心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。請(qǐng)看以下是為大家整理的精彩心得體會(huì)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和思路。
駕校教練心得體會(huì)范文
第一段:引入駕校教練的工作背景和重要性(100字)。
作為一名駕校教練員,我有幸在教學(xué)崗位上度過(guò)了近十年的時(shí)光。駕校教練是指導(dǎo)學(xué)員掌握駕駛技能,獲得駕駛執(zhí)照的重要角色。在這個(gè)職業(yè)中,我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任重大,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦苯雨P(guān)系到駕駛員的安全以及其他道路用戶的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第二段:分享駕校教練的教學(xué)方法和注意事項(xiàng)(300字)。
要成為一名優(yōu)秀的駕校教練員,首先要具備豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中,我們要注重學(xué)員的個(gè)體差異,采取不同的教學(xué)方法。有些學(xué)員可能會(huì)緊張而興奮,我們要耐心地安撫他們,并幫助他們?cè)诜潘傻臓顟B(tài)下學(xué)習(xí)。教學(xué)中還要注意詳細(xì)、準(zhǔn)確地解釋交通規(guī)則和駕駛技巧,幫助學(xué)員形成正確的駕駛習(xí)慣。此外,我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)員的觀察力和判斷力,讓他們能夠及時(shí)做出正確的反應(yīng)。
第三段:談?wù)撟鳛轳{校教練的挑戰(zhàn)和成就(300字)。
駕校教練的工作充滿挑戰(zhàn),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員都有不同的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方式。有的學(xué)員可能學(xué)得很快,而有的學(xué)員可能需要更多的時(shí)間和指導(dǎo)。這對(duì)教練員的耐心、耐心和耐心提出了很高的要求。有時(shí)我們還需要處理一些困惑或發(fā)脾氣的學(xué)員,這要求我們保持冷靜并尋找合適的方式來(lái)解決問(wèn)題。然而,當(dāng)我們看到學(xué)員獲得駕照并能夠自信地駕駛車輛時(shí),這是一種巨大的成就感。我們知道自己為他們的安全做出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段:分享駕校教練工作中的啟示和收獲(300字)。
在駕校教練員的工作中,我得到了很多啟示和收獲。首先,我學(xué)會(huì)了有效地溝通和傾聽(tīng)。學(xué)員對(duì)我們有很多期望和問(wèn)題,我們要通過(guò)清晰的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言與他們進(jìn)行有效的溝通。其次,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。駕校教練員的工作充滿了壓力和不確定性,我們需要保持冷靜和冷靜,并找到解決問(wèn)題的最佳方式。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何成為一名良好的榜樣。作為駕校教練員,我們要以身作則,要符合道德和法律規(guī)定,要用自己的行動(dòng)和態(tài)度來(lái)引導(dǎo)學(xué)員。
第五段:總結(jié)駕校教練工作的重要性和影響力(200字)。
駕校教練的職責(zé)是培養(yǎng)安全的駕駛員,他們的工作直接關(guān)系到道路交通的安全和秩序。我們不僅教會(huì)學(xué)員駕駛技巧,還要傳授給他們紀(jì)律、禮儀、規(guī)則和安全意識(shí)等方面的知識(shí)。因此,駕校教練員的工作具有重要的影響力和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)我們的努力,我們可以為公共道路安全做出貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多的安全駕駛員,減少交通事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)更友好和諧的交通環(huán)境。
作為一名駕校教練員,我深感自己的責(zé)任重大,但也為能夠?yàn)閷W(xué)員提供幫助而感到驕傲。這個(gè)職業(yè)需要耐心、技巧和責(zé)任感,但它也帶來(lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成就感。通過(guò)教學(xué)工作,我不僅僅是傳授駕駛技巧,更是可以成為學(xué)員人生中的引導(dǎo)者和榜樣。我希望通過(guò)我的教學(xué),能夠培養(yǎng)出更多的安全駕駛員,為社會(huì)交通安全作出貢獻(xiàn)。
教練心得體會(huì)駕校
作為一名駕校教練,我深知自身的責(zé)任與使命。駕校教練不僅僅負(fù)責(zé)傳授學(xué)員駕駛技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)和道德品質(zhì)。通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了作為一名教練的使命感和自我要求,以及對(duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)。
第二段:培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)。
在我們的教學(xué)過(guò)程中,安全永遠(yuǎn)是首要的考慮因素。我們通過(guò)灌輸學(xué)員正確的駕駛觀念和安全常識(shí),讓他們明白駕駛不僅僅是掌握技巧,更重要的是責(zé)任和義務(wù)。我們講解平時(shí)遇到的各種交通事故案例,通過(guò)深入淺出的方式,讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到一時(shí)疏忽可能導(dǎo)致的巨大后果,培養(yǎng)他們的安全意識(shí),從而提高他們的駕駛安全水平。
第三段:傳授專業(yè)駕駛技能。
除了教育學(xué)員安全意識(shí),作為駕校教練,我們還負(fù)責(zé)傳授學(xué)員專業(yè)的駕駛技能。我們注重動(dòng)手操作,通過(guò)實(shí)際的駕駛練習(xí),讓學(xué)員掌握正確的駕駛姿勢(shì)、操控技巧和規(guī)范駕駛流程。我們不僅僅停留在教授車輛操作的層面,更重要的是讓學(xué)員理解交規(guī)、掌握駕駛心理和正確應(yīng)對(duì)緊急情況的方法。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃和個(gè)性化的教學(xué)方法,我們力爭(zhēng)幫助學(xué)員成為合格的駕駛員。
第四段:塑造學(xué)員道德品質(zhì)。
作為一名駕校教練,我們不僅僅是技術(shù)的傳遞者,更是學(xué)員道德品質(zhì)的塑造者。我們注重教育學(xué)員遵守交通規(guī)則、尊重他人、遵循道德規(guī)范。我們?cè)谌粘=虒W(xué)中注重傳播友善、寬容的態(tài)度,給予學(xué)員理解、寬容和尊重,用積極的言行影響并引領(lǐng)他們。我們相信,一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的駕駛員不僅僅能夠提高交通安全水平,也能成為社會(huì)的良好公民。
第五段:積極進(jìn)取,不斷提升。
