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醫(yī)美專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(熱門17篇)

時(shí)間:2023-12-08 06:07:49 作者:翰墨

物理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

才儲(chǔ)分析報(bào)告 :我的性格類型傾向?yàn)椤?enfp ”(外向 直覺 情感 知覺) 。enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對可能性的強(qiáng)烈感受。對于 enfp型的人來說,生活是激動(dòng)人生的戲劇。 enfp型的人對可能性很感興趣,所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。 enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,他們視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的 人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開辟新道路,并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中,enfp型的人依賴沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性,認(rèn)為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量,把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 enfp型的人具有魅力、充滿生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力,常常關(guān)心他人的發(fā)展。 enfp型的 人避免沖突,喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的'關(guān)系。

職業(yè)性格測試讓我更加客觀的了解和認(rèn)識(shí)自己。

人才素質(zhì)測評報(bào)告

社會(huì)型: 喜歡與人打交道,善于領(lǐng)會(huì)和理解別人,外向陽光。

事業(yè)型: 喜歡影響和說服別人,具有組織培訓(xùn)才能,健談樂觀、有活力。

常規(guī)型: 做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃,遵守規(guī)則。

現(xiàn)實(shí)型: 對管理培訓(xùn)很感興趣,喜歡腳踏實(shí)地。

研究型: 求知欲很強(qiáng),具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。

藝術(shù)型: 追求個(gè)性的同時(shí)也會(huì)刻意追求完美,有藝術(shù)細(xì)胞和想象力,喜歡創(chuàng)新。

我的人才素質(zhì)測評報(bào)告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會(huì)型和事業(yè)型上,我的性格外向陽光,喜歡與別人交流而且關(guān)心社會(huì)問題,喜歡冒險(xiǎn),為人務(wù)實(shí)。

職業(yè)價(jià)值觀測試

價(jià)值觀字母類型說明(l:生活型;t:技術(shù)/職能型;m:管理型;o:挑戰(zhàn)型;i自主/獨(dú)立型;d:服務(wù)/奉獻(xiàn)型;c:創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型;s:安全/穩(wěn)定型。)

序號

價(jià)值觀類別

符合程度

從我的職業(yè)價(jià)值觀測試表的符合成都中可以看出,我適合從事管理培訓(xùn)型,服務(wù)奉獻(xiàn)型之類工作的問。

自我分析小結(jié):

通過各種有關(guān)性格,價(jià)值取向和興趣發(fā)面的各種測試,讓我對自己有了一個(gè)更客觀的了解,也讓我明白了自己在哪些方面和領(lǐng)域通過努力可以達(dá)到一個(gè)比較理想的高度的。在以后的人生道路中,我會(huì)揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,完善自己,發(fā)展自己,做一個(gè)有用的人。

家庭環(huán)境分析

父母雖然都是農(nóng)民,但是他們不辭辛苦的供給我上大學(xué),我要好好的感恩和回報(bào)他們,還有表哥表姐們他們都已經(jīng)工作,而且在他們所從事的領(lǐng)域干的不錯(cuò),生活幸福,這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。

學(xué)校環(huán)境分析

臨沂大學(xué)是一所以師范專業(yè)為特色的大學(xué),雖然是一所本科師范類院校,但這里也不乏優(yōu)秀的同學(xué)和老師,他人的一些好的品質(zhì)只要是我沒有的都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,需要不斷的給自己注入新鮮的血液,完善自己的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。

現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的愈加迅速,競爭人才的愈加激烈,又有多少人迷茫地審視著自己未來的人生?,F(xiàn)實(shí)中,伴隨著各大高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題,現(xiàn)在也成了社會(huì)輿-論的高度熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。但是現(xiàn)在隨著金融風(fēng)暴的減緩與平息,根據(jù)各種媒體的報(bào)道可以看出,將來的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多,這對我們來說是一個(gè)好的訊息。

在比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)下,我們要贏得競爭優(yōu)勢,就必須做好充分的準(zhǔn)備工作,機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦,我們就必須從現(xiàn)在做起,提高自己的綜合素質(zhì)。

專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

2.1個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。

2.2個(gè)人興趣:喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡一個(gè)人散步,喜歡交朋友等。

2.3個(gè)人評價(jià):有堅(jiān)持不懈的精神,有不怕犯錯(cuò)的勇氣,有不服輸?shù)男愿?,最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。

2.4個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生

2.5個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn),保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土,我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙,我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。

3.1專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在水土保持、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、土地管理等行政、事業(yè)、教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術(shù)人才。

3.2專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面的培養(yǎng),掌握水土保持規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識(shí)和技能。

3.3畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力

1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識(shí);

2.掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和技術(shù);

3.具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;

5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī);

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

3.4主干學(xué)科

水土保持工程學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)植物學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)。

3.5主要課水土保持工程學(xué)、水土保持規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué)、樹木學(xué)、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué)、水文與水資源學(xué)、測量學(xué)、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學(xué)、農(nóng)田水利學(xué)等。

4.1就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了,現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的可以去氣象、國土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響,相當(dāng)于環(huán)境評價(jià),力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。

4.2就業(yè)政策

4.2.1相關(guān)概括

水土保持法是人們在預(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌,治理江河,減少水、旱、風(fēng)沙災(zāi)害,建立良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施,是國土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作,如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。

5.1為什么要有目標(biāo)

沒有目標(biāo)的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

5.2近期目標(biāo)

5.3長期目標(biāo)

在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。

在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí)。

社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的.,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù)?,適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

藥學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

那么,藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫呢?下面讓職導(dǎo)網(wǎng)我通過案例傳授各位看官一點(diǎn)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書制作技巧吧!

藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

我現(xiàn)在是xx幼兒師范學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我們要時(shí)刻做好面對機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備。

(一)性格分析:

我是個(gè)比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽,在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無私的女孩。

(二)職業(yè)個(gè)性分析:

我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。

(三)我的優(yōu)點(diǎn):

1、責(zé)任心強(qiáng),有愛心、耐心;

2、態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé);

3、學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂于學(xué)習(xí);

4、思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力;

5、在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;

6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,管好自己;

7、為人自信、正直、想法多。

(四)我的缺點(diǎn):

1、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;

2、有時(shí)比較任性;

3、個(gè)性較強(qiáng),固執(zhí);

4、缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉。

(五)家庭環(huán)境分析:

的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒有太大的'社會(huì)關(guān)系,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少,和我關(guān)系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學(xué)會(huì)了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。

(六)社會(huì)環(huán)境分析:

現(xiàn)在社會(huì)對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。

幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無太多關(guān)系,無危險(xiǎn)、無職業(yè)病危險(xiǎn),環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個(gè)職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

優(yōu)勢:

(一)我的優(yōu)勢。

1、各科成績都較好,比較全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長,興趣廣泛;

2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí),態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng);

4、多次在?;顒?dòng)中及評優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書;

5、多次實(shí)習(xí),擁有豐富經(jīng)歷。

(二)優(yōu)勢的使用。

1、知識(shí)掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎;

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;

3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;

4、大量證書在面試及申請工作時(shí)能夠突出,很占優(yōu)勢;

5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。

劣勢:

(一)我的弱勢。

1、有時(shí)比較固執(zhí),情緒化;

2、考慮事情不夠周全;

3、自我反思不夠;

(二)弱勢的彌補(bǔ)。

1、多聽聽別人的意見,穩(wěn)定自己的情緒;

2、遇事要從多方面、多角度考慮;

3、多找找自身過失,改正不足。

機(jī)會(huì):

(一)機(jī)遇。

1、姐姐是園長,我得到她的肯定,并表示歡迎我留園;

2、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);

3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;

4、實(shí)習(xí)給老師和園長留下較好的印象。

(二)機(jī)遇的把握。

1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系,這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?

2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘;

3、參加多種考級,提高自己的學(xué)歷和知識(shí);

4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。

制約點(diǎn):

(一)我面臨的威脅。

1、幼兒園工資不夠高;

2、學(xué)歷不夠高;

3、英語水平較差,影響國際交流。

(二)威脅的排除。

1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進(jìn)修本科;

2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重;

3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文,多和別人用英文交流。

要有愛心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨翔!

