社會實踐報告是對我們參與社會實踐活動的成果進行總結和展示的一種方式，它可以讓我們更好地認識自己的能力和定位。以下是小編為大家收集的一些社會實踐報告范文，希望能夠激發你對寫作的熱情和創作的靈感。

大學生暑期社會實踐工作報告

暫時的走出校園，走上社會，迎來第一次社會實踐活動。

在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

大學是一個小社會，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在xx健身會所做健身顧問，從學校到社會，這個對我來說全新的領域里，我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過，這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。

在xx招聘處填寫資料時，招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚，居然還要面試，我曾一度的認為暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那么復雜，還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦、學的什么專業、有什么特長等等，于是被錄取了。不過，xx更讓我吃驚的是，先要進行7天理論培訓，然后3天試用期，最后再是15天的工作；我從來都不知道暑期打工有這么正式。

所謂xx的健身顧問，包含了前期是推銷、銷售，后期是顧問兩部分。通俗一點，我們的主要任務是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通，需要注意幾點：講話時盡量慢一點；介紹時要配合手勢，但動作不要太大，否則對方會反感；要學會在適當的時候停頓；專業和態度都很重要。溝通時，我們可能會與顧客出現異議，此時要留面子給對方；不與對方辯理；聽取對方不同意見；倘若對方反對意見太多，那就可能是不喜歡我這個顧問，可以換別的顧問來。對顧客進行引導時，要站在顧客的左側前方，因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

前幾天，我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行，態度好的人自然能做得好，因為顧客買的是服務的態度和精神。同時，在我打工的這些天，我也總結了幾條銷售法則，如下：

1、客人永遠是對的。

2、多聽少講（言多必失），多問少說（了解需求），要有針對性。

3、要整理客戶資料；進行總結和自我檢討，設定第二天的工作目標。

4、和客戶聯系要守時。

5、牢記客戶姓名，賺錢是靠人緣的。

6、用自己的熱情去打動別人，真誠是最大的武器。（可達到轉介紹的效果）

7、要多學東西。

8、養成良好的語言習慣，注意輕重緩急。

與顧客洽談時，主要說明運動健身的好處，以及當前形成的一種健身文化。說服顧客是一種信心的轉移，情緒的傳遞。期間，我們要領悟顧客購買的信號，如面部（注意力集中，不時點頭微笑）；語言信號（放大需求點，達到必須要買）；行為信號（客人看健身課表，試器材，看健身運動房間）。

會員卡的推銷有以下幾個核心：

1、識別顧客需求【抓住顧客心靈深處的東西，如：好的身材不是你想要的嗎】

2、站在對方的角度來推銷

3、真誠是最大的技巧

4、發揮個人優勢【把簡單的招式用到極致就是絕招】

暑期社會實踐工作報告

班級：xxxx姓名：本人。

實踐單位：xx（香港）健身管理有限公司xx健身會所。

暫時的走出校園，走上社會，迎來第一次社會實踐活動。

在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

大學是一個小社會，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在xx健身會所做健身顧問，從學校到社會，這個對我來說全新的領域里，我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過，這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。

在xx招聘處填寫資料時，招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚，居然還要面試，我曾一度的`認為暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那么復雜，還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦、學的什么專業、有什么特長等等，于是被錄取了。不過，xx更讓我吃驚的是，先要進行7天理論培訓，然后3天試用期，最后再是15天的工作；我從來都不知道暑期打工有這么正式。

所謂xx的健身顧問，包含了前期是推銷、銷售，后期是顧問兩部分。通俗一點，我們的主要任務是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通，需要注意幾點:講話時盡量慢一點；介紹時要配合手勢，但動作不要太大，否則對方會反感；要學會在適當的時候停頓；專業和態度都很重要。溝通時，我們可能會與顧客出現異議，此時要留面子給對方；不與對方辯理；聽取對方不同意見；倘若對方反對意見太多，那就可能是不喜歡我這個顧問，可以換別的顧問來。對顧客進行引導時，要站在顧客的左側前方，因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

前幾天，我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行，態度好的人自然能做得好，因為顧客買的是服務的態度和精神。同時，在我打工的這些天，我也總結了幾條銷售法則，如下:。

1.客人永遠是對的。

2.多聽少講（言多必失），多問少說（了解需求），要有針對性。

3.要整理客戶資料；進行總結和自我檢討，設定第二天的工作目標。

4.和客戶聯系要守時。

5.牢記客戶姓名，賺錢是靠人緣的。

6.用自己的熱情去打動別人，真誠是最大的武器。（可達到轉介紹的效果）。

7.要多學東西。

8.養成良好的語言習慣，注意輕重緩急。

與顧客洽談時，主要說明運動健身的好處，以及當前形成的一種健身文化。說服顧客是一種信心的轉移，情緒的傳遞。期間，我們要領悟顧客購買的信號，如面部（注意力集中，不時點頭微笑）；語言信號（放大需求點，達到必須要買）；行為信號（客人看健身課表，試器材，看健身運動房間）。

會員卡的推銷有以下幾個核心：

1.識別顧客需求。

2.站在對方的角度來推銷。

3.真誠是最大的技巧。

4.發揮個人優勢。

暑期社會實踐學生工作報告

班級：**。

姓名：本人。

實踐單位：xx（香港）健身管理有限公司xx健身會所。

暫時的走出校園，走上社會，迎來第一次社會實踐活動。

在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

大學是一個小社會，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在xx健身會所做健身顧問，從學校到社會，這個對我來說全新的領域里，我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過，這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。

在xx招聘處填寫資料時，招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚，居然還要面試，我曾一度的認為暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那么復雜，還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦、學的什么專業、有什么特長等等，于是被錄取了。不過，xx更讓我吃驚的是，先要進行7天理論培訓，然后3天試用期，最后再是15天的工作；我從來都不知道暑期打工有這么正式。

所謂xx的健身顧問，包含了前期是推銷、銷售，后期是顧問兩部分。通俗一點，我們的主要任務是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通，需要注意幾點:講話時盡量慢一點；介紹時要配合手勢，但動作不要太大，否則對方會反感；要學會在適當的時候停頓；專業和態度都很重要。溝通時，我們可能會與顧客出現異議，此時要留面子給對方；不與對方辯理；聽取對方不同意見；倘若對方反對意見太多，那就可能是不喜歡我這個顧問，可以換別的顧問來。對顧客進行引導時，要站在顧客的左側前方，因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

前幾天，我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行，態度好的人自然能做得好，因為顧客買的是服務的態度和精神。同時，在我打工的這些天，我也總結了幾條銷售法則，如下:。

1.客人永遠是對的。

2.多聽少講（言多必失），多問少說（了解需求），要有針對性。

3.要整理客戶資料；進行總結和自我檢討，設定第二天的工作目標。

4.和客戶聯系要守時。

5.牢記客戶姓名，賺錢是靠人緣的。

6.用自己的熱情去打動別人，真誠是最大的武器。（可達到轉介紹的效果）。

7.要多學東西。

8.養成良好的語言習慣，注意輕重緩急。

與顧客洽談時，主要說明運動健身的好處，以及當前形成的一種健身文化。說服顧客是一種信心的轉移，情緒的傳遞。期間，我們要領悟顧客購買的信號，如面部（注意力集中，不時點頭微笑）；語言信號（放大需求點，達到必須要買）；行為信號（客人看健身課表，試器材，看健身運動房間）。

會員卡的推銷有以下幾個核心：

1.識別顧客需求【抓住顧客心靈深處的東西，如：好的身材不是你想要的嗎】。

2.站在對方的角度來推銷。

3.真誠是最大的技巧。

4.發揮個人優勢【把簡單的招式用到極致就是絕招】。

年暑期社會實踐工作報告范文

本人于20xx年x月x日由安全營運部(調度中心)調崗至企管經營部工作，現就個人工作情況做簡單匯報：

一、負責對集團各公交運營單位日常經營管理情況的監控與分析：

收集20xx年度9月、10月、11月、12月份集團各單位經營管理方面的核心數據，按月完善各公交運營單位核心經營管理數據庫，按月完成集團各單位一線人員工資表的收集，完善工資信息庫，每日對各公交運營單位(公交一、二公司、東康公司、阿康公司)日報表的收集，完善日報信息庫。

