轉正自我鑒定是一次自我反思的機會，通過分析優點和不足，找到提升自己的方法和方向。以下是一些簡潔明了的轉正自我鑒定范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。

轉正自我鑒定

xx年x月，xx老師分配到我校工作，工作一年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，她在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的.成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。

自覺遵守各項法規;她尊敬領導，團結同事;為人嚴謹，作風正派;關心學生，熱愛學生，以一顆愛心來努力創造良好的學習環境;為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

她認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

作為一名年輕的班主任，在這一年中，她虛心地學習優秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理辦法，立足細節，緊抓常規，班級內部逐漸形成一股良好的學習風氣。

總之，唐琳老師在一年的工作表現中，得到了學校領導及老師們的充分肯定。

轉正自我鑒定

尊敬的領導：

您好！我于xx年xx月xx日成為公司教研部的試用員工，xx個月的試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。在xx年的x月初我進入xx，成為了xx部的一名新成員，由于xx部剛剛成立，我們的工作多、任務重，但是公司積極向上的工作氛圍、團結向上的文化底蘊，為我搭建起從起步難到工作游刃有余順利轉軌的橋梁。我時刻嚴格要求自己，在做每一件事情的時候都多留心去觀察和思考，虛心向周圍的同事學習請教，不斷提高和充實自己。尤其是在領導及同事的關懷幫助下，工作思路日漸清楚、業務頭腦逐步清醒，較快的適應了本職工作和公司的工作環境。

很多不足：

（1）專業知識水平還需進一步實踐。

（2）履職盡責的經驗需要進一步積累。

（3）協調溝通技巧還應進一步學習。

（4）綜合素質和能力必須進一步勵練。來到xx工作，我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在xx繼續成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。在今后工作中，我會進一步嚴格要求自己，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，虛心向領導和同事學習，提高學習力，強化執行力，增強創新力，落實保障力。在努力為公司奉獻中成長進步，同時，在成長進步中為公司創造財富和輝煌！

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

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1、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證，轉正自我鑒定《出納轉正自我鑒定》。

計劃財務部門是公司的監管及服務的窗口，為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金，我積極、認真地學習了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執行公司財務管理制度。對手續不全，費用項目不明確的單證，退回經辦人重新填制。

2、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。

為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領導的安排，協助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發放。

3、對江蘇項目公司調撥過來的實物資產及海南項目公司所購實物資產清盤，并建成電子文檔保存。

為了杜絕公司實物資產虛增的可能性，對每筆費用報銷所涉及到的實物資產項目進行嚴格細致審核，對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行一一核對。為了避免項目公司調撥過來的實物資產不遺失，進行了二次盤點，如有變動，及時進行調整。

4、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作，對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執行保密制度，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。

進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環境。為盡快進入工作角色，我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業余時間進行自學理論知識，業務水平和理論素養都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作，培養了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態度;認真、謹慎、積極、主動的工作作風。

我非常珍惜此次工作機會，在以后的工作中，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，和公司一同成長，同公司一起展望美好的未來!

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我于200x年x月xx日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作情況總結如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

并協助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在4月份，還是積極主動的協助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xxx，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發傳真等。

三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。

在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。

五、在工作中，善于思考。

發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。

七、接手運費的登記工作。

由于開始時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。

八、熱心回答同事詢問的問題。

由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經驗，在工作中，經常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。

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我自從20xx年到xx工商銀行支行工作至目前已經有xx年了，通過x年的工作，在工行取得了一定的成績，以下是我對我的工作所做的自我鑒定。

調整信貸結構促進商品流通

20xx年是國務院提出治理經濟環境、整頓經濟秩序的第一年，總行提出了“控制總量、調整結構、保證重點、壓縮一般、適時調節”的信貸總方針，如何把這一中心任務貫徹落實到我們的商業信貸工作中去，我們提出的口號是：調結構、保市場、促流通。其中調結構是基礎，保市場是任務，促流通是目標。經過一年來的積極工作，商業信貸結構得到了有效調整。同時使我市市場出現了穩定、繁榮的喜人局面，完成購進總值20548萬元，實現銷售24178萬元，創利稅679萬元，取得了比較好的經濟效益。

