優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
母愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文
母親您是我人生路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,照亮我前進(jìn)的道路,過(guò)去的我總是與您吵架、斗氣,現(xiàn)在我終于體會(huì)到了您對(duì)我的愛(ài)。
記得二年級(jí)時(shí)我偷了父親50元錢(qián)買(mǎi)了一些小玩具,回到家被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣的大聲質(zhì)問(wèn)我,當(dāng)您得到是的的回答時(shí),生氣的沖上陽(yáng)臺(tái),拿起衣架開(kāi)始打我,從小沒(méi)挨過(guò)一次打的我滿(mǎn)房子尖叫亂跑,最后也是哭著上床睡覺(jué)的。
半夜我疼的翻來(lái)覆去睡不著,這時(shí)您躺在了我旁邊,告訴我要誠(chéng)實(shí),不能偷錢(qián)。我賭氣的將頭埋在被子里不理您?,F(xiàn)在回想那是您在教我做人。
五年級(jí)時(shí)我也擁有了屬于自己的'手機(jī),每天愛(ài)不釋手,什么時(shí)候都在看。一個(gè)星期五的下午,我邊做作業(yè)邊看手機(jī),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,題也沒(méi)做幾道。您為我端水過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我正偷玩手機(jī),氣得一把搶過(guò)手機(jī),狠狠砸在了地上,手機(jī)被砸壞了,我剛擁有了幾個(gè)星期的手機(jī)頓時(shí)就不能用了。我氣急敗壞地大聲與您理論,還將您推出房間,狠狠甩上門(mén),當(dāng)?shù)诙炷銥槲宜蛠?lái)一部老人機(jī)并告訴我高考后才能再次用智能手機(jī)時(shí),我的內(nèi)心是充滿(mǎn)不理解?,F(xiàn)在回想,那是您在監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
一眨眼,我已邁入初中的大門(mén),每到考試前我都會(huì)復(fù)習(xí)到很晚,您也會(huì)陪我到很晚,每當(dāng)我看到您瞌睡的趴在桌子上睡著時(shí),我都勸您先去睡覺(jué),可您總說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
可有時(shí)我又覺(jué)得您很煩,非要拉著我一起研究數(shù)學(xué)難題,直接看答案不就好了,甚至每天晚上仍像小學(xué)時(shí)一樣檢查我的作業(yè),現(xiàn)在回想那是您在輔導(dǎo)我的功課。
母親,如今的我終于理解了您的狠心,理解了您的怒火,也理解了您的堅(jiān)持。如今的我也懂得了在您生病時(shí)送去一杯熱水,懂得在您累的在沙發(fā)上睡著時(shí)為您蓋上毯子,也懂得在您生氣時(shí)逗您開(kāi)心。也許在這世界上還有太多的感情是我體會(huì)不到的,但您對(duì)我的愛(ài)我體會(huì)到了。
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文
這個(gè)世上總有一個(gè)人,在你生病時(shí)給你無(wú)微不至的關(guān)心。這個(gè)世上總有一個(gè)人,在你難過(guò)受傷時(shí)給你精神上的安慰;這個(gè)世上總有一個(gè)人,在你不知道的遠(yuǎn)方默默地等待著你。
夜幕降臨,黑暗主宰著世界,萬(wàn)家燈火已盡。
回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是11點(diǎn),世界籠罩在濃濃的白霧中,遠(yuǎn)處的車(chē)燈若隱若現(xiàn),像一朵朵開(kāi)在霧中的花,燦爛卻不耀眼。
