通過總結(jié)心得體會，我們可以對過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧，并從中找到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。心得體會是我們對學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的范文，供大家參考。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見原因，并針對性的提出相應(yīng)的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見原因主要在于醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、醫(yī)技護(hù)配合不協(xié)調(diào)、溝通不準(zhǔn)確、代教不認(rèn)真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個人文化、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)原因。針對醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點(diǎn)，通過改善服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應(yīng)急機(jī)制和獎懲制度，同時加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員法律和自我保護(hù)意識，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全和患者的權(quán)益。

關(guān)鍵詞：

放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理。

近年來醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報(bào)道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國目前醫(yī)療資源分配不均，又沒有實(shí)行分級轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護(hù)人員缺乏基本的服務(wù)意識，不注重與患者的溝通方式，忽視了對患者正當(dāng)權(quán)益的必要保護(hù)，表情冷淡，面對患者的詢問不耐煩，甚至使用命令的語氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國家正逐漸從法律層面去完善保護(hù)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)主動總結(jié)，不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。

1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因。

1.1工作的責(zé)任心。

如技術(shù)員拍片時照錯患者、膠片裝錯袋、照片時漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標(biāo)注標(biāo)錯等；醫(yī)師閱片時疏忽大意，漏診、報(bào)告書寫錯別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書寫報(bào)告，為了提高報(bào)告書寫速度醫(yī)師經(jīng)常會保存一些典型病例的報(bào)告模板，在遇到相應(yīng)疾病時可以調(diào)出模板進(jìn)行修改，而不用完全從頭寫，但部分醫(yī)師責(zé)任心不強(qiáng)，造成模板中保存的一些并不適合當(dāng)前患者的描述也保留了下來。這些都會造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補(bǔ)拍片子、修改報(bào)告，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致治療錯誤。

1.2醫(yī)護(hù)技的配合。

臨床對檢查有特殊要求而技師不能正確理解時，沒能及時和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達(dá)到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時間，增加患者費(fèi)用；出現(xiàn)問題時，互相推諉，對患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會，加劇患者不滿。

1.3醫(yī)患間的溝通。

放射科是個大科室，眾多不同類型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應(yīng)的檢查地點(diǎn)產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)、檢查時間等告知不清，可能導(dǎo)致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來危險(xiǎn)，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對患者產(chǎn)生危險(xiǎn)的檢查，如增強(qiáng)ct的造影劑過敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細(xì)致的告知檢查中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)問題就會引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點(diǎn)和局限，沒有哪一種檢查方法能解決所有問題，而患者普遍對檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當(dāng)時未見骨折，但患者一直胸痛，一段時間后復(fù)查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復(fù)閱以前的照片確實(shí)看不到骨折征象，可能與當(dāng)時骨折沒有移位，后骨折斷端逐漸修復(fù)、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時如果在初診檢查的報(bào)告中不加入相應(yīng)的說明，給予必要的復(fù)診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問題返回醫(yī)院時不能準(zhǔn)確的解釋，就容易引發(fā)糾紛。

1.4帶教老師的教學(xué)。

教師帶教有時對實(shí)習(xí)生或經(jīng)驗(yàn)不足的醫(yī)技護(hù)人員過于放手，讓其單獨(dú)操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗(yàn)不足，對各類型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當(dāng)，影響最后影像質(zhì)量、導(dǎo)致檢查失敗而需重做，甚至對接受檢查的患者造成傷害和危險(xiǎn)，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗(yàn)，從而容易引起醫(yī)療糾紛。

1.5設(shè)備安全。

放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會偶爾出現(xiàn)不可預(yù)知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實(shí)行了預(yù)約檢查，特別是像磁共振這類非常耗時的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時檢查，特別是對預(yù)約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡單的故障，患者長時間等待后可能能夠當(dāng)天完成檢查，而嚴(yán)重的故障則需要改約檢查時間，此時醫(yī)技護(hù)人員如果解釋不及時或不清楚很容易導(dǎo)致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。

2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因。

2.1文化經(jīng)濟(jì)原因。

患者或家屬對醫(yī)學(xué)知識的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對檢查結(jié)果抱有過高的預(yù)期，當(dāng)檢查過程或結(jié)果達(dá)不到自己的要求時，就認(rèn)為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟(jì)狀況，感覺檢查費(fèi)高而提出質(zhì)疑。

2.2個人原因。

一部分患者受環(huán)境影響，本身對醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見，一旦出現(xiàn)與自己預(yù)想不一致的情況即認(rèn)為是醫(yī)師的問題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會公德，為達(dá)到自己的目的而無理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。

3.1服務(wù)理念的改變。

適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護(hù)意識和法律意識不斷增長的情況下，認(rèn)識并尊重患者的權(quán)利，主動給與必要的檢查解釋并認(rèn)真對待患者提出的詢問，認(rèn)識到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對診療效果過高的期望，疏導(dǎo)過激情緒與心理壓力，對檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。

3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實(shí)。

切實(shí)執(zhí)行三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確各自的責(zé)任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長和診斷醫(yī)師有責(zé)任給予指導(dǎo)。報(bào)告書寫遇到疑難病例，有疑難病例討論機(jī)制，高年資醫(yī)師有責(zé)任給予把關(guān)。加強(qiáng)攝片和醫(yī)療文書的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報(bào)告中存在的問題，都需第一時間通知到相應(yīng)人員，及時改正，防止漏診、誤診及攝片錯誤等責(zé)任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專人負(fù)責(zé)攝片和報(bào)告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進(jìn)行總結(jié)。

3.3檢查流程的優(yōu)化。

與院信息中心及臨床科室隨時溝通，改進(jìn)申請單設(shè)計(jì)，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標(biāo)識，便于患者順利檢查。針對患者在預(yù)約登記等待中花費(fèi)時間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計(jì)，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時的緊張情緒。加設(shè)語音叫號系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊(duì)情況，讓患者心中有數(shù)。實(shí)現(xiàn)報(bào)告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報(bào)告和膠片的時間，同時將已經(jīng)檢查完的患者分流出預(yù)約等待區(qū)，緩解預(yù)約區(qū)擁擠的情況。

3.4業(yè)務(wù)水平的提高。

重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師和技師培訓(xùn)，明確帶教老師，責(zé)任到人，定期考核。建立科室學(xué)術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解和掌握最新學(xué)術(shù)動態(tài)。專人定期對在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進(jìn)行核對，統(tǒng)計(jì)診斷準(zhǔn)確率，對誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷水平。增強(qiáng)醫(yī)技護(hù)配合，對上機(jī)的醫(yī)師、技師、護(hù)士定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是造影劑過敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應(yīng)對。

3.5應(yīng)急機(jī)制的完善。

建立科室應(yīng)急機(jī)制，專人負(fù)責(zé)突發(fā)問題解決。全科人員明確突發(fā)問題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時間須統(tǒng)一認(rèn)識后給與患者解釋和安慰，并及時通知科室負(fù)責(zé)人員。負(fù)責(zé)人需盡快到達(dá)現(xiàn)場，了解情況后，對責(zé)任在院方者，盡量給予安撫，安排補(bǔ)做、重做檢查，將問題在科室內(nèi)解決。對責(zé)任在患者方的，盡量給予解釋，解除誤解，對無理取鬧，無法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門調(diào)解。

3.6獎懲制度的落實(shí)。

以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對攝片、報(bào)告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績效獎勵系數(shù)處理，樹立優(yōu)秀標(biāo)桿，鼓勵學(xué)習(xí)先進(jìn)，調(diào)動全科人員的積極性。

3.7法律意識和自我保護(hù)意識的加強(qiáng)。

組織全科學(xué)習(xí)《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強(qiáng)自我保護(hù)，特別是取證意識。對可能存在風(fēng)險(xiǎn)的檢查，在實(shí)施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書，病情較重患者還應(yīng)要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強(qiáng)醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對科室測評的重要指標(biāo)，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護(hù)人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預(yù)防。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足，同時科室建立健全獎懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進(jìn)步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對醫(yī)患雙方的損害。

參考文獻(xiàn)：

[2]翟運(yùn)忠,醫(yī)患糾紛原因分析[j].中國衛(wèi)生資源,2005,8(2):64.

[7]王仲.對新醫(yī)改下病人就醫(yī)需求的認(rèn)識與思考[j].中國醫(yī)院管理,2014,34(4):4-5.

射線的心得體會

射線是我高中物理學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，它的運(yùn)用涉及到許多實(shí)際應(yīng)用，給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對射線有了更加清晰的認(rèn)識，不僅體會到了射線的普適性和實(shí)用性，也意識到了它在日常生活中的廣泛運(yùn)用和重要價(jià)值。接下來，我將從常見物體中的例子、射線的實(shí)踐操作、光的折射、光的反射和光的衍射五個方面，向大家分享我的心得體會。

首先，在日常生活中，我們可以看到許多物體都可以用射線模型進(jìn)行描述。比如，通過射線模型，我們可以解釋為什么鏡子會反射光線，為什么我們看到的圖像在鏡子中是顛倒的，而為什么我們可以利用反射來照亮房間等。此外，射線模型也可以幫助我們理解為什么看到的物體遠(yuǎn)近不同，為什么身影能在明顯的光線下被看到等。這些日常生活中的例子，讓我意識到射線的普適性和實(shí)用性。

其次，通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解射線與物體的相互關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，我們使用的光線做成射線束，射在不同表面上，觀察光線的路徑，從而了解射線在不同介質(zhì)中的傳播方式。通過實(shí)驗(yàn)，我不僅發(fā)現(xiàn)了射線的直線傳播特性，還可以預(yù)測出光線經(jīng)過折射后的方向。這個實(shí)踐操作讓我深刻體會到射線理論的實(shí)踐意義，也增強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力。

第三，光的折射是射線的重要應(yīng)用之一。光線在兩種不同介質(zhì)的界面上，會發(fā)生折射現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)折射定律，我們可以知道光經(jīng)過折射后的偏移角度與入射角之間存在著一定的關(guān)系。這個關(guān)系可以幫助人們解釋為什么魚在水中看起來更近，為什么泡水時看到的東西會變形等問題。通過學(xué)習(xí)光的折射，我不僅提高了理論知識水平，還加深了我對射線的理解。