調好兩個結構，活化資金存量

狂年，國家實行財政、信貸“雙緊”的方針，其目的是減少貨幣投入，促進原有生產要素的調整及優化配置，從而達到控制通貨膨脹、穩定發展經濟的目的。商業部門擔負著回籠貨幣、繁榮市場的任條，其經營如何，對于能否穩定市場，促進經濟發展意義重大。我們認為，在貨幣緊縮、投入減少的情況下，支持商業企業、提高效益、保住市場的出路是活化資金存量，調整好兩個結構，提高原有資金的使用效能，緩解供求矛盾。

狂年初，我們根據上級行制定的分類排隊標準，結合xx年我們自己摸索出的“十分制分類排隊法”，考慮國家和總行提出的支持序列，對全部商業企業進行了分類排隊，并逐企業制定了“增、平、減”計劃，使貸款投向投量、保壓重點十分明確，為今年的調整工作贏得了主動。到年末，一類企業的貸款比重達65。9％，較年初上升4。7個百分點，二類企業達26。7％，較年初下降2。6個百分點，三類企業達7。4％，較年初下降2。1個百分點。這表明，通過貸款存量移位，貸款結構更加優化。

長期以來，由于我市商業企業經營管理水平不高，致使流動資金使用不當，沉淀資金較多，資金存量表現為三個不合理：一是有問題商品偏多，商品資金占用不合理；二是結算資金占用偏高，全部流動資金內在結構不合理；三是自有資金偏少，占全部流動資金的比重不合理。針對這三個不合理，我們花大氣力、下苦功夫致力于現有存量結構的調整，從存量中活化資金，主要開展了以下幾個方面的工作：

1、大力推行內部銀行，向管理要資金

我們在xx年搞好試點工作的基礎上，今年在全部國營商業推行了內部銀行，完善了企業流動資金管理機制，減少了流動資金的跑、冒、滴、漏，資金使用效益明顯提高，聊城市百貨大摟在實行內部銀行后，資金使用明顯減少，而效益則大幅度增長。今年全部流動資金占用比去年增長1。5％，而購、銷、利的增幅均在30％以上，資金周轉加快27％。據統計，今年以來，通過開展內部銀行，商業企業約計節約資金450萬元。

2、著力開展清潛，向潛力挖資金

針對商業企業資金占用高、潛力大的問題，我們今年建議市政府召開了三次清潛工作動員大會，組成了各級挖潛領導小組，并制定了一系列獎罰政策，在全市掀起了一個人人重挖潛、個個來挖潛的高潮，變銀行一家的“獨角戲”為銀企政府的大合唱，有力地推動了全市商業企業挖潛工作的開展。為配合好企業清欠，我們還在三季度搞了個“清欠三部曲”，派出信貸員28人次，幫助企業分市內、市外、區外三個層次清欠，清回資金317筆，581萬元，受到了企業的高度贊揚。

3、全力督促企業補資，向消費擠資金

宣傳，積極動員，引導企業學會過緊日子，變消費基金為經營資金。在我們的推動下，有7戶企業把準備用于消費的285萬元資金全部用于參加周轉。如地區紡織品站推遲蓋宿舍樓，把85萬元企業留利，全部用于補充流動資金。今年，我們共督促商業企業補資158萬元，為年計劃的6倍。

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5月12日，我正式在###醫院上班，到達辦公室后，我的任務就是熟悉醫院的所有文件夾。接下來的幾天，除了熟悉文件和柜子里的辦公用品，辦公室的李主任還會耐心地把辦公室的工作一項一項教給我，比如傳真機、復印機、打印機的使用；手術室文件拷貝；員工就職與離職手續等等。我把它們都記錄在一個小本子上，因為怕我一時想不起來，正所謂“好記性不如爛筆頭”嘛。鄧庫管也會帶我去庫房轉轉，熟悉庫房物品的擺放，當他休假的時候，我和李主任也要幫各科室領取物品。

