心得體會是一個發現問題和解決問題的機會,有助于我們提升解決問題的能力。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。
聽專業講座心得體會
聽專業講座是一種提升自己的途徑,可以了解最新的研究成果、學習前沿的理論和方法、認識專業領域的前沿趨勢。無論是在學術界還是工業界,專業講座對于人們的工作、學習和人生都有著重要的意義。
二段:聽講座可以更新知識和提高技能。
聽專業講座可以讓我們更新知識、提高技能,了解最新的研究成果和理論。同時,通過講座我們可以認識到前沿的技術和趨勢,可以在第一時間了解創新的想法和新興的領域。在職場中,專業講座也是提升個人競爭力和擴大人脈的重要方式之一。聽講座可以讓我們了解業內的大咖、結交同行、形成專業圈。
三段:聽講座可以拓展視野和啟發思維。
聽專業講座也是拓展視野、啟迪思維的良好渠道。通過聽講座,我們可以認識到行業中各路專家的思想、觀點,從而打破自己的認知邊界,拓展自己的思維方式和思考深度。聽講座也是一個了解不同文化、不同背景之間的交流平臺,可以在思想上取得互相促進和啟發的效果。
四段:聽講座可以提高自主學習能力和科學素養。
聽專業講座是提高自主學習能力和科學素養的有力渠道。通過聽講座,可以了解真實的研究過程、知道最新的科學方法,從而啟示我們在學習過程中的自主精神和科學態度。同時,聽講座也有助于我們對知識的深入挖掘和整理,更好地掌握自己所學的專業知識。
五段:結語。
聽專業講座的意義不僅在于擴充知識,還可以提高自身的素養和能力,拓展自己的視野和思維,促進自主學習和科學態度的培養。因此,我們應該經常關注各種形式的講座,認真聽取專業人士的觀點和見解,既保持對未來的敏感性和預見性,也使自己的成長之路更加平坦和迅速。
電子商務專業的心得體會
今年x月x日,我到xxx辦事處實習。在這一個月的實習里,我的主要任務是協助公司銷售部各職員的工作,具體包括打印、復印、傳真、查賬、對帳、統計數據、上網推廣,網絡銷售,聯系客戶,介紹產品等等。這段時間的經歷,讓我親身經歷了公司的生活,不僅熟悉了銷售業務,更看到了公司銷售過程中的許多內容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。
通過此次實習,我進一步的了解電子商務,更深的理解所學的基本理論,基本知識和基本技能,聯系了社會,結合了實踐,鍛煉和提高理論聯系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。
通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對電子商務優劣勢的認識:
(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與internet信息是以web超文本傳輸不可同日而語。
(2)降低企業間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過internet發布企業相關信息和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。據idc調查,在internet上做廣告促銷,可以提高銷售數量10倍,而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。
傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱:它們利用電子商務采購系統,可以節約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助internet,企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。
(3)減少企業的庫存。企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”。
(4)縮短企業生產周期。一個產品的生產是許多企業相互協作的結果,因此產品的設計開發和生產銷最可能涉及許多關聯企業,通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現象。
(5)24小時無間斷運作,增加了商機。傳統的交易受到時間和空間的限制,而基于internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網上的業務可以開展到傳統營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
通過這次實習我對自己的專業也有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。這個實習這幫助我更深層次地理解現在的網絡營銷。不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。
因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解生活和工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
通過這次實習,我還知道,如果你不想讓自己在緊急的.時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是公司里面一個姐姐給我的忠告。耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以每個職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深。
以上是我的一點體會,“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司的職員和領導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
聽專業講座心得體會
在我們的日常學習和工作中,參加專業講座已經成為了一種常見的學習方式。聽專業講座不僅可以幫助我們拓寬知識面,更能夠提高工作和學習上的效率和質量。近期,我參加了一場關于人力資源管理的講座,收獲頗豐。接下來,我將分享我在這次專業講座中所得到的體會和感受。
第二段:主體。
在講座中,專家從多個角度詳細解析了人力資源的概念和作用。通過講解實用的案例和具體分析,深入淺出地講解了如何更好地進行人力資源管理工作。同時,專家還通過提出一些具體的問題,激發了聽眾們的思考。我從專家的講解中深刻認識到,人力資源管理并非簡單的人力調配和工資發放,而是需要發掘潛在員工能力、提高員工士氣、促進員工個人成長和整個組織效益的提升。只有這樣,才能更好地推動企業發展。
專業講座不僅提供了最新的行業資訊,也讓我收獲了許多實用的技能和工具。例如,這次講座中專家提出了人力資源策略建設的實踐方法和步驟。通過學習和實踐這些方法,我相信可以更好的實現公司的戰略目標,并更好地與員工和管理層間溝通。
第三段:啟示。
這次講座,不止教給了我如何更好地進行人力資源管理工作的方法,也深入啟發了我對工作和生活的看法。專業講座教給我們的不僅是知識,還需從入門經驗到實際工作的執行,因此不單是學習,更是導師的啟示。我認為,成功的人需要專業知識和實踐技能之外,還需要不斷學習,提高自己的思考能力,才能在工作和生活中取得更好的成就。
第四段:學習態度。
聽完專業講座,我真切體驗到了知識對個人和企業的重要性,也深刻理解了對知識的“追求”并不是一天兩天的事情,而是需要持續的努力和學習。在學習過程中,我們需要采取積極的態度,專注學習和思考。只有恰當的學習態度和行為習慣,才能讓我們掌握技能和知識,并更好的獲得成就。
第五段:總結。
總而言之,參加專業講座不僅可以讓我們增加知識、提高思考和學習能力,也能夠讓我們更好地適應和應對變化。通過這次參加人力資源管理方面的專業講座,我收獲頗豐,不但掌握了一些實用的技能和知識,更加深入了解了人力資源管理的重要性和作用。我相信,在今后的工作和學習中,這些經驗和知識一定會幫助我更好的實現個人和企業的目標。
學電子商務專業心得體會
作為一名學習電子商務的學生,我深刻體會到了這門課程的重要性和價值,也有了不少心得體會。在這篇文章中,我將分享我的學習心得和感悟。
第一段,認識電子商務。
在學習電子商務的過程中,我深刻認識到了電子商務的概念和意義。電子商務是利用互聯網、移動通信技術和電子支付系統,實現商品和服務的銷售、管理、交付等商業活動的一種商務模式。電子商務的出現和發展,不僅改變了傳統商業模式,也加速了市場競爭的步伐,為企業創造了更多的商業機會。
第二段,學習電商知識。
學習電子商務專業,除了認識電子商務的概念、意義和原理,還需要掌握電商的各種知識。比如,基本的網站制作和設計、營銷策略及分析、客戶關系管理和物流配送等。除此之外,還需要深入了解電商法律法規、信息安全和電子支付等內容。這些知識點的學習,不僅需要理解其概念和原理,還需要掌握相關技能,才能在實踐中應用。
