寫心得體會能夠幫助我們更好地理解自己的內心狀況和情感變化。小編整理了一些有關心得體會的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運用這一寫作形式。

應急逃生演練的心得體會

在緊張的氛圍中，我們學校開始了火災安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學們都下意識拿起準備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊報數，同學們都非常認真、緊張。這時候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學到隊列的前邊實際操作，并講了好多安全注意事項和知識，讓我學到不少自我保護和逃生的方法。

通過學校的安全演練，我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發生，特別是火災，家里做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節放煙花等都會引起火災，學校的安全演練，讓我對火災的引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待，同學們一定要記住喲！

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應急逃生演練心得體會

這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。

全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中干進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶，隨后，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的'消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

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火災逃生應急心得體會

這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發生火災時做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。

首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結構以及逃生路線的規劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規劃。

火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說__地方又因為各種各樣的原因發生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好。”當火災來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。

在火災發生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳的逃生及自救方法，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。

火災所造成的經濟損失也許可以用數字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。

應急逃生的心得體會

首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。經過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領（護頭）和其它基本要領。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案資料，讓師生熟悉演練程序。

三、舉行防震應急疏散演練很有必要。經過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

四、本次演練貼近真實，但與實戰還有必須差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的.延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。經過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了必須的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。

火災逃生應急心得體會

為了更好的將自然災害防患于未然，保護幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進行了一次防火逃生演練。

此次演練得到了幼兒園領導的重視，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到“警報哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

當幼兒園發出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案到達自己負責的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶，到達安全地帶后，我們班教師馬上清點人數，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報情況，隨后宣布結束演練活動并對此次活動進行簡要總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險來臨時應該如何保護自己，脫離危險，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。

應急逃生心得體會

在日常生活中，我們經常面臨突發事件，如火災、地震、水災等，這些突發事件可能會對我們的生命和財產造成巨大的損失。如何正確應對這些緊急情況，及時逃生，是我們每個人都應該認真思考和及時行動的問題。下面，我將結合自己的經歷和體驗，談一些關于應急逃生心得體會。

第二段：逃生前的準備。

在面對緊急情況時，及時的逃生非常重要。因此，在我們平時的生活中，應該積極做好防范準備工作。首先，要了解周邊環境和危險物品，不去靠近危險物品附近；其次，要學會熟悉緊急情況下的逃生路線和方法。如果你在一座高層建筑物，一定要了解安全樓梯的位置和使用方法，以便在逃生時不至于失措。

第三段：逃生中的注意事項。

在逃生中，我們還要注意一些細節。首先，注意保持冷靜，不要驚慌失措，要遵守相關指示，有秩序地逃離。其次，逃生過程中能不帶物品的就盡量不帶物品，如必須帶物品，要輕便易帶，并且不要讓物品卡住其他人的行動。最后，要避開煙火煙霧，不要吸入有毒氣體，因為煙火煙霧很容易讓人窒息，甚至失去意識，無法逃脫。

第四段：逃生中的應急技能。

遇到緊急情況，逃生技能的威力將經常發揮到極致。例如，如何快速地用濕毛巾或衣服捂住口鼻、遮擋眼睛，避免吸入有害煙霧。盡量使用水或濕毛巾降低煙火燃燒的溫度，防止火勢擴大。此外，我們也應該掌握一些常規的救援方法，如綁扎斷肢或破窗逃生等，能盡量避免在逃生中出現意外傷害。

第五段：結論。

總之，對于任何人來說，在面對重大的緊急情況時，都應該制定好逃生計劃并時刻保持警惕和應急意識，勇敢、冷靜地采取必要的措施，妥善地規避和逃離危險。當然，不僅僅是我們日常生活中的應急逃生，更是我們必須保持安全意識的一種體現。只有不斷加強安全知識的學習和實踐，我們才能更好地在危機情況下保護自己和他人的安全，讓我們享受平安和幸福的生活。

應急逃生演練的心得體會

首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。經過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領（護頭）和其它基本要領。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案資料，讓師生熟悉演練程序。

三、舉行防震應急疏散演練很有必要。經過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變本事，增強自護和自救本事，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

四、本次演練貼近真實，但與實戰還有必須差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。經過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了必須的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護本事。

