幼兒園教案可以促進教師的教學反思，推動教育教學的不斷創新和提高。小編為大家整理了一些實用的幼兒園教案，希望能夠給教師們提供一些值得借鑒的教學經驗。

感恩節幼兒園班會教案

形式（中班組）：

1、歌詠會。

2、分組活動贈送感恩卡。

感恩節——老師老師感謝您。

1、了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節目，說一句感謝的話，培養幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、體驗節日的快樂氛圍。

幼兒學說一些感恩的話語小朋友們親手制作的'感恩賀卡。

一、感知感恩節（集中）。

1、老師介紹感恩節的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

3、各班表演節目——。

（1）中一班歌曲《丫丫》。

（2）中二班摘果子舞。

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

二、表達感恩情。

（1）保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

（2）走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班：

第一組慰問感謝托班老師。

第二組慰問感謝小班老師。

第三組慰問感謝大班老師。

中二班第四組慰問感謝廚房老師。

第五組慰問感謝辦公室的各位老師。

第六組慰問感謝鋼琴老師。

幼兒園感恩祖國教案

1、加深學生對祖國的了解，激發學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。

2、讓學生懂得怎樣去感恩祖國。班會過程：

一、播放歌曲《義勇軍進行曲》，導入班會主題。

全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。

3、課件出示主題：感恩祖國二。活動一祖國知多少。

2、學生自由發言。

3、師：同學們知道的還挺多的，祖國會因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國（課件出示關于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學生閱讀欣賞）。

三、活動二祖國為我們做了什么。

2、學生討論交流。

3、學生自由發言。

2、課件出示上述資料，學生各自計算。

3、匯報計算結果。

4、師小結：是呀！這僅僅是我們一個學校，我們全鎮有6000多學生，200多名教師，而全國有20000多個鎮，這該是多么驚人的.數字啊！

四、活動四學會感恩。

1、師：祖國為我們付出了這么多我們應該怎樣回報祖國呢？2。學生分小組討論。

3、學生小組匯報發言。

課堂小結。

有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養育你們，老師培育你們，大家應該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。六。課堂擴展。

把你本節課的收獲寫下來。

感恩偉大祖國班會教案

通過讓學生重溫解放前后中國的歷史，讓學生明白：不能遺忘歷史，落后就要挨打，從而增加學生的劇烈的愛國主義精神。

（一）學生打算。

1、聽一些愛國歌曲。如《黨啊，敬愛的媽媽》《大中國》等。

3、確定一名主持人：本班團支書。

（二）老師打算。

制作課件：解放前的中國（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。

解放后的中國（開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。

主持人：下面我宣布今日的班會正式起先，首先傾聽歌曲《我的中國心》。

主持人：讓我們用熱情的掌聲歡迎班主任宣布此次班會的目的。

主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特殊是日本侵略中國的歷史事實。

（老師課件展示解放前日本侵略中國的畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。

主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想？

學生1：我的心情比較沉重。學生2：中國當時比較落后。

學生3：我們現在要努力學習，將來要報答祖國。學生4：勿忘國恥。

主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。

主持人：同學們剛才的.心情可能比較沉重，下面我們緩解一下心情，請聽某同學演唱的歌曲《大中國》。主持人：解放后，在黨的領導下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來讓我們共同關注。（老師課件展示：開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。

主持人：下面哪位同學來說一下，看了新中國取得的宏大成就，你心中又有何感想？

學生1：我們的祖國變得越來越強大。

學生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產黨的正確領導。

學生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。

學生4：我們今日的華蜜生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。

主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領導，得力于社會主義制度的優越性。主持人：下面我們再來聽一聽某同學是怎樣贊美我們宏大祖國的。

（某同學讀他所寫的文章）。

主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結講話。（班主任總結）。

主持人：為了我們宏大祖國的明天更加文明、旺盛、富強，讓我們從現在做起，從腳下做起，發奮努力學習，將來才能擔當起這個歷史重任！

主持人：今日的班會到此結束。四、評析。

此次主題班會，同學們從主體醞釀打算到班會的召開，參加的主動性特別高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學們來說有點遠，可同學們的深深地愛國之情特別劇烈，因為這是中華民族的優良傳統。通過解放前后中國發生的歷史事務的對比，使同學們深深相識到，只有奮勉圖強，努力學習科學文化學問，駕馭過硬的本事，將來才能擔當起建設國家的重任，才能使中華民族矗立于世界民主之林！至此同學們的愛國之情得到了升華。

