通過總結心得體會，我們可以更好地思考自己的學習和工作方式，尋找到適合自己的方法和策略。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些寫作的啟示。讀完這些范文，你可能會從中找到一些共鳴或靈感，也可以借鑒其中的一些寫作技巧和方法。希望大家都能寫出有深度和質量的心得體會，讓我們共同成長與進步。

青年大學習“第十一期”答案

知識卡片答案。

1、ac。

課后作業答案。

1、abcde。

2、a。

3、d。

4、d。

5、a。

6、b。

以上便是青年大學習2023年第11期所有題目的答案，還沒學習的同學趕快學習答題吧。

在政治課本中，我不止一次的看到了強調人們群眾重要性的內容。而共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負著重點對青年群眾開展工作的重要職責。綜上所述，我深刻的意識到了要把大多數青年靜靜凝聚在共產黨的周圍，擴大黨的執政基礎的重要性。

在大學里，還有許多共青團員，需要共青團這個組織把青年人們緊緊聯系在一起，這是落實青年在哪里，組織在哪里。接下來，共青團一定要發揮作用，對青年團員展開針對性工作，這是落實青年在哪里，在哪里發揮作用。

對于我們大學生來說，我們要把團干部看成為朋友，配合他們的工作，保持密切的聯系，跟著真誠、實事求是的思想引導，理解黨的宗旨和使命，堅定不移跟黨走。

作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說："理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標".因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解。通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。我明確了什么才是正確的入黨動機，懂得區別什么才是正確的入黨動機。

當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。

我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習歷史，黨章和思想，對于鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。

通過這次的青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我"全心全意為人民服務"的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。

此次學習行動的范圍大、領域大、規模大、力度大、聲勢大、影響大。

范圍大：

全國廣大青年參與。

領域大：

涉及機關、企事業單位、學校、農村、社區、社會組織、網絡等各領域各系統的團員青年。

規模大：

積極構建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”六位一體的學習體系，著力提升學習的制度化和實效性。

力度大：

在對各級團組織、每名專職掛職團干部開展宣講活動場次提出明確數量要求的基礎上，建立學習檢驗、督導考核機制，推動學習行動落細落實、抓出成效。

聲勢大：

學習形式豐富多樣，既有集中宣講、學習培訓，又有調查研究、交流研討，既有網上課堂、產品推廣，又有征文演講、競賽答題，既有典型推選、示范引領，又有社會實踐、創新創業。

影響大：

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。“青年大學習”行動為他們實現人生出彩提供了機會、搭建了舞臺，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。

“青年大學習第十一期”具體答案

注意了，青年大學習2023年第11期答案來了，各位同學趕緊進行答題吧！

知識卡片答案。

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課后作業答案。

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以上便是青年大學習2023年第11期所有題目的答案，還沒學習的同學趕快學習答題吧。

學習“青年大學習”可讓我們了解和知道中國的歷史政治，讓我們明白中國發展到現在的艱辛與困難，讓我們清楚中國先輩為了中國的發展的做出的偉大貢獻，同時“青年大學習”向我們傳輸了正確的價值觀和人生觀，讓當代青年思想覺醒，明確當下的奮斗目標，以艱苦奮斗為基準，以中國發展為己任，以國強民盛為原理，不斷的推動中國蓬勃的發展，為實現祖國的偉大復興提供堅定的基礎，同時也為實現中國夢保駕護航。

為什么要學“青年大學習”，我覺得應該從兩方面來說。從大方面來說學習“青年大學習”，可以幫助青年了解黨的知識，黨的建立歷程，能更好的培育當代青年的愛國意識，從而更好地為國做貢獻。從小方面來說，學習青年大學習能激勵青年樹立自己的人生目標，并為之而奮斗努力。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。作為新時代青年，學習“青年大學習”，是我們的義務也是我們的責任!

推動全團深入開展調查研究。

堅持把理論學習與專題調研結合起來,結合“走進青年、轉變作風、改進工作“常態化下沉基層冶“向基層服務對象報到冶“團干部直接聯系青年冶等機制,推動各層級、各領域團干部深入青年、深入基層,對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發等開展調查研究,結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,不斷提升學習成效。圍繞認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研,在此基礎上謀劃今后一個時期的共青團改革和工作,做好理論和工作準備。

著力提升全團理論研究水平。

持續推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設,突出共青團和青少年工作特點,注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優化課題設置,努力推出一批高質量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發揮積極作用。

開展青年主題研討交流。

組織各行各業青年聚焦擔當民族復興大任,以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會,開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮斗的目標和方向。

青年大學習第十季第一期心得體會

今年春季，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。作為廣東外語外貿大學經濟貿易學院的一名預備黨員，我非常榮幸能夠參與這次“兩學一做”活動，從而能夠更加深入地去學習黨的知識，了解黨的政策，以優秀黨員作為不斷學習的榜樣。總之，在這次教育活動中，我收獲頗多。

開展“兩學一做”學習教育是為了更好地落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是加強黨的思想政治建設的重要部署。在這次活動中，黨是希望能夠通過黨員的自主學習來增強黨員的政治意識、核心意識等，從而進一步打造黨內鋼鐵般的紀律。所以，我認為這樣的一種創新性的學習方式，有利于我們形成更好的習慣，主動去學習黨的知識，最終增強自己的思想建設，使我們能夠早日成為具有擔當的優秀黨員。

我非常喜歡“兩學一做”的學習方式。通過視頻，我們能夠向全國各地優秀的黨員教師學習;通過論壇，我們能夠方便的發表我們學習的感悟，并且能夠在群體中分享交流;通過線上解答，我們能夠與輔導老師形成更加直接方便的溝通，這對學習效率的提高具有很大的提升作用。因為這樣“方便、互動、及時”的學習方式，我的學習興趣和學習效益都大大提高了。

在這次學習中，我再次學習了中國共產黨黨章，更加理解黨的綱領，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，牢記作為一名黨員所擁有的權利和義務。在學習黨的歷史中，我感受到黨今日的成就是來之不易的。在傾聽優秀黨員，優秀村官的經歷時，我堅定要向這些優秀榜樣看齊。我進一步了解了黨中央治理國家的新思想新理念新戰略，這讓我非常激動于中華民族宏圖偉業!

