優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。
六年級(jí)作文做最好的自己
人生如逆旅,我亦是行人。
——題記。
今天,十六歲的我們面對著來自多方面的磨礪和挑戰(zhàn)。而這些終將是我們成為最好的自己。
做最好的自己,需要我們兼具著勤奮和努力。“吹滅讀書燈,一身都是月。”作為中學(xué)生,我們將大把的時(shí)間交給了學(xué)習(xí),而只有真正勤奮和努力的人才會(huì)獲得回報(bào)。而這回報(bào)便是我們面對困難的物質(zhì)基礎(chǔ)。
做最好的自己,需要我們有蓬勃向上的朝氣和樂觀的處世態(tài)度。“一蓑煙雨任平生”“誰怕,也無風(fēng)雨也無晴”這是蘇軾的處世態(tài)度。試想,如果蘇軾沒有這般,我們?nèi)绾涡蕾p到“一樽還酹江月”的豪邁氣概?這份處世態(tài)度將給予我們面對困難時(shí)的精神基礎(chǔ)。
做最好的自己,需要我們不斷逆流而上,不斷挑戰(zhàn)自我。“一個(gè)沒有被黑暗和嘲笑所包圍過的人,無法在心中點(diǎn)起一盞長明燈”林清玄曾說。只有不斷挑戰(zhàn)自我,不斷逆流而上才能塑造出最好的自己。
在攀登人生那山時(shí),前方是無盡的黑暗和叢生的荊棘,腳下有自己的鮮血在淋漓;而當(dāng)你攀上那山后,你的上方是曼妙的星河,左右有提燈的伴侶陪伴,而腳下是無盡的空蒙山色。
對于人生的逆旅,你我都是這不長不短道路上的行人。而只有在昨天付出無窮多的汗水,不畏艱難,迎難而上,做最好的自己的人,才能在今天走向成功的彼岸。
做最好的自己不僅是為了自己的成功,更是為了讓這總是讓我們眼含熱淚的土地——我們的祖國在偉大復(fù)興路上越走越遠(yuǎn),將復(fù)興的進(jìn)度條不斷向前推進(jìn)。
遇見最好的自己的作文
雖說世上沒有十全十美的人,但我還是期待那個(gè)最好的自己。
以前的我,是個(gè)不喜歡學(xué)習(xí),只鐘愛玩樂的小孩。那時(shí)的我,是不知用怎樣言語才能形容的。
大人們口中的我是個(gè)壞小孩,老師眼中的我是一個(gè)笨小孩。我有挨過罵也有扛過打,我知道自己是個(gè)“熊孩子”,父母對我都不怎么滿意,但他們依然愛著這樣的......
于是,我開始反省自己,開始找尋那個(gè)最好的自己。大家口中的“隔壁家的小孩”是很優(yōu)秀的,他們考試次次一百分,天天被老師奇,除了學(xué)習(xí),他們別的方面都很強(qiáng)。他們成為了我的目標(biāo),我暗下決心要跟他們一起奔跑。
在明亮的教室里,我和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,認(rèn)真完成作業(yè)。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己變了。大人口中的我成了好孩子,老師眼中的我是好學(xué)生。
改掉了自己的惡習(xí),學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法,我知道我離自己的理想不遠(yuǎn)了。早晨的日出照在我的臉龐,小鳥在啾啾的鳴叫,-一切都是那么美好;溫暖的陽光落在小草的肩上,小花在嘻嘻的笑。
我還要繼續(xù)奔跑,我知道自己不能松懈,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到每個(gè)人都在跑,有些人還是以百米沖刺的速度趕超自己前面的人。
我不敢去想如果自己放緩腳步會(huì)發(fā)生什么,我知道自己不能承受,所以我只能跑,拼命的奔跑。
我開始更努力了,有不會(huì)的問題會(huì)請教老師,不會(huì)的單詞我會(huì)記,不會(huì)的字我會(huì)查。周恩來先生是為中華之崛起而讀書,而我是為了遇見最好的自己而讀書。
考試成績出來了,第六名!一個(gè)欣喜的成績,我知道我的努力沒有白費(fèi),我看到了努力的結(jié)果。
那種喜悅就是在鄉(xiāng)問遇見了從未見過的花,街道的轉(zhuǎn)角遇見了期待的人。我想大聲的告訴世界,我遇見了最好的自己。
做最好的自己六年級(jí)作文
千萬不要放縱自己,不要給自己的錯(cuò)誤找借口。對自己嚴(yán)格一點(diǎn)兒,時(shí)間長了,自律便成為一種習(xí)慣,一種生活方式,你的人格和智慧也因此變得更加完美。
自從小學(xué)開始,我的成績就很優(yōu)秀。再加上小學(xué)時(shí),老師與同學(xué)們對我的稱贊,使我養(yǎng)成了驕傲自大的性格,總會(huì)自以為能取得好成績。為此我不僅沒有感覺到學(xué)習(xí)上的危機(jī)感,還整天玩耍。在家中,我更是無法無天。每當(dāng)我完成家庭作業(yè)后,便打開電視看我喜歡的節(jié)目。一旦媽媽數(shù)落我時(shí),我才會(huì)不情愿的關(guān)掉電視。期中考試如期到來,我的成績卻已下滑。然而我依舊我行我素,成績始終保持在前十名之內(nèi)。七年級(jí)就這樣很快過去了。
