范本是對(duì)某個(gè)范疇內(nèi)最具有權(quán)威性和標(biāo)桿意義的樣本，通過(guò)學(xué)習(xí)范本，我們可以了解該范疇的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。以下是小編為大家搜集的范文范本，希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。

祖國(guó)真美麗

教材內(nèi)容。

一年級(jí)上冊(cè)第二單元《我愛(ài)祖國(guó)》的第一課。

課???時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)?。

1、領(lǐng)略祖國(guó)壯美的河山，體驗(yàn)民族自豪感，獲得熱愛(ài)祖國(guó)的情感體驗(yàn)。

2、通過(guò)多種途徑收集資料，發(fā)展收集信息、處理信息的能力。

3、發(fā)展表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。

課

前

準(zhǔn)

備

學(xué)生準(zhǔn)備。

教師準(zhǔn)備。

教學(xué)過(guò)程?基本環(huán)節(jié)及意圖。

學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)。

教師活動(dòng)設(shè)計(jì)。

一、引入、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖。

課件展示中國(guó)地圖。

課件展示：（學(xué)校、火車南站立交橋、合江亭、九寨溝、樂(lè)山大佛）。

課件展示：（北京的天安門和長(zhǎng)城、海南的大海、珠穆朗瑪峰、黃山、黃果樹(shù)瀑布、香港、澳門、中國(guó)臺(tái)灣）。

小結(jié)。

觀察、回答。

思考。

思考。

看、聽(tīng)。

小組交流。

學(xué)生上臺(tái)介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)光。

聽(tīng)

唱

思考。

對(duì)祖國(guó)說(shuō)幾句話。

小組合作畫畫、貼照片等。

學(xué)生展示作品并把畫貼在黑板上。

齊唱《娃哈哈》。

你是怎么找到的？

邊演示邊講述。

孩子們，你認(rèn)為我們的家鄉(xiāng)四川哪最美？請(qǐng)你拿著照片給你們小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)。呆會(huì)兒請(qǐng)講得最好的孩子來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。

小導(dǎo)游帶我們欣賞了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，下面我們?nèi)バ蕾p祖國(guó)各地美麗的風(fēng)光。

看到了這么多美麗的風(fēng)景，你們想對(duì)我們的祖國(guó)說(shuō)些什么？

小朋友說(shuō)得真好，愿不愿意把我們美麗的祖國(guó)用畫筆畫下來(lái)或者把你們收集到的照片、圖片貼上去？請(qǐng)每小組同學(xué)一起合作完成。

小結(jié)。

美麗的祖國(guó)

同一片藍(lán)天，同一片土地。

天空的幸福，是穿著一身藍(lán)；太陽(yáng)的幸福，是它能擁有水晶般耀眼的光亮；大地的幸福，是它孕育出了很多生命……而我的幸福，是成長(zhǎng)在美麗的中國(guó)，“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會(huì)的中國(guó)。

時(shí)光匆匆，童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去。流逝的光陰，陽(yáng)光滋養(yǎng)著我的心田，溫暖的愛(ài)包圍著我，讓我在快樂(lè)天地中茁壯成長(zhǎng)。這一切都要源于我們的祖國(guó)，是它給予了我們一切。

據(jù)估計(jì)，全球每天有4500個(gè)兒童因?yàn)槿彼鴨噬灰还?jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；每生產(chǎn)1噸紙要砍掉20棵大樹(shù)……看到這里，我頓時(shí)驚呆了，這些小小的行為卻造成了這么嚴(yán)重的后果！

我，你因?yàn)槲覀冞@些不經(jīng)意的舉動(dòng)受了多大的傷，承受了多大的痛苦啊！我的祖國(guó)，你養(yǎng)育了我們，陪伴著我們的成長(zhǎng)，而我們卻傷害了你，我感到多么的羞愧，而悔恨。

祖國(guó)是我們依賴的家，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。我們一起把節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境記在心里，共同創(chuàng)造更美麗的家園吧！！

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美麗的祖國(guó)

