學習總結能夠提高我們的學習效率和學習成果，讓我們的學習更有價值。小編為大家收集了一些學習總結的經典范文，供大家品味和學習。
小學名教師培養項目高端研修學習總結
這一學期我努力工作，態度很認真，為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業務能力，提高自己的綜合素質，從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作，現就以下方面做如下總結：
一、不斷提高業務水平。
我樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學新規律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優點和長處。另外，為業余時間多學習信息技術，適應現代教學的要求。
二、不斷加強學習。
只有學習，才能不斷進步和成長，讓學習成為提高自己的渠道，讓學習成為我一生的精神財富，做一名學習型教師。所以，我就多讀書，多學習，多寫讀書筆記。
三、學習運用科學的'教育教學模式。
在課改的課堂教學中，不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的老師學習先進教學方法。尤其在閱讀教學中，我注意學習其他老師的先進經驗，讓學生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。、培養學生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學的特點是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。、善于總結自己在教育教學中的點點滴滴，嚴以律己，從小事做起，當學生的表率。從小事中總結大道理，不斷改進自己的教育方式。
四、積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學有幫助的刊物，學習其中先進的教育教學經驗，不斷提高自己的教育教學水平。、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現的問題。尤其在閱讀教學中，多向有經驗的老師請教，在課堂中怎樣激發學生的閱讀興趣，怎樣培養學生探究性的閱讀能力，最后提高學生的寫作水平。
五、勤思考，多動筆。
每周堅持寫教學心得;可以是備課心得，也可以是教學體會，可以寫課堂教學方法實施體會，也可以反思上節課存在的問題，然后找出好的方法解決它。善于積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經驗，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。
在以后的研修中，我會繼續努力學習，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學生涯中一定能更上一層樓。
小學名教師培養項目高端研修學習總結
2013年7月15-16日寧波yetc高端教師研修會學習總結，拿出來和有興趣的同學朋友一起分享…此次為我們授課的是來自日本的一瀨理佳老師和藤井京子老師，授課的內容主要分為：
一、孩子聽力的適期教育。
1絕對音感、相對音感的培養。
其中，老師特別提到訓練孩子的音感不能把音單獨的切開一個個訓練，而應該成片段成句的去灌輸，可以多唱多聽，例如讓學生記住do，不是一直彈do使其記住，而是可以以分解音程和弦的方式訓練，如練習doremi.remifa，或者從唱譜中讓學生潛意識記住do的位置。就像媽媽教寶寶學會說“媽媽”，一定是不停的給她灌輸媽媽的特點，讓寶寶對“媽媽”有概念。在這里有一個比較好玩的游戲：師反復彈do，再用夸張的表情隨便彈其他音域的其他音，再回到do，學生能夠很開心的認識“這個是do”，這個游戲輕松愉快，同樣可以訓練其他的音或音程和弦，旋律。適合年齡比較低的小朋友。
特別需要注意的是，在培養音感時我們一定要注意帶著音樂感覺和色彩去訓練，在我們平常所唱的音階和弦琶音中，我們常常用很平淡冷漠的語氣歌唱，而這次學習中老師要求我們有表情的演唱，例如強弱和連跳，老師會讓我們張開雙臂大氣的唱fa和la,體驗張力，也會更多的用各種方法體驗xi的傾向性。
2節奏訓練。
節奏模唱和聽唱，這里基本上和我們平常訓練高考生聽唱能力一個模式，只是因為對象不同，老師應該用更具活潑的方法把肢體手勢和表情加入，并給出具體的有意義的提示，這里有一個特別的方法可以訓練孩子的節奏感，節拍感和反應能力：師彈七拍【一般為四拍子構成】或五拍【一般為三拍子構成】，如dododododoremi來doremiresol來在這一環節特別強調老師在伴奏中一定要給出律動。并且在給出提示“來”時一定要走在節拍里，并且不慌張，表情手勢自然優雅，以前我也經常聽到一些老師在教學中給出提示“123起”或“121走”時給的速度或不統一，或拖沓或搶拍。這關系到等速感，老師在為我們授課的過程中，一直非常有激情，她讓我們全體起立一起大步走路，跳，鋤地，師生手拉手模仿搖籃體驗勻速感。老師在這里和我們一起玩了一個游戲：站著慢慢蹲下碰到凳子立馬站起，反復訓練，然后拿出手，一只手比作人一只比作凳子，最后變成拍手。
二、關于教材的合理靈活運用。
老師在這里主要給我們講的是yetc教材的運用，但是我們也可以從中得到啟發，把方法運用到其他鍵盤類樂器或者非鍵盤類樂器中小學音樂教育甚至其他科目中。
在之前的教學中，我一直對這本教材持有偏見，總覺得它不太適用于零音樂基礎的孩子，直到經過這次學習，我重新審視了教材，才發現原來是自己沒有合理的運用好。
之前在鋼琴教學中，我也會經常遇到一些學生一首曲子難點掌握不了便停下來專攻難點的現象，總覺得難點沒掌握便不能往下教，這種做法很容易讓孩子失去興趣和信心，有時候可能一首曲子要彈好幾個星期，再大點難點甚至彈幾個月。搞得雙方都很疲憊。
老師教會我們，需要根據學生情況適當刪減或增加難度，讓學生更有興趣，但是特別注意刪減過難點的學生等他進步了能力達到后一定要返回重新彈這首曲子。更多時候，可以和學生一起分擔演奏，讓學生具有更強的應變能力，也激發學生更強烈的演奏欲望。
雖然之前我也經常在課堂中和學生一起分擔演奏，但是因為可能目的并不是很明確，所以效果并不是特別明顯。回來后，我在我的課堂中特意加了這樣一個環節，只讓學生彈奏一個簡單聲部和一小部分重點難點，我給他演奏前奏，高聲部及低音，發現孩子從一開始就非常感興趣，因為覺得非常好聽，而他自己正參與其中，關鍵是他有自己單獨的部分【重點難點，當然，這一小部分需要他能夠比較快掌握，有時甚至可以只讓他彈一只手】，演奏完后，我們會雙方都覺得很開心，孩子的滿足感達到了，他對曲子也有了一定的把握。
在這個環節中，老師教會我們靈活開發和運用課本知識，如掌握每一首曲子的優點并支配它讓孩子更快更開心的取得進步，在節奏和音域方面也可以靈活一點，不必拘泥于課本，關于音域，老師就和我們玩了一個大象兔子小鳥的游戲，他們分別是小字組小字一組和小字二組的音。
在《紅鼻子大叔》一課中，難點是腳鍵盤的加入，教師應從這個關鍵點出發，將難點變成興趣點，快樂地導入腳鍵盤，理佳老師教我們在課堂開始時用喊名字的方式導入，師叫×××學生拍手××再將手換成腳，再轉換到琴上按節奏隨便踩音，這時學生一定會非常開心，并且充滿好奇。
三、終止式。
在偏小孩子的課堂里，我們會將終止式畫在一個個小房子里，每個小房子里都住著爸爸媽媽姐姐和我，分別代表著一四五級及五級七，然后為每個小房子取個名字，例如g大調的屋頂有個升號，可以把它比作是郵局，等等。
在終止式的記憶訓練中，我們也可以用輕松的方式，讓孩子快速的說出各個調的終止式，師生比賽誰說的更快些，學生會積極性非常高，課堂氣氛立馬活躍，孩子下課還記得終止式并且會努力想要超過老師從而自己不停的練習。