假期朋友來我家,我們在閑聊之中,話題轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。臨走時(shí),朋友對我說:”我們同學(xué)都已各奔前途,我希望你我共同努力,考上同一所理想的高中,我們應(yīng)該一直做朋友!”朋友的一席話令我感到了莫大的壓力。于是,為了能趕上他的成績,在新學(xué)期中,我按時(shí)完成家庭作:遇到不會(huì)的題,我會(huì)經(jīng)常向其他人請教,并牢記每堂課的重點(diǎn)。我的成績也在提高。于是,在八年級(jí)的考試中,我取得了第二名的好成績。我與朋友之間的差距越來越小,我相信我們會(huì)考上我們共同向往的'理想高中。
只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見彩虹,以后的路還長,我要做最好的自己,做最美的自己。
六年級(jí)遇見最好的自己作文
“不努力之人,與鳥獸無異。”老班站在講臺(tái)上,雙手按著講桌,用一雙憂郁的小眼睛望著我們,沉郁頓挫地說出這句話,臺(tái)下的我們鴉雀無聲,氣氛甚至有點(diǎn)恐怖,一種無形的壓迫感籠罩著我,使我喘不過來氣,老班背起了手,在講臺(tái)上踱來踱去,頭低著,仿佛在思考著什么,然后,他猛然抬起頭,尖銳的眼神把我們每個(gè)人都刺得生疼“我希望!”他突然笑了,“幾個(gè)月后,在考場上,你們每個(gè)人都會(huì)遇到最好的自己,下課!”他用手拍了拍講桌,快步走下去,走到門口,又停了下來“努力吧,同學(xué)們,現(xiàn)在覺醒還來得及,不要在最好的時(shí)光里錯(cuò)過最好的自己。”這是老班在開學(xué)第一天送給我們的最后一句話,我們久久無語,我被這超壓抑的開學(xué)方式震撼到了,但我更多的是在思考那句話“遇見最好的自己……"。
己近黃昏,太陽雖然還掛在天上,但是已經(jīng)燃盡了它最后一絲的生命力,它好像不愿帶走我們的光和熱,決定用最絢爛的方式綻放最后一絲生命。而操場上的我卻無暇顧及這個(gè)勝景。我的目標(biāo)在操場盡頭,但我的身體告訴我:“你停下吧!”我確實(shí)已經(jīng)精疲力竭了,那種感覺,好像心頭壓著一塊石頭,堵住了你身上的所有血管。我已經(jīng)沒有汗了,我只覺得后背發(fā)涼,徹骨的涼,這種痛楚的感覺要將我吞噬,要將我撕碎,我只覺得我像一臺(tái)老舊的機(jī)器,用最后的生命力來完成那個(gè)不可能完成的使命。可是我要堅(jiān)持,我甚至不明白我為什么要堅(jiān)持,可是,我就是這樣頂著身體的痛苦,沖向終點(diǎn),沒有人強(qiáng)迫,沒有人要求,仿佛那終點(diǎn)在招引著我,當(dāng)我的雙腳,越過那條淺淺的短線,我倒下了,我開始品味身體的痛苦,我開始品味堅(jiān)持的力量。我開始思考那股力量,最后,我明白,那股力量是青春。我撐著虛脫的身體緩慢站起來,走向操場的邊緣,我又看到了太陽,太陽的光暉已然消逝,但余溫仍籠罩大地,“我只是在最美好的時(shí)間遇見了最美好的自己!”我喃喃道,我抬起頭,望著天空中的那最后一道輝煌的光亮。“我們都遇到了最好的自己。”再抬起頭,天空已漆黑一片,美好的太陽,已經(jīng)用盡了它的最后一絲力量,它的青春,消逝了,但它的美好,卻變成了永恒。
于是,在夕陽的余溫下,一個(gè)美好的事物緩緩消逝,而一個(gè)最好的“自己”,正冉冉升起。
做最好的自己六年級(jí)作文
世界上有千千萬萬有才能的人,而每個(gè)人卻不是萬能的,每一個(gè)人都有上升空間。有才華很重要,但更重要的是——如何做更好的自己。
先講一個(gè)故事,蘇東坡年少時(shí)讀過一些書,他忘乎所以,飄飄然,非常自負(fù)地在家門口寫了一副對聯(lián):讀遍天下書,識(shí)遍天下字。這副對聯(lián)一貼出去,蘇東坡家門口就人山人海,不少人在觀看對聯(lián)。有一天,一位老翁拿著一本書來請教蘇東坡,蘇東坡接來一看,有好多字他都不認(rèn)識(shí),感到十分羞愧,于是在對聯(lián)上加了四個(gè)字,“發(fā)憤讀遍天下書,立志識(shí)遍天下字”,以激勵(lì)自己讀書。后來蘇東坡發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),成了人們耳熟能詳?shù)拇笪暮馈?/p>
我有和年少的蘇東坡相似的經(jīng)歷。二年級(jí)上學(xué)期我倚仗著一年級(jí)的好成績,得意洋洋,成績一下子下滑了,一年級(jí)易如反掌的滿分,二年級(jí)卻成為了遙不可及的目標(biāo)。雖然此時(shí)我的成績依然還是在班里名列前茅。在挨了幾次媽媽“訓(xùn)”之后,我下意識(shí)地有一些危機(jī)感,我想起老師曾經(jīng)說過的一句話:沒有最好,只有更好。我重新認(rèn)識(shí)自己,開始了努力的奮斗。經(jīng)過整整一學(xué)期堅(jiān)持刻苦地學(xué)習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我在二年級(jí)下學(xué)期期末考試取得了驕人成績。三科全部一百分,再次一舉奪魁。從那之后,我明白了一個(gè)深刻的道理:不要驕傲,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更好!