第三段,實踐經驗。
學習電子商務不光是書本知識,更需要具備實踐經驗。通過實踐,我們可以更深入的了解電子商務的實際運作和市場需求。比如,可以嘗試自己設計和運營一個電商網站,或在實踐中研究網站的用戶體驗和市場分析,感受到電子商務的運營過程和商業模式。在實踐中,我們也可以結合理論知識,不斷優化和完善自己的創意和產品,找到更適合市場的商業模式。
第四段,團隊合作。
學習電子商務的過程中,我們也需要注重團隊合作。電子商務的發展需要多個領域的合作,如技術開發、設計、營銷和服務等。通過團隊合作,我們可以有效地整合資源和才能,實現更高效的產品研發和市場推廣。團隊合作還可以交流和分享各自的經驗和想法,不斷提高自身的能力和競爭力。
第五段,電商未來。
學習電子商務,也要關注電商的未來發展趨勢。人工智能、大數據、物聯網等新興技術的出現和發展,正在改變著電商行業的面貌。未來的電商模式將更加智能化和個性化,產品和服務將更加貼近人們的需求和消費習慣。因此,我們需要不斷跟進技術和市場的變化,開拓創新和競爭力,掌握未來商業發展的方向。
總之,學習電子商務專業需要綜合掌握理論知識和實踐經驗,也需要注重團隊合作和市場觀察,追求創新和發展。希望我的經驗和感悟能對同行們有所幫助,共同促進電子商務行業的發展。
電子商務專業個人心得體會范文
電子商務在當今社會中越來越普及,但真正了解的人卻少之又少。通過三年的學習我對電子商務有了一定的了解,電子商務簡單來說就是實現交易的電子化,其中最明顯的問題就是企業的電子商務,因為它的運用好壞將會對企業利潤帶來很大影響。所以我覺得電子商務并不是書上簡單的定義,而是需要我們去應用、了解及熟練掌握它的技術。在寫電子商務論文的這段期間,我也有些心得體會:
1、為什么我會選擇這樣一個提綱呢?一開始我的論文是準備圍繞全國范圍內的電子商務特點和現狀去論述的,但由于提綱涉及面太廣,所以很難抓住重點,于是向老師尋求幫助。經過老師的指導后,決定縮小范圍,從自身的角度出發。因為自己只是一個普通工作者,從自己的眼見及認識是看不清太大范圍的觀點,所以需要從自己的實際情況著手,縮小范圍,這樣去擬定的提綱及撰寫的論文才能更容易看清問題及糾正問題。
2、擬定好提綱后就需要開始查找相關資料了,如果以自己狹窄的知識面及思路是很難撰寫出高質量的論文,所以需盡量多查找名人的有關論述,文獻等,這樣才能準確有力地闡述論點、反映問題。于是我便開始著手于資料的收集工作中,但當面對眾多網絡資料庫的文章時我卻有些不知所措了。于是我將這一困難告訴了指導老師,在老師的細心指導下,我終于了解了如何在浩瀚資源中找到自己所需要的資料。首先我查找了大量相關論文,認真閱讀,總結這些論文中的觀點,然后避免這些重復的觀點,爭取從一個全新的角度去研究。搜集完資料后,我又在電腦中對其進行分類整理,針對自己不同部分的寫作內容進行歸納和總結,盡量使我找的資料與論文內容相符合,這有利于論文的撰寫。初稿完成后及時拿給老師進行溝通,聽取意見后再進行相關的修改。經過多次努力,終于圓滿完成了論文的撰寫。
3、通過這次的寫作,我對論文有了總體的認識,既要對選題、中心論點、資料論據、框架結構、語言表述有一定的規定及要求,又需要有自己的觀點和創新。但在這一過程中,我也發現自己的理論聯系實際能力還不夠,不能把學到的知識全部運用到工作生活中,因為只有在工作中多運用,才能進一步使知識條理化、系統化。相信這次的磨練將會對我未來的學習和工作帶來很大的幫助。
學電子商務專業心得體會
電子商務專業是近年來越來越受到人們重視的一個專業。相信許多正在讀這篇文章的讀者都是這個領域的學生或有志于從事這一行當中。那么,這個專業到底有什么特點呢?如何去學好這個專業呢?接下來,我將就自己在學電子商務專業的心得體會談談自己的一些感受。
第一段:入門階段的困惑。
在電子商務專業的初學階段,很多人都會有迷茫和困惑。這是因為想要學好這個專業,必須先打好基礎。對于計算機和互聯網的知識必須有一定的了解,才能更加深入地學習這個專業。而這些知識又都是非常龐雜的,所以很多人會感到自己難以跟上,這也正是我當時的情況。
第二段:如何克服困難。
要想克服困難,最重要的就是平日里要多花時間去積累相關知識。自學能力也非常重要,網絡上相關的教學視頻、實踐課程和成果展示可以幫助我們更好地認識和掌握電子商務的一些知識和技能。此外,與同學一起交流學習,共同進步也是一個不錯的方式。
第三段:實踐重要性的認知。
學習電子商務的一個重要方面就是實踐。只有通過實踐才能真正掌握相關技能,同時也更能體會到相關知識與實際應用之間的聯系。我記得在一次課程中,我們真正嘗試了自己創辦一個小型企業,并將其輸出到互聯網平臺上,體驗了一把互聯網金融。通過這樣的實踐,我感到自己的學習得到了很大的提高。
第四段:專業的拓展。
在關注電子商務行業的同時,我們還應該注意到其它一些相關專業領域,如市場營銷、財務管理等等。這些都是與電子商務密不可分的領域。專業的拓展可以讓我們更好地理解和掌握電子商務產業的發展狀況和前景。
第五段:總結與展望。
在學習電子商務專業的過程中,我們不僅僅應掌握技術,同時也應深入了解其背后的商業理念與價值觀。相信這樣的積淀和收獲,將來能夠對我們的職業發展和創業產生巨大的推動作用。同時,行業不斷變化和發展,電商行業也不例外。我們的學習和實踐也應緊跟時代的步伐,不斷更新自己的知識和技能,使自己在行業當中立足并成為領軍人物。
總之,學習電子商務并不是易事,需要很多的積累和實踐。我們應當堅持不懈地努力,不斷拓寬自己的知識領域,更要保持一顆敏銳的洞察力,時刻關注行業發展和趨勢。
專業講座的心得體會
專業講座是學生在大學期間接觸更多專業知識和行業動態的機會之一。近日,我參加了一場關于互聯網創業的專業講座,從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對專業講座的心得體會。
第二段:了解行業趨勢和發展動態。
專業講座不僅可以幫助我們了解自身專業的最新動態,還可以讓我們更加了解行業的趨勢和發展方向。在這場互聯網創業的講座中,講者介紹了當前熱門的技術和概念,例如人工智能和區塊鏈等。通過了解行業的趨勢,我們可以更好地規劃自己的學習和職業發展。
第三段:學習專業技能和實踐經驗。
專業講座還為我們提供了學習專業技能和實踐經驗的機會。在這次講座中,講者分享了他在互聯網創業過程中的經驗和教訓。他介紹了創業的基本步驟和注意事項,比如市場調研、產品設計和團隊管理等。通過傾聽他的分享,我學到了很多實用的創業技巧和策略,這對我未來的職業發展將有很大的幫助。
第四段:拓寬人脈和建立聯系。
在專業講座中,我們有機會與行業內的專家和成功人士建立聯系,拓寬自己的人脈圈。在這次講座中,我與講者進行了一次深入的交流,并向他請教了一些問題。他們不僅熱心解答我的疑問,還分享了一些他們的資源和經驗。通過這次交流,我認識到人脈對于職業發展的重要性,并且意識到與他人建立聯系可以為我未來的發展提供更多機會和資源。
第五段:總結并展望。
通過參加專業講座,我深刻認識到專業講座對學生的價值和意義。它不僅能夠幫助我們了解自身專業的最新動態和行業趨勢,還能讓我們學習專業技能和實踐經驗。此外,專業講座還為我們提供了與行業專家和成功人士交流的機會,幫助我們拓寬人脈和建立聯系。作為一名大學生,我會繼續關注和參加更多的專業講座,不斷提升自己的專業素養,為自己的未來發展打下堅實基礎。
以上是關于“專業講座的心得體會”的連貫的五段式文章。通過這篇文章,我綜合展示了我在一場關于互聯網創業的專業講座中的學習收獲和體會,以及對專業講座的重要性和未來的展望。每一段都從不同的角度深入闡述了專業講座的益處和影響,使整篇文章連貫有序。希望我的這次經歷和分享能夠激發更多的學生關注和參與專業講座,從中獲得更多的學習和發展機會。
專業講座的心得體會
xx年11月17日,聽李斬棘老師講了《小學教師專業成長從課題研究開始》的講座,讓我受益匪淺。
李老師從“為什么做課題研究?”“做課題研究需要什么?”“做課題研究基本程序是什么?”“如何進行課題研究?“這四個方面展開了這次講座。
我認為做課題研究是一線教師理解孩子、深入掌握教育教學方法的有效途徑。但是,作為青年教師的我們,對于課題研究一直處于一知半解的狀態,如何去有效的進行課題研究是十分值得我們去學習的。而李斬棘老師就像一場及時雨來到了我們身邊,給了我們最需要的課題研究方法指導,讓我們對以后的課題研究不再迷茫,不再為研究什么而苦惱。
確實,以前選擇課題研究總覺得新的就是好的,沒有聯系實際的研究都是泛泛的空談,只有立足于教學工作,平時課堂,結合自己課堂上的活動風格,孩子們養成的游戲習慣,從小處著手,注意對日常教育現象進行反思,那么研究的素材自然而然就多了,而且從實際出發,對于研究的各種現象都能仔細觀察、記錄,然后整理變成有用的理論依據。
李老師的講座既廣泛又細致,廣泛之處引領我們尋找到了課題研究的方向,細致處讓我們規范了課題研究的基本程序,包括研究程序中的各個環節,如如何表述題目等都一一舉例為我們做了詳細的解說。
感謝李老師的此次講座,讓我們了解了課題研究的重要性以及實施課題研究的方法!
