優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴，并給人以啟示和思考。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。

難忘的六一

“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。

精彩的戲曲風隨著音樂閃亮登場了，首先上場的是女孩們，她們的表演非常優美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長們不經叫好。我們在一旁做動作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著，可是一想到要為班級爭光時，我就像被金剛葫蘆娃注入無窮的力量，又開始賣力地抖起來。戲曲風前一段終于結束了，現在是吹口風琴的.環節了，我剛剛吹了一會就悄悄看了一眼前面的家長，尋找著自己的媽媽，有時候都忘記自己在干什么了。

最后的當然是校園吉尼斯啦，運動員們在努力的賽著。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩著繩子，好像非要為班級爭光不可。

很快過去了，但是那歡樂的時刻已深深地映在我的腦海中。

難忘六一

六一兒童節是我們小朋友最快樂的節日了！那天恰逢星期天，所以，我們學校提前2天，于5月30日為我們慶祝六一。

鈴聲響了，我們在甘老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到了體育館。

全校大約1000人，所有人都坐在體育館里。大家都在議論。這個問：“你們說，今年六一兒童節會舉行什么節目呢？”“我希望有魔術！！！”那個答。一年級的小朋友也在議論：“聽高年級的哥哥姐姐說，還會發零食呢！你們說這次會發什么呢？”……體育館里議論聲持續不斷。

“同學們，表演馬上要開始了!請大家安靜下來。先請校長為我們致詞!”兩位主持人以優美的聲音告訴我們：表演要開始了！

校長熱烈的講話贏得了我們的掌聲。

“先請第一位同學為我們帶來古箏。”一位四年級（不確定幾年級了）的姐姐為我們表演了古箏。

第三個節目是講故事，由我來表演。

……。

最讓我印象深刻的是一位高年級的姐姐唱的一首兒歌：《爸爸的雪花》。這首歌很優美，很動聽。難怪在“十佳小歌手”評選得了第一名呢！

表演全部結束了，一位老師公布了“十佳小歌手”的評選結果。我們班的王俊力也得了這個光榮的稱號。

回到教室后，甘老師給我們發了一瓶酸奶，并給我們看了“人猿泰山”這部電影。過了一會，又給我們發了紫署片、手撕面包、兩個友臣肉松餅和一包咪咪蝦條。

啊，這個六一兒童節真快樂啊！臨近畢業的六年級的大哥哥和大姐姐們，一定也會感到很快樂的，對吧？因為他們在小學期間度過了6個十分快樂的六一兒童節！

最讓我興奮的是，媽媽告訴我，今天晚上就帶我去買自——行——車！

在我11歲的生日時，我要許一個愿望：每天都像這個六一兒童節一樣快樂、無憂無慮！

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難忘六一作文

以往的的六一兒童節都會搞一些活動，當然這次也不例外，我們學校要舉行的活動是組建一支鼓號隊，聽到這個消息的時候班里面的人都興奮極了。個個都踴躍報名參加。當然了也包括我，下午放學的時候我們要參加的同學去找了老師。這次鼓號隊人數也比較多，有打鼓的，有拿花的，還有指揮的。我剛開始是打鼓的，雙手拿著敲打鼓的棍子，把鼓系在肚子的右前方。

剛開始的我們玩的可興奮了，但后來我們才認認真真的學，怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了，不過我們也沒有因此放棄。但后來我被選上了拿花的，一束鮮花，當然這是假的，共有四人我們是走在前面的，引領著后面的。

就這樣，我們每天放學后都會留下來訓練，雖說我有點想放棄，但我始終堅持了下來。差不多到了真正要比賽的日子了，學校發了我們的隊服，隊服是紫色的，褲子也是，還有一頂向軍帽的帽子。好看極了，我們拿到后就迫不及待的試穿了一下。這樣，我們就成了真正的鼓號隊了。每天下午，我們那轟隆隆的聲音都會引來附近的村民過來看我們訓練。記得有一次下雨了，天還挺冷的，我們都堅持訓練。終于到了比賽那天我們穿著整齊的衣裝，各自拿著自己的樂器，我們胸有成竹的完成了這次表演，雖然有點瑕疵，但還是得到了老師和校長他們的認可。比賽過后我們大家集體照了這張相片。

