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保護(hù)花草樹(shù)木演講稿

早春三月，春暖花開(kāi)。3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。本文是本站小編整理的保護(hù)花草樹(shù)木。

演講稿。

供你參考!

同學(xué)們，今天就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國(guó)的什么節(jié)日嗎?對(duì)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色。

我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹(shù)木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了國(guó)家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)?，栽上一棵?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，保護(hù)環(huán)境是造福人類(lèi)的大事，短文講述的就是樹(shù)木、花草在環(huán)境保護(hù)中的作用，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，樹(shù)立一種保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境的新時(shí)尚。

樹(shù)木、花草保護(hù)環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹(shù)木、花草是“氧氣制造廠(chǎng)”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣，夠1000人使用。樹(shù)木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹(shù)木枝葉能減低風(fēng)速，使工業(yè)粉塵下降。樹(shù)木、花草還是“氣候調(diào)節(jié)器”，能夠吸熱、遮光，蒸發(fā)熱量和水分，增加空氣的濕度，使人感到舒服。一些樹(shù)木、花草還能夠吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音。因此，樹(shù)木、花草又被人們譽(yù)為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據(jù)調(diào)查，世界上長(zhǎng)壽人居住的地方，都是環(huán)境美、綠化好的地方。

我們少年兒童應(yīng)當(dāng)積極參加植樹(shù)造林、栽花種草活動(dòng)，樹(shù)立愛(ài)護(hù)樹(shù)木、花草光榮，毀壞樹(shù)木、花草可恥的新風(fēng)尚。

同學(xué)們，老師們：

世界上，有許許多多的顏色，叫得出名字的，叫不出名字的，然而每一天又有許許多多的顏色誕生著，在這些顏色中，有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種顏色組成的，“藍(lán)”是天空的顏色，象征博大的胸懷，“黃”是土地的顏色，象征著母親的懷抱，而綠色就是博大的母愛(ài)，有了這種愛(ài)，有了綠色，才會(huì)有今天蓬勃旺盛的生命。

新中國(guó)成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱(chēng)為“英雄”、有的被稱(chēng)為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。

老師們、同學(xué)們，綠色是人類(lèi)生存的忠誠(chéng)衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛(ài)綠色變成保護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長(zhǎng)的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過(guò)每天溫馨的生活，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)綠色?？墒牵瑢?duì)于珍愛(ài)綠色，保護(hù)環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿(mǎn)地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折斷枝椏的小樹(shù);課桌上的亂刻亂畫(huà)，墻壁上骯臟的腳印，樓梯上的污漬痰跡，滿(mǎn)臉傷痕的電源開(kāi)關(guān)，流淚哭泣的水龍頭，在路邊隨風(fēng)飄搖的紙屑雜物，這一切的一切都在提醒我們，珍愛(ài)綠色，保護(hù)環(huán)境還沒(méi)有成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們，其實(shí)真正做到愛(ài)護(hù)環(huán)境沒(méi)有那么難，如果你能在吃完早餐的時(shí)候，下意識(shí)的把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱，如果你能在推車(chē)行走的時(shí)候，注意看看眼前的草坪，如果你能在欣賞小花時(shí)，因一點(diǎn)憐憫之心不去折摘……那，就是愛(ài)護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。

老師們，同學(xué)們，保護(hù)綠色，珍愛(ài)環(huán)境，需要大家齊心協(xié)力，讓我們一起努力，把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做-愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：

1、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和-諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和-諧文明的校園。

同學(xué)們，我們是新梓的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

愛(ài)護(hù)花草演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

我是高一五班的，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)綠色環(huán)境。

我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友，能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到很好的保護(hù)作用。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí)，發(fā)生風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害的頻率大大降低。有專(zhuān)家預(yù)測(cè)，假如地球上失去了森林，約有450萬(wàn)個(gè)生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%，因風(fēng)災(zāi)而喪生的人可達(dá)數(shù)億。

在城市，行道樹(shù)同樣可對(duì)人類(lèi)社會(huì)作出有益貢獻(xiàn)。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物。人口稠密缺少綠化的城市每立方米大氣中有細(xì)菌3.4萬(wàn)個(gè)，是森林的一萬(wàn)倍，而城市內(nèi)種植一定數(shù)量的數(shù)目后，大氣含病菌量可減少約80%。“城市森林”可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)，一天可蒸發(fā)400公斤水，使空氣濕度上升的同時(shí)，亦可降低城市的溫度，減緩熱島效應(yīng)。正是有了樹(shù)木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