在這次研修中，理佳老師特別強調：想讓學生體驗音樂彈好琴一定要教好終止式！
理佳老師還特別強調在教學中我們作為老師一定要努力填補自己的空白，不要覺得自己不太喜歡或者不太會就不教。比如各調式和弦轉換要非常熟悉，并讓學生覺得這個很好聽，彈起來很開心，那么學生也會非常有興趣和信心學習。老師也要更多的想些方法訓練自己的能力，如各調式終止式的轉換，屬和弦屬七和弦的轉接。
四、關于演奏。
從小指導孩子表現演奏，想讓孩子怎樣完成曲子演奏老師需要努力思考并做好工作。首先，新的曲子彈給學生聽時一定要有畫面感，并且在有轉變時給出提示。其次，老師的'語言指導非常重要！
我們經常聽到一些老師在課堂上說這里你要高興點，開心點，這里你要輕松的輕巧的，但是可能孩子的演奏并沒有明顯的改變，因為很多時候可能孩子是開心的快樂的但是他的琴聲也變得躁動，浮夸，原因是他不知道如何才能把這種情緒通過指尖傳達出來，該如何細膩的控制自己的肢體。
這次學習過程中理佳老師就特別提到如何更具體的提示學生表現自己的情緒，例如手指觸鍵點，速度，唱譜中氣息的長短氣口的大小等等。
讓我住進你的心里。
默然相愛寂靜歡喜。
參加英特爾未來教育項目專業化培訓學習總結
今年暑假我有幸參加了“英特爾未來教育第二期培訓班”的學習，完成了五天的培訓內容。既開心又有趣，回首五天的努力，看著今天的成果（學會了制作網頁、創建了博客、學會了很多技術的技巧），心中的欣喜不言而喻。
本次培訓內容一共有十個模塊。我們全體學員在石老師精心地帶領下，在全體學員共享展示、相互評價等教學形式下逐一完成了每一個模塊。經歷了一次教學設計的全過程。通過設計單元問題、基本問題。創建學生演示文稿、創建學生網站等逐步完成了本次培訓。通過這次學習，我理解了英特爾未來教育培訓的真正目的：轉變教師的教育理念，從傳統的以教師為中心的觀念中走出來，以生為主，要調動學生學習的積極性，幫助學生進行研究性學習和合作學習，培養學生的創新能力。這正是我們教師所缺的。這次培訓真正站在學生的角度去發現問題、解決問題，實實在在沖擊了教師的觀念和想法。同時我也認識到信息技術應用是為學科教學服務，不是最終的目的。這也是石老師反復強調的。
當代的教師,不僅要有扎實的教學基本功,較高的業務素養,更要不斷嘗試新的教學方法,充分利用現代教育技術和手段,在現有課程基礎上改進教學,把計算機作為教師和學生學習與創造的工具。培訓為教師的備課帶來了一些嶄新的理念。在第五天中，每位學員都較疲勞，但我們都很享受、快樂著！
感謝諄諄教導的石老師，每天給我們簽到、簽退的班主任胡老師，還有五位可愛的教師助理！
在這炎炎夏日里，我們在電大參加了第十輪英特爾未來教育培訓，幾天來的培訓，使我對教育理念、教育意識、教學技術、教育過程有了真正的認識。信息技術與學科整合在多年以前就提出來了，并且信息技術在學科教學中也有了一定的應用，然而在教學中只是把信息技術簡單變相替換成了幻燈片的展示，并沒有挖掘信息技術在學科教學中的潛在價值。通過這次培訓使我了解并掌握了如何在現在教育中應用信息技術，如何使信息技術與所教學完美的整合。
本次培訓內容一共十個模塊。我們全體學員在石教師的帶領下，在全體學員共享展示、合作交流、相互評價的教學形式下逐一完成了每一個模塊。通過設置問題、設計單元計劃、為單元作品集查找資源、創建學生演示文稿和網站、創建學生支持材料和教師支持材料、制訂單元實施計劃、整合單元作品集、展示單元作品集來逐步完成了本次培訓。經過對這些模塊的操作學習，使我認識到信息技術應用到學科教學中應當注意的幾個方面。首先，要設置好基本問題、單元問題、內容問題。其次，要設置好單元計劃和單元實施計劃，確立研究目標。第三，教師在教學時能夠為學生提供哪些支持資源，為完成教學教師都應有哪些支持資源。第四，確立相應的評價量規以引導和評價學生所完成學習的情況。
本次培訓使我對信息技術在教育教學中的應用有了進一步的認識，回去以后我將繼續進行信息技術與學科整合的整合，使本次學習成果在以后的教學中得到有效的應用。
總之，通過“英特爾未來教育”項目培訓，進行石老師的啟發，我終于明白了體現這些理念的有效途徑，找到了打開未來教育的金鑰匙。
五天的短期培訓就這樣結束了,真有點舍不得可愛的石老師,舍不得他那句“那個啥”“的口頭禪,舍不得他插播的計算機知識以及一些有趣的照片.....
我在電大進行了五天的英特爾未來教育為主題的培訓。在五天的時間里，前三天輕松愉快，任務輕，后兩天人人喊累，卻也樂得其所。
第一天。
九點，開幕式在熱烈的掌聲結束，緊隨戴老師來到我們的課堂——五樓微機房，50位學員按學號就坐，石老師帶著濃厚的北方腔調開始講課，只是不巧，突然停電，簡單的講述之后，九點半散學啦！早上，大家好輕松！
下午整整坐了三個多小時，但不覺得累！在石老師的引領下，我們離開座位，請初次見面的同學為我們簽名，成為重要的學習伙伴；學習怎樣建立文件群，瀏覽項目網站并網上注冊英特爾未來教育個人資料；然后每位學員設計基本問題與單元問題；最后申請新浪博客。石老師幽默風趣，娓娓道來，課堂中還插播有趣的小問題，猶如渴時飲一杯清涼的茶，讓我們不僅收獲頗多，而且享受學習的快樂。本以為暑假培訓太糟糕了，天氣太炎熱，怕中暑，一直做硬板凳，屁股起疹子，培訓不夠吸引人，沒實質意義。嘿嘿，一天下來，才知道，前面的擔心純屬多余，同事竟還說，這樣的培訓五天太少啦！
第二天。
今天依然烈日炎炎，36攝氏度高溫，我仍堅持早到校，對這個未來教育學習仿佛已產生了濃厚興趣。早上，石老師與我們一起復習昨天所學知識，再次對基本問題和單元問題加以探討和研究。
手指敲擊鍵盤寫日志，腦子里回憶白天所學知識，為學到技巧興奮不已，同時又反思著自己的困惑······愿明天的學習能解決今天的困惑，且能學到更多新知識！
第三天。
今天學員都埋頭忙著做老師布置的任務——扮演學生身份來做演示文檔。身為老師的我們要站在學生的立場，運用學生的思維來考慮問題，模仿學生的口吻來解決問題——單元問題，采用多媒體的特殊技巧做出特色的學生演示文檔。
一天在機房6個小時，一直在忙，我卻未能完成任務。原因一，時間太快啦，石老師怕我們走彎路，經常打斷我們的思維，控制我們的電腦，灌輸我們一些簡單便捷的制作技巧，我們卻怨言連天，求道：“老師就放手讓我們做吧，時間不夠啦，我們碰壁了自然會回頭的呀，讓我們自己來探究方法吧！”哈哈，老師的好心被我們當成驢肝肺啦！原因二，我對文檔的制作技巧不熟練，材料查找費功夫，對單元問題的解決思維不夠縝密，做中反復思考解決單元問題的過程，時刻提醒自己“我是學生”。
那么，要克服這些困難，熟練技巧，平時要多加練習，多參加培訓，更應珍惜像這次英特爾未來教育這樣的培訓機會，才能讓自己的水平快速提高。能有這樣有意義的培訓，我真誠的感謝教育局領導，更感謝耐心教導我們的石老師！我們定不會辜負局領導及社會的期望！
第四天。
或許昨夜沒睡好吧，今天感覺好累，坐不住，屁股坐著硬板凳有些疼，中午的午覺也沒睡好。看看一周，好些他學員也是倦容滿面。前天、昨天的任務未完成，昨夜在補做，又要寫日志，動作較慢的我挨到24點多才迷迷糊糊入睡，早上6點多又起床趕著上課，這樣一直堅持真的有些累哦！
提示，也算完成今天的任務了——建立了部分網站信息。但現在，那些步驟在腦子里已經模糊了，零亂了，或許明天一早到校再做可能忘光了啦。不管啦，今晚先休息好，明天再請教石老師吧！
第五天。
中午，好不容易下了一陣雷雨，飯后，學員們放棄休息，冒著大雨趕到機房著手完成任務。一陣忙活后，大家都喊“每天都這樣堅持學習，累死了！”“今天終于可以結束啦！”······雖然大家嘴上都這樣叫，事實上心里卻舍不得，英特爾未來教育的理念，多媒體制作技術讓大家受益匪淺。在炎熱的暑期里，身為教師的學員們渴望這樣的雨露來滋潤。
