優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。
風(fēng)中等待作文
前幾天,氣溫突然下降,有了些許冬的寒意。
真的是有點(diǎn)傻呀。這樣想著,心中卻漾起了一種別樣的溫暖。咦,外公的腿不是有風(fēng)濕,不能著涼的嗎?我朝外公望去,他正斜倚在電瓶車(chē)上,一只手放在膝蓋上,微微皺著眉,不時(shí)朝車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的地方張望著。這應(yīng)該是我第一次仔細(xì)的打量外公吧,雖然隔得遠(yuǎn),但還是能隱約看見(jiàn)他臉上的皺紋和絲絲銀發(fā)。我怔了一下,感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸。忽然覺(jué)得,外公那個(gè)微駝的背影,是高大的。
一瞬間,所有和外公相處的場(chǎng)景全部在腦子里回放過(guò)去,無(wú)聲的臉,無(wú)聲的表情,無(wú)聲的動(dòng)作,像在看電視,又沒(méi)有聲音。畫(huà)面不斷跳幀,我看見(jiàn)了外公平日里在我面前絮絮叨叨的情景,突然明白了他這么做只是為了想引起我的注意。因?yàn)槲铱倢?duì)他有些愛(ài)理不理的,有點(diǎn)愧疚。但這做法也太孩子氣了吧,有點(diǎn)傻得可愛(ài)!
想到這兒,我不禁笑了。風(fēng)吹過(guò),吹落了一顆瑩瑩的淚珠,恰逢綠燈亮起,大步走向了那個(gè)在風(fēng)中等待的身影。
絕望中的等待作文
當(dāng)你意識(shí)到失敗只是彎路,你就已經(jīng)走在了成功的直道上。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,可它有時(shí)卻很遙遠(yuǎn)。一部電影《中國(guó)合伙人》讓我看到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和贏得尊嚴(yán)的艱難曲折,感受到了他們?cè)诮^望中尋找希望的堅(jiān)強(qiáng)。這部電影講述的是曾兩次高考落榜的農(nóng)村青年成東青考入北京大學(xué),并在畢業(yè)后與大學(xué)好友孟曉峻、王陽(yáng)一起為夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事。《中國(guó)合伙人》中的成東青以新東方英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪為原型,電影把他經(jīng)歷的真實(shí)故事改編后重新展現(xiàn)給我們。
電影中使我印象最深刻的是1999年5月8日中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被美國(guó)轟炸后,義憤填膺的國(guó)人帶著對(duì)美國(guó)難以發(fā)泄的怒火,把仇恨的苗頭指向了“新夢(mèng)想”——這個(gè)培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)的英語(yǔ)學(xué)校,他們打砸學(xué)校,毆打老師。面對(duì)著無(wú)端的指責(zé)和無(wú)辜的傷害,校長(zhǎng)成東青在這關(guān)鍵的`時(shí)刻忍著被打傷流血的劇痛挺身而出,他大聲說(shuō):“誰(shuí)是民族罪人?誰(shuí)是賣(mài)國(guó)賊?美國(guó)人炸了大使館,你們就來(lái)砸英語(yǔ)學(xué)校!要是外星人來(lái)炸地球,你們要去砸航天部嗎?中國(guó)人打中國(guó)人,懦夫!蠻橫!去向打你的人學(xué)習(xí),直到你變得比他更強(qiáng)!……”這些話,贏得了“新夢(mèng)想”的尊嚴(yán)。是呀,一個(gè)能在無(wú)邊絕望中勇于同困難反抗、去直面現(xiàn)實(shí)的人,才不會(huì)被絕望打倒;才能愈戰(zhàn)愈勇,最終看到希望。
那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人不會(huì)失敗,因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就失敗了。失敗并不可怕,害怕失敗才真正可怕。只有從失敗中尋找勝利,在絕望中尋求希望,我們的夢(mèng)想并非遙不可及。
等待中的前行作文
如果我只是大漠中的一顆細(xì)沙,是否注定被掩埋;如果我只是山崖之中一株夾縫而生的野草,是否注定被忽視。如果我是這樣的“茍且偷生”,那么,請(qǐng)告訴我,別再等待。
——題記。
繁華的流年似水,卻是我們心中無(wú)怨的真摯;破碎的斜陽(yáng)如畫(huà),卻是我們心中最瑰麗的神圣。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一個(gè)15歲的少年,談人生未免過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)。但是對(duì)于現(xiàn)在,我想我們還是清楚的。
小時(shí)的頑皮,年少的任性,青春的'放縱,中年的煩惱,老年的欣慰。這是五個(gè)富有傳奇色彩的時(shí)段,它們各自承載著屬于自己的使命。曾經(jīng)有一位少年,他和他的父親,在旅途中迷失荒漠。在沒(méi)有水和食物的情況下,少年絕望了。不想繼續(xù)再走下去,他懇求父親,停留一會(huì)兒,或許附近的村民會(huì)發(fā)現(xiàn)他們。父親看著他,默默地掏出5個(gè)金幣,將其中一個(gè)埋在了黃沙里,說(shuō):“孩子,聽(tīng)著,這五個(gè)金幣代表著你的人生的五個(gè)階段,現(xiàn)在你已經(jīng)用掉了一個(gè),剩下的你該怎么做?”聽(tīng)完這番話,少年癡癡地望著父親。最終,他們互相攙扶著走出了沙漠。
如果少年停留下來(lái),是否上天真的會(huì)眷顧他,讓好心人就他出沙漠,那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。如果繼續(xù)等待,那他面臨的就是死亡的危險(xiǎn)。慶幸的是,我們不是那位少年,我們就是苦苦求學(xué)的莘莘學(xué)子,我們熱愛(ài)科學(xué),渴望求知,我們不愿留下遺憾。
或許,我們?cè)?jīng)有疑問(wèn),如果不等待,我們何來(lái)把握機(jī)會(huì)。對(duì),或許我們需要等待,但并不意味著一味等待。別只停留在原地,或許前方道路上會(huì)有更好的收獲。
等待,只會(huì)更加讓我們彷徨,我們不需要等待,我們只為前行,不敢停留。
雪中的等待作文
在這個(gè)穿越盛行的年代,在這個(gè)奇幻充斥的年代,在這個(gè)想象盈溢的年代,每個(gè)人都希望生活能更加精彩,更加有趣,我當(dāng)然也不能免俗,事實(shí)上,我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”,正宗的“dreame”,每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是畫(huà)家得到了畫(huà)紙,作家得到了鋼筆,木匠得到了好的木料,讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。
2014年2月10日下午,天空開(kāi)始下雪,雖然下雪對(duì)我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇,但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯,我就迫不及待地塞上耳機(jī),沖下了樓,在門(mén)洞里,我仔細(xì)打量外面那個(gè)銀色的世界,雪已經(jīng)不大了,零零星星的,又小又薄,又柔又輕,就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀,靈透的'羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻,我叫著、笑著奔了出去,在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上,在她們的舞蹈中,我提著想象中的裙擺,在屬于我一個(gè)人的“舞臺(tái)”上,走著公主的一字步,閉著眼,哼著歌漫步向前,我,在等待一場(chǎng)奇遇。
突然,我的耳機(jī)里換了一首歌,是齊秦的《直到世界末日》,我猛然想起了2012年12月21日,這個(gè)光明之子對(duì)戰(zhàn)黑暗之子的日子,對(duì)它的到來(lái),人們?cè)悄菢訄?jiān)定,以至于做出了許多令人啼笑皆非的事情。但我并不能說(shuō)他們不對(duì),我只相信:everythingwillbeok!如果你連求生的欲望都喪失,那你的結(jié)局只會(huì)有一個(gè)。我渴望向夏微藍(lán)一樣擁有神奇的力量,讓我同米迦勒、加百列、拉斐爾他們并肩作戰(zhàn)。
雪還在下,我還提著裙,我還閉著眼,我還在旋轉(zhuǎn),我還在哼歌,我還在幻想,我,還在等待一場(chǎng)奇遇。
風(fēng)中等待作文
6;40,爸爸沒(méi)有回來(lái),我有點(diǎn)擔(dān)心了,又無(wú)可奈何,嘴里嘀嘀咕咕念叨著;“快回來(lái)吧,爸爸。”
7;00,爸爸仍舊沒(méi)有回來(lái),我更擔(dān)心爸爸了,眼睛像銅鈴般的緊盯著門(mén)口。
7;10,爸爸依舊沒(méi)有回來(lái),我越來(lái)越擔(dān)心爸爸了,心里像兔子亂跳;又像被千斤巨石壓住了,我恨不得跑出門(mén)去找爸爸。
冷風(fēng)中的執(zhí)著等待作文
一陣清脆的叮鈴聲淌進(jìn)我的耳朵,將我從睡夢(mèng)中鬧醒,我沉浸在溫暖的被窩里,默念著入冬以來(lái)沉吟至今的愿望:今天一定要是艷陽(yáng)天,千萬(wàn)別下雨!可當(dāng)我在幻想的驚喜中睜開(kāi)眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老天又陰沉著臉,似乎還有一副要哭的表情。算了,老天真不給面子,冬天這樣,夏天又熱情的要命。
我躍出被窩,麻利地穿好衣服,盡量減少皮膚與低溫接觸的機(jī)會(huì)。一杯熱牛奶下肚,還有幾片昨日的面包和火腿腸。一看時(shí)間,呀!只有十分鐘了!昨晚和她約好今天上午一起去圖書(shū)館還書(shū)的,我可不想遲到。一邊想著,一邊抓起包就跑,幻想著自己會(huì)像電影里的主角一樣,在秒針指向12的那一刻到達(dá)約定地點(diǎn)。