時間長了，發現辦公室和我原來的想象不太一樣，這里的工作很細、很雜、很廣。有時是很清閑，沒有什么事情做；有時又很忙，忙到手腳不夠用；有時會被批評，所幸不是很嚴厲。

下面說說讓我映象較深的幾件事情：

1.愕然。

辦公室的一項重要職責是把關進出三樓大門的人員，大門的密碼只有領導和幾個職員知道。其余醫院員工和外來人員都要按門鈴的，李主任跟我說，“每個進門的外來人員都要問清楚他們的來由以及身份，不能讓他們直接就走進領導的辦公室。”

可是，有時一打開門，人家都不理你，就徑直奔向教授的房間了。只能愕然地站在那里觀望，幸運的是，他們確實都是教授的熟人或朋友，教授也有和他們約見。有些是養生房的顧客，你開門給他們后，他們也是徑直走去養生房，都不搭理你，又是愕然，不過，見多幾次后，他們會友好地和我打招呼了。

2.茫然。

接電話也是工作之一，除了醫院的內線還有外面的人員打來的電話。接內線的時候，只知道是哪個科室，不知道是哪個人，只能分辨出幾個較為熟悉的人。接外線的時候，會碰到一些探聽醫院負面消息的人，那種被追問的感覺真是棘手，這個時候，只好把電話交給主任。接電話的茫然，現在少很多了，大概是時間久了，自然就知道如何解決問題了。

3.理解。

以前給同事開門后，看到有的同事是面無表情或很冷漠；接電話也是這樣，一個個都直來直往，有點命令的口氣；去庫房拿東西了，拿錯了，還會給責怪，可是，我確實沒有見過他們要的東西，拿的時候，難免會拿錯。這些都會讓我心情不好，當然也不會持續很久，自己可以化解。時間久了，漸漸就可以理解了，也不會因此二心情不好了，畢竟，在醫院嘛，大家都很忙，哪里還有時間在那里寒暄。

4.批評。

面試那天，曹院長和我說過，被領導批評的時候，不要想不開或心情不好，要知道，領導的批評是對事不對人。那個時候，我覺得自己不會被批評的。呵呵，待了兩個月，還真給批評了幾次，不過都不是很嚴厲的批評，只是覺得有一點點怕。有錯就要改，人要學會吸取教訓，被批評是因為自己不夠細心和謹慎，在以后的工作中，要懂得變通和更加認真。

5.招聘。

醫院一直在廣招人才，主要是在智聯上發部了各種職業的招聘信息，每天我都要瀏覽簡歷，尋找適合的人選過來面試。這個工作也很有趣，因為看著一份份不同風格的簡歷，給一個個不一樣的人打電話和發郵件，等著他們在面試的那天出現。接電話，聽到過最多的問題是關于待遇的，那個真的是大多數應聘者想要知道的，可是，醫院屬于待遇面議，我也不能給他們一個答復。

6.新鮮。

工作的第一天，一切都是新奇和新鮮的，只要是新的東西，都會記錄和學習，只有這樣才可以進入到一個新的環境。不少同學說，工作久了就厭倦了，很高興自己沒有這種情緒。因為在醫院里面，時不時會接觸到一些以前沒有機會碰到的物品、事件或人物等。

兩個月，真的很快，開始工作的第一天，覺得很開心也很新奇；工作之后，偶爾會有不愉快的時候，但是新鮮感還是有的；希望以后這種新奇感可以一直持續下去，只有這樣，工作的時候才不會厭倦和疲憊。在工作中，漸漸發現自己的不足之處，覺得應該要不斷地糾正和學習，這樣，才不會被工作淘汰。