學電子商務專業心得體會
在當今數字化時代,電子商務成為了一個充滿挑戰和機遇的領域。越來越多人選擇學習電子商務專業,以期能夠把握這個領域的機遇。作為一名電子商務專業學生,我深深體會到學習這個專業的重要性。接下來,我將分享一下我的學習心得體會。
在學習電子商務專業之前,我對電子商務概念的理解可能比較模糊。但是通過專業課程的學習,我了解到了什么是電子商務以及電子商務與傳統商務的區別。同時,我也深刻認識到,電子商務不僅僅是網購和支付寶這些常見的應用,它涉及的范圍非常廣泛,如電子營銷、跨境電商、金融科技等等。因此,了解電子商務的全貌對于學習這個專業非常關鍵。
第三段:實踐探索。
在電子商務專業學習過程中,實踐是必不可少的。課程設置中,許多課程都會要求學生參加項目、實習或者進行深入的研究。這些實踐經驗讓我更好地理解和掌握所學的知識,也讓我更加意識到電子商務對于商業世界的影響和革命性意義。通過實踐,我還學會了如何把理論轉化為實際操作,如何分析和解決實際問題。
第四段:綜合能力提升。
學習電子商務專業,并不只是學習知識和技能,更重要的是綜合能力的提升。這包括商業發現能力、數據分析能力、溝通協作能力、創新思維能力等等。在學習過程中,我結合實踐,逐漸在這些能力方面有所提升。這些能力也將對我未來的職業發展帶來實質性的幫助。
第五段:總結與展望。
總的來說,學習電子商務專業是一段充實而有挑戰性的旅程。通過學習和實踐,我深入了解電子商務的發展和應用,提高了實踐能力和綜合素質。同時,我也認識到這個領域在未來將有更大的發展空間和機遇。基于這些理由,我對未來充滿期待,相信通過學習和實踐,我能夠在電子商務領域取得更好的成就。
專業講座的心得體會
禮儀代表了一個人的形象,職場求職面試禮儀決定一個人面試的成敗。對于職場求職禮儀,我們究竟了解多少呢?或許很多人都忽略了職場求職禮儀的重要性。我對職場求職禮儀也不是很了解,但是通過這場講座,我深深感受到了職場求職禮儀的重要性,以及職場求職禮儀所包含的偉大學問。
通過“職場求職面試禮儀”這場講座,我學到了很多無形的知識,同時也得到了很大的感觸。通過這場講座,加上自己對職場求職面試禮儀知識的了解,現在我將一一介紹一下職場求職面試禮儀的一些重要方面。
1、著裝禮儀。西裝的套色是非常重要的,這是職場求職面試的第一個印象。西裝的講究非常多,價格從高到低相差也非常大,如何選擇西裝確實要根據每個人自己具體的情況而定,很難給出統一的標準。但是值得注意的是西裝應該保持同色的配套,并且面料以深色,尤其是深藍色為好,或是深色有細條紋的。西裝的搭配是至關重要的。不同的場合,應選擇不同的搭配方式。領帶的學問也是相當大的,使用領帶時,千萬不要使用領帶夾,至于領帶的長短,以剛剛超過腰際皮帶為好。褲子的不要太窄,要保留有一定的寬松度,也不要太短,以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時,千萬不要穿背帶褲。皮鞋應該黑而不臟、亮而不新。
2、文明禮貌。不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一。基本的禮節是必不可少的,文明禮貌,講究禮節是一個人素質的反映、人格的象征。因此,面試時應注意:
(1)在開始面試之前肯定有一段等候的時間,切忌在等待面試時到處走動,更不能擅自到考場外面向里觀望,應試者之間的交談也應盡可能地降低音量,避免影響他人應試或思考。
(3)走進室內之后,背對考官,將房門輕輕關上,然后緩慢轉身面對主考官;
(4)向主考人員微笑致意,并說“你們好”之類的招呼語,在主考人員和你之間創造和諧的氣氛:
(7)盡可能記住每位主考者的姓名和稱呼,不要弄錯;
(8)面談時要真誠地注視對方,表示對他的話感興趣,決不可東張西望,心不在焉,不要不停在看手表;要注意和考官的目光接觸。
(13)口中不要含東西,更不要吸煙;
(14)不要在主考人結束面試前表現浮躁不安,急欲離去或另赴約會的樣子;
(17)如果在你進入面試房間之前,有秘書或接待員接待你,在離去時也一并向他或她致謝告辭。
3、表情。面試成功與否與表情關系很大。應試者在面試過程中,應輕松自然、鎮定自若,給人以和悅、清爽的感覺。需要注意:
(1)進門時要表現得自然,不要緊張或慌張;
(2)面試時要始終面帶笑容,謙恭和氣。表現出熱情、開朗、大方、樂觀的精神狀態;
(3)不要無緣無故皺眉頭或毫無表情;
(5)對方提問時,不要左顧右盼,否則主考人會誤認為你缺乏誠心和興趣:
(6)切忌面帶疲倦,哈欠連天,考試前一天一定要保持睡眠充足;
(7)不要窺視主考人員的桌子、稿紙和筆記;
(8)面試順利時,不要喜出望外,拍手叫好;
(11)在說話時切不可面露酒媚、低聲下氣的表情,企圖以鄙薄自己來取悅于對方。這樣做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的態度才能獲得對方的信任。
4、舉止。舉止體現著一個人的修養和風度,粗俗習氣的行為舉止,會使一個人失去親和力,而穩重大方則會受到人們的普遍歡迎。在陌生的主考人面前,坐、立、行等動作姿勢正確雅觀、成熟莊重,不僅可以反映出青年人特有的氣質,而且能給人以有教養、有知識、有禮貌的印象,從而獲得別人的喜愛。具體說來,以下幾點值得注意:
(4)—心理健康的自我呵護壓力導致身體和心理疾病這四個方面的心理壓力會給人們的工作和生活造成很大的影響。人一旦覺得壓力大,身心都會反映出來。所謂身體的反應可以導致各種不適,最簡單的就是吃不下飯、睡不著覺。身體不適會影響生活狀況、影響工作、影響生活質量甚至導致疾病,比如胃潰瘍、不孕不育、癌癥等。在發達國家,醫學體系已經改稱為生物、心理和社會理念體系,也不再單純把人當動物看待,就是因為人有心理反應,有社會過程。
心理壓力當然也反映在精神上。例如,在高度緊張的情況下,人的信息加工能力會下降,腦力勞動成績也下降,嚴重的會導致工作系統的錯亂。當身體出現這些問題的時候,作出嚴格的判斷非常難。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用,完全是生理因素,跟心理因素一點兒不相干的,科學研究證明還沒有。一旦生病,應該積極地求醫問藥,積極考慮有哪些心理因素可以改善。身體和精神雙管齊下,就更有利于戰勝病魔,恢復健康。
自我調節和減壓要分成幾個方面來實現:
首先要提高認識水平,要知道心理壓力的存在,如果不知道,就根本不知道如何應對。
其二,要逐步地變化,不要變化太猛,要把變化改為一種緩慢的過程,要有適應期。
其三,維持心理健康通用的規則,就是要從事適度的體育鍛煉,它不僅對身體有好處,對心理健康也非常有好處。在鍛煉過程中,人會自然而然地擺脫一切煩惱。
其四,要進行社交活動,尤其是退休人員。
最后,如果確實覺得自己壓力太大,覺也睡不著,可以找專業心理咨詢人員幫助。不過,壓力是一把雙刃劍,適度的壓力有利于調動人的主觀能動性,到了某個基點才會產生負面作用。
專業講座的心得體會
第一段:引言(150字):
專業講座是一種提供學術知識的重要方式,通過參與專業講座,我得到了許多寶貴的學習經驗。在這篇文章中,我將分享我對專業講座的心得體會。專業講座可以是關于特定學科的演講,也可以是邀請來自行業領域的專家來分享他們的經驗和見解。從中我學到了知識、拓寬了眼界,并獲得了實踐中的啟發。這些經歷無疑對我的個人成長起到了重要的推動作用。
第二段:知識獲取(250字):
專業講座是知識獲取的重要途徑之一。在參與專業講座的過程中,我學到了許多有關我所學專業領域的最新發展和研究趨勢的信息。專業講座為我提供了與學術界和行業專家交流的機會。我能夠從他們的講座中了解到前沿的研究成果和實踐經驗,這些對我日后的研究和職業發展都將起到指導和啟發作用。
第三段:拓寬眼界(250字):
專業講座還為我拓寬了眼界,讓我與各行各業的專家進行了面對面的交流。這使我對不同領域的研究和職業有了更全面的了解。我發現,只有通過接觸不同的學術和行業觀點,才能更加深入地了解自己所學的學科,并認識到不同學科之間的聯系和互動。這種跨學科的交流和互動能夠培養全面的思維和解決問題的能力,這對我的個人發展具有重要意義。
第四段:實踐啟發(250字):
專業講座不僅僅是理論知識的傳授,它還為我提供了許多實踐啟發。在一些講座中,專家會以實際案例和經驗來分享他們所學到的東西。這些實踐啟發可以幫助我將所學知識應用到實際問題中,通過對真實案例的分析和解決,幫助我培養實踐動手能力。通過學習他們的實踐經驗,我可以更好地理解學科知識的實際意義,并為將來的職業道路做好準備。
第五段:結語(300字):
專業講座的心得體會使我深刻認識到參與學術和行業活動的重要性。通過專業講座,我既可以獲得新的知識,又可以拓寬眼界,并從實踐中得到啟發。這些經歷鼓舞了我不斷學習和開拓進取的勇氣,在未來的學習和職業發展中,我將繼續積極參與專業講座。通過這種方式,我相信我將不斷提高自己的專業素養,拓寬自己的思維邊界,并為社會的發展做出自己的貢獻。回顧過去的經歷,我非常幸運能夠參與這些專業講座活動,這為我打開了一扇大門,讓我邁向了我所夢寐以求的成功之路。
(正文共950字)。
專業講座的心得體會
我從事于上海博泰悅臻電子設備有限公司,工作任務是車載娛樂終端的軟件功能評測。在20xx年我公司為上汽集團推出全時在線inkanet系統,除了傳統車機的導航、娛樂功能,還增加了實時路況、一鍵通導航,并能通過語音指令來撥打電話、查股票、收短信、在線聊天。真正實現了互聯網與汽車相結合。
車聯網給所有人帶來無限的想像空間,車聯網技術是指利用先進的傳感技術、網絡技術、計算技術及控制等技術,對道路和交通進行全面感知,實現多個系統間大范圍、大容量數據的交互,對每一輛汽車進行交通全程控制,對每一條道路進行交通全時空控制,以提供交通效率和交通安全為主的網絡與應用。
在20xx年的上海車展博覽會上,上汽集團推出了inkanet第三代系統,奔馳、寶馬、沃爾沃、日產、福特、豐田等也已全面進入智能行車系統,吉利的g-netlink、比亞迪(byd)的“i”系統、華晨的e-drive也紛紛加入這一波的車聯網大潮。