應急逃生心得體會

人們常說“三分技術，七分運氣”。然而，不可否認的是，面對突發的意外事故，我們依靠的還是應急逃生的技能和應對能力。應急逃生是一種生活技能，它關系到我們的安全和生命。在日常生活中，我們應該保持一定的應急逃生意識，掌握應急逃生的技巧，以確保自身的安全。

第二段：遇到意外事故時的應對。

在遇到意外事故時，我們需要首先冷靜下來，然后根據具體情況做出應對。例如，當遇到火災時，我們需要拉響火警，通知周圍的人員逃生。然后我們要盡自己的最大努力將遇到的人員轉移到安全區域，并用濕毛巾或衣物捂住嘴鼻，縮短逃生時間。在遇到自然災害時，我們需要聽從專家的建議，盡量避開容易引起意外損失的地區，確保自身的安全。

第三段：逃生的注意事項。

逃生時需要注意的事項很多，但最基本的就是要快速逃離現場，不要掉以輕心。在逃離的過程中，要盡量靠近地面，避免向上方喘氣，防止吸入毒煙。如果被困在房間里，要盡可能地保持通風，以防窒息。在遭遇逃生過程中，不要胡亂跑動，以免造成更大的傷害。要遵循逃生標志，守住通道等。

第四段：預防措施。

避免意外事故的發生，也是應急逃生的一部分。我們可以根據自身的工作和生活環境，做出合理的預防措施。例如，在使用電器的時候，一定要注意安全常識。在行車過程中，要遵守規章制度，保持行車的安全。在家中，要安裝防火器材，增加自身的防火防盜意識等等。

第五段：結論。

在我們的日常生活中，應急逃生知識是十分重要的。它不僅關系到我們的安全和健康，更關系到我們的生命。我們要時刻警惕，以預防意外事件的發生。當我們遭遇逃生問題時，要盡可能快速地做出應對，注意安全，千萬不要胡亂搶救。相信有了這些措施，我們對自己的安全和健康有了更多的保障。

應急逃生演練的心得體會

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，5月29日午時，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情景總結如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的本事，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。

學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。

學校經過吹哨下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班立刻清點人數，向現場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是學校突發安全事件應急疏散的'演練。

再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的本事，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。

1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

應急逃生演練心得體會

xx月25日下午，忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有經過這次演習，我明白了火災的危險性。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時，我深受啟發。我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的`方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學校為了讓我們懂得消防知識，知道在發生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難，在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關系著你的生命。“同學們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發現通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發現原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關頭才能給自己一條生路。

應急逃生演練的心得體會

根據我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：

加強領導周密部署。根據上級要求和學校的實際情況，我校成立以校長為組長的安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發生。

學校開展消防疏散演練。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域）由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。

通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

火災脫險逃生的應急措施

地震逃生應急演練心得體會

最近，我所在的學校進行了地震逃生應急演練。在這場演練中，我有了一些收獲和感悟。

首先，我深刻領悟到了自救的重要性。在演練開始時，老師告訴我們要先保護好自己，要懂得自救，才能更好地幫助別人。所以在真正的地震中，如果沒有自救意識和自救能力，就很難站穩腳跟，更別說救助別人了。

其次，我認識到了團結力量的重要性。演練中，每個人聽從指揮、團結一心，才能迅速地撤離到安全的區域。一人之力無法勝任，只有大家齊心協力才能安全地度過地震。在真正的地震中，我們更需要相互幫助、團結一致，才能更好地應對突發狀況。

最后，我意識到了預防和演練的意義。通過演練，我知道了如何進行地震逃生應急措施；同時也明白了預防在災難來臨前的重要性。在生活中，我們常常忽視防患于未然，而這種態度會讓我們面對突發事件時措手不及。

總之，這次地震逃生應急演練讓我有了更加全面和清晰的認識。我將會在日常生活中注意預防事故發生，懂得自救，提高自救能力，更好地為自己和他人的安全做出貢獻。

煙道應急逃生演練心得體會

近日，在我們學校舉行了一次煙道應急逃生演練活動。通過這次活動，我深刻體會到了煙道應急逃生的重要性，同時也對如何在危險情況下保護自己有了更深刻的認識。以下是我在這次活動中的所見所聞以及個人的思考與體會。

