范本的特點是既要具備觀點獨特和觀點明確，同時還要結(jié)合實際情況，具有一定的針對性。這些范本是經(jīng)過精選和編輯的，可以幫助大家提高寫作水平和創(chuàng)作能力。

新小學(xué)生守則班會

活動目標(biāo)：

1、通過宣講新的《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。

3、通過學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

一、揭題引入。

班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

二、宣講規(guī)范。

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒物。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

三、牢記規(guī)范。

剛才，老師帶著我們學(xué)習(xí)完了，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰聽得認(rèn)真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。

1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

2、守則的第1條內(nèi)容是什么？

3、《中小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么？

5、請說出五種文明用語。

6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？

師：我們不光要會說，更要會做。下面請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，說說他們做得對不對。內(nèi)容提示：

1、幾個小朋友接水不排隊；

2、一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地；

3、兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧；

4、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來；

5、一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。

四、活動總結(jié)。

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。

新小學(xué)生守則班會

班會目的：

1、通過班會進(jìn)一步了解小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把新守則和新規(guī)范內(nèi)容落實到集體行動中，規(guī)范自己的文明行為，按要求去做。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

班會過程:。

一、班主任講話宣布會議開始。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

3.熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5.自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣，文明健康。

6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8.熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。

10.熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

三、全班交流。

1、小組內(nèi)說一說文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面.。

如：文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。

如：課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。

如：升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。

如：積極參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。

師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

四、小結(jié)。

《新規(guī)范》、《新守則》的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起，我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動記錄

活動過程：

談話引入：這堂班會課，我們來對照《小學(xué)生守則》，

規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格學(xué)生。出示《小學(xué)生守則》。

一、讀一讀，說一說：出示《小學(xué)生守則》。

1.自由朗讀《小學(xué)生守則》并找出自己印象最深刻的地方。

2.小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談?wù)勛约耗膫€方面哪個地方做得不夠好。

1.組內(nèi)說一說后，全班交流。

2.請評得優(yōu)秀的同學(xué)臺前說。

3.你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么?

三、結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學(xué)。

1.對常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚。

2.請優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勂綍r在生活中如何要求自己，如何去做的?

3.你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

活動效果：

通過本次活動，我們班的學(xué)生對在前一段時間里做得不好的地方，能迅速地改正過來，并對規(guī)范有了深刻的理解，能夠嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，決心做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，,成為一名合格的學(xué)生。

小學(xué)生守則班會

【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。（表演者：胡文濤等同學(xué)）。

主持人（a）：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們。

主持人（b）：敬愛的爸爸媽媽們。

主持人（ab）：大家下午好！

主持人（a）：責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

主持人（b）：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（a）：一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人（b）：一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動記錄

20__年_月_日。

活動計劃：

班級情況分析：

本班共有學(xué)生40人，其中男生21人，女生19人，班級的整體素質(zhì)較好，在新學(xué)期開始之即，老師要組織學(xué)生多學(xué)習(xí)一些有關(guān)約束學(xué)生的規(guī)范和守則。

實施措施：

1.按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的內(nèi)容，利用班會、黑板報進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解、記憶、貫徹、落實、執(zhí)行新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。

2.開展討論，暢談學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的感想敘說認(rèn)識，并訂出自己貫徹、落實、執(zhí)行新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的計劃——在學(xué)習(xí)和生活上怎樣用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。

活動過程：

一、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識的快樂和感受。

二、明確《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生提出了多項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信，健康向上的新一代小學(xué)生。

三、相互討論，發(fā)表自己對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的認(rèn)識，以及在平常的學(xué)習(xí)生活中哪些地方做的不夠，并且改正過來了，告訴同學(xué)們自己改正的一些方法。學(xué)生評比出在學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動期間的文明小組和文明小學(xué)生。

活動效果：

通過本次活動，學(xué)生對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動記錄

(一)學(xué)校禮儀教育。

a、校園內(nèi)禮儀。

1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。。

3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

b、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課;上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖;老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。

c、路遇時的禮節(jié)：

學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。

d、集會時的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊員行隊禮)。

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮(少先隊員行隊禮)、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。

e、進(jìn)見時的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室(或宿舍)，先喊報告(或敲門)，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意;與老師講話時，面對老師;離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。

f、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

g、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷，。

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)保靠大家”活動;。

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

1、愛家，愛學(xué)校;。

2、語言文明，有禮貌，思想健康;。

3儀表端莊;。

4、上學(xué)不遲到、早退;。

5、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生;。

6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

加強(qiáng)愛國主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對本次活動的認(rèn)識;。

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各個年級、各個班級的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學(xué)生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。第六周教育活動記錄：

利用國慶節(jié)長假期，對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

對學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，

1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;。

3、搞好圍邊環(huán)境治理;。

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;。

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯;。

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

社交禮儀教育。

1、在與他人交談時誠懇、大方樸實、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語;不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、(a)站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

(b)坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶;乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備;問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼;在不適合問好的場合，如廁所等要點頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫助。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院，不遲到;在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);。