車聯網的熱度一直在增加,不但被汽車業界看好,甚至吸引其他行業逐步滲透到車聯網行業來。車聯網正在顛覆傳統的汽車工業。google在20xx年宣布制造無人駕駛汽車,規模化生產已指日可待;蘋果在今年宣布了iosinthecar計劃,本田、現代起亞、寶馬等汽車公司已與其合作。
車聯網產品的形態隨著技術的發展也呈多樣化。車機自帶通訊模塊會增加硬件成本及通訊成本,通過mirrorlink技術使車主在車上時可以用手機實現聯網,既可以降低車機本身的成本和服務成本,又可以實現車聯網的一些功能,并能將車主不在線的時間吸引到互聯網上來,通過互聯網開發出不同的增值服務。另外obd加手機app的產品形態也已非常流行,此類產品的價格便宜、免安裝,只需手機下載一款手機軟件,通過藍牙或者其他連接技術將車輛信息發送到手機端,實現遠程診斷。
車聯網技術雖然發展迅猛,但是也存在一定的問題,目前車聯網產品還沒有行業或國家標準,每家車載系統的“接口”還不盡相同,就更談不上車聯網的商業模式了,目前我們公司正致力于車聯網行業標準的推動,相信隨著時間的推移車聯網產業一定會蓬勃的發展。作為一名車載行業的工作人員,我只有不斷的學習,不斷的探索新科技知識,不斷的增加自己的工作閱歷,才能緊跟車聯網技術發展的腳步,為車聯網行業貢獻自己的一份力量。
專業講座心得體會
從大一到大二,聽了不少的關于本專業相關的講座。最近又連續聽了五次關于通信專業的講座,從對通信工程專業的迷茫到初步的認識,多多少少學到了一點,增進了一些我對自己專業的了解。在未來的兩年我會學到什么,我應該學習什么,應該看重什么,應該注意什么,也有了基本的認識。
這次講座分五節課進行,第一次課老師給我們介紹了通信原理這門課和程控交換;第二次課老師主要介紹了無線通信,微波,衛星,天線等;第三次課老師給我們講了計算機通信和物聯網;第四次課老師主要向我們介紹了計算機通信和網絡管理;最后一次老師講的是頻率資源信道分配,這些東西雖說是我們生活中常見用的,但依然抽象而復雜,這幾次課只能說是讓我們對自己的專業和后續要學的課程有一定的了解,讓我們以后學的更加輕松一點。
首先得從對通信專業的理解說起,通信工程,是一門工程學科。在我看來,或者說在講座中總結出來的感想,它是一門比較難學,需要很多時間和精力,比較傷腦筋的專業。它主要是在掌握通信基本理論的基礎上,運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過對通信專業的學習,可以掌握電話網,廣播電視臺網,互聯網等各種通信系統的原理,研究提高信息,傳送速度的技術。同時,根據實際需要,設計新的通信系統,開發可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
我認為,通信工程這個專業所研究的東西,使我們生活中常見到的。
東西,是與我們生活息息相關的,但卻是又是比較復雜,很難弄通的東西。作為一名通信專業的學生,我不僅僅要掌握現代通信基本理論,具有系統的專業知識,還需要較強的計算機,外語,應用和相關的工程工程技術能力,還需要適應通信領域內網絡系統設備及信息交換,傳輸,處理方面的工程設計及運行維護,通信工程培養出來的應該是全面發展,具有獨立工作能力的應用技術本科人才。
在這幾次的講座中,老師也降到了通信專業的培養要求,這些要求我現在肯定還沒有達到,因為現在還沒有開專業課,講的許多與通信相關的知識理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考,對自己未來要學習的東西有一定的心理準備,現在我們所學的都是專業基礎課,所謂的專業基礎課,也就是為以后準備打基礎的課程。通信專業,對數學的要求特別高,同時還有物理。這就讓我更加重視對數學和物理的學習,通信工程專業所研究的通信原理,交換,傳輸,網絡,信號處理,計算機等都需要用到數學中的積分和物理學中的電路基礎。這個學期開了電路課,我覺得電路學起來還是挺有挑戰性的,從剛開始的不理解到后來的活學活用,都是一種挑戰。但同時學習電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態度去學習,只要努力,學好通信應該不難。因此,現在需要我做的應該是要加強基本訓練,通過各種訓練來提高自己各方面的基礎知識和能力,將所學的理論知識更好的運用到實踐中去。
專用交換機,其基本功能是完成單位內部用戶的相互通話,但也裝有出入中繼線可接入公用電話網的市內網部分和網中用戶通話(包括市通話,國內長途通話和國際長話)。由于這類交換機系單位內部專用,故可根據用戶需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類交換機具有較大的靈活性。用戶交換機是市話網的重要組成部分,是市話交換機的一種補充設備,因為它為市話網承擔了大量的單位內部用戶間的話務量,減輕了市話網的話務負荷。另外用戶交換機在各單位分散設置,更靠近用戶,因而縮短了用戶線距離,節省了用戶電纜。同時用少量的出入中繼線接入市話網,起到話務集中的作用。從這些方面講,使用用戶交換機都有較大的經濟意義。因此公用網建設中,不能缺少用戶交換機的作用。用戶交換機在技術上的發展趨勢是采用程控用戶交換機,采用新型的程控數字用戶交換機不僅可以交換電話業務,而且可以交換數據等非話業務,做到多種業務的綜合交換,傳輸。為各單位組建綜合業務數字網(isdn)創造了條件。目前已可接入isdn用戶。sopho是世界上首部能處理isdn業務的綜合信息交換機,無論是提供的接口還是信令方式完全符合isdn的規范。可以堅信,在未來的isdn網中程控數字用戶交換機將發揮巨大的作用。
在講座中,老師介紹了許多與通信相關的東西。我不能全部理解,也不能全部記住,但可以作為一些了解的東西,方便以后更好的學習。同時,也有老師反復講到了在大學期間我們通信專業要如何學習,要努力學習,要使自己的專業知識更強更熟練,在畢業后才能育能力找到一個好的工作。他們告訴我們在畢業后應該獲得的知識和能力。首先,掌握通信領域內基本理論和基本知識。第二,要掌握光波,無線,多媒體等通信技術。第三,掌握通信系統和通信網的分析與設計方法。第四,具有設計,開發,調測,應用通信系統和通信昂的基本能力。第五,必須了解通信系統和通信網建設的基本方針,政策和法規。第六,了解通信技術的最新進展與發展動態,以便在就業時能夠有個非常明確的方向。第七,掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,這些我現在許多都不懂,而且我對電腦也不太感興趣,同時我對電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補的,老師還講到,我們還得具有科學研究和實際工作能力。
我們學習通信工程的主干學科是信息與通信工程和計算機科學與技術。其實聽了講座之后,我對自己的專業了解更加深刻了。同時我發現這個專業所研究的東西都比較深奧抽象,與計算機聯系十分密切,自己感到這個專業確實不是自己所感興趣的專業,同時還有點懼怕這個專業,因為感覺很多東西不僅僅不感興趣,而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學,因為已經選擇了,是沒法改變的事實。所以為了自己的將來,只能好好學,努力學,許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的'。人生總是充滿無奈,也許我必須面對,努力改變現狀,讓自己變得更優秀。
老師告訴我們通信行業是個穩定而高薪的行業,所以競爭也是相對比較激烈的。也許現在說未來的工作有點早,我現在所能做的只有學好專業知識,培養這個專業徐喲的各個方面的能力,要做到這些,我想應該為后續的課程好好的規劃一下。
在學習只是方面,首先得學好英語和數學,聽好幾個老師說要好好學英語,到時候就知道有沒有用了。因此我認為英語學習時刻都不能放松。同時扎實的基礎知識是非常重要的。學習知識是必須的,也是大家反復說道的,我想我也不會忘記,只要堅持,只要克服懶惰,只要努力,一定可以學號。
第二,在大學一定要培養團隊精神,因為在這個行業有許多問題,不是自己一個人可以解決的。在解決問題時,我們要懂得合作,與他人合作。同時我們需要溝通,了解別人不一樣的思想,吸收別人不一樣的想法,是自己的知識面更加廣闊。第三,我們需要培養自己的責任心,要學著對自己做的每一件事情負責,對自己對他人負責,對自己的現在和未來負責,同時要信任他人和相信自己。
自信,是一個很重要的東西。在大學學習過程中,我認為必須要保持自信,不要被失敗所打倒。永遠不要放棄自己的追求,要自信地向前看。我想如果一個人連自己都不相信自己會成功,那還有誰會相信他會成功呢?在學習上也是,若是沒有信息將自己的功課學好,那怎樣會有恒心去學好知識呢?我想在整個大學生活中,我們所需要的不僅僅是學習各種知識,更重要的是培養自己成為一個人格健全,富有人格魅力的人。
學習能力,更多的是自我控制力。在大學這個小社會里,我們所面對的誘惑是非常多的。因此,這就需要我們用很強的自我控制能力去抵御那些不良誘惑,要讓自己的思想集中到學習上來。
最后,在大學里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個人都喜歡游手好閑的生活,每個人都有懶惰的性格,都會貪圖安逸。但是大學卻不是我們享樂安逸的地方,恰恰相反,大學應是我們不懈為夢想奮斗,為未來打拼的地方。所以在大學期間,我們最難克服的就是懶惰,但是最應該克服的也就是懶惰。
大學四年,我相信,雖然已經過去了一年半,但是只要用勤奮,用自信,用毅力,用恒心,一定能把專業知識學得扎實。在大學努力學習如何學習如何做人做事,將來在自己所學的專業上有所建樹!在未來一定會有所成功!!!
