寫心得體會有助于我們形成對所學知識的系統化思考和理解。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大家一起來分享和交流。
cn論文心得體會
CN論文是一個國內非常優秀的論文投稿平臺,在這里可以發表自己的研究成果,分享自己的心得體會。作為一個研究型學生,多次使用這個平臺,我深刻感受到了它的價值和意義。從這個平臺中,我不僅獲取了更多的學術知識,還結識了很多志同道合的人。在這里,我想分享一下自己的心得體會。
第二段:CN論文的優點。
CN論文的優點很多,首先,它提供了一個非常好的交流平臺。在這里,你可以跟其他學者溝通交流,共同探討研究課題,互相指導和啟發。其次,CN論文非常注重學術嚴謹性,它會對每一篇論文進行嚴格的審查,保障學術道德和質量。最后,CN論文具有很高的影響力,通過這個平臺發表論文可以獲得更高的學術聲譽和認可度。
第三段:CN論文的缺點。
CN論文的缺點也不可避免。首先,由于它是一個國內的平臺,所以會存在一定程度上的地域限制。其次,在某些學科領域內,CN論文的學術水平和走向還有待提高和完善。最后,CN論文在某些方面的操作不夠便捷,比如論文撰寫和發表的步驟相對繁瑣。
第四段:如何在CN論文上發表文章。
如果你想在CN論文上發表文章,可以按照以下步驟操作。首先,先注冊一個賬戶,然后登錄進去。接下來,選擇你要投稿的領域或者期刊,注意查看期刊的主題和投稿要求。之后,你可以按照期刊投稿要求準備并提交論文,等待審核和反饋。最后,如果你的論文被接收,就可以選擇付費開放獲取或者免費獲取,讓更多人閱讀并引用。
第五段:總結。
CN論文是一個非常好的論文投稿平臺,通過這個平臺,可以擴展學術交流、提升學術影響、分享最新研究成果。雖然CN論文也存在一些缺點,但是總的來說還是相當出色的,如果你還沒有嘗試過在CN論文上發表論文,那就不妨嘗試一下。希望在這個平臺上,你能獲得更多的學術知識和認可。
心得體會論文
5%的比例,我不幸中簽,被抽到校級統一答辯,5月31日上午在研究生院參加了論文答辯,有驚無險,最后順利通過了答辯,兩證似乎已在向我招手了,但貌似還有一個人工審錯,阿門,但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯,在此首先衷心感謝我的導師,沒有導師的嚴格要求和悉心指導,就沒有我現在的成績,其次要感謝班主任的多次幫助,最后要感謝幾位學長的經驗傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況,我借此機會作個簡單總結,望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經歷過答辯,所以此次答辯于我而言是首次,盡管導師讓我好好準備,不用緊張,但我心里總打鼓不知從何著手。而且,答辯前一天還弄了點小插曲,讓我更沒底,本來我抽簽是19號,30日按正常應該是1至13號答辯,31日從14號開始,我排第六個,沒曾想30號下午接到財大老師電話說31號我第一個參加答辯,14號至18號同學臨時通知提前答辯了,30號下午就參加了答辯!一個電話把我搞得有點懵。我本來還指望學習下別的同學是怎么進行答辯然后依瓢畫葫蘆,這下死翹了,我零經驗的人要成為別人的瓢了!事已至此,無路可退了,但想到論文是自己一個個字碼出來的,經過這么多次修改,已經了然于胸,又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增,哈哈。
好,旁話少說,切入正題,答辯,首先得對規則掌握,而我由于30號沒時間提前去旁聽其他人的答辯(其實是不知道還可以進行旁聽,以為不能旁聽呢,我實在太out了!),不知道答辯規則是怎么樣的,我這次把它給排下來了(見照片),相信學校統一答辯和我們院系答辯程序應該是差不多的,各位可以參考下。
針對程序的8點,我結合我的答辯經過,說說我的經驗教訓哈。望能給兄弟姐妹提供點參考價值。
心得體會論文
其次,對于很多忙于找工作的同學,這次畢業論文答辯更是忙中添亂。原本極為正式、極為嚴肅的一件事情,或者說大學四年最為重要的一件事情,最后卻不了了之。感覺很是滑稽,這就是大學,這就是畢業論文。簡直就是搞笑。這些同學忙于找工作,如果說還可以理解,對于那些讀研的同學也這樣,就實在說不過去了。試想就連這些讀研的同學對于畢業論文都不重視,就是應付,這樣他們在以后的研究生學習中會取得多大成就,當然不是說現在認真準備的同學將來就一定能取得很大的成就,他們不努力就一定沒有成就。但這種態度能行嗎?這樣的學術姿態能信嗎?也難怪大學現今成批量生產,其質量也是可想而知,未來的發展也難怪難又難!
第三,通過答辯及旁聽答辯,發現一個非常普遍的問題。現今的同學都學的很是謙虛,中國自古以來的傳統美德在他們身上得到了很好的發揚與繼承。謙虛固然很好,但做學問總應有幾分銳氣,幾份挑戰的勇氣,幾分氣魄。只是一味的謙虛、謙讓、自貶,看不出有啥意思。當然這種毛病自己身上也有,而且和他們一樣嚴重。最近看了《上學記》真有些羨慕當年那些學生們的生活,盡管身處亂世,卻有一份讀書的熱情,一份挑戰權威的豪氣,一份真讀書的姿態。而今的我們總是多了幾分世故,幾多現實,幾多聰明,除了最終結果,一切都是形勢,無所謂阿!
第四,就是學識之間的差距。一個人的讀書量、知識面似乎永遠都不足夠大、不足夠多。自己現在的這點水平和老師比起來就是沒水平。可老師的水平真有那么高嗎?對于只是流于形式的答辯,這種學識有幾分是真?似乎只是一種表面化、日常交際語而已,無關痛癢,無關是非。
此情此景此語,實在讓人泄氣與窒息。
論文心得體會
本人xx年大學畢業(一個很普通的、沒名氣的大學),到現在接近20xx年的財務工作經歷。目前在一家大型的外資企業做財務總監,管理著差不多18個人的財務團隊,看到最近這里有不少人希望從事財務工作,所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助。
首先,你在從事這個工作以前,問自己,是否愿意跟數字打交道?我想好多人回答是:不是很喜歡,但是財務工作好像比較穩定,工作也相對來說不是很難找,所以選擇財務這一行。我想這個理由,還是reasonable的,但是需要搞清楚,做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許,有些人想,暫時干一段財務,有機會干個自己喜歡的一些事情。但是,問題是,財務人的特點決定,干這一行的時間長了,那么人就會變得謹小慎微、多少有點保守主義的傾向。當然,不是所有的人都是,但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行,還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務工作,那么財務工作本身你也需要選擇向哪里發展。通常財務部門的規模達到一定程度之后,會分為5個領域,即:會計部門、稅務部門、資金部門、財務分析部門和內部控制部門。不同的部門都有各自得特點,難說孰優孰劣,根據自己的個性去選擇。當然,不是每個企業都這么詳細地分工,但是這些功能是一個完善的財務體系必備的,不要以為財務工作就是簡單的會計工作。
其次,財務的入門門檻其實不高,很多人都可以從事。如,學理工的、學經濟類的任何專業的人,經過半年左右的培訓,處理簡單的業務基本上沒有任何問題。甚至,比那些學財務的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講:“你們要有危機感呀,現在能干財務的比掃馬路的還要多!”但是,這個行業的達到高水準的人才,卻很難,非常難!首先,如上所說,你如果沒有很好的數字感覺,那么你永遠也達不到財務高手的境界的。我曾經的老板是香港人,我們3個人花費了5天的時間,給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘,就敏銳地指出來,很多數據之間的鉤稽關系和前后自相矛盾的部分。其間,他幾乎沒有用過計算器,就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴厲,但是我們是由衷地佩服他,連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關系不好,所以每次董事會總是不歡而散,而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團會議上,面對著眾多的中方高層曾經說過:“你們這幫人里,如果有一個人有外方董事一半的本事,那么我他媽就給磕頭了!”我想,一個人做到連對手都佩服的時候,那么這個人是非常成功的。顯然,我的這個老板顯然是血液里流淌著數字的人。其次,財務工作是相對來說成就感比較少的工作,因為它的input和output不是很配比的。你可以感覺到你的input,但是感覺不到output——很多財務人天天加班,但是如果有人問你都做什么了,你會感覺很難回答上什么。因為你說了,別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說,我這個月賣了多少東西;生產人員說,我超額完成了多少;qa人員可以說,降低了多少不良率;可是我們呢?說:報表完成得很順利?這個月稅務沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么?所以,做這個工作需要定力,更需要耐得住寂寞!
