游戲策劃是游戲產業中非常核心且重要的一項工作，它涉及到游戲的方方面面。如果你對游戲策劃感興趣，不妨閱讀一些成功游戲背后的策劃故事，或許會給你帶來一些思考和啟發。

游戲策劃書

活動背景：為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設，充分展示研究生的團隊協作精神，促進同學們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學b區建筑學部的風貌，特舉行重慶大學 “奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學院踴躍參加，為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！

重慶大學各學院研究生。

時間：20xx年11月2日13:00。

活動場地：重慶大學b區。

各學院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。

即日起至20xx年10月29日中午12:00。

登陸建設管理與房地產學院官方的網站“資料下載”一欄，下載報名表，填寫完畢發送至郵箱。

本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設置為a、b、c環節，每個環節中需完成相應任務才能進入下一環節，每個環節將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環節不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環節完成后匯總本環節分數，并逐環節進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環節：

環節a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。

環節b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。

環節c：齊心協力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。

獎項 數量 獎項

第一名 1 800元+榮譽證書

第二名 1 600元+榮譽證書

第三名 1 400元+榮譽證書

最佳參與獎 若干 獎品+榮譽證書

注一：以上活動內容介紹只是簡介，具體實施請參照各個環節前發放的活動活動細節通知。

注二：本次活動最終解釋權歸重慶大學研究生會，重慶大學建設管理與房地產學院研究生分會所有。

建設管理與房地產學院研究生分會

二零xx年十月二十三日

游戲策劃書

2、活動地點:

xxx學院舞池

3、活動主辦：xxxx學院xx系

4、活動承辦：xxxx學院xx系組織部

5、協助部門：xxxx學院xx系社團部、網絡部、自律部、勞動部、保衛部、宣傳部

1、組隊要求：學生會大一干事必須參加,各班級各組一隊

2、每組人數：每隊5人

3、得分情況統計：由組織方組織部人員進行統計

4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨

6、比賽內容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調、神射手、我愛記歌詞

7、具體游戲規則及評分標準另行打印每班一份由組織部負責

1、由自律部、社團部、保衛部確認參賽人員已到情況

2、由組織部部長宣布活動開始

3、勞動部組織部負責活動開始后的各種道具

4、保衛部負責在活動過程中的人員安全問題

5、宣傳部作為機動組負責處理應急事件，以及協助各部門工作

6、網絡部負責這個活動過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理

7、在活動進行中每一個游戲結束后，統計分數的干事有義務告知各隊的等分情況

8、比賽結束后，由組織部部長公布各隊最終的得分情況

9、比賽決出前三名，分別由主席與團副及組織部部長進行頒發獎狀，網絡部負責拍攝留影。

10、活動參與部門負責活動結束后的衛生工作。

1、場地協調、桌椅借用工作由勞動部負責協助

2、宣傳及海報設計及張貼由宣傳部負責協助

3、比賽用品由組織部、宣傳部負責采購

4、比賽現場秩序、安全工作、及突發情況由自律部及保衛部負責

5、現場主持由組織部負責

冠軍

一名

頒發獎狀及音響一組

xx元

亞軍

兩名

頒發獎狀及鍵盤三件套

xx元

季軍

兩名

頒發獎狀及筆記本

xx元

車費x元

磁板xx元

氣球xx元

紙杯xx元

總計：xx元

xxxx學院xx系組織部對本次活動有最終解釋權

xx系團總支組織部

xx月xx日

游戲運營計劃書

這是一款融合中國歷史奇幻小說歷史故事等背景，突破單一世界設定，創造出真實虛擬大世界構架的大型多人在線網絡游戲（mmorpg）。本游戲以清新亮麗的唯美風格為游戲畫面，以人族之間的沖突為游戲基調，強調創造一個讓玩家互動生活的虛擬世界，鼓勵玩家之間的交流、對抗，實現以玩家為游戲真正創造者的目的。

本游戲設定修仙類：分為神界和魔界，本游戲不受門派限制，成仙入魔全憑玩家自己的素質和修養來決定，我們在系統中設定角色修為系統。當然修為高的自然拔地升仙，修為低成魔或是妖，我們還在系統中設置了不同經商系統，可以說我們的經商是要求玩家自己出海（進貨、鋪貨、經營），經營：分為兩種，30級是以自主經營，也就是說擺地攤到50級以上經營是以商鋪性質，我們要到商會去申請店面，而且可以雇傭其他玩家或npc作為小工來幫你賺錢，這點就是和目前所有游戲的不同之處我們以現實化和人性化打造一款我們中國自己的游戲。當然還有游戲中為了讓游戲更加有趣我們設定的劇情中還有劫商、劫鏢、托鏢、以及劫號。都是和現在市面上見到的游戲有很大的不同，我想如果這款游戲出臺后會招到全國百萬玩家的親睞。也會獨斷整個網絡游戲市場。

1．2美術風格

采用支持多種解析度模式，16位和32位色深的斜向45度的2d奇幻風格的美術風格。

中式世界采用列國紛爭的形式，以歐洲中世紀多個人族獨立并彼此沖突的歷史背景為設計思路，通過表現各個領土獨特的清新畫面風格，勾勒出一幅虛幻的歐洲黑暗時代為設計基礎的時代風情。

東方世界采用傳統的江湖動蕩，朝野沖突，正邪對立的設計形式，相對來說美術風格比較統一，將以厚重的傳統東方審美觀念的美術風格來表現一個基于中國宋明時期為背景基調的虛幻古代東方世界。

1．3目標用戶

地域：在開發一級城市用戶的基礎上，兼顧不具備良好硬件條件的二、三級城市用戶。

第一目標玩家群：2d國戰類網游《龍族》(約20萬)

第二目標玩家群：已經免費運營的2d傳統網游《傳奇》(未確切統計具體數量)

1．4游戲特點

整個游戲將圍繞“戰爭”為核心內容展開，以玩家與玩家之間的自由交互爭斗為設計目標，讓成就型、探索型、交流型玩家在游戲中都有明確的定位和作用，充分營造出一個真實、可信、驚險、刺激的虛擬環境。

