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會議記錄

主持人：李__(管委會主任)。

出席者：楊__(管委會副主任)、周__(管委會副主任管城建)、李__(市建委副主任)、肖__(市工商局副局長)、陳__(市建委城建科科長)及建委、工商局有關科室宣傳人員。街道居委會負責人。

列席者：管委會全體干部。

記錄：鄒__(管委會辦公室秘書)。

討論議題：

1.如何整頓城市市場秩序。

2.如何制止違章建筑、維護市容市貌。

討論發言(按發言順序記錄)。

肖__：個體商販不按規定到指定市場經營，管理不得力、處理不堅決，我們有責任。這件事我們堅決抓落實：重新宣傳市場有關規定，坐商歸店、小販歸市、農民賣蔬菜副食到專門的農貿市場……工商局全面出動抓，也希望街道居委會配合，具體行動方案我們再考慮。羅__(工商局市管科科長)：市場是到了非整不可的地步了。我們的方針、辦法都有了，過去實行過，都是行之有效的，現在的問題是要有人抓，敢于抓落到實處?！灰蠹引R心協力問題是能夠解決的。

秦__(居委會主任)：整頓市場紀律我們居委會也有責任。我們一定發動群眾配合好，制止亂擺攤，亂叫賣的現象。

李__(建委副主任)：去年上半年創建文明衛生城市時，市上出了個7號文件，其中規定施工單位不能亂擺戰場。工棚、工場不得臨街設置，更不準侵占人行道。沿街面施工要有安全防護措施……今年有的施工單位不顧市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。這此違章作業嚴重地影響了街道整齊、美觀，也影響了行人安全?；ㄈ〕龅哪嗤?，拖斗車裝得過多，外運時沿街散落，到處有泥沙，破壞了街道整潔。希望管委會召集施工單位開一次會，重申市府7號文件，要求他們限期改正。否則按文件規定懲處。態度要明確、堅決。

陳__：對犯規者一是教育，二是逗硬。“不教而殺謂之虐”，我們先宣傳教育，如果施工單位仍我行我素不執行，那時按文件逗硬處理，他們也就無話可說。

與會人員經過充分討論、協商，一致決定：

1.由工商局牽頭，居委會和其他部門配合，第一周宣傳、第二周行動，監督實施，做到坐商歸店，攤販歸點，農貿歸市，徹底改變市場紊亂狀況。

會議，對違章建筑、違章工場限期改正。一個月內改變面貌。過時不改者，堅決照章處理。散會。

主持人(簽名)。

20__年_月_日。

會議記錄

參加人員：村兩委成員。

主持人：王祖義。

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二、由王祖義同志就規劃及建設本村公益性公墓提出建議。

為了確保本村公墓按期投入使用，建議：

1、在村支兩委會議上商討成立公墓規劃建設工作領導小組，領導關法村公益性公墓規劃建設工作。

2、將本村公墓建在關法村下關組百墓墳。

3、公墓的具體管理辦法和規劃建設方案由村支兩委具體討論協商后提交黨員大會審議，并經村民代表大會通過后執行。

4、為什么選址在百墓墳的原因是因為百墓墳非根地，同時是本村歷來的墓地。

三、會議結果。

對王祖義同志提出的建議，提交“村支兩委”會議討論。

網格支部會議范文網格支委會會議記錄

黨建網格化現場會會議交流學習材料。

基層黨組織是黨在農村工作的根基，基層黨建工作強弱與否，事關黨的方針政策能否在農村全面貫徹執行，事關群眾利益能否得到維護，事關美好鄉村建設工作能否有效推進。今年以來，**村黨支部按照縣委組織部統一部署，在鄉黨委政府堅強領導下，扎實開展黨建網格化管理工作，提升了基層黨組織的凝聚力和戰斗力，基層黨員先鋒模范作用進一步發揮，農村黨建及社會管理工作有序推進?，F將工作情況匯報如下：

一、基本情況。

**村位于美溪鄉東南部，黟七線穿村而過，有6個村民組，農戶217戶，人口948人，耕地面積1695.6畝，水田面積914畝，山林面積25344畝。**村黨支部現有4人組成（包含選派干部一名），黨員48人，其中女黨員8名，初高中以上文化程度黨員34人。近兩年來，**村黨支部在鄉黨委政府堅強領導下，以開展基層組織建設年活動為契機，以創建黨建工作網格化為抓手，以打造“茶旅**”為主題，解放思想，銳意進取，基層黨建和美好鄉村建設工作取得一定成效：以來，**村先后被評為市級鄉村旅游“五統一”示范村、市、省級生態村、縣級關心下一代工作先進村、基層“五個好”黨支部、森林村莊等榮譽，并先后有3名同志入圍黟縣首屆道德模范評選，村民李小伍并評為黟縣唯一一位“最美黃山媽媽”。村級集體經濟經營性收入也由空白村實現收入近10萬元。

二、工作做法。

（一）科學建網，實現責任主體網格化。

一是構建網絡，農戶包管全覆蓋。以村民組為單元格，選好網格長。重點推薦有責任、有能力、熱情高的黨員擔任村組網格長；以戶為單元格，配好網格員。按照居住相鄰、關系和睦為原則，對農戶科學劃片，把網格員周邊農戶包責給網格員，并根據村民組情況，使每個網格員包責5-13戶不等責任區。二是分級管理，責任落實到個人。全村共劃分為6個責任區、27個責任片，由6個網格長負責對27個網格員進行管理，6個網格長則向村黨支部負責。各網格員則定期走訪農戶，獲得村情民意，并上報給網格長，網格長在按照工作時間要求，上報給村黨支部。最終由村黨支部負責處理，并及時予以反饋。三是亮明身份，農戶包責全透明。制定網格公示牌，并張貼在網格長、網格員門前，既是對黨員的一種提醒，又能讓老百姓有問題找到責任人。