你們知道嗎？有一位母親比生母更親，那就是祖國(guó)。我愛(ài)祖國(guó)的每一個(gè)角落，喜歡祖國(guó)的大好河山。記得上幼兒園大班時(shí)，爺爺奶奶戴著老花鏡，給我講了您很多的美麗傳說(shuō)：盤古開(kāi)天地、后翌射日、八仙過(guò)海、牛郎織女……爸爸媽媽給我講了很多關(guān)于您悠久的歷史，從那時(shí)起我就愛(ài)上了您的上下五千年，四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞、名勝古跡。小時(shí)候，我和爸爸媽媽去過(guò)北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛(ài)上了你的大好河山，長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河……。我愛(ài)我的祖國(guó)，每當(dāng)國(guó)旗高高的升起，我心中一片洶涌澎湃，雄壯的國(guó)歌聲給我力量，催我?jiàn)^進(jìn)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就像太陽(yáng)一樣照耀我們的成長(zhǎng)，我心寸感激，我要報(bào)效祖國(guó)。我要去到遙遠(yuǎn)的邊疆，認(rèn)真的守衛(wèi)著我們的國(guó)門；我要成為一位科學(xué)家，讓火箭飛得更高；我要成為一個(gè)工人，為祖國(guó)獻(xiàn)上一釘一鐵。我愛(ài)你，我的祖國(guó)。春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色；夏天，你送給了孩子們甜甜的水果；秋天，你換上了金黃金黃的新衣服；冬天，你帶給了我們一個(gè)雪白雪白的童話世界。我愛(ài)我的祖國(guó)，她有著向上的精神，這里的一切都是那么的美好，我要是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出五彩斑斕的祖國(guó)。我愛(ài)你，！

美麗的祖國(guó)

置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的'曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)啊！母親你的生日！

仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十八年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅高飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波！

從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。

置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，北竹島小學(xué)又迎來(lái)它的又一批驕子，讓我們?cè)谛率兰o(jì)到來(lái)之際把科學(xué)、理性、民主，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。迎接澳門，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生！

美麗的祖國(guó)

純澈的天空一如既往的干凈無(wú)瑕，仿佛初生的嬰兒純凈無(wú)一絲雜穢的眼眸，靜靜地，俯瞰著這個(gè)鵝蛋一般的世界!昆德拉輕與重不喜歡徹頭徹尾的故事雖也愛(ài)余華喜歡無(wú)安排的敘說(shuō)《生活在別處》引出昆德拉卻周旋于《不能承受的生命之輕》有選擇比沒(méi)有選擇痛苦她說(shuō)你難受我選擇說(shuō)不要難受你拒絕言語(yǔ)的侵蝕我沒(méi)有選擇我必一無(wú)所知也必不在乎我的生活將明朗我想我的生活是不是出了問(wèn)題比如朋友的離去我不知道那些言語(yǔ)是否真切個(gè)個(gè)都做的決絕先離開(kāi)的人為使自己不受到傷害后離開(kāi)的也必遵守這種準(zhǔn)則保持緘默感情不裸露言語(yǔ)不泛濫心里也可以沒(méi)有或許（我總是這么的原諒或說(shuō)誰(shuí)根本就不存在錯(cuò)誤）那些離開(kāi)的人同樣受著折磨有些東西的價(jià)值是讓自己成長(zhǎng)的我必懂得亦不須太留戀是生活利用他們使我成長(zhǎng)同時(shí)我也被利用著所以無(wú)不公平可。

錦繡山川。滾滾的長(zhǎng)江讓我懂得百折不回；雄偉的泰山讓我懂得堅(jiān)持不懈；波濤洶涌的大海讓我懂得要有博大的胸懷；壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城讓我懂得堅(jiān)貞不屈。看，有一條東方巨龍正在崛起；聽(tīng)有一股雄渾之聲正在咆哮。若是有人問(wèn)我這是什么？我會(huì)驕傲而又自豪地告訴他：這是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)；這是黃河長(zhǎng)江的發(fā)源地；這是炎黃子孫的故鄉(xiāng)——它就是中國(guó)。