我突然有點懷念我小學的生活了，無憂無慮，和小伙伴們一起玩耍，可惜啊，再也回不去了。以往開心的，難過的，都歷歷在目，浮現在我的腦海里。

畢生難忘的六一節作文難忘那年六一

我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困學生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學種田。一個三年級的小學生，一個充滿活力，熱愛學習孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當我得知她在學校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學啊。

心動不如行動。我們立刻掏出了500元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學生將不必為沒錢上學而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。

今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。

來源：m.201301/。

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難忘六一作文

今天，我度過了一個永生難忘的兒童節！

當我一進教室，有很多人都說：“楊轢文好愛黨啊！”當時我差點笑噴了，連忙和他們解釋道：“這不是黨旗，這是蘇聯二戰時的標志。”可我剛說完，又聽到有人說我是外國人。于是我又心平氣和地解釋說：“我背上的這個標志是中國工農紅軍國旗上的標志。”這一下，才沒有在背后議論我了。（ps：笑噴不是指的不愛國！）。

當背完古詩之后，我們開始了走秀模式，無疑就是展示一下每個人畫的短袖。畫的不好的就要慘了，我一點也不緊張，因為我的短袖上的圖案并不難看。于是我連忙找了一個同學迫不及待地走上了臺，和那個同學擺了一個“耶”的造型。只聽見照相機“咔嚓”“咔嚓”的聲音，我立馬走回了觀眾在的地方，隨便找個幾個人，走出來又擺了一個“勝利”的姿勢，連忙走回了觀眾席，總感覺好尷尬啊！

下午的時候，范老師讓我們閉上雙眼，讓我們數十秒“一，二，三，四……十”當我們數到十的時候，范老師說：“怎么這么快呀？再數一遍！”經過三四次數數，我們終于見到了范老師給我們準備的最意想不到，讓我們最開心的驚喜：六一兒童節三層大蛋糕！我們全班同學一起尖叫了起來！

范老師發完蛋糕以后，有幾個同學和家長往我們臉上抹奶油，于是隨著被抹人數越來越多，結果參加這場戰爭的人就越來越多。其中最慘的是任豆幾個人，他們的臉上五顏六色，就像一個個調皮的搗蛋鬼！

我們吃完蛋糕之后，又開戰了“人體象棋”這個活動。我扮演“炮”，無奈的是：才走了三四步就下課了。我真想讓下課鈴聲過一個小時再響啊！于是我們只好再拍幾張“人體象棋”的活動照片。然后再擺幾個人體造型，如：畢業了，再加上幾個類似的這樣的文字等。拍完照，六一的活動就結束了！

這個六一兒童節真是永生難忘啊！

難忘的六一

“哈哈。”怎么回事兒？教室里傳來陣陣笑聲，原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒嗎？快來聽我介紹一下吧。

首先，老師們給我發來一些紙條，讓我們在紙條上寫上內容。我們組寫的是人物，我該寫誰呢？最近不是剛學了一首白居易的詩，就寫白居易吧。”“哈哈。誰能抽到我寫的'，誰就倒霉了。”“收紙條”老師大聲地說。

下面我們開始游戲！“董一博，你來抽”，只見這位同學慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時笑彎的董一博才宣布：“李白在銀河里打牛。”我們一聽哈哈大笑起來，教室里頓時炸開了鍋。

歡樂還在教室里繼續著......