１．玩法特點

多種規劃和層次的戰爭類型，特殊的全服軍團戰設計，將一般網絡游戲中的斗“勇”提升到斗“智”的層面，玩家不但要親自參與一線作戰，還要在戰略上分析戰場變化，做出策略調整。各類技能和裝備，也分為個人戰斗和軍團作戰的不同類型。一場戰爭的勝利，將充分體現玩家運籌帷幄及統合調配的能力，極大提升成玩家的游戲成就感。這增加了整個游戲的對抗性和刺激性，并在玩法上體現了充分的自由度，使游戲更具有可玩性，同時也增加了玩家之間的協作及交流，提升了游戲粘著度。

２．技術特點

先進的可負載大量用戶的2d構架技術，創造出超大無縫地圖，讓整個游戲世界豐富多彩，充滿變數，并能極大限度的單組服務器承栽多人，實現大規模戰爭。同時，也可以讓游戲的不同版本之間交流互通，在創造出中式世界后，可以很快創造出東方版本，并通過交流服務器組，讓兩個版本之間的玩家可以交流互通，使游戲具有無限可擴展性，極大豐富了游戲內容及玩點，充分吸引玩家。

３．設計特點

獨立的競技服務器設計，可以讓玩家調用不同游戲版本中id，進行以多人對抗為玩點的純粹競技類游戲和其他休閑類游戲。該設計可以充分調用游戲資源，讓玩家享受到一張點卡，數款游戲的實惠，讓游戲更具有競爭力。同時也可以將游戲裝備、道具剝離出來，創造更多的贏利點，增加運營利潤。

４．其他特點

整個游戲世界豐富多彩，充滿變數。陰森的地洞、隱秘的小路以及險峻的關卡增加了探索型玩家的探索區域，分布在整張地圖上的隱秘寶藏，更是讓玩家有無窮的探索樂趣。而通過復雜的收集、探索和解謎讓他們能夠發現通往敵國的秘密通道，并以此改變一場戰爭的勝負。這提升了玩家在游戲中的存在感，很好的使他們融入整個游戲的世界設定及氛圍中。另外游戲將以豐富的生活技能，釀造一個有特色的后勤補給系統。該系統將以大量的休閑小游戲，如釣魚、采集等等，替代單純的打怪升級，營造出一個輕松和諧的游戲環境。而該系統的產出將直接關系到戰爭的進行，沒有后勤補給的人族將面臨糧草不濟，無法戰斗的境地。給予玩家閑暇時的更多樂趣。

2．1游戲類型定位

盡管由于《泡泡堂》等休閑網絡游戲的成功，帶來國內休閑網絡游戲制作的高潮，但必須看到，休閑網絡游戲的游戲模式較為單一，對于單個玩家的粘著度也較低，其成功往往是建立在基礎用戶群的人氣之上的。迄今為止，尚沒有一款休閑網絡游戲可以在運營公司缺乏基礎用戶群的情況下獲得成功。

基礎用戶群，則無異于癡人說夢。此外，休閑類游戲技術門檻過低，中小游戲企業無法阻止自己的創意乃至作品被大公司輕易模仿和剽竊。

至于手機游戲，由于3g標準尚不明確，其市場前景、贏利模式等均不明朗，整個手機游戲開發市場恍若水中月鏡中花。以至于開發者只能寄希望于通過出售團隊或是二期融資來換取利潤。

因此，從游戲類型上來說，制作奇幻背景的mmorpg是最符合市場需要的選擇。

2．2游戲玩法定位

傳統游戲模式的缺陷在于，讓玩家和電腦控制的ai互動，即人和機器斗。電腦的智力是有限的，是有規律可尋的，并且相關的ai模式都是游戲制作者制作的。實際點來說，玩家和電腦ai互相動的游戲，就是成千上萬的玩家與幾十個游戲設計者的較智過程，雖然游戲設計者有著控制游戲規則的優勢，但是時間一長，相關規律和模式必定會被玩家所熟悉，畢竟幾十個人是無法和幾千幾萬人比較智慧的，那么游戲的內容也就會被玩家厭倦。這時候只有不斷更新游戲內容，推陳出新，才能繼續吸引玩家游戲，但是反觀國內游戲公司的人力和物力，鮮有公司可以持續不斷的更新游戲，這就造成了游戲產品的較短生命周期。“與人斗其樂無窮。”

這就是我們游戲的設計優勢，為什么那么說，通過對3c，cs這類競技游戲，我們發現這些游戲中的玩家幾乎完全沒有和電腦對抗的過程，游戲規則也非常簡單，場景也很小，為什么能夠吸引大量用戶投入大量時間，關鍵在于這些游戲的主要玩法是通過玩家間的相互對抗來產生的，當對手是實際的玩家，相互間智慧的較量，在一個簡單系統設計下，就能由玩家演變出各類多樣玩法來，這樣的設計在資源消耗和吸引力上，都不是傳統產品能相比較的。 在具備了這個理念基礎后，我們來比較一款比較老舊的網絡游戲所產生的效益，2d對抗類網絡游戲《龍族》是一款比傳奇還要古老的的網絡游戲，并且在程序方面有致命設計錯誤：玩家可以通過簡單工具在本地修改人物數據。但是就是這一款古老游戲，從20xx年運營至今，還保持著數萬用戶，并且20xx人的服在短短幾個月間能獲利數十萬。這就是對抗類游戲的魅力所在。

那么回到我們的項目中來，我們將設計一款以殺怪練級和任務副本為輔，以多層次大規模的各類戰爭戰對抗為主的mmrpg網絡游戲。

2．3美術風格定位

頸少，設計開發的自由度要大大優于3d游戲，尤其是本游戲需要頻繁出現大規模玩家戰爭是目前3d技術無法實現的。

其次，從制作成本上來說， 3d游戲在資金與人員上的投入要遠大于2d游戲，國內的各家大型開發公司之所以全力投入，希望在目前國內沒有出現一款優秀3d游戲的情況下，來確立自己在游戲開發行業中旗手的地位，而此時，中小游戲企業如果貿然投入，顯然是不自量力。