感恩偉大祖國班會教案

1。通過一組新舊照片的對比，學生從衣食住行幾個方面，討論祖國六十年的飛速發展變化。通過競賽，讓學生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養學生的主人翁意識，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。

2。聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學生的`責任和義務。

朗誦、歌曲、資料收集。

1、宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現在開始。

2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。

3、配樂詩朗誦：《祖國頌》。

4、《祖國知多少》知識競賽。

8、對祖國的祝福（貼成一個慶字）。

9、全班歌唱《愛我中華》。

10、宣布結束。

感恩偉大祖國班會教案

1．通過活動，讓學生了解中國，為自己是中國人而感到驕傲。

2．學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本事，為祖國將來的建設出力。活動過程：

甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的'精華，

走在世紀之初的我們，

想到祖國，滿懷激情。

乙：祖國啊——在這里。

我要為您放歌，我要為您祝愿。

合：讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現在起先。

幼兒園中班感恩祖國的教案

1、學唱歌曲《我愛家鄉，我愛祖國》。

2.認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。

3、聽賞歌曲《吹蘆笙》。

1、能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現哪個民族的兒童歌曲。

2、能有表情地演唱《我愛家鄉，我愛祖國》。

3、認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。

學唱歌曲《我愛家鄉，我愛祖國》。

cd。

（一）學唱《我愛家鄉，我愛祖國》。

1、教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。

2、教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節奏和情感。

3、跟著教師有表情地分句輕聲學唱。

4.請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。

（二）聽賞《吹蘆笙》。

1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導學生欣賞，初步感受歌曲的情緒。

2、教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。

3、引導學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。

4、在聽賞幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。

（三）認識打擊樂器：碰鈴、響板。

1、教師向學生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。

2、教師將樂器發給學生，在教師的指導下學會正確的敲擊方法。如樂器數量不夠，可輪換進行。

3、教師出示卡片。

碰鈴dangdangdangdang。

響板dadadadadadadada。

學生在教師的指導下統習演奏。可分組交換練習，每兩人為一組作樂器交換。

我愛家鄉，我愛祖國。

中速優美地。

用自然的聲音演唱。

感恩祖國班會教案

加深學生對祖國的了解，激發學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。

讓學生懂得怎樣去感恩祖國。

一、播放歌曲《義勇軍進行曲》，導入班會主題。全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。

課件出示主題。

二、明確班會課的'流程。

三、第一環節回顧歷史有獎競答。

師我們對于生活的小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家庭的歷史也有一定的了解吧。

展示重要歷史事件，學生自由發言補充。

有獎知識競猜。

四、第二環節深情朗誦愛國詩歌都知道有哪些愛國詩歌。

開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)評獎總結。

最重要的是，現在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。

其次是遵守校規，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。

六、第四環節學會感恩感恩一切明確。

有國才有家，有家才有我，我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校，我們應懷揣一顆感恩之心。

交流我們曾經這樣做過。

3、總結。

七、第五環節演唱愛國歌曲。

八、課堂小結。

有人把人才分為四類有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養育你們，老師培育你們，大家應該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。

感恩祖國班會教案

1.了解國慶節知識。萌發幼兒的愛國情感。

2.能剪，粘等技能制作國旗的方法。

物質準備：歡度國慶的`圖片、大國旗一面、ppt、小國旗若干。

一、出示“國旗”引入，激發幼兒興趣。

“小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎？”