在公交車(chē)上,我緊張而又激動(dòng)地編織著遲到的理由,任由身邊人的推搡和司機(jī)的急剎車(chē)。很快,目的地到了!隨著吱呀的開(kāi)門(mén)聲,我幻想著同伴略帶焦急和憤怒的笑臉,對(duì)我張開(kāi)的懷抱,嘴角不易察覺(jué)的揚(yáng)了起來(lái)。“這孩子怎么不走哇,不下車(chē)就別擋道”“讓一下,讓一下”……后面人的催促把我拉回了現(xiàn)實(shí)——讓我迅速降溫的現(xiàn)實(shí):我的視線內(nèi)只有一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆和幾片增添凄涼的枯葉,呼呼的寒風(fēng)、一個(gè)空落落的車(chē)站。
一滴水落在我鼻梁上,涼颼颼的。我的腦袋瓜又開(kāi)始情不自禁地旋轉(zhuǎn)——也許下一秒她就會(huì)沖過(guò)來(lái),我一轉(zhuǎn)身就可以看到她滿臉歉容地呼著熱氣。
在接下來(lái)的十分鐘里,我一次又一次的試著轉(zhuǎn)身,每一次轉(zhuǎn)身都消耗著我的熱量。同時(shí),我滿懷希望的心也在一次次變冰,可以說(shuō)這是一種由內(nèi)而外的冷。最后,連我身邊的老婆婆也上了車(chē)。這時(shí),冰凍我的'不只是寒風(fēng),更多的是無(wú)盡的失落和落寞。
我拿起手機(jī),撥通了她的號(hào)碼,或許她會(huì)氣喘吁吁地跟我道歉,或許她會(huì)告訴我她正在努力跑過(guò)來(lái)。然而,電話那頭傳來(lái)的是——您撥打的電話已關(guān)機(jī)……這字字句句肆無(wú)忌憚地在我腦海里沖撞,像一只無(wú)形的手把我推進(jìn)了冰窟。我想現(xiàn)在誰(shuí)要是拿來(lái)一只體溫計(jì),那么在離我一步之遙時(shí),里面的水銀便會(huì)凝固得像石頭一樣硬。站牌旁那座絕望而憤怒的“冰雕”,不敢再繼續(xù)幻想了。
返程的公交車(chē)載著失落的我回了家。面對(duì)著加熱器我一遍又一遍地安慰自己:沒(méi)事,可能她家的鬧鐘壞了,亦或是她有事耽誤了。酥軟的沙發(fā)讓我放松下來(lái),電視里的嘻哈劇讓我的心慢慢升溫。
待到中午11點(diǎn),我收到了她的短信,“小家伙,對(duì)不起,我今天睡過(guò)頭了,實(shí)在太對(duì)不起了,你一定久等我了吧?”
真的如我所想,誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)誤點(diǎn)的時(shí)候?
我眉頭舒展,心頭的石頭也落了,只是微笑著在手機(jī)的鍵盤(pán)上輕輕按下:
以后要準(zhǔn)時(shí)啦,大冬天的,不要再讓別人等“冷”了!
其實(shí),朋友間的真誠(chéng)情誼就在這一點(diǎn)一滴中,不嫉妒,不猜疑,不用做作,不用浮夸,我也在冰冷的執(zhí)著等待中默默的原諒那個(gè)睡懶覺(jué)的她!
風(fēng)雨中的等待作文
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)以馬克思主義為行動(dòng)指南的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,她不僅代表著工人階級(jí)的利益,還代表中國(guó)廣大人民群眾和整個(gè)中華民族的利益。同時(shí)也是一個(gè)孕育愛(ài)國(guó)人士的搖籃,是給中國(guó)帶來(lái)光明的“傳人”。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),這是歷史的結(jié)論!是不變的真理!中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái),歷經(jīng)磨難,飽經(jīng)風(fēng)霜,但依然屹立在世界的東方。
從古至今,中國(guó)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó)、民族的利益看昨高于一切,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的邱少云,他為了不被敵人發(fā)現(xiàn),忍著烈火燒灼的劇痛,直至犧牲。邱少去來(lái)守潛伏紀(jì)律的精神使我深受感動(dòng);品德楷模雷鋒,他刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,全心全意為人民服務(wù),被譽(yù)為解放軍的好戰(zhàn)士,但在1962年的時(shí)候,年僅22歲的他卻因公殉職了;還有.......讀到這里,一顆顆晶瑩的淚珠在我眼眶里欲出直打轉(zhuǎn),同時(shí)心里也有著許多感觸,他們用勤奮和汗水,生命與熱血唱出一曲曲動(dòng)人的愛(ài)國(guó)交響曲!我們應(yīng)向他們致敬,向那些為革命而犧牲的戰(zhàn)友致敬!他們都是英雄!是民族英雄!個(gè)個(gè)都有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,這一切不會(huì)被人民所口不應(yīng)心,它都已記錄在了人民英雄紀(jì)念碑上,記錄在人們的心中,將名垂千史,永垂不朽。
中國(guó)共產(chǎn)黨偉大的歷史轉(zhuǎn)折----十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。十一屆三中全會(huì)是中國(guó)建國(guó)以來(lái)黨的上的偉大轉(zhuǎn)折,全會(huì)決定把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),并提出了改革開(kāi)放的總方針。改革開(kāi)放是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又具有重要意義的任務(wù)。實(shí)行改革開(kāi)放后,人民的生活水平逐步得到了提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)等迅速蓬勃興起,外交也有了好的開(kāi)頭。如今,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人世的生活變得更加豐富多彩,農(nóng)村改變了原有的面貌,蓋起了新房子,家家戶戶都奔向了小康生活。學(xué)校實(shí)行了九年義務(wù)教育,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和重工業(yè)等變成了機(jī)械化,發(fā)展到了一個(gè)新的'階層。
祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,九十年的揚(yáng)棄和繼承,中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程,建立了社會(huì)主義新中國(guó),改變了中華民族的命運(yùn),證明了那句永恒不變的誓言——為人民斗爭(zhēng),為祖國(guó)斗爭(zhēng)。
今天,正值青春年少的我們所擁有的幸福生活都是中國(guó)的革命戰(zhàn)士用生命為我們開(kāi)辟出來(lái)的.因此,我們沒(méi)有理由去辜負(fù)先輩們的殷切希望,我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們的歷史使命!要始終牢記:“落后就要挨打!”我們要為祖國(guó)而奮斗,在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下貢獻(xiàn)屬于自己的那一份力量,讓我們偉大的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!愿中國(guó)共產(chǎn)黨這面象征光明的旗幟能永遠(yuǎn)屹立于神州大地,能夠光輝永存。
風(fēng)中的等待作文
新學(xué)期自然要有新的開(kāi)始,現(xiàn)在的我與以前大不一樣了,因?yàn)槲艺Φ陌盐兆约旱拿恳环置恳幻搿?/p>
這幾天中午,我都是從不營(yíng)養(yǎng)中度過(guò)的,因?yàn)槲姨耍谷贿B續(xù)幾天忘帶飯卡,身無(wú)分文,所以我就吃吃帶來(lái)的水果,向別人借錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)面包什么的。到了下午第三節(jié)課,餓得我是前胸貼后背,再加上排練合唱節(jié)目又要好久。所以,回家也很晚,作業(yè)又多。不過(guò),也經(jīng)常在公交車(chē)站上等我。太晚了,怕我出事,所以媽媽幾乎天天都在這公交車(chē)站臺(tái)上等我。
這一天,好不容易排練完了,我也趕快抓緊時(shí)間回家吃晚飯。可是這天我并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。或許是媽媽太累了吧,外面又好冷,媽媽又生著病,最近老是聽(tīng)到媽媽咳。于是,我加快了腳步回家。
可是回到家后,發(fā)現(xiàn)媽媽并不在家。我認(rèn)為媽媽是去跳舞了。我想,媽媽也應(yīng)該去,天氣漸漸冷下來(lái)了,媽媽去跳跳舞不會(huì)太冷,病也會(huì)好得快。我盛好飯,夾了菜,自己一個(gè)人狼吞虎咽了起來(lái)。
吃完了飯,我發(fā)現(xiàn)見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)。心想,以前媽媽跳舞,在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回來(lái)了,今兒個(gè)是不是學(xué)新舞蹈了,這么戀戀不舍的,還不想回家?我沒(méi)太多學(xué)想,于是寫(xiě)起了作業(yè)。
九點(diǎn)半多了,跑來(lái)了問(wèn):“媽媽呢?”“在下面跳舞去了吧。”“什么嘛?媽媽去公交車(chē)站等你去了。”“沒(méi)有呀。”外婆便過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)有看見(jiàn)你媽媽也不說(shuō),快點(diǎn)打個(gè)電話給你媽媽。”
我慌慌張張拿起了外婆的手機(jī)打給媽媽。過(guò)了許久,才打通了。“喂,是佳嫻回來(lái)了嗎?”“媽媽是我,我回來(lái)了,我吃完了飯,正在寫(xiě)作業(yè)呢!”“你把媽媽給嚇?biāo)懒耍疫€以為出什么事了呢!快點(diǎn)吧,你把作業(yè)寫(xiě)好,我馬上就回來(lái)檢查。”“嗯。”我掛上電話,回到了房間。
外面真冷啊!風(fēng)刮得真猛啊!我想媽媽的頭發(fā)也在這風(fēng)中飛舞了吧!
