優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力，讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題，包括人生感悟、社會(huì)問題、科技創(chuàng)新等等，展現(xiàn)了作者的深思熟慮和獨(dú)特的見解。大家一起來(lái)欣賞吧！

致即將逝去的初中生活作文

9小時(shí)，4科，2天。

12年的辛勞與付出換來(lái)了一張張或喜或悲的面龐。“幾家歡喜幾家愁”，輕松的字眼下是一個(gè)又一個(gè)家庭的故事，焦急或忐忑，興奮或緊張。

結(jié)局未揭曉，但每個(gè)少年都已經(jīng)有一個(gè)屬于自己的高三，包括我。

初入高三。

2015年6月7日，我站在充當(dāng)考室的學(xué)校前，站在耐心等待的父母中間，凝視馬路上“高考期間，禁止鳴笛”的警示牌。我想，一年后的此時(shí)此刻，坐在考室里面的我會(huì)是一種怎樣的心情，是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰(zhàn)？握了握拳頭，我告訴自己，用一年的努力換一份進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的沉著，我愿意。

高三的教學(xué)樓人去樓空，再回課堂時(shí)同學(xué)們?cè)缫鸦シQ“高三黨”，一摞摞比磚頭還厚的一輪復(fù)習(xí)用書壘在桌前幾乎可以擋住所有視線。

就這樣，高三來(lái)了。

教室里布置了一面許愿墻，不久便被各種許愿的紙條貼得滿滿的。

傻傻地開始收集自己用完的中性筆替芯，因?yàn)槊恳恢Ф际俏遗Φ哪_印。

學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我們很激動(dòng)，北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，我悄悄在便利貼上寫下：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

沒有了初入高三時(shí)的新鮮緊張，高三于我，變成了兩點(diǎn)一線生活的代名詞。

教輔書6本6本地買，試卷夾一天天鼓脹起來(lái)直到根本合不上，熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會(huì)睡著……聽上去駭人聽聞，發(fā)生時(shí)卻也稀松平常，常常被一笑而過。

自習(xí)課還是會(huì)有人吵鬧，但已見怪不怪。埋頭演算著習(xí)題，一邊糾結(jié)下課了是先做完這張?jiān)嚲磉€是先上個(gè)廁所……直到“尿友”憤怒地走過來(lái)奪筆：“你給我快點(diǎn)，上完廁所還要回來(lái)做題呢，別浪費(fèi)時(shí)間……”

每天早上5：50起床，晚上11：30甚至更晚睡覺，日復(fù)一日千篇一律，唯一不同的是書本越來(lái)越舊，距離高考越來(lái)越近，打下的基礎(chǔ)也越來(lái)越扎實(shí)。

接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過氣，我也跌入了高考瓶頸期，看著試卷上滿滿的紅叉欲哭無(wú)淚。

自主招生。

有個(gè)成績(jī)很牛的學(xué)姐說(shuō)，她整個(gè)高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的.卷子。

半信半疑地，我也報(bào)名參加了自主招生。寫自薦信，準(zhǔn)備材料，還拜托認(rèn)識(shí)的一個(gè)編輯給我寫了一封推薦信，終于我通過了廈大的初審。

坐了一夜的火車到廈門，直奔廈大，這個(gè)在班級(jí)許愿墻上出現(xiàn)得最多的名字。

看到了芙蓉湖上的黑天鵝，還未盛開的鳳凰花以及偶像劇里出現(xiàn)過的宿舍樓，頓時(shí)多了幾分力量。

自主招生的數(shù)學(xué)大題我?guī)缀踅涣税拙?，知道沒戲了，卻還是很開心地抓住高三唯一的放松機(jī)會(huì)到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰，發(fā)現(xiàn)不僅視野開闊，就連心境也寬廣了許多。是啊，沒有什么考試能一考定終身，決定你人生的最終只有你自己。

分?jǐn)?shù)出來(lái)我是112.5，切線是120，雖然通過不了在意料之中，但這么接近的分?jǐn)?shù)還是讓我覺得有點(diǎn)小小的遺憾。

“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。”同學(xué)一邊給我鼓勁，一邊意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩膀。

沖刺。

在離高考還剩30天的時(shí)候，我很自虐地?cái)埾铝烁牡褂?jì)時(shí)的活兒，從此每每成為眾矢之的。

“哎，我說(shuō)你明天再改倒計(jì)時(shí)不行嗎？明天19，今天20呢。”

“親，晚自習(xí)都下課了……”

“那也沒過12點(diǎn)啊?！?/p>

“……”

政治書上說(shuō)：“正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要遵循客觀規(guī)律，要符合人民群眾的要求。”我喃喃地說(shuō)：“萬(wàn)一這二者有沖突呢？時(shí)間經(jīng)不住挽留始終飛逝啊。”

