為切實推進我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強化服務(wù)意識，規(guī)范自身行為，確保我校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項目標(biāo)落實與各項工作圓滿完成，根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神，結(jié)合我校實際，對我校行風(fēng)政風(fēng)進行了自查，針對自查中存在的問題，特制定出如下整改方案。

1、加強干部學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。

成員要堅持理論聯(lián)系實際，向教師的需要學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)以致用，扎扎實實地投入到“五個一工程”的讀書學(xué)習(xí)活動中來。

2、堅持轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化責(zé)任意識。

責(zé)任意識，是每一名學(xué)校班子成員的基本素質(zhì)。只有轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化責(zé)任意識，堅持求真務(wù)實、真抓實干，才能把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變成具體的行動，實際的效果。要求各我校領(lǐng)導(dǎo)干部要倍加珍惜自己的舞臺，用心經(jīng)營，盡力展示，勤謀事，多干事，好共事，不出事。要踏踏實實、認真負責(zé)，工作高標(biāo)準，嚴要求，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的工作為學(xué)校服好務(wù)，用最好的服務(wù)為教師排憂解難。校長要永遠站在全局的高度思考問題，主動工作，創(chuàng)新工作，做老實人，辦老實事，從教師最不滿意的事做起，從教師最希望辦的事辦起，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化責(zé)任意識，盡最大努力將自己的本職工作做到最好。

3、堅持自律、自省，增強紀律意識。

做人，扎扎實實辦事，為我校的教育事業(yè)再上新臺階作出自己應(yīng)有的貢獻。

4、時時刻刻把學(xué)校安全工作放在首位。

“安全工作大于天”。要時時刻刻將安全工作放在學(xué)校工作首位，健全安全工作制度，落實安全工作責(zé)任，建立安全工作預(yù)案，時時刻刻將安全工作落實到學(xué)校各項工作的每一個細節(jié)，真正做到絕對安全。

5、加強學(xué)校財務(wù)管理，開源節(jié)流，節(jié)約節(jié)支。

學(xué)校將建立健全完善的財務(wù)管理制度，從制度上約束，從管理上完善，從源頭上節(jié)約。讓學(xué)校財務(wù)公開、透明、規(guī)范，做到真正意義上的開源節(jié)流、節(jié)約節(jié)支。

6、將學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到“以教育教學(xué)為中心”。

學(xué)校將做到一切為了教育教學(xué)，一切服務(wù)教育教學(xué)。想辦法、下氣力、花真功把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。

7、學(xué)校堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

學(xué)校將重新溫習(xí)國家的收費政策，重新公示收費標(biāo)準，重查收費情況，重申收費紀律，堅決治理學(xué)校亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。 學(xué)校將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與師德師風(fēng)教育緊密結(jié)合，上下同德、師生齊心，努力將石壁中心學(xué)校學(xué)校打造成“和諧、創(chuàng)新、人民滿意”的學(xué)校。

石壁中心學(xué)校

康樂小學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)整改方案為切實推進我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強化服務(wù)意識，規(guī)范自身行為，確保我校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)各項目標(biāo)落實與各項工作圓滿完成，根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神，結(jié)合我校實際，對我校行風(fēng)政風(fēng)進行了自查，針對自查中存在的問題，特制定出如下整改方案。

一、行風(fēng)政風(fēng)整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：謝錦寬

副組長：林業(yè)華

成員：符世院勞建李綿耀李傳程

陳文材龐軍

1、實行整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，我校政風(fēng)行風(fēng)評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的會議，找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

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根據(jù)《林區(qū)教育教育局2015年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整改方案》的通知要求，為切實開展好我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，針對我校政風(fēng)行風(fēng)中存在的問題，狠抓整改措施落實，確保在今后的工作中取得更大的成績。

我校在校園內(nèi)設(shè)置了民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求、舉報電子郵箱，公布了政風(fēng)行風(fēng)評議舉報電話，廣泛向全校師生征詢意見。通過召開教職工座談會、學(xué)生家長、學(xué)生、社會人士座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，廣泛征求意見，廣納諫言，認真查找存在的問題。

經(jīng)過匯總梳理，將從以下幾個具體的方面邊查邊改，確保整改效果。認真解決群眾關(guān)注的熱點問題，促進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。針對我校政風(fēng)行風(fēng)存在的問題提出以下整改方案：

一、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對我校在政風(fēng)行風(fēng)評議中自查出的問題，學(xué)校決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。重點整改違規(guī)補課、變相體罰學(xué)生、教師行為、用語不規(guī)范等問題。

2、加強學(xué)生的道德教育，提高綜合素質(zhì)。多開展學(xué)生感興趣的公益活動、課外藝體活動和實踐活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，增強綜合素質(zhì)。

生技能的實踐訓(xùn)練。

4、開展好黨務(wù)校務(wù)工作。繼續(xù)開展廉政文化進校園工作，堅持公示制度，及時公開各類信息，并加強與家長的溝通聯(lián)系。

5、繼續(xù)加強后勤食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量、生活質(zhì)量，確保食品安全，為學(xué)生的健康成長提供良好的生活保障。

二、整改的主要措施

1、在師德師風(fēng)建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，加強檢查考核，獎優(yōu)罰劣，提高教師隊伍的整體道德素質(zhì)。

2、在實施素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，加強學(xué)生德育工作，加快課程改革，開展有益學(xué)生身心的文體活動和校外實踐活動，按照教育局的要求認真開展好“2+1”活動，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3、在安全教育管理方面：繼續(xù)開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，加大學(xué)生消防演練、逃生演練的力度，切實提高全校師生的求生、防震、防災(zāi)技能。

4、在校務(wù)政務(wù)工作方面：加強教育法制建設(shè)，增強廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

公開制度，制止一切亂收費。

三、整改的具體分工及時間安排

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議辦公室根據(jù)學(xué)校實際情況，實行整改責(zé)任制，共分五個整改小組具體實施整改。整改時間為10月—11月。

第一組，師德師風(fēng)建設(shè)整改小組。以陳益金校長為組長，主要任務(wù)是：加強師風(fēng)師德建設(shè)，重點整改體罰、變相體罰學(xué)生，責(zé)任心不強等問題。

第二組：實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量整改小組。以孫開勇副校長為組長，主要任務(wù)是：開展學(xué)生減負工作，積極開展“2+1”活動，形成學(xué)校體藝特色興趣小組，全面提升學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量。