過(guò)了很久,風(fēng)停了,夜靜了,媽媽才回到家。我問(wèn)媽媽怎么這么久才回家呢。媽媽說(shuō):“我是走路回來(lái)的,因?yàn)闆](méi)公交車(chē)了。”媽媽不容我多說(shuō),趕忙叮囑我:“快上床睡吧,明天還要上學(xué)。作業(yè)我?guī)湍銠z查,我會(huì)簽好字的。”
媽媽拿起我的英語(yǔ)默寫(xiě)本,臉上立即掛上了一絲笑容,久久不肯消逝。
黑夜中的等待作文
1、沒(méi)有人能給你無(wú)時(shí)不刻的安全感,除了你自己。
2、在忘記與記住里,我孤零零的徘徊,彷徨在夜寂的深淵。
3、一次次等待的失望,一次次失望的等待,結(jié)果換來(lái)的是更深的對(duì)自己的恨。
4、思緒翩翩,浮云涂鴉天空,曾掠過(guò)多少情感悲歌。
9、每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候我卻不敢再看天。
10、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
11、愛(ài),總是逃不過(guò)時(shí)間的扼殺,想要伸手去捉住什么,卻是有氣無(wú)力地掙扎著痛恨著無(wú)奈著。
12、把那份痛心的傷感與孤獨(dú),投入文字的灼熱中冶煉,讓它涅磐成深藏我內(nèi)心的精靈。
13、常常在悲傷的時(shí)光里,一個(gè)人靜靜地淺唱曾經(jīng)有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。
14、電視機(jī)的光照亮了整間屋子,卻照不進(jìn)心里的小角落。
15、讀懂了愛(ài),卻有讀不懂的心。因?yàn)?-憂傷,就是深藏我內(nèi)心的精靈!
16、孤獨(dú)的憂傷,總是牽著我的文字,一路走進(jìn)我的心靈。
17、每個(gè)人的一生,都會(huì)有一些痕跡刻在心里,難以抹去;總有一些往事停泊在記憶里,無(wú)法釋?xiě)选?/p>
18、人世間最大的寂寞,不是形單只影,無(wú)處寄情,而是琴瑟共鳴,卻非相和之曲。
19、如果我伸開(kāi)我的左手,我會(huì)記得你一輩子;如果我伸開(kāi)我的右手,你永遠(yuǎn)會(huì)在我心里;如果我伸開(kāi)雙手,親愛(ài)的,我希望你忘記我,尋找新的幸福!
20、珍藏著的愛(ài)情里一生一世的諾言,瞬間卻成了紀(jì)念傷感的烙印。
21、這是我熟悉的美妙旋律,忘不掉我們之間有過(guò)的快樂(lè)!
22、學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。
23、選擇在落淚之前轉(zhuǎn)身離去,留下堅(jiān)強(qiáng)的背影。
24、我,眷念黑夜,喜歡黑夜淡淡的憂傷。
25、釋?xiě)蚜斯陋?dú)的憂傷,卻成為永遠(yuǎn)的旋律。
26、愛(ài),就像流沙,抓得越緊流失的越快。
27:長(zhǎng)街長(zhǎng),煙花繁,你挑燈回看,長(zhǎng)空與飛雪,曾有過(guò)一夜之情!!
29:想著你的感覺(jué),有如風(fēng)的纏綣,吹亂我的日夜,吹也吹不走你的容顏,吹不走對(duì)你又愛(ài)又恨的思念。
30:一定會(huì)有那么一天,我年輕的容顏不復(fù)存在,也不再有通宵熬夜的激情,不再有充沛的體力,遲暮的一天天里,越來(lái)越聽(tīng)不懂年輕人的話題,尷尬地陪笑,努力想加入他們。經(jīng)常吃藥,生病住院,看書(shū)吃力,視力模糊,頭發(fā)稀少而尷尬,日漸沉默,不再去電影院或ktv。這世界多精彩,又殘酷,我很留戀它。
31:愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。
32:曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無(wú)法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
33:鳳凰臺(tái)上鳳凰游,負(fù)約而去,一夜苦等,從此江南江北,萬(wàn)里哀哭。
34:沒(méi)有月色的夜里,螢火蟲(chóng)用心點(diǎn)亮漫天的星。
35:多少情多少愛(ài),就這樣在一夜只間煙消云散,不會(huì)留下絲毫痕跡,只是在我心中,有一道無(wú)法磨滅的傷痕,只是在我臉上多了一道愁容,只是在我眼中,有一種晶瑩,我知道那是淚。
36:黑夜給了我黑色的眼睛,它卻讓我愛(ài)上黑夜給我的疼痛。
37:“月是故鄉(xiāng)明”,當(dāng)初啖杜老的這句話詩(shī),飄飄然,只是五個(gè)字,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)同一的今夜之月,才明白滴滴皆血淚!故鄉(xiāng)的月,永遠(yuǎn)牽動(dòng)著一顆游子的心,白的讓人心碎,明的讓人心痛,但在這人情的風(fēng)風(fēng)雨雨中,這種痛卻是我永遠(yuǎn)的慰藉!
38:夢(mèng)碎無(wú)聲,心碎無(wú)痕,唯有淚雨飄進(jìn)往事里,思念之苦無(wú)法逃脫,無(wú)法忘卻,在每個(gè)寂靜的夜里痛徹心扉,脆弱的心弦被思念的淚滴斷,散落在紅塵的無(wú)耐之中!情深緣淺,今生一曲悲歌,一個(gè)轉(zhuǎn)身,天涯陌路不相識(shí),唯有心碎夢(mèng)斷魂!
39:我感恩這神妙而偉大的黑夜。它讓能我獲得比白日更多的思考與豐盈。捕捉到更深遠(yuǎn)的生活?yuàn)W秘。
40:我喜歡冬天,因?yàn)榘讜兌虝憾谝孤L(zhǎng),這樣會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)逃避。
41:我以為呵出一口氣,能化作晴天的云,沒(méi)想到竟在眼角凝結(jié)成雨滴。在這個(gè)寒冷的冬夜里,愛(ài)情像一種奢侈品,讓相愛(ài)的人更幸福,讓落單的人禁不起。
42:心痛起來(lái)的時(shí)候,我會(huì)對(duì)著那飄渺的煙霧笑笑說(shuō),隨它去吧,過(guò)去的事,過(guò)去的人而已。有時(shí),也會(huì)在靜夜痛哭一場(chǎng)。只是為了宣泄?jié)M心的悲傷。如同化蝶的蠶繭抖動(dòng)出翅膀,帶著痛并快樂(lè)地獨(dú)舞。
43:聲聲呼喚你歸來(lái),夜夜盼望你出現(xiàn)。星星知道我的心,愿你過(guò)得更開(kāi)心!