通過“兩學一做”，我認為黨員會因此而更加堅定理想信念，提高黨性覺悟，增加政治意識，強化宗旨觀念，增強紀律意識，在德智體美各方面更加嚴格要求自己，這對于黨的不斷發展進步具有重要意義。我相信，通過這種方式，中國共產黨會涌現出更多的優秀黨員，從而在全國各地起到模范先鋒作用，從而影響更多有理想的青年人參與到國家社會主義現代化建設的道路上來!

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“青年大學習”第十一期完整答案

知識卡片答案。

1、ac。

課后作業答案。

1、abcde。

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4、d。

5、a。

6、b。

以上便是青年大學習2023年第11期所有題目的答案，還沒學習的同學趕快學習答題吧。

不是團員也需要看青年大學習。青年大學習并不是說只有團員才需要學習，其實它是針對于青年的一則欄目，所以在大學中不論你是不是團員，你都需要學習。當然，雖然話是這么說，但如果你真的不愛學習，那么也沒有辦法強迫你，所以這還是涉及到一個主動性的問題。

相比于需不需要學習青年大學習，更多小伙伴應該更在意青年大學習的影響吧。那么，青年大學習不好好學習究竟會有哪些影響呢?關于影響，可能因學校而異，有的學校可能會有這方面的考核，所以不好好學習可能會影響到畢業，在這種情況下筆者還是建議大家最好還是學習一下。

另外，青年大學習也并不是大學生才需要學習，如果你的團員身份從學校轉到了村里，那么村里的團支書也是會督促你學習的。所以，入不入團區別就在這里了，如果是團員可能畢業了還需要學習，但如果不是，可能就沒人督促了。對了，如果要入黨的話，堅持學習青年大學習也很必要，這一點大家也要明白。

動員廣大青年。

在踐行文明新風的行動中提升素養推動學做結合、知行合一,以擔當民族復興大任的時代新人培育工程為牽引,強化教育引導、實踐養成,在廣大青年中踐行社會主義核心價值觀,通過持續推進“青年志愿者”行動和青年誠信體系建設,在志愿服務組織和廣大青年志愿者中開展學習提升活動,積極助力社會文明創建,提升青年責任意識、誠信意識、奉獻意識。深化和拓展“保護母親河”行動內涵,聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活,廣泛開展多種形式的生態文明教育和實踐活動,在青少年中倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式。

帶領廣大青年。

在深入基層一線的實踐中錘煉本領強化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學習鍛煉,推動青年在實踐中擔當歷練、積累經驗。持續深化全國大中專學生暑期三下鄉社會實踐等工作,組織青年學生在實踐鍛煉中接受教育、堅定信念。大力開展共青團助力脫貧攻堅工作,以返鄉創業青年為重點,引導和帶動廣大青年深入基層一線和貧困地區,在打好脫貧攻堅戰的實際行動中進一步磨煉意志、錘煉本領、展現風采,不斷增強為決勝全面小康貢獻力量的使命感和責任感。

引導廣大青年。

在創新創業創優的奮斗中實現價值。通過廣泛開展“創青春·中國青年創業行動“、挑戰杯“、“振興杯”、“五小”(小發明、小創造、小革新、小設計、小建議)等活動,教育引導廣大青年進一步提升創新意識,增強創業本領和專業性技能,把學理論、強思想與學技能、會創新有效結合起來,帶動更多青年大力弘揚創新精神、積極投身全面建設社會主義現代化強國的新征程。

青年大學習第十一期答案【】

陣地戰是軍隊依托陣地的地形和工事進行防御或對據守陣地之敵實施進攻的作戰形式。包括堅固陣地攻防作戰、野戰陣地攻防作戰、城市陣地攻防作戰和海岸、海島的陣地攻防作戰等。陣地戰通過防守或奪取陣地實現作戰目的。其主要特點是作戰線相對穩定，準備充分，各種保障比較嚴密。

“青年大學習”第十一期具體答案

青年大學習2023年第11期在5月15日更新了,學習“青年大學習”可讓我們了解和知道中國的歷史政治。

知識卡片答案。

1、ac。

課后作業答案。

1、abcde。

2、a。

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4、d。

5、a。

6、b。

以上便是青年大學習2023年第11期所有題目的答案，還沒學習的同學趕快學習答題吧。

學習“青年大學習”可讓我們了解和知道中國的歷史政治，讓我們明白中國發展到現在的艱辛與困難，讓我們清楚中國先輩為了中國的發展的做出的偉大貢獻，同時“青年大學習”向我們傳輸了正確的價值觀和人生觀，讓當代青年思想覺醒，明確當下的奮斗目標，以艱苦奮斗為基準，以中國發展為己任，以國強民盛為原理，不斷的推動中國蓬勃的發展，為實現祖國的偉大復興提供堅定的基礎，同時也為實現中國夢保駕護航。

一方面，重點學習思想和黨的精神、關于青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容。

另一方面，追尋主席青年時的足跡，找準人生航向，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念;放飛青春夢想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神;汲取智慧力量，養成愛讀書、善讀書的生活方式。

在深入、持久的學習中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標、形成大格局、富有大智慧。

由共青團中央發起，廣大青年參與，通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動。

夢想從學習開始，事業從實踐起步。學習，是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。

中國特色社會主義進入新時代，廣大青年必須不斷學習，才能跟上時代前進的腳步，才能融入民族復興的偉業。如果不能主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。

