作文是一種創作的過程，我們要用心去體驗，用心去表達，才能寫出優秀的作品。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。

媽媽我想對你說

媽媽我想對你說：你是世界上最好的媽媽了，你對我無微不至的關心和愛護，我此生難以回報。我只有用學習來回報你，媽媽，我的好媽媽，我還記得有一回，我發高燒，39°c你不管天有多黑，你還是把我送到醫生那里，讓醫生給我治療，我醒來以后，發現你在我旁邊守候我，睡著了，我本來不想打擾你，可是我一動，你敢是察覺出來了，就醒了。媽媽媽你對我的好，簡直不能用言語來表達，我被別人欺負了，你替我出頭，你沒當問我吃啥，我說吃…你都會做給我吃，你天天起得早早的來給我做早飯，我睡覺時，蹬了被子，你給我蓋上，每當我問起這些事情，你就說是應該的，媽媽，你比觀音菩薩還善良，媽媽，你現在已經不是人了，你是神啊，我有你這樣一個媽媽，是我上8輩子修來的福氣，媽媽，你在家里洗衣服，做飯洗菜炒菜，你把這一切都做得井井有條。每當發了新書，你就給我報書皮，我說，媽媽你別給我報了，媽媽你卻說：我能包好。媽媽雖然你有時發些脾氣，但是都是為我好，媽媽，你唯一的缺點，就是，好嘮叨，你讓我去買東西，你囑咐我過馬路要小心，你重復了沒有一百遍，也有一千遍，媽媽，我知道你是為了我，但是，你也不能太嘮叨呀！媽媽，有一次，我考試考砸了，考的題不是很難，也不是很簡單，我怕你說我所很害怕，結果，你不但，沒說我，還鼓勵我，下次要細心，結果，還給我做了一頓豐富的晚餐，媽媽，你是上天派給我的“天使”。

老師爸爸媽媽我想對你說作文

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我好幾次想跟你們說說我的心里話，可是又怕自己笨嘴拙舌，表達不出對你們的感恩之心。今天，我要用我的筆寫出對你們的愛與感激。

首先，我要感謝親愛的媽媽。媽媽，是您把我帶到了這個美麗的世界上，還不辭辛勞地把我養大。記得去年我過生日時，我邀請了幾個同學來家里慶祝，您燒了一桌子的飯菜，還買了我最喜愛的蛋糕。我們開始吃飯時，您卻忙得顧不上吃飯，等同學走了以后，您才隨便吃了幾口蛋糕?？粗＞氲纳碛?，我的心里莫名的難受。我出生后，您為了陪伴我，不再去工作，成為了一名全職媽媽，無微不至地照顧著我。您經常教育我如何做個好孩子，讓我懂得了什么事該做，什么事不該做。在您的精心呵護下，我快樂地成長著。我想對您說：媽媽，您辛苦了！

爸爸，我也要感謝您。雖然您不是我的親生父親，但您卻把我當成親生女兒一樣對待，對我有求必應。每個周六，您都會送我去上課，風雨無阻。星期五我要去民樂團，您知道我又背書包，又背琴，很累，您就會提早下班，接我回家。我想對您說：爸爸，謝謝您對我的愛！

爸爸媽媽，我會永遠銘記你們為我付出的一切。女兒會好好學習，用美好的未來回報你們！

愛你們的女兒胥佳怡。

2021年10月17日。

媽媽我想對你說

媽媽，我現在已經是五年級的小學生了，是您看著我一天又一天地成長。但在成長過程中，我們之間也發生了許許多多的摩擦，但我知道這些摩擦都是因為您愛我。是您讓我一年級就進書法班，現在每當老師拿著我的字給全班同學欣賞時，我就從心底里感謝您。有時，我也會發臭脾氣，惹您生氣，您都原諒了我。