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;。

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;。

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;。

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范;。

7、積極創(chuàng)建文明校園;。

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害;。

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，

勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。;。

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;。

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯。

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育;。

3、防自然災(zāi)害教育，下雪時注意防滑護(hù);。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，積極融洽師生關(guān)系。

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);。

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;。

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;。

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;。

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范;。

7、積極創(chuàng)建文明校園;。

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校《寒假安全規(guī)定》;。

4、學(xué)生寫出安全保證書，并有家長簽字;。

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學(xué)校存檔。

小學(xué)生守則班會

活動目的：

1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動重難點：人人參與，活動有序，有聲有色，能讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得到更好地貫徹實施。

活動準(zhǔn)備：

1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報。

2、布置組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與。。

3、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個，光榮花若干朵。

活動過程：

行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。“學(xué)規(guī)范，見行動”主題班會主要從知識竟答、節(jié)目表演、表彰先進(jìn)三個方面進(jìn)行的。

第一版塊：知識竟答(5分鐘)。

親愛的同學(xué)們，你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。(老師抽出參加竟答活動的同學(xué)。各小隊抽二名。)。

設(shè)計意圖：通過知識竟答活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，并能敞開心扉，談出自己的真實想法。

第二版塊：節(jié)目表演(25分鐘)。

1、小品《大姐姐》：

情節(jié)：幾個小朋友正在開心地玩耍，有個小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

設(shè)計意圖：愛護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規(guī)范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個大姐姐學(xué)習(xí)。

2、小品表演《碰撞以后》。

第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

設(shè)計意圖：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。通過次事例來提高學(xué)生的認(rèn)識，加強(qiáng)德育修養(yǎng)。

如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢?請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起!”b再微笑地說：“沒關(guān)系!”禮貌和解。

設(shè)計意圖：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?

(學(xué)生暢所欲言，談出自己的想法)。

3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》。

同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，全員參與來讀。

設(shè)計意圖：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊員就得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。再次提升他們的規(guī)范意識。

4、游戲《沿著紅軍的足跡》。

設(shè)計意圖：讓孩子們時時刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團(tuán)結(jié)的集體。

主持人采訪：你覺得這個游戲好玩嗎?你認(rèn)為取得勝利的關(guān)鍵是什么?

設(shè)計意圖：使學(xué)生明確在游戲中大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最后的勝利的意識。

主持人：茫茫人海，我們能相聚在三年(3)班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊!

設(shè)計意圖：在班級這個大庭里，讓學(xué)生養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。

第三版塊：表彰先進(jìn)(5分鐘)。

規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。二個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單和獲獎理由，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

設(shè)計意圖：通過表彰先進(jìn)來激發(fā)學(xué)生的信心，真正能從學(xué)規(guī)范中升華自己的思想，并從具體的行動中綻放出來。

小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會【2】。

活動目的`。

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。

活動準(zhǔn)備：多媒體課件等。

活動過程。

一、班主任宣布班會開始。

二、情境導(dǎo)入主題。

1.觀看程門立雪的視頻，思考:故事告訴我們什么道理?

2.給文明下定義:文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。

三、展開主題。

1、說說你都知道哪些文明禮儀?

(1)早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。

(2)向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。

(3)見到長輩的時候,我們應(yīng)該主動說:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。……。

2、你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎?

學(xué)校、家里、街上……。

3、展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請保持安靜”這句話只寫給中國人看。

(2)在美國珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看。

(3)在泰國皇宮,“請便后沖水”這句話只寫給中國人看。

4、閱讀故事:一位年輕人因為小小的一個不文明動作而失去了工作。

5、過渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象。

展示校園不文明行為圖片。

(1)這樣的腳印并不好看(2)舉手之勞,校園可以更美好。

(3)水在滴,資源正流走(4)這不是展示雕刻技藝的地方。

(5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)(6)“文化長廊”需要呵護(hù)。

(7)角落的那個柜子……。

思考:看了這些,你有什么感受?

6、展示13條日常行為規(guī)范生齊讀。

7、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

8、總結(jié)學(xué)生文明用語。

9、練習(xí)文明你拍一,我拍一。

10、討論:請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……。

11、表演:。

(1)請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點評,評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。

(2)小品:。

人物:甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生男。學(xué)生女。

時間:一個春光燦爛的下午。

道具:一把掃帚,一個垃圾斗。

四、班級全體學(xué)生宣誓。

向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

新小學(xué)生守則班會

一活動設(shè)計理念：

社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了更高的要求，教育必須對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。國家教育部新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對新時期小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，對學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心發(fā)展起著重要的作用。《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項重要措施。我班組織學(xué)生開展“學(xué)新守則新規(guī)范做新時代合格小學(xué)生”的活動，讓學(xué)生在生動活潑的班級活動中受到教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，符合學(xué)生的年齡特點，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

二活動目的。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

三活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目。

2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，寫演講稿。

4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目。

五活動內(nèi)容：小品、歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答。

六活動過程。

（一）揭示主題。

同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則新規(guī)范做新時代合格小學(xué)生”的活動，我預(yù)祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請xx、xx兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：《守則》、《規(guī)范》是新時期小學(xué)生必備的素質(zhì)，

