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我的發現小學生三年級(熱門20篇)

時間:2024-01-09 20:10:50 作者:雨中梧

知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,供大家參考和借鑒。

三年級作文我的發現

生活中處處有發現。

有一天,我放學回到家做完了作業,匆匆忙忙地趕到廚房幫媽媽分擔家務。突然之間,我一不小心踩斷了一條壁虎的尾巴,心想:慘了慘了,我傷害了一條小生命,從小到大,都沒有這樣過。媽媽走過來,輕輕地對我說:“怎么了?雅茵。”我回答說:“媽媽,媽媽,我踩斷了壁虎的尾巴,怎么辦啊!”“沒關系的,它的尾巴還會長出來的。”媽媽笑瞇瞇地說。這怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再長出來呢?我不相信,決定觀察它兩天看一下到底會不會長出尾巴來。

觀察一個星期后,我驚奇地發現了壁虎的尾巴的確可以像頭發一樣剪了還可以再長出來的。發現像壁虎頑強的生命,同時啟發著我面對困難的時候不退縮,應該像壁虎一樣斷了尾巴還可以不打亂生活節奏,堅強地生活下去。

生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。如果我們能發現生活中一點一滴,就能不斷地增長見識。

點評:文章選材樸實,卻以小見大地體現出人生哲學。作者不僅寫出發現的現象,更深刻地寫出發現的本質,這是文章的亮點及精華所在,其不落俗套的寫作及獨立思想造就了這篇佳作。

三年級我的發現作文

春天,柳條鉆出了柳樹阿姨的懷抱,她,一個普通的柳條,雖然他一點也不引人注目,但是,他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來,讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。

不過柳條也有怨言,大家聽聽吧。

柳條:哎,自從我出來了以后,日子非常不好過,一些小朋友要打架,把我拽了下來,害得我頭都暈了!

相信大家以后不再打架了吧,同時也要和人和睦相處。

啊,春天,你掠過了夏、秋、冬、終于回來了,讓咱們享受這個美麗的春天吧!

我的發現三年級作文

一個陽光明媚的早晨,奶奶煮稀飯給我吃。我醒來后,便向廚房走去,這時我無意中發現鍋蓋一動一動的!這是真的嗎?我揉了揉眼睛,這的確是真的。我百思不得其解,鍋蓋怎么會動呢?于是,我找來《十萬個為什么》查起來,原來,鍋蓋里面有水蒸氣,當水蒸氣逐漸多起來時,就會頂起鍋蓋,鍋蓋就像在“跳舞”一樣。

還有一天中午,我放學回到家時,看見媽媽正在燒水。我并不在意,就去做作業了。

等我寫完作業了,突然,不遠處傳來“嗚嗚”這刺耳的聲音,我想:以前怎么沒有注意到呢?等媽媽把水倒進水瓶里,我就開始觀察這個小水壺。不一會兒,我就發現了其中的奧秘:原來,這個小水壺的倒水處旁有一個小哨子,插上電源,等壺里的水沸騰了,熱氣就會從倒水處快速地出來,于是哨子就響了起來。

通過這次發現我明白了,在生活中只要細心觀察,就會有所發現!

三年級作文我的發現

今年寒假,我參加了市少年宮舉辦的科技活動。

活動剛過半,老師給我們布置了一個作業,每人搞一件小制作,題材自選,活動結束時完成,算是“畢業論文”。

聽老師講,看老師做,挺容易的,可是讓自己動手,就傻眼了。我做什么好呢?

我把這個想法告訴了老師,得到了老師的指點。老師說:“好聯想是創造的起點,也可以說是成功的一半,另一半靠實踐,自己動手吧!”

我再求爸爸,爸爸是個建筑設計師,搞這樣的小玩意根本不在話下。

誰知爸爸的回答更干脆:“自己想,自己做,自己才能有收獲!”

一連三個“自己”!

