調查報告是一種全面系統(tǒng)的表達方式，它可以將大量的信息有機地整合在一個文檔中。以下是小編為大家收集的調查報告范文，供大家參考和借鑒。

中學生消費狀況調查報告

現(xiàn)在人們的生活水平在不斷提高，家長們對自己子女過度寵愛，所給零用錢也比較多。那么，這些錢都花在什么地方呢?這些消費開支合理嗎?高中生應建立怎么樣的理財觀念?現(xiàn)在我們決定對中學生的消費情況做一些調查，進行一些研究。

預設目標：希望通過調查問卷的方式大體了解現(xiàn)代中學生消費情況，能夠找出其特點，并用所學的知識加以分析，找出原因，進而提出一些合理化建議。

達到目標：了解現(xiàn)在中學生消費狀況，分析中學生的消費狀況合理的一面以及存在的問題，并提出建議，寫論文，實現(xiàn)預設目標。

我們的課題調查，采用的是調查分析法。回收的有效問卷36份(男生18份，女生18份)。調查問題全部為客觀選擇題，然后對答卷進行統(tǒng)計和綜合分析，并得出結論。在根據(jù)結論，提出了一些比較有建設性的意見。

準備階段：在眾多課題中不假思索地選擇了我們都感興趣的關于中學生消費狀況的研究課題。在老師的指導下，我們通過各種渠道查詢資料后，在做好準備工作之后，我們討論并制成了中學生消費狀況調查問卷。

調查階段：把調查問卷派到同學們的手中。調查對象是高一的男女生。

統(tǒng)計整理：采用人工統(tǒng)計法，組員利用課余時間對回收的36份有效問卷進行統(tǒng)計。

報告撰寫：首先對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)作認真徹底的分析，另外還參考查詢到的資料，確定報告格式、討論目的、分析對象，撰寫成文。

1、合理的消費觀念。

消費，是人類生存的基本條件，是人與生俱來的本能行為。消費是人類社會經濟活動的重要部分。消費可以分生產消費和生活消費兩種，每個中學生都是消費者，進行的消費主要是生活消費。在消費過程中，消費觀念有著重要意義。據(jù)第二題的調查結果表明，約64%的中學生每月花費比較合理，只有小部分中學生的花銷較大。

同時，據(jù)第十一題的調查結果表明，中學生在消費時，注重質量的占61.1%，這說明過度追求名牌的消費觀念將成為過去，理性消費漸漸成為主流。據(jù)第十二題調查表明，50%的中學生有為自己做過“財政計劃”，消費的有序進行也是中學生消費觀念合理性的表現(xiàn)之一。

2、消費內容的合理性。

據(jù)第三題的調查結果表明：

生存資料消費、發(fā)展資料消費、享受資料消費比例比較協(xié)調。這表明中學生的消費不僅僅滿足于衣食這種基本需求，為滿足精神需要的消費比例也在上升，特別是隨著internet在中國的迅速發(fā)展，上網查詢資料、休閑娛樂已成為當代中學生的時尚消費，這些消費是e時代的必然產物，這也從側面反映了近年來中國網絡事業(yè)的蓬勃發(fā)展給人們帶來的無限便利和樂趣。

學習資料是中學生消費中繼食品、上網消費以后，居于第三的消費內容，這說明中學生對于學習的重視程度很高。

通過數(shù)據(jù)，可以看出中學生的消費是多樣化的，這種多樣化也是中學生消費合理化的另一個重要表現(xiàn)。對于各種消費領域的涉獵，是中學生的眼界開闊起來。中學生始終站在當今社會的消費前沿。

據(jù)十四、十五題調查結果表明，約13.9%的中學生使用過銀行卡，有50%的中學生已有或將會有屬于自己的銀行卡.這表明中學生的消費方式已進入信息化網絡化的新時代，快捷便利的消費方式深受中學生歡迎。作為新一代青年，當代中學生是不會落后于時代的發(fā)展的。

4、對于消費的正確思考。

第一題調查結果顯示，94.4%的中學生的經濟來源是父母，這種經濟來源穩(wěn)定可靠數(shù)目可觀。據(jù)第六題的調查結果顯示，94.4%的中學生在消費過程中考慮過家庭的經濟情況，他們認為這是十分必要的。這說明中學生再也不是過去只以自我為中心的“小太陽”，而逐漸成為能為父母家庭分擔責任的主人翁。另外，第十題顯示，有66.7%的中學生在心理上做好了自食其力的準備，更有61.1%的中學生已進行過實踐。這也充分反映了，當代中學生對消費的思考正趨于理性化，對于將來消費的思考逐漸趨于成熟。

1、消費結構仍有片面性。

首先，部分中學生的消費內容過于集中。其次，追求品牌的中學生也占一定的比例，這些學生的消費觀念顯然進入了誤區(qū)，這也反映了中學生消費中不合理的一面。當一個中學生滿身名牌、穿戴時髦的時候，所顯示的并不是那個中學生的個人價值，卻是虛榮和不合適宜。作為一個中學生，其個人價值在于勇敢向上、勤奮、智慧、活躍的思想以及具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ谟谒莫毩⑿浴＿@樣的中學生充滿自信，無論是否穿戴名牌，都不影響他們的個人魅力。相反，如果一個中學生只能靠外表在名牌來支撐自己的“價值”和“地位”的話，說明這個中學生毫無自信，已經“一無所有”了。

你認為你的消費合理嗎？合理一般不合理2212361.1％33.3％8.3％。

2、攀比現(xiàn)象嚴重。

據(jù)第七題的調查結果顯示，中學生之間的攀比心理是十分嚴重的。這種不好的現(xiàn)象會使中學生的消費走向歧路，不利于中學生養(yǎng)成良好的消費習慣。另外，要注意的是94.4%的中學生的經濟來源是父母，過攀比會使中學生的家庭背上沉重的經濟包袱，為了滿足這些中學生的虛榮心，過度溺愛孩子的父母只得一再盡力提供經濟上的支持。而對于這些中學生來說，真正需要的不是這些，真正需要的是正確的引導和自省，若這種情況繼續(xù)發(fā)展下去，中學生的消費觀念變得歪曲，消費很難再正常化，會影響他們將來的生存和發(fā)展。

3、家長對于中學生的理財教育不夠到位。

據(jù)第八題的調查結果顯示，約38.9%的中學生家長不經常甚至從不對其進行理財教育，這也是中學生的消費有片面性的重要原因之一。據(jù)第九題的調查結果顯示，86.1%的中學生認為需要對自己進行理財教育，這體現(xiàn)了對中學生對理財教育的渴望。

(三)對于培養(yǎng)中學生合理消費習慣的幾點建議。

作為當代中學生應該樹立正確的消費觀念，不攀比，不過分追求名牌，提倡艱苦奮斗精神。

由于中學生正處于消費前沿，能輕而易舉地通過各種渠道獲得各種消費信息，所以，對于社會上的新興事物要學會辨別好壞是非，增強消費意識，提高自主消費能力。隨著改革開放，經濟得到發(fā)展，人民生活得到改善。但是，精神文明建設和思想政治工作薄弱，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約說得少了，浪費現(xiàn)象由此滋生。還有一些家長認為現(xiàn)在生活好了，不能虧著孩子，寧可自己省吃儉用，也要滿足孩子們的要求，對孩子過分寵愛，使他們過者“飯來張口、衣來伸手”的生活，在學生中攀比、浪費的現(xiàn)象十分嚴重。艱苦奮斗是我們黨和國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，當小康生活向我們招手之際，當太平盛世向我們走來之時，我們更須永葆艱苦奮斗的本色。惟有如此，方可民族興盛，大業(yè)有成。為此，希望學校和家長加強教育引導，把艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育作為思想教育的重要內容，經常抓，這樣中學生才能形成熱愛勞動、勤儉節(jié)約、尊重和珍惜大人們的勞動成果、不追求奢侈、不貪圖享樂的正確消費觀和正確的人生觀。

中學生的家長應該對中學生進行適當?shù)睦碡斀逃瑤椭袑W生樹立正確的理財觀念。

不要過度溺愛，嚴防中學生攀比心理嚴重化，要經常作適當?shù)囊龑В龊弥袑W生合理消費的第一任老師。引導學生把零花錢存起來，用到最需要的地方，還可以讓學生參與家庭理財。

對于培養(yǎng)當代中學生的合理消費習慣，中學生所在學校也應該積極對中學生進行理財教育。

一些發(fā)達國家在中小學和家庭教育中，理財教育是熱門的話題。他們根據(jù)孩子年齡不同的特點，學校和家長按不同的階段，由淺入深地確定不同的教育目標和內容，進行理財教育。面向新世紀，我國卻加入世貿組織，外國人可不會等我們準備好了才和我們賽跑。如果還意識不到理財教育的重要性和緊迫性，后果不難想象。所以只有通過教育才能使中學生從思想上重視合理消費習慣的養(yǎng)成，才能促進中學生的全面發(fā)展，適應市場經濟的要求。

通過這次的研究學習，讓我們不僅了解了現(xiàn)代中學生的小狀況，并且提高了我們獨立研究問題的能力。

為做好中學生消費狀況分析，我們設計了一份調查問卷。內容涉及：經濟來源、每月花費、消費內容，以及同學的一些想法和消費方式等內容。經過分析研究，我們發(fā)現(xiàn)，同學們的消費理念較為合理。大部分人在消費時更注重質量和實用，并考慮到家庭經濟狀況。看來，在社會主義的中國，中學生消費也是同我國的國情相統(tǒng)一的。并且，同學們也同時保持著艱苦樸素、不亂花錢的優(yōu)良作風，這是值得肯定的。但是，我們也不得不看到一些問題，有些同學仍然有攀比心理，而且比較嚴重，這與許多因素有關，有家庭的也有社會的。還有，有些同學的消費結構不合理，偏重在玩樂上，這是我們所不愿意看到卻又不得不承認的事實。既然已經出現(xiàn)問題，就應該拿出積極的措施來改正。在這方面，我們希望家長和學校對學生加強理財教育，并營造良好的社會氛圍，讓全社會都來關注中學生的消費問題。

在研究學習中，我們自身也有很大的收獲，我們組的每一個成員在學習能力方面都有所提高。面對問題和困難時，我們沒有退縮，而是積極思考如何解決問題。通過研究性學習，我們的學習態(tài)度更加嚴謹認真，在困難面前我么學會了堅持與忍耐，發(fā)揚了團結協(xié)作的精神，無論做什么，都會感覺到我們是一個團結的集體。我們發(fā)現(xiàn)自己遇事更冷靜，處事也多了一份成熟。

一份辛苦，一份甘甜，通過大家努力，獲取了可喜的研究成果。這次研究對我們來說是一次特殊而有意義的經歷，我們克服了膽怯，擁有了更多自信和成熟。

中學生消費水平調查報告

隨著居民收入的提高，居民文娛消費也日益增長，為了解我市居民文娛消費情況，近期泰州調查隊開展了專題調查。

(一)看電視、電影是文娛消費主要方式。

數(shù)據(jù)顯示，看數(shù)字電視節(jié)目和去電影院看電影是居民業(yè)余主要的文娛消費方式，分別占59.2%和52.4%;其次是旅游和讀書看報，分別占45.6%和41.8%;再次是參加體育活動或健身以及玩電子游戲，分別占25.2%和12.6%;排位較后的依次是參加講座展覽，參觀博物館或文化古跡，觀看話劇、舞臺劇或音樂會，其他，參加文藝社團及攝影繪畫等創(chuàng)作活動，買cd或影碟，分別占8.7%、6.8%、4.9%、2.9%、1.9%和1.0%。

(二)收入和興趣愛好是影響文娛消費的主要因素。

(三)過半受訪者每年文娛消費費用占年收入10%以下。

從每年文娛消費費用占年收入比例來看，54.4%的受訪者占10%以下，26.2%的受訪者占10%-20%,10.7%的受訪者占20%-30%,8.7%的受訪者占30%以上;從文娛消費金額來看，16.5%的受訪者每年在1000元以下，28.2%的受訪者每年在1000-3000元，29.1%的受訪者每年在3000-5000元,15.5%的受訪者每年在5000-10000元，10.7%的受訪者每年在10000元以上。

(四)放松休閑是大多數(shù)人的文娛消費目的。

調查顯示，從文娛消費的目來看(多選)，65.1%的受訪者選擇放松休閑;58.3%的受訪者選擇鍛煉身體，促進身心健康;43.7%的受訪者選擇增加知識和個人素養(yǎng);21.4%的受訪者選擇消磨時間;7.8%的受訪者選擇其他原因。

(五)近八成受訪者最希望增加旅游參觀消費。

調查顯示，在條件允許的情況下，78.6%的受訪者最希望多安排旅游參觀;其次是增加看電影和文娛休閑活動，均占36.9%;再次是增加話劇、舞臺劇或音樂會支出，占33.0%;最后是增加講座展覽、報刊雜志和其他方面的支出，分別占21.4%、12.6%、2.9%。

(六)時間和氛圍是抑制文娛消費的主要因素。

調查顯示，沒有時間是抑制文娛消費最主要的因素，占65.1%;其次是缺乏整體文娛氣氛，占57.3%;再次是文娛市場管理混亂，無法放心消費，占28.2%;另外是文娛活動不是生活必需品，沒有強烈的意愿，占26.2%;最后一個抑制文娛消費的因素是基礎設施如圖書館、影院太落后，占24.3%。