3、長期目標(biāo):不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加本科考試,在事業(yè)上大展鴻圖。

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃",這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。

自我分析。

從小到大,我的家庭教育比較嚴(yán)格,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃?,使我養(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨(dú)立地對自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí),父母也給了我太多的關(guān)愛呵護(hù),讓我有些時(shí)候總希望依賴他人,做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。

因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會(huì)直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導(dǎo)致在一些公開場合,我會(huì)顯得比較拘束,不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(語言文學(xué))。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學(xué)科,它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿足社會(huì)對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

職業(yè)分析。

作為英語專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)。其一是將來做一名英語翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是做一名教師。

我的計(jì)劃與對策。

大二上學(xué)期:考取計(jì)算機(jī)access二級證書,加強(qiáng)英語口語,聽力,以及寫作等方面的技能,同時(shí)尋找一些與英語專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。

大二下學(xué)期:考取英語專業(yè)四級證書,注重英語技能的提高;學(xué)習(xí)第二外語(日語或法語)。同時(shí),多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí),注重學(xué)科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。

大三學(xué)年:加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì)實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為考研做好充分準(zhǔn)備。

大四學(xué)年:考取英語專業(yè)八級證書,一月份考研成功。

專業(yè)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

1、20**-20**年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

2、20**-20**年

熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,

3、20**-20**年,在自己的工作崗位上

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

不管是什么專業(yè),確定好就業(yè)方向和具體規(guī)劃,都會(huì)對未來有很大好處。我們護(hù)士專業(yè)也同樣如此,做好規(guī)劃,能夠讓我們在畢業(yè)的時(shí)候擁有更大的競爭優(yōu)勢。

1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場競爭。

2、評估結(jié)果:

自我評價(jià) 優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開朗,容易感染他人。

缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評價(jià) 優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

老師評價(jià) 優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評價(jià) 優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛善良。

缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和-諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

1、近期目標(biāo):(2015--2015年)

確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、中期目標(biāo):(2015—2018年)

確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作; 考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

制定發(fā)展措施:

3、中長目標(biāo):(2018—2022年)

確定目標(biāo):通過英語考試,拿到英語三級證書。

制定發(fā)展措施: 從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標(biāo):(2022年之后—)

長期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長

確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,的護(hù)理教育者。

1.成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

2.學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級,取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,教師

能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來,我不甘被社會(huì)淘汰,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,直到達(dá)成我的目標(biāo)。

“一年之計(jì)在于春”,大學(xué)是人生道路的春天,生命的目標(biāo)在這個(gè)階段形成。求知、探索,實(shí)踐、起步,成就、發(fā)展,收獲、享受,漫漫人生路,每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷,有的成功,有的.失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……走在春天的道路上,對未來做出規(guī)劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡單的規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。世紀(jì)偉人阿爾伯特?愛因斯坦曾說:“the most important thing in life is to have a great aim ,and the determination to attain it.”生命中很重要的一點(diǎn)是找到一個(gè)宏遠(yuǎn)目標(biāo),并下定決心實(shí)現(xiàn)它!因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。心理學(xué)家認(rèn)為,任何成功都離不開正確的自我認(rèn)知,了解自我是成功的第一步。成功的人,都是依據(jù)健全的自我認(rèn)知,為他們自己訂出了成功的意義。他們認(rèn)為只有自我認(rèn)知,才能使“功”這二個(gè)字產(chǎn)生意義。一個(gè)人必須從自己內(nèi)心深處去尋找成功的意義,而非外求。所以缺乏自我認(rèn)知是成功的最大障礙。無論是哪一種人,起步的方向錯(cuò)了,或者所擔(dān)任的角色不當(dāng),不適于自己的性格、能力和具體的條件,他們都將無法成功。成功與快樂的起點(diǎn)就是良好的自我認(rèn)識(shí),因此在生活、學(xué)習(xí)、工作中,我逐漸地認(rèn)識(shí)了自己。

、個(gè)人小資料

性格:開朗、活潑、樂于助人

厭惡:在背后議論他人事非;

不顧他人感受;

座右銘:高調(diào)做事、低調(diào)做人;狗一樣的學(xué),紳士一樣的玩;沒有艱辛,便無所獲。

表1:性格及職業(yè)價(jià)值觀

性格及職業(yè)價(jià)值觀優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

穩(wěn)重做事踏實(shí),不會(huì)過于輕浮由于比較穩(wěn)重而顯得保守,無法發(fā)揮出自己的潛能

隨和別人容易接受自己做事考慮不夠全面,不計(jì)較個(gè)人得失,顯得比較隨便

完美主義

表2:能力特點(diǎn)

能力優(yōu)勢能力基礎(chǔ)

管理協(xié)調(diào)管理各種工作,有一定領(lǐng)導(dǎo)才能,大學(xué)三年班長和學(xué)生會(huì)委員的經(jīng)驗(yàn)

表3:興趣愛好

興趣愛好具體行動(dòng)優(yōu)勢

體育

、角色建議

家人:懂事以來就有較強(qiáng)的自理能力,做事有頭腦,不會(huì)讓我們擔(dān)心;在家懂事;希望一直保持下去,在外面學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真;走向社會(huì)工作時(shí)要謙虛、努力。

朋友:跟你一起玩到大,真的可以說是姐妹了,跟你認(rèn)識(shí)這么長時(shí)間對你很了解,小的時(shí)候經(jīng)常一起辦家家酒,你很隨和,別人都愿意你相處,但我也知道你在跟陌生人在一起時(shí)有點(diǎn)靦腆,有時(shí)候還點(diǎn)不自信,希望以后能改掉這兩點(diǎn)吧!

社會(huì):社會(huì)公平對待每個(gè)人,希望能展示出自己可以顯露的才能,從而免被社會(huì)所淘汰,所謂物競天擇,適者生存,一定要在社會(huì)中站穩(wěn)腳。

、自我剖析總結(jié)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,總體來說我是一個(gè)性格開朗的人,喜歡結(jié)交朋友,待人熱情,有責(zé)任心,不怕苦不怕累,有上進(jìn)心的人。但是還是存在著一些不足,比如:有自卑心理,辦事情考慮的不夠全面,在遇到某些事情的時(shí)候,有些畏首畏尾,并且在對于細(xì)節(jié)方面做的也不是很好。所以對于上述缺點(diǎn)都是我需要改變的地方。根據(jù)霍蘭德測試結(jié)果,我比較適合做護(hù)士、管理人員等。

憑借以上方面的分析總結(jié),我很大程度上重新認(rèn)識(shí)了自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己適合什么樣的職業(yè),對自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃,可以讓自己更加快速的走向自己的成功,職業(yè)是一生的事情,所以,首選必須選好真正適合自己的職業(yè),之后,在以后的生活中,要不斷的進(jìn)步,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善,具體而言,就是走好護(hù)理這條路,然后不停的提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然,工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體將康也不容忽視,總而言之,認(rèn)知自我,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和-諧發(fā)展。

只有把自身因素和社會(huì)條件做最大程度的契合,才能在現(xiàn)實(shí)中避害趨利,使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實(shí)際意義。

表4:環(huán)境分析

分析項(xiàng)目內(nèi)容

家庭環(huán)境分析我家住在宿州市,父親和母親均在家自主創(chuàng)業(yè),家里的經(jīng)濟(jì)狀況雖然不是很貧困,但也不是很富裕,但是家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且從小教我如何待人處事,自己考上了大學(xué),家里人都很高興,因?yàn)槲沂撬麄兊钠谕麄兤鋵?shí)也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,他們只希望能夠過的好好的,健健康康、平平安安。

學(xué)校環(huán)境分析我讀的學(xué)校是一個(gè)比較好的本科院校,學(xué)院的各項(xiàng)設(shè)施都還算完備。雖然學(xué)院還在完善建設(shè)中,但我對我們學(xué)院是抱有很大希望的。前景應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我在學(xué)校進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí),大多都是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的,更多的是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,我想,學(xué)校給我們的確很有限,這或許是我所在的學(xué)?;蛘哒f是大多數(shù)學(xué)校都做的不夠好的地方吧,因而,自己必須多多參加社會(huì)實(shí)踐,很有必要自己多多增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而不是等著學(xué)校安排實(shí)習(xí)。