下午，雖說任務難度不大，然卻繁瑣，石老師仍然不斷打攪我們，給我們增加新任務。如：學生知識材料表、英特爾未來教育五天以來的總結、單元計劃實施表等，讓我們手忙腳亂，如機器在不停地轉！抱怨歸抱怨，心里更多的是快樂，因為充實，因為有許多新收獲！
要再見了，老師們，學員們，愿五天的學習是種子，將來在生活中，在工作上碩果累累！
今年暑假，我有幸參加了英特爾未來教育的大型國際合作性教師培訓項目，成為了一名英特爾未來教育的受益教師。
英特爾末來教育是一個國際性的大型教師培訓項目，在教學理念上，它最核心的內容是將現代信息技術最大限度地應用于學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上，它也有其鮮明的特點，能給我們實施的素質教育帶來許多有益的啟示。
在學習中，我最深刻的體會就是教育所面臨的最大挑戰不是技術，不是資源，而是教師的思想觀念。在參加培訓之前，我對“英特爾未來教育”沒什么了解，以為就是一般的電腦技術方面的學習，但是隨著課程的開始，大家都有了很深的認識：英特爾未來教育的教學力求以實用性為目標，以活動為中心，以學員為本位，采用革新的教法。
我曾經參加過兩次其他部門組織的計算機培訓，前兩次的培訓教師只講技術的操作程序，從來沒有涉及教學觀念和方法的內容。此次的培訓，來自浙江教育學院的石其樂老師卻在教師的教學思想方面做了較高的要求。學完之后，我不得不佩服國外先進的教學理念在教師教學過程中的'滲透之深。本次學習完全有別于以往的學習，它是以一個研究性學習主題為中心開展一系列的活動，因此活動的內容之間緊密相連，迫使我們不斷地對自己的教學設計或單元計劃進行修改，在修改中完善自己的教學行為。同時在一系列的活動中提高了操作技能。說句老實話，這次活動讓我真正體會到國外教育的先進性。
培訓班的學習是短暫的，但它是改變我的教學思想和教學理念的起點。培訓班的學習是艱苦的，但培訓班里的收獲是實在的，通過培訓使我充分體會到學生在學習中團結協作的重要性和必要性。
通過培訓我認識到教師如何應用計算機并將其融入現有課程，促進學生的學習；促進教師教學。自己要與同行合作，嘗試新的教學方法，在現有課程基礎上改進教學。把計算機作為教師和學生學習與創造的工具，及教師與學生的遠距離溝通工具，再利用現有的各種教學軟件，去為創新性的教學作準備。
我將利用本次培訓成果，在校內準備利用學到的教學方法，開展教研組集體學習，以及搞校內級的公開課與研討課。積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。為英特爾未來教育在阿城的順利開展，和為培養二十一世紀高素質的創新人才，而貢獻自己的力量。
通過培訓我最想說的一句話是：英特爾未來教育，將會給我們的教育和觀念帶來重大變革，將會使我們的孩子，以更強的能力參與未來競爭！我們全體教育工作者，要盡快團結行動起來，利用現在教育技術和國際互連網，把英特爾未來教育變為現代教育！
最后，我想說，參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生的未來都會產生了意義深遠的影響。雖然培訓已結束，但我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優化課堂教學，培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才！
參加英特爾未來教育項目專業化培訓學習總結
10月14日――10月19日，我有幸參加了“十一五”繼續教育的“英特爾未來教育”培訓。通過六天緊張而充實的培訓學習，在進修學校老師的指導下，使我深刻的認識到“英特爾未來教育”不是學技能、學模式，而是一場學習的革命，是學一種思想，一種以促進學生主動探究學習為主的思想。是教育觀念的更新。這次培訓激發了我繼續教育的熱情，找到了打開“未來教育”的金鑰在參加培訓之前，我對“英特爾未來教育”基本沒什么了解，以為就是匙。
一般的電腦技術方面的學習。甚至在參加培訓的第一天不知道到底學的什么？頭腦中沒有清晰的思路，我是帶著種種疑問在學習。直到通過第二天經過主講老師不斷地講解，我的認識才逐漸明朗。原來“英特爾未來教育”是以教法革新為特色，體現了信息技術的學科整合、研究型學習、反思型學習、面向作品的評價等特點。它在通過對小學教師的培訓，使他們獲得將信息技術整合于學科教學的技能與方法。而我們的培訓活動，正是圍繞這些特點進行的。
現將幾天的學習體會總結如下：
1、從英特爾未來教育培訓教材中可以看出，單元計劃設計是貫穿在培訓過程始終的最重要的一條主線，它包括了比較規范的格式、內容、支持材料到實施策略，構成了一個完整的教學計劃系統。同時，英特爾未來教育培訓是基于美國微軟公司的office軟件套件下進行，用到的軟件主要有word(字處理軟件)、ie(因特網瀏覽器)、powerpoint(多媒體制作軟件)和frontpage(網頁設計軟件)，此外，資料光盤和互聯網給學員提供了大量制作素材和資料。在六天的培訓時間內，我在計算機上完成自己單元計劃包。在整個培訓過程中，會經常處于“教師―自己的學生―培訓班的學員”之間的角色互換。在培訓班里，是一個學員，認真去完成自己的學習任務；作為一名學科教師，去精心設計自己的單元計劃，把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的單元計劃中去；作為一名學生，帶著老師給自己安排的任務，經過自己的努力探索，找出問題的.答案，制作出演示文稿或網站展示出來，與大家交流共享。這樣有利于教師去探索學生學習的過程，更好地來修改自己的單元計劃，使它更貼近學生生活的實際，激起學生更大的學習熱情。
2、從教育理念上看，英特爾未來教育大大改變了我的教學思想和觀念，以前我們采用的是傳統教學模式，老師在課堂上傳授知識，學生機械的接授，學生的學習過程很被動。而因特爾未來教育卻真正體現教學要以學生為中心，培養了學生的創新精神和實踐能力，讓學生能更自主的學習！中國教育的命運如何，關鍵看我們教師的創新能力、創新意識、教育觀念的改變、教學方式的轉變，而英特爾未來教育的理念、操作方式、教法研討、合作方式、體現學生為主體、培養學生的能力等各方面的教學設計，都給了我們中國教師很大的啟示，如果我們結合自己的實際，合理的在我們的中國教育中加以運用和融合，將會很大程度的推動我們教育的發展。這幾天的培訓，我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想以及促進教師原創性的思考。
3、從指導學生的學習方式上看，“英特爾未來教育”倡導“自主、合作、探究”的學習方法，從而引發學生“學習的革命”。這也正是新課程改革所極力倡導的“自主學習”、“合作學習”、“研究性學習”等學習方式。改變了過去單一、被動的學習方式，建立和形成發揮學生主體性的多樣化的學習方式，促進學生在教師指導下主動的富有個性的學習，是“英特爾未來教育”的特色之一。學生的學習方式由傳統的接受式學習向主動、探究、合作性學習轉變。“英特爾未來教育”增強了學生的自信心，激發了學生學習的積極性。“英特爾未來教育”項目重視過程、體現從做中學。整個完成學習任務的過程是體驗、領悟的過程，也是學習、提高的過程，是一種以學生為中心的教學思想的體現。學生在自主探究中體會到學習的樂趣，通過調查、搜索、收集、處理信息后獲得的成果時品味到成功的愉悅，學習不再是被動地接受，不再是負擔，而是一件快樂的事情，為學生的終身學習奠定了良好的習慣和情感基礎。
通過學習英特爾未來教育,我深切地感受到如何科學的運用網上教育資源的迫切性。我們學科教師可以在網上查尋自己教學所需要的相關學科資料，也可以在浩如煙海的網絡中通過搜索引擎便捷地收集自己的單元材料。網絡既是巨大的取之不盡的教學資源庫，可以檢索到大量信息資料，又是超越時空界限的教育教學研討室，可以與有興趣者共同交流教育心得體會。