現(xiàn)在,我身旁一直有兩種聲音:一種是老師贊揚(yáng)的鼓勵(lì),“看看袁錦城,同學(xué)們學(xué)學(xué)他,他是你們的榜樣”;一種是同學(xué)們不服氣地嘀咕,“有什么了不起的”。這兩種聲音一直交際在我的耳畔,激勵(lì)和影響著我。老師的贊揚(yáng)讓我有了表現(xiàn)的自信、學(xué)習(xí)的力量,同學(xué)的不服是讓我不驕傲的法寶。帶著這些力量和法寶,我在成長路上毫無畏懼,勇敢地向前走去。
作者簡介:袁錦城就讀于湖南華夏雙語學(xué)校五年級(jí)15班,今年10歲。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深受老師和同學(xué)喜歡。自小涉獵不少書籍,喜歡寫文章。興趣愛好廣泛,擅長拉二胡,小提琴。
做最好的自己六年級(jí)作文
“做成了,做成了!”我望著手中那精致的沙包,心中無比地高興。我望著手中那精致的沙包,心中無比地高興。
我做沙包時(shí)先找來一塊大一點(diǎn)兒的布,再拿出了剪刀、針、線、沙子。這些東西準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。
我先用剪刀把布剪成兩塊大約1平方分米大的形狀,再拿起針,拿起線學(xué)著媽媽的樣子,把線頭舔舔,就往針孔里鉆。可是,線頭卻像一只小螞蟻,不肯鉆進(jìn)拿細(xì)小的.洞,于是,我深吸一口氣,,屏住呼吸,終于把線頭穿了進(jìn)去,趕忙在線的另一頭打上一個(gè)結(jié)。
然后,我拿起兩塊布一起縫,可是,針就像一條到處亂竄的蚯蚓,不扎在我指定的位置,反而扎在我的手指上,疼,可我咬緊牙關(guān)忍著。三條邊縫好了,我把沙子裝進(jìn)去,又把最后一條邊縫好,一個(gè)沙包就做好了。我踢了幾下,非常合適。但是灰塵太多了。我想:我再給它做件“衣服”,這樣,灰就可以減少了。
我想到這兒,立即拿起針縫,這次,我的手不但沒被扎到,動(dòng)作反而越來越熟練。我把三條邊縫好,再把剛才做的沙包放進(jìn)去,又把口子縫好,一件沙包的“衣服”就做好了。我踢了幾下,灰塵少了。我高興的叫了起來。
我經(jīng)常把這個(gè)沙包帶到學(xué)校來,與同學(xué)們分享這快樂的時(shí)光。每當(dāng)我大沙包時(shí),做沙包時(shí)的情景就回浮現(xiàn)在我眼前。
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六年級(jí)作文做最好的自己
秋水長天,孤鶩落霞,葬花入海,墜游星河,我與最好的自己宛如海角天涯。
日出霞光盡染,云朵輕舒漫卷。金色的朝陽親吻我的臉頰,清涼的風(fēng)撫愛著我的發(fā)絲。我在海角仰望著千里之外的天涯,那里似乎有享不盡的美好,有著更加美好的自己。
我攜著綠葉,戴著寒梅,向著那似乎可望而不可及的地方出發(fā)。我到了那一片汪洋,我該怎么過去呢?有很多條路,而我恰恰選擇了最正確的那一條。我將做過的試卷做成一只紙船,我劃著紙漿,得意地認(rèn)為自己離最好的自己不遠(yuǎn)了,離天涯不遠(yuǎn)了,但是紙船開始被水浸濕,下沉……下沉……我可以原路返回,但是每一滴水都有撲滅大火的欲望,不焚身,不甘心!我拼命的做試卷,三年復(fù)三年,我到達(dá)了彼岸。疲累使我趴在地上,我想甜甜的睡過去。可是似乎后面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚰贝俚哪_步聲。我慌亂地爬起來,一步一步的走著,拖著疲累這個(gè)累贅。眺見柳樹,輕撫人間的苦悲。心中怨道:10余年了,太累了。我仰向天空上的北極星:還會(huì)有光嗎?有!當(dāng)然有!到了那個(gè)夢想的天涯,你就是光!
月上柳梢,蟬鳴唧唧。我又聽見了那急促的腳步聲。我用帶著的綠葉的枝莖當(dāng)作筆墨,我專注地努力的做試卷。一年復(fù)一年,我將做過的試卷筑成一只熱氣球,它要怎么飛起來呢?靠外界的風(fēng)嗎?靠外界的雨嗎?不!我將所帶的綠葉和寒梅放在一起,用心中的熱愛點(diǎn)燃它們,頓時(shí)間,火光燭天!
我能俯見花田,也能觸到云層。花田是那么的迷人,那么的勾魂。我想下去,但我望了望遠(yuǎn)處的天涯,遠(yuǎn)處的最好的自己,心中清醒地告誡自己:那不是花,是荊棘!
無論未來是否光明,但我不怕!我堅(jiān)信,我心中的星星之火,可以燎原!我堅(jiān)信,我就是我!會(huì)成長為最好的自己!
做最好的自己六年級(jí)作文
自從我們來到了這個(gè)世界,我們就時(shí)時(shí)刻刻都在成長;而在成長的過程中,我們漸漸地會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的人們,和我們是那樣的相似,又是那樣的不同。相似,是因?yàn)槲覀儗儆谕粋€(gè)種族——人類。我們都會(huì)高興,會(huì)難過,會(huì)用心去感受;不同的是,我們雖然大多都接受著同一種認(rèn)知,但在這之下,我們的思想不同,對事物的理解方式也就不同。所以,導(dǎo)致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會(huì)因?yàn)橐患掠捎谀愫蛣e人看法的不同,而讓你們爭吵的原因。
其實(shí),我們最初對世界的認(rèn)知,是就近于周圍的環(huán)境來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。而這些從小就形成的觀點(diǎn),或多或少都會(huì)對我們以后的人生觀,世界觀產(chǎn)生影響。乃至于會(huì)產(chǎn)生你的觀點(diǎn)不被別人所認(rèn)同的這樣一種情況。那么,在這種時(shí)候,你是會(huì)選擇改變自己的看法,還是別人的看法?如果你認(rèn)為,選擇對的罷。但是,你怎么知道你選擇的是對的呢?你認(rèn)為對,別人還認(rèn)為是錯(cuò)的呢。或者你會(huì)選擇盲從吧,隨大流就好。但是,這樣盲目地,沒有自己的'觀點(diǎn),按照別人的想法活著有意思嗎?真理有時(shí)是掌握在少數(shù)人手中!而掌握真理,就是擁有自己的思想,做自己!
