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共青團團周記
尊敬的領導、來賓、代表們:
大家好!
今天,共青團嘉積中學海桂學校第二次團員代表大會勝利召開了,我受學校團委委托向本次大會做工作總結報告,請代表們審議,并預祝大會取得圓滿成功!
兩年來,我校團委在嘉積中學黨總支的直接領導下,在上級團委的關心和指導下,在全體團干、團員及廣大師生的支持和努力下,我校團工作不斷開拓新局面。我校團委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十六大和團的十四大、十五大精神為指針,緊密圍繞當前形勢和學校中心工作,深化愛國主義教育,積極推進團的思想建設,組織建設和活動建設,不斷加強團員意識教育,著力培養廣大團員青年的創新精神和社會實踐能力,努力使我校青年團員在學校精神文明建設中充分發揮生力軍作用,在爭創“一流學校”的過程中發揮了重要作用。
這次大會的主要任務是:聽取和審議我校共青團第一屆委員會的工作總結報告;討論和決定我校共青團今后的奮斗目標、工作任務;選舉產生第二屆團委委員會。
第一部分工作回顧與體會。
兩年來,我校團委在校黨支部的領導下,在共青團瓊海市委的關心和指導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以推進共青團工作現代化為抓手,以培養“四有”新人為目標,大力提倡科學精神和創新精神,團結、帶領廣大團員青年緊緊圍繞學校工作大局,深化思想教育和社會實踐活動,不斷加強自身建設,積極推進素質教育,我校共青團工作實現了新發展、新超越。
一、堅持以作為求地位,著力推進思想建設的發展。
人的素質,最重要的是思想道德素質。我校團委對團員進行思想道德教育的過程中,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以校訓“厚德、自強、博學、創新”為主要內容,結合《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,組織豐富多彩的活動吸引青年、凝聚青年、教育青年,初步形成了以科學理論武裝人、以愛國主義鼓舞人、以儀式教育提高人、以特色活動培養人、以先進榜樣激勵人的教育模式。通過團組織的努力作為,一方面推進了思想建設的發展,同時也贏得了黨組織的重視和支持,從而贏得了團組織應有的地位。
(一)以科學理論武裝人,堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年,構筑青年一代的精神支柱。思想素質的提高,科學理論的指導是關鍵。我校團委主要通過學生團校和學生干校開展活動,通過開展討論會和小型知識競賽等形式學習團的知識、校訓的內涵、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。同時積極組織團員青年走出學校、走向社會,參觀各種形式的精神文明展覽。團委配合政教處組織、發動學生開展“青少年遠離毒品”、“自覺遵守交通法規”等系列活動。兩年來,校團委共舉辦了八期學生團校、一期黨校培訓班,并指導各支部和各團員定期開展活動。
(二)以愛國主義鼓舞人,堅持用有形載體開展教育活動,進一步提高廣大團員青年的思想素質。我校團委堅持以愛國主義、理想信念教育為“主旋律”來鼓舞人。每周一舉行升旗儀式,每年一次“學雷鋒表彰活動”。另外,結合一些重大節日開展了許多有意義的活動,如“五?四”新團員宣誓、到烈士陵園進行瞻仰;舉行慶“七.一”主題為“愛黨愛國愛家鄉”大型朗誦比賽等有重大歷史意義的`紀念日,“迎校慶”文藝演出等活動,注重把愛國主義、理想信念的教育內容具體化,并賦予時代特色。
(三)以先進榜樣激勵人,堅持用先進人物的事跡,激勵青少年奮發向上、早日成才。校團委響應上級團組織和黨支部的號召,先后開展了“學雷鋒”、“參觀航天展向楊利偉同志學習”等活動,用他們先進的事跡感染青少年,讓青年學生樹立努力學習、立志報國的理想。同時積極樹立身邊的典型,激勵青少年。兩年來,團委先后表彰了優秀團員、優秀團干部200余名,有20余名優秀團員、優秀團干獲省、市表彰,為廣大團員樹立了榜樣,起到了良好的導向作用。
二、堅持以育人顯作用,全力促進青年團員健康成長、成才。
共青團的職能是團結青年、帶領青年、教育青年、服務青年,其核心就是教育青年,讓廣大青年在團組織這所特殊的學校里成長。我校團委堅持育人為本,通過在教育廣大青少年中體現價值,發揮作用。
共青團團員事跡心得感悟
大學以來,雖沒有了高三時代那般廢寢忘食,把自我禁錮在班級、宿舍、食堂三點一線間,但他依舊在生活、學習、工作以及思想等方面了解了、懂得了、收獲了、成長了許多,從懵懵懂懂中逐漸熟悉,辛苦并歡樂著。在過去的大學時光中,他始終以進取向上的心態妥善處理好學習、工作與生活三者之間的相互關系,并且在思想上進取地提高覺悟,并且在學習上與班級、院系工作中取得了較好的成績。
(一)思想上:愛黨愛國的不懈努力者。
縫總是太寬,時間卻老是太瘦,一分一秒的消失就再也不復返。我們步步追著時代跟來,有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最開始的目的。形形色色的專業如雨后春筍讓他眼花繚亂,幻象彌生,公衛則設定了方向,讓他不再如水中浮萍隨波逐流,更不是禁錮畫地為牢。路或許他走的歪扭,一路跌跌碰碰,一路無力的嘶啞著吶喊、竭力的堅持,但走得充實和精彩就好。近年來,醫療事故頻發,是醫德的喪失還是人心的險惡,是技術的落后還是社會的變態發展,我們不能去盲目的評判,但公共衛生這條路還依舊剛剛起步,需要我們做的還很多。
馬克思用批判、發展的眼光看待社會。馬克思主義無疑是正確的,我們應當樹立正確的社會主義價值觀,擁護馬克思主義。在過去的近三年時光中,他進取向上,熱愛祖國,進取響應中國共產主義青年的號召,很榮幸,20__年10月參加了黨課培訓,目前已被列為入黨發展對象。經過一系列的理論知識學習和實踐活動,他明白了共產黨員不是能夠拿來炫耀的資本,也不僅僅是為了在學校里為同學服務,也為了以后真正踏上社會為更多的人謀取幸福;同時他更加堅定了共產主義夢想和信念,繼續向黨組織靠攏,堅定全心全意為人民服務,為共產主義事業而奮斗終身的決心。
(二)工作上:辛勤奉獻。
社會是發展、前進的,不能畏手畏腳,也不能急功近利,更不需要原地踏步。大學是邁向社會的轉折點,不是要求我們死記硬背、紙上談兵,而是要求我們學以致用,在現代這個大雜燴中,增添我們的酸甜苦辣咸,體味人生百味。在過去的兩年時光中,公共衛生學院學生會為他供給了廣闊的舞臺,從社團部到文藝部,在那里,他學會了與同學們相處融洽,建立深厚友誼;他不忘虛心向各位學長學姐請教,與同年級的同學學習交流;他熱情地參與各項工作活動。