六天的緊張而有序的培訓結束了，回想這幾天的培訓生活能使教師們學到先進的知識和技能以及新的理論，所有的辛苦和忙碌現在感覺起來的確很值。這就是英特爾未來教育的魅力所在。這次培訓我感覺最有意義、最有價值。
脫產研修項目學習培訓總結
作為長期在邊遠山區農村中學任教的數學一線教師，我有幸來到貴州師范學院，參加國培計劃（2017）——貴州省農村骨干教師置換脫產研修項目培訓學習，深感榮幸，也感覺任務艱巨。本次“國培”采取“集中研修與實踐研修相結合的方式，分為“集中研修——跟崗研修——集中反思——跟進研修”四個階段。
在集中研修的一個月中，我認真聆聽了遲希新、宋乃慶、馮維、高金嶺、張承鵠、曾寧一、項昭、王正清、宛蓉、劉曉慶、向程寇、陳健、楊海蓮、肖宏治、宋萍、左羽、張明華、薛蓓、蔣繼媛、莫貴圈、等著名學者、專家和貴州師范學院知名教授及貴陽市初中數學名師們生動而有趣的專題講座。聽專家講座，感嘆他們的博學多思，驚人的創意和精辟獨到的分析；聽名師講座，感嘆他們的教學水平之高，理論知識之精。一路走來，耳目一新，每一個專家的精彩講座，每一個專題的內容，都是那么的豐富多彩，都讓我激動，使我感動，收獲頗多，感受深刻。下面是我在培訓中的一些心得體會：
一、理念的更新，思想觀念的轉變。
教師的教育教學工作需要有價值的理念引領，需要有前瞻性的眼光看問題。
1、遲希新教授的講座《做有智慧的班級經營者》，把班級管理轉變為班級經營的科學理念，讓我明白制度管理不能有效解決情感和價值層面的問題，“道德是感染而成，絕不是教來的”，“我們要把班級當作自己的超市經營”。 我重新審視自己的教育行為，陳舊的教育理念不可能創建出理想的班集體，在以后的教育工作中，讓這一新的理念穿行在自己的教育實踐，力爭做有智慧的班級經營者。
育界著名的專家。聽了宋教授對黃濟、瞿葆奎之爭的解讀，讓我站在教師高度來理解黨的教育方針。宋教授的學術報告傳遞著正能量，使我能上升一個層次來理解基礎教育教學。
3、曾寧一教授的講座《新時期教師職業道德現狀與問題分析》，讓我對教師的職業道德有新的理解，曾教授講解案例之一：德國對教師的培訓之一是讓教師到“奔馳”公司去做產品，目的是讓老師們明白，每一個產品都不是一個人勞動的結果，而是許多人合作的產物，從我手中過去的產品是合格的，才能保證生產出的汽車是合格的。“教師是人類靈魂的工程師”，我們肩負著育人的神圣使命。一個孩子的成長過程一般經歷父母-幼兒教師—小學老師—初中—高中—大學等過程，當我們“差生”而教育不好是，總是推卸責任，都認為前一任教師沒有教育好。如果我們能更新自己的理念，明白自己的責任，把自己的環節工作做好，我們就不會埋怨他人，而是用積極、樂觀的心態教育“差生”。
4、馮維教授的《教師壓力管理與心理調整調整》，讓我對教師這個平凡的職業有了一個重新的認識，當今社會對教師的要求加大，面對職稱、職務晉升的壓力；學歷、知識更新的壓力；經濟壓力，教師難免會職業倦怠。馮教授“做人不知足，做學問不知足，做事知不足”的觀念，教我應該學會調整自己的心態，以一種積極的態度對待人生，既要對未來充滿信心，看到陽光的一面；有要正確面對現實，看到客觀的一面，正確看待名利、地位、權利。熱愛教育事業，熱愛教學中的每一個學生。用真心去上課，用愛心去感動每一個學生。
人的思想觀念是需要與時俱進，不斷更新變化的。教師只有具有先進教育觀念、良好的心理素質的教師才能培養出知識豐富、思想道德良好的`學生。
二、知識梳理，促進專業知識系統化
1、串聯零散的數學專業知識信息，初步形成框架。
從事初中數學教育教學這么多年，一直沒有深入了解數學的發展歷史。在2
校讀本科時，零星了解一些，也學到了一些。左羽教授的講座《關于數學發展概述》，使我對數學的發展史有了系統的認識，對數學的認識也有更深一層的了解，感覺自己能站在更高、更廣的角度去認識數學，特別是對抽象數學、拓撲學的認識有了更為感官直覺的認識。
2、對數學學科知識體系的認識得到了進一步的提升
長期在初中從事數學教學，慢慢地也就忘卻了數學教育教學的本源性問題。也就是什么是數學，為什么教數學？也即知識本位論和價值論的問題。
數學是一門科學，是概念、性質、定理復合成的體系；數學也是一種智慧，以實驗、思維作為方法；數學也是求“真、善、美”的復合體，數學“推理證明是理論的判據”，培養的就是求真思想，是一種文化。
在知識經濟時代，知識就是力量，作為學科我們的目標是培養專家，但在我們教育的實際，我們教數學的目標，就是通過對數學知識的學習，提高學生的科學素質。
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參加英特爾未來教育項目專業化培訓學習總結
20xx年11月27我參加了為期四天英特爾未來教育培訓。剛聽名字我還以為是計算機方面的，到了之后發現并不是如此。隨著課程的開始，我都有了很深的認識：英特爾未來教育的教學力求以實用性為目標，以活動為中心，以學員為本位，采用革新的教法。在以往的教學中我忽視了學生非智力因素的開發.這無疑是教學上的一大失誤.英特爾未來教育打破了我國傳統的教育模式,它倡導的是＂問題化教學＂.在教師的問題設計下,學生采用探究問題的學習...
英特爾末來教育是一個國際性的大型教師培訓項目，在教學理念上，它最核心的內容是將現代信息技術最大限度地應用于學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上，它也有其鮮明的特點，能給我們實施的素質教育帶來許多有益的啟示。“英特爾未來教育”，屬英特公司特有的一種面向未來的教育，它包含了獨具特色的教學思想、教學模式和教學方法。實際上，這是一個已經在二十多個國家和地區開展的教師培訓項目。目前，中國教育部與美國英特公司也已經開始合作，在中國推廣、實施這一項目。“英特網未來教育”最核心的內容，是將現代信息技術最大限度地應用于學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。其中教師培訓數以萬計的中小學各學科教師，并通過他們影響數以百萬計的學生，并將它們應用到各自學科的教學實踐中去，最終達到提高教學質量、培養學生綜合素質的目的。
通過培訓使我收獲最大的是教育觀念的更新。在學習期間，我時刻深深地感到了新的教育觀念的沖擊。這個沖擊來自于教材、來自于教師、也來自于方法。本以為只是學習制作教學課件，等真正學習起來，才發現并非如此簡單。應該說，這次活動是在更新教育觀念，發揮學生的學習主體地位，培訓適應未來教育的合格教育者。時代在變，教學手段在變，教育方法在變，學生在變，傳統的教育已經跟不上社會的發展，如何使教育、教育者具有時代性，具有創新性，具有變化性，已是一個迫在眉睫的大事。所以今天的教師必需要為成為明天合格的教師而努力。更為重要的是，今天觀念更新了，并不意味著明天就不需要變，所以學無止境，傳統地”一支粉筆一輩子“的觀念一定要變。此次學習首先就給我們上了一堂觀念更新課。為了達到素質教育的目的，必須要有新的思想。
英特爾認為教學不應該直接向學生講解知識點，而應該為學生提供一些思考的問題，通過問題的解決來達成目標。因此，問題的設計應該圍繞課程目標來展開。此外，問題的設計還要考慮層次性，也就是“內容問題”“單元問題”和“基本問題”。學生通過解決這些問題，就能達成課程目標。
問題設計出來后，還需要用一個活動或任務來包裝，即用一個項目來把所有這些問題都框起來，給學生感覺是完成了一個項目，事實上則在這個項目中涵蓋了上述的各個問題，也能完成前述的各個目標。
總之，通過這次培訓，使我更深的了解到了素質教育的形式與效果，為我今后的教學提供了方向與思路。我將把這次培訓學到的新理念應用到我的實際教學中去。
建筑工程項目管理學習心得總結
隨著社會的不斷進步和發展，建設項目規模不斷擴大，建筑企業的生產方式和組織結構發生了深刻的變化。下面是本站小編為大家整理的建筑工程項目管理學習心得，供你參考!