第三組：安全教育管理整改小組。以趙保新副校長為組長。主要整改任務(wù)是：加強校園安全隱患排查，開展學(xué)生逃生、防震演練，加強安全知識宣傳及教育。

第四組：校務(wù)政務(wù)工作整改小組。以孫開勇主席為組長，主要整改任務(wù)是：規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

第五組：后勤財務(wù)管理整改小組。以朱萬軍后勤主任為組長，主要整改任務(wù)是：提高學(xué)生食堂的飲食質(zhì)量，加強收費管理，制止一切亂收費。

學(xué)校將按照此整改方案，有計劃地開展整改工作，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理，力爭在整改行動中，做到思想認識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

按照縣教育局文件要求和學(xué)校行風(fēng)評議工作實施方案的安排，我校民主評議行風(fēng)工作已進入集中整改階段。在鞏固前一階段我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)成果的基礎(chǔ)上，針對我校行風(fēng)評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風(fēng)問題，認真地進行整改，采取有效的措施，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。特制定如下集中整改方案。

一、進一步抓好動員和輿-論宣傳工作，提高認識，統(tǒng)一思想，增強搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹保持共產(chǎn)黨員先進性教育的有關(guān)精神，遵循“以德立校，依法治校，科研興校，特色辦校”的辦學(xué)理念，堅持“綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合、標(biāo)本兼治”的方針，以“塑誠信文明學(xué)校，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高本校干部、教師隊伍素質(zhì)為核心，以治理教育亂收費為重點，以“學(xué)生歡迎，家長放心、社會滿意”為標(biāo)準，創(chuàng)新學(xué)校工作思路，在治理亂收費、提高師德師風(fēng)水平、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)上堅持有所作為，圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校存在的問題，進一步抓好整改動員和輿-論宣傳工作。把全校教職工的思想統(tǒng)一到整改上來，教育大家要從實踐“三個代表”的高度認識整改工作的重要性，從維護全市教育系統(tǒng)良好形象的角度認識整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認識整改工作的必要性，切實改變消極對待和無所謂情緒，實現(xiàn)“要我改”為“我要改”

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通過全體學(xué)生座談會、教職工座談會、家長座談會和問卷調(diào)查等形式征求學(xué)生、家長對學(xué)校的意見建議。我校師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀基本上是好的，絕大多數(shù)教師都能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、愛崗敬業(yè)、能夠較好的履行崗位職責(zé)，亦注重身體力行地育人，對自身所從事的教學(xué)工作進行有益的改革與探索。但是，廣泛征求意見中，我校在師德師風(fēng)建設(shè)等方面也還存在著一系列不盡如人意的問題。

一、存在的問題：

1、個別教師對學(xué)生不能從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進行細致耐心關(guān)懷；還存在著對學(xué)生諷刺的語言。

2、個別班級教師只關(guān)心學(xué)生的成績，單純以分數(shù)評價學(xué)生。

3、個別教師存在著布置的作業(yè)量過重現(xiàn)象。

4、學(xué)校住宿緊張，生活不方便，缺少開水爐。

5、不能終身學(xué)習(xí)。不重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的提高，缺乏積極的進取心。

6、個別教師不能做到關(guān)愛學(xué)生，教育觀念落后，教育方法簡單。

7、個別教師不能組織至上，集體觀念差，工作上避重就輕，不服從組織調(diào)配。

二、原因分析：

過。再次，自我約束不力，不與先進看齊，只想私人利益，不重視個人素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。

三、整改措施：

對于這些情況，我校師德師風(fēng)集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組認真進行了總結(jié)，并召開了教師座談會，開展了更深一步的自我反思活動，提出了學(xué)校師德師風(fēng)要讓社會、家長、學(xué)生、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意的口號和要求。具體措施如下：

1、進一步建立健全師德師風(fēng)制度機制

師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，。良好的規(guī)章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學(xué)校將結(jié)合工作實際，對照師德規(guī)范要求和我縣師德師風(fēng)集中整頓活動的具體要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項規(guī)章制度。要發(fā)揚民主，使師德建設(shè)制度化，常抓不懈。

2、加強學(xué)習(xí)，提高認識，師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。

學(xué)校要經(jīng)常性地采用各種形式，加強師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。學(xué)校要建立師德建設(shè)專欄，舉辦師德報告會，開設(shè)師德論壇，舉行爭創(chuàng)師德標(biāo)兵的活動。嚴格學(xué)生、家長、社會評教制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常了解情況，及時梳理總結(jié)，面對面和教師交流。使先進典型深入人心，力爭建成一支師德高尚，教育理念新，教學(xué)技藝高的一流教師群體。

3、要進一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的保障、監(jiān)督機制 。

（1）、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。要把師德師風(fēng)建設(shè)考核作為隊伍建設(shè)的重中之重，全方位、多角度地對教師職業(yè)道德情況進行監(jiān)督和評議。學(xué)校將嚴格按照我縣師德師風(fēng)考評標(biāo)準，成立由校委會、工會、教代會各部門代表組成的師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師職業(yè)道德進行考核和評議，作為教職工聘任、評先、晉職的考核依據(jù)。

按照團行風(fēng)評議工作的要求，加強學(xué)校的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，針對教育系統(tǒng)行風(fēng)評議中問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風(fēng)問題，結(jié)合團糾風(fēng)辦的要求，特制定如下集中整改方案。

一、進一步加強師德師風(fēng)教育，迅速提升中學(xué)教師隊伍的思想和道德以及知識素養(yǎng)，培養(yǎng)教師整體的責(zé)任感、使命感以及緊迫感。做忠誠黨的教育事業(yè)的堅強衛(wèi)士。在這里我想呼吁社會，近幾年我們學(xué)校大學(xué)生教師迅速增長，這個群體不容小視，希望全社會都要關(guān)心他們的思想成熟，關(guān)心他們的所思、所想和生活、學(xué)習(xí)問題，從方方面面都來體諒他們遠離家鄉(xiāng)和父母千里迢迢來支援邊疆建設(shè)和發(fā)展，我們要用真心去呵護這些年輕的心靈，使他們能夠茁壯成長，而不是求全責(zé)備。

