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財務戰略決策實訓心得體會
財務戰略決策實訓是現代商業管理課程中非常重要的一部分,不僅是學生理論學習的補充,更是提高學生綜合能力的有效手段。在這門課程中,我們接觸到了許多企業中的實際問題,并通過實踐操作和分析綜合掌握了財務戰略決策的相關知識和技能。在這篇文章中,我將分享自己的實習心得體會。
首先,在實訓的過程中,我們學習了很多企業常見的財務分析方法,比如財務比率分析、現金流量分析等。這些方法的學習,讓我們看到了企業財務數據背后的信息,可以快速了解企業的財務狀況和未來發展趨勢。通過實戰模擬,我深刻認識到財務分析對企業決策的重要性,這也讓我明白財務是企業決策過程中必不可少的一環。
其次,在實訓過程中,我們學習了如何制定財務策略。如何有效地制定財務策略是企業發展的關鍵,因此,了解實際情況并制定可行的財務策略是學習財務戰略決策的重點。通過實踐,我發現財務決策并非只有一種方法,需要根據企業實際情況制定不同的策略。而在制定財務策略時,需要考慮多個方面,如現金流、資產負債表、收支平衡等,并結合實際情況進行定量分析,這樣才能制定出最優的財務決策。
再次,在實訓中,我們還了解到財務風險的作用以及如何處理風險。企業發展過程中,無論在市場競爭還是決策制定中都會不可避免地面臨風險,因此我們的企業決策也要充分考慮風險因素。在實際情況中,企業需要采取一些措施來降低風險,如保險等,同時也需要制定應對不同風險的策略,比如通過拆分業務風險、資本市場風險等方式進行分散投資,這樣才能降低財務風險所帶來的負面影響。
另外,實訓還讓我們了解了最新的會計準則和相關法律法規,這對于我們未來的工作和職業規劃都有著重要的指導意義。同時,我們也了解到了財務管理正變得越來越全面和復雜,相關領域不斷擴展和改變,因此,我們還需要持續學習和不斷提升自身素質,以適應未來的工作需求。
最后,通過實訓,我深刻認識到了學習財務戰略決策的重要性,并已經掌握了財務分析、財務策略制定以及財務風險控制等基本技能。同時,我也認識到在今后的發展過程中,需要不斷地更新知識和技能,才能在競爭激烈的商業環境中贏得更多的機會和優勢。
總之,財務戰略決策實訓的經歷讓我獲益匪淺,我將積極運用所學知識和技能,為未來的職業生涯打下堅實的基礎!
財務戰略決策實訓心得體會
財務戰略決策實訓是商學院重要的教學環節,為了進一步理解財務及戰略管理的實質,我在最近的學期中參加了一門此類實訓課程。這門課程為我提供了豐富的實踐機會,讓我了解和理解財務戰略決策制定的過程和實踐技巧。在這篇文章中,我將分享我對這門課程的體驗和我的收獲。
第二段:課程內容介紹。
這門課程的主要內容是理解財務戰略決策制定的過程及其技術,包括公司財務狀況分析、財務風險評估、財務預算制定和資本預算分析等內容。通過實踐案例研究,學生可以更好地掌握理論知識并在實踐中運用。這門課程通過小組實踐,讓學生在與其他同學合作完成真實公司的財務決策的過程中學習財務戰略決策制定的技巧。
第三段:實踐過程中的體驗。
在實踐過程中,我發現這門課程更像是一種財務決策實戰體驗。我們的小組負責一家真實公司的情況分析和財務報告,我們必須考慮到公司目前面臨的財務問題以及現有的戰略目標,最終制定出符合公司發展需要的財務決策。在這個過程中,我學會了如何分析公司的財務報告,確定公司的財務狀況和風險評估,理解如何制定財務預算及其他財務決策,如何考慮到公司的資金來源等方面的因素。在這個過程中,我學會了如何將理論知識與實踐相結合,并以此為基礎,做出合理決策。
第四段:收獲和啟示。
這門課程的學習讓我獲益匪淺。我學到了如何在財務實踐中應用學到的知識和技巧,更加了解和掌握財務決策制定的過程。在小組協作中,我也學會了如何與團隊成員協同工作,如何傳遞自己的觀點和聽取其他人的建議,如何通過協作達成共同決策。在實踐和學習的過程中,我深刻認識到了財務決策制定的重要性,并且更加了解和掌握財務決策的實際操作技巧。
第五段:結論。
總之,參加財務戰略決策實訓課程是我在商學院生涯中的一個非常有價值和難忘的經驗。在這個過程中,我進一步學習和掌握了財務領域中的重要知識和技能,更了解和認識了財務決策制定的過程,更加透徹地認識了財務決策對公司發展的影響。這門課程啟示我將來如果做出公司的決策,需要在實踐中深入掌握自己所學,在考慮財務問題的決策中融入戰略目標、風險評估和其他具體因素。
財務分析實訓學生心得體會
財務分析實訓是財務管理專業的一門重要課程,通過該課程的學習與實踐,我深刻體會到了財務分析的重要性以及它對企業發展的影響。在整個實訓過程中,我經歷了對財務報表的分析、比較分析、趨勢分析以及財務指標分析等多個環節的訓練和實踐,不僅提高了我對財務數據的理解和分析能力,也培養了我獨立工作和團隊協作的能力。在這篇文章中,我將分享我在財務分析實訓中的心得與體會。
財務分析實訓是財務管理專業學生的一種重要訓練,它能夠幫助學生提高對財務報表的解讀和分析能力。通過分析財務報表,我們能夠了解一個企業的經營狀況、財務狀況以及發展趨勢,有助于為企業的決策和戰略提供有效的參考依據。在實訓過程中,我們的目標是學會如何正確地分析和評估企業的財務狀況,為企業提供合理的建議和決策支持。
第二段:財務報表的分析方法與工具。
財務報表的分析需要運用一系列分析方法和工具。比如,比較分析法,通過對同一企業不同期間的財務數據進行比較,我們可以評估一個企業的經營狀況、財務狀況以及發展趨勢。趨勢分析法,通過對同一企業多個期間的財務數據進行對比和分析,我們可以更好地了解企業的發展變化趨勢,找出潛在的問題和機會。財務指標分析法,通過計算和比較一系列財務指標,我們可以全面地評估企業的經營績效和財務狀況。在實訓中,我們需要學會并熟練掌握這些分析方法和工具,才能夠準確地評估一個企業的財務狀況。
第三段:團隊合作的重要性。
在財務分析實訓中,團隊合作是非常重要的。一個人的能力是有限的,只有通過與他人的交流和合作,才能夠充分發揮個人的優勢,共同完成任務。在實訓過程中,我們需要分工合作,相互協作,共同解決問題。通過團隊合作,我們可以互相學習和借鑒,提高分析的準確性和效率。同時,團隊合作也培養了我們的溝通能力、合作精神和責任心,這些都是我們日后工作生活中所必備的素質和能力。
第四段:獨立思考和創新能力的培養。
財務分析實訓中,我們不僅需要團隊合作,也需要培養獨立思考和創新能力。在分析過程中,我們需要充分利用所學的理論知識和實踐經驗,運用自己的思維方式和判斷力,從多個角度去分析和解釋財務數據。同時,我們也需要不斷尋求新的方法和工具,提高分析的準確性和效率。這些獨立思考和創新能力在我們的學習和工作中都是非常重要的,通過財務分析實訓的鍛煉,我們能夠在這方面有所提高。
通過財務分析實訓,我不僅學到了很多關于財務分析的知識和技能,也獲得了一些寶貴的啟示和收獲。首先,財務分析是企業決策和戰略制定的重要依據,只有通過對財務報表的全面分析,我們才能夠了解企業的真實狀況和發展趨勢。其次,團隊合作是成功的關鍵之一,只有通過團隊合作,我們才能夠充分發揮個人的優勢,同時也能夠共同解決問題。最后,獨立思考和創新能力是我們的核心競爭力,只有通過獨立思考,我們才能夠提供不同于他人的觀點和建議。
總結:財務分析實訓作為財務管理專業的重要課程,通過對財務報表的分析和評估,培養了我們對財務數據的理解和分析能力。通過團隊合作和獨立思考,我們不僅提高了分析的準確性和效率,也培養了我們的合作精神和創新能力。通過財務分析實訓的學習和實踐,我們得到了寶貴的啟示和收獲,并為我們今后的學習和工作提供了有益的經驗和指導。
財務分析實訓學生心得體會
通過參與財務分析實訓,我深刻體會到了財務分析的重要性和實踐操作的必要性。財務分析是企業管理決策中的重要環節,通過對企業的財務數據進行分析,可以了解企業的經營情況、財務狀況和未來發展趨勢,為企業的決策者提供有力的參考依據。而財務分析實訓則為我們提供了一個機會,通過實踐操作,進一步掌握財務分析的方法和技巧,提高我們的財務分析能力。在此,我想分享一下我的實訓心得,并總結幾點體會。
第二段:重視財務數據的收集與整理。
在財務分析實訓中,我逐漸認識到財務數據的收集與整理是財務分析的第一步,也是非常關鍵的一步。只有準確而全面地收集企業的財務數據,才能進行有效的分析和判斷。同時,對于數據的整理也需要細致入微,確保數據的準確性和可比性。通過實踐操作,我學會了如何從財務報表中獲取所需要的數據,并利用Excel等工具進行整理和分析。這不僅提高了我對財務數據的把握能力,還培養了我對數據分析的敏感性和細致性。
第三段:注重財務指標的分析與比較。
在財務分析實訓中,我也重點學習了常用的財務指標,并掌握了它們的計算方法和分析技巧。財務指標是對企業財務狀況和經營能力的衡量和評估,對于決策者來說是非常重要的參考依據。在實訓中,我學會了如何計算和分析常見的財務指標,如資產負債率、流動比率、償債能力比率等。通過對財務指標的分析和比較,我能夠更加準確地評估企業的財務狀況和經營能力,為決策者提供有力的支持。
第四段:靈活運用財務分析工具。
財務分析實訓中,我還學習了如何靈活運用現代財務分析工具,如財務模型和軟件。在實踐中,我發現財務模型和軟件能夠更加高效地輔助財務分析,提高分析結果的準確性和可靠性。通過實際操作,我掌握了一些常用的財務模型和軟件,如DCF模型、財務比率分析軟件等。這不僅提供了我分析財務數據的新思路和方法,還提高了我的分析效率和分析結果的可靠性。
第五段:加強溝通合作與團隊協作能力。
財務分析實訓中,我還意識到加強溝通合作和團隊協作能力對于財務分析的準確性和有效性至關重要。在實訓中,我與同學們一起合作完成財務分析的任務,通過討論和合作,我們不僅收集了更多的財務數據和資料,還互相幫助、相互學習,提高了我們的財務分析能力。同時,我們還與企業進行了溝通和交流,了解了他們的實際情況和需求,為他們提供了有針對性的分析報告。通過這一過程,我不僅鍛煉了自己的溝通合作能力和團隊協作能力,還進一步加深了對財務分析的理解和熟練掌握。
結論:
財務分析實訓是一次寶貴的機會,通過實踐操作,我們不僅掌握了財務分析的方法和技巧,還提高了我們的分析能力和溝通合作能力。通過這次實訓,我深刻認識到財務分析是決策者進行決策的重要參考依據,也是企業管理的基礎工作。我相信,通過不斷學習和實踐,我們的財務分析能力會不斷提高,為企業的決策和發展做出更多的貢獻。
大學生財務會計實訓心得體會
開學第十三周,是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課,懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓課室。