我學著爸爸的樣子找資料、制圖、備料、動手……經過一段時間,還真的把半自動化的“小公雞啄米”造出來了。

不但造出來了,而且在制做過程中我意外的發現了一條規律:擺線的長短和啄米的速度有關。我靈機一動,又在擺線的下端串了三個小環,這樣,我的“小公雞啄米”不但實現了半自動,而且達到了多功能。

你瞧,兩只活潑可愛的小公雞,固定在一個精致的支架兩端,相向而視,栩栩如生。

把擺錘掛在中間環上,拿起支架,輕輕一晃,兩只小公雞便輪番不停的啄起米來。你一下我一下,不緊不慢,十分滑稽。

擺錘上移,速度加快,啄米變成了搶米,你一下,我一下,拼命爭搶,像幾輩子沒有吃過東西似的。

我的小制作博得了老師的稱贊,老師當著全體同學的面,表揚我的鉆研精神,還說:“這位同學不但出色的完成了作業,而且發現了一樣最珍貴的東西。”

說我鉆研是真的,可說我發現了“最珍貴的東西”,我卻有點不明白。

我得問一下老師。

老師說:“你會明白的,把你的作品進一步改進一下。在改進的過程中,你自己會弄明白的。”

還能怎樣改進呢?

忽然,孫悟空的形象在我眼前一閃,能否改裝成孫悟空三打白骨精?

我找來一本連環畫,照樣子繪制了一個孫悟空,一個豬八戒和一個化做美女的白骨精……改裝工作完成后,我又在橋式支架上貼了一枚小標簽:“師兄弟怒打白骨精”。

星期天晚上,我坐在電視機前,欣賞我最喜愛的電視節目《米老鼠和唐老鴨》:

“這事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鴨……”

在播音員叔叔親切悅耳的解說聲中,米老鼠和唐老鴨的造型在屏幕上不斷的變換著……

我眼前一亮,頭腦中逐漸形成了一個新的改裝方案。

我坐不住了,一頭扎了進我的“工房”。

爸爸和媽媽知道我的創作進入了“角色”,都沒有來打擾我。

當我把寫著“米唐二將奪冠戰”的標簽貼上橋式支架時,時針已指向了11點。

我喝了杯水,吃了點東西。

11點10分,我慎重的拿起我的“作品”,左右輕輕晃動了幾下,一場爭奪乒壇霸主的決斗開始了,你來我往,互不相讓,米老鼠好像在扣,唐老鴨似乎在削,還真有點架勢呢!

成功了!我高興的真想喊起來,但馬上安靜下來了。爸爸媽媽還要早起上班呢。

從“啄米”到“怒打”,從“怒打”到“奪冠”,經歷了一條由聯想、實踐到成功的道路。

從鳥到飛機,從魚到輪船,不也經歷了這樣的道路嗎。

還有,從中國古代的火箭,到美國的航天飛機……

在我眼前,仿佛出現了一條路,一條隱隱約約的路,一條金光燦燦的路,一條為人類造福的路。

啊,老師,我明白了,我發現了一條大路。

三年級作文我的發現

上,又像人體的汗毛,大約每一寸遠的地方,就有一個節,長節的地方有一顆顆硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺準會扎疼你的手,甚至還會流血。大概這就是它那自我保護的能力吧。

再往上看,它的`葉有深綠色,也有嫩綠色,它的葉子像瓜子殼,是對稱的——這就是含羞草!

一天,我無意中將手伸向含羞草,驚奇的發現它對稱的葉子像一雙小手一樣合攏來了,我再用手碰了一下,它就合得更緊了,像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上,它的枝葉就立刻往下垂。看,它那耷拉著的腦袋,像一位害羞的姑娘,用手掩飾著自己的臉,可當你把手離開它的時候,它卻又昂首挺胸,張開了葉子,恢復了原狀。

我冥思苦想,百思不得其解,這究竟是為什么呢?一連串問題浮現在我腦海中。難道植物也會通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老師請教,老師告訴我:“由于它的身體含有植物細胞生物素,如果人體接近,它的身體就會發生變化,就會接受到一種信息,使它像人一樣變得‘害羞’。”

哈哈,這個秘密我終于解開了!我默默凝視著含羞草。心里充滿無限感慨,感受到大自然的奇妙!