二、進一步提高認識，統(tǒng)一思想，以“十八屆三中全會”、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從著眼學(xué)校未來發(fā)展的角度，圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校存在的問題，抓好整改動員和輿-論宣傳工作。把全校教職工特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部的思想統(tǒng)一到整改上來。從維護全團教育系統(tǒng)良好形象的角度認識整改工作的迫切性、緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要；從“一切為了學(xué)生，為學(xué)生一切學(xué)生，辦職工群眾滿意學(xué)校”的目標(biāo)出發(fā)，正確認識整改工作的必要性，實現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)評議工作合格達標(biāo)的目標(biāo)。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

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（一）、3月25日在學(xué)校大會議室，統(tǒng)一發(fā)放征求意見表征求意見，參加人員為學(xué)校全體班主任和個備課組組長及后勤教師代表，共57人。

（二）、3月20日開始至5月20日，廣泛深入基層征求意見。

（三）、4月22日，在理化生教研組，組織召開座談會征求意見，參加人員為全組成員共17人。

（四）、5月30日，在八（13）班班級中，征求學(xué)生意見，參加人員為全班學(xué)生，共87人。

共梳理出形式主義方面問題4條；官僚主義方面問題4條；享樂主義方面問題4條；奢靡之風(fēng)方面問題3條；其他方面問題2條。

二、梳理匯總后確認的“四風(fēng)”問題

（一）形式主義方面的問題

1、學(xué)習(xí)上有放松思想，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較散亂，專業(yè)方面的學(xué)習(xí)較多一些，而政治理論方面的學(xué)習(xí)較少；學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，對政治理論鉆研的不深、不透，對于國家時政方針不能夠及時了解學(xué)習(xí)，對于國家大事關(guān)心度不夠，不能與時俱進。

3、工作中存在急于求成的情緒，工作作風(fēng)有時松懈。有時候?qū)τ趯W(xué)生存在的問題缺少動腦筋、想辦法、制定措施方案、采取多種行動的具體操作，而是簡單粗暴，祈求一勞永逸。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時想到的是盡快完成任務(wù)，而不是考慮做得最好。

4、對上級部署的各類檢查應(yīng)付色彩較濃，上下協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，落實不力，不能夠積極主動提前完成工作任務(wù)，有時等到最后上交時限才能草率完成任務(wù)。

（二）、官僚主義方面的問題

1、傾聽任課教師及學(xué)生家長的意見不夠，關(guān)心學(xué)生不足，對學(xué)生的情感和心理發(fā)展關(guān)注度不夠。

2、對一些經(jīng)常違紀的學(xué)生，缺乏耐心和愛心，以簡單的批評懲罰作為處理問題的方式，使工作時有簡單粗暴的現(xiàn)象發(fā)生。

3、對于學(xué)校的某些自己負責(zé)的工作，和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通的少，協(xié)調(diào)的少，只憑自己的觀點認識辦事，難免會有偏頗和差錯出現(xiàn)，影響學(xué)校的整體工作。

4、在班級管理中，有時存在工作中布置得多，要求得多，而落實得少，指手畫腳的多，針對性指導(dǎo)的少，號召發(fā)動的多，身體力行的少，說的多，踏實苦干、帶頭實干的少。

（三）、享樂主義方面的問題

1、干事創(chuàng)業(yè)的激情不足，創(chuàng)新能力不強。對一些工作安于滿足現(xiàn)狀，對學(xué)校工作中出現(xiàn)的新情況、新挑戰(zhàn)，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)意識，不愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有時在困難面前拈輕怕重、挑肥揀瘦。

2、工作中有時精神懈怠、追求安逸、將就應(yīng)付，在班級管理和學(xué)科教學(xué)工作中，只求過得去，沒有追求絕對領(lǐng)先的氣魄和斗志。

3、工作主動進取意識不強，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，一些工作能不干不干，能少干少干，僅限于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作干好，領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的工作積極主動干的少。

4、在班級管理中，不敢敞開言論，對于來自學(xué)生的批評和意見不能夠廣泛接納，不愿意接受過多的監(jiān)督，不敢正視自身不足而改進工作，提高能力。

（四）、奢靡之風(fēng)方面的問題

1、極個別時間還有講面子，參與教師及家屬的婚喪嫁娶等，有隨份子的現(xiàn)在，在一定情況下助推了奢靡之風(fēng)。

2、在打印學(xué)校用的文件時，礙于面子，紙張只用單面，有些文檔不能反復(fù)推敲，致使拉出后有修改重印現(xiàn)象，造成了一定程度的浪費。

3、個人生活中，有時不能夠做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電。

（五）、其他方面問題的問題

1、工作中只顧埋頭干自己的事情，想自己的工作，反思的多，但總結(jié)記錄的少，和同志們交流溝通的少，不能夠和同志們同喜同樂，過渡地把心思放在了自己所干的事情了，忽略了團結(jié)、合作和溝通。

2、有時較真于細枝末節(jié)，工作效率低，工作思路不清晰。

三、邊查邊改情況

（一）形式主義方面：

1、針對學(xué)習(xí)上有放松思想的問題，我制定計劃，堅持每天學(xué)習(xí)一小時，多收看國家的時政新聞，關(guān)心國家大事，關(guān)心國家政治，力爭做到與時俱進。

2、針對班級管理工作中的主觀行為，我要注意俯下身子，深入到學(xué)生中去，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，多洞察學(xué)生的思想，力爭使工作有針對性地開展。

3、針對工作急于求成和松懈情緒，我要積極學(xué)習(xí)理論和方法，只有方法才不會亂方寸，只有理想信念的支撐才能夠時刻保持進取的狀態(tài)。

4、針對自己協(xié)調(diào)能力不足，我決定以后的工作中多匯報、多請教，不擅作主張，想到的事情立刻去做，不拖、不等、不應(yīng)付，同時積極學(xué)習(xí)政治理論，提高自身的政治素養(yǎng)。

《學(xué)校四風(fēng)整改方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

在20xx年度縣機關(guān)作風(fēng)評議活動中，我校被評為“基本滿意”等級。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們對2009年度機關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進行認真總結(jié)，深入查找存在問題，分析存在問題的原因，并有針對性地提出整改方案。