媽媽我想對您說，對不起，您還記得嗎？有一次，我做完作業就捧著一本課外書，津津有味地看著。突然您不知什么地方冒了出來，問我：“看什么書呀？是《同步。

作文。

》，還是《小學教材全解》？”您像發現新大陸似的大叫：“你怎么還看這種書呀！這是幼兒園小朋友才看的書！”我說：“媽媽我的作業已經做完了，您應該讓我看一會兒課外書。”您生氣地說：“那我給你買的試卷呢！你做了嗎？你太讓我生氣了！”我委屈地跑回房間里，把門“怦”的一關，突然我記起了，這試卷是你排了兩小時的隊才買到的。頓時，我感到我對不起您，便拿起筆開始做試卷。

媽媽我想對您說，那是一個星期天的早上，我拿著玩具槍正對著蘋果射擊。一不小心，射偏了，子彈迅速向花瓶飛去，緊接著花瓶發出“嘩”的一聲變成了一堆碎片。我一慌就把槍摔在了地上，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，急中生智，我想到了一個好辦法，就拿起掃帚把碎片掃得干干凈凈。事發后的那幾天我拼命地做試卷，好將功補過，而您也似乎一直未察覺那個顯眼的位置上少了一個花瓶，我知道那是您再悉心呵護我的自尊心。

媽媽,我想對你說

記得有一次，母親節到了，我早早的把作業寫完，然后對您說：“今天是母親節，我來打掃衛生和做晚飯！”您聽后卻說：“把你自己的房間打掃好就可以了，做飯這種事情叫媽媽來，萬一你燒到手怎么辦？打掃完你的房間就不用管了。”

“媽媽我已經九歲了！是一名小學生了！”我說道，“不行就是不行！”您斷然拒絕。“今天是母親節，就讓我打掃一次衛生，做一次飯吧！”在我的強烈要求下您終于同意了。

魚兒會游泳，小貓能捉老鼠，請您放開我生活的線，讓我自己去面對人生中的風風雨雨吧！

媽媽我想對你說

媽媽，我想對你說，謝謝您，把我生到這個世界上，讓我擁有這個幸福的家。

媽媽，我要對你說，我知道，我有的時候會犯錯誤，就因為這些錯誤而惹您生氣，我也知道，我學習不認真的時候，您會打我，我考試考低分時，您也會打我。其實您可舍不得打我，就為了讓我有個好成績，讓我好好學習，而不像您和爸爸一樣，每天都要去給別人打工，等晚上回來的時候，都累得沒勁?？墒悄€是堅持做飯。我每次挨打的時候，我也想要好好學習，不讓您再操心了。

媽媽，您什么時候能陪我玩呢？

媽媽,我想對你說

我已經忘記了我對你說過多少次，我想自己回家。可是，每次都被你的冷言冷語給拒絕了。你知道么？那時，我的心有多冷，我只是想鍛煉一下自己，可是......

你總是以"現在外面騙小孩的太多了"，"你這么小，我怎么放心？"可你是否知道，你的不放心，使我的小伙伴都嘲笑我："你看你，都那么大了，還要你奶奶送（每天是我奶奶送我的）。羞不羞啊？"委屈的我只好啞巴吃黃連———有苦說不清?。?/p>

一次，奶奶生病了，我欣喜的發現，我有機會一個人走了。我跑到您的的面前，說："奶奶生病了，我一個人回家吧？！"誰知，你瞪了我一眼，說："你別起哄了！"我這是起哄嗎？我自己問自己。您走了，留下我一人呆站在那里。您這樣的溺愛，會怎樣，您知道嗎？如今，我已經是六年紀的學生了，但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我。我的心中什么滋味都有......