這真是兒童節。

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難忘的六一

我度過了許多的六一兒童節，然而這一次六一最令我難忘。

“六一當上主持人”

盼望著，盼望著……終于快到六一兒童節了。5月20日的早上，我背著書包來到瘋狂寶貝，放學后，樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個人到二樓去。經過嚴格的刪選，我成為了六一節目的主持人。

“六一節目很精彩”

“六一的收獲”

時間一分一秒的過去，表演已經接近尾聲，通過這次六一兒童節我明白了：做事只要相信自己，就一定能夠成功。

不僅讓我明白了一個道理而且給我帶來無窮無盡的歡樂。

難忘的六一

平時每年的六一兒童節都是在學校過的，可是今年不一樣了，我在東方作文過的`。

今天我到了我作文班，老師說：“我們來玩拼字游戲。”老師給我們每人發了三張紙條，說完游戲規則后，有的同學一蹦三尺高，有的同學開心的說不出話來，還有的同學坐著只發呆，好像在想該寫什么。我們該寫什么呢？就寫月球上好啦！

我們全班都寫完后就開始抽了，“明鑫，你來抽。”我激動地走向講臺，會抽到什么呢？不會出丑吧！我不安地打開紙條，偷偷地看了一眼，上面寫著焦楚賀，再看第二第三張，我差點控制不住自己，上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽，同學們聽完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里，拼字游戲太有趣了。

這真是兒童節。

難忘的六一

20xx年六一國際兒童節，悄悄地向我們走來。

一大早我便開始“梳妝打扮”，我穿上了美美的公主裙，戴上漂亮的小皇冠，吃完早飯便滿懷喜悅地出發去學校了。

我邁著歡快的腳步來到班級，看到同學們正興致勃勃地布置著教室。有的在黑板上畫畫，寫上“歡慶六一”四個大字；有的用五顏六色的氣球和閃光的彩帶裝飾教室。我馬上放下書包，上前去幫忙。不一會兒，在大家的齊心協力下教室煥然一新，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。老師來了，夸同學們心靈手巧。大家聽了心里喜滋滋的。

六一慶祝活動開始了，首先是舉行表彰會。我心里怦怦直跳，生怕老師漏讀了我的名字。當聽到老師宣讀：“馬紫媛——校級三好生”時，我心花怒放，三步并作兩步走上講臺，向老師鞠了個躬，雙手接過獎狀，開心地和獲獎的同學合影留念。

下午的活動更豐富多彩。首先是同學們自由展示才藝，有的同學表演舞蹈，那優美的`舞姿就像美麗的蝴蝶翩翩起舞；有的表演武術，每個動作都那么剛勁有力；有的唱歌，聲音猶如黃鸝鳥般清脆悅耳；還有的朗誦詩歌……同學們真是多才多藝，大家看得如癡如醉，時不時響起熱烈的掌聲。

美食節的活動也十分豐富。每個小組的同學都各自帶來了美食，和大家一起分享。我們小組展示的食品有：水果拼盤、餃子、自制漢堡包、巧克力、糖果等，大家迫不及待地開吃了。不一會兒，桌上的食物被一掃而光。有的同學甚至吃成了“花貓臉”，惹得大家哈哈大笑。

這真是一次節啊！

難忘的六一

童年是一首歌，跳動著快樂的音符；童年是一幅畫，描繪著多彩的歲月；童年是一本書，描繪著動人的場景。

當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節。

與以往一樣，“六一”兒童節離期末考試不遠，我們的學習也比較緊張。因此，級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬于我們的最后一次兒童節了，我們在高興之余，還感到了幾分激動與不舍。

因為活動是在下午進行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便系著那久違的紅領巾，在老師的帶領下到高中那邊參加活動。

一路上，大家有說有笑。談論的大概都是以前兒童節的見聞吧，就這樣，不一會兒就到了。

最后，到了同學們最感興趣的環節——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運動員們無不生龍活虎，在賽場上各顯風采。

時光流逝，歲月匆匆。轉眼間我們已度過了最后一個兒童節。不管如何，我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。