（二）健全制度，落實服務流程網絡化。

按照操作簡便、傳遞便捷、就近管理的原則，該村黨建網格化從大的單元是分成了三個層級，即村黨支部、網格長、網格員，其最終目的都是服務農戶。從小的單元分是由網格員包戶劃分為27個責任區。為推進網格化監管工作規范化，該村黨支部制定工作制度、明確工作職責，繪制工作流程圖、明晰工作程序，以達到讓黨員一看就懂，一學就會。在網格化工作開展中，除日常黨內活動外，重點是讓黨員承擔起管理社會的責任，從為民全程代理事務到幫助群眾解決問題，從收集村情民意到調解群眾矛盾等，網格化管理整合了管理與服務資源，形成了“組團式”服務的工作模式，提高了工作效率。按照工作流程，每位網格員定期走訪包責農戶，采集第一手信息，然后上報給網格長。網格長能處理的問題，就地處理并反饋給網格員；不能處理的問題，及時上報給村黨支部，由黨支部聯合村委會處理；村黨支部不能處理事務則逐級上報到鄉黨委政府。這種處理模式，首先是解決了村兩委工作力量不足問題：**村“兩委”共有干部4名，外村民組長也就10個人。目前網格化實施后，管理力量增加到33個人，對于村內社會管理來說，人員力量有了較大增加，但卻沒給村內經費開支帶來負擔。（因為黨員活動都是義務性的。）另外一個方面，就是讓農村黨員有了參與社會管理的機會，進而提高其對黨員自身價值的認同。

（三）明確職責，達到服務內容菜單化。

明確好職責，網絡才能發揮出重要作用。為切實明確黨支部、網格長、網格員的工作職責，**村黨支部本著操作便捷的原則，明確了網格長有模范遵守法紀、參與社會輿情收集、參與矛盾調處、監督政策法規執行、做好為民全程代理等五項重要職責；明確了網格員有參與村務管理、參與社會輿情收集、參與矛盾調處、參與培訓學習、做好群眾服務工作等五項職責；作為黨支部是村基層黨組織的核心，是黨建工作網格化的領導機關，其基本職責除了貫徹好黨的方針政策在農村實施外，還承擔組織、協調、指導、培訓、承辦等具體職責。另外，村黨支部還針對網格長、網格員制作《黨建網格化管理工作手冊》，在載明相關制度、職責等前提下，設計出工作日記臺賬，按照走訪人、走訪時間、被走訪人、信息收集情況、信息報告情況、信息反饋情況等列明工作內容，明確工作流程及工作要求。

三、取得的成效。

通過實施“支部+網格長+網格員+農戶”模式，把農戶包保給黨員，把黨員定責在網格內，把支部建在“網”上，讓黨員在“網”上同頻共振，有效實現了基層組織工作、社會基礎保障工作、美好鄉村建設工作、社管綜合管理工作等資源的科學整合，促進了農村社會管理工作的創新?；顒娱_展以來，全村27名網格員在6名網格長的指導下，對全村217戶農戶進行了分片包責，收集村情民意153條，為群眾解決問題45件，化解矛盾糾紛2起。目前，**村黨建網格化平臺已經初步實現了“連心橋”、“傳播筒”、“采集器”、“減壓閥”四項功能，為創新基層組織管理工作注入新的“血液”。

一是通過黨建網格化搭建起服務群眾的“連心橋”。網格化實施以來，廣大農村黨員通過與無職黨員設崗定責等基礎工作相整合，變“一崗一責”為“一崗多責”，變“被動服務”到“主動上門”，無形中增強了黨員為民服務意識。27名網格員平均包責農戶8戶，月均實現走訪農戶兩個輪次，增強了黨員與群眾交流的機會，讓群眾從黨員身上看到了基層黨組織在變化，看到了基層黨員在變化，看到了群眾問題被解決。這些改變，也讓群眾對黨和政府有了更新的認識，提升了群眾對黨和政府的認同感，在群眾與政府之間搭建了相互信任、相互理解的“連心橋”。

二是通過黨建網格化搭建起宣傳政策的“傳播筒”。走訪的`過程不僅僅是收集村情民意的過程，更是向廣大群眾傳播黨的政策的過程。33名網格長、網格員在村黨支部統一安排下，定期“上門走訪”，向群眾宣傳黨的十八大等會議精神，并把黨和政府的利民惠民政策宣傳到位。通過黨建網格化建成覆蓋全村的一張宣傳網，解決了以往農村宣傳工作開展難、難開展的局面。村黨支部還利用這一平臺，建立了移動通訊聯系網，并通過短信群發及時向黨員傳遞學習信息，向網格員下達社會管理和服務相關信息，提高了工作效率。

