活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析，了解目標(biāo)人群的需求和喜好，以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案案例和指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家有所幫助。

開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全工作，不斷提高全體師生的'安全意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，繼續(xù)創(chuàng)建＂平安校園＂，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明和諧的校園環(huán)境，決定在全校開展20__年度＂安全教育周＂活動(dòng)，并制定如下方案：

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月14日——12月18日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）積極宣傳、營(yíng)造氛圍。

1、升旗儀式上，進(jìn)行以安全為主題的國(guó)旗下講話。

一年級(jí)：開展組織觀看＂學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)＂錄像。請(qǐng)班主任拍好照片寫好總結(jié)。

二年級(jí)：開展安全主題教育，班主任做好安全教育內(nèi)容記錄。

四年級(jí)：組織開展安全手抄報(bào)比賽。請(qǐng)班主任收集好學(xué)生手抄報(bào)，并評(píng)出前5名，參加學(xué)校＂安全班級(jí)＂評(píng)比。

五年級(jí)：開展知識(shí)競(jìng)賽。請(qǐng)班主任評(píng)出前10名，參加學(xué)校＂安全班級(jí)＂評(píng)比。

全校評(píng)出若干＂安全班級(jí)＂。

中小學(xué)開展媒介素養(yǎng)教育課程活動(dòng)方案[]

廣告在日常生活中無處不在，已經(jīng)滲入學(xué)生日常生活的方方面面，為進(jìn)一步幫助學(xué)生甄別廣告的意義和價(jià)值，本課程擬以5、6年級(jí)的學(xué)生為施教對(duì)象，采用班級(jí)授課制，每周一課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。廣告主題單元旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的廣告，引發(fā)他們思考自己與廣告的關(guān)系。根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)思路，《我的廣告，誰(shuí)做主？》一課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)就是學(xué)生體驗(yàn)如何設(shè)計(jì)并制作廣告，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生日常的媒介接觸經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)介紹后，進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)，引導(dǎo)活動(dòng)組與觀眾組的反思活動(dòng)，為后續(xù)的課程做鋪墊。

二、教學(xué)目標(biāo)。

[知識(shí)與技能]。

1、發(fā)現(xiàn)生活中各種形式的廣告，體會(huì)廣告的無處不在；

2、初步體驗(yàn)廣告的運(yùn)作過程；

3、初步了解廣告是什么。

[情感、態(tài)度、價(jià)值觀]。

1、引發(fā)學(xué)生思考日常生活中所見的廣告；

2、培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力、口頭表達(dá)能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

三、過程與方法。

1、學(xué)生通過參與表演，體驗(yàn)廣告的運(yùn)作；

2、教師講授與課件演示。

四、教學(xué)準(zhǔn)備。

1、多媒體課件及相關(guān)影音素材；

2、體驗(yàn)廣告的運(yùn)作環(huán)節(jié)所需材料：一瓶洗發(fā)水，一個(gè)蛋黃派，一個(gè)橡皮，一份學(xué)校宣傳單，一份“800快餐”外賣服務(wù)單，一份“小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)”宣傳單，六個(gè)紙盒子（用來裝廣告材料），六張廣告任務(wù)單，六張空白紙及六份彩筆。

3、電視機(jī)框架模型；

五、教學(xué)流程。

[主題引入]廣告的發(fā)現(xiàn)之旅。

通過教師上班途中的“廣告發(fā)現(xiàn)之旅”來啟迪學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的廣告，體會(huì)廣告就像空氣一樣無處不在。

教師提問：老師每天來上班都會(huì)乘坐地鐵。我們一起來找一找老師上班途中都有哪些廣告吧！

（教師出示幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生尋找廣告，分別從“進(jìn)入車站”“站臺(tái)”“上車”“出站”各個(gè)環(huán)節(jié)入手，涉及圖片廣告、電視廣告、led顯示屏廣告等各種形式。）。

教師提問：其實(shí)，就在我們教室里也充滿了廣告。

（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在身上穿的衣服、隨身攜帶的文具、教室的各種地方都可以發(fā)現(xiàn)的廣告。）。

[主題展開]。

廣告用什么方法讓我們知道它、記住它、選擇它？

通過舉例子說明廣告讓我們知道它、記住它、選擇它的方式。讓學(xué)生體會(huì)廣告敘述方式的同時(shí)，為進(jìn)一步的主題活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。

廣告讓我們知道它、記住它、選擇它的三種方式分別是：展示產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)、圍繞產(chǎn)品編故事、使用有力的廣告語(yǔ)。

教師提問：我們先來看聯(lián)想這則平面廣告，向我們傳遞了樂phone手機(jī)的什么特點(diǎn)？

廣告素材小結(jié)：“展示產(chǎn)品特點(diǎn)”這種方式，簡(jiǎn)潔、迅速地讓我們了解產(chǎn)品的特點(diǎn)。下面再看一則視頻廣告。

教師提問：誰(shuí)能說一說這是什么產(chǎn)品的廣告？

教師提問：哪位同學(xué)可以描述一下，這個(gè)廣告說了一個(gè)怎么樣的故事？

廣告素材小結(jié)：這是一則醬油的廣告，圍繞醬油非常的鮮美，編了一個(gè)故事。在使用了這個(gè)醬油以后，連盤子都只剩下一個(gè)魚骨頭的形狀，比喻魚很美味，都被大家搶光了。

教師小結(jié)：廣告讓我們知道它、記住它、選擇它的第二種方式正是圍繞廣告編故事。這種方式可以讓我們一下就記住了產(chǎn)品的品牌。

教師提問：還有一種方式，大家一定都不陌生，就是使用有力廣告語(yǔ)。下面，我們就來說一說這些廣告語(yǔ)都出自哪些品牌。

教師提問：我們的目標(biāo)是沒有蛀牙。這是誰(shuí)的廣告語(yǔ)？

學(xué)生：高露潔。

教師提問：一切皆有可能。這是誰(shuí)的廣告語(yǔ)？

學(xué)生：李寧。

教師提問：牛奶香濃，絲般感受。

學(xué)生：德芙巧克力。

教師小結(jié)：有力的廣告語(yǔ)，幫助我們牢牢地記住了這些品牌。

教師小結(jié)：剛才我們了解了廣告是用哪三種方法讓我們知道它、記住它、選擇它的。

[主題活動(dòng)]廣告達(dá)人秀。

通過該活動(dòng)，學(xué)生運(yùn)用本課所學(xué)的廣告讓我們知道它、記住它、選擇它的三種方式，親身體會(huì)廣告是如何設(shè)計(jì)與制作的，從而對(duì)“廣告是什么”這一命題有深入的認(rèn)識(shí)。

教師布置任務(wù)：我現(xiàn)在的身份是廣告商，我手里有6個(gè)神秘的廣告任務(wù)盒。每組抽簽來決定選擇哪個(gè)任務(wù)盒。我會(huì)根據(jù)六個(gè)組完成廣告的情況，包括：制作和播出情況、觀眾們看到廣告后的反映等，來決定我跟哪幾個(gè)組繼續(xù)合作。