同學(xué)不屑地瞟了我一眼：“又一個(gè)背書背傻了的……”

當(dāng)高考倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變成一位數(shù)時(shí)，我們?cè)韭槟镜男膭x那間又緊張了起來(lái)。被明令禁止的同學(xué)錄在班上悄然活躍起來(lái)，離別的感覺在每個(gè)人心中蔓延。

最后一節(jié)晚自習(xí)，全班關(guān)燈合唱《朋友》和《最初的夢(mèng)想》，唱到哽咽，最后相擁而泣。加油，親愛的戰(zhàn)友們。

考試。

一年的光陰飛逝，我終于坐在了高考考場(chǎng)上。雖然還是帶著些許的緊張，不過我知道，盡力就好。

考完數(shù)學(xué)出來(lái)，許多女生號(hào)啕大哭，許多男生嘆著氣說(shuō)明年復(fù)讀。帶隊(duì)老師很輕松地安慰我們說(shuō)：“沒關(guān)系，接下來(lái)的科目考好就行了?！?/p>

只是，沒有真正經(jīng)歷又怎么能體會(huì)到這種失望和傷悲？又有多少安慰能真正深入內(nèi)心？

考文綜的時(shí)候時(shí)間很緊，我不停地看鐘不停地在試卷上寫著字。手心沁出了汗，手臂酸疼不已，卻也不敢停下。我沒有辦法像對(duì)待普通考試一樣對(duì)待高考，什么字跡工整之類的囑咐早就拋到了九霄云外，我只希望快點(diǎn)做完。

聽說(shuō)有人在考場(chǎng)癲癇發(fā)作，聽說(shuō)有人的答題卷印刷有問題，聽說(shuō)有人在去考場(chǎng)的路上被綁架……慶幸，我的高考日，一切正常。

考完最后一科走出考場(chǎng)，沒有預(yù)想的解放之后的喜悅。相反，我很平靜，不想撕書泄憤，也不愿號(hào)啕大哭，平靜得似乎晚上還要上一節(jié)晚自習(xí)。

考后的日子。

現(xiàn)在的我們想要回去一起再上一節(jié)晚自習(xí)都是奢侈了吧，那天晚上在ktv唱完歌之后各奔東西也很難再有機(jī)會(huì)見面了。

終于有時(shí)間做以前沒時(shí)間做的事，看電影、寫小說(shuō)、種花、煮飯、畫畫……可做起來(lái)卻興趣索然，生物鐘也漸漸紊亂。

不想估分，有些忐忑地等待著結(jié)果，如同等待判決書。

閑來(lái)無(wú)事翻看高三時(shí)寫的日記，幾乎都以“加油”結(jié)尾；撫摸著100多只中性筆替芯，感慨萬(wàn)千。

誓死不復(fù)讀的我開始為即將到來(lái)的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。曾經(jīng)的日子真的漸行漸遠(yuǎn)，回想起來(lái)只剩下一片素白的顏色。

我想，也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈，而在于它對(duì)你的歷練乃至折磨，讓你成熟成長(zhǎng)，讓你懂得克制節(jié)制，管好自己。

去書店，發(fā)現(xiàn)新一屆高三的復(fù)習(xí)用書已把書架塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，原來(lái)我們的高三真的已經(jīng)結(jié)束。

但高三的故事，未完待續(xù)……。

初中

還有半個(gè)月，僅僅半個(gè)月，15天，甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。

坐在校園里的一個(gè)角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵……而現(xiàn)在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠(yuǎn)去，它好像就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地……默然地走一走校園，懷著一顆寧?kù)o的心，看看校園的角落。發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草……多么美麗，多么溫馨！

致即將逝去的初中生活作文

這么快,初中的生活還有最后的兩個(gè)月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚(yáng)鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場(chǎng)了，。。。

翻開日歷,打開日記,走進(jìn)回憶。原來(lái),我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對(duì)方借給,失望之時(shí)關(guān)心給予,無(wú)聊之事對(duì)方陪伴。原來(lái),我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時(shí)候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進(jìn)了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

我即將逝去的初中年華作文

我們記憶中的那些年華，往往在不經(jīng)意中被我們遺忘。我們失去的不單單是指縫間那些已經(jīng)逝去的記憶。年華，一種逝去就永不回來(lái)的東西。年華，我們彼此經(jīng)過。

——題記。

旋轉(zhuǎn)木馬。

游樂場(chǎng)中那一匹匹擁有華麗的外表和絢爛燈光的旋轉(zhuǎn)木馬，載著孩子們的。

小學(xué)生作文大全。

許愿瓶。

看著桌子上的一對(duì)許愿瓶，瓶中一張張小紙條，一些心事，一些自我，一些小學(xué)生作文大全。

翻開日歷,打開日記,走進(jìn)回憶。原來(lái),我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對(duì)方借給,失望之時(shí)關(guān)心給予,無(wú)聊之事對(duì)方陪伴。原來(lái),我們一直陪在別人的生活里。

還記得初一入校的時(shí)候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進(jìn)了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。

初中

童年的我：

你還好嗎?

