傳記是對(duì)人物生平和精神面貌進(jìn)行細(xì)致描寫和分析的一種文學(xué)形式。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，讓我們一起來探討其中的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
教師節(jié)舞蹈表演串詞
丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第xx屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)——“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)。
丙：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁：歡迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來請(qǐng)各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高。
甲：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
教師節(jié)舞蹈表演串詞
(男)有一種感情，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng)，那是真誠(chéng)，有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意。
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
教師節(jié)舞蹈表演串詞
男：流金歲月，時(shí)光匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)
女：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變。一段深深的情，一顆感恩的心
男：往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積
女：朋友們，但那并不是愁苦的別離，那是我們青春的印記
女：有請(qǐng)！
2）舞蹈《茉莉花》：
3）小品《如此兄弟》：
4）舞蹈《dangerous》：
6）舞蹈《幻聽》：
7）歌曲《媽媽》：
男：您的眼睛，宛如兩灣深潭，把生活的快樂播放，把悵然的憂傷隱藏
女：您的手，猶如厚厚的海綿，拂去兒女的淚滴，把悲傷留給自己
男：您的話語，宛若春天的雨點(diǎn)，敲響心中待放的夢(mèng)想
女：請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽》
8）歌舞串燒《burningpower》：
10）歌曲《愛》：
女：當(dāng)年少的夢(mèng)像蝴蝶飛呀飛的不見了蹤影，我們的愛卻從來不曾失去原來的色彩。
男：在這個(gè)屬于我屬于你的世界中，我們把兩顆心串成一個(gè)同心圓。讓地球隨著青春狂響曲的節(jié)奏，盡情旋轉(zhuǎn)。
女：讓我們用心去感受愛的存在！請(qǐng)欣賞歌曲《愛》
12）舞蹈《舞者》：
男：一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。她完全沒有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。讓我們來欣賞接下來這段美妙的舞蹈。
13）服裝秀《男神的故事》：
14）合唱《通用學(xué)子之歌》
舞蹈好日子串詞歌舞表演朗誦詞報(bào)幕詞
合：大家好！
女：當(dāng)鮮紅的太陽從東方升起，
男：當(dāng)快樂的小鳥在枝頭唱歌，
合：我們又迎來了新的一天———六一國(guó)際兒童節(jié)。
女：在這個(gè)快樂的日子里，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)放聲歌唱，
男：可是想起四川地震中那些遇難的同胞，我們的心情又是那樣的悲傷。
合：今天，讓我們?yōu)槟切┗钪娜怂腿ノ覀冎孕牡淖８＃?/p>
女：下面請(qǐng)聽合唱，《讓世界充滿愛》。
女：今天，是我們孩子最高興的日子，
男：今天，是我們孩子最有意義的一天，
合：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這個(gè)美好時(shí)光。
男：請(qǐng)欣賞，舞蹈《娃哈哈》。
女：我們中華民族有著五千年的燦爛文明，
男：我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。
女：請(qǐng)欣賞，合唱《阿瓦人民唱新歌》。
女：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，從小沐浴著太陽的光芒。
男：學(xué)校是我們幸福的搖籃，我們?cè)诶蠋煹慕逃屡畈蚯啊?/p>
女：請(qǐng)欣賞，舞蹈《搖籃曲》。
女：在今天這個(gè)歡樂的日子里，同學(xué)們載歌載舞，盡情歡唱。
男：但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈。
女：請(qǐng)欣賞，合唱《歌唱二小放牛郎》。
男：祖國(guó)處處流光溢彩，家鄉(xiāng)更是一天一個(gè)樣。
女：在祖國(guó)這個(gè)大花園里，小燕子也向我們翩翩飛來，
用它們動(dòng)聽的歌喉，贊美我們美麗的家園。
男：請(qǐng)欣賞，舞蹈《小燕子》。
女：大家都知道，5月12日，四川發(fā)生了舉世震驚的大地震，
我們的同胞遭遇到了毀滅性的人生浩劫。
男：黨中央，xx一聲令下，全國(guó)人民眾志成城，英勇的。
解放軍叔叔，武警官兵，消防戰(zhàn)士，立即奔赴抗災(zāi)前線，
一場(chǎng)沒有硝煙，沒有炮火的戰(zhàn)斗，拉開了序幕。
女：請(qǐng)欣賞，散文朗誦《四川，我們與你同在》。
女：我們是光榮的預(yù)備隊(duì)，從小就應(yīng)該樹立崇高的理想。
男：我們迎著蓬勃的太陽，讓理想之花，越開越旺。
女：請(qǐng)聽，合唱《戰(zhàn)斗王es》。
女：今天是個(gè)快樂的日子，今天是個(gè)幸福的日子。
男：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
男：同學(xué)們，大家都知道，29屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)舉行。
女：離奧運(yùn)會(huì)召開的日子越來越近了，讓我們大家一起來為奧運(yùn)會(huì)加油。
男：請(qǐng)欣賞三句半《北京，加油》。