二、當前文娛市場評價情況。

(一)近半受訪者認為目前泰州文娛消費氣氛一般。

對目前泰州文娛消費氣氛評價，48.6%的受訪者認為一般，不太符合大眾的要求;32.0%的受訪者認為較好，對大眾的消費有積極的影響;8.7%的受訪者認為較差，缺乏政府的有序領導;6.8%的受訪者認為很好，完全符合大眾的要求;3.9%的受訪者認為極差，文娛消費市場較混亂。

(二)受訪者對當前泰州文娛消費市場滿意度不高。

4.9%的受訪者對當前泰州文娛消費市場表示非常滿意，23.3%的受訪者表示滿意，58.3%的受訪者感覺一般，9.7%的受訪者表示不滿意，3.8%的受訪者表示非常不滿意。

三、當前文娛消費存在的問題。

泰州居民人均用于教育文化娛樂消費支出為1849元比全省平均少389元;占人均消費支出的比重為11.0%比全省低0.7個百分點。泰州半數(shù)以上家庭文娛消費費用僅占收入的10%不到根據(jù)聯(lián)合國《國民經濟核算統(tǒng)計》美國文教娛樂用品及服務支出比重已達11.49%相比之下泰州現(xiàn)代文娛服務消費水平明顯偏低。

(二)消費結構不合理。

除去家庭教育費用支出,泰州市居民的文娛休閑方式主要是看電視、看電影、讀書看報等傳統(tǒng)形式，對于參觀展覽、欣賞音樂會、觀看演出等更高層次的精神文化消費參與人數(shù)較少。基于這種現(xiàn)象，泰州居民的文化消費結構存在失衡現(xiàn)象，主要傾向于享受型的文化消費，對于基本型文化消費和發(fā)展型文化消費涉及較少。

(三)文娛產業(yè)水平低。

隨著文娛產業(yè)的優(yōu)勢地位越來越顯著，各地紛紛統(tǒng)籌規(guī)劃，轉變思想，爭先恐后發(fā)展文娛產業(yè)。經過幾年的發(fā)展，泰州市的文娛產業(yè)也逐步形成了一定的發(fā)展格局，但放眼江蘇，乃至全國，泰州市的文娛產業(yè)還處在起步階段，不太能滿足目前消費者的需求，文娛產業(yè)自身的競爭力還處于劣勢地位。

四、擴大文娛消費的對策和建議。

(一)提高居民文娛購買力水平。

一是提高城鄉(xiāng)居民收入水平;二是通過完善覆蓋社會保障制度、實現(xiàn)公共服務均等化從而降低物質生活消費對文娛消費的擠占效應;三是對文娛生產和服務類企業(yè)進行稅收優(yōu)惠、補貼等，促使企業(yè)降低文娛產品和服務的價格。

(二)正確引導居民文娛消費。

一是通過加強宣傳和引導，引導居民增加文娛消費，豐富業(yè)余生活;二是積極開展文化專業(yè)知識教育培訓，普及科學文化知識，提升文化鑒賞水平;三是引導居民由消遣文娛消費轉移到發(fā)展型、智力型文娛消費;四是鼓勵推行2.5天彈性休假制度，讓居民有時間進行文娛消費。

(三)增加文娛消費供給。

一是構建現(xiàn)代公共文化服務體系。大力推進公共文化設施建設，為人民群眾開展豐富多彩的文化體育活動提供基本條件;二是大力推進文化綜合體、大型主題樂園建設，大力發(fā)展文娛“特色小鎮(zhèn)”，豐富演藝市場，滿足高品質消費和個性化消費的需要，讓居民有興趣玩，有地方玩。

中學生消費情況調查報告

調查背景：近幾年來，中國經濟的發(fā)展速度很快，人民生活水平也提高了，這是有目共睹的。而其中春節(jié)期間中學生壓歲錢的消費問題也成為社會輿論的焦點話題。很多家長的行動都反映了“再窮也不能窮孩子”的念頭，對子女的消費要求都盡量滿足，盡管是高消費，最后還是給錢。而有些人雖然不富，也許是受周圍的人的影響，也向父母要錢去買高檔的東西。春節(jié)期間，壓歲錢頻頻而來，那么我的同齡人的消費也是這樣嗎？為此，我開始展開關于中學生壓歲錢消費情況的調查。

調查過程：在調查中，我遇到最大的問題，就是很多被訪人都不太合作。用調查紙調查時，他們大多都是應付的，隨隨便便填完就算，可能不如親自訪問好，所以我又采訪了幾位中學生。在這次過程中，我又發(fā)現(xiàn)了很多同學都是避而不答的，也許他們怕我問到他們的家庭情況或心理上的情況，所以不好意思說，只有少部分人樂意而熱情的接受了我的訪問。為此，我為了確保調查的真實性，要多訪問些人，從中找出多一些認真回答我的問題的人。以下紀錄的是其中四位同學的回答：

問：請問你有壓歲錢嗎？大約多少？

答：（1）有。每年幾乎都在1000元以上。

（2）有。大約7.8百吧。

（3）有。也就是1000多元。

（4）有，可是不多，2.3百元吧。

問：那么，這些錢都用來做什么呢？

（1）買衣服啊。有時去買書，買漫畫，剩下的存起來。

（2）請同學大吃一頓。剩下的交學費。

（3）買衣服、游戲或點卡。這幾年我準備存起來，以后好上高中啊。

（4）存到銀行。

問：你們有沒有想過用于捐助貧困山區(qū)或是用于其他內容？答：（1）想過。

（2）沒有。但是我想過給同學辦個生日會。

（3）有啊，可是不知道怎么捐，所以有時就用來旅游了。

（4）沒有。但我經常用它交學費。

調查分析：經過調查，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代中學生春節(jié)的壓歲錢主要消費于飲食、衣著、娛樂三個方面：

1、衣著消費大約占了總消費的一半。為什么會出現(xiàn)如此現(xiàn)象呢？據(jù)分析調查得出，這些學生他們互相攀比，追求名牌，例如：一對的`名牌運動鞋至少要花去四五百塊，多至一千多塊；一件的衣服要上百塊；一條褲要百多塊。

2、娛樂消費大約占總消費的1/4。有些人總是追潮流，趕時髦，佩帶隨身聽，甚至手機等。這些都是一些高消費品，3、用于飲食的消費大約也占總消費的1/4。有些人每當有節(jié)日都去慶祝，每當有同學生日、也都去開生日派對，還有諸如此類的派對。

以上三點是絕大多數(shù)消費方式。然而，用于其他消費的只有那么一點。在這一點中，有的用于學習的，剩余的是用于搭車。這樣高的消費，花費這樣多的壓歲錢，到底他們的錢是來自何方呢？經多方調查，他們的錢的主要來源是來自他們的長輩。

在這次調查當中，我還對同學的節(jié)儉態(tài)度的問題，做出了調查，其中的80%表示想過節(jié)儉，在這其中，只有不到一半的落實了。

調查建議：通過這次研究性的調查，我對初中生的壓歲錢消費情況和對節(jié)儉的態(tài)度問題有了初步的了解，從中也得到了一些建議，希望同學們能根據(jù)自己的實際情況，擇善而從之，建議如下：

1、多用來買有用的書。這一點是我推薦認為最好的，因為有益的書，你從書中學會了知識，知識就是你的了。

2、用于儲蓄。把錢存起來，積少成多，等以后有用時再用。

3、少買零食等。吃零食不僅浪費，還不利于健康，為什么要買呢？

4、資助貧困山區(qū)。把多余的錢資助給需要幫助的人。

5、不要與人攀比。如果這樣，會使家庭富有的孩子感到優(yōu)越，會使家境貧窮的孩子感到自卑，兩者都有壞處。

6、這一點是針對于家長的。在平時中，有許多孩子的壓歲錢大多由家長保管。如果孩子向家長要壓歲錢當作零用錢，而家長既不想拒絕孩子的要求，又怕孩子拿到錢以后亂花，常會感到左右為難，不知所措。那么，家長到底要怎樣對待孩子的這種行為呢？我這里就有幾個好點子，不如說出來吧。家長首先應區(qū)分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求，例如買書、買練習本，家長就應適當滿足孩子并讓他自己去購買這些東西。這樣一方面可以激發(fā)孩子的學習興趣，一方面可以培養(yǎng)孩子的獨立性。對那些不合理要求，家長要嚴辭拒絕，并向孩子講明道理。總之，家長要牢記的一點就是千萬不可對孩子有求必應，縱容孩子花錢。否則，讓孩子從小養(yǎng)成好逸惡勞，花錢大手大腳的壞習慣，到頭來會后患無窮。

“節(jié)儉本身就是一個大財源。”最終，我提醒大家，學會節(jié)儉吧！你會受益無窮……。

xxxx年xx月xx日。

中學生消費水平調查報告

為了解和反映農村消費品市場運行的狀況和電子商務發(fā)展概況，按照省局的部署，西安市局與周至縣、藍田縣統(tǒng)計局、商務局開展了農村消費市場調研工作。調研結果表明：近年來在各級政府促進農村消費政策、農村消費環(huán)境改善和電子商務發(fā)展較快因素的作用下，兩縣農村消費市場運行良好，電子商務市場迅猛發(fā)展，但存在著農民收入不高，教育、醫(yī)療費用支出較高，從業(yè)人員素質不高，基礎設施較為落后、假冒偽劣產品存在的狀況。

一、農村消費市場基本情況。

20xx年，周至縣實現(xiàn)社會消費品零售總額38.47億元，同比增長11.1%，其中，鄉(xiāng)村零售額為5.95億元，增長15.7%，占零售總額的15.5%;藍田縣實現(xiàn)社會消費品零售總額56.40億元，同比增長9.4%，其中，鄉(xiāng)村零售額為12.63億元，增長14.7%，占零售總額的22.4%。

二、農村消費市場平穩(wěn)增長的因素。

(一)穩(wěn)步提高城鄉(xiāng)居民收入，促進市場增長。

收入是影響居民消費的最重要因素之一。只有切實提高城鄉(xiāng)居民的收入水平，擴大消費才有扎實的根基。特別是在當前住房、教育、醫(yī)療費用支出快速增長的情況下，要穩(wěn)定居民消費預期，促進消費需求較快增長，必須多渠道提高城鄉(xiāng)居民收入水平。要進一步調整收入分配格局，確保低收入者收入明顯增加，中等收入群體持續(xù)擴大，城鄉(xiāng)居民消費能力顯著提升。

(二)電子商務蓬勃發(fā)展，帶動農村市場發(fā)展。

兩縣充分利用省市關于發(fā)展電子商務產業(yè)的政策機遇，為電子商務產業(yè)爭取更多的項目扶持。，周至縣財政將設立1000萬元，作為電子商務產業(yè)發(fā)展的專項資金，建立電子商務一條街。藍田縣引導傳統(tǒng)商貿流通企業(yè)運用電子商務開展線上線下交易，并且建議各地加快培育網上零售企業(yè)，對已有的網上銷售企業(yè)要指導其盡量開展商品零售業(yè)務。依托樂村淘等本土電商平臺，整合資源，搶抓機遇，優(yōu)化并豐富商貿環(huán)境，積極推動電子商務健康發(fā)展，為商貿經濟增長提供動力支持。

(三)優(yōu)化消費產品結構，促進市場發(fā)展。

《中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》提出“著力擴大居民消費，引導消費朝著智能、綠色、健康、安全方向轉變，以擴大服務消費為重點帶動消費結構升級”，為消費結構的調整與優(yōu)化升級指明了未來的發(fā)展方向。改變過去消費的主要渠道由原來的以農貿市場消費為專業(yè)店和專賣店消費，提升消費檔次由商品消費轉向服務消費。

(四)加大發(fā)展旅游業(yè)，增強旅游消費拉動作用。

20xx年，藍田全域旅游+戰(zhàn)略的實施，為消費帶來新的契機。景點免費開放，“星期天、到藍田”已成為廣大游客“周末游”、“小長假游”的不二之選。旅游消費涉及吃、住、行、游、購、娛六個領域，派生消費涉及的領域更為寬泛，為消費者提供了更大的消費選擇空間。因此，增強旅游消費在擴內需促消費保增長方面的拉動作用，對促進藍田消費增長將增添新的活力。周至縣積極加大獼猴桃農業(yè)示范園建設，擴大觀光農業(yè)的帶動作用，提升旅游消費。

(五)農村消費環(huán)境改善，帶動著農村消費市場。

隨著農村社會保障制度的建設，農村醫(yī)保制度的深入，農民看病難有所緩解;養(yǎng)老保險逐步提高，農村居民老有所依。這些在一定程度上刺激著農村消費市場的發(fā)展。農村合作醫(yī)療報銷比例不斷提高，大病救助基金的推出，農民看病難看病貴的問題基本緩解。養(yǎng)老保險的實施，使得60歲以上的老人老有所依，滿足了農村老年人日常基本生活;農村水電、道路、通訊的改善，便利了農民生活，這些有利地促進著農村居民的消費。