三是通過黨建網格化搭建起社會輿情的“采集器”。營造和諧穩定的社會環境是美好鄉村建設的重要內容。近年來，農村發展急劇變革，社會矛盾多元、突發等因素給農村社會管理帶來壓力。**村黨支部通過黨建網格化，目的是把黨員即網格員作為農村社會管理中的中堅力量，把網格員作為農村基層黨組織的“千里眼”、“順風耳”，通過網格員包責走訪，能夠實現對轄區農戶的全覆蓋。走訪的過程既是了解群眾需求的過程，也是采集社會輿情的過程。網格員在走訪中，會不斷收集一些信息向上級傳遞，村黨支部能在第一時間知道全村社會輿情，做好對矛盾隱患的及時排除，并做到對突發事件的應急處理。例如：7月1號，作為打鼓嶺村民組網格員余海人接到群眾反映，因建在打鼓嶺村民組停車場的廁所常年關閉，造成很多游客尤其是女性游客到打鼓嶺組后，因為需要方便，便到處到農戶家找廁所使用，但農戶因和這些游客沒有服務接待關系，都不樂意為游客提供方便。因此，這種狀況不僅造成來山游客意見較大，而且村民反映強烈。后余海人的信息被上報到村黨支部，村黨支部會同村委會及時和徽黃旅游公司溝通對接，第二天便讓旅游公廁正常開放，化解了群眾積怨。

四是通過黨建網格化搭建起矛盾化解的“減壓閥”。當前農村社會矛盾十分復雜，涉及山場糾紛、鄰里積怨、婚姻危機等等，通過網格員走訪，能夠讓群眾矛盾在第一時間被發現，第一時間被處置，第一時間被化解。即便有些矛盾不能及時化解，但也給群眾反映情況、解決問題提供一個便捷的渠道，避免因解決途徑不暢，而引發上訪、刑事案件等事件的發生。

誠然，作為黨建工作的一種有益嘗試，**村黨支部在開展這項工作中，也遇到比如：黨員因不識字而無法記載檔案、極個別黨員活動參與性不高、活動開展缺乏必要的經費支撐等等。**村黨支部也將以參加這次現場會為契機，廣泛吸取兄弟村的先進經驗，完善工作機制，以黨中央在全黨開展黨的群眾路線教育活動為契機，進一步推進黨建網格化管理工作再上新臺階，力爭讓“小網格”能全面服務起“大民生”。

會議記錄

會議時間：__年_月_日18:20。

會議主持人：完小校長尹斌。

與會人員名單：完小政教主任熊丙武。

完小教務主任錢緒銀。

完小總務主任李暉。

完小少先大隊部輔導員江軍。

完小全體教師。

記錄人員：錢緒銀。

自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育。

主持人：今天會議的議題為“自覺抵制有償家教家養，弘揚良好的師德師風，辦人民滿意的教育”。我們全體教師聚在一起，學習省、市、縣相關文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論，認真反思，從而對有效規范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高學生綜合素質，是我們的責任和義務。但學生的健康成長需要良好的社會環境。當前，“有償家教家養”的歪風有所抬頭，少數教師以盈利為目的，組織學生辦班補課，加重了學生的課業負擔和家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康，它違背了教師職業道德的基本要求，偏離了教育的基本內涵，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發展。

二、教務主任錢緒銀。

辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會一如既往的自覺抵制有償家教家養、辦班補課的歪風，積極引導學生參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動，給孩子提供一個健康成長、自由發展的天空。

三、總務主任李暉。

我學習了湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養的暫行規定》后，深深懂得:這是教育系統行風建設的迫切需要，是樹立教師良好形象，創建和諧學校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級的要求，帶好頭，自覺抵制有償家教家養這一歪風。

四、少先大隊輔導員江軍。

率先垂范，帶頭抵制有償家教家養。認認真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實減輕學生課業負擔，從根本上減少學生對補課的依賴。

五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖。

我認為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時間為學生補課，真正想提高學生的成績，順便獲得應有的勞動報酬;二是：以家教作為自己的第二職業，賺取外快。但不論是出于怎樣的動機，我認為，長此以往教師有償家教對學生，甚至對家庭，對社會都會產生不良影響。應堅決抵制。

六、98班班主任張玲、副班主任黃凱。

通過學習《禁止在職教師有償家教家養的規定》，明白了教師的職業道德要求。要切實提高教育教學水平，應努力抓好課堂上的40分鐘，減少學生課余作業的負擔，堅決做到當堂課當堂消化。不要讓學生對補課產生一種依賴性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不僅浪費了學生的時間，還浪費了家長的金錢，最嚴重的是使學生產生厭學情緒，對以后的學習產生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐。

近幾年，隨著素質教育的逐步開展，各學校開始關注學生除基礎知識外素質的培養，也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災，不論有用沒用，也不管自己的經濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用，盲目的為學孩子報了各種特長班。在這樣的大環境下，有償家教更是呈現風聲水起的勢頭。其中，也不乏魚龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實學，舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象，長此以往有償家教會給學生，給家庭，給社會造成怎樣的惡性循環后果。

禁止在職教師進行有償補習，我舉雙手贊成。不僅是對學生，就是對自己來說，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務?！皩W高為師，身正為范”，在當前形勢下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無論面對怎樣迷離的塵世，都應始終堅持一面廉潔的大旗，遵守職業道德，堅守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。

九、102班班主任李娜、副班主任盧義。

伴隨著市場經濟的發展，有償家教逐漸成了商業意識在教育領域中的突出反映，是近年來冒出的現象，異化了原本純潔的師生關系，師德“新規”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規范。我認為，教師的功夫應放在課堂上，我贊同教師對一些基礎稍差的學生進行輔導，但如果老師一雙眼睛盯在學生身上欲通過有償家教牟利，就必須好好反省了。

十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友。

熱愛學生，愛崗敬業，廉潔從教是教師最基本的道德素養。然而，在當今市場經濟利益的驅動之下，有些教師拋棄了教師的基本職業道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發的《中小學教師職業道德規范》。