第三，2d與3d，本身并沒有高低之分，3d游戲的玩家并不意味著就會拒絕玩2d游戲，而事實上，精美的2d手繪風格畫面，對玩家來說仍然非常具有吸引力，其表現并不亞于任何3d游戲（更何況國內3d游戲的畫面往往還慘不忍睹），重要的是，玩家還不必為電腦配置是否勝任而擔心，因此說，2d游戲仍然擁有龐大的用戶受眾群，特別是在相對電腦配置較為滯后的二、三級城市網吧和無自主收入的學生群體中。

目前，早期的2d網絡游戲因運營時間過長，已經低迷；而當前國內主要開發公司又專注于3d游戲開發，以至于2d網絡游戲市場出現巨大空白，而此時，如果能出現一款出色的2d網絡游戲，其市場潛力可想而知，相對于投資大、周期長、競爭激烈的3d游戲開發市場，2d網絡游戲的開發前景更為廣闊。

由于目前機器硬件水平的提高，我們完全可以打破傳統2d設計的局限，制作出支持超大解析度和高色深的2d游戲，并且采用幾年前由于被硬件性能所局限的多種先進技術，制作出一款具有更多技術含量的2d游戲。

2．4游戲制作團隊和相關渠道

１．基礎團隊人員(6人)

通過在網絡游戲制作行業的長年工作，我們集中了一批志同道合的業內朋友，作為我們 的開發團隊的技術核心。目前七人的基礎團隊中，擁有策劃兩名，美術兩名，程序兩名的強 大實力，他們中有的是歷史碩士，有的是作家協會的成員，有的是美院的講師，有的獲得過 國際大賽的金獎，各個實力不俗。平均年齡在25-29歲之間，既有年輕人充沛的活力和敏銳 的游戲感知，又有著創作激情和穩重工作態度。更重要的是，我們的團隊成員之間都是有著 多年合作經驗的，并且共同開發過多款網絡游戲。是一支技術過硬，合作密切的強大技術隊 伍。

制作完成的，20xx年啟動我們自己的網絡游戲項目。

２．相關渠道

由于在相關行業的長期工作，作為創造自身事業的有心人，我們團隊中積累了不少相關 行業的渠道資源，其中和游戲開發和運營相關的有以下這些：

行業人力資源：我們團隊成員在各自相關領域有著寬廣的人脈基礎，很容易就能發展到相關的優秀技術力量。

點卡銷售渠道：我們的成員中，有的和各大點卡發行商也著多年的良好關系，能夠迅速的展開點卡渠道的鋪設。

isp接入商渠道：我們和江蘇地區最大的電信isp接入商以及全國地區的網通有著

良好的接觸，將來能夠很快的在南北同時推光和運營我們的產品。

基礎推廣渠道：我們在江蘇的地方性門戶網站，全國的奇幻類文學站點，浙江地區的一二級城市的網吧，日照地區的網通宣傳網絡等等一系列相關宣傳推廣渠道都有良好關系，可以迅速的為產品打開市場。

其他相關渠道：行業的多年經驗使得我們的成員在行業各方面都有著一定聯系，能夠非常有效的展開各項工作。

3．1項目分期和工作安排

根據項目進程保持團隊規模調整。

通過一系列的制度培養團隊文化與規范設計流程。

通過基準線的掌控與里程碑的設置把握時間及提升團隊戰斗力。

工期及人員安排(16個月)

3．2項目分期驗收的標準

１．籌備期(項目開始的第2個月結束)

驗收內容：

公司的籌建：成功籌建了公司，完成了相關的手續。

人員招募：在核心團隊的基礎下，進一步擴展隊伍

策劃：策劃框架方案稿和基礎系統文檔的完成

工作計劃：制定詳細的策劃，美術，程序mob

游戲運營計劃書

總經理、名位代表：

自從公司建立了質量管理體系和進行試運行以來，我們生技部全體員工嚴格按照gb/tiso9001：xx標準的要求進行生產運作，并在實際的工作當中也作了不少的改進，也取得了一定的成效，現將生技部在貫徹公司的質量管理文件中所做的工作匯報如下：

為了貫徹體系文件的要求，為了使員工能熟練操作設備，在企管辦統一的合理安排下，我們生技部進行了對關鍵、特殊工序的員工進行崗位技能培訓。由公司發文確認了特殊工序的上機操作人員名單，并經考試考核合格后，由公司發放《特殊工序上崗資格證書》，由本部門作了詳細的培訓記錄與操作工技藝評定表。按照體系的要求生產作業規范化，我們生技部編制了《設備操作規程》、《生產流程圖》、《操作指導書》、以及《工藝參數》等受控文件，還嚴格實行對車間的生產與操作人員作“三按”“三檢”要求。三按，即按標準、按圖紙、按工藝。三檢，即首檢、自檢、完工檢。

為了使設備在受控的范圍內得到有效的日常維護與保養，本部門通過對生產設備的編號，建立了設施檔案。具體編制了《生產設施一覽表》并對各個車間的設施統一編號(編號代碼是按各個車間的字母縮寫編號的)，并做了完好設備的標識。為了執行設施的日常維護與保養，本部門編制了《月份日常維護與保養》，《設施檢修單》、《生產設備大、中修規定》，本部門嚴格按照iso9001：xx的標準要求進行了對工裝合理的管理，特編制了《工裝設備管理》，并在工裝上用油漆按各車間的代碼統一編號，并在工裝的使用上做了工裝履歷卡，使其工裝的合理流轉使用作了記錄。

根據iso9001：xx在公司的實際運行中，本部門實行了對質量目標的分解，具體是“成品一次交驗合格率大于等于99.5%，產品的出廠合格率達100%，生產設備完好率達95%以上，工藝文件正確性達100%,公司無事故車間達100%，通過統計8月份插接件、插接器的合格率為99.8%，9月份插接件，插接器的合格率為99.72%。但在這次的內審過程中發現本部門存在著問題，那就是由于疏忽部分的外來文件沒有發放記錄，有一部分的圖紙沒有簽字，還有就是以為公司文件確認了特殊工序的操作工就可以了，所以就沒有發放“特殊工序操作工的上崗資格證書”基于此，我們生技部將作進一步的改進與補充，使質量目標的更好完成作努力。

本部門按照iso9001：xx標準程序文件的記錄要求，編制了《工藝紀律檢查表》、《完好設備標準檢查表》、《信息聯絡處理單》、《生產質量計劃》、《技術文件發放記錄》、《特殊工序能力鑒定記錄》以及《外來文件的記錄》。

各生產車間做好現場物資擺放區域的標識，貫徹iso9001;xx標準的要求，本部門對各車間的物資、在制品、成品堆放處均作了相應的標識，對車間的通道區域也作了明顯的標識，有效防止了未加工和已加工產品的混雜、不良品和合格品的混雜、待檢品與已檢品的混雜，防止在生產過程中產品的混淆和誤用，確保需要時，能對產品的質量形成過程進行追溯。

以上是本部門自公司建立質量管理體系以來所做的工作。但我們的工作僅僅做了這些還是不夠的，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為了爭做“眾志人”我們將一直做不懈的努力。

游戲策劃書

一、活動前言：

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

二、活動目的：

為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

三、活動內容：

1、活動主辦：心理健康協會。

2、活動口號：奔跑吧，青春!

