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舞蹈教師簡歷

三年以上工作經驗|男|28歲（1988年3月28日）。

居住地：南京。

電話：130*******（手機）。

e-mail：**。

最近工作[1年3個月]。

公司：xx有限公司。

行業：教育/培訓/院校。

最高學歷。

學歷：本科。

學校：南京郵電大學。

自我評價。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執行力和團體協作精神，能快速的適應各種環境，而且融入其中。我不是最優秀的，但是我是最用功的；我不是太顯眼，但我很踏實；期望我的努力可以讓您滿意。

求職意向。

到崗時間：可隨時到崗。

工作性質：全職。

希望行業：教育/培訓/院校。

目標地點：南京。

期望月薪：面議/月。

工作經驗。

20xx/9–20xx/12：xx有限公司[1年3個月]。

所屬行業：教育/培訓/院校。

1.服從學校領導的工作安排和日常管理；

2.完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務；

3.教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領；

20xx/9–20xx/6：xx有限公司[1年9個月]。

所屬行業：教育/培訓/院校。

1.參與各種演出舞蹈節目的編排任務；

2.負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作；

3.積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

20xx/8—20xx/6南京郵電大學舞蹈編導本科。

證書。

20xx/12大學英語四級。

語言能力。

英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。

大夢想家舞蹈報幕詞

1、高:五年級花球操青春與熱情舞蹈，活力與動態融合，音樂響起時，身體舞蹈時，健康永遠留在我們身邊。請欣賞舞蹈《花球操》。

2、收件人:三年級:天竺少女，美麗的天竺少女來了！和她們的美好舞步一起品嘗印度的風情吧。請欣賞印度舞蹈《天竺少女》。

3、夏天:頑強的草用不斷的生命向人們展示勇氣和力量，埋伏在山坡上。請欣賞二年級的舞蹈給古原草送別。

4、收件人:六年級:rolypoly帥氣可以表現很多東西，帥氣動人的話，只能是我們活潑的舞蹈天使。以下是張子揚給我們帶來現代舞蹈rolypoly。

5、高:五年級:瘋女孩糖糖快樂，喜歡笑女孩，她性格積極，充滿熱情。她是永遠幸福感染別人的瘋女孩。

6、夏天:搖晃，搖晃太陽，搖晃熱情，跳舞，跳太陽，跳青春的年輕人不輸。請欣賞四年級的女孩們帶來的舞蹈搖動太陽。

7、收件人:二(三)年級:四手聯彈《草原英雄姐妹》《自古英雄出少年》，草原英雄姐妹告訴我們什么是真正的英雄。

8、夏天:一年級:彩云之南雀靈的美麗，向往彩云之南的美麗，向往那熱土的純潔，聽，絲綢的微風，逐漸吹來了那場心雨。請欣賞舞蹈《彩云之南》。

9、高:今天，我們用輕快的舞步表現古詩詞醉人的香味和魅力的顏色，請欣賞三年級學生帶來的舞蹈春曉。

慶祝國慶節作品頒獎。

高:今天我們自立自強，明天我們建設祖國。接下來，用熱烈的掌聲歡迎鄧主任為國慶書法繪畫、手工制作比賽獲獎的同學頒獎。

11、收件人:四年級:《大夢想家》的夢想寫在日記上，接近諾貝爾獎。只要敢想敢做，就能成為大夢想家。

12、高度:。

有趣的是，從十一點半開始吃午飯，看著吃飯的孩子們可愛的表演，我相信你一定會受到啟發。

13、收件人:四年級:套馬棒在藍天下，伴隨著初升的太陽，我在廣闊的草原上奔馳。請欣賞四年級的同學為我們帶來的舞蹈馬桿。

14、夏:五年級:阿拉伯之光阿拉伯是不可思議的土地，那里流傳著無數神秘的故事，美麗的異國風情令人憧憬。請欣賞舞蹈《阿拉伯之光》。

15、收件人:六年級:竹林深處遠去宜賓少雇寨，竹林深處有泰家。傣族女兒們在竹林深處追逐、玩耍。看，她們邁著輕快的步伐來了。請欣賞六年級帶來的舞蹈《竹林深處》。

16、夏:二年級:獨唱《白菜》的你是紅蘋果，我是白菜，在自己的樂園快樂的happy吧！

17、高:三(五)年級:goodboy有舞蹈，有活力四射的舞蹈，魅力無限。跳吧，跳出青春節拍！跳吧，跳出時代風采！接下來，請欣賞街舞《goodboy》。

18、夏:五年級:向幸福出發親愛的同學們，學習很幸福，不是負擔。我們用快樂的心情享受知識的陽光，陽光少年，陽光少女，向快樂出發吧！

19、高:四年級:青春舞曲青春是詩，婉轉動人的青春是畫，明亮華麗的青春是歌，美麗的旋律舞出了世界的美好。請欣賞舞蹈《青春舞曲》。

20、收件人:六年級:天大8歲的少年，看到母親生孩子的痛苦，肋骨斷了20根，他用自己的歌聲感動了會場。現在，我們也用這首歌來表達對母親的愛。請欣賞小合唱《天之大》。

舞蹈大賽報幕詞

接下來為大家表演的是三車間團支部。

5、李安。

剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。

十三車間團支部是一個團結的支部，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加，并且能夠結合本單位特點，開展生產突擊義務獻工等活動，在生產經營中較好地發揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進團支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。

6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。

接下來請欣賞他們帶來的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂.

8、劉振生。

李安：最后一個節目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。

結束語。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

合：到此結束，祝朋友們晚安！

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舞蹈教師簡歷