甲：這段時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，我相信同學(xué)們對其中的內(nèi)容相當(dāng)了解，

己：這樣吧，下面我們進(jìn)。

行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉，（知識競答）。

2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？

4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？

5、請說出五種文明用語。

6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？

a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！

b：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習(xí)慣。

c：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣。

d：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運動的好習(xí)慣。

e：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

f：課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

齊：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。

甲：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊的小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

己：通過規(guī)范的學(xué)習(xí)，我們的隊員們在養(yǎng)成良好的習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步，你們想知道他們的故事嗎？（隊員介紹班級中某某同學(xué)）。

甲：一段時間以來，我們很多隊員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進(jìn)步，還涌現(xiàn)出許多好人好事，下面宣布規(guī)范章獲得者，請在場的輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)拢ò嘀魅谓o獲得獎?wù)碌耐瑢W(xué)頒發(fā)獎?wù)拢?/p>

己：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。

甲：有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

己：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步甲：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，下面請欣賞《校園文明歌》己：在人民軍隊的發(fā)展史上，有一首非常有名、人人都會唱的軍歌，叫《三大紀(jì)律八項注意》。這首歌伴隨著人民軍隊的發(fā)展壯大，個個牢記，代代相傳，深入人心，久唱不衰。

甲：今天，在我們的校園里，也有這樣的一首歌，請欣賞新《中小學(xué)生守則》歌。

己：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。

甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子。

甲：下面請輔導(dǎo)員講話。

生：（齊）我相信，我能行！

甲己：主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生守則班會

一、班會目的：

1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

二、班會準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目。

三、班會過程：

（一）揭示主題。

班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則新規(guī)范做文明小學(xué)生”的活動，我預(yù)祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請榮惠澤、孫海瀕兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲乙：老師，同學(xué)們，大家好，二（5）班主題班會“學(xué)新守則新規(guī)范做文明小學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始。

甲：《守則》、《規(guī)范》是新時期小學(xué)生必備的素質(zhì)。

乙：學(xué)守則，守規(guī)范，是我們每個小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端，下面請聽朗誦《小學(xué)生守則》。

甲：這段時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，我相信同學(xué)們對其中的內(nèi)容相當(dāng)了解。

乙：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。（知識競答）。

1、規(guī)范包括哪些方面的內(nèi)容?

2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？

4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？

5、請說出五種文明用語。

6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？

甲：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，

大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背。

情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包。

甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習(xí)慣》。

a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！

b：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習(xí)慣。

c：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣。

d：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運動的好習(xí)慣。e：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。f：課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

齊：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。

乙：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，甲：要做規(guī)范的學(xué)生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，二5班的學(xué)生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學(xué)生》。甲：退一步，海闊天空。

乙：讓一讓，我們的世界會更加美好。

甲：請把我的歌還回你的家。

乙：請把你的微笑留下，請欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

甲：規(guī)。

范的遵守需要大家的`參與，我們要從身邊的小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

乙：通過規(guī)范的學(xué)習(xí)，我們的隊員們在養(yǎng)成良好的習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步，你們想知道他們的故事嗎？（介紹班級中某某同學(xué)）。

甲：一段時間以來，我們很多隊員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進(jìn)步，還涌現(xiàn)出許多好人好事。乙：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。

甲：有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

乙：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

大紀(jì)律八項注意》。這首歌伴隨著人民軍隊的發(fā)展壯大，個個牢記，代代相傳，深入人心，久唱不衰。

甲：今天，在我們的校園里，也有這樣的一首歌，請欣賞新《小學(xué)生守則》歌。

乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。

甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子。

甲乙：在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者。

乙：今天，我們二年級（5）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。

甲：下面請班主任講話：

首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？師：我相信！

生：（齊）我相信，我能行！

甲乙：二年級（5）班的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動記錄

活動目的：

1、通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識，并以此約束自己的行為。

3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目。

2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

過程：

主持人1：尊敬的老師!

主持人2：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

主持人1：針對我們班同學(xué)們的日常行為習(xí)慣的種.種陋習(xí)，我們精心準(zhǔn)備了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主題班會。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》1至5條。

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》11至15條。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》15至20條。

16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

主持人2、我們該怎么做呢?請你表演出來。

下面有請語言美小隊上場。

(一)語言美小隊上場。

小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊，請看我們的風(fēng)采展示。

(1)找朋友。

(2)情景劇：兩個同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見。”

(3)兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。

(4)相聲《講禮貌》。

(4)歌曲《咱們從小講禮貌》。

主持人1、語言美小隊表演得真不錯，下面看看舉止美小隊給我們帶來什么?

(二)舉止美小隊上場。

小隊長：我們是舉止美小隊，我提一個問題，舉止美的具體要求有哪些?