3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。

4、活動對象:全院學生。

5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

6、活動形式：

(1)、闖關環節：學生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

(2)、比賽環節：一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽)，這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具體活動流程及人員安排：

1、5月份進行活動宣傳。(朱負責)。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王負責)。

3、提前向學校申請第二教學樓。(朱負責)。

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。(朱負責)。

5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉負責)。

6、人員簽到，收取公益時間表。(何負責)。

7、活動前熱身，發放道具，分配小組。(束負責)。

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫負責)。

9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。(杜負責)。

10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：

(1)策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

(2)宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

(3)外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

五、經費預算：

20xx年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表。

活動名稱。

經費預算。

預算物品。

備注。

《撕名牌》活動。

總計：無。

獎品。

獎品。

20xx年4月20日。

游戲策劃書

活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：

經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、

信息管理團支部.

二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。

三、活動人員：以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。

四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動流程：

(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;

(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動器材：由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。

七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。

八、活動賽程內容及規則

活動一（背靠背）；

游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。

獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)

活動二（夾彈珠）；

游戲規則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。

注意事項：

(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。

(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。

獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經濟學統一負責 負責人：劉媛，徐安穩）

活動三（千鈞一發）；

游戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。

獎勵辦法:從規定位置將此水杯推出停止后,根據水杯距離桌面距離依次頒發一,二等獎。

活動四（信任前行）；

游戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。

（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。

（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規定位置出發,在相關規定時間范圍內,分設一,二等獎。

游戲策劃書

六一”兒童節是屬于所有小朋友的節日，為了豐富朗下小學小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。

放飛童心快樂游園。

20xx年6月1日(星期二)上午。

23名青年志愿者。

陽西縣溪頭鎮朗下小學。

(一)上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8:00校車出發；

(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。

1.市教育局領導講話；

2.朗下小學領導講話；

3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；

(四)上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規則見附件一)。

(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。

(一)注意活動前后的安全問題。

(二)保持良好的志愿者形象，統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，積極參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等)。

(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責dv拍攝)。

(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。

約340元。

(二)游戲所需器材：

青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學提供)。

須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。

(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學生電臺借)。

合計：410元。

八、活動負責人：xxx。

游戲策劃書

網絡營銷課是電子商務專業的一門重要的課程，處于大三的同學們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進入狀態。

讓同學們放松一下自己，盡快進入學習狀態，提高學習效率。

需要七個同學上臺參加游戲，同時吸引大家注意力，帶動大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。

注意把握時間，如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動全體同學們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當的提示。

這個游戲的考驗了大家的反應能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應以及處理問題，這也是我們將來在網絡營銷過程中可能會遇到的問題，雖然是小游戲，但是訓練了我們的大腦，這樣更加有利于將來的工作的發展要求。

游戲策劃書

活動主題：追憶似水年華――回味童趣生活（larecherchedutempsperdu）。

活動背景：隨著生活節奏的加快，大學生亦在漸。

漸失去原有的朝氣，越來越對現在的'生活感到些許迷茫，人們開始在匆忙的腳步下，懷戀童年的五彩繽紛，回憶童年的純真無邪。童年漸去，為了喚醒同學們心中那份最初的純真，我們舉辦這次“回憶童年”活動，在輕松快樂的氛圍中找回曾經最樸實的溫暖。

活動意義：1、讓同學們走出寢室，走出教室走向操場。

2、回憶兒時的童真童趣。

3、找尋逝失的那份純真。

4、在輕松愉悅的氛圍在感受最樸實的溫。

暖。

5、重拾童年的美好，讓大學生活不再迷茫。

活動時間：待定。

活動地點：另行通知。

活動形式：組織大家一起玩童年游戲。暫定了如下游戲：

1、冬天到雪花飄。

2、一顆星。

3、跳皮筋（需要準備材料）。

4、指星星過夜。

5、撲馬。

6、……。

藝術學院學生會辦公室。

游戲運營簡歷

姓名：

民族：漢族

性別：男

出生年月：

婚姻狀況：未婚

戶籍：廣東

畢業學校：廣東工程職業技術學院

學歷：專科

專業名稱：電子商務

畢業年份：20xx年

聯系電話：***********

電子郵箱：

職位性質：全職

職位類別：計算機/網絡

職位名稱：電子商務;淘寶電商運營; 網絡營銷

工作地區：廣東

待遇要求：2500元/月不需要提供住房

到職時間：三天內

語言能力：英語一般;

計算機能力：良好;

綜合技能：本人性格隨和待人友善，工作認真負責，有很好的團隊合作精神，做事謙虛用心上進，能吃苦耐勞。熟練辦公軟件，打字速度快，計算機軟硬件、網絡、網站組建與維護技能良好。有一定的英語基礎和熟練的普通話與廣東話，能夠排除計算機（臺式、筆記本）軟硬件與網絡維護方面的故障，網站建設推廣優化維護技能，有一定的管理與協調能力，并擁有b2駕駛證牌照，能夠很好地完成上級領導給予的任務。

廣東工程職業技術學院專科

深圳市****信息咨詢有限公司的seo優化網絡培訓通過考試合格

廈門商道sem百度競價推廣網絡培訓通過考試合格

****駕校總校b2駕駛證

所在公司：****商貿有限公司

時間范圍：20xx年7月- 20xx年10月

公司性質：私營企業

所屬行業：計算機/互聯網/通信/電子

擔任職位：電子商務主管

工作描述：主職：網站建設與seo優化推廣，淘寶網電商類型的網店建設與運營管理，副兼公司網絡管理員，負責it設備與網絡管理維護，偶爾在司機請假人手不足時幫助公司開車送貨到附近貨運站發貨給線下經銷商。