然而，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類(lèi)曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。昔日的美麗草原變成了黃沙滿(mǎn)天的荒漠，洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園，藍(lán)天白云已成為美好的回憶……我們所生活的城市——承德目前霧霾天氣也比較嚴(yán)重，前些天，全市空氣中的pm2.5數(shù)據(jù)都大大超標(biāo)，我們需要潔凈的空氣。這不能不讓我們深感焦慮！如果毀壞樹(shù)木花草，就是在毀壞人類(lèi)的家園。

在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們美麗的校園，綠草青青、楊柳飄逸、銀杏如畫(huà)……校園里一草一木，一花一葉都值得我們好好珍惜。每位同學(xué)都能用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。愛(ài)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起！我們要用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，寧愿多走幾步，絕不隨意踏入草坪或綠化帶，不攀折樹(shù)木，讓綠色永駐我們的校園；我們要做護(hù)綠大使，向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)；我們可以在允許的地方，栽上一棵樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色；我們還可以在教室里，養(yǎng)幾盆花草，陪伴我們的學(xué)習(xí)和生活。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜美好的環(huán)境，積極植樹(shù)造林，為大地帶來(lái)生命的活力，為生活增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城！

保護(hù)環(huán)境花草演講稿

各位同學(xué)們：

今天我要講的題目是《維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》，讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開(kāi)我們生計(jì)的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生計(jì)，還有許多許多的動(dòng)物植物，一切生物的生計(jì)，又有哪相同離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由一切的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生計(jì)的根本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類(lèi)生計(jì)的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所損壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直停留在對(duì)自然的征服掠取上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予維護(hù)和報(bào)答，我們?nèi)祟?lèi)在獲得輝煌的文明效果的一同，對(duì)自然的掠取卻使得我們所生計(jì)的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增加和出產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需求堅(jiān)持平衡是相同的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)發(fā)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，現(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的工作。

維護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有才能去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開(kāi)端成長(zhǎng)，我們能夠積極參加植樹(shù)節(jié)，維護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則，把廢棄物扔到指定的地址或容器中，防止運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等替代，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的工作嗎？只要我們情愿，很輕松就能完結(jié)，很輕松就能參加到維護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶疑什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一同去愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參加，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講結(jié)束，相信大家！

保護(hù)環(huán)境花草演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。

我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。

我的演講完畢，謝謝大家！

此致

敬禮！

愛(ài)護(hù)花草演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是高一（21）班的xx，今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)》。

我們知道，花草樹(shù)木是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟?lèi)生活不斷制造新鮮氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害，正是在他們的保護(hù)下，我們才能健康生活。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多人為了追求所謂“高品質(zhì)”的生活而對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行近乎掠奪性的開(kāi)發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見(jiàn)，森林面積急劇減小，環(huán)境越來(lái)越惡劣，與人們?cè)酒谕氖孢m生活完全是背道而馳。

現(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植被對(duì)環(huán)境的重要性。我國(guó)已采取多項(xiàng)措施，鼓勵(lì)人們積極參與綠化行動(dòng)。作為地球的一份子，我們每個(gè)人都有義務(wù)為環(huán)保出一分力?；蛟S我們現(xiàn)在的.力量還無(wú)法完全阻止人們隨意砍伐樹(shù)木的行為，但我們可以通過(guò)節(jié)約每一張紙來(lái)不讓那些樹(shù)木被浪費(fèi)。我們應(yīng)該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。我們要做護(hù)花使者，還要做護(hù)綠大使，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，讓我們的家園更美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話(huà)說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。

我們?nèi)ビ斡[了“話(huà)說(shuō)低碳小知識(shí)”，去觀看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)3d電影“氣象萬(wàn)千”。

“什么是低碳生活？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái)。不能隨地吐痰。不能亂砍樹(shù)。少開(kāi)空調(diào)。不浪費(fèi)紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里??！在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸。在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的話(huà)放在眼里。在家里，早上用完的洗臉?biāo)铱偸峭乩锫唤?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶。在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾。在大街上，我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访?，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎？要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì)失去理智，兇猛的發(fā)著大火。

有句老話(huà)說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷。夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬。冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！

我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開(kāi)空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記住：你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！

假如我們節(jié)約一滴水，我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命。

假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì)讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家。

假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì)更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強(qiáng)！擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園！

愛(ài)護(hù)花草的演講稿

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話(huà)題是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共建綠色校園。

綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做―愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)遵守公德愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：

1、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

2、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，上樓前把鞋底上的泥刮干凈，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

3、遵守公德，倡導(dǎo)文明，見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。同學(xué)之間玩耍，交談講文明不說(shuō)臟話(huà)。