再次,財務工作的壓力是很大的。這個壓力,來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到,遲到的公平是不公平的,同樣,遲到的財務報表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因,如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來,又或者把分析報告遞交了,盡管是非常翔實和準確的,但是對經營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“workingunderhighpress”,可見財務人員承受的壓力是非產普遍的!財務分析也是一樣的,因為財務分析沒有一定之規,也沒有非常technical的硬性標準,所以對你所做的分析,很多人可以challenge的,也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時,財務也是政策性非常強的,會計準則你得遵守,稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準,但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執法人員來解釋的,所以,你做得再小心,肯定會有犯錯誤或者是走在犯錯誤的邊緣上的。不管你平時表現多么的好,如果讓執法當局罰了款了,那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果,你不希望你的老板給你難堪,那么你就得跟那些稅務、工商、外管局、海關的一幫混蛋打得熱乎點,這個對很多人來說是非常痛苦的!
再其次,財務需要終身學習的。當然,現在好像沒有哪行是不需要學習的,但是中國現在處于各種經濟法規完善過程中,所以經濟類的各種政策變化是非常頻繁的,如果不及時更新,那么你會跟不上時代的。如,現在新發布了最新的會計準則,從‘20xx年開始實行。光是這個,就夠你學習一段時間的!又如,你要是在美國企業工作或者是在美國上市的公司上班,那么你得了解安然、世通事件之后,sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復”、“函”的方式規定的,本身的邏輯性和連貫性很差,且執法人員的回復因人而異。所以,你得首先自己了解透了,才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候,進行辯解。中國的執法部門最惡心得地方是,他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的,所以你要是含糊,那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來,財務軟件的應用是大勢所趨,尤其是大企業更是如此。但是,你的思路和腦子沒有及時跟上,那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作,而是包含著許許多多的先進的管理理念、內控機制的,這就是為什么那么多的中國企業采用了erp,卻以失敗告終的原因。如果,公司的管理層的理念沒有及時更新,變革的決心不那么強烈,那么好的erp軟件幾乎是一種負擔!尤其是像sap這樣復雜的erp軟件,一般的企業是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時候也是非常痛苦的,差不多過了1年多了,大家才覺得這個東西真好,什么事情都離不開它了。舉個簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽和競爭力,規定每月10日一次性通過網上銀行支付上一個月份采購的所有貨款。這個事情,好多人員都反對,認為有些東西是必須預付款的、又有些人認為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是,管理層是決心非常強,統一付款條件的好處是多方面的:首先,他杜絕了采購或財務部門以權謀私的余地;其次,便于實現掌握資金的需求;再次,可以提高價格談判的籌碼,最后,樹立公司的良好形象等等。這個制度推廣了一段時間之后,大家現在覺得效果非常的好!以前總是說會計是越老越值錢,但是,現在是越老越不值錢!
最后想談點財務工作的悟性問題。記得在大學的時候,老師講“有借必有貸,借貸必相等”的時候,感覺太抽象了。但是,實際接觸工作之后,慢慢體會到其中的奧妙。那么多復雜的業務用簡單的“借”和“貸”來涵蓋,這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時候常常喜歡向那些有1~2年工作經驗的應聘者問:“為什么資產負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的,但是兩個表里的累計利潤會一樣呢?”“為什么現金流量表是非常重要表?”“為什么現在很多大企業用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答,很容易看得出一個人有沒有財務的悟性和靈性的。
但愿我的這點心得,對有志于財務工作的人有一點點的幫助!
論文
近年來,隨著社會的不斷發展和競爭的加劇,各種學術競賽也日漸增多。而論文作為一種學術交流的方式,往往是評判學生的重要依據。因此,撰寫一篇高質量的論文變得尤為重要。在我撰寫論文的過程中,我收獲了很多的經驗和體會。
第二段:前期準備。
在寫一篇優秀的論文之前,我們需要做好充分的前期準備。首先,要對所研究的問題進行深刻的思考和分析,明確研究的目的和意義。其次,要深入閱讀國內外相關文獻,摸清學術前沿,查找相關數據。然后,制定寫作計劃,明確文章的結構和框架。最后,要根據所選題目的不同,選擇合適的研究方法和工具,以便獲取更加準確完整的數據和信息。
第三段:撰寫過程。
當前期準備做足之后,進入正式的撰寫階段。在這個階段,我們的重點是“深耕”。要錘煉字眼,篩選句子,檢查語法。每一篇論文都有它的中心思想,即主題思想。我們要用扎實的論證和恰到好處的實例來突出主題思想。在論文中,要注意使用規范的語言,盡可能去掉網絡語言和縮寫。此外,在參考文獻的選擇方面,也要注重可信度和可靠性,避免使用一些網絡上的未經核實的數據和信息。
第四段:修改和潤色。
在完成初稿之后,我們要把文章放置一段時間,以便更好地審題。拿出筆和紙仔細修改潤色,尤其是一些易混淆的單詞和語法錯誤。同時,我們還應該注意文章的連貫性和邏輯性。在修改過程中,可以請教同行或導師,取得一些好的建議和意見。對于必要性高的附表、附圖、數據線條等,要明確它們在研究中的作用和價值。
第五段:總結。
撰寫論文是一項艱苦卓絕的工作,需要耐心和恒心。在這個過程中,我們遇到了許多困難和挑戰,但不斷地積累經驗和提升自己,我們最終取得了圓滿的成果。撰寫高質量的論文并不是一件容易的事情。需要我們不斷地學習、思考和實踐,獲得更多的知識和技能。在今后的工作中,我們要不斷總結經驗,提高自身素質,為自己的未來發展奠定更加堅實的基礎。
結論。
總之,撰寫一篇優秀的論文需要學生投入大量的時間和精力。而經過多次實踐和思考,我相信我們都能夠順利完成好論文的撰寫,不斷提高自己。在此,我共享一些對論文撰寫的心得體會,希望能對同學們撰寫高質量論文有所幫助。
mba論文
第一段:引言(200字)。
自從我的一個朋友在去年完成了她的MBA課程后,她一直在推薦我去學習一下MBA的內容。最近,我終于決定注冊了一家商學院的MBA課程,然后經歷了一年多的課程學習和準備MBA論文。在這一過程中,我積累了不少寶貴的心得體會。本文將分享我的MBA論文寫作經驗與心得,希望能幫助更多的人順利完成自己的MBA論文。
第二段:準備階段(200字)。
我在寫MBA論文之前,我必須充分了解自己的研究領域,并制定一份詳細的計劃表,以確保按時完成。首先,我要閱讀有關MBA論文寫作的基本指南,例如如何選擇題目、如何進行資料收集、如何組織論文結構和如何引用參考文獻等。這對我來說很有幫助,因為它讓我明白了寫MBA論文的大致過程。其次,我花費大量時間研究和選擇感興趣的主題,最終,我選擇了“互聯網金融對傳統銀行業的沖擊”作為我的論文主題。這個主題是我一直感到非常感興趣的,并且我也相信這個主題是當前商業界的熱門話題。最后,我根據研究計劃,為每一個重要的里程碑制定了時間表,如定義研究問題、收集資料、撰寫草圖、撰寫論文、修改論文等。這一計劃幫助我掌握了自己的時間并讓我更有條理地準備了論文。