三、制約農村市場可持續(xù)發(fā)展因素。

(一)農民收入增長較慢，限制著農村市場的發(fā)展。

周至縣農民人均可支配收入11148元同比增長9.4%排九個涉農區(qū)縣第八位與第一位的未央區(qū)相差8676元與第七位的戶縣相差2468元;藍田縣農民人均可支配收入11084元同比增長9.3%排第九位與第一位的未央區(qū)相差8740元與戶縣相差2532元。兩縣農村居民收入不高來源不多兩縣居民的收入的主要來源是本地農產品經營收入或務工收入由于農產品收入要承受自然和市場風險因此具有很大的不確定性收入的不確定性及增長過慢對農村居民消費有一定的影響制約著消費市場的發(fā)展。

(二)教育、醫(yī)療費用過高，影響著市場的消費。

據(jù)調查，兩縣均反映因教育、醫(yī)療費用較高，影響了消費的支出。農村居民一般是兩個孩子，小學和初中實施義務教育，費用支出較小。教育費用支出主要集中在高中教育和大學教育。根據(jù)周至縣高中教育情況估算學生年均消費1萬元;西安院校的消費標準，一般大學生年均消費15000元，教育費用在農村居民消費中占較大比重。特別是農村目前實行的合并辦校，家長為孩子未來考慮，一些上小學、初中的家長紛紛安排孩子到鎮(zhèn)上、西安市上學，村莊成為空心村，生源幾乎枯竭，且孩子上學花費高;農村雖說有農村合作醫(yī)療，農民一旦生病住院，醫(yī)療保險負擔金額較低，個人承擔部分較多，這些均擠占了消費資金，影響了消費的支出。

(三)從業(yè)人員素質不高，觀念保守，影響農村電子商務市場的發(fā)展。

據(jù)調研兩縣認為人才資源缺乏，影響著農村消費市場和電子商務市場的發(fā)展，兩縣農村多為留守老人和兒童，個別青壯年因文化水平不高，專業(yè)知識懂的較少，無法滿足現(xiàn)代化的市場即電子商務市場銷售需求。目前農村居民消費觀念仍然是先攢錢、后消費。特別是在今年整個消費市場不景氣的情況下，居民更是緊緊捂著錢袋子，加之目前沒有促進農村消費市場的優(yōu)惠政策，不利于農村消費熱點的形成和需求的擴大，弱化了消費對生產的刺激作用。

(四)農村基礎設施較為落后，阻礙著農村市場的腳步。

農村基礎設施經過近年來的發(fā)展，有了很大的進步，但與城市相比還有很大的差距，水、電、路、網絡基礎設施很不健全影響著農村消費市場的消費和水平。

(五)假冒偽劣產品依舊存在，影響農村消費品的質量。因農村消費市場管理不夠規(guī)范，存在著假冒偽劣商品銷售的狀況，因城市打擊假冒偽劣產品的力度較大，許多假冒偽劣產品流向缺乏監(jiān)督的農村消費市場，多地出現(xiàn)坑農騙農的現(xiàn)象，包括家電、農用資料等，這些都大大地打擊了農村居民的消費積極性，危害著農村消費品市場的健康發(fā)展。

四、農村電商發(fā)展存在的問題。

(一)缺少龍頭企業(yè)支撐。

藍田縣共有電子商務平臺及企業(yè)網站300余戶，但企業(yè)和網站規(guī)模相對較小，交易量較小，缺乏具有一定規(guī)模的龍頭企業(yè)支撐引領，各電子商務企業(yè)和網站缺乏有效的信息交流共享，還沒有形成良性的協(xié)同發(fā)展機制。周至縣雖說建立了電子商務一條街，有許多運營的電子商務村，網上對本地產品銷售的店鋪不少，但都規(guī)模較小，缺少專業(yè)的團隊對其進行資源的整合和產品的深度開發(fā)，競爭力不強。

(二)人才“瓶頸”明顯。

電子商務人才相對比較匱乏，盡管一些部門已經著手開展人才培養(yǎng)工作，但人才“瓶頸”問題仍然未得到有效解決，尤其是高端電子商務人才比較匱乏，制約著電子商務行業(yè)快速發(fā)展。目前無論是電商企業(yè)還是電商散戶均無專業(yè)團隊在網絡技術、銷售方法和市場經營上的指導，大多數(shù)這樣的專業(yè)人才考慮鄉(xiāng)村環(huán)境的偏僻、待遇的問題，不愿意進入農村電商企業(yè)。

(三)缺乏園區(qū)化承載，網絡不暢費用較高。

電子商務企業(yè)因規(guī)模小，企業(yè)和網站之間仍處于單打獨斗的狀態(tài);同時，各倉儲物流企業(yè)也相對比較分散，還沒有形成聚集效應，導致電子商務發(fā)展缺乏園區(qū)化承載，在一定程度上影響了電子商務的進一步發(fā)展壯大。由于這些因素的制約，電子商務發(fā)展相對緩慢。此外，電信雖然實施了一系列的優(yōu)惠政策，但網絡還沒有“飛入尋常百姓家”，這也是電商目前擴大不夠的一個原因。只有讓居民享受到實實在在的信息化的優(yōu)越，讓居民能放眼看世界，才能真正刺激農村消費市場。

(四)物流成本較高，擠占盈利空間。

據(jù)調查，因農村人多地稀，物流成本較高，周至縣電商發(fā)展較快，物流成本相對較低，藍田縣物流成本較高，每件貨品的物流費用高達10元，百姓承受較為困難。周至縣認為創(chuàng)辦物流園區(qū)，土地的成本大，一畝地成本價為80萬元，且資金回流慢，而周邊的武功縣土地成本較低，使得一部分物流業(yè)務到周邊的武功縣。

(五)對農村市場沒有統(tǒng)一規(guī)劃，銷售渠道較為困難。各級政府對電子商務未做統(tǒng)一的規(guī)劃，個體戶各自為政自行發(fā)展，比如周至縣應該在哪些地方建立油桃基地、哪些地方建立櫻桃基地、哪些地方建立苗木基地需要政府統(tǒng)一規(guī)劃，不能隨意建設無序無規(guī)劃。對農產品的銷售大多數(shù)電商企業(yè)在銷售過程中，期待能夠農民企業(yè)與超市對接，給企業(yè)銷售能夠提供一條便捷暢銷的渠道。

(六)農村消費信展不足，影響著消費市場發(fā)展。

據(jù)了解，藍田縣企業(yè)為擴大營業(yè)貸款較難，因商貿企業(yè)無固定資產，無抵押物，導致銀行貸款難，融資難，影響企業(yè)更好地發(fā)展。周至縣建立了縣信用聯(lián)社基金，但不能解決電子商務點多面廣的資金需求問題。

五、擴大農村消費市場的對策。

(一)增加農民收入。

消費的基礎在于收入，只有收入提高了，人們才有能力消費、擴大消費。因此，要想擴大農村消費市場，首先就要提高農民的收入，有收入才有消費的來源。

(二)加強農村基礎設施建設。

加強農村水、電、路、通訊等設施的建設，整頓農村電價，降低用電成本，鼓勵農民對家電的消費，為空調、冰箱、洗衣機等家電和大型農機具進入農村創(chuàng)造條件。

(三)建立和完善農村社會保障制度。

由于農村社會保障制度的滯后，農民普遍對自身的養(yǎng)老和健康問題非常擔憂，，只有解除了農民的后顧之憂，農民才會放心去消費，農村消費品市場才能得到全面提升和發(fā)展。

(四)加快農村小城鎮(zhèn)建設，拓展農村消費。

小城鎮(zhèn)建設是經濟發(fā)展的必然趨勢。有利于提高農業(yè)勞動生產率，提高。

農民收入。改善農村基礎設施，提高農村人口的素質和文化水平，將城市的文化理念宣傳到農村，使農民提高認識、改變理念，提高消費意識，擴大農村消費市場。

(五)加快電子商務示范縣的實施。

商務部門要盡快成立藍田縣電子商務管理中心，在每個村鎮(zhèn)設置服務站，招聘一批電子化信息應用水平高的，責任心強的電子商務服務人員下基層各個站，提升農村電子商務建設。

(六)建立并加強農村市場的統(tǒng)一規(guī)劃。

無論是農村消費市場還是農村電子商務市場的發(fā)展，都不能無序發(fā)展，縣政府應該按照縣發(fā)展目標制定市場發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃有目標、時間、區(qū)域、責任人等，調研夯實，制定出切實可行的規(guī)劃，使得兩縣農村消費及電子商務市場可持續(xù)發(fā)展。

中學生消費狀況調查報告

中學生是我們這個社會群體的重要組成部分，國民經濟的不斷發(fā)展，消費觀念的轉變，個人消費也逐步增加，雖然中學生還屬于無收入階層，但在有些地方已成為消費領域的強勢群體。那么我們的同學消費觀念如何？消費狀況到底怎樣？造成這種狀況的原因是什么？其中潛伏著哪些值得深思的問題？就這些問題，我們設計了一份簡單明了的調查問卷表，對本校同學做一次調查，共發(fā)放110份調查問卷，收回100份，整個調查過程得到同學們的支持與配合，進展順利，本文摘取幾方面作重點報告。

零用錢的來源

從來自100份中學生的調查問卷中，98%的中學生零用錢都來自父母，基本是父母或其他長輩主動給予，很多家長可能有“再窮也不能窮孩子”的念頭，對子女的消費要求都盡量滿足，即使是家庭經濟狀況并不富有的家庭。在調查中，約有28%的同學表明假期有參加打工賺錢，但那遠不能用來交學費及平時的日常花銷，長期的開支主要是依賴父母，對于月零用錢，50%的中學生零用錢的數(shù)額每月在職10-50元；有42%的中學生表明夠用；30%的中學生認為“還可以”，只有28%的中學生認為“不夠用”。由此可看出，大部份的家庭給孩子的零用錢的數(shù)目還是足夠，認為不夠手的可能是花銷太大或家庭困難及家長有意限制。

關于假期打工，50%的中學生有這種想法，30%的中學生打工過，其實只要去勞動，無論是體力勞動還是腦子勞力，所獲得的報酬都是會欣喜且倍受鼓舞的。勞動是光榮的，不勞動是不光彩的。作為一名新時代的中學生，一個將要面對社會種種挑戰(zhàn)和考驗的人，樹立只有勞動才能創(chuàng)造財富的觀念，對于自己的消費行為不無裨益。

零用錢的流向

經過調查，我們發(fā)現(xiàn)，當前中學生主要消費有兩大去向：一是買零食占42%，充分體現(xiàn)了少年嘴饞的天性；二是買學習用品占37%，說明這些同學在享受口福的同時，也沒有忘記給自己添置些課外學習資料和文具用品。此外，衣著消費也占了總消費的一定比例，盡管調查中發(fā)現(xiàn)相當部份中學生在購買衣服，鞋等日常生活用品時選擇普通標準，但由于“更新?lián)Q代”頻繁，畢竟也是一項不小的開支。玩方面的消費，在當前的中學生消費中不容忽視，占7%。雖然是農村中學生，但有的同學追潮流，趕時髦，隨身佩帶手機、cd、md等；有的同學迷戀網吧，把所有的零用錢都花在上網；調查中還發(fā)現(xiàn)人情交往也是學生中一筆不少的開支，如交朋友，生日派對，封建節(jié)日相互宴請，甚至過早地涉入愛河。人情交往太多、太頻，既耗費錢財，也影響學習。作為中學生，應該把主要精力放在學習上，不要過早和過多地涉及人情世故方面的問題。

世界上什么事最容易？相信許多人都會說花錢，而且花錢的過程中充滿著莫名的快感，真不知道當前中學生到底想得到什么？是自由？是快樂？抑或其他？為滿足自己的欲望，無意識地花掉不該花的錢。或許，這一代的中學生實在太前沿，遺失了本應有的那份純真，消費趨勢體現(xiàn)出成人化的特點，在這里真想對同學們說，保留一點純真，保存一點少年與成年之間的距離美，多花一些精力在學習上思考，多花一點時間在個人素質修養(yǎng)的提高上，不要浪費錢，更不要浪費青春啊！

中學生消費水平調查報告

隨著高等教育的普及，高等教育市場化運作日益明顯。最近幾年來高校大范圍的擴招，使愈來愈多的學生走進了高等教育的殿堂。到初高校的在校人數(shù)達1800多人，再加上電大及網絡教育等其他情勢教育的學生的人數(shù)，總共有2100萬之多。從而構成了一個具有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學生消費市場作為其中重要的組成部份也愈來愈多地成為人們關注的焦點，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學生的.消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場，如何了解大學生的消費情況及對社會經濟的影響呢?為此，我分別對駐煙的三所高校——煙臺大學，魯東南大學學，山東工商學院的部份大學生的消費狀態(tài)進行了調查，從而對現(xiàn)今大學生的消費情況有了一個全面細致的了解。以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析：

大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調查，我們可以蘇醒的看出大學生消費存在著以下特點。

1、消費觀念復雜，感性消費占上風。

大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。大學生沒有構成完全的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。據(jù)調查目前在校大學生中有30%具有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。具有手機的大學生中，一部份有通訊的需要，且家庭經濟條件答應;另外一部份有通訊需要，但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部份是既無通訊需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應，攀比心理致使的。