我們的廣告如何播出呢？我為大家安排了這臺(tái)攝像機(jī)，同學(xué)們編排制作的廣告將通過它傳到大屏幕上，讓全班同學(xué)也就是你的廣告的第一批觀眾看到（教師需要走到攝像機(jī)前，進(jìn)行具體的示范，如能現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)廣告，效果更佳）。當(dāng)然你可以根據(jù)表演的需要，人多就站得遠(yuǎn)，需要放大就走得近些。我們的演播要求是聲音洪亮，表演讓大家都看到。下面，請(qǐng)各組派代表抽取任務(wù)盒。請(qǐng)暫時(shí)不要打開。

教師宣布規(guī)則：每個(gè)“任務(wù)盒”內(nèi)，有一張任務(wù)單，上面寫著要求你制作的廣告內(nèi)容和其他的要求，還附有一些相關(guān)的材料，供你們參考。此外，還提供了一張白紙給大家，如果你需要繪畫或書寫字幕，可以使用它。給大家5分鐘的時(shí)間討論和制作，一會(huì)兒給每組30秒的時(shí)間在電視機(jī)上做廣告。

注：在6個(gè)“神秘任務(wù)盒里”分別裝有商品、服務(wù)、觀點(diǎn)三類內(nèi)容。

具體安排如下：商品類洗發(fā)水、蛋黃派、橡皮；服務(wù)類x小學(xué)、快餐外賣服務(wù)；觀點(diǎn)類小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

每組任務(wù)完成后，進(jìn)入觀眾熱議、教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。

教師根據(jù)該組表現(xiàn)，分別從廣告創(chuàng)意、現(xiàn)場(chǎng)表演、所使用的廣告宣傳方式等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

[主題深入]廣告是什么？

通過討論，結(jié)合剛才親自做廣告的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生理解廣告就是廣告商通過媒介發(fā)布的關(guān)于產(chǎn)品、服務(wù)、觀點(diǎn)的信息，目的是為了讓消費(fèi)者知道它們、記住它們、選擇它們。

教師提問：剛才的廣告我們做給誰(shuí)看呢？

教師提問：哪位同學(xué)，能大膽地總結(jié)一下，廣告是什么？

教師小結(jié)：今天老師扮演廣告商的角色，請(qǐng)你們來?yè)?dān)任廣告制作者的角色，為我們做廣告。這則廣告通過我們的攝像機(jī)，也就是媒介發(fā)布出來，讓同學(xué)們也就是廣大的消費(fèi)者看到。

教師提問：老師把剛才這段話寫下來，請(qǐng)同學(xué)幫助我完成填空內(nèi)容。（廣告商）通過（媒介）發(fā)布的關(guān)于產(chǎn)品、服務(wù)、觀點(diǎn)的信息，目的是為了讓（消費(fèi)者）知道它們、記住它們、選擇它們。

[主題總結(jié)]。

鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)廣告是什么，引出下節(jié)課內(nèi)容。

學(xué)生回答：（廣告商、觀眾、制作廣告者，眾說不一）。

教師小結(jié)：今天我們和同學(xué)們一起，體驗(yàn)了廣告的制作過程，我們了解了廣告是什么，至于誰(shuí)能成為廣告的主人，我們下節(jié)課繼續(xù)這個(gè)話題。

七、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)生成作品展示。

中小學(xué)開展媒介素養(yǎng)教育課程活動(dòng)方案[]

為積極應(yīng)對(duì)信息多元化背景下新媒介給當(dāng)代學(xué)生帶來的深刻影響，積極運(yùn)用新媒介加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)、使用大眾傳播資源，更好地適應(yīng)當(dāng)今媒介環(huán)境的實(shí)際，提升我校媒介素養(yǎng)教育工作的實(shí)效，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹“以人為本”的工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性的媒介素養(yǎng)教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展媒介素養(yǎng)教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生正確理解、應(yīng)用新媒介，提升學(xué)生的媒介素養(yǎng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)信息時(shí)代和知識(shí)社會(huì)的合格公民，牢牢把握學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的主動(dòng)權(quán)，更好地發(fā)揮學(xué)校思想政治教育工作的主渠道作用。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立學(xué)校媒介素養(yǎng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)媒介素養(yǎng)教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)媒介素養(yǎng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx。

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

三、工作目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)媒介、合理有效使用媒介，通過媒介理性表達(dá)，全面參與社會(huì)，趨利避害，利用媒介發(fā)展自我的能力。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生正確理解、應(yīng)用新媒介，提升學(xué)生的媒介素養(yǎng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)信息時(shí)代和知識(shí)社會(huì)的合格公民。

3、提高學(xué)生信息鑒別，篩選的能力，提高學(xué)生批判性地思考問題的能力，帶動(dòng)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)中小學(xué)生加強(qiáng)公民道德教育，堅(jiān)定理想信念。

4、了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以學(xué)生喜聞樂見的方式、高效的傳播和豐富的載體，全方位爭(zhēng)取網(wǎng)上教育的引導(dǎo)權(quán)，為廣大家長(zhǎng)和孩子提供積極健康向上的教育理念和正能量，推動(dòng)先進(jìn)教育理念的傳播。

5、完善學(xué)生媒介素養(yǎng)教育工作架構(gòu)，把學(xué)生媒介素養(yǎng)教育工作作為教育教學(xué)工作的常規(guī)，制定具體實(shí)施方案，建立常態(tài)化工作制度。

四、主要工作措施。

1、提高對(duì)學(xué)生媒介素養(yǎng)教育重要性的認(rèn)識(shí)。

首先，在課堂中使用多種媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)手段，改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次，重視對(duì)學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育能使教師有意識(shí)地充分利用網(wǎng)絡(luò)搜集有用的資料制作多媒體課件，利用網(wǎng)絡(luò)視頻在課堂上實(shí)現(xiàn)課程在線觀看，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持構(gòu)建虛擬教研組和網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，以實(shí)現(xiàn)教師間的信息共享和互相協(xié)作。還能利用博客、播客、email等網(wǎng)絡(luò)常用工具發(fā)布教學(xué)成果，分享教學(xué)信息，學(xué)生提交作業(yè)等，更好地實(shí)現(xiàn)教師和家長(zhǎng)、學(xué)生間的溝通和互動(dòng)。

2、建設(shè)一支專業(yè)的師資隊(duì)伍。

加強(qiáng)教師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師媒介素養(yǎng)教育的水平教師資源是學(xué)校實(shí)施媒介素養(yǎng)教育關(guān)鍵因素。目前，學(xué)校深諳媒介素養(yǎng)理論的教師不多，在學(xué)校開展媒介素養(yǎng)教育當(dāng)務(wù)之急是要加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師媒介素養(yǎng)教育的水平。

