提供意見建議是表達自己對某個事物的觀點和看法，為其發展提供一種引導和助力。小編為大家整理了一些關于意見建議寫作的常見問題和解決方法，希望能夠給大家提供一些啟示。
黨員專題組織生活會情況報告
為確保20xx年度學校領導生活會取得實效，開好這次民主生活會，我校認真開展了會前的各項準備工作。一是認真組織了集中學習，二抒泛征求了群眾意見，三是撰寫了剖析材料，四是民主生活會程序清楚，五是民主生活會扎實有效。從征求群眾意見反饋的情況看，大家對校領導班子是滿意的，普遍認為校班子團結，工作干勁大，思路清晰，關心群眾，平易近人。大家對校領導班子及其成員的工作給予了充分的肯定。現根據群眾意見、民主生活會查擺出的問題以及會上提出的整改項目，制定如下整改方案：
學校領導班子在認真學習、廣泛調研、深入分析查擺的基礎上，。針對領導班子分析檢查報告中涉及的突出問題，以及在全校范圍內征集的各類意見、建議、希望和要求，結合校情和班子實際，制定本整改落實措施。
一、存在的主要問題：
(一)黨員、群眾提出的意見和建議。
歸納反饋的情況，大家對校領導班子及其成員的工作予了以充分的肯定，同時也提出了如下意見和建議：
(1)為加強我校教師隊伍建設，建議學校采取“請進來，走出去”的學習方式，盡可能給教師提供開拓視野、增長見識、提升素質的機會。
(2)組織全校教工開展形式多樣的文體活動和戶外活動，不斷增強校領導與教工的凝聚力，提高全體教工的工作的積極性。
(3)領導班子應虛心聽取教工意見，希望每半年把財務事務公布一次。
(二)領導班子及成員自我剖析的問題。
1、執政理念和群眾意識有待進一步提高。思想根基立于堅持以人為本執政為民的理念，但在具體工作中，了解學校民意的工作做得偏少，深入到基層調研不夠，把握教師的培訓需求工作有待進一步加強。
2、學習與上級要求和工作的實際需要有差距。一是政治理論學習系統性不強。近幾年來，雖然較比較注重政治理論的學習，但“打點球學習的多，系統學習的少”，對上級各類學習教育活動中要求學習的多，對與政治理論相關的邊緣知識學習較少，對政治理論知識學習不全面，理解不深透。二是學習廣度深度不夠。在業務學習中，比較注重教育教學業務知識的學習和把握，對培訓所需相關知識的學習較少，對學校發展的政策學習不夠。
3、進一步加強創新意識。工作求穩、按部就班，總覺得如質如量完成上級下達的工作任務就是成就，足以自慰。對創新工作思路、創新工作方法等方面思考較少，有時雖對創新工作有一定的設想，綜合種種因素，認為實施起來難度太大，也就沒有實施。
二、整改措施。
針對黨員和群眾的意見、建議以及反映的主要問題，校領導班子認真進行了分析，研究制定了以下整改措施。
切實提高理論政策水平。嚴肅學習紀律，加強管理，使領導干部的學習真正落到實處。
2、堅持在實踐中解放思想。班子成員要進一步更新觀念，開拓創新，求真務實，努力做到政治堅定，作風優良，工作過硬，牢固樹立全心全意為人民服務的意識。做到慎權、慎欲、慎言、慎行，樹立正確的人生觀、世界觀、權利觀、利益觀、地位觀。做到理論聯系實際，增強運用理論指導實踐的能力。領導班子成員要把精力集中到謀事創新上，帶頭把精力放在提高教育教學質量和提高教職工福利待遇上來，每位班子成員要包抓一個年級組。要帶頭講奉獻，把謀大局、干實事、要把群眾的滿意作為第一追求，把提高福利待遇作為目標，扎扎實實為群眾辦實事，讓群眾得實惠。同時要求干部做的，我們必須以身作則要做到做好，要求干部不做的，我們堅決不做，要身先士卒，身體力行，抓好抓細，只有這樣干，才能使你干的舒心，群眾才能對你放心，也只有這樣，才能贏得上級對你的信任。
立“一榮俱榮，一損俱損”的整體意識和團隊精神，工作是大家干的，也只有靠大家共同努力，才能干好工作。二是領導班子成員要正確對待別人的長處，別人總有比自己強的地方，不要持己之長，鄙人之短，要胸懷寬廣。
4、嚴格遵守黨的紀律，自覺維護黨的民主集中制原則。作為我領導班子成員，首先要帶頭維護班子團結，增強凝聚力，用自己的實際行動，團結全校上下努力工作。其次，樹立堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴肅政治紀律，增強政治敏感性和政治鑒別力，始終同黨中央保持思想上、政治上的高度一致。堅持黨的基本路線、增強全局觀念，堅持發展是硬道理，解放思想、更新觀念、開拓思路、求真務實。第三是作為班子成員，始終按照民主集中制的原則擺正位置。按照努力學習、加強修養、真抓實干的自我要求，去實踐、去鍛煉，去工作。
前、全程監督、綜合治理、懲防并舉。各級紀委和組織部門要認真履行職責，全面落實中央、區、州黨委及有關部門嚴明紀律、嚴肅教育、嚴格監督、嚴厲查處、嚴密組織的各項部署要求，以最堅決的態度和最有力的措施，深入整治用人上的不正之風，用鐵的紀律維護換屆工作的嚴肅性，保證換屆風清氣正，切實提高選人用人公信度。
加強領導，落實責任制，確保整改方案的落實。校領導班子成員要帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監督，把抓好整改措施落實與推進重點工作結合起來，統籌兼顧，相互促進，協調發展。
黨員專題組織生活會情況報告
同志們：
按照__黨委《關于進一步加強基層黨組織的實施意見》文件精神和黨風廉政教育月活動的有關要求，今天我代表黨委參加本單位黨支部的以加強作風建設為主題的專題組織生活會。下面我就開好專題組織生活會講幾點意見：
一、要進一步統一思想、提高認識，深刻領會召開專題組織生活會的重要意義。
黨員組織生活會、黨員領導干部民主生活會制度，是我們黨在長期的革命和建設中形成的一項重要的組織制度，目的在于通過發揚黨內民主，加強黨內監督，開展積極的思想斗爭，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，保證黨的路線、方針和政策的貫徹執行。因此，我們要從堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的高度，進一步做好統一思想、提高認識的工作，針對存在問題，采取有效措施，徹底消除部分黨員中存在的消極應付，甚至認為組織生活會是“整人”、“互相揭短”、擔心開不好會激化矛盾、搞亂班子等錯誤思想認識，要通過深入細致的思想準備、工作準備，堅持程序，嚴格要求，高標準、高質量地開好專題組織生活會。
在開展批評與自我批評時要努力克服五種不良傾向：一是克服庸俗化傾向，有些批評看似缺點實為優點，看似批評實為表揚，甚至庸俗化為“吹捧與自我吹捧”，諸如“整天忙于工作，很少拿出專門時間調查研究”;二是克服表面化傾向，有些批評無關痛癢，不涉及個人黨性修養、道德品質、能力水平等原則問題，倒像優點“附生物”，諸如“工作中存在急躁情緒”、“批評同志過于嚴厲”等;三是克服形式化傾向，有些批評意見屬普遍存在問題，“你有我有他也有”，諸如“理論學習不夠”、“工作方法有待進一步提高”等;四是克服片面化傾向，避免有些批評以單位存在的問題遮掩自身存在的問題，以工作上存在的問題代替理想信念、思想作風等問題;五是克服避重就輕傾向，避免批評過程中只談枝節問題，不談要害問題，只搞“自選動作”，不搞“規定動作”。要注意分清什么是思想和認識問題，什么是政治立場問題，什么是工作能力問題，什么是工作態度問題，什么是紀律觀念問題，什么是違法亂紀問題等。
三、在認真開展批評與自我批評的過程中，要強化六種意識：一是開展批評與自我批評，根本的目的是為了解決自身存在的突出問題，提高黨的執政能力和先進性，更好地落實團場、連隊的發展目標，而不是“跟誰過不去”，“讓誰下不了臺”，更不是要制造和產生新的矛盾和問題，大家一定要有這個大局意識。
二是每位黨員要抱著對事業對同志對自己高度負責的態度，在勇于批評和自我批評的同時，對一些原則問題和棘手問題，要旗幟鮮明地亮明觀點，不畏縮躲閃，不隨波逐流，不文過飾非，堅決維護黨的原則和利益，以自己的模范行動影響和帶動其它黨員。
三是開展批評與自我批評，核心的問題是堅持以人為本，糾正自己和同志身上影響進步的突出問題，卸掉包袱，輕裝前進，全面發展，健康成長。
四是開展自我批評時，要抱著嚴肅誠懇的態度，認真檢查自己在思想上和工作上存在的突出問題，深刻反思這些問題對黨的事業、對待工作、對職工群眾利益、對干部形象、對黨員形象、對自我成長所造成的損失，勇敢地揭露問題，勇敢地承擔責任，勇敢地進行自我批評，深挖思想根源，進行深刻剖析。
五是在批評同志時，要堅持團結——批評——團結的原則，從團結的愿望出發，經過批評和自我批評，在新的基礎上達到新的團結。既要堅持原則，又要與人為善，既要達到效果，又要講究方法;既要分清是非，又要推功攬過;既要批評同志，又要警示自我。對照其他同志身上存在的突出問題，在自己身上找表現、找責任、找原因、找教訓、找警示，防微杜漸，防范于未然。
六是在接受批評時，要深刻地認識到同志們批評自己，是為了自己、幫助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、謙躬熱忱的姿態，歡迎同志們對自己提出批評;要抱著有則改之、無則加勉、從善如流、聞過則喜的態度，聽取同志們的意見;要有驟然臨之而不驚，無故加之而不怒的涵養和胸懷，虛心聽取可能出現的一些令人難堪或“殺傷力”較強的意見，不能有反感、抵觸和對立情緒，不能老虎屁股摸不得，一觸即發，怒從心起，冷言相對;更不能胸懷狹窄，小肚雞腸，在工作中打擊報復。
專題組織生活會后，黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改整改措施，進一步明確努力方向。黨支部要采取會議的形式，在一定范圍內向群眾通報專題組織生活會的情況。要在會后把制定改進措施，明確整改重點，落實整改責任作為組織生活會的一項重要內容來對待。要堅決克服那種“擺現象慷慨激昂，提問題爭先恐后，散會后煙消云散，落實時不了了之”的不正常現象。凡是能夠解決的問題，都應當提出解決措施;一時難以解決的，也應提出解決方案，創造條件，逐步解決;需上級組織幫助解決的，應提出建議，并及時向上級報告。措施一經提出，就要抓緊落實，一抓到底，務求抓出實效。這是組織生活會重要的后續工作，也是保證組織生活會不走過場的重要措施。
黨員專題組織生活會情況報告
嚴格組織生活，是加強對黨員教育、管理和監督，促進黨組織和黨員在各項工作中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用的一項組織保證。組織生活的質量如何對機關黨的組織的健康發展，對黨員隊伍整體素質的提高起著至關重要的作用。長期以來，機關黨組織生活已成為機關黨的組織發展壯大的重要抓手，成為提升黨員干伍整體素質和執政能力的重要途徑。就其組織形式和活動的內容而言，幾乎涵蓋了黨內組織生活的全部，應該說它在機關黨的工作中起到了舉足輕重和必不可少的作用。然而就目前組織生活的整體成效來看，確實還存在著諸多不盡人意之處，與新的形式、新的任務對我們的要求還相去甚遠，與黨員自身發展的需求還不相適應，與黨委、政府對機關黨建工作的要求還有差距。基于以上思考，本文擬從機關黨組織生活的現狀入手，就如何提高機關黨的組織生活質量談幾點粗淺的看法。
近年來，機關黨的組織生活基本上走上了制度化、規范化和民主化的軌道。其形式而言主要有：黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會、黨員領導干部民主生活會，以及黨課、民主評議黨員等，通過以上活動對黨員進行黨的知識教育，學習黨的基本理論和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，傳達上級黨組織的文件精神，開展批評與自我批評，議定黨內有關重大事項等。總而言之，機關黨組織生活已成為機關黨的建設及黨內活動必不可少的主要形式和途徑。
一是堅持“三會一課”制度，發揮了學習教育主渠道的作用。機關各級黨組織始終把以“三會一課”制度為主要形式的黨內組織生活作為對黨員進行教育、管理的最基本途徑。通過組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習新時期黨的路線方針、政策，學習傳達中央及上級黨組織的文件精神，學習時事政治、法律知識及相關業務知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢的需要，更好地完成各項工作任務。
二是堅持民主生活會制度，發揮了黨內民主監督的作用。黨員領導干部和全體黨員以民主生活會為載體開誠布公地開展批評與自我批評，互相監督，互相幫助，分清是非，溝通思想，總結經驗教訓，統一認識，從而起到相互監督、相互約束、增進團結的作用。尤其是黨員領導干部參加所在支部的組織生活會，既增進了同志間的思想交流，密切了上下級關系，又加強了廣大黨員對領導干部的民主監督，形成了一個良好的監督機制。
三是堅持開展有益活動，增強了黨組織的活力和凝聚力。機關黨組織通過開展主題實踐活動及組織公益性的社會服務、義務勞動來教育黨員和體現黨員的先鋒模范作用。組織黨員參與社區黨建活動，以黨員志愿者的身份積極為社區服務。創新活動形式，增強活動效果，如：緬懷先烈活動、聯誼活動、歌詠比賽等，對黨員進行教育，通過開展這些黨員喜聞樂見的，既富有娛樂性又有教育意義的組織活動，進一步增強了黨組織的活力和戰斗力。
二、存在的問題及原因分析。
從目前機關黨組織生活的現狀看，總體上實現了組織生活的制度化，在加強黨性鍛煉，提高黨員隊伍素質，強化黨員的責任意識等方面發揮了重要的作用。但機關黨內組織生活在其內容、參與度、組織形式和質量等方面還不同程度地存在著一些弊端，主要表現在：
1、組織生活形式主義現象較嚴重，質量不高。部分單位黨內組織生活只滿足于時間、次數要求，形式主義現象突出。批評與自我批評的民主傳統只是在形式上繼承，并沒有從實質上突破。在組織生活會、民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支持率。由于這“三怕”，造成了過組織生活時自我批評多，相互批評少，你好我好大家好。有的支部執行“三會一課”制度存在著組織隨意、管理松散的現象，有的以學習會取而代之。
2、聯系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現象較為普遍。目前組織生活會大多以學習教育為主，注重宣傳大政方針，念念文件，讀讀報紙，然后泛泛提幾點要求，內容缺乏針對性和吸引力。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強，對黨員關注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的說服力不強，組織生活聯系黨員主觀世界，解決思想問題不夠。
3、組織生活的形式和內容缺乏創新，與形勢的發展不相適應。在現有的機關組織生活模式中，大多數以開會形式過組織生活，而且支部所有的學習和教育活動大多數是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸的方式來進行，缺少互動性。組織生活的內容也主要以學習為主，80%的組織生活基本上時間都用在了學習上。由于機關人員流動性少，而且現有黨員比例較高，一些機關基本上全員都是黨員，因此發展黨員、審批事項等在有的黨組織生活中已不存在，這些單位的組織生活內容基本上只剩下了學習。隨著社會的進步，黨員素質的不斷提高，民主意識的不斷增強，獲取信息渠道的不斷多元，現有單調的組織生活方式已很難滿足黨員的需求，與新形勢、新任務的要求不相適應。
4、黨員參加組織生活被動應付，缺乏自覺性。有的黨員對參加組織生活持無所謂態度，以工作忙等理由推托，表現出黨員參加組織生活的意識在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一，內容枯燥無味，沒有吸引力，缺乏參與興趣;有的黨員認為組織生活是“一言堂”，缺乏黨內民主，參與組織生活是一種“負擔”;有的在網絡上下載一些文章在會上應付了事。
5、領導干部參加組織生活較少，監督作用缺失。目前，機關黨員領導干部過好組織生活的意識不強或是被逐漸淡化，總以這樣或那樣的理由不參與組織生活，努力游離于組織之外。除了過好每年一次的黨員領導干部民主生活會外，支部或黨小組的組織生活則較少參加。鄧小平同志曾指出：“對于我們黨的各級領導人，應該有監督。這種監督來自上面，來自下面，來自群眾，也來自黨小組生活。”《黨內監督條例》明確規定，黨內監督的重點是各級領導機關和領導干部。而黨組織生活是一個有效的黨內監督途徑，尤其對領導干部。因此領導干部不能經常以普通黨員身份參加支部的組織生活，則組織生活的監督功能就很難體現。
以上問題存在的主要原因有四：
一是對黨內組織生活的重要性認識不夠到位。忘記了自己是一名共產黨員，把《黨章》的有關規定置之腦后。認為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題，開展得好不好關系不大。不能真正從戰略和政治的高度上充分認識開展組織生活的重要意義，把組織生活等同于一般工作會議，僅停留在執行制度的要求上，可有可無的思想比較嚴重。還不能從內心深處真正感悟到組織生活對黨的組織而言，究竟意味著什么，組織生活質量的高低對黨組織這個機體的生存與發展能有多大的促進作用等。
二是部分黨員對組織生活的認同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務對待，而不是履行權利。《黨章》規定黨員必須編入一個黨支部參加組織生活，這是黨員的義務，同時也是一種權利。通過參加組織生活，黨員可以行使和享受學習權、知情權、參與權、表決權、選舉權和被選舉權等民主權利。造成這種認識偏差的主要原因有兩方面：一是由于黨員權利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對;二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調義務的多，體現黨員權利的少，久而久之，黨員的權利意識在以履行義務為主的組織行為中不知不覺被弱化。
三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的機關黨的組織不注重引導黨員確立正確的政治方向，不強調黨員的先進性，不積極幫助黨員增強組織紀律觀念，使組織生活達不到黨性鍛煉的目的。有的組織生活思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發揮。由于組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內不能開展嚴肅的思想斗爭，黨內的批評和自我批評的風氣不濃，好人主義之風盛行，不同程度地影響了組織生活會的質量。
四是一些黨員領導干部對組織生活的重視不夠。其根源在于有的黨員領導干部不能正確處理好與機關黨組織的關系。在黨的組織中，不論職務高低，都是一名普通黨員，都應把自己置于所在黨組織的監督之下。由于不能調整自己的角色，對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在著公務繁忙的因素，造成一些領導干部參加黨的組織生活較少。領導干部不能充分發揮表率作用，也不同程度地影響了機關黨組織生活的質量。
專題生活會組織總結報告
我從20__年2月走進外國語小學開始主持工作，新的工作對我既是挑戰，也是鍛煉。鍛煉的過程經歷了艱難，但也積累了經驗，磨礪了性格和意志，付出很多，也收獲很多。半年來，在局領導的關心、支持和幫助下，在班組同志們和老師們的支持下，本著“延續、發展、創新”的工作思路進行工作，逐步成熟和成長起來。并通過“學校學科帶頭人展示課、學科組研究課、班組同行聽課”等形式了解了學校教師的教學水平。并通過課間巡查，了解了學生的行為規范在自覺和有序中呈現的師生面貌。還有老師們敬業工作的精神都讓我感動。硬件建設也呈現出干凈有序的常態化。但就我個人來講，還存在很多不足與差距，工作中容易急躁，是我工作的大忌。還有很多工作欠缺系統的梳理，形成學校一套相對完善的管理體系。還有，個人水平的不斷提高也是引領學校發展的重要因素。
鑒于以上的認識，我的目標規劃是：建立和完善較為全面的外小工作指南；深化目標管理及措施，形成外小完善的管理體系；使學校特色更為凸顯，積淀學校更為深厚的文化底蘊。依據目標，制定以下工作措施作為保障：
一、加強學習，積淀文化素養。
學習的內容應該是多元的，一是向書本學，這是必須的，要廣覽群書，讀報，增加自身的文化底蘊。二是向專家學習，吸收先進的教育、教學理念，點醒自身摸索中的模糊問題，引領自己不斷地進步。三是向先進的地區、先進的學校學習，拓寬自身的視域和眼界，讓自身的教育觀念超前，從而更加明確的引領學校發展。四是向身邊的同仁們學習，讓他們作為鞭策自己不能停歇的動力。
二、深入思考學校的發展規劃。
學校不能停留在應付日常及上級工作的一種常態模式上，而是建立一套系統的結合學校實際的管理體系，讓每位教職員工和學生更為明確自己的'工作目標及每一階段的工作內容，這種系統的學校規劃，會使學校積淀更為深厚的文化底蘊。并在系統的工作運行中，創新工作內容，迸發工作亮點。讓學校在深厚文化底蘊中運行。
學校系統管理體系的建立，一是靠先進的理念支撐，只有認識的深刻，才有自覺的行動。這種理念的超前，依托于自身孜孜不倦，勤奮的學習和工作。二是智慧的凝聚，凝聚大家的力量和智慧，共謀學校的發展規劃與大計，讓外小人成為學校的主人，調動教職員工的內驅力，發揮力量，促進發展。三是建立促進教師發展與成長的機制，使每位教師有個人的規劃和目標。學校要多措并舉，培養骨干教師，使學校教師隊伍層次水平再上一個臺階。
三、以研究的態度躬身實踐。
有了目標和規劃，還要有努力實踐，這樣要求自己深入實際，以積極的態度和方式去努力探索和實踐，不斷完善和改進適合學校發展的管理架構。并能在這兩年里，梳理和撰寫對學校有價值的一些內容。
黨員專題組織生活會情況報告
按照“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題的20xx年度領導干部民主生活會的要求，我認為這是一次總結自身前期工作，查找自身存在問題，有效推進下一步工作的重要活動。希望通過開展批評與自我批評，能進一步樹立科學發展觀意識、增強以人為本執政為民理念、提高自身管理水平和為群眾服務的能力。我認真查找自己在工作、生活、學習中存在的問題，進行認真的剖析并提出整改措施，正視不足、彌補差距，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。下面，本人將各方面的情況作一個簡單的匯報。
一、個人自查情況。
為人民服務的重要意義。堅持學習相關理論知識，特別是行政管理體制改革和機構編制的相關文件，都能認真領會和研讀，并結合工作實際，進行深入思考，進一步增強了自身理論素養、黨性修養，提高了專業水平。
二勝作方面。在編辦班子的正確指導下，按照編辦總體工作安排和部署，以全心全意為人民服務為宗旨，切實抓好機關處的各項工作，認真做好行政管理體制改革、空崗卡辦理工作。今年以來，完成了保稅區和高新區機構調整，完成了在政府機關設置專業技術領導職數，正在向省委申報臺辦升格和設立群眾工作部兩項工作等一系列工作，切實貫徹落實了省編委和市委市政府的重大決策，為我市經濟社會發展提供體制機構保障。