第三段:撰寫階段(300字)。
在撰寫我的MBA論文的過程中,我注意到有一些關鍵的部分是必須要嚴格按照要求完成的,比如研究問題和方法部分、參考文獻的引用、論文結構和格式等。我花費了大量時間來仔細研究和準備這些部分,以確保我的論文能夠通過嚴格的審核并滿足論文評審的標準。同時,我也保持了良好的溝通和反饋,確保在論文為期的過程中及時檢視自己的文章是否有極佳的書寫語言以及是否符合母語程度,我也感謝我的導師提供的指導和反饋,他們對我的論文起到了非常重要的作用。最后,我也充分利用了同輩學習的機會,與同學交流我的想法,并接受或提供反饋,這樣我能夠更好地了解他們的批判性思維和寫作技巧,從而提高我的寫作能力。
第四段:總結論(300字)。
我在撰寫MBA論文時也學到了不少技巧,如如何在撰寫論文前進行充分的思考、如何避免引用重復的內容、如何寫出清晰且邏輯合理的論文結構等。盡管這樣的過程耗費了我大量的時間和精力,但我也收獲了相應的成果,在整個過程中我也得到了我的同學與我的導師的寶貴幫助。在我的MBA論文撰寫過程中,我學會了如何從不同的視角看待問題,并利用有限的資源和時間,最大化地利用它們,在最短的時間里創造出最優秀論文的可能性。我也明白了MBA論文寫作的復雜性,但也知道撰寫好一篇MBA論文所需要的工夫,相對于我們所學到的知識和技能,它是微不足道的。
第五段:展望未來(200字)。
總體來說,MBA論文撰寫對我的職業發展產生了積極影響,使我能夠更清楚地了解商業世界。在未來,我要加強自己的業務素質和寫作技巧,進一步擴大我的商業視野并實現自己的職業目標。我相信,我的MBA論文寫作經驗和知識將成為我未來職業發展的持續幫助,幫助我在商業領域不斷發展,并最終實現自己的職業目標。
論文
論文是每個學生必須編寫的重要作業之一,也是學術界的重要成果之一。寫論文不僅是對所學知識的深入理解和鞏固,更是展示自己分析和解決問題能力的重要表現。在此過程中,不僅要具備一定的學術研究能力,更需要有堅實的語言表達和邏輯思維能力,才能讓自己的見解和思考得到更好的發揮。
第二段:探究寫作過程中的難點和挑戰。
寫論文雖然有各種各樣的好處,但寫作過程中也存在許多的挑戰和難點。首先,相對于平時的寫作,學術論文寫作需要有更加嚴格的論證和分析,需要我們有足夠的對資料收集和閱讀的耐心和時間。其次,在寫進度透露的過程中,也有不少困難需要克服,例如寫作思路不連貫,論文結構不清晰,文獻引用不規范等。特別是論文的開頭和結尾部分需要更好的把握。對于初學者來說,要達到一定的質量要求還存在一定的難度。
第三段:分享我在寫作中的心得和方法。
在我寫作的過程中,我努力克服了一個個的困難,一步步提升自己的學術能力。首先,我總結資料和學習資料的過程總是比較繁瑣和漫長的,需要耗費大量時間。但我發現記錄筆記和要點是成功的關鍵,有方向性的去閱讀資料對于提升寫作質量很有益處。然后,在論文的撰寫過程中,我把常見的錯誤進行分類總結,提高論文的寫作質量和標準。另外,多跟導師和同事交流討論也是我得以快速提升的原因,這些過程中獲得的反饋和建議是非常重要的。
第四段:我從中學到了什么。
在我完成這篇論文的過程中,我體會到了相應的學術思維與寫作模式,也獲得了關于堅持、專注和努力的精神意義。通過論文的寫作,我不僅學到了更深層次的知識,鞏固了前面所學的內容,也提高了學習的意識和自我探索的勇氣。同時,我也意識到不同領域的研究和發展的重要性,從而更加積極的關注各個領域的新進展,擴展了自己對學術研究的廣度。
第五段:總結、展望。
總的來說,寫論文是一項長期的、枯燥的、耗時的工作,但這種細致的思考和分析能力啟發我們提高學術能力,也能給我們帶來質的飛越,進一步提高自己的人生價值。在未來的學習過程中,我會進一步提高自己的寫作能力,探索更加深入的學術研究方法和技巧,克服一些難點和挑戰,不斷提升自己的學術成果和寫作水平。
論文和心得體會
論文和心得體會是學習過程中必不可少的部分。論文是對所學知識的總結和深入研究,而心得體會則是對學習經驗的思考和總結。兩者相互促進,相輔相成,在學習的過程中起到了非常重要的作用。
第二段:論文的意義。
論文是對所學知識的梳理和整合的過程。在撰寫論文的過程中,我們需要對已有的研究進行閱讀和分析,并結合自己的實踐經驗進行論證和總結。通過寫論文,我們可以更好地理解和消化所學的知識,提高思考和分析問題的能力。此外,通過撰寫論文,我們還能夠擴充自己的學術視野,了解前沿的研究動態,并與其他領域的學者進行交流和互動。
心得體會是對學習經驗的思考和總結的過程。在學習的過程中,我們會面臨各種各樣的困難和挑戰,而心得體會正是通過總結自己的學習經驗,提煉出解決問題的方法和技巧。通過總結心得體會,我們可以更好地發現自己的學習問題,提高自我反思的能力,并為以后的學習做出調整和改進。同時,心得體會還能夠幫助我們發現自己的優勢和劣勢,及時調整學習策略,提高學習效果。
論文和心得體會之間存在著密切的關聯。在撰寫論文的過程中,我們需要對自己的學習經驗進行總結和歸納,理清自己的思路和觀點,并將其表達出來。同時,在寫論文的過程中,我們也能夠不斷地反思和總結自己的學習經驗,從而提高自己的寫作能力和學習水平。論文和心得體會相互促進,相輔相成,為我們的學習提供了一個全面和系統的思考和總結的機會。
第五段:總結。
論文和心得體會是學習過程中不可或缺的部分。通過撰寫論文,我們可以更好地理解和消化所學的知識,提高思考和分析問題的能力,并拓寬自己的學術視野。而通過總結心得體會,我們可以更好地總結自己的學習經驗,提高自我反思的能力,并為以后的學習做出調整和改進。論文和心得體會相互促進,相輔相成,為我們的學習提供了一個全面和系統的思考和總結的機會,是我們成長和提高的重要途徑。因此,在學習的過程中,我們應該更加注重論文的撰寫和心得體會的總結,從而不斷提高自己的學習水平和綜合素質。
scada論文心得體會
SCADA系統是一種廣泛應用于工業控制領域的管理工具,它通過數據采集、通信和控制等功能,實現了對工人職能、工程進程以及設備設施的實時監控和遠程控制。在近幾十年的發展中,SCADA系統已經成為現代工業自動化的重要組成部分和核心技術。而撰寫與SCADA系統相關的論文時,我們不僅要對系統的原理和應用進行深入研究,還需要總結我自己的心得與體會,這是提高我們專業能力的重要環節。在此,我想分享我對于“SCADA論文心得體會”的總結。
首先,在撰寫SCADA系統相關的論文時,我們需要深入了解系統的原理和應用。SCADA系統可以分為三個主要部分:傳感器和執行器、遠程終端單元和主站控制系統。當我們在撰寫論文時,需要理解這些部分之間的協作關系和原理。同時,我們還需要了解系統的應用領域和用途,例如:工業生產、能源供應、環境監測等。只有在深入理解這些基礎知識的基礎上,我們才能更好地進行論文寫作和表達。
其次,SCADA系統的安全性也是我們論文寫作中應該關注的重點。隨著信息技術的不斷發展,網絡攻擊和惡意破壞行為也在不斷增加。在撰寫SCADA系統相關論文時,我們需要關注系統的安全防護機制和措施。我們可以探討不同的安全威脅和風險評估方法,并提出相應的安全防護方案。此外,我們還可以結合實際案例,分析最新的安全漏洞和攻擊手段,為SCADA系統的安全防護提供指導意見。
第三,SCADA系統的優化與改進也是我們論文寫作的重要內容。我們可以通過對系統的性能指標、功能設定和調控方法的研究,提出改進方案和優化思路。例如,我們可以關注系統的數據采集精度和實時性,探討采用最新的傳感器和通信技術提高系統的性能。同時,我們還可以探討系統的控制策略和算法,提出更加高效和精確的控制方法。通過這樣的研究與探討,我們不僅能夠提高SCADA系統的應用效果,還可以為工業自動化領域的發展做出貢獻。
第四,我們需要關注SCADA系統在實際應用中的案例和經驗。SCADA系統在不同的行業和場景中都得到了廣泛應用。在撰寫相關論文時,我們可以借鑒現有案例并總結經驗教訓。例如,我們可以研究不同行業使用SCADA系統時的挑戰和困難,分析實際應用過程中出現的問題,提出解決方案。此外,我們還可以總結成功案例并討論其背后的關鍵因素和經驗教訓。通過對實際案例和經驗的研究,我們可以更好地理解SCADA系統的應用,并為實踐工作提供指導。
