我喜歡用心得體會來記錄一些美好的瞬間和感動,讓這些記憶成為我人生的寶貴財富。下面是一些學生的心得體會,他們通過努力和積累發現了一些學習方法和心得。
參與環保志愿活動心得體會
作為一個現代社會的一份子,環保已經成為了我們生活中不可忽視的重要問題。在現實的生活中,很多人都沒有意識到環保的重要性,而環保志愿活動則成為了一種徹底改變這種狀況的方法,它不僅讓人們更加認識到自己的責任,還讓綠色環保首先在心中生根發芽。我曾經參加過多次的環保志愿活動,今天就借此機會,來談一下自己的所思所想。
我認為,每個人都應該意識到保護環境是自己應該做的事情。隨著環保問題逐漸凸顯,環保志愿活動成為了一個很好的平臺,可以讓我們更多的人了解環保的意義,也可以更好地傳遞環保的信息,鼓勵更多人關心環保問題。同時,參加環保活動還可以讓我們深入地了解環保的相關知識,增強環保意識,提高自己的環保技能。
參加環保活動是一種很好的體驗,它讓我們深刻地感受到保護環境的重要性,同時還有其他的體驗,比如說協作能力的提升,社交能力的提高等等。我曾經和我身邊的環保志愿者一起行動,每次活動之前用心地準備,并且在活動中盡力去保護環境。通過這樣的過程,我真切地感受到,小小的力量也能給環境帶來巨大的改變,使我們更有力量去繼續不懈地推動環保問題。
第四段:對環保問題的思考。
在參與環保志愿活動過程中,我也不斷地思考環保問題,比如說如何才能更好地解決各種形形色色的環保問題,如何能夠更好地跟不同的人溝通,讓更多的人意識到環保的重要性等等。在這些思考中,我意識到,環保問題既是一個很大的問題,也是一個很小的問題。解決它需要我們每個人共同參與,從我們自身的行動開始,我們不是在“為環保”工作,而是在“為生命”工作,只有這樣我們才會越來越深入地參與到環保問題中去。
第五段:結語。
總有那么一些人,他們也許并不是特別有錢,也并沒有很多的能力,但他們卻可以用自己的小小力量,去拯救整個世界,讓我們在保護環境的過程中成為心連心的朋友,一同為生命吶喊。正是因為有這些人為我們點燃了希望之火,讓我們開始關注環保問題,身處其中,周圍的美麗和自然的生命厚度都在呼喚我們,去關注,去參與。因為我們策劃環保志愿活動并積極參與,我們才會有改變的機會,改變社會、改變人類,最終,改變整個世界。
參與心理志愿活動心得體會
最近,我參加了一次心理志愿活動,體驗到了幫助他人并成長的快樂。這次活動是一次豐富的經歷,讓我們看到了身邊常被忽略的那一群人的需求,也讓我們認識到了自己想要成為怎樣的人。
第二段:認識到自己的責任。
在活動中,我們組織了一場走心話題分享,每個人分別分享自己成長路上的失落和感動。通過這次分享,讓我更加明白一個人對別人的影響和責任。每個人都有自己的成長道路,都需要在不同的時期得到正確引導和幫助,而我所做的事情,就是在自己有能力的范圍內去盡可能幫助別人。
第三段:學會了傾聽。
在參與活動的過程中,我發現自己愈加的懂得了傾聽,因為傾聽是取得信任的前提。每個人都需要被傾聽,而更何況是那些從未被別人關注的人。在年輕人中,有許多被社交媒體元素和過快的節奏所影響而忽略他們所處的環境,而他們并不知道如何去傾聽身邊的人。因此,這次活動對我而言也是一次傾聽訓練。
第四段:共鳴的體驗。
在聽完身邊的一些人分享后,我發現自己和他們之間存在著共鳴。在一些方面我會和他們產生共鳴,并且希望自己能夠幫他們走出自己的困境和迷惘。盡管我們并不是專業的心理醫生,但是在幫助他人的路上,我們都有責任和義務。
第五段:結語。
這次心理志愿活動讓我們感受到了成長與幫助別人的快樂。我們在幫助別人的同時,也在幫助自己成長和進步。通過這次活動,我認識到自己的責任,了解到傾聽的重要性,也體驗到了共鳴和成長的沉淀。希望這樣的心理志愿活動能夠越來越多,更多的人能夠去為愛心付出。
參與疫情志愿活動心得體會
近年來,新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全球,給人類的生活和健康帶來了巨大的威脅。為了應對疫情,許多志愿者積極參與到各種疫情志愿活動中,用實際行動為社會做出貢獻。在我親身參與疫情志愿活動的過程中,我深刻地體會到了志愿活動的意義和價值,收獲了許多寶貴的經驗和心得。