三是黨風黨紀方面。本人一貫來重視加強廉政法規和政治理論學習，嚴格遵守《廉政準則》各項規定，牢固樹立正確的權力觀和利益觀，不以權謀私、貪污受賄，始終做到自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的政治本色。
二、存在的問題及原因。
還不夠積極，在學習目的上不能力求全面發展，學習內容單一，只側重學習與自身工作有關的知識，涉及機構編制管理的法律法規和政策學習得好一些、多一些,對其他知識學習得就顯得不夠。原有積累的知識和經驗已不能滿足工作的需要，雖然本人認識到學習的重要性，但仍缺乏一種緊迫感和只爭朝夕的精神。
二是開拓創新不夠，缺乏進取精神。由于思想上存在過得去的自滿思想，習慣于用老辦法想問題、做工作，講究“四平八穩”，缺乏創新精神。雖然能夠結合工作實際制定和出臺一些好的措施、辦法，但缺乏將這些措施辦法貫徹到底的信心和決心，致使新的東西不多，亮點不多，各個層面的工作不是很活躍。
三勝作方法簡單，調查研究還需進一步加強。工作中有時急于求成，有急躁情緒。工作方法簡單，總想把工作做好，對一些客觀原因和客觀因素考慮的不夠全面，不夠充分，在工作中交心談學習不夠深入、不夠細致，有時處理問題欠妥當。平時，沒能抽出足夠的時間和精力深入調查研究，一定程度上影響了決策水平的提高。
三、整改措施。
線，努力掌握黨的基本理論。同時，進一步深入系統地學習機構編制理論知識、行政管理體制改革知識，把學習與實際工作結合起來，努力做到學以致用，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，達到學以立德、學以增智、學以致用的效果。
二是努力協助主要領導搞好領導班子建設。加強思想政治建設，協助做好班子建設，搞好班子團結，不斷增強班子執政、施政的集體功能。苦練“內功”專心謀事。繼續開展民主評議工作，公開評議強化民主監督，找準自己在思想作風和工作作風方面存在的突出問題，徹底整改。
三是加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，堅持抓認識、抓自律，堅決防止失職瀆職行為的出現。嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求,加強理想信念教育和政策法紀教育,把自律與他律、教育與管理結合起來，堅持做到：一要嚴格政治紀律。在政治、思想、行動上同黨中央保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規及市委、市政府的重大決策部署,確保政令暢通、令行禁止;二要嚴肅法紀,嚴格依法行政。做到心中有法,自覺守法。
問題，杜絕形式主義和弄虛作假，模范遵守各項規章制度,并督促各項工作落實情況。五是開拓創新，積極進取，努力開創工作新局面。克服急躁情緒，加強自身修養，用自己的人格力量去影響他人，不斷改進工作方法，轉變工作作風。正視工作中遇到的困難和問題，充分發揮處室同志們的作用，增強凝聚力和戰斗力。重視與干部的溝通、交流，及時了解干部職工的思想動態,幫助解決工作和生活中存在的困難，營造寬松、和諧工作環境，充分調動干部的積極性、主動性和創造性，共同為深化行政管理體制改革發展奮斗，開創機構編制工作的嶄新局面。
以上發言，不足之處，還望同志們給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己，為我市機構編制工作做出自己應有的貢獻。
黨員專題組織生活會情況報告
一年來，在××市工商局黨組、行政的領導下，認真履行職責，能正確對待和處理工作中出現的各種問題，與班子成員通力合作，充分發揮主觀能動性，創造性的開展工作，較好地完成了工作目標任務。為進一步查找自己在工作、生活、學習中存在的問題，正視不足、彌補差距，按照民主生活會的要求，本人認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析并提出整改措施，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。不到之處請各位領導和在座同事們批評指正。
存在的問題及原因。
(一)對政治理論學習重視不夠，學習積極性不高，造成學風不濃。由于存在只要自己的思想不背離黨的原則，自己行動不偏離黨的路線、方針、政策，政治理論學習的多或少不是很重要的思想，導致自己政治理論學習興趣不濃，積極性不高。對全局存在著理論基礎差,對黨的路線、方針、政策一知半解;不關心時事政治,對政策漠然視之;學習內容單一，涉及工商行政管理的法律法規學習得好一些、多一些,對應知曉的其他法律法規學習得就不夠等現狀負有一定責任。
部門的首要任務，只要業務工作上去了，其它工作就可以將就的思想，在日常工作中，過多的注重了業務的發展，忽視了干部職工思想的變化;過多的制訂各項任務目標，忽略了對干部職工心理和生活的關心。致使政治思想工作力度不大，工作不深入，不具體甚至流于形式。
三、開拓創新不夠，缺乏進取精神。由于思想上存在過得去的自滿思想，習慣于用老辦法想問題、做工作，講究“四平八穩”，缺乏創新精神。雖然能夠結合單位實際制定和出臺一些好的措施、辦法，但缺乏將這些措施辦法貫徹到底的信心和決心，致使新的東西不多，亮點不多，各個層面的工作不是很活躍。
四、工作方法簡單，調查研究還需進一步加強。工作中有時急于求成，有急躁情緒。工作方法簡單，總想把工作做好，對一些客觀原因和客觀因素考慮的不全面，不充分，在工作中交心談習不深入、不細致、批評多、表揚少，有時處理問題欠妥當，致使部分同志不理解，在一定程度上挫傷了同志們的工作積極性。平時，沒能抽出足夠的時間和精力深入群眾調查研究，一定程度上影響了決策水平的提高。
五、執行制度不夠逗硬。由于存在怕得罪人的思想，對一些錯誤行徑有聽之任之的現象，對一些同志的錯誤行為的處理缺乏力度和剛性措施，往往只做口頭批評，不做具體處理，致某些違規違紀行為出現。
整改措施。
基本路線，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論。同時，進一步深入學習市場經濟知識、工商管理知識，把學習與實際工作結合起來，努力做到學以致用，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，收到學以立德、學以增智、學以致用的效果。
二是加強領導班子集體執政能力建設。要通過加強思想政治建設和民主集中制建設，不斷增強班子執政、施政的集體功能，帶頭開展好創建學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔的“四好班子”活動。苦練“內功”專心謀事。繼續開展民主評議工作，公開評議強化民主監督，找準自己在思想作風和工作作風方面存在的突出問題，徹底整改。
三是加強黨風廉政建設。認真帶頭落實黨風廉政建設責任制，堅持從抓認識、抓自律、抓制度、抓查處、抓治理入手，嚴查失職瀆職行為。嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求,以權力觀教育為重點,加強理想信念教育和政策法紀教育,把自律與他律、教育與管理結合起來，堅持做到以下三條:一要嚴格政治紀律。在政治、思想、行動上同黨中央保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規及地方各級黨委、政府的重大決策部署,確保政令暢通、令行禁止;二要嚴肅法紀,嚴格依法行政。做到心中有法,知法懂法,自覺守法,公正執法。
決工作不實問題，杜絕形式主義和弄虛作假模范遵守各項規章制度,并督促檢查本單位各項制度落實情況,確保制度落到實處,促進隊伍建設制度化和規范化。五是開拓創新，積極進取，努力開創工作新局面。克服急躁情緒，加強自身修養，用自己的人格力量去影響他人，不斷改進工作方法，轉變工作作風。正視工作中遇到的困難和問題，充分發揮班子成員的作用，增強班子的凝聚力和戰斗力。重視與干部的溝通、交流，及時了解干部職工的思想動態,幫助解決工作和生活中存在的困難，營造寬松、和諧工作環境，充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創造性，共同為××工商事業的發展奮斗，開創工商工作的嶄新局面。
專題組織生活會個人自查報告
根據專題組織生活會計劃安排，我圍繞“五查擺、五強化”要求進行了深入的自查，現將情況報告如下：
重要講話學的比較多，對馬列主義經典著作研讀的還比較少。
（二）紀律觀念始終牢固，但較真碰硬還要強化。“欲知平直，則必準繩；
欲知方圓，則必規矩”。對于一個政黨來說，紀律就是安身立命的“生命線”；
遵守單位的各項制度規定，認真履職盡責，發揮好黨員干部的表率作用。但作為工會主席、支部書記，僅僅停留在自己做好是不夠的，必須強化較真頂真的意識，帶動大家一起做好。深入對照反思，自己在這方面還有不少差距。比如，雖然對社會上的一些負面言論、政治謠言能夠自覺抵制，做到不傳不信，但理直氣壯的批駁還不夠。再如，雖然對組織生活很重視，但考慮到研究院業務工作比較繁忙，有時落實組織生活時在次數上也會打折扣，沒有完全按照規定執行。
再比如，服務群眾的主動性還要持續增強，特別是在暖心服務方面如何建立一些更好的制度規定，思考探索的還不夠深入。
（四）精神狀態始終昂揚，但創新進取還要強化。良好的精神狀態，是做好一切工作的重要前提。工作三十多年來，無論身處什么崗位，承擔什么任務，我都盡自己最大的努力，拿出最高的標準。特別是作為院里的老黨員和老大姐，自己的精神狀態怎么樣，折射的是黨的形象，彰顯的是黨的作風，也會給年輕同志帶來的很大的影響。因此我時常提醒自己，要始終保持入黨之初、工作之初的那股干勁，用昂揚向上的精神狀態、愛崗敬業的職業操守和知難而進的意志品質，給年輕同志樹好樣子。反思這方面的問題，主要有兩個方面：一是創新工作方法有所欠缺，循規蹈矩、按部就班比較多，在運用新思維、分析新情況、開拓新思路上用勁還不夠，導致一些工作的成效不太明顯。二是工作中還存在畏難情緒，特別是工會工作中經常會遇到一些牽涉群眾切身利益的矛盾問題，有的還比較棘手，自己有時也會感到“心有余而力不足”，這既說明工作能力需要進一步提高，也說明擔當進取的精神還要強化。
（五）修身律己始終嚴格，但落細落小還要強化。做事先做人，做人先修德。對于黨員干部而言，道德品行就是做官做事的“方向盤”和“導航儀”，一旦出發點錯了，走得越遠只會偏得越離譜。工會工作雖然清苦繁雜，但我始終用吃苦奉獻來要求自己，憑良心和黨性去做人做事，盡心干好份內之事，努力保持一名黨員干部的操守品格。生活上，我一向堅持簡單純樸的生活方式，沒有不健康的情趣愛好。反思存在的問題，主要是隨著社會經濟的發展，生活條件越來越好了，所以相比過去，自己在勤儉節約等方面還是有一些放松的，在工作生活的一些細節上也不像過去那么精打細算了。雖然談不上奢侈浪費，但是艱苦奮斗的精神還是有一些弱化。
作為安身立命、增智進德的有效途徑，作為提高素養、做好。
工作。
的動力源泉。抓緊抓實自身理論學習，通過學好黨的創新理論和黨中央、習主席一系列指示精神，切實提升思維層次，增強宗旨意識，打牢黨性根基。二是進一步加強思想改造。深入搞好自我反省，及時清除思想灰塵，始終堅持共產黨員立身做人的標準，生活上常想父輩之艱，工作上常想先輩創業之難，一以貫之地對自己高標準嚴要求，保持政治上的堅定性和道德上的純潔性，永葆共產黨人的良好形象。三是進一步強化敬業精神。堅持“勤奮”為本，不因年歲大而懈怠，不因工齡長而放松，始終保持昂揚的工作熱情和精神狀態，以敢于擔當的勇氣、團結協作的精神、認真較真的勁頭，努力干好本職、干出更好成績。四是進一步注重從嚴自律。堅持正派做人，自覺加強品行修養，做到胸懷坦蕩、光明磊落，謙虛謹慎、不驕不躁，樹立正直厚道的形象。堅持黨員標準，嚴格遵守黨規黨紀，始終從小節做起，做到慎嗜好、慎習慣、慎情趣，行有所禁，行有所止，行有所防。
專題組織生活會報告
根據縣紀委、縣委組織部《關于認真開好**年度黨員領導干部民主生活會的通知》(高組發〔**〕5號)文件精神，我局通過深入學習、凝聚共識、廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，精心撰寫對照檢查材料，民主生活會確定的各項議程順利完成。現將有關情況報告如下:。
(一)深化學習，提高認識，筑牢思想基礎。
會前，在常規學習研討、專題輔導等基礎上，局領導班子圍繞開好民主生活會，制定了學習。
計劃。
突出了學習的針對性認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話、在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話、在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話、在中央經濟工作會議、中央農村工作會議上的重要講話、重點領會把握習近平總書記關于加強黨的政治建設認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干準則》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內規章為開好民主生活會奠定堅實的思想基礎。
(二)征求意見，歸納梳理，聚焦查擺問題。
局機關通過向有關部門和單位發函、網上征求意見、對業務聯系單位上門征求意見、召開座談會征求意見和“一把手”帶頭，干部職工互相找以及到幫扶村開展調研等多種方式征求意見建議，針對思想政治方面、精神狀態方面、工作作風方面、調查研究和落實意識形態責任制方面的問題，以沉下身子虛心請教的態度廣泛征求，以“找不出問題本身就是問題”的勁頭深挖細照，體現出了征求意見范圍廣、查擺問題聚焦準、梳理問題標準嚴、認領問題責任清的特點。共征求到局領導班子的意見建議共4條，班子成員的3條，并召開專題會議對征求到的群眾意見建議進行了“把脈會診”。
(三)談心談話，交流思想，找準問題癥結。
局機關預先制定了談心。
計劃。
按照“主要負責同志與班子成員必談班子成員相互之間必談班子成員和黨員代表之間必談”的要求安排充足時間普遍開展談心交心活動談自身和對方身上存在問題的具體表現談改進提高的意見建議等深入溝通思想、交換看法把話講在當面把問題擺在桌面把矛盾和問題解決在民主生活會之前切切實實把思想談“通”把感情談“攏”把認識談“深”把問題談“開”確保批評意見動真格、分量足、有辣味不斷為召開民主生活會預熱升溫。在談心交心過程中大家堅持講真話、講實話相互提醒、相互幫助既消除了隔閡、解開了心結又溝通了思想、凝聚了共識。
(四)重視材料審核，落實會議要求。
局領導班子嚴格按照規定程序，對班子成員撰寫的材料認真進行了審核，在把握精神實質，敞開思想，暢所欲言，發揚民主，實事求是的基礎上，要求材料中開展自我批評時，注重自我總結，自我反思，找原因，挖根源，切實做到少講成績，多說不足、少講客觀問題，多說主觀問題、少講過程，多說思想、少就事論事，多剖析根源;在開展相互批評時，要堅持原則，與人為善，不回避矛盾，本著增進團結，幫助同志，促進工作的精神，開誠布公，坦誠直言。主要領導對班子成員的材料提出了修改意見，通過相互交流、探討完善，提高材料質量。班子成員的對照檢查材料按照程序嚴格審核把關，按照督導組意見反復修改，不斷完善。
民主生活會上，領導班子聚焦“強化。
創新。
理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”主題，始終堅持原則、出以公心、坦誠相見;堅持問題導向、開門見山、直奔主題;堅持動真碰硬、敢于交鋒、不當老好人，大力弘揚整風精神，積極開展批評與自我批評，使班子成員受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。局長趙建榮首先代表班子進行對照檢查并作個人對照檢查，隨后班子成員作對照檢查并逐一對其開展批評。
在自我批評中，班子成員普遍做到了正視問題，敢于揭短亮丑，勇于擔當責任，對照檢查觸及靈魂、吐露心聲，碰撞思想、深挖根源，對癥下藥、逐項整改，下了真功夫、動了真感情、說了真心話、提了硬措施。
在相互批評時，班子成員之間坦誠相見，不遮不掩，一針見血，積極主動開展批評，在嚴肅和諧的氛圍中交流了思想、凝聚了共識，使民主生活會成為了相互幫助、共同提高的有效平臺。
1.強化理論武裝，堅定理想信念，切實加強“三觀”改造。
一是進一步加強政治理論學習，認真學習習總書記新時代中國特色社會主義思想，不斷提升思想認識、理論素養和能力水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步堅定理論自信、制度自信和社會主義道路自信。二是始終把貫徹落實黨中央統一領導要求作為一條主線，加強對主觀世界的改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關’問題。三是堅持學以致用、知心合一，緊密聯系防震減災實際，增強執行力和創造力，堅決貫徹落實上級的決策部署，確保政令暢通。堅持帶著問題學，邊學邊思、學用結合，切實加強“三觀”改造，形成正確的政績觀、權力觀，正確服務群眾的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
2.加強道德修養，強化宗旨意識、大局意識和敬業精神。
加強道德修養，始終做到修身自重慎獨，著力提升道德境界，切實把道德修養轉化為自覺行動、內化為正確價值取向，構筑拒腐防變的思想防線。保持“本領恐慌”的危機感，從群眾樸實的話語中提煉真知灼見，從基層的實踐中探尋工作思路，進一步密切同群眾的血肉聯系。強化全心全意為人民服務的黨的根本宗旨，強化最大限度減輕地震災害損失的防震減災工作根本宗旨，進一步克服麻痹思想，強化震情意識，把人民群眾的地震安全放在首位，并以此作為我們工作的出發點和落腳點;把防震減災工作融入經濟社會發展大局，自覺的把本單位工作融入防震減災事業發展大局;大力弘揚地震部門行業精神，增強廣大干部職工的使命感、緊迫感，勇于開拓。
創新。
以更強的事業心、責任心、進取心做好本職工作。堅持問題導向認真慎重積極對待各類意見建議列出清單建立健全并公開公示整改事項、整改內容、整改目標、整改時限、整改責任領導和責任人創造條件便于基層和群眾監督。
3.推進工作創新，著力提升服務能力、創新能力和執行能力。
提升防震減災工作服務經濟社會發展、滿足地震安全需求的能力，提升服務基層、服務社會的能力;適應新形勢新任務新要求，把握新規律，采取新舉措，創造性地開展工作;堅決貫徹落實上級地震部門和縣委、政府的決策部署，把事業發展的思路和舉措轉化為減災實效。面對防震減災工作的新要求，堅持改革創新、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變的思想，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。敢于正視矛盾，直面困難，在努力開創新局面上下功夫。勇于改革創新，不斷研究新情況，解決新問題，講實話、辦實事、求實效，深入實際，靠前指揮，把抓落實作為工作重點，增強監督工作的針對性，切實提高工作效率。堅持發揚求真務實的精神，大興調查研究之風，增強工作的責任感、使命感，克服浮躁情緒，全身心投入到防震減災事業中去。
4.增強自律意識，堅持秉公用權，切實完善監督機制。
班子成員要將心思用在干事創業上，時刻把困難想在前頭，把工作做在前頭，把群眾的安危冷暖放在心頭，做到在其位、精其業、勤其政、倡其德。工作高標準，生活低要求，保持平常平靜的心態，做到榮辱不驚、得失不悔。同時，還要牢固樹立正確的權力觀，始終敬畏權力，依法依規用權，真正做到心中有戒、謹慎用權，在遵守規矩、規則的前提下用好、用對手中的權力，只要是從人民群眾的根本利益出發，關乎群眾切身利益的有益之事就應該大膽地去干、去嘗試、去探索。強化制度約束，堅持規范用權，嚴格執行民主決策、廉潔自律、黨內監督等制度，做到議事有規則、決策有依據、執行有要求、檢查有標準，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。加強有效監督，堅持陽光用權，按照黨務公開、政務公開、財務公開制度的相關要求，確定公開的內容、范圍、形式、載體和時間，進一步明確權力的幅度和依據，健全權力監督機制，使領導班子成員習慣在監督的環境中工作、在公開透明的條件下行權。
5.進一步加強黨性鍛煉，自覺培養奉獻意識。
針對查擺出的問題，我們將一如既往的從加強自身修養，增強黨性鍛煉方面下功夫整改。一是加強自身修養，敢于解剖自己，以整風精神開展批評與自我批評，自覺抵御各種不良現象和腐朽思想侵蝕，努力消除自身存在的各種錯誤思想，用黨性意志磨練升華自己，用黨性原則對照檢查自己，用黨紀國法規范自己的言行，耐得住清貧，經得起誘惑，抗得住侵蝕，經受住考驗，堂堂正正做人，清清白白做事，履職盡責，愛崗盡業。二是加強道德修養，始終做到防微杜漸，自重慎獨，著力錘煉道德意志、陶冶道德情操、升華道德境界，切實把道德修養轉化為自覺行動，以良好的個人操守筑牢道德底線。對照《黨章》，嚴格標準，改造思想，正確樹立“三觀”，切實增強工作的責任感、使命感和緊迫感。三是加強政治修養，堅持與時俱進，堅定政治立場，明確政治方向，在思想和行動上始終同黨中央及縣委保持高度一致。堅持學用結合，學以致用，不斷提高理論修養和政策水平，把學習的成果轉化到科學謀劃工作思路、研究解決工作難題上。
通過召開本次民主生活會，對局領導班子成員在思想、工作、作風方面查找出的問題，進行了剖析研究，并制定了整改措施，達到了預期的效果。我們將以本次民主生活會為契機，認真踐行十九大精神，抓好領導班子隊伍建設，牢牢抓住糾正“四風”、改進作風不松勁，嚴守紀律和規矩，樹立機關干部的良好形象，不斷提升工作效能，為我縣防震減災事業的發展做出應有的貢獻。
專題組織生活會情況報告
結合支部工作安排，立足工作實際，xx黨小組準確把握主題，在認真學習、專題討論的基礎上，以黨小組會議的形式開展了批評與自我批評，對照檢視問題，達到了團結批評團結的好效果，取得了初步成效。現將xx黨小組組織生活會情況報告如下：
一、基本情況。
為開好高質量的開好本次專題組織生活會，前期，組織了專題學習、對照檢查、談心交心等一系列工作，統籌安排，嚴格程序要求，確保組織生活會真正開出好氣氛、好效果。
第二黨小組黨員出席了會議，xx名積極分子列席了會議。
會議主要有x項議程：一是xx同志領學《九個必須，習近平反復強調以史為鑒、開創未來》；二是觀看視頻《解讀慶祝中國共產黨成立100周年大會》；三是開展批評與自我批評。
黨員同志的個人檢視材料，圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模范作用發揮方面進行檢視，既講學習收獲，還講了差距不足，剖析出工作作風還有待加強、黨性修養還需提升等三個方面問題，針對查擺出來的問題，提出了具體的努力方向。