三年級作文我的發現

你可能會嘗試過吃辣椒被辣得眼淚直流,嘴巴快冒煙的難受滋味吧。那有什么方法可以立刻緩解辣味呢?喝冰水或冷飲?那簡直是火上澆油,喝過后會讓你感覺更辣。但是,喝牛奶卻有很不錯的功效哦!這個發現緣于我家小狗的一次經歷。

我家小狗特別嘴饞,它好像怎么吃也吃不飽,經常四處覓食,甚至連我們倒進了垃圾桶的殘羹剩飯也不放過,所以平時我們的垃圾都會第一時間處理掉。可有一次,垃圾沒有及時處理,小狗可能太餓了吧,這讓它有了可乘之機,我們那一頓吃剩的殘羹剩飯全給它掃蕩一空。這下它可遭殃了,因為我們倒掉的飯菜里有辣的。只見小狗被辣得眼淚汪汪,眼睛半睜半瞇,那被辣得通紅的舌頭伸得長長的,不斷地喘著粗氣,它還在客廳里不安地到處亂竄。看見小狗可憐巴巴的樣子,媽媽倒了些牛奶給它喝,咦,小狗剛才那痛苦的表情漸漸消失了,情緒也漸漸平復下來。它搖著它那毛茸茸的尾巴,用舌頭舔了舔粘滿了牛奶的小嘴,像是已經忘掉了剛才那不愉快的經歷。我好奇地問媽媽:“為什么要給小狗喝牛奶?”“我聽說牛奶可以緩解辣味,但其中的原因我也不清楚,要不你也找找答案吧。”媽媽回答道。

后來,我在一本課外書里找到了答案。經科學家們研究發現,原來牛奶中含有一種酪蛋白,是辣味的克星,有生活經驗的人吃辣的食物之前習慣喝上一杯牛奶,因為辣的東西對胃的刺激很大,喝牛奶像給胃穿上盔甲,辣的東西就不會直接刺激到胃了。

這一發現讓原來一點辣都不沾的我也想一嘗辣的滋味。在日常生活中,只要我們處處留心,就會有意想不到的驚喜和發現。

我的發現三年級作文

太奇特了!太奇特了,經過仔細觀察,我發現了油菜生長的頭一個星期的觀察情況。

我們播上種子的第二天,也就是我開始觀察的第一天,我發現了地的表面開始有些微小的裂紋,我就知道油菜快出來了,我很興奮,就連覺也沒睡好。

果然,第二天我們菜地里的油菜冒出了頭,兩個小葉子卷在一起,那葉子是那么的好看,那么的青翠啊!那顏色如翡翠般。真是美極了!

第四天,葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了!葉子的高度大約在四厘米左右,這時的油菜已經是青少年了。

到了第七天,油菜又開始開始變色了,又由淺綠色變成了深綠色的了,這時候葉子不在變化顏色了,接下來就是生長了。怎么樣啊?油菜的生長過程很有意思吧!我相信,世上的東西你永遠也不會觀察完的!

我的發現三年級作文

以前,我以為蒼蠅的嗡嗡聲是因為翅膀的扇動而發出的。暑假的一天,討厭的蒼蠅又在那嗡嗡的飛來飛去,我突然想做個試驗。于是,我捉住一只蒼蠅,在一塊木板上面涂上一層膠水,然后把這只蒼蠅的翅膀粘在上面,“嗡嗡嗡”的叫聲進入我的耳簾。難道蒼蠅的嗡嗡聲不是靠翅膀的扇動發出的?我仔細的盯著木板上的蒼蠅,它的翅膀粘在木板上仍然會發出嗡嗡聲。

三、查找資料。

我上網查了資料,原來,蒼蠅飛行時發出的嗡嗡聲是靠身上的一個小黑點發出的,而不是靠翅膀的扇動發出的。

四、收獲和體會。

經過這次試驗,我不僅學到了一個知識,還得到了一個啟示,那就是遇到。

科學難題,不能盲目猜測,要做試驗,才能懂得真面目。

我的發現三年級作文

每個人在每時每刻都會有新的發現,只有你細心觀察身邊的任何事物,就會發現一些與眾不同的地方。星期天,我就有一個重大發現。

星期日的下午,我和媽媽島外婆家去,坐下來后外婆看著我的頭發說:“你的頭發怎么這么亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照,頭發的確很亂。于是,我拿起梳子,準備把頭發梳理整齊。