根據各公交運營單位上報的經營管理核心數據以及集團財務管理部、安全營運部、考核辦提供的各單位經營管理指標，按月對集團各公交運營單位經營管理方面核心數據的同比、環比情況作簡要分析，差異性較大的數據指標通過實地調研做詳細分析，主動查找各公交運營單位經營管理方面的不足，對有關問題合理建議，提出初步改進措施。按月完成集團各公交運營單位月度經營管理信息報表及分析報告，并提交領導審核。

二、負責領導臨時性安排的有關薪酬執行情況、制度落實情況以及其他有關企業經營管理方面的調研工作：

(一)協助領導完成《關于調研東勝區汽車檢測站市場情況報告》，提交領導審核。

調研鄂市地區所有車輛綜合性能檢測站的總體分布情況，初步了解各車輛檢測站的主營業務能力以及運營收入狀況，初步規劃集團擬建檢測站的總投入以及預估主營業務量。

(二)按照領導要求，完成對中心城區各公交運營單位駕駛員勞動強度、勞動量的統計工作，協助領導完成《關于中心城區各公交公司駕駛員薪酬狀況的調研報告》以及《關于平衡中心城區各公司駕駛員薪酬的補充報告》，獨立完成《關于各公交運營單位駕駛員勞動強度統計的調研報告》。通過收集中心城區各單位駕駛員有關勞動量、勞動強度的基礎數據，按照統一口徑初步確定各單位駕駛員的勞動總量，依據各單位駕駛員勞動總量大小不同的總趨勢，參照各單位駕駛員當前工資定額，對當前工資定額的合理與否做初步分析，并提交領導審核。

三、完成各公交運營單位上報的各類激勵方案的調研、測算、執行、跟蹤等工作，出臺具體跟蹤情況說明：

對阿康公司上報的“節油標兵”、“優質服務競賽活動”評選方案進行跟蹤，出臺《關于阿康公司“優質服務”、“節油標兵”兩項活動情況的跟蹤說明》。審核、把關、測算神東通勤公司上報“服務之星”評選方案，出臺《神東通勤公司“服務之星”方案跟蹤說明》。通過收集全年監控中心有關阿康公司監控違紀方面的基礎數據，協助領導根據實際情況對阿康公司年終指標中監控違紀率的核算辦法作出調整，每月按照新的核算辦法對阿康公司監控違紀率指標進行測算，出臺《關于阿康公司“監控違紀率”核算的跟蹤說明》。協助領導根據實際情況對阿康公司、公交一公司年終指標中零小修下線率核算口徑統一標準，出臺《關于調整部分單位零小修下線率核算口徑的跟蹤說明》。

口徑的跟蹤說明》。

四、負責各公交運營單位本年度現行各項規章制度、工資方案的梳理、執行情況的抽查工作：

收集、整理各公交運營單位內部現行各項規章管理制度，年終考核時對各單位制度的落實、執行情況進行抽查,完成《各單位制度普查報告》。

按月匯總各公交運營單位一線人員薪酬實發額，參照具體駕駛員薪酬方案以及當前工資定額，對各單位駕駛員薪酬方案執行情況進行分析說明，按月出臺《月度駕駛員薪酬執行情況分析報告》。

五、負責集團各公交運營單位年終考核工作：

協同部室領導共同完成公交一公司、公交二公司、阿康公司、東康公司、神東通勤公司的年終考核工作，出臺各單位年終考核評價報告。

大學生暑期三下鄉社會實踐活動實踐工作報告

1995年6月，國務院頒發了《全民健身計劃綱要》，從此，我國群眾性體育工作進人歷史新紀元，為了使之沿著正確軌道健康發展，指導人民群眾科學健身，2019年暑期，我院由30人組成的“三下鄉”社會實踐服務隊，赴安康地區的安康學院以及周邊區縣的城關中學、鎮坪中學、紫陽中學等中學進行了實地考察，對當地的體育發展，全民健身，以及經濟狀況進行了調研，并在當地開展了大眾健美操和大眾秧歌培訓，以及體質測量等活動。活動開展了只有短短的18天時間。

我們以“長才干，受教育，作貢獻”為宗旨，結合我院專業特色以及地方教學需求等實際情況，深人展開學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，以支教服務為中心，廣泛開展道德實踐，文化宣傳，體育調研，全民健身指導，體質健康測量，環境保護等社會實踐。通過對安康市教育局以及安康市幾所中學的實地考察，全面深人地了解了基層體育近年來的發展狀況。在與安康市體育界同仁的座談交流中，同學們在被這些體育工作者無私奉獻的精神深深地感動了。

當代的農村，體育的觀念發生了很大的變化，體育健康、娛樂體育、休閑體育正悄然興起，農村學校體育在現代社會的感召下，意識形態也在不斷地變化。在安康地區，我們與教育系統、體育界的老師座談、交流，并親身走進了幾所中、小學以及大學，看到這里的學生在極其艱苦的條件下，不但能刻苦學習，努力生活，而且對體育有極高熱情。我認為體育事業的健康蓬勃發展離不開社會經濟的支持，基層體育的開展顯得更加重要，不能因為經濟的落后就不去管理基層體育。學校由于辦學經費的短缺，從而對體育教育不夠重視，體育場地、設施、器材嚴重不足和陳舊，直接影響了體育發展緩慢，甚至學校體育課只能采取“放羊式”教學，解決中小學生的體質問題，夯實全民健身的基礎，學校有義不容辭的責任。《綱要》提出，要對學生進行終身的體育教育，培養學生體育鍛煉的意識、技能與習慣；繼續搞好升學考試體育的試點，不斷總結完善，逐步推開；要積極創造條件、努力提高師資水平，多渠道籌集體育經費，加大投人，搞好場地、設備建設和管理，建立健全各項必要的。

規章制度。

執行《國家體育鍛煉標準》；堅持兩課、兩操、兩活動的正常開展組織好各種竟賽活動；定期對學生進行健康檢查和體質測定工作。另外學校體育工作做好了對當地的全民健身活動亦會起到示范推廣的作用。

并進行《體育法》和《全民健身計劃綱要》的宣傳。當地的市民對我們的到來很感興趣，為我們開展活動增強了信心。我國農村學校制約體育教學發展的因素中，教師缺乏占首位，其次為場地器材缺乏。另外，課外體育活動得不到落實，擠占體育課時的現象也比較嚴重。這說明農村學校體育教學的狀況，不僅取決于農村經濟發展水平，還取決于社會對體育的觀念和態度。主要是對體育的位置沒有擺正、缺少經費，但也與現行體育器材配備規定指標與農村學校體育的經濟發展狀況不相適應有關。

“一語不能踐，萬卷徒空虛。”實踐的重要性由此而知。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”暑期社會實踐是檢驗我們知識的最好方法。“讀萬卷書，不如行千里路”，道理就在于此。

能夠把所學知識及工作方法成功地運用于社會實踐當中去實現一個大學生向專業化社會工作者的轉換就顯得十分重要。為此，我應該很認真地對待有限的暑期社會實踐，拉近與社會的距離，在社會實踐活動中開闊視野，增長才干，進一步明確青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。通過社會實踐，讓我領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。人這一生中，學校不可能是永遠的學校。真正永遠的學校只有一個，那就是社會。作為21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，積極地去了解社會并投身社會的有效途徑；是促使大學生投身改革開放，培養鍛煉才干的好機會。我們必須積極地投身于實踐之中，這樣才有利于個人的全面發展，更好地跟上時代發展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎。在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以至于在實踐中出現了許多錯誤，經過這次實踐，我將認真做好總結，在今后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。這次社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個合格的當代大學生。這次活動給我帶來很大的啟發：要想立足社會，必須加強自己的思想和文化素質，還要學會關心和愛護身邊的每個人。

在安康地區的日子里，我們廣泛開展了道德實踐，文化宣傳，體育調研、全民健身指導、體質健康測量、環境保護等社會實踐活動。加大宣傳與引導，提高大眾健身意識是關鍵。行出所思，只有大家意識到了才會去做、去行動。實踐活動中，我們實地調查了一些與全民健身相關的間題。雖然熱愛健身的人比比皆是，但是按科學的說法，專業人員的指導卻是少得可憐。經過老師的統一安排，我們在安康地區開展了大眾一級健身操、大眾秧歌的培訓。起初群眾的熱情并不是怎么高，但經過我們細心講解后，我們的真誠感染了他們。越來越多的人參加了進來。雖然志愿者們都非常辛苦，但是看到大家的熱情、積極的配合，一切的辛苦都變得很值得，很有意義，從而更加堅定了我們的信心。在社會實踐活動的日子里，大眾操的普及變得很受歡迎，使大家真正地認識到只有正確地、科學地全民健身才能帶來健康。