窗外，那歡快的小雨，“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，仿佛要將夜晚的每個(gè)角落都揮撒地淋漓盡致......而坐在書桌前的我，正在陷入沉思......

輕輕地?fù)崦鄡?cè)中的照片，就像媽媽撫摸著孩子一般。照片中，每一個(gè)笑都讓我回味;每一個(gè)眼神都讓我留戀;每一個(gè)瞬間都讓我心動(dòng)......我坐在書桌前，燈光映亮了我那快要被黑暗吞噬的身影，可我的眼睛卻怎么也映不亮。

為什么每個(gè)人都必須要長(zhǎng)大呢?這是我十多年來(lái)一直埋藏在心里許久的疑問，上天都無(wú)法幫我解開這令人百思不得其解的心結(jié)。我的童年和萬(wàn)千個(gè)孩子一樣，無(wú)非就是和小伙伴們追逐打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。開心的時(shí)候笑一下，傷心的時(shí)候哭一下，懷揣著天真的孩子夢(mèng)。也許就這樣平凡普通的童年才是最特別的童年吧!想什么說(shuō)什么，自由得不可救藥!

如今要再見了，你會(huì)對(duì)它留有哪怕一丁點(diǎn)的遺憾嗎?有是當(dāng)然有，只是這感覺若隱若現(xiàn)的，看不見也摸不著......趁童年還沒有結(jié)束，趕緊閉上眼好好回憶一番吧!

“哇——酸死了!”、“哼哼!讓你偷喝，這下慘了吧，還喝不喝了?”、“不喝了不喝了!再也不喝了!”、就這點(diǎn)小伎倆，想騙我?我可是你的媽媽呀!知女莫若母?！边@些話仿佛是昨天才聽到的，那么親切、那么溫暖。那是夏天發(fā)生的一件事。

有一天，我趁爸爸做飯不注意的時(shí)候，偷偷拿了一瓶疑似可樂的瓶子跑到臥室，竊竊道：“我說(shuō)怎么前幾天感覺不對(duì)勁，原來(lái)媽媽偷偷換瓶子了?！蔽倚⌒囊硪淼匕哑靠谡议_，迫不及待地嘗了“可樂”一口，可是，那種甜蜜的感覺并沒有襲來(lái)，隨之而來(lái)的酥麻感傳遍我的全身，我急急忙忙地奔向洗手間，結(jié)果可想而知......

想到這兒，我竟然“哧哧”地笑出聲來(lái)，好奇的媽媽探過來(lái)，問我“怎么了”，我卻笑而不答。

這些事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中，顯得那么童真而單純，簡(jiǎn)單而快樂，我不由得拿起筆，在紙上寫上一句話，然后把它狠狠地拋向空中，任由它飛向遠(yuǎn)方，那句話是我心底的一種聲音“再見!我即將逝去的童年?！?/p>

此致

敬禮

快要長(zhǎng)大的我：黃欣冉。

作者：黃欣冉。

公眾號(hào)：蓓蕾校園。

初中

離別總是在九月，回憶是思念的愁。

秋的季節(jié)。

離別的季節(jié)。

帶著叮囑期盼與滿腔熱血。

我踏上了求學(xué)的征程。

跨越了八百多公里來(lái)到這座禮貌古都。

在列車上閃過的那熟悉的風(fēng)景中，我看到了曾今幼小的'童心，年少的憧憬，青春的跳動(dòng)，還有鮮紅的紅領(lǐng)巾，素凈單調(diào)的校服……別了，我的家鄉(xiāng)。別了，我的少年時(shí)期。

紅色桃心分割線。

秋的季節(jié)。

多雨的季節(jié)。

來(lái)到商師院。

迎接我們的。

是一場(chǎng)淋淋瀝瀝的雨。

多么神奇的雨啊，它是朦朧的，又是清晰的。

它給這個(gè)充滿文化氣蘊(yùn)的應(yīng)天學(xué)院披上朦朧的紗衣，又把萬(wàn)物洗滌的清新明亮。我的情緒也被這雨水擦亮，一種明朗歡快的感覺在滋長(zhǎng)，整個(gè)校園充滿生機(jī)，這是一個(gè)新的開始！