推動全團深入開展調查研究。

堅持把理論學習與專題調研結合起來,結合“走進青年、轉變作風、改進工作“常態化下沉基層冶“向基層服務對象報到冶“團干部直接聯系青年冶等機制,推動各層級、各領域團干部深入青年、深入基層,對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發等開展調查研究,結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,不斷提升學習成效。認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研,在此基礎上謀劃今后一個時期的共青團改革和工作,做好理論和工作準備。

著力提升全團理論研究水平。

持續推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設,突出共青團和青少年工作特點,注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優化課題設置,努力推出一批高質量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發揮積極作用。

開展青年主題研討交流。

組織各行各業青年聚焦擔當民族復興大任,以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會,開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮斗的目標和方向。

青年大學習第十季第一期心得體會

就業是民生之本，是“六穩”之首，就業穩則民心定、家國安。2月23日，在統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上，全面強化穩就業舉措。這是親自部署、統籌推進的戰“疫”方略重要內容，在打好疫情防控阻擊戰的同時，還要全力確保就業平穩。

就業是最大的民生，穩就業最直接提升人民群眾的幸福感、獲得感和安全感。疫情發生以來，高度關注就業問題，堅持把穩就業當做疫情防控的關鍵一戰全力以赴，堅持把穩就業作為切實保障基本民生的首要任務常抓不懈，堅持把穩就業擺在經濟社會發展的優先位置毫不放松。民生有保障，戰“疫”更有底氣。打好穩就業保衛戰，更好強信心、暖人心、聚民心，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。

隨著脫貧攻堅工作進入關鍵階段，一些深層次的矛盾逐步顯露，精神貧困正在成為脫貧攻堅路上難爬的坡。扶貧最怕什么，最怕貧困戶有“等靠要”的思想，不愿意配合脫貧甚至抗拒脫貧。要從思想上引導貧困戶自覺摒棄“等靠要”的觀念，樹立志向，依靠自己的雙手來實現脫貧，鼓勵和引導貧困群眾走出去打工就業。

通過入戶走訪，在電視臺、報紙開設專題專欄，懸掛宣傳標語等多種形式，引導教育貧困群眾，激發他們自強不息的動力，充分調動貧困群眾脫貧的積極性。“授人以魚不如授人以漁。”還要從技能上加強對貧困戶的培訓，實現從“輸血”到“造血”的轉變，提高貧困戶的就業創業率。根據貧困勞動力文化程度、培訓意愿及用工需求等，制定切實可行的培訓計劃，因地制宜、因人而異地組織開展勞動力技能培訓，努力實現“培訓一人，就業一個，脫貧一戶”的目標，充分調動貧困群眾脫貧的創造性。

青年大學習第十一期答案【】

通過本期青年大學習，我對斗爭精神有了更進一步的認識。斗爭精神源于文化，流于實踐，烙印在中華民族的血脈之中。《易經》的“天行健，君子以自強不息”，《竹石》的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，《離騷》的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……這些膾炙人口的詩句，無不充斥著自強不息的斗爭精神，改天換地的英雄氣概。這是民族的基因，更是中國共產黨人與生俱來的優秀品質。

當今的世界局勢正發生著深刻的變化。國際形勢風云變幻，斗爭早已不再是過去的刀光劍影、槍林彈雨。前進的道路上，我們面臨的風險、考驗愈加復雜，我們無法再墨守成規。要想實現自身的發展，就要進一步加強斗爭精神，增強斗爭本領，充分發揚釘釘子精神。當危機與困難出現，當嚴峻的斗爭任務擺在面前，唯有迎難而上，敢于出擊，才能敢戰敢勝，推動中華民族的偉大復興。

青年大學習第十一期答案

青年大學習是共青團中央組織的青年共青團員學習活動，第11期青年大學習答案已經公布了。

知識卡片答案。

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課后作業答案。

1、abcde。

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以上便是青年大學習2023年第11期所有題目的答案，還沒學習的同學趕快學習答題吧。

1、領導帶頭學。

通過舉辦理論學習中心組學習、座談會、報告會、研討會等多種方式，組織團干部認真學習交流研討。

2、指導基層學。

結合全團“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動的開展，廣泛開展學習座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學習活動，組織團員青年參與到學習中來。

3、培訓引導學。

把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作為教育培訓的基本內容，面向各層級專職、掛職、兼職團干部和少先隊輔導員等開設系列專題培訓班，積極運用網絡新媒體開展學習培訓。

作為一個“周更”的網絡課程，“青年大學習”網上團課，凝結著各地團組織將治國理政大道理努力轉化為入腦入心小道理的字斟句酌，凝結著制作團隊將政治理論課創新制作成“網紅”短視頻的創意巧思，凝結著廣大團干部辛苦細致的組織動員。

更凝結著團員青年堅持不懈的“追更”學習，每期參與人數約4500萬，成為全團出力、全團動員、全社會有感的“最強”政治理論課。

動員廣大青年。

在踐行文明新風的行動中提升素養推動學做結合、知行合一,以擔當民族復興大任的時代新人培育工程為牽引,強化教育引導、實踐養成,在廣大青年中踐行社會主義核心價值觀,通過持續推進“青年志愿者”行動和青年誠信體系建設,在志愿服務組織和廣大青年志愿者中開展學習提升活動,積極助力社會文明創建,提升青年責任意識、誠信意識、奉獻意識。深化和拓展“保護母親河”行動內涵,聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活,廣泛開展多種形式的生態文明教育和實踐活動,在青少年中倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式。