第四，光的反射是射線應(yīng)用的另一重要方面。光線在平面鏡上的反射，是我們熟知的現(xiàn)象之一。學(xué)習(xí)和理解光線的反射規(guī)律，可以幫助我們解釋為什么反光鏡上的東西看起來是正立的，為什么我們能從銅鏡上看到自己等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作，我更直觀地感受到了光在鏡面上的反射規(guī)律，并體會到了它在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

最后，光的衍射是射線應(yīng)用的又一重要方面。當(dāng)光通過一個窄縫或物體的邊緣時，會發(fā)生衍射現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到光的衍射產(chǎn)生的原因是光的波動性質(zhì)，而不是射線的直線傳播特性。這個現(xiàn)象的發(fā)生往往會引起人們的興趣，比如蜘蛛網(wǎng)上的光條紋、CD上的彩虹光環(huán)等。對于光的衍射的學(xué)習(xí)和理解，不僅豐富了我的物理知識，也增加了我的科學(xué)探索興趣。

總結(jié)起來，通過對射線的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對射線有了更加深刻的理解。射線的普適性和實(shí)用性給我留下了深刻的印象，它可以幫助我們解釋日常生活中的許多現(xiàn)象。通過研究射線的折射、反射和衍射等應(yīng)用，我深入理解了光和射線的關(guān)系以及光在不同介質(zhì)中的傳播情況。這些理論知識不僅使我學(xué)到了更多的科學(xué)知識，也增強(qiáng)了我解決實(shí)際問題的能力。通過對射線的深入研究和理解，我深感物理學(xué)的意義和價(jià)值，也更加珍惜科學(xué)知識的學(xué)習(xí)機(jī)會。

放射科服務(wù)心得體會

放射科是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷的重要科室之一，通過各種影像設(shè)備對人體內(nèi)部進(jìn)行掃描，可獲得關(guān)于患者病情的重要信息。然而，由于放射科檢查具有一定的輻射風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)難度，很多患者對此感到擔(dān)憂和不安。因此，放射科醫(yī)護(hù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)就顯得格外重要。

第二段：了解患者需求。

在診療過程中，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分了解患者的需求，了解他們的身體狀況、癥狀和治療需求，心理狀況等等。只有這樣，醫(yī)護(hù)人員才能為患者提供個性化的、適當(dāng)?shù)臋z查方案，從而使得檢查過程更加順利、快捷，讓患者感受到科技和人文的完美結(jié)合。

第三段：關(guān)注患者體驗(yàn)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅僅是指醫(yī)護(hù)人員在技術(shù)方面的能力，還包括他們的態(tài)度、溝通和管理。放射科醫(yī)護(hù)人員在診療過程中應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，關(guān)注患者的感受，提供關(guān)心和溫暖，確保患者在檢查中感受到尊重和安全。在日常工作中，醫(yī)護(hù)人員要時刻保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守工作流程和相關(guān)法規(guī)，定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)評估，為患者提供高品質(zhì)的服務(wù)。

第四段：建立信任關(guān)系。

與患者建立互信關(guān)系，是放射科醫(yī)護(hù)人員服務(wù)的關(guān)鍵。醫(yī)護(hù)人員要以負(fù)責(zé)任和專業(yè)的態(tài)度來處理患者的隱私問題，嚴(yán)格保護(hù)患者個人信息，讓患者放心接受檢查。在診療過程中，醫(yī)護(hù)人員要注重溝通和交流，解釋檢查過程和結(jié)果，讓患者了解自己的病情，提供必要的幫助，一次性解決患者的疑慮和問題，讓患者感到安心和滿意。

第五段：總結(jié)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是放射科醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)要求和社會責(zé)任，是維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)形象和信譽(yù)的重要因素。通過對患者個性化需求的了解、關(guān)注患者體驗(yàn)、建立信任關(guān)系等幾方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，醫(yī)護(hù)人員不僅能夠提高工作效率和技術(shù)水平，而且也可以更好地體現(xiàn)人文關(guān)懷與社會價(jià)值。我相信，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的努力和持續(xù)改進(jìn)，放射科醫(yī)護(hù)人員可以讓更多的患者在醫(yī)療服務(wù)中得到優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)和專業(yè)的治療。

放射科跟崗心得體會

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，放射科一直以其獨(dú)特的技術(shù)和重要的作用而備受關(guān)注。作為一個跟崗學(xué)習(xí)生，在放射科實(shí)習(xí)的這段時間里，我深刻體會到了放射科的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將從技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面，分享我對于放射科跟崗心得的一些體會。

第二段：技術(shù)操作。

放射科是一個高度技術(shù)化的科室，要求我們在操作上要時刻保持細(xì)心和仔細(xì)。在觀摩了專業(yè)技師的工作流程后，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)操作的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。比如，放射圖像的拍攝角度和位置都需要精確的調(diào)整，以確保醫(yī)生能夠獲得清晰準(zhǔn)確的圖像。因此，我在實(shí)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)并提升自己的操作技巧，不斷向技師請教并接受他們的指導(dǎo)。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的技術(shù)水平，并能夠獨(dú)立完成常見檢查的操作。

第三段：病人關(guān)懷。

作為放射科的工作人員，我們不僅需要熟練掌握技術(shù)操作，還需要關(guān)注和照顧病人。在病人來接受放射檢查時，他們通常感到緊張和不安。因此，我們應(yīng)當(dāng)盡力去安撫他們的情緒，并親切對待每一位病人。我經(jīng)常和病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求，并及時為他們提供幫助。通過與病人的溝通和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們的緊張情緒得到了緩解，更能夠合作完成檢查。在病人關(guān)懷方面的努力，不僅提高了檢查的效果，也給了我自己更大的滿足感。

第四段：安全意識。

放射科是一個與輻射相關(guān)的工作環(huán)境。因此，我們在工作中要始終保持安全意識。放射源的使用和輻射防護(hù)都是我們需要特別關(guān)注的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我加強(qiáng)了對輻射安全的學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格遵守了相關(guān)的操作規(guī)程。我始終確保自己和他人的安全，使用防護(hù)裝置，規(guī)范操作流程，并及時處理放射廢棄物。這些安全意識的培養(yǎng)對于放射科的工作人員都是非常重要的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃婕暗阶陨淼陌踩碴P(guān)系到病人和他人的健康。

第五段：職業(yè)素養(yǎng)。

作為放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的職業(yè)責(zé)任。我們需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)，懂得尊重病人的隱私和保密，對于醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范要有清晰的認(rèn)識。我始終保持良好的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守醫(yī)德和法律法規(guī)，并且愿意通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修來提升自己的專業(yè)水平。放射科的工作涉及到患者的隱私和個人信息，我們必須時刻牢記這一點(diǎn)，做到嚴(yán)守職業(yè)道德，保護(hù)患者的權(quán)益。

總結(jié)。

通過在放射科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到放射科的重要作用和挑戰(zhàn)性。技術(shù)操作、病人關(guān)懷、安全意識、合作精神和職業(yè)素養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，使我對放射科工作有了初步的了解，并且意識到作為一名放射科工作人員，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

放射科學(xué)術(shù)會議心得體會

本次放射科學(xué)術(shù)會議是由國際放射協(xié)會主辦的一場全球性學(xué)術(shù)交流活動，旨在促進(jìn)放射科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和技術(shù)應(yīng)用。會議集結(jié)了來自不同國家和地區(qū)的專家學(xué)者，他們分享了最新的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，探討了放射科學(xué)領(lǐng)域的前沿問題，對參會者有著極大的學(xué)術(shù)引導(dǎo)和啟發(fā)作用。

第二段：會議的主旨和研討內(nèi)容。

在會議上，專家學(xué)者們圍繞放射科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)鍵問題進(jìn)行了深入的討論和研究。會議的主題包括放射醫(yī)學(xué)、核能應(yīng)用、輻射安全與防護(hù)等多個方面。與會者發(fā)表了多篇重要論文，涉及了放射診斷、放射治療、核能發(fā)電、環(huán)境輻射監(jiān)測等各個方面的研究內(nèi)容。會議的研討內(nèi)容全面而深入，使與會者對放射科學(xué)領(lǐng)域有了更加全面和深入的了解。

第三段：對于放射科學(xué)發(fā)展的啟示。

會議期間，專家學(xué)者們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，提出了許多新的思路和方法。我在與會者的演講和交流中，深深感受到了放射科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的前景和潛力。放射科學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷、癌癥治療、核能應(yīng)用等方面有著廣泛而重要的應(yīng)用價(jià)值，同時也給環(huán)境與人類健康帶來了挑戰(zhàn)。會議促使我認(rèn)識到，我們要不斷推進(jìn)放射科學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，以更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題，造福人類社會。

第四段：交流與合作的重要性。

會議是一個交流和合作的平臺，我在會議期間結(jié)識了來自不同國家和地區(qū)的專家和學(xué)者。他們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過與他們的深入交流，我對放射科學(xué)領(lǐng)域的研究思路和方法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。同時，我也發(fā)現(xiàn)了我國在放射科學(xué)領(lǐng)域的一些短板和不足之處。在這個全球化的時代，合作是提高自身實(shí)力的重要途徑。我認(rèn)識到，我們要加強(qiáng)與國際同行的交流合作，吸納他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，共同推動放射科學(xué)的研究與應(yīng)用。

第五段：展望未來，肩負(fù)使命。

放射科學(xué)是一門前沿而重要的學(xué)科，它不僅關(guān)系到人類健康與安全，也與科技進(jìn)步和社會發(fā)展密切相關(guān)。作為一個放射科學(xué)領(lǐng)域的研究者和從業(yè)者，我們肩負(fù)著將放射科學(xué)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷、治療與核能開發(fā)的使命。通過參加這次會議，我意識到自己在放射科學(xué)研究與應(yīng)用方面的責(zé)任與義務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，為放射科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次放射科學(xué)術(shù)會議，我對放射科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展前景和應(yīng)用價(jià)值有了更深入的了解。我也加深了對放射科學(xué)的熱愛和對自身使命的認(rèn)識。我相信，在未來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我將能夠?yàn)榉派淇茖W(xué)的研究與應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