建設施工現場管理是建筑施工企業對某項具體施工項目施工全過程的管理，其目的是有效地完成施工項目的合同承包目標，使企業取得相應的經濟效益。
安全管理的目標是保證項目施工過程中沒有危險、不出事故、不造成人身傷亡和財產損失。“安全第一，預防為主”是安全管理必須遵循的原則，安全為質量服務，而質量必須以安全作保證。
安全管理必須貫穿于施工管理的全過程，首先應建立安全生產文明施工保證體系，加強職工安全生產文明施工的教育，并針對分部分項工程的特點，制定有針對性的安全技術措施和專項安全生產施工方案，做好班前安全技術交底工作，并突出抓好階段性的安全工作重點，針對不同階段的工程特點作重點防范，基礎施工階段重點抓好支護及圍擋;主體施工階段重點抓好洞口防護、腳手架的穩定、防高空墜落、高塔電梯防傾倒、防避雷等;裝修階段突出抓好防火工作，而施工全過程必須抓好安全用電管理。
其次在施工過程中應認真貫徹執行《建筑工程文明施工標準》，實行總平面管理和文明施工責任制，創建“兩型五化”施工現場，全面提高施工現場的文明施工程度，改善建筑工人的工作和生活環境。
熱點之二：質量管理。
質量管理是施工項目現場管理中最為重要的環節，施工質量是施工企業的生命，是企業立足市場的基石，靠質量出信譽，靠信譽爭市場，靠市場增效益。
在質量管理方面，首先應建立完善的質量管理保證體系和領導體系，強化質量意識，落實質量責任，并強化質量技術管理工作，及時對工人進行技術交底，強化工人的質量責任心，同時層層簽訂質量責任。
保證書。
明確質量責任使質量目標的實現落實到每一個人并按規定建立獎罰制度與各級工作人員的經濟利益掛鉤。
其次應嚴格執行質量驗收制度，對工程質量進行巡回檢查，走動管理，對發現的問題必須查明原因，追查責任，并跟蹤檢查整改措施的落實情況，同時在全面抓好施工質量的同時，應針對不同階段的工程特點有針對性地加大管理措施，嚴把材料采購和進場質量驗收關，杜絕不合格品材料混入現場。
熱點之三：進度管理。
進度管理是施工項目現場管理中最主要的環節，是施工項目按照合同工期順利完成的有力保證，是企業信譽、競爭力、履約能力的有力體現。
首先在進度管理方面，應嚴格執行公司各項管理制度，層層落實責任，加大獎罰力度，督促全體管理人員、群策群力、克服困難，確保工期目標的實現，分工明確、各負其責，對工期、安全、質量、成本等各項指標進行預控，同時與業主、監理、設計共同配合協調一致，對工程實行有效管理。
其次在進度管理過程中應狠抓“兩頭工期”：一是加快開工前準備，一旦中標，項目部人員和工人立即進場，以最快的速度組織材料設備進場，搭設臨建、布置臨時用水用電線路，做好測量定位等工作，建立各類臺帳，做好管理準備工作，將開工前的準備時間壓縮到最短;二是竣工收尾階段加大管理協調力度，采取強有力措施，防止因各分項工程同時施工可能發生的混亂，使各項工序積極有序地進行。
成本管理是施工項目管理中的核心內容，是增加企業利潤，擴大企業資金積累最主要的途徑。
在成本管理方面，現場管理人員應責任明確，實行歸口管理，管好項目控制投入，降低消耗，提高工效，將安全、質量、進度、成本四方面結合起來進行綜合管理，并根據成本管理的目標與勞務施工隊伍簽訂勞務。
施工合同。
明確責任與目標根據施工項目的實際情況編制降低成本的技術組織措施深入挖掘各分項工程中存在的降低成本利潤點降低成本。其次項目部應分期搞好“三算”：開工前搞好預算對施工頭預算和施工預算進行兩算對比以便對盈虧作出預測;在施工中搞好階段結算和內部承包結算確保收入兌現;竣工后抓好施工項目成本竣工結算。
服務于成本形成的過程，又要在竣工后進行整體分析找出成本升降的原因，作出成本管理效果的判斷，總結項目成本管理經驗，制定切實可行的改進措施，不斷提高成本管理水平。施工項目現場管理是全方位的，要求項目管理者對施工項目的安全、質量、進度、成本等方面都要納入正規化、標準化、制度化管理，這樣才能使施工項目現場管理的各項工作有條不紊順利進行。成功的項目管理，能促進項目和企業的發展，能推動建筑市場的不斷進步。與時俱進，開拓創新，總結經驗，在項目的實踐中不斷探索，最終探索出一條施工項目現場管理的成功之路。
通過本次二級建造師繼續教育，受益匪淺，本人著重從以下幾個方面談談收獲。
一.其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質量目標得以實現的系統管理.建筑設計和施工單位受業主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務對建筑工程項目進行管理.一些大，中型工程項目，業主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理.在項目建設中，業主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務不同，其項目管理的任務也是不相同的.如在費用控制方面，業主要控制整個項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本.又如在進度控制方面，業主應控制整個項目的建設進度，而設計單位主要控制設計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度.
二.工程項目管理的類型可歸納為以下幾種:業主方的項目管理;設計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同.在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的工程項目管理.三.建筑工程項目的組織協調工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協調;組織關系的協調;另一方面是配合關系的協調;供求約束關系的協調;這些關系發生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關單位之間。四.還有講到的是非常重要的一點就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領域事故頻頻發生分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想!
項目管理是指把各種系統、方法和人員結合在一起,在規定的時間、預算和質量目標范圍內完成項目的各項工作。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價，以實現項目的目標。
1、項目組成立。
成立項目組是項目能否成功的第一要素，沒有項目組，項目管理就無從談起。成立項目組一般包括以下幾個方面：項目背景，目標，領導組，執行組，時間表等。項目組背景與目標比較容易確定，但是領導組與執行組的成立，就要考驗項目組的智慧了。
第一，項目領導組組長是誰，一般情況下，大項目，都會找一個職位高權力重的人擔當組長，但是，這樣的人一般事情比較多，外地出差時間長，很難真正參與到項目運作當中。另一方面，也只需要他把控一下方向，控制一下節奏。所以，可以讓此人進行全面授權，找一個職位稍微低，但是能夠全身參與到項目其中的人擔當協助人。
第二，項目執行組的人員安排，涉及到幾個部門，就安排幾個部門負責人。這里要知道，雖然是部門負責人負責項目組執行，但實際中，往往是部門負責人安排部門其中一個人去參與其中，所以，安排這個人的工作情況，需及時通報部門負責人，如果不行，則需要及時換人。
2、注意企業風向。
一個項目組的存在與工作目標不僅僅是一個項目是否完工，還可能是公司重點工作是否發生變更，也就是公司“風向”變了。
原來企業高層對項目很關注，慢慢變得不管不問了，這個時候，你也要注意了，項目組是否要停止了。項目組的工作重點也不是一成不變的，某一個階段需要做哪些工作，哪些工作是重點，哪些工作已經過時，項目負責人必須有高度敏感。
3、項目規劃與激勵。
一般來說，項目組成立的時候，也會對項目進行規劃與激勵。項目組規劃包括時間內容規劃，項目分工，項目制度等。一旦項目啟動，項目就進入到運作當中，通知什么時間發文，物料什么時候到位，工作例會什么時間開始，市場部該做什么，渠道部該做什么，這些都要明確。
項目激勵不能少，許多企業管理者認為，項目組是公司安排的，不需要什么激勵。但我不認同這個觀點，項目畢竟是員工“額外”的工作，必須有激勵來刺激。我認為：項目組以正激勵為主，小項目有小激勵，大項目有大激勵，謹慎使用負激勵。有時候來看，部分部門負責人參與不多，他只是安排下屬員工參與項目組，這個時候需要不需要激勵?我認為需要，因為他畢竟是項目參與者的上司，他的態度決定了下屬參與的程度，因此，必須進行激勵。
4、嚴格督促。
人天生都是有惰性的，能拖的就拖，這個時候，就必須要嚴格督促。我認為：沒有督促就沒有成果。督促不僅僅是直接面對面要求他人做事情，可以有多種方式。比如：項目例會、郵件群發、進度通報等。
項目組負責人要學會一些“向上管理”的工具，比如郵件，比如工作聯絡函等，工作提醒等。項目負責人搞不定的事情，可能高層看到你的工作提醒，一個電話就安排落實了，所以，這些工具務必學會使用。
項目組中總會有些人勤快一點，有些人懶惰一些，這個時候就要獎勵積極者，督促后進者。可以用階段例會進行獎勵通報，哪些人做得好就應該及時獲得獎勵。
5、勤于溝通。
勤于溝通、敢于溝通，不僅僅是對上，還是對下，都是需要的。
首先是對上，一定要與項目領導組組長做好溝通，大膽溝通，勤于匯報工作，特別是在項目初期，高層領導不了解你，不知道你是否能夠勝任，因此，對你也會有所顧忌，怕你不能承擔，這個時候，你要勇于表達自己，表明你的立場：我能。
項目進入正常軌道后，溝通不能少，必須讓領導及時知道項目進度，他們心中有底。對下溝通，要大膽“騷擾”別人，除了督促、要求別人做事情，也要找時機拉拉家常，談談心之類。如果項目基金允許的話，可以項目組一起吃個飯，開展體育活動等，來加強溝通。
6、工作魅力。
1、對項目進行前期調查、收集整理相關資料，制定初步的項目可行性研究報告，為決策層提供建議。協同配合制定和申報立項報告材料。
2、對項目進行分析和需求策劃。
3、對項目的組成部分或模塊進行完整系統設計。
4、制定項目目標及項目計劃、項目進度表。
5、制定項目執行和控制的基本計劃。
7、項目進程控制，配合上級管理層對項目進行良好的控制。
8、跟蹤和分析成本。
9、記錄并向上級管理層傳達項目信息。
10、管理項目中的問題、風險和變化。
11、項目團隊建設。
12、各部門、各項目組之間的協調并組織項目培訓工作。
13、項目及項目經理考核。
14、理解并貫徹公司長期和短期的方針與政策，用以指導公司所有項目的開展。
通過對項目管理的學習，及與自身日常工作學習的結合我發現，系統的、科學的管理使我的工作事半功倍，很大程度上提高了自己的工作效率;同時，將工作按分配的原則進行合理分化和承包制，組織大家一起以團隊的形式開展工作，其結果更是顯而易見的!在今后的學習生活中，我將把學到的精髓貫穿到生活的始終，同時也將一起與身邊更多的人學習交流，將效用最大化進行到底，把我們的生活過的簡單而豐富多彩!