44:herwishfulfacehauntsmydreamsliketherainatnight.她的熱切的臉,如夜雨似的,攪擾著我的夢(mèng)魂。
生命中的等待作文
以前的一個(gè)學(xué)生昨天發(fā)給我一篇文章叫做《每天都特別》。
講的是有一個(gè)人在收拾亡妻的衣物時(shí),發(fā)現(xiàn)了妻子沒(méi)穿過(guò)的一件衣服,那也是妻子最好的一件衣服,她總想等到最特別的那一天穿上這件最特別的衣服,但是直到去世,她也沒(méi)穿到這件最特別的衣服。
再也不要把好東西留到特別的'那天才用,再也不要把想做的事情延后到以后,我們活著的每一天都是特別的日子。過(guò)去的無(wú)法挽回,將來(lái)的難以預(yù)料,我們擁有的只有現(xiàn)在。
記得很久以前曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)心理測(cè)試:。
答案不盡相同,我是那種先吃爛掉的,然后吃快爛掉的,把好的留起來(lái),可能還會(huì)不小心留爛的那種人。
上周,公司里給每個(gè)員工發(fā)了一盒月餅,一百多塊,我怎么也舍不得自己吃,雖然我很想吃。第一件事是給母親打電話,打算寄回家給她老人家嘗嘗,畢竟她老人家吃的月餅都是幾塊錢(qián)一包的,三塊錢(qián)一塊的她都沒(méi)吃過(guò)。可得到的回答是不必了,郵寄費(fèi)還得好幾十塊,能買(mǎi)多少月餅?zāi)兀?/p>
后來(lái)想到了老大,我在寧波最好的同學(xué),打算給她送去,老大說(shuō)不用了,叫我自己當(dāng)早餐吃掉。
可是我左看右看,怎么也沒(méi)舍得吃,打算在中秋節(jié)之前送出去,今天晚上我就和她約在外面一起吃飯,把我最珍惜的月餅送給她。總覺(jué)得自己吃了怪浪費(fèi)的,送了人情,月餅的價(jià)值才體現(xiàn)出來(lái)。不知道看到這里你會(huì)不會(huì)笑我老土!
我這個(gè)習(xí)慣可是遺傳下來(lái)的。每次給母親買(mǎi)新衣服,她總舍不得穿,說(shuō)有大場(chǎng)合的時(shí)候再穿,結(jié)果等我又買(mǎi)新衣服給她的時(shí)候,她還沒(méi)有穿。我的外婆每年都會(huì)收到我們買(mǎi)給她的衣服布料,直到她去世,還有好多布料她連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。外婆的新衣服只在每次去被各家接送的路上穿,其它時(shí)間她總舍不得穿,說(shuō)省得她去世了,別人不敢穿,衣服就浪費(fèi)了。
還記得很多時(shí)候,母親興致勃勃地要拿東西給我吃,結(jié)果拿出來(lái)的東西都已經(jīng)長(zhǎng)了毛,再也不能吃了。舍不得吃的雞蛋淹起來(lái),結(jié)果吃的時(shí)候都臭掉了。
浪費(fèi)掉的,往往都是最珍貴的;舍不得的,往往要失去。
以前,總想告訴父親我有多么崇拜他,做他的女兒我有多幸福,可是直到他突然生病去世,我都沒(méi)能告訴他,父親最后的歲月,是在昏迷中度過(guò)的,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向他傾訴我內(nèi)心的感受了。
父親最喜歡三緊上衣,看到別人有,很是羨慕,生病后的父親很不精神,為能讓他開(kāi)心,我頂個(gè)大太陽(yáng)街街巷巷找他意中的那件衣服,卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有錢(qián),想等開(kāi)了工資再買(mǎi)給他,結(jié)果卻沒(méi)等到那一天。
父親去世后,我對(duì)哥哥很不理解,總是怨恨他,可當(dāng)他的手受傷的時(shí)候,我怕了,我開(kāi)始和哥哥說(shuō)話了。
太多的遺憾讓我害怕等待,還怕錯(cuò)過(guò),真的怕來(lái)不及告訴所在乎的人,自己有多么在乎他們。
所以,我?guī)е^望的心情告訴我暗戀八年的人,我曾經(jīng)那么的愛(ài)他,然后我懦弱地遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),我承受不了拒絕,但是我不想遺憾,我只選擇情愫,不要求結(jié)果。我只是想要他知道在我最青春的日子里,她曾經(jīng)在我心中那么久。
握著姐姐的手,告訴她童年的那個(gè)小小的甜瓜曾經(jīng)讓我的記憶是多么深刻,姐姐流著淚告訴我她不記得了,但是他感謝我還記得那么多幸福和快樂(lè)的事情,讓她感動(dòng)著。
人生不確定明天會(huì)如何,所以想做什么,想說(shuō)什么,不要等到明天,不是怕萬(wàn)事成空,而是怕來(lái)不及,爬到最后還是忘了說(shuō)。
生命中從來(lái)不缺少遺憾,所以我們不要再增添任何遺憾,把想說(shuō)的話,想做的事,在今天去做吧。
人在某一個(gè)時(shí)刻,總有一個(gè)非下不可的決定,總有一件非做不可的事情,總有一句非說(shuō)不可的話,那就敞開(kāi)心胸去做、去說(shuō)吧!不要逃避,不要推延。
生活應(yīng)該是我們珍惜的日子,而不應(yīng)該是捱過(guò)去的日子。學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)時(shí)刻、學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,讓生活中充滿了美好回憶,而不是滿懷心事,滿懷渴望地度過(guò)。
每天起來(lái),我們都要告訴自己今天是特別的一天,每一分鐘都是特別的。特別的時(shí)間、特別的自己、就要做特別的事情,然摩門(mén)的生活時(shí)時(shí)刻刻充滿新奇,時(shí)時(shí)刻刻洋溢著幸福。既然想要做這件事,既然想要說(shuō)這句話,那還等什么,立刻馬上現(xiàn)在就去做吧!
等待中的媽媽作文
秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促,面對(duì)著長(zhǎng)亭,已是傍晚時(shí)分,一陣急雨剛停住。君在京都城外設(shè)帳餞別,卻沒(méi)有暢飲的心緒,正在依依不舍的時(shí)候,船上的人已催著出發(fā)。握著妾身的手互相瞧著,滿眼淚花,直到最后也無(wú)言相對(duì),千言萬(wàn)語(yǔ)都噎在喉間說(shuō)不出來(lái)。想到這回去北方,這一程又一程,千里迢迢,一片煙波,那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無(wú)邊。
如果妾是汪洋大海,那君就是一滴水,我小小的寂寞湖泊,只肯為妾蕩起層層情愁漣漪。縱使有一天,海水枯竭了,君這滴水無(wú)依無(wú)靠,但是君仍然會(huì)為妾守住最后的那一片綠洲,愿妾在君的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出絢麗的花。
君一生有一種大海的氣魄,但歲月卻在一頁(yè)頁(yè)無(wú)情翻過(guò),把乾坤留在君心中的那一刻,就已經(jīng)注定我不甘寂寞,一心要江山有一份生命的廣闊,世界在一遍遍風(fēng)雨飄落下,猶如一片片楓葉凋零。把江山扛在我肩頭的那一刻,就已經(jīng)決定了君的男兒本色,此生烈馬疆場(chǎng),戰(zhàn)鼓起擂,在生與死之間去抉擇,君深知大男人不好做,再辛苦也不言語(yǔ),躺下自己把憂傷抹平。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。君在風(fēng)險(xiǎn)中依然執(zhí)著,揮劍斬情絲,誓言這一世為天下鞠躬盡瘁,不留戀世間之情,兒女情長(zhǎng)都藏在心窩,任前方一路坎坷,再辛苦也言不由衷。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,分別時(shí)也難舍難分,況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣,百花殘謝,更加傷感君心。妾看那春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃完成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。而伊?xí)早R但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒,青春的容顏就在流年歲月里消失殆盡。