媽媽，請你放下你的不放心，讓我做一只風雨中的海燕，不斷地成長吧！

媽媽我想對你說

媽媽，我愛你。記得小時候，在福建省石獅市上幼兒園的時候。有一次，我等了許久許久爸爸還是不來接我。結果您回家后看見家里沒有我的蹤影，您去質問爸爸，爸爸這才想起來還沒有去接我。您連飯也顧不上吃，風馳電摯地來接我。我抱著親愛的媽媽，不爭氣的眼淚如同瀑布一樣流了下來。

媽媽，我有時會稍稍同討厭你。自從妹妹出生后，您總是顧著她。好吃的、好玩的您總是給妹妹買。一次，我氣憤地去質問您，您卻說：“圓方，你應該讓著妹妹，她還小?！蹦@一句話，讓我無言以對。

媽媽，我想養一只小狗，可您卻遲遲不給我買。我七歲生日時，我向您道出了這個心愿。您卻說：“圓方，媽媽可以給你買小狗，可是要等你十二歲時才能買，因為你和妹妹現在都還很小，小狗身上會有寄生蟲和細菌，會讓你和妹妹生病?！薄班?。”我似懂非懂地點了點頭。

媽媽，您辛苦了。我的作文在班上常常被老師表揚，大多是您的功勞。每一次我寫完作文，您都要細細檢查，提醒我把一些不當的語句、不通順的句子、不佳的詞或錯別字改正，親切地給我鼓勵和幫助。

媽媽，我愛您，您也愛我，您的愛、我的愛，無邊無際、永不消散！

媽媽我想對你說

媽媽我想對你說作文：媽媽我想對你說

我們擁有一個美麗又純潔的一樣東西，那就是愛!有人問我什么是愛啊?愛有很多種：你對同學的友愛、對老師的敬愛……但是，有一種愛最為可貴，那就是父母之愛。

愛是透明的，是我和你之間互相創造的。愛無處不在!

有一次，您為了我幫我買了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦，你立刻就把電腦關了說：“你快點去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉過身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說：“孩子，媽媽是為了你好才罵你的。孩子，媽媽沒有讀過什么書，所以我不敢教你，把教壞你。孩子，你要好好的管好自己，媽媽要去上班了?！蔽铱戳丝磱寢?，翻開媽媽為我買的書看見了一首詩叫母愛：“母親是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇……”，眼前媽媽為我做過的無限事件漸漸浮現出來了，鼻子一酸，珍珠般的眼淚便流了出來。媽媽，我不是不想看書，而是想讓您給我一點休息的時間。您知道嗎?媽媽，我的壓力好大啊!媽媽，我誠心誠意的請教我不會的作業您卻說：“自己做”。不會就罵我。媽媽，您每次都說我不好，請您相信我我會更好的，好嗎?媽媽，你的女兒正在想成功邁進。你知道嗎?媽媽，也許我可能很調皮，固執，也愛自作主張。但是，媽媽在我的心里是十分的愛您的!