4、維護(hù)公共秩序，課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。上放學(xué)等車(chē)時(shí)要排隊(duì)不要亂跑，打鬧。上車(chē)時(shí)要有秩序不擁擠。

5、倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

同學(xué)們，我們是校園的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！

愛(ài)護(hù)花草的演講稿

各位老師、同學(xué):。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，文明是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)團(tuán)市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明。

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對(duì)話(huà)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象，用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象，考試無(wú)作弊現(xiàn)象。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！

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保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類(lèi)的無(wú)知和過(guò)渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因?yàn)檫@種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然。

悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類(lèi)的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國(guó)家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

現(xiàn)在我們國(guó)家也同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。

現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對(duì)此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的?，F(xiàn)在我校，許多的各個(gè)角落沒(méi)有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的人了。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄饋?lái)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，對(duì)此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓20某某年里，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)，因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟?lèi)才會(huì)變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來(lái)只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫?，所以重現(xiàn)在開(kāi)始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來(lái)呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有自然變得更美好了!我們的生活才會(huì)更加美好!

謝謝大家，請(qǐng)大家支持我!

保護(hù)花草作文

1.但存方寸地，留與子孫耕。

2.讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。

3.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

4.善待地球就是善待自己。

5..節(jié)約為本，治污優(yōu)先。

6.人類(lèi)離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。

7.學(xué)校是我家，美化靠大家。

8.保護(hù)樹(shù)木是第一。

9.多種一棵樹(shù)，世界上就多一片綠色。

10.校園是我家，美麗靠大家。

11.保障飲水安全，維護(hù)生命健康。

12.青草綠樹(shù)你我他，咱們同住一家。

13.珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類(lèi)。

14.堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。

15.郁郁蔥蔥，創(chuàng)新州。

16.青山清我目流水靜我耳。

愛(ài)護(hù)花草演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！現(xiàn)在同學(xué)們?yōu)榱司G化校園環(huán)境，紛紛從家里帶來(lái)了各式各樣的花花草草，琳瑯滿(mǎn)目：有艷麗的杜鵑花、頑強(qiáng)生命力的蘆薈，綠色和黃色相間的虎皮蘭，凈化空氣的吊蘭，等等。總之，這些花花草草都是形態(tài)萬(wàn)千、姿態(tài)各異，讓人眼花繚亂。

花壇一直都是生機(jī)勃勃的，一直都是開(kāi)開(kāi)心心的，可又有誰(shuí)知道這是花壇昔日的微笑。

這幾天花壇變了，變得憔悴了，蘆薈的葉子被人摘掉了一大半，杜鵑花也被摘下來(lái)了，仙人掌的刺也被拔了，吊蘭的葉子也被摘了，花兒們失去了往日的快樂(lè)，沒(méi)有花朵，綠葉也變得無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，有兩種不同的原因，第一種原因是自然原因，第二種原因是人造原因，高年級(jí)打籃球大概也是人造原因吧，那就先從自然原因說(shuō)起。

由于這幾天，天氣時(shí)冷時(shí)熱，如果風(fēng)一吹，花盆就變硬了，太陽(yáng)一曬，花盆就變脆了，如果誰(shuí)一不小心把花盆撞在地上，花草失去了泥土和養(yǎng)份，自然也會(huì)死去。

還有，高年級(jí)下課都在操場(chǎng)上打籃球，有時(shí)籃球不但沒(méi)有進(jìn)門(mén)，反而到了花壇里，壓彎了花草，有時(shí)還打在了花盆上，花盆又滾在了地上，打碎了，高年級(jí)的學(xué)生又去撿球，一不小心踩到了花草，把花草給踩死了，也是花壇憔悴得原因。

通過(guò)以上調(diào)查，我呼吁大家：如果人人都愛(ài)惜每一朵花，愛(ài)惜每一棵草，愛(ài)惜大自然，今后的校園，空氣會(huì)更加新鮮，環(huán)境會(huì)更加美麗，一切都會(huì)更美好。

保護(hù)花草作文

1.花草樹(shù)木的微笑源于你的愛(ài)心。

2.摘下我，我屬于你的瞬間;留住我，我便成為大家的永恒!

3.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。

4.紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)。

5.小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

6.欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。

7.花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

8.喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。

9.除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片的美麗什么也別帶走。

10.謝謝你給我的愛(ài)，今生今世我難忘懷———小草說(shuō)。

11.這里也是心愛(ài)的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。

12.我愛(ài)花我愛(ài)草我愛(ài)青青小樹(shù)苗!不摘花不踏草不折樹(shù)枝不亂搖!花草樹(shù)木是朋友，大家都要愛(ài)護(hù)好。

13.愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類(lèi)，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境!