通過查擺，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是班子學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識不足，工作有時被動、滯后。與社會和家長的聯(lián)系與配合需要進一步加強。要更加注重引導(dǎo)家長，規(guī)范教育行為，進一步加強與社會有關(guān)單位在辦學(xué)上的有效合作。二是工作態(tài)度和方法方面，“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在有時工作作風(fēng)飄浮、方法簡單、落實不力等問題，部門之間、干部之間有時溝通、協(xié)作不夠；服務(wù)意識不夠，對關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事處理力度有困難。三是學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)需要進一步加強和完善。由于我校學(xué)生來源復(fù)雜，學(xué)校所處的社會環(huán)境也較復(fù)雜，致使一部分學(xué)生的行為、習(xí)慣還不夠規(guī)范，言行粗俗和衛(wèi)生意識差仍然不同程度存在，需要全體教師言傳身教，身體力行，做好榜樣。四是師德師風(fēng)建設(shè)需要進一步加強。部分教師的自律意識需要進一步增強，有些教師的教育行為不夠規(guī)范；教育學(xué)生和管理班級的力度需進一步加大；個別教師真情關(guān)愛學(xué)生不夠，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。

根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合我校的實際，我們決定從下幾個方面進行認真整改：

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校將通過召開干部培訓(xùn)會、全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會的形式，對全校教職員工進行多層次的培訓(xùn)。通過干部培訓(xùn)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各處室的工作；通過全體黨員的培訓(xùn)，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)。(1)在依法治教方面：加強教育法制建設(shè)，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。(2)在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。(4)在制度建設(shè)方面：針對學(xué)校存在的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進教育發(fā)展。

3．具體措施：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)方面：加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步提高班子整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高決策的正確性和科學(xué)性，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。增強落實“科學(xué)發(fā)展觀”的自覺性，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，推進我校各項工作的全面進步。

（1）、加強學(xué)習(xí)，提高思想理論水平，更新教育觀念。堅持黨支委每月一次的政治學(xué)習(xí)制度，做到計劃性、系統(tǒng)性、實效性相結(jié)合，帶頭解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。

（2）、堅持民主集中制原則，重大事件的決策務(wù)必做到公開、民主，體察民意,反映民心。按議事規(guī)程進行決策，班子成員必須維護黨政聯(lián)席會議的決議，帶頭貫徹執(zhí)行，做好解釋疏導(dǎo)工作，保證決策的實施。加強工作協(xié)調(diào)，嚴格按工作程序辦事。

（3）、堅持搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)， 堅持落實和加強黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確責(zé)任考核制度。認真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)決定，做好重大事項報告定期匯報工作，班子成員自身要加強組織觀念，遇到事情自覺向組織匯報。加大校內(nèi)監(jiān)督力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合民主評議行政干部、黨內(nèi)民主生活會等，聽取群眾對廉政建設(shè)的意見和建議，溝通情況，解決問題，增進團結(jié)。

（4）、大膽創(chuàng)新，銳意進取。不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。繼續(xù)保持領(lǐng)導(dǎo)班子原先的優(yōu)良作風(fēng)，加強溝通，著眼全局，協(xié)力合作，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成凝聚力、戰(zhàn)斗力很強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（5）、整改時限：馬上整改，長期堅持。整改責(zé)任人：黨政負責(zé)人

（二）學(xué)校內(nèi)部管理方面：建立“以德立校、以法治校、以能創(chuàng)校、以勤持校、以績強校”的管理機制，堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，深化內(nèi)部管理體制改革，提升學(xué)校管理水平，形成高效、協(xié)調(diào)、服務(wù)的管理體系和工作機制，使全校教職工在教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個崗位上，行為有準則，考核有標(biāo)準，學(xué)校的管理水平躍上一個新臺階。

（1）、加強對中層干部和處室考核。樹立以“管理就是培訓(xùn)、管理就是服務(wù)”的宗旨，加強學(xué)校各層級管理。對學(xué)校中層處室，嚴格規(guī)范管理措施，使中層干部能做到德高可羨，身先垂范，則不令而從；使處室工作具有政策性、表率性、主動性、條理性、到位性、協(xié)調(diào)性、創(chuàng)新性、效率性。

（2）、樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行。健全堅持每周工作討論制度，要求班子成員對每周的工作情況進行及時報告，對下周工作進行布置、協(xié)調(diào)，對出現(xiàn)的問題及時討論研究解決。加強制度管理和相互協(xié)作，落實管理責(zé)任。

（3）、完善民主監(jiān)督機制，實現(xiàn)民主治校。堅持以教代會為主要形式的學(xué)校民主管理制度，進一步健全校務(wù)公開制度，加大對校務(wù)公開的'督查和財務(wù)、基建、采購等專項檢查，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，努力構(gòu)建和諧、民主的校園氛圍。

（4）、嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定收費，不自立項目、自定標(biāo)準及搭車收費，做到合法操作、規(guī)范操作。

（5）、整改時限：正在整改，長期堅持。整改責(zé)任人：后勤、工會負責(zé)人

（三）教育教學(xué)方面：改變脫離時代實際要求的學(xué)生教育模式，要根據(jù)新課程標(biāo)準增強課程設(shè)置和教材內(nèi)容的適應(yīng)性，以及教育方式、制度和方法的靈活性，提高教職工的理論知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要突出辦學(xué)特色，強化教學(xué)工作的中心地位，嚴格教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

識進行規(guī)范的考核和考評，以此作為對教師進行評優(yōu)、晉升、獎勵的依據(jù)，通過學(xué)校教師工作評價制度、分配制度、獎勵制度、課堂教學(xué)管理制度的改革和完善，獎勤罰懶。

（2）、要研究制定關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施，制定學(xué)科建設(shè)的總體規(guī)劃，加大科研服務(wù)力度，明確學(xué)科建設(shè)近、中、遠期目標(biāo)，培養(yǎng)和建立學(xué)科帶頭人隊伍，形成學(xué)科梯隊，發(fā)揮團隊優(yōu)勢攻堅破難，進一步促進教學(xué)改革，嚴格教學(xué)管理，提高教學(xué)水平。

（3）、通過“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等評選活動，廣泛開展師德師風(fēng)教育、為人民服務(wù)的教育、愛崗敬業(yè)教育和世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立教育教學(xué)工作中各方面的榜樣和典型，通過榜樣的樹立，形成價值取舍的正確導(dǎo)向，鼓舞和帶動其他的教職員工，進一步塑造人民教師健康的人格和完美的師表。