第一節實訓課,老師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內容,分析了書上的每一筆業務,看著書上發生的48筆業務,簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,t型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬。去到實訓課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。
接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們準備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是因為自己對它感到陌生,雖然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學,在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業務該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!
做完這些工作后,最后就是填寫資產負債表和利潤表了。
這次的會計實訓,它使我們在實踐中學會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專業知識的一種檢驗,它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強的東西搬到實際中應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通的,自認為已經掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。
幾周的實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。以前一直以為實訓課應該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓下來,我發現不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業,更是人生價值的詮釋,因為會計是:細心+耐心+責任心。
大學生財務決策心得體會
大學生財務決策是指在大學期間,學生需要根據自己的經濟狀況和目標制定合理的財務計劃,并做出相應的決策。財務決策不僅影響著大學生的學習和生活,也關乎著他們的未來發展。本文將探討關于大學生財務決策的心得和體會,希望能為其他大學生提供一些參考和借鑒。
第二段:理性理財。
理性理財是大學生財務決策的基礎,也是形成良好財務習慣的關鍵。大學生要正確評估自己的經濟能力和需求,制定合適的財務計劃。在日常生活中,大學生可以通過減少不必要的開支,控制消費欲望,合理安排預算等方法來實現理性理財。另外,大學生還可以積極利用學校提供的金融服務,如開設學生賬戶,定期儲蓄等,以便更好地管理自己的資金。
第三段:積極就業和創業。
除了理性理財,大學生還應積極就業或創業,為自己的未來奠定基礎。大學期間,學生可以提前規劃自己的職業發展,了解自己所學專業的就業前景和薪資待遇,選擇適合自己的實習崗位和就業機會。同時,大學生也可以在校內外參與創業實踐,鍛煉自己的創業能力和創新思維。通過積極就業和創業,大學生可以增加自己的收入渠道,提升財務決策的能力。
第四段:理財知識的學習。
了解和學習有關理財的知識也是大學生財務決策的重要組成部分。大學生可以通過閱讀理財類書籍和參加有關理財的培訓課程來提高自己的理財能力。了解投資、理財工具和風險管理等知識將使大學生在做出財務決策時更加從容和明智。另外,大學生還可以關注經濟和金融方面的新聞和信息,了解國內外的經濟變化和市場動態,為自己的財務決策提供參考和指導。
第五段:與他人的交流和分享。
大學生還可以通過和他人的交流和分享來不斷提高自己的財務決策能力。交流和分享可以是和同學、朋友或家人的討論,也可以是參加財務相關的社團和組織活動。在交流和分享中,大學生可以獲得來自他人的經驗和建議,借鑒和應用于自己的財務決策中。同時,通過與他人的交流和分享,大學生也可以擴大自己的社交圈子,建立有益的人脈關系。
結尾:
以上是關于大學生財務決策心得和體會的五段式文章。理性理財、積極就業和創業、理財知識的學習以及與他人的交流和分享都是大學生財務決策的重要方面。通過財務決策,大學生可以有效管理自己的資金,實現個人經濟目標,為未來的發展做好準備。希望大學生們能在學習和生活中不斷提高自己的財務決策能力,為自己的未來鋪平道路。
大學生財務決策心得體會
隨著社會經濟的不斷發展,大學生進入大學后面臨的課外支出越來越多。如何進行有效的財務決策成為大學生需要面對的重要問題。我是一個大學生,通過自己的經歷和體會,我認為在進行財務決策時需要注意以下五個方面:理性消費,制定預算,制訂計劃,積累財富和科學投資。下面將詳細闡述這些心得體會。
首先,理性消費是大學生進行財務決策的基本原則之一。作為大學生,我們通常沒有太多的經濟收入,但卻面臨著各種瑣事的開支。因此,我們需要審慎選取購買物品的時機和地點,考慮其實用性和價格。我們不能盲目追求物質享受,而忽視基本的生活需求和學習需要。在消費時要有理性的思維,對于一些非必需品和昂貴的商品要慎重考慮,以免過度消費導致財務狀況惡化。
其次,制定預算是進行財務決策的重要步驟。大學生通常有固定的生活費和零花錢,但并不意味著我們可以隨心所欲地花錢。合理分配每月的生活費和零花錢,制定出每周或每月的消費目標。在制定預算時要注意平衡,將生活必需品和娛樂開銷合理分配,避免在某一方面過度消費而引發經濟困境。制定預算可以幫助我們掌握消費的節奏,促使我們形成合理的消費習慣。
然后,制訂計劃是進行財務決策的關鍵。我們應該根據自身的經濟狀況和目標,制定中長期的財務規劃。例如,我們可以制定一個儲蓄計劃,每月將一部分零花錢存入銀行,以備將來的緊急使用或購買大件物品。另外,我們還可以制定一個投資計劃,將部分閑置資金投資于理財產品或股票市場,以獲取更高的回報。通過制定計劃,我們可以更好地預測自己的未來財務情況,提前做好準備。
再次,積累財富是進行財務決策的重要目標之一。大學生在經濟狀況相對寬裕的情況下,應該學會如何有效地積累財富。除了定期存款外,我們還可以通過兼職工作或線上創業等方式增加經濟收入。同時,我們還可以利用節余資金投資于基金、債券等理財產品,以期獲得更好的收益。通過積累財富,我們可以提高自己的經濟實力,為未來的發展打下堅實的基礎。
最后,科學投資也是大學生進行財務決策的重要手段。作為學生,我們通常沒有太多的時間和經驗進行個體股票的投資,但我們可以選擇一些成熟的理財產品或基金來進行投資。我們可以通過研究市場行情和專業人士的評估來選擇適合自己的投資產品。同時,我們還可以參與一些虛擬理財平臺的模擬交易,提高自己的投資技巧和經驗。科學投資可以幫助我們實現財富增值,提高自己的財務狀況。
總之,大學生在進行財務決策時應該堅持理性消費、制定預算、制訂計劃、積累財富和科學投資這五個原則。這五個原則相互關聯,相輔相成,可以幫助我們更好地管理自己的經濟情況。通過正確的財務決策,我們可以提高自己的經濟狀況,并為未來的發展打下堅實的基礎。
財務戰略決策實訓心得體會
作為一名財經類專業的學生,對財務領域的理解和實踐一直是我們必須重視的。而正是在校內的財務戰略決策實訓課程中,讓我們對于財務戰略預算規劃等方面有了更深入的理解和實踐。在這次實訓中,個人頗有收獲,以下將就個人所學和所領悟的方面進行總結。
在這次實訓前,我對于財務戰略的理解還停留在“對于企業進行財務分析評估”的層面上,但是,通過這次實訓,我更深入地理解到了財務戰略的本質。與傳統財務工作的重點不同的是,財務戰略中更加注重的是與企業目標、整體戰略的契合性、可操作性等方面的考慮。財務戰略不僅與企業財務狀況有關,更與企業整體戰略緊密聯系,需全面考慮企業與行業的風險、機遇與挑戰等方面,對于企業長遠發展有著重要的作用。
二、對于財務預算規劃的實踐。
財務預算規劃的目的在于合理規劃企業的資金使用,充分發揮資金效益。在這次實訓中,我領悟到了財務預算規劃這一理論揣摩之外的具體操作。比如,我們的實訓作業中為假設的一個IT公司編制財務預算,我們的團隊需要從多角度考慮,包括對于各項支出的科學預估、對于收入變化的分析預估等。在這個過程中,我們的每一項數據和預算方案都需要經過嚴密的考慮和審核,以確保計劃的適切性和可操作性。
三、對于財務決策的風險評估。
作為財務工作人員,對于財務決策的風險評估和控制是必須關注的。在這次實訓中,我們的團隊也面臨了多個財務決策的問題,包括企業融資方面、對投資項目的選擇等。然而,每個決策都伴隨著不同的風險。因此,我們在進行財務決策前需要切實考慮各種因素對企業的影響,比如財務風險、市場風險、政策風險等。只有全面評估面臨的風險,減小企業的利益損失,才能做到財務決策的科學。
四、對于團隊協作的重視。
財務戰略決策實踐中,團隊協作的重要性毋庸置疑。在這次實訓中,我深受啟示,參與財務預算規劃和財務決策的團隊必須緊密配合,溝通協調。特別是在作業任務的緊迫性決定了成員之間必須制定協調機制,有效的銜接工作方案,及時溝通協調心得體會,才能做好切實可操作的作業。
五、對于思考問題的方法探索。
最后,通過這次實訓,我認為財務戰略決策的一個重要環節便是思考問題的方法探索。如何發現問題、如何收集整理問題、如何分析研判問題并創新解決問題的方案,是財務戰略決策過程中不可缺少的環節。在實訓中,學生們通過大量側重實踐練習和思考、自主解決問題與總結等,得到了更好的培養,增強了財務戰略思考的能力,而這就是本次實訓的價值所在。
總的來說,這次財務戰略決策實訓讓我對于實踐財務工作有了更深刻的認知,也讓我對于團隊合作、方法探索、問題解決等方面有了更為重視的態度。我相信,在未來的工作和學習中,通過對這些方法的繼續探索和實踐,我將能更好的勝任財務方面的工作和任務。
財務決策實訓心得體會
姓名:張成功。
學號:15013090。
班級:審計二班。
一、企業概況。
我在小組負責的崗位是運營,主要負責msci企業的運營業務。
三、
實驗步驟。
1月1日,去采購市場租賃辦公用房a(運營—采購市場—租賃辦公廠房a——50平米)。
去采購市場租賃辦公用房a(運營—采購市場—租賃廠房a——400平米)。
去采購市場租賃家庭影院生產線a型(運營—采購市場—租賃家庭影院生產線a——400平米)。
去采購市場購買15臺筆記本電腦(運營—采購市場—購買筆記本電腦)。
管理人員和銷售人員入職。
確認收貨,安裝家庭影院生產線a型。
安裝家庭影院生產線。
生產家庭影院,生產數量1200。
承接家庭影院訂單800+200,訂單發貨800+200。
成績指標分析。