君多情,狂野,冷漠,而令妾身此生不棄,我們于楊柳岸曉風(fēng)中邂逅,妾愛(ài)君生死相許的品質(zhì),從此無(wú)論君在何方沙場(chǎng)廝殺,身后總有一個(gè)身影,在殷切期盼,期盼這遙遙無(wú)期的歸途。君有生之年不會(huì)忘記,妾身你為君所付出的坎坷,君此生不負(fù)家也不負(fù)國(guó),君愛(ài)過(guò)了你,心永遠(yuǎn)停留在那里。
天涼的二月天,妾臨行前為君親手縫制寒衣,君穿著它在冰雪交加的寒夜駐守。而夏日酷暑難耐,妾為君千里送果,潤(rùn)肺解渴,沁人心脾。如今南方已定,君從容調(diào)度,準(zhǔn)備來(lái)年揮兵北上,平定中原,早日恢復(fù)一統(tǒng)天下和平的夙愿。
而如今春暖花開(kāi),妾心里總擔(dān)憂,離別之日總是留戀,君這寥寥數(shù)月與妾身相處的浪漫情懷。我們?nèi)粘龆鳎∠择v岸垂釣,渡船上撫琴作曲,一曲離歌愁唱出了這些年四方征戰(zhàn),百姓痛苦不堪的凄慘愿景,君才知道,要告訴妾,我一定好好珍惜保護(hù)你。
妾曰:
男人站直別趴下,有淚不輕易的擦,就算前方坎坷狂風(fēng)暴雨,拍打在君臉頰。男人再苦也不怕,心中有夢(mèng)闖天下。
君曰:。
妾身之言,君明了,一定銘記于心,永世不忘,帶著信任上馬前行,三軍齊發(fā),兵發(fā)中原,直逼長(zhǎng)安。君此去若得勝歸來(lái),一定用余生用心陪伴在妾身旁,彌補(bǔ)上半生安撫眾生,冷落妾之過(guò)錯(cuò)。君倘若不幸,一將戰(zhàn)死疆場(chǎng),妾不要為君守候,請(qǐng)將君之遺體葬送于山林叢中,找一個(gè)能與妾相濡以沫的男子,下半身君不能陪伴,讓他代君贈(zèng)送幸福與你。
纖云弄巧,
飛星傳恨,
銀漢迢迢暗度。
金風(fēng)玉露一相逢,
便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
望不盡的秋日離愁,沮喪憂愁從遙遠(yuǎn)無(wú)邊的天際升起。碧綠的草色,飄忽繚繞的云靄霧氣掩映在落日余暉里,默默無(wú)言誰(shuí)理解我內(nèi)心深處的心情。打算把放蕩不羈的心情給灌醉,舉杯高歌,勉強(qiáng)歡笑反而覺(jué)得毫無(wú)意味。我日漸消瘦下去卻始終不感到懊悔,寧愿為妾消瘦得精神萎靡神色憔悴。
愛(ài)在遙遠(yuǎn)的東方,。
有一種,思念的情緒,
在,遙遠(yuǎn)東方,
如果,我們愛(ài)下去,
結(jié)局會(huì)不會(huì),更幸福。
君的愛(ài)人啊,你在哪里啊,
我要用什么,挽回你啊,
都怪我,讓妾身受苦了。
當(dāng)拿一生報(bào)答妾身。
我拿什么來(lái)拯救妾,君的愛(ài)人啊,
如果這世界還有人愛(ài)你,
那肯定是君無(wú)悔的付出。
相信愛(ài),相信幸福,就在遠(yuǎn)方。
如果這世界有一種愛(ài),叫珍惜,
不管妾身在何方,我都能找到你,
一起看最美的風(fēng)景,在遠(yuǎn)方。
君一生的辛苦遭遇,都開(kāi)始于科舉入仕歷盡辛苦;從率領(lǐng)義軍抗擊叛軍以來(lái),經(jīng)過(guò)了四年的艱苦歲月,祖國(guó)的大好河山在敵人的侵略下支離破碎,就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散;君的身世遭遇也動(dòng)蕩不安,就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉。想到前兵敗南昌,君從惶恐灘頭撤離的險(xiǎn)境,那險(xiǎn)惡的激流、嚴(yán)峻的形勢(shì),至今還讓人惶恐心驚;想到去年五嶺坡全軍覆沒(méi),身陷敵手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲嘆自己的低估狂野。自古人生在世,誰(shuí)沒(méi)有一死呢?為國(guó)捐軀,死得其所,讓君留下這顆赤誠(chéng)之心光照青史,君就是竭盡全力,也要沖出重圍,回國(guó)覆命,與妾相聚。
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)節(jié),最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。君知妾身冷清清地守著屋子,獨(dú)自一個(gè)人怎么熬到天明又到天黑?梧桐葉上細(xì)雨淋漓,到黃昏時(shí)分,還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這般情景,怎么能用一個(gè)“愁”字了結(jié)!
如今冬去春來(lái),叛軍已經(jīng)退出中原,流失到關(guān)外,君于縷戰(zhàn)中死里逃生,如今銜得二月之花,與妾共奉沏茶,相見(jiàn)難時(shí),別亦難,一紙留香,香飄四溢,山無(wú)棱,天地合,一生抱負(fù),志在四方,怎敢與妾絕。
十月之秋,愛(ài)在等待中尋尋覓覓。
等待中的媽媽作文
穿過(guò)車(chē)輛呼嘯的十字路口。
/
初冬的落葉,
在空中優(yōu)雅的打了幾個(gè)旋兒,
輕盈著落在路邊疲憊的打著哈欠。
/
你愿意給我感動(dòng),
卻不愿意給我愛(ài)。
我是該感激你給的片刻溫存,
還是該憎恨那溫存過(guò)后更深的落寞。
/
夜,很黑。
整個(gè)世界閃耀著光怪陸離的霓虹燈,
我再也看不到伸手不見(jiàn)五指的黑夜,
再也望不見(jiàn)藍(lán)到發(fā)黑的幕布下的星辰。
世界亮堂了,
心迷路了。
/
尋家的路上,
我見(jiàn)到了宇宙洪荒海枯石爛,
見(jiàn)到了山無(wú)棱天地合冬雷震震和夏雨雪,
我還見(jiàn)到了黃河水干西湖水竭。
我遇見(jiàn)了所有的不平凡,
卻遇不到平凡的你。
/
夜未央,
我真的迷路了。
帶著慌亂的眼神闖入了彌漫著迷霧的森林,
爬上最高的樹(shù)枝,
等待,期望。
等待清晨的第一縷陽(yáng)光,
期待樹(shù)上長(zhǎng)滿綠綠的葉子,
期待滿樹(shù)的果實(shí)由青澀變成火紅。
等待中的媽媽作文
好久了倦怠了自己的心情,在靜靜的夜晚,喜歡打開(kāi)記憶的門(mén),喜歡一個(gè)人在安靜的角落里或憂郁,或思考,或冥想。從過(guò)去到現(xiàn)在,一直不曾改變!
――題記。
有時(shí)候,對(duì)著明凈的天空,沉思入神,久久都不曾回過(guò)神。有時(shí)候,抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天,白白的云朵,目不轉(zhuǎn)睛,久久都不曾邁動(dòng)腳步。柔軟的心房里,總會(huì)有著一絲琴弦被撥動(dòng),有時(shí)歡快,有時(shí)抑郁。漫無(wú)邊際的等待里,早已枯萎了我的心,干涸了我的生命!
每顆心的深處,都裹著一個(gè)不可觸摸的夢(mèng)!每個(gè)人的心中,都藏著一首記憶悠遠(yuǎn)的歌!該忘記的,深深銘刻在心中,不該忘記的,依舊在內(nèi)心隱隱約約。自我安慰的說(shuō),歲月像一條河流,會(huì)帶走一切傷痕,淡忘一切不快。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己一切恍若隔世,我沉睡在一個(gè)斑斕的夢(mèng)境里,醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)早已心也空空,人也空空,找不到絲毫逗留的痕跡!
微笑的,未必幸福。流淚的,未必痛苦。說(shuō)出來(lái)的,未必是心中所想。身處的,未必是自已所愿。人總是這樣的矛盾,生活總是這樣荒謬,矛盾和荒謬中,人成長(zhǎng),心荒蕪。荒蕪著,心蒼老,漸滄桑!
在我安靜的時(shí)候,你便會(huì)選擇沉默的抽煙,因?yàn)槟阒溃欢乳_(kāi)朗活潑的我,安靜的時(shí)候是憂傷的,而你,卻不懂得來(lái)?yè)嵛课业膽n傷,只會(huì)一味的沉默。
我們安靜的待在各自的房間,我能聽(tīng)到你的嘆息聲與煙頭觸碰煙灰缸的聲音,我能感覺(jué)到煙霧彌漫中,無(wú)奈的眼神與不知所措的表情,我心疼了,卻忍住不去關(guān)心。依然默默的等待,等待你給我溫暖的擁抱!
可是,為你開(kāi)著的房間,你沒(méi)有走進(jìn)來(lái),而我的心,也開(kāi)始風(fēng)清云淡,而淡!而忘!而了然!
窗外的月,也有殘缺,盛開(kāi)的花,也會(huì)凋謝,那抹微笑,不再燦爛。曾經(jīng)的你,已消失天涯。那些快樂(lè),只能放在心中,成為記憶中的美好。那些散發(fā)著香味的時(shí)光,那些綻放著美麗的笑容,就這樣被歲月輕易地帶走,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊!
沉默,終究會(huì)變成傷害!等待,是承受不起的負(fù)擔(dān)!等待,終究會(huì)結(jié)束曾經(jīng)的承諾,曾經(jīng)的愛(ài)!