媽媽我想對你說

2能力目標：培養學生學會拉近和父母的距離，在家庭中建立良好的人際關系。

3情感目標：走進學生的內心世界，鼓勵學生說出自己的心事。

教學重點：引導學生與父母建立一座溝通的橋梁。

教學時間：二課時。

第一課時。

引導學生認識到應把父母作為自己傾訴的對象，和父母建立起一座溝通的橋梁。

教學過程：

一、我們之間有一條溝嗎。

1、?同學們，讓我們來聽聽發生在我們身邊的一個真實的故事——《他為何殺死自己的親生母親》。

2、?讓我們再來聽一聽故事中的主人公徐力寫給知心姐姐的一封信吧。

3、?聽了故事和信的內容，你們想說什么呢？

4、?你和和爸爸媽媽還有哪些沖突和矛盾嗎？

（讓學生通過活生生的事例明白造成這個人間悲劇的主要原因就是父母和孩子之間缺乏理解與溝通，讓他們認識到：學會與父母溝通，對父母和孩子來說，實在是太重要了?。?。

二、我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎。

1、?你們有自己的心事嗎？都有哪些心事呢？把它寫在小紙條上。

2、?教師可以把紙條收上來，讀一讀孩子的心事。

（為了充分尊重學生，采用不署名寫紙條的方法引導學生大膽說出自己的心事，并將學生的心事進行歸類，看看各屬于哪些方面的問題。）。

3、?當你有了心事之后，會向誰傾訴呢？為什么？

4、?有的同學愿意把自己的心事告訴爸爸媽媽，有的同學卻什么也不愿意對爸爸媽媽說，這是為什么呢？（把學生雙方的意見分別寫在黑板上）。

5、?教師總結歸納，引導學生認識到：有些事情作為未成年人必須自動控制父母，有些事情告訴父母是對自己有幫助的，提高他們對與父母交流這件事的正確認識。

三、情感激發。

1、?出示一個圖案設計：圖案由涂實的紅、綠、藍三個圓組成，紅色的在上，綠色、藍色的在下，三個圓交叉在一起。

2、?同學們，你知道此圖案是誰設計的？表示什么意思呢？

3、?此圖案只是一個普普通通的小男孩設計的《家長報》的報頭，讓我們聽聽他的設計意圖吧！

（紅圓代表我，綠圓代表我媽媽，藍圓代表我爸爸。紅圓與綠圓交叉的地方，說明我媽愛我，我愛我媽；紅圓與藍圓交叉的地方，說明我爸愛我，我愛我爸；綠圓與藍圓交叉的地方，說明我媽愛我爸，我爸愛我媽！）。

4、?聽了小男孩的設計說明，你有什么想法嗎？

5、?總結：是啊，我們是一家人，相親相愛的一家人，你們長大了，有屬于自己的秘密了，可你們和父母之間永遠有割舍不了的新情，也永遠都有溝通的必要和理由。

第二課時。

1培養學生學會拉近和父母的距離，在家庭中建立良好的人際關系。

2走進學生的內心世界，鼓勵學生說出自己的心事。

教學過程：

一、溝通無極限，我們是朋友。

二、共商錦囊妙計。

方法一：鴻雁傳書。

1、?五（2）班徐萱同學向大家介紹了她與爸爸媽媽溝通的經驗：給爸爸媽媽寫信。讀讀看。

2、?你覺得這樣的溝通方式好嗎？為什么？

3、?書信自古以來就人與人之間溝通的了方法，你們覺得在哪些情況下適合用這樣的方式和父母進行溝通。

方法二：情感面對面。

1、?有什么心事時，也可以和爸爸媽媽面對面地交流。

2、?在哪些情況下你與父母進行過面對面的交流？交流的效果好嗎？

3、?懂得傾訴，學會傾聽，這可是我們與父母之間相互交流相互溝通的一個奧秘喲！

方法三：換位體驗。

1、?小組合作演一演書上的生活情景。

2、?說一說表演中你的體會。

3、?在生活中，由于所處位置不同，人們的想法也不同，樂曾經站在爸爸媽媽的位置上來思考一些問題嗎？（可以請學生聯系自己當臨時家長的經歷談感受）。

4、?教師小結。

三、溝通無極限。

2、?引導學生歸納總結和父母交流溝通的幾種方法，鼓勵他們大膽嘗試。

爸爸媽媽是我們生活中最親密的人，他們用自己無私、博大的愛，默默地關心著我們，期盼著我們的成長與進步，他們是我們的良師益友，挽扶著我們走上漫漫的人生路。“誰言寸草心，報得三春暉”，我們用實際行動去理解父母，讓父母放心，就是一種最好的回報。

四、課后活動。

小組合作策劃“家長學?！被顒?。

教學后記：

媽媽我想對你說

媽媽，您對我無微不至的照顧，我永遠銘記在心；媽媽，您對我親切的教誨，我永生難忘；媽媽，您在我學習、生活上的幫助，我時時感到溫暖。

記得有一次，我在電梯上不小心摔了一跤。膝蓋撞向電梯的尖角，頓時鮮血直流，疼痛不已。我的額角冒出一顆顆汗珠，可抬頭一看，看見您的額角滿是一顆顆豆大的汗珠，密密的擠在一塊兒。顯然，您比我自己還著急。您二話不說，背起我就往醫院跑。我清楚的知道自己的體重，擔心您可能吃不消。果然，在醫院里被醫生診斷時，您一直不停地喘氣。直到醫生包扎好后，才長嘆一口氣?；氐郊液螅野差D好，才拖著疲憊不堪的身子去休息。