最后,在撰寫SCADA系統相關的論文時,我們還需要關注系統的發展前景和趨勢。SCADA系統作為一種關鍵的自動化工具,其發展方向和趨勢也是我們應該關注的重點。我們可以分析最新的科技發展和行業要求,預測SCADA系統的發展方向。例如,隨著人工智能和大數據技術的不斷發展,我們可以探討SCADA系統與這些新技術的結合,提出系統的創新思路和應用場景。通過對發展前景和趨勢的研究,我們可以為工業控制領域的進一步發展提供思考和建議。
總之,撰寫與SCADA系統相關的論文需要我們深入了解系統的原理和應用,關注系統的安全性和優化改進,借鑒實際案例和經驗,同時關注系統的發展前景和趨勢。通過這樣的寫作過程,我們不僅能夠提高自身的專業能力,還可以為相關領域的發展做出貢獻。
該論文心得體會
段一:導言(約200字)。
論文心得體會,是對于撰寫一篇論文后的感悟和總結。它不僅僅是對論文內容的概括,更是對于整個寫作過程的思考和收獲。在撰寫論文的過程中,我深刻感受到了研究的艱辛和方法的重要性。通過這篇論文,我不僅提高了自己的寫作能力,也深入理解了所研究的領域。下面,我將從論文選題、文獻綜述、數據分析、結論總結以及自我反思五個方面,敘述我對于該論文的心得體會。
段二:論文選題(約250字)。
選題是開展一篇論文的第一步,也是最重要的一步。在本次論文中,我選擇了探究新媒體對青少年教育的影響。通過查閱大量文獻和實地調查,我認為新媒體在青少年教育中扮演著重要的角色。在撰寫論文的過程中,我發現選題不僅要有自己的興趣和意義,還需要考慮到學術界的關注度和現實社會的需求。這需要對領域的前沿研究和社會現象進行綜合分析,并找到研究的空白點,同時還要考慮到自己的能力和時間限制。選題不僅是思考和選擇,更是一次對自身研究領域的思考和定位。
段三:文獻綜述(約300字)。
文獻綜述是論文撰寫的重要環節,也是對研究領域的認識和理解的一次總結。在撰寫論文的過程中,我查閱了大量與新媒體與青少年教育相關的文獻,這些文獻包括了國內外學者的理論觀點和實證研究成果。通過分析這些文獻,我深刻認識到新媒體對青少年教育的多方面影響,比如認知發展、學習方式和社交關系等。同時,文獻綜述也幫助我了解了該研究領域的研究現狀和熱點問題,為后續的數據收集和分析提供了重要的參考。
段四:數據分析(約350字)。
數據分析是論文核心的一部分,也是驗證假設和回答研究問題的關鍵。在本次論文中,我采用問卷調查的方式收集了大量的數據,并通過統計分析軟件進行了數據的篩選和整理。通過對數據進行統計和分析,我得出了一些令人關注的結論:新媒體使用對青少年的社交關系產生了積極的影響,但也存在負面影響;新媒體使用與學習成績之間存在一定的相關性,但并非直接因果關系。通過數據分析,我深入理解了研究對象和現象的復雜性,也認識到統計方法的不足之處,進一步提高了自己的數據分析能力。
段五:結論總結及自我反思(約300字)。
結論總結是對整個論文的一次回顧和總結,也是對研究問題的回答和突出貢獻的展示。在本次論文中,我總結了研究的重要發現和結論,并提出了對于青少年教育和新媒體應用的建議。在寫作過程中,我深刻反思了自己的不足和改進的方向,特別是在文獻綜述和數據分析的環節,我對于理論和方法的選擇還不夠成熟和全面。因此,我決定進一步學習和提高自己的研究方法和寫作能力,以便在未來的研究中能夠更好地發現和解決問題。
段六:結尾(約200字)。
通過撰寫這篇論文,我不僅增加了對新媒體與青少年教育的了解,還提高了自己的學術研究能力。在今后的研究中,我將更加注重選題的重要性,更加嚴謹地進行文獻綜述和數據分析,并對研究結果進行深入的思考和總結。我相信,通過不斷地學習和提高,我會在研究領域取得更多的進展和突破,為社會的發展和進步做出自己的貢獻。
office論文心得體會
辦公室、上班族和白領一直是現代社會的主流群體,隨著經濟和科技的進步,人們對這些領域的要求也越來越高。作為職場中的一份子,寫作能力也逐漸成為必備技能之一。如何在工作中保持高效并提高寫作能力已經成為我們必須思考的問題。在這里,我想分享我在工作中如何通過Office軟件提高寫作能力的些許心得。
第二段:微軟字處理軟件的核心功能。
在工作中我們常常會用到微軟的各種Office軟件,其中Word作為微軟的字處理軟件之一,擁有豐富的功能和實用的工具,具有易用和高效的特點。為了在日常工作中更加得心應手地運用它,我們需要了解一些Word的核心功能,如:編輯單詞、拼寫檢查、文本排版、格式調整、幻燈片制作等。
第三段:良好的寫作習慣。
除了熟練掌握Word軟件的核心功能之外,我們還需要養成良好的寫作習慣。首先,要確保文體準確、清晰,簡潔明了,不夸張、繁瑣或啰嗦。其次,要遵守邏輯思維,從整體了解文章內容,構建文章的脈絡和框架,便于讀者閱讀理解。最后,要會用例子豐富文章內容,特別是以故事的方式講述問題,使得讀者不僅能夠感受到文章的深度和意義,同時也能夠享受其中的趣味和樂趣。
第四段:寫作技巧。
Word功能強大,但是我們也需要注意細節。一些寫作技巧的具體操作包括:使用標點符號、段落設計、字體配色等。在文本排版中要注意標題、大綱和段落之間的設置,以便讓文章清晰明了,容易閱讀,并體現其層次結構。此外,我們可以學習常見的寫作理論和結構形式,如梵高的畫筆和一幅畫的構圖,以使文章達到穿越歷史的境地。
第五段:總結。
總而言之,良好的寫作能力是職場中必不可少的技能,而Office軟件的使用能夠幫助我們更好的提高寫作能力。我們除了掌握軟件的核心功能之外,還需要養成良好的寫作習慣和學習一些寫作技巧。這些技能可以幫助我們在工作中更加得心應手地運用軟件和寫作技能,提高工作效率和創造力。
論文心得體會
第一段:引言(背景介紹)。
在當代高等教育中,論文是大學生不可或缺的一項重要任務。而隨之而來的,就是論文答辯。為了更好地展示研究成果,許多學生選擇使用PPT形式進行答辯,這就要求我們深入思考如何制作一份獨具特色的論文PPT。本文將總結我們研究和使用論文PPT的心得體會,旨在為后來者提供一些參考和指導。
第二段:內容和結構(要點歸納)。
一份優秀的論文PPT,首先應該具備清晰明了的內容和結構。通過正確定義PPT的題目、簡要介紹研究背景和問題,然后詳細闡述研究方法、實驗結果及其分析、結論等內容,使得聽眾能夠迅速了解研究的重點和結論。同時,要在PPT中合理安排章節和段落,使用一致的標題和編號,幫助聽眾理清論文的邏輯框架。此外,還要注意控制每頁的文字量,盡量使用清晰簡潔的語言,這樣才能有效吸引以及保持聽眾的關注。
第三段:圖表和插圖(信息的可視化)。
圖表和插圖是論文PPT中十分重要的組成部分。通過適當添加相關圖表和插圖,可以有效地把握論文的主要信息。圖表可以用來直觀地展示數據、統計結果、實驗過程等。例如,使用柱狀圖可以比較不同樣本的實驗數據,使用曲線圖可以表現出趨勢和變化。同時,插圖的使用也要講究規范,要確保插圖與論文內容緊密相關,要避免無關或過度花哨的插圖,以免分散聽眾的注意力。另外,圖表和插圖的字體大小和顏色選擇也要符合閱讀習慣,以便聽眾迅速理解信息。
第四段:幻燈片設計(美觀與功能并存)。
除了內容和結構,幻燈片設計也是一份優秀論文PPT必不可少的一環。在設計中,我們應注重美觀性和功能性的結合。首先要選擇恰當的字體和配色方案,避免使用過于花哨或難以辨認的字體,以及不搭調的顏色組合。其次,要注意布局的合理性,簡潔明了的布局能夠凸顯論文的重點,讓聽眾更易于理解。同時,為保持一致性,應保證每頁幻燈片的風格和格式一致,使整個PPT顯得更為整齊、規范。最后,要合理使用動效和轉場效果,以增強幻燈片的吸引力和互動性,但也要注意不要過度使用,以免分散注意力。
第五段:溝通和表達(展示自信與謙遜)。
在答辯過程中,除了內容和PPT設計,良好的溝通能力和自信的表達也是至關重要的。在答辯前要充分準備,清晰表達研究動機和目的,有條理地陳述論文的方法和結果。在答辯過程中,要注意語速和語調的穩定,還應注意遣詞造句的準確性,盡量避免口誤和語病。同時,要面帶微笑、注視聽眾,建立良好的眼神交流,以及隨時準備回答聽眾的問題。而關鍵時刻更要展示出自信與謙遜,不自負也不自卑,展示出真實的你。
結尾段:總結和展望(心得體會)。