性別：女。

年齡;22。

畢業院校；阿壩師范高等專科學校。

政治面貌：團員。

學歷：大專。

聯系方式：158x1661。

主要社會工作；大一下期。

開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。

專業技能：受到良好的專業訓練和能力的培養，有扎實的基礎和實踐經驗。

個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優秀藝術新人選拔活動中；榮獲二等獎。

大二被評為''三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協會的教師資質證書。

自我評價:活潑開朗,樂觀向上，興趣廣泛，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰。另;重要的是能力，相信貴公司會覺得我是合適的人選！期待與您的面談！

舞蹈教師簡歷

學歷本科。

期望工作地廣州。

現居地址廣東廣州市。

求職意向：

工作性質全職兼職家教擅長項目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售。

個人履歷：

20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”

20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。

20xx年參加德國合唱節“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。

20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。

20xx年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。

大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。

在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優秀干部。

自我描述：

本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創新和團隊精神。

舞蹈教師總結

2014年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學舞蹈活動指導教師培訓，充實又愉悅著。整個培訓下來，我學到了許多書本上學不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質。開班典禮上合肥市教育局和時代出版傳媒的領導親切光臨，讓我深深的感受到她們對藝術教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓學員的關注和期望。學習過程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個個細節的關注，讓我深刻體驗到本次培訓工作管理的規范。總的體會有以下幾點：

一、培訓內容豐富實用，增添了我的工作信心和熱情。

本次培訓學習內容豐富，有來自海南省瓊海市嘉積中學顏業岸老師的《中小學校園舞蹈教育教學管理》，有來自北師大附中的李偉老師的《面向全體學生的藝術課程改革》，還有來自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導》等課程，這些課程切合實際，適合我的工作和個人發展的需要。原本對于舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我，通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創編給我們欣賞了大量的優秀舞蹈作品，另外還安排了多次現場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學，舞蹈的創編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業的我也學到了很多專業知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。

二、教授老師孜孜不倦的工作作風，是我終生學習的榜樣。

舞蹈作為一門藝術，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。

顏老師和李老師給了我許多啟發。在他們的講授之中，我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業的，而他們在舞蹈領域里可以說是獨樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養了一大批藝術人才。在顏老師的講課中，時時體現了他所帶領的團隊的那種集體精神，他們訓練的過程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學生們表現出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學習，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。陳老師用半天的時間，指導我們校園舞蹈的編排，結合我們幾個小組（小學組“稻草人”、中學組“快樂的小保姆”高中組“回家”）舞蹈的即興表演，娓娓道來，即肯定了優點又指出不足，同時也向我們傳授了寶貴經驗，指出今后校園舞的發展趨勢，尤其是編舞技巧：1。音樂的剪截要注意統一性。2。主題要有創意，符合學生年齡特點。3。動作過于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現舞蹈長于抒情的特點。4。舞臺調度要根據主題，避免單一。??讓我茅塞頓開，知道編舞其實并不難，難的是有這樣活躍的思維火花。

12月5日，我參加了為期三天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我，有幸參加本次學習活動。在與來自各區學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。