我獨(dú)自穿過(guò)迷蒙的大霧,路燈在霧中折射出另一種顏色,我聞到一股像潮濕發(fā)霉的味道。我小心地行走,濃厚的大霧將三米遠(yuǎn)的地方涂上了一層層神秘的白色,模糊了我的視線,近在咫尺的東西已經(jīng)看不見(jiàn)了。這么大的霧,我還是第一次見(jiàn)到。
我一下子就認(rèn)出是媽媽的身影,只有她才會(huì)探著脖子,彎成這個(gè)焦急的弧度。她在等我,在這么大的霧中焦急地等我!剎那間,冰涼的感覺(jué)消失殆盡,我的心被一陣暖流盛滿(mǎn)。
我永遠(yuǎn)也忘不了今晚,這輪早出的月亮,這場(chǎng)突如其來(lái)的大霧,還有那位在霧中等待我而被霧水打濕的媽媽。
這個(gè)世上總有一種愛(ài),像火焰一般給予你無(wú)盡的溫暖;這個(gè)世上總有一種愛(ài),像海綿一般柔軟你的心;這個(gè)世上總有一種愛(ài),像潮水一般讓你的心底潮濕。
母愛(ài)如潮。
愛(ài)的代溝小學(xué)五年級(jí)作文
記得有一次,我很小的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)備教我走路了。由于剛學(xué)走路,我總是愛(ài)摔跤,只要我一摔跤,媽媽就會(huì)連忙把我扶起來(lái),然后我又接著走。
過(guò)了幾天,媽媽想看看我走得怎樣了,就讓我站到一邊,她站到對(duì)面,讓我走過(guò)去。起初我有些害怕,說(shuō)什么都不肯邁步。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,還告訴我只要走過(guò)去就給我買(mǎi)我最喜歡吃的大白兔奶糖。我一聽(tīng)能吃糖,就聽(tīng)話地向前走去。誰(shuí)知走了兩步,就摔倒了。這回摔得好疼啊,我趴在地上哇哇大哭起來(lái)。我透過(guò)淚眼望著站在前方的媽媽?zhuān)疽詾樗龝?huì)像以前那樣趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱起來(lái),給我揉揉摔疼的地方??晌铱吹綃寢屍届o地看著我,并用眼神在鼓勵(lì)我,讓我自己站起來(lái)。我感到又傷心、又生氣,但看到媽媽堅(jiān)決的樣子,我只好含著眼淚慢吞吞地爬了起來(lái)。那一段時(shí)間我一直在生媽媽的氣,天天在想:媽媽為什么不扶我,也不抱我?她是不是覺(jué)得我非常煩人,不喜歡我了?難道她不愛(ài)我了嗎?那幾天,我的情緒低落到了極點(diǎn),經(jīng)常發(fā)脾氣。
可現(xiàn)在回想起這件事,我覺(jué)得媽媽是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)我,讓我成為一個(gè)能夠自立、自強(qiáng)的孩子,原來(lái)媽媽是那樣的愛(ài)我。我恍然大悟,原來(lái)愛(ài)是有多種表現(xiàn)形式的,讓孩子遇到困難的時(shí)候先想辦法自己解決,而不是事事包辦代替,也是一種深深的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文
假如媽媽是一條小溪,那我就是一條小魚(yú),魚(yú)兒永遠(yuǎn)離不開(kāi)水,就想女兒永遠(yuǎn)離不開(kāi)媽媽一樣。
媽媽一直很喜歡訓(xùn)斥我,算不上喜歡吧!而我對(duì)此一般置之不理。有時(shí)媽媽誤會(huì)了我,我也懶得去反駁,因?yàn)樗谖倚睦?,我就是這樣的小孩子。
還記得有一次,媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來(lái),當(dāng)對(duì)方說(shuō)自己的孩子有多好有多棒時(shí),媽媽都會(huì)面紅耳赤,不知說(shuō)什么好,回到家后,就在那兒含沙射影:“聽(tīng)說(shuō)隔壁家的兒子數(shù)學(xué)考了100分,你呢?”天哪,鄰居的兒子才上五年級(jí),她這樣說(shuō)我是在貶低我嗎?我對(duì)這種情況已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了。
我敢肯定,她不再愛(ài)我了。但是,自從那件事發(fā)生以后,我對(duì)我以前所做的事深深地印上“后悔”兩個(gè)字。