財務決策實訓課程,讓我們在實踐中提高各個方面的能力,形象地認識到企業資源的有限性,從而達到統籌全局的鍛煉目的。而且,它也極為有效地激發我們的學習興趣和學習能力,對提高自己的業務技能與水平,也有很重要的作用,所以總結也能讓我們系統地整理自身存在的優勢與劣勢。
主要分為以下幾點:1、制定投資計劃,評估應收賬款金額和回收期。2、預估長、短期資金需求,尋求資金來源。3、掌握資金來源與用途,妥善控制成本。4、制定預算。5、實施及時、準確、可靠的會計核算,為管理層戰略和戰術的調整提供適時的數據支持。
不足之處:規劃沒有做細致,應該精細到每一個運營周期。在遇到緊急情況時,一定要冷靜,要想著怎么去解決,即使是由于哪個成員的經營失誤而造成了企業經濟損失,也不要去埋怨,以平靜的心態處理問題,不要推卸責任,要保持團結,畢竟企業不是個人能經營好的,是依靠集體的力量。我覺得自己在知識的綜合與擴展方面得到了很大的提高。更加鞏固了自己的專業知識,以及了解了更多關于公司經營的知識,這對個人的發展是很有益的,希望自己以后能多有機會參加這類有趣、有益的實驗。
年度財務決策實訓實驗心得體會精選文檔
你在一段時間的財務工作中有什么收獲?不妨寫一篇財務心得和我們分享。財務要根據業務學習安排并充分利用業余時間,加強對財務業務知識的學習和培訓。你是否在找正準備撰寫“財務決策實訓實驗心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
所謂的財務報表分析是指一定的財務報表分析主體,以財務報表為主要依據,采用一定的標準,運用科學系統方法,對企業的財務狀況、經營成果、現金流量表進行分析和評價,為財務報表分析為主體的決策者提供依據。本次的課程主要是以財務報表(資產負債表、利潤表、現金流量表和報表附注)為載體,對企業的償債能力,營運能力,獲利能力和發展能力進行分析,從而得出企業的營運狀況和經營成果,最后分析出企業的發展前景。通過本次對《財務報表分析》這一課程的學習,對財務報表分析進一步的了解。
利潤指標一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據的主要財務指標。投資者更應該關注一個公司資產和負債未來的現金流入和流出情況即未來的獲利能力,而不應該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標,其實凈利潤指標還不如毛利率或者營業利潤率指標對決策有用。而在現金流量表中應重視經營活動現金凈流量,忽視投資活動現金凈流量。
通過培訓,使參訓財務人員學會怎樣去分析財務報表,為決策者提供更有效的參考依據,及時調整策略和化解風險提供保障。
務報表的分析首先要知道會計做賬的原理,會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類,比如:收入分主營業務收入、投資收益、其他業務收入,支出有費用支出、主營業務支出、其他業務支出,會計按照業務性質,依照權責發生制原理,對各種收入費用分門別類,有利于最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上,這樣對于分析報表來說,就是編制的逆過程,不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。
財務報表的分析比率分析法是比較常用的,比率的計算有一個基本的原則:分母選擇一項性質單一的項目,分子選擇內涵不同的項目,通過比率將復雜的大額數字簡單化,可比化。比較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業的比較、同行業不同營銷運作模式的比較。
財務報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實性。盈利的比較主要在如下幾個方面:1、收入情況,2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業的收入分為:主營業務收入、其他業務收入與投資收益。主營業務收入正常占收入的較大份額,投資收益與其他業務收入是容易有關聯交易、制造利潤的嫌疑,關聯交易可能會以不公允的交易來轉移利潤,這些詳細的情況需要通過各明細科目及報表附注加以甄別。就支出項目而言,主營業務支出的大小通常與主營業務相關,當支出與收入的比例與同行業的比率不同時,如果不是運營營銷狀況的差異,就一定要查看明細帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費用的核算數目較大者要檢查明細帳戶。同樣其他業務支出與其他業務收入是要甄別的。
關聯方交易中公允是主要的考察點。
這個學期開設了財務報表分析這門課程,一開始對這門課程很不重視,因為是大課,所以抱著玩樂的心態在上課,幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務報表分析的重要性,對于會計工作者來說財務報表分析是必須掌握了解的東西。
《財務報表分析》課程是財務報表分析的理論概括和時間總結,它是建立在會計,財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結合的課程。是以企業編制的財務報表及相關資料為基本依據,運用一定的分析方法和技術,對企業財務狀況和經營成果進行評價,為企業未來的決策、規劃和控制提供財務信息的方法。
財務分析在企業財務管理工作中,具有重要的作用。通過財務分析,可以評價企業一定時期的財務狀況及經營成果,揭示生產經營活動中存在的問題,總結財務管理工作的經驗教訓,為企業生產經營決策和財務決策提供重要的依據;可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統、完整的財務分析資料,便于他們深入了解企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況,為他們作出經濟決策提供依據;可以檢查企業內部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況,考核各部門、單位的工作業績,以便揭示管理中存在的問題,總結經驗教訓,提高管理水平。
就學習這門課程而言,我認為學好的方法有如下幾點:
一、明確目的,把握方向。現行《會計法》要求上市公司披露的財務報告內容包括資產負債表、利潤表、現金流量表和會計報表附注等,各會計報表間的鉤稽關系是財務會計中重點研究的內容,而面對繁雜龐大的財務數據,如何運用這些數據有效評價公司經營業績和財務狀況,則是財務報表分析課程所關注的。
分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標準,從而形成評價結論。例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻,判斷公司是否有增值能力,是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據。如果不明了方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標,無法將其與剩余收益變化聯系起來,也就無法計算出相關變化因素,在眾多的數據中只能是不知從何下手,毫無頭緒。因此我認為明確目標,把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數據,白耗費時間。
二、夯實基礎,熟練技巧。
在明確計算方向后,第二步便是要挑出合適的計算公式或方法,來得出結論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的,而比較的內容除了金額數量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學生必須具備扎實的基本功,對財務比率原理和計算方法爛熟于心。
三、豐富知識,開拓思維。
這里所指的豐富知識不僅指財務知識,也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經濟交易的復雜性和多樣性對會計從業人員,提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經濟相結合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。
四、聯系實際、關注實事。
證監會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報,每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經營情況,是經濟活動和現實財務狀況的反映,因此分析財務報表切不能脫離實際。
五、培養良好專業素質和商業倫理素養。
培養良好專業素質和商業倫理素養。專業會計人員的良好素質培養在以上幾點解釋中都已初步涉及,但以上所主要關注的僅局限在財務報表分析中需要培養的業務能力。在分析財務報表中,我們不能僅局限在業務能力的培養,還需要重點關注商業倫理和職業道德。
由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素,財務報表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們在分析財務報表時要有職業敏感度和職業道德。
通過以上分析,我個人認為,財務報表學習這門課程在會計專業里是一門集大成的課程,它對學生綜合素質提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業知識的綜合反映和全面檢驗。因此,學習這門課學習的不僅是基本方法和常規技巧,更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業技能,是從課本到實際的有效跳板。
一、學習科學發展觀,必須充分認識和把握科學發展觀的精神和內涵,財務人員工作體會。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。深入學習領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,對于我們增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力具有非常重要的意義,真正做到符合科學發展觀要求的事就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實科學發展觀,必須堅持以人為本,從人民利益出發,謀發展、促發展。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心群眾安危冷暖,著力解決好關系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力,使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果,在社會經濟發展的基礎上迎來小康生活。