梳著梳著,我在密密麻麻的頭發中發現一根銀色的東西,馬上就想:這也許是一根絲線;也許是反光的問題;也許是一根白發!不會是白發的,小孩怎么可能有白發。我自己安慰自己。然而我換了一個位置,摸了一下,仍然紋絲不動。我怔住了!我有一根白發。我馬上告訴媽媽,媽媽也大吃一驚!媽媽馬上幫我拔掉了,我也終于放心了。不過,我既高興又擔心,因為聽老人講拔一根白頭發會長出七根,真希望這不是真的。

媽媽告訴我:“少年白發主要是遺傳,有白頭發以后要多吃芝麻,芝麻能讓白頭發不再生長出來。”我聽后眼睛一亮,馬上答應了。

從那天起,我天天吃芝麻,從不間斷,也有效遏制了白頭發的出現。

我的發現三年級作文

有一天,她惹媽媽生氣了,我對她說:“載歌不行,不能惹媽媽生氣喲。”誰知,她對我說:“我要把哥哥殺了,我要把哥哥砍了,我要打死哥哥。”眼睛里還散發著兇光!仿佛要把我吃了。

有一次,我跟她搶恐龍玩具。她說:“我要拿棍子把哥哥打一頓。”她說話算話,立刻去陽臺上拿了一根晾衣桿,朝我打來——可疼了!

還有一次,我們搶薯片吃,她說:“我要打哥哥。”雖然這次她沒有拿晾衣桿,但是她拿起了凳子。我撒腿就跑,她在后面緊追不舍——可嚇人啦!

記得還有一次,我們在綠道上賽跑。她輸了,就隨手撿起一根樹枝,朝我打來。連爸爸媽媽都拉不住她呢,就像一只發怒的公牛。

過了一段時間,我發現妹妹慢慢開始變了。

有一次,我在踢比賽,她在旁邊加油助威,一直喊:“哥哥加油,哥哥加油!”她見我沒有水喝,就趕忙拿了一瓶礦泉水遞給我。

有一天,我跟小伙伴打架,她就狠狠地指著那個小伙伴說:“不許欺負我哥哥”,舉起小拳頭就朝別人打去,像一只發怒的小獅子。

天黑了,她就會抱著我的腰,嬌聲嬌氣地說:“哥哥,我怕!”

有時候我餓了,她會給我拿一個小桔子或小餅干說:“哥哥,吃”。這個小桔子或小餅干是別人送給妹妹,妹妹舍不得吃,特意留給我的。

還有時候,她會抱著我的腿說:“我最愛哥哥了”!我心里暖暖的。

我發現妹妹一點兒也不討厭我,她很愛我,我也愛她!

我的發現作文三年級

當我孤獨的時候,我可以享受閱讀。當我說話時,我可以裝飾我的知識。當我在這個世界上行動時,我可以正確地使用知識吧——我發現了閱讀的美。

當我孤獨的時候——拿起一本書,無論是耐人尋味的《童年》,驚險刺激的《海底兩萬里》,還是充滿童趣的《丑小鴨》,都會讓我身臨其境。

也許,這就是閱讀的魔力——我發現了閱讀的美。

當我大聲說話的時候,背誦一本書里的哲學詩或者別人的經典名言是很神奇的!

也許這就是閱讀的魅力所在——我真的發現了閱讀的美。

也許,這就是閱讀的力量——我真的發現了閱讀的美。

我的發現三年級作文

在生活中,我有很多驚奇的發現,我認為這些都需要認真觀察才能獲得。

就在昨天,我放學回家的時候路過一個小池塘,池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。

我發現一只青蛙一邊叫著,一邊目不轉睛地盯著眼前的小飛蟲。每當時機成熟時,它就會張開大嘴,伸出舌頭,對準目標,瞬間把小飛蟲卷進嘴里。看到這時,我感到又驚奇又好玩。于是,我就想幫青蛙捉蟲子。

我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱,可是由于用力過猛,這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前,等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是,等了很久,這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮?回家后,我就上網搜查答案,原來,青蛙的.眼睛對靜止的東西是不敏感的。

大自然中的奧秘真是無處不在,只要留心觀察,你就會有所發現。

三年級我的發現作文三年級我的發現

春天是最美的季節,可是春天美在哪里呢?讓我們一起來發現春天的美景吧!