我認為，家教只能使在校教師更加無責任心，而且容易在不同科目的教師之間產生經濟心理的失衡，不利于在校學生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應該受到時代的批判。教師的工作不可能在八小時之內完成，或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教，勢必會在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中。另外，人民教師享受公務員待遇，公務員明文規定不得經商。教師兼職做家教如同公務員經商，應該禁止!假日就是讓教師好好休息，養精蓄銳，以提高教學質量的，如果還去賺錢，必定會影響教學質量。

作為教師，我深刻認識到了有償家教的負面影響，本人自覺抵制有償家教，依法執教，自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無微不至地關心學生的健康成長，愛崗敬業，樂于奉獻。

十一、105班班主任張蘭珍、副班主任胡儀。

教師進行有償家教，違背了教師職業道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學效果評價，挫傷了公平性，會滋長“課內不講，課外講”，“上課不講，輔導講”的歪風，還會出現對不參加有償家教活動學生另眼看待、歧視等不良現象;分散教師的精力，影響正常的教學工作;加重了學生家長的經濟負擔，有百害而無一利。

十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。因此，為人師必須要加強自身修養?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為”，這是為師立教之根本。

作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲。

有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業;利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭。

“學為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚W生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學習敬仰的典范。因此，社會期望教師具有比其它行業更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風氣。

十五、109班班主任黃靜、副班主任張云秋。

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他\'捧著一顆心來，不帶半根草去。\'他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。

十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英。

一個有償家教的老師的收入一兩個月可能就是一個沒有有償家教老師一年的收入。可想這對不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅使下，無疑老師們會效仿之，這樣嚴重影響了學校的課堂教學，影響了教育的發展。這是與當今提倡素質教育背道而馳的。

這種不利于教育的發展、不利于學生的發展的教育弊端要堅決杜絕。如何杜絕，我覺得從以下三個方面去思考：1)加強教師教育、營造良好的師德氛圍，同時想方設法提高教師的待遇。2)加強與學生家長的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監督機制，加強監督管理!

十七、體育組組長李惟忠、組員李斌。

廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無論面對怎樣的情況，我們始終都要堅持一面廉潔的大旗。在當前情勢下，我們老師要遵守職業道德，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

孩子是祖國的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生的全面素質，使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養德，廉以養教”，作為教師，我將時刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書育人，努力提高自身修養和學識，做一名關愛學生，廉潔從教的好老師。

十八、美術組組長黃大兵、組員小張玲。

有償家教不可取,我們教師應好自為之,多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意服務于人民的教育事業?利用假期學習業務知識,提高自身水平,提高業務能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

“治理有償家教，說到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結出三點：一是“課堂留一手，課后忙創收”的教學態度，不利于提高教學質量，也有害于師德建設;二是加重了學生的課業負擔，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來的“看錢施教”、“抓好放差”，必然引發學校與家庭、教師與學生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

十九、后勤組組長謝迪禮、組員黃常枝。

本人對有償家教永遠說“不”。

有償家教有著極大的負面影響。

其一：教師開展有償家教，在學生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。

其二：搞家教的目的是經濟利益，因此家教過程根本談不上質量。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1.5小時后未果。教師講解0.5小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。

其三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內容都學過了，聽課漫不經心，影響課堂紀律和聽課效率。

其四：因為有償家教有高額經濟效益，教師的心思轉移到假期補課上去了，導致課堂教學效果低下，毫無質量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。

其五：增加了學生的業余時間課業負擔，不利于學生身心健康發展，同時使學生累積厭學情緒，影響學校的課堂教學。

有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業;利用假期學習業務知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

主持人：“敬廉崇潔，誠實守信”是中華民族的傳統美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引導學生在知識的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養學生，使他們逐步養成愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的優良品德。因此，在當前形勢下，“廉潔從教”應成為我們每位老師都要遵守職業道德和高尚情操。

教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

課堂教學更加低效。為了體現家教的優越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時講。某家長說得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動時間、晚上和雙休日有學校安排的補課，在校外補習學校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時間備課、鉆研教學業務?作業、試卷沒時間看，可叫學生代勞，備課可不能由學生代勞，不備課，上課又還有給自己學生搞有償家教雖說和亂收費、亂補課、亂訂資料同屬違規施教，但又都是應試教育的常規。一些對素質教育和教育執法陽奉陰違的教育系統干部認為，不論是學校組織收費補課還是家長掏錢請家教補課，都是為了提高應試成績;不論效果如何，補總比不補好.

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為貫徹落實中共中央關于“三重一大”制度(重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用)，切實加強對權力的民主監督與制約，實現決策的科學化、民主化，促進依法行政和廉政建設，現結合我局工作實際，制定集體研究決策制度。