首先，這次煙道應急逃生演練活動的開始，是我們班主任向我們普及了有關煙道逃生的相關知識。我們了解到，在火災發生時，濃煙和高溫是導致傷亡最主要的原因。因此，我們要學會正確使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有害氣體。同時，避免進入封閉房間，要盡快靠近陽臺或窗戶等地方，以便尋求救援。

之后，我們班級和其他班級一起參與了實際的煙道逃生演練。我記得當時我們班集中在教師帶領下，快速而有序地走向逃生通道。我們一邊行走，一邊用濕毛巾捂住口鼻，以保護自己的呼吸道。雖然是模擬演練，但我能夠感受到同學們都非常緊張和嚴肅，這表明我們對自己生命的珍視。隨后，在老師的引導下，我們順利地從煙道逃生，并安全地撤離了火災現場。這次逃生演練讓我切身體會到了煙道逃生的重要性和實際操作的難度。

在演練的過程中，我也留心觀察了其他同學的表現。有的同學在緊急情況下保持冷靜，迅速行動，明確地指揮著同學們的行動；而另一些同學則出現了慌亂和驚恐的情緒，甚至不知所措。這讓我意識到，緊急逃生演練不僅僅是一次體驗和觀摩，更是一次檢驗自己應對危險的能力和心理素質的機會。在現實生活中，我們要時刻保持冷靜和警覺，這樣才能更好地保護自己和他人。

除了實際操作的演練，我還參與了該活動后的討論環節。在小組討論中，我們一起回顧了煙道逃生的注意事項，對自己在演練中的不足和需要改進的地方進行了總結。我們發現，有些同學在逃生時沒有與隊友保持合作，個人意識較強，如果在現實情況下發生火災，這樣的行為可能會引發更多的災害。因此，我們認識到在火災發生時，互相合作是非常重要的。只有相互幫助，緊密合作，我們才能更好地從危險中逃出。

最后，對于這次煙道應急逃生演練活動，我有了一些深刻的體會和思考。首先，生命的安全是最重要的，我們要時刻保持警惕，提高自己對火災的認識和逃生的技能。其次，團隊合作是逃生時的關鍵，只有在大家齊心協力的情況下，我們才能更加安全地逃生。此外，演練的目的不僅僅是讓我們知道如何逃生，更重要的是培養我們在危機時的應對能力和心理素質。如何在緊急情況下保持冷靜和鎮定，這是我們需要自我反思和進一步提高的地方。

總之，通過這次煙道應急逃生演練活動，我對煙道逃生的重要性有了更深刻的認識，并且學到了很多關于如何保護自己和他人的知識。希望通過這次活動，我們能夠在現實生活中保持安全意識，時刻注意消防安全，為自己和他人的生命安全提供更好的保障。

地震逃生應急演練心得體會

近年來，地震頻繁發生，給人們生命財產造成了嚴重的損失，為了提高公眾防范地震的意識和應急能力，許多地區都開展了地震逃生應急演練，今天我將分享我的演練心得體會。

第一段，準備階段。

在演練前，組委會通知我們在某個時間、某個場地進行演練，要求我們提前做好準備。我和同事們提前準備好頭盔和防護指南，還配備了足夠的應急物資如滅火器、應急藥品等。

第二段，演練過程。

在演練時，組委會按照規定的程序，模擬了地震的情況，隨后通知我們進行應急逃生訓練。我們按照指南在指定時間內進行撤離，一路上密切合作、互相扶持。在逃生過程中，我清楚地認識到自身的防震準備還有待加強，堅決踐行應急逃生的重要性。

第三段，演練效果。

通過演練，我們得到了很好的訓練，提高了應對地震的能力。在演練過程中，我對逃生指南的理解更加深入，心里對應急的信心也更加強大。

地震逃生應急演練是一種非常有必要的活動，可以幫助增強我們的抗震應急能力，讓我們在地震來臨時更加從容應對，也能夠提高我們的社會意識和自我救助能力。同時，我們也應該認識到在生活中，保護自己的生命、財產安全需要長期積累和思考，平時要多加預備，才能提高應急處置的效果。

第五段，總結。

在演練結束時，我對自己有了新的認識和決心——從今天起，我會更加注意防震準備，多加了解地震逃生指南和技巧，并將這些知識充分擴散，傳遞給身邊更多的人。我相信，只有每個人都提高了應急逃生意識，才能真正地保護好我們的生命和財產安全。