首先,參與疫情志愿活動讓我深刻認識到了團結合作的重要性。在抗擊疫情的過程中,沒有任何一個單個個體可以單打獨斗。只有通過團結合作、共同協作,才能夠戰勝疫情,保護好自己和他人的生命安全。在志愿活動中,我和其他志愿者們緊密配合,確保工作的高效進行,使我們的力量最大化。團結合作不僅可以提高工作效率,還能夠培養和加強集體意識,讓我們更加明白只有團結一心才能攻克困難。
其次,參與疫情志愿活動讓我感受到了奉獻精神的力量。在志愿活動中,我親眼目睹了一些為了幫助他人而舍小家顧大家的場景。有一次,我參與了滯留湖北的同胞的接機服務,許多志愿者自發組織起來,用自己的私家車和時間接送滯留湖北的同胞回家。雖然這聽起來只是一次簡單的接送服務,但對于滯留湖北的同胞來說卻是溫暖的一線希望,展現出了人間真情。在疫情中,奉獻精神是一種無私的力量,它能夠讓我們忘我地為他人付出,讓整個社會在困難中共同前行。
第三,參與疫情志愿活動讓我體會到了自我成長和提升的機會。志愿活動不僅可以幫助他人,也能夠在幫助他人的過程中提升自己的能力和素質。在我參與疫情志愿活動的過程中,我學到了很多實用的技能和知識。比如,在為疫情防控工作提供志愿服務時,我學會了如何正確佩戴和更換口罩,學會了如何科學洗手和消毒。這些知識和技能不僅對我個人的生活有著積極的影響,更為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。同時,通過參與志愿活動,我也更加明白了奉獻和樂于助人的重要性,樹立起正確的價值觀和人生觀。
第四,參與疫情志愿活動加深了我的社會責任感。在疫情時期,我深刻地感受到了社會的脆弱和人民群眾的需求。參與志愿活動讓我直面社會問題,深刻反思自身的責任與擔當。作為一名大學生,我應該肩負起自己的社會責任,通過自己的努力和付出來為社會發展盡一份力量。疫情給我敲響了警鐘,也讓我看到了自己的不足,激勵我要不斷學習進步,為社會的發展貢獻自己的才智和力量。
最后,參與疫情志愿活動讓我看到了社會上美好的一面。在志愿活動中,我看到了太多感人的故事和溫暖的場景。有的是抗疫一線的醫務人員舍生忘死,盡職盡責;有的是志愿者們默默無聞地付出,為社會盡一份力量;還有的是普通人在疫情中積極響應號召,自覺配合相關措施。這些美好的事跡讓我相信,只要我們團結一心、共同努力,就一定能夠戰勝疫情,共筑美好未來。
參與疫情志愿活動是一次難得的歷練和鍛煉機會,通過這次活動,我深刻體會到了團結合作的力量,感受到了奉獻精神的偉大,取得了自我成長和提升,加深了我的社會責任感,并看到了社會上美好的一面。我相信,在全社會共同努力下,疫情一定會過去,人們的生活會越來越好。作為一名志愿者,我將繼續投身于志愿活動中,為社會的發展奉獻自己的力量。
參與疫情志愿活動心得體會
第一段:介紹疫情背景及參與志愿活動的初衷(大約200字)。
2020年,新冠疫情席卷全球,成為一場嚴峻的考驗。作為一名社會公民,我深感責任重大。為了盡自己的一份力量,我決定參與疫情志愿活動。通過志愿活動,我希望能為抗擊疫情貢獻自己的力量,同時也能夠鍛煉自己的能力,提升自己的素質,增進社會責任感。
我選擇了在社區的志愿活動中心進行工作。一開始,我幫助組織進行疫情宣傳,向居民普及疫情防控知識,發放宣傳資料,引導大家正確佩戴口罩,勤洗手。通過與居民的溝通,我了解到很多人對于口罩、消毒和隔離措施的正確使用存在一些誤解。我耐心地為他們解答疑惑,提供正確的信息,幫助他們糾正不正確的防控措施。通過這個過程,我不僅加深了自己對疫情防控知識的理解,也提升了自己的溝通能力和解決問題的能力。
接下來,我參與了社區義務消毒工作。每天,我穿戴防護服,在社區的公共區域進行消毒工作。這項工作非常辛苦,但我卻感到非常充實。我的工作不僅能保護居民免受病毒侵害,也能給他們帶來安心和安全的感覺。這讓我明白到,每個人的付出都是有意義的,只有共同努力,我們才能戰勝疫情。
第三段:參與志愿活動所面臨的挑戰及應對策略(大約250字)。
參與志愿活動并不是一帆風順的。我們每天都面臨的最大挑戰就是與可能感染病毒的人接觸。這給我帶來了一些恐懼和焦慮,但我不能因此退縮。我意識到保護自己的同時也保護了別人,所以我嚴格遵守防護規定,做好個人防護。我經常洗手,佩戴口罩,保持社交距離,并注意不觸摸臉部,這一切成為我參與志愿活動的日常習慣。