電子商務專業學生學習心得體會
電子商務專業作為一門新興課程,是順應我國經濟發展的要求而出現的,是建立在計算機網絡基礎上的一門新興專業;下面是有20xx電子商務專業學生學習。
心得體會。
歡迎參閱。
時光飛逝,一晃眼又一次的開始了我們的電子商務課程,體內開心的,又能和激情的李小東老師,只不過日子有點變化,今天是星期五而不是星期天,所以有點遲鈍的沒反應過來,因為我該寫上一周電子商務課的課后心得體會了,所以今天總結出了一點,那就是當天的課當天就完成博客的書寫,雖然有筆記,但是這樣做就能防止這次的情況發生了。
20xx-5-24的電子商務,我們上了一天,總結一下就是:上午聽老師的知識傳授,下午是同學們的思想碰撞,挺精彩的。
我聽課不會全聽,或者說沒有能力全聽,因為沒辦法100%的全神關注,所以筆記、記憶都只是我感興趣的東西,由于之前有多次作過電子商務的商業模式分析,不管是阿里巴巴、化工網、綠線,我都是比較所熟悉的,對于中國電子商務的發展趨勢還是由我自己的理解的。就我的理解,電子商務的發展可以有三個階段:信息流、資金流、物流,而國外發達國家已經達到了第三個階段而且做得是很成熟的,但是對于中國,現在只能說剛剛達到了第二階段,也就是資金流,而現今中國的大多數電子商務都是在信息流這塊,其中又以阿里巴巴為代表。所以說,現在中國的電子商務發展趨勢就是;物流時代!其實現在而言我對于這個物流的界定還是不太清楚的,因為不知道在中國這個地方怎么樣做起這個物流的電子商務。今天,李曉東老師給我們講述的內容剛好和這個有關,提到的幾點有:“電子商務的實體在于最基礎的制造業”“企業物流”“物流企業”“第二代電子商務”。其中老師還給我們講了一個《基于有形市場與資源整合的物流電子商務平臺》,這個東西就有點像物流的電子商務平臺了,也許這就是中國未來電子商務事業的雛形吧。
課上老師還提到了一個《面向現代農業的信息集成及電子商務平臺》,主要針對政府目前最關心的一個問題————三農問題,通過發展農村信息化的方式來既為農民服務又為自己提供發展機會,我覺得是一個相當好的項目!可惜老師賣了個關子,每具體說,但是我還是很欣賞老師的一句話“不與農民搶市場,職位農民想市場”,幫農民賺錢,這是一個非常好的思想!值得全民普及。
差點忘了說今天課上比較精彩的一部分了,那就是班里的同學上臺講自己的閱讀心得,給我好好地充了下電,不然就被流行給拋得遠遠的了。今天下午的時候,老師以有獎的方式鼓勵同學們上臺講述自己的閱讀新的,枝杏首先首先上臺,說了一下他閱讀的twiter這個東西(我只是在瀏覽nba消息的時候看到nba的明星們會在這個東西上說一下自己的情況,比如阿泰斯特就在他的twiter上說自己可能會去歐洲打球,因為那里能提供給他20xx萬的。
合同。
不用擔心答不上主力而且那里的球隊還會送他一艘游艇)然后后面的同學都上臺來說自己的閱讀材料大多是介紹一些新的網站都是涉及介紹性的比較欣賞的是雯雯的那個移動的想法真不錯。最后就是比較羨慕他們的獎品~~都很不錯。
每次電子商務課上我都能學到一些電子商務時代的名詞縮寫,比如rfid,dns等,這一個小細節還是看出了老師的良苦用心的。
電子商務是一門集經濟、管理、計算機網絡技術、電子與信息技術、法律等相關學科內容的交叉性和綜合性很強的學科,雖然現在教育部批準開設電子商務本科的學校達到了近300家,但是還沒有正式成立教學指導委員會。在20xx年教育部委托西安交大為秘書單位成立了中國高校電子商務專業建設協作組,西安交大博士生導師李琪教授任組長。20xx年協作組制訂了電子商務專業開設課程的指導意見,因為缺乏教學指導委員會的權威性和強指導性,所以,這個指導意見的執行很大程度上取決于各個學校的具體取舍。
在這種缺乏整體統一部署、安排和要求的情況下,電子商務專業的發展方向、課程體系、教學計劃等的制訂就出現了錯綜復雜甚至混亂的狀況。這樣,難免會出現有些學校因各種原因(比如,對電子商務本身的發展缺乏認識、對電子商務教學沒有經驗、師資力量缺乏等等。)為了應付開設此專業、盡快招生的要求倉促制訂(甚至廣泛抄襲)教學計劃,在許多條件不具備的情況下開始招生和教學。所以,許多眾所周知現象的出現也就難免了。
20xx年協作組制訂的電子商務專業開設課程的指導意見中建議將電子商務概論、電子商務經濟學、電子商務管理、電子商務法、電子商務技術、電子商務支付清算、網絡營銷、電子商務物流、電子商務專業實踐、電子支付與網上金融學列為專業核心課,本科專業應該至少開出六門以上。而實際各個學校課程的開設情況因上節所述原因差異很大。
在這種情況下學生應該如何學習呢?我們沒有辦法等到這些問題都徹底解決以后才開始學習。因為,第一,這些問題何時能徹底解決是根本不可控的;第二,電子商務不會停止其瞬息萬變的發展,即便是成型和權威的教學指導也要面臨隨時的調整;第三,我們在校學習的時間是有限的。所以,我們應該主動地尋找在這種情況下如何學習電子商務的方法,當然最直接的方法是和老師共同探討,實際上,老師們一直就沒有停止尋找和探索。
如第一段所述,電子商務知識內容的綜合性、交叉性決定了電子商務學習的復雜性和艱巨性。有利的是,電子商務實務工作對其知識的要求還是有確定的規律可尋的。而電子商務實務和電子商務實踐體系兩個體系卻給我們提供了兩個學習的線路。這樣就構成了對電子商務“面”上的學習和實踐。具我的了解,各個學校在這方面普遍做的比較深入和系統。我更要強調的是“點”上的學習。從電子商務學習的方法上講,叫做“點”和“面”的結合。“面”指的是專業基礎知識,包括經濟學、管理學、計算機技術、基本法律、法規知識,具體而言就是協作組推薦的核心課程。“點”上的學習包括電子商務管理(比如網站管理、網站編輯)、電子商務技術(比如:網站開發、技術維護)、電子商務策劃、界面設計(不要小看,優秀的設計師是非常受歡迎的,而且需求也非常大。)等,應該可以看得出來這些幾乎都是具體是工作崗位。“面”上的學習是基礎保障,“點”上的學習是技能突破,是就業或者開展問題研究的直接保障。如果只有“面”上的學習,可能做具體工作就很困難,就可能出現好像什么都知道,但是什么都做不了的尷尬。反之,只有“點”上的學習,工作或者研究就很難深入,也深入不下去,也會缺少迅速成長和進步的基礎與動力。
建議每個同學在學習中選一個“點”,選擇的要考慮的因素包括:個人興趣喜好、本校專業特長(比如:有的學校原來是金融專業強、有的技術強、有的物流特長等)、本學科師資特長、社會對各個崗位人才的需求狀況等。“點”的方向選擇最好在專業課開始之前就做出,這樣才能在以后的學習中有的放矢,集中精力使得學習和實踐有深度和廣度。對于掌握知識比較快、綜合實力比較強的同學多選擇幾個“點”,使自己的知識和技能更加豐滿當然更好了。但要注意,切勿貪多嚼不爛。
這學期我們學習了電子商務這門課,每堂課都收獲良多,以至于我每周都期待著這門課。因為這門課學到了我們以前都沒接觸但想接觸的內容。劉娜老師講課講得精彩,我們學的也津津樂道,所以我們的課堂氛圍十分濃厚!
在學這門課之前,我們很少到淘寶上購物,對于淘寶的流程和安全性也不是很了解,也不是很敢嘗試。在學網上購物前,劉娜老師先教我們了解淘寶的創建歷史,認識淘寶,學習馬云。我們是邊學邊拓展相關的知識,讓我們的視野從狹小的領域向從未跨過的領域延伸。
在淘寶上購物、開店是我們這堂課的主要部分,在學習這個重中之重時,老師一直在為我們用實例來講解,每一個細節都講得十分詳細。而且還比較了不同網站的特點,比如淘寶與拍拍與易趣,這是我印象最深的。
這學期下來,真的學到很多,不僅如此,我們更是實實在在的把學到的知識運用到生活中去了。比如在淘寶上購物,對我來說是一件很平常的事情,我的衣柜里有一部分都是淘寶上淘的寶貝,除了在淘寶上購物,我也嘗試了拍拍網,不過相比之下我還是覺得淘寶上的寶貝多些,而且發貨速度也快些。有人會覺得淘寶上的東西質量不好,可是我發覺如果在網上買東西買得多了,自己也會有一套經驗,而且淘寶上的東西普遍比市場上的都要便宜,所以我覺得每淘到一件自己心儀的寶貝就會很高興,因為我們現在還沒賺到錢,能省一點錢也是不錯的。但是我也曾有過購物失敗的例子,我是買了一雙鞋子,那時候淘寶上搞活動,鞋子5折免郵,我看著鞋子的款式不錯,價格也便宜,就拍下了這雙鞋子,可是等拿到貨時,我發現它質量不怎么好,我覺得沒牌子的還是沒有保障。經過這一次后我以后買東西,都會注重品牌,因為網上購物最重要的就是品牌和信譽!除了購物我們還學了如何開網店,我想這是我們大學生很想做的一件事,因為我們現在沒經驗沒資本,在淘寶上創業是再符合不過的了,淘寶在開店的門檻很低,方式也有多種。如果自己沒進貨來源,還可以幫別人代銷,這些都很吸引我們,我在想如果暑假有時間可以嘗試一下,就算不成功,也有經驗賺下來,且成本不高。老師還教了我們如何成列寶貝,如何上傳寶貝,如何美化寶貝。還有我們的作業,也是非常有特色的,做那些作業我覺得學到的是平時都積累不到的。至少現在我們出去旅游,不會傳統的跑到機場去訂票,我們可以在網上通過多方比較選擇自己適合時間適合價格的機票。而且可以提前預定酒店。找工作我們不必要去找中介公司,上英才、智聯都可以找到適合自己的,而且網絡都會給我們刷選出來,大大節省了我們的時間!我真的覺得學校安排這門課的時間太少了些,我想學校是想讓我們自主學習吧,畢竟電子商務主要是電腦的運用,這也需要我們自己在實際中多運用,多學習!