等待中的媽媽作文
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”好熟的一個(gè)句子。我盼望著陽(yáng)光,我盼望著花開(kāi),盼望著只屬于我的春天。
在大大的草坪上仰望著天空,天還是很藍(lán),云還是很白,可就是沒(méi)有我飛過(guò)的痕跡。流星似乎從不在早上劃過(guò)天空,但我還是在下面許下那美好的祝愿:希望有一天我可以觸到那美好的未來(lái)。大家都在等待。
那片紅光總是從東邊升起,西邊落下,沒(méi)完沒(méi)了。校內(nèi)三點(diǎn)一線的生活也是不斷的重復(fù)。我努力著,有些時(shí)候只是漫無(wú)目的地尋找著,也許是在尋找走向目標(biāo)的方向,也許是在尋找達(dá)到目標(biāo)的方法。這努力之下卻得到一種茫然,不知道是對(duì)希望還是對(duì)自己。常常把頭埋在書(shū)本里或許是一種錯(cuò)誤,但是不這樣做更是一種錯(cuò)誤。腦子里不停地回響著那句話:“不上大學(xué)不知掃你還有什么路可以走”。望下身邊和我分擔(dān)寒潮,霹靂,風(fēng)雷的同學(xué),都還在埋頭苦戰(zhàn),我怎么能夠放棄?大膽地對(duì)自己說(shuō)還要繼續(xù)等待。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。是一種等待,是在努力中的等待,它已丟棄了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌谋瘋.?dāng)這些重復(fù)都不能改變時(shí),就去順從它吧!其實(shí)每天大量的頭腦勞動(dòng)也不是件壞事,最起碼知道自己還活著。想著想著自己覺(jué)得并不孤單。琴聲幽幽,鳥(niǎo)鳴啾啾,多少愁苦,多少滄桑,多少愛(ài)恨,終于釀出一壺酒一闋詞。所以他未飲先醉,看破紅塵。白居易就是這樣的人,把等待中的一切化為了淡然。似乎我們需要和他有些相似,但是我們活在青春。蘇子來(lái)了,塵滿面,鬢如霜。我就非要見(jiàn)到春暖花開(kāi),面朝大海。也許等待中也需要奮斗。
風(fēng)輕云淡的等待拌合著迷茫,看著那皎潔的月光暈開(kāi)了世間的無(wú)奈,在不經(jīng)意間把那份無(wú)奈化為了奮斗的力量。在明媚的陽(yáng)光下,我看見(jiàn)了他們,一起共享霧靄,流嵐,虹霓的朋友。突然在以后的某一天發(fā)現(xiàn),有個(gè)人在燈火闌珊處等待。他可能有點(diǎn)傻,有點(diǎn)呆,但是我找到了他的春天。應(yīng)該那時(shí)我的嘴角上會(huì)劃過(guò)一絲淺笑。我長(zhǎng)大了,在等待中長(zhǎng)大了。
等待中的媽媽作文
從未想過(guò),其實(shí)在等待中也是一種幸福,這種幸福,來(lái)源于內(nèi)心,來(lái)源于期待。
大漠孤煙,他曾等待美麗:春風(fēng)又綠,他也曾期待歸途;明月把酒,他以為等待他的伯樂(lè),也許他們都并不幸福,但他們卻在追尋幸福,因?yàn)榈却屗麄冇辛似谂危辛讼MR苍S他們終會(huì)發(fā)現(xiàn),等待的結(jié)局上不過(guò)是陡增的傷悲,也許數(shù)十年后也不過(guò)白頭辭世,但已擁有等待的幸福,又何在期盼其他呢?于是他們寄情于山水,將一份等待化作了永恒,當(dāng)追尋過(guò)后,才會(huì)明了,那等待中所付出的,才能魂寶。在等待中也是一種幸福。
等待,有人說(shuō),它是寂寞的化身,等待只能讓人身陷寂寞的牢籠;有人說(shuō),等待是無(wú)助的渴盼,因無(wú)望而絕望;有人說(shuō)它是荒痛的征程,歷經(jīng)艱熬,卻不知曉前方的路途,也許,等待很痛苦,很無(wú)助,在這痛苦與無(wú)助間,我們能做的,是繼續(xù)前進(jìn),是永不放棄。等待,能磨濁掉內(nèi)心的戾銳之氣,讓心歸作平和、歸作努力,那么,在等待間,收獲的也便不僅僅是結(jié)局,更是過(guò)程。等待,也是一種幸福,它寓示著雨后的彩虹,是冰雪消融后的春意,是烈日襲來(lái)的陣陣花香。
學(xué)會(huì)等待,因?yàn)椴槐闶切腋#诿恳淮蔚牡却嗅j釀希望,也孕育新生,將一江春水化作甘甜的雨露,去浸潤(rùn)每一個(gè)干渴的靈魂,那么久盼重逢下的快樂(lè)又何嘗不代表一份持久的溫暖,因?yàn)榈却悦靼祝腋H绱酥?/p>
因?yàn)榈却髁耍按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的期待,他只能等待,等待又一年的花開(kāi)時(shí)節(jié),等待又一年的明月普照;因?yàn)榈却鸥瑁伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛帆濟(jì)滄海”,豪情萬(wàn)丈,不再頹然,不再自棄,而是心的追逐,追逐明天的太陽(yáng)。
等待,給了我們希望,給了我們永恒,哪怕滄海桑日,有等待就有希望。
等待中的媽媽作文
凌晨四點(diǎn),看見(jiàn)海棠花未眠。
也許,只有在這樣清如水,明如鏡的夜色里,才能揭開(kāi)我們忽略在心底的情愫,解讀那些生命中不可承受之輕。
我曾記得那一次深秋,我站在學(xué)校門(mén)前守望,等待著媽媽來(lái)接我放學(xué)。一段時(shí)間后,大部分孩子都被接走了,只有零星的幾個(gè)背影立于寒風(fēng)之中,我不幸成為其中一個(gè)。秋天天黑得早,星月飄然間就只剩下我一個(gè)還在學(xué)校門(mén)口等候的身影,我默默的抬頭,心中無(wú)限委屈。終于,我看見(jiàn)了媽媽匆忙的身影,她急切的向我解釋,可我早已失去了聽(tīng)的興趣。沉默著上車(chē),回家,一言不發(fā)。
又是一個(gè)深秋,學(xué)校里有未處理完的事情,我留的很遲,抬頭一看,早已過(guò)了放學(xué)時(shí)間,我暗道不好,趕緊沖出校門(mén),暮色下只看見(jiàn)媽媽孤獨(dú)蕭瑟的身影。“怎么這么遲啊,冷不冷,回家吧。”沒(méi)有想象中的責(zé)罵,甚至連一個(gè)不滿的表情也無(wú)。
為什么呢?我想著。終于,生命像天賜的桃花源,豁然開(kāi)朗。他們,是父母。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
給予我們?nèi)缭S多的父母,卻常常不能得到甚至二分之一的回報(bào)。
90后的我們是生長(zhǎng)在蜜罐里的一代人,從小被父母寵愛(ài),被大人們呵護(hù),沒(méi)受過(guò)累,沒(méi)受過(guò)苦,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的神仙日子,獨(dú)生子女一代的我們更是家里的掌上明珠,沒(méi)人敢惹,沒(méi)人敢訓(xùn),這也造就了很自我的性格特征,當(dāng)?shù)搅松鐣?huì)這所大熔爐的時(shí)候,很多人都不適應(yīng),不適應(yīng)與人溝通,與人合作,與人為善這些最基本的人際交往,變得自大、自私,遇到挫折時(shí),只會(huì)逃避,沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠萦職馀c責(zé)任。更甚者,我們將父母對(duì)我們的愛(ài),當(dāng)成一種理所當(dāng)然,一張無(wú)需付出便可得到的信用卡。于是,隨著我們的長(zhǎng)大,心也逐漸變得堅(jiān)硬起來(lái)。面對(duì)父母的教誨,我們學(xué)會(huì)了頂嘴;面對(duì)父母的嘮叨,我們只留下一聲巨大的`關(guān)門(mén)聲。
我們真的是在成長(zhǎng)嗎?我們是否忽略了那一個(gè)孝字。
我突然感受到:我們不要忘記時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,有些事情當(dāng)我們年輕時(shí)無(wú)法懂得,當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕,這世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重視的幸福,孝是一失足成千古恨的往事,孝是用生命交接的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接,趕快為自己的父母盡一份孝,哪怕是一處豪宅,一片磚瓦,哪怕是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),一枚帶有溫度的硬幣,哪怕是一只鴻雁,一聲近在咫尺的問(wèn)候,哪怕是捶捶腰,洗洗腳,在孝的天平上,他們等值!
年輕人,趁微風(fēng)正好,趁繁花不躁,趁列車(chē)還沒(méi)有出發(fā),趁我們還有呼吸,學(xué)會(huì)去孝敬父母吧。愛(ài)父母,愛(ài)你自己心中最本真的悸動(dòng)。
海棠花香,彌漫清晨。在陽(yáng)光初生的時(shí)候,我微笑著對(duì)自己說(shuō):爸媽,我愛(ài)你們!