隊員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

請一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。

(1)站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個身體有向上提的感覺;。

(2)坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。

(3)行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。

小隊長：好，下面就讓我們展示，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

小隊長總結(jié)：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

主持人2、舉止美小隊給我們留下了深刻的印象，下面有請心靈美小隊上場。

(三)心靈美小隊上場。

小隊長：我們是心靈美小隊，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請同學(xué)介紹自己平時做的好人好事。

(1)我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù)，爺爺夸我是個樂于助人的好少年，我被評為“文明星”。

(2)我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動撿起，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦，看，看，看!

穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右走!危險游戲不要做!別忘掉!

自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!要記牢!

天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

升旗儀式要肅立!高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!

同學(xué)之間要友愛!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年在哪里,瞧、瞧、瞧!

主持人1：四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。

甲：嘿嘿~你咋這么說呢?其實在學(xué)校里我們都是這么做的啊。

乙：我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我會主動借給同學(xué)。

丙：看到老師累了，我會給他捶捶背。

丁：是啊，上次的愛心捐獻(xiàn)活動中，我把我的零花錢都捐了呢。

主持人1：我也要表現(xiàn)表現(xiàn)了。我即興編了一首兒歌：

同學(xué)生活在一起，你幫我呀我?guī)湍悖?/p>

互相關(guān)心多溫暖，團(tuán)結(jié)友愛真親密。

主持人2總結(jié)：擁有一顆美好的心靈，你就擁有了一個美好的世界。下面。

(四)文明禮儀大討論：

各小隊代表匯報：

學(xué)生1：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。學(xué)生2：不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場所。

學(xué)生3：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等。

學(xué)生4：學(xué)習(xí)時，不東張希望，交頭接耳，完成作業(yè)不抄襲，上課期間認(rèn)真聽講，積極思考問題，老師提問題積極舉手回答。

學(xué)生5：課間，不與同學(xué)發(fā)生矛盾，要學(xué)會原諒別人，不要做一個斤斤計較的人。學(xué)生6：見老師，要禮貌，進(jìn)辦公室，喊報告!。

學(xué)生7：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點和身份。

學(xué)生8：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時歸還，不隨便動別人東西，有借有還，才在借不難。主持人1：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容很多，包括個人禮儀，文明行為、文明用語、文明交友、文明學(xué)習(xí)等都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望同學(xué)以自己的實際行動告別不良行為，做一個文明的小學(xué)生。

主持人1：最后請欣賞小品《二話西游》。

唐：貧僧自東土大唐來，要去往西天取經(jīng)。全名唐小僧。

沙：大家好，我是沙小僧，我天性善良，為人正直，遵紀(jì)守法，互助友善。

豬：大家好，我叫豬小八。我這人吧，沒別的優(yōu)點，就是著裝有品位，有個性。

孫：大家好，我就是傳說中的孫小空。天庭御賜美男，啊不，美猴王。帥得都沒猴性了，十八般武藝樣樣精通，是本劇的并列男一號。

師徒四人走進(jìn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》山。

王：對不起，請問哪位是唐先生?

唐：貧僧在此。

王：您的快遞，請簽收。

唐：謝謝(念)闖山須知，參賽隊四人一組，隊員在本山中時刻遵守小學(xué)生十個文明形象行為準(zhǔn)則，從隊員跨進(jìn)入口后開始記分，違反一條全組扣10分，滿分100分。總分低于50分者將不得離開此山。活動將在出口進(jìn)行總結(jié)。

唐：咱們走吧!

走著走著，悟空突然立正，表情嚴(yán)肅。

沙：大師兄，你怎么了?

孫：安靜，你們沒有聽到遠(yuǎn)方的國歌聲嗎?升降國旗，奏唱國歌時要肅立，都給我站好!沙：大師兄，放松，放松。

豬：就是過個禮儀山嗎，不用那么緊張。

豬：師傅，快看，周杰倫!

唐：啊?哪呢?

孫、沙指著豬：哎，你騙，你騙人。

唐：太不像話了，好歹我也是你的師傅呀，你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野?算了，時間緊迫，就饒了你這回，咱們趕緊趕路吧!

(說話間，師徒四人來了小學(xué)生日常行為規(guī)范山電影院)。

孫：哎，《天下無賊》上映了，咱們進(jìn)去看看吧!

(人歡天喜地進(jìn)入影院，沙小僧這時卻不知去向)。

孫：(打噴嚏，亂扔垃圾)：師弟，你看那男主角，葛優(yōu)，哇塞，帥呆了!唐：噓豬：師兄，你看那哥們兒那mp3三星的，音質(zhì)倍兒棒。

王和李：你們煩不煩啊!

唐：大聲說：就是的，我說過你們多少回了，在公共場合不要大聲喧嘩!

師徒走出電影院。

豬：(踢暖瓶，不停的踩草坪)：好好的電影沒看成，真煩!

這時，沙小僧突然冒出來!

沙：大師兄，那邊有一網(wǎng)吧，特便宜，簡直爽呆了!

唐：噓，小聲點，讓人聽見了要扣分了，咱們趕緊走吧。

四人趕路，終于來到了出口。

孫：師傅，快看，紅燈了，趕緊跑。

李：哎，慢著!剛才忘了叫住你們了。你們幾個小孩，破壞公物不說，還亂扔垃圾，小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50。

豬：觀音姐姐，就饒了我們吧!