三、把學習踐行科學發展觀與當前實際工作結合起來,著力提升職業道德水平和專業素質。
一要提高學習能力。古人云:“非學無以廣才,非學無以明智,非學無以立德。”在學習內容上求“廣”,在學習方法上求“活”,在學習態度上求“嚴”,從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發展觀為契機,認真學習和深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,努力學深學透,聯系工作實際,不斷地學習,不斷地應用,并且在應用中檢驗學習效果,在應用中轉化學習成果,不斷提高自身的理論水平、政治素養和工作能力。
和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。
三要提高創新能力,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。創新不意味著否定過去,而是要以科學發展觀的眼光區分對待。創新的關鍵在于依托現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢,借鑒以往的經驗、條件的同時,發揮主、客觀能動性,客觀查找存在的問題,用科學發展的眼光去分析問題,總結有效的做法,找出新思路、新方法。
四要提高自律能力,進一步樹立財務工作者在員工中的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之,作為財務隊伍的一員,我將以深入。
學習。
實踐科學發展觀為契機,認真反思不足,積極。
對照。
整改,努力彌補差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,為推動我們的事業又好又快發展做出自己應有的貢獻。
財務決策實訓心得體會
本文旨在對一項財務決策實訓的經歷進行回顧和反思,通過分享個人在實訓過程中的所學所感,探討如何將理論知識運用到實際操作中,以及如何提升個人能力。
在過去的幾個月里,我有幸參加了一次財務決策實訓。這次實訓由我們學校的商學院組織,目的是通過實踐操作,讓學生們在理論學習的基礎上,掌握財務決策的實用技能。我作為參與者,對此次實訓的經歷和心得體會進行了整理和總結。
實訓過程中,我們分成幾個小組,每個小組需要模擬一家公司進行財務決策。我所在的小組負責一家虛構的科技公司,我們需要在預算有限的情況下,做出一系列的財務決策,如投資、借貸、股利分配等。這些決策都基于我們對公司財務狀況的分析,以及我們對市場趨勢和競爭環境的理解。
在實訓過程中,我深深感受到理論與實踐相結合的重要性。有些理論上的知識看起來很簡單,但在實際操作中卻會遇到很多問題。例如,我們需要在保證公司盈利的前提下,權衡短期利益和長期發展,這就需要我們掌握基本的財務分析工具和技巧。
這次實訓對我個人、學習和職業發展產生了深遠影響。首先,我通過實際操作,更深入地理解了財務決策的復雜性和挑戰性。其次,我學會了如何將理論知識運用到實際中,提高了我的問題解決能力。最后,這次實訓也增強了我的團隊協作和溝通能力,學會了如何在團隊中發揮自己的優勢,為團隊目標貢獻力量。
總的來說,這次實訓讓我深刻認識到理論與實踐相結合的重要性,也讓我更加明確了自己在未來的學習和職業生涯中,需要進一步提升財務決策能力和團隊協作能力。同時,我也意識到自己在學習和工作中需要更加嚴謹和細致,以確保每一項決策都是基于充分的事實和數據。
在未來,我將繼續努力提升自己的財務決策能力,并將這次實訓的經驗教訓運用到實踐中。同時,我也將更加積極地參與團隊協作,發揮自己的優勢,為團隊的成功貢獻力量。
此外,我將繼續加強對財務決策理論的學習,以便更好地理解和應用這些知識。我將閱讀更多的專業書籍和文章,參加相關的研討會和培訓課程,以期在理論和實踐之間找到更好的平衡。
最后,我將努力提升自己的職業素養,包括提高工作效率、增強溝通能力、培養領導力等。我相信,通過這些努力,我將在未來的職業生涯中取得更大的進步和成功。
財務決策實訓心得體會
一、清正廉潔須防患于未然馬克思主義哲學觀強調了人的意識的反作用力,思想是行動的先導,優良的精神文化是指引和約束具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風廉政建設的重點,從某種意義上講也是對個人思想道德品質的深度考驗。
二、清正廉潔與職業道德溶為一體職業道德是各行各業的行動指南,財務人員的清正廉潔體現于職業道德規范之中,是社會主義經濟利益對財務工作的要求,是指導財務人員具體實踐的引路明燈。
三、清正廉潔重在落實、貴在堅持廉政的基本內涵是:“廉”為“政”服務,“政”以“廉”長存。黨風廉政建設工作是我們必須長期堅持的重要任務,是貫徹落實科學發展觀、建立健全防腐體系的必然要求。
總之,《廉政準則》是衡量我們黨員干部工作的一項重要的標準也是行動的準則,只有嚴格遵守《廉政準則》才能履行好一名黨員干部的職責,才能做到清正廉潔,永葆黨的先進性。
要真正做到廉潔自律,會計人員必須把會計職業道德規范的要求轉化為自己的自覺意識,強調自我解剖、自省自律、自警自勵,強化守法意識、誠信意識、廉潔意識、敬業意識、原則意識、責任意識、管理意識、技能意識、風險意識。當前,會計人員尤其要克服以下幾種不良的思想狀況。
一是缺乏敬業意識。有的會計人員認為會計工作整天就是與數字打交道,做會計工作沒有出息,前途渺茫,一心想調離會計工作崗位。
二是缺乏責任意識。有的會計人員總是抱怨社會不公平、風氣不正、領導不重視自己,并以此作為工作馬虎、差錯不斷,工作不積極、推諉拖沓的借口。
三是缺乏技能意識。有的會計人員不注意專業培訓和專業學習,會計理論水平、業務技能、操作能力較差,不能適應新形勢和新情況的變化。四是缺乏管理意識。不少會計人員只滿足于會報報銷、做做賬,認為這樣就是完成自己的任務了,沒有意識到會計是一項經濟管理工作,更沒有意識到要從企業和單位財務管理的角度做好自己的工作。
會計人員要把會計職業道德規范的要求轉化為自覺意識,就要時時處處、方方面面按照會計職業道德規范的要求,對自己的思想觀念和行為活動加以對照檢查,并進行反思和分析,促使自己的道德境界不斷向更高層次邁進。只有這樣,才能抵制外來的腐蝕和引誘,并在工作上實現精益求精。
財務決策實訓心得體會
今年暑假,我有幸在一家會計事務實習,負責一些基礎的財務決策工作。在這短短的兩個星期里,我學到了很多實用的知識和技能,深刻體會到了財務決策的重要性和復雜性。
這次實習是在一家知名企業的財務部門進行的。我被安排在財務決策崗位,主要負責分析公司的財務狀況,提出優化決策的建議,并協助制定未來的財務戰略。我的實習導師是一位經驗豐富的會計師,他向我介紹了實習期間需要完成的任務和目標。
實習期間,我參與了許多財務決策的工作。例如,我參與了公司現金流的評估,幫助公司預測未來的資金需求;我還參與了投資項目的分析,評估了多個投資方案的可行性,為公司的投資決策提供了有力的支持。這些工作讓我深刻體會到財務決策對企業運營的影響,也鍛煉了我的分析和解決問題的能力。
通過這次實習,我認識到財務決策需要考慮多方面的因素。例如,公司的經營狀況、市場環境、政策變化等都會影響財務狀況。同時,我也了解到財務決策需要嚴謹的數據分析和扎實的理論基礎。只有深入了解公司的運營模式和業務特點,才能做出合理的決策。
這次實習讓我對自己的專業有了更深刻的認識,也讓我更加明確了自己的職業規劃。我認識到,財務決策需要具備扎實的財務知識,同時也需要具備靈活的思維和解決問題的能力。我希望將來能夠從事財務分析或投資決策方面的工作,通過自己的努力為企業創造價值。
總的來說,這次實習對我來說是一次寶貴的經歷。我不僅學到了實用的財務知識和技能,也鍛煉了自己的解決問題能力和思維邏輯。我深刻認識到財務決策的重要性和復雜性,也更加明確了自己的職業規劃。我將繼續努力學習和提升自己,為實現自己的職業目標貢獻力量。
財務決策實戰資金管理實訓心得_財務管理個人心得
你在一段時間的財務工作中有什么收獲?不妨寫一篇財務心得和我們分享。財務工作是非常需要心細的,并不是誰都可以完成的,財務要對自己的工作有自己的見解。你是否在找正準備撰寫“財務決策實戰資金管理實訓心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
兩天的財務管理培訓已經結束了,雖然時間不長,但兩天下來我們的收獲卻是比當初想像的要多的多,以前也學過財務方面的知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有新的感悟,有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓使得我們懂得一個優秀的預算的重要性,一個優秀的預算將在企業的運營過程中起到非常重要的作用,好的預算將使得企業的運轉完全掌握在決策者手中。
當產品質量、技術、服務、資金都在同一水平后,最重要的是什么樣的企業更加注重細節,從每一個細節來落實成本控制,這樣的企業必將更具有競爭力。現在比較流行的說法細節決定成敗也就是這個道理。
也并不是說降的越多越好,要著眼于后期的實現運營情況來降低成本,公司的整體成本控制相對于往年來應該說是比較不錯的。
很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的,而在實際過程中小區所有機柜內都用同一種插線板,這樣做顯然比根據需要來采用要花更多的成本,這就需要在工程設計和預算中提前想到,然后在根據不同情況分層次采購。
以上僅是一個例子,在整個公司的所有運營環節中,還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環節,群策群力來深挖成本控制。
同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什么樣的企業是真正掙錢的,又有那些看起來很風光的企業其實是很危險的。深入細致的財務分析使得決策者能更好把握企業的運行軌跡,能更加清晰的看到企業的運行環境。
員工和企業和股東和客戶是一個環環相扣的過程,任何一個環節出了問題,都將會對這個企業產生不良的影響,企業發生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
但由于今年國家財政政策的緊縮導向,許多企業不可避免的遇到了資金瓶頸,在內部嚴格控制成本的同時,尋求積極的融資方式是必須要做的。