秋的季節(jié)。

收獲的季節(jié)。

軍訓(xùn)是學(xué)校贈(zèng)送。

我們的第一課。

也是人生的一課。

金秋九月，莊稼也即將成熟，農(nóng)民們又開始了朝夕不倦的奮斗，我們也是如此。驕陽(yáng)似火，我們?cè)诹胰障峦χ绷松戆?。每一個(gè)軍姿都規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，每一個(gè)步伐都整齊劃一，汗水從額頭流下，炎熱的天氣只會(huì)讓我們站的更加挺拔！“以火煉金，逆境磨練人”我們都是自強(qiáng)不息的小石器，在烈日下煉就鋼筋鐵骨！

葉子分割線九月。

秋的季節(jié)。

期望的季節(jié)。

愿所有的思念。

最后都變成禮物。

愿所受的苦和磨練。

都能照亮未來(lái)的路。

愿衣襟帶花愿歲月平風(fēng)。

我即將逝去的初中年華作文

這么快,初中的生活還有最后的兩個(gè)月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚(yáng)鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場(chǎng)了，。。。

小學(xué)六年級(jí)作文350字：致我即將逝去的童年就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。

即將逝去的青春美文

青蔥的歲月被時(shí)光無(wú)情地打磨，安然若素的外表欺騙了旁人的同時(shí)也欺騙了自己。不管是世俗的壓迫還是自我的逼迫，大多數(shù)人都怯懦地順從家人的安排，舍棄，確切地說(shuō)是被限制了內(nèi)心那份追求夢(mèng)想與自由的權(quán)利。就這樣，沒了自我，沒了思想，逆來(lái)順受地任由他人安排自己的人生。

從出生到死亡，人生被分為多個(gè)重要階段，但在世人眼中高考，工作，婚姻則被認(rèn)定是人生的重大轉(zhuǎn)折。到一定的年齡就必須做什么事情，若是不做或未做，則被世人認(rèn)定是另類或被冠上不好的頭銜。

好比在適當(dāng)?shù)哪挲g不去上學(xué)的則被認(rèn)為學(xué)習(xí)能力差、笨、或是被開除的壞學(xué)生，有些人會(huì)鄙視他們，甚至聯(lián)想到未來(lái)他們沒有大出息或是擾亂社會(huì)治安的不法分子。不找工作的則被認(rèn)為綜合能力和素質(zhì)有問題，游手好閑，好吃懶惰，便注定碌碌無(wú)為，一生平庸。不結(jié)婚的則被認(rèn)為心理有問題，是另類群體，不光要看心理醫(yī)生還要面對(duì)旁人的質(zhì)疑。在結(jié)婚后不生孩子的則被認(rèn)為是不正常，不僅僅是世人鄙疑的目光，還要遭受犀利刻薄的言語(yǔ)......總之人這一輩子總是活在世人目光中，最終死于世人的言語(yǔ)中。

面對(duì)這些不禁納罕從小到大都是旁人對(duì)我們的人生指手畫腳，這個(gè)不可以，那個(gè)不能做...中國(guó)的應(yīng)試教育貌似古代的科舉考試，讓我們變得呆刻死板，甚至有人認(rèn)為危害青少年的身心健康，扼殺想象力、創(chuàng)造力，禁錮個(gè)性和自由，阻礙科學(xué)發(fā)展，扭曲價(jià)值觀等等。我們是不是這應(yīng)試教育的產(chǎn)物呢？！

于是某些被認(rèn)為叛逆的同齡人在盡情享受激情歲月的同時(shí)，有些女孩被貼上乖乖女的標(biāo)簽（安靜、單純、乖巧、婉約、善解人意、通情達(dá)理...）好與壞的范疇里誰(shuí)失去更多呢？大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是壞女孩。當(dāng)然，但她們選擇不負(fù)我心，活在下當(dāng)，縱享人生，為夢(mèng)想和自由不惜放棄一切，承受著旁人異樣的眼光和家人的`不解，這是需要極大的勇氣的，失去的自然是多得多。

束縛在這條條框框里，有多少人踏入婚姻的殿堂后悔恨不已，想逃脫卻被世俗扯住了雙腳。又有多少男男女女能像電視中演繹的那樣對(duì)婚姻無(wú)怨無(wú)悔。又有幾個(gè)是真正順從心意不管他人西與東坦然地接受呢？！

我們總是思慮他人的看法，聽從他人的安排，總是認(rèn)為到了什么年齡就要做什么事，哪怕得過且過也要加快步伐擠進(jìn)年齡的末班車，而后便是無(wú)休止的爭(zhēng)吵，抱怨?；诓划?dāng)初的決定：不是到了結(jié)婚的年齡必須結(jié)婚，而是想結(jié)婚了才結(jié)婚。