作為一名駕校教練,我們時(shí)刻保持著積極向上的人生態(tài)度。我們不僅僅滿足于現(xiàn)有的成績(jī),而是不斷努力進(jìn)取,追求教學(xué)的卓越。我們將自我要求和自我教育緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)參加培訓(xùn)班、參與教育研討會(huì)等方式,不斷提高自己的教學(xué)水平。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠緊跟時(shí)代的變化和要求,為學(xué)員提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
總結(jié):
駕校教練是社會(huì)責(zé)任重大的一份職業(yè)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)、傳授專業(yè)駕駛技能、塑造學(xué)員道德品質(zhì),并持續(xù)不斷地提高自己,我們將駕校教育事業(yè)推向新的高度。作為一名駕校教練,我將秉持使命感和熱愛(ài),竭盡全力為每一位學(xué)員帶來(lái)高質(zhì)量的教學(xué),助力他們成為安全、規(guī)范、有道德的駕駛員。
教練心得體會(huì)駕校
駕駛是現(xiàn)代社會(huì)生活中一項(xiàng)必不可少的技能,因此駕校成為了越來(lái)越多人學(xué)習(xí)駕駛技能的選擇。作為一名從業(yè)多年的駕校教練,我深知駕校教學(xué)的重要性。通過(guò)與學(xué)員的互動(dòng)和反饋,我積累了一些心得體會(huì),下面將分享我的經(jīng)驗(yàn)。
首先,在駕校教學(xué)中,建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。作為教練,我們必須保持耐心和友善的態(tài)度,并注重與學(xué)員進(jìn)行有效的溝通。有時(shí)候?qū)W員會(huì)面臨困難和挫折,作為教練,我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)和支持,幫助他們克服困難。只有建立起良好的師生關(guān)系,學(xué)員才能夠更好地接受教學(xué)內(nèi)容并取得進(jìn)步。
其次,在駕校教學(xué)中,個(gè)性化的教學(xué)方法和靈活的教學(xué)計(jì)劃是非常重要的。每個(gè)學(xué)員都有自己的特點(diǎn)和需求,因此我們不能采用一刀切的教學(xué)方式。作為教練,我們需要了解每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定適合他們的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。有時(shí)候,學(xué)員可能需要更多的練習(xí)時(shí)間,有時(shí)候他們需要更多的理論知識(shí),我們需要根據(jù)每個(gè)學(xué)員的需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
第三,培養(yǎng)學(xué)員正確的駕駛習(xí)慣是駕校教學(xué)的核心目標(biāo)之一。駕駛是一項(xiàng)需要高度警覺(jué)和細(xì)致操作的技能,因此學(xué)員需要養(yǎng)成正確的駕駛習(xí)慣,確保自己和他人的安全。在教學(xué)中,我們需要時(shí)刻提醒學(xué)員遵守交通規(guī)則,注意交通安全。同時(shí),我們也需要身體力行,成為學(xué)員的榜樣,正確示范合理安全的駕駛技巧。
第四,駕校教學(xué)也需要重視學(xué)員的心理健康。學(xué)駕駛對(duì)于一些學(xué)員來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)非常緊張的任務(wù),他們可能會(huì)感到焦慮和壓力。作為教練,我們需要關(guān)心學(xué)員的心理健康,給予他們情感支持。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)和積極的反饋來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的自信心,幫助他們克服心理障礙。讓學(xué)員在舒適和信任的環(huán)境中學(xué)習(xí)駕駛,可以提高他們的學(xué)習(xí)效果并且?guī)椭麄兏玫貞?yīng)對(duì)駕駛挑戰(zhàn)。
最后,不斷更新和提升教學(xué)技能是駕校教練的必要要求。隨著科技的不斷發(fā)展和交通規(guī)則的日新月異,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍和關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),我們可以了解最新的教學(xué)方法和技巧,以便更好地教授學(xué)員。同時(shí),我們也需要注重自己的職業(yè)素養(yǎng)和形象,做到言行一致,以提升學(xué)員對(duì)我們的信任和尊重。
駕校教學(xué)是一項(xiàng)重要的任務(wù),作為駕校教練我們需要付出更多的努力和關(guān)注。通過(guò)建立良好的師生關(guān)系、個(gè)性化的教學(xué)方法、正確的駕駛習(xí)慣和關(guān)心學(xué)員的心理健康,我們可以幫助學(xué)員順利學(xué)習(xí)駕駛技能,并且成為熟練的駕駛員。同時(shí),我們自己也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提升,以更好地服務(wù)學(xué)員。只有如此,我們才能更好地推動(dòng)駕校教學(xué)的發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)更多合格的駕駛員。
新手駕校教練心得體會(huì)
新手駕校教練是最直接地和新駕駛員打交道的人,他們對(duì)于新手駕駛員的培訓(xùn)和指導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。作為一名新手駕校教練,我深刻地意識(shí)到教學(xué)的重要性和教練員的職責(zé)。然而,這項(xiàng)工作同樣也充滿了挑戰(zhàn),因?yàn)槊课粚W(xué)員都有不同的需求和能力。在我作為教練員的經(jīng)歷中,我積累了一些心得體會(huì),對(duì)此我愿意與您分享。
第二段:了解學(xué)員需求和能力的重要性。
首先,了解學(xué)員的需求和能力是一名優(yōu)秀的新手駕校教練的關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)員都有自己的學(xué)習(xí)方式和速度,因此,作為教練員,我們需要適應(yīng)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格,為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)。與學(xué)員進(jìn)行溝通,了解他們的需求和目標(biāo),對(duì)于制定合適的培訓(xùn)計(jì)劃至關(guān)重要。通過(guò)了解學(xué)員的駕駛能力,我們可以有針對(duì)性地教授他們相關(guān)的駕駛技巧,讓他們更快地成為合格的駕駛員。
第三段:培養(yǎng)學(xué)員自信和耐心的重要性。
其次,作為一名新手駕校教練,我們也需要培養(yǎng)學(xué)員的自信和耐心。學(xué)習(xí)駕駛是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過(guò)程,特別是對(duì)于那些沒(méi)有任何駕駛經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員來(lái)說(shuō)更是如此。因此,我們需要耐心地引導(dǎo)學(xué)員,讓他們慢慢適應(yīng)并掌握駕駛技巧。同時(shí),我們也需要及時(shí)地給予他們鼓勵(lì)和肯定,以增加他們的自信心。只有學(xué)員具備了自信和耐心,他們才能更好地應(yīng)對(duì)在路上可能遇到的各種挑戰(zhàn)。