社會(huì)環(huán)境分析??? 當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

職業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。由于中國的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高科技,高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)的比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者。隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時(shí),對疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。所以,護(hù)理專業(yè)已成為中國就業(yè)前景最好五大專業(yè)之一。

《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要(2015—2015)》指出,我國護(hù)士需要將增加百萬。預(yù)計(jì)到2015年,我國醫(yī)生護(hù)士比應(yīng)達(dá)到1:1,平均每年增加11.5萬人;將大力發(fā)展高等護(hù)理教育,培養(yǎng)專業(yè)化護(hù)理人才,需要適應(yīng)護(hù)理工作發(fā)展趨勢,密切結(jié)合實(shí)際工作需要為目標(biāo),加快護(hù)理教育的教學(xué)改革。加強(qiáng)中醫(yī)藥康復(fù)護(hù)理培養(yǎng),提供一系列從理論到臨床的辯證施護(hù)方法和具有中醫(yī)特色的操作技術(shù)。如中藥,針灸療法,拔罐療法,放血療法,熏洗療法,刮痧療法,推拿法等天然的、毒副作用的行之有效的適宜療法,突顯對病人的人文關(guān)懷。

英國著名的哲學(xué)家懷特海說過:“在中學(xué)階段,學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里,他需要站起來,四面觀望。”只有站起來,向社會(huì)、歷史、未來、生活的各個(gè)方面放眼展望,才能把握住恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),促進(jìn)自己全面發(fā)展。

志向是事業(yè)成功的基本前提。從小,我就有一種強(qiáng)烈的愿望,我不奢望擁有張朝陽超眾的才能,更不妄想擁有比爾蓋茨價(jià)值連城的身家,我只希望擁有一片自己的天空,能讓我展翅高飛的一個(gè)空間——做一名優(yōu)秀的??谱o(hù)士,創(chuàng)立自己的月嫂母嬰護(hù)理中心,做一名成功的企業(yè)家,慈善家。我深知,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是一個(gè)非常艱難的過程,但不可否認(rèn)的是我現(xiàn)在正一步步走向這一人生目標(biāo)。中國護(hù)士網(wǎng)上有人留言說:“人的生命是有限的,我不能知道我能做多少,在經(jīng)歷過多次生離死別后我認(rèn)識(shí)到,珍惜吧。我會(huì)堅(jiān)持走下去,不管前方有多難?!蔽覍⒁簧鷱氖伦o(hù)理這一崇高職業(yè)。

在人生的不同階段我都有不同的目標(biāo),把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來,通過不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。

在我高考結(jié)束,伴著9月份的開學(xué),步入紹興護(hù)士學(xué)校的那一刻起,我就深刻地認(rèn)識(shí)到:自己今后將會(huì)成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字,讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩。

當(dāng)我在校內(nèi)看見學(xué)姐們身著護(hù)士服,頭戴燕尾帽,不停地在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)細(xì)心操作的身影時(shí),我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時(shí),我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè)。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽光,連黑夜也變得不那么可怕了。

當(dāng)我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時(shí),我就夢想著自己能成為像她那樣的人?!疤釤襞瘛?,“克里米亞天使”,多么美麗的稱呼啊!我希望護(hù)理事業(yè)能因?yàn)槲业募尤攵兊妮x煌,變的燦爛,變得到處充滿陽光。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩。

所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事:

第一:我會(huì)在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí),使自己的護(hù)理知識(shí)更加扎實(shí),使自己的操作更加熟練。在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。

第二:不斷提升自己的職稱,從護(hù)士慢慢地向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向中國護(hù)士是,副主任護(hù)師,主任護(hù)師努力。

第三:我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間,能夠使我的病患減輕痛苦,經(jīng)過我的護(hù)理,能夠恢復(fù)健康,回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認(rèn)可我的工作能力。

最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時(shí),捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。

我知道這些事很難成真,要完成我的夢想,其道路是很漫長的,且布滿了荊棘。很多人可能會(huì)說我這是在天方夜譚,但我會(huì)堅(jiān)持我自己的道路,勇往直前,盡管路途有風(fēng)雨,但我相信,我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。

我祝愿自己能成功,能在工作的醫(yī)院里與大家和-諧相處,處理好護(hù)患關(guān)系,醫(yī)護(hù)關(guān)系,護(hù)護(hù)關(guān)系,讓大家認(rèn)可我,接受我。

我希望我的工作伙伴會(huì)因?yàn)楹臀乙黄鸸ぷ鞫_心度過每一個(gè)忙碌的工作日。

我希望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后,會(huì)想起曾經(jīng)有過一位護(hù)士在他們經(jīng)受病痛折磨時(shí)曾給過他們溫暖和關(guān)愛。

我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下:

(一)第一年

1、第一個(gè)月至第四個(gè)月

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、第五個(gè)月至第一年

學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力。

行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

(二)第二年至第五年

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

職稱目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),鞭策自己對??浦R(shí)的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

(三)第六年至第十年

學(xué)習(xí)目標(biāo):國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。

能力目標(biāo):個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機(jī)會(huì),“走出去,請進(jìn)來”,學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

(四)第十一年至第二十年

學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書籍的編寫工作。

中醫(yī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

1,mbti測試結(jié)果 mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。 infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對infj人的描述:

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

2,自我認(rèn)知優(yōu)點(diǎn):偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費(fèi)。體質(zhì)較弱。

3.自我調(diào)整:加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自已的體質(zhì)。二.環(huán)境分析總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)??梢娭嗅t(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠(yuǎn)。學(xué)校方面: 學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。專業(yè)方面:針灸推拿是祖國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)醫(yī)療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫(yī)學(xué)所接受并認(rèn)可,針灸推拿技術(shù)作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關(guān)注,具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認(rèn)為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生既會(huì)針炙又會(huì)推拿,同時(shí)還會(huì)開藥方,相當(dāng)于教給我們?nèi)妆绢I(lǐng),這樣既擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面又?jǐn)U大了學(xué)生的就業(yè)范圍。

學(xué)生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健工作??赡荛_辦個(gè)體特色門診??梢詤⒓右恍┰u議培訓(xùn)班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。

三.定目標(biāo)

1,近期目標(biāo):英語四級。突破國家計(jì)算機(jī)二級考試,爭取在明年4月份之前,學(xué)好c語言程序設(shè)計(jì)。學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),為以后的實(shí)踐打好基礎(chǔ)。遠(yuǎn)期目標(biāo):英語六級。走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行實(shí)踐,繼續(xù)深造,加強(qiáng)知識(shí)的積累,使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

2,大學(xué)五年基本規(guī)劃

做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí),為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ),使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的`工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好?;畹嚼蠈W(xué)到老,時(shí)代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新科技,才會(huì)不被時(shí)代所淘汰,才會(huì)成為一個(gè)新時(shí)代的人才。

四.結(jié)束語

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢想,但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已. 任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響.計(jì)劃是死的,人是活的.在遇到突發(fā)因素時(shí),我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實(shí)際情況,把握準(zhǔn)方向,及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。

相信只要自己不懈努力。未來一定會(huì)更加美好!種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會(huì)有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計(jì)劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好!