李：別套近乎，我不是什么觀音姐姐，快交罰款!月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。

劉：大家好，我是本次活動的天庭代表，下面由我來總結(jié)一下活動積分情況。

小學(xué)生守則班會總結(jié)

小學(xué)生守則班會教案

積極塑造中學(xué)生的堅強(qiáng)性格、健康人格和積極向上的生活方式順應(yīng)時代發(fā)展新要求，更有利于學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和成長;突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、研究問題、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力;更好地保護(hù)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己都是有其重要意義的。

理解故事、小品、演講等

1、發(fā)動全體同學(xué)都參與，了解有關(guān)《中學(xué)生守則和規(guī)則》的故事

2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。

主持人：根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求;《規(guī)范》從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強(qiáng)實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。通過多種形式的.教育活動，使中小學(xué)生了解誠的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。

欣賞同學(xué)們準(zhǔn)備的小品，詩歌朗誦

通過這次活動，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學(xué)生都能守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動記錄

活動目的：

1、通過同學(xué)們的活動參與，明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。

2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識，并以此約束自己的行為。

3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目。

2、制作相關(guān)的。

課件。

主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

過程：

主持人1：尊敬的老師!

主持人2：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

主持人1：針對我們班同學(xué)們的日常行為習(xí)慣的種種陋習(xí)，我們精心準(zhǔn)備了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主題班會。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》1至5條。

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》11至15條。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》15至20條。

16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

主持人2、我們該怎么做呢?請你表演出來。

下面有請語言美小隊上場。

(一)語言美小隊上場。

小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊，請看我們的風(fēng)采展示。

(1)找朋友。

(2)情景劇：兩個同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見。”

(3)兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。

(4)相聲《講禮貌》。

(4)歌曲《咱們從小講禮貌》。

主持人1、語言美小隊表演得真不錯，下面看看舉止美小隊給我們帶來什么?

(二)舉止美小隊上場。

小隊長：我們是舉止美小隊，我提一個問題，舉止美的具體要求有哪些?

隊員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

請一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。

(1)站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個身體有向上提的感覺;。

(2)坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。

(3)行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。

小隊長：好，下面就讓我們展示，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

小隊長總結(jié)：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

主持人2、舉止美小隊給我們留下了深刻的印象，下面有請心靈美小隊上場。

(三)心靈美小隊上場。

小隊長：我們是心靈美小隊，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請同學(xué)介紹自己平時做的好人好事。

(1)我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù)，爺爺夸我是個樂于助人的好少年，我被評為“文明星”。

(2)我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動撿起，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦，看，看，看!

穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右走!危險游戲不要做!別忘掉!

自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!要記牢!

天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

升旗儀式要肅立!高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號要響亮!要有力!

同學(xué)之間要友愛!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年在哪里,瞧、瞧、瞧!

主持人1：四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。

甲：嘿嘿~你咋這么說呢?其實在學(xué)校里我們都是這么做的啊。

乙：我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我會主動借給同學(xué)。

丙：看到老師累了，我會給他捶捶背。

丁：是啊，上次的愛心捐獻(xiàn)活動中，我把我的零花錢都捐了呢。

主持人1：我也要表現(xiàn)表現(xiàn)了。我即興編了一首兒歌：

同學(xué)生活在一起，你幫我呀我?guī)湍悖?/p>

互相關(guān)心多溫暖，團(tuán)結(jié)友愛真親密。

主持人2總結(jié)：擁有一顆美好的心靈，你就擁有了一個美好的世界。下面。

(四)文明禮儀大討論：

各小隊代表匯報：

學(xué)生1：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。學(xué)生2：不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場所。

學(xué)生3：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等。

學(xué)生4：學(xué)習(xí)時，不東張希望，交頭接耳，完成作業(yè)不抄襲，上課期間認(rèn)真聽講，積極思考問題，老師提問題積極舉手回答。

學(xué)生5：課間，不與同學(xué)發(fā)生矛盾，要學(xué)會原諒別人，不要做一個斤斤計較的人。學(xué)生6：見老師，要禮貌，進(jìn)辦公室，喊報告!。

學(xué)生7：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點和身份。

學(xué)生8：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時歸還，不隨便動別人東西，有借有還，才在借不難。主持人1：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容很多，包括個人禮儀，文明行為、文明用語、文明交友、文明學(xué)習(xí)等都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望同學(xué)以自己的實際行動告別不良行為，做一個文明的小學(xué)生。

主持人1：最后請欣賞小品《二話西游》。

唐：貧僧自東土大唐來，要去往西天取經(jīng)。全名唐小僧。

沙：大家好，我是沙小僧，我天性善良，為人正直，遵紀(jì)守法，互助友善。

豬：大家好，我叫豬小八。我這人吧，沒別的優(yōu)點，就是著裝有品位，有個性。

孫：大家好，我就是傳說中的孫小空。天庭御賜美男，啊不，美猴王。帥得都沒猴性了，十八般武藝樣樣精通，是本劇的并列男一號。

師徒四人走進(jìn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》山。

王：對不起，請問哪位是唐先生?