從培訓的第一天起，培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午進行中國民間舞的訓練，下午進行古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間，大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業教師，她們的動作是那么優美、規范。在這些天學習的日子里，大家上課認真聽講，認真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學習，虛心向老師請教。在培訓期間，授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯系實際，切實提高我們的能力水平。

首先非常感謝學校領導給了我這樣一個難得的機會參加了這個長沙市小學舞蹈教師培訓。當時張主任通知我參加這個培訓的時候，我一聽是舞蹈培訓就特別緊張，因為從我讀書開始就一直對舞蹈存在嚴重的畏難情緒，覺得舞蹈訓練對我來說是一件非常困難的事情。但是在一年半的工作實踐過程當中，我也意識到小學音樂基礎教育是需要我們擁有全面的專業知識技能，包括音樂理論，包括舞蹈、聲樂、鋼琴、器樂等等甚至，缺一不可。就這樣，我一方面覺得像這次這樣的舞蹈培訓對我來說是不能錯失的一個大好的學習機會;另一方面我又擔心自己跟不上像這樣的專門的針對性這么強的學習。著實是矛盾了好長一段時間。我記得我后來是反復地問過王老師，看我自己能不能跟得上這種培訓的程度，每一次王老師都安慰我鼓勵我說“可以的”“沒問題的”。就是這樣我才下定決心去參加這次培訓，好好學習。這個為期五天的小學舞蹈教師培訓的培訓內容安排得非常緊湊，既有實踐型的學習，其中包括：藏族舞蹈組合、東北秧歌組合等中華民族民間舞蹈的學習，以及對日常教學非常有用的少兒成品舞蹈的學習。然后又有舞蹈理論方面的課程，包括：少兒舞蹈編排、少兒形體訓練的方法和保護措施、還有教師師德修養與職業心理健康等課程。

培訓的那一個星期，我每一天都覺得很辛苦。因為平時運動得很少，突然像這樣整天練啊、跳啊??我每一天渾身都痛得不行。但即便是這樣，后來培訓結束的時候，我的心里面暗暗地想：幸虧我來了!因為通過這次培訓，我學到了很多，收獲很多。對舞蹈和舞蹈教學都有了一些新的認識和體會。

一、舞蹈是什么舞蹈，是一門身體語言的藝術。是最本真，發自內心，而無法掩飾的。有一個有趣的小故事。是關于一個經典的海南黎族舞蹈劇目《三月三》。三月三，是海南省黎族人民最盛大的民間傳統節日。因為每年到了農歷三月三的時候，不管是結婚了還是未婚的，所有黎族同胞都要從四面八方回去，和自己的情人共同度過。所以三月三又稱愛情節、談愛日。當時作者要創作這個舞蹈的時候，就去到黎族當地去體驗生活。她剛剛到那的時候，發現黎族女性有一個很有意思很美的動作：當她們與人對面相遇的時候，她們總是半側身，前面的一條腿微微彎曲，兩手輕輕地搭在大腿上，整個身體呈現一種非常優美的s線條。作者就一直不明白黎族女性為什么會有這個動作。一直到作者跟黎族同胞一起日出而作日落而息地生活生活了很長一段時間，跟他們一起歡慶三月三這個節日，被當地黎族小伙拉到小樹林里的的時候，她才明白，黎族女性的裙子底下是沒有穿任何其他東西的。所以她們的那個動作其實是源自于內心的一種對陌生人的防備和自我保護的意識。

地下組織的一個高層領導與梅婷飾演的******頭目的女兒，因為共同的對共產主義事業的信仰，相愛，走到一起。后來因為意外，梅婷被******抓了起來，同時他們發現梅婷已經懷有身孕。張國榮知道，******最終的目的是抓到他。出于對愛人和孩子(也就是革命的火種)的保護，張國榮就要求用自己來跟梅婷交換。在交換人質的地方，張國榮和梅婷有了最后一次擦肩相見的機會。這一次幾秒鐘的擦肩，對他們來說就是永遠的離別了。舞蹈《紅色戀人》就是根據男女主人公最后的擦肩那個瞬間創作而來。我們一起來看一下這個作品。《紅色戀人》：1)男女演員用雙手背在背后表示被鐐銬緊鎖的狀態。2)長時間的男女互相凝視的動作，表現他們倆之間的深刻的情感。