教師專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教師專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書字

每個(gè)人都希望自己的人生夠能按照自己的設(shè)定進(jìn)行下去,因而,在這個(gè)與社會(huì)交接的階段,就得先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想,做一下規(guī)劃,讓自己有個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),這樣才能找準(zhǔn)方向,繼續(xù)前進(jìn)。

一、自我盤點(diǎn)。

1.首先可以先為自己做一下自我鑒定。再就是個(gè)人興趣愛好盤點(diǎn):閱讀、籃球、游泳,吉他等等。

最喜歡的文學(xué)作品:《家》,《簡·愛》,《老人與?!返?。比較喜歡小說類的作品,情節(jié)感人,有邏輯,更具有真實(shí)感。

最崇拜的人:魯迅、周恩來。

2.自己的優(yōu)勢:根據(jù)本人的'個(gè)人鑒定總結(jié)來看,最大的優(yōu)點(diǎn)是對生活充滿信心,一直積極樂觀的感受生活!最新鮮事物充滿好奇心,人際關(guān)系較好,熱情且大方,能夠很快地適應(yīng)新的環(huán)境。

3.自己的劣勢:優(yōu)柔寡斷,猶豫不決,缺少主見,組織能力尚有待提高。

4.生活中的成功經(jīng)驗(yàn):對待那些看起來不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結(jié)論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實(shí),但至少要自己體驗(yàn)??磫栴}要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

5.生活中的失敗經(jīng)驗(yàn):走過二十個(gè)春秋,總結(jié)了自己一些失敗經(jīng)驗(yàn),這些失敗的最大原因其實(shí)是自己不夠自信,再就是膽量不夠大,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高。

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):

多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng),更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的工作計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù),增加自己的責(zé)任意識(shí)。

三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

1.社會(huì)一般環(huán)境:

雖然說中國經(jīng)濟(jì)泡沫還比較多,但從表面看還是持續(xù)不斷的高增長,社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。

2.財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會(huì)還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感的。

對與未來的職業(yè)規(guī)劃,我設(shè)想并做了以下設(shè)計(jì):

1.確定職業(yè)通路。

職業(yè)類型:政局公務(wù)員。

典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管。

成功標(biāo)準(zhǔn)型:成為國家財(cái)政局或稅務(wù)部門中層以上干部,或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。

主要職業(yè)領(lǐng)域:財(cái)政、稅收、會(huì)計(jì)。

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年做如下規(guī)劃:

—(22歲—28歲)。

—計(jì)劃所完成目標(biāo):畢業(yè)前獲大學(xué)本科文憑,獲計(jì)算機(jī)二級證書,考取會(huì)計(jì)證,全力考研。畢業(yè)后找到一份合適的工作,在工作上好好努力表現(xiàn),處理好人際關(guān)系。

—2015結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量,不斷累積經(jīng)驗(yàn),為爭取做到公司中層做準(zhǔn)備,或爭取做到公司中層。

以后:

美好愿望:有個(gè)幸福家庭,事業(yè)順利(有個(gè)幸福的家庭才是根本)。

最終目標(biāo):成為優(yōu)秀的財(cái)政專業(yè)人才,優(yōu)秀會(huì)計(jì)師,法律于一體的高級人才。

五、總結(jié)語。

以上這些是我個(gè)人理想之一,也許未來會(huì)發(fā)生一些變動(dòng),誰都無法預(yù)知。因此過程可能會(huì)有些改變,但是,我不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境因素的影響而改變我的整個(gè)職業(yè)計(jì)劃,我相信只要有恒心,有決心,定會(huì)做好每一件事情!

雖然世界每天都在發(fā)生變化,比如當(dāng)前的金融風(fēng)暴,就業(yè)前景困難的條件下,我們都不要太過于擔(dān)心自己是否失業(yè),是否找工作難?而是要坦然面對一切,做好自己,時(shí)刻為自己充電,這樣才不會(huì)社會(huì)被淘汰掉!

藥學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,職業(yè)生涯規(guī)劃書

藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;。

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;。

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);。

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職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員。

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。

2.2010年-2014年:

學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試。

職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)i。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力。

3.2015年以后:

擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。

成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。

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2、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)。

大一:目前處于大一下學(xué)期準(zhǔn)備完了,努力把各學(xué)科考試考過,甚至考得優(yōu)秀。

大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競選班干,彌補(bǔ)大一沒能擔(dān)任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭取把各學(xué)科考試考好。培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,希望自己能通過全國計(jì)算機(jī)等級考試。多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

大三:大三也就是實(shí)習(xí)時(shí)期,爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),把自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現(xiàn)自己,希望能夠得到實(shí)習(xí)醫(yī)院的好評,以后找工作更加容易。

(升本待定,有可能啟動(dòng)備選方案。關(guān)于備選方案,我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是??飘厴I(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會(huì)競爭之激烈,??粕缺冉允?,盡管有些??粕芰Φ暮軓?qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。雖然升本的機(jī)會(huì)不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會(huì)努力爭取的。)。

3、中長期目標(biāo)。

中期目標(biāo):如果升本失敗,那就進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意醫(yī)院工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事院長搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應(yīng)該利用關(guān)系及資金為自己謀取更好的工作崗位。

長期目標(biāo):事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——縣或市級人民醫(yī)院工作。這必須利用關(guān)系及資金為自己謀取,當(dāng)然,好的表現(xiàn)也是必須的,那時(shí)自己可以以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。

法律專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

我是一個(gè)即將畢業(yè)的大專生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能學(xué)有所成。課余時(shí)間我喜歡看說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,我最愛去的地方就是圖書館。遇事沉著冷靜的我喜歡交朋友,善于與人相處,做事認(rèn)真,動(dòng)手能力較強(qiáng),有恒心,有毅力我相信自己可以,我知道自己能行!加油!

1、職業(yè)興趣(喜歡干什么)

在《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課堂上,我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是c(傳統(tǒng)型)、s(社會(huì)型)、e(企業(yè)型)。我的具體情況是:我的氣質(zhì)類型屬于黏液汁,有著遇事冷靜,堅(jiān)毅的特點(diǎn),能吃苦,力求更好。而我自己也比較傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè),比如:辦公室職員。我堅(jiān)信在我喜愛的崗位上我會(huì)戰(zhàn)勝自己,勇于超越自己。

2、職業(yè)能力(能夠干什么)

通過這學(xué)期對《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí),我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示:我的事務(wù)執(zhí)行能力、辦公技能高,而機(jī)械操作能力低;工作能力強(qiáng),人際關(guān)系好,善于照顧人的我會(huì)在工作期間做到游刃有余,除了做好本職工作外,我還會(huì)為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,使自己做出更好的業(yè)績。

3、個(gè)人特質(zhì)(適合干什么)

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,為了提高自己,鍛煉自己,我積極參加了學(xué)院組織的各種活動(dòng),使自己不斷的進(jìn)步,為自己走上工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。我克服了自己以前膽小,不愛說話的缺點(diǎn),使自己更好的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展。喜歡安靜的我,傾向于安定、穩(wěn)定的工作,只求可以發(fā)揮自己的特長,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)主義建設(shè)增磚添瓦。

4、職業(yè)價(jià)值觀(最看重什么)

三百六十行。不管什么行業(yè),我最看重的是工作的穩(wěn)定性,在一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱;另外,在公司(單位)允許的條件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以學(xué)以致用,為公司(單位)創(chuàng)造更多、更好的收益,在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

5、勝任能力(優(yōu)劣勢是什么)

我的優(yōu)勢:酷愛讀書,長寫作,遇事冷靜、果斷,做事認(rèn)真,人際關(guān)系好,有信心,有能力,有上進(jìn)心在我的人生字典中沒有認(rèn)輸兩個(gè)字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,憑著我對任何事情的一腔熱血我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,最終我都會(huì)站在成功的峰顛笑看世界。

我的劣勢:多愁善感一直是我的缺點(diǎn)。在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),多愁善感似乎顯得與這個(gè)社會(huì)格格不入;在這個(gè)講求效率的社會(huì),多愁善感的缺點(diǎn)會(huì)絆住自己的腳步因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的痛病!

自我分析小結(jié)

所謂江山易改,本性難移,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),摒棄自己的缺點(diǎn),憑借對事情的執(zhí)著和熱情鞭策自己,充分利用親友們對我的關(guān)心和支持,相信我一定可以做到更好!