通過這次的放射科實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行分析問題、解決問題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科。

歡迎大家閱讀。

在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué);不遲到不早退勤奮學(xué)習(xí)以身作則積極進(jìn)齲通過這一個月的認(rèn)真工作我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢問病人的病況同時觀察病人的病容認(rèn)真做好記錄配合老師的知道。通過此次實(shí)習(xí)我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)無論何時應(yīng)把病人放在第一用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中我一定會努力更多知識。

一、情況介紹。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術(shù)。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。

2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

(二)影像診斷。

1.能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;。

放射科實(shí)習(xí)鑒定放射科實(shí)習(xí)鑒定2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;。

3.能準(zhǔn)確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;。

5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;。

9.能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價(jià)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面。

1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。

(二)影像技術(shù)。

1.接診。

(1)診室的分布及工作范圍。

(2)膠片規(guī)格及價(jià)格。

(3)報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)。

(4)照片的存儲和保管。

2.x線照片沖洗技術(shù)。

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備。

(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

(3)藥液的配制和/或更換。

(5)自動洗片機(jī)的使用與維護(hù)，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.普通x線攝影。

(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影：胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影：乳腺攝影。

去登記室實(shí)習(xí)以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價(jià)，登記，發(fā)片，核對片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真，與家長溝通交流時更要注意。

先說說劃價(jià)吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。

最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項(xiàng)還不是很復(fù)雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強(qiáng)則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復(fù)雜，經(jīng)常會忘一兩項(xiàng)，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認(rèn)真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實(shí)習(xí)幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。

患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項(xiàng)都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。

登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項(xiàng)檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項(xiàng)工作都不能馬虎，必須認(rèn)真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學(xué)校，在學(xué)校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護(hù)自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，家長都把孩子當(dāng)寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實(shí)習(xí)生，所以更要嚴(yán)格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識。最后希望在今后的實(shí)習(xí)中更加順利，學(xué)到更多知識。

第一，對專業(yè)的認(rèn)識。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。

第二，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實(shí)用而簡便的學(xué)習(xí)方法。

第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長理解。但是付出與回報(bào)往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報(bào)。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。

第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

第五，與患者溝通。我們學(xué)生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗(yàn)，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。

第六，基本禮儀。進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注意的方面。來到臨床實(shí)習(xí)，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。

現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學(xué)習(xí)，但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，爭取自己的知識更加充實(shí)。我相信通過以后的臨床實(shí)踐，我會從中收獲更多。我會堅(jiān)持把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，充分展示我的個人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。

射線的心得體會

射線是物理學(xué)中一個重要的概念，它對我們的生活起著重要的作用。在我學(xué)習(xí)物理的過程中，我逐漸對射線有了更深刻的理解和體會。射線不僅僅是一種物理現(xiàn)象，更是一種思維方式。下面我將從射線的概念、射線的特性、射線的應(yīng)用、我對射線的理解以及我在探索射線中獲得的心得體會等方面來闡述我的見解。

首先，我們來談?wù)勆渚€的概念。射線是指一組無窮遠(yuǎn)道理上連在一起的、方向相同的光線所形成的一束光線。射線可以用來描述光的傳播方向和傳播路線，它是由無數(shù)個相鄰的光線組成的。在物理學(xué)中，射線還可以用來描述其他形式的輻射，例如電磁波、粒子等，它們都具有一定的傳播方向和傳播路線。

接下來，我們來探討一下射線的特性。射線有很多獨(dú)特的特點(diǎn)，其中最重要的是它的方向性。射線是一條直線，它在空間中沿著一定的方向延伸，并與其他射線平行或相交。除了方向性，射線還具有無限延伸性和不可見性。射線在空間中延伸到無窮遠(yuǎn)，并不斷變細(xì)，直到最細(xì)到不能再延伸為止。另外，射線是無形的，我們無法直接觀察到射線本身，只能通過其在物質(zhì)中的傳播和反射來觀察到射線的存在。

然后，我們來看看射線在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。射線在醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、通信等領(lǐng)域都有著重要的應(yīng)用。在醫(yī)學(xué)中，射線被用于醫(yī)學(xué)影像學(xué)，例如X光射線可以用來檢查骨骼和內(nèi)臟器官的病變情況，幫助醫(yī)生做出正確的診斷和治療方案。在天文學(xué)中，射線望遠(yuǎn)鏡被用來觀測宇宙中的高能輻射，幫助科學(xué)家研究宇宙的起源和演化。在通信領(lǐng)域，射線被用于無線電信號的傳輸和接收，幫助人們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的通訊。

接下來，我將談?wù)勎覍ι渚€的理解。在我看來，射線不僅僅是一種物理現(xiàn)象，更是一種思維方式。射線的概念和特性告訴我們，在處理問題時，我們可以采用射線的思維方式來分析和解決。射線的方向性、延伸性和不可見性提示我們要有遠(yuǎn)見、有長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且不拘泥于表面現(xiàn)象，要深入思考問題的本質(zhì)。同時，射線的平行和相交也提示我們要學(xué)會發(fā)散思維和綜合思考，找到問題的多個解決方案。

最后，我想分享一下我在探索射線中獲得的心得體會。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)射線是一種十分靈活和有用的工具。當(dāng)我遇到問題時，我喜歡用射線的思維方式來思考和分析。通過運(yùn)用射線的特性，我能夠更好地理清問題的邏輯關(guān)系，找到問題的根源，并采取相應(yīng)的解決措施。同時，射線也教會了我要有勇氣和耐心去追尋目標(biāo)，盡管可能會遇到挫折和困難，但只要努力不懈，就一定能夠取得成功。

總之，射線是物理學(xué)中一個重要的概念，它不僅僅是一種物理現(xiàn)象，更是一種思維方式。通過研究射線的概念、特性和應(yīng)用，我們可以更好地理解和應(yīng)用射線。我個人對射線的認(rèn)識和體會讓我在解決問題時更加靈活和有條理，同時也讓我更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)。我相信，只要我們善于運(yùn)用射線的思維方式，我們就能夠在工作和生活中取得更好的結(jié)果。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(1)。

我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將匯報(bào)年度工作情況。

一、政治思想表現(xiàn)。

積極參加院里科里組織的各項(xiàng)政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，和黨中央時刻保持一致。遵守國家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科里的各項(xiàng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。

二、工作業(yè)績。

本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點(diǎn)。

(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當(dāng)時人員少，工作忙，任務(wù)重，負(fù)責(zé)醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個點(diǎn)的普通拍片和床邊照相，可以說是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點(diǎn)，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表揚(yáng)。新的呢可大樓放射科從設(shè)計(jì)、裝修到搬家，時間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進(jìn)度，我每天都會跟著裝修工人加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日休假，那時自己的血象白細(xì)胞達(dá)1.6萬，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問題，自己每天都親自盯機(jī)房，上機(jī)操作，和年輕的技師一樣干。

(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認(rèn)真帶教年輕的技師和實(shí)習(xí)生，解決投照時出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。

(三)認(rèn)真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時的治療。

(四)嚴(yán)格檢查證件，減少漏費(fèi)現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊(duì)單位的軍人來急診做檢查時并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來做檢查的患者，都被一一拒絕。估計(jì)能減少院里經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬元左右。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時對病人一定做到耐心和熱心。

三、存在的問題。

用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作不夠，存在著重實(shí)際工作完成任務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)，工作中有時欠耐心和細(xì)致。

自我評價(jià)：優(yōu)秀。

述職人：__。

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(2)。

本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來，在院領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人的關(guān)心支持下，積極開展各項(xiàng)工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個過程中，我在德、勤、質(zhì)、績諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：

一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動，我堅(jiān)持每次大會到位并做學(xué)習(xí)筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時刻為病人著想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭吵，耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告，千方百計(jì)為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問題，我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來解決診斷上的需要。目前，放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專業(yè)知識，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時通過加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對性，從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開支，平時對待病人態(tài)度和藹，檢查時認(rèn)真細(xì)致，對一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機(jī)會。與同事之間互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從未收過病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈。

二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時，還要兼顧投照工作，平時總是加班加點(diǎn)，放棄了很多休息日，多年來從未修過放射假。堅(jiān)持每天早晨集體讀片，對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。開展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預(yù)方面進(jìn)行了大量的統(tǒng)計(jì)和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻(xiàn)。特別是從放射前輩們那里本人不但學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅(jiān)守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過去了20多年。業(yè)余時間還參加各項(xiàng)體育運(yùn)動，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運(yùn)動會上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭了光。

三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面：作為一個臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時的發(fā)送報(bào)告，所以個人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進(jìn)的心，不論在理論上還是實(shí)際工作中，都堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使個人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負(fù)責(zé)人，對整個科室，本人一直要求不斷完善讀片會診、病例追蹤制度，通過讀片會診及病例追蹤，提高大家對復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來，我訂閱了《中華放射學(xué)雜志》和《實(shí)用放射學(xué)雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專升本的學(xué)習(xí)，并于東南大學(xué)附屬揚(yáng)州醫(yī)院進(jìn)修深造，對平時工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責(zé)，任職期間無一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(3)。

醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年。回首，一年來的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

為了適應(yīng)時代要求和工作需要，本人一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動。

二、愛崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平。

對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過硬。本人愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報(bào)告審核任務(wù)，晨會讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。業(yè)余時間通過各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識、積累新經(jīng)驗(yàn)用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過自學(xué)順利通過了全國大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。

三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系。

本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠的服務(wù)準(zhǔn)則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，安全意識強(qiáng)，用愛心、耐心、責(zé)任心對待每一位患者，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細(xì)閱讀每一張片子，認(rèn)真書寫每一份報(bào)告。加強(qiáng)醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅(jiān)決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已，自覺做到八不準(zhǔn)和十個嚴(yán)禁。積極開展批評與自我批評,經(jīng)常找差距、找不足，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