除了各方面的條件比主板上市要低以外,更合適像我們這樣規模較小但前景較好的成長性企業,上市中小企業板的一些基本條件如:公司應當先改制設立或依法變更為股份有限公司,開業時間是否在二年以上,是否符合管理層穩定的要求,即法定代表人、董事、高級管理人員,核心技術人員以及控股股東,在提出發行申請前二年內是否曾發生重大變化。
我們公司應該說符合了大部分的基本條件,但是最重要的是要有一個有實力的有話語權的證券公司能為我們公司作前期輔導,在這個方面,集團下面的方正證券也許可以幫的上忙,如果公司能夠在不久的將來上市中小企業板不僅解決了融資的問題,對于品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用,哪個寬帶企業能第一個上市場融資哪個企業必將更有希望成為未來寬帶行業的領導者。
一、財務管理專業實訓的目的和意義。
隨著國際化的快速發展,企業間的競爭加劇,企業對財務管理人才的綜合素質要求較高;同時,為了加強實踐性教學,提高實際操作能力,學校開展了此次實習活動。
實習我們學生能力培養與素質提高的主要途徑,為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎;同時也檢驗了我們理論聯系實際的能力。這次實習,是在經過系統的專業理論知識的學習之后,為了增強對財務管理的理解,更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能,運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題,鍛煉我們的動手能力和培養社會工作能力,為以后能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。
實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析,最后財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習,使我們更加直觀理解財務管理的基本內容,懂得各種財務活動的聯系以及財務活動同其他各種經濟活動的聯系:掌握財務管理的各種業務方法,學會運用財務管理的知識和技能為經營戰略和經驗決策服務;我們加深對專業的了解,拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的實際能力;培養實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態度,樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。
二、財務管理專業實訓的內容。
平時我們在課堂上學習的都是理論知識,學校特地在學期最后留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯合在一起的平臺。
1.財務管理目標。
財務管理目標可以說是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內容,因為一切活動都是以企業確定的目標展開的。目前關于目標的說法有很多種,書上給出的一共有三個目標:利潤最大化、每股收益最大化、企業價值最大化。
這些的目標并不是最優的,結合案例我覺得:每個公司的財務管理目標要因地制宜,不能固守規定的目標,要適時變通,這樣才有利于企業的可持續發展。這三個目標也是都有優缺點的,例如:利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益最大化未能體現資本投入所面臨的風險;企業價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優缺點的研究,更加體現了財務管理目標應適時變通,以應對瞬息萬變的市場。
2.預算編制。
預算是指企業為了實現預定期內的戰略規劃和經營目標,按照一定程序編制、審查、批準的,企業在預定期內經營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括:銷售預算、生產預算、直接材料預算、直接人工預算、現金預算、預計收益表、預計資產負債表。前四個是日常業務預算,后三個是財務預算。
銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的編制也是非常簡單的,根據題目所給資料即可輕松編制完成,其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉入下期。也就是說當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結果都是環環相扣的,編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久,就是編制完第一季度后,我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學后恍然大悟,本期期初存貨就等于上期期末的存貨。
在日常業務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單,但有一個地方需要額外注意,就是現金預算中第一季度的收支軋抵現金結余為-7474,而根據題意現金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款,貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上,就要加上兩個8000,而不是僅僅讓結余不為負數。
3.信用政策。
信用政策,換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業財務系統中是相當重要的。因為為保持企業間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷,導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業避免不必要的損失。
本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發現采用較寬松的信用政策之后,其信用成本后收益下降了252.5萬元,所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本,有現金折扣的還要扣減現金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益,進而選擇最為有益的方案。
綜上所述,不同企業應根據不同客戶制定不同的信用制度。
一、實訓時間:___年3月2日——___年3月12日。
二、實訓地點:26號樓財務管理計算機實驗室。
三、實訓目的:
通過財務管理綜合實訓,使得我們能較系統地練習企業財務管理會計核算的基本程序和方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。
四、實訓內容:
企業模擬群體對抗賽、企業財務分析及其分析報告、進行模擬項目投資并且編寫其一系列的報表。
五、實訓心得與。
體會。
這學期開學伊始,我們專業就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業財務管理綜合實訓。這兩周后,我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。
這兩周的實訓,雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點,但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。
第一階段:
前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業的相對完整財務數據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業利潤等等,最后檢測自己決策的那個企業的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西,根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數據改來改去,然后查看自己所認為的那個綜合分數(后來發現完全不是)。每改動幾個就去查看一次,如果分數高了就不改這個數據改其他的了,如果分數低了就繼續改那個數據直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業的銷售量,那就要購買好點的原材料,把價格定的低些,就是所謂的“薄利多銷”來提高企業的利潤。一天下來發現自己完全蒙了,就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經營自己的企業。根本不考慮市場這個大環境,也根本不知道該在什么時候添加生產線或是廠房,該在什么時候購進原材料是質量好價格低,該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改,我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。
經過這一系列的思考后,在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮,進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。
這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單,他需要考慮很多,而且需要慎重考慮,否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業的經營狀況。
第二階段:
第一個任務之后,接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表,并對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的,而且又是小組合作,相對群體對抗來說要稍稍容易些,不會有那種摸不著頭腦的感覺。