本人性格隨和待人友善，工作認真負責，有很好的團隊合作精神，做事謙虛用心上進，能吃苦耐勞。熟練辦公軟件，打字速度快，計算機軟硬件、網絡、網站組建與維護技能良好。有一定的英語基礎和熟練的普通話與廣東話，能夠排除計算機（臺式、筆記本）軟硬件與網絡維護方面的故障，網站建設推廣優化維護技能，有一定的管理與協調能力，并擁有b2駕駛證牌照，能夠很好地完成上級領導給予的任務。

未來是強勢的電商時代與互聯網時代趨勢，我的職業發展規劃一直定位于此，立足于此，并持之以恒。不斷持續地積累與更新行業經驗與技術，提升個人價值，為企業創造價值，共同走上成熟的雙贏模式！

購買社會養老保險，月休息四天或以上，公司內部職業培訓，未來職業發展上升空間與前景，薪酬待遇上升空間等等。

游戲策劃書

游戲規則:

1.每一個部門為一個組,男生代表五毛錢女生代表一塊錢。

2.由主持人隨意說出一個具體數值,各部門根據數值自由組合.如當主持人喊出四塊五時,則要求四個女生和一個男生站在一塊或三個女生和三個男生站在一塊或兩個女生和五個男生站一塊或一個女生七個男生站一塊。

3.以此類推，被淘汰的人不得參與下一輪。

游戲過程不能出現弄虛作假的現象；裁判和主持人不能與各部門成員竊竊私語；各部門間要以友誼第一,游戲第一為原則的態度參與游戲當中。

膠帶、簽字筆、紙

游戲策劃書

一、活動簡介：

春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節，在這個節日里女生們一起舉行各具特色的活動，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

二、活動宗旨：

1.關愛女生，在大學里形成尊重女性良好風氣。

2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立。

3.豐富校園生活，為女生們提供展現自我的舞臺。

4.給每位在校女生送上節日的祝福。

三、活動內容及工作計劃。

活動目的：為了豐富和活躍我院學生的課外活動，提高每一位同學對活動的愛好和興趣，我院打造魅力女生節，并且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃，奮發向上，刻苦學習，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰的良好精神風貌。

通過慶祝女生節，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學生活氛圍，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

活動主題：likesrosebloom。

活動時間：20xx年3月4日。

活動對象：xxxxx職業學院全體。

師生。

活動主持人：

活動負責人：

活動地點：滙珍苑門口。

活動主辦單位：xxxxx職業學院學生會。

活動承辦單位及負責人：學生會女生部。

活動協辦單位：中國電信。

活動內容具體細則及工作安排：

1.校園宣傳工作。

的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：

宣傳對象：全院師生。

形式：

1)板海報宣傳：院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報，宣傳女生節的活動時間及活動內容和活動流程，鼓勵同學們積極參加。

2)廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯系，開展一期與女生節相關的特別節目，穿插女生節信息。

3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅內容：中國電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節快樂”“自強，自信，自立。”)。

四、活動的主要環節。

(一)“花言蜜語”活動環節。

活動目的:在這特別的節日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學院眾多同學的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。通過此次活動，讓同學們更能感受節日氣氛，提高同學們的活動積極性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網絡。

活動內容:。

“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節。在女生節前一周開始宣傳，收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一并在女生節當天送出，同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

活動時間:2xxx年3月23日下午。

活動地點：滙珍苑門口。

活動方式：想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯系方式、地址送到飯堂門口，活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。

活動對象：全院學生。

注：可根據各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。

活動目的：為豐富我校女生的文化生活，培養同學們的'組織能力，加強學生之間的交流，提高班級的凝聚力，活躍校園氣氛。

活動形式：整個活動以班級為單位報名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲。

活動時間:20xx年3月24日上午。

活動地點：滙珍苑門口。

活動對象:全院學生。

游戲內容：8個小游戲。

游戲規則：同時進行8個游戲，比賽時間為一個小時。邀請評委，一個小時后，由評委評分選出，比賽結果以人氣，創意，趣味等作評比。[1]撈金魚(11級建筑工程一班)。

游戲說明：參賽者如果一次性能夠用網撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費用。

[2]兩人三足(11級會計1班)。

游戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊，然后從起點跑到終點，再從終點跑回起點。如果繩子在跑松了，要回起點重新再開。

[3]你畫我猜(11級國際經濟與貿易1班)。

游戲說明：參賽者以男生為主導，由男生為指導，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊;不能將其說出，或涉及其的，只能靠動作，言語比劃，讓女生來猜測。時間為一分鐘，誰猜的最多的為贏家;相反，失敗的一方可以選擇背起女生原地轉三圈，或者唱指定的歌曲。

[4]同心協力(10級金融1班)。

游戲說明：參賽者兩人面對著面用身體夾著一個氣球，每組比賽分四隊，從起點跑到終點，輸的一方便要實行夾爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規，要回到起點重新開始。

[5]蒙眼喂面包(11級計算計網絡1班)。

游戲說明：參賽者男生必須用布蒙著眼睛。每組游戲為兩隊，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續在其狀態下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰最先完成為勝利方。輸的女的背著男的從終點走到起點。并且在比賽途中，誰猛著眼睛的布掉了，就得回到起點重新開始。

[6]老狼老狼幾點鐘(10級社會體育1班)。

游戲說明：其中一名參賽者扮演狼，n位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規定的界線內喊：“老狼老狼幾點鐘?”如果狼喊出：“7點。”就可以轉身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當狼。

[7]踩氣球(11級市場管理1班)。

免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了，那么另外一個隊員也得退出。結果誰腳上最多的一隊為勝利方。

[8]雙人背夾氣球(11建筑工程2班)。

游戲說明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點到終點，然后有返回起點。看誰最終先到，就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了，就得回到起點重新開始或者棄權。

活動意義：可以讓這個節日活躍氣氛和增添活動趣味性;可以給同學們提供一個自由發揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。