電子商務專業的心得體會電子商務專業的就業方向和前景
11月23—26日,磐安科協朱致賢主席、楊兆鋒主任帶我們到義烏計算機培訓中心和實地進行授課農產品電商營銷。此次培訓以磐安農村的36名電商帶頭人作為教學對象,通過集體“充電”,我們開拓了現代視野、革新了網銷思路,專業課程的對口學習,打好電商“知識+應用”的“組合拳”,積極探索“電商富民”模式,著力構筑農貌欣榮、新村繁榮的經濟藍圖。
培訓中,義烏市科協協會主席為我們做了簡短的開班儀式,讓我們在義烏安心學習,學有所成。喬德安、賈建華、朱楊津等相關電商老師,重點就電商工作的相關政策、知識,發展農村電商的背景、目的、意義作了講解,同時還對自己所在做的電商平臺進行分享教學,使大家系統地掌握了電子商務的實際操作技能,知曉了發展趨勢。朱楊津老師還為我們做了實際農產品的案例分析,集中觀看了《多項舉措支持農村電商快速發展》《義烏電商概況》《農產品電商案例》等電子商務專題片。另外,我們還實地參觀了青巖劉與佳多拉農場,紅糖廠和國際商貿城,這些企業老板都攜帶電商“種子”,孕育“互聯網+”之花,在創新創業中實現人生價值。
通過老師的授課和實地的參觀學習,我們36個磐安農產品的電商大戶齊聚一堂,就農產品如何走互聯網+道路進行了深入探討和交流。學員盧蘇燕認為,電商融入農村的關鍵詞是“因地制宜”。“磐安縣是香菇之鄉,蔬菜水果是鮮貨不易保存,批量售賣有局限。通過摸索,我們制定了‘兩基地多產業一家園’計劃,采用‘線上溝通+線下銷售’模式,通過實體考察實現本土交易。”為解決農村水果、土雞、臘肉等農產品銷售難題,我就率先到網上開店,利用微信、微店、代購代銷農副產品,示范帶動更多農村黨員和群眾“觸網”,為我村特色農產品的銷售和農村經濟的發展注入活力。“如今我們鄉村也趕上了電商潮流。通過微信平臺推廣,給鄉親們的土雞、土鴨、生雞蛋找條新路子。目前正在接觸線上洽談的同城銷售!”大盤鎮俺老孫養雞場的陳仙丹如是說。
通過幾天的“充電”,我們獲益匪淺,對轉型發展感悟頗多。對于自己所在做點農產品的電商如何轉型,我覺得要做到“特色”和“規模”這四個字。目前,我在高二鄉山前村成立了磐安縣桃花谷冬桃專業合作社,種植面積約有3000多畝,等到冬桃掛滿枝頭,把合作社的桃子銷售出去,那么老百姓就能增收致富。讓農村經濟繁榮,實現供量流通,需要依托產業做好成系統的批量化合作,或者開辟從小從精的定制型銷路。只有這樣,才能保障農村電商逐步成型。一方面塑造地標特產品質,另一方面推動縣域經濟發展。現在,我認識到農村電商發展的良好機遇,打破傳統就業觀念和思路的束縛,多謀一種思維、多擔一份責任,多一份人生磨練,充分釋放自身的“創業激情”,投入到改變自己人生的奮斗中去。
專業講座心得體會
以前去上學院的選修課總是抱著些應付的心態,然而這次的不同,我很喜歡聽我們的這些優秀教授們講授專業前沿上的東西,他們,金教授,郭教授,趙教授,官教授,高教授,周教授...在每次短短的兩小節課中我都被他們研究的這些東西深深吸引著。雖然好多東西以我現在的水平還不能弄懂,但卻讓我看到我們專業的前景——只要努力學好知識,總有用武之地的。
由于時間限制和我們有限的知識水平,老師們都從大處著眼,為我們大概介紹了他們的研究方向和內容,同時還簡單向我們介紹這些研究將來的實際意義,以及和我們模具鍛壓專業的聯系。總體來說,也許理論上邏輯上的很專業的知識,我們沒有學到多少,但老師們利用不到兩個小時的時間,就基本上將一個新的領域在我們的腦海中勾勒了出來,使我們這些只知在學校死啃書本的同學也有機會現實了一回,真正了解到與百姓的生活有直接聯系的科學研究。
趙長財老師,系燕山大學機械工程學院教授、博士生導師,現任燕山大學產業集團副董事長、中國機械工程學會高級會員...職務。同時兼任沈陽重型機器集團公司、天津天鍛壓力機有限公司...多家企業特聘技術顧問。曾獲得了秦皇島市“三育人”先進個人、秦皇島市“人民滿意公仆”...榮譽稱號。擁有這么多成就的他給我們講授課程,坐在下面聽課的我感到很自豪,很自豪。在這次課上他簡單介紹了金屬管材成形新工藝及理論,管、板類零件內高壓成形新工藝及其理論研究,液壓機現代設計理論研究中一些前沿上的東西,由于世界能源的緊環保問題的日趨嚴重,汽車工業面臨著嚴峻的挑戰:一方面是提高燃氣的熱效率,減少廢氣排放;另一方面是減輕汽車自身重量,提高行駛速度,降低能耗。這兩方面要求促使人們不得不改進傳統工藝,創造出適應新經濟時代要求的新工藝。在汽車工業中管材液壓成形作為一個非常重要的成形技術已得到了廣泛應用,主要用于生產汽車動力系統、排氣系統、汽車底盤以及一些結構件。汽車用排氣管件大多為形狀比較復雜、軸線有很大變化的零件。傳統成形工藝除鑄造成形外,主要采用沖壓兩個半殼而后組焊成形,或采用管坯進行數控彎曲、擴管、縮管加工而后組焊成形。這樣制造的零件模具費用高、生產周期長、成本高,不適應當前汽車行業在減輕自重、降低成本、提高市場競爭力等方面的要求。而采用內高壓技術制造排氣管件可以較精確地控制零件的尺寸精度,便于在后續工序中與其他零件進行裝配,且能夠進一步減輕系統重量,減少焊縫數量,內表面光滑,排氣阻力小,使成形后的產品質量和壽命得到進一步提高。聽不太懂,但樂于聽他為我們講解那些專業在實際中的應用,喜于他與他的團隊那些成就(他領導了燕山大學gm科研團隊)。
郭寶峰老師20xx年起任燕山大學科技處處長;20xx年1月起擔任燕山大學科學技術研究院院長。在講授過程中提到了團隊的力量,他始終認為,不論是完成的科研成果還是在研的科研項目,不論是獲得的獎勵還是發表的論文,都是團隊奮斗的結晶,而他個人只不過在其中做了應做的那一部分本職工作而已。他還鼓勵我們工科學生要有意識地提高自己的人文素養。“人是應當全面發展的”,他說。很喜歡他的課,不僅因為他在材料加工工程和精密成形技術領域有這么多成就,還因為他的那些人生的態度。
金淼教授,“金老師為人隨和,上課認真,講課內容豐富,能夠調動同學的學習積極性,會在課堂上講一些工廠的實際例子來幫助我們理解書本內容,注意理論聯系實際。對于學生們提出的問題,能夠做到講解耐心細致,是一個很有魅力的好老師!”的確,聽他的一節課,我確實感到了這一點,在他的課件中講授了方形拉深筋力特性的數值模擬研究的一些專業知識以及應用,板料在拉深筋中的變形是一相當復雜的過程,他以彈塑性有限元數值模擬為手段,系統地研究了板料在通過方形拉深筋時的變形特點和受力狀態,并對方形拉深筋力能參數的構成特點及變化規律進行了深入分析。拉深筋是以汽車覆蓋件為代表的復雜及難成形零件拉深模具的重要組成部分之一,是拉深工藝的重要控制手段。拉深筋在沖壓生產中的應用雖已有很長的歷史,但有關拉深筋的研究工作卻不多見,嚴重地制約了拉深筋的設計和調整工作。目前,拉深筋的設計與調整還主要依賴于設計人員和調整工人的經驗,老師以方形拉深筋為對象利用數值模擬的手段對板料通過方拉深筋進行詳細研究,獲得板料在方形拉深筋中的變形及受力特點,方形拉深筋力能參數的構成及變化規律等大量信息,為拉深筋的'設計和調整提供理論依據。聽不懂一些東西,但是很喜歡他的ppt上舉的那些應用的例子。高士友教授,在研材料先進制備、成形與加工的科學基礎,高性能金屬材料激光制備與成形關鍵科學問題等這些專業的東西。我真的聽得有點暈頭轉向了,老師介紹了很多專業問題的求解,說實在的,沒怎么聽懂,但老師大概要表達的意思,我覺得還是領會了一些。有一點可以肯定——高士友老師絕對是專家。
官英平教授,在研鎂合金板料拉深成形過程控制技術的研究,鎂合金非軸對稱零件溫熱拉深成形過程控制技術的研究,這些東西對我而言很難懂,卻讓我看到一種對專業追求的那種精神。