山區(qū)孩子起早貪黑，翻山越嶺去讀書的情景，我就會(huì)在心中默默地說(shuō)：一定要當(dāng)一名教師，幫那些孩子走出貧窮，走出山區(qū)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然是普普通通的職業(yè)，可我感到光榮無(wú)比、自豪無(wú)比，祖國(guó)的希望將會(huì)在我的教育下茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，蔚藍(lán)的天空被染成了灰色。陽(yáng)光是惡毒的，繁星被炮火嚇的失去了光彩；黑夜是吵鬧的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧得人們心神不寧。震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，令人們不寒而栗。正在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情。

我愛(ài)您，！先輩為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，用激情之火點(diǎn)燃希望之光，用青春汗水澆灌成功之花，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的民族精神，刻苦學(xué)習(xí)努力奮斗，為屬于我們的明天，為屬于我們的世界，奉獻(xiàn)自己的智慧與力量。種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

美麗的祖國(guó)

雨，灑落在祖國(guó)大地上，輕輕的為大地蒙上一片白紗。那蒼翠的松樹(shù)，美麗的花兒，被雨打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。啊，雨！伴隨大自然輕快的節(jié)奏，輕輕的灑在祖國(guó)大地上。

雨后，孩子玩耍的嬉笑聲和蟬鳴聲交織成一曲動(dòng)人的旋律。

祖國(guó)就像一個(gè)大花園。這里生機(jī)勃勃，這里有我們成長(zhǎng)的腳印，這里有我們美好的回憶…….

祖國(guó)有迷人的景色：杭州的西湖，美麗的關(guān)山草原，皇家牧場(chǎng)——烏魯木齊，新疆的天山，迷人的巫峽風(fēng)光，寒冷的北極，具有民族風(fēng)情的云南，一望無(wú)際的大海，了無(wú)邊際的沙漠，珠穆朗瑪峰，雅魯藏布大峽谷。

祖國(guó)不僅有美景還有令人垂涎欲滴的美食：天津的狗不理包子，四川的麻辣火鍋，北京著名的烤鴨，新疆的美味葡萄，海南島美味的海鮮，可口的蛋炒飯，香酥的月餅說(shuō)的人口水直流呢。

雨霧慢慢的散去，太陽(yáng)公公漸漸的從東方升起，照耀著騰飛的中國(guó)，絢麗的朝霞染紅了天空，染紅了同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾，也染紅了中國(guó)......

我愛(ài)你。

美麗祖國(guó)作文

我愛(ài)我的祖國(guó)，就像我愛(ài)我的母親一樣，我的熱血正旺，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親，同樣，也要報(bào)答喂我乳汁，讓我長(zhǎng)大的祖國(guó)，偉大的祖國(guó)！每當(dāng)國(guó)旗高高的升起的時(shí)候，我心中就感到一片洶涌澎湃，雄壯有力的國(guó)歌聲中美麗的音符告訴我：我們肩負(fù)了中華民族偉大復(fù)興的光榮的歷史任務(wù)。

我很自豪，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中華兒女。以前的中國(guó)是那么的弱小，一直被黑暗籠罩的時(shí)代，也總是被別人欺負(fù)；而如今的改革后的中國(guó)變了，政府不再腐敗，人們都有一個(gè)溫暖的家，中國(guó)變得如此的強(qiáng)大，無(wú)人能敵，所向披靡，曾經(jīng)被叫做“東亞病夫”的我們，終于站起來(lái)了。

我們都是祖國(guó)的花朵，新一代領(lǐng)導(dǎo)人們就像太陽(yáng)一樣照耀者我們，看著我們慢慢地成長(zhǎng)。我心存感激，我長(zhǎng)大以后要報(bào)效祖國(guó)。我要去到遙遠(yuǎn)的邊疆，認(rèn)真的守衛(wèi)著我們的國(guó)門；我要成為一位科學(xué)家，用最高端的科學(xué)儀器打敗侵略者；我要成為一個(gè)工人，為祖國(guó)獻(xiàn)上一釘一鐵一板；我要成為一位軍事家，指揮著我軍把帝國(guó)主義的侵略者打到夾著尾巴逃跑。