此外,由于疫情的嚴重,許多志愿者都受到了感染的風險。在這樣的情況下,社區為我們提供了全面的后勤支持,確保我們的安全。他們提供了足夠的防護裝備,并定期進行病毒檢測。同時,組織還進行了培訓,提高我們的防疫意識和應對能力。面對挑戰,我們要及時向組織匯報,共同商討解決辦法。
第四段:參與志愿活動的反思與展望(大約250字)。
通過參與疫情志愿活動,我不僅拓寬了視野,提升了自我,同時也增加了對社會的了解。我明白到只有通過共同努力,才能夠戰勝疫情。志愿服務不僅是一種表達自己對社會的關愛和責任感的方式,也是一種自我成長和價值實現的途徑。
未來,我將繼續積極參與志愿活動,為社會做出更多貢獻。我希望通過自己的努力,能夠幫助更多的人,讓更多的人認識到志愿服務的重要性,并加入到志愿者的行列中來。同時,我也期待疫情早日過去,世界重回和平安寧,每個人都能夠過上正常的生活。
第五段:總結全文,強調個人收獲與社會意義(大約200字)。
通過參與疫情志愿活動,我忘記了個人的小我,將自己置身于社會的大我之中。這次經歷不僅讓我成長,也讓我看到了社會的溫暖。志愿活動讓我明白到每個人都能為社會做出貢獻,不論大小。愛心、責任和奉獻,將是戰勝困難的力量源泉。我深信,只要每個人都能貢獻自己的一份力量,我們就能共同度過這場疫情,迎來更加美好的明天。
參與心理志愿活動心得體會
作為一名心理專業的學生,我深知心理學的重要性和廣泛應用性。因此,我毫不猶豫地加入了一項心理志愿活動。在這個過程中,我的心靈得到了深刻的修整和提升,同時掌握了一些激勵人心的技能。接下來,我將分享我的經驗和體驗。
第二段:參與感。
首先,參加心理志愿活動讓我擁有了一種獨特的參與感。我曾經有機會參與一個心理輔導項目,在其中我充分地感受到作為團隊一員的價值。
我們在心理輔導項目中的任務是與客戶會面,了解他們的情緒狀態,并根據具體情況提供建議。在一個疑惑重重和沮喪的客戶面前,我的團隊一起工作,向他們提供了寶貴的指導。在團隊合作的過程中,我深刻地感受到了成就和幸福感。這種感覺是通過一個人的力量難以達到的。
第三段:心理挑戰。
而對于我的心理學專業知識,我的參與更如一次人際交往的挑戰,這次活動有助于提高我的交際和溝通能力。我常常會面對一些復雜和情緒化的局面。有時候我也會感到無助和困惑。但是,隨著時間的推移,我越來越能夠為困難的情況提供實質性的建議。
通過此次活動,我更深刻地認識到了團隊和合作的重要性。在心理學領域,只有團隊的力量才能超越個體的貢獻。
第四段:不斷學習和提高。
除此之外,我還非常感激我的連接心理學發展的機會。我能夠與業界專業人士交流,學習他們在不同案例中的理論和實踐技能。這是我從課堂上無法獲得的實際經驗。同時,這也讓我意識到有多少知識和技能還需要不斷學習和提高。
第五段:總結和收獲。
總之,參加心理志愿活動對我來說是一次非常寶貴的經驗。它使我更好地了解了自己和心理學的理論及實踐,也讓我感受到了成就和獲得的幸福感。通過這次活動,我學會了更好地與他人溝通和合作,也走出了原來的舒適區,獲得了成長和進步。我相信這次經歷將給我未來的職業發展和人生探索帶來很大的啟發和幫助。
年參與環保志愿活動的心得體會
上周日,我們工商11-8班幾名同學參加了中國礦業大學管理學院組織的環保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護的基本知識,目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發,經過半小時的車程,我們到達云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當地的大媽在湖邊洗衣服,我們突然明白為什么這幾年云龍湖環境越來越差,水質越來越不好。與她們交流了一會,我們表達了我們目的,她們并沒有很關心我們的保護云龍湖宣傳活動。交流中,看得出,她們的這種環保意識并不是很強。我們從中得出一個結論:云龍湖及其周邊環境之所以不斷惡化,是因為人們環保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護云龍湖的知識,她們也只是為了節省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關系大,而云龍湖的“生死”似乎關系不大。好在經過我們的努力,成功的說服了她們!