2、學生對品牌的虔誠度很高。

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，假如使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐漸構成固定偏好，終究構成使用習慣，保持對此產品良好的虔誠度。比如洗發(fā)水，感性熟悉上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下往。

3、消費偏向多樣化。

21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時代，當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。文娛、運動、手機、電腦和新型的it產品都成了大學生消費的熱門。大學生的消費已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經濟條件答應，大部份學生會往旅游，往歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機、mp3，反映出大學生具有走出校園、融進社會、具有高質量生活的渴看。

大學生的錢“從哪里來，到哪里往?”通過調查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面,有75%的同學依托父母，13%的同學依托貸款，8%的同學取得了獎學金，9%的同學通過打工補貼平常開消，另有1%的同學還需減免學費。因而可知,同學們主要的經濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是這個“大頭”加上往，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。

對大學生的消費往向題目，調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓其實不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品，這從下面分析中可以看出。

手機已成為現(xiàn)代人必不可少的交換工具，高校學生是手機使用普及率最高的人群之一。調查表明，煙臺大學有47.2%的大學生具有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛進校唯一6%的學生具有手機，而大四學生中具有手機者已高達82%，遠遠高于社會群體手機均勻具有率。約有83%的大四學生明確表示，購買手機主要是為了方便找工作。固然手機的主要功能是通話，但大學生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時，他們以為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。

因此，大學生消費結構顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端，他們具有電腦、名牌手機等珍貴物品;家庭清貧的同學則處于錐形的下端，他們常常要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時，從以上的分析可以蘇醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端順次下降，這也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性。

大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來講，滿足一個大學生一年的消費將花往家庭收進的大部份，特別對農村的家庭而言，愈甚。固然由于經濟的發(fā)展，農村和城市居民的收進都得到了相應的進步，生活水平得到改善，家庭用于大學生消費的比重普遍降落，但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費占到城市家庭收進的45%左右，特別是農村，可占到80%~90%。無疑，目前大學生的消費已給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力，特別一些貧困家庭，在調查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經濟算中等發(fā)達，其居民收進水平比大學生家庭的收進水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠。

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費都與大學生息息相干，大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。目前，大學生消費市場已構成，這是高等教育發(fā)展的結果，也是社會主義市場經濟發(fā)展的必要。它已成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部份，隨著社會的發(fā)展，高等教育的普及，它將會發(fā)揮更大的作用。

四、有關大學生消費的幾點建議。

大學生消費不單單關系到自己、學校，而且還是關系到整個社會的題目。現(xiàn)從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。

(一)對大學生而言，要建立自己公道的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要斟酌到家庭的經濟狀態(tài)，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地墮入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近很多大學生沉迷于網絡游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己，以致影響到自己的學業(yè)。另外，大學生也要具有消費者的維權意識，進進大學，已開始漸漸地融進社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛紛復雜的社會，大學生要學會維護自己的正當權利。

(二)學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有構成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分展開，從而也難以到達真實的指導目的。

(三)對社會而言，要積極開辟大學生消費市場，從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。不管從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校四周地區(qū)經濟的發(fā)展。

(四)對大學生來講還應加強公道儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特?清崎曾說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調查時，當問及對理財?shù)氖煜r，很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如什么時候，大部份同學都安然承認自己的消費已超越計劃范圍，乃至有些同學還需要向他人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。

結束語。

大學生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另外一方面，他們還沒有取得經濟上的獨立，消費遭到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學生消費顯現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學生消費遭到各個方面的影響，也會影響著各個方面。對成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因此,如何引導當代大學生建立正確的、健康的消費觀念是擺在大家眼前的一個困難。一樣大學生消費市場隨著經濟的發(fā)展，高校的大范圍擴招而愈來愈顯示出它的重要性，大學生市場是一個范圍和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并公道的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家眼前一個迫在眉睫的題目。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走上。

中學生消費水平調查報告

2月份，據(jù)國家統(tǒng)計局瀘州調查隊物價調查資料顯示，受春節(jié)節(jié)日等因素影響，瀘州市居民消費價格幅度擴大，cpi同比上漲2.1%，較一月份擴大0.4個百分點，同比漲幅比全國平均水平低0.6個百分點，比全省平均水平高0.4個百分點，從調查來看，這期間居民消費主要分為一下幾個部分：

1、購置年貨。

春節(jié)是我國一個及其重要的傳統(tǒng)節(jié)日，因此，對于大多數(shù)居民而言，春節(jié)期間在年貨上的支出占了所有支出的大部分。春節(jié)前夕，摩爾、重百、匯通等瀘州的大型超市相繼進入銷售高峰期。消費者每次消費均在200元以上，在購買的商品中，以肉類和蔬果類居多，其次是糖果，酒水等。

2、休閑娛樂。

隨著人們消費與生活觀念的改變，近幾年，春節(jié)期間人們比起在家過年更愿意選擇出門旅游，使得春節(jié)成為了旅游高峰期，其中較溫暖的南方與冰雪覆蓋的北方成為人們的首選。除了旅游以外，人們花在ktv，電影上的費用也在增加，這些都是春節(jié)與親朋好友一起消遣的不錯選擇。

3、飲食消費。

不同于過去的過年，人們從方便、實惠、美味的角度考慮，現(xiàn)在更加愿意在飯館請客，這也省去了在家做飯帶來的各種麻煩，所以也就增加了春節(jié)期間在飲食方面的消費比例。由于吃團年飯大多是以家庭為單位，因此消費均在500元以上，在某些高檔酒店甚至可以達到元，同時，各飯店在春節(jié)期間都會在平常消費的基礎上增加價格幅度，使得春節(jié)期間飲食消費在居民消費中占了相當大的比重。

4、送禮拜年。

春節(jié)期間人們不僅會和家人度過，還會選擇在這個時期走親訪友以增加親友間的感情，這其中包括了買禮物的費用以及送紅包的費用。隨著人們生活水平的提高，人們送的禮物也越來越昂貴，各種營養(yǎng)品，保健品成為人們的首選。同時，給親朋好友的小孩兒包紅包也成為較大的一個支出，大家在潛移默化中逐漸習慣也此種形式來表達新春的祝賀之情。

二、春節(jié)消費現(xiàn)狀分析。

1、人們消費觀念的改變。

人們已經從以前只解決溫飽問題轉變到開始享受物質生活以及精神生活上，大家不再像以往一樣，機械地把掙來的錢存起來，而是開始步入消費領域，開始學會提高自己的生活質量，改變對待生活的方式態(tài)度。

隨著經濟增長和系列民生工程、惠民政策的推進，瀘州城鄉(xiāng)居民生活水平也得到了同步提高。前三季度瀘州市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13959元，增長16.0%。其中，工資性收入仍成為可支配收入的主體，占可支配收入的68.0%，經營性收入和財產性收入保持快速增長。農民人均現(xiàn)金收入5141元，增長20.5%。正是由于收入水平的不斷提高，刺激了消費水平的不斷提高。

3、政府的各種政策。

受全球金融危機的影響，各地政府開始實施刺激消費擴大內需的政策，如：加快建設安居型工程、加快醫(yī)療衛(wèi)生和文化事業(yè)的發(fā)展等。這些政策直接使得人們改變消費觀念，增加消費。

4、商家的促銷手段。

到了過年期間，各大商場的促銷手段主要分為區(qū)別營銷、定制營銷，無縫營銷等方面。主要體現(xiàn)為折扣優(yōu)惠、送劵返現(xiàn)金等活動。因此，消費者們在各種優(yōu)惠手段的吸引下進行多種w消費。

三、春節(jié)理性消費建議。

1、在春節(jié)前夕擬出一個大致的消費計劃，以避免沖動的消費行為，這可以減少消費者在購物時在非必須商品上的支出，節(jié)約開支。

2、由于在春節(jié)期間，受整個社會氛圍的影響，人們會不自覺的增加消費，同時，各大商場的折扣活動使得商品價格的確低于平時價格，因此消費者應當回避，克制貪便宜的消費行為。

3、對信用卡的使用會在無意識的情況下增加消費，由于刷卡并不能實際即刻得反映支出狀況，因此會在不自覺中加大了消費支出，因此人們可以適當減少對信用卡的使用，而改用現(xiàn)金支付。

4、按自身收入水平安排消費，這不僅能夠減少自己在非必須商品上的消費，同時也能夠通過計劃的手段提高自己的生活水平。

結論：此次調查僅是針對瀘州地區(qū)的居民消費現(xiàn)狀，但這種現(xiàn)狀也是各地區(qū)在春節(jié)期間的一個共同特點，這不僅反映了當今社會人們生活質量的提高，這同時也是對國家日益富強的一大肯定。人們響應著國家的號召，也深深受到國家各種福利政策的惠及。人們自身的生活水平得到了改善，這也將社會的發(fā)展推向了一個新的臺階。

中學生消費狀況調查報告

調查背景：現(xiàn)在的中學生生活在信息通訊、科技發(fā)達的新時代，我們的視野可能比長輩們還要廣闊，加上我國農村人民生活水平的不斷提高，中學生的消費市場成為商家的必爭之地，有的中學生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費的現(xiàn)象，為了更深入的了解中學生消費狀況，揭示這一現(xiàn)象，警示有亂消費這種行為的學生，并是學生樹立正確的消費觀念，我們做了一組調查。在中學生當中，絕大多數(shù)的同學都曾自己進行消費，而我們調查所得，中學生當中有98.6%的人是有零花錢的，而僅有1.4%是沒有的，這些錢主要來源是父母親，零用錢的數(shù)額在每月0--100元以上，這個范圍，且分布比較平均。從數(shù)據(jù)上看中學生的零用錢數(shù)額不少，有些學生的零用錢足以維持一個生活比較困難的家庭的日常開支！但這算不算亂消費，還必須調查一下這些錢的用途。

經過我們調查所得，零用錢最多是用于買零食吃，玩電子游戲，買衣服及各種消遣、娛樂活動等。可見，現(xiàn)在中學生亂消費的現(xiàn)象的確很嚴重。

為了找出這種現(xiàn)象的原因，我們在同學及家長中進行抽樣調查，最后經過整理、總結，得出以下幾點原因：

1、青少年自尊心強。主要表現(xiàn)在：注重外表，很在意別人對自己的看法。現(xiàn)在許多中學生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的，平時用的、吃的、喝的都要買好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同學面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易在同學之間形成攀比的風氣，致使亂消費的現(xiàn)象更加嚴重。現(xiàn)代信息通訊技術發(fā)達，中學生們對新產品、新技術十分敏感，加上青少年的好奇心強，很容易把錢花在這上面。如手機和電腦，現(xiàn)在在中學生當中，有的人在沒有必要的情況下購買了手機和電腦等，其實這樣做是很不理智的，是很浪費的，但這種情況屢見不鮮。

2、父母對兒女的溺愛。現(xiàn)在的中學生大多數(shù)是獨生子女，父母對他們十分疼愛，很容易使他們養(yǎng)成“要風得風，要雨得雨”，以自我為中心的性格。錢用完了，又向父母要，父母不給，便發(fā)脾氣如此下去，輕則更加助長了他們亂消費的風氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境的自私性格。還有很多其他原因，這里就不一一列舉了。

而總的來說，中學生亂消費都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易改變，那么要培養(yǎng)良好的消費習慣，只有從小開始培養(yǎng)，以自身做起，有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理，要合理的使用零用錢，不大手大腳，當用則用，不必用在一些既昂貴又不實用的東西上，花錢要花在刀刃上。進入21世紀，競爭更加激烈了，有能力的人才能站住腳，而消費也是一種能力，我們不應該浪費自己的能力，而只有正確利用這些能力，未來才會掌握在我們的手里！

中學生消費情況調查報告

同學之間的攀比心理也越來越多。導致一些家境不好的同學變得自卑，和為了所謂的攀比，去做一些不理智的事。作為中學生，沒有經濟收入，所用的都是父母所勤勞賺來的血汗錢，因此本組進行了一次問卷調查，了解中學生的理財情況。

研究目的：通過問卷調查了解中學生的理財、消費情況，以及中學生的消費觀念。

研究內容：調查中學生的零花錢用途、來源、數(shù)量。

研究方式：通過問卷調查來進行了解。

研究對象：臨高二中高一年級學生。

問題一：你每個月零用錢是。

a、50元以下b、50~100元c、100~150元d、150元以上。

結果：a、40%b、25%c、20%d、15%。

問題二：你每個月零花錢的'來源。

a、父母給的b、勤工儉學c、新年的儲蓄款d、親戚的資助。

結果：a、50%b、25%c、10%d、15%。

問題三：零用錢的用途。

a、購買學習用品b、去游戲廳c、存儲起來d、其他。

結果：a、45%b、30%c、5%d、20%。

問題四：當你購買一件商品時，你最關心的是。

a、實用性b、外觀包裝c、是否符合潮流d、價格。

結果：a、20%b、40%c、30%d、10%。

根據(jù)問卷的整理，了解到中學生大多都是父母給的，還有中學生的消費很高，大部分中學生的用處是購買學習用品，但也有不少的中學生把零用錢用在不恰當?shù)牡胤健．敶闹袑W生的依賴性還是較強，大部分都是依賴父母，只有極少數(shù)的學生自賺零用錢，但即使如此，中學仍是高消費人群。中學生的消費意識還是很淡薄，不懂得賺前的幸苦。