參加英特爾未來教育項目專業化培訓學習總結
我有幸在今年暑假伊始，參加了海淀區進修學校組織的英特爾未來教育的培訓與學習，經過短短幾天的學習，收獲很大。
科學和數學推動了新技術的發展，而新技術又推動著全球經濟的發展。在新經濟時代，幾乎所有的工作都是以知識為基礎的。尤其作為一名教師，擔負著培養未來人才的重任。隨著科學技術日益融入到生活的各個方面，學生也需要學習全新的生活技能。此次培訓和學習的目的正在于此，就是為了加強和保證技術在課堂教學中得到有效利用，增強學生的學習興趣。
首先，在此次的學習中，我感受到了很多不同于以往的學習方法和教學方法，主講老師的耐心和細致讓我很受感動，因為老師面對的是許多學員，而他們的水平和基礎層次有不盡相同，為了使所有的學員都能掌握所學的知識，主講老師進行了細致而耐心的講解，有些知識講了好幾遍，甚至還要對某些學員單獨講解，直至全部都能掌握為止。另外，我還加深了對換位思考的認識，這一點對于教師而言至關重要，教師不能簡單的從自己的主觀想象出發，更不能簡單的人為學生應該怎樣怎樣，而應該進行換位思考：如果我是學生，我的能力能達到什么程度？希望自己的老師怎樣做……這樣就容易和學生溝通和交流，也容易獲得學生的信任和尊重，也容易教育好學生。
其次，在此次的學習中，我還學會了如何使用計算機更好的輔助教學，尤其是如何更好的指導學生進行研究性學習。研究性學習的目的就是培養和加強學生如何進行進行自主學習，在學生進行研究性學習過程中，要培養學生如何進行合作學習，如何分組，如何交流，尤其是如何展示自己的單元作品集，以實現全班甚至勸年級學生的共享和交流。因此在這樣的區別于傳統的展示和交流的方法下，也要求教師能對學生的作品進行恰當而科學的評價，顯然這也對教師提出了更高的要求。在學習過程中，難度最大的是創建學生網站，因為一則在以前也沒有系統的學習過如何創建網站，二則要求教師以學生身份來創建網站。一個好的網站將充分利用網絡資源的深度和動態性。它可以成為和其他人交流、收集資料和展示信息的場所。但是我很有信心完成好此項任務，因為我可以很好的從主講老師和其他的老師得到幫助。
最后，在學習過程中，體會和感受很深的方面就是西方發達國家的教育也是處于領先的，比如引導和加強學生的資助學習，小組的合作學習等等，很重要的一條就是善于發掘學生的潛力，而其中最重要的就是充分的鼓勵學生。這和我國傳統教育的對學生進行的挫折教育有很大的反差，我國正處在教育改革時期，而在教育教學中對學生進行鼓勵和表揚，讓學生充滿自信的進行學習和生活，這是非常重要的。
總之，我相信這些學習，對于幫助我今后進行教育教學識非常有益處的。
項目總結
歲月如梭，時間飛逝過。轉眼間一學期又過去了，在這短短幾個月時間里科技部在學院老師和分管主席的領導下有條不紊的完成了各項工作。下面是生物工程學院學生會科技部20__年下期的工作總結：
一、納新工作。
部門在學院的老師們的領導下和其他兄弟部門一道開展了納新工作。前期各部門都通過ppt向新同學們展示了各部門特色，我們科技部也抓住契機，精心準備為大一新生們詳細的介紹了我們科技部。
緊接著我們進行了面試，通過嚴格的篩選最終選出了9名同學作為科技部的新鮮血液。篩選過程中我們始終堅持能為同學服務的宗旨，從這一學期的效果來看我們當初了抉擇時對的。成員們都能按時、按值、按量的完成學院交給的各項工作任務。
二、部門工作。
上期科技部在學院老師以及分管主席的領導下開展各種各樣的工作。首先是每周一次的部門例會，會上我們三位部長副部長都以學長的身份和大家一起交流，給新同學們談談自己的大學生活，同時也叫他們上講臺談談自己。并且我們每周都安排兩位同學選一個話題大家一起來討論，這樣既鍛煉了成員們的口才，同時也加深了成員之間的了解，部門內部相處得十分融洽，每次例會都在歡快與和諧的氣氛中進行的。
上學期我們主要策劃并舉辦了學習經驗交流會，這次經驗交流會是我們部門第一次舉辦活動，大家都付出了百分之百的努力，從策劃到實際舉辦，每一名科技部成員都盡職盡責。活動中我們還排練了一個勵志小品，效果不錯。通過這次活動大家都表示，只有自己參與了才知道要辦好一個活動挺不容易的，但同時也是無比喜悅的。大家都得到了不同程度的鍛煉。
與此同時我們還積極參加各個兄弟部門舉辦的各種活動，例如：辦公室舉辦的辦公軟件培訓、宣傳部舉辦的通訊員培訓、文娛部的看紅色電影活動等等……總之在活動各成員都得到了鍛煉。
三、工作展望。
與其他各兄弟部門相比科技部上學期的活動相對較少，因此我們計劃下學期多開展一些特色活動，例如：ppt設計大賽、軟件展示活動等等，這就要求我們部門上下團結一心，積極參與，出謀劃策，共同努力把各項工作做好。
四、改進之處。
雖然上期科技部能夠按要求各項工作，但是也存在諸多不足之處，例如例會有人遲到、無故缺席活動等等。在下學期的工作中我們會嚴格要求每一位成員也包括自己，改進不足之處，向兄弟部門學習認認真真的開展各項工作。
項目總結
為了促進教師的全面發展，加強教師基本功的鍛煉，磨練教學內功，提高課堂教育效率，提高教學質量。
再結合本校實際情況，本學年學校的特色項目以簡單務實、輕松有效為原則，舉辦了多種形式的教師基本功培訓活動，總結如下：
一、慢慢摸索，重在參與。
因為我校師資薄弱，培訓人才極少，因此我本次摸石頭過河的探索精神，開展一些我們力所能及的項目。
根據本校教師基本功不強，又有一個美術專職教師的實際情況，就將培訓內容定為簡筆畫培訓為主，教學科研培訓為輔。
鼓勵全體參加，重在參與。
二、領導重視，學員積極
我們學校的李淼校長在書畫方面也是有特長，所以此次培訓項目，校長特別關注，每次活動總是很認真地參與。
雖然校長在這方面基本功已經有厲害了，但是每次的作業都很及時。
校長如此，其他教師更不用說了，能作到認真對待，積極參與，使整個培訓工作有序開展。
三、略有成效，重在堅持。
我們通過這次培訓，因為實在是學校條件過于薄弱，碩果累累就沒有了，略有成效我們已經很知足了，但是只要堅持下去，也會有碩果累累的那一天的。
1、培訓時教師精神飽滿，教師參與熱情高漲，展現出教師良好的精神面貌。
2、這次培訓達到了相互促進、共同提高的目的。
在教師基本功比賽中，我校的吳闖、陳思思、戴錦秀、陳穎老師在學區里都獲得了獎，陳思思老師還在縣里獲二等獎。
四、不斷總結、不斷反思，今年不斷進步。
我們的培訓除了師資不足這個客觀原因外，還存在不少的問題：
1、教師的'科研能力實在很薄弱，參加縣里評比的積極性不強。
2、也還有一些老師存在應付的心理，對培訓不是很重視，但是本身基本功卻又不強。
3、邀請專家太少，專業引領方面遠遠不夠
上半年，我局在津市市委市政府的領導下，在市項目辦的指導下，堅持以服務經濟建設為中心，著力保障我市工業用地的需求，扎實推進重點項目建設，做好環洞庭湖土地綜合整理項目、庭園春天賓館建設等項目，上半年取得了較好的成果，現將項目建設具體情況匯報如下：