繼續前行,我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人,他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設,他們不得不遷移,但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現狀,他也很痛心。他說曾經的云龍湖碧水藍天,環境非常好,空氣也好,但因為這些年游客的增加使得云龍湖環境遭到破壞!聽到這些,我們很感慨,對于如此珍貴的資源,我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行,向更多地人宣傳保護環境的知識!最后,我們和大爺一起合影留念。
之后,我們又向好多游客包括環衛工人交流宣傳了云龍湖的環境保護。在活動過程中,我們認真的和他人交流和宣傳環保知識,很多人也很積極,也表現得很配合我們的工作,重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍,有想法,有自己的見解。正是大家的配合和重視環境問題,才使得我們這次環保宣傳活動進展很順利。但由于時間關系,我們不得不在夕陽的余暉中結束了此次活動。
云龍湖的環境問題日益嚴峻,類似的現象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態環境,人類也不應該只顧眼前和自身利益而破壞環境的。只有保護環境,從最簡單的事情,最身邊的事情做起,才能真正走上可持續發展的道路。
很高興能參加這次活動,但很痛心云龍湖現在的問題。雖然只是進行了短短幾個小時,但保護環境人人有責,尤其是我們青少年,這種責任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人,保護我們生存的環境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風,但是絲毫不會退縮,我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環境保護宣傳活動,一方面,可以做一些力所能及的志愿活動,宣傳呼吁人們保護身邊環境,另一方面,這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活,從而體會保護環境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環保知識可以增強人們的環保意識,進而慢慢影響他們身邊的人,讓環保大軍越來越壯大,也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動,為志愿工作貢獻一份我自己的力量!
這個暑假,我參加了社區組織的保護環境活動,這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區里,我們經常能看到大家拎著塑料袋,使用一次性的紙杯,在小餐館里,大多數使用的都是一次性筷子,還有快餐盒等等。因此,社區領導針對此現象,展開了一次環保活動,由小區里居民自愿報名參與。
這次活動讓我深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題的嚴重性。
在我們親自打掃社區街道衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環保的行列,一起保護賴以生存的地球。
在這個暑假里,我參加了人生中的第一次社會實踐,在這為期七天的時間里,我們清江社區小分隊以“環保”為主題,以多種形式開展宣傳活動,為環保做出了一點貢獻,同時也收獲了不少寶貴的經驗。
從前期的準備工作開始,我們就積極用心投入,在隊長的帶領下,有條不紊地進行收集各種資料,聯系社區,設計海報等活動。我們分工不同,各自行動,同是互相協作,團結一心。
多次走訪,最終我們見到了清江社區的負責人,并表明了我們的來意,最終社區負責人同意了我們的請求。活動由此展開。我們在為環保社區活動準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見,然后上網查閱與環保相關的資料,最終環保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成給我印象最深的就是關于制作環保的宣傳單和設計環保海報的過程,我覺得這是一種很好的嘗試和體驗。
隊長把關于低碳環保的宣傳單發放到每個隊員手中,大家分頭行動,走進社區……每個隊員在發傳單的同時清楚的講解活動的目的,居民們耐心的傾聽、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影,經過兩天的努力,增強了社區居民環保意識,經過辛勤努力,終于在計劃的三天時間里,完成了這項任務。
團結協作,因此才能使我們清江社區小分隊的活動得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報,我們前往不遠的清江社區張貼,讓更多的人知道低碳環保,了低碳環保,從而真正用自己的行動促進環保工作的順利進行。在活動后期,我們及時總結,每個人都寫了論文,描述出對這次社會實踐的感想。
通過本次活動,我們深刻的認識到,低碳環保的生活方式在我國是一項艱巨而長遠的任務,我國國民已經非常習慣于現在的生活方式,積習難返,因此即使很好的宣傳了低碳環保以后,也是需要很長的一段時間的適應,因此在短期內是不可能得以實現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來的好處。這樣才能讓低碳環保的生活方式更快的被人們所接受。
其實我們身邊并不是沒有樹木,只是太少太少。大家看加拿大、俄羅斯的樹木,許多人都公認他們兩個國家是世界上樹木最多的國家,為什么中國不是呢?中國1年能砍伐1。5億棵樹,多么巨大的一個數字!我們的家園能是綠色的嗎?只有個別保護區的風景迷人,假如我們的家園也能變成那樣,那該多好啊!
花草樹木對空氣有著很重要的作用,可以吸收二氧化碳,還可以釋放空氣,多種一點那多美啊,我們呼吸的空氣就清新了。車是必不可少的交通工具,可尾氣是污染空氣的殺手,一定要控制使用!
我們不需要種那么多樹,不用撿多少多少垃圾,只要每天撿起一片紙,有種子就可以種.種花,不要折花、折樹,不亂扔垃圾,難道我們的家園還會是現在這樣滿地臟東西嗎?不,當然不會。到那時候我們的家一定很漂亮:蔓延的綠色,花朵在家家窗戶前姹紫嫣紅、樹木與我們為鄰、走在綠茵茵的世界里,風兒沁人的花香吹到我們臉上、高大挺拔的樹木為我們遮蔭……多么美妙的世界!就讓我們共同創造著綠色的家園吧!