3)(2分06秒處停)因為傳統的舞蹈里面幾乎全部都是男演員抱或者托舉女演員，后來就有人開玩笑說從《紅色戀人》開始，現在的舞蹈動不動就要女演員把男演員舉起來。其實在這里這個動作是包含了很深刻的一種含義。它表現出了男主人公在精神上的強大和力量。

4)到快板的激情段落，有一組女演員做飛翔姿態，男演員把她拉回來的動作。這一組動作想要表現的是：在那個白色恐怖時期人們對自由的向往，很想往外突破，卻又被現實阻擋，而無法突破的這樣一種狀態。

5)(4分20秒左右)這一段慢板里面，拳頭出現非常多，時而女演員舉起，時而男女演員共同舉起。這象征了他們對革命的信念、希望和堅定的信心。6)(6分40秒左右)男演員在舞臺上奔跑的動作表達的是男女主人公對自由的理想和向往。

因為舞蹈是一種融合了視覺和聽覺的形體藝術，它綜合包含了音樂、美術、文學等藝術形式于一體。所以通過舞蹈的學習，可以提高促進學生的綜合素質、培養學生的審美情趣。

二、舞蹈藝術教育的意義。

(從剛才我們欣賞的舞蹈作品可以看出)舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質與情感。舞蹈是一種把風格化的肢體語言和創作性的舞蹈語肢體言相結合，去表現人類真實情感的一門藝術。通過舞蹈訓練可以提高人對藝術的審美能力，鑒賞能力和感知能力，從而滿足人對美對情感的更高層次的追求。它為我們展現了人類心靈世界的情感不僅為特定民族所接受，而且也引起全人類的共鳴。當我們以美好的、生動的、詩一般意境的舞蹈進行交流時，讓我們體驗到的是對人類的熱愛，對和平的向往，對真善美的渴求以及對人生的珍重。因此，舞蹈教育與素質教育的意義在狹義上指的是個人身心藝術修養的教育，在廣義上意味著人格境界的完善與升華。

舞蹈大賽報幕詞

女：全體團員青年、職工家屬同志們：

合：你們好！

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步。

男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情。

子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、

女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。

廠黨委胡書記、康副書記、廠工會楊主席。

女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮。

男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:“動感青春＂舞蹈大賽現在開始!

節目序：

1中學團委：???現代舞。

2一車間團總支??????民族舞：?凈土。

3零備件制造車間?????交際舞：???今夜無眠。

4、二車間團支部?????現代舞：?????看我72變。

5、三車間團支部?????民族舞：????西班牙女郎。

＿十三車間團支部????樂隊????????歌二首。

6、四車間團支部???現代舞。

7、五車間團支部???????民族舞八百里洞庭。

8、十一車間團支部????民族舞：

9、試飛團支部????????現代舞：???。

10、零備件制造車間??????民族舞????好收成。

報幕詞：宣布開始???中學上臺。

（1）劉振生??李安。

劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯合為大家表演現代舞。

中學團委一直以。

李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營，開展了青年文明號“節約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。

2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產突擊和青年創新創效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優秀團支部結合成一個更有戰斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。

3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部。

大夢想家舞蹈報幕詞

尊敬的領導，老師，親愛的孩子們，你好！

溫暖的陽光，迷人的花香，愉快的笑容，興奮的胸膛，草也快樂地唱歌，輕輕地，呼吸，一切澎湃的心，興奮地跳出胸膛，六一國際兒童節-來了。

六月是童年的搖籃。

六月是童年的夢鄉。

6月，是童年的太陽。

六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，慶祝六一國際兒童節，節日，放飛我們的快樂文藝演出。

從現在開始。

是綠洲的甘泉和沃土，滋養了細膩的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

謝謝你，親愛的老師。

感謝各位，親愛的爸爸媽媽。

謝謝你。請邁出人生的第一步。

老師，謝謝你，先生爸爸媽媽，謝謝！

老師，非常感謝你爸爸媽媽，謝謝！

讓我們跳起最愉快的舞蹈慶祝自己的節日。

日記上寫著夢想，接近諾貝爾獎。自古英雄出少年》，只要你敢想敢做就能成為大夢想家。請欣賞舞蹈《大夢想家》。

舞蹈教師寄語

1、你是一個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好;心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。

希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做的更好。

2、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人;積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己;學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。