一、“三重一大”制度的具體內容。

(一)重大事項決策涉及我局改革、發展和穩定，關系工作人員的切身利益的重大問題，重大項目引進，均屬于重大事項決策的范圍。主要內容：

1、黨和國家的路線、方針、政策，上級有關會議和文件精神的貫徹執行;。

2、黨風廉政工作、廉政風險防范管理工作、精神文明建設和思想政治工作的重大問題;。

3、全局工作規則、各項工作制度的制定和調整;。

4、圍繞中心工作的重要工作思路和重要舉措;。

5、全局年度總體工作計劃和工作目標任務的確定;。

6、全局財務年度決算、預算的申報和調整;。

7、年度評比及獎懲等相關事項。

8、機構設置、崗位職責、中層干部崗位競爭、人事變動等事項;。

9、其它需集體研究決定的重大事項。

(二)重要人事任免。

1、中層干部競爭上崗的任免;。

2、后備干部的推薦、選拔。

(三)重要項目安排。

1、大宗物資及辦公設備的采購;。

2、經上級批準的重大或集體考察學習活動項目經費的支出;。

3、重大項目投資考察的接待支出。

(四)大額度資金的使用。

單項支出在10000元以上(含1萬元)的資金款項。

二、“三重一大”問題決策的機制和程序。

(一)集體決策的機制和分工。

實行局長負責制，通過局長辦公會、局務會或聯席會討論決定的重大事項。

(二)參與集體決策的范圍。

出席局長辦公會的人員為局級領導班子成員。根據工作需要，局務會擴大會由局長或書記確定邀請有關科室的負責同志列席會議。

(三)民主決策程序。

依照國家法律、法規和相關規定，凡屬“三重一大”事項，在提交黨組會、局務會或聯席會決策之前，要經過民主程序討論共同決策。

中層以上干部的任免，嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》及相關規定執行。

“三重一大”事項，在會議決策之前，依照法律法規和相關規定要求，廣泛調查研究、充分聽取群眾意見，深入進行論證和協調。

三、集體決策規則。

1、“三重一大”問題集體決策，要有計劃地進行，無特殊情況，不討論臨時動議議題。

2、決策前要根據工作計劃，做好調研、論證、相關法律咨詢和必要的事前審計;。

3、決策時要集體討論、各抒己見、集思廣益、少數服從多數、民主集中;。

4、決策后有重大事項的項目負責人安排專人負責集體決策的落實、總結、局辦公室負責催促、監督和檢查。

5、“三重一大”事項決策的情況，包括決策參與人、決策事項、決策過程、決策結論等，要以會議記錄、紀要、決定等形式留下文字性資料，并存檔備查。

四、集體決策的程序。

1、相關科、室提交需要領導班子研究決策的事項的相應計劃、調研和專家論證報告等書面材料。

2、經黨政主要領導審閱后，根據事項性質和輕重緩急程度，按照相應決策范圍，列入決策計劃。

3、在不同的決策范圍內，經集體討論，按照民主集中制原則決策并形成會議紀要。

4、正式發文，付諸實施。

5、年終，根據“三重一大”問題的性質，在全體職工或全體黨員大會上通報落實情況。

五、違反“三重一大”事項集體決策制度的責任追究。

(一)“三重一大”問題集體討論決定是從源頭上治理腐敗的一項重要舉措。凡屬下列情況給國家、集體、單位造成重大經濟損失和嚴重政治影響的要追究責任：

1、不履行或不正確履行“三重一大”制度決策程序，不執行或擅自改變集體決定的;。

2、未經集體討論決定而個人決策，事后又不通報的;。

3、未經領導集體提供真實情況而造成錯誤決定的責任人;。

4、執行決策后發現可能造成損失，能夠挽回而不采取措施挽回的;。

5、其他因違反本制度而造成失誤的。

(二)責任追究主要依據本人職責范圍，明確集體責任、個人責任或直接領導、主要領導責任。

(三)對于不執行或不能按要求執行“三重一大”制度規定，造成損失和不良影響的，視情節及損失情況，按有關規定處理。

(五)責任追究的方式有責令檢查，誡勉談話、通報批評、免職、責令辭職、黨紀政紀處分，移送司法機關處理等。

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1、學校心理健康教育領導小組在今年年初設計課程時，研究決定將心理健康課列入校本課程，并對全校心理健康工作做出規劃，將心理工作列為我校一個特色課程尋求逐步發展。同時開展好心理咨詢室工作，開設“綠絲帶驛站”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。

2、向全體教師強調：

學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事。學校要建立以專、兼職心理健康教師、班主任和少先大隊輔導員為主線，其他教師為基礎的學生心理健康教育統一戰線。兼職心理教師隊伍的來源，啟用思品課教師。這些課程的內容與心理活動課部分銜接，可以與心理活動課共同安排時間和內容，使得學生們在有限的學習時間里得到更大的收獲。

3、班主任老師要充分利用周一班會課時間，對學生進行心理健康教育。

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主持人：參會人員：

記錄人：

會議內容。

一、經過前期的招投標工作，已確定由南京**公司中標我公司火災報警系統擴容改造項目，因此此次會議只是雙方就最后的改造方案和價格進行磋商。

二、南京**公司代表介紹，現有方案基本與原有方案相比變化不大，只是通過進一步考慮我公司的實際情況，對高架庫的方案稍作了調整，對所采用的紅外光束型號作了一定更換，但價格未變。

三、南京**公司此次報價為818000元，經過協商，該公司同意下浮3個百分點，最終議定項目價格為793460元。

四、售后服務：兩年保修，雷擊損壞也屬保修范圍內。

20xx年11月28日。

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：朱金山。

：張建衛。

一、由王紅偉貫徹傳達今天上午河南煤化集團公司安全生產視頻會議精神。視頻會上，首先是各個集團公司成員企業將元月安全生產工作做了簡要匯報，最后集團公司總經理陳祥恩針對春節及兩會期間的安全生產工作、礦井近期排查出的重大隱患、集團公司生產經營情況、當前面臨的嚴峻形勢及資源整合小煤礦復工復產要求等方面的做了重要講話，并提出希望和要求(總經理講話原文附后)，并要求做好收心工作。要求各單位、機關各部室要開好收心會。特別是要做好春節過后返回工作崗位人員和準備回去過正月十五人員的思想穩定工作，及時了解他們的思想動態，避免情緒波動，造成安全隱患。