第四段:注重交通安全和良好駕駛習(xí)慣的培養(yǎng)。
除了教授基本的駕駛技巧,新手駕校教練也需要注重培養(yǎng)學(xué)員的交通安全意識(shí)和良好的駕駛習(xí)慣。畢竟,駕駛不僅涉及到自身的安全,也關(guān)系到其他道路使用者的安全。因此,我們要教會(huì)學(xué)員遵守交通規(guī)則,尊重其他司機(jī)和行人,并闡明高速公路、市區(qū)和鄉(xiāng)村道路等不同環(huán)境下的不同行駛技巧。同時(shí),我們也要引導(dǎo)學(xué)員正確使用安全帶和其他車輛安全設(shè)施,以培養(yǎng)他們的良好駕駛習(xí)慣。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新變化的重要性。
最后,作為一名新手駕校教練,我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和積極適應(yīng)新變化。隨著科技和交通法規(guī)的不斷進(jìn)步,駕駛規(guī)則可能會(huì)發(fā)生變化。我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的交通標(biāo)志和法規(guī),以便能夠?yàn)閷W(xué)員提供最準(zhǔn)確和最新的指導(dǎo)。此外,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧也能夠提高我們的教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)才能夠成為一名卓越的新手駕校教練,培養(yǎng)出更多安全且合格的駕駛員。
總結(jié):
作為一名新手駕校教練,我深知自身的責(zé)任和挑戰(zhàn)。通過(guò)與學(xué)員的溝通和了解,我逐漸體會(huì)到了如何更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技巧以及自信和耐心的重要性。此外,注重交通安全和良好駕駛習(xí)慣也是我們教學(xué)工作中必不可少的一部分。最后,持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化是我們不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我相信我能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起新手駕校教練的角色,為更多學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
駕校教練工作教學(xué)反思
不知不覺(jué)間,來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了,在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,挫折與失敗,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)。
在從來(lái)到駕學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)間里,先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試,我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這一年來(lái),我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),調(diào)配好時(shí)間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,和自己自身相結(jié)合,不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高,豐富教學(xué)生活。
二、工作中的不足。
伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系,面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng),我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正,讓我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。
三、今后的努力方向。
我下定決心,一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中,克服不足,改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學(xué)能力。
駕校教練工作教學(xué)反思
在過(guò)去的一年,我們與駕校“心連心,同呼吸,共命運(yùn)”,凝心聚力,團(tuán)結(jié)奮斗,緊緊圍繞確立的發(fā)展戰(zhàn)略,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)工作,使駕校始終充滿活力,持續(xù)發(fā)展,為進(jìn)一步擴(kuò)展贏得先機(jī),奠定了又好又快發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。概括來(lái)講就是:打牢了基礎(chǔ),擴(kuò)展了外延,搶占了市場(chǎng),服務(wù)了社會(huì),達(dá)到了效果。
回顧一年的工作,我們主要做到了“五管齊下,全力突破”。
一是與中國(guó)人民解放軍二炮工程大學(xué)士官學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),實(shí)現(xiàn)了向高端發(fā)展的突破。
駕校建立之初,就瞄準(zhǔn)了高端發(fā)展的戰(zhàn)略,在夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)的同時(shí),積極尋求向高端發(fā)展的時(shí)機(jī),探尋快速發(fā)展的戰(zhàn)略途徑。首先與青州所在高校聯(lián)合辦學(xué),實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)高層次駕駛?cè)瞬诺淖畛鯓?gòu)想,以此作為成功的模式和經(jīng)驗(yàn),我們積極構(gòu)筑高端戰(zhàn)略,瞄準(zhǔn)中國(guó)人民解放軍二炮工程大學(xué)士官學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范教學(xué)及良好的影響力,通過(guò)與之聯(lián)合辦學(xué),在我校建立軍地兩用人才培訓(xùn)基地,取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建起了向高層次進(jìn)軍的平臺(tái),由此把駕校推向了良性發(fā)展的軌道。
二是適應(yīng)社會(huì)的廣泛需要,實(shí)現(xiàn)了區(qū)城覆蓋的突破。
社會(huì)的需求是多樣和廣闊的。只有適應(yīng)社會(huì)的需要,駕校才有強(qiáng)大的生命力。在駕校市場(chǎng)日新月異的今天,我們必須把服務(wù)的空間迅速擴(kuò)大。為此,駕校確立了“一個(gè)中心四個(gè)基本點(diǎn)”的發(fā)展舉措,以駕訓(xùn)場(chǎng)地為中心,向東南西北四個(gè)方向輻射,建立四個(gè)培訓(xùn)分站,把“金旺駕校”的牌子矗立在覆蓋青州包括至周邊縣市的市場(chǎng)上。與此同時(shí),以全青州各培訓(xùn)站點(diǎn)為依托,采取靈活多樣的招生方式,擴(kuò)大了招生空間,提高了招生率,由此變被動(dòng)為主動(dòng),在青州駕訓(xùn)市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟,率先發(fā)展。