3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。

望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。

4、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。

5、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。老師記住了你的優點。

老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。

6、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。

老師希望你學習在刻苦些，注意學習方法，多問多想，爭取更好的成績。

7、一位很有責任心，非常熱愛班集體，工作認真、負責，學習刻苦，很有潛力的同。學習上能夠勤奮刻苦，因此成績十分優異，熱愛勞動。對于團支部的工作認真負責，所以你是一位十分讓老師、同學們放心的同學。但你在工作中太過于堅持原則，缺乏對事件的靈活處理，所以造成有時與部分同學關系對立。希望今后在對人對事上能夠靈活處理，這樣才能成為一個心靈美的人，這樣你的前途將無可限量。

8、你是一個能夠刻苦學習的女生。性格較為內向，藝術細胞好，畫畫好，為老師、同學們所公認。學習勤奮，能夠對不懂的問題追根究底，這是你在學習上最大的優點。有責任心能夠完成自己的勞動、衛生任務。希望你今后能打開心扉多與同學們進行交流，對人對事更寬容一些，不要由著自己的性子來。這樣你將會有更大的發展空間，發揮出你的全部潛能。

9、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少看到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永葆小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。

10、蹦蹦跳跳真可愛的你，有時真讓老師沒辦法，你有聰明的頭腦，靈巧的雙手，能說能唱的才藝，只可惜用在學習方面的少了一些。你是一個可愛的男孩，給我們帶來了很多的快樂，但作為學生，老師更希望你在學習上能更加努力，成為一名品學兼優的高中生。

老師說的話，你能做到嗎?

11、你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業認認真真，關心集體，團結同學，學習刻苦，老師能數出你的許多優點，尤其在近一段時間，你能把精力用在學習上，課堂上不再看到你做小動作，說悄悄話了。老師知道，你是一個好孩子，看到你的表現，老師真為你高興，希望把自己優良的學習作風堅持下去，你會比現在更出色。

12、你是一個文靜、聽話、漂亮的女孩，性格溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。老師布置的事情，你能默默記在心里，積極去做，從不用老師操心，老師相信，如果你能夠多一份朝氣和沖勁，那么你將會更加出色，更加完美!信不信，你試一試就知道了。

13、你在學習上，好學上進，有一股不服輸的韌勁兒。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。你有一個聰明的頭腦，數學成績很好。

14、你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你學習有計劃，有條理。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!

15、班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。擔任班長的你更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，能把班集體管理的較好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。

16、在冬季長跑中，你用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。

17、你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。如果你在紀律上繼續進步，在學習上更加努力，前途無可限量啊!

18、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。老師喜歡你，同學們羨慕你，以你為榜樣。每當這樣的時刻你也有過激動，就讓這激動化為你奮發的鼓點吧!

19、多彩多姿的校園生活，培養了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會：朗誦會上，你名列前茅，知識競賽你有名次，你是同學們羨慕的“小作家”。總之你是個全面發展的同學。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!你是個聰明的學生，一定會改正的。

20、優秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，優美的舞姿，娓娓動聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。

21、你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦!小天使!

23、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉??希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

24、你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!

25、你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!

26、你是一個機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

27、你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

28、你是一個聰明、可愛的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理能力也較強，這學期，你各方面都有了明顯的進步，如果你上課時能安心聽講、積極發言就更好了，你能做到嗎?祝你在小學里能更上一層樓!

29、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓!

30、你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!

31、你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

32、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

34、你是個活潑、可愛的孩子。你能尊敬師長、關心同伴，樂于為集體做事，有一定的集體榮譽感;你思維活躍，發言積極;繪畫、手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師布置的作業就更好了。上小學后，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

36、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠??樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌，真了不起!你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習，自參加藝校美術班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現，作品更美了!相信通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步!

37、你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧!

38、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

39、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。

40、你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂于幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

41、你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦!小天使!

42、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!

43、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友。這學期，你上課能認真地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告訴老師了。但你午睡習慣不太好，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡你的。就要上小學了，老師希望你揚長避短，全面發展，做個三好生。

44、機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好!