可是，您知道嗎？您把我當做小孩兒來看待，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。無論什么菜，不管好不好吃，我愛不愛吃，您總是夾起一筷子，就往我碗里塞，結果碗里堆著像一座小山，我吃也吃不完。家務事也不讓我做，就拿去年十一月的一天來說吧。

那天，我早早地就做完了作業，看您一會兒擦地，一會兒洗衣服，忙得不可開交。我便好心想賣力地幫您扔垃圾、洗洗碗之類的干一些活兒，于是，我就動起手來。誰知我笨手笨腳的，半個碗也沒洗好，卻把油漬濺了一身，我顧不上油漬，又忙開了。過了幾分鐘，又不小心失手把一個碗給打碎了。您聞聲而來，顧不上收拾碎片，劈頭蓋臉地批評我起來：“你呀你，真是幫倒忙，哎！”可是我以前很少洗過碗呀！

媽媽，我希望您以后可以多教我一些家務活，這樣可以提高自己的自主能力，以免造成對您的依賴，但也要感謝您多年以來的教育、幫助、照顧。

媽媽我想對你說

親愛的媽媽：

您好!

不知從何時起，我與您之間有了一條深深的代溝。我不再是那個喜歡抱著你睡覺,那個每天晚上賴著你要您講故事，那個喜歡哭鼻子的小女孩了。一晃，我已長大，看得多了，懂的也多了。但也許是正處青春期加學習壓力大吧，又或許這都是借口，我們之間變得沒有話題可聊，連一個簡單的微笑都是如此的困難。我們雖近在咫尺，卻有堵無形的墻橫在中間。那種感覺異常壓抑，在小小的房子里總是沒有其他家的那種溫馨氣氛，有的只是一股濃濃的火藥味。

我慢慢不喜歡說話，你的脾氣也慢慢在惡劣化。每天都要跟你吵架，而理由卻是小小的幾件事情罷了，我總是說你小題大做，你卻總是說我什么都不會做。我一直都在想，那你為什么還要生下我呢?而我的出生就是一個錯誤嗎?媽媽，這到底是誰的錯呢?我真的很討厭跟你吵架，我好累，我也知道你很累?？赡芪覀兌际呛脧姷陌?，每次吵總得爭個輸贏才罷休。我也經常后悔，后悔我太沖動太不懂事了。您終究會老去的啊!我知道，每個孩子都有叛逆期，而我真處于這個階段。我真是很迷茫，很無措。每一次提到別家孩子多么多么好的時候，我總是會很煩，我不喜歡比較，我更不喜歡的是你臉上對我有著無盡失望的表情。媽媽，你可知，我也一直都在努力，一直在努力壓制我那顆叛逆煩躁無奈渴望自由的心啊!我也在努力讓學習住進我的心，在哪里讓我們之間的隔閡漸漸消融。但請原諒我不善言談，我努力做了，但你卻沒有發現。

對您，我有憎恨，在您當別人面前提起我時的表情，在您總是罵我天天玩不務正業，在您不支持我喜歡做的事情時。對您，我也有后悔，在每次看到你兩鬢已慢慢爬上些白發時，在我的身體漸漸長大時，在看到你的背影日漸滄桑時。

媽媽，我真是對您又愛又恨啊!但也逐漸隨著年齡的增長，我對您的恨也在漸漸減少了，其實我長大了，不是嗎?叛逆期正在慢慢過去，我與您的關系也慢慢好了起來。少了爭吵，多了溫馨，嗯嗯，這才是我想要的家。