辦公樓火災逃生的應急預案

為有效預防及時控制和消除機關綜合辦公大樓火災等安全方面所引發的緊急突發事件的危害，保障綜合辦公大樓機關工作人員生命和公共財產安全，維護正常的工作秩序，特制定本預案。

機關事務管理局成立防火指揮部，下屬滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組，負責領導和處理本預案的突發事件：

總指揮：

副總指揮：

成員：各科室負責人。

滅火行動組：由消防科長任組長，消防科全體人員和維保人員為成員，主要負責本大樓的一般初級滅火的撲救工作。

通信聯絡組：由辦公室主任任組長，辦公室全體人員為成員，主要負責通信聯絡及部門的統一協調。

疏散引導組：由組織人事科長任組長，組織人事科全體人員為成員，主要負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。

安全防護救護組：由維修科、生活科各科長任組長，各科室全體人員為成員，主要負責火災時車輛、醫療救護等后勤保障工作。

1、指揮部領導各小組要掌握防火安全工作中的矛盾和問題，及時發現并整改防范。

2、要加強對多單位防火安全宣傳培訓，提高工作人員的消防意識，做到人人知消防、人人重消防的.局面。

3、組織工作人員定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態。

1、消防控制室值班人員接到火災自動報警系統發出的火災報警信號時，要馬上通過無線對講系統或單元內部電話通知，巡查人員或報警區域的樓層值班、工作人員迅速趕往現場查看。

2、查看人員確認火情后，要立即通過報警按鈕樓層電話或無線對講系統向消防控制室反饋信息報告火源的正確地點、火勢，如是初起火災，立即組織大樓周邊各科室工作人員爭取在30秒內形成第一滅火隊伍，使用滅火器和消火栓進行滅火。同時向分管領導匯報，立即組織第二滅火隊伍進行增援。

3、如發現火情重大，呈蔓延態勢，馬上撥打；119；電話報警求援，同時放下防火簾，用以隔離火源，阻止煙和有害氣體蔓延，縮小火源區域。當消防員趕到后，臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統一指揮，配合消防隊做好滅火和人員疏散工作。

4、如晚上發現火情，立即與消防科負責人、管理人員、維保人員聯系，同時報告分管領導，緊急組織滅火隊伍滅火，并視火情撥打；119；報警。消防科全體人員手機24小時處于開機狀態。

5、發生火情后，掌握；三近；原則：距起火點近的消防人員或機關工作人員利用滅火器和消火栓滅火；距電話或報警點近的消防人員或機關工作人員負責報警；距安全通道或出口近的消防人員或機關工作人員引導人員疏散。

6、消防控制室負值班人員在確認火情報告后要同時做到：

（1）、立即啟動事故廣播發出火警指令，同時告知所有工作人員不要驚慌，在消防人員的引導下迅速安全疏散，撤離到安全區域——人民廣場。

最佳撤離路線：a區西樓人員出零層西門，經過樓前西大門到達人民廣場；c區東樓人員出零層東門，經過樓前東大門到達人民廣場；b、c區之間人員走中門，經過正門到達人民廣場；a、b區之間人員走一樓北門，出北大門后分別沿府安巷、府佑巷到達人民廣場；餐廳和零層及以下樓層人員從零層東西安全門就近撤出大樓，經大樓兩側道路分別出樓前東西大門到達人民廣場。

（2）、立即啟動正壓送風、排風系統和消防泵等設施，確保人員安全疏散和有效撲滅初起火災。

（3）、立即通知維修科，安排電工、電梯維保工根據火災情況實施斷電，關停電梯。

（4）、在接到消防控制室發出的火警指令后，要按照職責分工，各小組做到；快速反應、全體動員、層層負責、重點控制、講究策略、協同作戰、處置果斷；。

1、當單位的消防員確認火警時，要立即通過報警按鈕或報警電話向消防控制室報警，同時做到：疏散引導組及時引導本樓層人員疏散；滅火行動組實施滅火；通訊聯絡組撥打；119；電話報警。