科學(xué)構(gòu)建學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)，是保證學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)有的放矢、順利進(jìn)行的必備條件。學(xué)生學(xué)校媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)不僅是教會(huì)學(xué)生使用大眾媒介，更重要的是要教會(huì)他們成為媒介的主人學(xué)會(huì)利用，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。具體來說學(xué)生學(xué)校媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)應(yīng)該有知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、方法目標(biāo)、價(jià)值目標(biāo)。

4、加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育。

人文素養(yǎng)是指一個(gè)人成其為人和發(fā)展為人才的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。發(fā)展人文素養(yǎng)的核心就是“學(xué)會(huì)做人”――做一個(gè)有良知的人，一個(gè)有智慧的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人。媒介素養(yǎng)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)人們對(duì)傳媒信息的思辨能力，塑造具有良好文化品味的信息社會(huì)的公民，傳媒介素養(yǎng)和人文素養(yǎng)有著十分密切的聯(lián)系，人文素養(yǎng)是媒介素養(yǎng)的基礎(chǔ)，媒介素養(yǎng)體現(xiàn)著一個(gè)人的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)教育教育是媒介素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)，媒介素養(yǎng)教育就是結(jié)合語(yǔ)言藝術(shù)、歷史、科學(xué)、音樂等多方面的人文素質(zhì)教育進(jìn)行的。因此，進(jìn)行學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育首先要重視學(xué)生的整體的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)教育。

小學(xué)開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案

20xx年3月28日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂”。根據(jù)上級(jí)要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng)，組織開展好全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案:。

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

3月30日——4月6日。

“我安全、我健康、我快樂”

組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。

1.舉行一次啟動(dòng)儀式。3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

2.舉行一次國(guó)旗下講話，內(nèi)容可圍繞全國(guó)中小學(xué)安全教育日簡(jiǎn)介、預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控等方面展開教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

3、邀請(qǐng)法治校長(zhǎng)夏龍青到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“增強(qiáng)法制觀念、構(gòu)建和諧校園”為主題的法制報(bào)告會(huì)。

4、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)(內(nèi)容切合本次安全教育日主題)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

5、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí))的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評(píng)比。

6、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開“我安全、我健康、我快樂”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。

7、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對(duì)發(fā)現(xiàn)的`問題及時(shí)加以整改。

8、組織開展一次以“我安全、我健康、我快樂”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

小學(xué)開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案

以《新昌縣教體局關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

今年3月26日是全國(guó)第21個(gè)中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一個(gè)月的安全教育活動(dòng)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

20xx年3月21日——4月20日。

普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。

(一)組織動(dòng)員。

3月26日(周一)升國(guó)旗儀式，丁校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

(二)全體動(dòng)員。

全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例并簽署安全責(zé)任狀。

(三)圍繞主題開展活動(dòng)。

1.3月26日，向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”倡議書，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。

2.利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及交通事故等教育。

3.3月28日(周三)班隊(duì)活動(dòng)課全校在教室觀看《小學(xué)生民防安全知識(shí)》動(dòng)畫片。

4.3月26日舉行一次應(yīng)急疏散演練。

5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的`急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

6.3月23日發(fā)放一份“安全知識(shí)測(cè)試卷”，學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成，周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

具體活動(dòng)安排。

8.各班要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”于3月30日上報(bào)學(xué)校。

9.3月23日舉行一次對(duì)乘坐公交車上下學(xué)與橫穿馬路學(xué)生的安全知識(shí)專題講座。

10.3月27日中午召開各班安全委員會(huì)議。

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

3.通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5.學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

開展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)方案

20__年3月26日是第__個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》和縣教育局通知精神，推進(jìn)小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，我校開展了“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、主題鮮明。

今年我校小學(xué)生安全教育日以“學(xué)習(xí)自救互救知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力”為主題。

二、全員發(fā)動(dòng)。

安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工積極參與。班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防震、防火災(zāi)、防交通事故、防自然災(zāi)害等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。

三、工作落實(shí)。

根據(jù)校長(zhǎng)部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，活動(dòng)期間，我們完成了以下工作：

1、安排安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。

3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。

4、以班級(jí)為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。

5、組織四年級(jí)全體師生開展了“自救互救”現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)。

6、各班出好安全教育黑板報(bào)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

通過這一系列的活動(dòng)，全校師生深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛生命，安全第一”的重要性，師生一同努力，共同創(chuàng)建安全和諧、文明健康的校園環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園而努力。

開展中小學(xué)國(guó)家安全教育日活動(dòng)方案

20xx年4月1日，我國(guó)將迎來全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)xx市國(guó)安辦《關(guān)于開展20xx年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國(guó)安領(lǐng)辦〔20xx〕2號(hào)）要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神，結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況，經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定，在全院開展20xx年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng)，以緊扣國(guó)家安全人民防線為職責(zé)任務(wù)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)思想，以人民安全為宗旨，以國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn)，以提高全院師生員工的反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí)為目標(biāo)，認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，緊緊圍繞《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國(guó)家安全的一系列法律法規(guī)，充分運(yùn)用國(guó)家安全宣講、影視專題教育、國(guó)家安全知識(shí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、推送微信等多種形式載體，加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí)，在全院行成“國(guó)家利益，高于一切；國(guó)家安全，人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

工商管理學(xué)院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放，針對(duì)不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開展好此次全民國(guó)家安全教育日宣傳工作。

增強(qiáng)防范意識(shí)維護(hù)國(guó)家安全。

啟動(dòng)階段：4月日。

宣傳階段：4月日—4月1日。

總結(jié)階段：4月1日。

6、4月1日，全民國(guó)家安全教育日系列成果展示，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)秘書部將系列活動(dòng)材料匯總上交。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

中小學(xué)開展媒介素養(yǎng)教育課程活動(dòng)方案[]

為了積極應(yīng)對(duì)信息多元化背景下新媒介給當(dāng)代學(xué)生帶來的深刻影響，積極運(yùn)用新媒介加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)、使用大眾傳播資源，更好地適應(yīng)當(dāng)今的媒介環(huán)境，特制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想。

通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展媒介素養(yǎng)教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生正確理解、應(yīng)用新媒介，提升學(xué)生的媒介素養(yǎng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)信息時(shí)代和知識(shí)社會(huì)的合格公民，牢牢把握學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的主動(dòng)權(quán)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立學(xué)校媒介素養(yǎng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)媒介素養(yǎng)教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)媒介素養(yǎng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、工作目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)媒介、合理有效使用媒介。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生正確理解、應(yīng)用新媒介，提升學(xué)生的媒介素養(yǎng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)信息時(shí)代和知識(shí)社會(huì)的合格公民。

3、提高學(xué)生信息鑒別，篩選的能力，提高學(xué)生批判性地思考問題的能力。

4、了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以學(xué)生喜聞樂見的方式、高效的傳播，全方位爭(zhēng)取網(wǎng)上教育的引導(dǎo)權(quán)，為廣大家長(zhǎng)和孩子提供積極健康向上的教育理念和正能量，推動(dòng)先進(jìn)教育理念的傳播。