我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的。可能就是因為陌生,我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點,順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分,結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料,我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠扎實,理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來,我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。
第三階段:
上機實訓的最后一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業的大致資料,自己親自動手編寫一套完整的財務報表并且根據報表的數據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講,然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此,本來以為做過會簡單點,不過經過一個寒假的洗禮,我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照,以便進行這次的編寫。
經過這將近兩周的綜合實訓,我覺得對我來說是受益匪淺的,這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業知識還是不夠扎實的,且考慮問題不夠周全,幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐,從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
____年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候,同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作,我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無為、荒度時間。盡管職位分工不同,但大家都在盡努力為行里的發展做出貢獻。現將全年的工作情況向全行職工作以匯報:
一、重視業務核算質量,貫徹市行各項制度。
崗位練兵。對市行傳達的每一個文件通知都認真貫徹。讓員工樹立主人翁精神,在工作中不推不等不靠,積極主動的完成自己的本職工作。我部一直堅持向時間要效益向工作要質量。在核算上無重大差錯事故。
二、加強日常工作管理,做好安全防范工作。
我部的內部制度是比較健全的,各項工作都有明確分工,員工并事假都嚴格按照規定及時請假。
在安全防范方面,對柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴格做到每日下庫保管;對重要憑證的領用,都有專人負責;明確柜員的權限,不得擅自授權;對于市行要求上報的反洗錢可疑業務及時上報;隨時提高警惕,杜絕詐騙。總之,我們要將一切防忠于未然,不做亡羊補牢的無用功,力求使全行的工作在穩健中謀發展。
三、培訓員工操作能力,順利通過柜員考試。
今年是對全行職工個人業務考核要求最嚴格的一年,綜合柜員上崗考試,直接關系到了每個員工的切身利益。行里不想讓任何一個職工掉隊,我會計出納部,為了使每個員工順利的通過考試,帶領員工們利用工作之外一切所能利用的時間,積極準備考試。其間,我們組織了員工點鈔,打字的基本技能考試。組織員工去培訓中心進行業務上機打操作的練習。
有些員工工作、家庭的各方面負擔都很重,考試給其帶來了很大的心理壓力,思想包袱很重。為幫助這樣的同志,我部各個員工在考試期間,經常互相交流思想,一起鉆研考試的命題,接受能力快的同志,耐心的給其他同志講解。體現出了團結同志的精神,更讓員工們感受到了行內大家庭的溫暖。考試臨近期間,大家都想爭分奪秒的看書,但行里的各項工作是不可以停滯的。時間是自己的生命,因為這關系到自己是否有資格上崗;時間更是全行的生命,因為有那么多的客戶需要我們為其服務。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間,沒有人因為自己的利益,耽誤本職工作,在最關鍵的時刻,我們看到了員工們的可愛之處。
四、全員拼“新百日會戰”,向最后一季要成果。
在臨近年終的最后一季,市行“新百日會戰”的各項指標下達到支行,支行下到各科部。我部所有職工都在第一時間積極的行動起來,配合行里完成各項指標。雖然“新百日會戰”所大力宣傳的各種產品大都是對個人客戶的,但是我部員工只要有機會就向來辦業務的客戶宣傳新產品。尤其是“得利寶”業務問世以后,我部員工向代發工資客戶力推此項產品,滴水成河,為行內存款的上升做著力所能及的貢獻。行領導多次強調,存款是責任,不是任務。就是想讓職工轉變思想,把行里的事當成自已的事,變壓力為動力,當我們正視這個問題的同時,我們也感到了責任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務繁重,而是把“新百日會戰”當成一個活動去積極的參與。
五、積累經驗及時總結,穩扎穩打注重實效。
這一年的工作和考核,又使我部員工得到了很多經驗,當然也有很多教訓。我們一直重視員工的整體業務水平的提高,大部分職工的工作質量都是達標的,但仍有業務水平參差不齊的現象存在。這樣勢必會對我行的整體服務形象造成一定程度的影響。所以,我部一旦接到上級部門的個別業務操作變更通知就及時的組織員工學習,減少核算差錯。
畢業實踐環節是大。
學生。
在完成全部課程后,走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務管理專業的學生,平時注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,因此實習顯得尤為重要。在期末考試后,管理系的老師帶領我們大三財務管理專業的學生進行了實習。此次實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中,我們堅持都動手的原則,系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計。
工作。
技能和方法。而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論與會計實踐相結合,收獲頗多。
一、扎實的理論。
知識。
是前提。在實習以前,我們總以為通過三年的學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,只要掌握了規律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經不住實戰的考驗,這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。
二、理論聯系實踐是關鍵。通過此次的實習過程我們還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的,作為學習了這么長時間的我們,可以說對有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力,這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到后來,我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。
通過這次實習,增強了我的實踐能力。對自己行事的態度也有所改善。僅僅的一個月在校實習,我將受益終生。
財務決策實訓心得體會
我們財科在緊緊圍繞工程總驗收這一中心任務開展工作。隨著我軟件建設的不斷完善和加強,在黨委提出的“321”工作方針指導下我們財科的工作也進一步的擴展和加深,使財務工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中,我們按照領導的統一部署突出重點、端正思想、求真務實。現結合陶主任的重要講話精神,將我們財科一年來的工作完成情況、經驗、不足做以下總結:
一、參與基建工程管理,認真做好工程財務決算等基礎工作。
1、按時上報基建財務月報、基建資金使用情況表等,使財處及領導及時掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進度。
2、積極參與基建工程的管理,根據司批復的調概通知,按計劃完成投資萬元,編制了投資執行情況報告。為保證工程總體驗收,按照領導的要求由財務科、庫管員、行政管-理-員組成的固定資產清查小組,進行了第二次工程物資清點。財務科人員親自到現場逐一進行賬與實物的核對。經過清點審查,我現有設施、設備齊全,上報交付使用資產萬元,編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產盤查,加強了固定資產的管理、建全了設備耗材出入庫的審批手續。
3、積極配合會計師事務所進行工程財務決算,對基建財務基礎資料、工程決算工作底稿進行了較詳盡的審核、校對,按預定計劃10月初將工程財務決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務資料的'收集與管理工作,按項目內容分類整理了基建合同10卷,為完成工程總體驗收做好財務方面的基礎性工作。
二、認真執行領導的統一部署,積極開展日常財務管理工作。
1、進一步加強日常財務工作的管理,完善財務規章制度和崗位職責。
我們在年加大財務基礎工作建設,從粘貼票據、裝訂憑證等最基礎的工作抓起,認真審核原始票據,細化財務報賬流程。按照中心財務檢查通知精神,我們又詳細制定了《銀行存款管理制度》、《票據及財務印鑒的管理制度》、《會計檔案保管制度》等,將內控與內審相結合,每月終結都要進行自查、自檢工作,逐步完善我的財務管理體系。
2、在專項經費的支出上,認真領會中心的相關政策,嚴格執行預算,不擠占、不挪用,保正專款專用。按月、季、中期編制上報專項經費決算報表,為領導做出相關決策及時提供了財務信息。
3、認真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務。其中主要完成了20xx年度國有固定資產的上報工作,填制固定資產管理卡片,完善我臺的固定資產管理;結合xx年度的財務決算,認真系統地編報了我xx年度的專項經費的預算,隨著我人員經費使用的不斷增長,我們把__年人員經費的預算列為重點,并客觀詳實地編寫了經費預算說明等。
4、加強二級庫房的管理,建全出入庫的手續。改變以往二級庫房單方出入庫,而財務手續短缺的情況。起到了專人管理、財務監督的作用。