帶領廣大青年。

在深入基層一線的實踐中錘煉本領強化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學習鍛煉,推動青年在實踐中擔當歷練、積累經驗。持續深化全國大中專學生暑期三下鄉社會實踐等工作,組織青年學生在實踐鍛煉中接受教育、堅定信念。大力開展共青團助力脫貧攻堅工作,以返鄉創業青年為重點,引導和帶動廣大青年深入基層一線和貧困地區,在打好脫貧攻堅戰的實際行動中進一步磨煉意志、錘煉本領、展現風采,不斷增強為決勝全面小康貢獻力量的使命感和責任感。

引導廣大青年。

在創新創業創優的奮斗中實現價值。通過廣泛開展“創青春·中國青年創業行動“、挑戰杯“、“振興杯”、“五小”(小發明、小創造、小革新、小設計、小建議)等活動,教育引導廣大青年進一步提升創新意識,增強創業本領和專業性技能,把學理論、強思想與學技能、會創新有效結合起來,帶動更多青年大力弘揚創新精神、積極投身全面建設社會主義現代化強國的新征程。

青年大學習第十季第一期心得體會

近兩年來，農村的脫貧攻堅政策是越來越深入人心了，農村的變化日新月異，黨的富民政策促使落后的農村發生了翻天覆地的變化。

回憶起我的家，原來住在荒山野嶺，就像歌謠里唱到的“山高石頭多，出門就爬坡，地無三尺平，年年受災磨。”這不光是出行難，而且居住的房子里也是破亂不堪。房頂是用石板蓋成的像魚鱗一樣的遮雨層，墻壁是用泥土筑成的粗糙墻面，在長年的風吹雨淋中，不斷脫落泥塊，顯得那樣不堪重負，隨時都有倒塌的危險，時時威脅著我們一家人的生命安全。當時我家人口挺多，沒有經濟來源，哪里有錢蓋房呢?只能默默地苦熬歲月。

正在貧困之時，家鄉迎來了脫貧攻堅的好政策。我們村里建設了居民點，我家也借政策機遇蓋起了兩層樓房，爸爸拿在外打工的積蓄，對房屋進行了簡單的裝修，家里添置了新家具，住進了寬敞明亮的新房，我們全家人都陶醉在幸福之中，搬家那天我爺爺激動地流著熱淚說：“多虧了黨的政策好啊!不然我這輩子恐怕都住不上樓房了。”村里不光是我們一家改變了面貌，整個村子的面貌也發生了變化，貧困戶都住上了新房，周圍的環境也煥然一新。出門是寬闊的水泥路面，居民點的中心還修建了小公園，園里種滿了各種花草樹木，還安裝了各種健身器材，讓山里人出門既能看美景又能鍛煉身體，這是多么幸福的事啊!

看著眼前的一切，我感到無比高興!這都是黨的脫貧政策給予的。我想，從現在起，我一定要發奮學習，努力學好科學文化知識，長大立志成才，不忘黨的教導，牢記黨的恩德。

黨和國家給我們的村子帶來了成千上萬的好處，他們給村子換了新衣，他們給了我們更好的生活，他們還讓村里的男女老少懂得了許多知識。

爸爸對他們說：“這么大的雨，還這么冷，辛苦你們了。”

提起茶樹，我情不自禁地想到了我小時候和媽媽一起去采茶時，從茶樹上掉下的那一回，我為我那時的笨拙而想笑，又為我那個很久才能消失的傷痕而想哭。那棵古老的茶樹在我的腦海里留下了無窮無盡的慈祥。但那時，有的人毫無條件地說，那棵茶樹不是我家的了，媽媽知道后火氣沖天……我什么也不說，嘟著嘴巴，一到傷心的時候就去摸摸那棵老茶樹健壯而青綠的枝干，扶著她傾訴衷腸，用她的慈祥為我解愁。

一個星期五，羅支書們想盡了一切辦法，抽出時間來小組解決了我家“剪不斷，理還亂”的事情。當我帶著滿懷的好心情回到家的時候，媽媽說出茶樹物歸原主時，我的心情像“錦上添花”一般。不過那時他們已經走了，我那顆熾熱的心又被潑了一盆“冰水”，我還沒有來得及對他們說一聲謝謝。

此事過了許多天，我又帶著滿懷的好心情去上學，路上，我又看到了他們為解決村民的一些問題而奔波的身影，我抽動了嘴角，笑了。是他們給了村里“和平”，是他們讓我的心不再凄涼，是他們一直在默默關心著村子里的每家每戶。

我想對他們說：“羅支書、夏阿姨……您們啊多像路邊的那幾盞燈啊!在路邊不論春夏，不論風雨，不論寒熱，不論晝夜，一直在犧牲自己的休息時間，為別人做出貢獻，我真為您們感到驕傲。”

羅叔叔、夏阿姨，您們犧牲了自己應當得到的休息時間，無數個日日夜夜，風雨無阻。哪里黑暗，您們就照亮到哪里，您們就是我們村里最亮的那盞燈!

我是一名小學生，從小老師就教育我們要樂于助人，因為那是一個高尚的舉動，別人會因你的幫助而渡過難關，當然別人也會感恩于你，常懷感恩的心，感恩身邊每一個幫助你的人。

許多人說‘現在這個社會啊!互相幫助，撫貧濟困的人太少了!’那么，請你們收回這些完全不實現的話，因為現在這個社會并不是人人都冷漠的，其實它很美很美，只是我們缺少發現美的眼睛。要知道現在已經有了國家扶貧政策，而目標就是讓我們一個貧困戶都變成小康家庭。

我也多少了解到政府推出了精準扶貧的重要戰略思想，通過加強基礎設施建設、培育主導產業、健全公共服務和社會保障體系，著立卡困人口提前脫困。我的家鄉山西省河曲縣也深入貫徹政府的精準扶貧的戰略思想，為農村的人們著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶蓋了養豬棚、養羊棚，還給他們修繕了危房，讓那些貧困戶可以不用住在那一到下雨天屋頂就漏水的土房了，也方便了在鄉下上學的孩子不用踩著泥濘去上學了。

而我的家鄉楊曼梁村，不僅有政府、國家的扶貧幫助還有各種社會中“熱心腸”的幫助，比如：路邊的乞討者通常會得到許多過路往人的關心，有時并不是錢，而是一瓶水，一個面包，雖然這只是杯水車薪，可是已經足以表達遂寧這個小小的城市的溫暖。

教育扶貧有也不少例子，為了讓21世紀的我們長大后不是“文盲”而是祖國的棟梁之才，所以國家嚴格要求教育標準并，并讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學，而卻有足的學習用具以及課外書。許多學校可以讓留守兒童免學費上學而且受到高質量的教育。

同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩身邊們一個幫助我們的人!