1、全礦全體員工做好收心工作，把心態從節假日的狀態中調整到工作狀態，格盡職守，兢兢業業的干好本職工作。

2、嚴格落實各級安生生產責任制和崗位責任制，復工前認真執行停工措施，加強對井口有毒有害氣體的檢查，看緊盯牢杜絕非法生產，加強礦區巡查和保衛，做好防火防盜工作。按時完成上級領導和部門安排的各項工作和任務。

3、要認真執行值班制度。值班要堅守工作崗位，及時接聽電話，嚴禁擅自離崗和酗酒。

4、嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，請假外出按規定權限履行請假手續，上班期間不做與工作無關的事情。

5、做好我礦特殊工種到二礦實習的組織工作，保證實習員工在二礦實習期間的安全和實習效果。值班人員要關注他們的上崗情況。

6、雖然已到春天，但是天氣干燥，要做好“冬季三防“工作，特別是火災隱患，及時排除地面防火隱患，定時對礦區、工業廣場灑水，嚴禁焚燒垃圾，燃放煙花爆竹必須在指定區域內進行。對地面滅火器材進行檢查，失效和不合格的及時更換。對地面消防水路進行檢查維護，保證正常使用。

7、認真執行河南煤業化工〔20xx〕111號文件《關于認真做好20xx年春節和全國“兩會”期間安全穩定工作的通知》，按照文件精神，切實增強做好安全生產工作的責任感、緊迫感和使命感，切實本著對企業和職工高度負責的精神，克服麻痹、松懈思想和厭戰情緒，始終保持清醒頭腦，認清形勢，明確責任，認真做好20xx年春節和全國“兩會”期間安全生產工作，確保安全生產形勢和礦區穩定。

8、認真做好復工復產的準備工作。

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為切實保障20__年上半年度食品衛生安全，20__年3月14日，堰新社區召開了20__年第一季度堰新社區食品安全會議。會議引用真實案例警戒各單位做好第一季度食品安全工作。其后，對第一季度食品衛生安全工作作詳細要求：

一、堅持量力而行的原則。要求各承辦年夜飯的餐飲單位在預訂年夜飯時，一定要根據自身規模、硬件設施等狀況，切實可行地承辦，杜絕為追求高利潤而超負荷地經營。

二、做好兩本臺賬。進一步落實食品原料采購索證索票和公共飲(用)具清洗消毒等衛生制度，食品進貨臺賬與餐具消毒記錄健全、規范、完整。

三、嚴把五道關口。

一是嚴把進貨關，食品采購應索證索票，并做好食品進貨臺賬，向食品生產單位或批發店進貨的，還應索取食品生產許可證或食品流通許可證以及食品檢驗(檢疫)合格證，嚴格杜絕有問題的食物流向餐桌。

二是嚴把貯存關，對食品倉庫及冰箱、冰柜進行衛生清理，根據各種原材料的特點分類存放，生熟分開，嚴格杜絕二次污染，同時還應按要求做好年夜飯食品的留樣工作。

三是嚴把食品加工關口，所有食物應根據衛生要求加工操作，煮熟煮透，不得生吃水產品，發現腐敗變質的食物應立即清理，不得回鍋加工。

四是嚴把洗消關，餐具及盛放直接入口的食物容器使用前應清洗、消毒與保潔，并認真填寫餐具消毒記錄。

五是嚴把個人衛生關口，重申所有從業人員就業前應參加健康體檢與衛生知識培訓，取得健康證后方可上崗就業，就業中應保持良好的個人衛生習慣，穿戴工作衣帽，從事直接入口作業的人員應戴有口罩。

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出席人員：全班干部。

主持人：

記錄人：

班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：

1、回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，并向廣大同學征集今后班會意見；

3、各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；

4、班長總結整體班級工作開展情況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案。

1、強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；

2、提醒同學們更應關注學習；

3、對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為班級主人翁的意識。

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1、全面落實普法工作。鎮黨委“”普法和依法治理工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大會議精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，法制宣傳教育與法制實踐相結合，按照“”普法規劃提出目標要求，深入開展法制宣傳教育和依法治[]理活動，努力提高干部群眾的法律素質，尤其是要增強工作人員的法制觀念和依法辦事的能力，提高法治化管理水平，為促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，全面建設小康社會創造良好的法治環境。

2、努力完成“”普法依法治理工作的主要任務。按“”普法規劃，加強普法教育任務，重點抓好各級領導干部、執法人員、管理者和青少年學生的法律知識學習；進一步加大工作力度，深入開展基層和行業依法治理活動，逐步推進依法治理工作的規范化、制度化；緊密配合中心工作，大力開展專項法制宣傳教育和依法治理活動，及時組織開展國家和地方新頒布的法律法規以及衛生專業法的學習宣傳。

3、繼續加強領導干部和國家公職人員的學法用法工作。認真落實中央和省、市關于加強領導干部、國家公務員、管理人員學法用法工作的意見，主要學習憲法、行政許可法、勞動法、公務員法、刑法以及社會誠信制度等方面的法律法規。要把該法的學法、宣傳和培訓作為今年普法的重要內容，確保普法工作順利實施。

會議最后強調：成立普法領導小組，確保我鎮普法工作的有效開展。要建立健全考核辦法，加強對普法宣傳教育的檢查和考核，細化考核辦法，注重實效，隨時了解普法情況，以求取得實際效果。