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難忘的那年作文難忘的那年作文

在20xx年里，我經歷過許多事，其中有一件事深深地印在我的腦海里，那是一節有趣的語文課。

那天的語文課，唐老師面帶笑容地對我們說：“同學們，今天我們來做個游戲。”同學們一聽，個個喜出望外。唐老師在黑板上寫下了“拆字”二字，頓時把我們弄得二丈和尚——摸不著頭腦。

唐老師對我們說：“我先舉個例子給你們看。”說完，寫下“貴”和“賤”二字。老師解釋說：“‘貴’、‘賤’都有一個‘貝’字，‘貝’是什么？錢。為什么都擁有錢，一個高貴，另一個低賤呢？把錢踏在腳下，不受它的控制，人品自然高貴；可憐兮兮地抱著錢，天天圍著它轉，自然成了低賤的守財奴。”噢，我明白了，原來唐老師是讓我們從拆字中拆出道理。唐老師見我們興致挺高，便寫下一個“聰”字。大家都冥思苦想起來。沒過一會兒，謝承恩舉手了，他說：“‘聰’里有‘耳’、‘口’、‘心’，‘口’上的`兩點像人的眼睛。這告訴我們，上課時用耳朵聽，用眼睛看，用嘴說，用心想，才能聰明。”話音剛落，教室里立刻響起一片掌聲。唐老師趁熱打鐵，又寫了個“悶”字。有了前面一次的訓練，同學們的思維活躍多了。瞧，吳芊瑤舉起了手，回答說：“‘悶’由‘門’和‘心’組成。人為什么悶？不就是把自己關在門里面嗎？朋友，只有打開心中的門，到外面的大千世界看看，自然就心曠神怡。”吳芊瑤的發言博得了唐老師一臉的笑容，大家聽了也嘖嘖稱贊。唐老師又寫了一個“趣”字。這個字有點難度，教室里沒有一個同學舉手。局面僵持了好幾分鐘，我才舉手，回答：“‘趣’由‘走’和‘取’組成，這太像一個美麗的暗示了，人生要邊走邊取，這樣才有趣。要是悄無聲息地過去，那就沒意思了。譬如一個小女孩在沙灘上走，她邊走邊撿貝殼，走完沙灘后，再欣賞貝殼，她才會覺得有趣；要是只走不取，她便一無所獲。”我的發言博得了同學們的滿堂喝彩。末了，老師語重心長地對我們說：“同學們今天拆的三個字其實教會了我們怎么上課。同學們，不要讓‘害怕’這扇門關住自己，在課堂上我們要耳、口、心并用，邊走邊取，我們才會學得有趣，變得聰明。”這節語文課是我在里最難忘的一件事啊！

難忘的那年作文難忘的那年作文

每逢初秋時節，當紅薯上市時，我不由自主地想起老家的故事。

記得上世紀四十年代時，居住在遼寧南部靠山傍水的我們一家，雖地質不錯，但土里刨食，人多地少，年年總是寅吃卯糧。特別到了收紅薯時，不等秋收就提前充饑了。

紅薯身上全是寶，葉與莖洗凈撒上鹽當做咸菜吃。長得勻稱一點的紅薯留作來年做種子。看不上眼的切片曬干，加工紅薯面。特別小的紅薯煮熟和在玉米面里蒸窩頭吃。另外紅薯粉可燒湯軋粉條作寬粉，又當主食又是好副食。那個年代每當紅薯熟時，家家婦女帶上孩子，把整個紅薯地翻了又翻。誰能找到被鍬鎬刨傷了的紅薯誰高興，但最幸運的是找到被主家遺漏在土里的稍大塊的紅薯。不管怎樣，只要你肯出力氣，多刨點土，一天總會找上一小筐紅薯。我在家排行最小，哥姐們各自都有另外的活兒，唯獨我一人跟著母親干這些無望中尋找希望的事。那時候的農家，前大半夜熟睡，后半夜餓醒了，光憑喝涼水只能頂一陣兒。有天一大早，我起來方便時，聽父母在悄悄地說有兩塊紅薯地的主家明天要收紅薯，讓小虎子（我的乳名）多跑兩趟，一旦有了確切消息咱起個早去找。