文檔為doc格式。

舞蹈教師簡歷

戶口所在：**國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：160cm。

誠信徽章：未申請體重：45kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：普通求職。

應聘職位：教師：舞蹈教師，兼職教師：

工作年限：4職稱：中級。

求職類型：兼職。

可到職日期：一個月

月薪要求：20xx--3500。

希望工作地區：廣州,廣州,廣西。

工作經歷。

**區**學校。

公司性質：民營企業所屬行業：教育/培訓/院校。

擔任職位：音樂教師。

工作描述：擔任小學音樂教學工作和舞蹈興趣班，20xx年4月帶學生參加**區舞蹈比賽，獲區一等獎，市三等獎。現在在少兒培訓中心兼職舞蹈教師。

教育背景。

畢業院校：**師范大學。

最高學歷：本科獲得學位:畢業日期：20xx-**-**

專業一：音樂教育專業二：音樂教育。

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語優秀粵語水平：優秀。

國語水平：精通。

工作能力及其他專長。

聲樂民族舞拉丁舞鋼琴手風琴。

詳細個人自傳。

本人性格活潑開朗，熱愛學生，熱愛藝術，熱愛教育。有著一定的組織能力與親和力。更有著很強的責任心！在校期間刻苦學習，有著扎實的專業基礎，一直擔任班上專業學習委員，并受到老師和同學的認可。常常利用課余時間參加社會實踐。20xx年畢業后在黃埔海關幼兒園做一名幼兒舞蹈教師。擔任“中國舞”興趣班主教老師和鋼琴陪練老師，工作刻苦鉆研，踏實認真，在20xx年度獲園內“優秀教師”稱號。同時也是海關舞蹈隊的隊員之一，經常參加關里各種大型的演出。20xx年12月由我主編的〈可愛的小花豹〉獲南方少兒模特大賽銅獎。

在**區**小學工作期間，于20xx年**月帶學生參加“**區舞蹈藝術節比賽”獲一等獎。工作期間，利用課余時間在**師范大學進修本科專業課程，還參加中國舞教師等級考試和拉丁舞等級考試。

作為年輕人，我有不怕苦，不怕累，摔倒了再爬起來加陪努力的精神．如果我有幸被聘用，我將以＂謙虛，嚴謹，務實，進取＂的工作態度，樂于奉獻的精神投入到工作中去，同學校老師一道同心協力共闖學校美好的明天！

我不是最好的，但我相信可以做到最好！

舞蹈教師守則

1、教師不得侮辱、訓斥、恐嚇、體罰、及變相體罰幼兒的語言和行為。

2、教師不得接受和索要家長請吃飯及各類物品、現金、購物卡等物品。

3、教師不得與家長發生語言謾罵及肢體沖突等行為。

4、教師不得吃、拿幼兒食品;也不得在幼兒面前隨意吃零食。

5、教師不得在工作中挑撥是非、互相爭吵、亂傳閑話、擾亂正常的工作秩序和不利于團結的語言行為。

6、教師不得與家長有曖昧不清的關系。

7、教師不得做違法亂紀、有損幼兒園名譽的事，且幼兒園保留對教師訴諸法律、追究其刑事責任的權利。

8、教師不得有不服從工作安排、調動，拒絕工作擅自不到崗或遇緊急情況不服從上級指派工作的行為。

9、教師不得對出現事故故意推脫或謊報真實情況，影響事故調查。

10、教師不得對幼兒對家長服務態度惡劣，致使家長上告、上報、被媒體曝光的事件發生。

11、教師不得有偷竊家長、同事、園所財務的行為。

12、教師的違紀行為給幼兒園造成經濟損失的，幼兒園有權追繳。

1.足浴中心員工守則范本。

2.最新企業員工守則范本。

3.酒店員工守則范本。

4.員工守則范本匯編。

5.汽車公司員工守則范本。

6.餐飲業員工守則范本。

8.大型公司員工守則范本。

9.員工守則范本。

舞蹈教師簡歷

我是一個性格開朗、有良好組織能力，喜歡與人溝通交流的女孩，我愛舞蹈事業。

在三年藝術學院和四年大學時間里我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了古典舞、民間舞還有簡單的現代舞等知識。我還具備一些舞蹈編排能力。

大學期間曾擔任教學委員、學生會組織部長及社團副部長。在學生工作中，大大鍛煉口才、人際溝通交往能力和處事能力。在校園生活中，積極參加學校舉辦的各項演出活動。

在社會實踐中，做兼職舞蹈老師收獲了很多舞蹈教學經驗和教學成果，培養很多學生通過國家舞蹈考級，得到家長和老師的一致好評!