7月18日：赴紫陽，在紫陽中學進行參觀、調研，并與學校師生進行座談；向學校捐贈了體育器材、服裝、書籍；這次我們“三下鄉”活動不僅要給他們帶去體育方面的知識，而且我們還將帶去同學們對基層學弟學妹們的愛心與祝福。不在乎你的捐獻是多少，一雙鞋、一本書、一件衣服，都有著無法估量的作用。相信我們的愛心捐助，會使許多人對生活充滿美好的憧憬，對未來滿懷殷切的希望，讓更多的人有信心從貧困中走出來，邁向更加美好的明天！為此xx體育學院團委、學生會設立了愛心捐贈站，呼吁同學們伸出愛的雙手，一件衣服、一本圖書、一本。

字典。

一臺電子詞典…傳遞的是有形的物品，而流淌的是無限的愛心血脈。

7月21日：上午在廣場組織市民學習健身秧歌、健身操；到嵐皋中學進行參觀、調研，并與學校師生進行了座談。在嵐皋縣活動期間，我們服務隊全體成員還帶著慰問品及全院師生的關愛之情，前去看望我院2019年畢業生楊若斌，當年他積極響應國家號召，投身到支援西部計劃的行列。轉眼間，三年已經過去，他為嵐皋縣的基層體育事業默默地奉獻著自己的青春。他對我們的到來表示感謝。同時，他表示自己會繼續發揚西體學子勇于奉獻的精神，繼續努力干好本職工作，為推動基層體育事業而努力！服務隊全體成員由衷地為他面對如此艱苦的條件，毅然為基層教育工作兢兢業業的精神而感動，同學們也紛紛表示，要將社會實踐所感受到的一切，化為今后學習的動力，用科學知識武裝自己，將來也要為基層體育教育事業奉獻自己的力量。

作為一名體育院校大學生，有必要了解、關心基層的學校體育發展狀況。近年來，體育與健康課程標準確立了“健康第一”的指導思想，以身體、心理和社會適應的整體健康為課程目標，而學校體育的本質特征就是通過體育活動增強學生體質，促進學生身心全面發展，達到育人目的。學校運動會是增強學生體質，激發學生體育興趣的有效手段，但傳統校運會以競技為主，只注重追求人的生理極限，傳播價值觀念，其著眼于少數學生，而剝奪了絕大多數學生平等參與的權利。為此，越來越多的人認識到，把校運會變為由教師、學生、家長共同參與的，以學生為主體的，融學科文化知識與體育活動于一體的，以多種與體育相關活動為題材的體育節已成為學校運動會發展和改革的方向。學校體育節以節日系列活動的形式來開展，其濃厚的節日氛圍，充分調動了學生參與的主動性和積極性，促使廣大學生擴大知識領域，領略節日風情，同時增強學生參與體育鍛煉的意識，提高身體素質，為養成終身鍛煉的良好習慣奠定基礎，是全校性課外體育活動的一種有效組織形式。

在本次社會實踐活動中，志愿者們不僅在思想上、心理上、專業上、身體上得到了鍛煉，也開闊了眼界，增長了知識，將所學專業知識運用到了社會實踐中，鍛煉了自己的組織協調能力和口才，發揚了同學們之間的團結協作精神，提高了自己分析問題和解決問題的能力。社會實踐發揮了我們“學院優勢、專業優勢、學生優勢”，突出了體育院校的特點，激發了我院青年學生努力學習、奮發有為的主動性，增強了我院青年學生服務人民、建設祖國、振興中華的責任感、使命感、緊迫感，使我院社會實踐活動得到了更進一步的發展。為我院大學生素質教育拓展計劃的實施奠定了堅實的基礎。

暑期社會實踐工作報告

大一一年已經匆匆過去，迎來了xx年暑假。xx大學xx分校共青團號召在校大學生積極參加大學生暑期社會實踐活動，努力讓大學生到艱苦的環境去經受鍛煉，從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。

我為了應學校要求，將自己課堂所學理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運用。我決定參加工作時間為期一個月的社會實踐活動。我的實踐活動就要從我的找工作開始了。

本以為工作很好找，自己再怎么說也是大學生，雖然并沒有畢業。可以接連好幾天都落空了，不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時間不相符。還有一聽說我是在校大學生，沒有什么經驗，都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了，老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調整心態，始終沒有合適的。經過多次面試的失敗，我總結了自己的失敗原因：一方面自己眼高手低，而自己素質根本沒有達到一定水平;另一方面我沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的原因。擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業員的工作在深圳蛇口藍精靈母嬰店，每天工作10小時，至此我的求職生涯才算結束了。剛開始去的幾天對那里產品很不熟悉，包括產品的價格，性能，特點等。有些小寶寶和準媽媽用的東西我都不知道它的用途，太專業化，太現代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導下，開始慢慢熟悉這里的經營模式，可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產品。

在這里工作除去中晚餐時間，每天10小時。上班時間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個人都有一種癱的感覺，好像骨頭都要散架了。真是太累了!!很多次我都想放棄這個工作，然后回家痛快的睡上一大覺，想想都那么美。但是我告訴自己，不可以，得到這份工作很不容易，我不可以失去這個機會來鍛煉自己，珍惜!

真正的融入這個圈子，發現在這里工作，每天可以看到很多可愛的小寶寶，看到他們那張白皙，純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松，我會放下自己的年齡和他們在一起玩，那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛，漂亮，聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福，似乎孩子就是她們的整個世界。我也感覺很開心，很欣慰。

在休息的時候，我也主動向老板和同事虛心請教和學習。老板向我講述她的整個創業經歷。四年前她只是一個普通的家庭婦女，丈夫上班，她則在家帶孩子。每天重復著這樣的生活，突然有一天她意識到自己的大好時光不能白白浪費，自己不可以就這樣一輩子過下去，事業上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創業，帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍精靈母嬰店。可是她手上的資金根本無法再這么發達的一個城市開一個門面。她發動全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當作了賭注。因為如果失敗了她必須用剩下的時光來還債。我問她：“你當時沒有想失敗的后果嗎?”她只是淡然的回答我：“年輕就沒有失敗!”她的這句話震撼了我，年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時那么的渺小····年輕就沒有失敗!我將在以后的人生道路中始終銘記。

后來通過她的真誠付出，店里的生意越來越好了。她對顧客的服務真是讓我很佩服。她總是耐心的，友好的，熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少，老幼病殘，貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時我還沒有付出就在期待收獲呢?她向我樹立起了作為一名服務工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時我覺得自己每個細胞都充滿了力量，自己有足夠的勇氣和信心來面對生活，來挑戰未來!

不知不覺一個月就飛快的過去了，為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說，我要離開藍精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了，或許再也不可能見面。有點不舍，有點留戀····一切都無法用語言來表達。

再見了，藍精靈!

回首自己的這一個月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實，如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右，那樣的生活不會幸福安樂，只會是滿是痛苦和無奈。

總結我這次暑假社會實踐，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為這次是成功的。特別是看到老板在學生社會實踐活動回執單上，對我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。

通過這次活動，我學會了在與人溝通中的一些小技巧，學會了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮，而是勇敢的接受挑戰。明白了自律的重要性。學會了克制自己的膽怯和懶惰的心態。更重要的是，讓我明白了學習的重要性，人只有在學習中不斷的充實自己，不斷的提高自己，才能更好的面對機遇與挑戰!

感謝學校開展這樣的活動，讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中，多利用時間不斷的學習，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好!