校邊緣杯話劇比賽中,他從自我參加比賽到自我組織同學參加比賽,他學會了如何認真完成部內的相關工作;校運動會方塊隊的訓練與彩排,他學會了如何向學長學姐請教工作中遇到工作中的問題,如何盡自我的本事將工作做到最好;院系畢業生晚會、老部長歡送會,他訓練了自我認真思考,反思總結的本事。他明白,大學不單單是學習知識的地方,還是個培養自我的價值觀與世界觀的地方。近三年來的點點滴滴已在他的身上留下深深印記,如今雖然取得了一些成績,但他深知自我仍有許多不足,他相信自我會在今后的工作中戒驕戒躁,做好自我該做的工作。
(三)學習上:努力進取,做最好的自我。
近些年來,醫療糾紛與事故頻頻出現,為了能夠改變這一現狀,他便立志成為一名醫務工作者。深感幫忙別人解除病痛并以較好的態度解決醫療事故是實現自身價值的體現,也是學醫學子的目標所在。當他選擇公共事業管理的那一刻他便深知要想實現他的夢想就必須要擁有扎實的基礎知識和專業知識,同時作為一名醫學相關專業學生,他也明白醫學相關知識含量之大,要求之高。所以,在大學的學習生活中他絲毫不敢松懈。
課上他努力聽好教師的每一句話,做好筆記;課下按時復習,定期回顧以前所學資料,補充疏漏。同時,他經常和同學們探討問題,共同研究,共同提高。在教師同學們的指導幫忙下,也在他的不懈努力下,他獲得了勵志獎學金、校三好學生、大連醫科大學綜合素質獎學金一、二、三等、優良學風先進個人、學習優秀類獎學金二等。榮譽雖然光鮮耀眼,但他始終沒有忘記心中為國家醫療衛生事業做貢獻的夢想,在今后的學習中,他定將繼續努力,戒驕戒躁,夯實基礎,為成為一名優秀的醫務工作者不懈努力,也為衛生與醫療事業的發展而不懈努力著。
(四)生活上:樂觀開朗,樂于助人。
他不僅僅在學習、工作活動、思想中進取提高,同時更加注重在生活中鍛煉自我,培養吃苦耐勞以及樂于助人的精神,為以后服務社會打下基礎。在日程生活中,省吃儉用,并在學校的勤工助學崗位上兢兢業業,來補貼自我的日常生活費用。他是一個陽光向上、樂觀開朗的學生,即使腿部骨折,也依舊笑對生活。并且他還進取地發揚雷鋒精神,在學習、生活、工作中盡自我努力幫忙同學。
他深知,以上獲得的成績只能代表過去在學習工作中所做出的努力,不是他去炫耀自我的資本,他還有許多不足之處有待進一步提高和完善。今后,他將繼續以進取的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習生活中去,為同學、團體做出自我應有的貢獻,堅定自我內心的信念,為成為一名優秀的醫療衛生事業工作中不懈奮斗,做一名優秀的共青團員,也為早日成為一名合格的共產黨員而努力奮斗。
共青團團課心得感悟
近日,在團委的帶領下,一股向徐前凱同志學習的熱潮在廣大鐵路青年中流淌開來。一名普普通通的車站值班員,能在電光火石的一瞬間,在千鈞一發的生死關頭,首先考慮到的是老人的生命安全,全然忘卻自己的安危。在多次采取各種提醒措施都無法引起老人的注意后,奮然一跳,用自己的雙手推開了橫穿鐵道的老人,可自己的一條腿卻留在了隨即駛來的車輪下。單腿高位截癱,正值青春的27歲,用一條腿的代價捍衛了鐵路青工的風采,用甘于奉獻的青春書寫了感人的篇章。
每每讀罷徐前凱同志的先進事跡,心中總是有一種泛酸的滋味和一種油然而生的敬意。年紀輕輕,卻懂得舍己為人、助人于危難,在剎那的一瞬間,是來不及多過多思考的,所有的行動都是本能的反應,是日常習慣的再現。徐前凱同志能在這千鈞一發之際,本能的做出跳車推人的舉動,定是與其平日里的學習積淀密不可分。日常生活中的種種行為習慣決定了一個人的道德品行和人生境界,良好行為的塑造是關系到一個人定足立位的根本,更關系到一個人在關鍵時刻能做出什么樣的反應。
關鍵時刻的舉動更是考驗一個人人品的方式,徐前凱同志在關鍵是沒有考慮自己的安危與風險,而是義無返顧的跳車救人,這更充分體現了其人品的高貴。在面對一個老人的違章橫穿鐵路線路,我們的第一反應是什么,會是職責,會是謾罵,會是批評,會是警告。這一切都沒有錯,老人確實做了違反鐵路章程和法律的行為,理應遭受批評和警告,可當面對他的生命受到威脅,多次提醒都未能奏效時,你會怎么做?任何一個生命都是可貴的,都是值得關愛的,更何況是一位年長的老人,尊老愛幼早就是我們習以為常的美德,是我們中華民族引以為榮的傳統,可此時幾人記得。徐前凱同志就是踐行這一美德的最好典范,也許當時他沒有時間多想,但本能的舉動已經最好的詮釋這一切,讓良好的人生品行再現。
作為一名普通的鐵路職工,能夠在自己的崗位上書寫助人為樂、甘于奉獻的篇章,已是不易,更何況還是為一名素不相識的老人而付出了這么大的代價。中國鐵路的青工數以萬計,若是每一名青工都能像徐前凱同志學習,我們賴以生存的鐵路單位將會發展成什么樣子。少了些許的抱怨與憤恨,多了不盡的感激與歡樂,新時期社會主義核心價值觀最后一句就是友善,友以待人,善以接物,共同建設和諧社會,共同營造良好的氛圍,共同聆聽和諧鐵路的聲音。
作為一名新時期的鐵路青年,雖然我們的工作很普通,力量很弱小,但如果我們每個人都能像徐前凱同志那樣,將良好的品行養成一種習慣,將甘于奉獻看成一種生活態度,要知道,眾人劃槳開動大帆船,中國鐵路這艘巨輪將會更好的揚帆起航。
這個時代需要甘于奉獻的青年來建設美好,來共鑄和諧。讓我們每一名青年都立足根本,從身邊小事做起,從自己的本職工作做起,養成舍己為人、甘于奉獻的好習慣。習近平總書記說得好,只有為人民做出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。讓我們謹記總書記的教誨,甘于奉獻、多為社會做貢獻,鑄造無悔的青春。
共青團團歌歌譜
《光榮啊,中國共青團》是中國共產主義青年團的團歌。
由胡宏偉作詞,雷雨聲作曲。
1988年5月8日,正式被定為中國共產主義青年團代團歌。
20xx年7月22日,正式被定為中國共產主義青年團團歌。
中文名稱光榮啊,中國共青團。
歌曲時長01:30。
發行時間1987年。
填詞胡宏偉。
譜曲雷雨聲。
音樂風格進行曲。
歌曲語言漢語。
使用時間1988年5月8日。
目錄。
1創作背景。
1創作背景。
20xx年3月,中國共青團第十五次全國代表大會籌委會宣傳組專門通知胡宏偉,讓他進京對代團歌《光榮啊,中國共青團》作進一步的修改完善。老版本是盒式磁帶形式,時間大約1分47秒,整首曲子重復兩遍,錄制比較簡單,全是成年人齊唱。為了體現時代感,胡宏偉曾試圖把“壯麗的事業,激勵著我們繼往開來”改為“偉大的復興,激勵著我們繼往開來”以適應時代的發展。后來團中央領導和音樂界人士考慮到原詞已經在廣大團員中廣為傳唱,認為還是不要輕易改變為好,最終歌詞只字未動。