參與核酸志愿者心得體會
本文主要講述通過參與核酸檢測志愿服務,所領悟到的某些方面的感受,這些感受促進了我的思考,幫助我更好的了解人與人之間的關系,更好的看待生活。
第一段:拉近彼此之間的距離。
參與核酸檢測志愿者服務讓我看到了醫生以及感染疫情期間的眾多志愿者的卓越表現,他們的付出讓我感到欽佩不已。盡管在檢測合格人員時我自己不能提供太多的幫助,但是可以通過參與志愿者服務,拉近了我和社會的距離。我可以和許多志愿者以及社區人員進行交流,讓我更好的認識到社區和社區人員的各種問題。
第二段:增強社區的凝聚力。
參與核酸檢測志愿者服務,我看到了不同社區的團結和協作。社區里的人都在傾盡全力,幫助檢測已經測完人員的復原工作以及為往后的措施提供建議。這種高度的凝聚力讓我很受鼓舞,因為它證明了我和其他志愿者一起為促進社區發展所做出的所有努力。
第三段:關注衛生健康。
參與核酸檢測志愿者服務,我更加深入的了解了我們的衛生健康服務體系,并發掘了一個社區的衛生問題,這讓我認識到了人們面對健康紀律和嚴峻病情時面面臨的困難和挑戰。我認為這種服務可以使人們更熱情地關注衛生保健,更關注公共衛生的重要性。
第四段:提高自身的認識和能力。
參與核酸檢測志愿者服務是我在工作中提高自身的認識和提高能力的最好途徑之一。這項工作必須要高度專業并且必須是嚴謹的,任何一個小錯誤都可能導致無法正常進行工作。因此,我必須遵守所有的規則和條例,以確保工作順利做到。
第五段:感悟社會責任和奉獻精神。
參與核酸檢測志愿者服務是一個奉獻和關注的行為,這是我們應該對社會和人民的奉獻和責任的實踐。在這個疫情特殊期間,我們每一個人都應該盡自己的一份力,奮斗在這個崗位上。像其他志愿者一樣,我看到了他們的熱情和堅韌,他們的奉獻和無私,也把這些價值觀融入我的生活和工作中,以這種方式回報這個時代。
總之,參與核酸檢測志愿者服務讓我從不同的角度看待了這個社會、這個時代以及人與人之間的關系。我將繼續支持志愿者,并盡我所能幫助社區,這將成為我未來的任何工作和生活中的指導方針。
志愿活動心得體會
最充實的暑假——我奉獻,我快樂!最充實的暑假——我奉獻,我快樂!
20_年的x月初,在于貴陽市召開的第二屆“中國——東盟教育交流周”里,我做了生平第一次志愿者,參與了這一意義深遠的活動。在這短短一周時間的志愿者服務中,我感受到了無盡的快樂。作為此次活動的70余名志愿者之一,我對自己能參與到這一盛事中而感到無比的榮耀和幸運。我在這次活動中擔任的是“一對一”隨行志愿者,負責來自緬甸陽光大學的原校長,當活動結束后收到來自異國友人的感謝信的時候,我的內心感到無比的充實、愉悅,感覺自己所有的付出都有了極為豐厚的回報,盡管志愿者是不求回報的,這樣的回報,是其他任何事物都不能代替的,是心靈上的慰藉。在進行這次志愿者服務的時候,不可否認,我曾經遇到過一些困難,比如我負責的嘉賓初到貴陽時我對他口音上的不適應,媒體采訪時需要我進行毫無準備的翻譯,此類情況層出不窮,但是好在由于我的嘉賓十分配合,并且每每以幽默風趣的話語與的交流,減輕我的緊張感,這些困難都被我一一克服了。事實上,這次活動帶給我的,遠遠不止是實踐經驗那么簡單。在這短短的幾天時間里,我與我的嘉賓成為了好朋友,收獲了一份珍貴的友情。從每天早上的morningcall到每天活動結束后送嘉賓回房間,我學會了如何與風俗不同的人交流,也學會了在平時與人一起時注意各類細節,獲益良多。盡管這次志愿者服務只有短短幾天時間,但對我的影響是極其深遠的,或許應該可以說是足以影響我的一生。
在這次活動期間,我們不僅僅是要為來自國外的嘉賓服務,也會有一些來自國內各大高校的嘉對詢問我們一些問題,例如飯廳、會議廳、洗手間等等的具體位置,接下來的活動安排之類等等,最讓我驚訝的是一位男嘉賓向我詢問是否有打火機,當我告訴他很抱歉,我沒有準備打火機的時候,他用一種非常不滿的口氣說道:“你們這些志愿者是怎么做的?這些東西都沒有準備!當時我感到非常的難為情,”因為這也的確是我的疏忽大意導致的。確實,在做志愿者服務的時候,我們應該考慮到各類人群的不同需求,盡管我是第一次做志愿者服務,對這一工作難免有生疏的地方,但是這不能成為我此次活動中這一疏忽的理由。由這一嘉賓的問題讓我發現,做志愿者服務的時候我們需要的不單單是奉獻精神,更需要我們做到“細心、周到、耐心”這幾點。不管怎么說,盡管這一活動已經過去了半個月的時間,我仍然為自己能參與其中而感到無比的快樂。我深信,此次活動中,我收獲的遠遠多于我付出的那一點點東西,今后當別人問起的時候,我會很驕傲的告訴別人,我曾經是“中國——東盟教育交流周”的一名志愿者。我參與、我奉獻、我快樂!