射線的心得體會

射線是一種我們常常聽到卻不容易理解的物理概念。作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)物理的過程中接觸到了射線這個概念，通過實(shí)驗(yàn)和觀察，我漸漸領(lǐng)略到了射線的奧秘和實(shí)際應(yīng)用。射線不僅僅存在于物理實(shí)驗(yàn)中，也深刻影響著我們的日常生活，它給我們帶來的啟發(fā)和啟示是無以倫比的。

第一段：認(rèn)識射線。

在學(xué)習(xí)物理的初期，我們并沒有直觀地了解射線是什么。直到老師在黑板上畫出了一個由一個點(diǎn)向兩個方向延伸出去的線段，我們才對射線有了初步認(rèn)識。射線是由一個起點(diǎn)向一個方向無限延伸的線段，它呈放射狀散開，被廣泛應(yīng)用于物理實(shí)驗(yàn)和工程設(shè)計(jì)。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以利用射線的性質(zhì)進(jìn)行光線的反射、折射和幾何光學(xué)的研究。

射線不僅僅停留在課本上的紙面知識，它在我們的日常生活中也起到了至關(guān)重要的作用。光線是一種射線，我們常常利用光線來感知世界和傳遞信息。從我們觀看物體到我們使用光線進(jìn)行通信，射線都在背后發(fā)揮著作用。另外，在建筑設(shè)計(jì)中，射線的概念也被廣泛運(yùn)用。建筑師可以利用陽光的射線來決定房間的朝向和采光效果，使人們住在舒適的環(huán)境中。

第三段：射線的靈活性。

射線的另一個有趣之處在于它的靈活性。射線不受限于形狀和長度，可以隨意延伸和變形。在光學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常會看到老師用鏡片將光線聚焦或發(fā)散，利用射線的特性來觀察物體的形狀和位置。這種靈活性也直接影響到我們對世界的認(rèn)知。我們可以通過觀察光線的變化來判斷物體的距離和形狀，這為我們的生活和工作提供了很多便利。

射線不僅僅是一種物理概念，它還給我們帶來了很多啟示。射線的無限延伸和不受限制的特性，告訴我們要有開闊的視野和廣闊的思維。無論是面對困難還是追求夢想，我們都應(yīng)該像射線一樣不斷延伸，不受外界的限制，不斷突破自我。射線也教會了我們要堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)，無論前進(jìn)的道路多么復(fù)雜，都要勇往直前，與風(fēng)雨同行。

射線在物理實(shí)驗(yàn)和工程設(shè)計(jì)中發(fā)揮了巨大的作用，但它的潛力遠(yuǎn)不止于此。隨著科技的不斷發(fā)展，射線在醫(yī)療、航空航天和通信領(lǐng)域的應(yīng)用有望取得突破。比如，醫(yī)學(xué)影像中的X射線技術(shù)可以幫助醫(yī)生準(zhǔn)確診斷疾病。光通信技術(shù)中的光纖也是射線技術(shù)的應(yīng)用之一。未來，射線技術(shù)的發(fā)展會帶來更多創(chuàng)新和便利，讓我們的生活更加美好。

總結(jié)：

射線作為一種物理概念和實(shí)際應(yīng)用，它的奧秘和靈活性給我們帶來了無盡的啟發(fā)和啟示。無論是在學(xué)習(xí)物理的過程中，還是在日常生活中，我們都可以從射線中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。讓我們把握射線的特性，不斷延伸和發(fā)展自己，為未來的科學(xué)和生活做出更大的貢獻(xiàn)。

X射線心得體會

第一段：引言（不超過200字）。

X射線技術(shù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)重要的診斷手段，通過射線穿透物體獲取影像信息，對于檢查內(nèi)部結(jié)構(gòu)存在問題的部位非常有效。作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，我在實(shí)踐中接觸到了X射線技術(shù)，并深切體會到它的重要性和應(yīng)用范圍。在這篇文章中，我將分享我對X射線的心得體會，討論其優(yōu)點(diǎn)和局限性，以及對未來發(fā)展的展望。

第二段：X射線技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)（不超過200字）。

X射線技術(shù)具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，它可以快速和無創(chuàng)地獲取內(nèi)部結(jié)構(gòu)的影像，使醫(yī)生能夠及時準(zhǔn)確地診斷病變。這對于急診情況尤為重要，可以避免患者的延誤和病情的惡化。其次，X射線檢查相對便宜且易于實(shí)施。與其他影像學(xué)技術(shù)相比，它所需的設(shè)備和人力資源相對較少，適用于大多數(shù)醫(yī)療設(shè)施。此外，受限于射線特性，X射線能夠穿透軟組織，以及在骨骼結(jié)構(gòu)中較好地顯示，對于骨折和骨病的診斷有著獨(dú)特的優(yōu)勢。

第三段：X射線技術(shù)的局限性（不超過200字）。

然而，X射線技術(shù)也有其局限性。首先，長期暴露于X射線輻射可能對人體健康產(chǎn)生不良影響，如患上白血病和皮膚癌等。因此，在使用X射線設(shè)備時必須嚴(yán)格控制輻射劑量，以保護(hù)醫(yī)護(hù)人員和患者的安全。其次，X射線只能提供二維影像，無法提供體積信息。這就導(dǎo)致了在復(fù)雜病變的診斷和評估中存在一定的局限性，例如在腫瘤定位和手術(shù)規(guī)劃方面。此外，對于某些組織，如心臟和肺部，X射線具有較低的分辨率，限制了其在這些區(qū)域的應(yīng)用。

第四段：對未來發(fā)展的展望（不超過200字）。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，X射線技術(shù)也在逐漸發(fā)展和改進(jìn)。近年來，數(shù)字化X射線技術(shù)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)取得了顯著成果。與傳統(tǒng)的膠片相比，數(shù)字化X射線顯像系統(tǒng)具有更高的分辨率和更廣的動態(tài)范圍，可以更好地顯示細(xì)微的病變。此外，計(jì)算機(jī)輔助診斷（CAD）系統(tǒng)的引入使得醫(yī)生在診斷過程中能夠更好地減少診斷錯誤的風(fēng)險(xiǎn)。未來，我們可以期待更先進(jìn)的X射線設(shè)備和更精確的輻射防護(hù)技術(shù)的出現(xiàn)，以提高X射線技術(shù)在醫(yī)學(xué)診斷中的效果和安全性。

第五段：總結(jié)（不超過200字）。

在我接觸X射線技術(shù)的過程中，我體會到了它作為一種重要的診斷手段的獨(dú)特價(jià)值。盡管存在一些局限性，但X射線技術(shù)仍然在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展，我們可以期待X射線技術(shù)在未來變得更加精確、安全和便利。不僅如此，我們還需要對其潛在的風(fēng)險(xiǎn)保持警惕，并努力將輻射劑量控制在合理的范圍內(nèi)。綜上所述，X射線技術(shù)在醫(yī)學(xué)診斷中具有重要地位，并有望在未來發(fā)展中實(shí)現(xiàn)更大的突破。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

三級醫(yī)院評審工作（社會化服務(wù)、教學(xué)管理、科研管理）。

總結(jié)匯報(bào)材料。

20__年11月14日——15日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審專家組對我院進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、社會化服務(wù)。

1．應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊(duì)員對預(yù)案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。

2．衛(wèi)生支農(nóng)上與市衛(wèi)生局聯(lián)系不夠，完成任務(wù)不多。

3．幫扶指導(dǎo)工人有待進(jìn)一步提升。

雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級醫(yī)院及社區(qū)康復(fù)的病人無；為下級醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。

二、教學(xué)管理。

1．教學(xué)設(shè)施尚不夠完善，配置不齊，按照醫(yī)院職工和實(shí)習(xí)生的規(guī)模，示教室面積不夠，尚無自習(xí)教室。

2．科室小講課開展不理想，部分科室尚未開展或開展無記錄，或記錄很簡單，無實(shí)習(xí)同學(xué)參加或參加無簽名。病歷講座不理想，實(shí)習(xí)生各科室病種完成率不夠，操作完成率不高，輪轉(zhuǎn)不及時，有缺勤情況。

三、科研管理。

1．管理不規(guī)范，科研規(guī)劃內(nèi)容不充實(shí)，年度計(jì)劃制定不甚完備，各項(xiàng)課題工作記錄內(nèi)容少，有的甚至無工作記錄，科研管理不規(guī)范。

2．立項(xiàng)課題：省部級及廳級重點(diǎn)課題數(shù)不足。

3．科技成果：國內(nèi)先進(jìn)水平項(xiàng)目不夠。

4．科研獎勵項(xiàng)目：省部級三等獎以上的項(xiàng)目數(shù)量不夠。

四、情況。

2．重點(diǎn)科室：如婦產(chǎn)科論文數(shù)只有四篇，無核心期刊論文；神經(jīng)內(nèi)科：無論文；中醫(yī)、腎病科在腎病方面無論文，蛇傷幾篇文章內(nèi)容有些雷同，且有一稿多投的嫌疑；消化呼吸科論文數(shù)為三篇。

3．一般科室：急診科無論文，兒科論文只有兩篇，神經(jīng)外科有四篇文章（含高坑發(fā)表），病理、放射科、麻醉科、icu等文章欠缺情況亦很嚴(yán)重。

4．特別值得注意：市級重點(diǎn)學(xué)科：泌尿外科、燒傷科近幾年論文有待加強(qiáng)。泌尿外科論文只有一篇，按理有高層次的人才應(yīng)在科、教、研上能夠全面開花；燒傷科20__年以來無一篇，按照市級重點(diǎn)學(xué)科的要求應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，亦是醫(yī)院發(fā)展的需要。

五、考核與培訓(xùn)中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進(jìn)行總結(jié)。