對(duì)于我們這些平凡人來(lái)說(shuō)，盡管不能像偉人一樣有所作為,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。但也要盡最大的可能，至少讓自己這一生無(wú)悔，盡量減少缺憾吧。

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即將逝去的冬天作文

寒冬，雖然只是輕輕掠過，但無(wú)論衣服裹得多厚，依然擋不住北風(fēng)刺骨的寒意。

如果人心是溫暖的，這刺骨的冷又何足一提，在血液奔騰的溫暖的心靈下，根本微不足道。

近幾月，發(fā)生在廣東的小悅悅事件，讓人不禁想起肅殺的寒冬—冷。

小悅悅的媽媽，帶著只有幾歲大的小悅悅出來(lái)買東西。因不慎看管，小悅悅來(lái)到馬路中央玩耍。突然，一輛中型貨車飛馳而來(lái)。小悅悅來(lái)不及閃躲，就這樣被火車壓過，司機(jī)似乎意識(shí)到撞了人，一個(gè)急剎車，停了下來(lái)。但是，司機(jī)并沒有下車查看，而是選擇了肇事逃逸。一溜煙，就只剩下小悅悅和一灘觸目驚心的血跡，鮮紅的血液一直漫延著，漫延著，成了一朵血紅色的花。隨后，一輛面包車平穩(wěn)駛來(lái)，再次將小悅悅碾過。面包車停了下來(lái)，司機(jī)探了探頭，看到了小悅悅，然而，他居然心安理得地開走了！呵，看哪，花變成了墨紅色。

不過，還是會(huì)有“跳動(dòng)的心靈”伸出雙手。最后，一位撿垃圾的老人發(fā)現(xiàn)了小悅悅，馬不停蹄的將小悅悅吃力的搬到路邊，并大聲的呼喊小悅悅的家人。小悅悅的媽媽聞聲趕來(lái)，看著自己孩子血肉模糊的樣子，她愣了幾秒，慌忙的撥打著120。終于，小悅悅被送進(jìn)了醫(yī)院。而后，有媒體趕來(lái)采訪阿婆，記者問她：“您不怕孩子的家人一口咬定是您干的？”阿婆回道：“當(dāng)時(shí)只想著就孩子，沒想其他的……”

在經(jīng)過幾天的搶救和照料后，小悅悅還是離開了人們。帶著許多不解，帶著許多疑惑，永遠(yuǎn)的離開了人們。

孩子，不要困惑，你要允許這個(gè)世界有一點(diǎn)點(diǎn)臟……。

當(dāng)人心變冷，世間也會(huì)變味。

當(dāng)喪失善良，世間也會(huì)變壞。

即將逝去的作文

還有半個(gè)月，僅僅半個(gè)月，15天，甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。

坐在校園里的一個(gè)角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵……而現(xiàn)在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠(yuǎn)去，它好像就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地……默然地走一走校園，懷著一顆寧?kù)o的心，看看校園的角落。發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草……多么美麗，多么溫馨！

文檔為doc格式。

即將逝去的冬天作文

草長(zhǎng)鶯飛喚起新生，蟄伏寒冬的生靈也初顯頭角。那些松翠欲滴接踵而至，見起伏波瀾的綠意將化作金黃豐碩，歲歲輾轉(zhuǎn)，不覺冬又將即。

起初是靜謐，花鳥也沒了影子，難得幾處天晴，也得被鉆心窩子的寒大打折扣。但那也總歸還存有些許天藍(lán)，草黃，松綠。直至冬趕上年末的征程，陪同而來(lái)的，還有天地一片的蒼白。

一只腳踏下，深深陷入的印跡流淌在路上，赤條條一道。是寂寥，亦是如冬一般的絕世獨(dú)立。它好似易于其他三季的熱情多彩，好似無(wú)花香撲鼻之愉悅，也無(wú)豐收茂盛之滿足。它冷漠而孤傲，不得多少喜歡。

而見到那冬，實(shí)在難讓人不去回想自己人生的“冬天”?；蛟S那是一次測(cè)驗(yàn)的失利，一個(gè)機(jī)會(huì)的錯(cuò)失，甚至是天災(zāi)人禍后的淚水哀鳴。每個(gè)人大大小小的冬天難以細(xì)數(shù)，回憶起也多是悲嘆連連，就算幸運(yùn)至極尚未遇見，也總會(huì)想遇見寒風(fēng)般，將自己千裹萬(wàn)藏。

冷暖自知，添衣減服也應(yīng)自有打算。何妨遇到“冬”時(shí)，與它切磋一二？苦痛讓你成長(zhǎng)，當(dāng)羽毛漸滿，刀槍不入：失意使你奮發(fā)，當(dāng)小有所成，重登巔峰：離別令你堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)山高水遠(yuǎn)，任君翱翔。冬天就如那些困難，它真真確確有辛酸，有困頓，但總會(huì)過去，等得百花齊放。