（4）、嚴格教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行好各類教學(xué)法規(guī)文件，認真落實《豐順縣中小學(xué)教學(xué)管理制度》，加強對日常教育教學(xué)工作的管理監(jiān)督工作，狠抓課堂秩序，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實，及時糾正不規(guī)范的教學(xué)行為。加強師資隊伍建設(shè)，保證教師隊伍的穩(wěn)定，尤其是繼續(xù)加大對青年教師的培養(yǎng)、考核力度，推進師徒結(jié)對、名師工程建設(shè)。

（5）、教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要進一步樹立質(zhì)量意識，強化品牌意識，切實辦好初中，發(fā)展高中，抓好勵志班、藝術(shù)班，做精做優(yōu)，打造xx中學(xué)教育品牌，增大xx中學(xué)知名度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（6）、整改時限：從現(xiàn)在開始，力爭年內(nèi)見效。整改責(zé)任人：教學(xué)負責(zé)人

（四）思想政治工作方面：全面實施素質(zhì)教育，堅持以德育為首，把“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”作為各部門的工作原則，學(xué)校的各項工作中都要體現(xiàn)出“育人”的功能，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，注重個性化教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展提供精神動力和組織保證。

（1）、關(guān)于學(xué)生的思想道德建設(shè)，學(xué)校責(zé)無旁貸，課堂是主陣地、主戰(zhàn)場。學(xué)校始終堅持素質(zhì)教育，德育為首，主動與家庭、社會協(xié)調(diào)，合力抓好未成年人思想道德建設(shè)。加強與教師、學(xué)生家長、教育行政部門的溝通，爭取社會各方面及人民群眾對xx中學(xué)工作的關(guān)心、重視與支持，增強學(xué)校辦學(xué)整體合力。

（2）、著力抓好三大教育，即弘揚和培育民族精神教育、感恩教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極落實思政工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、人文關(guān)懷、安全教育、心理健康教育“六到位”，對學(xué)生早讀、晨練、上課、晚自習(xí)、就寢等幾個日常活動的重點環(huán)節(jié)進行經(jīng)常性督導(dǎo)和檢查，對各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理，優(yōu)化育人環(huán)境。

（3）、加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境，堅持走環(huán)境育人之路，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲，給人以奮進向上的力量，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

（4）、整改時限：馬上整改，長期堅持。整改責(zé)任人：政教負責(zé)人

民主評議政風(fēng)行風(fēng)，整改是關(guān)鍵，我們將按照上級主管部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，對于短期目標(biāo)，抓緊時間，立即整改，要做到立竿見影；對于中長期目標(biāo)，從現(xiàn)在做起，積極創(chuàng)造條件，一步一個腳印，爭取早日見成效。堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，辦好人民滿意教育。

xx中學(xué)

集到的意見和建議，結(jié)合我局的工作實際，現(xiàn)提出如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會會議精神，緊緊圍繞食品藥品熱點問題，按照“以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針，圍繞貫徹行政許可法和全面推進依法行政實施綱要，以進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高執(zhí)法水平、行政效率和服務(wù)質(zhì)量為重點，以群眾滿意為標(biāo)準，切實解決民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作以來所發(fā)現(xiàn)的依法行政和干部思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題，促進藥監(jiān)事業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支“廉潔、高效、務(wù)實、便民”的藥監(jiān)隊伍。

二、整改的主要內(nèi)容

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堵塞假冒偽劣藥品流通渠道；三是正確把握職能定位，搞好食品綜合監(jiān)管，在強化協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，做到既不失職又不越位，保障廣大人民群眾飲食安全；四是進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率；五是加大宣傳力度，進一步贏得社會的理解和支持。

三、整改措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

“落實整改是行風(fēng)評議的攻堅、體現(xiàn)成效的關(guān)鍵”，思想認識一定要深入人心,形成共識。有了正確的認識，才能有正確的態(tài)度，才能正確對待群眾的意見，才能真正下決心改正不足，端正行風(fēng)。行風(fēng)不是空洞的，是與每個人的一言一行密切相關(guān)的。端正行風(fēng)從每位干部職工做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從講政治、講大局的高度，切實把行風(fēng)評議工作擺到突出位置，堅持不懈地抓好行風(fēng)評議工作。

（二）健全機制，切實加強對突出問題的源頭整改

樹立群眾意見無小事的思想，對群眾提出的主要問題和建議，本著有則改之，無則加勉的原則，逐條進行整改，以良好的工作姿態(tài)，扎實的工作作風(fēng)，及時解決問題。對一時難以解決的，制定出長期規(guī)劃和短期目標(biāo)。在認真搞好具體問題整改的基礎(chǔ)上，認真思考從體制上、機制上解決源頭上的問題。既要治標(biāo)，又要治本，完善體制，健全機制，以新思路、新舉措來解決問題。用改革的精神、探索的精神思考各種問題，把整改與深化改革，加快發(fā)展有機結(jié)合起來，認真搞好整改工作。

-2-

（三）加大對假冒偽劣藥品工作的查處力度

堅持“五不放過”原則，始終保持打假高壓態(tài)勢，抓好農(nóng)村藥品市場質(zhì)量監(jiān)督，進一步鞏固發(fā)展農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設(shè)成果，加強藥品日常監(jiān)管，定期開展藥品醫(yī)療器械質(zhì)量大檢查，檢查覆蓋面達到95%以上，確保人民群眾用藥安全有效。

堅決糾正藥品批發(fā)和藥品零售企業(yè)出租柜臺、超經(jīng)營方式經(jīng)營等問題。對藥品批發(fā)企業(yè)，藥品零售企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)藥房的藥品加大監(jiān)督檢查力度，杜絕假劣藥品在浚縣藥品市場的流通，進一步規(guī)范經(jīng)營和使用行為。

（五）正確把握職能定位，搞好食品綜合監(jiān)管

一是抓好組織落實，完善食品綜合監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把原有的藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)合并為食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)；二是抓好制度落實，在原有工作制度的基礎(chǔ)上進一步健全行業(yè)監(jiān)管，群眾監(jiān)督輿-論監(jiān)督制度，用制度去推動工作， 用制度保障工作落實；三是抓好責(zé)任落實，認真落實責(zé)任目標(biāo)制，充分調(diào)動各股室的工作積極性，督促其做到各司其職、各負其責(zé)。對工作不負責(zé)任，監(jiān)管不力的個人要認真實施責(zé)任追究。