黨員同志作對照檢查，帶頭開展自我批評，然后其他黨員、入黨積極分子逐一提出批評意見。發言中開門見山、直奔主題，實事求是提意見、真心實意幫同志，體現了坦誠相見、開門見山的要求，全體同志認真聽取發言，不時交流互動、點評指導，并對其他黨小組提出了意見，為支部高質量發展提出建議。大家一致認為，這次會議準備充分，主題鮮明，重點突出，開出了高質量，達到了預期目的。
二、聚焦重點，檢視問題。
黨小組成員團結協作，按照組織生活會的要求執行，目標一致、步調一致、廉潔自律，但對照高標準、嚴要求，經過深入查找反思，在討論中，發現小組成員、其他黨小組存在一些問題。梳理如下。
組內成員存在的不足：一是工作作風還有待加強。收件過程中仍存在因把關不嚴、收件不仔細、核對不認真而導致的退件、補齊補正業務，個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。二是敢于擔當、敢于斗爭精神還需加強。個別干部缺乏敢闖敢試、敢為人先的魄力，思想不解放、思路打不開，在重大機遇面前觀望猶豫，在重大任務面前懈怠乏力。三是黨性修養有待提升。小組成員能夠主動發揮學習黨史提升黨性修養的作用，但通過學習黨史中主動思、主動悟的意識還有差距，對利用黨史學習增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視有所放松。
其他小組存在問題：一是黨小組作用未充分發揮，對個人業務生活介入不夠，未能及時關心個人成長。二是在工作干勁上，有的工作滿足于一般化、過得去，缺乏足夠的闖勁韌勁。面對現實的發展困難，片面強調客觀因素，沒有從思想根源上找原因，缺乏釘釘子精神。
三、整改落實，在見行見效上下功夫。
在xx黨小組的組織生活會上，各黨員都結合自身實際作出個人對照檢查表態發言，并提出對照整改措施。比如有的同志提出要即知即改、真改切改、真抓實改等等。黨員同志從強化政治意識、敢于責任擔當、扎實為民服務x個方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恒的態度抓好整改落實。
在討論中，大家暢所欲言，并對加強黨支部建設，實現高質量發展提出建議。
（一）持續推動黨史學習教育工作扎實開展。堅持集中學習、個人自學與現場教學相結合，堅持領導領學與研討交流相結合，不斷拓展學習深度；在建黨一百年大慶活動、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動，不斷拓寬學習廣度。
專題組織生活會情況報告
????3月3日下午，xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會，傳達學習了市委辦《轉發〈地區加強黨員干部作風建設監督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組織開展好“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育進行了安排，并做了深入的思想動員。現將“兩學一做”學習教育準備工作情況匯報如下：
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。通過學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。堅持學用結合，通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
按照市委、市政府的統一安排，結合實際迅速啟動，建立學習制度，做好學前準備，形成學習的良好氛圍。規范學習機制，明確學習的重點和內容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。
即每名黨員都要制定一份學習計劃，每周組織一次集中學習，每月局領導做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的人社系統黨員干部隊伍。
圍繞市委、市政府實施“創新創業年”活動、保持就業穩定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻”大討論，教育黨員干部強化創新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務順利實現。
深入開展調研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續抓好問題整改落實，以群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態化、長效化。結合平時考核，強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到人力資源和社會保障事業大潮中。
專題組織生活會報告
為開好2019年度專題民主生活會，黨工委領導班子做了充分準備，此次民主生活會緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“。
不忘初心。
牢記使命”這一主題，認真抓好學習教育，敞開大門聽取群眾意見，深刻進行黨性分析，深入查擺剖析問題，結合實際制訂整改措施。現將此次領導班子專題民主生活會有關情況報告如下：
（一）制定方案。按照相關要求，結合實際，制定召開民主生活會方案，并提前報指導組審核。方案包括主要任務、會前準備、會議步驟、會后工作、組織領導等，特別是對學習研討、談心談話、梳理問題、撰寫剖析材料等各個環節工作，作出詳細安排部署。
（二）開展學習研討。領導班子聚焦主題教育深化學習，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大。
四中全會。
精神，認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等等，要堅持讀原著、學原文、悟原理，個人自學與集中研討相結合，聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學，進一步深化認識、統一思想，打牢開好民主生活會的思想基礎。
（三）廣泛征求意見。采取座談訪談、深入企業征求意見等方式，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見，在民主生活會前深入企業，認真聽取群眾的意見建議。
（四）開展談心談話。主要負責同志與班子成員談，領導班子成員之間談，談心談話要一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。
（五）撰寫發言提綱。領導班子和黨員領導干部要圍繞本次專題民主生活會主體，認真撰寫檢視剖析材料。
12月9日，黨工委黨委按照上級黨委的安排部署，召開了黨工委領導班子專題民主生活會。
（一）突出了會議主題。黨工委黨委書記、管委會主任李軍主持會議，并代表班子作了檢視剖析，重點從理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率等5個方面查找自身存在的差距和不足。集體檢視剖析后，李軍同志帶頭，各位班子成員逐一作了檢視剖析。各位班子成員緊密聯系思想、作風和工作實際，認真查擺了存在的突出問題。
???（二）開展批評和自我批評。黨工委領導班子成員本著對自己、對同志、對組織高度負責的態度，嚴肅認真地開展批評和自我批評。在自我批評環節，班子成員拋開面子、抓住要害，普遍做到了開門見山、直奔主題；與崗位職責和成長經歷相結合，畫像準確；分析問題具體到事，事例突出，不自我表揚；思想根源抓得準、剖析深刻；整改措施有針對性，切實可行。在相互批評環節，班子成員間都直接相互指出問題，沒有先表揚后“希望”的現象，真正做到了真刀真槍開會，見筋見骨批評，真正做到了講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，在紅臉出汗中增進了團結，達到了“團結-批評-團結”的目的。
????（三）明確了整改方向。民主生活會結束時，作了總結發言。黨工委的領導班子專題民主生活會，準備工作充分、問題查擺深刻到位、整改措施具體有力、思想交流公正坦誠，達到了較好的效果。下一步，要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步深化“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”。要旗幟鮮明講政治，勇于擔當、求真務實、真抓實干。進一步增強領導班子和領導干部發現和解決自身問題的能力。
????針對查擺出的問題，各位班子成員都明確表達了整改的決心和信心，明確了整改的思路,提出了整改的具體措施。領導班子繼續擰緊思想發條，抓好每一個問題的整改落實。
專題組織生活會情況報告版
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據新區教育黨工委和第一教育署黨委的統一部署和要求，南匯實驗學校黨支部于6月13日召開了專題組織生活會，并于8月29日開展了民主評議黨員工作。由于會前準備充分，各項工作落實扎實，會議取得圓滿成功。現將活動情況總結如下：
3月中旬以來，我校黨支部將學習教育作為第一要務，深入開展理論學習教育活動。我校黨支部制定了學習教育活動周安排表，編訂學習教育輔導材料，保證每周學習有主題、有內容、有安排;學校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國共產黨為什么能夠取得勝利》專題報告，組織黨課《學習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴三實”要求》，并積極開展學習交流研討，學習教育活動穩步有序開展，學習教育活動取得良好效果。暑期中，根據上級黨委要求，學校黨支部還組織學習習近平總書記在中央政治局第十六次集體學習時的重要講話和《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》、《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件精神，統一思想，提高認識。
5月上旬，我校黨支部通過座談會、個別談話、電話網絡等方式開展談心活動，校長、書記與全體班子成員，班子成員之間，班子成員與分管部門人員之間開展了談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。
5月中旬，每位黨員按照上級黨委的要求，以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實”要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找準“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，進行自我剖析，并撰寫自我剖析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。
6月上旬，按照上級黨委要求，學校黨支部認真制定專題組織生活會方案，并召開黨政班子成員會議，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員和安排。
專題組織生活會由黨支部書記主持。會上，書記帶頭開展了批評和自我批評，全體黨員端正態度，實事求是，按照準備好的發言提綱材料，逐一進行自我剖析，認真開展批評與自我批評，并做好民主評議工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找“四風”方面的問題，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施，特別把群眾反映強烈的問題作為重要內容，逐一對照檢查分析原因并提出整改措施。從每位黨員的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，對自身作風問題，“四風”問題產生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、民主測評客觀、有序。按照上級黨委要求，全體黨員對黨支部書記和全體黨員分別進行了測評。學校黨支部在冊黨員51名，其中1名黨員因患癌癥正接受治療，8名黨員為退休老黨員，經支部委員會商議決定，上述9名黨員不參加民主測評。黨員民主評議結果為：書記，好42人，一般0人，差0人;黨員：好42人，一般0人，差0人。學校黨支部在測評基礎上，結合黨員平時現實表現，給予每名黨員評定意見，并通過宣傳欄反饋評定意見。
4、專題組織生活會氣氛民主、和諧。全體黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
專題組織生活會上，全體黨員進行了深刻的對照檢查，開展了批評和自我批評，也發現了一些問題，譬如不少黨員干部政治理論學習不夠重視或不扎實;開拓創新精神不夠，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現狀，得過且過;在聯系服務群眾方面服務意識和能力不夠，幫助群眾解決問題不夠。
我們將以專題組織生活會為新起點，深入學習領會十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，按照群教活動要求，即知即改，立行立改，認真整改問題，抓好建章立制，切實轉變作風，不斷鞏固擴大專題組織生活會成果;同時，深化教育實踐活動，增強黨員理想信念、黨性修養、宗旨意識，不斷提高教育服務質量，提高人民群眾的滿意度，辦好人民滿意的學校。
市委巡察工作領導小組：
按照鄉黨委關于巡察整改專題組織生活會生活會的統一部署和要求，2021年2月28日，黨支部召開了巡察整改專題組織生活會。現將有關情況報告如下：
在鄉黨委的具體指導下，我們按照《阿北鄉巡察整改專題組織生活會方案》要求，圍繞組織生活會主題，進行針對問題、查找原因不足、原因，撰寫對照檢查等規定動作，對開好專題組織生活會作了充分準備。
這次專題民主生活會以“巡視整改”為主題。嚴格按照全面從嚴治黨和市委巡視工作要求，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持把巡視整改作為重要工作住務,緊扣巡視反饋問題，對照查擺分析，把問題擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，切實強化抓好巡視問題整改的思想自覺和行動自覺。扎實做好每個環節工作，確保整改徹底、整改到位，真正將巡視成果轉化為推動工作發展的強大動力，助推鄉村工作邁向新臺階。
（一）深入抓好學習,采取集中學習和分散自學相結合的方式,繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和市委關于巡視反饋問題整改落實工作的部署要求。
(二)主動認領查擺問題。認真對照市委巡視反饋問題，對號入座、主動認領，深入查擺問題，結合工作實際，進一步征求意見建議，切實把問題找準找實。
（三）深入開展談心談話。領導班子成員和黨員之間相互談心談話、交流思想、交換意見，主動接受黨員提出的批評意見，及時改正不足之處。
（四）認真撰寫對照檢查材料和個人發言提綱。對照巡視反饋意見及整改落實工作要求，結合工作實際，深刻檢視、逐項查擺、逐條回應，形成對照檢查材料和個人發言提綱。
民主生活會有黨組書記主持召開，全體黨員參加。代表領導班子進行對照檢查，然后其他黨員逐人進行發言、開展自我批評，每名同志發言結束后，其他成員逐一提出批評意見；其他班子成員提出批評意見后，作自我批評東同志進行表態發言。會議后范忠祥同志總結會議情況，提出整改工作要求。
本次專題民主生活會，領導班子和全體黨員認真貫徹巡視整改精神，嚴肅開展批評和自我批評，針對巡視問題，觸及思想、抓住要害，相互批評開成不公、直截了當、點到要害，開出凝聚共識、團結奮斗，干事創業、狠抓落實的好氛圍。
（一）通報民主生活會情況。民主生活會召開情況在適當范圍進行了通報，主要通報了會前準備、查擺東主要問題、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。
（二）扎實抓好問題整改。領導班子和全體黨員針對查擺出東問題制定整改清單，明確整改目標、整改措施、整改時限，將整改工作與業務工作同調度、同推進，扎扎實實抓好整改。
特此報告。
近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：
1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現偏差。
2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。
對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:。
1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。
2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。
專題組織生活會報告
**黨委：
**黨支部按照省直機關工委《關于開展“****”活動的通知》贛直黨字〔**〕**號文件要求，于****年*月*日召開了“****”專題組織生活會，現將具體情況報告如下：
根據省廳黨委、集團黨委和中心黨委關于召開“****”專題組織生活會的具體要求，**黨支部高度重視，認真準備，進行了細致、全面的會前準備，現將有關情況匯報如下：
（一）精心制定會議。
方案。
按照中心黨委要求，及時制定了**黨支部專題組織生活會。
方案。
方案對支部專題組織生活會的會議主題、會議召開的時間、地點、參會人員以及會前的準備工作要求等事宜作出具體安排。
（二）認真組織會前學習。支部對照本次會議主題，組織成員深入學習***工作會議精神。通過深化學習，從更高層次貫徹落實習近平總書記對江西工作的重要要求，為開好專題組織生活會奠定了思想基礎。
（三）逐一深入談心談話。****年**月**日至**月**日，支部委員會深入開展了談心談話活動，接受黨員和群眾的約談。真正把問題談開、思想談深、意見談好，為開展批評和自我批評打好了基礎。
（四）廣泛征求意見。****年**月**日至**月**日，由支部書記帶隊，堅持發揚民主、開門納諫，采取召開座談會、個別訪談、發放征求意見表等多種方式，廣泛征求干部和群眾對委員會、委員成員在工作作風、工作落實等方面的意見建議。共征詢到意見和建議整理匯總為*條。支委會現已經逐條提出了整改措施。
（五）深查問題，認真撰寫發言提綱。支部委員會和委員成員在對自身存在的突出問題查找的基礎上，認真對照清單，按照本次組織生活會的主題，從思想政治、紀律作風、工作落實、社會形象等方面深入剖析根源，認清問題實質，提出整改措施，自己動手撰寫了發言提綱。委員會對照檢查材料則由支委主要負責同志主持起草，并經集體研究確定。對照檢查材料做到了開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，不談成績、只講問題。
支委會成員和支部黨員同志緊密結合個人的思想和工作實際，深入學習***工作會議精神，圍繞在思想政治、紀律作風、工作落實、社會形象、形式主義、“怕、慢、假、庸、散”以及違反中央八項規定、損害群眾利益的問題等方面進行查擺問題。對存在的問題逐個發言。本著幫助同志、促進工作、增進團結、共同提高的原則，大家敞開心扉、實事求是、誠懇友善的開展了相互批評，并提出了改進建議，達到了解決問題、增進團結、共同提高的目的。
（一）努力方向。
針對本次組織生活會查擺出來的問題，我們將沿著以下方向努力改進：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，學習習近平總書記關于加強作風建設的重要論述和全省作風建設工作會議精神。以“不忘初心、牢記使命”主題教育活動為契機，守初心、擔使命，找差距、抓落實，持續緊抓工作落實、樹立良好形象、建設模范支部。
（二）改進措施。
樹立勤奮好學、刻苦鉆研的精神，不斷用新知識、新理念、新思想武裝頭腦，進一步提升工作能力。
2、帶頭改進工作作風。支委會成員自覺帶好頭、當好表率，帶動支部黨員同志形成工作作風新氣象。積極謀好策，辦實事，保持強烈的事業心和責任感，形成擔當實干的作風；始終做到埋頭苦干，不貪圖享樂，保持勤儉節約，形成艱苦奮斗的作風；統籌兼顧**支部和本職工作，有序推進各項工作有效開展。
3、唯真求實真抓實干。支委會成員堅持正確的價值導向，說實話、辦實事、求實效，堅決把集團和中心的各項決策部署落到實處；經常性地在支委會成員之間、支委會成員與支部黨員、支部黨員之間開展談心談話；扎實推進支部黨的建設與黨員教育管理工作，轉變思想觀念，狠抓工作落實，展示支部社會形象。
專題組織生活會情況報告
區紀委，區委組織部：
根據區委統一部署，經區紀委同意，報請區紀委、區委組織部批準，**年**下午，區建設管理局黨組在局三樓會議室召開黨組班子**年度專題民主生活會。區委常委、組織部部長潘小進同志，區紀委監委委員桂斌同志、區干部培訓中心副主任李曉晗同志參加會議并指導工作，局黨組**名班子成員參加了專題民主生活會。專題民主生活會由局黨組書記、局長**志主持。現將區建管局黨組班子**年度專題民主生活會情況報告如下：
一、會前準備工作情況。
（一）深入學習，在提高認識中統一思想。
要開好專題民主生活會，關鍵要提高認識，統一思想。為此，局黨組堅持把學習貫穿活動始終，全年采取組織12次集中學習與個人自學相結合的方式，深入貫徹學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論，組織開展12次專題討論（平均**1次討論）。在此基礎上，再次認真習近平總書記系列重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，做到帶著問題學。通過學習，明確了活動的有關要求，自覺把思想和行動統一到黨組部署要求上來，為開好專題民主生活會打好了思想基礎。
（二）征求意見，在廣開言路中匯集民意。
會前積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道，充分發揚民主，通過“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等多種方式，局黨組開設了專線電話、設立了網上郵箱和征求意見箱，發放征求意見表20余份，廣泛征求局屬二級單位（黨支部）、服務對象、黨員干部群眾、監管服務對象的意見和建議，形成“查找問題、整改項目、落實結果”三個方面的問題清單。
（三）對照檢查，在深刻剖析中聚焦問題。