女：六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童共同的節(jié)日。
男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：全世界小伙伴們節(jié)日快樂！
女：請(qǐng)聽，兒歌朗誦《全世界兒童是一家》。
男：童年的。生活是多么美麗，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：童年的歌聲是那么動(dòng)聽，童年的舞姿是那么優(yōu)美。
男：請(qǐng)欣賞，舞蹈《快樂的節(jié)日》。
女：踏著歡快的旋律，我們盡情地歌唱。
男：我們的歌聲也會(huì)把漫天的彩虹映亮。
女：請(qǐng)欣賞，舞蹈《虹彩妹妹》。
男：我們的生活幸福快樂。
女：但幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
男：請(qǐng)欣賞，歌表演《勞動(dòng)最光榮》。
女：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友踏浪而來。
男：請(qǐng)欣賞，舞蹈《踏浪》。
女：同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，給了我們力量，給了我們方向。
男：生活是一個(gè)萬花筒，那里充滿著無限的情趣，詼諧幽默，變化莫測(cè)。
女：請(qǐng)欣賞，小品《廣告》。
男：鮮紅的太陽已經(jīng)升起，新世紀(jì)的鐘聲早已敲響。
女：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。
男：請(qǐng)欣賞，舞蹈《好運(yùn)來》。
女：節(jié)目到此結(jié)束。
男：各位來賓，各位同學(xué)，老師們。
合：再見！
附：六一兒童節(jié)節(jié)目名單。
1、教師：合唱《讓世界充滿愛》。
2、一年級(jí)：舞蹈《娃哈哈》。
3、五年級(jí)：合唱《阿佤人民唱新歌》。
4、幼兒班：舞蹈《搖籃曲》。
5、四年級(jí)：演唱《歌唱二小放牛郎》。
6、二年級(jí)：舞蹈《小燕子》。
7、學(xué)校：朗誦《四川，我們與你同在》。
8、三年級(jí)：合唱《戰(zhàn)斗王es》。
9、一年級(jí)：舞蹈《好日子》。
10四年級(jí)：三句半《北京，加油》。
11、班兒歌：朗誦《全世界兒童是一家》。
12、二年級(jí)：舞蹈《快樂的節(jié)日》。
13、三年級(jí)：舞蹈《虹彩妹妹》。
14、幼兒班：歌表演《勞動(dòng)最光榮》。
15、三年級(jí)：舞蹈《踏浪》。
16、五年級(jí)：小品《廣告》。
17、學(xué)校：舞蹈《好運(yùn)來》。
教師節(jié)舞蹈表演串詞
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
甲乙：你們好！
甲：童心閃爍，xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國(guó)際兒童節(jié)――來到了。
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的――小水兵。
甲：請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了。
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，
乙：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
甲：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。
甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
甲：第三樂章〈中國(guó)娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段。
乙：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲乙：xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
教師節(jié)舞蹈表演串詞
【女】學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油!學(xué)習(xí)又是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過程，非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒有邁進(jìn)知識(shí)的門坎，就在那里徘徊觀望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書，但缺乏必勝的信念凡此種種，皆難成才。
二號(hào)節(jié)目《親親茉莉花》【男】
潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。一個(gè)優(yōu)秀教師那無私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤(rùn)物無聲。接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《親親的茉莉花》，掌聲歡迎趙安妮。
三號(hào)節(jié)目《快樂崇拜》【男】
學(xué)生的快樂指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今，各級(jí)政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù)，積極營(yíng)造快樂和諧的工作氛圍。是啊，只有幸福快樂的老師才能培養(yǎng)出幸福快樂的學(xué)生。不信，請(qǐng)大家跟隨××中學(xué)的學(xué)生向快樂出發(fā)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》。
四號(hào)節(jié)目《三字經(jīng)》
【女】20xx年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，意見中指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。
【男】《三字經(jīng)》，大家耳熟能詳，是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面，讓我們一起去聆聽、去感受古代文化的精髓，看看××小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請(qǐng)!