四、主要工作措施。

1、提高對(duì)學(xué)生媒介素養(yǎng)教育重要性的認(rèn)識(shí)，在課堂中使用多種媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)手段，改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，重視對(duì)學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育，使教師有意識(shí)地充分利用網(wǎng)絡(luò)搜集有用的資料制作多媒體課件。

2、建設(shè)一支專業(yè)的師資隊(duì)伍加強(qiáng)教師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師媒介素養(yǎng)教育的水平。

3、建立合理的媒介素養(yǎng)教育課程體系科學(xué)構(gòu)建學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)。

4、創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社區(qū)、媒介互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校、家庭、社區(qū)、媒體是學(xué)生成長(zhǎng)的空間，是學(xué)生媒介素養(yǎng)教育相互聯(lián)系缺一不可的教育環(huán)節(jié)。

總之，隨著大眾傳媒時(shí)代的到來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育己成為每一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家都不可忽略的時(shí)代課題，因此，提升對(duì)學(xué)校媒介素養(yǎng)教育的意識(shí)，把媒介素養(yǎng)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育和培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分，這也是大眾傳媒時(shí)代學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的重要前提。

開展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)方案

3月28日是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，根據(jù)“__學(xué)校開展第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案”，結(jié)合今年“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的教育主題開展了安全教育系列活動(dòng)，保障了中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng)，維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

1、完善學(xué)校安全工作機(jī)制。

安全工作重于泰山，安全無小事，根據(jù)__區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神，學(xué)校認(rèn)真履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分層管理，人人盡責(zé)管理。

2、營(yíng)造校園安全氛圍。

根據(jù)開展第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)通知，制定了安全教育日活動(dòng)方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地，召開教職工大會(huì)、班主任會(huì)議、食堂工作人員會(huì)議等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，進(jìn)一步提升教職工安全責(zé)任意識(shí)，確保各項(xiàng)安全工作與職責(zé)落實(shí)到位。

學(xué)校將3月28日—4月3日定為安全教育周，于周二、周四專題教育時(shí)間通過拉線廣播對(duì)全校2200多位師生進(jìn)行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點(diǎn)的安全教育，讓安全知識(shí)入腦入心;周五通過班會(huì)課，結(jié)合第四屆全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽公益活動(dòng)的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

組織三年級(jí)學(xué)生參加為期兩天的民防教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)“翻越矮墻、火災(zāi)逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項(xiàng)防護(hù)知識(shí)和自救知識(shí)，觀看安全知識(shí)宣傳片，進(jìn)行民防知識(shí)競(jìng)賽和民防技能比賽，學(xué)生們明確了民防教育的目的和意義，懂得了每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命。組織六年級(jí)學(xué)生到南橋消防支隊(duì)觀摩消防出警、滅火演練、體驗(yàn)軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)防、滅火技能，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)行自我安全教育，幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離災(zāi)害、健康成長(zhǎng)，讓安全意識(shí)植根學(xué)生心中。

5、形成家校教育合力。

向全校2100多位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)動(dòng)2100多位學(xué)生和家長(zhǎng)一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目，并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉。

6、落實(shí)安全工作責(zé)任制。

學(xué)校根據(jù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，正在進(jìn)行相關(guān)安全制度的修訂工作，真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件處置機(jī)制;學(xué)校開展“做一天安全志愿者”活動(dòng)，行政班子成員、黨團(tuán)員教師積極響應(yīng)，每月25日對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;積極爭(zhēng)創(chuàng)新一輪安全文明校園，深化“溫馨校園”活動(dòng)，確保師生在安全和諧的校園里學(xué)習(xí)生活。

開展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)方案

3月30日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為了進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)，做好安全工作的檢查，培養(yǎng)小學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí)，我校以安全教育日(3月30日)和安全教育周(3月30日——4月3日)為契機(jī)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的配合下，開展了一系列與安全教育活動(dòng)，收到了良好的效果。現(xiàn)將我校本次活動(dòng)開展的情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，周密安排。

安全教育日活動(dòng)要由校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織實(shí)施。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。

二、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。

學(xué)校把本次活動(dòng)開展情況納入對(duì)班級(jí)安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

三、活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果好。

在此次安全教育活動(dòng)中，我校主要開展了以下“八個(gè)一”活動(dòng)。

1、召開一次安全專題工作會(huì)議。學(xué)校在3月26日召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，部署近期安全教育工作，召開全體教師大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。

2、召開了一次主題班會(huì)。3月27日，各班利用生命安全課召開以“我安全我健康我快樂”為主題的安全教育活動(dòng)。活動(dòng)中，各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害為主要內(nèi)容，對(duì)孩子進(jìn)行了形式各樣、豐富多彩的講解，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

4、出了一期黑板報(bào)。各班出好了一期以安全宣傳主題的黑板報(bào)。內(nèi)容有：自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、法治安全教育等內(nèi)容，大隊(duì)部進(jìn)行了檢查評(píng)比。

5、開展了一次扎實(shí)常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校全方位(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

6、進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的校園安全隱患大排查。3月30日，學(xué)校安全小組的全體成員對(duì)全校進(jìn)行了一次安全隱患大排查。共發(fā)現(xiàn)2處安全隱患，目前都以處理完畢。

7、成功組織了一次逃生演練。3月31日下午在學(xué)校周密的安排下成功地進(jìn)行了一次疏散逃生演練活動(dòng)。全校400余名學(xué)生僅用1分30秒的時(shí)間，就安全有序地撤離到學(xué)校安全地帶。

8、進(jìn)行了一次滅火演練培訓(xùn)。3月31日下午進(jìn)行逃生演練后，陳海生老師向全體師生講解滅火器的使用方法，并讓學(xué)生親自演示，收到了較好的效果。

四、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來越多，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校將以安全教育日為契機(jī)，限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用，將安全教育活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)不斷提高，為共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。讓我們的校園真正成為全校師生安全的港灣。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為老師，應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。在此,我也對(duì)同學(xué)們提出以下要求：

1、要時(shí)刻保持安全意識(shí)，利用每天5分鐘安全教育、班隊(duì)會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí)，從而提高自我防護(hù)力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序，聽從老師和班長(zhǎng)的指揮。

7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救號(hào)碼或110得到幫助。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

教育局開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案:教育局心理健康

閑暇之余，不免會(huì)思考，幸福是什么?小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福;長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福;成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。尋找幸福，會(huì)讓我們的生活充滿積極的陽(yáng)光，灑滿身邊的每一個(gè)角落。

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的幸福感，努力促進(jìn)同學(xué)們身心和諧發(fā)展，州溫五十一中心理健康教育中心結(jié)合教研處開展此次心理健康教育宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月7日——21日。

二、活動(dòng)主題：

尋找幸福。

三、活動(dòng)安排：

1、專題講座。

活動(dòng)時(shí)間：5月7日下午四節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：五樓會(huì)議室。