青年大學習第十一期答案【】

游擊戰、運動戰和陣地戰。

游擊戰：

游是走，擊是打，字面理解為游動攻擊。游而不擊是逃跑主義，擊而不游是拼命主義，游擊戰的精髓是敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。遵循合理選擇作戰地點、快速部署兵力、合理分配兵力、合理選擇作戰時機、戰斗結束迅速撤退五項基本原則的作戰方式，叫做游擊戰。

游擊戰在中國有著悠久的歷史。“游擊”一詞見于漢初，漢高祖設置游擊將軍，把游擊部隊稱為“游兵”“游騎”“游軍”。《史記?彭越列傳》載：“漢王三年，彭越常往來為漢游兵，擊楚，絕其后糧于梁地。”《握奇經?八陣總述》中游軍一節記述：“游軍之行，乍動乍靜，避實擊虛，視羸撓盛，結陳(陣)趨地，斷繞四徑。后賢審之，勢無常定。”公元前512年，吳王闔閭準備攻打楚國，采納了伍子胥提出的先疲楚后決戰的建議，先派部分兵力到楚國許多地方以游擊戰襲擾楚軍6年之久，致使楚軍疲憊不堪，而后派主力入楚決戰，大敗楚軍。

游擊戰十六字訣：敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。

運動戰：

運動戰是一種軍事作戰方式，依托較大的作戰空間來換取時間移動兵力包圍敵方，以優勢兵力速戰速決，運動戰的運用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優勢兵力逐個擊破”。

著名戰役有四渡赤水、青化砭戰役、羊馬河戰役。

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青年大學習第十一季第十一期答案

第三題答案：d.五二0運動。

第四題答案：c.運動戰。

第五題答案：c.孟良崮戰役。

第六題答案：a.挺進大別山。

第七題答案：a.人民解放軍轉入戰略反攻。

第八題答案：d.將革命進行到底。

文檔為doc格式。

青年大學習“第十一期”答案

累計學習獲得積分：當每期按時參與學習時，連續第一期額外獲得1積分，連續第二期額外獲得2積分，連續第三期額外獲得3積分，以此類推。當中間某一期出現中斷未按時學習，則重新從第一期累積得分。每個自然年最后一期封頂，第二年重新開始累積得分。即若本年度最后一期為40期，則第40期都按時學習完成后會獲得40分。

閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創造。以上就是給大家分享的8篇青年大學習“第十一期”答案，希望能夠讓您對于青年大學第十一第二期答案的寫作更加的得心應手。

青年大學習第十二季第十一期題目答案精選

1.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》中指出，只要我們既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移走_____，就一定能夠把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

a.資本主義道路。

b.霸權主義道路。

c.中國式現代化新道路。

d.中國特色社會主義道路。

正確答案：d。

2.新的征程上，我們必須堅持黨的_____，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，全面深化改革開放，立足新發展階段，完整、準確、全面貫徹新發展理念，構建新發展格局。(多選)。

a.基本理論。

b.基本路線。

c.基本方略。

d.基本行動。

正確答案：abc。

二、課后作業。

1.中國特色社會主義制度的最大優勢是_____。

a.中國共產黨領導。

b.多黨合作和政治協商制度。

c.人民代表大會制度。

d.基層群眾自治制度。

正確答案：a。

2.堅持和發展中國特色社會主義的總任務是_____。

a.全面建成小康社會。

b.全面實施鄉村振興戰略。

c.實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。

d.全面從嚴治黨。

正確答案：c。

3.中國特色社會主義事業總體布局是_____。

a.五位一體。

b.四個全面。

c.四個自信。

d.兩個維護。

正確答案：a。

4.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》中指出，全面深化改革總目標是_____。(多選)。

a.完善和發展中國特色社會主義制度。

b.建設中國特色（）社會主義法治體。

c.推進國家治理體系和治理能力現代化。

d.建設社會主義法治國家。

正確答案：ac。

5.習近平總書記指出，在新時代，堅定信仰信念，最重要的就是要堅定中國特色社會主義_____。(多選)。

a.道路自信。

b.理論自信。

c.制度自信。

d.文化自信。

正確答案：abcd。

6.習近平總書記強調，要增強對中國特色社會主義的信念，教育引導廣大黨員、干部深刻認識到，中國特色社會主義_____，始終堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

a.是歷史發展的必然結果。

b.是發展中國的必由之路。

c.是經過實踐檢驗的科學真理。

d.以上都對。

正確答案：d。

7.我們黨始終強調，中國特色社會主義，既堅持了_____基本原則，又根據時代條件賦予其鮮明的中國特色。中國特色社會主義是社會主義，不是別的什么主義。

a.科學社會主義。

b.歷史唯物主義。

c.辯證唯物主義。

d.機械唯物主義。

正確答案：a。

8.黨的十九屆六中全會全面總結了中國共產黨百年奮斗的歷史意義，黨的百年奮斗從根本上改變了中國人民的前途命運、_____。(多選)。

a.開辟了實現中華民族偉大復興的正確道路。

b.展示了馬克思主義的強大生命大。

c.深刻影響了世界歷史進程。

d鍛造了走在時代前列的中國共產黨。

正確答案：abcd。

黨史第十一期心得體會

黨史第十一期，作為一名黨員，我深感責任重大，使命光榮。在這一期的學習中，我進一步加深了對中國共產黨的認識，更加堅定了跟黨走的信念。同時，我也從黨史中汲取到了豐富的啟示和寶貴的經驗，這對于我今后的學習和工作具有非常重要的意義。