二、觀看ppt，了解國慶常識。

小朋友在什么地方看到過國旗，

出示圖片，了解不同地方的歡度國慶形式。

小朋友，圖片上看到什么？

三、演唱歌曲，萌發幼兒的愛國情感。

四、了解制作國旗的材料和五角星的制作方法。

五、幼兒操作。

幼兒選擇材料進行制作國旗和五角星。教師指導幼兒在粘貼五顆星時，注意大小和位置的不同。

六、和幼兒一起揮動手上的國旗，一起唱歌。

七、活動結束。

感恩祖國班會教案

五、勵志勤學。

除了祝福，我們還能做些什么嗎？同學們各抒己見。

班級內每一名學生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準備的一句話，并說說將來準備怎樣去做。

六、活動結束。

在歌曲《國家》的歌聲中結束活動。

感恩祖國班會教案

班會目標：

1.加深學生對祖國的了解，激發學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。

一.播放歌曲《義勇軍進行曲》，導入班會主題。1.全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。

3.課件出示主題：喜迎國慶感恩祖國二.明確班會課的流程。

三.第一環節回顧歷史有獎競答。

2.展示重要歷史事件，學生自由發言補充。3.有獎知識競猜。

四.第二環節深情朗誦愛國詩歌1.都知道有哪些愛國詩歌。

2.開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)3.評獎總結。

的好國民。

六.第四環節學會感恩感恩一切1.明確。

有國才有家，有家才有我，我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校，我們應懷揣一顆感恩之心。

2.交流：我們曾經這樣做過。

3、總結。

七.第五環節演唱愛國歌曲八.課堂小結。

有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養育你們，老師培育你們，大家應該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。

感恩祖國班會班會教案

圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍;同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。

3、以班級為單位設計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長”等。(要求：貼切主題，設計新穎，制作美觀)。

1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉，了解祖國的變化。

2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。

七(1)班全體同學及班主任。

全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》)。

班主任宣布岸頭實驗學校七(1)班“祖國在我心中”主題班會現在開始。

主持人×××(甲)、××(乙)：

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;。

乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;。

合：世界上最神圣的情感報發的是對祖國的真摯愛意。

今天，岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。

甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋;從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

乙：是啊!在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。

感恩祖國班會教案

通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實到行動中來。

(一)隊儀式：(中隊長)。

1、全體起立，立正。

2、各小隊清點人數。

3、唱隊歌。

4、全體坐下，請主持人上場。

(二)宣布隊會開始。

主持男：我們的祖國山清水秀。

主持女：我們的祖國歷史悠久。

主持男：我們的祖國地大物博。

主持女：我們的祖國人杰地靈。

主持合：我們愛您，我親愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”

主題隊會現在開始。

(一)知識競賽。

(投影演示祖國版圖)。

主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

主持女：小朋友們，你們了解自己的`祖國嗎?下面就要考考大家了。

(二)介紹祖國名勝。

主持男：看來，這些知識都難不倒我們同學。

主持女：那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

(部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹)。

(三)詩朗誦。

主持男：聽了同學們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)。

主持女：多么美麗的祖國啊!

主持男：我們為身為人而感到自豪。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你，》。

主持女：同學們，你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

(四)暢談祖國的高科技發展。

主持女：歷史的烽煙已經散去!

主持男：現在，新世紀的鐘聲已經敲響。

主持男：未來的祖國會更加富強!

主持男：我們——21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。

主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

主持男：我們要努力學習、報效祖國。

主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

(五)談理想，報祖國。

主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。

主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關系呢?(齊說：不是!)。

主持男：我們應該從小立下大志，努力學習，實現自己的理想，報效我們的祖國。

主持女：聽聽同學們的理想吧。

(生談理想)。

主持女：相信通過同學們的努力，我們一定會實現自己的理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

(六)歌舞《娃哈哈》。

主持男：現在，祖國正蓬勃發展。

主持女：我們的生活會一天比一天好。

主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊!

主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊!我們的生活多愉快呀!

主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧!