從**年**上旬開始，局黨組班子成員就開始著手撰寫對照檢查材料，并經過多輪反復修改完善。局黨組書記、局長親自起草班子的對照檢查材料，班子成員個人親自起草自己的對照檢查材料。每名班子成員真正把自己擺進去，嚴格進行剖析檢查，查問題以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題，力求把準脈、像自己、有深度。局黨組多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料，真正做到查擺突出問題不聚集的不放過，突出問題沒有回應的不放過，自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見思想的不放過，整改措施不到位的不放過。大家感到，問題越查越具體、越查越深入，每一次修改都是進一步聚焦、剖析、反思的過程，都是一次對標、一次洗禮、一次提升。3名黨組班子成員共查擺問題16個，人平5個以上。每位同志分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析根源，針對查擺的問題列出整改方向，制定具體整改措施。
（四）坦誠談話，在敞開心扉中交流思想。
局黨組堅持把功夫下在會前，深入開展交心談心。在交心談心活動中，局黨組堅持“四個必談”原則，即：局主要領導與班子成員之間完成談心談話2次，班子成員相互之間完成談心談話3次，班子成員與分管部門（科室）之間開展談心談話10余次。主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間開展談心談話3余次。在交談中，大家圍繞遵守規矩上的差距和不足交談，圍繞自身和對方存在問題交談，圍繞如何提高改進認識意見交流。真正把本人問題、對方問題、產生問題原因及改進措施等談透，做到見人見事見思想。通過坦誠交流思想，全體班子成員卸下了包袱、敞開了心扉，把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。
二、開展了批評與自我批評。
（一）查找班子存在的問題和不足。
一是從思想政治方面查找問題和不足。一是思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。個別班子成員認為思想政治建設是軟任務、虛工作，見效慢，成果顯現不明顯，存在抓不抓無所謂思想，沒有把加強領導班子建設擺到首要位置，往往出現會議布置多，文件強調多，而實際執行卻認真分析少，只重形式不重實效，人為弱化了思想政治建設工作。二是理論學習缺乏剛性要求，學習機制不健全。缺少理論學習內容的考核項目和標準。對局機關少數黨員干部上交的學習心得存在簡單照搬、不合時宜現象，雖然被檢查出來，因沒有相應的考核標準，造成政治學習流于形式。三是思想政治建設缺乏有效手段，建設過程缺乏活力。一些領導班子不能花費精力認真研究新形勢下領導班子思想政治建設的規律和辦法，長期沿用多年的老辦法、老套路，手段單一，方法陳舊，形式古板，工作沒有特色，使領導班子思想政治建設工作缺乏生機和活力。
二是從精神狀態方面查找問題和不足。在精神狀態方面主要是局黨組班子成員深入基層調研不夠深入，認為黨組成員分管的科室較多，既要抓好相關業務工作，又要兼顧督促黨建工作，總是感覺工作精力不夠。在落實開展工作中，有時出現后勁不足現象。在組織開展活動中，初始階段能做到精心謀劃、細致安排，但后期調研督導次數較少，導致效果不理想。
三是從工作作風方面查找問題和不足。主要表現在：工作作風不夠扎實，一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少；有的班子成員習慣于上傳下達，不能聯系本系統、本崗位實際提出具體而又切合實際的意見；有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感，工作拖沓，紀律松懈，工作心不在焉，甚至擅離職守，影響了本職工作的完成；局黨組班子成員深入不夠，對檢查出現的問題督促整改不力。對下屬城維公司黨支部工作不力，政治理論學習流于形式等問題未能及時抓整改。
（二）班子成員自我批評情況。
1.思想政治方面。
一是理論學習不夠深，學用結合有待進一步緊密。雖能定時參加支部集中學習，但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的歷史地位、精神實質和豐富學習不到位、理解不深入。由于忙于處理建管局各項業務工作，對于中國特色社會主義的經典著作學習甚少，學習存在實用主義傾向，往往上級要求學什么，開展工作需要什么，就針對性開展學習，導致理論學習缺乏系統性、全面性。學習以后，也存在學用脫節的情形，不能用先進的思想指導工作的實踐，不能將新時代中國特色社會主義理論與提升全區城市建設水平相結合。
二是黨建工作不夠細，黨員管理有待進一步嚴格。作為局黨組書記，工作中大量精力、時間用于抓具體工作，對于局機關和局下屬各黨支部黨建工作重視不夠，導致落實組織生活制度不規范，存在“自由化”現象：一是黨課教育質量不高，沒有把黨課教育和一般行政會議區別開來，黨課教育不嚴格、不正規、不經常，沒有達到觸動黨員思想、促進黨員工作之目的；二是對黨員的管理和監督不嚴，過多依懶行政手段，忽視黨內管理，對一般黨員“不善管”、對干部黨員“不敢管”。三是個別黨支部出現黨的會議制度不夠落實。例如：城維公司黨支部黨建工作落實不到位，支部書記對黨建業務不熟悉，支部黨建管理工作多次被上級查出問題。其他黨支部有時出現不按時召開黨員大會，會前準備不充分，會議議題不集中，會議討論不充分，會議記錄不嚴肅認真等問題。
三是政治站位不夠高，理想信念有待進一步堅定。在政治原則、政治立場、政治觀點上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。對待社會和網上一些不實言論，雖然自己從來不信，但對其所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不傳播、不附和、不輕信就行了，沒有旗幟鮮明地反駁和制止。
2.精神狀態方面。
一是工作標準不高。一是對局屬單位黨支部貫徹落實上級指示與本單位的實際結合不緊密，工作中生搬硬套，只有上邊的、沒有自己的，只有領導講的、沒有自己議的。二是個別黨支部工作缺乏預見性、計劃性、科學性，不能把握階段性工作轉換的特點和規律，缺乏與時俱進的思想，不注重長遠打算和宏觀構想，側重“一招鮮”，什么出政績快就干什么，致使很多工作勞民傷財。三是工作跟蹤問效不到位，缺乏科學系統的完整過程，任務安排布置后隨意性大，不注重督促檢查，常常干成啥樣就啥樣，僅局限在“數字反應”上，沒有形成真正的實效。
二是擔當作為不夠。在強化問責、倒逼工作落實的大背景下，一些干部不想干事、不敢擔當，出現慢作為、不作為現象，甚至存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想傾向，作為單位一把手，與機關干部職工的談心交流少，不了解干部所思所想，沒有較好落實干部教育監督管理，特別是沒有建立創新考核獎勵制度和容錯糾錯機制，沒有充分全局干部干事創業積極性。
三是創新能力不足。對新常態下如何更好地開展工作思考不夠，特別是貫徹新發展理念，應對新形勢新挑戰，直面困難能力不足。建管局作為全區項目建設的重點單位，工作壓力大，在工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因。
四是工作思路不多。作為建管局的老同志，工作經驗比較豐富，但是存在思維定式，習慣于用老辦法處理問題。在工作中，存在重部署輕落實現象。在一些工作的開展上，安排部署的多具體開展指導少，壓力傳導不夠，主體責任落實上緊下松的問題仍然不同程度存在。
五是管理膽量不大。有時總是強調困難和客觀因素，缺少應有的擔當和動真碰硬的干事勇氣，工作中不敢大膽抓、大膽管，有“軟怕躲退”心態，面對矛盾問題，勇敢指出、批評教育不夠，搞無原則的“一團和氣”。
六是進取精神不強。有時或多或少的存在船到碼頭車到站的思想，對取得的成績居功自傲，對新形勢缺乏憂患意識和進取精神，不愿解放思想，進行深入研究、積極創新。
3.工作作風方面。
一是作風轉變力度不夠。一是防止和克服形式主義、官僚主義力度不夠，局機關仍存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象，科室部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，致使工作思路不寬、辦法不多；二是工作統籌協調不夠，由于局機關過去一年人員調動頻繁，沒有及時調整人員，導致局機關部分科室、少數工作人員整合不到位。三是在官僚主義方面，有時存在解決群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心，深入一線傾聽基層意見不夠等，特別是今年開展城市整理工作中，沒有及時處理群眾反映的問題。
二是廉政自律意識不強。在個人廉潔從政方面，能夠嚴格遵守中央八項規定精神和新修訂的實施細則要求，自覺嚴格要求和約束自己，但對局機關示范帶頭作用和監督約束作用發揮不明顯，局食堂浪費現象仍然存在，辦公室材料不注意節約等，機關厲行節約氛圍不過濃厚；有時對制度執行不嚴，認為小問題不足為奇，在執行中央八項規定精神上狠勁和韌勁不足，缺乏一以貫之、常抓不懈的工作力度，有懈怠思想。
三是決策落實方法不多。在落實重點工程建設、建筑安全質量監管等分管工作中，有時感到辦法不多，對分管工作的新特點和新規律等方面的理解和把握度不夠，研究落實推動工作的方法還不多，有些敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
四是創先爭優意識不實。隨著年齡增長和環境變化，多多少少存在擺老資格的現象，主觀主義多一些，工作作風也慢慢變得松懈拖沓，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，攻堅力度不夠，爭先意識有所弱化。
五是示范作用發揮不明。因經常工作忙錯過用餐時間，導致食堂工作人員長期主動為我預留餐食，作為黨員干部，我沒有以身作則，及時制止這種搞特殊化的行為。對于機關食堂浪費飯菜、打包回家的行為，也沒有加以嚴厲制止。
六是艱苦奮斗思想不強。對于艱苦奮斗、勤儉節約的作風認識不夠徹底，勤儉節約的持久性有待加強，在日常生活用水用電用餐方面存在浪費現象。
（三）班子成員互相批評情況。
會議期間，局黨成員之間打開了心扉，坦誠相見，按照不鋪墊、不奉承、不客套、不繞彎的要求，開展了真誠、中肯、深入的相互批評，幫助同志掃灰除塵。每位班子成員都對其他成員提出了2條以上的批評意見，班子成員相互之間共提出12個批評意見，真刀真槍、辣味十足，著重指出問題癥結，不做“老好人”，真心幫助同志成長，達到了團結-批評-團結的目的。會議深刻剖析了局黨組班子及成員產生問題的原因，綜合分析主要有：一是政治理論學習不夠深。平時雖然利用“支部主題黨日”活動這個平臺組織黨員干部學習，但沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，班子成員都深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。二是求真務實作風不夠實。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是敢于創新意識不夠強。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。四是敢于擔當意識不夠足。有時出現對不敢面對問題，對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級的政策、管理人員出主意。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于下面不重視、干部職工不用心等外部因素，不能從自身找原因；對局機關科室管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏用心性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“潛力危機”。
三、提出了今后努力方向和改進措施。
（一）針對思想政治方面存在的問題和不足問題落實整改。一是要帶頭全面認真系統地學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。二是要帶頭適應新時代的新思想，將新的理念與業務工作積極結合起來，同時要切實加強法律法規的學習，牢固樹立依法行政的觀念，嚴格遵守城市建設、管理、服務的職業道德規范”，以良好的城建人形象和優異的城建成績來展現局黨組班子的先進性。三是要帶頭加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
（二）針對精神狀態方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭強化學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步加強對《黨章》及法律法規的學習。二要帶頭加強“一崗雙責”責任意識。始終把“一崗雙責”作為推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的一項根本性和全局性舉措，在落實黨風廉政建設各項工作中始終做到“四到位”，扎實推進建管局黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三要帶頭強化重點建設工程推進力度，確保區委、區政府下達的各項責任目標落到實處。
（三）針對工作作風方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭加強思想和組織建設，牢固樹立理想信念和為民服務理念，進一步強化擔當意識和奉獻意識，做保持黨的純潔性的忠實執行者，做執政為民的實踐者。二要帶頭加強組織建設，以創新完善黨組工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手，以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求，以“擔當文化”主題教育活動為載體，切實增強擔當意識和責任意識。三是帶頭推行機關工作“1234”工作法，即“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表城建人形象；“兩個原則”：群眾利益無小事、城建工作無小事；“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋；“四不讓”：不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓城建的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識，養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。
局班子成員開展批評與自我批評后，區委常委組織部部長潘小進在對本次專題民主生活會給予充分肯定的前提下，提出“四點”要求：一要旗幟鮮明地講政治。講政治的核心就是以習總書記為中心的黨中央，向黨中央看齊，在實踐中堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二要理直氣壯地抓黨建。建管局攤子大、人員多，管理好人員靠的是黨組織把關。從建管局黨組本次民主生活會的情況看，余柏春同志重視黨建工作，其他成員還需進一步在實踐中強化黨建工作。因此，我要借此機會強調，建管局黨組班子要在繼續強化黨風廉政主體責任制的基礎上，班子成員要重視黨建工作，黨組第一責任人要履行好主體責任，班子成員一定要履行好“一崗雙責”。三要實事求是地揚正氣。在這里我建議建管局下一步開展“支部主題黨日”活動內容，增加一條弘揚正氣的內容，充分利用“支部主題黨日”活動這個平臺，利用“萬象鐵山”“城建之家”等微信平臺，以及報紙、廣播電視等新聞媒體，把全系統正面典型進行表揚，并將負面現象進行批評。四要敢于創新地抓業務。建管局點多面廣、工作戰線長，推進各項工作，落實各項責任，做好各項服務，提升系統干部職工精氣神，需要黨組班子用新的思維、新的措施、新的方法、新的作風、新的作為去引導、去示范、去帶動、去取得成果。
最后，黨組書記胡鵬同志用“三要”作表態發言，即一要以此次民主生活會為契機，把學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務，全面落實管黨治黨責任，推進城市建設管理各項工作深入開展；二要進一步嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，對照今天會上提出的問題，做到立行立改，努力營造良好的政治生態；三要繼續發揚民主生活會批評與自我批評精神，將班子成員之間的相互提醒，互幫互助形成傳常態化，確保各項工作高效有序推進。
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專題組織生活會情況報告
結合支部工作安排，立足工作實際，xx黨小組準確把握主題，在認真學習、專題討論的基礎上，以黨小組會議的形式開展了批評與自我批評，對照檢視問題，達到了團結—批評—團結的好效果，取得了初步成效。現將xx黨小組組織生活會情況報告如下：
一、基本情況。
為開好高質量的開好本次專題組織生活會，前期，組織了專題學習、對照檢查、談心交心等一系列工作，統籌安排，嚴格程序要求，確保組織生活會真正開出好氣氛、好效果。
第二黨小組黨員出席了會議，xx名積極分子列席了會議。
會議主要有x項議程：一是xx同志領學《九個“必須”，習近平反復強調以史為鑒、開創未來》;二是觀看視頻《解讀慶祝中國共產黨成立100周年大會》;三是開展批評與自我批評。
黨員同志的個人檢視材料，圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模范作用發揮方面進行檢視，既講學習收獲，還講了差距不足，剖析出工作作風還有待加強、黨性修養還需提升等三個方面問題，針對查擺出來的問題，提出了具體的努力方向。
黨員同志作對照檢查，帶頭開展自我批評，然后其他黨員、入黨積極分子逐一提出批評意見。發言中開門見山、直奔主題，實事求是提意見、真心實意幫同志，體現了“坦誠相見、開門見山”的要求，全體同志認真聽取發言，不時交流互動、點評指導，并對其他黨小組提出了意見，為支部高質量發展提出建議。大家一致認為，這次會議準備充分，主題鮮明，重點突出，開出了高質量，達到了預期目的。
二、聚焦重點，檢視問題。
黨小組成員團結協作，按照組織生活會的要求執行，目標一致、步調一致、廉潔自律，但對照高標準、嚴要求，經過深入查找反思，在討論中，發現小組成員、其他黨小組存在一些問題。梳理如下。
組內成員存在的不足：一是工作作風還有待加強。收件過程中仍存在因把關不嚴、收件不仔細、核對不認真而導致的退件、補齊補正業務，個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。二是敢于擔當、敢于斗爭精神還需加強。個別干部缺乏敢闖敢試、敢為人先的魄力，思想不解放、思路打不開，在重大機遇面前觀望猶豫，在重大任務面前懈怠乏力。三是黨性修養有待提升。小組成員能夠主動發揮學習黨史提升黨性修養的作用，但通過學習黨史中主動思、主動悟的意識還有差距，對利用黨史學習增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視有所放松。
其他小組存在問題：一是黨小組作用未充分發揮，對個人業務生活介入不夠，未能及時關心個人成長。二是在工作干勁上，有的工作滿足于一般化、過得去，缺乏足夠的闖勁韌勁。面對現實的發展困難，片面強調客觀因素，沒有從思想根源上找原因，缺乏“釘釘子”精神。
三、整改落實，在見行見效上下功夫。
在xx黨小組的組織生活會上，各黨員都結合自身實際作出個人對照檢查表態發言，并提出對照整改措施。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實改”等等。黨員同志從強化政治意識、敢于責任擔當、扎實為民服務x個方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恒的態度抓好整改落實。
在討論中，大家暢所欲言，并對加強黨支部建設，實現高質量發展提出建議。
(一)持續推動黨史學習教育工作扎實開展。堅持集中學習、個人自學與現場教學相結合，堅持領導領學與研討交流相結合，不斷拓展學習深度;在建黨一百年大慶活動、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動，不斷拓寬學習廣度。
(二)加強制度落實，提升服務效能。不斷深化落實首問負責制、一次性告知制、限時辦結制等一系列制度，做到解答咨詢一口清、資料發放一次清、材料收集一次清，在辦事窗口通過多種形式，向社會公眾廣泛宣傳“放管服”改革舉措，同時積極探索預約服務、延時服務等個性化服務，開設“綠色通道”，樹立“務實、廉潔、高效、有序”的良好形象。
專題組織生活會班子述職報告
對照檢查材料。
xxx黨支部（2018年6月4日）。
根據涼州區委組織部《關于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》（涼組發〔2018〕75號）和《中共涼州區教育局直屬機關轉發關于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》要求，我支部班子對照習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《黨章》，堅持問題導向，對標對表對準省委第四巡視組巡視反饋問題，聚焦“四個意識”樹得不牢、黨的領導明顯弱化，黨的意識淡薄、黨的建設明顯缺失，全面從嚴治黨不力、違紀違規問題突出等3個方面的問題，認真梳理，深查細找，切實查擺問題，反躬自省，見微知著。充分認識到了巡視反饋問題的危害性和嚴重性，深入進行剖析，真正找準找全了自身存在的問題。按照組織生活會規定的程序，我校黨支部專召開了專題學習會，支部班子成員逐一作了學習研討發言，同時，發放征求意見表、召開座談會、設置組織生活會征求意見箱等多種方式。現將班子對照檢查材料匯報如下：
五是培養教師使用現代教育技術手段來提高課堂教學效益，培養現代化人才的工作有待加強。六是對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內容單調。