暑假的時(shí)候,因?yàn)樨澩?,弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過(guò)了不久,真的有人找上門(mén)來(lái)了,弟弟這時(shí)不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們說(shuō)我把他們的松柏推到了,還奉上了一些難聽(tīng)的話。這時(shí)媽媽來(lái)了,一直盯著我,我是多么希望她知道事實(shí)不是這樣的。媽媽問(wèn)我:“是你干的嗎?”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身后,對(duì)他們說(shuō):“我相信我的女兒,她為什么沒(méi)事就去你們那兒找麻煩呢?這不是自討苦吃嗎?”不管媽媽怎么解釋?zhuān)麄兌疾幌嘈?。最后,媽媽做了個(gè)荒謬的決定。她竟然自認(rèn)是自己不小心撞倒的。這太離譜了。媽媽什么也不說(shuō),任他們責(zé)罵。我真的很憤怒,但又有種想哭的感覺(jué)。
弟弟不知什么時(shí)候溜回來(lái),媽媽對(duì)弟弟說(shuō)道:“你呀你,什么時(shí)候懂事點(diǎn)啊。然后又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“媽媽從來(lái)都沒(méi)改變對(duì)你的態(tài)度,弟弟只不過(guò)是貪玩,媽媽這樣對(duì)你也是為讓你不再像從前那么幼稚。哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?”
那刻,我哭了,為自己的幼稚而哭,為自己的無(wú)知而哭,為曾經(jīng)那樣理解媽媽而哭,原來(lái)媽媽永遠(yuǎn)都是那么的愛(ài)我。
我永遠(yuǎn)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的愛(ài),她是我成長(zhǎng)中的一座橋。
愛(ài)的代溝小學(xué)五年級(jí)作文
北京奧運(yùn)盛會(huì)圓了中國(guó)一個(gè)千年之夢(mèng);上海世博盛會(huì)又向世界展現(xiàn)了中國(guó)的魅力。
那天一早,我們一行人踏上了世博之旅。那天天氣不好,下起了傾盆大雨,但這絲毫沒(méi)有影響我們世博之旅的心情。
通過(guò)安檢,我們正式進(jìn)入了世博園區(qū)。首先映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng),四周都是展館。雨仍然在下,雨點(diǎn)落進(jìn)水坑里,濺起白花花的水汽。
我們首先來(lái)到了浦西展區(qū)的信息通訊館。它的外形像一個(gè)白色的蜂巢。進(jìn)入信息通訊館,我們每人拿到了一個(gè)ct手持終端,創(chuàng)建了自己的“夢(mèng)想家檔案”后,我們來(lái)到了第一個(gè)展廳,兩個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈向我們展現(xiàn)了中國(guó)信息通訊的發(fā)展過(guò)程。從信鴿,到烽火,到電報(bào),到電話,到手機(jī),到網(wǎng)絡(luò)。接著,我們來(lái)到了第二個(gè)展廳,里面有一個(gè)大屏幕和32個(gè)小屏幕,他向我們展現(xiàn)了人們的生活與科技的密切關(guān)系。
下午,我們來(lái)到了浦東,其中給我印象最深的是匈牙利館。
匈牙利館十分與眾不同,它很高,外面懸掛著許多原色木條,和許多透明水管。走進(jìn)去,可與看見(jiàn)天花板上垂下許多木條,底部有一盞燈,不停變換著顏色。我碰了碰其中一根,她竟搖晃起來(lái)??看斑呌性S多供游人休息的桌椅。匈牙利館正中間有一個(gè)不規(guī)則圖形雕塑,它和周?chē)沫h(huán)境有些格格不入又顯得十分諧調(diào)。
時(shí)間的腳步輕輕悄悄地挪移了,轉(zhuǎn)眼已近午夜,在困意的沖擊下,我們不得不離開(kāi)了世博園區(qū)。
世博會(huì),我愛(ài)你!