此后就覺得天過得很慢，盼了日落盼日出。終于和我爸關系不錯的放羊二叔告訴了那家人要收紅薯的消息。第三天一大早，父母把我從被窩里叫醒。我和媽媽每人手拎一個筐，天還黑黑的就下地了。滿以為我們是捷足先登，哪知道那里早就有人了。我和媽媽擇一塊靠邊的地刨起來。別看媽媽是女人，一會兒就找了大大小小足有半筐底的紅薯，望著紅鮮鮮的屬于我家的紅薯，恨不得搓巴搓巴先吃幾口。媽媽看我盯住她的筐，急忙訓斥我。我刨著刨著，一條足有半斤多的大紅薯被我的.齒耙摟住。太遺憾了，因為我傷了它。盡管這樣，我的信心更足了，早忘卻肚里餓了，一個勁兒地刨。這時早來的人有的已經回家了，有的還在刨二遍三遍。

還別說，就那年最困難，就那年吃飯成問題，就因為有紅薯可找，全家人只有弟弟因蛔蟲病死了以外，其余人個個都挺過來了。

而今我看到一車車紅薯，望望父母親的墳的方向，心里難受極了。

難忘的“六一”

今天是六一兒童節，我的心里特別高興，因為我們學校要到森林公園表演節目了。一大早媽媽把我喊了起來，我也奇怪，以往媽媽喊我起床，我總會賴會兒被窩，但今天一喊我睡意全無，立馬就起來了。今天的天氣真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下樓吃些早餐，我三口就出發了。

接著老師給女孩化了妝，讓我化妝我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我們循著鼓聲的方向來到了露天的舞臺。我們就在這個舞臺上表演了，我的心里好激動啊。一會兒我們的賀老師上場了，還有幾個小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮，小主持人身著漂亮的衣服，還會用英語主持呢？他們都比我小，我有點兒不好意思了，看來我要努力了，當個主持人多風光啊，我也希望自己能站在舞臺上主持節目。接著我和爸爸媽媽觀看節目，我們正興高采烈的看著，老師說該我們的.節目，要換膠鞋了。我挺興奮的，總該表演了，結束后媽媽說我表現的很好，答應要給我買玩具了。太好了！

我們和爸爸媽媽說好的要共同參加親子游戲，我們還準備拿大獎呢。不料一會兒我發燒了，雖然不舍得離開，但媽媽說發燒必須快點回去，我戀戀不舍的離開了。這個六一，我唯一遺憾的就是沒把學校的節目參加完全，但我仍然非常的高興：因為我上臺演出了；因為我得到了夢寐以求的玩具；因為爸爸媽媽同時陪我了一上午。美中不足，我發燒了。我要好好的鍛煉身體，增強抵抗力，健康快樂的度過每一天！

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難忘“六一”

邁著輕快的步伐走在小道上，迎面吹來微風，讓人神清氣爽，心情舒暢。

今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節，我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般沖向演出地點——劇院。

在通往劇院的路上，花兒抬著頭向我們綻開笑容，灑水車唱著“叮叮當當”的歌，還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風擋雨，不知何時，心頭忽然涌出一股暖意。

到了后臺，我們補妝、練習、休息、準備、再練習、再準備，只為了這一次表演圓滿成功。第一個，第二個，第三個……將要輪到我們了。

“歡迎周屹峰等八位同學為我們帶來笛子合奏《步步高》！”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下，頓時，我的汗從頭慢慢滲出來，登臺了，燈光仿佛是那么刺眼，譜子早已忘去，腦子突然短路了。

開始演奏，我的魂已經消失得無影無蹤了，根本跟不上節奏而且東錯一句，西錯一句，原本完美的一首曲子，被我的一時緊張，變得雜亂無章。忽然，“加油！你能行的。”這一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮，失去的一切仿佛都找了回來，譜子又回到了我的腦海中，笛聲突然變得悠揚，也變得自信了。