志愿活動心得體會
在志愿期間,我發現:收獲遠遠大于付出。我的鄉親們教會了我很多防疫知識,一起奮斗在一線的志愿者們帶給我無數的感動。
志愿服務前期,我在想:“我作為一個師范專業的學生不能像醫護人員一樣前往一線,那我到底能做點什么?”。這時我的學生告訴我:危難時期,做最棒的自己就是為國家做貢獻。
于是發揮所長在網上義務給一些中小學輔導寒假作業。當我給學生講完題、告訴他們“寫完作業、不要亂跑、在家看看電視、睡睡覺就是為國家做貢獻了”。學生回復我說:“老師,我從來沒有覺得在家睡覺就是為國家做貢獻,我是小學生,我要好好學習,長大后有了知識才會更有力量為祖國做貢獻”。聽了孩子的話,我的內心久久不能平靜,我眼中什么都不懂的小孩子,面對困境,竟然如此清醒。而大學生的我們呢,還在為理直氣壯地睡懶覺而隱隱自喜,真是羞愧。
是的,國家危難面前,我們不應該在困境中選擇安逸,而是更加努力學習、進步。醫護人員的任務是救死扶傷,所以白衣天使沖在了最前線;學生的任務是學習,即便在家也要自己努力;人民教師的任務是答疑解惑,充實自己才能更好的在線指導學生;商戶關鍵時期不哄抬物價.......我們各行各業、各司其職為國家做貢獻。
志愿活動心得體會
五十三中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的用心性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人,在學校構成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護校”志愿服務隊29人,“一助一”青年志愿服務隊31人,“3月禮貌月”青年志愿服務隊41人,“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。
二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業性、創造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,務必提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
1。結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的用心性。
2。將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一向把加強愛國主義、群眾主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現實,磨練了意志,展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的用心的精神狀態,提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的潛力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1。立足校園,當好53中人。
(1)53中青年志愿者協會建立了“校園禮貌公約”,并組織成立校園禮貌監督隊,對校園內部某些不禮貌現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長,如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神禮貌建設等方面用心參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色禮貌校園”主題志愿服務活動。
號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在校園內以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計,從20_年至今,參加人數從825人增加到3876人,結對數從800對增加到1900對,而且效果很好。
在青年志愿者協會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當的經濟資助,并且協助他們擺正心態,認真學習。
2。走向社會,做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有必須社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區,利用寒暑假到社區定點服務,并由一個班為一個困難家庭帶給經常性服務。青年志愿者們不僅僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規,如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。
每年9月以重陽節為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛生,看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動,為民族地區教育做貢獻。
青年志愿者用心參與到幫忙民族地區學生的行動中來。
(5)用心參與環境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制,鼓勵同學用心參與,確保志愿者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生用心參與到青年志愿者活動中來,我校透過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者,每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。
參加志愿活動已經半個月了在團市委的指導下和局領導的關心下,用心開展了志愿服務工作,履行志愿者的職責,以鄧小平理論和“__”重要思想為指導,認真貫徹落實學習實踐科學發展觀,在工作潛力、思想素質等方面有了更進一步的提高。