主講人：z。

主講內(nèi)容：《尋找幸福》。

活動(dòng)對(duì)象：高一高二每班7人。

2、手抄報(bào)評(píng)比。

活動(dòng)主題：尋找幸福。

活動(dòng)要求：學(xué)校會(huì)統(tǒng)一分發(fā)紙張，手抄報(bào)需結(jié)合主題，內(nèi)容新穎，色彩協(xié)調(diào)，教育意義強(qiáng)。

截止時(shí)間：5月14日。

上交地點(diǎn)：校團(tuán)委辦公室。

3、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。

屆時(shí)將有州溫中學(xué)、新疆部、五一十中心理老師及心理實(shí)習(xí)老師一同為同學(xué)針對(duì)情感、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等開展現(xiàn)場(chǎng)心理問題解答，并開設(shè)趣味心理測(cè)試。

時(shí)間：5月15日中午12:30——13:50(暫停)。

地點(diǎn)：校園廣場(chǎng)。

器具：6張桌子、12張椅子、紙筆若干，供學(xué)生使用。

4、心理測(cè)驗(yàn)。

學(xué)校已購(gòu)買了心理健康測(cè)評(píng)軟件，即將對(duì)全校同學(xué)予以開放，具體內(nèi)容會(huì)再以書面形式告知同學(xué)。

時(shí)間：5月2日——5月21日。

5、團(tuán)體輔導(dǎo)。

團(tuán)體輔導(dǎo)越來越受到社會(huì)的追捧以及喜愛，對(duì)于激發(fā)個(gè)人的潛力以及團(tuán)隊(duì)合作有非常好的實(shí)際效果，我們將安排專職心理老師為同學(xué)們進(jìn)行培訓(xùn)，使同學(xué)在培訓(xùn)中提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)幸福感。

主題：尋找幸福。

報(bào)名方式：每班1人。

報(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委辦公室。

活動(dòng)時(shí)間：5月16日中午12：30—13：50。

四、活動(dòng)要求。

1、請(qǐng)有關(guān)單位和個(gè)人，根據(jù)統(tǒng)一部署，做好相關(guān)宣傳、組織工作，使州溫市第五十一中學(xué)第三屆心理健康教育宣傳月活動(dòng)順利、圓滿開展。

2、相關(guān)活動(dòng)照片、報(bào)道，由承辦方及時(shí)送交至心理健康教育中心，(e-mail：zz)。

開展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)方案

今年中小學(xué)安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。我校緊密圍繞主題，開展安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展20xx年全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》精神，我校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了布置，由學(xué)校安全主任室組織安排本次活動(dòng)。將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校孫慶學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、認(rèn)真組織，周密安排。

安全教育日活動(dòng)由安全辦公室部署，制定安全教育活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。

四、具體活動(dòng)，深化教育。

1、x月25日上午，我校利用國(guó)旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。

2、加強(qiáng)管制刀具的排查，開學(xué)以來學(xué)校在全校范圍開展了管制刀具的排查，3月25日根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》精神，在全校范圍開展了開學(xué)以來的管制刀具的排查，并把管制刀具排查納入學(xué)校安全管理的常規(guī)工作。

3、各班召開一次主題班會(huì)，通過主題班會(huì)這個(gè)教育平臺(tái)，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、積極組織學(xué)生參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，從3月25日開始，學(xué)校由班主任及計(jì)算機(jī)老師組織學(xué)生參加第二小學(xué)第二屆中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力。

5、為了加強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救的逃生意識(shí)，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，并制定了活動(dòng)方案，分配了各班的疏散路線，通過演練和常識(shí)的教育，學(xué)生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng)。取得了良好的效果。

6、充分發(fā)揮校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)及宣傳欄的的作用，每天利用廣播時(shí)間向?qū)W生播放交通安全、消防安全等知識(shí)。做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

7、在全校開展安全大排查，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、學(xué)生寢室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決，對(duì)不能解決的上報(bào)上級(jí)教育主管部門。

教育局開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案:教育局心理健康

“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”

二、主題意義。

5即是五，亦是人人口中的“我”字的諧音；2即是二，也是我們常說的“愛”字的諧音。

“525”便是“我愛我”的意思，是指自己珍惜自己，自己呵護(hù)自己，自己保護(hù)自己，自己熱愛自己。

525活動(dòng)在高中學(xué)生群體中意義非凡。高中階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是心理問題的“井噴期”。為了普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好、希望和快樂，所以有了525。

525意在提醒大家在面對(duì)新的生活和挑戰(zhàn)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)在這個(gè)奮斗的過程中保護(hù)自己，愛護(hù)自己。在過于疲累的時(shí)候?qū)W會(huì)放松和休息，在心靈受傷的時(shí)候?qū)W會(huì)喘息和療傷。在迷惘的生活里重新尋回自己堅(jiān)定的步伐，在混亂的思緒中重新找到自己寧?kù)o的天堂。

學(xué)會(huì)傾訴，吐出心中所有的不快；學(xué)會(huì)放手，停止所有徒勞的追逐。正是因?yàn)槲覀兊玫降年P(guān)懷變得稀少疏遠(yuǎn)，我們才要更加地學(xué)會(huì)愛惜自己，珍重自己。如果連自己都不照顧好自己，又哪里能更陽(yáng)光開朗地生活下去呢?佛心自現(xiàn)。

你如何對(duì)待自己，就會(huì)如何去對(duì)待別人，也能讓別人用同樣的方式對(duì)待你自己。學(xué)會(huì)愛自己，并不只是單純地愛自己。而是透過愛自己的方式，去一并熱愛自己的生活，熱愛自己的同伴，熱愛自己生活的藍(lán)天，感染身邊的人，促進(jìn)人際關(guān)系良性發(fā)展。

讓我們?cè)?25活動(dòng)里，學(xué)會(huì)愛生活，愛他人，愛自己，快樂幸福地度過每一天！

三、活動(dòng)方式。

舉辦“15個(gè)1”活動(dòng)。

一次啟動(dòng)儀式。

一份演講稿。

一次_大等學(xué)生回母校作榜樣活動(dòng)。

一次杯水濃情敬茶活動(dòng)（謝師恩）。

一次“給未來的自己寫封信”活動(dòng)。

一組小團(tuán)體輔導(dǎo)。

一次宣傳展覽。

一次教師心理講座。

一部心理電影。

一次心理劇表演。

一個(gè)手語(yǔ)操表演。

一期主題黑板報(bào)。

一次“我最喜歡的人生格言”征集活動(dòng)。

一次“不抱怨”活動(dòng)。

一次成立教師心理協(xié)會(huì)的成立儀式。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月6日至20__年5月31日。

“活動(dòng)”具體安排。

1、“5·25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)內(nèi)容：舉行“__一中第一屆5.25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，心理咨詢室發(fā)出活動(dòng)倡議書。同時(shí)將演講稿和活動(dòng)方案張貼于我校校園網(wǎng)首頁(yè)和《__》報(bào)，并在校園廣播站廣播，在師生中宣傳第一屆5.25心理健康活動(dòng)月。為其它“525心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備工作。

2、“5·25心理健康活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式演講稿。

3、一次__大等學(xué)生回母校作榜樣活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月27日周六（五一大學(xué)放假期間）。