2、消防控制室人員接到火情報告后，要按照第二條；火災自動報警系統發生的火災報警信號處置程序；的第6項規定實施。

3、第二梯隊人員接到消防控制室發出的火警指令后，要按照第二條；火災自動報警系統發生的火災報警信號處置程序；的第6項中第（4）部分規定實施。

1、按照處置火災的人員分工馬上行動，以防突發事件引起火—災。

2、消防控制室在接到突發事件后立即啟動事故廣播，告知所有人員在安全人員引導下，有序撤離至人民廣場。

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，協助領導和有關科室普查火災造成的損失，并草擬事故安全報告，上報防火指揮部。

2、協助防火指揮部查明事故原因，追究事故責任。

辦公樓火災逃生的應急預案

為了加強消防安全管理，預防和減少火災事故的發生，保障干部職工和財產安全，維護正常的工作、生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我局實際，制定本預案。

為確保我局消防安全應急預案能夠順利、安全的實施，設立指揮部和滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、防護救護組、后勤保障組。

（一）指揮部。

總指揮：

職責：總體負責機關辦公樓安全應急預案的實施和指揮。

現場指揮：

職責：在總指揮領導下，負責現場指揮滅火、疏散等工作的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。

指揮部成員為各股室負責人。

（二）滅火行動組。

組長：

成員：

職責：負責按照應急預案或現場指揮員的指令撲滅初起火災和防止火勢蔓延，配合專業消防隊進行火災搶險。

（三）通訊聯絡組。

組長：

成員：辦公室全體工作人員。

職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通，保證各種指令能夠迅速、及時、準確傳達。

（四）疏散引導組。

組長：

成員：人教股、財務股全體工作人員。

職責：主要負責疏散著火現場人員到安全地方，并引導消防車及消防人員進入著火現場，負責現場警戒，維護現場秩序，看守搶救出來的物資，以保證滅火行動順利進行。

（五）防護救護組。

組長：

成員：法制股、監察室、個私協全體工作人員。

職責：負責救護受傷人員，并配合專職消防人員及醫護人員救護搶險火場被困傷員。

（六）后勤保障組。

組長：

成員：辦公室全體工作人員。

職責：負責保證滅火用水供應和其他滅火物資設施供應，以及聯系滅火后的水、電、現場搶修、恢復等工作。

（一）接警報警應急程序和措施。

1、工作人員發現火情后應立即查清起火地點、位置，并通知辦公室人員趕赴現場予以確認，確定后應立即撥打；119；火警電話，講明起火地點，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時報告辦公室負責人，逐級報告直至總指揮。

2、發生火險后，樓內工作人員應立即采取應急措施，清點本樓層人員安全撤離，切斷與火災相關的電源、火源，搬遷易爆物品等。

3、報警同時要通知通訊聯絡組，便于及時采取措施和協調各小組的行動。

（二）指揮部應急程序和措施。

1、指揮部人員接通知后到現場指揮指定的地點集合。

2、調集滅火行動組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。

3、下達疏導樓內工作人員指令，根據現場火情，利用手機或電話通知疏散引導組到現場開展工作。

4、下達各小組行動指令。

（三）滅火應急程序和措施。

1、滅火區域的單位領導和義務消防員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。

2、滅火行動組成員接到報警后，應立即趕赴著火現場。

3、根據預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（電器、微機起火應用二氧化碳滅火器進行撲救）。

4、如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到配合完成滅火任務。

5、采取隔離措施時，滅火區域相鄰單位有關人員應按統一指揮將易燃物品及時搬到安全地點。

（四）疏散引導程序和措施。

1、疏散引導組接到報警后，立即趕赴著火現場組織疏散。

2、根據火情向需要疏散的人員發出通報。

3、根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場員工，再疏散危險物品及其他物資。

4、派員負責引導消防車及消防人員進入著火現場。

5、派員負責滅火現場警戒，維護現場秩序。

（五）通訊聯絡應急程序和措施。

1、通訊聯絡組要保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

2、通訊聯絡組成員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。

（六）防護救護應急程序和措施。

1、防護救護組要對大樓實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關人員進入現場，維護好現場秩序。