20xx年3月10日,有關單位組織在北京八一電影制片廠錄音棚錄制了新版本。新版本在時間上進行了壓縮,由原來的從頭反復,改為副歌反復,即一遍半的形式,總長只有1分30秒,并制成光碟。
20xx年7月22日,中國共產主義青年團第十五次全國代表大會通過了關于《中國共產主義青年團章程(修正案)》的決議,將《光榮啊,中國共青團》確定為中國共產主義青年團團歌。
共青團團員事跡心得感悟
作為一名團員,我進取參加院、班級團會及其他一些團的活動,模范遵守團的章程,正確行使團賦予我的的權利,認真履行團員義務,堅決執行團的決議。所以,我志愿申請——大學“優秀團員”稱號。當我光榮的加入中國共產主義青年團,胸前佩帶上團徽,向團旗宣誓的那一刻起,我就下定決心,將在以后的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝,做一名名副其實的團員,爭做優秀團員。
我的原則是:要么不做這件事,要么盡我所能努力做好每一件做的事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。所以,在進入初中階段后,我就認真的對自我作了全面的分析,為自我設立了三年的短期目標,以到達激勵自我不斷前進的目的。同時還給自我寫下了四個字:切忌懶惰。爭取能夠在初中三年盡可能提高自身素質,培養自身綜合學習的本事。
首先在思想上,我進取主動地向黨組織靠攏,自覺地學習理論知識,不斷提高自身政治素養,團結同學,熱愛班團體,得到了同學們和班級團支部的認可。在上學期舉辦的團支部民主投票評優活動中,我在支部的票數第一。
在工作方面,為了更好的鍛煉自我,同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了我校學生會主席的競選,并順利經過初復試,光榮成為學生會主席。一年多的工作,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。在當今社會的與他人合作中,溝通顯得尤為重要。在理論學習上,為了更好的提高我的工作本事,我又多次組織參加了學生會各部部長以上的學生干部培訓,從而讓我系統地學習了學生干部應有的工作方式和態度。進取參加班級及學院的團的活動。在這一年多中,我參與組織、策劃了一次“講誠信,反舞弊”的團會。十分榮幸,我站到了主席臺上擔任主持人。活動很成功,我也從中受益匪淺。同時,我還進取參與了院里、班里的每一次團會,除此之外,我還多次參與或組織班級娛樂或體育活動。和其他同學一齊工作、學習,我感覺到自我不斷成長起來。
在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成作業,起到了很好模范帶頭作用。另外,進取閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自我的知識面。同時,還有效的配合教師的工作,加強教師和其他的聯系,使同學們擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的進取性。在日常生活上,與同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系十分重要,這直接關系到我今后三年的中學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這三年中學生活,這就是一個失敗的中學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生。而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學校,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件十分開心的事。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在將來能考入夢寐的大學,我將繼續進取參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。做一個全面發展的新時代的中學生。
共青團團員事跡心得感悟
我是一名共青團員,自從20__年加入共青團以來,進取參加學校及共青團組織的各項活動,并且在活動中都表現良好。在初中、高中曾被評為優秀團員。多次在班上受到教師的表揚,被評為先鋒模范。
在大一上學期,曾參加青年志愿者主辦的辯論賽和青年志愿者主辦的聯誼晚會。且又參加過院里面主辦的12.9演講比賽,并獲得優秀獎。各科學習成績還能夠。在大一下學期,參加了市里面組織的植樹活動,又參加了班上組織的學校衛生活動,和院里面主辦的“無償獻血”我的中國夢演講比賽,并獲得優秀獎。還有參加了學生社團聯合會主辦的第四屆學校藝術文化節活動并圓滿成功,又參加了青年志愿者主辦的"我的夢.中國夢"文藝晚會,且曾參加過志愿者工作。在校期間,工作認真,尊敬教師,熱于幫忙同學。欣聞又是一次評選活動開始了,本次評選活動中,我進取申請“優秀團員”的稱號。共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著主力軍作用。
作為一名光榮的共青團員,始終不忘嚴格要求自我。始終持勇一個優秀共青團員的標準來衡量自我的一言一行,不斷求知,不斷提高,處處發揮先鋒模范作用。
在學習方面,我沒有早退,曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業。我進取上級,努力進取,成績也還能夠。努力爭取在校期間從學業上獲得完美的收貨=獲。在以后的工作中,我將更加努力,為廣大同學樹立榜樣作用。當然,我在一些方面還存在必須的不足,學習成績也有待提高,改善自我的學習方法。
在這一年的大學生活里,我學會了很多東西,人的一生總是不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄。人的一生又不斷的追求,追求幸福,追求自由。經過在學校參加這些活動,我體會到了,一個人的成功,并不只是靠他的智慧,更重要的是靠他進取向上的精神。我以往在學校參加過學生會、學生聯合會,就經過這些鍛煉我不在感到畏懼,不在感到膽怯,至少,我有勇氣去應對。我會在大學期間更加的鍛煉自我,讓自我成為一名更優秀、更能干的共青團員,絕不辜負團組織這么多年來對我的信任,望團組織審核批準!