朋友，瞧著吧！待到三月的新芽，五月的花海，八月桂子香飄滿堂。那冬天的風(fēng)早無(wú)刺骨寒心之意，那人生的路也寬敞明亮，再無(wú)陰霾了。

即將逝去的歲月

仔細(xì)想想，認(rèn)真算算，不管怎樣，離開學(xué)只有3天的時(shí)間了。這兩個(gè)月，怎么說(shuō)，說(shuō)快也很快，說(shuō)慢呢，又很慢；說(shuō)過的充實(shí)，的確很充實(shí)，不充實(shí)，也對(duì)。很矛盾的說(shuō)。

我的初一。記得，我剛上初中的那一天，我爸爸和我一起去報(bào)到，在學(xué)校里看到了幾個(gè)小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他們湊在一起談?wù)撨@些什么，我不想湊過去和他們一起交談，可是他們也看到了我，為了不尷尬，我過去了，但卻一言不發(fā)，這叫不合群?jiǎn)幔康覆皇?，我覺得和他們談不到一塊去。接著，我被分配到了一年級(jí)五班，是一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，為什么這么說(shuō)呢，在當(dāng)時(shí)沒怎么覺得，現(xiàn)在經(jīng)歷完了，也曉得了，我愛那個(gè)班級(jí)。我們的班主任是初一級(jí)部的`主任，能夠被他教著不能不說(shuō)是一種榮幸，也就因?yàn)檫@樣吧，有很多同學(xué)家長(zhǎng)千方百計(jì)的想讓自己的孩子調(diào)進(jìn)我們班里來(lái)，我應(yīng)該不是吧，我爸沒和我提起過，所以說(shuō)不是，我也不希望是；我們班的同學(xué)，雖說(shuō)不是什么很杰出的同學(xué)，但是他們充滿靈氣，很純潔，不像其他班里，總有那么幾個(gè)愛搗鬼、討人厭的同學(xué)，整天鬧得他們班里雞犬不寧的，有的還甚至逃課，這種不良現(xiàn)象在我們班里沒有，完全沒有，不過，有哪個(gè)班里一向天下太平呢，沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)呢，我們班亦是如此，大的缺點(diǎn)沒有，大的優(yōu)點(diǎn)也沒有，算是平庸嗎？不算，真的不算，我們班里的同學(xué)很真實(shí)，不裝腔作勢(shì)，在老師面前也不會(huì)刻意的裝好學(xué)生，做的是真正的自己，活得也瀟灑，不像一班和四班（都是好班級(jí)，不是年級(jí)第一就是年級(jí)第二）上課時(shí)都面無(wú)表情的，老師提問要舉手發(fā)言時(shí)做的直直的，手也舉得挺挺的，老師說(shuō)什么就做什么，沒有自己的個(gè)性，呆板，我們班迥然不同，活躍多了，雖然有時(shí)候紀(jì)律不怎么像樣，但是這才是正常的，充滿活力的青春啊！說(shuō)到我的學(xué)習(xí)情況，我初上初中時(shí)，成績(jī)不是很理想，在班里是第5名，在全年級(jí)9個(gè)班也只是40多名，老師當(dāng)時(shí)告訴我說(shuō)“你和杜（小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)一般，在班上一般就20多名）考的名次一樣啊，你覺得怎么樣??？”我當(dāng)時(shí)聽了，震驚了，這簡(jiǎn)直是天方夜譚啊，我哭了，只說(shuō)道“不怎么樣?！边@是讓我記憶猶新的原因了吧。我后來(lái)成績(jī)一直居高不下總算恢復(fù)了小學(xué)時(shí)的光輝歲月，每次考試無(wú)非是班上第一名，僅有一次，成了第二名，和茜只有幾分之差而已，我感到自己又失敗了，現(xiàn)在，今非昔比，我一躍成為全年級(jí)第一名，光榮啊，想想以前這也就這只能是“想”而已，可望而不可及啊。我在班上沒有什么“死黨”倒是在九班有一個(gè)，她是靚，和我關(guān)系超“鐵”。如果，初二分班的話，我想和她在一起，雖然她學(xué)習(xí)不怎么好，但是，學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)候并代表不了什么。

…………。

回首，一片光輝；展望，信心百倍！

明天會(huì)更好的…。

話說(shuō)回來(lái)，既然就要開學(xué)了，也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備了，可我還沒玩夠呢！作業(yè)好歹完成了是吧，可是我沒復(fù)習(xí)好啊，預(yù)習(xí)的也馬馬虎虎，本來(lái)就是嘛！暑假，何為“假”啊？！不就是要徹底放松休閑的嘛，不就是用來(lái)大玩特玩的嘛！真是的！哎呀，真是很不甘心啊。我《名偵探柯南》還沒看完呢！