1．崗前培訓(xùn)尚有待進(jìn)一步規(guī)范。

2．繼續(xù)教育工作尚未完全鋪開，省級繼續(xù)教育項(xiàng)目無。

3．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展次數(shù)不夠，1）科室，2）院級。

以上情況不足，我個人看法是否能夠從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

1．社會化服務(wù)中：1）加強(qiáng)應(yīng)急救援的演練，每年可組織1-2次的演習(xí)，具體由主管應(yīng)急的部門制定計(jì)劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強(qiáng)與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓應(yīng)急隊(duì)員在實(shí)踐中掌握預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。2）衛(wèi)生支農(nóng)加強(qiáng)與市衛(wèi)生局醫(yī)政科聯(lián)系，積極參與或承擔(dān)衛(wèi)生支農(nóng)任務(wù)。3）將雙向轉(zhuǎn)診的工作日常化，不宜將有康復(fù)價(jià)值的患者隨意出院，放任自流，應(yīng)向下級醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)診，提高治愈率，降低病殘率，提高社會效益；對轉(zhuǎn)診至我院的患者須由轉(zhuǎn)診醫(yī)院填寫轉(zhuǎn)診單，由急診科或相關(guān)被轉(zhuǎn)診科室承擔(dān)該項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)患者在轉(zhuǎn)診過程中的無逢隙連結(jié)。

2．教學(xué)管理上：1）配備實(shí)習(xí)生的示教室與自習(xí)教室，最好在大樓中，如纖維支氣管鏡候診室可充分利用，四樓體檢中心候檢室都可以利用；購置模擬人等教學(xué)設(shè)備，有利于在院職工三基培訓(xùn)，有利于實(shí)習(xí)教學(xué)。3）建立實(shí)習(xí)生宿舍，保障實(shí)習(xí)生安全，將在綜合樓中的宿舍盡量先投入使用。4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計(jì)劃報(bào)醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標(biāo)一起對科室進(jìn)行考核。

3．科研管理：由科教科或醫(yī)務(wù)部統(tǒng)管，每一課題都須醫(yī)院教學(xué)或?qū)W術(shù)委員會予批才能進(jìn)行，進(jìn)行后要進(jìn)行定期檢查并要有工作記錄，加強(qiáng)與省衛(wèi)生廳及兄弟醫(yī)院的聯(lián)系，亦可充分發(fā)揮湘雅的科研優(yōu)勢實(shí)行“拿來主義”，并可與贛南、井岡山大學(xué)、九江學(xué)院進(jìn)行協(xié)作，承擔(dān)省級科研課題立項(xiàng)，從而帶動科研立項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化，爭取省市廳級科技獎勵。

4．論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進(jìn)行管理，對于在論文方面做的好的科室進(jìn)行科研經(jīng)費(fèi)傾斜政策，調(diào)動積極性；對于論文數(shù)不達(dá)標(biāo)的科室，取消年終先進(jìn)的評定，對于原為重點(diǎn)科室的予以取消重點(diǎn)科室稱號（重點(diǎn)科室在政策上予以支持）。

5．考核與培訓(xùn)項(xiàng)目中，進(jìn)一步規(guī)范崗前培訓(xùn)內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育上加大投入，如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學(xué)習(xí)機(jī)會少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展，并納入學(xué)分管理，定期進(jìn)行考核（按照醫(yī)師考核辦法）。鼓勵優(yōu)勢學(xué)科在省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目上的申報(bào)，20__年申報(bào)了3項(xiàng)（骨科、護(hù)理及檢驗(yàn)科等），加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

從醫(yī)院管理的角度需要設(shè)置一名主任助理（或教學(xué)秘書），承擔(dān)日常實(shí)習(xí)生管理、教學(xué)與科研管理。

放射科ct實(shí)習(xí)心得體會

隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，醫(yī)學(xué)成像科技之一的放射科也得到了極大的進(jìn)步，其中計(jì)算機(jī)斷層掃描（CT）技術(shù)是一個重要的發(fā)明。在我的大學(xué)生涯中，我有幸在一個大型醫(yī)院的放射科進(jìn)行了為期兩個月的CT實(shí)習(xí)，因此，我想分享一下我在這段實(shí)習(xí)期間所獲得的體驗(yàn)和收獲。本文將從以下五個部分進(jìn)行闡述：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)工作的難點(diǎn)、實(shí)習(xí)收獲以及對未來的思考展望。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)為了解放射科CT技術(shù)的基本原理和操作流程是重要的。因此，我使用網(wǎng)絡(luò)資料和教科書來學(xué)習(xí)這些方面，以便在實(shí)際工作中更好地應(yīng)用。此外，掌握基本的解剖學(xué)和病理學(xué)知識也對我的實(shí)習(xí)有幫助，因?yàn)樵谶M(jìn)行CT掃描時，需要注意不同區(qū)域的特征和異常病變。

二、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容。

實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助放射技師在CT室處理患者的掃描，包括檢查前的準(zhǔn)備、安排合適的掃描協(xié)議和協(xié)助患者調(diào)整姿勢等。我也參與了成像數(shù)據(jù)的處理，包括圖像重建和后處理，以及將成像數(shù)據(jù)傳輸至醫(yī)院信息系統(tǒng)。在工作中，我還必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程和安全操作要求進(jìn)行操作。

三、實(shí)習(xí)工作的難點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多困難。首先是患者情緒的不穩(wěn)定性。由于CT掃描需要較長的時間，有些患者往往感到焦慮或恐懼。此時，我必須耐心的安慰患者并鼓勵他們保持鎮(zhèn)靜。其次，由于患者的身體不同，不同的掃描方案和參數(shù)可以產(chǎn)生不同的成像效果，因此選用合適的掃描方案和參數(shù)對于檢查結(jié)果至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我必須熟練掌握如何選擇合適的掃描方案和參數(shù)以達(dá)到最佳成像效果。

四、實(shí)習(xí)收獲。

通過這兩個月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識和技能，特別是在實(shí)踐中了解到了在醫(yī)院放射科的具體工作。我不僅掌握了CT成像技術(shù)的原理和操作方法，還學(xué)會了如何與患者溝通和如何與同事合作。總的來說，這次實(shí)習(xí)幫助我更好地理解了放射科的重要性，并對我在未來醫(yī)學(xué)科研工作中的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。

五、對未來的思考展望。

通過這次放射科CT實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像的發(fā)展對醫(yī)學(xué)診斷和治療具有重要的幫助。在未來，我希望能投身醫(yī)學(xué)影像研究領(lǐng)域，為臨床醫(yī)學(xué)提供更準(zhǔn)確、有效的診療方案。同時，這次實(shí)習(xí)也讓我了解到在醫(yī)療領(lǐng)域工作的險(xiǎn)峻和挑戰(zhàn)，因此，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己，以承擔(dān)更大的醫(yī)療責(zé)任。

總之，這次放射科CT實(shí)習(xí)帶給我豐富的經(jīng)驗(yàn)和思考。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和收獲能夠?qū)窈蟮尼t(yī)學(xué)生涯和發(fā)展有所幫助。

走進(jìn)介入放射科心得體會

近年來，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，介入放射科逐漸走進(jìn)了人們的生活。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸有機(jī)會參與了醫(yī)院的介入放射科學(xué)習(xí)，并獲得了諸多收獲。今天，我想分享一下和大家我的體會和經(jīng)驗(yàn)。

介入放射科是一種通過影像引導(dǎo)下進(jìn)行治療或診斷的醫(yī)療技術(shù)，具有非創(chuàng)傷性、低風(fēng)險(xiǎn)性、可重復(fù)性和準(zhǔn)確性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。它在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用廣泛，如血管疾病、腫瘤治療、疼痛治療等方面都有廣泛的應(yīng)用。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中，我參與了介入放射科的常見手術(shù)，如針刺穿刺、介入手術(shù)、介入治療等。通過觀察和親身參與，我深刻感受到了這種技術(shù)的實(shí)用性和安全性，而且這些技術(shù)可以在計(jì)算機(jī)的輔助下進(jìn)行精確定位和操作，從而降低了操作的風(fēng)險(xiǎn)性。

通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對這種技術(shù)有了更深入的認(rèn)識和思考。我認(rèn)為，介入放射科可以更快地完成手術(shù)，減少手術(shù)時間，縮短住院時間，并且術(shù)后恢復(fù)快，就像卡迪奧里有些病例，手術(shù)之后患者可以在24小時內(nèi)出院，并且增加了手術(shù)的可控性和精準(zhǔn)性。然而，在應(yīng)用中還有許多需要研究和探索的領(lǐng)域和問題，如放射治療的副作用、輻射保護(hù)等問題。因此，我們需要認(rèn)真研究這些問題，從而推動介入放射科技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。

第五段：結(jié)語。

介入放射科是一門現(xiàn)代化、高精尖的手術(shù)方式，它在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用越來越廣泛。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了它的實(shí)用性和安全性。同時，我也感到，我們需要在運(yùn)用這種技術(shù)的過程中不斷地從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)介入放射科技術(shù)的發(fā)展，讓它更好地服務(wù)于廣大患者。

放射科網(wǎng)絡(luò)問診心得體會

放射科網(wǎng)絡(luò)問診已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)療的重要現(xiàn)象。面臨越來越多的醫(yī)患矛盾，放射科網(wǎng)絡(luò)問診成為很多患者的選擇。本文將從第一次嘗試放射科網(wǎng)絡(luò)問診的角度出發(fā)，就個人的體驗(yàn)和感受進(jìn)行探討和總結(jié)。

放射科網(wǎng)絡(luò)問診的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。首先是方便快捷，人們可以在家里用電腦就能進(jìn)行問診，不需要排長隊(duì)等待，在一個小時內(nèi)就能獲取診斷結(jié)果。其次是隱私性好，因?yàn)榛颊卟恍枰结t(yī)院就診，私人信息得到更好的保護(hù)；此外，醫(yī)生也不用面對面見到患者，能專注于患者的病情而不受干擾。最后是經(jīng)濟(jì)適用，費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)醫(yī)療，對于一些經(jīng)濟(jì)困難的患者來說，放射科網(wǎng)絡(luò)問診成為他們的一種優(yōu)選。