通過這次社會實踐，我們組的每一個人都有很大的感觸，都感受到大自然的美麗，感受到大自然的芳香，我們應該保護環(huán)境，呵護大自然，歌唱大自然讓每個角落不再有污染物、廢棄物；讓大自然永遠綻放它的美麗，散發(fā)出它獨特的芳香，通過這次社會實踐，我們組的每一個人都互相有了深入的了解，覺得用學之間并不是那么陌生，而是缺乏互相交流，通過這次社會實踐，我們組的友誼關系進一步增強，直至最好。

中學生消費水平調查報告

時至今日，中國依然是一個農業(yè)大國，農村人口占據(jù)全國總人口的半數(shù)還要多。農村的生產發(fā)展是中國經濟發(fā)展大潮中居于基礎地位的重要組成部分，而消費則是一個永遠的社會最關注的話題，在改革開放這30年來，我國農村經濟發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，農村居民的消費也發(fā)生了巨變。農村居民的收入水平迅速提高，消費日趨多元化，需要我們以新的眼光去認識農村，用新的思路去發(fā)展農村。

在這個暑假中，我通過對我家所處地區(qū)農村發(fā)展網上資料的大量查閱和調查問卷的形式總結了十六以來本地區(qū)農村經濟生產發(fā)展和居民消費的基本情況及變化趨勢，并由此提出了存在的主要問題和制約因素，并針對存在的問題提出了進一步推動農村居民消費的措施和建議，最后據(jù)此做出報告。

一、農村的生產情況。

在進行農村生產情況進行調查時，我以調查問卷的形式，走訪了部分地區(qū)，就春耕種植糧食面積、春耕期間農資市場尿素的價格、春播種子價格、今年春耕生產中水費價格等問題展開了調查。

75%的農戶今年春耕種植糧食面積與去年基本持平,還有30%的農戶面積有所增加,面積增加的農戶主要是種田大戶和以經濟作物為主的農戶;53%的農戶傾向于種植糧食，剩余的47%傾向于種植經濟作物;春耕期間農資市場尿素的價格情況，60%的農戶認為高于去年同期，還有20%的農戶認為尿素價格低于去年同期，剩下20%的農戶認為尿素價格和去年持平，這主要是因為今年一季度尿素價格有一點小波動的原因;春播種子價格，85%的農戶感覺價格高于去年同期，另外還有15%的農戶認為種子價格與去年持平，認為價格沒有變化的人主要是稻種自留或不以種植業(yè)為主的農戶;今年春耕生產中水費價格，50%的人認為水費升并表示理解上漲行為，理由是電費、人工工資上漲，還有50%的人表示水費與去年同期基本持平;有40%的農戶認為今年本村外出務工的勞動力比往年多，還有60%的農戶認為本村外出勞動力沒有變化，說外出勞動力增加的主要是村干部和以種植經濟作物為主的農戶，說外出勞動力沒有變化的是純農戶和以種養(yǎng)業(yè)為主的農戶以及種田大戶。

從中，我們可以看出現(xiàn)在的農村經濟呈現(xiàn)出下面的一些特點：

1、種植面積基本穩(wěn)定。近年來，我國實行長期穩(wěn)定的農業(yè)生產承包責任制,農業(yè)生產保持平穩(wěn)有序發(fā)展，糧食最低保護價格逐年上升，農業(yè)種植面積保持基本穩(wěn)定。

2、農民種植結構調整意愿較強。近年來，雖然糧食類價格逐步小幅上漲，但低于農戶收入預期。由于種植經濟類作物效益明顯高于基本農業(yè)作物，部分農戶傾向于今年種經濟作物。

3、種植成本增加制約農民增收。當前主要農業(yè)生產資料價格高于去年同期水平，對農戶家庭增收產生了制約。在對尿素和種子價格同比情況進行調查時，調查戶均反映尿素價格、種子價格同比上升。

二、農村消費情況。

(一)當前農民家庭收入情況。

調查顯示，農民家庭收入主要來源有三個方面。(1)、農民從事種植和養(yǎng)殖業(yè);(2)、農民家庭成員在外務工收入為主的;(3)、農民從事農村工副業(yè)所得收入為主的。這三種家庭收入比較下來，差距較大。以第一種收入為主的農戶來說，普通農戶收入最低，普通農戶又分兩種狀況：一是種田面積少，所種的糧食僅供自己消費，并且沒有其它收入來源的純農戶生活比較困苦;二是種田面積較多，自食自用外還有余糧出售，并且自養(yǎng)家禽生豬，從事開塘養(yǎng)魚、蝦等副業(yè)生產的農戶，生活水平較好點，因為近年來國家一再提高粳稻、小麥的最低收購價格，所以這部分農戶認為今年家庭收入會有所增加。以第二種收入為主的農戶，只要家庭成員在外找到務工的機會，家庭收入會穩(wěn)中有所增加，相反如果外出務工不太順利，家庭收入則會有所下降。以第三種收入為主的農戶人均收入較高，但產品受市場行情的影響較大，在銷售行情好的情況下，收入會穩(wěn)步增長，一旦銷路不暢，農戶收入增加也就無從談起。

(二)全縣農村居民的消費現(xiàn)狀和特點。

1、農村消費市場總體發(fā)展良好。農村商業(yè)網點發(fā)展加快，大型龍頭企業(yè)向農村市場延伸，“農村商品流通網絡已基本形成，農民消費支出逐年增加。農村消費結構變化較大，醫(yī)療保健、交通通訊、文化教育娛樂支出逐年提高，此外，農村內部消費差異逐漸拉大。

2、農戶耐用消費品擁有量穩(wěn)步提高。隨著家電下鄉(xiāng)、汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼等各種惠農政策的落實，以家用電器、交通工具、通信通訊等為代表的消費在我縣農村市場增長較快，年均增長16%以上。洗衣機、電冰箱、彩電等家用電器在農村已基本普及，移動電話也成為農民與外界聯(lián)系的重要通信工具，空調、電腦、汽車等高檔消費品也逐步走入農家。

3、生活消費支出增幅較大。蛋、奶、肉、菜等在農民飲食結構中比例大幅增加，農村居民食品消費開始注重結構的調整，注重講究營養(yǎng);衣著消費支出大幅增長，農民衣著更加注重舒適、漂亮、時尚，名牌服裝已成為很多農村青年的選擇。

4、住房消費已成為農村居民消費的首要選擇。農村生活水平提高最直觀、最明顯的變化就是住房條件的改善。目前全縣農民大部分住上了磚混結構的房子，少數(shù)富裕的農民住房已向別墅式發(fā)展。大部分新蓋房和購買的商品房都進行了不同程度的`裝修，值得一提的是，近年來，不少富裕的農民在農村擁有一套住房的同時，在城鎮(zhèn)又買了商品房。

5、教育支出成為農村消費熱點。教育支出在農村居民消費總支出所占比例越來越大，成為農民消費結構的新亮點。有條件的家庭對子女教育擇校而學，甚至家長長年陪讀。教育支出約占農村家庭總收入的1/3。

6、婚喪嫁娶仍是農村家庭重大消費之一。隨著城市婚慶禮儀檔次的提高，農村的婚慶也隨之提高，帶動婚嫁攝影、黃金首飾、家居的消費。

(三)促進農村消費的主要因素。

1、一系列惠農政策落實。極大地改善了農村商品流通狀況;免征農業(yè)稅、農村義務教育階段學生免費、高校和中等職業(yè)學校設立貧困生助學金制度等，大大減輕農民負擔。近年來，為解決農民工工資長期偏低，保證進城務工人員合法權益，國家制定了城市最低工資標準。

2、農產品價格提高，農民受益增多。農產品價格比上年上漲，農產品價格提高人均增收。

3、社會保障政策穩(wěn)步推進。近年來，隨著財政收入的增加，我市政府更加重視城鄉(xiāng)社會保障體系建設，加大財政資金投入，規(guī)范制度建設，完善社會服務，各項社會保障事業(yè)取得顯著成效。初步形成了比較健全的農村社會保障體系，增強農民的消費預期。

4、消費環(huán)境改善推動消費提升。我市各級政府高度重視民生工程建設，加大財政投入力度，農村基礎設施得到較大改善，農產品流通加快，農民收入增加，有力地帶動了家電等產品在農村的銷售。同時，為凈化農村消費市場環(huán)境，維護農民消費權力，各級部門相繼出臺更為嚴厲的打擊假冒偽劣產品的處罰措施，進一步整頓和規(guī)范市場秩序，為農民生產生活提供安全的消費環(huán)境。

(四)目前農村消費市場中存在的主要問題。

1、農民增收的不穩(wěn)定性。農民收入增長缺乏穩(wěn)定性和長效性是制約農村消費的一大原因。雖然減免了農業(yè)稅，增加了良種補貼、農機補貼等各項惠農政策，在一定程度上保障了農民收入的提高，但總體上支撐農民持續(xù)性增長的亮點不多，一是市場經濟條件下，農產品價格受國際、國內兩個市場供求關系以及各種宏觀經濟因素影響價格走勢難以預料。二是農資價格不穩(wěn)定，上漲速度過快。三是農民打工工資性收入同樣存在不穩(wěn)定因素。少數(shù)低收入農戶生活消費能力低，基本上還停留在生存型消費狀態(tài)。

2、農村基礎設施薄弱。近年來農村水、電、路、通訊等基礎設施雖有所改善，但與城市相比整體水平較差，部分地區(qū)仍然存在供水困難、交通不暢以及電視、通訊信號覆蓋率低等問題，從客觀上增加了農民消費成本，制約了農村消費需求。

3、農村各項政策缺位。農業(yè)保險法律法規(guī)及政策尚未完善，農業(yè)生產受自然災害影響較大，影響農民擴大消費支出。農村養(yǎng)老金制度和社會福利性收養(yǎng)制度尚未到位，鄉(xiāng)村養(yǎng)老院、敬老院發(fā)展緩慢，不能滿足實際養(yǎng)老需求，影響消費質量和水平。綜合性消費信貸管理制度尚未形成，適合農民的消費信貸品種少。

4、農村商品供應渠道混亂。銷售假冒種子、農藥、化肥和劣質商品等坑農害農現(xiàn)象在農村時有發(fā)生，農民消費不安心、不放心，影響了農村市場的穩(wěn)步擴張。另外，農村消費品價格高，農村物流成本高，部分抵消了農民所得的實惠，不利于擴大農村消費。

5、農村市場發(fā)育不健全。大部分農村市場存在著布局不合理、規(guī)模小、場地狹窄、設施簡陋、配套不全等問題，有的只好以路為市，在運輸、經營、倉儲設施等方面局限性大，造成大宗生產資料和耐用消費品供需斷層。

6、農村市場適銷對路的商品少。由于長期以來，許多工業(yè)企業(yè)的產品開發(fā)以城市市場為中心，多數(shù)商品的品種、功能、價格不能適應農民的消費需求，缺乏能刺激農民進一步消費的代表性產品。農村商品產供銷與需求結構錯位，農村的消費熱點難以形成，致使農民本來就有限的購買力難以充分發(fā)揮。

7、農民消費觀念陳舊。長期的自然經濟、弱質農業(yè)的土壤培養(yǎng)了農民相對保守陳舊的觀念，養(yǎng)成了捂住“錢袋子”的消費習慣，消費預期心理和預期收支趨緊，超前消費意識不強，導致農村消費領域不寬，消費層次不高。與此同時，有些農民對婚喪嫁娶大操大辦，攀比消費日趨嚴重，賭博活動屢禁不止，這種不合理、不健康的消費加劇了農民的隱形負擔。

(五)促進農村消費增長的對策建議。

1、增加農民收入，減輕農民負擔。一是加大農業(yè)結構調整，大力發(fā)展非農產業(yè)，擴大優(yōu)質產品和高附加值產品生產，積極引導發(fā)展農產品深加工產業(yè)。二是繼續(xù)加大農村剩余勞動力的轉移力度，加強農民工技能培訓，改善農民工待遇，解決農民工就業(yè)、子女就學等問題。三是加大農村財政轉移支付力度，增加財政支農資金投入，促進農村公益事業(yè)發(fā)展。四是繼續(xù)貫徹落實已經實施的農村減負政策，禁止不合理收費和亂收費現(xiàn)象。

2、完善流通網絡，擴大農民消費。大力培育農村新型流通方式，以縣城和中心城鎮(zhèn)為重點，積極發(fā)展連鎖超市、便利店等新型流通業(yè)態(tài)，逐步將連鎖經營、代理銷售、配送服務等營銷方式向廣大農村延伸，著力解決農民購物“不方便、不實惠、不安全”之憂。同時，積極鼓勵大型超市到農村特別是主要農產品集中地建設基地，促進城鄉(xiāng)雙向流通，實現(xiàn)產銷對接機制，減少流通費用，提高產品質量，增加農民收入。

3、調整產品供應結構，適應消費新變化。隨著農民收入提高、農村通水、通電等基礎設施的完善，家電產品如彩電、冰箱、電腦等將在農村廣泛普及，農村家電市場商機無限。加強對農村商品市場的調查研究，深入分析農村需求和農民消費的特點，開發(fā)適合農村和農民消費需求的物美價廉的產品，在品種、規(guī)格、性能、式樣上，務必講求經濟適用、操作簡單，并提供維修、配件等售后服務。