暑期社會實踐工作報告

暑期社會實踐

實踐地點：

實踐時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日。

實踐目的：

當代大學生最缺乏的不是物質上的匱乏，也不是什么所謂的精神上的匱乏，當代大學生缺乏的更應該是社會責任感和社會經歷，社會責任感的缺乏導致當代中國有越來越多的人對周圍的人和事漠不關心，中國社會也呈現出一個越來越冷血的情況;社會經歷的缺乏則是當代中國大學生的通病，空有知識卻不能將知識轉化為生產力。

因為自己在大一的上學期并沒有從事什么社會實踐，更感覺到自己的社會經歷的缺乏，所以當學校社團開始為湘西支教招兵買馬的時候自己第一時間選擇了報名。因為這樣既可以在自己的暑假期間為湘西的孩子做一點事情，同時也可以通過二十幾天的支教過程充分鍛煉自己。

社團組織的支教只是短期支教，我們也都很清楚我們的支教歷程并不能改變那里的孩子太多，但我們依舊要去，我們不能改變他們的命運，卻可以為他們的人生之路指明一個方向;我們不能幫助他們走出大山，卻可以給他們一個走出去看看外面的世界的夢想。因此我想我們前往支教的價值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個夢想，一個值得奮斗一生的夢想。

總體上來說本次支教目標主要是兩個：一是給學生傳授知識，一方面鞏固一下他們原來所學的知識，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來的新學期的知識，同時給他們講一些平時老師不會講到的內容。二是給他們一個夢想，一個追求美好未來的夢想。

實踐內容：

首先在學校經過三個月的培訓后與七月十三日晚出發前往湘西吉首，次日到達支教點望高村小學后安頓好，第三天開始嘗試招生，第一周主要為適應期，適應教學，適應當地生活，也讓學生適應我們;第二周在上課的同時籌備趣味運動會，通過一些趣味運動拉近與學生之間的距離;第三周除教學外主要為支教結束前的文藝匯報演出，讓他們學習除課本外的更多的知識。平時通過課堂上或者課后通過與學生聊天，上課簡單介紹等方式對學生進行言傳身教。在學習方面，因為我們的教學對象大多數是小學生，而就這些小學生而言從總體上看，他們的薄弱學科大多數是數學和英語，英語應該是他們當地的教育條件所限制，就我所在的望高村小而言，他們雖然課表上面有英語課，但英語老師卻是由他們的數學老師兼任的，所以很多時候那些所謂的英語課并沒有上英語，而是上數學，這樣就直接導致學生的英語成績實在是不怎么樣;而數學可能是老師的教學問題，這個我們不清楚也不好直接判斷，但我想如果是一兩個學生數學不好那應該是學生問題，但相當一部分學生數學不好，那應該不僅僅是學生的問題了。因為個人不負責教數學和英語，所以教這兩科的隊友是怎樣處理的具體也不清楚。

個人感覺那里的學生有一個地方讓我感覺到不太好，他們中的大多數做事情總是瞻前顧后，總是在擔心自己要是不行怎么辦，因此很多時候很多事情他們明明可以解決卻不敢去做。因此我在上課的時候偶爾會給他們講一些自己的事，鼓勵他們要去勇敢嘗試，因為他們和其他地方的孩子比起來先天條件不足，后天只有更加努力才有可能取得與其他人一樣的成就。在走之前給他們的留言上面也全都是鼓勵他們勇敢去闖的話，希望他們不要害怕人生路上的荊棘與坎坷，能夠始終勇敢前行。

實踐結果：

自己在支教過程中，感覺支教所在地區有兩個民生問題比較嚴重，一個是教育，一個是醫療。

教育，當地老師普遍教育水平不高，就我所在的望高為例：據學生所說，他們一共有十個老師，但這十個老師里面沒有一個正規的英語老師，就像前面所說，他們的英語老師由數學老師兼任，英語課教學內容都是數學。望高小學一共有學前班到五年級六個班，學生人數在一百五十人左右，平均一個班也就三十個學生不到，但教學質量卻實在不怎么樣，就我們平時上課來看，雖然也有些學生基礎不錯，但大多數卻不怎么樣。

我想教育上的不足應該是整個社會的責任，我們支教隊員無法解決這個問題，學校同樣也無法單獨解決這個問題，即使是政府同樣也無法迅速解決，只有集合整個社會的力量才有可能完美的解決這個問題。我想從以下幾個方面同時著手可以較快的解決問題：1.進行社會宣傳，呼吁社會關注山區孩子的教育問題，而且關注不能僅限于關注教育的硬件問題，同時需要關注孩子們的教學師資問題，好的教育不僅需要好的硬件，同樣需要強大的軟件。2.提高農村特別是山區教師工資，鼓勵新教師前往山區授業。一般情況下城市教師工資遠遠高于農村教師，因此選擇在農村任教的教師數目遠遠少于愿意留在城市的。3.當地教育部門將教學資源按需分配，不能將優秀教師單獨集中于幾個條件好的學校，孩子們都是一樣的，不應該因為出生地的不同而受到不公平的待遇。

醫療，醫療方面的情況本來和我們的支教沒有關系，是因為我自己一次發燒才了解到的情況，他們的醫療問題遠遠大于他們的教育問題，就我那一次發燒想去一個診所開點藥，但我們所在的望高村沒有診所，為了去診所我們徒步近兩個小時到了隔壁村的診所，在那里我了解到，他們這些村里的醫生一年就三百塊錢的工資，而且他們的藥規定只能是按進價銷售，他們開的診所根本就不可能掙錢，因此我們村里那個原本有的診所沒有開。而且我們每五天去鎮上趕一次集的時候也沒有在鎮上發現一所正規一點的醫院，只有僅有的幾個小診所。當地的醫療條件可見一斑。

同樣醫療也是一個需要整個社會共同參與解決的問題，下面有我個人的幾點建議：1.國家需要加大對農村特別是貧困山區的醫療援助，援助需要深入到每個村而不是在市里或者縣里就被消耗完畢。2.改良醫保制度，不應該僅僅看到城市醫保的輝煌燦爛，而忽視農村。而且農村醫保需要改革，農村醫保很大的一個問題就是小病報不了多少錢，大病本地治不了，去外地又不給報銷，這樣的醫保制度就顯得比較雞肋。3.提高農村醫護人員工資，至少要讓他們通過醫護工作能夠不用擔心生計。

以上就是個人在支教過程中感覺比較嚴重的問題，雖然不一定全面，提出的解決辦法也不一定可行，但依舊是個人思考后的結果，也是自己人生的一種經歷吧。

實踐感想：

歷時三周的暑期支教，時間說長不長說短不短。如同走之前我們的總隊長所說的話：他不指望那些學生能從我們身上學到多少東西，因為我們從那些孩子們身上學到的東西比他們從我們這兒學到的東西多得多!一開始我確實不怎么相信這句話，來了之后我不得不承認我確實學到很多。

這些孩子的家最遠的不是在我們支教所在村的，走路過來需要一個多小時，而且還有一段路不怎么好走，但依舊有學生來了，就這一點我就感覺到了自己所擔負的責任有多么巨大，沉甸甸的責任，平時可以肆意妄為，但這時候還能夠肆意妄為嗎?而且今年是協會支教的第十年，我們現在可以來望高支教是因為前輩為我們打下了基礎，在我們后面還會有學弟學妹要繼續來支教，無論如何支教絕對不能在我們手上毀掉，我們只能越來越好，不能有絲毫松懈。這就是我們所要擔負的責任，對這些孩子，對以前在這里支教的師兄師姐，對以后還會來支教的學弟學妹。我們不能辜負他們，同時也不能辜負自己。我想這應該就是到了那里之后那些孩子教會我的第一個東西吧!