通過研究和使用論文PPT,我們認識到一份優秀的論文PPT需要具備清晰的內容和結構、恰當的圖表和插圖、合理的幻燈片設計以及良好的溝通和表達能力。通過不斷的嘗試和積累經驗,我們從中獲得了很多寶貴的心得體會和經驗教訓。相信只要結合實際情況,不斷學習和改進,每個人都能夠制作出一份令人滿意的論文PPT,并在答辯中展現出自己的能力與潛力。
論文的心得體會
論文的心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的論文的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【論文的心得體會精品5篇】,供你選擇借鑒。
聽了將近兩周的論文寫作課,我對論文寫作已經有了一定的了解。大二的學習生活即將結束,在這個時候,學院給大家安排了這樣一門特殊的課程,可見老師們對我們這屆學生的良苦用心,一來是針對論文寫作的有關問題給大家做一個介紹,轉變大家過去對論文寫作的錯誤認識,點燃大家對學術研究的興趣;二來是為了鞭策大家再接再厲,指引大家在接下來兩年的學習中自覺地研究和探索,提早為畢業論文做準備。
現在看來,這門課或多或少已經收到它預期的效果了。
就我個人來看,論文寫作課確實給我不少的啟發。回顧先前寫過的課程論文,再參照老師提供的范本,才猛然發現這其中的差距。“學然后知不足”,通過聽課,明白差距在哪,才會見賢思齊,下決心要在這方面好好補補功課。
當然,之前寫的論文也并非一無是處,至少在習作的過程中,嘗試地做過一些簡單的研究,對什么是學術研究有了一點感覺。比如我在大一的時候,寫過關于現代漢語語法的文獻綜述。在寫這篇課程論文之前,需要查找大量可靠的語料,對它們進行概括整理歸納,最后成文,這一過程本身就是很好的訓練。
通過聽各位老師的講解,我對論文寫作也有了更深的理解,可謂收獲頗豐。上課時,聽老師對某一問題侃侃而談,滔滔不絕,而且又是自己熟知的內容,覺得既親切又陌生,潛藏已久的好奇心一下子被喚起,于是聽得更加認真。一有新發現,就立即記下來。課后做一些補充,還有批注,算是自己的心得。
整理筆記的時候,我發現老師這些天給我們介紹的內容大致圍繞兩大問題展開,簡言之,態度問題和方法問題。
下面我想就幾位老師上課提及的這兩方面問題談談自己的一些想法。
1、治學要有求真務實的精神。
這是第一堂課老師給大家的忠告。我認為這是學術研究的前提。當下社會抄襲之風似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代,所謂的“學術抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環境。而我們呢,對這類現象自然是會嗤之以鼻,然而見多了,也就見怪不怪了。不過,當我們自己進行學術研究時,卻要時刻提醒自己,千萬不可以“犯規”。因為學術研究是多么神圣的事,怎容得隨意褻瀆?我記得有一個名人說過,學術本身是有尊嚴的,學術研究者要有良心。這話說得在理。治學要有求真務實的態度和精神,然而要想做到這一點,卻不是一件容易的事。清代王國維曾說,凡古今之成大事業、大學問者必經過三種境界,第二境界講的是治學必須做好吃苦的準備,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。作為大二的學生,對論文寫作抱有畏難情緒,總覺得沒什么可寫,無從下手。其實,我個人覺得還是一個態度問題。一個心無旁騖,潛心研究學問的人,一個扎根下去,對一個問題窮追不舍,縱然衣帶漸寬也無悔的人,不可能找不到寫論文的突破口。務實的態度是可敬的,不僅做學問,做人亦然。
2、親近學術。
依然是個態度問題。我記得方衛平教授給我們講課時談到過這個問題。課上,他給我們講述了自己在學生時代讀書的經歷。他說自己當年讀書的快樂,是很難用言語來形容的。當年的他如饑似渴地涉獵大量的書籍,“每有意會,便欣然忘食”,享受著補充精神食糧的快感,。聽他一番講述,我深深感覺到,原來一個人可以與學術這般親近,沒有任何隔膜和芥蒂,這該是一種理想的境界吧。說實話,我很羨慕方教授,不知道自己什么時候也可以達到,“雖不能至,心向往之”,努力去接近吧。
有了研究的興趣,學術研究便不再是“苦差事”。十年冷板凳苦不苦,但想到終有一日會有新發現就覺得渾身是勁,勁頭十足。抱著這樣的想頭,踏實做功課,功夫到家了,突然有一天從某一傳統見解中解讀出新意,所謂“溫故而知新”,可以為師矣。方教授打比方為“老樹開新花”,甚是形象。
方教授給大家的建議是多讀書,這一點我舉雙手贊成。見識多了,思維就不會狹隘,博采眾長嘛,對論文寫作不無裨益。
其實,我認為,學術也不是什么深奧莫測的東西,揭開學術神秘的面紗,發現原來結論是如此的清晰和明了。過去,我一直認為學術就是一些玄而又玄的東西,只有科學家才會懂。現在才明白過去的想法之幼稚。人總要鼓足勇氣去做一些事,做了之后才會發現其實有些事并沒有原先想的那么難。
上面講的是態度方面的感想,下面我想談談方法問題。
我想論文寫作的成敗,關鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發現值得做課題研究的問題,這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳,這項工作必須要放在平時。
我有一個讀書的習慣,就是做批注。讀書的時候,看到不理解,或者覺得有出入,值得進一步商榷的地方就做一個記號,然后寫上自己的觀點。有的時候是看到一個句子,甚至一個詞,跟老師上課的內容有關聯,也會記下來然后查閱資料。很多時候是看到某處,突然靈光一閃,發現了研究的價值,自己也覺得很有趣,于是想順藤摸瓜,“企圖”發現另一個洞天。當然,有的時候也會令人不悅,雖然發現了問題,但問題太深,憑我現在的水平還難以駕馭,只好忍痛割愛了。
我一直保持著這種讀書習慣,這使我并不畏懼即將面對的學年論文寫作。因為通過做批注,我鍛煉了自己的思維能力,又鞏固了所學的知識。
總之,論文寫作課給了我不少的幫助。經過老師的一番指點,我也豁然開朗。這話可不是客套,是我的切身體會。我想到多年前一位我個人十分尊敬的長輩送給我的一句話。他說,做人,要做到三個“實”,務實(或者踏實)、真實、充實。務實,就是要腳踏實地地做事,不玩虛的;真實,就是要做個襟懷坦白的人,不虛偽,不弄虛作假;充實,就是要珍惜時間,珍惜生命,用有限的時間做有意義的事。這句話,我至今銘記在心。
我想這三個“實”同樣適用于學術研究吧。
最后,我想用王國維的“三境界”來自勉:
昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
4月,我開始了本科畢業論文工作,歷時近3個月,我的論文工作已基本完成。想想這段歲月,我經歷了從最初的茫然無措,到慢慢地有了狀態,再到擁有清晰的思路,整個過程是那么的曲折和艱難。但是,我也擁有了無數難忘的回憶和收獲。
在4月份,我還沒有意識到時間的緊迫,這時王老師已經在為我著急,并為我的論文列好了框架。
我的首要任務是搜集資料,面對浩瀚的書海,我真的不知如何下手。為了解決這一困難,王老師細心地為我講解知網的使用方法,使我順利搜集到了有用的資料。經歷這些事后,我學到了做任何事都應該做好整體規劃,及早入手,這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書寫時,王老師提出了很多問題,一次又一次地為我修改。他的這種嚴謹認真的態度,對我教誨極深。
讓我認識到作為一個科技工作者,在任何時候都應該保持嚴謹,只有這樣才能做出正確的結果。在書寫論文的結論、摘要時,我的文字不夠簡潔,王老師總是不厭其煩地給我批改。
但是,他并不是每一句都為我修改,他更加注重培養我的學術能力。通過反復研讀王老師修改的部分,我明白了中文句子中應該保持句子成分的齊全,并用最簡潔的語言清楚地描述所得到的結論,在語句中不能有歧義,在英文翻譯中應注重被動句的使用,自己學會改其他的地方,再請王老師審查。這樣的教學方法,正是“授人以魚,不如授人以漁”的完美體現,這種教育方式很成功。
最后,再次感謝王老師,對我孜孜不倦地教誨和細心指導。
5%的比例,我不幸中簽,被抽到校級統一答辯,5月31日上午在研究生院參加了論文答辯,有驚無險,最后順利通過了答辯,兩證似乎已在向我招手了,但貌似還有一個人工審錯,阿門,但愿不會又抽到我!