參與人員：高三部分學(xué)生（下午5點(diǎn)）；高一高二部分學(xué)生（下午2點(diǎn)）。

活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓4樓。

活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)邀請(qǐng)了_大的__琦同學(xué)和_大的__同學(xué)，他們將用自己的高中經(jīng)歷來鼓舞師弟師妹們。

4、一次杯水濃情敬茶活動(dòng)——感謝師恩。

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月13日（周一）。

參與人員：全校學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

活動(dòng)內(nèi)容：為打造更和諧的師生關(guān)系，舒心苑制作了感謝師恩幻燈片，要求課前播放幻燈片，班長(zhǎng)或課代表向老師敬一杯茶，全體學(xué)生起立感謝師恩。要求各班5月10日前帶u盤到拷幻燈片。

5、“給未來的自己寫封信”活動(dòng)。

嘗試過給未來的自己寫信嗎?每個(gè)人都對(duì)自己的未來充滿了憧憬，而這些美麗的夢(mèng)想能否在若干年后實(shí)現(xiàn)呢?拿起手中的筆，寫下對(duì)未來的自己想說的話。

請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鱛_屆_班___（真實(shí)姓名）以及希望在什么時(shí)間重新收到自己的這封信。心理咨詢室將為每位參加活動(dòng)的成員保管好信件，并根據(jù)需求及時(shí)送回。請(qǐng)有興趣的同學(xué)于截止日期之前將信件上交心理咨詢室。

截止時(shí)間：20__年5月31日。

6、一組小團(tuán)體輔導(dǎo)。

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月（具體時(shí)間待定）。

參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。

活動(dòng)地點(diǎn)：心理咨詢室。

活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校首屆“525（我愛我）心理健康活動(dòng)月”即將到來之際，也為使學(xué)校心理課堂教學(xué)活動(dòng)能夠更好的開展，舉行一組心理協(xié)會(huì)會(huì)員的小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

此次活動(dòng)旨在讓各班心理協(xié)會(huì)會(huì)員通過培訓(xùn)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力，更好地發(fā)揮心理協(xié)會(huì)會(huì)員的作用，以便能更積極組織班級(jí)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)成員之間的交流、合作，為構(gòu)建和諧融洽的班集體盡自己的力量。

7、一次宣傳展覽。

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月8日。

參與人員：全校師生。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宣傳欄。

活動(dòng)內(nèi)容：心理健康知識(shí)。

8、一次教師心理講座。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

參與人員：全校教師。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。

活動(dòng)主題：激發(fā)正能量，提升幸福感。

活動(dòng)內(nèi)容：為使全校教師能夠以更好的熱情和良好的身心投入到工作中，我校特別邀請(qǐng)聊大趙富才教授為全體教師作《激發(fā)正能量，提升幸福感》講座。

9、一部心理電影。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

參與人員：高一高二各班。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

活動(dòng)內(nèi)容：觀看心理電影是學(xué)生喜聞樂見的方式。為使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和發(fā)掘自我，也使學(xué)生在放松的時(shí)間學(xué)到心理學(xué)知識(shí)，特別精心選擇了心理電影《心靈捕手》請(qǐng)學(xué)生觀看。使學(xué)生自我探索的同時(shí)，不斷完善自己的內(nèi)心，對(duì)電影中的問題引發(fā)自己的思考。

10、一次心理劇表演。

活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間待定）。

參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。

活動(dòng)內(nèi)容：以高中生的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的事件為主題，自編自演心理劇。通過觀賞心理劇，學(xué)生自己感悟，獲得成長(zhǎng)。

11、一次手語(yǔ)操表演。

活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間待定）。

參與人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員。

活動(dòng)內(nèi)容：《來得及的明天》手語(yǔ)操。

12、、一期主題黑板報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月20日--5月26日。

參與人員：高一、高二各班。

活動(dòng)主題：呵護(hù)心靈、青春飛揚(yáng)。

活動(dòng)內(nèi)容：5月20日前將黑板報(bào)評(píng)比事宜通知各班，各班通過自己搜集或心理老師提供的相關(guān)資料，制作一期以“呵護(hù)心靈、青春飛揚(yáng)”為主題的黑板報(bào)。

通過黑板報(bào)的制作，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，并能夠聯(lián)系實(shí)際生活，關(guān)愛自己的心靈。27日學(xué)校組織評(píng)比小組進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)作品將給予展示。

13、“我最喜歡的人生格言”征集活動(dòng)。

一句有哲理的人生格言，總會(huì)激勵(lì)我們積極向上，努力追求。每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的格言，總會(huì)有那么幾句激勵(lì)自己的勵(lì)志名言。

一起來吧，讓我們來寫下我們最喜歡的人生格言，再次喚起奮斗的心。活動(dòng)參與者可直接發(fā)送到心理咨詢室郵箱。讓我們大家一起“感受人生，分享智慧”吧！

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日--5月31日。

參與人員：高一、高二各班。

14、“不抱怨”活動(dòng)。

抱怨是最消耗能量的無益舉動(dòng)。美國(guó)知名牧師威爾.鮑溫，發(fā)起了這項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，不到一年，全世界就有八十個(gè)國(guó)家、六百萬人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活，甚至進(jìn)而影響了他人，讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一分子，就讓我們一起來體驗(yàn)“不抱怨”的神奇力量吧！

活動(dòng)方式：心理咨詢室將為每位參與者分發(fā)一個(gè)手環(huán)，手環(huán)發(fā)完為止。若發(fā)現(xiàn)自己有抱怨，請(qǐng)立即將手環(huán)換到另一只手，再次抱怨，就再次換手，如此類推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)在同一只手上21天，那么你就已經(jīng)養(yǎng)成不抱怨的習(xí)慣了。讓我們一起來挑戰(zhàn)一下自己吧，“抱怨”減少了，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的生活在悄悄發(fā)生變化！

活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日--5月31日。

參與人員：高一高二各班。

活動(dòng)地點(diǎn)：請(qǐng)有意向參加者到到心理咨詢室領(lǐng)取手環(huán)。

活動(dòng)要求：請(qǐng)及時(shí)監(jiān)督自己，堅(jiān)持到底，可將活動(dòng)的收獲和感受及時(shí)寫下，于6月5日前發(fā)送至郵箱。

15、一次成立教師心理協(xié)會(huì)的成立儀式。

為了更好的做好學(xué)生的心理健康教育工作，同時(shí)為了教師之間心理資源共享，計(jì)劃成立我校教師心理協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)成員為已經(jīng)報(bào)考國(guó)家心理咨詢師的教師。

成立時(shí)間：5月份（具體時(shí)間待定）。

教育局開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案:教育局心理健康

活動(dòng)背景：

大學(xué)生是祖國(guó)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個(gè)個(gè)心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無形的墻，只有解決心理問題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。

活動(dòng)目的：

為了更好的解決大學(xué)生的心理問題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)系心理咨詢老師幫助同學(xué)解決心理問題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍(lán)天空。