小學(xué)五年級(jí)母愛(ài)的作文
天灰蒙蒙的,等待著黎明的曙光;夜冷清清的,消釋著一絲絲暖氣;心空蕩蕩的,思念著消失的愛(ài)。
孩提的時(shí)候,依稀記得,媽媽的愛(ài),媽媽心疼的表情,媽媽遠(yuǎn)去的背影……那天雨很大,視線一片模糊,淚水與雨水交織著,只覺(jué)得很苦很苦。
從那以后,消失的母愛(ài)時(shí)刻繚繞在心頭,深深地掩藏內(nèi)心深處。
母愛(ài)是不會(huì)隨時(shí)間的流失而蒸發(fā)的,只會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈渴望。那年春天,我才13歲,即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學(xué)放學(xué),起早貪黑的做作業(yè),夜夜熬出兩個(gè)熊貓眼,為的是考上一所好的中學(xué)?;侍觳回?fù)有心人,果然在第一次月考中,排名全年級(jí)第二名,那時(shí)高興的幾天幾夜睡不著,同學(xué)羨慕的眼光,老師贊許的言語(yǔ),鮮花,榮譽(yù),掌聲同時(shí)擁有,我近乎忘記了我是誰(shuí)。
好景不長(zhǎng),在第二次月考中,我的成績(jī)突飛猛退。跌,跌,跌,一直跌到望不見(jiàn)底的深淵里。同學(xué)們鄙視的眼神,老師黯然失色的目光,一切盡在不言中,此情此景,無(wú)聲勝有聲。白天,飽受煎熬,近乎奔潰的我,默默忍受著精神的折磨。夜里,望窗外,一輪明月已完全被烏云籠罩著,暗淡無(wú)光,有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜,徹夜不眠。不覺(jué)想起了媽媽?zhuān)枷朐谒劳鲞吘墥暝H。驀地,一句輕柔的話在耳際響起,“孩子,堅(jiān)強(qiáng)些,沒(méi)有過(guò)不去的門(mén)坎,只有不愿意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤(rùn)濕了我的眼睛,視線又一片模糊朦朧之中,銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心,又鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆。
倶往矣。如今,我又即將面臨著人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),盡管在前進(jìn)過(guò)程中,會(huì)面臨著許許多多的挫折,但我毫不畏懼,我會(huì)勇敢地提起腳,跨國(guó)那難怕比山還要高的門(mén)坎。
因?yàn)橄У哪笎?ài)不會(huì)消失。我感恩,因?yàn)槎妫驗(yàn)槎腋!?/p>
愿月光將幸?;饕豢|縷銀光,揮灑大地!
愛(ài)的代溝小學(xué)五年級(jí)作文
該如何面對(duì)你?當(dāng)我掠過(guò)你時(shí),我瑣住了眉!試圖瑣住你通向我心的荒野!那里酷烈著,饑渴的執(zhí)守著,渺無(wú)人煙!從來(lái)沒(méi)有任何人侵入我心的荒野,穿透那些愛(ài)的絕望!
我看見(jiàn)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),我已克制住嘴角肌肉的抽搐,內(nèi)心湖底的顫抖!我就這樣看著你,面無(wú)表情!而那荒野,已是失火了,就那樣靜止地燃著,灼燒我愛(ài)的心,我甘愿!
我克制了我,面對(duì)你,面色正常得蒼白!而當(dāng)我彎腰撿拾我眼底的淚時(shí),我的臉突然緋紅至耳彎處,還好我的頭發(fā)濃密,你看不見(jiàn)!我是多么虛偽的人呀!
我是同你一樣的倔強(qiáng),所以我待你冷漠著!我待我周遭的所有人,都沒(méi)有我待你酷烈!因我要穩(wěn)住我呀,你這危險(xiǎn),你太容易讓我失控!