在參加志愿活動的半個月中,我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是,早晨公交車最擁擠的時段,有一個步履蹣跚的老人上了車,一個中年男子主動站起來給老人讓座,老人笑呵呵的向他敬禮,說了聲多謝。而他起身離開位置的一剎那,我才發現,他的右腿好像不太方便。原先,他是一名殘疾人!而車上的乘客也發現了男子的不便,紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情,但是溫暖著每個乘客的心。
參加這次活動,我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、職責感來嚴格要求自我、鞭策自我,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“__”重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發展觀活動。在工作方面,發揚用心進取的工作精神,認真參加了局里組織的共青團員學習培訓,努力提高自我思想政治素養和理論水平,并扎實學習了黨的理論、政策,堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫忙他人、完善自我、弘揚新風”作為自我的工作宗旨,認真履行志愿者的職責,為共同前進的完美社會貢獻力量。
以貫徹落實科學發展觀為契機,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高自我的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作,用心參與局里組織的學習,嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志愿服務期已經結束,這半個月的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學到了很多,最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中,我將以這半個月的志愿服務經歷鞭策自我,繼續弘揚志愿精神,為社會做出自我應盡的義務和貢獻。
參與志愿服務心得體會
近年來,志愿服務活動在我國逐漸興起,越來越多的人參與其中。我上個月有幸加入了一次志愿服務活動,并從中收獲了很多。下面我將分享我的心得體會。
第一段,介紹參與志愿服務的緣由和目的。作為一名大學生,我一直有著參與社會公益活動的想法。在一次學校的宣傳活動中,我了解到了一次志愿服務活動的機會,于是毫不猶豫地報名參加。我希望通過參與志愿服務,能夠真正地了解社會的需求,幫助他人,同時也鍛煉自己的社會責任感。
第二段,描述具體的志愿服務活動內容。我們的志愿服務活動是到一個殘疾兒童康復中心進行志愿工作。我們每天去陪伴這些殘疾兒童,給予他們身體上和心理上的關懷。我們給他們講故事、陪他們玩游戲、幫助他們學習等。這段時間讓我切身地感受到了這些孩子的無辜和堅強,也讓我在日常生活中更加珍惜所擁有的一切。
第三段,談論參與志愿服務的體會和感受。參與志愿服務讓我體會到了很多,首先是感恩。與那些殘疾兒童相處的時間里,我看到了他們眼中的堅韌和樂觀,他們不因殘疾而放棄對生活的熱愛,這讓我深受感動。其次是成長。在這次志愿服務中,我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作精神。和其他志愿者一起努力,一起面對困難,我們形成了默契的配合。最重要的是,這次志愿服務讓我更加熱愛生活,并希望將這種熱愛傳遞給更多的人。
第四段,展望未來的志愿服務計劃。參與志愿服務的體會讓我更加堅定了自己的志愿服務信念。我將會繼續參與各種志愿服務活動,為社會做出我的貢獻。我計劃報名參加一些農村支教的活動,為貧困地區的孩子們提供幫助。另外,我也希望能夠組織一些公益活動,號召更多的人參與其中,共同為社會做更多的貢獻。
第五段,總結全文并強調對參與志愿服務的重要性。通過參與志愿服務活動,我真切地感受到了社會的需求和他人對我們的需要。志愿服務不僅能夠幫助他人,更能夠讓我們成長和提升自己。希望更多的人能夠加入志愿服務的行列,共同為社會建設貢獻一份力量,讓我們的社會更加美好。
通過這次志愿服務活動,我從中學到了很多,也深刻地認識到了志愿服務的重要性。我相信,只有通過自己的實際行動,才能真正地感受到志愿服務的意義和價值。參與志愿服務,不僅能夠幫助別人,也能夠對自己的成長有著積極的影響。希望更多的人能夠參與志愿服務,并從中獲得屬于自己的收獲和成長。
志愿活動心得體會
作為一名大學生,我第一次參加社會實踐活動,我感到非常興奮。過去,我總是為沒有這樣的活動而嘆息。現在我終于以宜賓職業技術學院電子信息工程系軟件一班的身份參加了活動。我感到很高興。
今天是一個特別的日子。我心情愉快地來到操場。我想和你一起在校園里撿垃圾,整理校園環境,清理垃圾,讓校園更干凈、更美麗。當我們在校園里撿垃圾時,我發現校園里的花草樹木上覆蓋著一層厚厚的灰塵,我的衣服上覆蓋著一層灰塵。這時,我覺得奇怪,天會下灰嗎?原來是污染。我們撿垃圾只能減少白色污染。我們別無選擇,只能眼睜睜地看著灰落在地上的`一切。我們只能繼續撿垃圾,控制污染,阻止世界上的灰塵。
通過這次社會實踐活動,我意識到,雖然我們不能治療空氣污染,但我們可以減少白色污染。我們每個人都應該為保護環境做出一點貢獻。古人說:土壤變成風雨,水變成深淵,龍變成。這不能說污染控制,但我們可以讓校園改造,美麗。為我們的校園創造一個更美好的明天。
一個甜美的微笑,在一道美麗的彩虹中,用七種顏色的光來記住地球上幸福的影響。我們不是創造者,但我們有最神奇的力量;我們不是太陽,但我們可以發出巨大的光;我們只是一滴露水,但只要我們發揮每個人的小力量,我們就會聚集在廣闊的海洋中。
撿了很長時間的垃圾,讓我感到害怕,環境污染越來越嚴重。為此,我們每個人都做出了一些貢獻。作為一所大學,我們無法控制污染,但我們有責任保護環境。保護環境,從自己開始,從周圍開始,減少白色污染。
參與志愿服務心得體會