4、改善消費環(huán)境，保證消費安全。繼續(xù)加強農村水、電、路等基礎設施建設，為“家電”下鄉(xiāng)提供最基本的條件;積極探索發(fā)展農村消費信貸，活躍農村消費市場;繼續(xù)打擊假冒偽劣產品，加強農村薄弱地區(qū)的監(jiān)管，發(fā)揮農村消費維權網絡的作用，依法嚴懲制假售假活動，營造安全放心的農村消費環(huán)境;建立完善農村商品售后服務體系，為農民提供優(yōu)質服務。

5、完善社會保障制度，提高農民消費傾向。目前，農民養(yǎng)老、醫(yī)療和子女就學等方面還面臨很多不確定性，農民不敢超前消費。社會保障是民生之安，只有社會保障措施落實到位，消除顧慮，農民才敢超前消費和放心消費。當前要繼續(xù)完善以養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險為主的農村社會保險制度建設，重點解決農民工的工傷保險和醫(yī)療保險問題;全面實施社會醫(yī)療救助制度，適當提高醫(yī)療救助資金標準，切實解決農民因病致貧問題;加快農村敬老養(yǎng)老設施建設，鼓勵和支持民間資本依法進入社會福利和社會救助領域，提升各類福利服務機構層次，提高管理服務水平，促進社會福利事業(yè)發(fā)展。

6、加強培訓教育工作，提高農民綜合素質。“三農”問題的核心是提高農民素質，必須重視城鄉(xiāng)教育平等，重點普及和鞏固農村九年制義務教育，要進一步加大對農村教育工作的資金投入，對農民進行多方位的培訓，一是面對市場為農民提供職業(yè)技能培訓，使他們能夠掌握新技術，了解新信息，增強致富發(fā)展的本領;二是加強道德理念和法律知識相結合的培訓，在加強法律知識培訓的同時，還要采取群眾喜聞樂見的方法進行愛國主義、集體主義、社會公德為主要內容的思想道德教育，法治和德制雙管齊下，真正規(guī)范廣大農民行為，提高道德和法律素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧社會主義新農村。

小康社會的美好前景是令人向往的，但通往小康社會的路途卻并不平坦，“三農”問題是我們在通往小康社會路程中無法回避的隘口，而大力發(fā)展農村經濟和提高農村消費和改善農村消費環(huán)境狀況，正是通過這一隘口的關鍵步驟之一。農村發(fā)展的美好明天是發(fā)展惠及十幾億人民的社會主義現(xiàn)代化建設的必然要求，也是社會發(fā)展成果公平化的必然要求。

中學生消費水平調查報告

在這個暑假中，本人通過對我縣經濟發(fā)展網上資料的查閱和調查問卷的形式總結了十六以來我縣農村居民消費的基本情況及變化趨勢，并由此提出了存在的主要問題和制約因素，并針對存在的問題提出了進一步推動農村居民消費的措施和建議，據(jù)此做出報告。

第一、農村居民消費的基本情況和變化趨勢。

(一)農村居民消費水平的演變。我縣農村居民消費水平的演變大體分為兩個階段，

一是xx—xx年為消費水平緩慢增長階段。由于這一時期前兩年，農村經濟發(fā)展緩慢，農產品價格低，農民負擔高。因此，進入新世紀的前三年，農村居民消費水平總體呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的態(tài)勢。

二是xx年為消費水平快速增長階段。我市在農業(yè)結構調整、農業(yè)產業(yè)化、標準化等方面都有了較大發(fā)展，使我市的農業(yè)經濟迅速增長，農民人均純收入大幅增長。

(二)消費結構的演變。調查顯示，受收入水平和收入預期低、支出預期高的制約，農村居民消費還是以一般性消費為主，衣食、居住消費等占的比重較大。隨著收入的大幅增長，消費支出也大幅增加，消費結構也有了明顯的改變。

一是伴隨著連續(xù)幾年婚嫁高峰的過去，農村舊房改造已基本結束，建房熱已開始降溫，在消費支出大幅增長的情況下，居住消費卻大幅度減少。

二是食品和衣著消費的比例有了突發(fā)性增長。由xx年的人均700元上升到1038元，增幅達48%，比重由37.2%上升到43.6%。

三是交通通訊支出平穩(wěn)增長。隨著農村經濟的發(fā)展，市場化進程的加快，交通和通訊工具不斷進入尋常百姓家，農民外出頻繁，對外交往不斷擴大，使得農民的交通通訊支出在xx年就大幅增長。

(三)消費方式的演變。從某種意義上說，收入水平決定消費水平，而消費結構的變化是消費方式轉變的結果，消費方式的轉變反過來又促進消費結構的變化，并轉化為拉動消費市場的動力。近年來農民消費方式主要有以下變化：

一是由滿足生活需要向追求生活質量提高轉變。在食品結構上，主食消費比重下降，各種副食消費不斷增加，膳食結構向營養(yǎng)、科學型發(fā)展。在衣著消費上，農民穿衣在成衣化的基礎上，更注重時尚化。xx年人均衣著支出140.1元，同比增長35%。

二是由重食物消費向物質和服務消費并重轉變。食物消費更多表現(xiàn)為生存型消費，而服務型消費更多表現(xiàn)為提高型和享受型消費。服務消費比重逐年上升，反映出農民消費觀念的積極轉變，也反映出農民消費方式的多元化。

三是由自主性與市場化結合消費向更高的市場化消費轉變。隨著農村經濟的快速發(fā)展，農民生活消費的`市場化進程明顯加快，現(xiàn)金消費支出的比重不斷上升。

第二、擴大農民消費存在的主要問題和制約因素。

(一)農民收入問題。通過前面的分析，我們發(fā)現(xiàn)農村居民消費水平的提高是以收入的提高為前提的。近兩年，農民收入有了較大幅度的增長，農民的購買力提高了，對收入的預期也提高了，消費水平就明顯提高，消費對經濟的拉動作用明顯增強。但與城鎮(zhèn)居民相比，農民的收入水平，特別是現(xiàn)金收入水平還比較低。因此，要進一步擴大農村消費，還要進一步增加農民收入，并保持收入的穩(wěn)定增長。

(二)社會保障制度不完善，收支預期的不穩(wěn)定，是農民消費的后顧之憂。近幾年，我市農村社會保障制度雖然有了一定程度的發(fā)展，在養(yǎng)老、醫(yī)療等方面已形成了一套比較完整的保障體系，但這些保障體系還不完善，普及率也不高，醫(yī)療費用居高不下，看不起病，吃不起藥，因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，存錢養(yǎng)老、存錢防病的思想在農民中還普遍存在。另外，收支預期的不穩(wěn)定，越來越高的教育投資，婚喪嫁娶的盲目攀比，也使得農民不敢貿然消費。

(三)農村市場體系不健全和消費環(huán)境欠佳是影響消費的重要環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：

一是家庭設備、日用品等有賴于新型業(yè)態(tài)如連鎖超市在農村的延伸，而目前農村商業(yè)流通組織方式落后，商品流通不暢，成本過高，商品價高質次、假冒偽劣嚴重等問題，不能滿足農民日益提高的消費需求和適應農民消費方式的轉變。

二是農村基礎設施建設相對滯后。交通、通訊、自來水等近幾年雖有了較大的發(fā)展，但還遠遠落后于城鎮(zhèn)，運行成本、運行費用高也使得農民對一些耐用消費品買得起用不起，限制了農民的消費。

第三、進一步推動農村消費的措施和建議。

主要因素不再是由政策決定的生產積極性，而是農民生產經營水平。因此，今后農民增收的核心應轉向提高農民的生產經營水平上來。

(二)健全農村社會保障體系。進一步健全和完善農村在養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的保障體系，使更多的農民從傳統(tǒng)的儲蓄養(yǎng)老、家庭養(yǎng)老的方式中解脫出來;使更多的農民參入醫(yī)療保險，看得起病，吃得起藥，降低因病致貧的風險。進一步理順農村信貸關系，落實農村信貸政策，簡化信貸手續(xù)。進一步降低學生“學雜費”，特別是高中、大學階段的學雜費，使農民不致為了讓孩子上學而貧困或債臺高筑。

(三)降低收費門檻和價格，使大多數(shù)農民能消費的起。近幾年所興起的耐用消費品以及與人們生活極其相關的醫(yī)療、教育、住宅、汽車等高消費領域，其價格與收費門檻仍然過高，有的收費標準超出了居民的承受能力。特別是在教育、醫(yī)療、住宅等方面，人們對現(xiàn)行的消費標準又不得已而從之。因此，下一步，首先在教育、住宅等方面，對超出居民承受能力的部分要合理降低，能規(guī)定收費上限的要予以明確，同時進一步加強對亂收費的監(jiān)管力度，嚴控超范圍、超標準收費。其次在醫(yī)療、汽車等特殊服務、特殊商品方面，要合理地降低商品、服務價格，使老百姓能夠在這些方面都能消費的起。

總之，在研究促進消費需求和調整消費結構的對策措施時，要根據(jù)我市目前農民已形成的高、中、低不同階層的消費群體這一實際，并把握不同群體消費需求走勢，著力啟動中等收入群體消費力度，主要應以穩(wěn)定收入和改變其心理預期為主。對中等偏上收入者，可用消費信貸等方式，引導一部分人向城鎮(zhèn)轉移，鼓勵他們首先購房、買車;對中等收入者，可增加其文化娛樂消費;而對中等偏下收入者，則可增加其耐用消費品的消費與換代。

中學生消費調查報告

伴隨著改革開放和市場經濟的深入，國民經濟持續(xù)快速發(fā)展，人民生活走向全面小康，傳統(tǒng)的家庭生活模式已發(fā)生著轉型。生活在這樣一個信息通訊發(fā)達、科技先進、經濟繁榮時代的——高中生的消費已成為商家爭奪的生產經營新動力。琳瑯滿目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具，所有的一切無時無刻不在吸引著我們，刺激著我們的消費欲望。面對現(xiàn)代市場的誘惑，我們學生的消費出現(xiàn)超常，觸發(fā)我們學習小組的極大關注與思考，為更深入的調查、分析同學們的消費現(xiàn)狀，幫助同學們樹立正確的消費觀，形成良好的消費習慣，我們做了“高中生消費狀況調查與分析”這樣一個調查報告。

（1）從中學生的消費額、消費準則、消費對象等方面，了解目前高中生的普遍的消費狀況，進而透視高中生的消費現(xiàn)狀。

（2）在研究性學習過程中培養(yǎng)和提高實踐、自主學習、團隊合作的能力。

（3）幫助同學們樹立正確的消費觀，形成良好的消費習慣。

1、立題、制定計劃方案。

2、搜尋資料和理論學習并設計一份調查問卷。

3、問卷調查、訪問學生。

4、結題。匯總資料、分析數(shù)據(jù)、討論、撰寫并修改結題報告。

1、你認為你家的經濟狀況是：0.5%的同學認為非常富有，1%的同學認為富有，43%的同學認為中等，55.5%的同學認為一般。這表明三中學生普遍認為自家的經濟并非十分富有。

2、你的零花錢主要來源是：父母主動給的78%，其他長輩2%，向父母要的18.4%，靠自己打工或者其他方式的為1.6%。這說明中學生的零花錢都是父母，親戚辛勤工作的換取的。

3、

50元以下。

50—100元。

100—200元。

200元以上。

其中200元以上者，41%是男生，59%是女生，女生的零花錢較男生多些。

4、對零花錢的使用：52%的同學有計劃，19%的同學不堅持計劃，48%的同學無計劃但有節(jié)制，36%的女生無計劃有節(jié)制，64%的男生有計劃，相對而言男生的計劃性較強。對零花錢不能夠很好地安排及管理，消費較自由，容易造成盲目消費、隨意性強。

5、零花錢的開銷結構。

零花錢的流向構圖：

在消費結構中，物質消費占絕對優(yōu)勢，精神投資比重少。零用錢用途中排在首位的是“買零食”，而購買學習資料、課外書報的比重較低。“請客送禮”與友情交往的開支居第四，同學生日、節(jié)日互贈禮物日趨高級，甚至在飯店擺酒祝福。對于無任何經濟來源的學生來說，這種消費明顯是不合理的。

6、在產品消費上：

7、購買物品的場所：

8、對名牌的態(tài)度：

9、消費觀念：

在開放題中，如其中問及如果你有一大筆錢會如何使用。多數(shù)同學認為要享受人生，完成目前不能完成的事，并把剩余的存入銀行，極少數(shù)同學會去幫助他人。這表明對金錢的支配已形成自己個性化的觀念，知道該這樣去花，但同時也說明幫助別人的意識較單淡薄，以自我為中心，這也是獨生子女的通病。

問及對于捐款的看法：極大多數(shù)同學贊同，表示愿意盡力而為獻一份心意，極少數(shù)同在表示贊同的同時也提出對政府的質疑，希望不會讓政府貪污或錄用。這說明目前社會上的貪污受賄的風氣已給學生造成了負面影響，使他們對社會，對政府產生了不信任感。