三是多舉措服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)了“金旺”品牌影響力的突破。
我們摒棄“好酒不怕巷子深”的陳舊觀念,在把駕校做強(qiáng)的同時(shí),把做活作為提高學(xué)校影響力的重中之重,采取更加靈活的工作方式,宣傳“金旺”品牌。我們?cè)谏习肽昱e辦了“你學(xué)車,我買單”優(yōu)惠學(xué)員活動(dòng),不斷回饋社會(huì),讓社會(huì)進(jìn)一步了解駕校“服務(wù)至上,回報(bào)社會(huì)”的宗旨;我們還特別關(guān)注“莘莘學(xué)子”的高考工作,今年高考期間開展了“愛(ài)心助考”活動(dòng),出動(dòng)600余車次,接送高考學(xué)子,讓考生感受到了金旺駕校家庭般的溫暖;我們更加關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體,不間斷的進(jìn)行扶貧濟(jì)困活動(dòng),為社會(huì)困難人群送去關(guān)懷,讓他們享受到愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們不但保持了縱向發(fā)展的延伸,而且尋求橫向發(fā)展的契機(jī),先后與長(zhǎng)安、大眾汽車4s店?duì)I銷商建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了橫向聯(lián)合和借勢(shì)發(fā)展,開始了金旺品牌在社會(huì)行業(yè)的根植,推進(jìn)了金旺品牌向社會(huì)的影響。
四是強(qiáng)化管理,實(shí)現(xiàn)了保障機(jī)制上的突破。
打鐵還須自身硬。管理是保障駕校發(fā)展的生命線,從運(yùn)行機(jī)制上必須嚴(yán)格。我們不但嚴(yán)格了對(duì)學(xué)員的教學(xué),保證了教學(xué)質(zhì)量,而且非常注重對(duì)廣大教練員的管理。培養(yǎng)一支技術(shù)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕叹殕T隊(duì)伍至關(guān)重要。我們一方面堅(jiān)持每周一調(diào)度,每月一總結(jié)工作制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)查明原因,及時(shí)采取措施解決,做到了預(yù)防問(wèn)題和解決問(wèn)題同步進(jìn)行,從源頭上減少管理問(wèn)題的發(fā)生;另一方面,為了堵塞漏洞,我們完善了督查工作制度,只要接到學(xué)員的舉報(bào),迅速查處,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)先后查處及通報(bào)教練員違規(guī)4起,對(duì)學(xué)校的管理起到了有力的警示作用,有效遏制了不良現(xiàn)象的發(fā)生。由于預(yù)防超前,督查到位,我校管理工作做到了井然有序。
五是特色創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了駕校經(jīng)營(yíng)模式上的突破。
針對(duì)社會(huì)大眾的需求,立足駕校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn),我們推出了“一費(fèi)式收費(fèi)”、“花園式環(huán)境”、“朋友式教學(xué)”、“保姆式服務(wù)”等特色經(jīng)營(yíng)模式,把駕校的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)全面推向社會(huì),在社會(huì)上樹立了廣泛的美譽(yù)度、信譽(yù)度和可信度。而且場(chǎng)地亮化、夜訓(xùn)班的開辦為教學(xué)提供了有利條件。我們提出的“一費(fèi)式”在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,在全濰坊市推廣,推出的“保姆式服務(wù)”也是全國(guó)首創(chuàng)。駕校做到了高起點(diǎn)起步,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),特色化經(jīng)營(yíng),創(chuàng)新式拓展,走在了駕培市場(chǎng)的前沿,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,向正規(guī)化辦學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。
在大家的共同努力下,我校的發(fā)展一直位于青州市同行業(yè)前列,在濰坊市也占一席之地,無(wú)論是招生規(guī)模,還是區(qū)域覆蓋,以及發(fā)展?jié)摿Γ贾档么蠹业男牢浚@充分彰顯了金旺駕校全體工作人員的努力和拼搏,換句話說(shuō):金旺駕校能夠發(fā)展到今天,是大家為之艱苦奮斗和付出心血的結(jié)果,尤其是各培訓(xùn)站點(diǎn),立足當(dāng)?shù)貙?shí)際,千方百計(jì)擴(kuò)大招生,從嚴(yán)要求培訓(xùn),提高考試合格率,功不可沒(méi)。在此,我向各位表示真誠(chéng)的感謝!在今后的日子里,還更需要我們風(fēng)雨同舟,齊心協(xié)力,共同維護(hù)好這個(gè)來(lái)之不易的成果。
駕校教練教學(xué)日記
今天上午進(jìn)行了前兩日教學(xué)內(nèi)容的鞏固練習(xí),意在加深對(duì)車輛的操作習(xí)慣,提高對(duì)路況的分析能力,還能更加深刻地體會(huì)考試的嚴(yán)格。
下午進(jìn)行了會(huì)車項(xiàng)目的練習(xí),一方面要求會(huì)車時(shí)必須減速至帶速行駛,另一方面要求學(xué)員觀察車身與右側(cè)分道線的距離問(wèn)題。由于學(xué)員的操作熟練程度還有待提高,對(duì)于車身在車道中的位置還需要一定的練習(xí)。
駕校教練心得體會(huì)
有人說(shuō),駕校就是一個(gè)小社會(huì),什么職業(yè)的人都有,什么素質(zhì)的人都有。他們湊在一起,目標(biāo)只有一個(gè):學(xué)車、拿到駕照,可以名正言順地開車上路。駕校是一個(gè)把人與車融為一體的地方。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于駕校教練。
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感謝公司給了我這次參加教練技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),教練技術(shù)心得體會(huì)。這次培訓(xùn)我是帶有很強(qiáng)的目的性去的,因?yàn)槲抑牢易陨淼亩烫幒芏啵胰狈ψ孕判摹⑷狈τ職狻⑷狈εc人之間的溝通、心胸不夠?qū)掗煹鹊龋乙獜闹姓业阶晕摇km然之前對(duì)教練技術(shù)課程也略知一二,但當(dāng)我真正投入進(jìn)去以后,才知道課程內(nèi)容是這么的有意思,可以這么說(shuō),這是一次讓我受益終身的培訓(xùn),它讓我忽然明白和懂得了很多以前都沒(méi)有認(rèn)真思考的事情和道理,讓我懂得了責(zé)任、承諾、選擇、珍惜、感恩、勇敢、自信、愛(ài)心等,使我重新認(rèn)識(shí)和正視了自己,從真正的意義上考慮和反思了自己。
回到公司已有十天有余,我也把所學(xué)的東西進(jìn)行了沉淀,現(xiàn)在我想通過(guò)前幾天的培訓(xùn)談一談我的體會(huì):