(六）進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率

風(fēng)”為主題的思想作風(fēng)教育；三是加強執(zhí)法監(jiān)督，做到亮證執(zhí)法，依法行政，執(zhí)法為民，親民便民；四是認真落實執(zhí)法責(zé)任制，嚴格執(zhí)行食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)公務(wù)人員廉政守則和“六條禁令”。

（七）加強隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)“廉潔、高效、務(wù)實便民的藥監(jiān)隊伍。

一是建立健全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。做到學(xué)用結(jié)合，不斷加強干部職工的綜合素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治過硬，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良的藥監(jiān)隊伍。

二是建立健全廉政建設(shè)機制，做到教育、監(jiān)督、處理并重，定期對黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進行監(jiān)督測評，杜絕吃、拿、卡、要等現(xiàn)象的發(fā)生。

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校園文化是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

通過參加全縣校園文化建設(shè)工作，挖掘其內(nèi)涵的同時，也感覺我校與先進學(xué)校之間尚有差距。特對我校校園文化建設(shè)工作進行總結(jié)回顧，通過總結(jié)，查找自身不足，尋找差距原因，確定整改措施和工作方向。力爭在認識自身不足之余，使我校的校園文化建設(shè)工作再上新的臺階。

一、主要存在的不足：

1. 校園美化

（1）校園文化整體設(shè)計中辦學(xué)特色不夠突出。

（2）校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一。

（3）班級文化建設(shè)還只停留在表象，其內(nèi)涵還需挖掘。

2. 校園綠化

校園綠化面積還需增加，景觀、景點設(shè)計還需要合理搭配。

3. 校園凈化

（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域，責(zé)任管理還需進一步加強。

（2）辦公室及各專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富。

4.校園動態(tài)文化

（1）學(xué)生興趣小組的組建面還較窄，為學(xué)生展示才藝的平臺和活動形式還要更加豐富。

（2）學(xué)生讀書活動還要有計劃的實施。

二、整改措施

1.提升理念，提高認識，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，進一步明確工作職責(zé)，分工明確，整體提高工作效率。

2.建設(shè)文化長廊，豐富校園各展示欄的內(nèi)涵，建設(shè)文化長廊，突出學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。

3.深入挖掘班級文化內(nèi)涵，突出一班一品。以特色班級、綠色班級、星級班級建設(shè)為載體，提升班級文化建設(shè)品味，突出班級文化建設(shè)特色，達到一班一品，一班一色。各班級在原有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入挖掘其內(nèi)涵，真正達到“特色、綠色、人文、書香”的班級文化建設(shè)目標(biāo)。

4.校園綠化工作以“四有”為目標(biāo)，增加校園綠化面積，進一步修繕校園甬路和花壇。在綠化的規(guī)劃設(shè)計和花色品種上，力爭達到科學(xué)美觀，使人感覺賞心悅目。

5.進一步加強班級管理工作，明確校園衛(wèi)生管理制度，達到責(zé)任區(qū)分工明確，專班、專人負責(zé)。班級管理工作真正落實到每名學(xué)生身上，達到事事有人管、事事有人干的管理格局。

6.加強各室的設(shè)施設(shè)備的配備工作，并根據(jù)各室的功能特點，布置相應(yīng)的文化建設(shè)的內(nèi)容，使簡單枯燥、冰冷生硬的專用教室，融入人文氣息，提升文化品味。

7.積極開辟第二課堂，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，陶冶師生道德情操。在原有興趣小組的基礎(chǔ)上，拓展興趣小組的組數(shù)，增加了攝影、科技、球類等興趣小組，給學(xué)生提供展示才藝的平臺，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。

8.實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。

9.積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，試行借閱管理辦法，讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。利用演講、征文、校園讀書月等形式，推動學(xué)生讀書活動的開展，豐富學(xué)生的精神世界。

三、整改實施步驟

第一階段：制定整改方案。

成立組織，做好長遠規(guī)劃與整改方案，制定出切實可行的創(chuàng)建方案與實施細則。

第二階段：組織實施整改方案，深入扎實地開展校園文化建設(shè)活動。

第三階段：檢查驗收。

考評總結(jié)，檢查驗收。

天道酬勤，付出必將有收獲。相信在縣教育的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的校園文化建設(shè)工作， 一定會取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機的校園。

古縣北平中學(xué)?

2015年11月27日

班級：

姓名：

學(xué)號：

校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計指導(dǎo)思想

以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學(xué)校建設(shè)成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示宿州學(xué)院綜合辦學(xué)水平、辦學(xué)特色的校園文化環(huán)境， 最終達到適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的要求。

校園規(guī)劃設(shè)計——設(shè)計說明

為改善我校辦學(xué)條件，充分彰顯我校辦學(xué)育人特色。我在校園規(guī)劃設(shè)計時，考慮在原有校園環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，進行規(guī)劃設(shè)計，充分利用現(xiàn)有資源，一次性規(guī)劃分期實施，達到學(xué)院教育發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以達到精益求精。同時針對特定的地理環(huán)境，場地特征和建筑性質(zhì)，尊重環(huán)境，保護生態(tài)，立足于21世紀高等教育內(nèi)涵，力爭創(chuàng)造具有塑造場所精神、獲取知識、交流信息等功能的校園空間場所。處理好近期和遠期，局部和整體的關(guān)系。建筑形式體現(xiàn)簡潔、明快、莊重典雅的校園形象，力爭為廣大師生創(chuàng)造一個美好的精神家園。

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為進一步加強校園及周邊安全隱患排查和整改，預(yù)防安全事故發(fā)生，保證全校師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級件要求，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校的實際情況，決定在全校開展學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改專項行動，具體方案如下：

一、工作目標(biāo)

通過開展校園及周邊安全隱患排查整改專項行動，進一步建立健全和落實學(xué)校安全管理的各項規(guī)章制度，明確各處室的安全管理責(zé)任，全面排查整改學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出題，形成隱患排查整改機制、監(jiān)控機制和安全工作體系，使師生安全意識和防能力明顯增強，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，重大安全事故得到有效防控。