在工作中沾輕怕重，只想別人多為自己服務，不想多為他人服務，取得一點成績就想得到組織的“回報”，遇到一點困難就回避退縮，或怨天尤人。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實中央八項規定實施細則和省、市、區委實施辦法精神不到位，執行廉潔自律準則不嚴格，存在黨紀教育成效不明顯的現象。三是黨支部組織生活不夠多樣化，沒有積極做教師的思想工作，了解關心老教師的身體健康，與教師談心還不夠深入。四是沒有建立健全黨支部領導班子成員的考核機制。比如說，考核制度還不健全，考核方式單一，教學成績所占分量重，師德考核力度還不大，不能全面進行考核。
一是勇于擔當的實干精神做得不夠，工作爭強當先的意識不強。比如：在實際工作中，有推諉扯皮現象，沒有樹立領導就是榜樣，領導就是旗幟的這一觀念。事事處處沒有以身作則，沒有給教師做出榜樣。二是工作作風不扎實,求真務實的精神不夠。比如不能認真學習領會，吃深吃透上級指示精神：對待任何事情，有應付態度，不能腳踏實地的工作。三是監督責任不到位，壓力傳導層層遞減。作為領導,管理藝術與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導方面還做得不夠，存在時緊時松現象。四是執行制度存在欠缺，有礙于情面的現象。如有的事在追究責任上，不夠大膽處理，影響了制度執行的嚴肅性。五是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了一些工作原地踏步。六是開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受安排的工作，不能主動創新。
認為辦學校重要的是提高教師教書育人的能力，把教學質量搞上去就夠了。對黨的各項教育方針政策以及“習近平新時代中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學習只要大概了解就可以了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學習缺乏深刻的思考。
在工作中，學校班子對問題的認識深度不足，面對新挑戰存在一定程度上的安于現狀思想，面對新的形勢，在指導引領教師專業發展方面，力度不夠，能力不強，整個學校教育沒有在全鎮起到示范帶動作用。由于平時不加強學習，業務水平不高，鉆研能力不強，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，正因為如此，才導致思想出現了一些偏差，安于現狀，不思進取的狀態慢慢滋生出來。體現到工作上的是發展后勁不足，與兄弟學校存在一定差距。
3．對待教師隨意請假、缺崗替崗等行為要求不嚴，放松了對教師在執行學校紀律方面的要求。我校部分教師隨意請假、缺崗替崗等違規行為發生時，學校沒有及時予以制止，而是采取聽之任之的態度。認為教師都是成年人，應該有遵守校規校紀的意識。其實這種行為危害嚴重，暴露出教師工作責任心不強的突出問題。與教師的師德師風格格不入。在對待教師在課堂上使用通訊工具、坐著上課等問題上，領導認為教師也是人，在教師會議上說說就可以了，沒有建立強有效的約束機制，有時在社會上造成了不良影響。
4．黨員的先鋒模范作用不強，黨性修養有待加強。有的班子成員覺得自己受黨教育多年，加之多年的工作鍛煉，在理想和信念方面也不會出什么問題了，而實際上存在著以事務工作代替政治和黨性鍛煉的現象，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
5．缺乏艱苦奮斗的精神。有的班子成員由于自身成長經歷的因素，對自己的標準不高、要求不嚴，缺乏艱苦奮斗精神，認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮斗沒有必要了。另外隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不思進取的情緒，從而導致了一些浪費現象和享樂現象的出現。
1．通過反復精讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發、把自己擺進去，在上下結合中做到學深悟透、學以致知、學以力行。
2．牢記宗旨意識，強化黨性修養，嚴守政治紀律，確保領導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2．繼續推進學習型黨組織建設，抓好黨員干部理論和專業知識學習，建立健全學習制度，堅持按計劃組織黨員集中學習，確保學習時間、內容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業務工作水平。
6．改進工作作風，增強服務意識，加強部門之間的協作。
7．要加強組織發展工作。
8．力求創新，拓寬工作思路，發揮主觀能動性，充分調動各方面的工作積極性，形成爭先創優的氛圍。切實提高領導班子隊伍的整體素質和業務水平，提高黨員干部的執行、服務和創新能力。
1．切實加強對黨的知識的學習宣傳，通過宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。
2．以支部黨員微信群的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。3．支部會議適時邀請校外人士參加，多征求他們的意見。
5．認真搞好黨支部各項活動。
6．堅持以人為本，密切黨群干群關系，關心老教師的工作和身體健康，多指導、多協助，力爭解決老教師的實際困難。
通過上述做法，力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使學校的各項工作再上臺階。
企業專題組織生活會報告
從內容上講,黨的組織生活必須具有政治性,思想性,原則性和針對性在形式上，力求靈活、活潑、有效，使形式更具時代性，更好地服務于內容。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據局黨委通知，華海房產服務中心黨支部嚴格按照(北黨組[2015]39號)文件要求，組織全體黨員于2015年12月18日召開了“三嚴三實”專題組織生活會，會議由黨支部副書記白艷文同志主持，大會應到黨員6名，實到黨員6名。現將會議情況報告如下：
(一)認真學習，提高認識。為開好本次專項組織生活會。我單位領導班子及全體黨員認真學習了《關于開好“三嚴三實”專題組織生活會的通知》，深入學習《黨章》、黨的紀律規定、《習近平總書記系列重要講話精神，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和習近平總書記在津考察時的重要講話。認真閱讀《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》和我市部分違紀違法人員懺悔錄。為開好“三嚴三實”專項組織生活會奠定堅實的思想基礎。
(二)撰寫材料，進行自我剖析。我單位領導班子成員及全體黨員圍繞“三嚴三實”專項組織生活會，結合一年來的工作情況，認真撰寫了個人發言材料，針對個人存在的問題進行了剖析、制定了個人整改措施。
(三)坦誠談心，班子相互交流。按照活動安排，領導班子成員相互談心，對班子成員及全體黨員的思想、工作情況作出適當的評價，并著重指出各人存在的缺點和問題。通過談心，提高領導班子成員的思想認識，使班子成員從內心重視這次專項組織生活會。
在專項組織生活會上，領導班子成員及全體黨員本著互相幫助、共同提高的原則，認真地開展批評與自我批評。在相互評議中坦誠相見，客觀地提出意見和建議。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題。達到了紅紅臉、出出汗、治治病的預期效果和團結、批評、團結的目的。
對全體黨員干部及領導班子成員的意見建議為：
1、理論學習不系統。
公司每年年初都制定了黨的政治理論學習計劃，也能堅持按照計劃要求推進學習，但是在經營壓力較大的客觀現實下，領導班子的主要精力集中在抓經營管理、做事務性工作上，學習的落實和監督檢查工作上有所欠缺。中心組學習制度雖然能夠堅持，但政治理論不系統、不深刻，缺乏理性思考。
2、宗旨意識淡薄，存在安于現狀的消極思想。
班子成員工作標準不高，經常吃老本，滿足于現有的學識和見解，干工作效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，有要求無效果。特別是在目前房地產業深化改革的關鍵時期，對公司業務開拓、結構調整等有一定難度的工作，心存顧慮，有等待觀望的思想，圍繞大局推動工作的意識和主動性不夠。
3、班子成員思想不夠解放，工作方法不靈活，求穩怕亂，工作抓落實不夠。工作思路不寬不新，怕冒風險、缺乏進取精神。
4、是對黨建工作要求不高。比如，工作安排了，規矩制定了，活動開展了，學習組織了，但是把落實怎么樣，執行好不好，效果強不強，學的牢不牢的問題忽視了，只滿足于完成規定動作。
5、班子成員對全面落實“一崗雙責”認識不夠。認為黨建支部在干，廉政建設仍有黨支部在負責，安全問題有技安科負責，對“一崗雙責”的概念模糊，沒有認清責任和義務，導致落實不到位。
針對本次專題生活會提出的問題和意見建議，黨支部召開專題會議制定了詳細的整改措施，明確責任人員，重點從五個方面進行對照整改。
1、進一步加強政治理論學習，提高思想政治素質。不斷加強學習來武裝班子成員頭腦，人人爭做勤奮學習的模范，要學以致用，學有所成，學有所悟，促進工作。加強世界觀改造，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，增強班子整體素質，提高領導駕馭全局的能力，將黨員學習納入每月績效考核進行考核。
2、搞好班子自身建設，切實履行職能職責。切實履行好班子的職能職責，更好地落實局黨委的方針政策，堅持開展好批評與自我批評，班子成員之間坦誠相待，精誠團結。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，調動廣大干部職工的工作積極性。努力把領導班子建設成一個勤政敬業、團結務實、開拓創新、廉潔高效的領導集體，以新的精神狀態、新的工作作風、新的工作形象，再創新的業績。
3、堅持突出工作重點，全力抓好工作落實。以完成局下達的年度目標任務為重點，突出房管新形象，切實抓好人、財、物的管理，全面加強精神文明建設，注重黨風廉政建設，實現全年安全無事故、零上訪的目標，確保全面完成年度目標任務。
4、堅持以身作則，嚴以律己，保持清正廉潔。要求班子成員嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己必須率先做到，管好身邊的人，管住自己的手和嘴，不吃、拿、卡、要，以權謀私，務必做到清正廉潔。
5、切實加強黨的建設，促進精神文明建設再上新臺階。不斷加強黨員的教育工作，抓好黨的基層組織建設，推動單位整體工作再上新臺階，過好黨的組織生活，發揮黨組織戰斗堡壘作用。關心職工生活，積極開展群眾性文化娛樂活動，以“創先爭優”活動為龍頭，全力抓好精神文明建設，促進房屋租賃和咨詢工作再上新臺階。
會議通過領導班子及全體黨員的剖析，以及開展的批評與自我批評，討論制定了整改方案。今后從四個方面開展工作：一是加強學習、提高素質。尤其要學習“三嚴三實”重要論述，學習黨建知識，學習本職業務知識，用學習來提高自己。二是立足本職，發揮作用。要在干好本職工作的同時，發揮好黨員模范帶頭作用，帶動全體職工干好房屋租賃和咨詢工作。三是遵章守紀，廉潔行事。全體黨員表示，將按這次“三嚴三實”專項組織生活會的要求做好下一步工作，把重點放在整改落實上，建立一支干事創業、團結奮進的干部隊伍。
根據市教育實踐活動領導小組辦公室《關于開好基層黨組織專題組織生活會和做好民主評議黨員工作有關要求的通知》(市群辦發〔20__〕71號)要求，為開好支部專題組織生活會和做好民主評議黨員工作，結合我支部實際，制定本實施方案。
組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，要在前段教育實踐活動學習的基礎上，進一步組織廣大黨員學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨發展黨員工作細則》以及關于教育實踐活動一系列重要指示精神，讓廣大黨員明確召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的目的和意義，切實增強思想自覺性和行動自覺性，解決部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識問題。通過參加專題組織生活會和民主評議黨員，使黨員認真查找自身存在的不足，并予整改，進一步增強黨員發揮先鋒模范作用的自覺性。
本次專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，參加對象為支部全體黨員。
(一)做好會前準備工作(9月12日-+月19日)。
1.制定工作實施方案(9月12日-9月13日)。
結合支部實際，在對黨員現實表現等情況進行排查了解的基礎上，研究制定召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作實施方案。
認真開展“回頭看”(9月13日-9月14日)。
按照黨的群眾路線實踐教育活動要求和召開專題組織生活會要求，對支部工作認真開展一次“回頭看”。
看組織建設是否得到加強。討論因年老體弱、臥病在床等無法正常參加黨內活動的黨員初步名單。
看群眾路線教育活動學習教育是否扎實。主要看是否開展了一次集中討論，上一次黨課。看是否真正做到開門聽取意見，意見是否真實、具體、實在。
看是否了解了一批離退休黨員干部職工反映強烈的突出問題。
3.認真組織黨員學習(9月15日-9月18日)。
在群眾路線教育活動前段學習基礎上，組織廣大黨員通過集中學習、自學的形式進一步學習中央教育實踐活動領導小組《關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》(群組發〔2014〕16號)和桂林市委教育實踐活動領導小組辦公室《關于開好基層黨組織專題組織生活會和做好民主評議黨員工作有關要求的通知》(市群辦發〔2014〕71號)精神、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨發展黨員工作細則》，學習關于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的重要講話精神等。通過學習，使黨員明確黨員的條件和標準，清楚召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的目的和意義。
開展談心談話活動(9月15日-9月18日)。
通過個別談話、集體座談、上門走訪、電話訪談等方式開展談心活動，深入征求黨員群眾意見。黨支部書記要與支部委員、與每名黨員談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分期、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、談心里話，既要主動談自己身上的毛病、缺點，又直接點出對方的不足，特別是對黨員群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。
認真開展梳理(9月18日)。
1)梳理一年來支部黨員按期繳納黨費、參加組織生活會、接受黨支部組織交辦任務等情況。并向黨員公示。
2)梳理在談心、座談時征求得到的黨員對支部提出的意見和建議。進行匯總形成條目式問題清單。
6.撰寫簡要對照檢查材料(9月18日-9月19日)。
1)撰寫支部班子簡要對照檢查材料。黨支部班子的簡要對照檢查材料由黨支部書記主持撰寫，黨支部要召開會議集中把脈會診梳理的意見和建議，一項一項討論分析，找準確實存在的突出問題，同時要結合崗位特點和履職情況，查擺突出問題，開展對照檢查。
2)撰寫個人簡要對照檢查材料。黨支部班子成員撰寫個人簡要對照檢查材料，已參加單位領導班子專題民主生活會的黨員干部不另外撰寫簡要對照檢查材料。
簡要對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施，不強求統一格式，不以字數多少定優劣。
(二)召開支委會，開展批評和自我批評(9月20日)。
支委會由黨支部書記主持，會議程序及內容如下：
黨支部書記代表班子作對照檢查，并帶頭進行自我對照檢查。
其他支委對黨支部書記開展批評。
支委逐個開展批評和自我批評。
支部書記帶頭對支部委員提出批評。
開展批評與自我批評要直奔問題，要堅持用事實說話，不評功擺好，不搞人身攻擊，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
專題組織生活會由支部書記主持，會議程序及內容如下：
對照檢查通報情況。黨支部書記通報支委會情況和黨支部班子對照檢查情況，進行自我對照檢查，并聽取黨員批評意見。
黨員自評和互評。由支部書記及支部委員帶頭，黨員逐個進行個人自評和黨員互評，按先支委、再其他黨員的順序進行。已參加領導班子民主生活會的黨員領導干部以普通黨員身份參加專題組織生活會，會上不作自我批評，但需聽取其他黨員的批評意見。
開展民主測評。
民主評議黨員工作的主要內容是黨員履行義務、履行崗位職責、發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律等情況。
民主測評采取發放無記名測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評(民主測評表樣式附后)，測評情況一般由上級黨組織掌握。已參加領導班子專題民主生活會的黨員干部本人不參加測評，但需對其他黨員投票測評;預備黨員參加會議旁聽，不參加測評。
4.會議小結。支部書記對本次會議作簡要小結，對表現特別突出的黨員進行表揚，弘揚正能量;對長期不發揮作用甚至起反作用的黨員，提出批評意見。
5.上級黨組織點評。上級黨組織對會議情況進行點評，并對加強黨支部建設、改進作風提出要求。
(四)確定評定意見(9月22日)。
黨支部根據民主評議情況，結合掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并以適當方式向黨員反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
(四)落實整改事項(9月22日)。
認真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確，措施明確、責任明確、時限明確。并進行公示，接受群眾監督。
(五)總結上報(9月23日)。
支部對召開專題組織生活會和民主評議黨員工作情況進行總結，形成專題報告，報縣教育實踐辦指導小組。
(一)加強組織領導。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，單位黨組書記是第一責任人，黨支部書記是具體責任人，要高度重視，認真履行職責，堅持標準、嚴格程序、把好關口，確保各項工作穩妥有序開展。
(二)支部要對支委進行培訓，組織學習相關文件，幫助熟悉政策、明確程序、組織開好會，抓好整改落實。
(三)支部要從實際出發，研究制定具體實施方案，做好會前相關準備工作，確保順利召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作。對民主評議黨員工作實施過程中遇到的重大問題或出現的重要情況，要及時研究解決或上報請示。
(四)9月23日前，支部要認真總結召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作情況，形成專題報告，報縣教育實踐活動指導組。
根據黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內有關規定,按照市委組織部相關文件要求，人大機關黨組自2016年—2018年度以來共召開4次組織生活會，人大常委會五位副市級以上黨員領導干部以普通黨員的身份參加會議，與干部交流思想，開展批評和自我批評，現將5次專題組織生活會會議情況匯報如下。
(一)精心組織學習研討。每次組織生活會召開前，人大常委會黨組同志拿出不少于1天時間開展“脫產”自主學習。人大常委會黨組要圍繞組織生活會的主題和基本要求,組織專題學習研討。通過學習研討,引導黨組同志深刻領會每次專題組織生活會的意義，為開好組織生活會打牢思想基礎。
(二)查擺問題。黨組班子和黨組同志都能緊扣組織生活會主題。主要采取座談訪談,深入基層調研等方式廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見,黨組主要領導要主持召開征求意見座談會,征求到的意見要如實向領導班子及其成員反饋;領導班子成員應當就反映本人的有關問題,向組織作出說明。
(三)開展談心談話。人大常委會黨組同志要安排專門時間，同機關黨員開展談心談話。
(四)認真準備領導班子對照檢查材料和個人發言提綱。認真起草黨組領導班子對照檢查材料和個人發言提綱。黨組主要領導要主持起草機關黨組領導班子對照檢查材料,對班子成員發言提綱審閱把關。對照檢查材料和個人發言提綱,都要認真查擺問題,進行黨性分析,提出整改措施。個人發言提綱應當自己動手撰寫,并按規定報告和說明個人有關事項。
(一)加強政治建設和理論武裝，不斷提高黨性修養。健全完善黨組理論中心組學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實提高機關的整體理論素養和政策水平，跳出“只會埋頭拉車，不會抬頭看路”的圈子。抓住“學深、弄懂、做實”三個關鍵詞，真槍實彈地學，由表及里地鉆，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。
(二)扎實開展主題教育，堅定政治立場。扎實開展“牢記使命、不忘初心”主題教育和“四個意識”“四個自信”“四個服從”教育，嚴格執行請示報告制度，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到看得清大勢、站得穩立場、辨得清方向，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
根據《中共xx公司委員會關于開2020年度專題民主生活會、專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神，我們逐條逐項對照公司要求，嚴格按照集中學習研討、深入談心談話、查擺突出問題、認真對照檢查、開展批評與自我批評、制定整改措施的程序，認真開展了2020年度專題民主生活會和組織生活會，并組織全體黨員進行民主評議，現將有關情況匯報如下：
黨總支對會前準備高度重視，先后多次對《實施方案》修改，對每個步驟和環節逐一把關，在理論學習、談心談話、座談討論等工作中嚴密組織，對班子成員對照檢查發言提綱認真審查，要求反復精心修改，準備工作深入扎實。