1、經濟上依賴父母長輩，很少考慮價格因素，想買就買。

2、對時尚、對生活有著獨特的見解和追求。一方面，關注時尚，追求流行。另一方面，又崇尚個性化的獨特風格，喜歡標新立異，較少受別人左右，只要自己喜歡的就好，反感于千篇一律，裝扮出富有“個性”的自我，這就容易造成盲目消費，浪費金錢。

3、消費的目的不再僅僅為了吃飽穿暖，而是為了吃好穿好，享受生活，而這種享受是以金錢為代價的。

4、在金錢的支配和消費兩方面自主性較大。

同時，也有些誤區(qū)：

1、追求名牌。較注重外表，希望穿名牌，吃名牌，用名牌，否則認為自己在同學面前抬不起頭，不論家庭條件如何，也要打腫臉充胖子，逼迫父母滿足自己的要求，希望在服飾著裝得以自身價格的升華，反映出虛榮與膚淺,這是很浮躁和淺顯的舉動，容易造成盲目消費和攀比。

2、追求時尚。這實際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理發(fā)生在中學生身上，并不奇怪，中學生整天生活在集體之中，自然會受集體中其他人的影響，但是在這種從眾心理的支配下，消費常常會出現(xiàn)浪費。

3、過早受到社會風氣影響，人情消費向成年人看齊，同學之間送禮成風。“禮上往來”，用貴重禮物為自己支撐面子。

4、不顧家庭經濟狀況，花錢大手大腳，盲目消費，同學之間攀比成風；消費不夠合理等。

為了培養(yǎng)正常合理的消費能力，自覺地規(guī)范和調控消費行為，我們課題小組認為：

1、學校要加大力度對學生理財引導和勤儉節(jié)約的教育。教育學生樹立正確的消費觀，適度、科學、文明消費。

2、父母對孩子的愛要適度。對不合理要求，給予適當?shù)呐u和教育，在金錢上加強“宏觀調控”，促成良好的消費習慣。

3、我們高中生要樹立適度的消費觀。既要考慮家庭的經濟承受力，又要適中學生正常需求之度。

4、防止盲目消費，反對一味追時髦，趕潮流。要提高自己的審美水平，接受科學的消費咨詢，多思考消費的實效，避免盲目。

5、要建立健康、文明、科學的生活方式，抑制不良消費。消費應多投向發(fā)展性層次，訂購有益書刊，學電腦，經常參加鍛煉，進行健康的娛樂活動。當然這在很大程度上取決于我們是否有正確的審美標準與良好的生活方式。

過去人們說“清貧之志不敢忘”，今天我們要牢記“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀，在修身、立志、促學、健體上下功夫，做一個正派而有風采的當代高中新青年。

研究課題的同時，我們得益匪淺。

首先，在訪問他人及調查的過程中，我們提高了自己與他人交流溝通的能力，并培養(yǎng)了我們的責任心及動手能力。

其次，從我們的消費額、消費準則、消費對象等方面，發(fā)現(xiàn)自己曾經相似的日常消費中存在的種種問題，對今后如何正確消費有很大的幫助。

第三，在研究性學習過程中培養(yǎng)和提高了實踐、自主學習的能力，并充分感受到課題研究的樂趣。

在次，也非常的感謝在調查過程中給予我們幫助的人們。

中學生消費情況調查報告

現(xiàn)在的中學生生活在一個人人都需要面對的復雜而美倫美奐的社會，隨著我國人民生活水平的提高，學生參加的社會活動的范圍正日益擴大，消費自然是其中不可忽視的重要一項。琳瑯滿目的商品，層出不窮的各種品牌，千變萬化的流行信息，給差不多每個城市的中學生提供了一個通過消費活動認識社會，了解社會的機會。也因此使我們中學生的消費觀也面臨著嚴峻的考驗。如何樹立正確的消費觀、怎樣樹立，成了我們面臨的重大問題。

為了更好地理解并掌握教材知識，學會分析問題，做到學以致用，更好地培養(yǎng)自身的學習能力。我們研究性學習課題小組決定選擇有關中學生日常消費方面的研究課題，從最小的最貼近生活的“零用錢”著手，對中學生的消費情況做一些調查，進行一些針對性的研究。

研究目標：

2．提出引導中學生消費的合理化建議，為學校開展針對性教育活動提供幫助。

3．通過開展本次研究，學以致用，探索一條科學的學習方法，進而有效地提高自身學習能力。

研究價值：

1．在研究過程中的“學習”，消化教材和課本中的知識，在進行自主學習、主動探究的過程中逐步學會學習。

2．通過以課題研究的方式，鞏固知識，培養(yǎng)自身的科學精神、實踐能力和創(chuàng)新精神，發(fā)展個性特長。

（一）準備階段。

在眾多課題中不假思索地選擇了我們都感興趣的關于中學生消費狀況的研究課題。在老師的指導下，我們通過各種渠道查閱相關資料，在做好充分的準備后，我們討論并形成了研究性學習課題開題方案。

（二）實施階段。

1．研究性學習小組進行分工，理解研究思路，開展針對性研究工作。

2．查閱相關電子資料、文獻資料，進行資料的整理工作。

3．做好中期匯報工作，調整研究計劃。

4．編制調查問卷，開展調查工作。

少年來說都不是非常方便；另一個方面也說明中學生缺少理財意識，這與媒體中介紹的西方學生相比有很大的差距。有三分之一的青少年會把自己的儲蓄交給父母處理，這在一定程度上說明了現(xiàn)在孩子對父母的依賴性。而部分懂事的小孩，體諒父母養(yǎng)家的辛苦，將自己省下的零用錢主動交給父母，也算是盡了一片孝心。

（二）中學生日常消費存在的問題與不足。

1．消費結構仍有片面性。

部分學生的消費內容過于集中。追求品牌的中學生占一定的比例，這些學生的消費觀念顯然進入了誤區(qū)，這也反映了中學生消費中不合理的一面。當一個中學生滿身名牌、穿戴時髦的時候，所顯示的并不是那個中學生的個人價值，卻是虛榮和不合適宜。作為一個中學生，其個人價值在于勇敢向上、勤奮、智慧、活躍的思想以及具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ谟谒莫毩⑿浴＿@樣的中學生充滿自信，無論是否穿戴名牌，都不影響他們的個人魅力。相反，如果一個中學生只能靠外表在名牌來支撐自己的“價值”和“地位”的話，說明這個中學生毫無自信，已經“一無所有”了。

2．攀比現(xiàn)象比較嚴重。

中學生之間的攀比心理是十分嚴重的。這種不好的現(xiàn)象會使中學生的消費走向歧路，不利于中學生養(yǎng)成良好的消費習慣。另外，要注意的是中學生的經濟來源是父母，過攀比會使中學生的家庭背上沉重的經濟包袱，為了滿足這些中學生的虛榮心，過度溺愛孩子的父母只得一再盡力提供經濟上的支持。而對于這些中學生來說，真正需要的不是這些，真正需要的是正確的引導和自省，若這種情況繼續(xù)發(fā)展下去，中學生的消費觀念變得歪曲，消費很難再正常化，會影響他們將來的生存和發(fā)展。

3．家長對于中學生的理財教育不夠到位。

多數(shù)學生家長不經常甚至從不對其進行理財教育，這也是中學生的消費有片面性的重要原因之一。而中學生認為需要對自己進行理財教育，這體現(xiàn)了對中學生對理財教育的渴望。

中學生消費心理調查報告

伴隨著改革開放成長起來的當代中學生是新世紀的主人，世界經濟一體化使他們的視野比父輩們更為開闊，獨生子女的優(yōu)越地位使他們的消費更為超前，城市居民生活水平的提高和全社會對教育投資的重視，使他們的消費心理和消費行為出現(xiàn)了某些偏差。針對就中學生消費情況隨機調查了100名中學生，平均年齡為16歲。本文就調查的情況對中學生的消費心理和消費行為進行分析探討，并提出初步對策。

中學生是一個龐大的消費群體，在某些商品的消費市場中占有相當大的份額。他們雖然沒有工資收入，但已經是有一定經濟支付能力的消費者。大多數(shù)中學生在消費上傾向于追求知識、追求科學、追求文明、追求自然、追求美感，體現(xiàn)出健康積極的消費心態(tài)，但是不可否認，中學生不健康的消費心理也一定程度上存在，亟待疏導。

1.追星心理。和成年消費者不一樣，中學生特別崇拜偶像和明星，具有從名的消費心理特征，這時期他們對影視歌星、運動員、探險家、社會上層極為關注，尤其是對前衛(wèi)名人更是趨之若鶩，因而便有了大批的“哈韓”、“哈日”族。

2.求新心理。中學階段是人一生中最具好奇心的成長歲月，處于這一年齡段的中學生，心智、生理尚不成熟，心理上要求獨立，求新求異獵奇的消費心理非常普遍。

3.攀比心理。中學生本是純消費者，但令人困惑的是許多中學生不是根據(jù)自己的需要和能力來決定自己的消費行為，而是盲目地攀比。在這種心態(tài)引導下，表現(xiàn)出人家有的我也要有、人家好的我還要更好的攀比消費心理傾向。這種不斷增長的物質要求與尚未獨立的經濟地位之間的矛盾，經常表現(xiàn)在個人的欲望和受到限制的心理矛盾沖突。

4.虛榮心理。部分中學生懷有自我價值顯示消費心理，希望別人對自己的支付、審美等能力稱贊，以得到高檔、名貴商品為榮耀，顯示其生活的優(yōu)越感，表現(xiàn)為名望型消費。有些中學生非常崇拜影視明星的消費方式，以獲得“明星風采”之滿足感，其實都是虛榮心作怪的結果。

5.宣泄心理。處于成長階段的中學生，面對紛繁復雜的世界，由于心理尚未成熟，難免會出現(xiàn)心理失衡或心理障礙，諸如成績不理想或是遭同學誤解，無法消除人際沖突等，都會引起焦慮、空虛等情緒。此時，有的學生進網吧上網聊天，在網上尋找安慰；有的學生吸煙解悶，借酒澆愁，進歌舞廳求解脫。他們通過這些不正常消費來宣泄心中的失意、憤懣、煩躁。

中學生消費總的趨勢是：消費觀念多樣化，消費手段成人化，消費水平超前化。

1.時尚性消費。毋庸置疑，生理的漸趨成熟使得中學生開始追逐成年人的社會游戲，而時尚活動是最接近的生活方式，時尚本身也更能引起他人的廣泛關注，又正好契合中學生想引起他人特別是異性注意的心理特征。因而追逐時尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費特征，也特別符合中學生的消費需求。構成中學生高消費的又一個層面是娛樂消費，不僅娛樂內容豐富多彩，而且消費數(shù)額相當可觀。

2.新奇性消費。中學生消費行為常常受獵奇心理影響，往往會被一些新產品、新食品，商店及攤頭上五光十色的小玩意兒、圖片、圖書、服飾所吸引，總會不知不覺地“掏口袋”。追求個性化、新奇性，已經成為一些中學生消費的一大特點。調查發(fā)現(xiàn)，如今中學生消費的新三樣分別是——手機、文曲星、mp3。

3.超前性消費。如今的中學生已開始有獨立的消費行為，有了經常性地獨立購買活動，并且對家庭消費也具有越來越大的影響力。他們從父母那里得來大把大把的鈔票，又毫不吝惜地擲向商店、酒樓、網吧。他們對品牌特別重視，表現(xiàn)出強烈的超前消費。被調查的121名中學生有82人對名牌持肯定態(tài)度。他們飲食消費跟著廣告走；服裝消費跟著名牌走；娛樂消費跟著新潮走；人情消費跟著成人走。

4.模仿性消費。中學生是注重自我形象和最具摹仿力的群體，他們往往依照自己崇拜的形象來塑造自己。當今社會傳播媒介對中學生的成長影響很大，尤其是一些影視片中有意無意的錯誤導向，使學生極易產生盲從的言行。一些影視明星的舉止、服飾等，都會成為他們模仿的對象，導致一些中學生花錢大手大腳，模仿大款講排場擺闊氣。

消費心理和消費方式反映著人的文明教養(yǎng)程度。中學生不健康的消費心理和行為，反映了一種不健康的消費欲望，而當這種不健康的欲望無法滿足時，往往會誘使其誤人歧途。我們要重視和引導中學生認識物質生活對人的發(fā)展具有利與弊的兩重性，使他們對物質的追求保持在一定的限度和可承受的范圍之內。

1.倡導艱苦奮斗勤儉節(jié)約之風，努力創(chuàng)造良好的社會氛圍。要加強社區(qū)文化建設，促進兩個文明協(xié)調發(fā)展。全社會都要把中學生的消費方式，引導到合乎社會文明風貌的方向上來。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天，仍要提倡勤勞儉樸的生活觀。消費分為生存性、享受性和發(fā)展性的三個層次。在衣食不愁的基礎上，中學生的消費應多投向發(fā)展性層次。