第一段：洞察歷史，汲取智慧。

黨史第十一期深入探討了中國共產黨的奮斗歷程和偉大成就。通過學習，我感受到了中國共產黨的誕生和發展是在極其困難和復雜的歷史背景下進行的，每一步都凝聚著黨的先輩們的智慧和勇氣。回顧黨史，我深刻認識到，中國共產黨之所以能夠成功，源于其正確的指導思想、堅定的信念和無私的奉獻精神。黨史第十一期的學習讓我明白，只有堅持黨的理論，不斷學習，才能夠在復雜多變的社會環境中始終保持正確的政治方向。

第二段：堅定信仰，跟黨走。

黨史第十一期回顧了中國共產黨領導人民進行的一系列征服困難、克服困難的斗爭歷程。觀看這一期的內容，我深受感動，更加堅定了自己跟黨走的信念。中國共產黨是為人民而存在的，其初心和使命是實現共產主義的美好理想，為人民謀幸福。作為黨員，我們要牢記自己的入黨誓詞，始終牢記自己的初心和使命，永遠與黨和人民同甘共苦，奮斗到底。

第三段：學以致用，加強黨性修養。

學習黨史的目的不僅在于了解歷史，更在于從歷史中積累經驗，指導我們的實踐。黨史第十一期向我們展示了中國共產黨在不同歷史時期的偉大實踐和寶貴經驗。我們要深入學習黨史，認真研究黨的政策和工作思路，在實踐中不斷總結經驗，不斷提高自己的理論水平和工作能力。只有這樣，才能更好地為人民服務，為黨的事業貢獻自己的力量。

第四段：警鐘長鳴，深入自我反思。

黨史第十一期也提醒我們時刻警惕個人的主觀主義、宗派主義等不良思想和行為。我們要深入開展黨風廉政建設，堅決反對腐敗現象的發生。作為一名黨員，我們要時刻保持共產黨員的先進性，時刻象征著黨的形象。這需要我們不斷自我反省，加強黨性修養，嚴格要求自己，做到清正廉潔、公正無私，始終保持黨員的先進性和純潔性。

第五段：立足新時代，不忘初心。

黨史第十一期告訴我們，我們現在的奮斗只是歷史進程中的一個短暫的片段。我們應該立足在新時代，不忘黨的初心，牢記黨的使命，為實現中國夢不斷努力。奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利，需要每個黨員都能牢記自己的職責，堅決跟黨走。只要我們始終保持黨的先進性和純潔性，始終堅持正確的政治方向，我們就一定能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。

黨史第十一期的學習使我更加堅定了黨員的身份和職責。我將永遠跟黨走，做一個為人民服務的模范黨員。同時，我也將充分利用黨史的智慧，結合自己的實際工作，努力提高自己的思想認識和工作水平，為黨和人民作出更大的貢獻。

第十一期“青年大學習”答案

最近，學院開展了“青年學習”活動模塊，鼓勵全體學生進取參與學習。作為班長，我自然要進取參與活動。我不僅要向學生宣傳活動，還要鼓勵學生采取行動，動員全體學生參與活動。

這次活動給我們年輕人帶來的收獲絕不是一星半點，給我們帶來的啟示也讓我們開放。通過對“青年大學”的研究，我了解了中國目前的生活狀況和國家的發展狀況。同時，我們也介紹了中國目前面臨的困難和危機，使我們了解了中國目前的發展形勢和形勢。

首先，中國穩步解決了10多億人的食品和服裝問題，總體實現小康社會，很快將全面建設小康社會，人們對完美生活的需求越來越廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高的要求，而且對民主、法治、公平、正義、安全等方面的要求也越來越高。

其次，我國社會生產力水平整體顯著提高，社會生產能力在許多方面走在世界前列。更突出的問題是發展不平衡和不足，這已成為滿足人們日益增長的完美生活需求的主要制約因素。

第三，中國社會主要矛盾的新變化是關系全局的歷史性變化，對黨和國家的工作提出了許多新的要求。

看完這次青年學習，我深刻認識到“我們黨一路走來，“不忘初衷，牢記使命”貫穿于黨的革命、建設、改革的全過程。這是我們繼承和發揚優良傳統、向完美未來和夢想前進的永恒主題和力量源泉。我們要始終堅持共產黨人的精神家園。

中國共產黨成立第一天，實現共產主義作為黨的夢想和最終目標，毫不猶豫地肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，為人民謀幸福，為民族復興作為自己的初衷和使命，堅定，展現了中國共產黨非凡的責任和改寫歷史的非凡精神。從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡山精神；從艱苦卓絕、不屈不撓的長征精神到理論聯系實際的延安精神，這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神，是中國共產黨人在革命戰爭時代不忘初衷、牢記使命的生動詮釋。歷史證明，初衷和使命是中國共產黨人與生俱來的優秀“基因”，成為中國共產黨贏得革命勝利的成功之路。

中國共產黨人代代相傳，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初衷和使命。這一初衷和使命是鼓勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，是推動中國特色社會主義偉大事業從勝利走向新勝利的力量源泉。

我們黨之所以能夠從小到大，從弱到強，跨越一個又一個障礙，一次又一次地贏得輝煌，是因為從舉旗的那一刻起，我們永遠不會忘記自己的初衷，牢記自己的使命。

第十一期第七季心得體會

第一段：引言（100字）。

第十一期第七季的心得體會是一種尋找自己進步和成長的方式。在這個季度中，我們經歷了許多挑戰和困難，但同時也取得了巨大的收獲和成功。通過這篇文章，我將分享我在這個季度中獲得的寶貴經驗和體會。