五號(hào)節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)校》【女】
希望鎮(zhèn)是興賓區(qū)的邊陲小鎮(zhèn)，素有“死角”之稱，而交通不便，信息閉塞被稱為“死角的死角”。就在這偏遠(yuǎn)的希望小學(xué)，有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請(qǐng)大家?guī)е\(chéng)的心看看雷倩、羅運(yùn)蘭帶來的快板——《工農(nóng)好學(xué)校》!
六號(hào)節(jié)目《茉莉花》【男】
剛才李老師《親親的茉莉花》那美妙的、動(dòng)聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味，精彩不容錯(cuò)過!睜大你的眼睛看一看：一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦。請(qǐng)欣賞由希望中學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!
七號(hào)節(jié)目《gee》【女】
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天，一頭挑著國(guó)家的未來。孩子們，你們的未來就是祖國(guó)的未來。展望未來，我們引吭高歌，盡情舞蹈。接下來請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《gee》，掌聲有請(qǐng)!
八號(hào)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》【男】
九號(hào)節(jié)目《算一算》【女】
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盤算一算吧，算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo)，請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里更上一層樓。
十號(hào)節(jié)目《時(shí)間都去哪兒》
【男】時(shí)間都去哪兒啦?無奈歲月催人老!××鎮(zhèn)是一個(gè)邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)，留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在希望鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會(huì)看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。
【女】我提議，讓我們以熱烈的掌聲向堅(jiān)持在三尺講臺(tái)的老教師致敬。接下來有請(qǐng)劉華老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師，希望你們喜歡!
教師節(jié)舞蹈表演串詞
女：親愛的同事們。
合：大家好!(鞠躬)。
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師。
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)。
合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)!
女：祝愿我們的教育事業(yè)。
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：此時(shí)此刻，xx區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國(guó)即將迎來六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國(guó)》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女：萬家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師。
女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。(小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)。
男:歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國(guó)的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。(抽獎(jiǎng))。
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康。
男：合家幸福，萬事如意!
女：xx區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束!朋友們，再見!
爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞
4-7：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。
9-10：快樂的時(shí)光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》
結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利!!
開門紅舞蹈串詞節(jié)目報(bào)幕詞
我和葛洲壩見證輝煌！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：葛洲壩的父老鄉(xiāng)親，
合：大家下午好。
甲：今天，我們相聚在星光燦爛歌舞廳，用滿腔的激情來歌唱葛洲壩，歌唱葛洲壩的過去和未來，歌唱葛洲壩的磅礴與豪邁。
乙：今天，我們相聚在星光燦爛歌舞廳，用優(yōu)美的舞蹈來展現(xiàn)葛洲壩人，展現(xiàn)葛洲壩人美好的生活，展現(xiàn)葛洲壩人瀟灑的風(fēng)采。
合：現(xiàn)在開始。
乙：【節(jié)目1 】雄偉的葛洲壩，風(fēng)景美如畫。春來江水綠如藍(lán)，秋波蕩漾到天涯。朝霞為她披彩妝，唱著夜曲吐芳華。首先由老年大學(xué)表演大合唱——第一支歌《春天來到葛洲壩》，第二支歌《葛洲夜曲》。
甲：【節(jié)目2 】我們生活在改革開放的年代，盛世畫卷舒展葛洲壩的情懷。牽起手我們就是和諧社會(huì)，美好的時(shí)光憧憬幸福的未來。接下來是老年大學(xué)熱情呈現(xiàn)的舞蹈——《天天好時(shí)光》。