我們?yōu)槭裁匆鲎约?每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的。我們有必要在這個(gè)人口諸多的星球上保留自己的獨(dú)特性。那為什么要做最好的自己呢?凡是要做一件事,我們就應(yīng)當(dāng)努力將它做到最好。做事是如此,更何況是做自己。做最好的自己,是給自己一個(gè)承諾,一個(gè)目標(biāo),一個(gè)拼搏的動(dòng)力。所以,我們應(yīng)做最好的自己。
六年級(jí)遇見最好的自己作文
打開一本書,遇見一群人,這人群中有你、有他、更有自己。我想,這就是對閱讀最好的闡釋。
我酷愛閱讀,每當(dāng)看到一本好書,我便會(huì)拿起來細(xì)細(xì)品味,立刻進(jìn)入那書中境地,外面的嘈雜聲音自動(dòng)被我耳朵“過濾”了,好像外面的世界與我無關(guān),只有自己暢游在書的海洋里,思維也通過時(shí)間隧道進(jìn)入了書中世界。《昆蟲記》是我讀懂了眼前這片微小世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我什么是勇氣與堅(jiān)持;而《賣火柴的小女孩》《凡卡》和《吶喊》又將舊社會(huì)的罪惡一覽無遺地展現(xiàn)在我眼前,讓我覺醒、令我奮發(fā)。
我與閱讀發(fā)生過許多故事,有在書店忘記了回家、有看著書聽不到父母的呼喚、也有從書中學(xué)到了更多知識(shí),遇見了不一樣的自己。記得有一次,放學(xué)后我看多圖書角那一排排、一列列擺放整齊的書,一下子就把我的魂勾過去了。當(dāng)我看到了最喜歡的汽車世界,我疾步過去,一把抓住了它,生怕被別人搶走。急忙打開書,一頁、兩頁,細(xì)細(xì)地讀了起來,讓我在書中了解了汽車動(dòng)力、汽車安全、汽車智能、汽車文化等等,學(xué)到了很多汽車知識(shí)。我想,我將來要是一個(gè)汽車人,多好啊。當(dāng)我還在汽車世界遨游時(shí),同學(xué)氣喘吁吁地推我一把,說你媽媽在下面等急了,我才戀戀不舍放好書,匆匆忙忙回家去。
書籍,是無數(shù)代人智慧的結(jié)晶,更是人類進(jìn)步的階梯。古話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。好書中只有我們?nèi)≈唤叩某砷L養(yǎng)分。熱愛閱讀吧,他會(huì)讓你遇見全新的自己,帶你進(jìn)入完美的世界。如果你想明理,閱讀吧!如果你想創(chuàng)新,閱讀吧!如果你想追夢,與更好的自己心靈溝通,閱讀吧!
遇見最好的自己散文
談到寫作,只要是有過寫作經(jīng)歷的人,都會(huì)有或多或少類似勵(lì)志的故事。那些有所成就的作者,他們的勵(lì)志故事都將被裝訂成冊,供后來人學(xué)習(xí)借鑒。如我這類人,寫作上沒有激起過半點(diǎn)風(fēng)浪,也就只能鞭策自己,不斷的奮力向前。
還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,我喜歡看書,常常一手拿著字典,一手拿著書看,不認(rèn)識(shí)的字就翻開字典查閱。遇到精美的句子就摘抄下來,因此念書時(shí)我的作文成績一直相當(dāng)不錯(cuò),當(dāng)然也只局限于小學(xué)和初中前期。到了初三就不再寫那些自認(rèn)為的破篇章了,叛逆使然,什么好的習(xí)慣都拋棄了,附于身上的都是不好的東西。寫作,在那個(gè)時(shí)候也只能是寫作文,如火焰剛?cè)紵捅蛔约夯钌钠缌耍敲礇Q裂。
直到若干年后,步入社會(huì),為了生活不得不游戲于骯臟與丑陋之間,心中抗拒卻又不得不迎合。在眾人面前,我談笑風(fēng)生,得意洋洋,只是到了夜深人靜時(shí),內(nèi)心里充滿了厭倦,對世俗的惡心,卻又無處可說。于是,曾丟棄了的習(xí)慣,與文字對話,又被我重拾了起來。
剛開始也就記錄心情,所有的喜怒哀樂都傾瀉于方寸之間,心情卻是卸掉疲憊后的輕松。直到有一天,一個(gè)江西的網(wǎng)友告訴我一家報(bào)社在征文,讓我試試看。時(shí)間過了好多年,我還那么清晰的記得自己當(dāng)初投稿時(shí)的心情,渴望又害怕。在經(jīng)過無數(shù)次的.自我鼓勵(lì)后,才將那篇只有兩千多字的散文寄出去。之后的日子多了份煎熬,害怕被拒,卻又承受不了那份杳無音訊的等待。慶幸的是,苦等了一陣日子后,人生的第一次投稿竟然被收錄了,而且是紙質(zhì)版的。那份喜悅無法用語言來形容,一種被認(rèn)可的驕傲在心中生根發(fā)芽。之后有一些雜志社向我伸出了橄欖枝,希望我可以為他們寫一些文章。按照常理我應(yīng)該很痛快的就與他們合作,更加努力寫作,只是那一次我又出乎反常,我斷然放棄了寫作,生活又回到了那種糜亂而不知自己是誰,喧嘩中的墮落。
生活中的轉(zhuǎn)變,往往需要付出代價(jià),才能讓人明白自己活著到底是為了什么。繁華的表象不能將柔弱的心呵護(hù),一次次的與生活碰撞,一次次毫無節(jié)制的欲望,終于將年青的傲氣打敗。我的世界出現(xiàn)了前所未有的灰暗,精神日漸憔悴,身體狀況極差,一切都滑入谷底,人就像在煉獄里掙扎,痛苦日夜疊增。若是不立即轉(zhuǎn)變,怕是此生都將生活在痛苦中而無法自拔,一觸即發(fā)的崩潰將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)人癱瘓,從此走上末路。