接下來的日子里，我會繼續努力和認真地對待工作，為醫院貢獻自己的微薄之力。

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記者，一直是我很崇拜的職業。哪里有新聞，哪里就有記者的身影。記者的風光、自由與豪邁，一直是我所羨慕的。剛進大學時，很榮幸加入了校記者團，隨著對記者生活的逐漸了解，心中那顆七彩卵石卻漸漸被磨平了。在我的感覺里，融入了記者堅持不懈、吃苦耐勞、甘于奉獻的真實品質，原來，記者的生活并非我所想象得那么逍遙。

剛進入記者團時，對新聞寫作方面一竅不通，只是自己試著去尋找些新聞素材，所寫稿件亦如石沉大海，杳無音訊。此刻，我真的感覺記者生活是如此枯燥乏味。一個平凡的晚上，團長給我打來一個電話，要我晚上和她一起去采稿并要求活動當場即把稿件寫出來。我有點興奮亦有些忐忑地去了。當我把稿件不自信地交給團長時，她耐心地做了指導，并鼓勵我按照這種模式寫下去，多學習，多總結，一定會出成績。按照團長的意見，我把稿件重新整理，最后，稿件在南華新聞網上發表了。當看到自己一晚上的辛苦在網上有所收獲時，心中不由騰起一股自豪的喜悅之情。那次的經歷，重新激發了我對新聞寫作的興趣與希望。

我對新聞寫作熱愛加深的第二個轉折點，來自于我在校報上發表的第一篇文章。記得那次召開記者團例會，劉中一團長照例宣讀校報中搞情況。以往，我只有恭聽一個個經常見報的老成員名字、驚嘆他們的才華的份，當我聽到團長念到我的名字時，我向他投去了懷疑的目光，他回我以堅定、鼓勵的微笑。雖然僅僅發表了一篇，但它是個美好的開端，我重拾自信與激情。我堅信，只要堅持不懈地付出，終究會有所收獲。

此后，我留心班級、院校的每一項活動，積極地參加比賽，主動地去聽講座，每次都做記錄，整理成新聞稿件。我發現，我收獲的不僅僅是一篇新聞稿，更重要的是能力的鍛煉，思想意識的提高。講座中，聆聽知名教授、成功人士的思想精華，能夠使一個人的認識更深刻、思維更縝密，使思想達到一個新的高度。我敏感地穿梭于一個又一個講座中，樂此不疲。當別人向我投來疑惑的目光時，當別人看我認真做筆記感到不屑一顧時，當別人把聽講座看成是一種負擔時，我卻一直堅持，因為，我的目的不僅僅在于發表一篇新聞稿，更重要的是，我是抱著學習的態度，以汲取更多新的知識，洗滌思想。

我很慶幸自己當初選擇了記者團，也很感謝它為我提供了一個發展鍛煉的平臺，這是一片十分純凈的土壤。記者團成員之間團結友愛，互幫互助，彼此間建立了深厚的情誼。南華承辦的首屆衡陽市校園記者風采大賽，見證了我們的實力;平湖采風，加深了成員間的感情;清明放風箏活動，體現了當代青年的責任與熱忱。

我的記者生活，簡單但也充實。不僅能與優秀的學生記者面對面交流，還能得到校報領導、老師的親自指導。與成功的人對話、交流，會使人更快地走向成功。我一直聽從內心深處的召喚，堅持自己對學生記者工作的正確選擇。

近兩年的記者生活，使我不再是一個生活的旁觀者，使我留意生活的每一個細微，使我對生活有更理性的思考。作為記者，可以通過兩個小時的傾談，了解一個人最本色、最出色的地方。驚鴻一瞥，形諸筆墨不足千字，仿佛浮光掠影，卻又歷歷可感。千人千面，總可以令我有新鮮感。雖然我距離記者的標準還有很大的差距，但我會一直努力，不放棄。