學科前沿講座課程已經結束了,通過幾次的講座學習,我在其中收獲了很多,不但了解到很多關于材料成型技術在現代社會的眾多應用,還了解到許多成型技術的前沿領域,這為我們以后的就業和發展奠定了基礎,最起碼對未來有了初步的認識,不再有那么多迷茫。眾多知名教授或院士為我們講解了很多前沿領域的技術應用,尤其是其中一們老師還是秦皇鳧燕大方華機械科技有限公司的老總,主要產品是汽車專用工裝及精密模具的設計與制造,他為我們略微講了他們創業時的艱辛,為了保證轎車精密塑料件的性能、質量與可靠性,注射成型出質量較高、符合產品設計要求的塑料制品,必須對塑料材料、注塑設備與模具及注塑工藝不斷進行改進。模具設計得合理與否會直接影響塑料制品的收縮率,由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收縮率求得的,而收縮率則是由塑料生產廠家或工程塑料手冊推薦的一個范圍內的數值,它不僅與模具的澆口形式、澆口位置與分布有關,而且與工程塑料的結晶取向性(各向異性)、塑料制品的形狀、尺寸、到澆口的距離及位置有關。影響塑料收縮率的主要有熱收縮、相變收縮、取向收縮、壓縮收縮與彈性回復等因素,而這些影響因素與精密注塑制品的成型條件或操作條件有關。因此,在設計模具時必須考慮這些影響因素與注塑條件的關系及其表觀因素,如注塑壓力與模腔壓力及充模速度、注射熔體溫度與模具溫度、模具結構及澆口形式與分布,以及澆口截面積、制品壁厚、塑料材料中增強填料的含量、塑料材料的結晶度與取向性等因素的影響。上述因素的影響也因塑料材料不同、其它成型條件如溫度、濕度、繼續結晶化、成型后的內應力、注塑機的變化而不同。因此種種,他們的探索路是艱辛的。他還為我們帶來了他們做的產品,車門玻璃導軌,那是知識的產品,高端科技的產品,雖然那個東西看起來沒什么特殊的,但在老師的講解中它便深深吸引了我,就這樣一種高端產品,產生的效益卻是可觀的,而且還走向了世界。這是科學的力量。雖然我的知識水平達不到研究高端產品的層次,我卻被這種精神感染,為我們的老師能有這樣的成就自豪。
將利益看得那么重,而是潛心做一些研究。在這樣大好的形勢下,說不定真的能有所建樹,推出利國利民新技術。
專業講座心得體會
外語學院商務英語系部于7月1日組織了一場由唐菁老師給我們帶來的以感恩與責任為主題的培訓視頻的學習。在此次培訓視頻的學習中,唐菁老師帶領我們觀看了四個不長的企業培訓的視頻,讓我們獲益良多。這次的視頻學習與之后的工作生活的聯系緊密,相信對我們以后的工作生活會帶來幫助的。
第一個視頻是由李強老師在《師說》中帶來的關于如何成為一名優秀員工的演講。他告訴我們職場是每一個人必須經歷的,而職場也能夠給我們帶來很多東西。首先是薪酬,他說:“今天工作不努力,明天努力找工作。工作的努力程度和薪酬水平成正比”。這句話給我留下了深刻的印象,我也覺得如此,一直抱怨薪酬不如人意,那么反省反省自己,你又為公司付出多少努力,創造了多少價值呢。若是你努力工作,為公司創造了價值,那么你的薪酬也會見長的吧。第二個是人脈,職場給你帶來了很多人際關系。
海爾的總裁張瑞敏說過:“成功是什么?成功就是人脈。”從這句話不難看出海爾總裁張瑞敏把人脈看得多么重要,只有能夠好好處理自己職場中的人際關系,成功其實很容易。第三點便是工作經驗,職場為我們積累豐富的'工作經驗,讓我們在某個領域變得精通或者熟知,那樣離成功又進來一步。最后一點是成長經歷。職場讓我們成長。
這次的視頻與我們以后的工作息息相關,能夠給我們帶來很多啟發性的思考和感悟。
it專業講座心得體會
一、引言(150字左右)。
在當代信息技術高速發展的背景下,IT行業迅速崛起成為最熱門的行業之一。為了了解和掌握IT行業的最新動態,我參加了一場IT專業講座。這次講座涵蓋了IT行業的發展趨勢、關鍵技術以及職業規劃等方面。通過聽講座和與講師交流,我收獲了很多寶貴的心得體會。
二、IT行業的發展趨勢(250字左右)。
在講座中,講師首先介紹了IT行業的發展趨勢。他指出,云計算、大數據、人工智能等新興技術將成為IT行業的主要發展方向。他詳細解釋了這些新興技術的原理和應用領域,并強調它們對于提高企業效率和降低成本的重要性。這些新技術的出現不僅將給IT行業帶來更多的就業機會,還將深刻影響其他行業的發展和運作方式。
三、關鍵技術的學習和應用(300字左右)。
在講座的第二部分,講師著重介紹了一些關鍵技術的學習和應用。他強調了對編程語言的深入學習的重要性,并向我們推薦了一些熱門的編程語言,如Python、Java和C++等。他還提到了移動應用開發和網絡安全技術的重要性,并鼓勵我們在這些領域進行更深入的學習和實踐。他分享了一些學習資源和學習方法,讓我們更好地理解和應用這些關鍵技術。
四、職業規劃的建議(300字左右)。
在講座的最后一部分,講師分享了一些關于職業規劃的建議。他強調了職業規劃的重要性,并指出在IT行業中如何進行職業規劃。他鼓勵我們從事我們感興趣和擅長的領域,并提供了一些建議來幫助我們選擇合適的職業路徑。他還提到了不斷學習和成長的重要性,以適應不斷變化的行業需求。他的建議對于我們了解職業發展和規劃自己的未來道路非常有幫助。
五、總結(200字左右)。
通過這次IT專業講座,我更加深入地了解了IT行業的發展趨勢、關鍵技術和職業規劃。我意識到作為一名IT專業人士,不僅要不斷學習和掌握新技術,還需要靈活調整自己的職業規劃,以適應行業的變化和需求。這次講座不僅開拓了我的視野,還激發了我繼續學習和進步的動力。我將努力將所學知識應用到實踐中,并不斷提升自己的技術能力,為IT行業的發展做出貢獻。
選專業講座心得體會
近日,學校組織了一場關于選專業的講座,我參加了此次講座并受益匪淺。講座內容涵蓋了專業選擇的重要性、個人興趣與專業傾向的關系以及未來就業的前景等方面。通過聽取專家的解讀和親身體驗,我該如何選擇專業有了更深刻的認識。以下是我對此次講座的心得體會。
首先,聽完此次講座我明白了選專業的重要性。專家在講座中強調,專業的選擇將直接影響我們未來的學習和職業發展。一個適合自己的專業將讓我們更容易投入學習和工作,并為我們的人生規劃奠定基礎。在社會競爭如此激烈的今天,選擇一個適合自己的專業顯得尤為重要。因此,我們要對各個專業進行深入了解,并從興趣、能力、未來就業前景等多個角度考慮,以做出明智的決策。
其次,個人興趣與專業傾向之間存在緊密的聯系。作為一名大學生,在選擇專業的過程中,我們應該首先明確自己的興趣方向。興趣是我們堅持學習的動力,也是我們在行業中獲得成功的基礎。在講座中,專家給出了一個關于興趣與專業傾向的實例:一個小時內如果我們是用來看電視劇的,那說明我們對娛樂文化領域有一定的興趣,可以將這種興趣與相關專業聯系起來,如播音與主持藝術專業。通過自我認知,了解自己的興趣傾向,我們才能更好地選擇到適合自己的專業,為未來的學習打下堅實基礎。
再次,就業前景是決定專業選擇的重要因素之一。毫無疑問,學校專業的選擇與未來的就業密切相關。專家在講座中提醒我們,要關注各個行業的發展趨勢,了解就業市場的需求。例如,隨著互聯網行業的迅速發展,相關專業如計算機科學、互聯網技術等將會有更多的就業機會。專家還透露,一些新興行業如人工智能、大數據分析等也將成為未來就業的熱門方向。因此,在選擇專業時,考慮到未來的就業前景,我們可以有針對性地選擇與市場需求差距不大的專業,更有利于我們未來的職業發展。
最后,我認識到專業的選擇是一個持續的過程。就像專家所說,專業的選擇不是一朝一夕的決策,而是一個長期的過程。在大學期間,我們有機會接觸各種各樣的學科,了解不同專業的課程設置,參與到各種實踐活動中去。通過積極參與各種實踐和體驗,我們能夠對不同專業的工作內容和學習過程有更深入的了解和體驗。這個過程中,我們會逐漸明確自己的興趣與優勢所在,并對未來的職業發展有更清晰的認識。因此,我們要保持積極的心態,不斷學習和成長,努力找到適合自己的專業。
總而言之,此次選專業講座讓我進一步認識到專業選擇的意義和方法。我明白了選專業是一個需要全面考慮的過程,興趣、就業前景等多個因素都需要我們謹慎權衡。我相信,只有通過深入了解自己和社會發展的趨勢,我們才能做出更理性、科學的決策,為未來的發展鋪平道路。希望此次講座能對我和其他聽眾在專業選擇的道路上提供指引,讓我們能夠走向更加明確、富有成果的人生道路。
it專業講座心得體會