工作經驗。

工作職責：兼職舞蹈老師，備課授課。完成指定的教學任務及學生們的舞蹈考級。

啟明星舞蹈培訓基地。

工作職責：兼職舞蹈老師，備課授課，與學社工、家長、老師們有效溝通。完成教學任務。

20xx-9至20xx-6四川內江師范學院中國舞教育專業。

20xx-9至20xx-6江西藝術職業學院中華民族民間舞專業。

個人簡歷主要內容。

1、個人資料：必須有姓名、性別、聯系方式（固定電話、手機、電子郵箱、固定住址），而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應聘的崗位情況，可有可無。

2、學業有關內容：畢業學校、學院、學位、所學專業、班級、城市和國家，然后是獲得的學位及畢業時間，學過的專業課程（可把詳細成績單附后）以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業設計等。

3、本人經歷：大學以來的簡單經歷，主要是學習和擔任社會工作的經歷，有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動，如實習，社會實踐，志愿工作者，學生會，團委工作，社團等其他活動。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經歷。

4、榮譽和成就：包括“優秀學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”及獎學金等方面所獲的榮譽，還可以把你認為較有成就的經歷（比如自立讀完大學等）寫上去。或者是參加國家學術性競賽，國際比賽獲得的榮譽等。

5、求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內容應簡明扼要。

6、附件：個人獲獎證明，如優秀黨、團員，優秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件，計算機等級證書的復印件，發表論文或其他作品的復印件等。

7、個人技能：專業技能，it技能和外語技能。同時也可以羅列出你的技能證書。

8、第三方推薦：通過專業的職業測評系統，出具詳細客觀的測評報告，作為第三方推薦信，附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業性格、職業興趣，另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。

9、封面：你也可以在個人簡歷上設計封面，也可以省去封面。關于封面，有部分hr不喜歡封面，在選擇封面時需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔，可以在封面上出現個人信息，方便用人單位查閱。并且封面的風格要符合應聘公司的文化和背景，也要凸顯自己的個性和風格。

個人簡歷的寫作標準。

1、整潔：簡歷一般應打印，保證簡歷的整潔性。

2、簡明：要求簡歷一般在1200字以內，讓招聘者在幾分鐘內看完，并留下深刻印象。

3、準確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。

4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。

5、誠實：要求內容實事求是，不卑不亢。表現自然。

中國牛舞蹈的報幕詞

女：滿山紅葉喜結巾幗風韻，明水拋珠笑迎八方來客。

在這金風送爽，初冬激情的季節，很高興的迎來了婦女文藝活動聯誼會現場活動男：出席這次活動的領導有：略陽城鄉發展促進會：左小蘭主任、略陽電視臺記者：馬芳萍、徐家坪鎮政府、明水壩村黨支部書記：高啟成、明水壩民小組組長：高勤利。

女：參加這次聯誼演出的單位有：臨江社區、大溝口社區、徐家坪社區、秦家壩村、明水壩村文藝隊。

男：對他們的到來表示，合：最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

男：在略陽城鄉發展促進會的積極推動下，今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝略陽農村婦女文藝積極發展，看婦女們用舞姿展示屬于她們的風采女：我們為家鄉自豪，為自己驕傲。