共青團團周記
黨締造和培養了共青團。上個世紀二十年代初,黨的創建人李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來等在上海、北京、長沙、武漢和法國巴黎等地建立了青年團組織。1922年5月,在中國共產黨的直接關懷和領導下,中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園召開,標志著全國性青年團組織正式成立。青年團的誕生,是五四愛國運動以后覺醒的中國青年向著未來進軍的偉大誓師,揭開了中國青年運動史新的篇章。從此以后,先進的中國青年在共產主義的旗幟下集結起來,在黨的領導和團組織的帶領下,不畏艱險,百折不撓,頑強奮斗,在中華民族贏得獨立自由和走向繁榮富強的歷史進程中,用智慧、熱血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的青春之歌。
中國共青團跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路。在新民主主義革命時期,動員廣大團員青年英勇投身黨領導的反帝反封建斗爭,為民族獨立和人民解放沖鋒陷陣,浴血奮戰。新中國成立后,組織帶領廣大團員青年積極參與社會主義建設,在各行各業、各條戰線艱苦創業,忘我勞動。在改革開放和發展社會主義市場經濟的新時期,團結帶領廣大團員青年堅決貫徹黨的路線方針政策,為推進建設有中國特色社會主義事業開拓進取,銳意創新。共青團團結帶領團員青年為實現黨的歷史任務而奮斗,在革命、建設和改革的偉大進程中充分發揮了生力軍作用,這是80年來中國青年運動的主旋律。回首中國共青團走過的光輝歲月,我們感到無比自豪。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大。共青團在建立之初,只有幾十個人,今天已經發展成為擁有6841萬團員的具有廣泛影響力的青年組織。共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校,在當今時代,也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。一批又一批、一代又一代青年在這所大學校中學習鍛煉、建功成才,成長為社會主義事業的合格建設者和接班人,涌現出雷鋒、王杰、張海迪、李向群、秦文貴等英模人物,也涌現出五四獎章獲得者、十大杰出青年、青年志愿者、青年文明號等先進群體。他們的事跡,鼓舞和激勵著全國各族青年沿著黨指引的方向奮勇前進。回首80年的風雨征程,共青團的全部奮斗都在實踐著一個信念,就是永遠跟黨走;都在印證著一個真理,就是必須永遠跟黨走。
今天,我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉,我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家,中華民族偉大復興的宏偉目標將變為現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗,是中國共青團的光榮歷史使命。擔負起這樣的歷史使命,共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,帶領廣大團員青年永遠跟著黨,沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步、奮勇前進。
以“三個代表”重要思想為指導,就要始終堅持培養“四有”新人的根本任務。“三個代表”重要思想為當代青年健康成長指明了方向。共青團要堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝教育青年,大力加強青少年愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導青年樹立堅持黨的基本理論和基本路線一百年不動搖的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺地把個人奮斗融入到實現祖國社會主義現代化和中華民族偉大復興的共同奮斗之中。要引導青年按照黨的要求,努力做到“四個統一”,勤奮學習,艱苦創業,勇于創新,甘于奉獻,成長為有中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
以“三個代表”重要思想為指導,就要始終堅持圍繞大局開展工作。要發揚“黨有號召,團有行動”的優良傳統,始終把團的工作放到經濟社會發展的大局中去把握、去推進,引導青年投身改革開放和現代化建設的偉大實踐。要大力開發青年人力資源,積極為青年施展才華、發揮作用搭建舞臺,努力培養造就青年人才大軍。要繼續推進青年志愿者、希望工程、手拉手、青年文明號、保護母親河、青年科技創新等活動,組織引導青年在兩個文明建設中充分發揮生力軍作用。
以“三個代表”重要思想為指導,就要始終堅持把服務青年作為工作的出發點和落腳點。竭誠服務青年是共青團貫徹黨的全心全意為人民服務宗旨的具體體現,是貫徹“三個代表”重要思想的必然要求。共青團作為先進青年的群眾組織,只有深深植根于青年之中,努力做好服務青年的工作,才能團結青年、凝聚青年。要著眼于青年的成長與發展,為青年的學習、就業、成才和精神文化需求,提供實實在在的服務。要著重做好有特殊困難青年群體的工作,千方百計幫助他們排憂解難。要通過我們的服務,讓青年真正感受到團組織的溫暖,把廣大青年緊密團結在黨的周圍,進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎。
以“三個代表”重要思想為指導,就要始終堅持加強團組織自身建設。要進一步加強思想建設,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和領導人同志“三個代表”重要思想武裝全團,始終保持團組織的先進性。要進一步加強組織建設,努力探索靈活多樣的團組織設置方式和運行機制。要進一步加強隊伍建設,教育引導團干部堅定理想信念,身體力行“三個代表”,做黨的合格干部;教育引導共青團員牢記自己是青年中的先進分子,增強光榮感和責任感,在青年中發揮好模范帶頭作用。要堅持與時俱進、開拓創新,努力研究新情況,解決新問題,積極探索“四個多樣化”條件下共青團建設的新路子,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。
實現祖國的完全統一,是幾代中國人為之奮斗的目標。中國青年堅決擁護我國政府“和平統一、一國兩制”的基本方針和領導人主席關于現階段發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張,堅決反對一切分裂祖國的言行。我們要通過多種方式和途徑加強兩岸青年的交流,使兩岸青年共同肩負起振興中華、實現祖國統一的歷史使命。