我每天穿越大霧,和你相遇,我從不制造偶遇,因我的心和你一樣的高!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的三年,甚至連話都很少說(shuō),說(shuō)的,也頂多是例行公事,我問(wèn)你有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)?你問(wèn)我你交沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)?我唯恐多說(shuō)一語(yǔ),便泄露天機(jī),倘使我的愛(ài)被無(wú)端端晾在空氣里,我會(huì)死去!
我無(wú)盡的思念,也已化在我如雨的夢(mèng)境里!我于你的沉默,是火山一樣的,看上去的沉寂,已開(kāi)始巖漿的噴涌,我的心,就在一片闃靜里,撕裂了,我依舊陶醉在這里,這里!
我一直離你很近,我的福祉!可又是煎熬,我不知怎樣面對(duì)你,我想說(shuō)的一切,就在看見(jiàn)你的時(shí)刻,干涸,死亡!我不知道為何!我和你并肩于人潮里,我竭力克制自己的呼吸均勻,我昂著我的頭顱,是越冬的戰(zhàn)士!你也如此,你眉眼里的冷,正是我一生最向往的安葬處!
我們就這樣走過(guò)年少的三年,塵埃里我們互相抬起眉眼,我們的默契,和分離!
我從未告訴你我愛(ài)你!
但你一定知道!
我們共有的沉默,你教與我的冷,我授予你的笑,都用在了青春的刀口上,所幸我們都未受傷!就這樣,我對(duì)你的愛(ài)藏在冰川里,你就在我最深的湖底,睡去!我們離別!
我在意這兩座城市的距離,可我們失了音訊,或許我們從未有過(guò)音訊!我的默愛(ài),綻放著,肆意著,在你不在的地方!
從12歲就起始的愛(ài),裹著我骨里呻吟的卑微,披著驕傲的圣騎士服,顫抖著,承接生命里不知何止何終的折磨與厚愛(ài)!
于我,這樣殘酷的默愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)關(guān)愛(ài)的作文
下節(jié)課又上數(shù)學(xué)了,一種沮喪的情緒涌進(jìn)心里。本來(lái)就不喜歡數(shù)學(xué)課,繁瑣的公式還一個(gè)個(gè)的不停的沖擊著我的大腦。這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,迎來(lái)的肯定是媽媽的埋怨和老師責(zé)備?!鞍?!”我不禁嘆了口氣。抬起頭,憋了一眼外面的太陽(yáng),真刺眼!
“呤”上課了。數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室,快速的把考試的卷子發(fā)給了我們,緊接著就開(kāi)始為我們講解每一道題。我還沒(méi)從沮喪的情緒中整理過(guò)來(lái),下課呤卻響了。“鳳輝!跟我來(lái)辦公室”在嘈雜中我聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師喊我的名字,心想肯定是老師要責(zé)備我了。
走進(jìn)辦公室,老師先沉默了兩分鐘。然后用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“鳳輝,你這次數(shù)學(xué)考試是不是沒(méi)有發(fā)揮好?其實(shí)你很聰明,老師看的出來(lái)。”這時(shí),我的心仿佛突然從谷底飛了上來(lái)。原來(lái)老師不是責(zé)備我??!接著老師給我細(xì)致的分析每道題的錯(cuò)誤原因,并且鼓勵(lì)我下次一定要努力。走出辦公室,我的心情不再像剛才那樣低沉,而是覺(jué)得自己像走進(jìn)了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的王國(guó)。
在接下來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,老師不厭其煩的為我講題,使我真正理解每道題的解法。慢慢的我不再厭煩數(shù)學(xué),反而在解題中找到了樂(lè)趣,嘗到了甜頭。
父愛(ài)的作文小學(xué)五年級(jí)
對(duì)我來(lái)說(shuō),父愛(ài)是沉默的,父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是與眾不同的,父愛(ài)是難以察覺(jué)的。如果你輕而易舉地感到了父愛(ài),那必然不是真正的父愛(ài)。
我為我的父親而感到羞愧。為什么別的父親都會(huì)陪自己的孩子,天天燒好吃的'菜,與大家一起吃飯。而我的爸爸卻沒(méi)有這樣呢?當(dāng)別人說(shuō)起自己的爸爸有多了不起時(shí),我總是無(wú)言以對(duì)。我為此而感到羞愧。
請(qǐng)別被我剛說(shuō)的話誤解。當(dāng)媽媽得知我對(duì)爸爸的看法后,告訴了我許多。其實(shí)我爸爸也很好,也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他精通奧數(shù)。當(dāng)我有奧數(shù)題不會(huì)時(shí),爸爸總會(huì)腳踏風(fēng)火輪的趕來(lái)教我。每次我都會(huì)在奧數(shù)的基礎(chǔ)上更上一層樓。還有,還有,爸爸每天回家都會(huì)帶點(diǎn)什么東西回來(lái)。比如說(shuō):小,巧克力,糖果。每當(dāng)我把這些小零食帶學(xué)校時(shí),別人總會(huì)羨慕地說(shuō):“你的爸爸真好!”