14.一花一世界，一草一段情，萬(wàn)物皆有靈!

15.青青綠草地，悠悠關(guān)我心。

16.綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

17.請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將給你綠色的生命!

18.愿綠色天天與我們相伴!

19.千萬(wàn)別踩疼了小草呦!

20.為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。

21.碧草青青花盛開(kāi)，愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。

22.山水美如畫(huà)，咱是畫(huà)中人。

23.碧波蕩游船，魚(yú)戲蓮葉間;愛(ài)蓮不采蓮，人樂(lè)魚(yú)也歡。

24.公物要愛(ài)護(hù)，花草人共享;整潔成習(xí)慣，清潔保安康。

25.不吐你不快，你吐大家都不快。

26.瀟灑一吐，風(fēng)度全無(wú)，別讓口香糖處處留香。

27.談吐不凡人人夸，隨地吐痰惹人煩。隨地吐痰就是助菌為虐。“痰吐”得體，從我做起。

28.讓您的痰吐與談吐同樣高雅。敬請(qǐng)腳下留“青”。

29.電池說(shuō)：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧!我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說(shuō)。

保護(hù)花草作文

正是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，綠茵茵的草兒，探頭探腦的迎春花，在微風(fēng)中搖曳的柳條，一切都是那么迷人。

阿姨帶著我和小表妹來(lái)到了公園。一進(jìn)公園，兩歲的小表妹就興高采烈，一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒在秋千上蕩幾下……這時(shí)，她突然安靜下來(lái)，呆呆地望著那誘人的迎春花。這迎春花要遭殃了，果然不出我的所料，小表妹向阿姨嘟嚷著：“花……花……寶寶要……”阿姨一向很寵妹妹，就給我下了命令，摘一朵迎春花給她。

公園里的花草樹(shù)木應(yīng)該保護(hù)才是，怎么能去摘呢？如果人人都這樣的話(huà)，公園還成什么樣子！我毅然對(duì)阿姨說(shuō)：“這花不能摘！”妹妹吵得更厲害，并且哭了起來(lái)，阿姨生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么！你這點(diǎn)小事也不肯做？”我說(shuō)：“阿姨，不是我不肯做，公園是大家的，我們不能這樣自私，如果人人都這樣的話(huà)，公園就不會(huì)再有人來(lái)欣賞了?！?/p>

阿姨再也沒(méi)說(shuō)什么，哄著小表妹去買(mǎi)玩具了。

保護(hù)花草作文

1.城市屬于你，綠茵屬于你。

2.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

3.您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧!

4.手下留情，腳下留青。

5.青青小草，踏之何忍!

6.小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。

7.小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。

8.為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

9.花草叢中笑，園外賞其貌。

10.我為你美麗的心靈綻放。

11.樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。

12.除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。

13.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

14.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

15.一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù)。

16.多謝您的關(guān)愛(ài)，我會(huì)健康成長(zhǎng)。

17.手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。

18.一磚一瓦皆是史，一草一木總關(guān)情。

19.風(fēng)之輕柔，樹(shù)之蔭蔭;草之舞動(dòng)，君之功勞。

20.踩時(shí)花濺淚，踏后草揪心——愛(ài)護(hù)花草。

保護(hù)花草作文

志愿者朋友們：

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們心中的熱情和希望。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。

綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富。亳州是我們的家園，建市美好亳州，擁有美好家園是我們每位市民的美好愿望。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全市共青團(tuán)員、青年志愿者發(fā)出以下倡議：

1.讓自己成為綠色的傳播者。積極學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)，樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，從身邊做起、從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)傳播綠色文明。

2.讓自己成為綠色的守護(hù)者。主動(dòng)勸阻采摘花朵、攀折樹(shù)木、踐踏綠化帶、穿越開(kāi)放式草坪等不文明行為，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，守護(hù)每一寸綠土。

3.讓自己成為綠色的撒播者。選擇適合植物，種在家庭和辦公室的陽(yáng)臺(tái)上、房間里，增添綠色，凈化空氣，美化心靈；積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，種養(yǎng)一顆顆樹(shù)苗，播種綠色文明，見(jiàn)證生態(tài)亳州發(fā)展。

護(hù)綠——從我做起，環(huán)?！獜纳磉呑銎?。讓我們共同努力，倡導(dǎo)綠色、守護(hù)綠色、撒播綠色，讓亳州的天更藍(lán)、地更綠、水更清，為建設(shè)美好亳州貢獻(xiàn)一份力量。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。