演奏結束，一聲掌聲，兩聲掌聲，無數聲掌聲此起彼伏，心中的一塊大石頭終于落了下去。

驚險的演出過程歷歷在目，來時美麗的景色也歷歷在目，景和情永遠存在我心中，這個“六一”是一個非凡“六一”。

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難忘的六一

汾礦一小222班賀若茵。

“六?一”到了，我早早地起了床，吃過飯后，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的`枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小同學，‘六?一’到了，祝你節日快樂！”

到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處回響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。接下來，幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。音樂響起來，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。

這個“六?一”讓我難忘，這個“六?一”是我心目中過得最好的“六?一”。真希望下一個今天，下一個“六?一”快點到來。

指導老師：栗彬。

評語：語言流暢表達完整詞匯量豐富。

(投稿：xszw于-6-2321:16:44編審:)。

難忘的六一

老師清點人數后，個小組各就各位，就等老師一聲：“解散！”每個人都像離弦的箭一樣沖出教室，只剩下老師和各小組長在里面干瞪眼。

最后，我來到三班，那里可真是物美價廉！一本十元的書，賣了我兩元，而且還提供換幣服務，再加上統一的“制服”真的給我留下了良好的印象！

這就是我節，它讓我們學校變成了童話里的夢幻之地！

難忘的“六一”

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

以前，總覺得早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。同學們都穿上了自己最漂亮的新衣，早早來到學校。尤其是我的好朋友吳曉優，她穿了一件特別漂亮的紅色長裙，跑起來時，就像一只美麗的蝴蝶在飛舞。老師在為同學們準備游戲、獎品和禮物。我看著桌子上的獎品：糖果和餅干，竟然饞得直流口水！游園活動開始了！老師先向我們說明游戲項目：“共有三項游戲，第一項是用筷子把水中的玻璃珠夾起來，咱們就叫它‘筷子玻璃珠’吧！第二項是猜謎語。第三項是運乒乓球。贏了的同學可以到我這來領獎品！”老師話音剛落，同學們就像箭一般沖向自己喜歡的項目了，我也不例外，用了我最快的速度排到了“筷子玻璃珠”的隊伍中。看著前一對同學的比賽，我認為這有什么難的，只不過把放在水中的玻璃珠夾起來！可我接過筷子的時候，才發現沒這么簡單，我們這一對選手正式開始比賽了，沾了水的玻璃珠特別滑，每當我用筷子夾玻璃珠時，它似乎有了生命。我往哪夾，它就往反方向躲，我一直在裝玻璃珠的碗里折騰。而我的對手已經夾了四五顆了，我心里開始著急，但有一句話說得好“心急吃不了熱豆腐”，果然，我的對手夾上了八顆時，我才折騰出第一課顆。按照比賽規則，誰夾出了十顆誰就勝出了。我還沒夾出第二顆，對手就已經夾出十顆了，我就這樣輸了，但我輸得心服口服。我開始了第二次游戲，我夾出七顆時，對手已經夾出十顆了，雖然也輸了，但相比上次也有了很大的.進步。我就不信我還贏不了！我又參加了“筷子玻璃珠”的比賽。有了一二次的經驗，我成功地在第三次游戲中獲得了勝利，老師給我發了游戲獎品，我就像剛學會飛的鳥兒那般高興。然后，我還玩了猜謎語、運乒乓球這些游戲，可有意思啦！

一眨眼的工夫，游園活動結束了，我收獲了好多好多獎品呢！這小小的獎品讓我感受到了無限的快樂。我相信這一定會成為我記憶星空中最大最亮的那顆星。這真是一個令人難忘的六一兒童節！

難忘“六一”