我以前因爸爸而滋生的自卑感頓時(shí)煙消云散。甚至油然生出一種自豪感。
其實(shí),每個(gè)爸爸的心中都有父愛(ài),只不過(guò)有些難以察覺(jué)。大家要相信,自己的爸爸是最好的,自己的爸爸是最棒的。
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小學(xué)五年級(jí)關(guān)愛(ài)的作文
隨著鈴聲響起,老師宣布我們出去站隊(duì),帶我們出去時(shí),叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊玩耍,一定要注意安全??!”我們匆匆地跟老師道了別,就解散了。
來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,前面的一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他左右看了看,見(jiàn)沒(méi)人注意,就趕快騎車(chē)逃走了。我看見(jiàn),那個(gè)小姑娘的腿擦破了皮,并且有血滲出來(lái)了,小姑娘疼得哭了起來(lái)。路上的行人都好像沒(méi)看見(jiàn)似的,誰(shuí)也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐,就跑了過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在......在那邊的小區(qū)”她哽咽著說(shuō),一邊說(shuō)著,一邊指著那邊的小區(qū)“真巧呀!我也住在那附近,我來(lái)送你回家吧?!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是在我的眼中,天空是那么的晴朗。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!我希望,每個(gè)同學(xué)都要把自己的一份愛(ài)奉獻(xiàn)給大家,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
小學(xué)五年級(jí)關(guān)愛(ài)的作文
人人都有變老的那一天,誰(shuí)都難以躲得過(guò),當(dāng)然又有誰(shuí)愿意變老呢?老年人就像是秋季掛滿(mǎn)果實(shí)的梨樹(shù)。所以,老年人是社會(huì)的財(cái)富,你我要關(guān)愛(ài)身邊的老年人。
在農(nóng)村,在城市,一些老年人過(guò)著孤苦的生活,老年人想起年輕時(shí)自己為社會(huì)獻(xiàn)出了力量,現(xiàn)在個(gè)別人卻拋棄了老年人,老人老淚縱橫,痛苦無(wú)比。個(gè)別人不顧倫理道德,不關(guān)心老人,不重視老人,不孝敬老人。個(gè)別人甚至打罵父母忘了父母的養(yǎng)育之恩,我們的父母是我們的超級(jí),我們一定要用心對(duì)待父母,個(gè)別人等到自己年邁后才知道忘恩負(fù)義是自食害人害已的苦果,因?yàn)閭€(gè)別的兒女對(duì)待他像年輕時(shí)他對(duì)待父母那樣殘忍,殘酷,無(wú)情。
我們今天的幸福生活離不開(kāi)曾經(jīng)貢獻(xiàn)出畢生精力老人,因而,我們一定要好好對(duì)待老人,使老人老有所養(yǎng),老有所樂(lè),老年人曾經(jīng)是時(shí)代的新潮兒,曾經(jīng)是人們心中的大英雄,曾經(jīng)是群眾領(lǐng)袖,曾經(jīng)為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)價(jià)的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。我們一不定要學(xué)習(xí)老年人的長(zhǎng)處,補(bǔ)充自己的不足。人常說(shuō):“不聽(tīng)老人言,聽(tīng)虧在眼前”老年人許多經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的,我們向那些為人類(lèi),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的老年人致敬!