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等待中的媽媽作文
總是習(xí)慣于去等待,等待成長(zhǎng),等待機(jī)會(huì),等待愛(ài)情,等待。殊不知一切都在等待中失去了。小時(shí)候總渴望快快長(zhǎng)大,盼望著一夜間能成為大人,那樣所有想要的都可以唾手可得,呼風(fēng)喚雨無(wú)所不能。而所謂的等待,讓我們失去了一些童真,失去了本應(yīng)該在成長(zhǎng)中能擁有更好的歡笑。也許是苦澀的,童年中的澀和樂(lè)道不清,言不明。又也許是必將經(jīng)歷的,只是我們?cè)缫炎尩却谛闹邪l(fā)芽,發(fā)芽。讓其在人生中成長(zhǎng)為參天大樹(shù),想拔卻又連心帶痛。一瞬間,我們長(zhǎng)大了,可我們又在習(xí)慣中等待機(jī)會(huì),等待命運(yùn)給予的機(jī)會(huì),然后貫與心安理得去等待。可知道,這一心所想,讓我們失去又失去。忘了,機(jī)會(huì)不是命運(yùn)安排的,而是自己去努力爭(zhēng)取把握的;忘了,機(jī)會(huì)是能插肩而過(guò)的,并不是守在原地就能得到的;忘了,我們?cè)嫉某跣目梢詧?jiān)韌不拔,卻被社會(huì)洪流所淹沒(méi)。在然后,我們又開(kāi)始去等待愛(ài)情,給自己創(chuàng)造一副唯美的畫(huà)面去做夢(mèng),特別希望在等待的過(guò)程中,遇到一白馬王子或一白雪公主,從此過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。
噓,孩子這是夢(mèng),別被夢(mèng)欺騙了丫。愛(ài)情,不是你情我愿就可以走下去,也亦不是在自己設(shè)定的程序里就可以等到,愛(ài)情,那是全世界公認(rèn)的一個(gè)謎,猜不透摸不著的東西,甲之甘泉,乙為砒霜。別再等待中失去了,好嗎。為何有些人始終愿意活在夢(mèng)里,因?yàn)槟抢镒杂勺栽趩幔恳驗(yàn)槟抢餆o(wú)國(guó)界無(wú)節(jié)操嗎?因?yàn)槟抢锟梢员M情做自己?jiǎn)幔慷疾皇前桑且驗(yàn)槲覀儛?ài)做夢(mèng)吧!為何我們總是希望在等待中就能得到,不知道人生就是在等待中失去么。這些年,你得到的與失去的成正比么,誰(shuí)都不能給予一個(gè)正確的回答吧。我愿,別再在等待中失去了。邁開(kāi)腳步去追尋吧,追尋自己的青春,愛(ài)情,理想追尋想要的一切和一切,至少能有個(gè)開(kāi)頭,然后就會(huì)有結(jié)尾,就能拼湊成一個(gè)又一個(gè)無(wú)比絕倫的故事了。別在給自己一個(gè)借口去等待了,等待不存在的人和事,等待虛無(wú)縹緲的境界里不肯重生。還不如活在當(dāng)下,活在有生氣的.世界里。給自己一個(gè)可以拼搏的理由,為父母,為愛(ài)人,為小孩,更加為了自己,開(kāi)始吧,踏出你的第一步,走出自己,至少前方有你想要的東西在等著你去拾起。別在讓等待成為魔障,別在讓等待成為心中的一根刺,別在讓等待成為你放棄所有的借口,別在讓,別在讓。。。走出去,走出等待的圈子里,走出去,走出去,即將有個(gè)美妙的世界等你去開(kāi)啟!
等待中的媽媽作文
這兩天的天氣糟的很,不是極端的悶熱就是不斷地下雨,變化快得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。昨天夜里的雨發(fā)瘋似的延續(xù)到了今天中午,淅淅瀝瀝的,揮繞不去,直到現(xiàn)在才停了一會(huì)兒。
不知道是暑假剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣還是天氣差的可以的緣故,這兩天的我也頹廢的很,整天像一只無(wú)頭蒼蠅一樣“忙碌”著似乎并不屬于我的東西,看似精神抖擻生活有條不紊,其實(shí)只有我自己知道,我也只是在打發(fā)自己的時(shí)間而已。
每天的行程幾乎都是一樣的',早上8:00醒來(lái),9:00起床,10:00下樓吃早飯,然后開(kāi)始周而復(fù)始地做著做不完的作業(yè),下午早早地去學(xué)英語(yǔ)或者在家繼續(xù)與“之乎者也”、“1234”、“abcd”打交道,或者偶爾穿插點(diǎn)兜風(fēng)和陪老媽逛街什么的。然后又7:00洗澡,8:00玩電腦,玩膩了看電視到12:00左右熄燈睡覺(jué)。盡管有比我更晚的“夜貓子”,我卻不止一次地對(duì)自己“責(zé)備有加”。
真不習(xí)慣哦,遠(yuǎn)離了學(xué)校緊張的生活。
真不習(xí)慣哦,過(guò)著這樣松散頹唐的生活。
可是,盡管不習(xí)慣,日子還是這樣子的過(guò)來(lái)了。
而且一過(guò)就是5天,120個(gè)小時(shí),7200分鐘。
感覺(jué)自己就像一個(gè)小圓點(diǎn),被暑假凍結(jié),冰封,很微不足道,卻似乎永遠(yuǎn)在等待著。
不知道。
真的不知道。
哦,對(duì)了,等待著很多。
幾天后,爸爸會(huì)去香港,也許會(huì)給我?guī)?lái)好吃的巧克力;
一個(gè)星期后,我們會(huì)去廬山,聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)很美的地方‘。
一個(gè)月后,爸爸種的葡萄會(huì)成熟,馥郁的清香會(huì)填滿整個(gè)屋子;
……。
哦,真的好多好多,可是,我一個(gè)蕭蕭的冰點(diǎn),面對(duì)著這些遙遠(yuǎn)的它們,又該怎么辦呢?
呵呵,又該怎么辦呢?
哦,對(duì)了,努力“運(yùn)動(dòng)”,讓自己暖和起來(lái)!
投稿:-7-815:25:40。
等待中的媽媽作文
忙于審稿中,突然有個(gè)聲音在心底響起:“該過(guò)去了,該想明白了……”
心莫名的慌亂起來(lái),變成了一個(gè)空洞。茫然中,多么美好的文字都變成了乏味。倔強(qiáng)的堅(jiān)持只停留了一秒鐘,不得不妥協(xié)——關(guān)掉編輯后臺(tái),讓心小憩。
漫無(wú)目的的在網(wǎng)上閑逛,所見(jiàn)如不見(jiàn),心里還是那若失的茫然。無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)一個(gè)文友群,無(wú)聊的一個(gè)個(gè)點(diǎn)著文友的頭像。一個(gè)被點(diǎn)過(guò)去的名字怎么這樣熟悉,回頭再看,那名字確實(shí)熟悉,但那頭像卻很陌生。只因每個(gè)群里的備注都不同。點(diǎn)開(kāi)個(gè)人資料,咦,怎么是個(gè)陌生的網(wǎng)名,但那陌生的名字后面,那一長(zhǎng)串的數(shù)字似曾相識(shí)。難道真的是他?他經(jīng)常換網(wǎng)名我是知道的,他喜歡用所謂的“馬甲”發(fā)文章我卻是剛剛知道沒(méi)幾天。哦,迷茫的心似乎開(kāi)了一道天窗,似乎也知道了那失落來(lái)自的方向。
忙回到“最近聯(lián)系人”中找尋著他的頭像,一遍,沒(méi)有;再找一遍,還是沒(méi)有!哦,自從那天吵了幾句,就沒(méi)再聯(lián)系,只想讓他冷靜一下,也想讓自己反思一下。
是那“最近”包括不了幾天的遙遠(yuǎn)嗎?回到文友分類欄目里再次尋找著那曾經(jīng)差不多每天都在眼前晃動(dòng)的'頭像。一遍,沒(méi)有;再找一遍,還是沒(méi)有!!
對(duì)著屏,對(duì)著這個(gè)空洞般的屏,思緒凝固了。幾天的等待,我真的把他弄丟了。不,確切的說(shuō),是他躲出了我的視線,或者說(shuō),是他把我從他的世界中清除——第一次,自從有了qq,第一次,真正如此痛徹的嘗到了被人“拉黑”的滋味。而且,是被一個(gè)曾經(jīng)笑著對(duì)我說(shuō):“我會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友,而且還是個(gè)不錯(cuò)的朋友,不信你就看著!”的人“拉黑”了!
是誤會(huì)加誤會(huì),是巧合遭遇巧合,還是諷刺打敗了黑色幽默?