迅速的抽身,我把世俗的一切推個(gè)干干凈凈,開始了四處流浪的生活。獨(dú)自一個(gè)人,陌生的城市、鄉(xiāng)村,從年頭玩到年尾,一年復(fù)一年,好像沒有停下來的時(shí)候。失去了經(jīng)濟(jì)來源,雖貧瘠,我的身體與精神狀態(tài)卻一天比一天好。我又開始用文字記錄心情,寫路上的所見所聞,所謂的游記一篇又一篇在自己的手中誕生,也因此在網(wǎng)上收獲到了許多友情。常常在一個(gè)陌生的地方,就有人通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系我,陌生的網(wǎng)友,見一面,一起吃個(gè)飯,聊聊天,純粹而美好,這些都?xì)w功于我指間傾瀉而出的文字。我是一個(gè)比較真實(shí)的人,我的文字將我的內(nèi)心世界完全暴露在大庭廣眾之下,也因此我獲得了許多真誠的友誼,雖遙遠(yuǎn),卻沒有半點(diǎn)阻礙。
去年,我的一篇文章在一個(gè)雜志社獲了二等獎(jiǎng),也被錄入了紙質(zhì)版,發(fā)行后雜志社送了我三本。這三本書我留了一本隨身帶著,另外兩本送人了,還有許多朋友想要,也只能下次了。文字與我,有太多的故事,因?yàn)槲淖郑医Y(jié)交了許多別人無法理解的友誼,因?yàn)槲淖郑乙淮斡忠淮蔚闹厣?/p>
以后的日子,我再也不會(huì)放棄文字,就當(dāng)是寫作吧。不為利益,只想寫一篇又一篇與眾不同的游記,只為遇見最真的自己。
遇見最好的自己作文
光陰似箭,日月如梭,經(jīng)時(shí)光十三個(gè)輪回,我已成為了一個(gè)帥氣陽光的少年,十幾年的經(jīng)歷,我已長大、蛻變。不過,這是一個(gè)奇妙又曲折的經(jīng)歷。
小學(xué)時(shí)的我,寫字態(tài)度還是很好,似行云流水,若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng);但上初中后,由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,心情也有些煩躁,字如孫猴亂竄,想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了,堅(jiān)決要給我報(bào)書法班,可我總自我感覺良好,不同意上書法班,最后很多人對我的字的評(píng)價(jià),促使我主動(dòng)找爸媽報(bào)班。于是在今年的暑假期間,我如愿以償?shù)纳狭艘粋€(gè)書法班。
我背著書包滿懷激動(dòng),揣著驚喜地走入了“中宮格練字機(jī)構(gòu)”,報(bào)的是“楷行”班,練字的老師讓我大致看了看以往的學(xué)長學(xué)姐的練字效果,我更加開心,充滿了信心去完成蛻變,開啟非凡的篇章。
我領(lǐng)了練字教程,字根本,章法本和基礎(chǔ)筆畫本,開始練習(xí)。灌上筆墨,卯足了勁,老師讓我拿出筆畫本,先從長橫練習(xí),“我們應(yīng)從中宮格的左線寫到右線,再頓筆……”,老師的話,我都銘記于心拿起筆,看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的線條,望著一個(gè)個(gè)文字在紙上顯現(xiàn),聽著老師的表揚(yáng),我的信心十足,下定決心好好練字。字根本匯集了108個(gè)字根,漢字中常用的字體,老師指導(dǎo)我們練習(xí),不焦不躁地把每個(gè)字練好,常言道:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”任何事都要通過積累,才能做好,之后老師又指導(dǎo)我們練習(xí)了章法。章法,就是寫文章的排版和寫法。我們用作文格抄寫文章,可以在寫作文時(shí)輕松提分。
經(jīng)過一個(gè)暑假汗水與體力的融合,我的字終于練好了,寫的工整了。在學(xué)校得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng);在黑板上板書,那是多么自豪的事呀!我想,這是最好的自己吧!
這次的練字經(jīng)歷,我蛻變了,我成長了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來彩虹,不經(jīng)過積累,哪有成功!
遇見最好的自己作文
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
我是高一1班的徐博文,今天我演講的題目是:高一,遇見了最好的自己。
還記得兩百多天前,第一次踏進(jìn)一中校園的那一刻,看著周圍臉上洋溢著燦爛笑容的同學(xué)們,我告訴自己:我們成功了,我們都是實(shí)現(xiàn)夢想的勝利者!沒有辜負(fù)三年的汗水,我們贏得了屬于青春歲月的第一個(gè)勝利!
今天,站在莊嚴(yán)的國旗下,回顧將近一年的高一生活,回望我們努力前行的蹤跡,品讀我們認(rèn)真走過的每一天,我們又可以驕傲地說,高一,我們辛勤播種;高一,我們收獲頗豐,高一的時(shí)光,讓我們遇見了最好的自己。
高一,遇見了最好的自己,因?yàn)椋谶@個(gè)起點(diǎn),我們擁有了嶄新的理想,更新了前行的目標(biāo)和方向!小到一節(jié)自習(xí)課要做什么,大到高中三年的夢想。哲人說,面向太陽就會(huì)有希望,勇敢成長就是一種鋒芒。夢想是最好的希望,最好的信念,擁有夢想的人不會(huì)徘徊,一直向前。所以過去的每一天,我們沒有一刻的停留,力求每天都在進(jìn)步,每天擁有一個(gè)不一樣的自己。“信念在種子的心中等待著,承諾著一個(gè)未來會(huì)證實(shí)的奇跡。”夢想拓寬了我們的視野,向優(yōu)秀學(xué)習(xí),向榜樣學(xué)習(xí),徐吉來,吳明宇,王博聞,王婉聽,王振興,孫慧敏……榜樣就在身邊,榜樣的力量是無窮的。沒有迷茫,從每一節(jié)課的每一分鐘;沒有懈怠,在每一科作業(yè),每一次考試;目光如炬,心沉似水,追求完美,追逐夢想;相信夢想,相信努力的意義!