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xx月xx日，星村鎮黨委書記吳旺華同志主持召開黨政班子擴大會，專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作，黨委副書記、鎮長馮開青、人大主席廖樟炳等黨政班子成員及相關工作人員參加了會議。會議傳達了市紀委二次全會精神，研究部署了下階段黨風廉政建設和反腐敗工作，紀要如下：

回顧20xx年的工作，我鎮黨風廉政建設存在五個方面的工作尚未落實到位，要做進一步的分析，深化認識。

1、工作落實問題。黨風廉政建設責任制不到位，必須完成的任務沒有完全落到村級、站所一級，“五公開”不夠及時，要加強督促檢查，層層落實。

2、工作作風問題。市機關效能辦檢查后反映出，站所上下班不準時，上班玩電腦現象仍有存在，要樹立敬業愛崗意識，把精力放在工作上。

3、工作機制問題。主要在矛盾糾紛排查上，有的村村兩委正常的工作機制沒有建立，發現和解決矛盾糾紛的機制不夠健全，要不斷探索，建立健全有效的工作機制，解決調處好矛盾糾紛問題。

4、工作責任問題。從20xx年工作情況看，還存在對黨風廉政建設不夠重視，自我教育不夠認真等問題，要強化認識，加強教育，不斷提高自身反腐拒變能力。

1、抓住重點。根據市委工作要求，今年黨風廉政建設要抓住五個重點：

一是抓好黨風廉政建設責任制落實完善。繼續簽訂責任書，分層級細化覆蓋，加大考評監督檢查力度，開展述職述廉，嚴格責任追究。

二是抓好黨員干部廉潔自律。黨員干部參與土地買賣、經營活動的，按有關規定該登記報告的要登記報告，該退的要退，嚴禁黨員干部參與賭博、公款相互吃清和收受任何形式的紅包禮券、貴重物品。要培養健康情趣，反對低級庸俗、驕奢淫逸的不良作風。

三是抓好源頭治理。從制度的完善和落實入手，突出最容易發生腐敗行為的領域和環節。如土地出讓、村務公開、單位用權等。

四是抓好黨員干部的教育監督管理。要有效開展群眾監督、新聞監督、社會監督，形成全方位監督。

五是抓好黨員領導干部作風建設。領導干部作風建設是黨風廉政建設的重要內容。要求黨員領導干部身上要有正氣，任期要有作風，處事要講大氣，作風要求真實，履職要講責任，心中要有百姓。

2、抓好落實。落實五項重點工作，要從兩個方面抓落實：

(1)明確工作責任。

一是按照鎮黨委、政府《關于調整領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的`責任范圍及主要任務分工的通知》精神，黨政一把手對職責范圍內的黨風廉政建設負總責。

二是黨政班子成員按照分工負責分管部門和掛點村的黨風廉政建設工作。

(2)強化日常運作。

鎮紀檢監察部門負責日常工作的落實，督促檢查。

一是加強鎮黨政班子成員分管工作廉政責任的溝通、指導。

二是加強對村、站所廉政、效能、公開工作的檢查、指導。

三是加強與上級部門的工作溝通、匯報。

四是加強軟件建設，包括會議記錄、文件歸檔、信息報送、專題調研等。

五是每季度按責任制要求，對黨風廉政建設工作進行小結，及時發現問題，提出整改要求，跟蹤落實工作。

1、頭腦要始終清醒。黨紀法規在不斷完善，對案件的查處也在不斷深入，對黨員干部的廉政要求在不斷提高。要始終保持清醒的頭腦，保持平常心，嚴以律已，穩住心神，管住手腳，經得起考驗。

2、行為要始終端正。黨員干部要廉潔自律，以身作則，不該拿的錢不能拿，不該報的發票不能報，不該去的地方不要去，不該喝的酒不能喝。

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出席人：×××××××××××××××??。

缺席人：×××××××××??。

主持人：公司總經理。

記錄人：辦公室主任劉××。

主持人發言：(略)。

與會者發言×××????????????????????????。

×××????????????????????????。

散會。

主持人：×××(簽名)記錄人：×××(簽名)。

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記錄人：

參加單位及人員。

銅梁區建設工程質量監督站。

重慶慶蘭實業有限公司。

北方工程設計研究院有限公司。

重慶市建永工程監理有限公司。

河南省第一建筑工程集團有限責任公司。

湖北精工工業建筑系統有限公司。

湖北精工：我單位施工重慶慶蘭汽車零部件制造工廠新建機加一廠房，現已按圖紙設計要求完成了鋼結構主體工程的施工，在平時施工中我們嚴格按照自身的質保體系進行，在每道工序完工后，我們首先進行自檢，合格后報監理公司查驗，合格后簽字，進行下道工序施工;施工進場的鋼構件、高強螺栓都有質量證明文件;鋼材、高強螺栓、地腳錨栓各項檢測合格，工程技術資料基本齊全并與工程是同步的。綜上所述我們施工單位對新建機加一廠房鋼結構主體工程自評合格。

河南一建：施工單位在施工過程中，嚴格按照圖紙設計要求和施工規范操作進行施工，并積極主動與我方配合，同意新建機加一廠房鋼結構主體驗收。監理：施工單位已按圖紙設計要求完成了新建機加一廠房鋼結構主體工程的施工，我們監理方在平時都是按規范要求進行監督檢查的，工程材料都是在進場后經我們核查合格后才進行使用的，保證了材料的真實性。鋼構件、高強螺栓、地腳錨栓檢測全部合格，滿足設計要求。工程資料基本齊全，我們同意基礎工程驗收。