男：當人們問起你的家在哪兒時，我們都會大聲地說，合：我的家在徐家坪，我的家在明水壩。

男：下面文藝表演正式開始。

女：豐富多彩的精神文化生活展示了人們對美好生活的向往，展現了百姓健康向上的生活態度。

1、請欣賞明水壩村選送的扇子舞《開門紅》。

男：2、吃飽了，穿暖了，略陽人民的生活越來越好了，接下來有請臨江社區為我們帶來具有民族特色的羌族舞《幸福略陽》。

舞蹈教師守則

愛生是教師的天職，是師德的核心，在教書育人的過程中，每位教師必須做到以下十條：

一、愛護、關心每一位學生，努力構建民主和諧合作的師生關系。

二、尊重學生的人格，尊重學生的興趣和愛好，尊重學生的差異，尊重學生的.合理要求和正當權益。

三、信任和平等地對待每一位學生，以極大的熱情和信心鼓勵暫時后進的學生。

四、耐心幫助學習有困難的學生，自覺抵制有償家教，不接受學生或家長的任何禮品和禮金。

五、文明執教，使用文明用語。

六、和學生文明相處，不與學生過份親熱，不可隨便失態。

七、與學生廣泛接觸，但避免與學生公開爭論，多作個別交換意見。

八、對學生評語客觀、公正，不持偏見，肯定成績，充分發現其閃光點。

九、上課不拖堂，放學后不補課，保證學生有充分的休息時間。

十、充分關心學生在校時的生活，幫助學生能健康成長。

舞蹈教師自薦信

中國牛舞蹈的報幕詞

廣場舞《舞動中國》串詞：

春風吹過來。

西湖一片花海。

幸福秀出來。

錢塘日出云開。

腳步飛起來。

跳出時尚節拍。

歌聲唱出來。

笑容無比燦爛。

一排排一排排。

千排萬排萬排千排。

夢想總是非凡氣概。

一排排一排排。

千排萬排萬排千排。

奇跡總是出乎意外。

舞起來linedance。

舞起來linedance。

舞起來大家舞起來。

舞動中國夢讓生活精彩。

舞起來大家舞起來。

舞動的中國讓世界精彩。

中國范兒就是這么這么帥。

中國就是這么有氣概。

下面請欣賞x年級小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

舞蹈教師守則

一、依法執教。擁護黨的基本路線，全面貫徹教育方針，自覺遵守《教師法》等國家法令法規。在教育和教學中與黨和國家的方針政策保持一致。

二、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛學校，教書育人，盡職盡責。注意培養學生具有良好的思想品德，認真備課、上課、批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的.人格，平等公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，不挖苦，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、健康發展。

四、嚴謹治學。樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷更新知識，探索教育、教學規律，改進教育、教學方法，努力提高教育、教學、科研水平。

五、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，互相學習，互相幫助，維護教師在學生中的威信，關心集體，共同維護學校、教師聲譽，珍惜學校榮譽，共創文明校園。

六、尊重家長。主動與家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職權之便謀取私利。

八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

九、力求上進。思想純正，工作勤懇，業務精益求精，在教育、教學、科研上力求有所建樹，顯示個人的特色，爭當一名出色的教師(名教師)。

十、愛護公物。保護好學校圖書、教儀(具)，花草、樹木，公用設施。不占用公物，勤儉節約，美化環境。

舞蹈教師簡歷

三年以上工作經驗|男|28歲(1988年3月28日)。

居住地：南京。

電話：130*******(手機)。

最近工作[1年3個月]。

公司：xx有限公司。

行業：教育/培訓/院校。

最高學歷。

學歷：本科。

學校：南京郵電大學。

自我評價。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執行力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融入其中。我不是最優秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實，希望我的努力可以讓您滿意。

求職意向。

到崗時間：可隨時到崗。

工作性質：全職。

希望行業：教育/培訓/院校。

目標地點：南京。

期望月薪：面議/月。

工作經驗。

/9c/12：xx有限公司[1年3個月]。

所屬行業：教育/培訓/院校。

1.服從學校領導的工作安排和日常管理。

2.完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。

3.教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領。

/9c2013/6：xx有限公司[1年9個月]。

所屬行業：教育/培訓/院校。

1.參與各種演出舞蹈節目的編排任務。

2.負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。

3.積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

/8―2011/6南京郵電大學舞蹈編導本科。

證書。

/12大學英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

舞蹈教師求職信

您好!

您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的自薦信，對此，我謹表現忠心感謝，并感到無盡光榮。

我是xx學院xx級舞蹈專業的畢業生。學海無涯，我寒窗苦讀，孜孜以求歷經數十年，雖不能豪言飽經風霜，但也嘗盡酸甜苦辣，雖不敢自詡有超群之才學，但也掌握著比較扎實的專業知識。就憑借我數十年寶貴的學習生涯與經驗，我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念，以及教師巧妙的授課方式，體會到了理論與實踐之間的差距，明白了成績好并不等于能力就高，我們都知道知識是基礎，重要的是實踐我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，所以我相信我這些實實在在的經驗，會為我今后的教學生涯打下堅實的基礎。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。假如有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。

此致

敬禮！

求職人：xx

xx年xx月xx日

舞蹈教師自薦信

尊敬的領導：

您好!首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

我叫xxx，在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，曾以全省第二名的成績考入xxx藝術大學中專部(學制五年)，并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出，獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎，賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎，并以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

后來進入廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

為了進一步提高舞蹈水平，我來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導，(學制四年、本科)。所學專業包括現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hop街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。

根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。

在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的教育方式，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的.比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到。承蒙審閱，深表感激。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。