乙：【節(jié)目3 】遵循“強(qiáng)企富民”的企業(yè)宗旨，秉承“又好又快，好中求快”的發(fā)展理念，葛洲壩水泥分公司高舉發(fā)展的大旗，全力打造“xx牌”水泥品牌！有請(qǐng)水泥分公司表演快板——《水泥板塊大發(fā)展》。
甲：【節(jié)目4 】葛洲壩的眼睛，葛洲壩的風(fēng)景，葛洲壩的笑臉，葛洲壩的黎明。陽光浸透我們的歌聲，天天都有美麗的心情。請(qǐng)欣賞歌伴舞——《美麗的心情》。
乙：【節(jié)目5 】采擷五指山的木棉花，撫摸月光下的鳳尾竹。足跡走遍祖國(guó)各地，胸中裝著五湖四海。請(qǐng)欣賞由老年大學(xué)帶來的葫蘆絲表演——《月光下的鳳尾竹》。
甲：【節(jié)目6 】你曾經(jīng)是長(zhǎng)江上最恢弘的交響樂，你曾經(jīng)是中華民族最激動(dòng)人心的傳奇，你的故事隨著春風(fēng)傳頌，你的豐碑巍峨了神州大地。詩朗誦——《葛洲壩一個(gè)動(dòng)人的故事》。
乙：【節(jié)目7 】如今的葛洲壩，高樓林立、環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施健全、職工和家屬物質(zhì)精神生活得到極大改善，“工區(qū)變城區(qū)”的宏偉構(gòu)想正在快速實(shí)現(xiàn)，葛洲壩人的生活充滿陽光。請(qǐng)欣賞五公司為大家傾情奉獻(xiàn)的交誼舞——《我們的生活充滿陽光》。
甲：【節(jié)目8 】十八寒暑鏖戰(zhàn)急，一壩鎖江撼天地。高峽平湖雙手擎，鬼斧神工鬼神泣。屈子賦詩千百首，難書當(dāng)代英杰氣。試問天仙何處尋？葛洲輩出好子弟。這是集團(tuán)公司總經(jīng)理、集團(tuán)股份公司董事長(zhǎng)楊繼學(xué)同志獻(xiàn)給勤勞智慧的全體葛洲壩將士的xx贊歌。下面請(qǐng)欣賞由二公司帶來的京調(diào)演唱——《xx贊歌》。
乙：【節(jié)目9 】綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。葛洲景色多迷人，花紅柳綠盡妖嬈。接下來是機(jī)電建設(shè)公司帶來的舞蹈——《紅是紅啊綠是綠》。
甲：【節(jié)目10 】面向未來，馳騁山海，水電興業(yè)，船艦報(bào)國(guó)。葛洲壩機(jī)船公司在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中，乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，濟(jì)滄海。請(qǐng)欣賞機(jī)船公司的音樂快板——《機(jī)船的明天更燦爛》。
乙：【節(jié)目11 】老有所教，老有所學(xué)，老有所樂，老有所為。葛洲壩老年大學(xué)為豐富離退休人員的文化生活，為展示離退休人員的精神風(fēng)采提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。請(qǐng)看老年大學(xué)為我們帶來的二重唱——《馬鈴兒響來玉鳥兒唱》。領(lǐng)唱：劉學(xué)峰、張友英等。
甲：【節(jié)目12 】我們?cè)陂L(zhǎng)城內(nèi)外放飛宏偉的理想，我們?cè)谘┯蚋咴V寫生命的華章。茫茫草原浸透青春的汗水，珠穆朗瑪回蕩動(dòng)人的歌唱。有請(qǐng)xx分公司為我們真情奉獻(xiàn)舞蹈——《雪域之歌》。
乙：【節(jié)目13 】四十年櫛風(fēng)沐雨，葛洲壩人創(chuàng)世界品牌。四十年創(chuàng)造奇跡，葛洲壩人鑄世紀(jì)豐碑。在建設(shè)大強(qiáng)富集團(tuán)的進(jìn)軍號(hào)中，葛洲壩美名傳天下。請(qǐng)聽男女聲小合唱——《葛洲壩美名傳天下》。
甲：【節(jié)目14 】聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺。葛洲壩房地產(chǎn)邀你歡聚一堂，充分享受人間的溫暖。請(qǐng)欣賞舞蹈——《歡聚一堂》。演出單位：房地產(chǎn)公司。編導(dǎo)：許震。領(lǐng)舞：蔡震漢、劉賽華等。
乙：【節(jié)目15 】青春沸騰了江河湖泊，激情喚醒了峽谷深山。兩岸猿聲化作了心中的詩，朝云暮雨染白了青絲發(fā)。如今我們?nèi)死闲牟焕希鞓返厣钤诟鹬迚芜@溫馨的家園。接下來由一公司為我們表演快板劇——《葛洲壩人老來樂》。
甲：【節(jié)目16 】把我的青春獻(xiàn)給江河，江河鳴響前進(jìn)的汽笛；把我的青春獻(xiàn)給山川，山川披掛彩虹的羽翼。為了祖國(guó)的建設(shè)日新月異，我們穿行在都市鄉(xiāng)村，穿行在蒼茫大地，穿行在過去未來，穿行在世界屋脊。請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)公司表演的藏族舞蹈——《穿行》。
開門紅舞蹈串詞節(jié)目報(bào)幕詞
男：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。 女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
男：六月，貯存我們流逝的歲月。
女：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
男：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
女：我們欣賞了我國(guó)的民族舞蹈，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的外國(guó)舞蹈《幼兒拉丁舞》
男：有個(gè)小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個(gè)小朋友就是李可藝，請(qǐng)聽她的表演唱《螃蟹歌》
女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
教師節(jié)舞蹈表演串詞
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》b：《草原請(qǐng)你來》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請(qǐng)你來》。
a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。
開門紅舞蹈串詞節(jié)目報(bào)幕詞
女：親愛的同事、朋友們。
合：大家過年好。
男：寒暑交迭，萬象更新。
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春。
男：xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
女：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年。
1、舞蹈《開門紅》。