設計院：主體各項檢測滿足設計要求，同意新建機加一廠房鋼結構主體驗收。

建設單位：施工、監理、設計單位也都對新建機加一廠房發表了驗收意見，我們同意新建機加一廠房鋼結構主體驗收。

區質監站：建設單位能按程序組織驗收，各單位也發表了驗收意見，符合要求，我同意參建各方驗收意見。

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與會人員：自律委員會辦公室全體人員主持人：辦公室主任張樂群

會議內容：

一、針對干部培訓大會活動進行工作部署

3月12日、13日、19日將召開校自律委干部培訓大會，要求著正裝，佩戴工作證，并做好會議記錄，會后每人交一份培訓心得。

二、自律委員會走進各二級學院工作安排

為加強自律委與各個二級學院交流，校自律委決定開展自律委員會走進各二級學院活動。要求辦公室人員做好通知的下達及交流會的新聞采集，并對各二級學院反應問題進行匯總。

三、自律委辦公室相關規定

從新學期開始，辦公室值班工作要落實到位，值班人員進行簽到值班，杜絕遲到早退等現象的出現，嚴格遵守辦公室管理制度，提高工作效率。

四、自律委員會會徽設計征集

創新點和想象力設計會徽圖案，并進行收集。

五、下階段工作安排

1、通報組量化通報工作要做到細心認真，通報形成打印稿后，進行3次以上核對，堅決杜絕出現數字輸入錯誤和錯別字，通報核對完后，交由辦公室主任、主席、學生工作部（處）進行審批，確認無誤后發至學工在線學生工作管理板塊以及自律委員會網站通知公告板塊；并存入辦公室電腦進行存檔。

2、宣傳組人員要進行專門培訓，無論是新聞照片的采集和質量還是到新聞稿的撰寫，大家要在講究效率的同時保證質量，從而將自律委網站內容更加充實、完善。

3、通知組通知的`下達要做到有禮貌，并且要及時、準確無誤，同時各部門會議記錄要詳細記錄，并將會議記錄分為手寫稿、打印稿一式一份進行辦公室存檔。

4、工作效率問題。要以飽滿的精神狀態投入到工作中，杜絕懶散、做事拖拉、推卸工作等現象的出現，圍繞快、準兩點做到任何工作誰處理誰負責。

網格員巡查記錄

如下：

我是張家坡社區5號網格員，管轄范圍為**號，共有居民樓9棟，居民住戶322戶，居民人數723人，門面36間，市場1家。通過上門入戶我對轄區的情況有了個基本了解，使居民對我們社區網格員也有了個初步的認識，并在每棟樓推舉出一名熱心居民擔任樓棟長，方便以后我們更好的在群眾中開展工作。

我所在網格位于城鄉接合部且屬于雜居小區，城市管理問題突出，經常有居民找社區化解矛盾。東山大道287號與**村交界，由于**村污下管道堵塞造成污水流進287號居民家中。居民反應給我后，我和社區領導多次找**村村委會協調，并將此事上報到矛盾化解平臺，得到的街道和城管部門的支持最終為居民維修了下水管道。半年來共化解下水道堵塞、油煙擾民、垃圾擾民、家庭糾紛等社會矛盾12起。

為下崗失業人員辦理就失業證，組織就業困難人群參加職業技能培訓現場招聘。

給年滿60歲的老年人辦理老年證，對家庭收入發生變化的低保戶，進行上門核查及時上報。統計轄區內60歲以上老年人**人，并對老年人對社會養老進行問卷調查，了解老年人對養老服務的需求。

對轄區內的門面進行流動人口清查，并為流動人口辦理流動人口婚育證明。組織轄區內育齡婦女參加計生服務站的“三查”。申報轄區內企業退休人員的“獨生子女”獎勵金。摸排孕婦及新生兒的信息采集。

社區網格員工作雖然繁瑣，但只要本著服務群眾，為群眾辦實事，辦好事的思想。樂于奉獻，甘于吃苦，立足本職，干一行愛一行，在群眾中樹立良好的形象把自己的本職工作做好。

會議記錄

參加人員：支部書記組織委員宣傳委員。

主持人：支部書記。

記錄人：某某某。

會議議題：接收預備黨員。

支部書記：接街道黨工委通知，我支部上報的黨員發展對象×××經區委組織部培訓考試成績合格，需召開黨員大會研究該同志的入黨問題，今天我們開會研究一下。

先傳達一下街道黨工委通知要求。(傳達通知)。

在召開黨員大會前，要對黨員發展對象進行政治審查，主要審查計劃生育、社會治安、信訪等情況，同時要對發展對象的家庭主要成員和社會關系的政治歷史情況進行調查。黨支部必須安排兩名正式黨員對其進行政審，政審人員不能是發展對象的親屬，發展對象本人更不能參與。我提議這兩名正式黨員分別是×××和×××，大家是否同意，請發表意見。

組織委員：同意。

宣傳委員：同意。

支部書記：通知這兩名正式黨員按程序、要求對黨員發展對象進行政治審查，并于3月20日前形成政治審查報告。支部定于3月20日下午3：00召開黨員大會接收中共預備黨員。宣傳委員下好通知，提前準備好表決票、筆、記號筆等。

黨員大會要有監票人、計票人，支部要先有提議，我提議，×××為監票人，×××為計票人，大家發表下意見。

組織委員：同意。

宣傳委員：同意。

支部書記：好，各位分頭做好準備工作，提前下好通知。