那里的孩子給我留下的的另外一個深刻印象就是他們都非常的懂事聽話，我支教所在的望高是我們在麻栗場鎮上四個點中離國道最遠的點，也應該是最窮的一個點，“窮人家孩子早當家”這句話確實也有一定的道理，至少就我教的這些學生而言確實是這樣。望高那里種植的主要作物是玉米水稻和煙葉，而煙葉是需要經常摘下來烤干的，不然會發霉。這樣就經常會有學生給我們請假回家幫忙，一開始我們并不清楚這些，所以當那天很多學生請假的時候我們就非常奇怪。當我們問那些學生的時候，我無意中說了這么一句話：烤煙跟你們有什么關系?當時就有一個學生跟我說她要回家幫忙，家里人手不夠，我問平時正常上學的時候他們是不是也需要請假回家幫忙什么的，他們就說了一些他們平時在家里幫忙做的事。雖然我也是一個農村來的學生，但老實說我小時候在家里幫忙做的事情比他們做的真的少的多。另外一件事就是可能他們老師以前沒有教過他們寫請假條，所以當我們要求他們請假都要寫請假條的時候，一開始他們的請假條寫的確實不怎么樣，然后格式什么的也幾乎完全沒有，后來我們就特地專門教了他們寫請假條，在那之后他們的請假條就好了很多，即使是一些學生那天沒有來上課，他們通過問同學都能夠寫出符合規格的請假條。

另外在執教過程中的收獲應該是一份誠摯的友誼了，支教過程確實比較艱苦，在那里我們九個外地大學生共度大半個月。記得在走之前已經有過支教經歷的隊長給我們說一些到那邊隊友之間發生的事，當時聽的還沒有什么感覺，到了支教點之后才明白隊長當時所說的話。在那里的時候基本上有什么事都是自己主動去做，沒有發生過什么有人偷懶耍滑的事情。有時候做飯做的不夠，女生還會主動把飯留給我們吃，她們自己少吃點。走之后回到家里想起一起度過的日子還真的十分懷念，雖然在那邊生活比家里艱難了不少，但這份友誼就值得自己去吃這個苦，何況支教過程也算不上吃苦。

不管怎么說，支教歷程已經畫上了句號，說的再多也只是回憶。現在回首確實如同我們總隊長所說，我們所能學到的東西遠遠比孩子們能從我們這里學到的多。在這里只能感謝那些孩子，感謝支教教會了我很多很多。

暑期社會實踐

大學是人生的一個特殊階段。在掌握越來越多專業知識的同時，要逐漸適應從學校到社會的過渡。為了拓寬知識面，擴大與社會的聯系，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來生活和工作中的各種問題，我們八個人積極參與社會實踐，在積極服務大眾、回饋社會的同時，努力提高個人能力。以下是我們團隊8月份的社會實踐進展。

8月1日，調查如火如荼。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個不同的社區。雖然天氣炎熱，但隊員們的熱情絲毫沒有下降。我們主要關注聊天的老人，走路的父母，下班回家的`人。

由于天氣炎熱，社區外出的居民不多，給小組成員的調查工作增加了很多困難和挑戰。但團隊成員并不氣餒，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問卷，解讀問題，最終圓滿完成了一天的任務。

8月3日，我們的調查活動結束，接下來的任務是做整理統計。團隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內完成1500份問卷的統計，包括分類、上傳表格、制作圖表等。

在調查結束時，只需要一份令人滿意的實踐報告。

我們的目的是了解濟南市區高、中、低收入人群的營養攝入狀況及相關知識。但是我們的調查過程并不是一帆風順的，遇到了各種問題的阻力。我們調查過程中的問題是信任。由于社會上各種營銷手段和欺騙手段，有些人會懷疑我們的調查，進而導致拒絕心理，影響我們的調查效果。其次，團隊成員之間的溝通和合作能力，以及團隊成員的毅力和耐心，但這些問題都是我們在調查過程中解決和克服的。

經過半個多月的實踐，團隊成員獲得了各種知識和經驗，學會了相互配合，這是他們在學校學不到的寶貴經驗。我們會在下一步中進一步吸取經驗教訓，更好的完成這次實踐活動！

返回目錄。

暑期社會實踐

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，一是因為作為一個剛走進大學的學生，我們應該培養自身的吃苦耐勞的精神；其次，在大學中經過了一年的學習，對于所學到專業知識還不能很好的理解，對專業的了解僅限于課本上的只字片語，為此，我們更應走出校園，走進社會，從社會中學到真正的知識。因此，我決定利用這個暑期參加社會實踐活動。

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學期接近尾聲之時，一名大二師姐組織我們到xx做安保，出于想要去見識見識外面的世界，我在征得家長同意的情況下決定前往xx。但計劃趕不上變化，在等著的期間我們被告知xx去不成了，由于之前想著說去xx沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了廣州。

回家后經一翻周折，最后父親幫我介紹到xx電子科技有限公司。

xx電子科技有限公司是一家屬于來料加工的企業，其主要產品為電腦電源。

我所做的工作是將電源裝上外盒，主要有以下幾點：

1）將電路板裝上機盒：

2）檢查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現象；

3）通過壓機將盒子壓緊；

4）檢查成品是否被壓壞。

在最先開始工作的幾天，對我來說簡直就是度日如年，由于新來咋到，對工作并不熟練，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比較急躁的.，弄得自己十分煩躁。但我知道，我的打工生活才剛剛開始，既然我選擇了這份工作，開始做了，就要做到最后。相對于我無法改變的工作，我選擇了改變自己的心態，我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數不完的事，或許對我來說，學會適應就是我最大的收獲。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。以下是我的幾點：

4）要善于與人交流，正確處理各方面的關系；遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。

通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，更加發奮學習，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求。

暑期社會實踐

利用大二的兩個月的暑期，我找到了一個餐廳進行社會實踐，目的是為了讓自己從舒適圈當中走出來，離開校園生活，去體驗一下社會的生活是什么樣子的，為自己積累一些各行業的工作經驗，方便以后畢業時能夠輕松的、時間短暫的適應社會生活。

實踐是為了鍛煉自己各方面的能力，比如和陌生人的溝通能力、跟同事和領導的交往能力、面對緊急事情的處理能力、對社會生活的適應能力和對待不公平與被客人謾罵時的隱忍能力。在社會上生存肯定會遇到許多的不如意，不可能所有事情都隨著自己的心意來，所以我希望在這個過程中，我能夠學會合理的看待這些不公平的事情，學會處理好自己的情緒。

我上班的這個餐廳是一家全國連鎖的餐廳，規模比較大，主要售賣的是披薩、意面。菜品的價格都比較昂貴，所以需要我們更加貼心的服務。我的職責就是給客人點單，給客人推薦菜品，收客人桌上的空盤子和收銀。在這個期間也遇到了很多不講理的客人，也提高了自己與陌生人的溝通能力，懂得了要控制自己的情緒，交了很多的好朋友。

讓我印象最深刻的一個客人是一個女客人，據說父親是當地的一個當官的，職位還很高。她每次來都點39的下午茶套餐，每次都是跟一個男生一起來的，一般都是男生付錢。等男生走了之后她就要求退款，但我們退款是會退回到付款賬戶的，她就要求我們用現金退款，等她之后約的另外一個人來了再讓那個人付款。當時我真的是看不懂她的操作，不過雖然看不懂，但也只能按照客人說的做。

通過這樣的一段社會實踐經歷，我懂得了有好多事都是身不由己的`，許多事情都要聽領導的。就算你自己和領導知道這樣不對，但是為了客人的滿意度，還是不得不這樣做。所以說，經過這一段的經歷，我知道了就算你很有原則，但是有時候不是所有事情都可以按照你的原則來進行的，你不得不為了生活，逐漸失去你的原則，變成一個言聽計從的人。

經過這次的社會實踐，我逐漸了解了社會上的一些規則，與我在校園里接觸的完全的不同。這能夠讓我在畢業參加工作時，能夠更好、更快的融入社會，更能夠心無旁騖的投入工作。讓我能夠學習到很多東西，下一個暑假，我還是會繼續的進行社會實踐，多了解一些方面的東西。

暑期社會實踐

x年x月xx日至20日，由來自x大學法學院、經濟學院、管理院三個不同專業的十名同學組隊赴甘肅省x縣x鎮進行為期五天的暑期社會實踐。我們在x鎮黨委和x鎮人民政府的大力支持、幫助下，按照計劃，順利開展了社會實踐活動。

x縣x鎮距省城x93公里，地處洮河下游河谷地帶。全鎮總面積128.91平方公里，現轄30個行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開通，中心大鎮的區位優勢更為突出。x鎮將自己定位為x市的衛星城和后花園，在規劃理念中提出碧水藍天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。近年來，鎮黨委、鎮政府依托區位優勢，大力發展城市經濟和城郊型經濟，調整產業結構，培養發展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會服務等產業。

在為期五天的活動中，我們分別走訪了x鎮的木廠村、雙聯村、陽屲村。我們對這三個地理位置、經濟發展、自然環境均有所不同的村落，分別進行了鄉村支教、勞動、農戶走訪活動以及有關法律、經濟等方面問題的解答和知識普及。