高一,遇見了最好的自己,因?yàn)椋谶@個(gè)起點(diǎn),我們懂得了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了連綴零碎的時(shí)間。每天早上七點(diǎn)前的時(shí)間,中午和晚上下課到吃飯之間的十幾分鐘,甚至排隊(duì)等餐的空隙……沒有不能用上的時(shí)間,只有不會(huì)利用時(shí)間的人。“時(shí)間是組成生命的材料”,哲人的感悟讓我們懂得時(shí)間不是以小時(shí)為單位浪費(fèi)的,而是一分鐘一秒鐘悄悄溜走的。著名的海軍上將納爾遜說過:“我的成就歸功于一點(diǎn),那就是從未浪費(fèi)過一分鐘。”而雷巴柯夫也說過:“用分來計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍。”是的,人與人之間的差距可能不在于共同擁有的時(shí)間,而在于自己管理的時(shí)間。我們認(rèn)識(shí)到,在學(xué)習(xí)中,一些毫無意義的小事情,比如轉(zhuǎn)筆、擺弄東西,比如發(fā)呆、嘮閑嗑,做的時(shí)間久了,就會(huì)形成一種不好的習(xí)慣。時(shí)間被毫無意義的事浪費(fèi)了,有效學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少,學(xué)習(xí)效率自然就不會(huì)提高。梁實(shí)秋曾說“沒有人不愛惜他的生命,但很少有人珍惜他的時(shí)間”,“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”;當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到能把這些小塊零碎時(shí)間充分利用的人,便是真正地珍惜時(shí)間的人的時(shí)候,我們自己也就在珍惜時(shí)間方面走向成熟。
高一,遇見了最好的自己,因?yàn)椋谶@個(gè)起點(diǎn),我們努力讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。“要敢于優(yōu)秀,要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”,所以我們努力在自習(xí)課的鈴聲響起時(shí)就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),我們努力每一個(gè)四十五分鐘都全身心投入;我們努力讓每一天每一次的值日盡善盡美,我們努力在寢室為他人也為自己營造最好的環(huán)境。我們努力做最好的學(xué)生,最好的值周生,我們努力讓學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)流露自然而然的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)優(yōu)秀,習(xí)慣就優(yōu)秀;習(xí)慣優(yōu)秀,心靈、素質(zhì)就優(yōu)秀。優(yōu)秀的習(xí)慣就是一種才華的積累,當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀才真正成為優(yōu)秀。
時(shí)間恒在,我們在飛逝。又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),高三的學(xué)哥學(xué)姐即將為三年努力拼搏畫上圓滿的句號(hào),高二的學(xué)哥學(xué)姐也即將進(jìn)入拼盡全力證明自己的高三,高一的我們自然也不會(huì)忘記自己的使命,曾經(jīng)的雄心壯志,日益成熟的點(diǎn)滴進(jìn)步,為夢想奮斗的每一天!最重要的是我們用日臻成熟的思想和拼搏奮斗的行動(dòng)讓我們在高一展現(xiàn)出自己最美好的一部分!我們會(huì)緊緊握住手中的帆,向美好的未來航行!
高一,遇見了最好的自己;“守得住自己,容得下世界,看得見未來”,未來,做更好的自己!
遇見最好的自己散文
總覺得秋天是一路撒著愛戀走向深涼、走向冬天,落花紛紛,香染眉彎,黃葉翩翩,肩上蝶,根之戀。于我而言,歲月里打撈真情,那一字一句的癡,那一粥一飯的溫暖,足以抵制歲月的嚴(yán)寒。
回家見一見老同學(xué),聽一聽鄉(xiāng)音,沒有什么值得炫耀的,只不過在異鄉(xiāng)的歲月里平添了幾道皺紋,見同學(xué),從青澀走向成熟,聽鄉(xiāng)音,熟悉里透著初心,我來了,一年比一年深沉,那條灑滿書聲的小路上,也不知多了幾雙回家的腳印。
寫下這樣的詩句已是2016陽歷的年末。
年末我回到了故鄉(xiāng),回來的途中妹妹給了我一個(gè)老同學(xué)的消息,失聯(lián)多年,驗(yàn)證信息上只好寫上自己的名字,她很激動(dòng),我也很是高興,她說這些年她聽別人提起過我,原來從未聯(lián)系,并不代表已被忘記。
習(xí)慣了一個(gè)人走,看遠(yuǎn)山若黛,聽細(xì)雨過竹,倦了,詩中掃花;累了,詞中小坐,閑了寫一小貼寄給清風(fēng):常尋小徑忘歸,翩翩夕陽等誰回?今宵雨淅瀝,雪無音,我立字為據(jù)。煮歲月悠悠,念梅香依依。明兒不見不散。
與光陰對飲一杯涼薄。那些碎碎念便一并跌到,滑落……那春的花,夏的荷,秋的果都一并在雪花中煙塵,灑脫……四周靜成了一個(gè)我,還有你陪的許諾。
點(diǎn)燃雪花,在撒滿梅的路上。我尋香回眸,你字里擦肩,我一直覺得:你定是我前世遺落的那支梅,要不怎地總在我文字的深處搖曳,暗香。
時(shí)光如茶,越飲越淡,回味卻是悠長。性淡如菊,不爭亦芬芳。歲月織愁,花有期,相思不眠不休。煙雨紅塵,等你,繼一杯舊年的初心。
冬日晴好,天色如洗,云煙小坐。剪剪風(fēng)細(xì)吹柳岸花明。一曲長相思,短笛銷魂,梅香暗送。誰家雀兒窗前婉約!擾了清夢。
真正的喜歡,從來都是沒有理由的,喜歡柴門,小時(shí)候,每每看到二舅家用木棍圍起的小院,扎起的柴門總覺得有詩意住在小院,小院的陽光,風(fēng)兒,綠色的藤蔓都帶著詩的靈動(dòng)。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人,仿佛這詩句就是從這院里走出。在一個(gè)風(fēng)雪紛飛的靜夜,一個(gè)腳步聲,引來狗兒的吠叫,雪花開滿小院,柴門梨蕊飄香,那柴門吱的一聲打開,給夜歸人帶來的是家的暖,歲月的香。
也莫名的喜歡竹籬,我的文字都在竹籬間纏繞,那光陰也仿佛是一寸一寸從籬間離去,繞過。釆菊東籬下,多么愜意的人生。若有一天老去,多想和你一起,籬間種幾畦露水,花下尋幾兩清風(fēng),一粥一飯兩不厭,一朝一暮初心中,陽光作伴,娉婷在草木間,做一回村口的詩句,籬間的鄉(xiāng)音。
不知不覺春悄然而至,仿佛那春天就開在梅花里,梅花一香,春就娉婷而至,搖曵,詩意,深情。十里梅花十里春,花前聞香花下嗔。我待梅花晴似雪,梅花待我鎖晴春。
曾幾何時(shí),春風(fēng)一縷綠江南,吹散了眉彎多少離情闌珊。其實(shí)這些年走了很遠(yuǎn)的路去看風(fēng)景,只是為能相遇心中的美好。
迎著春光,兒子走向知識(shí)的海洋,再一次吹響奮發(fā)學(xué)習(xí)的集結(jié)號(hào),奔赴人生的賽場。踏著春風(fēng),丫頭一路雀躍奔向花香,又一次低眉詩書里,舉手摘花香。開學(xué)了,愿孩子們都能以最好的姿態(tài)來迎接新的學(xué)期。初心不忘,快樂吉祥!