一年一度的“六一”兒童節到了，在這個快樂的日子里，我校在下午舉行了游園活動。

來到學校后，便看見了各種玩的道具，同學們一起幫老師整理一下，就開始了游園活動。首先，我先來到了吹乒乓球場地。有很多同學也來玩，在操場上排起了一條長龍。雖然天氣十分火熱，但同學們毫不顧及，都沉浸在歡樂之中。輪到我了，我猛地吸了一口氣，“呼”的一聲，把氣全部都用在了吹乒乓球，這個乒乓球可和我較上了勁，居然紋絲未動。第二次，我吸取上一次的教訓，從縫里吹了一下，可惜力氣又太小了，沒吹過去。我邊走邊想：等我回家再多練習幾次，明年再來與你較量。然后，我又去玩套圈，一共有三個圈，可以套三次，誰套中的次數多誰就獲勝。我拋出第一個圈，因為沒認真瞄準，所以沒套中。第二次和第三次的時候，我反復地瞄了瞄，最后我套中了2個，老師給了我一元錢。我蹦蹦跳跳地來到平衡乒乓球。我專注地盯著球，生怕它一不留神就跑了下來，回來的時候險些把乒乓球給落下了，還好，可真是險勝。除了這些，還有搶凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、撿珠子、擲飛鏢等等，好玩極了！我們還可以用“賺”的錢去老師那里買東西吃，吃的也有很多，有果凍、山楂、巧克力、餅干、豆腐干等等，保證讓你流口水。我賺了七元錢，買了許多東西吃，吃著通過自己努力獲得的食物心里比蜜還甜。

這一天甭提我有多開心了，真令我永生難忘！

難忘的六一

星期五，為了慶祝六一的到來，語文老師和英語老師為我們舉辦了一場慶六一活動。

在這之前，同學們一到下課就去排練節目，把自己表演的節目練得滾瓜爛熟，可以說是萬事俱備，只欠東風。

表演那一天，參加的女生個個把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，還有的女生穿背帶裙。我、周心潔、王艷和劉佳穿的衣服一樣，都是粉裙、白鞋、白絲襪和蝴蝶結。所以大課間時，其他班的同學都用奇異的眼光看著我們班。

中午吃完飯后，劉佳拉上我、王艷和周心潔，說：“孫穎，走，我們去化妝！”我們被拉了過去。到了指定地點，只見女生們都在給自己梳妝打扮，劉倩怡看我來了，走上前去問我：“孫穎，你要濃妝還是淡抹？”“淡抹淡抹。”我趕緊回答。只見他拿來粉底，腮紅，眼影……不一會兒就把我打扮好了，我、王艷和周心潔，趕緊回了班。劉佳就慘了，她還在幫女生們編頭發呢，要偏的人排起了長隊，還需要預約呢！

回到班后，我趴在桌子上一直睡不著。盼望著，期待著，第一節課快點兒到來……。

終于，令人期待已久的活動來臨了。

第一個節目是陳沁雯和吉雨婷帶來的歌曲《剛好遇見你》，前奏就很好聽，而陳沁雯和吉雨婷把聲音和伴奏融合到了一體。聽起來就更完美了，同學們的掌聲更是激烈無比。

笛子獨奏表演后就是那激動人心的魔術了，劉文靜用電視里魔術師的口吻對大家神秘地說：“你們猜，我會變出什么呢？”刷的一聲，劉文靜從袋子里抽出了一節一米長的彩花帶，下面迎來了一陣響亮的掌聲。其實，魔術是靠道具來表演的，只要仔細觀察就會發現其中的奧妙。

接下來，王嫣雨為我們帶來了古箏表演《年輪》。古箏那輕巧柔和的音色，引得同學們的嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。

劉洋和劉文靜一樣，是表演的魔術，可大家總覺得他表演的是喜劇，讓人發笑。

又到了歌舞時間，陳沁雯和劉文靜的高音讓人贊嘆不已。另一邊則是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是為什么只有吉雨婷一個人跳，其他人都在唱？雖然是這樣，但表演仍然很精彩。

這次六一活動真令人難忘而又快樂。

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