1、“責(zé)任”這是我參加培訓(xùn)的第一感受,從學(xué)習(xí)中我知道責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。之前我一直認(rèn)為我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,但現(xiàn)在想想我真的不是,首先我沒(méi)有對(duì)我的父母負(fù)責(zé),每當(dāng)看見(jiàn)父母頭上那幾根滄桑的白發(fā)時(shí),我的心便會(huì)不由而然的沉重起來(lái),因?yàn)槲抑喇?dāng)我們一天一天長(zhǎng)大時(shí),父母也在一天一天的衰老。可我對(duì)他們負(fù)什么責(zé)任了嗎?甚至有時(shí)還向父母索取。我沒(méi)有對(duì)我的妻兒負(fù)責(zé),之前一直認(rèn)為只要我給他們提供衣食住行,我就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,但現(xiàn)在想想也不是,因?yàn)槲覜](méi)有真正的擔(dān)當(dāng),沒(méi)有全身心的為他們付出,雖然已經(jīng)進(jìn)入而立之年了,但是我覺(jué)得我還沒(méi)有長(zhǎng)大,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們會(huì)為自己所做的事負(fù)上責(zé)任時(shí)那才說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
2、“承諾”,古人云:“言必信,行必果”就是對(duì)承諾最好的釋義。承諾既是一個(gè)人對(duì)自己行為的約束,同時(shí)也是見(jiàn)證一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。我們?cè)谌粘I钪邢蜃约骸⑾蚣胰恕⑾蚺笥殉兄Z的事情不勝枚舉,但是我們都做到了嗎?在此次學(xué)習(xí)中讓我真正明白了承諾的含義,真正的知道了承諾的重要性,如果我們想有所成就,首先要做到的就是實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,要不然我們可能真的會(huì)失去很多,包括親情、友情、愛(ài)情。
3、“選擇”,在這個(gè)世界上沒(méi)有被迫,只有選擇,既然我們選擇了就要100%的付出,盡100%的責(zé)任。所有被迫的事情都是我們自己的選擇,既然選擇了我們就必須腳踏實(shí)地的努力去做,抱怨只會(huì)讓你心情更加沉重,身心更加疲憊,它不能替你解決任何問(wèn)題,所以我們一定要用積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。
4、“珍惜”,在模擬游戲中我看到了自己親愛(ài)的家人、朋友,當(dāng)錯(cuò)失機(jī)會(huì)的時(shí)候我才真正意義上懂得了珍惜,珍惜自己的生命,珍惜自己的親人、朋友,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
可以說(shuō)這四天的課程,讓我的心靈為之觸動(dòng),哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò),它讓我知道如果要到生命快要結(jié)束的時(shí)刻,才能感受到這一切,那么已經(jīng)晚了,因?yàn)槿松荒苤匦聛?lái)過(guò),我們必須只有從現(xiàn)在起改變自己,才能慢慢實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。
我們要用一顆感恩的心去看這個(gè)世界,感謝我生命中的所有人:父母、妻兒、朋友、同事,以及那些傷害我和被我傷害的人,是他們讓我懂得如何去愛(ài)別人和被別人愛(ài)。
我是駕校工作群體的一員,只不過(guò)是個(gè)“小零件”,但我卻是用心在過(guò)好每一天,發(fā)揮出無(wú)窮的力量。
每天上班前,我都要整理我的衣裝,不僅看起來(lái)更加精神,還因?yàn)槲覍?duì)這份工作的熱愛(ài)。或許,我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的工作,但如今的我已經(jīng)站在了藍(lán)天駕校教練的崗位上,我便要忠誠(chéng)駕校,熱愛(ài)這份工作,使生活更加飽滿、充實(shí)。
下班后,我?guī)е业牟璞叱鲴{校,雖然感覺(jué)滿身疲憊,但一種滿足感、幸福感油然而生。或許,這就是我對(duì)工作的鐘愛(ài)吧。
工作中,學(xué)員在學(xué)車出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)立即與學(xué)員分析原因,耐心指教。我在教學(xué)中從不使用粗魯和責(zé)怪的語(yǔ)言,為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)車環(huán)境。古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改,善莫大焉。當(dāng)學(xué)員熟練的完成他們的駕駛操作時(shí),我會(huì)給予肯定的眼神和點(diǎn)頭任肯。因?yàn)檫@時(shí)他們需要一種鼓勵(lì),哪怕是一個(gè)眼神。曾有學(xué)員說(shuō):“教練,我喜歡你對(duì)我點(diǎn)頭。”我很困惑的問(wèn):“為什么?”他說(shuō):“每次看到你對(duì)我點(diǎn)頭,就說(shuō)明我做對(duì)了,更有信心做下一個(gè)動(dòng)作。”我笑了。一個(gè)細(xì)致的動(dòng)作不僅給學(xué)員信心,更可以拉近我們之間的距離,我不僅在教育別人,有時(shí)也在接受生活給我的教育。所以,我的。
座右銘。
是:活到老,學(xué)到老!
回顧我在駕校工作的歲月,七年來(lái)帶了許許多多學(xué)員,看著學(xué)員一批批來(lái),一批批離開,心里既欣慰又不舍。人與人之間相處久了都會(huì)產(chǎn)生感情,這份感情也需建立在廉潔執(zhí)教的基礎(chǔ)上,即使不舍,也要看到了他們開心的離開,因?yàn)槲腋M麄冇胸S滿的羽翼,飛得更高、更遠(yuǎn)。
我是一名駕校教練員,從事教練工作已多年了。面對(duì)新的交通法規(guī),學(xué)員的素質(zhì)千差萬(wàn)別,給我們教練提出了新的課題。剛開始,總覺(jué)得不能明白的解釋學(xué)員提出的問(wèn)題,自己的駕駛技能及經(jīng)驗(yàn)并不能效地傳遞給學(xué)員。通過(guò)學(xué)習(xí),琢磨,現(xiàn)在覺(jué)得找到了一些方法,有一些自己的心得體會(huì)。現(xiàn)在和大家交流一下。
(一)組織語(yǔ)言很重要。
比如講轉(zhuǎn)彎,若在轉(zhuǎn)彎時(shí)你只說(shuō)收油,看側(cè)視鏡,效果就未必深刻。若能在學(xué)員轉(zhuǎn)幾個(gè)彎之后,將車停下來(lái)。跟他講轉(zhuǎn)彎要注意三個(gè)問(wèn)題:1,轉(zhuǎn)彎速度2轉(zhuǎn)彎觀察3轉(zhuǎn)彎路線及內(nèi)輪差問(wèn)題。跟他講轉(zhuǎn)彎速度是如何規(guī)定的,速度過(guò)快會(huì)怎樣。轉(zhuǎn)彎時(shí)要觀察哪幾個(gè)方向,有情況時(shí)該怎么辦。轉(zhuǎn)彎路線是如何規(guī)定的,為什么等。這樣講解后,我感覺(jué)效果不錯(cuò)。
(二)先靜后動(dòng)。
在學(xué)員初次上車時(shí),在靜止的情況下,先要學(xué)員對(duì)主要的駕駛操作裝置進(jìn)行一下關(guān)于方法,力度,程度上的感知,這對(duì)之后的上路行駛很有好處。所謂”磨刀不誤砍柴功。
(三)合理安排教學(xué)順序。
交通局給我們提出了很多實(shí)用的訓(xùn)練項(xiàng)目。教練要根據(jù)學(xué)員情況,合理編排順序教學(xué)。這樣學(xué)員才能接受。比如,某個(gè)學(xué)員方向還不穩(wěn),駕駛還“蛇形”的情況下,你給他講如何變道就不合理,所以必須依據(jù)學(xué)員不同程度,合理安排,循序漸進(jìn)。
(四)看人下菜碟。
所有的項(xiàng)目訓(xùn)練要因人而異,不可千篇一律。若對(duì)一個(gè)駕駛技能已很好的人,你講這些他已熟練掌握了的常識(shí),只會(huì)是費(fèi)力不討好了。
(五)多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少挖苦諷刺。