唐：貧僧在此。

王：您的快遞，請簽收。

唐：謝謝(念)闖山須知，參賽隊四人一組，隊員在本山中時刻遵守小學(xué)生十個文明形象行為準(zhǔn)則，從隊員跨進(jìn)入口后開始記分，違反一條全組扣10分，滿分100分。總分低于50分者將不得離開此山。活動將在出口進(jìn)行總結(jié)。

唐：咱們走吧!

走著走著，悟空突然立正，表情嚴(yán)肅。

沙：大師兄，你怎么了?

孫：安靜，你們沒有聽到遠(yuǎn)方的國歌聲嗎?升降國旗，奏唱國歌時要肅立，都給我站好!沙：大師兄，放松，放松。

豬：就是過個禮儀山嗎，不用那么緊張。

豬：師傅，快看，周杰倫!

唐：啊?哪呢?

孫、沙指著豬：哎，你騙，你騙人。

唐：太不像話了，好歹我也是你的師傅呀，你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野?算了，時間緊迫，就饒了你這回，咱們趕緊趕路吧!

(說話間，師徒四人來了小學(xué)生日常行為規(guī)范山電影院)。

孫：哎，《天下無賊》上映了，咱們進(jìn)去看看吧!

(人歡天喜地進(jìn)入影院，沙小僧這時卻不知去向)。

孫：(打噴嚏，亂扔垃圾)：師弟，你看那男主角，葛優(yōu)，哇塞，帥呆了!唐：噓豬：師兄，你看那哥們兒那mp3三星的，音質(zhì)倍兒棒。

王和李：你們煩不煩啊!

唐：大聲說：就是的，我說過你們多少回了，在公共場合不要大聲喧嘩!

師徒走出電影院。

豬：(踢暖瓶，不停的踩草坪)：好好的電影沒看成，真煩!

這時，沙小僧突然冒出來!

沙：大師兄，那邊有一網(wǎng)吧，特便宜，簡直爽呆了!

唐：噓，小聲點，讓人聽見了要扣分了，咱們趕緊走吧。

四人趕路，終于來到了出口。

孫：師傅，快看，紅燈了，趕緊跑。

李：哎，慢著!剛才忘了叫住你們了。你們幾個小孩，破壞公物不說，還亂扔垃圾，小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50。

豬：觀音姐姐，就饒了我們吧!

李：別套近乎，我不是什么觀音姐姐，快交罰款!月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。

劉：大家好，我是本次活動的天庭代表，下面由我來總結(jié)一下活動積分情況。

(一)學(xué)校禮儀教育。

a、校園內(nèi)禮儀。

1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。。

3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。

b、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課;上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖;老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。

c、路遇時的禮節(jié)：

學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。

d、集會時的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊員行隊禮)。

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮(少先隊員行隊禮)、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。

e、進(jìn)見時的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室(或宿舍)，先喊報告(或敲門)，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意;與老師講話時，面對老師;離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。

f、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。

g、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷，。

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)保靠大家”活動;。

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

1、愛家，愛學(xué)校;。

2、語言文明，有禮貌，思想健康;。

3儀表端莊;。

4、上學(xué)不遲到、早退;。

5、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生;。

6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

加強(qiáng)愛國主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對本次活動的認(rèn)識;。

演講稿。

件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。第六周教育活動記錄：

利用國慶節(jié)長假期，對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

對學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，

1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;。

3、搞好圍邊環(huán)境治理;。

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;。

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯;。

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

社交禮儀教育。

1、在與他人交談時誠懇、大方樸實、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語;不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、(a)站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

(b)坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶;乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備;問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼;在不適合問好的場合，如廁所等要點頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫助。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院，不遲到;在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);。

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;。

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;。

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;。

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范;。

7、積極創(chuàng)建文明校園;。

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害;。

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，

勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。;。

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;。

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯。

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育;。

3、防自然災(zāi)害教育，下雪時注意防滑護(hù);。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，積極融洽師生關(guān)系。

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);。

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;。

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;。

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;。

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范;。

7、積極創(chuàng)建文明校園;。

8、定期檢查校園的安全，用時報告。

1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校《寒假安全規(guī)定》;。

4、學(xué)生寫出安全。

保證書。

并有家長簽字;。

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學(xué)校存檔。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會教案

活動目標(biāo)：

1、通過宣講新的《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。

3、通過學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

活動準(zhǔn)備：

新版《中小學(xué)生守則》文本、幻燈片

活動過程：

一、揭題引入

班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

二、宣講規(guī)范

中小學(xué)生守則

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

三、牢記規(guī)范

剛才，老師帶著我們學(xué)習(xí)完了，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰聽得認(rèn)真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。

1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

2、守則的第1條內(nèi)容是什么？

3、《中小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么？

4、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？

5、請說出五種文明用語。

6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？

師：我們不光要會說，更要會做。下面請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，說說他們做得對不對。 內(nèi)容提示：