啊，我愛(ài)你，我的祖國(guó)。

祖國(guó)祖國(guó)多美麗教案

1、讓幼兒看"大地圖"，使他們知道我們的祖國(guó)很大。

(1)請(qǐng)幼兒在地圖上找出首都北京的位置。

(2)請(qǐng)幼兒在地圖上找出中國(guó)最北、最南的地方。(最北的地方是漠河，那里天氣很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國(guó)的最南面是南沙群島，那里一年四季都很熱，到那里要穿很薄的衣服)。

(3)向幼兒介紹我國(guó)的世界最高山脈--喜馬拉雅山;東北的大片森林和我國(guó)的兩條河流：長(zhǎng)江、黃河。

2、引導(dǎo)幼兒看圖片，了解我國(guó)的世界之??

(2)師生共同觀看《故宮》錄像或圖片，教師講解：故宮是世界上最大的宮殿，有近一萬(wàn)間房屋。房屋的頂是金黃的'琉璃瓦，四周裝飾著各色的圖案，雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物，這些都是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的。

3、教師小結(jié)。

三、結(jié)束。

請(qǐng)幼兒"游覽"美麗的祖國(guó)幼兒自由結(jié)伴，在大地圖上的"各地"游覽，說(shuō)說(shuō)自己來(lái)到了祖國(guó)的什么地方，看到了什么些什么。

《美麗的祖國(guó)》教案

1、理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義，知道祖國(guó)很大，很美，產(chǎn)生自豪感。

2、感受詩(shī)歌的意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。

3、借助圖片或提示仿編兒歌。

4、能仔細(xì)傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節(jié)。

5、通過(guò)多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。

嘗試仿編詩(shī)歌。

1、動(dòng)物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥(niǎo)、小猴子等。

2、各地風(fēng)景圖片若干。

3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國(guó)》。

一、提問(wèn)導(dǎo)入

1、采用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒講述詩(shī)歌內(nèi)容

分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱及生活地方。

2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫面，讓幼兒說(shuō)出這是什么地方？是誰(shuí)的家？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出詩(shī)歌內(nèi)容。

二、朗誦詩(shī)歌

教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞。

教師與幼兒完整朗誦詩(shī)歌，用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)詩(shī)歌的美感。

三、理解詩(shī)歌中事物之間的關(guān)系，嘗試仿編詩(shī)歌。

為什么小白鵝說(shuō)祖國(guó)有清清的河流？（因?yàn)楹恿魇切“座Z生活的家）想想河流還是哪些小動(dòng)物的家？引導(dǎo)幼兒嘗試仿編，如：小鴨子說(shuō)，祖國(guó)有清清的河流，同樣的方法編出，小黃牛說(shuō)，祖國(guó)有長(zhǎng)滿青草的山坡。

師幼結(jié)合圖片，共同創(chuàng)編詩(shī)歌。

活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

美麗祖國(guó)作文

2009年10月1日是一個(gè)神圣的日子，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了祖國(guó)母親60周年的華誕。我們一家激動(dòng)地坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，準(zhǔn)備收看這次隆重的閱兵儀式。國(guó)歌漸漸響起，三名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員左手持槍，右手高舉紅旗，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地從英雄紀(jì)念碑后走了出來(lái)，邁上了升旗臺(tái)。一位升旗手緊握紅旗，向空中一甩，國(guó)旗隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起。

現(xiàn)在，祖國(guó)飛速發(fā)展，轉(zhuǎn)眼間航母遼寧號(hào)就橫空出世了，試航一切順利，飛機(jī)起降自如，而這就意味這中國(guó)進(jìn)入了數(shù)字化戰(zhàn)斗的時(shí)代，然而，沒(méi)過(guò)多久中國(guó)有了第一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)——20。