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在這兩個月的作業中，我盡力習慣新的作業環境和作業崗位，虛心學習，埋頭作業，履行職責，較好地完結了各項作業使命，現將我的兩個月來的作業狀況總結如下。

在作業初期，我仔細了解公司的開展狀況并學習公司的處理規章準則，了解財政相關日常作業事務，一起盡力完善作業的方法、方法，進步自己的作業才干，以全新的姿勢迎候作業的應戰。每周四晚上都在公司學習相關企業里邊的課程，收獲頗豐，盡管曾經也學習了，但是沒有貴公司學習的這么具體，這么仔細，從這段時刻的學習中我懂得怎樣在一個企業中做好做棒，知道怎樣進步自己，如安在一個企業中持久做下去。

規矩作業情緒，嚴守組織紀律。我一直以豐滿的熱心迎候每一天的作業，一直以100%的狀況對待作業。

1、耐性詳盡地做好財政作業。

我在貴公司做了半個月左右，在這半個月里，我和公司的職工共處和諧，虛心學習且大約了解部分的相關財政和事務來往，一起也完結了領導組織的使命，了解在建工程科目和行將建立新公司的一些財政根本流程。半個月往后我被調到了新建立的公司，西藏昌都地區若巴溫泉大酒店有限公司的財政部做管帳，其時我非常懼怕，我怕自己做欠好，一家新建立的公司在財政上什么都沒有建立，財政部又才我一個人，我要把這個財政上沒有的東西都要從頭建立起來，我很憂慮，不過在領導和搭檔的鼓舞下，我加班加點，虛心學習，看許多有關書本，了解了公司概況之后我漸漸就學會怎樣去打理一家新公司的財政部。酒店開端籌辦建筑過程中，我嚴厲財政準則，做好每一筆賬，確保了出入平衡。關于每一筆進出賬，我都仔細核對發票、賬單，依據財政的分類規矩，分門別類記錄在案。依照財政準則，我細化當月出入狀況，搞好每月例行對賬。

2、活躍主動地搞好案牘處理。

對部分環境影響評價項目材料檔案的系統化、標準化的分類處理是我的一項常常性作業，我采納平常保護和定時會集收拾相結合的方法，將檔案進行分類存檔，我仔細搞好錄入和編列打印，并依據作業需求，制造表格文檔。兩個月來，我根本上確保了辦公室日常作業的有序作業，一起活躍主動地完結上級領導交辦的其他作業，并活躍參與昌都地區投資公司相關學習和作業。面臨冗雜瑣碎的許多事務性作業，我強化作業認識，留意加速作業節奏，進步作業效率，鎮定處理各項事務，力求周全、精確、適度，防止遺漏和過失。在領導和搭檔的協助和支撐下，我根本上做到了事事有著落、件件有執行。

兩個月的時刻轉瞬即逝，我盡管做了一些作業，但仍然存在不少問題，首要表現在：

1、缺少立異精力。

不能活躍主動地發揮仔細研究、開拓進步的精力，而是被迫消極地習慣作業需求。領導交辦的作業根本上都能完結，但簡直都僅僅為了完結作業而作業。

2、作業不很厚實，不能與時俱進。

繁忙于日常小事，作業沒有上升到必定高度。不能專心于作業學習，許多常識盡管了解但卻不精。在作業中也常常大意，不重視細節，就只知道大約就開端做了，到最后自己查看到了又得重頭在來。在往后的作業中，我將盡力改正本身缺陷，最首要的是必定要留意細節方面以便往后作業順利進行，一起以更大的熱心投入到作業中去。

首要，加強學習，進步政治思維素質和事務作業水平，建立杰出的職業道德，以嚴厲的情緒，豐滿的熱心，嚴厲的紀律，全身心腸投入學習，為我的作業堆集必要的根底常識和根本技能。盡管造價的作業瑣碎、冗雜，但是我將從多方面盡力進一步進步本身的作業才干，以活躍的心態面臨每天的作業使命。