二、實施步驟

1、動員部署階段。根據(jù)此次專項行動工作目標(biāo)，學(xué)校成立專門工作機構(gòu)，研究制定具體實施方案，認真組織，周密部署，狠抓落實。各處室要認真領(lǐng)會上級件精神，開展好宣傳教育工作，結(jié)合實際，發(fā)動廣大師生員工積極參與專項治理工作，切實抓好落實。

2、自查自糾階段。各處室的自查工作要全面細致，不漏死角，不留盲點，責(zé)任到人。各級負責(zé)人要認真組織，加強督查，對排查出的安全隱患要分析原因，采取有力防措施并及時報告學(xué)校安全隱患排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。對重大安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)小組將提出處理意見報學(xué)校并跟蹤督導(dǎo)，直至解除隱患。

3、學(xué)校督查階段。學(xué)校專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各處室開展安全隱患排查整改情況進行督促檢查。

4、“回頭看”總結(jié)階段。學(xué)校認真開展安全隱患排查治理“回頭看”活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，實現(xiàn)安全隱患排查治理制度化、規(guī)化、經(jīng)常化的長效機制。

三、排查和整改內(nèi)容

（一）全面排查校園內(nèi)部安全隱患。

1、認真排查學(xué)校各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況，保證各種設(shè)施設(shè)備必須符合國安全規(guī)定。

2、認真排查消防設(shè)施設(shè)備，滅火器材、應(yīng)急燈是否按標(biāo)準配齊，并完善預(yù)警裝置和警示標(biāo)志，保持消防通道暢通。

3、認真排查防雷安全，按規(guī)定完善防雷設(shè)施，并定期檢測，確保有效。

4、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。

5、認真排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的管理措施，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。

6、認真排查校內(nèi)外來住戶和租房戶的詳細情況，并記錄在案。

（二）全面排查學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全工作機構(gòu)健全，并落實專人負責(zé)。建立健全以校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通以及住校生管理等為重點的安全管理制度；實行保衛(wèi)人員24小時值班、巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案。

（二）安全事故預(yù)防工作。學(xué)校開展安全教育周、綜治宣傳月等活動，組織全校師生學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，邀請法制副校長到學(xué)校上法制教育課，建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并開展演練。

（三）校園周邊環(huán)境整治工作。摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及

娛樂場所等情況，及時通報和配合公安、廣、衛(wèi)生、交通、城-管等部門進行綜合整治。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。在校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，各處室要密切配合，明確責(zé)任，充分發(fā)揮職能作用，深入細致地開展工作，加強督查力度，把安全隱患排查治理工作落到實處。

2、認真整改，注重實效。各處室對排查出的每一處安全隱患進行登記，能夠自己整改的要立即整改，一時難以整改或本身無力整改的，要及時報告，并加強監(jiān)控措施，防止發(fā)生意外，學(xué)校將統(tǒng)一協(xié)調(diào)處理。

3、廣泛發(fā)動，群防群治。各處室要充分依靠和發(fā)動師生員工參與隱患排查治理工作，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，要保證廣大師生員工對學(xué)校安全管理的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強師生員工參加隱患治理工作的主動性，形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好運行機制。

4、立足當(dāng)前，著眼長遠。各處室要以這次隱患排查治理專項行動為契機，既要切實消除當(dāng)前嚴重威脅學(xué)校師生安全的突出隱患，又要積極加強本處室相關(guān)制度建設(shè)，建立安全管理的長效機制。

5、廣泛宣傳，加強教育。各處室要大力宣傳安全隱患排查治理專項行動工作的意義、目標(biāo)、措施等，組織所屬教職工積極學(xué)習(xí)安全方面的知識，切實增強師生員工的安全意識。

2015年11月18日，縣教育局教育教學(xué)督查組一行7人，在鄉(xiāng)教管中心人員的陪同下，對我校進行了為期半天的過程性督查。

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根據(jù)教育實踐活動辦和督導(dǎo)組的有關(guān)要求，針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出的“四風(fēng)”問題和廣大師生員工提出的意見建議，為把整改工作落到實處，確保教育實踐活動取得實效，特制定以下整改方案。

一、 指導(dǎo)思想

我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八屆三中全會和一，以貫徹落實中央八項規(guī)定和十項實施辦法為切入點，聚焦“四風(fēng)”問題，按照逐項研究、遠近結(jié)合、突出重點、整體推進的原則，以改革精神抓落實、促整改，努力用教育實踐活動看得見、摸得著的成效，取信于廣大師生，推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。

二、總體任務(wù)

（一）提高黨性修養(yǎng)，加強班子建設(shè)

堅持把加強黨性修養(yǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學(xué)校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅定；在健全科學(xué)民主的決策機制上增強黨性，認真落實“三重一大”制度，充分發(fā)揮職代會在學(xué)校決策和管理中的作用。

（二）踐行黨的宗旨，解決突出問題

堅持群眾觀念，牢固樹立 “權(quán)力就是責(zé)任”的意識，深入了解校史校情，從學(xué)校實際出發(fā)，全心全意依靠教職工，真抓實干，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、師生員工和歷史檢驗的實績。針對梳理出的問題，特別是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題和師生員工反映強烈的問題，堅持按照整改有目標(biāo)、推進有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有”原則，認真落實整改，以解決實際問題的成效贏得師生滿意。

（三）堅持艱苦奮斗，加強廉政建設(shè)

堅決把貫徹黨的十八屆三中全會精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》貫穿整改落實全過程，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭遵守政治紀律，帶頭勤政務(wù)實，帶頭厲行節(jié)約反對浪費，帶頭廉潔自律。

（四）強化制度建設(shè)，推進學(xué)校發(fā)展

以群眾路線教育實踐活動為契機，切實把改進作風(fēng)作為一場思想上的洗禮和制度機制上的變革，把立行立改與建立長效機制結(jié)合起來。進一步健全體現(xiàn)師生意愿的科學(xué)民主決策機制和工作落實機制，不斷完善反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的各項規(guī)章制度，通過建章立制，標(biāo)本兼治，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化和長效化，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供制度上的保證。

三、整改措施

（一）“四風(fēng)”方面

問題1：發(fā)展規(guī)劃和工作部署定位高，具體實施起點低、檢查落實少；存在“以會議落實會議，以文件落實文件”的形式主義現(xiàn)象, 布置工作有時照抄照轉(zhuǎn)，沒有緊密結(jié)合實際，工作中責(zé)任分解不夠、跟蹤推進不力。（專項整治）