………………。

有很多的不滿啊，但也沒必要再怨天尤人了。

別了，別了，別了一切的一切……。

即將逝去的青春詩(shī)歌

暑去寒來(lái)，四季交替，我還沒來(lái)的及欣賞這秋的美麗，馬上卻要步入冬的到來(lái)。

時(shí)間如手中的沙粒，在我的不經(jīng)意間悄然溜走?？粗諝v一頁(yè)頁(yè)翻過，才感覺光陰的殘酷和無(wú)情。

一天天，一月月，秋去秋回又一年，昨天的人，昨天的事，昨天的心，昨天的味道……而今已不再是昨日的風(fēng)景。

我喜歡一個(gè)人在深夜里無(wú)盡的遐想，喜歡站在窗前凝視遠(yuǎn)方，喜歡望著星空讓思緒翱翔，喜歡坐在電腦前循環(huán)聽歌，喜歡在日志里找尋過往青春的蹤跡。每每自己情緒波動(dòng)時(shí)，我總是喜歡將心語(yǔ)對(duì)著文字訴說(shuō)，不知道什么時(shí)候開始，文字卻成了我浸染歲月的筆墨，成了我訴說(shuō)情懷的朋友。只有、也只有文字能夠讀懂我的情、我的心，我心底最深的那抹纏綿。

此刻，站在季節(jié)的角落里，我懷念著過往的青澀。曾經(jīng)，那種固定的模式，永遠(yuǎn)穿梭在學(xué)校和家之間，學(xué)校、食堂和宿舍之間的生活，單調(diào)乏味，當(dāng)時(shí)感覺校園生活的漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼渾渾噩噩地大學(xué)畢業(yè)，似乎時(shí)間過的飛快。畢業(yè)答辯，散伙筵席，擁抱話別，各奔東西……一切尤如上演的電影，不知不覺閉幕了，這些似乎老早預(yù)料，然而總是走的過于無(wú)奈。

不可逆流的時(shí)光，總讓人拋棄昨天，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我驀然回首時(shí)，我的`童年沒有了，我的少年沒有了，我的青春……無(wú)論我多么留念，又多么不舍得，失去的總是最最美好的，可那只是回不去的曾經(jīng)，豈容我去改寫，昨天的景只能在記憶里婉約。

往日的瘋癲癡狂，都已隨波東流，如今的我；青春也所剩無(wú)幾。

光陰似箭，蒼老了一段美好，人生如夢(mèng)，蘇醒時(shí)蕩然無(wú)存，此時(shí)，才知時(shí)光的殘忍。

好久沒看電視，今天無(wú)意中點(diǎn)播臺(tái)有部影片叫《致我們終將逝去的青春》，我以為這只是一部愛情故事，等到看完自己卻感觸極深。

影片中亂烘烘的筒子樓宿舍，樓道里永遠(yuǎn)被占用的公用電話，宿舍里掛滿滴著水的衣服，占不到座位的自習(xí)室，禮堂的尖叫和情竇初開的愛戀。尤其是女主人公在禮堂大膽唱起《紅日》時(shí)的情景，讓我印象最深，我被故事情節(jié)所感染，當(dāng)時(shí)心都快要飛出來(lái)了……劇中結(jié)尾，女主角追求現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，留下一個(gè)男主角追悔莫及痛哭流涕傷春悲秋。一部以愛情開頭、又以愛情無(wú)關(guān)的結(jié)尾故事。我非常喜歡，看后感觸極深，因?yàn)槲沂且粋€(gè)拽著青春尾巴偶爾回望的人。

無(wú)論你的人生進(jìn)展到哪個(gè)階段，處在什么地位，在青春即將結(jié)束的時(shí)候，你只能掩面輕嘆已去的青春。

執(zhí)筆懷念，落墨想念，留不住的青春歲月，總在流年里回旋，電影里的場(chǎng)景惹得我?guī)锥鄠信c惆悵。

有本書這樣寫道：故事是用來(lái)懷念的，青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它卻一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，其實(shí)都是青春存在的意義，這句話非常哲理。

即將逝去的童年

有多少孩子正值無(wú)憂的年紀(jì)，就被家長(zhǎng)無(wú)情地送到了這個(gè)鋼琴班，也許他喜歡吉他，送到了那個(gè)。

作文。

班，也許他喜歡數(shù)學(xué)，我們，15歲的我們，花樣年華的我們，擁有高貴，清純的我們，整天都在忙些什么，我們即將面臨中考，各種預(yù)科班也都不請(qǐng)自來(lái)，科目多，時(shí)間不夠用，都是我們面臨的問題，就算這樣，我們也要給"玩“騰出時(shí)間，去找回我們即將逝去的童年。