主持男：請欣賞英語歌曲。

主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女：我們祝福祖國繁榮富強。

主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女：我們更要立下大志，長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

(生齊唱)。

主持男女：二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊會到此結束。

感恩偉大祖國班會教案

本班的學生是00后的孩子，他們在家里全家人的寵愛于一身，難以理解父母為了他們的成長艱辛的付出。并且現在他們正好面臨青春期，經常因為得不到自己的要求而與父母發生矛盾和沖突。而且在他們的成長過程中對愛國的意識也越來越淡漠，覺得自己所擁有的一切都是理所應當的。針對這種現狀，我班召開了《學會感恩》主題班會，詣在激發學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應好好珍惜。同時，引導班內每一位學生用良好的品德和優異的成績來回報父母和祖國。

感恩父母、感恩祖國——讓學生從各方面嚴格要求自己，成才成人。

本次主題班會活動詣在激發學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應好好珍惜。同時，引導班內每一位學生用良好的品德和優異的.成績來回報父母和祖國。

學生自己策劃組織，整個活動采取了故事欣賞、漫畫欣賞、朗誦、問卷調查、寫信、合唱等相結合的形式。

1、活動基本情況。

（1）時間：9月9日周一第5節課課時：1課時。

（2）地點：本班教室。

（3）班主任：_。

（4）參與者：全體同學及任課教師。

2、活動程序。

[引入]主持人用英語thanksgivingday！引出感恩的由來。

第一部分：感恩父母。

1、放視頻故事：蘋果樹和小男孩。

2、有關父母的問題調查。

讓學生形成強烈的對比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒做到，讓他們感到愧疚。

3、漫畫觀賞。

讓學生回憶兒時父母為他們付出的一切一切。

4、學生感恩父母的演講。

讓學生感覺父母隨著自己的成長在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時父母照顧他們一樣，讓他們學會用行動去感恩父母。

5、全體學生每人寫一封信給自己的父母，感謝他們的養育之恩，說出心里難以啟齒的話。

1、看2張照片（反映學生應付學習，學習散漫的照片）挖掘目前同學間存在對學習的一些散漫的思想。

2、看一組照片（反映出學習的機會和這么良好的學習環境來之不易的照片）讓學生能理解現在的學習機會和這么良好的學習環境都是祖國的和平穩定，繁榮富強帶來的。

3、欣賞《國家》mv。

4、高唱國歌（右手放在心房前）表示對祖國的感激之情。

高中《感恩祖國》班會教案

甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。

乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。

甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，

乙：心中就會升起一種神圣的情感。

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

甲：《祖國在我心中》主題班會現在開始。說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關愛國的格言。(學生自由發言大屏幕上有)。

乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由000同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。(學生朗誦)。

甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經50的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。

乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。

甲：新中國的成立，更是無數中華兒女用血與淚拼搏換來的。

乙：二萬五千里長征的勝利雖然已經過去整整70個年頭，但長征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來聆聽長征。找同學讀長征的故事。

甲：相信同學們聽了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。

乙：是啊，面隊長征，我們有太多的話想說，那是我們中華民族的驕傲。

甲：在祖**親65歲的生日即將來臨之際，讓我們手捧一盤香甜的蛋糕。

乙：讓我們點燃一簇七彩的蠟燭。

甲：我們唱著一曲雄壯的歌。

乙：我們跳一池優美的舞。

合：為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。

甲：十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;。

乙：十月，是祖**親的生日;。

甲：十月，是炎黃子孫的頌歌------(齊讀大屏幕上的《歌頌祖國》)。

甲：十月在收獲，收獲在十月。

乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。

甲：在這收獲的季節里，

合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!

甲：“祖國在我心中”主題班會，

合：到此結束。

感恩祖國班會教案

班會目標：

1.加深學生對祖國的了解，激發學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。

一.播放歌曲《義勇軍進行曲》，導入班會主題。

3.課件出示主題：感恩祖國二.活動一祖國知多少。

2.學生自由發言。

2.學生討論交流。3.學生自由發言。

2.課件出示上述資料，學生各自計算。3.匯報計算結果。

4.師小結：是呀!這僅僅是我們一個學校，我們全鎮有6000多學生，200多名教師，而全國有20000多個鎮，這該是多么驚人的數字啊!