雖然放射科網(wǎng)絡(luò)問診有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有其缺點(diǎn)。一個是信息不對稱，患者很難理解醫(yī)生的專業(yè)術(shù)語，而醫(yī)生在問診時也難以準(zhǔn)確獲得患者的病情和情況，不能如實(shí)給出診斷和治療方案。另一個是容易誤診，因?yàn)獒t(yī)生不能通過使用手來檢查患者的身體，因此很難確定患者的病情和病因，容易出現(xiàn)誤診。最后，由于醫(yī)院和醫(yī)生的資格不一，出現(xiàn)了一些非法從事放射科網(wǎng)絡(luò)問診的人和機(jī)構(gòu)，所以在選擇時也要非常小心。

面對選擇放射科網(wǎng)絡(luò)問診的困境，要注意以下幾個方面。首先要選擇有資質(zhì)的在線醫(yī)療平臺。其次，選擇有專業(yè)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的平臺，這樣可以確保醫(yī)生有充足的專業(yè)知識，可以在很短的時間內(nèi)診斷和治療疾病。第三，要知道網(wǎng)絡(luò)問診的適應(yīng)癥與禁忌證。對于其他大部分病癥可以咨詢，但是對于一些需要手動檢查的疾病，建議直接前往醫(yī)院。最后，避免向非所在國(地區(qū))的網(wǎng)絡(luò)診療平臺咨詢。

第五段：結(jié)論。

放射科網(wǎng)絡(luò)問診雖然存在一些缺點(diǎn)，但其依然有不可替代的優(yōu)點(diǎn)，這也是越來越多的患者選擇網(wǎng)絡(luò)問診的主要原因。但是在使用網(wǎng)絡(luò)問診時要注意選擇資質(zhì)和可靠性強(qiáng)的醫(yī)療平臺，需要謹(jǐn)慎對待。總之，放射科網(wǎng)絡(luò)問診是一種非常有希望的嶄新形式的醫(yī)療服務(wù)，未來將更好地符合人們健康服務(wù)的需求。

護(hù)士放射科工作心得體會

第一段：引言（約150字）。

作為一名護(hù)士放射科的工作人員，我深刻體會到這個職業(yè)的艱辛與責(zé)任。在這個崗位上，我們不僅要有專業(yè)的知識和技能，還需要有靈敏的觀察力、細(xì)致的耐心和真誠的關(guān)懷。在與各種疾病斗爭的同時，我們也感受到了生命的價(jià)值與醫(yī)療的力量。下面我將分享一些我在護(hù)士放射科工作中的心得體會。

第二段：科室管理（約200字）。

科室管理是保證工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我們需要細(xì)致地安排和組織工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和患者的順利恢復(fù)。在接待患者時，我們要向他們詳細(xì)解釋檢查過程，并提供必要的安慰和鼓勵。同時，科室管理還包括對放射工作的安全問題的管理，我們必須遵守嚴(yán)格的操作規(guī)程，盡量降低輻射對患者和自己的傷害。

第三段：技術(shù)操作（約300字）。

作為護(hù)士放射科工作人員，我們需要掌握豐富的專業(yè)知識和操作技能。無論是常規(guī)的X光檢查還是射頻和核磁共振等高端技術(shù)，我們都要熟練操作。在實(shí)踐中，我們必須遵循醫(yī)囑，準(zhǔn)確地選擇合適的設(shè)備和參數(shù)。在操作過程中，我們要隨時觀察和記錄患者的情況，及時與醫(yī)生溝通，確保檢查的準(zhǔn)確性和安全性。

第四段：患者護(hù)理（約350字）。

患者護(hù)理是護(hù)士放射科工作的重要環(huán)節(jié)。在檢查前，我們要仔細(xì)了解患者的病情和需求，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。在檢查過程中，我們要耐心地引導(dǎo)患者配合，讓他們感受到我們的關(guān)懷和安全保障。在檢查結(jié)束后，我們要向患者詳細(xì)解釋檢查結(jié)果，并給予必要的建議和指導(dǎo)。在這個過程中，我們要不斷提高自己的溝通能力和人際關(guān)系，以提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第五段：職業(yè)發(fā)展（約200字）。

作為一名護(hù)士放射科工作人員，我們要不斷提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展。我們可以參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，了解最新的醫(yī)療技術(shù)和知識，提高自己的技能和能力。同時，我們還可以參加學(xué)術(shù)會議和科研項(xiàng)目，與同行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和創(chuàng)新。通過這些努力，我們能夠更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：（約150字）。

護(hù)士放射科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，但也是一份充滿成就感和滿足感的工作。通過科室管理、技術(shù)操作和患者護(hù)理，我們能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，我們還要不斷提高自己的專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展。我相信，通過我們的努力和奉獻(xiàn)，我們能夠?yàn)榛颊邘砀嘞Ｍ徒】担瑸樯鐣歪t(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

放射科工作心得體會

進(jìn)入20xx年以來在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，依據(jù)年初的醫(yī)療規(guī)劃，積極工作，努力學(xué)習(xí)，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，為了在今后的工作中能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和不足，更好的完成任務(wù)，現(xiàn)將20xx年的工作情況匯報(bào)如下：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好作風(fēng)，努力提高自學(xué)覺悟。

理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認(rèn)識問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優(yōu)秀革命電影，認(rèn)真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅(jiān)持認(rèn)識看新聞，讀書看報(bào)和通過其他媒體了解實(shí)事、政策、法規(guī)和國際國內(nèi)軍事發(fā)展新動態(tài)，從而更加堅(jiān)定社會主義理想信念服從黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，平時還注重深入其他多方面的知識的學(xué)習(xí)和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質(zhì)和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，落實(shí)好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的作風(fēng)，不是一日之功，需要持之以恒，優(yōu)良的作風(fēng)是完成任務(wù)，立身做人的基礎(chǔ)，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養(yǎng)成做起，我堅(jiān)持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊(duì)、一日生活做起，在點(diǎn)滴中培養(yǎng)自己。在生活中勤儉節(jié)約，不盲目攀比，面對現(xiàn)今的浪費(fèi)現(xiàn)象和盲目追求，要求自己從節(jié)約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養(yǎng)成了自覺遵守的習(xí)慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規(guī)違法的問題。

在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的能力素質(zhì)。

在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學(xué)習(xí)和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)、病理變化，真正從根本上弄清出現(xiàn)異常x線表現(xiàn)的原因，使專業(yè)技能在工作實(shí)踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學(xué)習(xí)都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點(diǎn)任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務(wù)，從不計(jì)較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設(shè)備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛(wèi)生保障任務(wù)。20xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

雖然我在思想上積極進(jìn)取，作風(fēng)上嚴(yán)格要求，紀(jì)律中嚴(yán)格遵守，工作中積極努力，但一年來也發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。

1、工作的主動性不高，科室創(chuàng)收不夠。

2、政治學(xué)習(xí)的積極性不高，有時候存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。

下一步的打算：

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開拓思維，在學(xué)習(xí)中不搞自欺欺人的形式主義。

2、提高自己各方面能力和素質(zhì)及自身業(yè)務(wù)能力，努力鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技能。

3、要學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不能為學(xué)而學(xué)。

診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊(duì)，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭了光。

我在毛主任、辛主任的指導(dǎo)下，對放射診斷進(jìn)行了理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)，辛主任還督促我學(xué)習(xí)《中華放射學(xué)雜志》，積累影像資料，并要求我學(xué)習(xí)鉆研影像診斷技術(shù)。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理，報(bào)名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

以上幾點(diǎn)是我這一年來的主要收獲，當(dāng)然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責(zé)，做好一名放射診斷醫(yī)生。

我清醒認(rèn)識到目前我醫(yī)技科室仍存在大量問題，不斷的走、看、求教的過程中。急待解決：

一、致使成像清晰度低影響診斷，客觀上：設(shè)備落后、老化。片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽(yù)。有時候拿著別的醫(yī)院的'cr片子，臉上滿是羨慕的表情，因?yàn)槠由希∪说牟∏榍逦梢姡┰\的幾率當(dāng)然會大大降低。希望我醫(yī)院也能引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，雖然成本很高，但是醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院，就應(yīng)該有高于其他醫(yī)院的設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備在日后一定會帶給我更高的回報(bào)，而不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益。

二、良莠不齊，主觀上：科室成員水平不一。又各自為政，這勢必會影響工作。

大家互相幫助，首先團(tuán)隊(duì)意識不濃厚。互相學(xué)習(xí)的氛圍有待于提高。一個團(tuán)隊(duì)中只有大家齊心協(xié)力才會攻克道道難關(guān)，希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我科室的團(tuán)隊(duì)意識。

報(bào)告書寫不規(guī)范，其次。各寫各的詳簡不一，沒有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室，如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了真正的意義而是形同虛設(shè)。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應(yīng)的業(yè)務(wù)問題，有針對性的學(xué)習(xí)，而我科室，則可以開設(shè)一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報(bào)告的學(xué)習(xí)。

除去設(shè)備原因也有個別醫(yī)生技術(shù)不高，再次攝片質(zhì)量不高。責(zé)任心不強(qiáng)等因素在里面。希望院領(lǐng)導(dǎo)能充分認(rèn)識到醫(yī)技科室的重要性，給予我科室更多的關(guān)注，分批分期派出去學(xué)習(xí)，傾力打造一支責(zé)任心強(qiáng)，技術(shù)過硬的醫(yī)療隊(duì)伍。

個別醫(yī)生對患者服務(wù)態(tài)度較差，最后。體現(xiàn)不出“以病人為中心”服務(wù)宗旨。

總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在xx年里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領(lǐng)下，在全院職工的共同努力下，xx醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。

X射線心得體會

引言：X射線是一項(xiàng)重要的醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)，它通過掃描人體內(nèi)部的組織和骨骼，幫助醫(yī)生了解病人的病情。在我近期赴醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷中，我有幸親身體驗(yàn)了X射線的應(yīng)用，深深地感受到了它的偉大和價(jià)值。

論述一：X射線對于疾病檢測的重要性。

X射線在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用早已不是個秘密。它可以有效地檢測出骨折、肺炎、腫瘤等疾病，幫助醫(yī)生作出正確的診斷。不僅如此，X射線還能夠監(jiān)測疾病的治療效果，使醫(yī)生能夠及時調(diào)整治療方案，提高治療效果。因此，可見X射線在醫(yī)學(xué)診斷中的重要性，無法被低估。