活動經費：1、校學生會女生節活動總經費：2535元;。

3、領導飲料;{預算25元}。

5、主席臺布置材料{預算250元}。

6、大簽字筆;(10支){預算20元}。

8、禮物包裝紙;(30張){預算30元}。

9、禮品小包裝袋;(2包){預算10元}。

10、布置場地的紅色繩子;(10卷){預算50元}。

12、送給女輔導員及女教師的禮物預計25份{預算200元}。

13、活動期間抽獎小禮品數份;{預算300元}。

14、活動期間主持人問答小禮品數份{預算100元}。

15、贈予活動當天的工作人員紀念禮品若干;(預計50份){預算450元}。

16、頒發獎項的獎狀10張;{預算20元}。

17、活動禮炮。(4支){預算60元}。

18、請領導用的請帖(20張){預算20元}。

19、活動獎品及獎金{預算1800元}。

(三)活動前準備：

1)開一個10、11班長會議，講解女生節的系列活動，班長回到班上宣傳讓班上的同學積極參加歡度女生節。

2)作好場地申請，活動器材借用和購買獎品。

3)作好女生節宣傳工作，掛橫幅和貼海報。

4)落實工作人員的安排。

5)拉好贊助，為活動增添光彩。

6)學生會各個部門作好工作計劃，協助活動的順利進行。

活動對象：全院師生。

活動主持人：

活動負責人：

活動地點：1、教學樓乒乓球場的區域為本活動的開幕式還有表演開場節目的場地;。

3、各班教室。活動流程、活動問答、活動獎勵正常舉行。

湛科院學生會女生部。

游戲策劃下

以區少代會提出的各項任務和創建“快樂學習，主動發展”特色學校方案為指針，一創建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創新學園、溫馨家園、成長花園”為目標，以體驗教育為基本途徑，和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標任務。

（一）大力加強和改進少年兒童思想道德建設。

積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質做起。

1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。

2、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“植樹節”、“五一勞動節”、“六一節”等重大節日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。

3、抓住“3.5”毛澤東主席發出號召“向雷鋒同志學習”45周年的期間，舉行系列活動。少先隊大隊、中隊要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學雷鋒活動月”的活動中，各中隊要及時表揚好人好事，營造學習氛圍，少先隊大隊要組織好“愛心扶助站”捐款扶貧活動，“學雷鋒活動月”結束后要進行總結表彰，鼓勵先進，鞭策后進。

（二）、深化“小公民道德建設計劃”。結合新的《小學生日常行為規范》和《中。

小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛女孩”“紅領巾助殘獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“五小”活動，培養少年兒童關心他人的優良品質和積極參與社會公益活動的社會責任心。

（三）、繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。

（四）、以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

（五）、繼續加強與派出所的聯系，做好隊員的法制教育。開展“青少年自我保護教育”法制講座，通過“紅領巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。

（六）、以“六一節”為契機，加強隊伍建設。吸收新隊員，做好新隊員教育工作，表彰優秀隊員，積極調動隊員的積極性做好工作，發揮少先隊的各方面功能，推動少先隊工作，舉辦好第二屆“書香滿校園”活動。

（八）、圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報、隊刊等宣傳陣地建設。

加強活動信息建設和隊報隊刊建設。學校繼續建立健全工作匯報、反饋制度，做到上情下達、下情上報，做好學校教育信息、理論動態等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導員》、《關心下一代周報》等投稿，從而進一步擴大了少先隊工作的影響。

三、活動安排。

1、行為習慣養成教育。

2、安全教育。

3、各中隊制定新學期活動計劃。

4、完善少先隊大隊委，自治委，女生管委會建設及中隊小家務建設。

5、班級文化建設。（重點：紅領巾、圖書角、板報）。

6、主題班隊會：新學期、新氣象、新打算。

1、班級板報：（第1期）---“走進三月”

2、大力開展“雷鋒與你我同行”活動：（社區服務、校園勞動、扶貧助學、班級學雷鋒標兵評比）。

3、主題班隊會：雷鋒與你我同行。

4、愛心孝心教育：3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

5、勞動實踐活動：植樹節，大隊部開展綠化校園、綠化家鄉活動。

6、“趣味體育節活動”系列活動。

7、主題班隊會：“3.15”消費日主題活動（綠色消費教育）。

8、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。

9、“快樂生活”系列活動：“愛惜自己，快樂成長”女生青春期教育。

1、結合“清明節”開展活動。

2、“趣味體育節活動”系列活動繼續。

3、“快樂生活”系列活動：“快樂之歌”男生卡拉ok大賽。

4、“雛鷹爭章”學章、爭章階段。

5、班級板報（第2期）——“向勞動者致敬”。

6、開展安全教育月活動。

7、“遵紀守法小公民”法制手抄報比賽。

8、快樂生活”系列活動：“做個自尊自愛自強的快樂女生”女生青春期教育。五月份。

1、利用“五一”假期間開展體驗教育活動。

2、主題班隊會：勞動最光榮。

3、“快樂生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動。

4、“快樂學習”系列；“我閱讀，我快樂”課外閱讀知識競賽。

5、一年級入隊培訓。

6、“雛鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。

7、班級板報（第3期）——“我的六一我作主”。

8、“陽光體育活動”系列活動繼續。

9、“快樂學習”系列：如何復習輕松應試（六年級全體學生）。

1、新隊員入隊儀式。

2、慶“六一”游園活動。

3、快樂學習系列：“我動腦，我快樂”趣味數學大賽。

4、快樂生活系列：“魅力新世界”繪畫比賽。

5、開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊干部”“優秀少先隊員”的評選。

6、“藝術活動節”閉幕。

7、大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經驗介紹等，但內容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。

8、暑期安全教育及安排隊員暑期社會實踐活動。

高新區實驗小學。

2009年2月。

游戲策劃書

活動背景：為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召，加強校園精神文明建設，充分展示研究生的團隊協作精神，促進同學們的情感交流，豐富活躍校園文化生活，展示重慶大學b區建筑學部的風貌，特舉行重慶大學“奔跑吧，重大”研究生趣味賽，希望各學院踴躍參加，為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力！