四.活動四學會感恩。

1.師：祖國為我們付出了這么多我們應該怎樣回報祖國呢?2.學生分小組討論。3.學生小組匯報發言。

4.師：同學們都說得很對，我們感恩祖國更要努力學習，在家做個孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民，為祖國的四化建設添磚加瓦，這才是對祖國最大的感恩。五.課堂小結。

有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養育你們，老師培育你們，大家應該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。六.課堂擴展。

把你本節課的收獲寫下來。

《感恩祖國，勵志勤學》主題班會活動主題：感恩祖國，勵志勤學活動目的：

1、了解祖國過去的歷史和現在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

2、根據五年級學生的特點，從小培養學生學會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。活動過程：

一、在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。

二、主持人致辭，揭示活動主題。

歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好!《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現在開始。

三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少。

1、我國的領土面積是多少?(九百六十萬平方公里)。

2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族?(五十六個)。

3、中國的四大國粹是什么?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。

4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么?(旗袍)。

5、端午節是為了紀念哪一位民族英雄?(屈原)。

6、中國古代的四大發明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術)。

7、中國革命的先行者是誰?(孫中山)。

8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復了臺灣?(鄭成功)。

9、“天下第一關”是指哪里?(山海關)。

10、世界上最大的產糧國是哪個國家?(中國)。

11、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)。

12、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)。

13、我國國徽的內容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)。

14、世界最高的高原(青藏高原)。

15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方?(香港)。

16、“中國”的全稱是——(中華人民共和國)。

17、我國的首都是()——(北京)。

18、我們國家的生日是()——(10月1日)。

19、我國最長的河流是()——(長江)20、北京奧運會是第()屆奧運會——(29)。

四、觀影視資料，知祖國巨變。

1、播放新中國成立至今祖國發生翻天覆地變化的影視資料，

2、學生暢談觀后感想;。

3、放飛希望：你心目中未來的祖國是什么樣的?

五、勵志勤學。

除了祝福，我們還能做些什么嗎?同學們各抒己見。

班級內每一名學生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準備的一句話，并說說將來準備怎樣去做。

六、活動結束。

在歌曲《國家》的歌聲中結束活動。

感恩祖國班會班會教案

1、理解兒歌內容，能夠有節奏地朗誦兒歌。

2、激發對偉大祖國和中國共產黨的感恩之情。

配套課件：大班語言兒歌課件《感恩祖國感恩黨》。

(一)導入部分。

教師：“小朋友很快就要離開幼兒園去上小學了，在幼兒園里的這段時間，你最想感謝誰呢?”

(二)展示部分。

1、出示教學ppt。教師一邊指ppt，一邊朗誦兒歌。

教師：“兒歌叫什么名字?”

教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”

2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內容。

教師：“在黨和國家的關懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學會了說普通話，還會唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲，小朋友們每天都可高興了。”

教師：“我們應該感謝誰呢?”

3、學說兒歌。

(1)幼兒學習朗誦兒歌。

(2)分組朗誦兒歌。

(3)集體朗誦兒歌。

4、引導幼兒體會黨和國家對幼兒的關心和愛護，知道要感恩祖國感恩黨。

(三)結束部分。

請幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的祖國》結束活動)。

教師布置語言區，引導幼兒繼續學說兒歌。

教師應在一日生活中，引導幼兒了解家鄉的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學習生活來之不易。

附：兒歌：感恩祖國感恩黨。

黨的陽光照邊疆，

幼兒園里歌聲響。

學知識，長本領，

愛運動，身體棒，

陽光底下我成長，

感恩祖國班會教案

1、了解祖國過去的歷史和現在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

2、根據五年級學生的特點，從小培養學生學會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。

一、在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。

二、主持人致辭，揭示活動主題。

歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現在開始。

三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少。

（首先，我們進行的是一個你對祖國了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）。

作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

1、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）。

2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）。

3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。

4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）。

5、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）。

6、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）。

7、中國革命的先行者是誰？（孫中山）。

8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復了臺灣？（鄭成功）。

9、“天下第一關”是指哪里？（山海關）。

10、世界上最大的產糧國是哪個國家？（中國）。

11、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）。

12、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進行曲》）。

13、我國國徽的內容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）。

14、世界最高的高原（青藏高原）。

15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方？（香港）。

16、“中國”的全稱是（）——（中華人民共和國）。

17、我國的首都是（）——（北京）。

18、我們國家的生日是（）——（10月1日）。

19、我國最長的河流是（）——（長江）。