一、加強組織領導。
項目建設離不開領導的重視。
為切實做好重點項目工程建設，確保項目各項工作的順利開展，我局制定項目建設工作方案，成立了以局長譚傳東為組長，工會主席胡圣華為副組長的領導小組。
按照分工負責的原則，環洞庭湖土地綜合整理項目具體由土地整理中心負責實施，領導小組派專人駐守工地，時刻做好監督，及時報告工程進展情況，庭園春天賓館項目由萬朝新同志負責全面監管，聯系協調處理各方面關系。
二、項目進展情況。
1、環洞庭湖土地綜合整治(一期)。
環洞庭湖基本農田建設工程是國家在全國耕地保護重點區域開展的十大土地開發整理工程之一，也是我省規模最大、范圍最廣、投入最多、任務最重的農村土地綜合整治項目。
施工材料，特別是水泥價格漲幅較大;全省電力緊張，停電情況嚴重;農忙季節人工短缺等，我們積極主動跟政府部門匯報，爭取電力部門對項目區電力供應的傾斜，施工時，督促各個標段加快施工，加強監管，提高項目的整體速度，主動跟項目區周邊縣聯系，擴大項目區原材料的供給范圍，降低成本。
目前該項目已接近尾聲，預計一期工程在今年8月底前可完成竣工驗收。
2、庭園春天賓館建設。
庭園春天賓館是我局根據市委市政府關于加強我市第三產業發展的總體部署，由我局招商引資，湖南銀廈房地產開發有限公司投資新建的一座四星級賓館，賓館地塊位于九澧大道以北、市鹽業公司以東、桑園變電站以西，占地約20畝，賓館預算計劃投資3200萬元。
該項目從去年下半年開始動工，經過近一年的施工建設，目前已完成主體施工，預計今年8月底進行大樓裝修工程，年底交付驗收。
三、具體工作做法。
在項目實施過程中，我局始終堅持 一落實工作責任。
把項目工作分解落實到部門的每個工作人員。
牢固樹立抓項目就是抓投入，抓投入就是抓發展的工作思路。
二狠抓重點項目建設的協調。
加強對重點項目建設的協調力度，力爭形成合力，注意跟蹤落實，促進項目加快建設。
三加強項目督查。
督查把重點放在資金的撥付上，特別是撥付的進度。
嚴格按照取現場督查、項目通報等形式進行督查，要求搶抓工期的同時保質量，推進項目實施，強力推進項目落實，確保了重點項目按時按質完成。
四、下半年工作計劃：
1、加強領導，繼續推進環洞庭湖土地綜合整治(一期)工程的施工，切實做好掃尾工作，確保高標準、高質量、高效率完成建設任務，準備迎接省、市領導對(一期)工作的檢查和驗收。
2、積極開展環洞庭湖土地綜合整治(二期)工作的申報，做好項目立項、設計、預算等工作的前期準備。
3、庭園春天賓館主體建設已完工，下一步將做好室內裝修及配套設施的安裝和建設，確保裝修材料、配套設施的安全可靠，進一步明確工期，確保按期完工。
xx年是關鍵的一年，是xx開局的第一年，也是環洞庭湖土地綜合整治工作開展的第一年，我們必須提高認識，做好這件國家級的重大民生工程，加強土地開發整理項目，全面落實好市委、政府交給我們各項工作。
下半年我局將繼續堅定不移地以科學發展觀為統領，緊緊圍繞市委、市政府項目建設開展工作，力爭在保障用地、服務經濟上做出新成績，特別是繼續做好環洞庭湖土地綜合整治項目，在向上爭資工作上努力實現新突破。
項目總結
1、督促資料員認真落實技術資料的收集、整理、歸檔等日常管理工作，及時檢查、督促有關人員做好原始資料的積累，使施工技術資料在時間、內容、數量三交圈。
3、編制分部分項施工技術方案和特殊工序作業指導書。負責解決、處理本工程施工過程中的各種技術問題。
4、作為項目總工，變更索賠的主要責任人，我深知變更索賠工作之重要性。所以我必須熟悉合同、熟悉圖紙、熟悉現場、發現問題及時匯報。積極聯系監理、建設單位進行現場踏勘、加強溝通。始終本著“變更不分大與小、不分多與少、積少成多”的原則，積極爭取到更多的工程量。
二、質量控制總結。
1、工程施工實行樣板引路、技術交底制度，使工人牢牢掌握各種施工工藝，保證每個工人都能領會操作要令、掌握規范標準要求。
2、嚴把材料進場關。進場材料必須有檢驗報告及產品合格證，并認真進行取樣復試，杜絕偽劣材料使用，在監理人員的監督下按照規范要求進行取樣、送試檢驗，試驗合格后方可用于工程施工，杜絕不合格材料使用到工程中。
3、加強“自檢、互檢、交接檢”和工長的檢查驗收制度，經檢查合格后，報監理簽收并做到每工序必驗，對出現不合格樣品嚴格執行獎罰制度，提高了工人的責任感，避免因返工造成的工期拖延和材料浪費。
4、合理安排工序，建立對模板、鋼筋、混凝土的成品保護規章制度，在施工中認真貫徹落實。
三、技術質量通病分析總結。
在施工過程中，我經常深入到工程項目每一個角落，及時準確地糾正工程中存在的質量問題以及細部作法不完善不到位的地方，并督促其認真整改。工程驗收中不怕得罪人，對不按程序辦事、不符標準放行的行為堅決予以抵制，同時，根據現場施工實際情況，有針對性的總結了幾個方面的常見問題的質量通病防治措施，有效控制了個別質量通病的發生，同時提高了工程質量的預控能力。
模板方面：
在剪力墻鋼銷孔內；板墻陰角漏漿、觀感差，我們在支頂板模板時，要求操作工人在墻頂與板底陰角交匯處加靠墻板子并用板底方木頂死，防止了漏漿現象的發生；飄窗板窗臺不平，因為所用大板所帶造型都是固定死的，所以要求混凝土工人在澆筑平板砼時要特別注意標高，寧低勿高，以此來保證此問題的再次出現。
鋼筋方面：
在使用木模所在樓號砼是一次澆筑的，所以在此工藝施工下，柱端部很容易出現移位（因為砼澆在板上看不見柱原位置），隨后我們采取了用鐵絲拴住柱主筋，檢查位置正確后，用釘子固定在板面上，運用此方法后這一現象逐漸被消除。在大板施工時，先綁梁的支撐都是用鋼管加絲杠墊木固定的，有些工人成品保護意識差，隨便亂拉或在澆砼過程中被破壞，造成此后先綁梁過低、鋼筋位置出現偏移、木模合模困難等。隨后我們要求鋼筋工在所用鋼管上刷漆，形成專用鋼管，防止被挪用；還要求班組帶班班長發現此問題后應及時處理，防止造成后果，否則由此說明其脫崗，應由其自行承擔并處以罰款。此現象由此得到了有效控制。外保溫方面：
1、編制周、月及階段性施工進度計劃，狠抓落實，周保月、月保階段，階段保證總計劃落實。發現計劃與實際不符時及時分析原因，調整工、料、機配置，確保施工進度計劃的可行性和必行性。
2、定期召開生產例會，使施工各方面信息交流渠道暢通，問題及時解決。總結日計劃完成情況，發布次日計劃；分析工程進展形勢，互通信息，協調各方關系，制定工作對策。
3、建立固定的協調制度，當工程施工進入多個專業交叉施工階段，定期組織召開各專業施工方參加的工程協調會，以協調解決各專業施工方施工過程中的制約因素。
4、生產經理根據當日作業任務，督促勞動力，為防止工種之間由于起重機械的使用發生糾紛以及能高效的完成任務，經常在施工一線給予協調塔吊。
進度目標不足之處：