在此,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析:

1、家庭環(huán)境分析

我來自邢臺(tái),出生于一個(gè)農(nóng)村家庭。雖然清貧,但是幸福,盡管只有爸爸一個(gè)人的工資。xx年高考結(jié)束后,我選擇了現(xiàn)在所在的學(xué)校,學(xué)了法律專業(yè)。爸爸在單位大大小小還算是領(lǐng)導(dǎo),所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的業(yè)績。在我心目中,周恩來總理一直是我的偶像,這跟爸爸從小的教育是分不開的。在很小的時(shí)候,爸爸就給我灌輸周總理的好,以致于我一直夢想著可以跟周總理一樣為人民奉獻(xiàn)自己的一生。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于河北政法職業(yè)學(xué)院。這所學(xué)院有著悠久的建校歷史,有著雄厚的師資,為學(xué)生提供著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以法律教學(xué)為主的政法學(xué)院,老師都擁有較高的學(xué)士學(xué)位,具有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),讓學(xué)生在這里學(xué)到更多的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的課余,學(xué)校還組織了好多的實(shí)踐活動(dòng),如模擬法庭,中級人民法院的旁聽,法律援助等,讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,為同學(xué)們走出校門奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在,在社會(huì)大環(huán)境下,法律行業(yè)主要包括公證服務(wù)行業(yè),律師服務(wù)行業(yè)和基層法律服務(wù)行業(yè)。就此來看,我們的就業(yè)選擇少之又少,困難重重。在以后的社會(huì),各個(gè)政府機(jī)構(gòu)都要精簡人員,律師執(zhí)業(yè)要精益求精這無疑更增加了我們的就業(yè)難度。而夢想擠身與此行業(yè)的人士卻日益增多,我們的前途命途多舛啊。

4、職業(yè)環(huán)境分析

a、行業(yè)分析

在當(dāng)今社會(huì),法律雖然與我們的生活息息相關(guān),可就業(yè)形勢卻不容樂觀。法律工作人員的需求越來越小,而我們法律專業(yè)的畢業(yè)生卻日趨增多。

b、職業(yè)分析

法律專業(yè)的畢業(yè)生以后的就業(yè)僅僅限于公證服務(wù)行業(yè),律師服務(wù)行業(yè)和基層法律服務(wù)行業(yè),而這些行業(yè)對專業(yè)知識(shí)的要求是嚴(yán)格的,并且要想進(jìn)入這些行業(yè)的門檻也很高,使好多人只得望而卻步。

c、地域分析

邢臺(tái)是一個(gè)正在發(fā)展的城市,她需要更多的各行各業(yè)的人才充實(shí)她而邢臺(tái)人民法律意識(shí)日漸提高,維權(quán)意識(shí)也越來越高,這就需要更專業(yè)的法律工作者為他們提供更專業(yè)的服務(wù)。

職業(yè)分析小結(jié)

法律,是一個(gè)神圣的職業(yè),象征著公平與正義。法律工作者肩負(fù)著人民賦予的重任,應(yīng)當(dāng)為人民奉獻(xiàn)自己的一生。我,一個(gè)平凡的女孩,懷著滿腔熱情想為人民服務(wù),造福人民。

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析),我還是傾向于法律工作,雖然困難很大,可我會(huì)努力,會(huì)爭取我要成功!

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

多愁善感,易情緒化

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

威脅因素(t)

人才市場招聘

學(xué)校推薦

支援西部開發(fā)

法律專業(yè)的畢業(yè)生太多,人員需求又少,競爭壓力大

結(jié)論

職業(yè)目標(biāo):將來要從事法律服務(wù)行業(yè),哪怕從基層開始。

職業(yè)發(fā)展策略:先到最基層的法律服務(wù)行業(yè)鍛煉,不斷的充實(shí)自己,以便自己今后可以更好的勝任法律服務(wù)工作。

職業(yè)發(fā)展路徑:走邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐路線,讓學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。

具體路徑:基層法院中級法院高級法院。

計(jì)劃名稱:短期計(jì)劃

時(shí)間跨度:xx年9月1日xx年12月31日

總目標(biāo):進(jìn)入法院

分目標(biāo):先拿到本科學(xué)歷,再通過司法考試。

策略和措施:

1、我要努力在明年拿到自考的本科證,在此基礎(chǔ)上參加司法考試。

2、明年在自考本的同時(shí)我還要參加公務(wù)員考試。

1、評估的內(nèi)容

職業(yè)目標(biāo)評估:如果我一直達(dá)不到法律工作者的要求,我會(huì)試著選擇適合自己的工作。

職業(yè)路徑評估:當(dāng)我的預(yù)期目標(biāo)遇到障礙時(shí),我就把所有的計(jì)劃調(diào)整一下,以便自己更好更快的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

實(shí)施策略評估:假如計(jì)劃出現(xiàn)沖突,我就會(huì)有所放棄。

2、評估的時(shí)間

一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

堅(jiān)持大的方向不變,適當(dāng)改變小的方向。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

法律專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

優(yōu)勢:

(1)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的上進(jìn)心總能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),從而縮短與強(qiáng)人的距離,并能一拼高下。

(2)兼學(xué)外語專業(yè),能讓我在法律的基礎(chǔ)上有更廣泛的選擇機(jī)會(huì)。

(3)人力資源:姐姐(關(guān)系非常好)是民族大學(xué)05的英語專業(yè)的佼佼者,兼學(xué)法語,并即將實(shí)習(xí),會(huì)為我提供一些機(jī)會(huì);另一位姐姐(尚未深交)是北京外國語大學(xué)法英專業(yè)的精英,早已被院長推薦到美國留學(xué),人際關(guān)系網(wǎng)很強(qiáng),據(jù)其透露曾于國家部分領(lǐng)導(dǎo)人士有很深接觸,她將是我的另一筆財(cái)富;一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時(shí)間,同樣為我鋪設(shè)了另一條路。

劣勢:

(2)人際圈窄,不善于交際

(4)目前做事效率低,一旦工作與學(xué)習(xí)交叉就會(huì)無所適從;

(5)怕承擔(dān)責(zé)任,不愿主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù),并錯(cuò)失了一些良機(jī)。

機(jī)會(huì):

家人能提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);每年的國際法庭辯論賽,可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì);

威脅:

有可能順著別人的路去走,難有建樹,也可能會(huì)因路途太順而不注意自我完善,危機(jī)感會(huì)淡;律師行業(yè)對新人來說首先面臨經(jīng)濟(jì)問題,一旦經(jīng)濟(jì)無法支撐,就很難堅(jiān)持,而我家是農(nóng)村,畢業(yè)后不可能依然提供生活費(fèi)用。

考研兼實(shí)習(xí),并在此期間拿下司法考試,作法律助理等取得一定經(jīng)驗(yàn)后,步入律師行業(yè),盡量是涉外的。

決策理由如下:

(3)司法考試是硬件,必須過這一關(guān);

(4)先獲得一些基本的經(jīng)驗(yàn),可以熟悉律師事務(wù),對進(jìn)軍此行業(yè)有幫助。

影響決策的因素:

(1)專業(yè)決定的,路走起來比較容易;

(1)家人中一些是與這個(gè)行業(yè)有關(guān)的,可以作具體指導(dǎo);

(3)律師的綜合能力較強(qiáng),即便是不做這份工作了,依然能在其他領(lǐng)域吃得開。

崗位職責(zé):

任職資格:

硬件是拿到司法考試證書;軟件是有一定的司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),對法律基礎(chǔ)內(nèi)容有深刻的了解,并能熟練的運(yùn)用;還要對其他領(lǐng)域有所涉獵,以便于處理不同的案件;關(guān)注立法、修法的最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)關(guān)注國家政策;熟悉司法工作人員。

第一年(大二)上學(xué)期:

下學(xué)期:

第二年(大三)上學(xué)期:

每周日作案例觀摩外,還要做法律文書的練筆,把寫功練出來,爭取能做到遇到給定案件時(shí),有能力將其手中的筆落實(shí)到紙張上;學(xué)寫簡歷,并主動(dòng)搜集各律所的聯(lián)系方式,嘗試投遞簡歷,希望有機(jī)會(huì)拿到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),選擇的課程主要為證據(jù)學(xué)、法律文書、房地產(chǎn)管理法(熱門的領(lǐng)域,糾紛也很普遍,案源多)、侵權(quán)行為法等,同樣會(huì)根據(jù)形勢的改變有所調(diào)整。爭取參加一次大型的大學(xué)生競賽活動(dòng),朝獎(jiǎng)項(xiàng)努力,唯讀研作準(zhǔn)備。

下學(xué)期:

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類的法律,如破產(chǎn)法、競爭法、證券法等,除有利于在處理案件時(shí)比較容易外,還可以通過對這些內(nèi)容的了解為自己選擇賺錢的機(jī)會(huì);同樣堅(jiān)持每周的練筆;通過在職能部門的工作,結(jié)識(shí)更多的人,鍛煉自己的獨(dú)立處理事務(wù)的能力;結(jié)交同學(xué)、朋友的同學(xué)或朋友,尤其是從事法律學(xué)習(xí)或工作的,促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)并練出嘴功來。