論述二：X射線的安全性需要高度重視。

雖然X射線對于疾病檢測具有重要意義，但它同時也帶來了輻射的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在使用X射線設(shè)備時，我們必須高度重視安全性。醫(yī)院設(shè)立了專門的X射線室，以隔離輻射，保障患者和醫(yī)生的安全。在操作過程中，醫(yī)生和患者都需要穿戴鉛制防護(hù)衣，以降低輻射的危害。同時，醫(yī)院也對希望使用X射線設(shè)備的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，以確保他們熟悉操作規(guī)程，并了解輻射防護(hù)的重要性。

論述三：X射線的有效性與限制性。

盡管X射線在疾病檢測方面十分有用，但它也有一些局限性。首先，X射線無法直接觀察到柔軟組織，如肌肉和血管等。這就導(dǎo)致了在某些情況下，醫(yī)生需要結(jié)合其他檢查手段，如CT掃描或MRI，以完整地了解患者的病情。其次，年輕人和孕婦應(yīng)盡量避免過多的X射線檢查，以免輻射對于身體的不良影響。因此，在使用X射線時，醫(yī)生需要對患者的病情和個體差異進(jìn)行綜合考慮，以確定是否需要進(jìn)行檢查。

結(jié)論：X射線的廣泛應(yīng)用和價(jià)值。

綜上所述，X射線在醫(yī)學(xué)診斷中發(fā)揮著不可替代的作用。它可以檢測出各種疾病，幫助醫(yī)生作出正確的診斷和治療方案。然而，我們也要充分認(rèn)識到X射線的輻射風(fēng)險(xiǎn)，采取相應(yīng)的安全措施以確保患者和醫(yī)生的安全。同時，對于X射線檢查的局限性，我們也應(yīng)有清醒的認(rèn)識，結(jié)合其他檢查手段，提高診斷的準(zhǔn)確性。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，X射線將在醫(yī)學(xué)診斷中發(fā)揮越來越大的作用，造福于人類的健康。

放射科工作心得體會

為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，又回到了熟悉的工作崗位，回到了、、、這個溫暖的大家庭。感謝醫(yī)院和科室領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時感謝科室每一位老師，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ骱头謸?dān)，我才能有足夠的時間學(xué)習(xí)并順利完成學(xué)業(yè)。

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院1958年建院，是一所以神經(jīng)科學(xué)和老年醫(yī)學(xué)為重點(diǎn)的大型三級甲等綜合醫(yī)院，是首都醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院，同時也是北京市神經(jīng)內(nèi)科會診中心，被譽(yù)為國內(nèi)“神經(jīng)系統(tǒng)疾病終極診斷機(jī)構(gòu)”。宣武醫(yī)院放射科成立于1958年7月，全科分為神經(jīng)、呼吸、循環(huán)、腹部、骨肌和乳腺專業(yè)組，分別由主任醫(yī)師領(lǐng)銜，依托于醫(yī)院神經(jīng)科學(xué)各分支學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢，放射科神經(jīng)影像亞專業(yè)在全國放射科綜合排名中位居前列，處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。基于前期了解并根據(jù)自己的亞專業(yè)興趣和科研方向，通過申請，本人最終有幸在在宣武醫(yī)院放射科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。

“學(xué)非探其花，要自撥其根”。基礎(chǔ)是發(fā)展的根本和起點(diǎn)，醫(yī)學(xué)影像知識框架的形成和完善更是建立在扎實(shí)的解剖、病理、生理、內(nèi)外婦兒等全科醫(yī)學(xué)知識熟練、全面牢固掌握的基礎(chǔ)之上。同時，重視基礎(chǔ)又不僅僅在于練好專業(yè)基本功、學(xué)好基礎(chǔ)知識，也表現(xiàn)為一種踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)。這一點(diǎn)在我剛剛踏進(jìn)宣武醫(yī)院放射科的第一天就親身感受到了它的重要性。科室報(bào)道后參加的第一次早讀片，讀片病例是急性胰腺炎患者，剛看到這個病例，我很不以為然，覺得太簡單，然而，接下來老師基于問題模式的病例特點(diǎn)梳理、分析引導(dǎo)及知識點(diǎn)的串聯(lián)總結(jié)之全面、思路之清晰讓我贊嘆，諸如造成急性胰腺炎的病因、急性胰腺炎的病理分型、胰周脂肪壞死的病因及診斷、假性囊腫形成的時期、小網(wǎng)膜囊解剖、引起腹腔及胸腔積液的原因及與預(yù)后的關(guān)系等等一系列問題的分析和總結(jié)徹底讓我拜服，同時深刻體會到自己基本功的薄弱、知識框架的松散和對細(xì)節(jié)問題的粗枝大葉。同樣的感受也出現(xiàn)在剛開始的日常工作中，記得有一次書寫一名癲癇患兒頭顱mri報(bào)告，我胸有成竹地描述“右額葉皮層下小圓形囊性病灶，考慮低級別星形細(xì)胞瘤”，然而沒過一會，上級帶教老師找我修改報(bào)告，教我應(yīng)將病變定位于額中回（功能區(qū)），并且耐心地教導(dǎo)我該病灶引起患兒癲癇發(fā)作的原因以及精準(zhǔn)定位診斷對這位患兒術(shù)前評估的重要性，帶教老師扎實(shí)的功能解剖學(xué)知識及臨床應(yīng)用基本功讓我贊嘆。受到啟發(fā)和影響，在接下來的一周時間里，我認(rèn)認(rèn)真真地重新學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)解剖、斷層解剖、功能解剖和臨床應(yīng)用解剖學(xué)知識，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，力求再次寫報(bào)告時能夠精準(zhǔn)定位病灶，寫出高質(zhì)量的影像報(bào)告，為臨床服務(wù)。

作為國內(nèi)神經(jīng)學(xué)科的頂級醫(yī)院，宣武醫(yī)院放射科開展了多種神經(jīng)影像新技術(shù)業(yè)務(wù)，其中應(yīng)用最多，最成熟的有動脈高分辨血管壁成像和靜脈黑血成像技術(shù)，通過查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)自學(xué)理論、抽出業(yè)余時間翻閱學(xué)習(xí)相關(guān)病例的影像學(xué)和臨床病例資料以及向宣武醫(yī)院放射科有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教，現(xiàn)已基本掌握了這兩種新技術(shù)的掃描及相關(guān)疾病診斷。我院作為國家高級卒中中心，腦卒中患者的收治越來越多，其診斷和治療也越來越規(guī)范，作為一名放射科醫(yī)生，及時掌握并應(yīng)用前沿的影像學(xué)技術(shù)手段，幫助臨床對患者進(jìn)行病因篩查、危險(xiǎn)分層、指導(dǎo)治療決策以及預(yù)后判斷是我們放射人義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，希望通過放射科和臨床相關(guān)科室的共同努力，未來能將這兩項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用在臨床工作中，拓寬我們的業(yè)務(wù)項(xiàng)目范圍，更好地服務(wù)于患者。

作為以神經(jīng)系統(tǒng)疾病為特色的綜合性大型三甲醫(yī)院，宣武醫(yī)院匯聚了全國各地慕名奔赴求醫(yī)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病罹患病人，因而在日常報(bào)告書寫中遇到典型病例的幾率較高。例如經(jīng)臨床確診的邊緣性腦炎、多發(fā)性硬化和視神經(jīng)脊髓炎的典型及不典型影像學(xué)表現(xiàn)、多系統(tǒng)萎縮的典型表現(xiàn)及重要征象的演變過程、亞急性聯(lián)合變性的典型表現(xiàn)，在腦腫瘤方面，日常工作中常見的有癲癇相關(guān)的低級別星形細(xì)胞瘤、中線膠質(zhì)瘤、典型和不典型淋巴瘤、以室管膜瘤為代表的腦室腫瘤，兒童基底節(jié)生殖細(xì)胞瘤及血管外皮細(xì)胞瘤等腦外腫瘤，這些典型病例大大加深了我對以上疾病的認(rèn)識。此外，日常工作中還能碰到很多少見病及罕見病，如腦橋髓鞘溶解、腦腱黃瘤、clippers、pomes綜合征等等，大大開拓了我的視野，增長了見識。

在加班加點(diǎn)完成科室分配的工作任務(wù)之余，本人積極參加20xx年上半年在京舉辦的呼吸、腹部、神經(jīng)、骨肌等為主的亞專業(yè)學(xué)術(shù)會議，幫助我梳理各系統(tǒng)疾病的知識框架，同時也了解和見識了影像各亞專業(yè)方向的新進(jìn)展，從中收獲良多。

在科室內(nèi)，本人堅(jiān)持參加每天早晨病例讀片，下午小講課，周五高年資講課和每個月的外請專家講課，認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)科室老師們對病例分析的思路、技巧，期間總是聽到老師們獨(dú)特的視角和思維方式。記得有一個宮頸壁囊性占位的病例，討論開始經(jīng)過研究生和住院醫(yī)的讀片分析，大家普遍認(rèn)為這是一個多房囊性占位，因而考慮囊腺瘤之類的腫瘤性病變，而后一位主任醫(yī)師在總結(jié)時提出了不同的'看法，她認(rèn)為雖然一眼看去這個病變是多房的，但仔細(xì)去看，每個房之間是相通的，因此，他認(rèn)為這是一個管狀囊性病變的折疊、扭曲，因而認(rèn)為是一個阻塞性囊腫，最終病理證實(shí)這位主任的診斷是正確的。這個病例讓我印象深刻，我受到了啟發(fā)和思考，這種細(xì)致的觀察和獨(dú)特的視角是我學(xué)習(xí)的榜樣。

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間，半年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這一段短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)旅程必將極大地提高我的臨床思維能力，開拓了我的眼界，擴(kuò)充我的知識架構(gòu)。然而醫(yī)學(xué)知識深似海，現(xiàn)在的所見所聞僅僅是冰山一角，我深知要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很長的路要走，很多知識需要學(xué)習(xí)、積累和掌握，因此，在今后的工作中，我會繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、不斷鉆研、夯實(shí)基礎(chǔ)、精進(jìn)業(yè)務(wù)、不忘初心、砥礪前行，爭取更好的為患者服務(wù)、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