從相識(shí)的那天起,就一直在呵護(hù)著那份難得的真誠(chéng)。曾有一度,達(dá)到了“無(wú)話不說(shuō)”的程度,心里也曾竊喜過(guò):在虛幻的網(wǎng)絡(luò)中,意外的收獲了一份“忘年交”。當(dāng)他把僅有的一顆“魅力之星”送給我時(shí),心里一時(shí)還真的接受不了,覺(jué)得那顆星不該是我的,他卻笑得很開(kāi)心:“不過(guò)是件虛擬的禮物,我不是說(shuō)了嘛,贈(zèng)送的理由只是‘簡(jiǎn)單的喜歡’。”良久,又刷過(guò)來(lái)一行字:“這顆星我一直留著的,連俺最愛(ài)的媳婦都沒(méi)舍得送哦……”一種用任何文字都表達(dá)不了的溫暖涌來(lái)。
納蘭的那句:“人生若只如初見(jiàn)”的嘆息從遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)走來(lái),在眼前,變成了一種說(shuō)不出的殤。
終于,一場(chǎng)被稱之為誤會(huì)的誤會(huì)中,爭(zhēng)吵還是不因刻意的回避而發(fā)生了。所謂“打人無(wú)好手,罵人無(wú)好口”結(jié)束了每天都晃動(dòng)的頭像的晃動(dòng)。從他所有的群中退出,只因那群中曾經(jīng)刷出的幾行字滿含著抹不去的傷,卻保留著那個(gè)曾經(jīng)每天都晃動(dòng)的頭像在文友欄目中。
一直在回避著那個(gè)頭像,卻一直在心里等待著那一聲熟悉的呼喚:“花姐!”
艱難的,從“被黑”的陰霾中走出,看看窗外那燦爛的陽(yáng)光,春天的暖在訴說(shuō)著:“等待,也許換來(lái)的是夏天的火熱,也許,會(huì)是‘倒春寒’的徹骨之痛。”在春日傻傻的等待中,忘記了及時(shí)播撒溝通的種子,一切收獲的希望,就在這等待中悄然消失。
因?yàn)檎湎Ф试傅却驗(yàn)椴蝗淌ィ诘却袌?jiān)守。暮然回首,那人早已不在燈火闌珊處。只見(jiàn),那華麗的光亮中,破碎了一地的記憶。
二0一二年三月二十六日于正午陽(yáng)光中。
生命中的等待作文
曾幾何時(shí),我們的語(yǔ)文課堂教學(xué),出現(xiàn)了以教師的說(shuō)代替學(xué)生的說(shuō),以個(gè)別優(yōu)等生的思考代替了其他學(xué)生的思考,以少數(shù)人的發(fā)現(xiàn)代替多數(shù)人的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)需要“等待”,需要尋找教學(xué)的淡定與從容。
等待學(xué)生的自悟。學(xué)貴于悟,我們常說(shuō)聰明的學(xué)生悟性高,其實(shí)悟也是可教可觸摸的。教學(xué)可以做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,慢慢使學(xué)生具有多個(gè)觸角,有較高的敏感度,從而增強(qiáng)學(xué)生的悟性。教學(xué)中教師自得其樂(lè)講多了,學(xué)生的悟就少了;教師不放心的地方多了,學(xué)生悟的地方就少了;教師把知識(shí)當(dāng)任務(wù)去教了,學(xué)生悟的機(jī)會(huì)就少了。這就需要我們教師在課堂教學(xué)時(shí)“該等待時(shí)就等待”。
我在執(zhí)教《愛(ài)之鏈》一課的時(shí)候,就給了學(xué)生充分的閱讀時(shí)間。這篇課文講述了一個(gè)含義深刻、觸動(dòng)心靈的小故事。要讓學(xué)生讀懂這一篇文章,枯燥的講解肯定不行,只有讓學(xué)生靜心閱讀,字字品味,才能悟出其中所蘊(yùn)含的道理和情感,感受字里行間所閃現(xiàn)的人性光輝。于是課堂伊始,我引用了這樣一段話開(kāi)場(chǎng):“愛(ài),一個(gè)溫馨的字眼,一個(gè)永恒的話題。在那飄雪的寒夜,愛(ài)就是一股驅(qū)走寒冷的暖流,就是一種克服萬(wàn)難的力量。”深隋的誦讀將學(xué)生帶入了愛(ài)的磁場(chǎng)。接下來(lái),在理解了“愛(ài)”的基礎(chǔ)上,我讓學(xué)生圍繞精心設(shè)計(jì)的`幾個(gè)問(wèn)題潛心閱讀,給他們充足的閱讀時(shí)間,讓他們靜靜去感悟。所有學(xué)生都全神貫注,有一個(gè)平時(shí)不喜歡回答問(wèn)題的學(xué)生在這一課中讓我有了意外的驚喜。在后來(lái)的交流中,他竟然第―個(gè)舉手起來(lái)說(shuō)了自己的感受:愛(ài)別人就是愛(ài)自己!
等待學(xué)生的發(fā)現(xiàn)。我思故我在,教學(xué)中要善于等待學(xué)生的思考,給學(xué)生充分的時(shí)間去探索和發(fā)現(xiàn)。面對(duì)一篇篇美文,要讓學(xué)生真正讀懂,讀出自己個(gè)性的見(jiàn)解,靠的不是教師重復(fù)噦唆的講解,而是學(xué)生自己讀、理解和品味。所以有人說(shuō):“好學(xué)生不是靠教師教出來(lái)的,是靠學(xué)生學(xué)出來(lái)的。”我認(rèn)為不無(wú)道理。面對(duì)一篇優(yōu)美的文章,此時(shí)我們只需要提供一定的文本背景,提供一些必要的輔助資料,讓學(xué)生們自己去閱讀,自己去發(fā)現(xiàn),自己去品味。
我在執(zhí)教《最后的姿勢(shì)》這篇課文時(shí),為了能讓學(xué)生理解“最后的姿勢(shì)”的內(nèi)在含義,在教學(xué)中我抓住三個(gè)動(dòng)作,突出“撐”,引導(dǎo)學(xué)生靜心讀文,潛心思考這是怎樣的撐,再結(jié)合上下文,讓學(xué)生反復(fù)讀這個(gè)動(dòng)作,并借助圖片、音樂(lè)、有渲染力的語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)。教學(xué)至此,學(xué)生的感悟已經(jīng)豐盈,理解自然就變得深刻。在交流中,學(xué)生的語(yǔ)言流暢,思維開(kāi)闊,一個(gè)“撐”的動(dòng)作,讓譚老師的人物形象在學(xué)生的心中樹(shù)立起來(lái),高大起來(lái)。學(xué)生在情中走進(jìn)文,在文中讀出人,實(shí)現(xiàn)人文性的目標(biāo)。我想正是因?yàn)槲覀兘o予了學(xué)生等待,才有了他們?cè)跐撔拈喿x、靜心品味之后產(chǎn)生思維的激蕩、情感的流露。
等待學(xué)生的智慧。哪里有智慧,哪里就有道路。學(xué)生的智慧可以反映在一瞬間的靈感,可以反映在苦思冥想后的豁然開(kāi)朗,可以反映在思維碰撞后的共生火花。在實(shí)際教學(xué)中,我們要尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,耐心等待,耐心聆聽(tīng)學(xué)生的成長(zhǎng)足音。在耐心的等待中,學(xué)生的智慧之花定會(huì)絢麗綻放。
我在執(zhí)教《孔子游春》這篇課文時(shí),對(duì)于“孔子論水”這一重點(diǎn)段落的教學(xué),先從整體人手,使學(xué)生明了構(gòu)段方式;再讓學(xué)生用心讀讀這段話,把想到的某些詩(shī)句、格言、警句及自己的聯(lián)想、思考在書(shū)上空白處進(jìn)行批注。我給了學(xué)生足夠的時(shí)間,讓他們靜心默讀,圈點(diǎn)批注,到了學(xué)生交流時(shí),令人拍案叫絕的一幕幕震撼了我。學(xué)生想到《長(zhǎng)江之歌》的歌詞,想到《水滴石穿》的故事,想到“三軍可奪帥,匹夫不可奪志也”的名言,想到“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”的詩(shī)句,學(xué)生非常準(zhǔn)確地把握了文本的內(nèi)涵,真正理解了“水乃真君子”一說(shuō),對(duì)水的品性“它好像有德行,它好像有情義,它好像有志向,它好像善施教化”的體悟變成了立體的!學(xué)生聯(lián)想豐富,體驗(yàn)深刻,說(shuō)得很動(dòng)情,讀得極投入,課堂因等待而變得精彩!
其實(shí)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,很多地方都需要我們靜靜地去等,耐心地去等,欣賞地去等。學(xué)生在言不達(dá)意時(shí),在靜靜思索時(shí),在高興亢奮時(shí),在疑難焦慮時(shí),在合作探究時(shí),在言語(yǔ)歡暢時(shí),在自卑膽怯時(shí)……在這些細(xì)微關(guān)鍵的時(shí)刻,學(xué)生們真正需要我們教師給予他們最真切的等待。只要我們善于等待,那么我們的課堂一定會(huì)收獲“柳暗花明又一村”的美好景象。
作者簡(jiǎn)介:江蘇省蘇州市學(xué)士中心小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué)高級(jí)教師,蘇州市平江區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
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