2、對受傷人員及時搶救。

3、對受傷嚴重的及時撥打；120；急救電話。

4、幫助撤出人員撤離大樓并進行安置。

5、配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。

6、滅火結束后維護現場原始狀態，配合調查人員做好事故現場調查工作。

（七）后勤保障應急程序和措施。

1、后勤保障組應迅速調集運送滅火所需物資設備，為完成滅火、疏散救護任務提供必要的支持和保障。火區煙霧大時，應向滅火搶險人員提供濕毛巾。

2、保證消防設施正常運行，及時排除消防設施故障。

3、滅火結束后，后勤保障組在指揮部的安排下做好善后處置工作。

1、大樓工作人員發現突發火災，首先保持冷靜，認清火勢走向，判斷最近安全出口位置，可以就近用滅火器進行力所能及的滅火以控制火勢，保障逃生的順利通道。

2、如果走廊或者房間外發生火災，遇到不透明門，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進隔熱較好的房間，關好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風處，及時和外部聯系求救。

3、如果房間通道內有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切忌慌不擇路或跳樓逃生。

4、在搶險救火中，樓內工作人員都要積極發揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。

5、所有參戰人員都要聽從指揮部的統一指揮，接到命令迅速到達指定地點。

6、各小組人員要協同作戰，共同完成緊急情況下的各項任務。

1、預案貫徹。機關全體工作人員要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務。

2、預案啟動。在火警發生時，局辦公室等相關部門應立即組織滅火，全力將火災消滅在初始階段。如火災難以控制，立即啟動本預案。

火災逃生的應急預案

通過應急疏散演練，使公司員工掌握辦公樓應急疏散的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護員工的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時，通過演練活動，培養員工聽從指揮，團結互助的思想品德，提高突發事件時的應急反應能力和自救互救能力。現根據我公司的實際情況，特制訂此方案。

辦公樓參加演練人員的疏散、被困人員的搜尋、搶救、滅火。

20xx年8月x日下午16：00—16：30。

總指揮：王文副總指揮：劉向東參演成員：分公司辦公大樓全體員工滅火搜救疏散小組，組長：孫曉光，成員：王輝、宋軍負責：

（1）尋找著火源并根據實際情況協助消防滅火。

（2）搶救貴重物資。

（3）進行火災現場的搜救工作。

（4）現場人員的疏散和秩序的維持。

（5）隨時向副總指揮報告現場情況通訊聯絡小組，組長：董超，成員、孫英陽、殷小康負責：

（1）發現火情緊急報告公司領導。

（2）報警（119火警）。

（3）協助疏散搜救小組的工作。

（4）協助事故處理工作。

（5）演練結束后對演練效果進行文字總結。后勤保障小組，組長：李忠偉，成員：張寧寧、姚龍華負責：

（1）演練場所布置和搜救物品的準備。

（2）疏散信號的發出（用警鈴通知為準）。

（3）演練物品發放和回收。

（4）開啟必要的消防通道。

（5）現場傷病的救治。

（6）演練過程中發生意外事故的處理。

（7）負責演練過程的拍照與攝像。

1、疏散演練開始與結束指令由總指揮發出，副總指揮在指定位置組織成員疏散。

2、各崗位負責人帶領本崗位員工按疏散路線有序地進行疏散，等被疏散人員疏散到樓南院廣場后，由現場副總指揮布置崗位負責人清點人數，清點后，向總指揮報告。

3、疏散時要求員工不要驚慌，聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規范，走路時盡可能彎著腰，用毛巾或手帕捂住口鼻，無毛巾、或手帕者用衣襟捂住口鼻，扶著樓梯扶手下樓梯。嚴禁推拉、沖撞，嚴禁手拉手、勾肩搭背、嘻笑吵鬧，防止擁堵造成踩踏事故的發生。

4、任何人在疏散時，不允許逆向跑、竄，不允許尋找個人物品，要按規定線路疏散。

負責人員安全通道責任人分工表。

參加演練的人員以樓梯為疏散通道，不得乘坐電梯。行走疏散通道時，一律靠東樓梯扶手處行走，靠西側者為搜救時人員行走路線示意圖：

1、8月x日下午15：40，參加演練人員在二樓會議室準備進行疏散演練，滅火搜救疏散小組在辦公樓外就位。

2、16：00，由總指揮王文宣布演練開始。（以后勤保障組警報聲音為信號）。

4、滅火搜救疏散小組在聽到并確認何處報警后，立刻集合人員趕到現場展開火災現場的疏散和搜救。

5、在演練結束后，指揮小組進行人員清點和核對。

6、由公司領導對演習的效果進行總結，由總指揮宣布結束演練。

7、參演人員在演練結束后返回各自崗位。