開創21世紀人類的美好未來,青年負有義不容辭的責任。我們要加強與世界各國青年組織的交流與合作,推動中國青年與世界青年一道,共同促進世界的和平與發展。共青團員們,光榮屬于歷史,奮斗成就未來。讓我們更加緊密地團結在以領導人同志為核心的黨中央周圍,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,團結帶領全國各族青年,為實現黨在新世紀的宏偉目標而不懈奮斗,用青春和智慧譜寫實現中華民族偉大復興最壯麗的青春之歌。
共青團團周記
1987年5月,34歲的`胡宏偉在《中國青年報》上看到征集團歌的啟事后,頓時熱血沸騰。胡宏偉16歲入團,22歲在部隊入黨,期間一直在團組織做宣傳工作,讓他深感遺憾的是,國家有國歌,少先隊有隊歌,而共青團一直沒有自己的團歌。此前,胡宏偉30歲時曾因創作《長江之歌》而名聲大振,正處于創作的激情之中。他一口氣拿出了五六個方案,經過反復修改,胡宏偉將《光榮啊,中國共青團》的歌詞寄到了《中國青年報》。1987年10月31日,該報刊登了10首從全國5300首應征歌曲中選出的團歌候選作品,胡宏偉的詞排在第一位。
1988年5月,在中國共青團第十二次全國代表大會上,經與會代表投票表決,《光榮啊,中國共青團》被最終確定為中國共產主義青年團代團歌。在中國共青團第十三次代表大會上通過決議。
3月,中國共青團第十五次全國代表大會籌委會宣傳組專門通知胡宏偉,讓他進京對代團歌《光榮啊,中國共青團》作進一步的修改完善。老版本是盒式磁帶形式,時間大約1分47秒,整首曲子重復兩遍,錄制比較簡單,全是成年人齊唱。為了體現時代感,胡宏偉曾試圖把“壯麗的事業,激勵著我們繼往開來”改為“偉大的復興,激勵著我們繼往開來”以適應時代的發展。后來團中央領導和音樂界人士考慮到原詞已經在廣大團員中廣為傳唱,認為還是不要輕易改變為好,最終歌詞只字未動。
203月10日,有關單位組織在北京八一電影制片廠錄音棚錄制了新版本。新版本在時間上進行了壓縮,由原來的從頭反復,改為副歌反復,即一遍半的形式,總長只有1分30秒,并制成光碟。
年7月22日,中國共產主義青年團第十五次全國代表大會通過了關于《中國共產主義青年團章程(修正案)》的決議,將《光榮啊,中國共青團》確定為中國共產主義青年團團歌。
2、歌曲歌詞。
我們是五月的花海,
用青春擁抱時代;
我們是初升的太陽,
用生命點燃未來。
“五四”的火炬,
喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業,
激勵著我們繼往開來。
光榮啊,中國共青團,
光榮啊,中國共青團,
母親用共產主義為我們命名,
我們開創新的世界。
共青團團員事跡心得感悟
始終以高標準來要求自我,認真學習團的業務知識使自我更好地成為青年醫生的表率。在思想上、政治上更高地要求自我,工作中得到領導的充分肯定與贊揚。現將主要事跡報告如下:
一、不斷學習,不斷充電,樹立正確的人生觀。
在醫院團支部的領導下,他始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持和發展學習貫徹黨的十八大精神的良好勢頭,在學懂弄通、聯系實際、務求實效上狠下功夫,在新的歷史起點上推動團支部建設又好又快發展,為實現黨的十八大提出的各項任務作出貢獻。他立足本職,努力工作,進取發揮共青團員的先鋒模范作用,認真踐行“三個代表”重要思想,團結醫院團支部的全體團員青年,配合團支部書記扎實有效地開展好團的工作,認真完成上級交給的各項任務,努力把醫院團支部建設成為一個凝聚力高、戰斗力強的堅強團體,為職工醫院的禮貌建設作貢獻。在工作中,他努力做到以下幾點:
二、與時俱進,愛崗敬業,認真完成本職工作。
作為一名內科醫生,他在本職崗位上勤學苦干,對待工作認真負責,杜__始終堅持不懈地加強業務學習,不斷充實自我,在工作之余進取進修,努力提高自我的理論知識水平和業務水平,掌握過硬的醫學技術,爭當行業學術帶頭人,全心全意為本院為病人服務。他從醫,總是為患者著想,給患者最合理的治療!他以身作則,看病時總是為患者著想,從檢查到治療,處處都為病人精打細算。如果是遠道來的患者,他還會跟相關科室溝通聯系,盡量當天能做完檢查,明確診斷,給予及時治療,為患者節儉食宿費用。他常說“健康是指身心健康,所以,他在給患者看病時,必須不要忘記關注患者的心理變化,爭取經過治療,患者恢復身心健康”。平時出門診時,他耐心地傾聽每一位患者的講述,認真地分析,遇到有心理問題的患者,及時進行心理疏導,并教會患者多種釋放心理壓力的方法。所以,許多患者看完病后經常會說“不用吃藥,跟杜醫生聊幾句天,就覺著病好多啦”!杜醫生對病房的病人更是關心有加,以致經常會有死亡患者的家屬在辦理完喪事后,特地到醫院送錦旗給杜主任。他平時虛心向老醫生前輩請教,及時更新知識和技能,能獨立解決復雜的技術問題勝任臨床工作,無差錯事幫的發生,工作認認真真,踏踏實實,兢兢業業,團結同事,對待同事真誠,工作協調,與同事相處融洽,在榮譽面前,該同志始終堅持著謙讓的態度,把榮譽讓給其他同事。
三、開拓創新,服務社群。
杜__在醫院團支部的正確領導和大力支持下,以“崗位學雷鋒,行業樹新風”為宗旨,堅持學雷鋒做好事,助人為樂,服務群眾,用實際行動把雷鋒精神發揚光大,默默地把志愿精神奉獻給有需要的人。作為醫院的一名年青醫生,他責無旁貸,團結帶領全院團員青年進取組織開展義診活動,把獻愛心作為一項民心工程。經過開展義診活動,也使他在社會實踐中構成了良好的醫德醫風,大大促進了作風建設。切實幫忙了一部分貧困群眾解決了患病診治難的問題,激勵著其他青年醫生更加熱情地投入到志愿服務中去。
杜同志應對取得的成績和榮譽,他淡然處之。他明白他只是做了應當做的事,他最想做的就是當一名好醫生。
共青團團員年度總結
畢業于長沙市雅禮中學,現為湖南師范大學外國語學院朝鮮語系xx級學生,擔任校團委組織部干事、校勤工助學機構創業實踐中心市場拓展部助理、賽扶中國商業顧問拓展部干事、班級博客聯絡員四職。
等獎,獲校三好、文娛積極分子、優秀社員、優秀青年志愿者、優秀社團干部、雅禮-福特友好交流使者稱號。在長沙市“外教研社杯”閱讀比賽、“三獨”、創新作文大賽中取得成績。黨校光榮結業。
高中的經歷豐富了自己的社會經驗,提升了自身的綜合素質。自己的團隊協作、思維、溝通、應變能力得到了很大的提高,塑造了更科學的世界觀、人生觀、價值觀。
步入大學,我這樣規劃在麓山下、湘江畔的師大之旅:修雙學位,加入中國共產黨,申請獎學金,出國讀研再回國工作。深入學習鋼琴、豎琴演奏技能、音樂理論知識,作曲出專輯。完成開學前定的閱讀計劃,拓展閱讀深度與廣度,拓寬視野和知識面。提高網球、滑冰水平。認真出色地完成在職工作。積極參加校內活動、比賽等,選擇性地參與社會公益活動。尋求合作,實施援助山江好友村的公益項目。
期待放飛夢想的大學生活,期待師大因我而更精彩!