絕大多數(shù)的人通過(guò)練習(xí)都能掌握駕駛這項(xiàng)技能,只是有快有慢罷了。所以教練一定要耐心多一點(diǎn)。
(六)改變自己,適應(yīng)學(xué)員。
同時(shí)注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀.。現(xiàn)在的“工學(xué)”矛盾太突出了,大多有工作,練車時(shí)間很少,又不確定,這只有打亂自己的作息規(guī)律和工作安排,去適應(yīng)學(xué)員了,理解萬(wàn)歲吧。今后的工作中,抓好安全教學(xué)的同時(shí),確保教學(xué)質(zhì)量,在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)觀念、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)形象、服務(wù)管理上做實(shí)教學(xué)培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)合格的駕駛員,為全提升劍洲駕校形象,提高劍洲駕校聲譽(yù),作出積極自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
年駕校教練心得體會(huì)
機(jī)動(dòng)車駕駛教練員即駕校教練是近年來(lái)需求增長(zhǎng)較快的職業(yè)之一,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)駕校教練的需求還將持續(xù)增長(zhǎng),對(duì)教練的業(yè)務(wù)水平要求也將不斷提高。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx駕校教練。
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20xx年從一名專業(yè)駕駛員轉(zhuǎn)換為一名駕駛培訓(xùn)操作教練員,剛進(jìn)入內(nèi)江市雄風(fēng)駕校工作時(shí),以為自己從事了十幾年的汽車道路運(yùn)輸,有著很好的駕駛技術(shù)和駕駛經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)將工作做好,可是從事起培訓(xùn)工作后才知道,自己差距太大了,缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí),知其然,不知其所以然,教學(xué)語(yǔ)言貧乏,教學(xué)方法落后,不懂教育學(xué),心理學(xué),編寫不好。
教案。
這也是目前大部分教練員的水平先天已經(jīng)不足后天不能再失調(diào)也是駕培行業(yè)的可悲。
在這幾年的駕培工作中,自己不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦的專研教學(xué),通過(guò)自己的努力,也收獲不少,“在20xx年和20xx年我市兩屆的教練員技能大賽中都獲得三等獎(jiǎng)。學(xué)員培訓(xùn)的合格率也較高。自我感覺(jué)在當(dāng)前駕培工作中,還算滿意。可是在20xx年4月去山東參加了王牌教練員培訓(xùn)后,才體會(huì)到自己離一名優(yōu)秀教練員甚遠(yuǎn)。
一,教練員與學(xué)員之間不和諧現(xiàn)象。
“教師被稱為“地球上最崇高的職業(yè),都被受人們尊重,汽車駕駛教練員作為一名技。
型教師,也可以說(shuō)是:車輪下亡靈的拯救者,也可以說(shuō)是家庭財(cái)產(chǎn)的保護(hù)者。作為一名汽車教練員,沒(méi)理由不受到社會(huì)的尊重。但遺憾的是,大部分的教練員沒(méi)獲得與其職業(yè)相對(duì)稱的社會(huì)地位。在網(wǎng)絡(luò)里,在社會(huì)上,就沒(méi)幾個(gè)真心評(píng)價(jià)教練員好的,其中的因素很多,即和駕培行業(yè)某些不正風(fēng)氣有關(guān),也和教練不把自己當(dāng)著技能型教師看待和要求。學(xué)員在來(lái)學(xué)車之前心中有三只老虎,汽車是“老虎”馴服不了它,怕傷人,傷己,教練是“老虎”都有“車脾氣”熊人罵人訓(xùn)斥人諷刺人是家常便飯,考試是“老虎”怕自己辛苦一場(chǎng)最后成了“烈士”最怕的老虎還是教練。所以在訓(xùn)練中,教練語(yǔ)氣重點(diǎn),學(xué)員就會(huì)說(shuō)又被罵了,可是教練聽(tīng)來(lái)會(huì)想語(yǔ)氣重點(diǎn)就是罵,心里會(huì)有些不高興,導(dǎo)致不和諧,一些學(xué)員會(huì)問(wèn)教練認(rèn)為是“白癡”的問(wèn)題,好比轉(zhuǎn)彎時(shí),方向盤打多少度。就有可能對(duì)學(xué)員說(shuō)上不和諧的語(yǔ)言,學(xué)員會(huì)認(rèn)為我要是懂了還問(wèn)你還來(lái)受你氣,教練員濫用批評(píng),批評(píng)學(xué)員當(dāng)成口頭禪,當(dāng)做家常便飯,不分場(chǎng)合,不分地點(diǎn),隨意批評(píng),沒(méi)有節(jié)制,不考慮學(xué)員的實(shí)際情況,不考慮學(xué)員的心理感受,往往還振振有詞,什么“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”嚴(yán)師出高徒等,忽略了適可而止的原則:“超限效應(yīng)”一次,兩次,多次地對(duì)學(xué)員同樣的批評(píng),學(xué)員會(huì)由內(nèi)心不安到不耐煩,最后到反感。讓學(xué)員感到教練“揪住我不放”。
二.教練員的“訓(xùn)”與“練”
作為一名駕駛培訓(xùn)的教練員,每天都和訓(xùn)練這個(gè)詞打交道。
訓(xùn),主要的含義是“教誨,開導(dǎo)和典式,法則的意思”,練是指練習(xí),自古節(jié)制之師存乎訓(xùn)練,訓(xùn)以固其心,練以精其技,駕校教練員隊(duì)伍,也是一只軍隊(duì),是場(chǎng)永不休止的交通戰(zhàn)爭(zhēng),是構(gòu)筑道路交通安全第一道防線的主力軍,教練員是否訓(xùn)練有素,直接關(guān)系到從車輪下拯救出的生命與財(cái)產(chǎn)的數(shù)量,可是目前駕培中普遍存在著“訓(xùn)與練”失衡,重“練”而輕“訓(xùn)”的現(xiàn)象,而我市教練員工資是以學(xué)員畢業(yè)率算,所以訓(xùn)練基本是以考試為主,把應(yīng)試過(guò)關(guān)作為一要?jiǎng)?wù),忽視學(xué)員“車德”和安全意識(shí)的培養(yǎng),實(shí)際駕車技術(shù)甚少。
三.矛盾心態(tài)。
1,我們目前的工作量是每天十幾個(gè)小時(shí),與收入不對(duì)稱。
2,工作是身累心更累,想對(duì)學(xué)員態(tài)度好點(diǎn)卻好不起來(lái)。
3,考試中訓(xùn)練得再好,還不如“運(yùn)氣好”。
4,目前的駕培行業(yè)中,想做名優(yōu)秀的教練員,顯得我清高“圣人”似的,有可能會(huì)被大家孤立。
5,一名五星教練的收入不會(huì)比沒(méi)星級(jí)的教練高,有可能還不如。
四.否定自我,誕生新我。
否定:師傅心態(tài),師者為長(zhǎng),師者為尊的觀念。
否定:“無(wú)所謂心態(tài)”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”
否定:矛盾心態(tài),不良環(huán)境中隨波逐流。
誕生新我,塑造師者在人們的心目中有其特殊的形象,師者,誨人不倦,傳道授業(yè)解惑也。
提升自我“長(zhǎng)寬高”
長(zhǎng)——要有較突出的業(yè)務(wù)特長(zhǎng)。
寬——要有較寬闊的胸懷,充分理解學(xué)員心態(tài),充分理解學(xué)員的需求,充分理解學(xué)員的過(guò)錯(cuò)。
高——要有較高的思想境界,為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)把好安全第一關(guān)。