5、為配合工會開展工作,我們申請開立工會賬戶,按月及時提取工會經費,實行獨立核算,并制定相關的工會財務管理制度,為工會正常開展工作提供了資金保障。
6、在領導的支持和相關部門的配合下完成了我臺工作人員的社會保障工作。在今年我人事制度改革后,實行了全員聘用制。為配合人改的不斷完善,按中心及所屬地的相關要求,我臺在人員經費比較緊張的情況下為職工辦理了住房公積金、醫療保險等社會保障工作。我們為每一名職工設立了各項基金賬戶,做到人員基礎資料詳實、基數提取核對準確,按不同業務設立備查賬,做到存款準確、對賬及時。
三、積極參加中心及省里組織的各種財務培訓班,努力學習新知識、新業務,使我們的財務基礎工作更加規范,同時也提高了工作效率。
文檔為doc格式。
財務決策實訓心得體會
這次實訓是在課程學習的基礎上,為了更好地理解和應用財務決策的理論知識,我們進行了一次全面的實踐訓練。實訓的時間設定在2023年5月,地點為我校的模擬商業環境實驗室。參與實訓的人員包括我、我的同學以及另外兩位同學,實訓周期為兩周。
實訓的內容主要涵蓋了財務決策的各個方面,包括預算編制、投資分析、財務預測等。我們以一家虛構的公司為平臺,進行了一系列的財務決策實踐。我負責的角色是財務部門,需要與其他部門協同,制定和執行財務策略。
在這次實訓中,我深入了解了財務決策的流程和要點。首先,在預算編制階段,我們需要根據公司的業務需求和市場狀況,合理規劃收入和支出。其次,在投資分析階段,我學習到了如何評估項目的風險、收益和可行性,并做出了謹慎的投資決策。最后,在財務預測階段,我運用了財務預測和數據分析工具,預測了公司的財務走向,以便為決策提供支持。
通過這次實訓,我收獲頗豐。首先,我掌握了財務決策的實踐技能,如預算編制、投資分析和財務預測等。其次,我提高了團隊協作和解決問題的能力。最后,我認識到了財務決策在商業活動中的重要性,以及財務人員在團隊中的角色和職責。
回顧這次實訓,我意識到了一些可以進一步提高的地方。首先,我需要更好地掌握財務決策的理論知識,以便更好地應用于實踐。其次,我需要提高我的商業敏感度,以便更好地理解商業環境的變化和影響。最后,我需要進一步提高我的溝通和協調能力,以便更好地與團隊成員和外部合作伙伴合作。
總的來說,這次實訓是一次非常有價值的經歷。它不僅幫助我理解和應用了財務決策的理論知識,還提高了我的實踐技能和團隊協作能力。我建議學校可以增加類似的實踐機會,以便學生更好地理解和應用理論知識,并將理論知識與實際情況相結合。此外,學校還可以鼓勵學生參與商業競賽,以提高他們的商業敏感度和實踐能力。
最后,我要感謝我的導師和團隊成員,他們的指導和支持讓我得以順利完成這次實訓。同時,我也要感謝學校為我們提供了如此優秀的實訓環境和資源。這次實訓的經歷將對我未來的學習和職業生涯產生深遠的影響。
年度財務報表分析學生實訓心得范文
財務在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出。經過一段時間的公司財務工作,你有怎樣的收獲?快寫一篇財務心得。你是否在找正準備撰寫“財務報表分析實訓心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
所謂的財務報表分析是指一定的財務報表分析主體,以財務報表為主要依據,采用一定的標準,運用科學系統方法,對企業的財務狀況、經營成果、現金流量表進行分析和評價,為財務報表分析為主體的決策者提供依據。本次的課程主要是以財務報表(資產負債表、利潤表、現金流量表和報表附注)為載體,對企業的償債能力,營運能力,獲利能力和發展能力進行分析,從而得出企業的營運狀況和經營成果,最后分析出企業的發展前景。通過本次對《財務報表分析》這一課程的學習,對財務報表分析進一步的了解。
利潤指標一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據的主要財務指標。投資者更應該關注一個公司資產和負債未來的現金流入和流出情況即未來的獲利能力,而不應該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標,其實凈利潤指標還不如毛利率或者營業利潤率指標對決策有用。而在現金流量表中應重視經營活動現金凈流量,忽視投資活動現金凈流量。
通過培訓,使參訓財務人員學會怎樣去分析財務報表,為決策者提供更有效的參考依據,及時調整策略和化解風險提供保障。
務報表的分析首先要知道會計做賬的原理,會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類,比如:收入分主營業務收入、投資收益、其他業務收入,支出有費用支出、主營業務支出、其他業務支出,會計按照業務性質,依照權責發生制原理,對各種收入費用分門別類,有利于最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上,這樣對于分析報表來說,就是編制的逆過程,不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。
財務報表的分析比率分析法是比較常用的,比率的計算有一個基本的原則:分母選擇一項性質單一的項目,分子選擇內涵不同的項目,通過比率將復雜的大額數字簡單化,可比化。比較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業的比較、同行業不同營銷運作模式的比較。
財務報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實性。盈利的比較主要在如下幾個方面:1、收入情況,2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業的收入分為:主營業務收入、其他業務收入與投資收益。主營業務收入正常占收入的較大份額,投資收益與其他業務收入是容易有關聯交易、制造利潤的嫌疑,關聯交易可能會以不公允的交易來轉移利潤,這些詳細的情況需要通過各明細科目及報表附注加以甄別。就支出項目而言,主營業務支出的大小通常與主營業務相關,當支出與收入的比例與同行業的比率不同時,如果不是運營營銷狀況的差異,就一定要查看明細帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費用的核算數目較大者要檢查明細帳戶。同樣其他業務支出與其他業務收入是要甄別的。
關聯方交易中公允是主要的考察點。
這個學期開設了財務報表分析這門課程,一開始對這門課程很不重視,因為是大課,所以抱著玩樂的心態在上課,幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務報表分析的重要性,對于會計工作者來說財務報表分析是必須掌握了解的東西。
《財務報表分析》課程是財務報表分析的理論概括和時間總結,它是建立在會計,財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結合的課程。是以企業編制的財務報表及相關資料為基本依據,運用一定的分析方法和技術,對企業財務狀況和經營成果進行評價,為企業未來的決策、規劃和控制提供財務信息的方法。
財務分析在企業財務管理工作中,具有重要的作用。通過財務分析,可以評價企業一定時期的財務狀況及經營成果,揭示生產經營活動中存在的問題,總結財務管理工作的經驗教訓,為企業生產經營決策和財務決策提供重要的依據;可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統、完整的財務分析資料,便于他們深入了解企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況,為他們作出經濟決策提供依據;可以檢查企業內部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況,考核各部門、單位的工作業績,以便揭示管理中存在的問題,總結經驗教訓,提高管理水平。
就學習這門課程而言,我認為學好的方法有如下幾點:
一、明確目的,把握方向。現行《會計法》要求上市公司披露的財務報告內容包括資產負債表、利潤表、現金流量表和會計報表附注等,各會計報表間的鉤稽關系是財務會計中重點研究的內容,而面對繁雜龐大的財務數據,如何運用這些數據有效評價公司經營業績和財務狀況,則是財務報表分析課程所關注的。
分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標準,從而形成評價結論。例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻,判斷公司是否有增值能力,是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據。如果不明了方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標,無法將其與剩余收益變化聯系起來,也就無法計算出相關變化因素,在眾多的數據中只能是不知從何下手,毫無頭緒。因此我認為明確目標,把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數據,白耗費時間。
二、夯實基礎,熟練技巧。
在明確計算方向后,第二步便是要挑出合適的計算公式或方法,來得出結論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的,而比較的內容除了金額數量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學生必須具備扎實的基本功,對財務比率原理和計算方法爛熟于心。
三、豐富知識,開拓思維。
這里所指的豐富知識不僅指財務知識,也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經濟交易的復雜性和多樣性對會計從業人員,提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經濟相結合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。
四、聯系實際、關注實事。
證監會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報,每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經營情況,是經濟活動和現實財務狀況的反映,因此分析財務報表切不能脫離實際。
五、培養良好專業素質和商業倫理素養。