共青團團周記
1922年5月,在黨的直接關懷和領導下,中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統一的組織。1925年1月,中國社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。
1936年11月,為團結一切抗日青年,共同反對日本帝國主義的侵略,黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。抗日戰爭勝利后,為適應人民解放戰爭形勢和任務的需要,黨中央在1946年9月提議建立民主青年團,并且在解放區開展試建青年團工作。1949年元旦,黨中央作出建立中國新民主主義青年團。
1949年4月,在黨中央的關懷領導下,召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會,最后完成了青年團組織的重建工作。此后,青年團跟隨中國共產黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。
大會還決定把改名以后團的全國代表大會和中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來,依照次序加以排列,并確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復興道路的過程中,曾經一度出現曲折,所以從1957年開始截至到20世紀末,共青團在43年中只召開了6次全國代表大會,而其中5次是在共青團跟隨中國共產黨進入改革開放和社會主義現代化建設新時期以后召開的。6月召開的共青團第十四次全國代表大會,則標志著中國共青團已經進入跨世紀的歷史征程。如今,已經邁入21世紀的中國共青團正在團結帶領全中國各族青年,緊密團結在以胡同志為核心的中共中央周圍,為實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗。
共青團團周記
用生命點燃未來。
“五四”的火炬,
喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業,
激勵著我們繼往開來。
光榮啊,中國共青團,
光榮啊,中國共青團,
母親用共產主義為我們命名,
我們開創新的世界。
使用范圍。
團歌適宜在以下場合及范圍使用(演奏或演唱):
1、共青團全國代表大會、代表會、中央全會;共青團各省(自治區、直轄市)、市、縣代表大會、代表會、全委會。
2、基層團的代表大會、代表會、團員大會。
3、基層團總支、團支部的團員大會。
4、各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動。
共青團團周記
中國共青團是在中國共產黨及其三代領導集體的關懷下發展的一個青年團體。堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義和“重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用,充分調動和發揮青年的積極性和創造性,組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟、制度的實踐。起到了先鋒橋梁,突擊隊的作用。
198月,上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團。在此之后,其他地方的共產主義小組在籌備建黨的同時也在當地建立了社會主義青年團組織。197月,中國共產黨正式成立后,立即著手正式建立中國社會主義青年團。
1922年5月,在黨的直接領導下,中國社會主義青年團在廣州召開了第一次全國代表大會,成立了全國統一的組織。這標志著中國共青團第一次實現了思想上、組織上的完全統一,成為中國青年的核心力量。1925年1月,在團的第三次全國代表大會上,決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。
1936年11月作出決定改造中國共產主義青年團。共青團堅決響應黨的召喚,立即行動,把共青團改造成為以中華民族解放先鋒隊、中國青年救國會為代表的青年抗日救國團體,帶領各族、各界青年參加中華民族解放戰爭,反擊日本帝國主義的侵略,捍衛祖國的領土和主權。
共青團團周記
今天,我們去共青森林公園社會考察。那里,有一大片一大片的樹林,有五顏六色的花朵,有良好的設施和優美的環境,真是鳥語花香、生機勃勃啊!
在公園里,我們玩得十分開心。一進公園,我們就來到大本營,分了小隊,準備開始玩定向確位。規則是找到指定的地點,把手上的戒指插進去,就行了。指定的地點一共有五個,要在1小時內完成。我們小隊為了爭取勝利,隊長沖在最前面,我們則跟在后面慢慢地走著。走到足球場時,有幾個隊員留下來挖馬蘭頭,而一部分隊員則跟著隊長往勝利之路奔去。在路上,我們碰到許多困難,如:不知道我們在地圖上的哪個位置,不知道路應該怎么走等。可是,我們一一克服了。我們一邊憑著直覺和指示牌,一邊問公園的工作人員。在我們體力不支,迷了路,滿頭大汗的情況下,我們“艱巨”地完成了任務,向大本營奔去。但是,我們在回去的途中,白白地花費了體力,在公園里繞了一大圈,這讓我們很氣憤。回到大本營后,我們看到其他同學已經在休息,就有一種失敗的感覺。“皇天不負有心人”在我們的努力下,獲得了三等獎,獎到了一個禮品。
早晨,我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校,心里別提有多激動了,我猜測著沙灘和湖水的樣子,仿佛已經看到美麗的湖水與沙灘。到了學校,我臉上總掛著笑容,因為我太興奮了,好不容易等來了這一天呢!