主辦方：

機(jī)電工程系學(xué)工辦。

承辦方：

機(jī)電工程系團(tuán)總支。

活動(dòng)主題：

快樂給力，青春飛揚(yáng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

公交樓a205。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月。

參與對(duì)象：

全體大一學(xué)生。

前期準(zhǔn)備工作：（海報(bào)，場(chǎng)地申請(qǐng)）。

（1）宣傳部：通過海報(bào)對(duì)本次心理健康教育講座進(jìn)行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學(xué)參加講座。

（2）新聞部：提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備人員和物品。在活動(dòng)期間隨時(shí)拍照攝像，并將此次活動(dòng)投稿于校報(bào)等處增強(qiáng)此次活動(dòng)的知名度。

（3）組織部：準(zhǔn)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等。活動(dòng)前與學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地，保證活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o誤，并確定活動(dòng)主持人的人選。

（4）安全部：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入二樓報(bào)告廳，并維持講座現(xiàn)場(chǎng)秩序及負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的其他事情和突發(fā)事件。

活動(dòng)流程：

（1）主持人宣布此次活動(dòng)正式開始，并介紹到場(chǎng)的各位嘉賓及老師。

（2）主持人宣布由機(jī)電工程系黨委書記講話。

（3）主持人宣布由機(jī)電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話。

（4）主持人宣布講座結(jié)束，開始自由提問環(huán)節(jié)。

（5）由主持人請(qǐng)求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問題。

突發(fā)情況及解決方案：

（1）若前期宣傳工作不足，我們會(huì)通知各班級(jí)協(xié)助，幫助我們進(jìn)行宣傳。

（2）如果機(jī)電工程系黨委書記何書記因臨時(shí)有事不能到達(dá)，可以由其他老師代其發(fā)表講話。

（3）參與學(xué)生過多，我們可以在報(bào)告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數(shù)實(shí)在過多，報(bào)告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請(qǐng)一間比較大的教室，保證座椅充足。

（4）對(duì)于學(xué)生半途離場(chǎng)的現(xiàn)象，我們先會(huì)與各班級(jí)負(fù)責(zé)人通知不得隨意半途離場(chǎng)，其次對(duì)于一些確實(shí)有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場(chǎng)人員的引導(dǎo)下離場(chǎng)，不要引起太大的注意。

資金預(yù)算：

海報(bào)：10元x5張=50元。

橫幅：60元x1幅=60元。

給老師的禮物：50元。

礦泉水：1元x12個(gè)=12元。

總計(jì)：172元。

開展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)方案

接到《關(guān)于開展“中小學(xué)安全教育月”和“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》后，校長(zhǎng)立即召開了校務(wù)會(huì)，以對(duì)全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想，重視學(xué)校安全工作，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，努力防止重、特大事故的發(fā)生，并且共同分析了存在的不安全隱患，明確到人，實(shí)行“誰(shuí)排查、誰(shuí)督查、誰(shuí)整改、誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)簽字、誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任”，隨后組織全體教職工學(xué)習(xí)了教育部《中小學(xué)生安全事故處理辦法》，要求全體教職工把學(xué)校安全工作放在首位，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，都要及時(shí)進(jìn)行處理和報(bào)告，對(duì)因工作不到位等因素造成安全事故的領(lǐng)導(dǎo)和教師，將追究其相關(guān)責(zé)任。現(xiàn)將我校這次工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員為各處室主任。工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，堅(jiān)決防止安全事故的發(fā)生。

學(xué)校建立了《安全工作制度》，制定了《學(xué)校安全工作計(jì)劃》和《安全事故應(yīng)急預(yù)案》，實(shí)行安全工作責(zé)任制，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校與各處室、各班主任及任課教師都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。

二、措施得力，積極整改。

1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。要求師生更新觀念，強(qiáng)化“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感和敏銳性，牢固樹立起安全工作重于泰山的意識(shí)。

2、開展了一次安全方面的主題班會(huì)。

3、組織學(xué)生觀看交通安全教育錄像，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

4、懸掛橫幅“珍愛生命，安全第一”，同時(shí)針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)差，自制能力不強(qiáng)，容易發(fā)生交通傷害事故特點(diǎn)，邀請(qǐng)交警一大隊(duì)民警到我校作交通安全報(bào)告，以此來增進(jìn)學(xué)生交通安全意識(shí)。

5、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生遇到不法侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦進(jìn)行了指導(dǎo)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

6、為了防止社會(huì)上的閑散人員在校門口對(duì)學(xué)生進(jìn)行搶劫和毆打，保證學(xué)生的人身安全，學(xué)校專門制訂了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班要求》，確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

7、學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)制度和安全值班制度，設(shè)立安全值班電話。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，并設(shè)立專職門衛(wèi)，對(duì)出入學(xué)校的人員及車輛嚴(yán)格執(zhí)行審查、登記制度，未經(jīng)許可，不得進(jìn)入學(xué)校。

8、加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生請(qǐng)假嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理，并有家長(zhǎng)簽字，學(xué)生憑出門證離校。

9、學(xué)校堅(jiān)決貫徹學(xué)生外出活動(dòng)審批制度，未經(jīng)學(xué)校同意，嚴(yán)禁任何個(gè)人以任何名義帶領(lǐng)學(xué)生出校園。未報(bào)請(qǐng)教育局政教科同意，嚴(yán)禁任何人組織學(xué)生集體外出活動(dòng)。

開展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)方案

3月31日是第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，安全責(zé)任，重于泰山，我校高度器重，切實(shí)開展好以“迎人文奧運(yùn)，建協(xié)調(diào)校園”為主題的安全教育活動(dòng)，并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。

現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校引導(dǎo)高度器重，保障活動(dòng)順利落實(shí)。

學(xué)校專門召開會(huì)議，傳達(dá)安全教育的內(nèi)容，理解精力，明確意義。

全面關(guān)懷未成年人安全成長(zhǎng)，在開展宣傳日活動(dòng)過程中，我們重視培育學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

二、利用升旗儀式，增強(qiáng)安全教育。

為了增強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)，確保安全，在周一升旗儀式上，學(xué)校李校長(zhǎng)在全校強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)。

宣傳安全教育日的歷史根源和今年安全教育日的主題;宣講涉及校園安全的安全隱患和血的教訓(xùn)，重要內(nèi)容分別為火災(zāi)的預(yù)防、乘車交通安全、防騙防盜及社會(huì)治安等方面的安全教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力的重要性和急切性。

并在升旗儀式上，向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“迎人文奧運(yùn)，建協(xié)調(diào)校園”的活動(dòng)倡議。

三、強(qiáng)化班主任管理。

為了能使安全教育切實(shí)有效地得到落實(shí)，我校全體班主任老師對(duì)安全教育內(nèi)容做了詳細(xì)地安排，每人都上交了安全教育活動(dòng)計(jì)劃，并且依照計(jì)劃貫徹實(shí)行，使安全教育工作過細(xì)有序地開展。