重慶大學各學院研究生。

時間：20xx年11月2日13:00。

活動場地：重慶大學b區。

各學院以團體（各參賽團隊由不少于10人組成，男女比例不限）報名參賽。

即日起至20xx年10月29日中午12:00。

登陸建設管理與房地產學院官方的網站“資料下載”一欄，下載報名表，填寫完畢發送至郵箱。

本次活動命名為“奔跑吧，重大”，其宗旨是推廣全民健身戰略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿，共設置為a、b、c環節，每個環節中需完成相應任務才能進入下一環節，每個環節將由各團隊完成趣味活動的`時間的先后獲得下一環節不同的“尋寶”時間，在尋寶過程中，尋到的“寶物”會有不同的分值，每個環節完成后匯總本環節分數，并逐環節進行累積，最終按得分高低排定名次。各趣味賽環節：

環節a：投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。

環節b：跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。

環節c：齊心協力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組，進行三人四足接力跑。

獎項數量獎項

第一名1800元+榮譽證書

第二名1600元+榮譽證書

第三名1400元+榮譽證書

最佳參與獎若干獎品+榮譽證書

注一：以上活動內容介紹只是簡介，具體實施請參照各個環節前發放的活動活動細節通知。

注二：本次活動最終解釋權歸重慶大學研究生會，重慶大學建設管理與房地產學院研究生分會所有。

游戲策劃書

喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。

活動準備。

物質準備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。資源利用：請幾個大班或中班的幼兒參加。

材料配套：幼兒活動操作材料《健康m社會幼兒園里真快樂》。

活動指導。

1.引導幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動。

提出問題。

小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。

2.操作《幼兒園里真快樂》中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內容。鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

3.開展“小帶小”活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲：找朋友。

游戲策劃書

12月11、12日負責部門：活動部 宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝

3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

時間：20xx年12月15~19日

能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人一般2~3人為宜) 報名方式：

1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

時間：20xx年開學后第二星期地點：浮山校區新苑餐廳門前

獎項設置

風土民情秀：前十名進入總決賽凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書

其余優勝獎小紀念品

游戲策劃書

展現全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高、更快、更強、更新的目標邁進！

20xx年8月18日，下午13：30—17：00。

sk大廈后籃球場（三塊場地）。

1、大會主席一名（sk）;。

2、總裁判長一名（sk）;。

3、裁判員、記分員四名（mh）;。

4、檢錄處一名（mh）;。

5、賽事指揮一名（mh）;。

6、賽事場記一名（mh）.

1、袋鼠跳：

比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

若四隊隊員人數有差異，擇取平均成績為評判標準。

道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁：

比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。10個人循環輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。

道具：用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。

3、智慧拔河：

比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數的'三組，并將分組人員數量報與裁判，比賽開始后人數不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。

拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。

道具：長約20米的繩子三根。

詳細規則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。

4、動感顛球：

比賽方法：一面四周綁了數根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續顛，顛球次數最多得隊獲勝。

道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。

1、踩氣球：

比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。

道具：每組20個氣球。

詳細規則：自愿報名，夠10人開始游戲。

2、喝啤酒：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。

3、呼啦圈：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。

1、每項比賽根據規則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。

2、所有比賽項目結束后，將得分累計，評選出前三名。

3、競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監督，每次違例將扣2分。

4、整個比賽另評選出一隊最佳創意獎，評獎標準如下：

全隊入場時和競賽過程中表現的各種創意；

l全對整體精神面貌，比賽紀律的遵守；

l違規次數少，服從裁判；

1、賽前分好比賽隊伍（4隊），每隊選出隊長，起隊名、隊訓，制作好隊旗；

2、場地布置，在運動會開始前，由mh提前布置好11:30—12:30；

3、運動員入場儀式；13:30—13:40；

播放運動員進行曲，各隊順序進入比賽場地，并繞場一周；

各隊運動員在入場時，將進行即興才藝展示，可采用各種提前準備的道具（如：鮮花、氣球等）。

運動員可準備各種，以提升整體士氣；

各隊進場后按順序進入賽場中間等待宣布運動會開始。

4、裁判長、運動員代表講話（3-5分鐘）13:40—13:45；

l提前選好裁判長及運動員代表，每人準備不超過兩分鐘的；

5、運動會主席宣布運動會正式開始（1分鐘）；

請sk領導宣布運動會開始；

各隊帶到指定休息區（比賽場地的四邊，每隊一邊）；

6、比賽開始（3小時）13:50—15:00；

運動員檢錄（2-3分鐘）并了解比賽詳細規則；

工作人員布置比賽賽道；

運動員賽前練習（3-5分鐘）；

裁判員記錄成績。

7、兩項比賽后，休息30分鐘，進行趣味游戲環節15:00—15:30；

踩氣球；

喝啤酒；

呼啦圈。

8、繼續后兩項比賽15:30—16:40；

9、根據成績，評選優勝隊伍和精神文明獎獲得者；

由總裁判長核算并公布成績。

由大會主席頒發獎品；

獲獎隊伍代表講話。

11、運動會主席評語，宣布運動會結束16:55—17:00；

12、運動員退場。

1、拱形門，橫幅。

2、彩旗。

3、擴音喇叭、口哨。

4、各種比賽道具、積分表。

5、各隊隊旗。

這是篇好文章，涉及到比賽、開始、隊員、時間、活動、分鐘、運動員、氣球等，希望對網友有用。

游戲策劃下

本學期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。結合物理課程標準和中考導向，我們組特制定計劃如下：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養。

1.認真學習新的《物理課程標準》、《物理學科標準解讀》以及有關研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流，積極參與各種教研活動。

二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益。

1．集體備課發揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。本學期教學研究內容主要是：

（1）優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；

（2）構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

（4）學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法。

2．加強教學常規，做好備課、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

3．組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平。

本學期繼續推進教科研活動。完善科研內容，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

四、加強初三年級物理教學工作，提高畢業班教學的質量。

初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養，注重知識形成過程教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到在瓦市內爭三的目標。物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學生實驗。