第三年:

首先確定考研要考取的課程,目前還不能確定具體是哪門,視情況而定吧;再選擇考取的學(xué)校,根據(jù)課程選擇老師,這時(shí)要充分利用人力資源,尤其是這所學(xué)校的一些認(rèn)識(shí)的同學(xué),可以提供一些有價(jià)值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己,主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式,為考研與司法考試準(zhǔn)備。尋求家人的建議,并依賴他們能提供的機(jī)會(huì),簡單的做些實(shí)務(wù)性的活動(dòng)。

為了實(shí)現(xiàn)讀研的目標(biāo),在課程的學(xué)習(xí)中要注意自己的成績,目前已經(jīng)拿到一個(gè)二等獎(jiǎng)學(xué)金,爭取通過自己的努力拿到一等,并做到拿下一個(gè)國家級的競賽證書,也為保研爭取一些機(jī)會(huì)吧。

以上就是依據(jù)swot的分析方法進(jìn)行的自我分析,并在大體上擬定了三年的行動(dòng)計(jì)劃。我會(huì)盡最大努力實(shí)踐以上定下的行動(dòng)指標(biāo)。不丟不忘,切實(shí)履行。這是一個(gè)藍(lán)圖,也是一個(gè)諾言!

英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

中小城市師范生的需求也已經(jīng)飽和,而農(nóng)村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市場的需求呈現(xiàn)不均衡分布。發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生就業(yè)工資現(xiàn)為1500元-3000元/月不等,中小城市大學(xué)生工資為800元-xx元/月。由于xx年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降,師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會(huì)越來越大。

2、知道外語專業(yè)就業(yè)情況現(xiàn)狀

如某校外語專業(yè)的畢業(yè)生xx年就業(yè)率為95、8%,其中英語師范生一次簽約率55%,專節(jié)本學(xué)生一次簽約率為36%,日語專業(yè)學(xué)生一次簽約率為100%,學(xué)生考研率為13%。在城市內(nèi)進(jìn)入公辦學(xué)校的的只有4人、其余進(jìn)入公辦學(xué)校的均在縣城初高中任教。有37%學(xué)生進(jìn)入私立英語培訓(xùn)學(xué)校的,有41%的學(xué)生進(jìn)入外企、三資或涉外企業(yè),15%學(xué)生考研、考公務(wù)員、出國或進(jìn)武警部隊(duì)。

3、分析預(yù)測外語專業(yè)可以拓展的就業(yè)空間

4、明確可拓展的就業(yè)空間所需的知識(shí)素質(zhì)技能

無論選擇什么職業(yè)必須具備職業(yè)素質(zhì)是:良好的思想道德修養(yǎng)素(誠信、奉獻(xiàn)、較強(qiáng)的責(zé)任感)文化素質(zhì)(專業(yè)知識(shí)、公文寫作能力、相對寬泛的知識(shí)面)

能力(公文協(xié)作能力、口語表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、心理調(diào)適能力

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該貫穿大學(xué)4年的全過程之中,高校就業(yè)指導(dǎo)部門除了要建立了相應(yīng)完善的就業(yè)指導(dǎo)體系和職能部門外,還應(yīng)該從大學(xué)生一年級開始,對他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。當(dāng)然,由于四個(gè)年級的學(xué)生年級特點(diǎn)不一樣,需要采取的方式和途徑也不相同,同時(shí)又因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體的差異選擇的時(shí)間和方式途徑也應(yīng)油酥不同。

大一為了解初探期:學(xué)生主要加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并讓學(xué)生初步了解將來所從事的專業(yè)職業(yè),及專業(yè)輻射職業(yè),了解應(yīng)具備的各種素質(zhì),強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)生活注意培養(yǎng)自己把小事平常事做細(xì)做實(shí)做完美的好習(xí)慣,如在假期安排“按星級賓館的清掃標(biāo)準(zhǔn)打掃家居”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生通過參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的文字能力、審美創(chuàng)美能力各種能力,學(xué)生參加社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在各種活動(dòng)中不斷思考總結(jié)提高自己。如參與學(xué)生自愿者工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,個(gè)人的學(xué)期工作計(jì)劃、班級工作計(jì)劃、活動(dòng)工作計(jì)劃等文字能力鍛煉,。每一位學(xué)生要建立自己“人才庫”檔案,記錄自己的特點(diǎn)、興趣、職業(yè)能力傾向、參與活動(dòng)、拓展能力、自我評價(jià)等內(nèi)容。形成寬泛的職業(yè)生涯規(guī)劃。鍛煉的途徑和方式參加是積極參加院系活動(dòng),側(cè)重點(diǎn)是強(qiáng)化個(gè)人細(xì)節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成鍛煉及參加活動(dòng)后的審美感悟。

國貿(mào)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

該專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的國際問題理論功底和擅長進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、科技開發(fā)及跨國經(jīng)營的文理復(fù)合型人才。要求研究生應(yīng)具有扎實(shí)的馬克思主義政治學(xué)理論基礎(chǔ),有寬廣的專業(yè)知識(shí),對主要國家和地區(qū)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和科技等有深入的了解與研究,對當(dāng)代重大的國際政治現(xiàn)實(shí)和理論問題比較熟悉,能正確運(yùn)用相關(guān)理論觀點(diǎn)和方法對一般國際關(guān)系問題、地區(qū)問題、國別問題從事科學(xué)研究;具有較高的外語水平、較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力、社會(huì)活動(dòng)能力和交往能力;勝任國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作以及外事和涉外機(jī)構(gòu)的工作。

國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)就業(yè)方向。

國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)就業(yè)可定位在三資企業(yè)、合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)、政府對外經(jīng)濟(jì)文化部門和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)(例如:金融財(cái)會(huì)與管理畢業(yè)生可就業(yè)于專業(yè)外貿(mào)公司、金融機(jī)構(gòu)等單位從事國際貿(mào)易及國際化經(jīng)營管理活動(dòng)以及相關(guān)政策研究機(jī)構(gòu))。學(xué)生畢業(yè)后還可以報(bào)考國內(nèi)外大學(xué)的`研究生。

就業(yè)去向:

1.外交外事系統(tǒng);

2.各種教學(xué)、研究機(jī)構(gòu);

3.各種新聞出版單位負(fù)責(zé)國際版的編輯、記者、評論員。

國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)就業(yè)前景。

國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于法學(xué)類中的法學(xué)類,其中法學(xué)類共24個(gè)專業(yè),國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)在法學(xué)類專業(yè)中排名第14,在整個(gè)法學(xué)大類中排名第14位。截止到20xx年12月24日,42994位國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4342元,其中20xx年以上工資1000元,0-2年工資3756元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資3941元,3-5年工資4529元,6-7年工資7410元,8-20xx年工資7985元。

會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

師范大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(xx年-20xx年)。

美好愿望:

工作順利,家庭幸福(有個(gè)幸福的家庭才是最根本的)!

職業(yè)方向:

注冊會(huì)計(jì)師,理財(cái)能手。

最終目標(biāo):

成為優(yōu)秀會(huì)計(jì)師、高級理財(cái)顧問,法律于一體的高端人才。

目前狀況:

已順利完成助理會(huì)計(jì)師的考試,五月份將報(bào)考注冊會(huì)計(jì)師。

1.社會(huì)一般環(huán)境:

由于中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法務(wù)會(huì)計(jì)在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

2.形式分析:

現(xiàn)在在我國,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會(huì)計(jì)是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊會(huì)計(jì)師,acca、aia等的中高級會(huì)計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。

面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃,真正走進(jìn)社會(huì)工作時(shí)才不會(huì)手慌腳亂,不知從何開始。

三.個(gè)人角色分析與建議。

1.角色分析:

父親:要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)能力,不過分謙虛,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足;

母親:工作要努力、細(xì)心;

老師:善良、有上進(jìn)心、單純、靈巧,人際關(guān)系較好;

同學(xué):責(zé)任心強(qiáng),有組織能力,適合做領(lǐng)導(dǎo)型人物。

2.自我分析。

根據(jù)自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活上是還存在問題的,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事物,但學(xué)習(xí)上思維不對,導(dǎo)致效率不高,在決定事情時(shí)總是猶豫不決,拿不定主義,這在以后的工作中很是吃力的。