其次，我也將重視訓練自己的應變才干、和諧才干、組織才干以及發明才干，不斷在作業中學習、進步、完善自己，以便更好地完結自己的本職作業。

以上是我對兩個月來作業的總結，在往后作業中我將盡力奮斗，戰勝自己的缺陷，補償缺少，爭奪做的更好。

在這里我感謝我的領導對我的信賴，感謝我的搭檔對我的支撐及鼓舞，短短的兩個月里邊讓我學會了很過東西，這是曾經從未有過的感觸，兩個月里看的書和做的事讓我覺得是曾經半年都學不來的。曾經總是懼怕做某件事會出什么結果，總是叫其他搭檔幫著做，總想著有靠頭，時刻長了自己也有了依賴思維。但是在這里兩個月我覺得自己變了，我學會了擔任和職責，知道只要學習和看書才干進步自己水平而不是一味的去求助別人，也只要豐厚了自己才干豐厚別人。由衷的感謝你們讓我對這份作業的有了更厚意的酷愛。在往后的作業中我會愈加盡力學習，把公司財政做好做棒。

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本人熱愛祖國，尊敬領導，團結同事。為人嚴謹，作風正派。見習期間，能模范地履行一個中學教師的職責。

都說教學是一門技術也是一門藝術，工作一年后，我對這句話有了更好的理解和更深的認同。

首先，對于一個教師來說，普通話和口語表達技能、書寫規范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學效果好壞的決定因素，但都對教學效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的。

其次，教學工作技能是一個教師能否成為好教師的關鍵技能。為了讓課堂教學更加生動，我備課的時候通常會查閱大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢，這是我教學的一個特色。除此之外，在教學過程中，我還注重對知識點的解釋，我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學生徹底地理解。在課堂控制方面，我發現教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學生在課堂上就不會講話，做小動作，所以我上課都盡可能地放大音量。

現在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的應用。對于我個人來說，還比較受學生歡迎，這可能源于我對每一個學生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對學生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。

教學是一種比較細致的工作，很多細節的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學生對知識的掌握。而在一個班又一個班，一年又一年的重復教學當中，這些細節又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。

打定了主意要當一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰自己，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。

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珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

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當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫學教育網搜集整理在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

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自xx年7月進入xx單位以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個會計工作者，面對的挑戰可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。所幸的是，單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數據不符，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題，院里規定是35年而我卻想當然的填上，后來及時發現未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。

總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。尊敬的領導：

我叫xxx，于xx年xx月xx日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xxx一職，負責x工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同公務員之家，全國公務員共同天地事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自*年*月工作以來，一直從事*************工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下：

1.

2.

3.

4.

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡(介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的`話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。**公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

轉正自我鑒定

轉眼間，從二零零五年9月份參加工作至今已近一年，。經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。。

不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。

我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

轉正自我鑒定

我叫xx，是太原教育學院的應屆畢業生，盡管不愿離去，畢業的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟，成為有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑒定。

1、端正態度：

有人說，讀網絡教育無非就是混一張文憑;然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持認認真真做人，踏踏實實學習的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

2勤于思考：

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

3、升華人格：

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

4、注重實踐：

三年中，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。

在未來的生活工作中，我會繼續努力，將我的能力提高到一個新的檔次，不辜負家人朋友對我的期望，我會盡我所能，創造美好的明天!

轉正自我鑒定

本人具備良好的思想品德。這一年來我形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴格遵守學校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，還有幸參加了xx市海島漁農村中小學教師“領雁工程”培訓。雖然有了這些培訓，使我受益匪淺，但我還必需多加努力學習，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。

雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里，我擔任小學二、五、六年級的體育教學工作，同時還要擔當各方面的體育訓練工作，所以工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。

不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即時反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與市區的論文和案例評比，有幸都獲得了兩次二等獎。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!