能順利通過答辯,在此首先衷心感謝我的導師,沒有導師的嚴格要求和悉心指導,就沒有我現在的成績,其次要感謝班主任的多次幫助,最后要感謝幾位學長的經驗傳授。鑒于有幾位兄弟姐妹咨詢我答辯情況,我借此機會作個簡單總結,望能給大家有所幫助。
由于我本科階段沒有經歷過答辯,所以此次答辯于我而言是首次,盡管導師讓我好好準備,不用緊張,但我心里總打鼓不知從何著手。而且,答辯前一天還弄了點小插曲,讓我更沒底,本來我抽簽是19號,30日按正常應該是1至13號答辯,31日從14號開始,我排第六個,沒曾想30號下午接到財大老師電話說31號我第一個參加答辯,14號至18號同學臨時通知提前答辯了,30號下午就參加了答辯!一個電話把我搞得有點懵。我本來還指望學習下別的同學是怎么進行答辯然后依瓢畫葫蘆,這下死翹了,我零經驗的人要成為別人的瓢了!事已至此,無路可退了,但想到論文是自己一個個字碼出來的,經過這么多次修改,已經了然于胸,又有何懼怕的呢!瞬間自信心暴增,哈哈。
好,旁話少說,切入正題,答辯,首先得對規則掌握,而我由于30號沒時間提前去旁聽其他人的答辯(其實是不知道還可以進行旁聽,以為不能旁聽呢,我實在太out了!),不知道答辯規則是怎么樣的,我這次把它給排下來了(見照片),相信學校統一答辯和我們院系答辯程序應該是差不多的,各位可以參考下。
針對程序的8點,我結合我的答辯經過,說說我的經驗教訓哈。望能給兄弟姐妹提供點參考價值。
我的本科畢業論文是在王學濱老師的悉心指導下完成的,在計算力學研究所進行數值模擬這將近一個月的時間里,我感受到了很多,也學到了很多。
王老師是一位非常認真的老師,在這將近一個月的時間里,老師經常會去研究所研究問題和指導學生。同時,王老師也是一位非常盡職盡責的老師,經常指導我,指出我研究中存在的問題,告訴我科學的研究方法和技巧,與我分享研究的經驗,也指派研究生給我幫助,多次給我修改論文,在和學生討論問題的時候,老師不會徹底否定學生的觀點,而是在等學生表達完之后,指出該觀點的可行之處以及錯誤之處,并且商討改進方案。在研究所里,老師和學生討論問題是司空見慣的,老師說話幽默風趣,和他討論問題絲毫不會感到緊張,印象最深的就是老師經常說的那句“自己好好體會體會”。
計算力學研究所的學習氛圍很濃,師兄們各有所長,經常一起分享自己的觀點以及談論一些學術上的問題。在這樣思想自由的氛圍中,你可以靜下心來專心研究問題,也可以放開思想去闡述自己的觀點以及評述別人的觀點。
在跟王老師做畢業論文的這段時間里,既繁忙又快樂,我遇到了很多的問題,在老師的耐心指導下,問題都得以解決。另外,在此期間,還協助幾名本科生撰寫了大創申請書,使我對申請書的撰寫也有許多了解。王老師嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴于律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我產生了影響深遠,不僅使我樹立了遠大的學習目標,掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多為人處事的道理,學到了很多很多。在此,謹以樸實的話語對老師致以崇高的敬意。
思考是一個痛苦的過程,而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰,就在這種痛苦與興奮交織之中,論文撰寫已經塵埃落定,三年的研究生生活也將接近尾聲。回想論文撰寫的那些日子,一切都歷歷在目,在實驗室挑燈夜戰,在宿舍輾轉反側難以入睡,有過山窮水盡疑無路困惑,有過柳暗花明又一村的激動,也有過撥開烏云見日出的喜悅,論文寫作是一個艱難的過程,我痛苦并快樂著,這是一個一邊思考和一邊探索的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文的文獻綜述、開題、中期檢查、預答辯各個環節還記憶猶新,深有體會,下面談談對論文撰寫的幾點體會,純屬個人看法,僅供學習交流。
一、選題要準確。俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選一個恰當的題目是寫好論文的關鍵之一。萬事開頭難,就是在選題的時候,要考慮好多的因素,既要符合理論的發展趨勢,緊跟時代的步伐,有一定的新意,有一定的學術價值;又要符合自身的實際情況,自己有一定的專業知識的沉淀,或自己感興趣。在選題時一定要進行深入的論證,選題要適中,既不要太難,自己沒法寫下去,又不能過于膚淺,研究價值不大。這就是要結合自身情況,量體裁衣,在導師的指導下,選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進一步調查研究,尋求解決困難的辦法,切忌朝三暮四,猶豫不定,切忌中途換題,臨陣換將,就是在萬不得已的情況下,不要中途換題,這樣會分散自己的精力,一定要相信自己,選定的題目是有科學依據的,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發展順序,戰斗行動順序,還是邏輯順序,這根據自己論文的實際情況而定,只有做到研究思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對論文的一個把握,不會讓論文寫作偏離主題,做到形散神聚。根據研究的思路,我們可以列出論文的各級標題。
三、觀點要鮮明。論文寫作過程中,要善于用簡明扼要的話總結自己的觀點,要敢于亮出自己的觀點,就是在論文的三級標題之間對自己的觀點要有所體現,切忌把觀點隱藏在正文中間,要做到讀者看了你的綱目,就知道你寫了什么,表達了怎樣的觀點。切忌人云亦云,泛泛而談,說了半天,不知道要表達什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務的。
四、論據要充分。論文論文,重在論證。這與我們編寫教科書有很大區別,教課書的重點在于解決“是什么”,而論文的重點在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點,把道理講明白,為什么是這樣的觀點,論據一定要充分,我們可以采取講道理,擺事實,舉例子進行論證,古今中外,歷史的,現在的,未來的,都可以用來論證,論據充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。
五、找準自己論文的創新點。論文的創新點或進步點,就是你論文的閃光點,也是你論文中最核心的地方,碩士論文的創新點一般為3-5個即可,這必須站在一定的高度,進行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的舉措,創新點的優劣,從一定程度上也決定了你的學術研究水平和論文質量,也是你論文答辯時必須重點匯報的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石,可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻的同時,要借鑒他人的強處,進一步進行研究。牛頓說過,我之所以看的更遠,是因為站在巨人的肩上。我們在論證的時候,一般可以采用歸納、總結和演繹的方法,當看到幾個相似的觀點時,我們可以進行歸納和總結,找出它們的共性,得出它們的規律,那就是自己的觀點。從他人研究的一個內容,我們可以進行聯想和演繹,是不是對我研究的東西也可以引申,可以借鑒。在引用他人的研究成果時,一般要遵循一個原則,引用了人家的論點,就不能引證人家的論據,引用了論據,就不能引用論點,這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當。山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈,文章篇幅不在長短,有新意就行。在論文寫作中,千萬莫以字數論英雄,字數只是個門面,關鍵是內容,在論文創新的地方,應該重點論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當,有張有弛,重點內容,濃墨重彩,相關內容,蜻蜓點水,切忌一碗水端平,我們要學會彈鋼琴。真正一篇好的論文,就像你見到的一個美女一樣,添之一分太肥,減之一分太瘦,恰到好處。而不是在湊字數,可要可不要的東西,堅決刪除,別留著占版面,浪費讀者的時間。
八、定性與定量分析結合。大多數軍事學學論文,基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的,就是講的天花亂綴,它的說服力是不夠的,我們要借用數學的、計算機的相關知識,對其進行定量的分析,計算和模擬出結果,這也是自然科學研究的精神,用事實說話,切忌偽造數據,篡改數據,這是學術道德不允許的。
九、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要,能形象的反應出研究的問題,讓人看了一目了然,賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話,那么圖標就是電影的插曲,是相當重要的,沒有圖標的論文,通篇純文字的論文,讓人看了就是有點不過癮,就像只有一種純顏色,沒有色彩,就像看黑白電視一樣,顯得有點滄桑,論文中的圖表的作用相當重要。
十、文中腳注和參考文獻要全面。在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點,不過論文寫作中標注出來了,這是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要標明文獻的出處,具體到頁碼,不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中,不能出現大段的引用,最好是轉化為自己的語言,把意思表達出來。文章千古事,得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個腳印,認認真真的去完成,在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預祝在一起并肩戰斗的兄弟姐妹順利通過!