2.把對中學生開展勤儉節(jié)約、正常消費的教育納入學校教育之中。消費教育是新時期學校教育的新課題、新任務，要形成制度并納入學校考評體系。學校必須轉變教育觀念，更新教育內容，要在全面提高學生素質的同時，培養(yǎng)他們的消費觀念和消費能力。一要選編傳統(tǒng)美德故事進課堂，教育中學生儉以養(yǎng)德。二要教育中學生樹立適度消費觀。學校德育的目標，應該考慮適度消費思想教育在學生品德結構中的深層效應。適度，就是適應家庭經濟條件的度，適合中學生正常需求的度。三要對中學生開展審美教育，防止盲目消費。要大力提高中學生的審美水平，接受科學的消費咨詢。在消費中要引導中學生自我反省、自我監(jiān)督、自我控制、自我鑒別、自我評價、自我完善，從而促使他們對消費教育內容的自覺內化。要讓中學生懂得流行的不一定是美的、好的，多聽家長、老師的意見，多思考消費的目的和效果，防止誤入消費歧途。

3.對中學生不合理的消費要拒絕、要批評、要引導。高消費、超前消費帶來的后果是相當嚴重的，它增加了家庭經濟負擔，滋長了校園里的奢侈風。拜金思潮的泛濫，對中學生的身心健康發(fā)展極為不利。此外，高消費、超前消費也極易誘發(fā)青少年走上犯罪道路，這類事件并不鮮見。因此，建議家長有計劃地給孩子零花錢，少領孩子到高檔消費場所，鼓勵孩子把錢用到有意義的地方。為了防止中學生追求奢侈、怕吃苦，父母要正確引導中學生適當?shù)乩眉倨诘焦S、農村開展多種形式的“吃苦”實踐，讓中學生了解盤中餐“粒粒皆辛苦”，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的意志和勤勞儉樸的品質，使中學生“勞其筋骨，苦其心志”。

中學生消費調查報告

我國開放以來，人民生活水平普遍提高，多數(shù)家長已將視線由溫飽問題轉向了教育問題，對孩子的教育十分重視。因此中學生的消費水平越來越高，導致學生相互攀比以及青少年犯罪等問題也越來越嚴重。中學生不同于其他消費階層，他們無經濟收入，日常花銷卻又不低于一般人。因此，我于20xx-20xx年寒假對周邊43名中學生進行了調查，收回有效問卷42份。

1.每月的零花錢。

學生每個月的零花錢在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少部分學生的零花錢很多。家庭生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。

2、每月零花錢的來源。

學生的零花錢主要來源是父母，占81.0％。中學生學業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。

3、零用錢主要用途是。

選擇儲存起來的的占54.8％，買書的占50.0％，買零食的41.6％，還有少部分同學選擇買衣服。多數(shù)學生都是走讀，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業(yè)忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。學生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。中學生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。

4、購買一種商品首先考慮的因素。

考慮價格的占52.4％，考慮商品的用途的占26.2％，考慮是否符合時尚潮流的是23.8％。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

5、對中學生吃零食、穿名牌的看法。

認為可以考慮的占66.7％，認為不應該的占19.0％。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經濟條件允許下，可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。

6、消費理念或消費風格來源。

學生的消費理念和消費風格來源很廣，既有父母占23.8％，也又兄弟姐妹占23.8％，更多是自己占38.1％。在家里，平時跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。

7、你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是：

學生認為中華民族的傳統(tǒng)美德，應該力提倡的占81.0％，雖然生活水平提高了，但學生勤儉節(jié)約的意識還是很強。

8、如果當月零花錢不夠，如何解決？

當零花錢不夠時，很多學生選擇向父母要，占52.4％，也又少部分選擇自己賺，占26.2％。初中生還是消費者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。

9、如果每月零花錢多了100元，會如何處置？

很多學生選擇儲存起來占41.6％。這個月零花錢多了，或許下個月就不夠，為了以防萬一，很多學生就選擇存儲一起來。

現(xiàn)在的學生課余生活豐富了許多，市場經濟已經使得消費領域無孔不入。無直接經濟來源的學生也成了許多商家的目標群體。現(xiàn)在學生經濟正在迅速發(fā)展：雜貨店、文具店、書店、網吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應俱全，五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店，無疑都是瞄準青少年學生這一消費群體，不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。但是中學生應樹立正確的消費觀念，克服各種不良心理的誘惑，矯正不良的消費形態(tài)。應學會購買物美價廉的商品，更多地考慮父母賺錢的'不易，建立合理的消費開支預算，尋找合理的消費模式。

一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期，從一個學生對待零用錢的態(tài)度，就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴：一個從小克勤克儉的孩子，長后花錢自不會手腳：小時候“要風得風，要雨有雨”，讓他感到錢來得很容易，長后一不留神，就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的研究性學習，我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象，家長應對此加以鼓勵和正確引導，使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。

中學生消費調查報告

每天放學時，各個中小學校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了，店門攤前擠滿了各個年級的學生。他們這些學生對正確消費觀的理解有多深。讓我們先從最小的最貼近生活的“零用錢”著手。請看我們的一些調查結果。

寒假中及開學不久，我們對學校學生進行了一次問卷調查。

調查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調查總數(shù)的98.6%沒有的僅占1.4%。

現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應有盡有，誰不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不用什么零用錢了。

調查數(shù)據(jù)顯示：在初中生中，每月零花錢在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%；而51-100元的占14.9%；101-200元的占6.4%；201元以上的占8.5%。而高中生零用錢的數(shù)目則相對平均，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。其中所占比例最高的為201元以上，占30.4%。其次為151-200元的占26.1%；而100元以下和101-150元的零用錢均占21.7%。

相對來說，高中生各方面的開支較多，學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫，與此同時，同學們的生活花費和日常零用錢，也隨之“水漲船高”。

調查數(shù)據(jù)顯示：同學們的零用錢絕大多數(shù)來自父母，占了94.4%；來自祖父母、外祖父母的占了19.7%；其他親戚給的占7.0%；以及其它的占4.2%。分析發(fā)現(xiàn)，高中生相對于初中生，通過獎學金獲得一些零用錢的比例略高一些。

以上是我們根據(jù)調查情況得出的一些結論。

中學生消費調查報告

前言：

學校安排了這個社會實踐的調查，我們在學校的時候就成立了調查小組，[]于正月十六那天聚集在一起在蕭山市心廣場一代，實地調查了和我們同齡人的消費習慣，以下是我們所調查的結果，很是遺憾的是當日用來拍攝和錄音的數(shù)碼相機的內存卡，后來因為保存不當，里面記錄的影像資料都沒有了，只有簡單的書面表述，在此感到遺憾！

陳琪：我的消費習慣也不談遠的說說現(xiàn)在好了，這個寒假，我去柯橋萬事達玩了幾次，吃了牛排，買了雙羅斯的戰(zhàn)靴，看了場電影，也和兄弟朋友聚了聚餐！

李昕翰：嘿嘿，我的消費習慣不算怎么樣的，記得去ktv和朋友們唱歌了……。

趙凌鋒：我去了新華書店買了基本課外書看，另外就是買衣服買鞋子……。

……。

衣：市心廣場耐克店，阿迪達斯，jasowwod，特步，安踏，李寧，美特斯邦威……。

在耐克店里，遇到一位也是蕭山二職的同學，由于是認識的，我們直接不客套的問他話，

沈澤鑫：（09電商3班）的一位同學，以下簡稱沈。

李昕翰：（以下簡稱李）鑫鑫幫助我們完成一下社會實踐的調查，ok嗎？

沈：輕松！

李：那我們開始了……。

沈：這怎么說呢，我這人平時對吃的方面不是很在意，我喜歡打籃球，鞋子那是相當?shù)南矚g，所以基本上我的錢，除去平時買點吃的，另外都會去買有nba球星代言的籃球鞋，哦，這個寒假，由于自己成績進步，爸爸還幫我買了步索愛u8的手機，超級的爽啊！

李：好，我想我們已經知道了，謝謝了！

第二站：kfc、必勝客樂購超市……。

在先前的采訪過程中，我們了解到了，由于現(xiàn)在生活水平的提高，我們中學生對于吃的方面還是比較講究的我們一群人先到了kfc好家伙，這里人還真的是很多的啊，kfc的生意是真的好，由于是飯點了，我們自己先解決了下，順便問了些人，他們的消費習慣也就是這樣的……哎，這真的是悲劇了啊！

必勝客我們就沒去了，想想了去了不吃東西，這么一大幫人進去，難為情的，我們去了下一站樂購超市，由于在學校的時候，學校說給我們安排可以去樂購超市打工實習，當然前提是資源為主的，到了那里，基本上已經不見我們同學的身影了，偶爾看見了幾個，還是不是認識的，我們也沒好意去問，只好去了總臺詢問了下那邊的工作人員，不然白跑一趟，這是陳琪出馬了：

陳琪：阿姨您好！

陳琪：謝謝您，再見……。

回答和我們想象的一樣：年輕人！

簡單的總結：

這份寒假社會調查表，經過我們這些人的一致努力終于算是完成了！得出的結果很是傷人心，[]這里面沒有記載很多的細節(jié)，我們在路上也問了很多年輕人，多數(shù)的回答都是買衣服，玩游戲，吃東西，唱歌，很少會有用錢來滿足自己的思想的，我想也許我們還小，或許我們采訪的人的思想都低劣些，或許再過幾年我們這些年輕人才會意識到什么是真正的錢，什么樣的消費習慣，才是正確的！！！

中學生消費調查報告

為了研究和分析中學生的消費情況，我們從零用錢的分配和利用狀況，購物心態(tài)，父母對子女消費的態(tài)度展開調查。做出公布，使學生認知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應的政策。

另外我們也對中學生消費的狀況以及心理因素作了相應的調查，并針對消費經濟來源做了分析，并從社會原因分析了中學生消費的外在因素。最后，由于中學生屬于心理，生理，社會經驗的轉型期，正確引導他們的消費也是非常重要的。通過本文的調查分析，我們希望能給廣大的中學生消費者提供有意義的幫助和指導。

消費，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經濟的發(fā)展，已使消費成了無時不有，無處不在的社會現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時，我們中學生的消費也越來越大。高消費意識在學生中廣泛流傳。然而，學校及社會尚未對“消費”這一活動進行研究，也未對中學生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學生在消費中還有許多有待規(guī)范。

為此，我們通過調查了50位同學，來探討中學生消費觀念。中學生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，中國自實行計劃生育以來，我們現(xiàn)在的每個中學生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成中學生心中的滿足感和強烈的欲望。中學生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風頭，就會不惜千金買名牌，為了更了解中學生消費的內容，這兒我們列舉了一個表格，即中學生消費的內容。

改革開放以來,隨著市場經濟的不斷發(fā)展與完善,沿海地區(qū)城了中國經濟發(fā)展的排頭兵,市場的發(fā)展對勞動生產力的需求量越來越大,這就導致了大量農民工不斷的涌向沿海地區(qū).那么這些農民工在外面的生活怎么樣呢?本文為了行文的方便,將其簡而化之,并合壁而中國化:一方面,將物質的生活歸結為具體的生活,并且對她進行著重的探討;,另一方面將科學,教育,文化等歸納為虛擬的生活.因此,本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個主要地方面來探討。

促進農村勞動力就地消化或就近轉移。將農村勞動力就業(yè)作為社會主義新農村建設的重要內容，大力發(fā)展縣域經濟，改善小城鎮(zhèn)的投資環(huán)境，千方百計增加農村就業(yè)機會，使部分農民能在本鄉(xiāng)或本縣打工，縮短務工農民回家周期。加強農村吸引外資力度，鼓勵外出務工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，盡量減少留守兒童。

我們也還調查了中學生的零用錢是否足夠。按理說，中學生的零用錢應是綽綽有余，但調查的結果卻大相徑庭。

編織袋產品以茂名乙烯生產的優(yōu)質產品為原料，經先進的設備和工藝精心加工而成本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質的包裝。

這次社會實踐，不僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能獨立去面對以后的日子，自信自己一定可以在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒，當然這次的社會實踐還讓我的實踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會到了老師的苦心。同時服務生的工作也讓我的應變能力得到了很大的提高。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠也學習不到的，它會讓我受用一生!

父母給子女零用錢。理所當然，也應過問子女的消費情況，但事實正好相反。請看下面的數(shù)據(jù)。

由圖表可知，父母關心子女的消費情況只占20%，而父母很少問子女的消費情況要占70%，不過問子女消費情況的也要占10%。這就表明：導致學生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費情況的不聞不問，導致了中學生的高消費理念的蔓延，使中學生擁有強烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至中學生的學習目標不明確，活在暫時的滿足感中，這是不正確的，我們應該糾正它，不能讓它蔓延。

我們調查學生是否管理每年的壓歲錢，結果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費。

通過分析以上的情況，我們向廣大學生，家長及校方，提出以下幾點：

我們要重視家訪，與家長經常電話聯(lián)系，及時了解學生家庭教育的情況，及時幫助家長改變不正確的教育態(tài)度，特別要求家長重視自己對孩子的正確評價，要求家長給孩子更多的愛和更多的表揚，讓他們看到自己的進步，相信通過自己努力是能夠成功的。學校教育與家庭教育密切配合，使學生自信心得到全方位的培養(yǎng)，才能收到很好的效果。

加強宣傳的力度，利用學校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學生認識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。

學校開展思想教育工作，使他們認識到自己行為的對錯。

組織學生多參加實踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認識到錢來之不易。

父母不應給學生太多的零用錢，應教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應多關心子女消費的情況，促使他們不要亂花錢。