中國(guó)運(yùn)—20重型運(yùn)輸機(jī)是中國(guó)自主研發(fā)的新一代重型軍用運(yùn)輸機(jī)，由西安飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)研發(fā)并制造。該機(jī)的研發(fā)制造參照了伊爾—76的氣動(dòng)外形和機(jī)體結(jié)構(gòu)，同時(shí)結(jié)合了美國(guó)c—17的部份特點(diǎn)。與中國(guó)空軍使用的伊爾—76運(yùn)輸機(jī)相比，運(yùn)—20的發(fā)動(dòng)機(jī)和電子設(shè)備有了很大的改進(jìn)，載重也有了一些提高。2013年1月26日下午14時(shí)整，運(yùn)—20在閻良基地首次升空，并于15：00成功降落，至此，中國(guó)運(yùn)—20首飛圓滿成功。運(yùn)—20的成功首飛，標(biāo)志著中國(guó)航空工業(yè)的一次重大勝利，標(biāo)志著中國(guó)擁有了屬于自己大型運(yùn)輸機(jī)，是中國(guó)空軍建設(shè)戰(zhàn)略空軍的一座里程碑。

最后祝中國(guó)發(fā)展雨來(lái)越快。

祖國(guó)祖國(guó)多美麗教案

熱愛(ài)祖國(guó)教育是小學(xué)思想品德教育中的重要內(nèi)容，居“五愛(ài)”教育的第一位。也是道德啟蒙教育中最基本的教育內(nèi)容之一。而這個(gè)單元是《品德與生活》課程中僅有的一篇以愛(ài)國(guó)主義啟蒙教育為主旨的主題單元，共分三部分。以通過(guò)對(duì)祖國(guó)的了解來(lái)體驗(yàn)祖國(guó)“媽媽”的可親、可敬、可愛(ài)以及一系列的教育引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感的萌芽。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，本課的教學(xué)目標(biāo)的確立要淺顯，要符合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。首先要讓學(xué)生初步了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)，從而感受到祖國(guó)的美麗和偉大，為自己是中國(guó)人感到自豪，有喜愛(ài)祖國(guó)的欲望。同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生良好的合作交流習(xí)慣。

二、精心設(shè)計(jì)，課堂與生活相融。

上課時(shí)，我先設(shè)計(jì)了一個(gè)小朋友們都熟悉的小動(dòng)物大公雞，引出世界地圖中大公雞形狀的中國(guó)版圖，給學(xué)生頭腦里留下感性的認(rèn)識(shí)。接著多媒體展示國(guó)歌配樂(lè)的祖國(guó)欣欣向榮的場(chǎng)景，學(xué)生一下子就被吸引了，有的看的津津有味，有的邊看還邊跟著唱國(guó)歌。教師讓學(xué)生用一句話說(shuō)說(shuō)自己的感受，學(xué)生踴躍發(fā)言：我們的祖國(guó)真美麗。我們的祖國(guó)有美麗的高樓大廈，有長(zhǎng)城等等。在看和說(shuō)的過(guò)程中，學(xué)生受到感染，表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，所以教師隨機(jī)導(dǎo)入：今天讓我們一起走進(jìn)我們可愛(ài)的祖國(guó)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)文明理。

美麗祖國(guó)作文

7月19日，我和媽媽一起乘車去青島、日照游玩。兩天里，我們?nèi)チ恕八{(lán)天、碧海、金沙灘”的日照，也去了亞洲唯一抹香鯨標(biāo)本的青島海底世界，我們玩得很開(kāi)心，給我們留下了美好的印象。