(一)迅速安排部署。召開2020年度專題民主生活會，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是落實習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神的實際行動，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本要求。對此，黨總支高度重視，將其作為一項政治性任務，及時召開總支會議，傳達上級精神，統一思想認識，安排黨務干事詳細擬定《實施方案》，召開黨員大會安排部署，為開好會議奠定了基礎。
(二)加強理論學習。采取集中學習的方式，組織黨總支成員學習了《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》和《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，特別是對《習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話》、《視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話》和《在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話》等進行重點學習，搞清了習總書記講話的科學內涵，統一了黨總支成員的思想認識。
(三)深入談心談話。結合工作實際，班子成員之間能夠采取一對一、面對面的方式，相互開展談心交心，交流思想動態、溝通工作情況，相互拉袖子、提提醒，坦誠相見、開門見山，旗幟鮮明的指出對方的缺點和不足。采取座談討論和個別咨詢等方式，廣泛聽取了公司黨員、干部和群眾的意見，征求了大家對班子成員的建議，堅持群策群力、集思廣益，及時將收集到的意見建議反饋到班子成員中，為開好這次會議提供了依據和參考。
(四)搞好對照檢查。嚴格按照上級要求，緊密結合實際，圍繞“思想政治、精神狀態、工作作風”等方面，結合“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅定貫徹新發展理念、貫徹執行中央八項規定精神”等內容，認真查擺黨總支和班子成員自身存在的問題，堅持理論聯系實際，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，做到落細落小、見人見事。
在專題民主生活會上，xxx結合公司安排部署，通報了2020年度民主生活會整改措施落實情況，對召開本次民主生活會的目的意義做了要求，代表黨總支做了對照檢查發言，總支成員依次做了個人對照檢查發言，深入剖析自身問題;開展了批評與自我批評，大家坦誠相見、開門見山，旗幟鮮明的指出對方缺點和不足，實事求是、出于公心，達到解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。同時，針對征求的意見建議，研究制定了問題整改清單。公司督導組成員xxx在點評中講到，會議準備充分，程序組織規范，問題查擺客觀，整改措施詳實，特別是相互批評環節能夠實事求是、不遮不掩、辣味十足，收到效果較好。
針對查找的6類14個問題，深入剖析了“理論學習虛化、黨性修養弱化、服務觀念淡化、求真務實退化”等內在原因，黨總支嚴格按照要求，結合工作實際，提出四項整改措施。
(一)深化理論學習，加強黨性修養。把學習作為鍛煉黨性、堅定信念的根本手段，合理制定學習計劃，注重在實際工作中貫徹落實。深入學習習近平新時代中國特色特色社會主義思想，學習新修訂黨章，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。
(二)深化作風建設，樹立良好形象。堅決糾正和克服組織紀律觀念不強、責任心不夠、工作不嚴不實、精神萎靡不振等現象。下步將大力開展作風建設永遠在路上系列活動，及時健全完善督促檢查機制，做到安排部署的工作件件有著落實，事事有回音;轉變作風，提高效能，嚴肅整治“推拖繞躲”等不良現象。切實解決干部員工作風頑疾，以工作成效作為檢驗工作好壞的主要標準，以解決突出問題作為評先評優的主要依據。
(三)深化責任意識，堅持銳意進取。將“責任”二字在工作中落地生根。真正把心思用在干事業上，把精力集中到謀發展上。在公司里大力提倡“敢于擔當，敢抓敢管、敢于負責”精神，不怕觸及矛盾和問題，堅決杜絕慵懶散漫、拖著不辦等情況。同時，樹立正確導向，進一步激發上進心和進取意識，把工作作為成長進步、實現價值的平臺，不斷提高能力素質和精神活力，始終保持銳意進取、奮斗不止的精神狀態，以不甘人后、奮勇爭先的志氣，以昂揚向上、不畏艱險的銳氣，不斷推動公司各項工作取得新突破。
(四)深化廉政意識，落實治黨責任。認真履行黨風廉政“一崗雙責”職責。落實領導干部述職述廉、個人事項報告等制度，進一步健全完善作風建設各項制度，加強對重大項目全程監管，嚴肅查處違紀違法案件，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。黨總支成員帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自覺抵制來自社會各方面的誘惑，守住清貧，耐住寂寞，管住小節，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自勵。
2月x日，xx和xx黨支部分別組織了民主評議黨員大會。民主測評時，根據黨員日常表現，結合黨員責任區考核，按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對x名黨員客觀公正作出評價，x%人達到“優秀”，結合黨員評議大會結果，將優秀黨員對象在公示欄里“亮相”，讓大家看看是否優秀的“名副其實”，讓上榜者看看自己是否稱職的“問心無愧”，切實營造了“比學趕幫超”的濃厚氛圍。
根據縣紀委、縣委組織部《關于認真開好**年度黨員領導干部民主生活會的通知》(高組發〔**〕5號)文件精神，我局通過深入學習、凝聚共識、廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，精心撰寫對照檢查材料，民主生活會確定的各項議程順利完成。現將有關情況報告如下:。
(一)深化學習，提高認識，筑牢思想基礎。
會前，在常規學習研討、專題輔導等基礎上，局領導班子圍繞開好民主生活會，制定了學習計劃，突出了學習的針對性，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話、在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話、在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話、在中央經濟工作會議、中央農村工作會議上的重要講話、重點領會把握習近平總書記關于加強黨的政治建設，認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干準則》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內規章，為開好民主生活會奠定堅實的思想基礎。
(二)征求意見，歸納梳理，聚焦查擺問題。
局機關通過向有關部門和單位發函、網上征求意見、對業務聯系單位上門征求意見、召開座談會征求意見和“一把手”帶頭，干部職工互相找以及到幫扶村開展調研等多種方式征求意見建議，針對思想政治方面、精神狀態方面、工作作風方面、調查研究和落實意識形態責任制方面的問題，以沉下身子虛心請教的態度廣泛征求，以“找不出問題本身就是問題”的勁頭深挖細照，體現出了征求意見范圍廣、查擺問題聚焦準、梳理問題標準嚴、認領問題責任清的特點。共征求到局領導班子的意見建議共4條，班子成員的3條，并召開專題會議對征求到的群眾意見建議進行了“把脈會診”。
(三)談心談話，交流思想，找準問題癥結。
局機關預先制定了談心計劃，按照“主要負責同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員和黨員代表之間必談”的要求，安排充足時間，普遍開展談心交心活動，談自身和對方身上存在問題的具體表現，談改進提高的意見建議等，深入溝通思想、交換看法，把話講在當面，把問題擺在桌面，把矛盾和問題解決在民主生活會之前，切切實實把思想談“通”，把感情談“攏”，把認識談“深”，把問題談“開”，確保批評意見動真格、分量足、有辣味，不斷為召開民主生活會預熱升溫。在談心交心過程中，大家堅持講真話、講實話，相互提醒、相互幫助，既消除了隔閡、解開了心結，又溝通了思想、凝聚了共識。
(四)重視材料審核，落實會議要求。
局領導班子嚴格按照規定程序，對班子成員撰寫的材料認真進行了審核，在把握精神實質，敞開思想，暢所欲言，發揚民主，實事求是的基礎上，要求材料中開展自我批評時，注重自我總結，自我反思，找原因，挖根源，切實做到少講成績，多說不足、少講客觀問題，多說主觀問題、少講過程，多說思想、少就事論事，多剖析根源;在開展相互批評時，要堅持原則，與人為善，不回避矛盾，本著增進團結，幫助同志，促進工作的精神，開誠布公，坦誠直言。主要領導對班子成員的材料提出了修改意見，通過相互交流、探討完善，提高材料質量。班子成員的對照檢查材料按照程序嚴格審核把關，按照督導組意見反復修改，不斷完善。
民主生活會上，領導班子聚焦“強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”主題，始終堅持原則、出以公心、坦誠相見;堅持問題導向、開門見山、直奔主題;堅持動真碰硬、敢于交鋒、不當老好人，大力弘揚整風精神，積極開展批評與自我批評，使班子成員受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。局長趙建榮首先代表班子進行對照檢查并作個人對照檢查，隨后班子成員作對照檢查并逐一對其開展批評。
在自我批評中，班子成員普遍做到了正視問題，敢于揭短亮丑，勇于擔當責任，對照檢查觸及靈魂、吐露心聲，碰撞思想、深挖根源，對癥下藥、逐項整改，下了真功夫、動了真感情、說了真心話、提了硬措施。
在相互批評時，班子成員之間坦誠相見，不遮不掩，一針見血，積極主動開展批評，在嚴肅和諧的氛圍中交流了思想、凝聚了共識，使民主生活會成為了相互幫助、共同提高的有效平臺。
1.強化理論武裝，堅定理想信念，切實加強“三觀”改造。
一是進一步加強政治理論學習，認真學習習總書記新時代中國特色社會主義思想，不斷提升思想認識、理論素養和能力水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步堅定理論自信、制度自信和社會主義道路自信。二是始終把貫徹落實黨中央統一領導要求作為一條主線，加強對主觀世界的改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關’問題。三是堅持學以致用、知心合一，緊密聯系防震減災實際，增強執行力和創造力，堅決貫徹落實上級的決策部署，確保政令暢通。堅持帶著問題學，邊學邊思、學用結合，切實加強“三觀”改造，形成正確的政績觀、權力觀，正確服務群眾的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
2.加強道德修養，強化宗旨意識、大局意識和敬業精神。
加強道德修養，始終做到修身自重慎獨，著力提升道德境界，切實把道德修養轉化為自覺行動、內化為正確價值取向，構筑拒腐防變的思想防線。保持“本領恐慌”的危機感，從群眾樸實的話語中提煉真知灼見，從基層的實踐中探尋工作思路，進一步密切同群眾的血肉聯系。強化全心全意為人民服務的黨的根本宗旨，強化最大限度減輕地震災害損失的防震減災工作根本宗旨，進一步克服麻痹思想，強化震情意識，把人民群眾的地震安全放在首位，并以此作為我們工作的出發點和落腳點;把防震減災工作融入經濟社會發展大局，自覺的把本單位工作融入防震減災事業發展大局;大力弘揚地震部門行業精神，增強廣大干部職工的使命感、緊迫感，勇于開拓創新，以更強的事業心、責任心、進取心做好本職工作。堅持問題導向，認真慎重積極對待各類意見建議，列出清單，建立健全并公開公示整改事項、整改內容、整改目標、整改時限、整改責任領導和責任人，創造條件便于基層和群眾監督。
3.推進工作創新，著力提升服務能力、創新能力和執行能力。
提升防震減災工作服務經濟社會發展、滿足地震安全需求的能力，提升服務基層、服務社會的能力;適應新形勢新任務新要求，把握新規律，采取新舉措，創造性地開展工作;堅決貫徹落實上級地震部門和縣委、政府的決策部署，把事業發展的思路和舉措轉化為減災實效。面對防震減災工作的新要求，堅持改革創新、敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變的思想，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。敢于正視矛盾，直面困難，在努力開創新局面上下功夫。勇于改革創新，不斷研究新情況，解決新問題，講實話、辦實事、求實效，深入實際，靠前指揮，把抓落實作為工作重點，增強監督工作的針對性，切實提高工作效率。堅持發揚求真務實的精神，大興調查研究之風，增強工作的責任感、使命感，克服浮躁情緒，全身心投入到防震減災事業中去。
4.增強自律意識，堅持秉公用權，切實完善監督機制。
班子成員要將心思用在干事創業上，時刻把困難想在前頭，把工作做在前頭，把群眾的安危冷暖放在心頭，做到在其位、精其業、勤其政、倡其德。工作高標準，生活低要求，保持平常平靜的心態，做到榮辱不驚、得失不悔。同時，還要牢固樹立正確的權力觀，始終敬畏權力，依法依規用權，真正做到心中有戒、謹慎用權，在遵守規矩、規則的前提下用好、用對手中的權力，只要是從人民群眾的根本利益出發，關乎群眾切身利益的有益之事就應該大膽地去干、去嘗試、去探索。強化制度約束，堅持規范用權，嚴格執行民主決策、廉潔自律、黨內監督等制度，做到議事有規則、決策有依據、執行有要求、檢查有標準，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。加強有效監督，堅持陽光用權，按照黨務公開、政務公開、財務公開制度的相關要求，確定公開的內容、范圍、形式、載體和時間，進一步明確權力的幅度和依據，健全權力監督機制，使領導班子成員習慣在監督的環境中工作、在公開透明的條件下行權。
5.進一步加強黨性鍛煉，自覺培養奉獻意識。
針對查擺出的問題，我們將一如既往的從加強自身修養，增強黨性鍛煉方面下功夫整改。一是加強自身修養，敢于解剖自己，以整風精神開展批評與自我批評，自覺抵御各種不良現象和腐朽思想侵蝕，努力消除自身存在的各種錯誤思想，用黨性意志磨練升華自己，用黨性原則對照檢查自己，用黨紀國法規范自己的言行，耐得住清貧，經得起誘惑，抗得住侵蝕，經受住考驗，堂堂正正做人，清清白白做事，履職盡責，愛崗盡業。二是加強道德修養，始終做到防微杜漸，自重慎獨，著力錘煉道德意志、陶冶道德情操、升華道德境界，切實把道德修養轉化為自覺行動，以良好的個人操守筑牢道德底線。對照《黨章》，嚴格標準，改造思想，正確樹立“三觀”，切實增強工作的責任感、使命感和緊迫感。三是加強政治修養，堅持與時俱進，堅定政治立場，明確政治方向，在思想和行動上始終同黨中央及縣委保持高度一致。堅持學用結合，學以致用，不斷提高理論修養和政策水平，把學習的成果轉化到科學謀劃工作思路、研究解決工作難題上。
通過召開本次民主生活會，對局領導班子成員在思想、工作、作風方面查找出的問題，進行了剖析研究，并制定了整改措施，達到了預期的效果。我們將以本次民主生活會為契機，認真踐行十九大精神，抓好領導班子隊伍建設，牢牢抓住糾正“四風”、改進作風不松勁，嚴守紀律和規矩，樹立機關干部的良好形象，不斷提升工作效能，為我縣防震減災事業的發展做出應有的貢獻。
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%)，xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%)，評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
時間：20__年9月11日。
地點：
參加人員：全體黨員及預備黨員、群眾代表。
應到：20人實到：17人。
會議記錄：
1、會議由黨支書主持，由組織委員做會議記錄，由黨支書宣布會。
議目的及基本過程：
(1)黨支部書記代表支部作對照檢查。
(2)個人自評。
(3)黨員互評。
(4)支部講評。
(5)民主測評。
(6)表態發言。
2、黨支部書記代表支部作對照檢查。
黨支部書記對照“四風”問題，聯系自身思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。如:在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合等。
3、個人自評。
__：1、理論水平還不夠高。2、在工作上主動性不強，創新還不夠多。3、不夠熱心，與同學交流還不夠。4、組織紀律性不夠強。
__：1、自己的知識儲備方面還不夠。2、情緒不穩定，經常會因為情緒化而影響自己的工作。3、有惰性，自制力不強。
__：理論學習不夠深入,運用理論指導實踐不夠。學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，有點安于現狀。
__：1、黨員意識淡薄，沒有做到先鋒模范作用。2、政治理論水平有待提高。3、自我要求不夠，工作主動性不夠。
__：1、學習不夠深入，缺乏刻苦鉆研的精神。2、工作缺乏條理性。3、創造性的工作開展的還不夠，4、交際能力有待提高。
__：1、不能有效地將理論知識運用到實驗中2、做事不夠認真，3、存在懶惰心理，有時未能做到今日事今日畢。
__：1、學習上對自己不夠嚴格。2、創新意識不高3、所學知識面不夠廣。4、有點懶散，自制力不強。
__：1、專業知識學習不夠。2、不善與他人對交流，社交能力不強。
3、時間安排管理方面還不夠。
__：1、欠缺創新意識，2、主觀能動性不強，3、工作方法較簡單4、對工作指導和督促還不夠深入。
4、黨員互評。
__：喜歡出去玩(__)，喜歡睡懶覺(__)。
__：喜歡看小說(__)，有一定惰性心理。(__)。
__：改造主觀世界不夠主動(__)，缺乏艱苦奮斗的精神(__)。
__：缺乏政治理論知識(__)，自己的要求比較松懈。(__)。
__：工作耐心不夠(__)，在實踐活動中實踐不足(__)。__：自制力不強(__),做事不夠認真(__)。
__：喜歡到處玩(__)，工作預見性和主動性不夠(__)。
__：學習不夠深入(__),交際能力有待提高(__)。
__：不善與他人對交流(__)，工作主動性不夠(__)。
5、支部講評。
黨支部書記根據支委會初步意見，結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評。例如__：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。改進方向：今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師。__:學習知識鉆研業務精神還不夠。改進方向：樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
6、民主測評。
(1)在充分評議的基礎上，采取發放測評表的方式，按好、一般、差三種情況，對黨員進行投票測評。邀請群眾代表參加民主測評，按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。
(3)群眾代表統計測評結果，黨支書宣布結果，確定與會同學無異議。
7、表態發言。
黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言：化學化工學院13級研究生一班黨支部的成員要從理想信念、黨性修養、群眾觀念、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面，剖析“四風”問題的實質、深挖“四風”問題的根源，，達到了“團結——批評——團結”的目的。
8、散會。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
同志們：
按照xx黨委《關于進一步加強基層黨組織的實施意見》文件精神和黨風廉政教育月活動的有關要求，今天我代表黨委參加本單位黨支部的以加強作風建設為主題的專題組織生活會。下面我就開好專題組織生活會講幾點意見：
黨員組織生活會、黨員領導干部民主生活會制度，是我們黨在長期的革命和建設中形成的一項重要的組織制度，目的在于通過發揚黨內民主，加強黨內監督，開展積極的思想斗爭，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，保證黨的路線、方針和政策的貫徹執行。因此，我們要從堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的高度，進一步做好統一思想、提高認識的工作，針對存在問題，采取有效措施，徹底消除部分黨員中存在的消極應付，甚至認為組織生活會是“整人”、“互相揭短”、擔心開不好會激化矛盾、搞亂班子等錯誤思想認識，要通過深入細致的思想準備、工作準備，堅持程序，嚴格要求，高標準、高質量地開好專題組織生活會。
在開展批評與自我批評時要努力克服五種不良傾向：一是克服庸俗化傾向，有些批評看似缺點實為優點，看似批評實為表揚，甚至庸俗化為“吹捧與自我吹捧”，諸如“整天忙于工作，很少拿出專門時間調查研究”;二是克服表面化傾向，有些批評無關痛癢，不涉及個人黨性修養、道德品質、能力水平等原則問題，倒像優點“附生物”，諸如“工作中存在急躁情緒”、“批評同志過于嚴厲”等;三是克服形式化傾向，有些批評意見屬普遍存在問題，“你有我有他也有”，諸如“理論學習不夠”、“工作方法有待進一步提高”等;四是克服片面化傾向，避免有些批評以單位存在的問題遮掩自身存在的問題，以工作上存在的問題代替理想信念、思想作風等問題;五是克服避重就輕傾向，避免批評過程中只談枝節問題，不談要害問題，只搞“自選動作”，不搞“規定動作”。要注意分清什么是思想和認識問題，什么是政治立場問題，什么是工作能力問題，什么是工作態度問題，什么是紀律觀念問題，什么是違法亂紀問題等。
三、在認真開展批評與自我批評的過程中，要強化六種意識：一是開展批評與自我批評，根本的目的是為了解決自身存在的突出問題，提高黨的執政能力和先進性，更好地落實團場、連隊的發展目標，而不是“跟誰過不去”，“讓誰下不了臺”，更不是要制造和產生新的矛盾和問題，大家一定要有這個大局意識。
二是每位黨員要抱著對事業對同志對自己高度負責的態度，在勇于批評和自我批評的同時，對一些原則問題和棘手問題，要旗幟鮮明地亮明觀點，不畏縮躲閃，不隨波逐流，不文過飾非，堅決維護黨的原則和利益，以自己的模范行動影響和帶動其它黨員。