吃飯時間到了,我回到家里,飯桌上一碟碟涼拌菜:西紅柿,黃瓜,還有透亮的涼粉,我頓時覺得春天不知不覺地走進了我的家里!

這就是我發現的春天,美景,美味,美得讓人陶醉,你發現了嗎?

我的發現作文三年級

今天,我吃了一個又香又甜的梨,吃完后,我便隨手扔在了地上,沒想到這讓我有了巨大的發現。

這時,一只螞蟻從洞里爬了出來,它用觸角碰了碰梨,然后又向洞里爬了回去。途中它遇到另外一只螞蟻,它們兩個又互相碰了碰觸角,之后又繼續往前走。不一會兒,它們倆個領著一大群螞蟻排著整齊有序的隊伍爬向梨。我心想:這么大的梨難道憑你們能搬動嗎?我好奇的想看個究竟。看樣子它們非常的齊心協力,哇!真的搬動了。它們抬起了梨,觸角左右的搖動著,仿佛在說:“一、二、三,加油!嘿喲、嘿喲,加油!加油!”

最后,它們把梨搬回了家,又互相碰了碰它們的觸角,有的在地上反復的打著圈;還有拉著對方的觸角轉著圈;像是在慶賀它們取得的勝利。

帶著這三個問題我上網查閱了資料,原來答案是這樣的。

1、昆蟲一般沒有鼻子,但是卻有非常靈敏的嗅覺,這是因為它們的觸角起到了鼻子的作用。螞蟻的眼睛不太好用,視力很差,它們的觸角就擔任了通常眼睛扮演的角色。螞蟻不會叫,它們頭上的觸角,便是彼此聯系溝通的工具。

2、科學家做了大量的研究、分析,證明螞蟻體內是一座微型動物營養寶庫,每100克螞蟻能產生2929千焦(700千卡)的熱量。科學工作者發現,螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發動機,”這個“肌肉發動機”有由十億臺微妙的“小發動機”組成。

3、螞蟻的視覺非常靈敏,所有它們見過的物體,包括陸地上的景物,都可以被它們作為辨別回巢的路標。不僅如此,螞蟻還會在自己爬過的地面上留下一種氣味,憑這種氣味,在回程的時候它們不會誤入歧途。即使這種氣味別人為地破壞了,螞蟻也會利用往返道路上的天然氣味來辨別方向。因此,即便濃云密布,或是氣味被踩踏破壞,只有還保留一些可以利用的線索,螞蟻便仍然可以找到回家的路,只不過是多費些時間而已。

通過這些知識我了解發現了螞蟻之間的語言秘密。

我的發現三年級作文

我發現了成長的五味瓶,它們分別是:酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道,各有各的與眾不同,各有各的……酸我上一年級的時候,學卷舌音,老是學不會,反而發出了各種怪聲音。有的時候同學們學我,我心里感覺酸溜溜的。甜升二年級了,我被評為“自主學習標兵”。

我的發現三年級作文

我家的陽臺上種著好幾棵的矮小類的小向日葵,它們雖小,但很漂亮!

陽臺上的那幾棵小向日葵種在一個很大的盆里,它們朝著太陽生長,并且開出了美麗的黃色的花朵,那我就來說說我的發現吧。

先從葉子開始,葉子呈水滴形狀,這樣可以防止水滴把葉子打掉,向日葵的葉子含豐富的葉綠素,所以,葉子顯示出綠色來。書上說大型的向日葵大概有1米,甚至有3米高的,但我家的向日葵是小矮型的向日葵,大概只有50厘米高,有些大概只有30厘米高。向日葵的莖,非常的直,并且很硬,呈綠色,上面還披著白色的絨毛。