放射科服務(wù)培訓(xùn)心得體會

放射科服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，而放射科服務(wù)培訓(xùn)則是提高服務(wù)質(zhì)量和病患安全的重要途徑。我作為一名參加放射科服務(wù)培訓(xùn)的醫(yī)生，深刻體會到了這次培訓(xùn)的重要性和得到了很多驚喜和收獲。

第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

在參加放射科服務(wù)培訓(xùn)前，我做了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我瀏覽了相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，了解了放射科服務(wù)的必備知識和技能。其次，我學(xué)習(xí)了同行在實(shí)踐中常見的錯誤和問題，以避免重蹈覆轍。最后，我準(zhǔn)備了筆記本和錄音筆，以記錄培訓(xùn)中的重點(diǎn)內(nèi)容。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二段：培訓(xùn)中的收獲。

培訓(xùn)開始后，我受益匪淺。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了放射科技術(shù)、管理、文書工作、醫(yī)療法律相關(guān)知識等內(nèi)容；在實(shí)踐培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了放射科圖像檢查和質(zhì)量控制操作、通過模擬會診和實(shí)際會診提高溝通協(xié)作能力等。這些培訓(xùn)無疑充實(shí)了我的知識體系，同時也讓我對未來在放射科服務(wù)上自己的定位有了更清晰的認(rèn)識。

第三段：獲得的技能和知識。

通過放射科服務(wù)培訓(xùn)，我獲得了很多有用的技能和知識。我學(xué)會了更加準(zhǔn)確地分析放射科圖像，并能夠準(zhǔn)確讀取患者的放射科報(bào)告；我了解了放射科安全管理的必要性，能夠更加有效地規(guī)避潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。這些技能和知識在我以后的工作中將非常有用，不僅提高了自己的工作水平，也有助于提升整個放射科服務(wù)的水平和質(zhì)量。

第四段：疑問和問題的解決。

在課堂和實(shí)踐中，我遇到了許多疑問和問題，但通過和導(dǎo)師和同行的交流和溝通，我都找到了滿意的答案。而且學(xué)習(xí)期間還有課后考試和討論，促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和交流。這些難解之事，讓我感受到了培訓(xùn)的實(shí)效性，也讓我知道在以后的工作中，面對問題時要勇敢向?qū)熀屯姓埥毯徒涣鳌?/p>

第五段：總結(jié)和收獲。

這次放射科服務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺，充分提升了本人的業(yè)務(wù)能力和水平，強(qiáng)化了本人的專業(yè)素養(yǎng)。在以后的工作中，我會更加注重各項(xiàng)服務(wù)細(xì)節(jié)、注重和患者之間的有效溝通，為病患提供更加精細(xì)、盡責(zé)、周到的服務(wù)，切實(shí)做到“以人為本”，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和病患滿意度。同時，我也會堅(jiān)定信心，在放射科服務(wù)和培訓(xùn)上不斷追求卓越，在實(shí)踐中不斷增長經(jīng)驗(yàn)和提升自己。

通過這次放射科服務(wù)培訓(xùn)，我最大的收獲不僅僅是技能和知識的提高，更是在與導(dǎo)師和同行交流中收獲到的人文關(guān)懷和合作精神的升華。讓我付出的每一份心血都是值得的，未來我將以更飽滿的熱情和執(zhí)著的精神，為放射科服務(wù)和病患的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

放射科實(shí)習(xí)心得體會

俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有相應(yīng)的設(shè)備不能進(jìn)行相應(yīng)的診斷，沒有先進(jìn)的設(shè)備，也不可能開展先進(jìn)的檢查技術(shù)。單純強(qiáng)調(diào)“人的因素”不是科學(xué)的認(rèn)識論。有了相應(yīng)的設(shè)備，就必須充分利用，挖掘潛力，這不但要求放射醫(yī)務(wù)人員不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，也要去掉安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的惰性和明哲保身的思想，還應(yīng)擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)聯(lián)系，取得臨床科室的支持和配合，病人及家屬的理解。放射科有事業(yè)心、進(jìn)取心的專業(yè)工作者應(yīng)積極動腦筋、想辦法，根據(jù)本院的實(shí)際情況，凡是臨床需要開展而又能夠開展的，都要克服困難，創(chuàng)造條件爭取多開展、完善各種檢查項(xiàng)目，并逐漸開展介入治療業(yè)務(wù)。促使本科室和醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平的提高，取得好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

2素質(zhì)。

2.1思想素質(zhì)放射專業(yè)人員樹立以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)的思想理念，熱愛本專業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取精神，不怕挫折、不怕困難，與同事同行具有相容性，能夠互相幫助，互相尊重、互相體諒、合作共事。遵守政策法規(guī)和規(guī)章制度，講究職業(yè)道德，愛護(hù)儀器設(shè)備。尊重科學(xué)，實(shí)事求是、一絲不茍，善于取人之長，補(bǔ)己之短，工作認(rèn)真，精益求精，膽大心細(xì)，虛心好學(xué)，經(jīng)常注意知識更新。

2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)現(xiàn)代需要的放射專業(yè)人員應(yīng)具備以下各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識，如數(shù)、理、化等知識；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括解剖、生理、病理、基礎(chǔ)診斷及臨床表現(xiàn)等；專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識：x線(ct)診斷，x線(ct)攝影檢查技術(shù)，x線防護(hù)、x線(ct)機(jī)主要構(gòu)造，計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等；外語：掌握一門以上的外語，至少借助詞典能夠筆譯；科研能力：包括選題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)觀察、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理等各環(huán)節(jié)的具體操作能力；檢索和利用文獻(xiàn)資料的能力；寫作能力：善于對工作進(jìn)行總結(jié)，及時將有關(guān)成果變成能夠進(jìn)行交流的文字信息；適應(yīng)工作需要的各種實(shí)際操作技能。

3技術(shù)。

技術(shù)和素質(zhì)相關(guān)，但又不是同一概念。技術(shù)受環(huán)境、設(shè)備、素質(zhì)等諸多因素的制約。既可以分別對個人進(jìn)行技術(shù)評價(jià)，也可以按整體對一個科室的技術(shù)水平進(jìn)行綜合評估。技術(shù)主要體現(xiàn)在日常實(shí)際工作的操作技能。對不同級別的醫(yī)院有著不同的技術(shù)水平要求，對不同職稱的個人也有其相應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。具備符合本人技術(shù)職稱的、滿足本單位醫(yī)療需要的基本技術(shù)則是起碼的要求。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，立足本職、面對現(xiàn)實(shí)，在本單位和本地區(qū)現(xiàn)有條件下，重視常規(guī)檢查，抓好常規(guī)檢查技術(shù)的質(zhì)量仍然是一個永恒的主題。在此基礎(chǔ)上及時地引進(jìn)新技術(shù)，開展新的檢查和介入治療項(xiàng)目，既可以滿足人民健康的需要，又可以促進(jìn)醫(yī)院、科室整體技術(shù)水平的提高。

4管理。

如果說醫(yī)院設(shè)備是放射科的“硬件”，那么管理就是它的“軟件”。近年來我國開始推廣實(shí)施的質(zhì)量保證(qa)和質(zhì)量控制(qc)主要就含管理這個因素。同樣的設(shè)備，同樣的技術(shù)素質(zhì)，管理水平的高低會帶來不同的結(jié)果。

4.1組織管理科室人員的配備、調(diào)整、充實(shí)、各項(xiàng)工作的分工。安排、協(xié)調(diào)，工作人員的思想素質(zhì)和思想動態(tài)，這些都屬于組織管理范疇，醫(yī)院和科室應(yīng)當(dāng)給予應(yīng)有的重視。

4.2責(zé)任管理根據(jù)不同的工作，制定完善配套的崗位責(zé)任制，使每一個工作人員都明確各自的職責(zé)以及應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，并且采取必要的措施，創(chuàng)造必要的條件，激勵大家搞好工作、盡職盡責(zé)。

4.3業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理有計(jì)劃地培養(yǎng)年青的專業(yè)工作人員、科室人員定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持疑難病例會診、讀片追蹤制度，安排人員到上級醫(yī)療單位進(jìn)修，鼓勵科研和學(xué)術(shù)空氣的形成，支持專業(yè)技術(shù)人員參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動。鼓勵學(xué)歷更新和能力素質(zhì)的不斷提高。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育、擔(dān)負(fù)培養(yǎng)進(jìn)修實(shí)習(xí)生的工作，安排專人管理。定期授課和測試，既放手讓同學(xué)們大膽工作，又要嚴(yán)格管理，認(rèn)真審簽每一份診斷報(bào)告單，耐心回答和解釋同學(xué)們提出的問題，讓同學(xué)們通過1a的實(shí)習(xí)，順利走上專業(yè)工作崗位。

4.4質(zhì)量管理積極學(xué)習(xí)，貫徹qa、qc計(jì)劃細(xì)則，建立上級醫(yī)師審片制度。把好照片質(zhì)量關(guān)，特殊檢查應(yīng)由主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任，避免漏診誤診。

4.5設(shè)備管理建立財(cái)產(chǎn)登記和設(shè)備檔案，制定設(shè)備保管、保養(yǎng)、維修制度，嚴(yán)守操作規(guī)程，實(shí)行機(jī)器專人負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對暗室器材、膠片的管理，搞好物質(zhì)保障，使設(shè)備達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的最佳狀態(tài)。

4.6防護(hù)管理配備必要的防護(hù)器材，避免一切不必要的照射。堅(jiān)持佩戴x射線計(jì)量器，加強(qiáng)監(jiān)測。努力把x線量減少到可以合理達(dá)到的盡可能低的水平。

4.7檔案管理作好科內(nèi)有關(guān)工作資料的統(tǒng)計(jì)、保留，以備用、搞好x線照片的登記、歸檔和保留工作，建立必要的借片還片制度，配置cr系統(tǒng)后，可以將資料輸入微機(jī)管理。