我閑閑的拾一抹春色,書頁小坐,等巷口開滿杏花的消息!
家常的才是最好的,最真的,也是最溫情的。每每想到這句話就莫名的動(dòng)容。《鍘美案》中,包公勸陣世美:要吃還是家常飯,要穿還是粗布衣,家常飯,粗布衣,知冷知熱還是結(jié)發(fā)的妻。多么推心置腹的勸慰,聽來總有一種想落淚的感覺,這也是一個(gè)男人對家最真情的告白。
《紅樓夢》第三十四回,寶玉讓睛雯給黛玉送了兩方帕子,晴雯見是舊帕說,姑娘若是認(rèn)為你是打趣她,惱了怎么辦?寶玉笑道你放心,她知道的。晴雯來到瀟湘館,黛玉還以為寶玉是在哪兒得了“上好的”手帕,晴雯說就是兩條家中用舊的,黛玉細(xì)心揣度,不由心醉神癡,余意纏綿,且喜且憂中,寫下來《題帕三絕》。一個(gè)舊,家常的,一句她知道的,說明他與林妹妹心意相知。那如絲如縷的情,那念舊的癡,都一一躍然紙上,繞在心間。可見自古不管高官,還是才子佳人都懂得,看似平常的才是最美好的,最珍貴的。看似平常最奇崛,成如容易最難得。做文章如此,做人更是如此。
種一朵玫瑰,讓它永遠(yuǎn)長在愛的巷口。莫等相思白了頭。
友說:真正愛你的人是什么都忘記了,唯獨(dú)記得你;不愛你的人就是什么都記得,唯獨(dú)沒有你。友說每次回家,來去車的后備箱里都滿滿……她說得動(dòng)情,我聽得動(dòng)容,那后備箱裝的分明是滿滿的幸福,滿滿的愛。
喜歡的圖片多次收藏,喜歡的人日思夜想。我嗅花香詩中,你踏春光無限。不再糾結(jié)見與不見。一池枯,一池美,殘荷聽雨待春歸。與我而言,何時(shí)遇見都是最美的詩篇。那些行走在光陰里的句子,總能讓你遇見最好的自己。
亦如這日子若你覺得他苦,便是苦澀難熬。若你覺得他甜,便是回味猶甘。若你覺得無味,他便寡淡的只剩抱怨。若你覺得詩意,粗茶淡飯也能清歡幾重天。此刻,重要的是活著,更重的是以何種姿態(tài)活著。
你說:人活著,就要活成一株梅,即使是最涼薄的世界也要深情怒放。若多少歲月靜好,也抵不過那一紙薄情。那么天涼了要懂得自己加衣裳。
我打趣道:如果你哭泣了,就讓眼淚多飛一會(huì),因?yàn)椴粮蓽I,依然需要你堅(jiān)強(qiáng)的面對。
枝上桃花為誰開?在某些人眼里你怎么做都是錯(cuò)的,在某些人心中你怎樣都是好的,所以人應(yīng)該為愛你的人精彩,其它的都是插曲而已,2017依然要努力做最好的自己。
昨兒春暖杏花欲放聲細(xì)細(xì),今兒冬寒雪花摘香響叮叮。這可真是一花一世界啊!這季節(jié)讓我有點(diǎn)找不到北的感覺。洽和了當(dāng)日我認(rèn)識(shí)了你的不知所措。
于我而言,人生最得意的莫過于:每日與花香為舞,依心寫幾行小字,拂過幾個(gè)蔥綠的句子。小酌春光,慢飲夏情,徐徐走過秋巷,與一首詩偶遇在雪花飛舞的疏梅枝旁。天氣互轉(zhuǎn)涼,望遠(yuǎn)方的你莫忘花香,莫忘添衣裳。
常常聽到集市上這樣的吆喝聲:走過,路過,不要錯(cuò)過。一時(shí)間有點(diǎn)恍惚。仿佛回到從前,回到了那不懂得錯(cuò)過的童年,那時(shí)聽到了就想有什么可錯(cuò)過的,一定還會(huì)遇見。許多年后才發(fā)現(xiàn),有些事一錯(cuò)過就是永遠(yuǎn),一些人一轉(zhuǎn)身就是一生,那些遇見就成了世間的暖。
如今,真的不想錯(cuò)過一樹花開,一句我很想念,時(shí)光無法回放,人生只能向前,今天只有一個(gè),錯(cuò)過了便是天涯永不見,唯有珍惜,努力,才能不負(fù)光陰不負(fù)卿。
花開時(shí),迎著朝陽奮斗;花落時(shí),繞著夕陽散步。一路花香,一路詩意,一路相思看花老,不在梅邊,不在柳邊又如何!我寵著歲月,歲月寵著我,已是極好!
這么多年,無論做何事情,總喜歡找一個(gè)理由。從春花爛漫一直數(shù)到冬雪紛紛。想念你,卻從不需要任何理由,也沒有任何的季節(jié)蹉跎。不?他人千般好,只愿十指緊扣風(fēng)雨人生。春來無聲,春去無痕,年年陌上等歸人。來也思,去也思,來來去去長相思。
春風(fēng)一綠,感覺整個(gè)人一下子被春天綁架了。那些曾經(jīng)的孤獨(dú)與惆悵,如今都留在了歲月的小巷,偶爾路過,才發(fā)現(xiàn)已不是當(dāng)初的模樣。
然,我依舊想說:當(dāng)鮮花落滿小院,一起聽月可好?