向日葵的花圓圓的,黃色的花瓣,里面包圍著的是細細的,黑色的呈餅狀的小圓盤,可能里面正生長著向日葵瓜子,向日葵的花向著陽光的方向生長,這樣,它就可以吸收陽光的能量,茁壯成長!而且還聽說,向日葵還能入藥呢。

以上就是我觀察我家陽光向日葵的發現,希望我能學到更多的知道,跟大家分享我的發現。

我的發現三年級作文

你聽過大自然的聲音嗎?聽聽吧,你會發現它很美,很和諧,會從心底感到它是世界上最動聽的聲音。

一個夏天的上午,天氣格外晴朗,金色的陽光透過大大的玻璃窗,照在身上暖暖的。但是,好景不常,轉眼,天空就烏云密布,突然,“轟隆”一聲,悶雷炸開了,真是震耳欲聾,地動山搖。豆大的雨點打在窗上,發出“噼里啪啦”的聲響,好聽極了。不一會兒,雨越下越大,像炒豆,像瓢潑,像傾盆。那雨聲像一曲曲音樂,一陣賽過一陣,由“噠噠噠”漸漸變成“沙沙沙”,最后變成“嘩嘩嘩”。

這場雨一直下到晚上,伴著這自然之曲我安然入睡。第二天早上,雨停了,小鳥在枝頭唱著動聽的`歌,小狗汪汪汪地叫著,啊,真是一首悅耳的歌曲!

大自然不是只有這幾種聲音,只要我們留心傾聽,就會發現大自然美妙的聲音無處不在。

我的發現三年級作文

秋天的一個晚上,我家突然停電了。借著手機的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點燃后,放在桌子上。一會兒,來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅。可一連試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時,我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。

霎時,紙杯的底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了。可令我意想不到的'是,蠟燭很快就熄滅了。“這是為什么呢?”我百思不得其解。沒辦法,我只好去請教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了。”我點了點頭,高興地笑了。看來,只要做生活的有心人,認真觀察、善于思考、勤于請教,就會學到許多課本上沒有的知識。真是學無止境呀!

我的發現三年級作文

神奇的大自然中,有許多形態各異,千姿百態的植物。我知道一種很特殊的植物,若你用手指輕輕地碰它一下,它的葉子便會馬上合攏,像一個害羞的小姑娘。它就是含羞草。

有一次,媽媽和我經過一段小路。突然,媽媽停下腳步,指著路邊的一堆小草對我說:“睿睿,你瞧,那是含羞草,你去摸一下它,看看會發生什么?”我蹲了下來,用手指輕輕一碰,哇!本來張開的葉子漸漸地合了起來,過了不久,合起來的葉子又漸漸地張開了。我覺得這非常神奇!

我很好奇,含羞草為什么會這樣呢?回到家中,我迫不及待地在一本植物百科的書籍中找到了答案。原來,和它原先的生長環境有關,因為它生長在熱帶地區,那里經常會有暴風雨的襲擊,而含羞草會及時閉合,以防風雨對葉子的損害,這是一種自我保護的本領。它真是一種有趣的植物。

雖然只是一株不起眼的含羞草,它卻讓我領略到,大自然有著無窮的奧秘,等著我們去探索!

我的發現三年級作文

生活中處處會有發現,只要你有一雙善于探索的眼睛,就能夠探索到生活中各種各樣的奧秘,瞧,我這天的發現又誕生了。

記得那年夏天,我就發現了蚊子的天敵,是一種爬行動物——壁虎。可是,為什么壁虎會爬到墻壁上卻不會掉下來呢?我想來想去,一分鐘,兩分鐘,三分鐘······十五分鐘,想了半天,一個字也沒有想出來,忽然,我想起教師說過,不明白就做實驗。實驗開始,大家都明白,我們是不會吸在墻壁上的,我就猜測,會不會有一種液體讓它連在上頭,可是我在壁虎走過的路上沒有發現任何液體,我又開始想了想,可是一樣,沒有想到,就去“問”電腦,電腦無所不曉,一下子就告訴我。原先,壁虎底部有一個叫吸盤的東西,讓壁虎在墻壁上爬來爬去的`。

從這件事讓我明白了:探索的眼睛加上善于思考的大腦就會有意想不到的收獲。

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