目的地坐車十五分鐘就到了。一下車,我就看見一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前,上面寫著幾個大字:東湖沙灘浴場。走進去,就踏上了一眼望不到邊的沙灘,柔軟極了,坐上去,就像坐在棉花堆里一樣,舒服得不知怎樣形容;躺上去,仰望藍天,頓時感覺心胸開朗,眼睛也清涼了許多。
這時,老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上游玩。“還可以在湖面坐氣艇?真棒!”我樂滋滋的想,恨不得跑過去把老師抱著親一頓。終于輪到我們了,我和其他8個女生一起上了氣艇,大家嘻嘻哈哈的,一邊拽粗尼龍繩向前劃,一邊高談闊論:談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上,冰涼冰涼,使人神清氣爽。
一上岸,我們班就要和三班舉行一場激動人心的拔河比賽啦!等兩班都準備好了后,老師一聲令下,我們一起用盡全身力氣,拼命地往回拔,想快點把對方拔贏,可就在我們漫不經心時,對方一用勁,我們全都摔倒在地,輸了,比賽完后,我們帶著一肚子的憤怒和委屈離開了比賽場地。
我脫下了襪子,和小伙伴一起走下湖水,只感覺清清爽爽,像換了個人似的,把一切疲勞和煩惱全都沖掉了。過了一會兒,我和張文璐上了岸,用沙把腳埋起來,沙是那樣暖和,我真想在上面大睡一頓。把腳抬起來,‘哈!你變成‘毛腳’啦!’我指著張文路的腳說,原來,那些沙都粘在我們腳上啦!“啊?你怎么這樣逗呀!毛腳?哈哈哈……”張文路捂著嘴巴,笑個不停,差點倒在沙灘上。
笑聲在沙灘上飄蕩,是那樣甜蜜,那樣響亮。
共青團團員活動總結
一年來,我們根據校黨委和團市委的總體安排、部署,以鄧小平理論為指導,認真全面貫徹“三個代表”重要思想為根本,圍繞和服務學校的中心工作,以提高團員青年的思想政治素質、培養造就青年學生為目的,以加強學校團的自身建設為重點,完善團的工作職能,構建團的工作體系,深化團的工作內涵,拓展團的工作外延,努力發揮共青團組織在廣大團員學生中的作用。
1、深入開展鄧小平理論學習和“三個代表”重要思想的學習活動。充分利用鄧小平理論研究會和團校這兩大陣地,加強團干部和廣大團員對鄧小平理論及“三個代表”的學習,深刻理解和掌握其理論內涵,引導青年學生樹立遠大夢想。以紀念建團84周年為契機,加強對廣大青年團員和團干部的教育活動,開展了系列紀念、教育學習活動。引導廣大青年學生增強政治職責感和光榮感,今年我們適時地組織“共青團光輝歷程”、“從一二·九運動到西安事變”、“革命傳統報告會”等報告會,并且經過宣傳欄和學校廣播加大了思想政治工作的宣傳力度。
2、全面學習和實施《公民道德建設實施綱要》,加強社會主義思想道德建設,是發展先進文化的重要資料和中心環節。大力加強廣大青年學生的思想道德素質建設,是高校共青團工作當前的一項重要資料。立足我校學生的實際特點,校團委制定學習計劃,以團會、宣傳欄等陣地,開展《公民道德建設實施綱要》的學習活動。同時,經過在藝術節期間舉辦小品、短劇大賽,來宣傳學校禮貌活動。另外,我們組織了1000余名學生觀看反邪教影片,獲得顯著的效果。經過組織師范系學生舉行“十八歲成人儀式”幫忙學生樹立成人意識,社會道德和職責意識。加大宣傳力度,切實地做好《公民道德建設實施綱要》的學習工作。
3、繼續深化“主題團課(日)”活動。主題團課(日)是團工作中的一個常項工作,我們在強調活動的質量上下功夫,以思想教育為主體,以演講、討論、座談、實事講評等活動為依托,寓教育與活動中。同時,今年在清明和“九一八”紀念日期間以“主題團日”活動的形式組織了部分學生到烈士陵園進行瞻仰、掃墓;到沈陽“九一八”展覽館進行愛國主義教育;聘請了參加過解放戰爭的革命老戰士來到學校做報告,對廣大青年學生進行革命傳統教育。
4、開展有效的學生思想狀況調查,摸清學生思想動態,認真分析當前我校學生的思想特點,為進一步明確和制定我校學生工作和共青團工作的新的思路和措施,做好理論基礎工作,今年多次的向市委宣傳部、團市委、校黨委宣傳部、校保衛處供給我校學生的思想狀況情景。
1、不斷完善團的基層組織建設,在完善各系部團委工作的基礎上,逐步建立各基層教工團支部,并加強團委對基層團組織工作的指導性。經過開展團的“雙評”工作,做好“兩先兩優”的評選和表彰工作,以先進典型來帶動全團的工作。今年共評選出校紅旗團支書21個,先進團支書41個,優秀團干部167人,優秀團員1076人。
2、進一步加強團干部隊伍建設,利用團校開展對團干部的培訓工作,以促進各級團干部的理論水平和工作本事。今年經過邀請省團校、市團校的教師來我校不定期地舉辦報告會、講座等,使團干部的業務本事、理論水平得到了很大提高。
3、做好黨建帶團建、團建促黨建工作,做好推薦優秀團員入黨工作。
制定并完善推優工作細則,配合各級黨組織了解和掌握入黨積極分子的各項情景。在發展青年團員入黨的工作上,做到黨團一致,為黨組織輸送新鮮血液。經過考核確立了292名優秀團員為入黨積極分子推薦到黨組織。
4、指導學生會順利地完成了換屆工作,經過競聘建立一批高素質的學生干部隊伍,樹立學生干部在廣大學生中的威信,培養學生會在校黨委領導、在校團委指導下,獨立開展工作的本事,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。
1、建立和完善學生社團組織,充分發掘廣大學生參與社團的興趣,根據社團特點,進行分類指導;并由校、系兩級團委密切配合,實行二級管理,指導各社團依據各自章程,開展豐富多彩的學校文化活動,到20。
xx年年。
底成立了各級社團84余個。
2、在上半年開展紀念建團84周年和五·四運動83周年活動。利用宣傳欄、版報做好宣傳工作,在五四期間組織開展了“青年與時代”演講比賽、“綠蔭與激情”足球賽、還在校排球聯賽的基礎上選拔組建了校排球隊參加市級排球賽,取得了優異的成績。
3、在下半年圍繞學校文化藝術節,開展了九大項54小項系列學校文化活動,涵蓋了學校禮貌工程建設,素質教育、文體活動、科技活動、16大專題、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等資料,加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換,推出文化精品活動,作為學校文化的示范性導向,進一步構筑了我校豐富多彩的學校文化平臺,拓展了新的學校文化活動的體系。充分展現了廣大學生的精神風貌,提高了學生的綜合素質。整個藝術節期間共有15000余人次參與了活動,進而擴大了學校文化活動的影響力,取得了豐碩的成果。