因此一定要在今后的學(xué)習(xí)及生活工作中不斷改善,提高自我要求。自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是自己性格較隨和、塌實(shí),且人際關(guān)系良好,這使自己在與人溝通上比較順暢,相信在工作中會(huì)很快打開局面。

第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段;

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。

第二階段:探索階段,一般是畢業(yè)后的一到兩年,是對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段;

在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁,要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到合適自己的工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,真正做到學(xué)以致用。在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)在工作中的有差距的,要把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相融合,讓所學(xué)知識(shí)真正發(fā)揮用處。

第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

這個(gè)階段也是創(chuàng)新階段。通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力、應(yīng)變能力及為人處世的能力。在工作中不斷累積經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),增加自己的專業(yè)知識(shí)。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,力爭做ceo、cfo。

四.實(shí)施方案。

1.討論交流方法。

在校期間多和老師同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和對自己有益的人經(jīng)常進(jìn)行交流。在工作中積極與上司直接溝通,加深對公司及工作上的了解;多參加校友聯(lián)詣活動(dòng),并經(jīng)常聯(lián)系接觸、交流。

2.實(shí)踐鍛煉方法。

鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、作息的生活習(xí)慣,每天保證睡眠6-8小時(shí),每天三餐按時(shí)進(jìn)餐,每周鍛煉三次以上。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

國貿(mào)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

曾經(jīng),我懷著對大學(xué)生活的無限期盼,走過了高考。我還能記得高考后我填志愿等消息的日子,還能記得我背著書包踏進(jìn)大學(xué)校門的喜悅與好奇,也還能記得過去這兩年里我如何從一個(gè)稚嫩的小女孩成長為了一個(gè)能冷靜面對生活的大三學(xué)生。光陰似箭,我的大學(xué)生活原來已過去一半多了。

畢業(yè)已是不遠(yuǎn)之事,打算直接就業(yè)的我也要赤裸裸地面對我將來的職業(yè)之路了。所以在這個(gè)時(shí)候,一份具體且恰當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤其重要。盡管有句話是這樣說的:“計(jì)劃不如變化快?!辈贿^,其實(shí)在職業(yè)生涯探索、確立階段,職業(yè)探索和職業(yè)目標(biāo)確立是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,只有通過這個(gè)過程才可能清晰自己的職業(yè)發(fā)展愿景,做出科學(xué)的就業(yè)選擇。我也堅(jiān)定地認(rèn)為,這一份我通過多途徑收集材料,認(rèn)真完成的規(guī)劃書,必定能幫助我更好地確定我的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,走出一條只屬于我自己的更完美的職業(yè)之路。

自我認(rèn)知

姓名:出生年月:

性別:籍貫:

政治面貌:學(xué)院:

專業(yè):國境經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級:

座右銘:沒有最好,只有更好。

優(yōu)點(diǎn):耐心,做事認(rèn)真踏實(shí)投入,待人真誠,自我反省意識(shí)強(qiáng),較強(qiáng)獨(dú)立能力,任勞任怨,做事細(xì)心,有很強(qiáng)的責(zé)任感,值得信任,善解人意。

缺點(diǎn):性格偏內(nèi)向,做事不果斷、常常猶豫,情緒易波動(dòng),容易受外界影響,缺乏一定的創(chuàng)新能力,語言表達(dá)能力有待提高,環(huán)境適應(yīng)能力差,學(xué)習(xí)能力不高,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),競爭意識(shí)不強(qiáng),做事存在一定的惰性,缺乏自信心。

職業(yè)認(rèn)知

1.大學(xué)生就業(yè)難

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界有15億年齡在12至24歲的青年,其中的13億生活在發(fā)展中國家,這個(gè)數(shù)字比歷史上任何時(shí)候都要多。對發(fā)展中國家來說,這么多年輕人,既意味著將會(huì)擁有人數(shù)更多、技術(shù)水平更高的勞動(dòng)力大軍,也同樣意味著如果沒有充分的準(zhǔn)備,就會(huì)有更多的人找不到好工作。

在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身,在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動(dòng)力市場壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。

2.新形勢下對大學(xué)生的就業(yè)建議

“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”是目前高校畢業(yè)生就業(yè)的基本政策。在這種背景下,市場主導(dǎo)的地位實(shí)際上已經(jīng)確立,大學(xué)生擇業(yè)和單位選人的自主性都增強(qiáng)了。所以,大學(xué)生應(yīng)調(diào)整就業(yè)觀念,找準(zhǔn)定位。

(1)充分認(rèn)識(shí)自我,做好就業(yè)決策

(2)確立合適的就業(yè)目標(biāo)

(3)樹立競爭性的擇業(yè)觀

(4)自主創(chuàng)業(yè),就業(yè)有新路

1.專業(yè)認(rèn)知

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識(shí),受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練,具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力,具備較強(qiáng)的外語能力。

(1)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況,具有國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高素質(zhì)復(fù)合型涉外經(jīng)貿(mào)人才。

(2)專業(yè)特色

學(xué)生在全面、系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一般理論與實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易有關(guān)理論與實(shí)務(wù);強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐教育,全面提高學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的能力;畢業(yè)生具有較寬的就業(yè)面與較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。

(3)培養(yǎng)規(guī)格與要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識(shí),受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練,具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力,具備較強(qiáng)的外語能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)、能力和素養(yǎng):

1.正確理解并執(zhí)行黨和國家的基本路線、方針、政策;

2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法,掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本原理和設(shè)計(jì)方法;

3.掌握經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易國際經(jīng)濟(jì)法的基本知識(shí);

4.能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)方法進(jìn)行分析和研究;

5.了解中國的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī),了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策;

6.了解國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的發(fā)展動(dòng)態(tài);

8.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。

(4)主要課程

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國際金融、國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、國際商務(wù)英語、國際市場營銷、微積分、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等課程。

(5)畢業(yè)與學(xué)位

修完培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學(xué)分并達(dá)到畢業(yè)條件者準(zhǔn)予畢業(yè),符合學(xué)位授予條件者授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.專業(yè)前景和就業(yè)方向

(1)專業(yè)前景

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及中國加入wto,國內(nèi)市場與國際市場進(jìn)一步接軌,迫切需要一大批具有堅(jiān)實(shí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論基礎(chǔ)、熟悉國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、熟練掌握外語的高級專門人才,該專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景。

(2)就業(yè)方向

畢業(yè)后可在對外貿(mào)易及相關(guān)領(lǐng)域的行政管理、教學(xué)和科研部門工作,也可在外貿(mào)公司、跨國公司、擁有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的企業(yè)和其他涉外經(jīng)貿(mào)部門工作。各類公、私營及外貿(mào)公司的外銷員、商務(wù)助理職位,涉及進(jìn)出口業(yè)務(wù)的各行業(yè)制造、銷售企業(yè)的進(jìn)出口管理部門、國際商務(wù)部門,以及其他各類涉外經(jīng)濟(jì)類企事業(yè)單位。

(3)具體崗位

從事專業(yè)外貿(mào)公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作;從事各類自營進(jìn)出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等得進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作;從事各類外資企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作;從事各類專業(yè)的保關(guān)、承運(yùn)貨物等國際物流工作;在各類涉外型的企業(yè)、機(jī)構(gòu)從事初級財(cái)務(wù)工作及業(yè)務(wù)管理工作;從事國際市場調(diào)研、策劃及國際貿(mào)易糾紛調(diào)解的輔助性工作。

3.我的目標(biāo)職位——外貿(mào)公司

最好取得的證書

(1)計(jì)算機(jī)國家二級證書;(2)英語四級合格證書;

(3)商務(wù)英語初級證書;(4)外銷員合格證書;

(6)報(bào)關(guān)員資格證書;(7)商務(wù)英語二級證書。

進(jìn)入外貿(mào)公司所受培訓(xùn)

(1)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,會(huì)使用相關(guān)軟件進(jìn)行進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作。

(2)掌握網(wǎng)絡(luò)使用技能,具備網(wǎng)上貿(mào)易的能力。

(3)具備初步識(shí)貨驗(yàn)貨的能力。

(4)熟練掌握外貿(mào)單證的制作。

(5)熟悉進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、運(yùn)輸、檢驗(yàn)、結(jié)算等各項(xiàng)流程,并能熟練操作。