20xx年已經(jīng)過(guò)去了,新的一年也已經(jīng)來(lái)臨了。為了使新的一年工作能夠順利的開展,我對(duì)自己的提出了更高的要求,即做一個(gè)擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又同時(shí)具備理論知識(shí)的優(yōu)秀教練員。
隨著我國(guó)汽車數(shù)量的增加,學(xué)駕駛的人數(shù)飛速增長(zhǎng),對(duì)教練員的水平以及綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高。我作為一名駕校教練員,不僅僅是單純的指導(dǎo)員,而且要像一個(gè)園丁一樣,要做到言傳身教,謹(jǐn)言慎行,要寬容,理解,有愛(ài)心,要有高尚的品德,要有文化素養(yǎng),要使學(xué)員感受到溫暖,而不是蠻橫粗暴,為了達(dá)到更高的目標(biāo)和要求,我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。
首先,作為一名教練員,最基本的是要有持久而良好的使命感和責(zé)任感,要牢記我們從事的工作是事關(guān)人們的生命與財(cái)產(chǎn)的安全,事關(guān)社會(huì)和諧的建設(shè),事關(guān)企業(yè)核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn),我們要從各方面來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),包括生理,心理素質(zhì),專業(yè)技術(shù)素質(zhì),理論文化素質(zhì),思想道德素質(zhì),管理素質(zhì),這是我們作為一名駕駛教練員所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)修煉。
其次,隨著全民素質(zhì)的不斷的提高,駕駛教練員這個(gè)職業(yè)也更職業(yè)化,規(guī)范化。當(dāng)今社會(huì),我國(guó)政府也在提倡建立服務(wù)性的人民政府。我們教練員也一樣,要不斷提高自己的服務(wù)修煉,要樹立正確的服務(wù)理念和思維,正確對(duì)待教練與學(xué)員之間的關(guān)系,要牢記憶薪水不是老板發(fā)的,而是學(xué)員發(fā)的。學(xué)員的滿意度是檢驗(yàn)服務(wù)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。差不多,過(guò)得去,教學(xué)與服務(wù)無(wú)異是自我淘汰,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)員,只有不會(huì)教的教練。服務(wù)即是廣告,服務(wù)即是招生,從學(xué)員的不滿發(fā)現(xiàn)自己的不是,感恩學(xué)員給予我機(jī)會(huì)。只有在工作中做到這幾點(diǎn),就能造就教練與學(xué)員之間良好、平等的關(guān)系,也是自我修養(yǎng)的一種升華。
最后,我要強(qiáng)調(diào)的是,我會(huì)謹(jǐn)記自己教學(xué)的目標(biāo)和要求,會(huì)從實(shí)踐中不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的理論知識(shí),運(yùn)用不同的教學(xué)方法對(duì)待不同類型的學(xué)員,使得學(xué)員能夠?qū)W得容易、學(xué)得快、學(xué)得好。希望在今后的工作中,領(lǐng)導(dǎo),同事和學(xué)員多多督促使我做的更好成為一名合格的教練員。
我是一名駕校教練員,從事教練工作已多年了。面對(duì)新的交通法規(guī),學(xué)員的素質(zhì)千差萬(wàn)別,給我們教練提出了新的課題。剛開始,總覺(jué)得不能明白的解釋學(xué)員提出的問(wèn)題,自己的駕駛技能及經(jīng)驗(yàn)并不能效地傳遞給學(xué)員。通過(guò)學(xué)習(xí),琢磨,現(xiàn)在覺(jué)得找到了一些方法,有一些自己的心得體會(huì)。現(xiàn)在和大家交流一下。
(一)組織語(yǔ)言很重要。
比如講轉(zhuǎn)彎,若在轉(zhuǎn)彎時(shí)你只說(shuō)收油,看側(cè)視鏡,效果就未必深刻。若能在學(xué)員轉(zhuǎn)幾個(gè)彎之后,將車停下來(lái)。跟他講轉(zhuǎn)彎要注意三個(gè)問(wèn)題:1,轉(zhuǎn)彎速度2轉(zhuǎn)彎觀察3轉(zhuǎn)彎路線及內(nèi)輪差問(wèn)題。跟他講轉(zhuǎn)彎速度是如何規(guī)定的,速度過(guò)快會(huì)怎樣。轉(zhuǎn)彎時(shí)要觀察哪幾個(gè)方向,有情況時(shí)該怎么辦。轉(zhuǎn)彎路線是如何規(guī)定的,為什么等。這樣講解后,我感覺(jué)效果不錯(cuò)。
(二)先靜后動(dòng)。
在學(xué)員初次上車時(shí),在靜止的情況下,先要學(xué)員對(duì)主要的駕駛操作裝置進(jìn)行一下關(guān)于方法,力度,程度上的感知,這對(duì)之后的上路行駛很有好處。所謂”磨刀不誤砍柴功。
(三)合理安排教學(xué)順序。
交通局給我們提出了很多實(shí)用的訓(xùn)練項(xiàng)目。教練要根據(jù)學(xué)員情況,合理編排順序教學(xué)。這樣學(xué)員才能接受。比如,某個(gè)學(xué)員方向還不穩(wěn),駕駛還“蛇形”的情況下,你給他講如何變道就不合理,所以必須依據(jù)學(xué)員不同程度,合理安排,循序漸進(jìn)。
(四)看人下菜碟。
所有的項(xiàng)目訓(xùn)練要因人而異,不可千篇一律。若對(duì)一個(gè)駕駛技能已很好的人,你講這些他已熟練掌握了的常識(shí),只會(huì)是費(fèi)力不討好了。
(五)多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少挖苦諷刺。
絕大多數(shù)的人通過(guò)練習(xí)都能掌握駕駛這項(xiàng)技能,只是有快有慢罷了。所以教練一定要耐心多一點(diǎn)。
(六)改變自己,適應(yīng)學(xué)員。
同時(shí)注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀.。現(xiàn)在的“工學(xué)”矛盾太突出了,大多有工作,練車時(shí)間很少,又不確定,這只有打亂自己的作息規(guī)律和工作安排,去適應(yīng)學(xué)員了,理解萬(wàn)歲吧。今后的工作中,抓好安全教學(xué)的同時(shí),確保教學(xué)質(zhì)量,在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)觀念、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)形象、服務(wù)管理上做實(shí)教學(xué)培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)合格的駕駛員,為全提升劍洲駕校形象,提高劍洲駕校聲譽(yù),作出積極自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
駕校教練教學(xué)日記
今天接收新科三學(xué)員開始駕駛員外路學(xué)習(xí),由于大部分學(xué)員都是剛剛通過(guò)科二考試,對(duì)于科三的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容并不是很了解,在開始上車教學(xué)前,對(duì)新學(xué)員進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的教學(xué)內(nèi)容講解,包括考試內(nèi)容中的起步停車、變道超車、掉頭轉(zhuǎn)彎和燈光使用等項(xiàng)目進(jìn)行了初步的講解,除此之外還進(jìn)行了良好駕車習(xí)慣重要性的講解。