六、其它工作。

1、積極參加物理專業各種培訓，特別是有關中考動向的會議。

2、全國初中物理競賽復賽活動。

三、主要活動安排。

第二周：

1．各年級制訂教學計劃及進度、備課組計劃、教研組計劃。

2．安排“全國初中物理競賽”復賽。

第四周：

1．探討對作業批改的有效性操作。

第六周：

1．初二備課組談“凸透鏡成像規律”教學方案。第八周：

1．期中考試出題安排。

第十周：

1．參加市教科所舉辦的物理教研活動。

第十二周：

1．公開課活動及評課議課。

第十四周：

1．初三備課組復習情況匯報，第十六周：

1．初三老師談教學感想。

蘭州市第五十六中學物理教研組工作計劃。

2011－2012第二學期。

物理教研組。

2011-2-26。

游戲策劃書

由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出，經部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新成員之間的相互認識、相互了解，為以后部門的工作進一步發展打下基礎。

二、聚餐目的。

1、增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎；

3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。

三、聚餐時間：

四、聚餐地點：

吳家花園農家樂。

五、前期準備。

2、酒水的預購。

游戲策劃書

游戲以中國某重點高校為主背景，子場景包括高校中各個活動場所，如寢室，教室，實驗室，食堂等。

（2）市場分析

我認為，一款成功的游戲，并不見得在光影特效上登峰造極，而是能給人真實的代入感或者是爽快感（《魔獸世界》、《跑跑卡丁車》）并使游戲成為玩家的一種生活習慣如《魔獸世界》。《魔獸世界》停服期間玩家就好像每天不睡覺一樣感到不習慣，甚至對所有事都不感興趣；此外，成功的游戲應該給人以有益的啟迪乃至教育，才能得到玩家以及潛在玩家群體、社會輿論潛意識的認同（反面例子如《勁舞團》）。

綜上所述，本游戲不應與其他網游燒錢拼畫面，搞噱頭，而是細分受眾群體，重現現實大學中的優美環境，抓住網絡游戲在青春校園這一塊的缺失，捷足先登，走健康綠色的輕量級網游路線。

由于本游戲適合各階段學生參與，貼近教育現實，內容健康翔實，加上全社會呼吁綠色網游的主旋律，只要加以適當的炒作，游戲就會受到教育部、信息產業部的強烈關注。兩部門會通過自己手下控制的媒體來配合宣傳，游戲初期的玩家數量就可以到達一個龐大的數字。只要游戲的可玩性能得到保證，在沒有其它可替代的情況下，游戲的成功是顯而易見的。

（3）消費對象

主要面向在校高校學生以及即將踏入高校的高中生。

（4）游戲類型

本游戲是以現實高等教育為背景的網絡游戲。

（5）游戲過程

上第一堂課、吃第一餐飯等等。玩家通過完成任務以及與他人交流來積累角色的經驗和能力，并在過程中與其他玩家進行交流，結識天南海北的朋友。任務的形式以益智類為主，即通過相關知識問答+小游戲的形式，寓教于樂，是學生玩家所喜聞樂見的。

隨著玩家角色能力的積累，玩家可以選擇競選班干部、團委學生會干部、社團管理員等，得到游戲中更高的聲望，從而進入一些無法自由出入的區域，以及結識到更多的朋友，挑戰更高難度的任務。玩家也可以參加所在校園或者地區所舉辦的各種各樣的競賽，如數學建模大賽，acm大賽，挑戰杯大賽等等，這些競賽也可以提高角色的能力，并提升玩家在虛擬世界中的聲望。

當玩家的游戲時間達到一定積累水平時，會觸發各種檢查，如寢室衛生檢查，課程出席次數檢查，所修學分檢查，如果沒有順利通過，系統將會對玩家進行一系列懲罰，降低能力值、限制行動等。

二、游戲角色

（1）npc

npc角色是仿真各高校內的著名人物以及一些大眾臉，肖像權等問題可以通過和高校合作得到解決，如果未解決的可以通過姓名替代等方法規避。

（2）玩家

a、人物形象：

服飾、發型、年齡、自定義

b、玩家類型：

玩家會隨機的賦予各項能力，同學科有密切聯系，一定級別以后可以從事特定的任務。

c、玩家屬性：

各學科的屬性，屬性越高，做任務的成功率越高。

d、隨身系統：

玩家可以自由購置炫目的服飾，車輛等。

e、等級經驗：

玩家將經歷大一-》大二-》大三-》大四的階段，隨著游戲進程，玩家所能做的任務越來越多，所能獲得的獎學金等也越來越豐富。

三、比試系統

1、知識競賽

題目共分為三種形式

1、選擇題式（最廣泛也最普遍）

一個問題，四個答案，一個或多個答案（多答案必須到初中以上等級才出現）

2、寫出答案（答案必須唯一而準確）

有點類似于綜藝節目的看圖說成語，但問題不限，有出圖像識歷史人物，也有出原子結構寫名稱等等。

3、看圖找碴（標出圖片中錯誤或不同的地方）

不是單純的圖片比較，也包含指出運行流程錯誤。

選擇題有“隨機回答”，對應的學科屬性越高，回答正確的可能性就越高。

提問回答時，所出題目以及范圍，是由出題方的等級決定。等級越高，出題越難，但題目內容由程序在對應的等級隨機開出，雙方在解題過程中，都有怒氣值在增長，一旦滿格，將發出自己最強屬性的終極題目（等于兩、三題的對錯）。

比試完畢的判斷，雙方的正確比率一旦達到不可逆轉，立即中止比試，輸方淘汰，體力為零。題目答完后比率相同則平手，根據錯題率減去相應體力。

玩家互相pk時，同上，另外加入等級決定等待回答的時間。（比如：20級的a遇到5級的b，那么每道題，a解題有60秒鐘，而b只有40秒鐘）

2.追求心上人

玩家通過各種方法積累自身聲譽，提高自身屬性，最終打動npc的可能性越大。

3.校際比武！

不同勢力將向其他勢力盤踞的學校發起總體戰，每個學校有按學科樹立的八大npc，每個npc都有100道題，如果60道題被解答，那么npc將讓出通道，攻擊方就可以進入校長辦公室。防守方可以攔截，就是任意找到一個敵人，開展提問回答。防守方直接在校長辦公室轉生，其他人要回到自己勢力內的學校。原校長被打倒后，攻擊成功率最高的社團成為學校主管，不僅可以獲得學費，還能得到高階的道具，比如比試失敗后，原地重生之類。

4 運動會