即將逝去的冬天作文

春雨淅淅瀝瀝，落向了久違的大地。請(qǐng)聽：那雨聲像是蠶寶寶貪婪地吞食著桑葉，又像少女的低聲細(xì)語(yǔ)，但更像一首美妙的樂曲。在斜織的細(xì)雨中，有一種色彩顯得那么耀眼、醒目，那就是綠。

噢，這奇異的精靈，綠得可愛，綠得新鮮，綠得令人忍不住想摘一片葉子聞聞它有沒有香味。這一片清新的'綠色告訴人們：冬已離去，春天到了。

在前些日子中，樹上只有光禿禿的枝杈，偶爾的幾絲朦朧的綠意，那只是一種悲涼的點(diǎn)綴。是誰(shuí)孕育這綠色？不正是那已逝去的冬嗎？我不禁對(duì)那吹著寒風(fēng)的冬產(chǎn)生了敬意。那么冰冷的季節(jié)竟也可以孕育生命！

可不是嗎？正是這——冬天一場(chǎng)雪的覆蓋，讓枯枝枯草得到了滋潤(rùn)，吸足了養(yǎng)份。冬已為它們做好準(zhǔn)備，只等著來(lái)喚醒它們。

?。∧且咽湃サ亩?，竟然得不到綠的回報(bào)。雖然孕育了它們，卻不能看著它們破土而出，展現(xiàn)綠的風(fēng)采。可冬從不為此而抱怨，她執(zhí)著地孕育一代又一代的綠色。她為了要讓這綠布滿世界的每個(gè)角落，無(wú)怨無(wú)悔，毫不保留地撒下片片雪花。

當(dāng)最后一片雪、最后一塊冰消失在這世界，綠意就開始蔓延。它們保留了冬的美德，毫不保留的生長(zhǎng)，裝扮著世界，給人類帶來(lái)寶貴的綠，鋪展盎然的生機(jī)。

誰(shuí)說(shuō)冬冷漠無(wú)情，其實(shí)她正是綠色生命的孕育者。

即將逝去的青春詩(shī)歌

蓮花是我嬌艷的容顏。

曾經(jīng)。

在陽(yáng)光下。

在風(fēng)雨中。

在清澈的水面上。

深深的自戀。

于是。

我招蜂。

我引蝶。

我忘記了流年。

后來(lái)。

花瓣。

一片，一片的離我而去的時(shí)候。

我才知道青春如此短暫。

為了最后的.一點(diǎn)美麗的容顏。

在暴風(fēng)雨中。

在炎炎烈日下。

在蜂飛蝶舞的場(chǎng)面的旁邊。

我努力的不讓自己動(dòng)彈。

以企與這最后的一片花瓣。

永眠。

就在我與他靜靜守望的一瞬間。

我終于發(fā)現(xiàn)了朝夕與我守望的葉。

酒杯輕端。

向我輕談。

青春的逝去。

是時(shí)間使然。

我們都即將老去，離開。

我們要淡定，坦然。

其實(shí)樸實(shí)無(wú)華的東西啊。

最值得留念。

即將逝去的青春詩(shī)歌

6.歲月無(wú)語(yǔ)，青春有言，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的帶走了多少人的青春與生命，青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無(wú)助，歲月永不會(huì)支付任何人的青春，然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲!

7.青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。

8.記住，青春路上，必須勇敢地迎接逆境，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開另一扇夢(mèng)想的大門。

9.青春，我們只是路過，青春，總還是一本倉(cāng)促的書，我們?cè)鸵鳒\唱，但卻無(wú)法改變那旋轉(zhuǎn)的年輪。原來(lái)，在這段路程里，我們只是一個(gè)過客，雖然曾經(jīng)在這里經(jīng)過，卻依舊未留下任何足跡，那礦泉水般的生活，猶如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如那夏天湛藍(lán)的天空，我們來(lái)不及珍惜，它卻這樣不留痕跡的在我們眼前逝去。

10.孤獨(dú)的去旅行，會(huì)讓我們很期待那里的一切，有那么一些地方，總有在去旅行的必要，那些美好的記憶只能留存在自己的內(nèi)心深處。一次好的旅行能讓人有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)，去嘗試從未嘗試過的經(jīng)歷，獨(dú)自面對(duì)自己，走向更遠(yuǎn)的地方，也向自己內(nèi)心深處那片領(lǐng)土出發(fā)?？倳?huì)在未來(lái)的某一天，自己會(huì)遇見最想成為的那個(gè)自己。