(一)、走進木廠村。

木廠村距離x縣中心不遠，洮河水和高速公路鄰村而過。憑借著十分優越的地理環境，木廠村的經濟、政治文化發展在眾多行政村中有著較高的水平。

木廠村共1891人，人均收入達到3000元/年。村子中田地較少，多為蔬菜供給地，經濟收入多來自于外出打工的和食品小作坊。木廠村較重視教育，在村政府設置了農家書屋，農家書屋共1463冊圖書，總價值達2.5萬元。村里面對考上大學的學生一次性資助6000元以示鼓勵并在假期對村里的學生進行補習。

14日下午，我們對木廠村的狀況進行了了解，并在村支書的帶領下大致參觀了木廠村村政府、五個社區(大隊)以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中，我們了解到政府對村上的企業與小作坊的支持力度比較大，在經濟和政策方面給與鼓勵，這是得小作坊有著良好的發展。腐乳生產在木廠村的小作坊中占10%，一家制作單位負責人告訴我們，他們家的腐乳主要送往x縣進行銷售，因為是祖傳的秘方，銷量和口碑不錯，但由于經濟及管理上的問題，所以在制作規模上并不能有效的擴大生產。

15日與16日上午，我們對村上的暑假補習班進行支教。班上的孩子都是小學二年級到初二的學生，他們陽光般的笑臉，讓人覺得樸實而快樂。這些孩子中只有兩個人去過x市，而其他大多數孩子從沒有離開過x鎮。所以我們并沒有在知識上進行支教。“授人以魚，不如授人以漁”，我們回答了孩子們的提問，并給他們講述了大學生活的點點滴滴。在課間休息的時候，我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋，那種童真感染著我，讓我不會在意那個看起來像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動空間。我們將學長學姐捐獻的書籍贈送給了木廠村的政府，希望我們可以近一點綿薄之力。

15日下午，我們分組走訪了農戶家。村上正在建廣場，因為農忙過了，所以村上很多老人都來幫忙，他們說這是他們的義務，所以只會象征性的拿一些工資。工程要持續一個半月左右，每天大概要干將近八個半小時的工作，工資在20元到45元不等。工人們說，大多數農家的年輕勞動力都在這個時候外出打工了，留守的多是老人和孩子。據了解，因為地少，自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余，外出打工掙得的錢一般都用于生活費，如果家里人生了大病，通常還要借錢治療，一年根本剩不下幾個錢。如果孩子考上大學，學費會成了他們最大的困擾。如果沒有上學，家里面就會攢錢給孩子結婚。一場婚禮中，男方家除去房子還要花將近四五萬元，而女方家也至少要出一萬元以上的財禮錢。在聊天中得知，一般村里的女孩子在法定結婚年齡之前就已經結婚。

一位老大爺告訴我，給外打工的單位不僅會克扣工資，甚至有時還會拖欠工資。而在外打工的人員一般也只會與雇傭單位達成口頭協議。在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場官司，我們一行人就匆匆趕了過去。史家的大兒子史詠平是x鎮木廠村上的人，xx年去打工，在地質公司干建筑方面的工作，并未與公司簽訂雇用合同。工作的第十一天，在替他人頂工時，不慎從架子上墜落造成重傷。公司在事發后前兩個月中一直向史詠平家中保密，兩個月后，聽說一直沒有聯絡的兒子躺在醫院時，史母立刻進了城。在得知史詠平的傷勢后，其妻子帶著僅一歲的女兒走了，只留下了一紙離婚協議。家里的地荒了很久，無人打理，而拖欠醫院的醫療費卻與日俱增。史詠平一家在與公司商量未果后，決定上訴。農村人一般是不愿意打官司的，但面對數額巨大的醫療費和躺在床上的兒子，不識字的母親決定請律師打官司。然而，事情的結果仍舊難以讓人滿意。當我們一幫法學院的學生站在史家的院門口和他們揮手道別的時候，我覺得很痛心，很悲哀，很迷茫。

在木廠村的三天讓我感慨頗多。因為村子距離鎮上比較近，所以經濟條件和文化生活都有著城鎮的影子。村里的民風很淳樸，村民們沒有什么很高的奢求，只是希望平平安安的過上比較舒適的生活。在聊天中，老大爺老大媽總是說他們現在享上了清福，他們很滿意。當然在這些天里，我們也聽到了許多抱怨、許多無奈和許多不盡人意，但大多數的家庭還是過著幸福安和的生活。

(二)、走進雙聯村。

雙聯村距離鎮中心比較遠，在乘車很長時間后才能到達。雙聯村共有404戶人家，838個勞動力(其中東鄉族、回族有89戶，351人)。村支書告訴我們村上人均收入可以達到2223元/年，來源主要是勞務輸出、專業人員培訓工作、漁業、玉米和冬小麥種植業以及花卉養殖。村上的經濟發展目標是產業化、現代化、集約化、園林化，目前他們已經建立了養豬場、養鹿場，以及草莓種植基地。由于并未提前聯系好，所以我們沒能前去參觀。

因為有支教團，所以雙聯村小學還沒有放假，我們便將帶來的很多衣物、學期用品和書籍捐獻給了小學，我們將衣物親手發到孩子的手中并激勵學生們好好學習。我們在小學里四處轉了一下。小學很小，在校學生共60余名，平均一個年級只有十幾人。學校里只有一臺電腦，但具體用于教學的哪一方面，并沒有人告訴我們。孩子給我說，他們的音樂課是由班主任來上的，二班主任還要教語文、數學、思想政治及自然。小學里有兩個英文老師，其中一個會彈奏手風琴，所以也會帶音樂課。但是，孩子們只有在過六一兒童節的時候才能聽見手風琴的聲音。

隨后，我們在雙聯村進行了走訪。雙聯村在眾多村子中屬于經濟發展比較差的。我們走訪的一戶人家僅有兩間房，而每間房的面積大概在六平方米左右。家里面有四口人，夫妻二人、兒子以及老母親。丈夫長年在外打工，家里的地一般由妻子打理。我們初進他們家時，他們還顯得有些拘謹，在我們解釋完來意時，他們變得大膽起來，并告訴我們村上的政治并不民主化，他們幾乎不知道村上的每一筆開支都用于什么，他們也并沒有覺得自己從中受惠。村里面的村長是由村民自主選舉產生的，村支書是由上面派下來的。但是在村里，所有的大權都掌握在村支書手中，而村長就等于是個虛職。據說，就連村上的特困戶一般都與村支書多多少少有些關系，才能評上。

在結束走訪時，我們又碰到了補習的孩子。看得出來，孩子們很高興，但是又很害羞。我們一起聊了有關學習的事情以及家里的狀況。一個二年級的小女孩撲閃著眼睛告訴我們，父親因為打工摔壞了腿，家里只有母親一人干活，而她還有一個也在上小學的哥哥。孩子的臉上沒有消失過笑容，仍舊很高興的告訴我們她一定會好好學習的。

(三)、走進陽屲村。

陽屲村是x鎮最偏僻的干旱山區村，卻也是x縣最有名氣的一個村。xx年以來，陽洼村就被列為西部新農村建設的示范基地，當地的經濟迅速發展起來，靠著先天的自然資源優勢，發展沼氣、藥材、食用菌種植等產業，生活水平有很大改進。該村在經濟上取得的成績多次被央視新農村建設所報道。村里用上了沼氣池，80%的農戶買上了“衛星鍋”，看上了大彩電，很多農民成了“手機族”，每家每戶都不用再去打井水，因為自來水貫通了整個村子。

村子在山上，遠離了城市的喧囂，同時也遠離了城市的繁華。但是在村支書的帶領下，陽屲變成了一個在城市里也很有影響力的村子。不論是還是時任甘肅省省長、現任甘肅省委書記陸浩他們都曾坐在村支書瓦廣吉家的沙發上拉著他的手感慨著。

村里面到處都是豐收的勝景。我們一行人便下地幫助農家進行勞動。一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上，我們就負責運送和傳遞。在男生們揚麥稈的時候，所有的女生都已經挽起袖子開始做飯了。大家分工明確，我負責架火。這是一項艱難而又有趣的事情。在煙熏得發黑的灶臺前，把玉米桿一只一只的插進灶口，這是一個機械而又簡單的動作，但是如果想不把火捅滅并掌握火勢的大小，這可是一件有技術含量的事情。