1、幾個小朋友接水不排隊；

2、一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地；

3、兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧；

4、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來；

5、一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。

四、活動總結(jié)

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。

中小學(xué)生守則班會

2.學(xué)生態(tài)度很反感、假大空、很不情愿。

3.班會目標(biāo)有意思、有抓手、有法跟蹤。

二、班會準(zhǔn)備。

1.精研守則。

3.調(diào)查問卷有何變化、是否相關(guān)、能否接受、如何去做。

4.素材積累《中小學(xué)生守則之歌》、平時積累的照片、影音、書面材料。

5.制作課件。

三、班會過程。

1.愛黨愛國愛人民。

2.好學(xué)多問肯鉆研。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。

4.明禮守法講美德。

5.孝親尊師善待人。

6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。

7.自強(qiáng)自律健身心。

8.珍愛生命保安全。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。

了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國和人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。

遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。

孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。

不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

三、班會過程。

展示歌喉！從哪突破？

四、后班會落實。

落實1：把自己想要重點突破的守則內(nèi)容收集張貼，集體監(jiān)督落實；

落實2：借助班級量化整體反饋；

落實3：課任老師溝通反饋；

落實4：家校交流反饋。

小學(xué)生守則班會

班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。以下是由小編為大家推薦的小學(xué)生守則主題班會，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

為了充分發(fā)揮《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用，以“守則”和“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，約束學(xué)生日常行為，對學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育。我們二(2)班舉行學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識活動。以主題班會形式，檢測學(xué)生對“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容的掌握情況。通過這次活動，對我校良好校風(fēng)的形成將起到很好的促進(jìn)作用。

1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、小組交流討論。

3、學(xué)生結(jié)合身邊的事例談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

通過學(xué)習(xí)活動的開展，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到了《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)涵。學(xué)生紛紛表示：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做到言行一致，表里如一。做文明學(xué)生，做文明川小人。

班會主題：小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

上課教師：寧玉欣。

活動的目的：為了更好使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

活動時間：20xx年3月19日。

地點：一年級2班教室。

教具準(zhǔn)備：

課件。

圖片及文字。

1.導(dǎo)入：師生上課行禮還禮引出互尊互敬，懂禮講禮既是尊敬他人也是尊敬自己。

2.禮儀的內(nèi)涵及定義。

3.“行”既指出行，也指日常品行，從而導(dǎo)出交通規(guī)則與校園禮儀。

4.交通規(guī)則常識交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生意識到血淋淋的現(xiàn)實，并重點體現(xiàn)刑罰處理只是手段，并非目的，根本的目的是要杜絕悲慘事件的發(fā)生，從而引向?qū)W生討論自己如何做起。以交通規(guī)則條例作結(jié)。

5.日常校園禮儀交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，顯露危害。細(xì)節(jié)引入《。

弟子規(guī)。

》借人物，及時還;人借物，有勿慳等日常交往禮儀。以校園禮儀規(guī)則作結(jié)。

教后反思：課堂節(jié)奏把握前松后緊，使得后面時間緊張，細(xì)節(jié)方面處理不夠好，留下了沒能使最接近我們的日常行為規(guī)范滲入到學(xué)生的思想中去的感覺。今后應(yīng)該在班會課節(jié)奏上有所調(diào)整及改進(jìn)。

小學(xué)生守則班會教案

1、通過宣講新的《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。

3、通過學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

一、揭題引入。

班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年8月頒布了新的《中小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

二、宣講規(guī)范。

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

三、牢記規(guī)范。

剛才，老師帶著我們學(xué)習(xí)完了，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰聽得認(rèn)真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。

(一)簡答題。

1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

2、守則的第1條內(nèi)容是什么？

3、請說出五種文明用語。

4、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？

5、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？

師：我們不光要會說，更要會做。下面請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，說說他們做得對不對。

（二）、判斷題。

內(nèi)容提示：

1.趙明明聽說住宿的.張林請假回家了，于是中午便到他的寢室休息。

2.黃誠誠答應(yīng)父母，從此不再進(jìn)入任何網(wǎng)吧上網(wǎng)。

3.語文考試時，文青青前面的同學(xué)傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué)，她沒有接傳。

4.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)告訴父母，結(jié)果，有時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。

5.在課堂上討論問題時，任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。

6.下課時，李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點跌倒在地。

7.開始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺得“學(xué)習(xí)好就行了，廣播操做不做無所謂”。

8.下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧，認(rèn)為這樣可以放松身心。

四、活動總結(jié)。

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。現(xiàn)在請同學(xué)們跟著班長一起宣誓：

我承諾遵循中小學(xué)生守則，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個遵紀(jì)守法的人。

宣誓人：xxx。

小學(xué)生守則班會教案

（一）班主任談話導(dǎo)入。

同學(xué)們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《新小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。今天我們一起學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》，規(guī)范我們的言行。

（二）熟記并理解《新小學(xué)生守則》。

出示《新小學(xué)生守則》內(nèi)容，學(xué)生齊讀。

（三）將平時的行為和《新小學(xué)生守則》的要求對照找出自己的優(yōu)點和缺點。

生自由說，要求說出自己優(yōu)點和不足，并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何做？

師：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。

（四）自由記憶《新小學(xué)生守則》。

師：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《新小學(xué)生守則》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們5分鐘的時間看誰記得又快又好。。