遇見最好的自己作文
每天早上的晨讀,每天夜晚的刻苦,但這都并不是最好的我,我曾經(jīng)在思考我的前程在哪?是什么?我到底會(huì)干什么?會(huì)從事什么工作,有什么天賦?但直到那天我遇見了最好的自己。
那是一個(gè)溫暖的下午,讓人感到莫名的安逸和舒適。4點(diǎn)40分,我們準(zhǔn)時(shí)放了學(xué),各班各級(jí)的同學(xué)們整齊有序的站隊(duì)放學(xué),老師們也忙完了一天的任務(wù),回家去了。伴隨著廣播里的音樂聲,我們踏著歡快的步伐走出校園。映入眼簾的是熱鬧紛繁的街市,有賣水果的,如蘋果,香蕉,橘子,哈密瓜等;有賣蔬菜的,如大蔥,胡蘿卜,西紅柿等,雖然已到下午,這些蔬菜并不是很新鮮,但總歸看起來還不錯(cuò)的;還有賣小吃的,街上推著小車走的人,必定是去擺夜市的。但是在這樣熱鬧繁榮的景象下,卻依舊還隱藏著不可言喻的,心酸的故事。我邁著輕快的步伐前進(jìn),用我的眼睛觀賞路途中的風(fēng)景,一切都是那么熱鬧,甚至還有垃圾桶旁的“熱鬧”。我看見一個(gè)衣衫襤褸,枯瘦如柴的老男人,長長的胡子遮滿了他的臉,土灰灰的臉頰也被他那一頭銀發(fā)蓋住,他的頭發(fā),臉,胡子仿佛融為一體,只是黑乎乎,土蒙蒙的一片,但走近仔細(xì)一看,這片混沌之中卻生出了兩個(gè)極其明亮的小島――他那清澈如鏡的雙眼。他和我一般高低,但卻比我瘦很多,只見他在幾個(gè)垃圾桶里翻箱倒柜,時(shí)不時(shí)拉出一個(gè)爛紙箱或塑料瓶,有時(shí)還會(huì)找出一個(gè)塑料袋,里面裝的是剩飯剩菜,他就會(huì)毫不猶豫的打開吃下去,看著她的吃相像是幾天沒吃飯了似的,似一匹餓狼看到了獵物。我看到后有些于心不忍,想去幫幫那個(gè)老爺爺,但卻不知道要怎么幫,又不好意思去,所以我就同他擦肩而過。但是當(dāng)我邁過一步后,我后悔了,我又徑直返回去,將書包里的一些面包送給了老爺爺。他笑了,還對我說了聲謝謝,我也微笑著看著他,說了聲“不客氣!”隨后便回了家。回家后,爸爸和媽媽都夸了我,我也很高興。
從那我才真正遇見了最好的自己。我明白了句話,叫做“但做好事,不問前程”,詩仙李白也說過“天生我材必有用”。就讓我們一起,給這個(gè)世界多一些愛吧!
遇見最好的自己散文
當(dāng)陽光也變得苦澀,我會(huì)選擇轉(zhuǎn)身離去,將一切丟棄,就這樣奔赴向遠(yuǎn)方。我要尋找一個(gè)沒有陽光,或者陽光照不到的地方,將我這一身的煩惱與憂愁剝離,并將它們深深掩埋。
“遇見即使美好”,這一句話,很多年前便存在于我的腦海里。不是從書中所得,而是生活給予我的。當(dāng)它出現(xiàn)在我的腦海里,當(dāng)我漸漸體會(huì)到它的含義時(shí),我會(huì)禁不住轉(zhuǎn)過身,看過往的一切。“美好”早已在我的心中壘成了一座山,而我卻不曾看到過它。是我的無知,是我無端的情緒,遮住了我的所有感覺嗎?我不能理解,更未能看清。總是要經(jīng)歷無法掩埋的悲傷,也總是在悲痛之后,一個(gè)人安靜等候中,才能透過薄霧,發(fā)現(xiàn)隱藏在后面的'一切。
但愿時(shí)光還未流失殆盡,我還能作最后的告別。
很多東西,很多人,就在我們的不禁意間擦身而過,我們未能看到這次的相遇,更未能看清這錯(cuò)過的人與物。錯(cuò)過,意味著什么,我明白,它是緣分的丟失,永遠(yuǎn)也找不回的緣分。所以當(dāng)我與“遇見即是美好”相遇時(shí),便將它刻在心里。我想要告訴自己的是,珍惜。哪怕下一秒就要分開。這么多年過去了,我的言行在沒有刻意的踐行著,我并沒有發(fā)覺。現(xiàn)如今,才發(fā)現(xiàn),也因此我可以對自己說,做的還不錯(cuò)。
相遇、相識(shí)、相知、分離,每一步都是設(shè)定好的。兩個(gè)人之間,一根看不見的透明的絲線。斷與不斷,取決于緣分的深淺。
“在意”“在乎”這樣的字眼,在我以前的生活里占據(jù)了很大的一部分,也因?yàn)榭吹锰兀?dāng)失去的時(shí)候,心中的痛是竭嘶底里,無法言說的。后來,我想明白了,我們相遇的,從來不屬于我們。得到與失去從來都是當(dāng)然,不存在為什么。
這世間的萬物,每一個(gè)都是獨(dú)立的個(gè)體,都有屬于自己的意志,我們沒有權(quán)利支配他們的命運(yùn)。所以,現(xiàn)在的我,依然善待遇見的每一個(gè)人,但再也不會(huì)有“屬于我”的想法。這樣的心,也變得輕松自在許多。
這么多年已過去,遇見了多少人,我已經(jīng)忘記,也從來沒有仔細(xì)數(shù)過。有的已經(jīng)走出我的旅途,有的還在與我同行。我感謝遇見的每一個(gè)人,他們每個(gè)人都教會(huì)我,自己一個(gè)人學(xué)不會(huì)的東西,讓我能在人生這條旅途中走的更遠(yuǎn)。
社會(huì)是一個(gè)大熔爐,將我們每一個(gè)人都緊緊的連接在一起。我們無法預(yù)料下一秒將要遇見的是什么人,他們又在我們以后的生活里有著怎樣的影響。所以,我們要好好相待他們。
上一秒你還在惡語相向的陌生對象,突然變成你的老板,當(dāng)你知道的時(shí)候,心中的害怕與忐忑,我想也只有自己才知道;上一秒還在和你喝咖啡的陌生女子,不久卻變成你的妻子,心中的喜悅與奇妙,我想也只有自己明白。我們是獨(dú)立的個(gè)體,但是卻不能獨(dú)立的活著。
時(shí)光催促著我們不停地前行,不容我們停留駐扎片刻。我們匆匆上路,踏出第一步,從一座城市到另一座城市。“美好”在這漂泊的旅途中,一點(diǎn)一點(diǎn)壘成了一座山,我們也許可以停下行走的腳步。因?yàn)橛嘞碌臅r(shí)光,我們要做的便是將這些“美好‘,仔細(xì)回味。