1、利用寒、暑假深入開展“三下鄉”社會實踐活動,在原有社會實踐基地的基礎上,進一步拓展了實踐的空間和領域。今年暑期共組織6個小分隊深入本溪、桓仁兩縣開展“三個代表”重要思想、《公民道德實施綱要》、法律宣講等活動。今年我校又連續獲得遼寧拾三下鄉社會實踐”先進單位。截止目前為止,已建立了社會實踐基地7個,確立了3個省級社會實踐團隊。
2、與街道、企業建立廣泛聯系,利用假期及實習等機會組織廣大學生開展各項實踐及志愿者活動,在去年的基礎上,今年又與團市委、市民政局、各區政府聯合開展了大學生志愿者社區援助接力活動。我校共派出84余名志愿者分布在明山、平山兩個城區的社區,協助社區工作人員做好社區團的工作。經過這一活動,進一步展現了我校學生的良好的綜合素質和高尚的奉獻精神。
3、進一步確定和完善青年志愿者活動的形式和基地建設,有計劃、有組織地開展幫貧、解困、助學、擁軍、敬老等系列青年志愿者活動,確立了社科系與老年公寓,經濟系與消防明山支隊,信息工程系與平山街道辦事處,藝術系與90師某部等共建關系,形式多樣地開展了青年志愿者活動。經過這些活動起到了更好地宣傳我校的作用。
1、在去年獲得市紅旗團委的基礎上,繼續開展了創立“五四紅旗團委(支部)活動和‘五四’紅旗標兵團委(支部)”活動。現團市委正在評選中。
2、推薦各類優秀青年參加市級各項比賽,以點帶面,力求帶動青年群體的素質。
總之,20xx年是艱辛的一年,同時又是收獲的一年。在獲得本溪市“五·四”,獲得了遼寧拾先進團委”的光榮稱號,這是近幾年來我校團的工作獲得的最高榮譽。當然,我們也應清醒的認識到一年來的工作還存在不足,但我們有決心在校黨委的正確領導下,在上級團組織的指導下,努力工作,開創冶專團的工作的新局面。
共青團團徽心得體會
入團后,我第一次認真地觀察了共青團的團徽。團徽是團員的象征,也是共青團的文化符號。我發現團徽上的五角星代表著五個原則,團徽中間的聯合會旗象征著團員團結一心,團徽本身呈現出翅膀的形狀,寓意著青年人要志存高遠,飛向理想的未來。看到這個富有象征意義的團徽,我深深地感受到了入團的責任和使命,激發了我的團員意識。
第二段:團徽中的五角星。
團徽上的五角星是團員最熟悉的標志之一。學習了團徽的意義后,我更加明白五角星代表著五個原則。這五個原則是:堅持中國共產黨的領導,與中國共產主義青年團同心同德,關心職工,關心農民,關心青年。這五個原則是共青團員必須遵守的行為準則,也是團員思想道德建設的指導方針。團員通過扎實的青年工作,將這五個原則貫徹在自己的日常生活中,發揮團員的模范作用。
第三段:團徽中的聯合會旗。
團徽中央是一面聯合會旗,象征著團員團結一心,百折不撓的精神。作為青年團員,我們要緊密團結在中國共產黨的周圍,不斷增強自己的凝聚力和戰斗力。通過豐富多樣的團隊活動,我們可以加強集體的凝聚力,培養相互之間的信任和默契。只有團結一心,我們才能完成共青團的使命,為實現中國夢貢獻力量。
第四段:團徽中的翅膀寓意。
團徽與許多動物的翅膀相似,寓意著青年人要志存高遠,飛向理想的未來。翅膀代表著年輕人的夢想和幻想,鼓勵我們要勇于擔當,追求進步。作為團員,我們應該積極參與社會實踐和公益活動,鍛煉自己的能力,追求個人價值的實現。只有不懈奮斗,勇于飛翔,我們才能為社會的進步和發展做出貢獻。
第五段:團徽體現的團員意識。
通過認真觀察和思考團徽,我深刻體會到了團徽所代表的團員意識。共青團的團徽寓意深厚,寓意著團員應該牢記入團宣誓,堅持共青團的五個原則,團結一心,追求理想,為國家和民族的發展盡一份力量。同時,團徽還激發了我們的自信心與自豪感,讓我們對自己的身份感到無比自豪。明確的標志和激勵的寓意,讓團徽成為我們信心、信仰和奮斗的象征。
總結:通過了解深入團徽,我對共青團的團員意識有了更深的認識。團徽寓意著團員應該牢記入團宣誓,堅持團的五個原則,團結一心,追求理想,為國家和民族的發展盡一份力量。同時,團徽也激發了我們的自信心與自豪感,讓我們對自己的身份感到無比自豪。通過團徽的寓意和象征,我將繼續努力,發揮團員的模范作用,為實現中國夢貢獻力量。
共青團團周記
1987年5月,34歲的`胡宏偉在《中國青年報》上看到征集團歌的啟事后,頓時熱血沸騰。胡宏偉16歲入團,22歲在部隊入黨,期間一直在團組織做宣傳工作,讓他深感遺憾的是,國家有國歌,少先隊有隊歌,而共青團一直沒有自己的團歌。此前,胡宏偉30歲時曾因創作《長江之歌》而名聲大振,正處于創作的激情之中。他一口氣拿出了五六個方案,經過反復修改,胡宏偉將《光榮啊,中國共青團》的歌詞寄到了《中國青年報》。1987年10月31日,該報刊登了10首從全國5300首應征歌曲中選出的團歌候選作品,胡宏偉的詞排在第一位。
1988年5月,在中國共青團第十二次全國代表大會上,經與會代表投票表決,《光榮啊,中國共青團》被最終確定為中國共產主義青年團代團歌。在中國共青團第十三次代表大會上通過決議。
2003年3月,中國共青團第十五次全國代表大會籌委會宣傳組專門通知胡宏偉,讓他進京對代團歌《光榮啊,中國共青團》作進一步的修改完善。老版本是盒式磁帶形式,時間大約1分47秒,整首曲子重復兩遍,錄制比較簡單,全是成年人齊唱。為了體現時代感,胡宏偉曾試圖把“壯麗的事業,激勵著我們繼往開來”改為“偉大的復興,激勵著我們繼往開來”以適應時代的發展。后來團中央領導和音樂界人士考慮到原詞已經在廣大團員中廣為傳唱,認為還是不要輕易改變為好,最終歌詞只字未動。
2003年3月10日,有關單位組織在北京八一電影制片廠錄音棚錄制了新版本。新版本在時間上進行了壓縮,由原來的從頭反復,改為副歌反復,即一遍半的形式,總長只有1分30秒,并制成光碟。
2003年7月22日,中國共產主義青年團第十五次全國代表大會通過了關于《中國共產主義青年團章程(修正案)》的決議,將《光榮啊,中國共青團》確定為中國共產主義青年團團歌。
2、歌曲歌詞。
我們是五月的花海,
用青春擁抱時代;
我們是初升的太陽,
用生命點燃未來。
“五四”的火炬,
喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業,
激勵著我們繼往開來。
光榮啊,中國共青團,
光榮啊,中國共青團,
母親用共產主義為我們命名,
我們開創新的世界。
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