在日照潮汐塔風(fēng)景區(qū)，我和媽媽一起到。

海邊玩。啊！這里人山人海，大家都開(kāi)心地在海里游泳。我也想游泳，媽媽就給我買了一個(gè)帶有小狗圖案的白色游泳圈，我第一次看到無(wú)邊無(wú)際的大海就急忙套上游泳圈，猛地?fù)淞诉^(guò)去。走在沙灘上，感覺(jué)像面一樣細(xì)，像棉花一樣軟。很快，我來(lái)到了海邊，跳進(jìn)大海里，海浪把我沖得很高很高，我和媽媽高興地歡呼起來(lái)，真刺激呀！哎喲，一不小心我喝了一口海水，啊！海水原來(lái)這么咸呀！在海邊，我們還撿到了不同形狀的貝殼，還有正在生長(zhǎng)的海帶。大海真美啊！

在青島海底世界，我們見(jiàn)到了各種各樣的魚，參觀了“夢(mèng)幻水母宮”，在自動(dòng)行走的隧道里看到了海底正在游來(lái)游去的生物，有鯊魚、海龜，還有熱帶魚、海漫魚，在展覽館里，看到了企鵝、海象、鯨魚標(biāo)本。我真想親手摸一下它們。

在短短的兩天里，我們還去了青島雕塑一條街、五四音樂(lè)廣場(chǎng)等許多地方，祖國(guó)的風(fēng)光多么美麗啊！如果有時(shí)間，我還想去貴州黃果樹(shù)瀑布、香港以及洛陽(yáng)白馬寺、北京故宮，欣賞美麗的自然風(fēng)光！

祖國(guó)祖國(guó)多美麗教案

1、理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義，知道祖國(guó)很大，很美，產(chǎn)生自豪感。

2、感受詩(shī)歌的意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。

3、借助圖片或提示仿編兒歌。

4、能仔細(xì)傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節(jié)。

5、通過(guò)多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。

美麗祖國(guó)作文

如今我已悄悄走近你的生病，看著你宏偉藍(lán)圖的構(gòu)建，聽(tīng)著中秋夜晚你藏在錢塘江畔低沉或豪邁的怒吼。哦，朦朧中的你是否如秦淮河岸那猶抱琵琶半遮面，那種美亦讓我捉摸不透？你的美，在閉關(guān)鎖國(guó)的幽禁中黯然神傷，你的心血仿佛將盡，你的風(fēng)韻在盛裝下仍透出憔悴，這樣的沒(méi)大概也算西施之美吧！

你的美就在那即將香消玉殞之時(shí)讓英雄的熱血將你點(diǎn)燃，你的美，從此在高樓環(huán)宇之間搖曳出你的生機(jī)。

8歲的我去過(guò)三峽大壩，見(jiàn)識(shí)過(guò)你驚天動(dòng)地的咆哮。你在八歲的我的嚴(yán)重便是一個(gè)鐵骨錚錚血?dú)夥絼偟臐h子，有寬廣的胸懷，厚實(shí)的臂膀，遮天蔽日的保護(hù)，讓我沉浸在你的每，無(wú)憂無(wú)慮的歡笑。

9歲的我去過(guò)云南的西雙版納，他們每一支歌每一曲舞，搖曳出婀娜的生字，蕩漾出銀鈴般的笑聲，都在敘說(shuō)著，每一位少數(shù)民族人民對(duì)你的咱滅，對(duì)你的依賴，那與你綿長(zhǎng)而又綿長(zhǎng)的情愫。

10歲的我迎來(lái)了生平第一次如此近距離的北京奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)國(guó)旗升起國(guó)歌響起，我的眼中噙著光榮的淚光，那也是我第一次認(rèn)識(shí)到，我的激動(dòng)與光榮全部都源自對(duì)于你的熱愛(ài)。

“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，為你祝福。你的名字比我生命更重要！”

15歲的我風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)書生意氣揮斥方遒，祖國(guó)你的美，是我們十幾億中國(guó)人的驕傲，把你建設(shè)的更美更是我們的夢(mèng)想！你為我們養(yǎng)分，我們便會(huì)載著你的期待一路高歌，用雙手將你變得更加美麗！

祖國(guó)祖國(guó)多美麗教案

1、激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和認(rèn)知能力。

3、使幼兒初步了解我國(guó)的幾個(gè)"世界之最"，知道祖國(guó)地域遼闊。

4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。

5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。