首日的練習(xí)主要以起步、換擋、直線行駛、停車為主,配合轉(zhuǎn)向燈的使用,讓學(xué)員先熟悉車況和路況,在一定條件下采取應(yīng)對(duì)措施。
駕校考場(chǎng)教練心得體會(huì)
作為駕校考場(chǎng)的教練,我有幸目睹了許多學(xué)員們?cè)诳荚囍械谋憩F(xiàn)。這些年來(lái),我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠與大家分享。下面我將從仔細(xì)觀察學(xué)員、靈活調(diào)整教學(xué)方法、前期準(zhǔn)備的重要性、心態(tài)和考試技巧等五個(gè)方面來(lái)闡述我的體會(huì)。
首先,作為一名考場(chǎng)教練,仔細(xì)觀察學(xué)員是十分重要的。每個(gè)學(xué)員都有不同的特點(diǎn)和問(wèn)題,只有通過(guò)仔細(xì)觀察,我們才能更好地了解他們的需求和難題。有的學(xué)員可能缺乏自信,需要更多的鼓勵(lì)和支持;有的學(xué)員可能過(guò)于緊張,需要幫助他們放松心態(tài);有的學(xué)員可能掌握得并不錯(cuò),但在考試時(shí)卻會(huì)出現(xiàn)失誤,我們需要找出他們失誤的原因并提供相應(yīng)的指導(dǎo)。只有通過(guò)仔細(xì)觀察學(xué)員,我們才能更好地幫助他們克服困難,順利通過(guò)考試。
其次,靈活調(diào)整教學(xué)方法也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。不同的學(xué)員對(duì)教學(xué)方法的接受程度不同,有的可能更喜歡理論講解,有的則更傾向于實(shí)際操作。作為一名教練,我們需要根據(jù)學(xué)員的個(gè)性和需求來(lái)靈活調(diào)整教學(xué)方法。對(duì)于理論課程,我們可以結(jié)合實(shí)例來(lái)解釋,幫助學(xué)員更好地理解和記憶;對(duì)于實(shí)操環(huán)節(jié),我們可以采取親自示范和指導(dǎo)的方式,讓學(xué)員更加熟悉和掌握相關(guān)的技巧。靈活調(diào)整教學(xué)方法可以更好地滿足學(xué)員的需求,提高他們的學(xué)習(xí)效果。
再次,前期準(zhǔn)備的重要性不可忽視。很多學(xué)員在考試前幾天才開始做緊張的準(zhǔn)備,這顯然不夠充分。好的成績(jī)不是臨時(shí)決定的,而是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中逐漸累積的。因此,提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。學(xué)員們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)理論知識(shí),掌握交通規(guī)則和駕駛技巧。同時(shí),積極參加模擬考試和練習(xí),熟悉考試過(guò)程和答題技巧。只有做好前期的準(zhǔn)備工作,學(xué)員們才能在考試中游刃有余,取得好的成績(jī)。
另外,心態(tài)的調(diào)整和考試技巧也是非常重要的。考試本身就是一次對(duì)學(xué)員綜合能力的測(cè)試,因此,學(xué)員們?cè)诳紙?chǎng)中要保持平靜的心態(tài)。緊張和焦慮只會(huì)影響他們的正常發(fā)揮。我們可以鼓勵(lì)學(xué)員們進(jìn)行深呼吸和放松身體,幫助他們緩解壓力。此外,學(xué)員們應(yīng)該掌握一些考試技巧,如審題要準(zhǔn)確,答題要有條理,遇到不會(huì)的題目要先放過(guò)等等。通過(guò)良好的心態(tài)調(diào)整和考試技巧,學(xué)員們能夠更好地應(yīng)對(duì)考試,取得滿意的成績(jī)。
總之,作為一名駕校考場(chǎng)的教練,我認(rèn)為仔細(xì)觀察學(xué)員、靈活調(diào)整教學(xué)方法、前期準(zhǔn)備的重要性、心態(tài)和考試技巧是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地幫助學(xué)員們克服困難,取得好的成績(jī)。最后,我相信只要學(xué)員們保持積極的態(tài)度,付出足夠的努力,他們一定能夠通過(guò)考試,開啟他們駕駛生涯的新篇章。
駕校教練
駕校教練是一份既有挑戰(zhàn)性又受人尊敬的職業(yè)。當(dāng)一名教練,我們不僅能夠幫助學(xué)員掌握駕駛技能,更能成為他們生活中的一位朋友。然而,這份工作也充滿了挑戰(zhàn):要有足夠的耐心、熱情和細(xì)心,以切實(shí)地滿足每個(gè)學(xué)員需要的不同,讓他們成為一個(gè)安全的駕駛員。在這篇文章中,我將分享我的幾點(diǎn)心得體會(huì),希望對(duì)那些想要成為一名駕校教練的人有所幫助。
第二段:需要的素質(zhì)。
成為一名合格的駕校教練,需要我們具備多項(xiàng)素質(zhì)。首先,我們需要有足夠的駕駛經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真的態(tài)度,以確保我們向?qū)W員傳授正確、規(guī)范的駕駛技能。其次,我們需要有良好的溝通技巧,以便與學(xué)員保持良好的互動(dòng)。教練還需要有耐心和責(zé)任心,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)員都有不同的進(jìn)度和需求,需要教練耐心引導(dǎo)和指導(dǎo),確保他們掌握正確的駕駛技能。
第三段:教學(xué)策略。
作為教練,我們需要根據(jù)每個(gè)學(xué)員的不同情況制定相應(yīng)的教學(xué)策略。首先,我們需要做一個(gè)詳細(xì)的分析,并理解每個(gè)學(xué)員在駕駛上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃,從基礎(chǔ)開始逐漸提高學(xué)員的技能。一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該充分的考慮到學(xué)員的時(shí)間、學(xué)習(xí)方法和理解能力等因素。最后,我們需要給學(xué)員提供充足的練習(xí)時(shí)間,讓他們熟練掌握駕駛技能。
第四段:互動(dòng)與反饋。
互動(dòng)與反饋是駕校教練教學(xué)中非常重要的一環(huán)。互動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)員與教練之間的互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員的參與度和主動(dòng)性。精心的反饋可以幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)和改正問(wèn)題,加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。同時(shí),教練還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)員提出問(wèn)題,以了解學(xué)員的需求并給予適當(dāng)?shù)膸椭H绻叹毮軌蛟趯W(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程中建立良好的溝通和反饋機(jī)制,那么學(xué)員的學(xué)習(xí)效果定會(huì)更加出色。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
最后,我想說(shuō)的是,教練并不僅僅是一個(gè)職業(yè)而已。更重要的是,在教育和培養(yǎng)司機(jī)的過(guò)程中,教練應(yīng)該成為學(xué)員信任、依賴和敬重的人。對(duì)于那些想要成為駕校教練的人來(lái)說(shuō),這不僅僅是一份工作,更是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。只有通過(guò)不斷地鍛煉和提高,我們才能成為真正意義上的合格駕校教練。