人生從40歲始,老年人要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)信心,早秀不如晚成,這是不爭(zhēng)的事實(shí),老年人不能終日枯坐,郁郁寡歡,嘮叨不休,消極被動(dòng)。老年人要精神抖擻,迎接空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的明天。
每一次節(jié)假日都是我最快樂(lè),也是最揪心的時(shí)候。
一到放假,我會(huì)為家里的爺爺奶奶們買(mǎi)上禮物,然后高高興興的回家。在家里陪伴他們的時(shí)間里,我自己很快樂(lè),我也能感受到他們的快樂(lè)??墒牵鹊郊倨谝贿^(guò),面臨的分離又讓我們各自傷心。
那天,就在我即將坐車(chē)回學(xué)校的時(shí)候,我終是沒(méi)有忍住,又從車(chē)上跑了下來(lái)。我看到了眼眶里帶著淚水的爺爺,也看到了早早就掩面哭泣的奶奶。我鼻子一酸,站著的腳卻不敢向前了,因?yàn)槲遗略傧蚯?,我就哭鼻子了?/p>
我朝著爺爺奶奶說(shuō),我下個(gè)月還會(huì)回來(lái)一趟。是的,我每個(gè)月都會(huì)回來(lái)一趟,可是每次都不過(guò)兩三天。雖然分別的時(shí)候多多少少有一些傷心,可是與這幾天相伴的快樂(lè)相比,這種傷心還是顯得微不足道了。
老人是脆弱與敏感的,高興起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是傷心落淚起來(lái)也不過(guò)一瞬間的事情。老人需要關(guān)愛(ài),這份關(guān)愛(ài)可以是我們回家的探望,也可以是我們電話里一句安慰的話語(yǔ)。
現(xiàn)在的我無(wú)法做到時(shí)刻都陪伴在爺爺奶奶的身邊,但是,每天晚上,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)為他們打上一通電話,在電話里安慰著他們,給他們送去關(guān)心。
爺爺奶奶常說(shuō)我像是一個(gè)小孩子,可是我也想說(shuō),他們更像是一個(gè)小孩子。有的時(shí)候還是一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子。
學(xué)校里有公用電話,找到時(shí)間我就會(huì)打上一通電話。在電話里,他們說(shuō)的多,我聽(tīng)的多,爺爺奶奶說(shuō)起家里的事情來(lái),總是沒(méi)完沒(méi)了的,而我聽(tīng)著,也能感受到一種溫馨。不過(guò),奶奶也有撒嬌的時(shí)候,比如,我說(shuō)時(shí)間到了,我得掛電話了,可是奶奶總能找上一個(gè)話題,繼續(xù)跟我嘮嗑起來(lái)。
老人需要我們的關(guān)愛(ài),尤其是子女的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文
“慈母手中線,游子身上衣?!笔澜缟嫌心奈荒赣H不深?lèi)?ài)著自己的孩子呢?那一刻,我才真正懂得了母愛(ài)的無(wú)私。
皎潔的月亮高懸在夜空中,星星一閃一閃的像一盞盞小燈,狂風(fēng)像發(fā)瘋了似的吼叫著,路上的行人都裹緊大衣,艱難地移動(dòng)著沉重的腳步。我也早已蜷縮在被子里,雙手緊緊地抱著媽媽早給我準(zhǔn)備好的熱水袋。深秋,屋里還沒(méi)有送暖,好像一個(gè)大冰窖。這時(shí),風(fēng)好像氣憤大街行人稀少,吹得更猛了,好像要把房子給吹翻似的,我凍得手腳冰涼,靠著熱水袋的余溫取暖。
只聽(tīng)“嘎吱”一聲音,門(mén)開(kāi)了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)睡著,便大步流星地走過(guò)來(lái),把自己手中的熱水袋輕輕地遞給了我,又拿起我的熱水袋轉(zhuǎn)身離開(kāi)。不一會(huì)兒,又拿著著熱乎乎的水袋來(lái)到我的床邊,小心翼翼地給了我,輕聲說(shuō):“身體不要挨得太近,小心點(diǎn),剛灌好的熱水袋燙!”說(shuō)完,又檢查了門(mén)窗是否關(guān)好,才放心地離去??粗鴭寢屳p輕地關(guān)上門(mén),我的心里暖暖的。