三是開展批評與自我批評，核心的問題是堅持以人為本，糾正自己和同志身上影響進步的突出問題，卸掉包袱，輕裝前進，全面發展，健康成長。
四是開展自我批評時，要抱著嚴肅誠懇的態度，認真檢查自己在思想上和工作上存在的突出問題，深刻反思這些問題對黨的事業、對待工作、對職工群眾利益、對干部形象、對黨員形象、對自我成長所造成的損失，勇敢地揭露問題，勇敢地承擔責任，勇敢地進行自我批評，深挖思想根源，進行深刻剖析。
五是在批評同志時，要堅持團結——批評——團結的原則，從團結的愿望出發，經過批評和自我批評，在新的基礎上達到新的團結。既要堅持原則，又要與人為善，既要達到效果，又要講究方法;既要分清是非，又要推功攬過;既要批評同志，又要警示自我。對照其他同志身上存在的突出問題，在自己身上找表現、找責任、找原因、找教訓、找警示，防微杜漸，防范于未然。
六是在接受批評時，要深刻地認識到同志們批評自己，是為了自己、幫助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、謙躬熱忱的姿態，歡迎同志們對自己提出批評;要抱著有則改之、無則加勉、從善如流、聞過則喜的態度，聽取同志們的意見;要有驟然臨之而不驚，無故加之而不怒的涵養和胸懷，虛心聽取可能出現的一些令人難堪或“殺傷力”較強的意見，不能有反感、抵觸和對立情緒，不能老虎屁股摸不得，一觸即發，怒從心起，冷言相對;更不能胸懷狹窄，小肚雞腸，在工作中打擊報復。
專題組織生活會后，黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改整改措施，進一步明確努力方向。黨支部要采取會議的形式，在一定范圍內向群眾通報專題組織生活會的情況。要在會后把制定改進措施，明確整改重點，落實整改責任作為組織生活會的一項重要內容來對待。要堅決克服那種“擺現象慷慨激昂，提問題爭先恐后，散會后煙消云散，落實時不了了之”的不正常現象。凡是能夠解決的問題，都應當提出解決措施;一時難以解決的，也應提出解決方案，創造條件，逐步解決;需上級組織幫助解決的，應提出建議，并及時向上級報告。措施一經提出，就要抓緊落實，一抓到底，務求抓出實效。這是組織生活會重要的后續工作，也是保證組織生活會不走過場的重要措施。
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（xxx委辦發〔20xx〕1）要求，在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上，我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間，分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下：
xxx黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名，其中在崗黨員xx人，退休黨員xx人；行業黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議，有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能；共有x個支部召開了支委會，班子成員之間開展了批評與自我批評；x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會，黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評，未參加民主測評會的x名黨員，接受了組織評議。這次民主測評的結果是：評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中，xx黨委高度重視本次專題組織生活會，黨委班子成員按照權屬分管，以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會，對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性，自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評；三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評；四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評；五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評（已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評）。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”（xxx%）。xx名黨員評定為“合格”（xxx%），xx名黨員評定為“基本合格”（xxx%），評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
專題組織生活會報告
組織生活會：是黨支部、集團以交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評為中心的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照市委活動辦關于黨的群眾路線教育實踐活動整改落實環節的相關要求，對照查找出的“四風”問題，我認真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時限，逐項加以整改，現將整改完成情況報告如下：
一、遵守黨的紀律方面。
自光榮入黨以來，我一直嚴守黨的各項政治紀律，政治上與黨中央高度保持一致，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前立場分明，維護中央是高度自覺的，堅決貫徹執行黨的路線方針政策;深入學習和認真貫徹黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;在組織紀律上，我嚴格做到個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，不發表有損黨的形象的言論，對黨無限忠誠，從未向組織討價還價;在廉政紀律方面，我嚴格執行國家有關財經制度，盡管我分管財務工作，但從不亂拿亂花國家一分錢，沒有貪污腐敗情況，也從不在自己分管領域插手工程項目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，不越雷池，不逾紅線，守住底線;嚴格遵守《黨員干部政治紀律“十嚴禁”》以及深入貫徹落實省委“八個決不允許”的規定，確保做到與中央、省市的要求保持高度一致。
二、遵守“八項規定”等政治紀律等方面。
在中央“八項規定”及省市相關規定出臺后，本人認真學習領會并遵照執行，在工作和生活中沒有違反這些規定的情況發生。同時學習和對照《黨員干部作風“十不準”》的要求，對自身行為進一步進行規范，防止出現與中央、省、市相關精神相沖突的現象，按照中央、省、市關于禁止收送紅包禮金購物卡的要求，簽訂了《領導干部拒收拒送禮金禮券購物卡承諾書》，做到清廉為官，清白做人。
三、整改措施落實方面。
在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過采取形式多樣、渠道廣泛的征求意見工作，查擺出個人“四風”方面的突出問題12條。在整改落實環節中按照有關要求，重點將6條主要問題納入了個人整改清單，分別是：
一是針對工作不實的問題，我主要從三個方面著手進行整改，首先要求自己每月至少2次深入基層和企業就分管的工作進行摸底和調查，掌握第一手資料和基層實際情況，對分管工作全局做到心中有數;其次在安排部署工作從實際出發，工作措施力求針對性強、操作性強、實際效果突出第三是在工作中做到不僅有部署、有安排，更是有檢查、有督促、有結果，重點是抓業務科室的具體落實情況。
二是針對在工作中不敢擔當的問題，我主要通過增強責任意識，特別是在自己分管的市場體系建設工作上要加強監管和自律，確保工作清廉、建設安全;進一步培養自己商務工作“主人翁”意識，對局黨組安排的工作和職責范圍內的重點難點工作不回避、不推諉，敢于擔責，對于正視工作中出現的矛盾和問題，不兜圈子、不繞彎子，主動從解決問題出發進行思考和安排工作。
三是針對在工作中存在的紀律松弛現象，我首先從思想改造入手，放下“官本位”理念，在執行工作紀律和工作制度上做到自覺遵守、率先垂范;加強對自己分管的財務工作的監管，確保單位的財務紀律嚴格執行、“三公”經費管理規范，杜絕公款吃喝等不良現象;從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無故離崗，工作時間有事外出嚴格執行請假制度和告知制度。
四是針對存在的追求享受的思想，我自覺以焦裕祿、文朝榮等先輩先進為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實事、出成績上面，克服自己作為女同胞存在的一些愛打扮、愛攀比的思想，樹立艱苦樸素的工作和生活作風;樹立堅定的理想信念和樂觀積極向上的精神面貌，自覺抵制講排場、講享受等一些社會不良風氣的腐蝕。
五是針對性格急躁的問題，一方面加強學習，進一步提高個人修養，努力改變自己急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，謙虛、友善、大度、落落大方;另一方面加強與下級單位、服務對象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀情況和實際困難，在工作上多予以關心和支持，減少不必要的指責和批評。
六是針對在工作存在的按部就班、缺乏創新的問題，我深挖問題產生根源，通過加強業務知識和政治理論知識的學習提升自己的工作水平和創新能力，并主動擯棄自己一些習慣性的、但是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市場建設工作中，創新思路、邁開步子，采取更多更有效的工作措施切實為人民群眾建好市場，進一步健全城鄉市場體系網絡。
目前，經過前期自身的努力和單位同志的幫助，涉及轉變個人作風、能立行立改并需要長期堅持的16條個人整改措施均已落實到位，抓好業務科室工作既有部署安排、更有檢查、督促、結果，創新市場建設工作思路、健全城鄉市場體系網絡2條需要轉變工作思路和方式、整改成效需要在一定時間才能在工作中體現出來的整改措施正在抓緊落實當中，做到了以自身作風轉變為分管部門的同志樹立起一個好標桿。
四、負責的班子整改落實任務方面。
作為班子成員之一，我除了針對自身查擺的“四風”問題進行整改落實，還在自己分管工作范圍內對班子的整改落實任務承擔相應責任。自班子的整改落實方案印發以來，我嚴格要求自己和分管的科室、人員切實落實好整改措施，把“反四風”、轉作風、提效能與業務工作同安排、同部署，切實為主要領導分憂解難，現班子的整改任務已基本落實，在自己分管領域內沒有出現新的“四風”突出問題或發現“四風”回潮、反彈的情況。
五、取得成果和下步打算。
經過教育實踐活動的洗禮，我查擺了自身存在的“四風”方面的突出問題，并結合個人實際下功夫進行了整改落實，目前，整改成果初顯。在今后的工作和生活中，我將加倍小心，注意防范類似問題的反彈，加強政治理論學習，提升自身理論素養;夯實作風，與分管科室的同志一起，深入基層一線，加強市場建設及監管工作推進力度;嚴格要求，管好全局財務工作，保證財務收支公開透明，真正將“為民務實清廉”的要求落實到工作的每一個具體環節之中。
***黨委：
按照局黨委的統一部署，我所支部于8月31日召開“*****”專題組織生活會，所支部應到黨員**人，實到黨員**人。會前準備充分，組織得力，組織生活會開得很成功，現將具體情況報告如下：
為提高對專題組織生活會重要性的認識，會前組織全體黨員進行了認真的學習和相互交流，端正了態度，統一了思想。大家對照三項整治的標準和要求，進行了認真的查找和剖析，班子成員認真撰寫了發言材料，增強了開展批評與自我批評的針對性和操作性，為開好組織生活會奠定了良好的基礎。
生活會上，黨員之間嚴肅認真，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，逐一進行了批評和自我批評。
1、自我批評問題查找準確、剖析深刻。每位黨員都嚴格對照“****************”的現象，緊密聯系自己的思想和實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，從理想信念、思想意識、工作態度等方面深刻剖析了產生問題的根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想和生活工作實際，不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的批評。
2、相互批評坦誠、健康。本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，大家在發言中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將整改措施落到實處。
3、生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
針對存在的問題、參會黨員都準確分析“病”因，拿出了切實可行的整改方案。
1、加強理論學習，提升自身政治素養。增強為人民服務的觀念，強化“四個意識”，以解決思想和行為中存在的實際問題為出發點，立行立改，扎實推進。
2、加強行為自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格遵守《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規要求，做到守住底線、不越紅線。自覺接受監督，杜絕三項整治中存在的不良現象出現，不斷增強拒腐防變的能力。
3、抓長效機制建設。以此次活動為契機，始終把作風建設擺在突出位置，加強制度建設和監督管理，健全考核評價機制，讓存在的問題永不反彈。
**黨委：
**黨支部按照省直機關工委《關于開展“****”活動的通知》贛直黨字〔**〕**號文件要求，于****年*月*日召開了“****”專題組織生活會，現將具體情況報告如下：
根據省廳黨委、集團黨委和中心黨委關于召開“****”專題組織生活會的具體要求，**黨支部高度重視，認真準備，進行了細致、全面的會前準備，現將有關情況匯報如下：
（一）精心制定會議方案。按照中心黨委要求，及時制定了**黨支部專題組織生活會方案。方案對支部專題組織生活會的會議主題、會議召開的時間、地點、參會人員以及會前的準備工作要求等事宜作出具體安排。
（二）認真組織會前學習。支部對照本次會議主題，組織成員深入學習***工作會議精神。通過深化學習，從更高層次貫徹落實習近平總書記對江西工作的重要要求，為開好專題組織生活會奠定了思想基礎。
（三）逐一深入談心談話。****年**月**日至**月**日，支部委員會深入開展了談心談話活動，接受黨員和群眾的約談。真正把問題談開、思想談深、意見談好，為開展批評和自我批評打好了基礎。
（四）廣泛征求意見。****年**月**日至**月**日，由支部書記帶隊，堅持發揚民主、開門納諫，采取召開座談會、個別訪談、發放征求意見表等多種方式，廣泛征求干部和群眾對委員會、委員成員在工作作風、工作落實等方面的意見建議。共征詢到意見和建議整理匯總為*條。支委會現已經逐條提出了整改措施。
（五）深查問題，認真撰寫發言提綱。支部委員會和委員成員在對自身存在的突出問題查找的基礎上，認真對照清單，按照本次組織生活會的主題，從思想政治、紀律作風、工作落實、社會形象等方面深入剖析根源，認清問題實質，提出整改措施，自己動手撰寫了發言提綱。委員會對照檢查材料則由支委主要負責同志主持起草，并經集體研究確定。對照檢查材料做到了開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，不談成績、只講問題。
支委會成員和支部黨員同志緊密結合個人的思想和工作實際，深入學習***工作會議精神，圍繞在思想政治、紀律作風、工作落實、社會形象、形式主義、“怕、慢、假、庸、散”以及違反中央八項規定、損害群眾利益的問題等方面進行查擺問題。對存在的問題逐個發言。本著幫助同志、促進工作、增進團結、共同提高的原則，大家敞開心扉、實事求是、誠懇友善的開展了相互批評，并提出了改進建議，達到了解決問題、增進團結、共同提高的目的。
（一）努力方向。
針對本次組織生活會查擺出來的問題，我們將沿著以下方向努力改進：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，學習習近平總書記關于加強作風建設的重要論述和全省作風建設工作會議精神。以“不忘初心、牢記使命”主題教育活動為契機，守初心、擔使命，找差距、抓落實，持續緊抓工作落實、樹立良好形象、建設模范支部。
（二）改進措施。
樹立勤奮好學、刻苦鉆研的精神，不斷用新知識、新理念、新思想武裝頭腦，進一步提升工作能力。
始終做到埋頭苦干，不貪圖享樂，保持勤儉節約，形成艱苦奮斗的作風；
統籌兼顧**支部和本職工作，有序推進各項工作有效開展。
經常性地在支委會成員之間、支委會成員與支部黨員、支部黨員之間開展談心談話；
扎實推進支部黨的建設與黨員教育管理工作，轉變思想觀念，狠抓工作落實，展示支部社會形象。
按照辦公廳黨委的要求，我黨支部于8月22日下午召開了專題組織生活會。這次組織生活會，認真貫徹中央和省、市委的部署，以反對四風為重點，貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊密聯系工作和思想實際，認真對照檢查，切實解決了黨員同志在四風方面存在的突出問題。由于會前組織得力、準備充分，此次專題組織生活會開得很成功。現將具體狀況匯報如下：
(二)開展談心活動。8月19日至8月21日，支部開展了一對一的談心活動，全體黨員認真談思想、談工作、談學習、談生活，透過充分的交流溝通，把問題談開、談透，到達了統一思想、消除顧慮、加深理解、增進團結的良好效果。我們還采取了座談、走訪和征求意見等多種形式，廣泛征求其他黨員及群眾對我支部黨員、黨風黨性和工作作風等方面的意見推薦，及時作出梳理，為組織生活會的召開營造了良好的氛圍。
(三)撰寫對照檢查材料。按照中央和省、市委對撰寫對照檢查材料的要求，由支部書記主持撰寫了支部對照檢查材料，并多次召開黨員會議，和支部黨員同志一項一項討論分析，修改完善。支部每名黨員同志都撰寫對照檢查材料，認真開展批評與自我批評，并報黨支部把關，普遍理解一次黨章意識和黨員意識教育，經過反復修改和補充完善，不斷提高了每位黨員同志的思想認識，為開好組織生活會帶給了有力保證。
在辦公廳黨的群眾路線教育實踐活動領導組辦公室的指導下，經過認真充分地準備，8月22日，我黨支部召開了專題組織生活會。一共有四項議程：
第一項，支部書記作支部對照檢查。
黨員同志敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評和自我批評，做到一是自我批評不護短，既找問題，又擺表現，展現真實自我;二是互評不繞彎，直接指出問題;三是深挖根源觸及靈魂，聯系成長進步經歷，從理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面找出思想深處的原因;四是努力方向明確，認真提出具體整改措施。
第三項，開展民主評議黨員工作。以黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律狀況為主要資料，發放測評表，透過民主評議，我黨支部的5名黨員均被評為表現較好的合格黨員。
第四項，總結梳理。
針對存在的問題，支部全體黨員同志深入查找根源、深刻剖析原因，在今后的工作中，確定以下努力方向與改善措施：
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，個性要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)要進一步改善工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要持續思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，用心工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作潛力。
(三)要進一步持續清正廉潔，增強拒腐防變潛力。要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
(四)要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
這次公報黨支部專題組織生活會認真貫徹了習近平總書記重要講話精神，收到了紅紅臉、出出汗、治治病的效果，對提高黨組織解決自身問題的潛力，確保教育實踐活動的深入開展，取得扎實成效，起到了重要推動作用。支部黨員同志一致表示，要以這次組織生活會為新的起點，進一步增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性，振奮精神，扎實工作，進一步開創政府公報工作的新局面。
根據市局安排，新城區分局黨支部于2016年9月14日召開了專題組織生活會，現將會議具體情況報告如下：
(一)認真組織開展學習教育。
一是學習教育活動由分局黨支部組織實施，成立分局“兩學一做”學習教育領導小組，支部書記楊奇儒任組長，其他支委成員任副組長。領導小組下設辦公室，具體負責學習教育活動相關工作;二是制定和下發《關于在全局黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，并于4月29日召開了分局全體黨員大會，提前部署“兩學一做”學習教育工作，對開展學習的教育對象、目的和要解決的問題進行了闡述，宣傳動員全體黨員迅速將思想和行動統一到市局黨組的要求上來，為開展“兩學一做”學習教育打下堅實的思想基礎。
(二)堅持集中學習與自主學習相結合。一是制定了“學黨規黨章、學系列講話，做合格黨員”學習計劃，細化了學習內容，支部成員每2周進行一次集中學習，支部各成員每2周再輪流帶領分局全體黨員進行一次集中學習，在保證學習時間的同時，確保學習質量。二是鼓勵分局黨員創新開展學教，實現學原文、悟原理，確保“兩學一做”學習教育這項政治任務抓到位、見實效。三是適應新常態，從嚴從實抓好學習教育，保證學習入腦入心，讓黨員干部明“紅線”、知發言“底線”，確保分局各項工作更好地開展。