媽媽，最后，想跟你說一句對不起。還有哦，以后也要這樣下去，好嗎?你永遠是我的媽媽，而我，永遠是媽媽的孩子。

媽媽我想對你說

您在外面過得好吧，我心里有很多很多的話想對您說。

您知道嗎？以前很長一段時間我都在刻意的回避您，感覺和您之間有這一層厚厚的隔膜，我故意的排斥您的親近，其實在我的心靈深處，我渴望和你交流，可是不知道為什么，我就和你親不起來。

那個星期，您打電話說您想回家，您想回來像個小孩子一樣，我說：“那，就回來吧……”

我一直認為我是個可憐的孩子，沒有人關心我，也沒有人懂我，我只是一個人孤單的生活，可就在這平淡的時光中，我猛然發現，您一直在陪著我……我卻沒有感覺到，是女兒的粗心，我現在終于明白您的愛，真正的讀懂了您的愛。

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媽媽我想對你說

塘廈中心小學四（四）班崔駿。

在幼兒園的時候，考試我的成績不好，一個幼兒園讀下來，只有十幾個一百分，其它小朋友有的二十多個，有的三十多個，讓我十分難過又慚愧，又十分害怕，怕您不滿意。然后您卻說：“寶貝兒，你做得好！”其它小朋友畫畫很漂亮，可我畫得不好看，您總是說：“真漂亮！加油！”其它小朋友做操很好，可我……但您總是夸我做昨好！這不知讓我偷樂了多少次。

小學時，我把一張張一百分的試卷給您時，您卻說：“不要驕傲！”用這一句話了結，我總想不明白。

感謝您！是您讓我知道了失敗不可怕，要堅強去面對；是您讓我知道一點一滴積累，最終可以獲得巨大的成果。

媽媽我想對你說

是誰總是撫摸著我的頭問寒問暖？是誰總是在失敗中給我以鼓勵安慰？又是誰總是為我付出一切？是媽媽！

記得那一次，媽媽把沉醉在電子游戲中的我拎出來，并且嚴厲地說：“都什么時候啦？快做奧數題去，下星期就要考數學班了，你要是考不上，看你中學到哪兒上！”剛從游戲中醒來，我于是大叫道：“干什么干什么，人家知道了，急什么呀?！薄澳懿患眴?？下周就要考試了。”媽媽大聲說道。我毫不示弱地說：“媽媽，就讓我再玩一小小小會兒，ok？”“不行！還記得我以前給你講的‘猴子蓋房子’的故事嗎？那只猴子總是等明天再蓋房子，結果一事無成?！眿寢屇托牡卣f，“‘明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！@首詩的意思你也很清楚，是不是？你自己好好想想吧?！薄昂撸刖拖?，誰怕誰呀？”我喃喃地說。

我想：媽媽可真煩人，玩一會兒就玩一會兒唄，又不多玩。想著想著，我“噗”地一下子躺在了床上。可我又轉念一想：是呀，媽媽多挺辛苦呀!每天下班，她得拖著疲憊的身軀來接我。回到家中，她又得洗衣做飯，操持家務，經常顧不上吃早飯就匆匆地上班了。我真不應該和媽媽吵架。于是，我又坐了起來，想向媽媽承認錯誤?？捎窒耄翰恍校€不如用實際行動來向媽媽承認錯誤呢。于是，我說干就干，開始做起奧數題來，一篇、兩篇、三篇……我竟然一口氣做了15篇題。媽媽見了，露出了令人欣慰的微笑。

星期三，我們進行了數學尖子班競選考試。我因考了全校第30名的好成績，進入了a班。媽媽聽到了這個好消息，高興極了。我想：成功的背后有著一個偉大的人——媽媽,在她的引導下，我取得了好成績。

這次經歷，我更明白了媽媽的良苦用心！古人說得好：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！眿寢?我想對您說:您的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，更是嚴格的要求。在您愛的陽光沐浴下,我會健康成長的！