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：石建中

責(zé)任部門：辦公室

問題2：理論學(xué)習(xí)有走過場、走形式的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實

際不夠，運用理論知識解決實際問題結(jié)合得不夠；學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃不科學(xué)，沒有圍繞職業(yè)教育業(yè)務(wù)知識的更新和專業(yè)發(fā)展需要展開。

整改措施：根據(jù)政治學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合學(xué)校教育工作需要，進一步更新學(xué)習(xí)計劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中，把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對、有深度、有實效、有特色。

完成時間：2015年8月

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：石建中及全體班子成員

責(zé)任部門：教導(dǎo)處

問題3：制定的規(guī)章制度很多很雜，辦事流程多，導(dǎo)致工作效能低；對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常，制度流于形式。

整改措施：

1.將近年來修訂、完善、制定的學(xué)校規(guī)章制度進行全面梳理；

2.修訂的學(xué)校制度要發(fā)到各班子領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人，進行宣傳學(xué)習(xí)，明確執(zhí)行制度責(zé)任人，納入目標(biāo)考核，確保各項制度的執(zhí)行、落實，校監(jiān)察室、督導(dǎo)室對制度執(zhí)行情況進行日常督查，嚴肅責(zé)任追究和行政問責(zé)機制。

完成時間：2015年12月

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 張建問題4：群眾觀念、為民意識不夠強，對待上級和普通職工不一樣，對教職工訴求有時不耐心、不盡心，對基層反映的問題有時沒有及時處理。

整改措施：

1.加強群眾路線學(xué)習(xí)，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務(wù)好師生，設(shè)立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。

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集到的意見和建議，結(jié)合我局的工作實際，現(xiàn)提出如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會會議精神，緊緊圍繞食品藥品熱點問題，按照“以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針，圍繞貫徹行政許可法和全面推進依法行政實施綱要，以進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高執(zhí)法水平、行政效率和服務(wù)質(zhì)量為重點，以群眾滿意為標(biāo)準，切實解決民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作以來所發(fā)現(xiàn)的依法行政和干部思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題，促進藥監(jiān)事業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支“廉潔、高效、務(wù)實、便民”的藥監(jiān)隊伍。

二、整改的主要內(nèi)容

-1-

堵塞假冒偽劣藥品流通渠道；三是正確把握職能定位，搞好食品綜合監(jiān)管，在強化協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，做到既不失職又不越位，保障廣大人民群眾飲食安全；四是進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率；五是加大宣傳力度，進一步贏得社會的理解和支持。

三、整改措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

“落實整改是行風(fēng)評議的攻堅、體現(xiàn)成效的關(guān)鍵”，思想認識一定要深入人心,形成共識。有了正確的認識，才能有正確的態(tài)度，才能正確對待群眾的意見，才能真正下決心改正不足，端正行風(fēng)。行風(fēng)不是空洞的，是與每個人的一言一行密切相關(guān)的。端正行風(fēng)從每位干部職工做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從講政治、講大局的高度，切實把行風(fēng)評議工作擺到突出位置，堅持不懈地抓好行風(fēng)評議工作。

（二）健全機制，切實加強對突出問題的源頭整改

樹立群眾意見無小事的思想，對群眾提出的主要問題和建議，本著有則改之，無則加勉的原則，逐條進行整改，以良好的工作姿態(tài)，扎實的工作作風(fēng)，及時解決問題。對一時難以解決的，制定出長期規(guī)劃和短期目標(biāo)。在認真搞好具體問題整改的基礎(chǔ)上，認真思考從體制上、機制上解決源頭上的問題。既要治標(biāo)，又要治本，完善體制，健全機制，以新思路、新舉措來解決問題。用改革的精神、探索的精神思考各種問題，把整改與深化改革，加快發(fā)展有機結(jié)合起來，認真搞好整改工作。

-2-

（三）加大對假冒偽劣藥品工作的查處力度

堅持“五不放過”原則，始終保持打假高壓態(tài)勢，抓好農(nóng)村藥品市場質(zhì)量監(jiān)督，進一步鞏固發(fā)展農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設(shè)成果，加強藥品日常監(jiān)管，定期開展藥品醫(yī)療器械質(zhì)量大檢查，檢查覆蓋面達到95%以上，確保人民群眾用藥安全有效。

堅決糾正藥品批發(fā)和藥品零售企業(yè)出租柜臺、超經(jīng)營方式經(jīng)營等問題。對藥品批發(fā)企業(yè)，藥品零售企業(yè)、醫(yī)療機構(gòu)藥房的藥品加大監(jiān)督檢查力度，杜絕假劣藥品在浚縣藥品市場的流通，進一步規(guī)范經(jīng)營和使用行為。

（五）正確把握職能定位，搞好食品綜合監(jiān)管

一是抓好組織落實，完善食品綜合監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把原有的藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)合并為食品藥品監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)；二是抓好制度落實，在原有工作制度的基礎(chǔ)上進一步健全行業(yè)監(jiān)管，群眾監(jiān)督輿-論監(jiān)督制度，用制度去推動工作， 用制度保障工作落實；三是抓好責(zé)任落實，認真落實責(zé)任目標(biāo)制，充分調(diào)動各股室的工作積極性，督促其做到各司其職、各負其責(zé)。對工作不負責(zé)任，監(jiān)管不力的個人要認真實施責(zé)任追究。

(六）進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率

風(fēng)”為主題的思想作風(fēng)教育；三是加強執(zhí)法監(jiān)督，做到亮證執(zhí)法，依法行政，執(zhí)法為民，親民便民；四是認真落實執(zhí)法責(zé)任制，嚴格執(zhí)行食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)公務(wù)人員廉政守則和“六條禁令”。

（七）加強隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)“廉潔、高效、務(wù)實便民的藥監(jiān)隊伍。

一是建立健全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。做到學(xué)用結(jié)合，不斷加強干部職工的綜合素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治過硬，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良的藥監(jiān)隊伍。

二是建立健全廉政建設(shè)機制，做到教育、監(jiān)督、處理并重，定期對黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進行監(jiān)督測評，杜絕吃、拿、卡、要等現(xiàn)象的發(fā)生。

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