第二段：面對挑戰（250字）。

這一季度中，我遇到了許多困難和挑戰。首先，時間壓力是我必須面對的第一個挑戰。由于活動和課程的安排緊密，我發現自己經常處于匆忙和緊張的狀態中。然而，我逐漸學會了如何合理安排時間，提高自己的工作效率。其次，團隊合作也是我需要克服的一大問題。我發現在與其他同學合作時，溝通和理解是非常重要的。通過這個過程，我學會了換位思考和尊重他人的意見，以獲得更好的團隊合作效果。

第三段：重要的收獲（250字）。

在這個季度中，我收獲了許多重要的經驗和知識。首先，我學會了堅持不懈。盡管遇到了許多困難和挫折，但我堅持不懈地努力工作，最終取得了可喜的成績。其次，我學會了自我管理。通過對自己的學習和時間進行合理安排，我發現自己能夠更好地控制自己的學習和生活。最重要的是，我還學會了積極思考和自我激勵。即使遇到困難和挑戰，我總是能夠保持樂觀的態度，堅持努力，不斷提高自己。

第四段：交流與分享（300字）。

在這個季度中，我發現交流和分享是非常重要的。通過與其他同學的交流和討論，我能夠更好地理解和掌握學習內容。在團隊合作中，我與隊友分享自己的想法和經驗，以達到更好的團隊合作效果。此外，我還通過參加講座和演講等活動，提升了自己的表達能力和自信心。通過與其他人交流和分享，我發現自己不僅能夠從別人的經驗中獲益，還能夠將自己的知識和經驗與他人分享，共同成長。

第五段：總結和展望（300字）。

通過這個季度的學習和經歷，我深刻認識到了自己的不足和需要進一步改進的地方。下一個季度，我將更加努力地補充知識，提升自己的實踐能力。同時，我還將更加注重與他人的交流和合作，提高自己的團隊合作能力。最重要的是，我將繼續保持積極的態度，不斷挑戰和突破自己，追求更高的成就和目標。

總結：

通過這篇文章，我分享了我在第十一期第七季中的經驗和體會。通過面對挑戰和困難，我學會了堅持和自我管理。而通過與他人的交流和分享，我不僅能夠從別人的知識和經驗中獲益，還能夠將自己的知識和經驗傳遞給他人。在今后的學習中，我將繼續努力提高自己，不斷挑戰和突破自己，追求更高的成就和目標。

青年大學“第十一期”答案

第一步，需要關注“青年湖南”、“岳陽共青團”微信公眾號。

第二步，打開“青年湖南”或者“岳陽共青團”微信公眾號主界面，以下內容以“岳陽共青團”為例。

第三步，點擊大學習青年大學習。

接下來，這里以岳陽市一中為例，教大家如何進行后續操作。

點擊市州。

第一欄選擇岳陽市第二欄選擇湖南省岳陽市岳陽市直教育體育系統第三欄選擇第一中學。

接下來，填寫“班級+姓名”備注。原來學習過的同學可以點擊姓名旁的筆記符號進行修改，每位同學只有3次修改機會，無法修改的請更換一個微信賬號。

點擊開始我的學習你就可以進入學習了。

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第十一期第七季心得體會

第一段：引言（課程簡介+主題介紹）。

第十一期第七季是一門旨在提升自我認知和情商的培訓課程。通過多個實用的工具和技巧，參與者能夠進一步了解自己的內心世界，并學會更好地處理情緒和人際關系。本文將分享一些我在這個課程中獲得的心得體會。

第二段：自我認知與情商的重要性。

自我認知是指對自己的理解和認識。在現代社會中，自我認知能力的提升對每個人都至關重要。通過了解自己的價值觀、興趣愛好、優點和缺點，我們能夠更明確自己的目標，并更好地利用個人優勢。同時，情商也是衡量一個人情緒管理能力的重要指標。情商高的人能夠更好地處理壓力、調節情緒，并與他人建立良好的關系。

第三段：自我認知的提升和技巧。

參與了第十一期第七季的課程后，我對自己有了更深入的了解。其中一項我學到的技巧是“輪廓法”。通過列出我個人的優點和缺點，我能夠更客觀地看待自己，并且更好地發揮自己的優勢。此外，課程還教授了情緒管理技巧，比如深呼吸、積極思考和放松訓練等。通過這些技巧，我能夠更好地控制自己的情緒，避免沖動和情緒爆發。

第四段：人際關系的建立和維護。

除了自我認知和情商的提升，第十一期第七季的課程還教授了一些關于人際關系的技巧。通過有效的溝通、傾聽和尊重他人的觀點，我們可以建立良好的人際關系。此外，課程還強調了團隊合作的重要性，教授了一些團隊活動和合作技巧。通過這些實踐，我能夠更好地與他人協作，提升團隊的績效。

第五段：總結與展望。

通過參加第十一期第七季的課程，我不僅提升了自我認知和情商的能力，還學會了更好地與他人建立良好的人際關系。這些技能不僅對個人的發展有著積極的影響，也可以在工作和生活中帶來更多價值。我相信通過不斷的實踐和學習，我能夠進一步完善自己，成為一個更加出色的個體。

總之，第十一期第七季的課程為我們提供了一個提升自我認知和情商的機會。通過學習各種實用的技巧和工具，我們能夠更好地理解自己，并與他人建立更好的關系。這樣的課程是我們成長道路中的寶貴財富，也是我們不斷進步的動力。