媽媽我想對你說

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，你和爸爸長期在松桃上班。我知道你也是在為我的生活而努力打拼?？墒牵銈冎绬幔楷F在最好的教育就是父母和孩子一起生活。而我在這里做完了作業就只有看枯燥的電視，看完電視就睡覺，每天重復著這樣的枯燥生活，有時還要被迫罰做家庭作業，一天就這樣結束了。

你知道嗎?對于我來說，錢不重要，重要的是你能多陪陪我。

每一次看見別人的父母陪著他們，我心里很失落。哪怕是你和爸爸其中一個能回來陪我就行了。

兒子。

20xx。

年6月13日。

媽媽我想對你說_

愛的媽媽，我一直都很感激您。因為，是您給了我生命，讓我看見了這個多姿多彩、五顏六色的.世界。我有許多話想對您說。

媽媽我想對你說，你每天早上那么早起來，辛辛苦苦地給我做飯、送我上學，然后還要上班。每天晚上接我回家，花著心思為我準備可口的晚餐。夜晚，無論我有多少的作業，您總會陪我到深夜。我睡覺了你還打掃衛生，給我洗衣服，你每天就像一臺工作的機器，真是太辛苦了。媽媽您不僅在生活是無微不至地關心我。我想要買書，你就毫不猶豫的給我買書。我想買好衣服好鞋，不管花多少錢你都愿意。你為我付出的太多。我要謝謝您我的好媽媽，您是天底下最好的媽媽！

記得有一次，我考試考差了，不敢拿卷子給您看，于是，我就把卷子藏在了家里，當您問起我時，我就說：“卷子還沒發下來?！辈畈欢噙^了一個星期之后，您又問我成績是多少，我說還不知道。“那這是什么。”說著，您拿出了我的那張卷子。我頓時不知所措，呆呆地站在那里。您火冒三丈，使勁地打著我的手心，還一邊打一邊說：“從小我們就教你要誠實、實事求是，可你卻要撒謊。我讓你撒謊，我讓你撒謊。”“嗚嗚嗚……”我痛得大哭起來。不經意中我看見您在打我時也已經熱淚盈眶。我當時想：你這個壞媽媽，我恨你！到現在我才慢慢明白了，其實這也是您對我的一種愛，您希望我做一個誠實、實事求是的好孩子，但是我沒有做到，您是“恨鐵不成鋼”，所以才動手打了我，雖然這也是對我愛的一種方式，但是我沒有那么容易理解、接受。我希望您換一種方式來教育我，也許效果會更好。

媽媽，我知道你是我成長路上的導航燈，有了你我才不會迷路，我的目標會更加的正確。但是我想，如果你能接受我的意見，我想你的這盞航燈會更加的明亮。

媽媽我想對你說_

媽媽我想對你說，有一次，鐵爐會的時候，我買了5條小草魚，回家放在盆里，弟弟也買3條小金魚放在叔叔家，過了兩天，我給魚換水，掉了兩條魚，我很傷心，媽媽看見了，因為水管底下沒有管，你就不顧一切去找那兩條魚，找了20分鐘也沒找到，我就說媽，不用摸了。媽媽說好，不摸了。

下午，弟弟又拿走2條魚，1條玩死，1條給別人，我本來去要魚，可是一想，去找媽媽，讓媽媽給我講道理?？墒菋寢尣辉诩?，只能靠自己想辦法，一去他們家，弟弟看見了說給你2毛錢吧。不行就算了，我說好后來，我給弟弟說讓他把魚拿回來，和我的小魚在一起，因為我的魚太孤單了。弟弟說好。星期六，我的小魚再也不孤單了，又是一天的早上媽媽買菜回來看菜市場有賣魚的，就挑了2條大魚，回家用心的給6條魚安頓好家，還說大海里的水有點咸，媽媽又撒了點鹽。媽媽啊，你真偉大，為了我的小魚不顧一切。媽媽啊你真慈祥，在我失落的時候，你把我從艱難中挺立而起。媽媽，我要好好學習，長大報答你和我的父親，我永遠也忘不了你們對我的愛，也忘不了你們把我撫養長大的辛苦。