ug心得體會論文
作為一名UG學生,在接受各種課程的學習的同時,寫論文也是必不可少的一項任務。而寫好一篇論文,不僅需要有嚴謹的邏輯表達能力,還需要有一定的創新思維和沉淀積累。在我這些年的寫作經歷中,我總結了一些關于寫好UG心得體會論文的方法和技巧,以下將與大家分享。
第一段:引出話題,論述寫好UG心得體會論文的重要性。
UG心得體會論文,是作為UG課程的一項任務出現的。我們在學習過程中,總結自己的心得和體會,不僅能更好地鞏固知識,還能對個人思維能力和寫作能力的培養有很大幫助。而在實際生活和職業中,寫作也是一項非常重要的技能。不論是寫作文、論文、報告還是郵件,都需要有良好的邏輯和表達能力。所以寫好UG心得體會論文,對我們未來的成長有著深遠的意義。
第二段:思路清晰,結構嚴謹。
寫好論文的基礎是思路清晰,結構嚴謹。論文要有一個明確的主題和論點,通過分析和綜合論述,完成對這個主題和論點的深入剖析。在寫作時,要注意列出提綱,將論文分為引言、正文、結論三部分,分別闡述主題、論點和結論。同時,在寫作時要注意要點與要點之間的銜接,邏輯關系清晰明了,使讀者能夠對文章的整體架構有一個清晰的認識。
第三段:實事求是,舉例論證。
寫好UG心得體會論文,要抓住實質,注重細節。寫作的依據要有真實的數據和事實,一些具體的案例,能夠增加文章逼真的程度,提高文章的可信度和說服力。同時,多運用自己的實際體驗和學習中的例子,將論文與日常生活聯系起來,讓讀者更容易理解和接受你所表達的觀點。
第四段:多樣化的表達方式,提升寫作水平。
寫作中,不僅需要講究整體結構和邏輯,還需要注意表達的多樣性和創新性。可以通過增加描寫、使用比喻、運用成語等方式,讓文章更加生動具體,表達兩種以上的意思。另外,還需要注意語言的簡練、形象和清晰,避免過于繁瑣或經年累月的復雜句式。
第五段:鞏固總結,展示收獲。
寫好UG心得體會論文,需要經過多次修改和總結。不能一次性寫出完美的文章,需要不斷修正和完善。同時,要注意對整體結構和細節進行檢查,避免拼寫和語法等明顯錯誤。在不斷的修改過程中,我們可以提高自己的寫作能力、邏輯思維能力和創新性。最終,成功寫出一篇優秀的UG心得體會論文,對我們的成長是一個巨大的收獲。
總之,寫好UG心得體會論文,需要在思路清晰、結構嚴謹的基礎上注重實質、多樣性和修改完善。通過這種寫作過程,我們能夠在思維和表達上不斷磨練,持續提升自己的寫作能力。因此,我們不能掉以輕心,要認真對待每一篇論文的寫作和修改,用優秀的論文提高自己的寫作水平,豐富自己的經驗。
php論文
第一段:引言(200字)。
PHP是一種廣泛應用于網站開發的腳本語言,其簡單易學、靈活高效的特點,使之成為眾多開發人員的首選。在撰寫PHP論文的過程中,我深深體會到了PHP的實際應用價值以及學習這門語言帶給我個人的成長與收獲。通過對PHP的研究和實踐,我逐漸掌握了其核心概念、基本語法和常用函數,進而提高了自己的編程能力和解決問題的能力。
第二段:理論與實踐相結合(200字)。
在論文的寫作過程中,我不僅深入研究了PHP的理論知識,還結合實際案例進行了大量的編程實踐。通過實踐,我加深了對PHP的理解,提升了自己的編程水平。例如,在研究面向對象編程時,我嘗試了創建類、定義屬性和方法,并通過實例化對象及調用對象的方法進行了操作。這樣的實踐讓我更加熟悉PHP的面向對象特性,并且掌握了如何使用類和對象來簡化代碼和提高代碼的可維護性。
第三段:開發經驗與技巧(200字)。
在實踐的過程中,我總結了一些開發經驗和技巧,這些經驗和技巧不僅幫助我提高了編程效率,也使得我的代碼更加規范和易于維護。例如,在處理用戶輸入時,我學會了使用過濾函數來預防SQL注入和XSS攻擊,這有效地增強了應用程序的安全性。同時,我還學會了使用調試工具和錯誤日志,這使得排查和修復程序中的問題更加快速和準確。總之,這些經驗和技巧的積累讓我逐漸成為一個更加優秀的PHP開發者。
第四段:PHP社區和學習資源(200字)。
在學習和實踐PHP的過程中,我積極參與各種PHP社區和論壇,與其他PHP開發人員進行交流和學習。PHP社區豐富的資源提供了大量的學習資料、教程和示例代碼,這讓我能夠更加深入地理解和掌握PHP的知識。通過與他人的交流和學習,我在解決問題、提高思路和設計更高效的算法方面進一步成長。我還結交了一些志同道合的朋友,建立了互相學習和共同進步的合作關系。
第五段:對未來的展望(200字)。
通過撰寫這篇PHP論文,我對PHP的學習和應用能力得到了很大的提升。我深深認識到,學習是一個不斷積累和不斷更新的過程。未來,我將繼續關注PHP的最新技術和發展趨勢,學習更多的PHP框架和庫,提高自己的技術水平。我希望能夠參與到更多的PHP項目中,將自己積累的經驗和技巧應用于實際開發中,為構建更加完善和高效的網站貢獻自己的力量。
總結(100字)。
通過撰寫PHP論文和不斷的學習實踐,我對PHP的掌握能力和實際應用能力得到了顯著的提高。我相信,只有不斷地學習和實踐,才能夠在這個快速發展的時代中保持競爭力。作為一名PHP開發者,我將繼續砥礪前行,用心去開發和創新,為互聯網的發展貢獻一份自己的力量。
論文大心得體會
段落一:
近年來,隨著教育水平的提高和學術研究的不斷深入,論文已經成為學術交流和研究的重要方式。無論是在高校還是在企事業單位,論文都被賦予了重要的意義。然而,寫論文卻是許多學生和研究人員面臨的一項艱巨任務。在我的學術生涯中,我也曾經歷了寫論文的過程,并從中獲得了許多寶貴的體會與收獲。
段落二:
首先,我學會了如何選擇一個合適的研究主題。在開始寫論文之前,關鍵是選擇一個有足夠研究價值的主題。我發現,一個好的研究主題應該是具有新穎性、有足夠的研究空白可填補,并且與社會現實有關聯的。通過對現有研究的分析和閱讀,我可以更好地理解研究領域的現狀和研究熱點,進而選擇一個合適的研究領域和問題。
段落三:
其次,我意識到系統的文獻綜述是寫好論文的關鍵。在進行深入研究之前,我會首先進行大量的文獻查閱和綜述,以便更好地理解已有研究成果并找到自己的研究方向。通過對相關領域的文獻進行整理和分析,我可以提煉出一個合適的研究問題,并從中得到一個可行的研究方法和實驗設計。文獻綜述還可以幫助我預見可能遇到的問題,并從其他研究者的經驗中獲得啟發。
段落四:
寫論文的過程也讓我充分認識到科學研究的重要性。論文不僅僅是對已有研究成果的整理和總結,更重要的是為現有問題提供創新性的解決方案。通過實際的研究項目,我意識到科學思維和獨立思考的重要性,并學會了如何設計實驗、收集數據和分析結果。研究的過程中,我也充分體會到了失敗和困難的存在,但這些挑戰讓我更加堅韌和有毅力,不斷追求高質量的研究成果。
段落五:
最后,我也學會了如何進行合理的論文組織和撰寫。寫好一篇論文需要清晰的邏輯結構、準確的語言表達和嚴謹的論證過程。在論文寫作過程中,我注意到每一部分的內容應該有一個明確的主題句,并與前后段的內容相銜接。同時,我也學會了如何使用合適的引用和參考文獻,避免抄襲行為。通過不斷地修改和完善,我逐漸掌握了一些提高論文質量的技巧,例如避免冗長的句子和段落、避免使用過多的“廢話”以及避免使用模糊和主觀的表達方式。
總結起來,寫論文是一個復雜而漫長的過程,但通過這個過程,我不僅學會了如何選擇合適的研究主題,進行文獻綜述和系統研究,而且培養了科學思維和獨立思考的能力。寫論文不僅是一種學術技能,更是培養自己全面發展的一種途徑。通過論文的寫作,我相信我在未來的學術和職業生涯中將會更加出色地發展。
gmp論文心得體會
GMP(GoodManufacturingPractices)是一種旨在確保藥品和醫療器械制造過程符合國際質量標準的管理體系。作為一名參與GMP培訓的學員,我深深體會到了GMP的重要性和它對藥品安全和質量的影響。在這篇文章中,我將分享我對GMP的心得體會,并反思自己在藥品質量管理方面的不足之處。