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女聲二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、合唱《歡喜中國(guó)年》。
女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一年?duì)幤娑菲G，又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女：今天我們?cè)谝黄穑饸g樂的舞蹈，手捧潔白的哈達(dá)。
男：今天我們?cè)谝黄穑吲e醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌。
女：祝我們幸福永久，祝祖國(guó)繁榮昌盛。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。
1、報(bào)時(shí)間。
2、瘋狂大搜集。
3、擊鼓傳豬。
4、福豬拜年。
本命年數(shù)豬的游戲，每個(gè)數(shù)豬的人，表演一個(gè)和豬有關(guān)的成語，由觀眾猜，猜對(duì)的觀眾獲獎(jiǎng)。
5、踩汽球。
6、占領(lǐng)陳地。
女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運(yùn)連連，xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
舞蹈表演主持串詞精選
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈《春曉》。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。童年就像一首詩，描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下頭請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《春曉》。
舞蹈《好日子》串詞朗誦詞報(bào)幕詞
一首《好日子》唱紅了大江南北，許多慶典慶祝活動(dòng)都喜歡演唱或舞蹈《好日子》，接下來為你獻(xiàn)上《好日子》的報(bào)幕。
串詞。
希望能幫助到你：
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲今天，是個(gè)好日子，
乙在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
丙在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
丁我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
甲我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
丁我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
女：今天是個(gè)快樂的日子，今天是個(gè)幸福的日子。
男：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
開門紅舞蹈串詞節(jié)目報(bào)幕詞
(甲)六月，是一支舞。
（乙丙）是一支歡樂的舞。
(乙)六一的花兒格外芬芳。
(丙)六一的星星格外閃亮。
(甲)親愛的大朋友、小朋友，新朋友、老朋友。
(合)祝大家六一兒童節(jié)快樂。
(甲)今天出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有。
(乙)我們是一朵小花。
(甲)但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(丙)我們是一顆小星星。
(甲)但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(甲)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！謝謝你們，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！
(甲)晚會(huì)的序曲響起來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
(甲)岔路幼兒園"沐浴親情分享快樂"六一晚會(huì)。
（合)現(xiàn)——在——開——始！(音樂《月光水岸》，中一班上場(chǎng)）歌舞表演。
1、六一獻(xiàn)詞《歡慶六一》。
2、大家一起來。
3、好媽媽。
(乙)請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目。
(甲)請(qǐng)欣賞歌舞《好媽媽》表演者：小二班的寶寶們。
4、韻律操《激情一刻》。
(甲)哦，好棒呦，看媽媽們樂得合不攏嘴了！
(乙)媽媽說，我們也要表演呢！
(甲)好，掌聲有請(qǐng)可愛的、美麗的、大方的、中班寶寶的媽媽們表演韻律操《激情一刻》。
5、春天交響曲。
(甲)接下來，有請(qǐng)小四班寶寶帶來的歌表演《春天交響曲》。
(乙)大家鼓掌歡迎。
6、童話劇《貓和老鼠》。
(丙)我剛才看到一只貓和一群老鼠。
(乙)太可怕了！
(甲)嘿，那是大二班的小朋友要為大家表演一個(gè)童話劇《貓和老鼠》呢，大家掌。
聲歡迎！
7、童年的伙伴。
(丙)真有趣，爸爸媽媽小時(shí)候也玩過嗎？
(甲)真的，瞧！那不是他們嗎？
8、春雨的色彩。
(丙)呀，下雨了，雨是什么顏色的？
(甲)你喜歡雨是什么顏色的？
(丙)嗯，紅的、綠的、黃的，好多好多顏色，能帶給我天天好心情。
(甲)有意思。還是讓中班的小朋友來告訴我們《春雨的色彩》吧。
9、嘻唰唰。
(丙)我的心情別提有多好！
(甲)好成什么樣了？
(丙)好的沒法再好了，好到馬上要唱起來。
(甲)那就唱吧。
(丙)嘻唰唰，嘻唰唰，哦、哦。
(甲)讓中二班的小朋友幫你表達(dá)一下心情好嗎？
(丙)好好好！
(甲)有請(qǐng)中二班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
10、數(shù)鴨子。
（丙)考考你，猜猜我模仿的是什么動(dòng)物叫，(狗，牛，豬，鴨）。
(甲)瞧你，學(xué)鴨子學(xué)的真像，引來一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小三班歌舞表演《數(shù)鴨子》。
11、教師節(jié)目《送別》。
(丙)x老師，我們都想請(qǐng)老師們也來一個(gè)節(jié)目。
(甲)好啊，看老師都準(zhǔn)備好了，他們要為大家演唱一首歌，大家歡迎。
12、自己跌倒自己爬。
(乙)下一個(gè)節(jié)目，小一班表演舞蹈《自己跌到自己爬》。
13、姐妹情深。
(甲)幼兒園的老師愛跳舞，舞姿優(yōu)美，美中有情，請(qǐng)欣賞雙人舞《姐妹情深》。
14、藍(lán)精靈。
(乙)老師跳得真好，我們跳得也好。