吃飯的時候，村支書告訴我們村里面主要依靠土豆、養殖和勞務輸出致富。他還向我們展示了各個領導人和他的合影照片。

隨后的時間里，我們去了街頭，為大家解釋出現的有關法律、政治、經濟等問題。

在幾天的實踐活動中，我深感村與村之間的不同。但是，無論是哪一個村子都存在著以下問題：

1、教育問題。

所有我們走訪過、聽說過的村小學的教學設備都極為簡陋。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室，進行著義務教育。雖然有著國家的政策，但是還在在上完初中后、甚至小學后，就開始打工掙錢了。

村里小學的師資力量極為薄弱，很多教師都不是通過正式的聘任程序和制度進來的。這些老師有些從小也沒有收到正規的學校教育，操著一口濃重的方言繼續給他們的下一代傳授知識。尤其是英語發音，更是帶著濃郁的中國風。

學校的教學設施很貧乏。有些小學有遠程教育系統，但從來都沒有用過。究其原因，竟然是沒有老師會用，設備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里。

村里面有圖書室，但是幾乎所有的圖書連折痕都沒有。不知道，為什么書在這里的作用竟然是展覽和擺設。

2、觀念落后。

農村經濟的發展和與外界聯系的增多，并沒有真正改變村民們的觀念。比如：有許多村民家都有音響設備，但卻只是擺設;村小學還是一樣的落后，孩子們滿足了物質的需求卻忍受著精神的貧乏;孩子上完初中就不讓繼續上學，即便考上了縣上的學校也不讓去，所以村里的大學生很少見，平均一年連一個都沒有。新農村建設要實現經濟、政治、文化和社會的和諧發展。從根本來看，要徹底改變當地的貧困狀況必須從觀念抓起，從教育抓起。

3、表面功夫。

在雙聯村，我們很容易看見村政府，因為只有村政府是兩層小樓;在小樓里，我們還看見皮革制的開會椅、闊氣的大圓桌。

我們發現，所有村子的醫藥箱上都覆蓋著灰塵，應該沒有實際運用過。而村上的農家書屋中，也很少有翻閱的痕跡。

4、政治民主問題。

雙聯村的村民告訴我們，村長是由村民們選舉產生的，但是村中所有大權都掌握在村支書手里面。村支書是上面派來的，不體察民情而且還有許多小動作。

在其余兩個村里，我們也聽說了許多有關評選低保、先進等活動中，村支書起的作用。在所有的村中都有政務公告欄，但是上面的內容并沒有涵蓋比如經費的運用、財政的支出等。

村民自己覺得，他們并不是村上的主人，因為他們并沒有真正的政治權利。

5、法律意識淡薄。

大多數在外打工的村民都不會與單位簽訂有關合同，在事發以后，也多是采用私了的方式解決問題。很多人覺得“人家財大氣粗，我們只是沒見過世面的鄉下人”“官官相護，法律就一空架子”，就是這種觀念導致了廣大的農民工弱勢群體，在遭遇事故、拖欠工資等事情面前會采取其他不當行為。一位村民甚至告訴我們他決定用直接扣押對方家的車輛來解決經濟糾紛。

很多村民沒有聽過法律援助，聽說過的也并不知道如何申請。害怕打官司、不想打官司讓那些不法分子有機可乘。

6、經濟發展問題。

村里面大多數都已經開始集約化的生產，但是規模、科技、衛生、經濟前瞻性都還有待提高。只提出口號并不加以實施是沒有效果的。在科學技術投資方面，很多村子做的還不夠，他們甚至并不舍得在這方面進行投資。有關書籍對于他們來說也只是擺設而已。

7、文化體育生活。

留守的老年人很多，除去做飯，收拾屋子，喂牲畜以外，他們就只能串門子。村上應該開展老年活動，設置老年活動中心。

孩子們學習之余也只能在設施簡陋的學校操場進行玩耍，他們的體育用品已經經歷了太多，需要置換。

一些村里的常規活動已經變少了，只有逢年過節的才能看見扭大秧歌，踩高蹺等等活動。并且，現在越來越少的人會進行這種活動，在青年里會唱秦腔的人也非常的少。

8、交通問題。

雖然村上的主干道都已經進行了硬化，但是已有暴雨就又毀壞了。很多人家門前泥濘不堪，連村政府門口都是一片狼藉。

經歷了多天的農家生活，看到了許多曾經沒有看到的東西，嘗試了許多以前沒有機會嘗試的東西，我想這是我此行的最大收獲。雖然一路上我們看到了那么多有待發展的事情，但是我想，農村的發展定會越來越好的。

暑期社會實踐

我在暑期時間在去哪兒網做地推實習生，主要在酒店里為客人推薦去哪兒的五折活動，雖然很累，但是學到了很多，比如如何說服酒店讓我進店切客，如果進門就說我是來你們這兒切客的，可定會被酒店趕出來，所以要先跟酒店說我是去哪兒網派來幫你們處理問題的，咱酒店要是在去哪兒上有什么問題能，解決的我就幫你解決，解決不了的我就像上面的bd反映，盡快幫咱酒店解決。這樣酒店就不會那么排斥。之后再處理好與酒店前臺，經理之間的關系，嘴甜一點多叫哥姐，沒事幫忙干個活，我在酒店期間幾乎成了酒店的半個員工，帶客人看房間，幫客人修電腦，幫前臺接電話，打掃等等等等，酒店自然歡迎我這個免費員工。并且相較于其他網上訂酒店的app，去哪兒的傭金更低，客人和得到的實惠更大，因此也比較受歡迎。

但并不是每個酒店都歡迎我們這些實習生入店的，有些酒店客流量大，不需要在線網站吸引顧客就能以更高的價格把房賣出去；有些酒店各個網站的團購都有，希望通過不同網站一起吸引顧客，不希望實習生來打破這個平衡；有些酒店雖然與去哪兒網合作，但仍對在線網站持懷疑態度，更愿意用已有的老顧客來賺房費。并且每家酒店的資質不同，不是每一家酒店的前臺和經理都配合，也不是每一家酒店可切散客都多，所以就需要頂著西安的大太陽滿城跑酒店，一天下來有時連底薪都保不住，這讓我第一次真正體會到了社會的艱辛，不過還是很值得的。

我在做實習生的同時，對在線旅游市場和市面上的幾個在線旅游app也有了初步的了解，我認為去哪兒在同行業中有他明顯的優勢，也更受酒店老板的歡迎，原因如下：

2.地推實習生制度。去哪兒網招收大量的實習生在各個酒店進行五折推廣拉新用戶，這些實習生都會接受各種類型的簡單培訓，并都有對應的bd（去哪兒網的酒店簽約經理）既可以為公司拉到新用戶，也可以維護去哪兒和酒店的關系，酒店這邊有什么問題，藝龍，攜程，美團在這個酒店有什么動作都可以第一時間與bd聯系最快時間內解決。

3.高價格，低傭金。去哪兒網的價格要比攜程，美團都要高，但是收取的傭金要比這兩家低的多，但是由于五折活動，新用戶享受的價格又比其他網站低的多，對顧客的吸引力更大，因此既可以為酒店吸引顧客，又可以減少酒店的傭金支出，因此很受酒店的歡迎。

4.注意維護客情關系。實習生在上崗前要接受如何跟酒店前臺，經理搞好關系的培訓，不要跟前臺產生利益沖突，幫助酒店做一些力所能及的事情。以我為例，我在酒店幾乎成了酒店的半個員工，帶客人看房間，修電腦，打掃，接前臺電話這類的事情我都會做，這樣酒店自然歡迎我這個“免費的員工”。而其他網絡公司，特別是美團盛氣凌人，跟酒店老板說每天不夠五單就要把它從美團上下架這類話，酒店老板自然從情感上就不愿意跟他們合作。

但去哪兒的劣勢也很明顯，如下：

1.首次五折操作過于復雜。新用戶五折是必須要綁定銀行卡或支付寶領取會員紅包才能使用，然而很多客人沒有支付寶，綁定銀行卡過于麻煩，經常還出現客人明明填了正確信息，但卻顯示信息與銀行預留系統不符這種bug，讓客人十分煩躁，覺得去哪兒太麻煩，基本用過五折之后就不會再二次使用。