第一段:GMP的重要性。
GMP的出現是為了確保藥品制造過程中的衛生條件、質量控制和記錄,以保證藥品質量的安全和有效性。在GMP的指導下,制藥企業將所有環節納入控制范圍,包括設施、設備、材料、操作程序以及員工的培訓和管理。只有嚴格遵守GMP,藥品才能得到適當的質量保證和監測,從而確保人們在服用藥品時能夠獲得預期效果并減少不良反應的風險。而忽視GMP的要求,將導致藥品質量不穩定、不可靠,甚至可能對人們的生命健康產生嚴重威脅。
第二段:GMP對于藥品質量的影響。
GMP以其規范和嚴謹的管理要求,對藥品制造中的各個環節進行了系統的管理和監督。通過實施GMP,制藥企業能夠嚴格管控藥品生產過程中的關鍵環節,確保純凈水質量、合格原料的采購、符合GMP標準的設備和手續的使用等。這些措施不僅提高了藥品質量的可靠性,也為有關部門和監督機構提供了必要的依據。同時,GMP還要求藥品制造企業在制藥過程中進行全面和定期的檢查和設備維護,以確保設備和生產環境的適當清潔和消毒,避免交叉感染的風險。GMP的實施提高了藥品制造企業的質量意識和質量管理水平,有助于提升整個行業的競爭力和公眾對藥品安全的信心。
第三段:GMP對于個人的啟示。
作為一名參與GMP培訓的學員,我意識到個人在藥品質量管理中的重要性和責任。我不僅需要嚴格遵循GMP的要求,確保自己的工作流程和操作符合標準,還要積極主動地參與到質量管理中,提供改進建議和風險評估。此外,我需要關注藥品質量的每一個環節,從原料采購到生產工藝再到質量檢測,意識到每一步的重要性和風險。只有這樣,我才能更好地履行自己的職責,并為藥品質量和安全做出貢獻。
第四段:面對困難和挑戰。
參與GMP培訓過程中,我也深刻認識到質量管理中的困難和挑戰。制藥過程中涉及眾多的環節和參與者,每一個環節都需要嚴格的質量管理措施。然而,實際操作中會遇到各種問題,如員工培訓不到位、操作程序不符合要求、設備故障等。面對這些困難,我們需要加強合作與溝通,制定解決方案,并向有關方面及時報告。同時,個人的持續學習和提升也是不可或缺的,只有通過不懈的努力和學習,才能掌握更多的知識和技能,更好地應對復雜的藥品質量管理工作。
第五段:總結與展望。
GMP是藥品質量管理領域的重要標準,也是保障藥品安全和有效性的重要保障。通過參與GMP培訓,我深刻理解到一個環節的失誤可能導致整個生產過程的失敗,并對人們的健康產生重大影響。只有嚴格遵循GMP的要求,建立完善的質量管理體系,才能為我們的藥品質量提供保障。作為一名從事藥品質量管理工作的人員,我將不斷學習和提升自己的專業知識和技能,為保障藥品質量和公眾的健康貢獻自己的力量。同時,我也希望GMP能夠更廣泛地推廣和應用,引領整個制藥行業加強對藥品質量的保障,為人們提供更安全、有效的藥品。
js論文心得體會
第一段:引言(200字)。
JS(JavaScript)是一門廣泛應用于網頁開發的腳本語言,也是互聯網技術領域中最為重要的編程語言之一。隨著互聯網的迅速發展,JS的應用越來越廣泛,對于我們日常生活和工作的影響也越來越大。在學習和應用JS的過程中,我積累了一些心得體會,這些體會不僅幫助我更好地理解和使用JS,也讓我對代碼編寫有了更深入的理解,從而提高了我的編程能力。
第二段:學習方法與技巧(200字)。
學習JS需要掌握一些基本的方法和技巧。首先,我發現反復實踐是學習JS的關鍵。只有在實際操作中遇到問題,我們才能更好地理解JS的特性和用法,并掌握解決問題的方法。另外,我也學會了借鑒他人的代碼和解決方案。開源社區是一個很好的學習資源,我們可以通過閱讀他人的代碼來學習他們的思路和技巧。同時,閱讀經典的JS書籍也是提高編程能力的重要途徑,這些書籍不僅可以幫助我們系統地學習JS的知識,還能讓我們了解JS的發展歷程和應用場景。
第三段:深入理解JS特性(200字)。
JS有許多獨特的特性,例如動態類型、原型繼承、閉包等,這些特性深入理解后可以幫助我們更好地編寫代碼。在學習過程中,我發現理解函數作用域和變量提升是理解閉包的關鍵。閉包不僅可以讓我們封裝數據和行為,還可以實現柯里化、高階函數等功能。原型繼承是JS中非常重要的一個概念,通過原型鏈的方式,我們可以實現對象之間的屬性和方法的繼承。掌握了這些特性后,我們就能更好地應對復雜的編碼需求,提高編程效率和代碼質量。
第四段:應用與實踐(200字)。
學習JS的最好方式莫過于實踐。通過編寫小型的項目或者參與開源項目,我們可以鍛煉編程能力,也可以結識到更多的開發者,互相交流和學習。在我的實踐過程中,我參與了一個開源項目的開發,不僅收獲了實戰經驗和技巧,還加深了我對JS的理解和認識。同時,我也在自己的項目中應用了JS的各種技術和特性,通過實踐檢驗它們的可行性和效果。只有在實際應用中發現問題和解決問題,我們才能將理論知識轉化為實際能力。
第五段:總結與展望(200字)。
JS作為一門重要的編程語言,它的學習與應用是一個不斷迭代和完善的過程。通過學習與實踐,我漸漸掌握了JS的一些重要特性和技巧,提高了自己的編程能力。但與此同時,我也發現還有很多需要學習和深入了解的地方。例如,ES6新特性的應用和調試技巧的掌握等等。未來,我將繼續學習和應用JS,不斷提高自己的編程能力,并將其應用于更多的實際項目中。同時,我也希望通過自己的學習和實踐,與更多的開發者分享和交流,共同推動JS的發展和進步。
總結:JS的學習與應用是一個不斷迭代和完善的過程。通過實踐和反思,我們可以不斷提高自己的編程能力,更好地應對復雜的編碼需求。同時,不斷學習和深入理解JS的特性和技巧也是必要的。未來,我們應該繼續學習和探索,共同推動JS的發展和進步。
讀論文心得體會
論文是學術研究的主題,也是我們每一個科研工作者必須掌握的技能。一篇好的論文不僅能夠反映出作者的研究實力、品位和理念,更能夠為學術界的進步和社會的發展做出貢獻。而閱讀論文則是我們獲取研究信息和思路的途徑之一。不同的論文類型有不同的閱讀方法,下面將從自身的經驗出發,分享一些讀論文的心得體會。
第二段:選擇合適的資料庫。
作為一名研究者,我們需要從海量的文獻中挑選出有價值的、有助于研究成果的論文進行閱讀。因此選擇合適的資料庫是非常重要的。我們可以選擇的一些常見的推薦性的數據庫有GoogleScholar,WebofScience,Scopus,ACMDigitalLibrary,以及arXiv等。我們在選擇使用的時候,需要注意該數據庫的覆蓋面、權威性、檢索效率等。
第三段:審視摘要。
針對已經篩選出來的論文,在閱讀之前,我們需要審視其摘要。摘要是作者對于論文研究對讀者的一種簡短的介紹,因此通過摘要我們可以判斷該論文是否與我們的研究內容和興趣相匹配。如果不匹配,我們可以直接將其排除在外,避免在浩瀚的文獻中浪費時間。
第四段:尋找關鍵信息。
經過篩選之后,我們需要關注論文中的關鍵信息,例如研究目的、研究方法、關鍵結果和結論等。在閱讀過程中,我們需要仔細地理解作者所表達的思想和在研究中使用的技術手段。如果有一些疑問或者需要深入了解的地方,我們可以在該領域內尋找相關的文獻或者參考書目。
第五段:總結與反思。
當我們閱讀完整篇論文之后,我們需要對其進行總結和反思。在總結過程中,我們需要對論文的主旨和觀點進行提煉,以便將其運用到自己的研究中。在反思過程中,我們需要對論文中的不足之處和可以改進之處進行深思熟慮,以便在日后撰寫論文時避免類似的問題出現。
總之,閱讀論文不僅僅是獲取信息和知識的過程,還需要我們具備一定的文獻綜述和學術研究的能力。在實踐中我深刻意識到了論文閱讀的重要性,并將此作為一項長期的學習和研究任務來完成。