榜樣第十一期心得體會

榜樣的力量是無窮的。在榜樣第十一期的學習中，我深刻體會到了這一點。榜樣能夠引導和激勵我們，讓我們不斷進步。在這期的學習中，我遇到了許多優秀的榜樣。他們來自不同的行業、不同的背景，但他們都以自己的實際行動告訴我們，只要有信念和努力，我們就能夠取得成功。他們的精神力量和積極向上的態度讓我們受益匪淺，深深感受到了榜樣的力量。

第二段：榜樣的品質。

在榜樣第十一期的學習中，我發現榜樣們都具有許多優秀的品質。首先，他們都有堅定的信念。無論遇到什么困難和挑戰，他們都不會輕易放棄，而是堅定地朝著目標前進。同時，他們也非常勤奮。他們深知只有通過不斷的努力和付出，才能夠取得成功。此外，他們還具有責任心和激勵力。他們不僅努力提升自己，還積極影響和幫助他人。正是這些優秀的品質使得他們成為了我們學習的楷模。

第三段：榜樣的經驗。

榜樣們的成功并非偶然，而是有其獨特的經驗。通過和榜樣們的交流和學習，我了解到他們都有自己的奮斗歷程和經驗總結。他們非常注重提升自己的能力和素質，不斷學習、不斷進步。他們也懂得如何積極應對挫折和困難，善于總結經驗教訓，不斷調整自己的方向和策略。他們所積累的寶貴經驗和成功方法對我們非常有益，可以幫助我們更好地學習和成長。

第四段：榜樣的啟示。

榜樣們給予我們很多啟示，讓我們明白了許多道理。首先，他們告訴我們人無完人，每個人都會有不足之處。但是，關鍵在于我們要敢于面對和改正自己的不足，通過努力和經驗積累來提升自己。其次，他們通過自己的實際行動告訴我們，只有不斷學習和成長，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。最后，他們教會我們要保持良好的心態，積極面對生活的挑戰和困難。只有樂觀向上，才能夠充分發揮自己的潛力，創造更大的成功。

第五段：我的成長與收獲。

通過這一期的學習，我受益匪淺，收獲頗多。首先，我學到了很多優秀榜樣的經驗和成功方法，這對于我個人的成長和發展非常重要。其次，我對自己的不足有了更深刻的認識，明白了自己在學習和成長中的問題和困擾，并制定了相應的改進計劃。最后，我對未來的規劃和目標也有了更明確的思路，更加堅定了自己的夢想和信念。

總之，榜樣第十一期的學習給了我很大的啟示和幫助。我將以榜樣為榜樣，不斷提升自己，為實現自己的夢想努力奮斗！同時，我也相信，只要我們有目標和努力，榜樣的力量將永遠陪伴在我們左右，指引著我們向前。

第十一期小課堂心得體會

第十一期小課堂是由某機構舉辦的一場教育活動，活動旨在給學生提供一個互動學習的平臺，提高學生的學習熱情和學習能力。本期小課堂的主題是“培養創新思維”，旨在引導學生從跳出傳統思維模式，發散思考，提高創新意識和創造力。通過這個主題，小課堂希望激發學生的創造力，讓他們在學習中不斷嘗試新的思維方式和解決問題的方法。

第二段：總結小課堂的教學內容和方法。

小課堂的教學內容既涵蓋了理論知識的講解，又重視實踐和互動。老師首先給學生介紹了創新思維的基本概念和特點，然后通過案例分析和討論，引導學生思考如何將創新思維運用到實際生活中。此外，小課堂還設置了多個小組活動，在活動中學生可以進行創造性思考和合作解決問題。通過這種互動的方式，學生們在課堂上得到了全面的知識和技能培養，并且能夠將所學的內容應用到實際中去。

第三段：分析小課堂對學生的影響和益處。

第十一期小課堂對學生的影響是深遠的。首先，通過小課堂的學習，學生們的思維方式得到了擴展，他們從傳統的思維方式中跳出來，思維不再受限于固定的模式。其次，小課堂鼓勵學生進行實踐和探索，在實踐中學生們能夠更好地理解和運用所學的知識。此外，小課堂還培養了學生的合作能力和解決問題的能力，通過小組活動的形式，學生們在團隊中共同努力，解決問題和取得成果。最重要的是，小課堂讓學生們對學習產生了濃厚的興趣和熱情，他們愿意主動參與到學習中去，并且享受學習的過程。

第四段：談談自己在小課堂中的收獲和成長。

在小課堂中，我深受啟發，對于創新思維有了更深的理解。我以前總是習慣于按部就班地做事，不愿嘗試新的方法和思考問題的其他角度。通過小課堂的學習，我明白了創新思維的重要性以及如何培養創新思維。在小組活動中，我有機會和同學們一起合作解決問題，在這個過程中我學會了尊重他人的意見，積極思考和表達自己的看法。在實踐中，我發現盡管創新思維需要不斷地嘗試和失敗，但通過反思和總結，我能夠不斷提高自己的創新能力。

第五段：對小課堂的建議和期望。

總的來說，第十一期小課堂是一次很有意義的學習經歷。盡管有許多優點，但也有一些可以改進的地方。首先，希望小課堂能夠提供更多的實踐機會，通過實際操作讓學生們更好地理解和掌握所學的知識。其次，希望小課堂能夠引入更多的案例和實際問題，讓學生們能夠將所學的內容應用到實際生活中。最后，希望小課堂能夠繼續舉辦，為更多的學生提供學習的機會，讓他們在小課堂中感受到創新和學習的樂趣。

總之，第十一期小課堂是一次非常有意義的學習經歷。通過小課堂，學生們學到了創新思維的基本概念和特點，并通過實踐和互動培養了創新能力和合作精神。我相信，在今后的學習和生活中，我們會把創新思維運用到實際中，取得更好的成績和口碑。希望在接下來的小課堂中，我們繼續努力，培養創新思維，為未來做好準備。