近日,我參加了一場關于IT專業的講座,該講座對IT行業的發展趨勢、就業形勢以及職業規劃等方面進行了詳細介紹。通過這場講座,我對IT專業有了更深入的了解,也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先,講座介紹了IT行業的發展趨勢。隨著科技的不斷進步和應用范圍的拓展,IT行業已成為當今社會最重要的領域之一。講座中提到,云計算、物聯網、人工智能等新興技術正迅速發展,對IT人才提出了更高的要求。這讓我深感IT行業的前景廣闊,創造了更多就業機會。同時,我也意識到了不斷學習和及時適應新技術變化的重要性。
其次,講座重點介紹了IT專業的就業形勢。講座中介紹了IT行業的薪酬水平、就業率和就業領域等方面的信息。據統計,IT專業畢業生的就業率較高,且薪酬水平也較為可觀。這使我對選擇IT專業充滿了信心,相信自己可以在這個行業內獲得良好的發展。此外,講座還強調了IT行業對創新思維和團隊合作能力的要求,這對于我來說是進一步提高自己的機會。
第三,講座提到了IT專業中的職業規劃。IT行業的發展迅猛,職業選擇也相對多樣。講座中為我們介紹了軟件工程師、網絡工程師、數據分析師等不同職業崗位的特點和技能要求。通過聽講座,我明白了IT專業的職業發展路徑是多樣的,可以根據個人興趣和優勢選擇適合自己的崗位,并不斷學習和提升自己的技能。講座還提到了終身學習的重要性,強調了IT行業需要不斷更新知識和技能。
第四,講座談到了IT專業的挑戰和困難。IT行業發展快速,競爭也越來越激烈。講座中提到,對于新入行的IT專業人員來說,可能面臨著技術缺乏、經驗不足等問題。此外,IT人員還需要面對快速變化的技術和工作環境,需要保持學習的能力和適應能力。這讓我意識到在IT行業中要取得成功,除了努力學習和提升技能外,還需要有良好的心理素質和適應能力。
最后,我要感謝這次講座給我帶來的啟示和啟發。通過這次講座,我對IT專業的未來充滿了信心,明確了自己的職業發展方向。我將努力學習專業知識,提升實踐能力,并不斷積累經驗,以應對IT行業的挑戰和機遇。
總而言之,這次IT專業講座讓我深入了解了IT行業的發展趨勢、就業形勢和職業規劃。通過聽講座,我獲得了對IT專業更加全面的認識,也意識到了自己在這個行業中的機會和挑戰。我將會堅持學習和進步,為成為一名優秀的IT專業人員不懈努力。
選專業講座心得體會
最近,我參加了一場由學校舉辦的選專業講座,對我選擇專業的思路產生了重大影響。在演講中,講師詳細介紹了各個專業的特點和就業前景,讓我更加明確了自己的興趣和發展方向。本文將就此展開論述。
第二段:一窺專業前景。
首先,講師向我們展示了各個專業的就業前景。通過對當前社會經濟形勢的分析,講師指出了一些熱門行業和專業,如人工智能、大數據和互聯網金融。他還提到,隨著科技的不斷發展,許多領域將面臨人才缺口。通過這些介紹,我對未來的就業前景有了更清晰的認識,能夠更準確地把握自己的選專業方向。
第三段:關鍵的興趣選擇。
在了解到各個專業的就業前景后,講師分別介紹了這些專業的核心課程和特點。在聽到介紹軟件工程專業時,我突然發現自己對編程有一種特殊的興趣。當講師介紹這個專業的技能要求和所涉及的項目時,我發自內心地激動起來。我開始意識到,選擇自己感興趣的專業是非常重要的,這樣才能對學習投入更多的熱情和努力,同時也能更好地選擇適合自己的職業發展道路。
第四段:實踐與實習機會。
講師著重介紹了各個專業的實踐與實習機會。他指出,現在大學生面臨的一個重要問題就是找到與所學專業相關的實踐機會。比如,學習計算機科學的學生可以通過參與一些開源項目來提升自己的技能。在這次講座中,我明白了,選擇一個提供豐富實踐機會的專業是非常重要的。只有通過實踐,才能真正提升自己的技能和經驗,增加就業時的競爭力。
第五段:深思熟慮的選擇。
通過這次選專業講座,我意識到選擇專業不是一時沖動,而是需要認真思考和深入研究的過程。想要選擇一個適合自己并有發展前景的專業,需要考慮多個因素,如自己的興趣、優勢、就業前景、專業特點等。只有在充分了解自己的同時,結合學校提供的專業資源和就業指導,才能做出明智的選擇。
結尾:
通過這次選專業講座,我從中獲得了很多有價值的信息。選擇一個適合自己的專業是非常重要的,關系到自己未來的職業道路和發展。我將結合我對自身興趣和優勢的認識,選擇一個有發展前景的專業,并通過充分的實踐和實習機會,不斷提升自己的技能和經驗。我相信,選擇一個適合自己的專業,并為之付出努力,將會讓我在未來的職業生涯中取得更好的成就。
專業講座心得體會
本學期的最后一次講座,就是由賀雪娟院長來探討有關大學生自主創業的問題。聽了以后,許多方面我覺得是當下年輕人最真實的寫照。
中國當下處于社會轉型時期,人們都在為自己的生計奔波,為著富足的生活而努力,從各類影視作品也能知道,主題偏重娛樂化,商業化,以及其精神價值的空洞和物質價值的偏重是主流,人們都把金錢作為努力的方向,而忽略了一些重要的東西,相較于鄰國而言,我們與日本的差距并不在智商和財力上,更多的可能是如何正確地學以致用。據我了解,日本的機器人產業十分發達,在日本的高新科技中,機器人產業甚至是主導地位,可能在不久的將來,日本的機器人就將壟斷全球市場,這與他們注重創新是分不開的。而在中國,創新的培養不是那么讓人重視,人們往往跟青睞于將資金投入到那些穩賺不賠,付出必有回報的服務行業,這無可厚非,風險小,有回報。這樣看起來很聰明的決定沒人會拒絕。
我們遵循傳統模式來開辦企業,只是在前人的道路上重復踩上他們的腳印而已,真正可持續的發展道路,就是培養創新意識和不斷地創新,這才是生產力的源頭所在。
轉專業講座心得體會
轉專業是大學生活中常見的一種選擇,也是當下大學生所面臨的一個重要問題。為了幫助同學們更好地了解轉專業的各種情況與流程,學校舉辦了一場關于轉專業的講座。在本次轉專業講座上,我聽到了很多有關轉專業的信息,也對自己的轉專業計劃有了更明確的認識和規劃。
首先,講座中提到了轉專業的適應性。轉專業的重要性不僅在于自己對其他專業的興趣,還要考慮自己是否具備適應這個專業的能力和素質。講座中的嘉賓強調了轉專業需要有一定的基礎知識,否則可能無法跟上課堂進度,造成學習困難。這點讓我意識到了自己在轉專業前需要做好充分的調查和準備,以免最終選錯了專業。
其次,講座中強調了轉專業的流程和注意事項。學校規定了轉專業的具體流程,包括填寫申請表、各學院審核、相關文件準備等。講座中詳細介紹了這些流程,并強調了及時咨詢輔導員的重要性。此外,講座中還強調了轉專業的時間安排,提醒同學們要在規定的時間內提交轉專業申請,不能錯過截止日期。這些流程和注意事項的介紹讓我更加清楚了轉專業申請的步驟和要求,也提醒了我要及時與輔導員溝通。
再次,講座中講到了轉專業的影響與挑戰。轉專業不僅對個人生活產生了影響,還會對學業和未來就業帶來一定的挑戰。首先,轉專業可能會導致學業延誤,尤其是已經上過一些專業核心課程的同學,需要重新學習新專業的課程,從而延長了畢業時間。其次,在求職時,可能會遇到一些困難,因為轉專業會讓人覺得缺乏這個專業的專業性和經驗。講座中的嘉賓提到,這些挑戰都需要我們去積極面對和解決,可以選擇加修一些相關課程或參加實習,提升自己在新專業的競爭力。
最后,講座中給出了一些建議和成功案例來激勵正在考慮轉專業的同學。講座中的嘉賓分享了一些成功的轉專業案例,這些同學通過努力和適應新專業的能力,最終在新領域取得了優異的成績,并找到了理想的工作。此外,嘉賓還建議同學們在做好選專業調查的同時,要多向身邊的同學和老師請教,聽取他們的建議和經驗。這些建議和成功案例讓我更加相信自己選擇轉專業是可行的,只要有足夠的努力和適應能力,就能在新的專業中取得好成績。
通過本次轉專業講座,我更加明確了自己轉專業的計劃,并對整個轉專業過程有了更清晰的了解。我意識到轉專業不是一件簡單的事情,需要做好充分的準備和規劃,并且要有持之以恒的毅力和適應新環境的能力。盡管轉專業會帶來一些挑戰和困難,但只要堅持下去,相信我將能夠找到適合自己的專業,取得優秀的成績,并實現自己的職業理想。