各班結(jié)合本校實(shí)際，圍繞主題，積極開展內(nèi)容豐盛、情勢(shì)多樣的活動(dòng)，利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生增強(qiáng)安全教育，通過實(shí)地演練，把知識(shí)傳授和實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過典范事例來教育學(xué)生，使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。

讓學(xué)生在增加安全意識(shí)、增加安全知識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步提高生存和自我保護(hù)能力。

不允許學(xué)生參加有危險(xiǎn)性的游戲活動(dòng)，也不允許學(xué)生參與小團(tuán)伙活動(dòng)，戶外活動(dòng)或社會(huì)生活中要求學(xué)生嚴(yán)格遵照社會(huì)秩序，做個(gè)良好的小公民。

同時(shí)，各班以安全教育為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全守衛(wèi)工作，完美各項(xiàng)內(nèi)部安全防備制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

組織各班利用黑板報(bào)，宣傳欄和手抄報(bào)等情勢(shì)增強(qiáng)安全宣傳，做到人人知安全，人人講安全。

四、組織各班利用班會(huì)進(jìn)行全面的安全教育，使各班形成良好的共識(shí)，并利用這個(gè)主題來促班風(fēng)工作建設(shè)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。

在“安全教育”的主題班隊(duì)會(huì)中，各班利用安全小常識(shí)競(jìng)賽等一系列貼近小學(xué)生實(shí)際生活，學(xué)生喜聞樂見易于接受的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，普及奧運(yùn)知識(shí)。

學(xué)生通過說說自己知道或發(fā)生在自己身邊的各種安全事故，發(fā)現(xiàn)平時(shí)自己活動(dòng)中存在的不安全因素與安全隱患，并及時(shí)改正自己的行動(dòng)。

五、開展安全大檢討。

由學(xué)校引導(dǎo)親自進(jìn)行安全工作大檢討。

檢討的重點(diǎn)重要是：安全教育工作打算和辦法、宣傳氣氛，校舍安全、用電安全、消防安全、校園周邊環(huán)境等。

對(duì)檢討出的問題和安全隱患及時(shí)處置和完美，對(duì)險(xiǎn)情嚴(yán)重的設(shè)施立即停滯使用。

堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故。

做好食品衛(wèi)生檢討，防止食物中毒。

對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行督查。

同時(shí)，杜絕學(xué)生把零食帶進(jìn)校園，不買“三無”產(chǎn)品，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全教育。

六、增強(qiáng)交通安全教育，針對(duì)我校的特殊的地理位置，位于繁華的馬路邊，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要橫穿馬路，十分危險(xiǎn)，每個(gè)班級(jí)都由學(xué)生制作一期交通安全知識(shí)板報(bào)，在校園內(nèi)外形成濃重的交通安全宣傳氣氛，從而使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵照交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)固。

我們要把安全工作放在心上，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

通過這次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)一步完美了安全工作制度，排除了各種事故隱患，讓學(xué)生控制了在各種危急情況下進(jìn)行自救、互救和自我保護(hù)的知識(shí)技巧，高了廣大師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

對(duì)安全工作，我們認(rèn)識(shí)到其艱巨性和復(fù)雜性，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力防止安全事故的發(fā)生，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

教育局開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)方案:教育局心理健康

按照學(xué)生處20××年工作計(jì)劃安排，我校擬舉行“陽(yáng)光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題。

“陽(yáng)光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚(yáng)青春”

二、活動(dòng)時(shí)間。

20××年3月25日------20××年5月25日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

學(xué)校組織開展的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)參照附件1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映；團(tuán)體輔導(dǎo)和游戲；心理健康主題班會(huì)；心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動(dòng)，于5月20日前推選3-5篇征文上報(bào)心理咨詢中心xx老師處，參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征文評(píng)選；心理健康漫畫、海報(bào)、手抄報(bào)展覽活動(dòng)；“我最喜愛的心理委員”評(píng)選。各院系自行組織評(píng)選，于5月15日前，推薦3名心理委員上報(bào)心理咨詢中心xx老師處，附個(gè)人簡(jiǎn)介和事跡。由學(xué)工部組織對(duì)候選人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票（具體辦法另行公布）。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20××年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)工部將根據(jù)各院系報(bào)送材料情況和宣傳季工作實(shí)際，對(duì)工作突出的院系予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本次活動(dòng)擬評(píng)選突出表現(xiàn)集體獎(jiǎng)2個(gè)，分別獎(jiǎng)勵(lì)1500元；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4個(gè)，分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

五、活動(dòng)要求。

（一）、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，鼓勵(lì)各院系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動(dòng)。各院系于20××年4月5日之前將“陽(yáng)光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動(dòng)方案（電子版）報(bào)送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排，及時(shí)開展相關(guān)活動(dòng)，學(xué)院可邀請(qǐng)學(xué)工部對(duì)接領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢中心對(duì)接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作，也可以調(diào)動(dòng)中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動(dòng)的開展。

（二）、注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃郁心理健康活動(dòng)季氛圍，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生在教育活動(dòng)中的積極性、主體性和主動(dòng)性，要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)，班級(jí)心理委員、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊(duì)伍，引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富，師生喜聞樂見的心理健康教育活動(dòng)。

（三）、及時(shí)總結(jié)、求得實(shí)效。各院系要對(duì)第十四屆心理健康宣傳季活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、梳理，查找不足，及時(shí)整改，務(wù)必突出教育效果，并于6月1日前將活動(dòng)總結(jié)（文字+圖片，電子版和紙質(zhì)版）報(bào)送心理咨詢中心惠筱處。

開展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)方案

根據(jù)市教體局關(guān)于“平安校園行”主題活動(dòng)要求，同時(shí)進(jìn)一步提升學(xué)校安全教育水平和學(xué)生安全素養(yǎng)，更好地保障學(xué)生安全健康成長(zhǎng)，我校積極開展安全教育日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。

早上，升旗儀式之后，初三四班孫靚盈同學(xué)進(jìn)行了國(guó)旗下演講，她演講的主題是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全與我同行》。

二、利用學(xué)校大屏幕展示安全教育有關(guān)的圖片。

上午第一節(jié)課，我校1號(hào)教學(xué)樓一樓前面電子大屏幕上滾動(dòng)播出安全教育有關(guān)的警示圖片，提醒學(xué)生重視安全問題。

三、各班召開以安全教育為主題的主題班會(huì)。

班會(huì)課中，各班級(jí)召開以“安全教育”為主題的班會(huì)課，集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再?gòu)?qiáng)調(diào)、再教育。

四、組織學(xué)生參加中小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽。

各班利用課余時(shí)間組織學(xué)生參加我校中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽，并選出優(yōu)秀代表參加周四舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽決賽。

五、要求學(xué)生回家觀看湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目。

晚上，全體同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，以在家觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目的方式，對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再體會(huì)。

活動(dòng)期間，學(xué)校發(fā)放了教育部基教司下發(fā)的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，回收了《回執(zhí)》存留備查。