培養良好專業素質和商業倫理素養。專業會計人員的良好素質培養在以上幾點解釋中都已初步涉及,但以上所主要關注的僅局限在財務報表分析中需要培養的業務能力。在分析財務報表中,我們不能僅局限在業務能力的培養,還需要重點關注商業倫理和職業道德。
由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素,財務報表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們在分析財務報表時要有職業敏感度和職業道德。
通過以上分析,我個人認為,財務報表學習這門課程在會計專業里是一門集大成的課程,它對學生綜合素質提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合,其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業知識的綜合反映和全面檢驗。因此,學習這門課學習的不僅是基本方法和常規技巧,更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業技能,是從課本到實際的有效跳板。
一、學習科學發展觀,必須充分認識和把握科學發展觀的精神和內涵,財務人員工作體會。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。深入學習領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,對于我們增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力具有非常重要的意義,真正做到符合科學發展觀要求的事就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實科學發展觀,必須堅持以人為本,從人民利益出發,謀發展、促發展。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心群眾安危冷暖,著力解決好關系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力,使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果,在社會經濟發展的基礎上迎來小康生活。
三、把學習踐行科學發展觀與當前實際工作結合起來,著力提升職業道德水平和專業素質。
一要提高學習能力。古人云:“非學無以廣才,非學無以明智,非學無以立德。”在學習內容上求“廣”,在學習方法上求“活”,在學習態度上求“嚴”,從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發展觀為契機,認真學習和深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,努力學深學透,聯系工作實際,不斷地學習,不斷地應用,并且在應用中檢驗學習效果,在應用中轉化學習成果,不斷提高自身的理論水平、政治素養和工作能力。
和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。
三要提高創新能力,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。創新不意味著否定過去,而是要以科學發展觀的眼光區分對待。創新的關鍵在于依托現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢,借鑒以往的經驗、條件的同時,發揮主、客觀能動性,客觀查找存在的問題,用科學發展的眼光去分析問題,總結有效的做法,找出新思路、新方法。
四要提高自律能力,進一步樹立財務工作者在員工中的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之,作為財務隊伍的一員,我將以深入。
學習。
實踐科學發展觀為契機,認真反思不足,積極。
對照。
整改,努力彌補差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,為推動我們的事業又好又快發展做出自己應有的貢獻。
財務決策實訓心得體會
這次實訓是在我們充分了解了財務決策的基本原理和流程之后進行的。在這個實訓期間,我們通過完成一系列的財務決策任務,進一步鞏固了我們的理論知識,并培養了我們的實際操作能力。
在這次實訓中,我們首先學習了財務決策的基本原理和流程。我們了解到,財務決策是在企業財務管理中,根據不同的財務目標和約束條件,選擇最優方案的過程。這個過程涉及到財務報表分析、財務預算、資金管理、風險管理等多個方面。
接下來,我們進行了財務報表分析、財務預算、資金管理和風險管理的實訓。在財務報表分析方面,我們學習了如何分析企業的財務狀況,并從財務指標和比率中發現問題。在財務預算方面,我們學會了如何制定預算,并合理分配資金。在資金管理方面,我們了解了如何管理企業的現金流量和賬戶。在風險管理方面,我們學習了如何評估企業的財務風險,并制定相應的風險管理策略。
在這次實訓中,我們通過實際操作,深入了解了財務決策的應用和實施。通過完成一系列的實訓任務,我們不僅掌握了財務決策的基本原理和流程,還學會了如何應用這些知識解決實際問題。同時,我們也發現了我們在理論知識上的不足,進一步鞏固了我們的學習成果。
在這次實訓中,我們收獲了很多寶貴的經驗。我們學會了如何將理論知識與實際操作相結合,提高了我們的分析問題和解決問題的能力。同時,我們也更加深入地了解了財務決策的重要性和應用價值。
總之,這次實訓對我們來說是一次非常寶貴的經歷。通過這次實訓,我們不僅提高了我們的專業技能,還培養了我們的實際操作能力,為我們未來的職業發展打下了堅實的基礎。我們感謝老師和學校為我們提供了這樣一次難得的機會,讓我們在實踐中更好地理解和應用我們所學的知識。
財務決策實訓心得體會
時光飛逝,兩個月的實訓時間很快就過去了,這次的實訓讓我受益匪淺。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了各種各樣的題目,但是我知道無論遇到哪種題目都不能逃避,必須要勇敢的面對。因為我知道逃避并不能解決問題,相反會浪費更多的時間。而我們應該冷靜的分析問題,認真的解決問題。實訓培養了我邏輯思維能力,綜合運用能力,實驗動手能力等等。只有堅持不懈的練習才能培養出良好的能力。這次實訓也讓我深刻的認識到自己學到的知識的不足,有些書本上的知識其實并沒有很好的掌握,但是通過這次實訓,讓我很好的認識到自己不足,我將利用這次實訓的經歷,以后更好的學習。
這次實訓也讓我深刻體會到一切都是不容易的,只有通過自己的努力才能得到自己想要的。只有堅持不懈,才能取得成功。
財務決策崗位實訓心得體會
財務決策崗位實訓是大學生們正式踏入職場前的重要階段。在實訓過程中,我作為一名學生,得以體驗和學習真實的財務工作環境,提升了自己的專業素養和實際操作能力。通過這次實訓,我深刻地認識到財務決策的重要性以及自己在其中的角色,積累了寶貴的經驗與心得體會。
第二段:了解財務決策的重要性。
在實訓的過程中,我了解到財務決策對一個企業的重要性。財務決策為企業提供了數據和分析,幫助企業管理層從戰略和經濟角度來做出明智的決策。財務決策涉及到如何配置有限的資源,評估項目的盈利能力和風險,并確保企業的可持續發展。在這個過程中,財務決策者需要善于分析和理解財務報表,預測未來的市場趨勢,并權衡各種決策的利弊,這需要扎實的財務知識和敏銳的商業眼光。
第三段:實踐中的挑戰與感悟。
實訓中,財務決策帶給我了許多挑戰,但也使我受益匪淺。首先,實踐中的財務決策要求高度的準確性。錯誤的決策可能導致巨大的損失,因此,我必須全力以赴進行數據分析和風險評估,以確保決策的準確性。其次,實踐中的財務決策需要與其他部門密切合作。財務決策往往涉及到營銷,生產,運營等多個領域的因素,與其他部門之間的溝通和協調能力顯得尤為重要。通過這些挑戰,我明白了團隊合作的重要性,也意識到自己在財務決策中起到的關鍵作用。
第四段:財務決策中的個人成長。
財務決策的實踐鍛煉,不僅僅帶給我挑戰,也讓我在工作中取得了個人的成長。首先,我在實踐中提高了自己的問題解決能力。財務決策涉及到各種復雜的問題和情況,我需要學會靈活運用所學知識,解決實際問題。其次,實踐中的決策讓我更加注重細節和精確性。財務數據的準確性對決策的影響巨大,我在實踐中不斷強化了自己的計算和分析能力,學會了進行嚴謹的數據處理。最重要的是,經歷實踐,我更加堅定了自己從事財務工作的信心。財務決策崗位的實訓讓我更加了解自己的潛力和對財務職業的熱愛,為未來的職業發展打下了堅實的基礎。
第五段:總結與展望。
財務決策崗位實訓對我的職業發展和個人成長起到了重要作用。通過實踐,我深刻意識到財務決策對企業的重要性,學習到了豐富的專業知識和實際操作技巧。雖然實訓過程中經歷了很多挑戰和困難,但我也取得了不小的成長和收獲。展望未來,我將繼續努力學習和提升自己的財務決策能力,為企業的可持續發展貢獻自己的一份力量,并追求更高的職業成就。
財務決策實訓心得體會
在高級財務管理課程中,老師以管理學為基礎,把管理學思路融入財務管理課程的授課過程,將財務管理當做一門單獨的管理學科來看待,改變了以往對財務管理課程的授課思路,并且以專題為主要授課方式,思路明確清晰,學習的目的性、針對性強,把理論知識的學習聯系到專題當中,加強學生對其的理解,另外,在高級財務管理課程中,老師廣泛聯系各學科知識,打破了以往就財務論財務的局面,運用各學科知識解釋、解決財務管理課程里的問題,學生更容易理解和接受。
在本學期的高級財務管理課程中,因為老師以專題為主要授課方式,所以每次授課內容都會涵蓋幾乎所有高級財務管理的知識,涉及的內容極為廣泛,用老師的話說就是“每個專題都是一門課、一本書”。在專題學習的過程中,綜合運用財務管理中的各知識點解決實際問題,同時引用實際案例作為引導,幫助更好學生對所學知識的理解,使學生了解所學知識在具體實際中的運用,同時引用國家各類文件,作為對財務管理知識的解釋及學習引導,起到避免學生死記硬背的作用。
本學期,高級財務管理課程的考核采取答辯的方式,學生一小組為單位,做一份上市公司的財務分析報告及寫一份項目分析可行性報告,取消了以往的考試形式,避免了學生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況,鍛煉學生自我解決問題的動手能力,真正的把所學的知識融會貫通,運用的實際當中。在這種考核方式下,不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛,同時對學生的要求進一步提升。做這兩份作業,除了要求學生要有過硬的理論知識基礎,同時還考察學生對其的實際運用能力,其考察目的和效果都勝于考試。