在參與志愿服務的過程中,我深刻體會到了為他人奉獻的快樂與成長。志愿服務不僅是一種社會責任,更是一種人與人之間連接與關愛的橋梁。通過參與志愿服務,我不僅學到了很多知識和技能,更重要的是提升了自己的社會責任感和團隊合作能力。以下是我的志愿服務心得體會。
首先,志愿服務讓我深刻認識到自己的幸福不止來自物質享受,更有來自于幫助他人的滿足感。曾經有一次,我在一個貧困山區的小學開展了志愿支教活動。當看到那些天真無邪的孩子們因為我們的到來而充滿笑聲和期待時,我深刻意識到正是因為我所擁有的機會和資源,才能夠給予并幫助那些缺乏機會的孩子們。通過開展志愿服務,我明白了幸福的真正含義,并且愿意將自己的幸福與他人分享。
其次,參與志愿服務讓我學到了很多知識和技能。在志愿服務過程中,我有機會接觸到各種不同的活動和項目,學到了很多在課堂中無法獲得的實踐經驗。比如,我曾經參與了一次環保志愿活動,學會了如何分類垃圾和節約用水用電。我還參加了一次義診活動,學到了一些急救知識和基本的醫療常識。在這些活動中,我不僅可以學到知識,還能夠運用所學知識去實際解決問題,這對我的學習和成長都起到了積極的促進作用。
另外,參與志愿服務也讓我提升了自己的社會責任感和團隊合作能力。在志愿服務中,我們要積極與他人合作,互相幫助,共同完成志愿任務。例如,在一次社區環境整治的活動中,我與其他志愿者一起扛著鏟子、掃帚,清理垃圾和修剪枝葉。在這個過程中,我們不僅要協調工作節奏,還要相互配合,才能完成任務。通過這樣的合作,我逐漸培養了團隊合作的能力,并意識到只有大家齊心協力,才能更好地完成任務,實現志愿服務的目標。
此外,志愿服務也讓我更加關注社會問題,并積極參與到解決問題的行動中。正如馬克思所說:“解放全人類就是每一個個體共同努力的結果。”在現實中,社會問題是復雜而龐大的,但只有通過每一個人的努力,才能使社會變得更美好。通過參與志愿服務,我逐漸認識到社會問題的重要性,開始思考并實踐如何去解決這些問題。比如,在一次社區義賣活動中,我們為貧困山區的孩子籌集資金,幫助他們購買學習用品和讀書資料。雖然我們的力量微小,但通過每個人的努力,我們能夠給予那些需要幫助的人以溫暖和關愛。
總的來說,參與志愿服務是一種有益而有意義的活動。通過志愿服務,我們不僅能夠給予他人幫助和關愛,更能夠提升自己的社會責任感和團隊合作能力。通過志愿服務,我領悟到幸福的真正含義,并學會了如何通過自己的努力去改變社會。我相信,只要每個人都積極參與到志愿服務中,我們的社會將變得更美好,世界將充滿愛和關愛。
志愿活動心得體會
志愿者,聯合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮,取而代之的是無限困意。到了醫院,戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準備工作。
這次我們的任務是幫助一些中老年人完成體檢,維護現場的秩序、解答現場咨詢。眾所周知,老年人思考問題的方式與我們有出入,可能在他們的那個年代,習慣了先苦后甜,在體檢時有兩個項目是比較費時的(b超、心電圖)。所以大家都排在那邊,導致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘,其它項目的時間加起來也差不多10分鐘,所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目,但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程,知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚,可能擔心我們聽不懂昆山話,也許他們認為年輕人做不好事,自己強撐著,那時我們也想到了這一點,所以改被動為主動,一看見有人路過,就主動詢問有什么需要幫忙的,雖然有時會被忽略與冷落,但這并不影響我們志愿服務的心。后來,詢問我們的人真的變多了,我頓時有了滿滿的成就感,成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期,大家或玩樂繽紛或知識璀璨,無論你怎樣度過,都沒問題。但我要提醒大家的是,在暑假中一定要做一些十分有意義的事,事后回想起來,你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行啊!
志愿活動心得體會
志愿者,英文volunteer,聯合國定義為“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。
第二天四點鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮,取而代之的是無限困意。到了醫院,戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準備工作。
這次我們的任務是幫助一些中老年人完成體檢,維護現場的秩序、解答現場咨詢。眾所周知,老年人思考問題的方式與我們有出入,可能在他們的那個年代,習慣了先苦后甜,在體檢時有兩個項目是比較費時的(b超、心電圖)。所以大家都排在那邊,導致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘,其它項目的時間加起來也差不多10分鐘,所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目,但收效甚微。
部份老人家熟悉檢查的流程,知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚,可能擔心我們聽不懂昆山話,也許他們認為年輕人做不好事,自己強撐著,那時我們也想到了這一點,所以改被動為主動,一看見有人路過,就主動詢問有什么需要幫忙的,雖然有時會被忽略與冷落,但這并不影響我們志愿服務的心。后來,詢問我們的人真的變多了,我頓時有了滿滿的成就感,成功只留給真心想要它的人。
暑假是我們期待已久的假期,大家或玩樂繽紛或知識璀璨,無論你怎樣度過,都沒問題。但我要提醒大家的是,在暑假中一定要做一些十分有意義的事,事后回想起來,你會覺得意義非凡。
真期待下一次志愿之行啊!