2.系統經常出問題。光我在去哪兒實習的這短短一個月里客戶端和我們實習生使用的“拉新助手”就出了近十次問題。全國客戶端不出現五折或是“拉新助手”加載不出來的現象非常多。

3.知名度不夠。相對于攜程美團，去哪兒的知名度還是不夠，來店的大部分客人不知道去哪兒，即使知道也多是用去哪兒訂過機票，但對去哪兒的酒店業務知之甚少。

對此我也有了一點自己的心得體會：

的同行尋求幫助；

3.廣告推廣要和線下推廣同時進行才能達到最佳效果。廣告可以提高你的知名度，線下推廣可以在最短時間內發現你現存的問題并以最快速度解決。二者缺一不可。

暑期一個多月的實習轉眼就過去了，雖然很累，但覺得很值得。一方面我對在線旅游市場有了初步的了解，學習到了學校里學不到的知識，另一方面也鍛煉了我的吃苦耐勞能力和與人溝通的能力，我覺得這個暑假過的很有意義。

暑期社會實踐

x年，我進入了xx學院這所神秘而美麗的高等院校，開始了人生中美好的大學生活，大學一年級剛剛結束，我們的社會實踐就開始了。作為當代的大學生，社會實踐是一個相當重要的大學生暑期社會課程，而我的暑期社會實踐卻別具風采，令我回味無窮，不能忘懷!

我進行暑期社會實踐得到內容是《xx省xx市xx區xx鎮自然村農業調查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農業、工業、服務業發展較為落后，是xx省較為貧困的地區。特別是作為農業大市的，農業狀況一直不很樂觀，農業基礎設施落后，農民收入低是一個較為普遍的問題。于是我就以xx鎮自然村的農業為例，進行的一次較為真實細致的小范圍調查和分析。

一、實踐內容篇。

(1)自然村基本村情介紹。

位置與人口：自然村位于xx省xx市南部新區南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮中心區。全村有人口近xx人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農耕地區。該村的農業人口以外出務工為主，農業人口在家從事農業活動較少，對農業的重視程度不夠，且農業發展較為落后。

農業概況：該村農業屬于較為落后的華北溫帶農業區，多年來，農業產量低，種植作物較為單一，農業布局較為不合理問題突出。夏季農作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現象嚴重。

氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風氣候區，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區的氣候較為異常，多日來未形成有效降雨，夏季旱災較為嚴重，多數農作物減產甚至絕收。

(2)、自然村xx年農業種植分布(以20戶為例)。

(3)農業的利用調查以及分析。

1、通過部分圖表中我們可以看出xx年度夏季該村的農業種植作物中大豆種植面積居于首位約為75.73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據耕地總面積的11.6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統棉花種植區)，現在種植面積僅為總面積的0.8%。其他作物種植較為分散且種植數量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業為主，大多數農民均有小范圍種植。

2、農業種植作物不合理，農業畸形發展較為嚴重。在xx市這種傳統中原平原農耕區，竟然有大于1%的林業用地(此處的林業用地是指在農耕用地基礎上進行樹木的種植，不包括正常的防護林帶用地和瓜果林業種植用地)，是嚴重浪費耕地的現象。同時大豆種植太多，不利于農業的協調發展，農業種植問題十分突出。

3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒有形成良好的產后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農業種植的情況，大多數的農戶在小麥玉米等農作物收入后，直接投入市場，十分的廉價，沒有形成深加工，畝產凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時農民種植的時候對同一地塊重復種植，大多數的農戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴重下降，很多土壤容易板結致使農作物不耐旱。特別是在今年的農業大旱，許多農戶對本來干旱的土地又進行了大水漫灌，致使農業干旱加劇。

4、傳統農業種植的經驗阻礙現代農業的發展。多數的農業種植者憑借傳統的經驗進行種植，阻礙了科學化的農業種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農作物種子拿到今年進行播種，而不是市場上的農業科研院所所提供的種子)現象十分嚴重，導致了農業播種時出苗率低等問題。

(4)農業發展建議及應對措施。

1、農業種植應該符合科學規律、農業結構不能單一、基礎農業種植地位不可以動搖。

小麥大豆是黃淮海平原的重要農作物，同時也是保證該地區商品糧基地形成的重要基礎，對全國的農業具有重要的影響。對于該村的農業種植中，大豆應該保持一個相對穩定的種植規模和數量。應該在75.8%的基礎上進行適當地減少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎產業種植雖然維護了基本的農業種植需求，但不利于農民的收入增加。所以應該保持在一個較為穩定的種植規模，但是不能過多。

2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場。

我們都知道為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫藥的集散地和種植地。該村應該利用這一地理人文優勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高中藥材種植規模和交易規模的知名度，而且有利于該村的農民收入的增加。我綜合分析認為該村中藥材種植應該控制在5%-15%之間，同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當地政府申請給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術等種植基地。提高規模效益和競爭力，形成穩定的貨源供應地和品牌競爭地。

3、形成良好的種植結構、增加農業產品的附加值，。

農業本是一個較為基礎的產業、處于各產業的底部、農業生產物品直接出售到市場中，產品的附加值低。因此在農業深加工上應該做足功夫。與此同時，xx市地區農業人口較多、外出務工的現象比較嚴重。開辦企業(以農副產品為主的企業)較為方便，這樣不僅有利于農業外出人口的回流、更是直接增加了當地人口的就業渠道，發展了當地的經濟。這些企業可以錯位發展。例如開辦小企業進行發展，可以分為農業食品加工的開始由那一家公司進行，加工由哪一家進行，最后投入市場的公司企業負責什么，這樣不僅分工明確，而且市場掌握在自己手中，贏得了企業發展的一席之地。

4、樹立現代農業觀念。

現代農業廣義上是指農業的現代化耕作、現代化種植。最重要的是現代化的種植觀念，為了推廣現代農業，許多的地方都做了相應的措施，我們自然村也可以學習其他地方的經驗。我們可以進行農業技術講座、農業知識指導等。這樣不僅有利于增加農民的科學種植經驗，而且有利于農業的長足發展。

5、利用xx市市場的毗鄰優勢，發展蔬菜瓜果種植。

xx市全市人口610萬左右，擁有皖北地區較大的全國蔬菜瓜果批發市場。自然村距離xx市中心區僅有13公里，區位優勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產業，且不需要較多的勞動力，只要交通便捷，市場優勢突出即可。自然村擁有通達的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區發展推廣新技術，蔬菜外運提供了支撐條件。

二、實踐過程篇。

在我的半個月細致分析以后我得出了上述的結論，并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西，下面結合我自己的經歷來談一談!

“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會實踐是我們大學生必備的社會知識應用技能，作為21世紀的大學生，實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中，都對大一新生安排了相應的暑假社會實踐的課程，而且都是比較重視的。各個高等院校開展的形式也是不相同的，我們xx學院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務”、“社會調查”、‘科技支農”、“義務支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學選擇義務支教，相對于其他的社會實踐項目來說“義務支教”更具有一種社會責任感、教育的尊重感，同時也是大學生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調查和科技支農這一項。我作為一名農村來的孩子，農村的感覺始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。中國政府始終把“農村、農業、農民”這三農問題作為社會發展的重要任務，我的家鄉xx省xx市更是一個農業大市，中原傳統農耕區，但是多年來農業的發展狀況不是很樂觀。為此我以我的家鄉xx市自然村農業為例進行調查，并進行分析，貢獻自己的微薄之力。

暑期社會實踐

為期一個月的暑期社會實踐活動已經結束了，在這一個星期的時間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動、快樂、成就感可謂“五味俱全”，但更多的是一種無以言語的充實感和滿足感。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，實踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想，課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合，是我們的'知識進一步深化，水平進一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會、感受社會生活，為以后的工作生活打下基礎，我參與了“我們家”的暑期社會實踐。實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感，也有一定幫助。回顧這次社會實踐，我覺得很有意義。

在工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務，很盡力的手工廠做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒有在工作期間出過錯，這是非常難得的，就連經理也在夸他們”，這是他們的說法。“窮人的孩子早當家”，是的，我是農村人，我是窮人的孩子，但我沒有給農村人丟臉，我是一個懂事的孩子，雖然工作中整天站著很累，但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業以后，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富。原來我每年都在積累財富啊，這樣自己就會感到希望不遠了，自己需要更加的努力，成功會屬于有準備的人。

返回目錄。