(6)掌握會(huì)計(jì)的運(yùn)作程序,具備簡單財(cái)務(wù)核算的能力。

勝任條件

(2)扎實(shí)的外貿(mào)業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)的整個(gè)流程以及這期間出現(xiàn)的若干問題的解決。

(3)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

1.個(gè)體因素

興趣:對外貿(mào)和經(jīng)濟(jì)類行業(yè)有一定的興趣。

性格:做事認(rèn)真,交際能力一般,有點(diǎn)偏內(nèi)向,鑒于將來工作的需要,會(huì)有意識(shí)地提高自己的交際能力。

能力:對于職業(yè)所需的各方面能力還需要大幅度的提高。

價(jià)值觀:認(rèn)為對于工作來說,自己喜歡才是最重要的。雖然工作是一種生存的手段,但也應(yīng)該是經(jīng)歷生活的方式。

2.外部因素

家庭:父母的文化程度不高,家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,家人的感情良好,能尊重并支持我的選擇,為將來我的職業(yè)自由選擇奠定了很大的基礎(chǔ)。

學(xué)校:

社會(huì):目前社會(huì)對國貿(mào)專業(yè)的人才需求很大,該專業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展前景。中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演了重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時(shí)不我待。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。

3.綜上所述

外部因素中的各個(gè)方面都能支持我的專業(yè)選擇,并且具有良好的促進(jìn)作用,特別是家庭環(huán)境分析。這樣良好的家庭環(huán)境為我將來的工作奠定了很大的基礎(chǔ)。個(gè)體因素當(dāng)中對于性格和能力方面,我還應(yīng)有很大的提高。我相信在工作中通過自己的不斷努力,我可以克服這些,獲取更強(qiáng)的工作能力,更好地勝任我的工作。

職業(yè)規(guī)劃

對于自己的職業(yè)之路,我通過收集各方面的資料進(jìn)行了探索。但畢竟現(xiàn)在還在學(xué)校里,并未踏上社會(huì),對于將來工作的情況只是進(jìn)行了有依據(jù)的大膽假設(shè)。畢業(yè)后首先對各行業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究,選擇一個(gè)我認(rèn)為最適合自己的行業(yè),然后從這個(gè)職位的最基本的工作開始,跟著前輩虛心學(xué)習(xí)。從參加工作開始,用三年的時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,熟悉這個(gè)行業(yè),成為這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士,同時(shí),熟悉外貿(mào)的流程、做外貿(mào)的技巧和外貿(mào)方面的陷阱,并同時(shí)與幾個(gè)重要客戶建立良好的關(guān)系,努力形成自己的人脈。

在職業(yè)之路上,形成良好的心理素質(zhì),能夠冷靜面對工作中出現(xiàn)的各種問題,勇敢面對失敗,正確看待成功。工作之初,要有堅(jiān)定的信心,持之以恒的耐力,準(zhǔn)確的尋找目標(biāo)客戶。等到時(shí)機(jī)成熟時(shí),如果不滿意目前的崗位或者有更好的崗位提供,可以找準(zhǔn)企業(yè)進(jìn)行跳槽,以得到自身能力更大的發(fā)揮空間,爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的外貿(mào)人。

自我監(jiān)控

只有一份書面上的職業(yè)生涯規(guī)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要的是付出自己實(shí)際的行動(dòng)。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即便目標(biāo)沒有全部實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。規(guī)劃每實(shí)施一段時(shí)間后,我都會(huì)相應(yīng)地對自己的規(guī)劃作出一定的調(diào)整和適當(dāng)?shù)男抻?,并定期檢測預(yù)訂目標(biāo)的完成程度。

結(jié)束語

做完這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,我清晰地認(rèn)識(shí)到了一份規(guī)劃的重要性,也看到了自己就業(yè)壓力之大,更使我不得不認(rèn)真的審視自己的現(xiàn)狀。目前正處于大三的開始,我要充分利用圖書館的資源和珍惜上課時(shí)間。要不斷地充實(shí)自己、完善自己,爭取在畢業(yè)的時(shí)候具有較強(qiáng)的競爭力。當(dāng)然,這一份職業(yè)規(guī)劃書并不是一成不變的,隨著自身能力的不斷提高,就業(yè)目標(biāo)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儎?dòng),但唯一不變的是,始終不斷地去完善自己,讓自己不斷地朝著優(yōu)秀出發(fā)。

會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

夢想和目標(biāo)是人生奮斗的指路明燈,沒有夢想的人生猶如一艘沒有航向的.帆船。

職業(yè)生命的有限性告誡我們,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然,踏入大學(xué)門檻,怎能讓自己在大學(xué)三年的生活中得到最大磨煉,又怎能去承受三年以后社會(huì)的殘酷洗禮,使自己占有一席之地?所以,我認(rèn)為為自己規(guī)劃一下職業(yè)生涯是很有必要的。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好設(shè)計(jì)一下。

有了目標(biāo),才會(huì)有更大的動(dòng)力,有了動(dòng)力,生活才會(huì)更有激情!

由于我們每個(gè)人的生活經(jīng)歷,家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都是獨(dú)特的,而且目前大學(xué)生都有著很高的可塑性,所以我認(rèn)為定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要目的是為了讓大家更清楚地認(rèn)識(shí)自我,更透徹地了解自己所處環(huán)境。引發(fā)需要思考的問題:要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己需要怎樣去改變自我,去發(fā)展那幾個(gè)方面的能力和技能。

我們改變不了世界但我們可以改變自我。

通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,可以把我們的夢想現(xiàn)、實(shí)化切身化,更加有利于我們自身潛在興趣的激發(fā)。

我是一個(gè)喜歡自由的人,喜歡陽光野性,喜歡春風(fēng)的柔情,喜歡激情的生活。性格外向的開朗的我不喜歡閑逸和平靜,因?yàn)槠届o會(huì)讓我退化,讓我不安。我喜歡困難、挫折,因?yàn)槲蚁矚g那種分析、判斷的感覺。在挫折和困難中,我反而得以保持內(nèi)心的平靜。雖然失敗會(huì)讓我悲傷,但我不討厭失敗,正是因?yàn)槭。业乃枷牒托膽B(tài)才能蛻變的更快。

有著較強(qiáng)的洞察力,對事物喜歡有自己獨(dú)特的見解,但并不固執(zhí),有著很高的可塑性。

縱然跌入低谷,我也要站起,奮起,然后穿越云層,凌駕天空,俯瞰大地。

自我感覺屬于較外向型的,追求高效率的做事風(fēng)格,即使是壞事。

我喜歡影響身邊的人,如果觀點(diǎn)不同,我會(huì)嘗試去說服對方。喜歡發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)勢,鼓勵(lì)他發(fā)掘自己的長處。

mbti人格共有四個(gè)維度,每個(gè)維度有兩個(gè)方向,共計(jì)八個(gè)方面。

分別是:

外向(e) 和 內(nèi)向(i)

感覺(s) 和 直覺(n)

思考(t) 和 情感(f)

判斷(j) 和 知覺(p)

如:

我們與世界的相互作用是怎樣的?--外向(e)和內(nèi)向(i)

我們自然留意的信息類型?--感覺(s)和直覺(n)

如何做決定? --思考(t)和情感(f)

做事方式? --判斷(j)和知覺(p)

每個(gè)人的性格都落足于四種維度每一種中點(diǎn)的這一邊或那一邊,我們把每種維度的兩端稱做"偏好"。

例如:如果你落在外向的那一邊,那么就可以說你具有外向的偏好(得分為正數(shù))。如果你落在內(nèi)向的那一邊,那么就可以說你具有內(nèi)向的偏好(得分為負(fù)數(shù))。

1級緯度測評結(jié)果:

緯度得分測評結(jié)果與建議

i(內(nèi)向)-e(外向)4中等程度外向(e)

n(直覺)--4中等程度偏向直覺(n)

f(情感)-t(思考)-4中等程度偏向情感(f)

p(知覺)-j(判斷)2輕微偏向判斷(j)

客觀mbti性格測評:

我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)

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