半夜,風(fēng)吼得厲害。我難以入眠,門(mén)推開(kāi)了,借著月光,我看見(jiàn)媽媽小心翼翼地推開(kāi)門(mén),來(lái)到了我的房間。見(jiàn)我沒(méi)睡,便關(guān)切地問(wèn):“冷不冷?我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽小跑著走了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽抱著一床被子來(lái)了,輕輕地蓋在我的身上,抽走了我剛才的被子說(shuō):”蓋這個(gè)吧,比那個(gè)厚一點(diǎn)。“然后,才放心地走了。
外面的風(fēng)依舊吼著,沒(méi)有給暖氣的房子依舊陰冷,但我的心里卻暖暖的,甜甜的。
那一刻,我懂了!我懂得了母愛(ài)的偉大,懂得了母親對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,在那點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
馮老師說(shuō):有多少佳篇,多少名句都在歌頌?zāi)笎?ài)的偉大與無(wú)私,但是永遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槟笎?ài)無(wú)價(jià),無(wú)處不在。小作者從生活細(xì)節(jié)中,選取真實(shí)的素材,事雖小,但樸實(shí)的語(yǔ)言,如一縷清風(fēng)扣開(kāi)讀者記憶的閘門(mén),去回憶與母親相處的點(diǎn)滴溫情瞬間。習(xí)作中,屋子里的陰冷與母親細(xì)致的照顧形成對(duì)比,突出中心,是本文一大特色。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)愛(ài)的作文
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更就應(yīng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人能夠從小事做起,譬如你幫忙一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自我心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自我也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自我!記得有一次,我和媽媽一齊去華強(qiáng)北的女人世界買(mǎi)東西,媽媽讓我在下方等她,她到上方去買(mǎi)衣服,我坐在下方等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,在地上寫(xiě)著字,我看著這個(gè)女孩子好可憐,就走過(guò)去投了幾個(gè)硬幣給她,她見(jiàn)了十分感激,在紙上寫(xiě)了三個(gè)大字:多謝你。在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自我!讓自我和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
小學(xué)五年級(jí)關(guān)愛(ài)的作文
我媽媽給我的關(guān)愛(ài)可多了,比如,我小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,媽媽夜晚還背著我去深圳市里的醫(yī)院打吊針,但是我第二天又發(fā)燒了,這可把我媽媽給急死。
說(shuō)不定那個(gè)時(shí)候還下了大暴風(fēng)雨,那你想想,我的媽媽下著大暴風(fēng)雨還背著我去看病,她一定淋濕了,說(shuō)不定第二天就感冒了,我爸爸那個(gè)時(shí)候又在學(xué)習(xí)怎么講課,脫不開(kāi)身,所以不能陪媽媽去醫(yī)院,那可怎么辦呢?雖然我不知道,當(dāng)我還是相信我的媽媽還是艱苦的度過(guò)了這個(gè)難關(guān),可那都是為了我,當(dāng)然,等我長(zhǎng)大我一定也要得關(guān)心一下媽媽。
你們的媽媽也關(guān)心過(guò)你嗎?