學(xué)生自由記憶。

師播放《新小學(xué)生守則》歌并作簡短小結(jié)。

（五）班主任總結(jié)。

習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。

小學(xué)生守則班會教案

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任。

3、通過活動讓學(xué)生明白做事不負(fù)責(zé)任，會對他人、集體帶來不好的影響。

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例。（李登太郎負(fù)責(zé)）。

2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演。活動獎品30顆糖果。（熊思宇負(fù)責(zé)）。

3、教室布置：

（1）以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板，中間畫成心型、并適當(dāng)點綴。（鄧傲南、周楊晨等）。

（2）學(xué)生座位圍成u字型，家長坐教室中間（李登太郎負(fù)責(zé)）；

4、參會人員：四【6】班全體同學(xué)和5位班級之星的家長們。

5、主持人：【5人】a、覃鄒浪黃嘉瑄；b、鄧傲南李爾莉熊思宇客串：李登太郎。

第一篇章：班會開幕。

【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。（表演者：胡文濤等同學(xué)）。

主持人（a）：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們。

主持人（b）：敬愛的爸爸媽媽們。

主持人（ab）：大家下午好！

主持人（a）：責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。

主持人（b）：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（a）：一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人（b）：一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

主題班會現(xiàn)在開始！

新版小學(xué)生守則班會

活動目的：

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。

活動過程：

一、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點的地方，讓學(xué)生和老師一起說。

二、聯(lián)系實際，談自己的感受。

讓學(xué)生說自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

如：有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動。

有的同學(xué)在隊伍中不守紀(jì)律，走路拖拉。有的同學(xué)上學(xué)遲到，鈴響了也不進(jìn)教室，課前沒做好準(zhǔn)備。

有的同學(xué)不團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常找別人的事，與同學(xué)鬧矛盾。

等等。

三、我們該怎么辦?

老師：遇到同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們該怎么做呢?

學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。

見到老師問好，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。

不小心影響了別人要主動道歉，會做自我批評。

遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早到。家長接送不過線。

四、班主任寄語：

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好。我們班教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的.小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們中新雙語的文明程度。相信我們今天的班會，會給我們每個人留下深刻的印象!我們一起承諾：做一個有理想、有道德的人。

新版小學(xué)生守則班會

活動目標(biāo):。

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生.

2、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

3、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

班會過程：

(一)主持人宣布班會開始。

同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

(二)看圖,說一說,議一議。

1上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)。

2上課可以隨便說話嗎有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)。

3課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))。

4復(fù)習(xí)時,我們該注意些什么。

(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.

(四)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:。

1教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后.

2在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.

3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.

4玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.

(五)你最喜歡哪些課間活動說說怎樣玩才能有秩序又有趣。

(六)小結(jié)。

剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。

活動總結(jié)。

通過此次班會的成功開展，學(xué)生對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會教案

活動目標(biāo):

1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生.

1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備：

1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報

2、布置組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與。。

3、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個，光榮花若干朵。

班會過程 ：

(一)主持人宣布班會開始

同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

(二) 看圖,說一說,議一議

1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做 (做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 (先舉手,再發(fā)言)

(三) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.

(四) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后.

2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.

3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.

4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.

(五) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后.

2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.

3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.

4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.

(六) 你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣

(七) 小結(jié)

剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。

活動總結(jié)

通過此次班會的成功開展，學(xué)生對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。

新版小學(xué)生守則班會

活動的目的：為了更好使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

活動時間：20xx年3月19日。

地點：一年級2班教室。

教具準(zhǔn)備：課件圖片及文字。

活動內(nèi)容：

1.導(dǎo)入：師生上課行禮還禮引出互尊互敬，懂禮講禮既是尊敬他人也是尊敬自己。

2.禮儀的內(nèi)涵及定義。

3.“行”既指出行，也指日常品行，從而導(dǎo)出交通規(guī)則與校園禮儀。

4.交通規(guī)則常識交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生意識到血淋淋的現(xiàn)實，并重點體現(xiàn)刑罰處理只是手段，并非目的，根本的目的是要杜絕悲慘事件的發(fā)生，從而引向?qū)W生討論自己如何做起。以交通規(guī)則條例作結(jié)。

5.日常校園禮儀交流，反向思維違反規(guī)定的情況，穿插師生表演違規(guī)情節(jié)，顯露危害。細(xì)節(jié)引入《弟子規(guī)》借人物，及時還;人借物，有勿慳等日常交往禮儀。以校園禮儀規(guī)則作結(jié)。

教后反思：課堂節(jié)奏把握前松后緊，使得后面時間緊張，細(xì)節(jié)方面處理不夠好，留下了沒能使最接近我們的日常行為規(guī)范滲入到學(xué)生的思想中去的感覺。今后應(yīng)該在班會課節(jié)奏上有所調(diào)整及改進(jìn)。