(三)形式多樣。一是開展了“支部書記上黨課、黨員人人上黨課”微型黨課活動。在“兩學一做”集中學習中，分局支部書記楊奇儒做了以“如何學好并運用好《黨章》開展工作”為內容的黨課。通過上黨課，進一步鞏固了分局廣大黨員對《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握了《黨章》中的重點知識，并就現階段如何充分運用《黨章》的內容精髓指導分局黨組織建設做了深刻而簡單的闡述。同時制作了由分局基層黨員主講的“共產黨員對黨要絕對忠誠”的微型黨課視頻。二是給每位黨員發放了“兩學一做”知識測試題，要求每位黨員按要求認真做題，并對優秀試卷進行表揚。三是在“兩學一做”理論學習中，分局每一位黨員就“如何實現偉大的中國夢”進行了充分的討論和發言。最后大家一直認為要想實現偉大的中國夢，立足本職崗位、履行好自己的工作職責是關鍵。四是建立了新城分局黨員微信群，并通過微信群進行學習和討論。五是分局支部決定全體黨員充分利用6月30號黨員活動日，開展好“不忘初心，重溫入黨志愿”活動，確保分局每個黨員干部集中開展1次重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書活動。
(四)認真撰寫對照檢查材料。
要求每位黨員對照“兩學一做”活動的七個方面及30種表現，認真查找問題，制定整改措施，形成書面材料。
經過認真充分地準備，2016年9月14日，我支委由支部書記楊奇儒同志主持，召開了專題組織生活會，共有8名黨員參加了會議。
由市國土資源資源局黨組成員、新城區分局局長楊奇儒同志說明會議有關準備情況，并提出要求。
第二項，楊奇儒同志代表分局班子作對照檢查，與會同志對分局班子的對照檢查材料提出意見。
第三項，每位黨員根據會前準備的材料，認真查找自身問題，其他每位同志均需提出意見。
第四項，楊奇儒同志做總結發言。
會上，每位同志都進行了認真的自我剖析，其他同志也都本著對該同志高度負責的態度，發表了有針對性的意見。經過查找，有些同志認為自己理論學習還不夠，缺乏學習的系統性、深入性、自覺性;有些同志認為自己工作上有時有急躁情緒，沉不下心去;有些同志認為自己在創新工作思路、創新工作方法等方面存在欠缺，存在照本宣科的問題;有些同志認為自己工作熱情有所減退，滿足現狀，面對問題存在畏難情緒等。
專題組織生活會后，新城區分局班子立即安排整改落實等工作，進一步固化專題民主生活會的成果，努力把組織生活會和專題教育取得的成果，轉化到促進分局干部職工精神面貌的根本轉變上來，轉化到推動新城區國土資源管理事業健康發展的軌道上來。
(一)堅持把學習教育貫穿活動始終。繼續深入學習習近平總書記系列講話精神，進一步增強開展學習教育的思想自覺和行動自覺。把講話精神作為統一思想認識的重要指引、作為專題教育的重要內容、作為加強和改進作風建設的重要指導，切實做到真學真懂、真信真用、真抓真改。
(二)認真進行整改。鞏固專題組織生活會成果，針對專題組織生活會上和對照檢查中查擺出的問題，抓好整改落實，堅持真抓實做、即知即改、立行立改。同時，繼續用好批評和自我批評這個武器，及時總結專題教育中形成的新認識、新經驗，建立健全領導班子和作風建設的長效機制，進一步轉變我們的干部作風。
(三)以這次組織生活會作為新開端、新動力，圓滿完成今年各項工作任務。對當前責任目標完成情況進行一次全面總結梳理，及時查漏補缺，以教育實踐活動推進新城區國土資源管理事業發展，為我市城鄉一體化建設做出我們的貢獻。
2016年9月14日。
根據中共溆浦縣教育局黨委《關于認真組織開展雙重組織生活會和民主評議黨員工作的通知》(溆教委發[2018]3號)文件精神和要求，我校精心制定了《小江口中學黨支部2017年度組織生活會工作方案》，并于2018年2月2日如期召開了專題組織生活會并進行了民主評議黨員工作，現將活動情況總結匯報如下：
本次專題組織生活會應到黨員10人，實到10人。會上，支部書記首先向全體黨員通報了支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況并進行了表態發言;各位黨員圍繞“四講四有”，就自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面進行個人對照檢查，深入查找差距和不足，對存在的問題進行剖析，開展了批評與自我批評。參會黨員在發言及互評中做到了互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對大家反映的問題和意見，做到了坦誠接受及相互提醒，使此次專題組織生活會達到了預期的目的。
組織黨員深入學習黨的十九大精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，讓每一個黨員領會掌握《準則》《條例》的基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的思想自覺和行動自覺，明確開展專題組織生活會和民主評議黨員的目的和任務。
為了開好這次專題組織生活會，支部首先提前下發了會議通知，通知要求支委會成員和黨員老師按照以下要求認真做好準備：
1、對照黨性觀念、履行義務、服務能力、作用發揮、道德品行、遵紀守法等方面內容進行對照檢查。
2、結合自己崗位特點和職能職責，剖析問題、提出改進措施。
3、今后的具體打算。
其次，向黨員及群眾代表征求了意見并進行了匯總。
結合工作實際，普遍開展談心談話，支部書記、支部委員與支部每位黨員敞開心扉交流思想;互相談心增進了解;黨員們互相溝通工作生活情況，又相互聽取意見，大家都能坦率的指出對方存在的問題和不足，互相幫助提高認識，群體力量進一步整合。另外通過個別談話、集體座談等多種方式，支委們廣泛征求和聽取了黨內外群眾對支部班子及其成員和廣大黨員在思想、組織、作風、紀律等方面的意見和建議。
支部要求每名黨員都以“四講四有”為標尺，深入查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足，重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明，組織觀念淡薄、紀律規矩松弛，道德行為不端、嚴于律己不嚴，不履職盡責、不擔當作為等問題，還要結合自己崗位特點和職能職責，有針對性地查找問題。還要看是否存在進取精神和業務技能不強，教風學風不正、學術行為不端等問題。
黨支部班子成員對照《黨章》規定，認真梳理了征求到的意見建議，在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引導和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面深入查找存在的問題。對查找出來的問題，支部書記帶頭認領，深入剖析，然后列出了問題清單，并制定了整改措施。
2月1日召開支委會，首先支部書記帶領大家學習了《準則》第九部分“嚴格黨的組織生活制度”和第十部分“開展批評和自我批評”內容;然后黃程書記代表班子進行述職，說明征求意見和查擺問題情況。黃書記首先剖析自己存在的突出問題，提出今后整改措施;李忠偉、鐘先興同志也先后發言，查找自身的問題，互相提出批評意見和建議。支部成員們認真分析了群眾提出問題的原因，研究并提出整改措施。
2月2日，黨支部召開了全體黨員大會。
1.黃程同志帶領大家學習《黨章》第一章《黨員》，重溫黨員條件、義務、權力、入黨誓詞等。
2.支部書記黃程同志向全體黨員通報了支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況。
3.開展個人自評和黨員互評。每位黨員進行了交流發言，就之前所通報的問題發表了各自的看法，對自己在黨組織內的表現進行了自我批評、提出了改進措施。
4.每位黨員認真填寫了“民主測評表”。
5.支部書記進行了總結發言，希望各位黨員能夠保持著“自我批評”的精神，不斷改進自身的問題，真正體現出這次民主生活會的成果。
通過思想交流、開展批評與自我批評，使我支部廣大的黨員干部對保持黨的純潔性和積極性有了進一步的認識，同時也使與會同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根據剖析出的問題制定了整改措施。
(一)進一步強化宗旨意識：
牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，始終把保障和改善民生放在優先位置，在解決實際問題上下功夫，在為廣大師生辦實事上下功夫。著力提高群眾工作能力。深入研究新形勢下群眾工作的特點和規律，掌握運用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑。支部成員和共產黨員要不斷提高調查研究、掌握實情的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，多為群眾辦實事、做好事，贏得群眾的信任和支持。為此，黨支部將對查擺出的問題，制定并采取針對性強的整改措施，不斷提升工作水平。
(二)進一步加強班子和隊伍建設：
支委會堅持民主集中制，強化集體領導觀念，增強民主意識和民主作風。注重搞好支部班子自身建設，切實履行好支部班子的職能職責，帶頭開展批評與自我批評，支部班子成員之間要坦誠相待，精誠團結。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，努力把支部建設成一個勤政敬業、團結務實、開拓創新、廉潔高效的領導集體，確保完成好學校安排的各項工作任務，以新的精神狀態、新的工作作風，再造新的業績。
(三)進一步加強制度建設：
嚴格落實制度，強化制度執行力，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。對違反制度規定的要批評并令其整改，情節嚴重的要嚴肅處理。執行黨建制度，進一步完善制度體系。
(四)進一步加強學習，提高認識：
要大興四講，弘揚正氣(講政治、講正氣、講自律、講奉獻);要團結協作、互助共贏;要深度投入、終身學習;要珍惜當下，常懷感恩;要胸懷夢想，成就卓越。
黨的群眾路線教育實踐活動只有進行時，沒有完成時。我們全體黨員干部將以這次專題組織生活會為契機，認真學習貫徹習近平總書記的系列講話精神，進一步堅定理想信念，增強大局意識，樹立群眾觀念，強化責任擔當，嚴格紀律約束，凝心聚力，扎實工作，為推動我校的教育事業跨越發展、早日實現徐州教育復興夢做出應有的貢獻!
按照這次組織生活會要求，我原文學習規定內容，認真聽取了部分科室及支部同志意見建議，與辦公室和小組一些成員進行了談心交心，重點就三個方面問題進行了反躬自省、對號自糾，具體情況報告如下:。
一是學習領悟系列講話的深度、寬度有差距。在理論學習上抓得還比較緊，能夠主動讀書看報，積極參加理論輔導和集體學習，已經形成制度、養成習慣，但在系統學、連貫學上還遠不夠，特別是在結合當前形勢去領悟、去思考、去踐行方面還有差距，沒能很好地把創新理論蘊含立場、觀點和方法融入工作，具體的講就是習慣于把背記上級指示、撰寫材料等同于了政治理論高度，缺少聯系實際和二次加工，比如對創新理論學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、、具體內容、發展意義、優勢沒有進行深層次的學習和研究。總的來講，整體理論素養還需提升，需要靜心、安心深度理解、深切把握，不斷提升政治定力和政治站位。
二是適應崗位履行使命的角度、廣度有差距。我到單位報到的時候，正是年前年后收官布局重要階段，通過觀察了解、交流請教和集體學習，關注到了很多關于“智慧城市”“大數據信息化服務”等關鍵詞信息，但引起自發性深入思考的不多，聯想到的僅僅局限在微信、支付寶等一些惠民利民的基礎功能和運用，對于實質性打造“智慧城市”感到無從下手、不知所措。雖然我學習的是計算機專業，由于多年未從事相關工作，沒有隨著時代跟進學習，目前停留在一些電腦軟硬件基礎操作和網絡設備“百度式”故障的調試和維護的入門水平，對當前信息化時期軟硬件開展、技術設備專項維護等缺乏專業知識和工作經驗支撐，能參與度較低。下一步，亟需向領導和同志們低頭請教、迎頭趕上。
三是扎實有效自主創新的力度、密度有差距。一直以來，我認為自己對貫徹執行上級指示要求是認真堅決的，對領導的部署安排是毫不猶豫的堅決執行的，但是在如何把上級指示精神同自己負責的工作相結合，創造性地加以貫徹落實上，特別是在一些深層次的問題上，主動參與探討、研究的還不是很多，在思想上有等待指示的想法，認為自己是個新人，言多必失麻煩大，多說少說不如不說，思想上還有許多顧慮;自己從部隊回來，在新的環境中和新的同志相處，有些不想得罪人的老好人思想，開拓創新精神不夠，工作不夠大膽。受工作轉崗原因，經歷了大半年的工學空擋期，實事求是的講，主動擔責、主動干工作的想法少了，被動接受任務比較多;墨守成規干工作多，大膽創新思考少，比起以前“燈火通明”干工作態度和勁頭有了很大的差距，在接下來的工作中要盡快調整狀態、轉變角色、融入工作。
***黨委:。
根據局黨委的統一配置，我們分公司于8月31日召開了****特別組織生活會，分公司應當去黨員**人，去黨員**人。會前準備充分，組織有力，組織生活成功，具體情況報告如下。
為了提高對主題組織生活的重要認識，會前組織全體黨員認真學習和交流，端正態度，統一思想。大家對照三項整備的標準和要求，認真搜索和分析，班成員認真寫發言資料，提高批評和自我批評的目的和操作性，為組織生活打下良好的基礎。
在生活會上，黨員之間嚴肅認真，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，逐一進行批評和自我批評。
1.自我批評問題正確，分析深刻。每一位黨員都嚴格對照*************現象，緊密聯系自己的思想和實際，實事求是，找到思想作風中的不足，找到工作實踐中的差距，找到問題中的教訓，從理想信念、思想意識、工作態度等方面深入分析出問題的根源，明確自己今后的努力目標和整改措施。大家的自我分析一般全面客觀，與思想和生活工作密切相關，很多同志勇敢地明確自己思想深處存在的問題，虛心地接受大家的批評。
2.互相批評誠實健康。根據相互幫助、共同提高的原則，積極開展批評和自我批評，大家在發言中誠實相遇，勇于分析自己，勇于批評別人，充分肯定成績，重點指出問題。大家一致認為有問題是不可避免的。重要的是勇于正視問題，糾正問題，實施整改措施。
3、生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會議上重點談實質問題，重點找思想差距，重點相互幫助，民主生活始終處于民主和諧的氛圍中。
行。
針對存在的問題、參會黨員都準確分析“病”因，拿出了切實可行的整改方案。
1、加強理論學習，提升自身政治素養。增強為人民服務的觀念，強化“四個意識”，以解決思想和行為中存在的實際問題為出發點，立行立改，扎實推進。
2、加強行為自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格遵守《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規要求，做到守住底線、不越紅線。自覺接受監督，杜絕三項整治中存在的不良現象出現，不斷增強拒腐防變的能力。
3、抓長效機制建設。以此次活動為契機，始終把作風建設擺在突出位置，加強制度建設和監督管理，健全考核評價機制，讓存在的問題永不反彈。
根據全市統一安排，從7月15日起全縣6*3個基層單位7*9個黨支部啟動了第二環節工作。在8月1*日至2*日期間，各基層單位黨組織集中利用10天時間以黨支部或黨小組的形式全部召開了專題組織生活會，15***名黨員參加了民主評議活動，其中評定為“好”等次的11***名，評定為“一般”等次的4***名，評定為“差”等次的**名。為了開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，各基層單位黨組織精心組織學習、廣泛征求意見、深入查擺問題、開展談心談話、認真撰寫材料，扎實做好會前各項準備工作。特別是**名縣級黨員領導干部和***名科級黨員領導干部均以普通黨員身份參加了所在支部的專題組織生活會。執法監管部門、窗口單位、服務行業還邀請了部分工作對象、服務對象和一般群眾列席了會議。鄉鎮和社區黨委、非公工委指導員全程參與指導。縣委**個督導組通過抽查的方式參加了***個黨支部的組織生活會。會上，每名黨員都能夠按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”主題，突出“反對‘四風’、服務群眾”重點，對照“四面”鏡子，逐一開展自我批評和批評，進行了民主評議。全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮，達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。
(一)結合實際，制定方案。各基層黨組織堅持把從嚴從實要求貫徹始終，根據縣委的統一安排，結合各自的實際情況，專門制定了專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”。鄉(鎮)直機關、農村、社區和非公企業黨組織的方案都經過了所屬基層黨委的嚴格審核把關;縣直單位黨組織在縣委督導組的嚴格要求和精心指導下，認真制定了活動方案。同時，各基層黨委依據下屬基層黨組織數量和會前準備情況，合理安排每個基層黨組織的會議時間，列出了計劃表，統籌把握工作進度，確保了活動高標準、高質量全面完成。
(二)深化學習，提高認識。各基層黨組織堅持把學習貫穿始終，在第一環節學習教育的基礎上，通過突出重點學、借鑒經驗學、對照典型學的方式，讓廣大基層黨員搞清了黨員的條件和標準，掌握了召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強了思想自覺和行動自覺。圍繞“為民務實清廉”主題，重點學習了習近平總書記系列重要講話精神、在河南蘭考縣委常委班子專題民主生活會上的重要講話精神，以及各級黨委關于開好專題民主生活會和組織生活會的文件和會議精神，使廣大基層黨員干部進一步深化了思想認識，消除了思想顧慮，找出了思想差距，為開好專題民主生活會奠定了堅實思想基礎。
(三)聚焦“四風”，找準問題。各基層黨組織堅持聚焦“四風”，對照習近平總書記的“三嚴三實”要求，敞開門讓群眾提、虛心聽讓上級點、面對面讓成員幫、曬問題讓大家領等有力舉措，廣泛征求意見，深入查擺自身存在的問題，確保問題找得準、挖得深、擺得實，為開好專題組織生活會奠定了良好基礎。并對征求到的意見建議進行認真梳理匯總，召開離退休老干部、群眾代表、致富能人等各界人士座談會，集體把脈會診，一項一項地討論分析，切實找準找實了存在的突出問題，確保了查出的突出問題符合單位工作實際和黨員思想實際，避免了泛泛而談、“千人一面”。平均每名黨員認領的問題都在*條以上。
(四)談心談話，溝通思想。各基層黨組織堅持把功夫下在會前，本著幫助同志，相互提高的目的，扎實開展談心談話。廣大黨員通過個別談話、集體座談、上門走訪、電話交流等多種方式，對擬在會上開展批評的問題，進行了開誠布公的談心談話。各基層黨組織按照支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談、縣委督導組或上級黨組織負責人與支部書記提醒談的方式，進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識，真正做到了思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。同時，認真做好了外出流動黨員、困難黨員、年老體弱黨員、青年黨員、大學生村官黨員的談心談話活動，切實為開好專題組織生活會奠定了扎實的思想基礎。
(五)從嚴從實，撰寫材料。各基層黨組織堅持把從嚴從實撰寫簡要對照檢查材料，作為開好組織生活會的重要保障。按照“六個對照”和深、全、像、誠、實“五個要求”，各基層黨組織書記親自帶頭撰寫個人簡要對照檢查材料。每名黨員都堅持把自己擺進去，緊密聯系思想、工作、生活實際和成長經歷，聚焦“四風”擺問題，條目式列出問題清單，并深刻剖析根源，提出了具體的整改措施。同時，縣委采取個人反復審、領導重點審、班子集體審、指導員把關審、面對群眾公示審、黨委活動辦和縣委督導組抽查審“六級聯審”的方式，確保了對照檢查材料的高質量。
(六)深刻剖析，開展批評。各基層黨組織嚴格按照會議步驟和程序安排，開展批評和自我批評，讓黨員在會上實實在在的地自評互評，確保黨員認知自我、提高認識。會上，每個黨員對照黨員標準，緊密結合單位職能、崗位特點和履職情況，聯系工作思想生活實際，實事求是地進行自我評價;自我批評聚焦“四風”、直奔問題，逐一回應查找和發現的問題。黨員之間都進行了互相評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。同時，黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行了講評，指出存在問題，幫助明確改進，達到了紅臉出汗、觸動思想、增進團結、促進工作的效果。
(七)認真測評，抓好整改。各基層黨組織按照民主評議黨員程序，根據不同領域、不同行業、不同群體黨員的特點，采取發放測評表的方式，組織群眾代表、服務對象等不同群體對廣大黨員的政治素養、履職盡責、服務群眾、遵紀守法、倡導新風等等情況進行民主測評。分“好”、“一般”、“差”三個等次，對不同黨員提出不同的整改要求。同時，對群眾公認、表現突出的黨員進行了通報表彰，對經教育轉化仍無改正的，按照黨章和黨內有關規定進行組織處理，切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。另外，各督導組和上級黨組織都在會前派出了人員參加會議，具體指導監督開好民主評議黨員工作，確保了整個會議的質量和水平。
通過開展專題組織生活會和民主評議黨員工作，廣大黨員在思想認識上有了新提升、工作作風上有了新改進，各項工作都取得了明顯進步。一是思想認識有了新提高。廣大黨員一致認為，通過專題組織生活會和民主評議黨員，實現了既消除了隔閡，又達到團結的目的，是一次高質量、高水平的會議。廣大黨員學習熱情高漲，思想認識普遍提高，能夠自己對照活動主題，認識自身不足，補強提高短板，改進工作作風，增強工作能力，切實發揮黨員先鋒模范作用。二是工作作風有了新轉變。廣大黨員能夠自覺把組織生活會成效體現到實際工作中，堅持從問題整改入手，增強服務意識，轉變服務態度，提升服務水平，集中解決了1至2件群眾反映強烈的“四風”方面的突出問題，切實保障了群眾的切身利益。三是重點工作有了新進步。廣大黨員深入企業、農村一線，重點項目和重點工程一線，解決突出問題，***、***等一大批重點項目著實推進，農業產業化發展、城鄉一體化、生態文明建設等工作穩步有序，各項主要經濟指標運行平穩。
按照中央、區黨委、市委和縣委的統一安排，我全面回顧總結了自己的思想、工作和作風建設情況，深入查擺自身思想、工作上存在的突出問題、認真剖析原因，進一步明確了存在的不足和整改方向。現對照檢查如下：