(甲)是的，看大一班的小朋友要來表演了，他們是一群《可愛的藍(lán)精靈》。
15、環(huán)保時(shí)裝秀。
(乙)我媽媽參加大班的"巧手大比拼"，
(甲)爸爸媽媽們是不是巧手？
(乙)是！
(甲)今天，大三班的小朋友還要為大家展示巧手爸爸媽媽的杰作《環(huán)保時(shí)裝秀》，音樂響起來，模特走上臺(tái)！
16、花樣年華。
17、歌聲與微笑。
（全體教師上臺(tái)演唱謝幕）。
(甲)今晚大家快樂嗎？
（乙丙）可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)請(qǐng)把我的歌聲與微笑帶回家，從此與快樂相伴好嗎？
（甲)(唱完第一段）"沐浴親情分享快樂"六一晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的激情演出。
（全體合）祝小朋友們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
舞蹈表演活動(dòng)主持串詞模板
(主持人：閔維奕、程宇涵、付佳雨)。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生!
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開始!
閔：首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
閔：老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活，相信看了下面這個(gè)節(jié)目，大家一定會(huì)愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程：接下來，我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》!
程：瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：?jiǎn)柎蠹覀€(gè)問題，狼和兔子誰更厲害?
(眾：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。看了舞蹈，你就知道兔子的厲害了!
閔：她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命;她們仰望藍(lán)天白云，放飛希望的風(fēng)箏;她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!
付：(閉幕)在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長(zhǎng)，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，一起來吧!
閉幕。
結(jié)束語：程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);。
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年;。
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈!
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20__年匯報(bào)表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長(zhǎng)朋友，20__年報(bào)名工作已開始啟動(dòng)，月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂!再見!
幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈表演串詞
在這個(gè)歡樂美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加xx幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來。（鼓掌）請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：
下面我宣布：20xx幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂年華》。（掌聲有請(qǐng)！）。
謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)xx班的小朋友帶來《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出xx班的小朋友為我們帶來《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽，是生機(jī)的象征，是我們的快樂寶貝，瞧！xx班來了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過于玩具了，可爺爺總說這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國(guó)家的未來，給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由xx班的小朋友帶來《環(huán)保時(shí)裝show》。
我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語花香的世界，你能感覺到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《櫻花開了》。
看完這如詩如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽xx帶來的《鋼琴演奏》。
看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說英語呢，不信？馬上給大家?guī)碛蓌x共同演繹的《英語話劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說出一口流利的英語，但是孩子們，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)xx帶來我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧！請(qǐng)聽全體xx班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！最后，衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來賓幸福快樂，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！