本工程在主體施工階段，勞務公司管理配合到位，在三個標段之中進度處于領先地位，但在后期施工之中，由于建設單位月進度款滯后且不及時足額支付、文明工地創建耽擱、勞務公司管理松散、勞動力跟不上以及勞務公司居功自傲管理配合跟不上等種種客觀因素造成實際進度目標與原計劃不一致。由此對后期的施工部署及安排造成了一定的影響。使項目部對后期進度目標的實施出現任務艱巨及工期更為緊迫等狀況。主要體現在以下幾個方面，現做一總結，以備經驗積累。
1、在主體施工期間，由于勞務公司安排1#、4#樓夜間吊大板的工人僅同一批人，有時由于客觀原因形成作業之間會產生矛盾、窩工，兩棟樓相鄰吊大板時間必須錯開，否則會造成一棟樓閑置。
2、主體期間由于鋼筋工勞動力不停換人、不穩定以及各個班組操作工人由于各種原因都出現過好幾次罷工耽擱。累計至少10天，（不包括中高考期間夜間施工受阻）。根據項目部安排，澆筑混凝土必須安排在夜間施工，不占工期。而由于各個班組之間工序銜接不很到位，多次澆筑砼出現在白天，耽擱了合理的時間。
3、商混供應不及時、不連續耽擱，由于資金未跟上多次出現停工待料。勞務公司進度目標實施拖延，管理手段不夠強硬，導致多次原計劃澆筑混凝土時間拖延（給商混廠所報時間多次延誤）。出現機械等人、人等機械情況，造成惡性循環、未形成良性互動而造成配合跟不上。
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項目總結會
同志們：
根據會議安排，我就上半年工業經濟和招商引資工作做以簡要總結，分析當前面臨的形勢，重點安排下半年工作。
一、客觀評價上半年工業經濟和招商引資工作。
二、理性分析當前面臨的復雜形勢。
三、有效推進下半年工業經濟和招商引資工作的關鍵舉措。
從以上分析，我區下半年工業經濟和招商引資工作挑戰與機遇并存，責任重，壓力大，全區上下一定要切實增加危機感和緊迫感，強化措施，扎實工作，切實解決好面臨的新情況、新問題，確保完成全年工業經濟和招商引資工作目標。
（一）全力以赴強化工業經濟運行。
運行調度是工業經濟的核心工作，是確保完成目標任務的重要手段。上半年全區工業經濟運行相對平穩，但是也暴露出了一些問題，下半年我們還會面臨更為復雜的形勢，區經貿、統計、園區辦等相關部門要進一步加強調度。各鎮街、各部門要對重點項目、重點企業跟蹤服務、跟蹤管理，加快推進項目建設進度，特別是對上半年未能開工建設的重點項目，詳細了解和解決業主的實際困難和問題，力爭下半年取得實質性進展。
（二）全力以赴推進重點項目建設。
項目建設是加快工業經濟發展的重要保證，是增強工業發展后勁的關鍵所在。針對上半年項目建設進展情況，各鎮街和有關部門一定要認真研究，按照竣工一批、開工一批、儲備一批的要求，既要把項目落實到人，更要制定具體的推進措施，確保取得成效。對于金禾季戊四醇、湘電機械裝備制造、百孚特電線電纜、潤邦結冷膠等已經簽署意向性協議的項目，要加強溝通和協作，幫助企業開展前期工作，爭取項目早日落地開工，力爭下半年和明年上半年在項目建設上實現新的突破。特別是開發試驗區各部門要高度重視國電項目開工建設工作，與發改、國土、環保等部門通力合作，切實推進項目進度。
（三）全力以赴完善工業園區基礎設施。
工業園區是工業經濟發展的重要載體和平臺，市政府在上半年下發了《關于進一步促進全市工業園區加快發展的指導意見》（赤政發〔20xx〕40號），要求各旗縣區必須科學制定園區發展規劃，合理進行園區產業布局和定位，依法合規控制和儲備土地，加快完善基礎設施，突出核心項目和產業特色等等。就我區來看，開發試驗區發展勢頭很好，潛力很大，下半年要繼續加強基礎設施建設，進一步加快污水處理廠和供水水廠建設步伐，切實滿足項目入駐和產業發展需求；全力支持赤錦鐵路和國電化肥項目鐵路專用線建設，做好開發區與赤朝、赤通高速公路一級路連接線的規劃建設工作，有效提高開發區通行能力；做好開發區二期備用地開發建設工作，為項目入駐和招商引資提供有力條件，力爭將開發區打造成煤化工、生物化工、機械裝備制造產業特色園區。同時要發展好平莊工業園區的勞動密集型產業，五家工業園區的機械制造產業，云杉路工業園區的銅加工產業，特別是云杉路園區，在推進寶馬公司與大連百孚特公司項目合作步伐的同時，要充分利用園區低電價、銅資源豐富、具備一定產業基礎等優勢，圍繞賀麒銅業、金奧電工等現有銅加工企業，做好項目建設和招商引資工作，力爭用3年時間將園區銅加工能力發展到5萬噸，5年時間達到10萬噸，將云杉路園區打造成我區的銅加工產業園。
（四）全力以赴承接發達地區產業轉移。
全市上半年就承接發達地區產業轉移開展了一些列活動，出臺了一系列優惠政策，取得了很好的效果。從外部看，遼寧沿海經濟帶、沈陽經濟區、天津濱海新區、唐山曹妃甸都已經上升到國家戰略，這些發達地區的土地空間、環境容量、勞動力成本已成為突出問題。而隨著國家調整產業結構，轉變發展方式，地區產業分工在加大，產業梯度轉移速度在加快，為了規避高成本，發達地區的企業必然要逐步轉移到成本比較低的地方；從我們內部看，我區具備區位優勢、資源優勢、勞動力成本優勢，也具有較好的.產業基礎，所以我們要用我們的優勢和人家尋找的優勢對接起來，針對遼寧、北京、天津、河北、山東等承接產業重點區域，圍繞我們的能源、化工、機械制造、食品加工、建筑建材等優勢產業，走出去，請進來，彼此了解，有效承接這些發達地區的資金、項目、產業等方面的轉移，促進我區工業經濟再上一個新臺階。
（五）全力以赴抓好節能減排和安全生產工作。
節能方面，有關部門要加大對高耗能企業用能耗能情況的監督檢查，加強調度，跟蹤指導，對于超指標高耗能企業要采取限產或者停產的措施，確保完成節能目標；減排方面，要有效推進平莊污水處理廠技改擴建工程，加快元寶山鎮城區污水處理廠和開發區污水處理廠建設步伐，確保如期竣工投產。加強日常監管，確保寶山能源、平莊熱電脫硫設施和在線監測設施的正常運行，鞏固減排成果。嚴格環保準入“門檻”，嚴防“兩高一資”項目建設，嚴格執行環保“三同時”制度，確保污染物達標排放，控制增量。加大對違法排污、超標排污、超總量排污行為的查處力度，嚴厲打擊環境違法行為；安全生產方面，國務院近日下發了《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》（國發〔20xx〕23號），針對隱患排查、落實責任、死亡賠償等方面完善和出臺了幾項制度，各鎮街和有關部門一定要認真貫徹落實，特別是要吸取4.4事故教訓，進一步強化安全生產責任機制，加大對煤礦、非煤礦山、危化企業、煙花爆竹、建筑行業以及公共場所等安全監管力度，加大隱患排查整治工作，確保安全生產形勢穩定。
同志們，時間已經過半，任務還很艱巨。全區上下一定要把思想統一到這次會議的要求和部署上來，切實增強加快工業發展的責任感和緊迫感，堅定信心，迎難而上，合力攻堅，確保全面完成全年工業經濟目標任務，為全區經濟發展大局作出突出貢獻！
項目總結
__辦公樓項目自20__年__月進場以來，在公司領導的關心及各部門的幫助和指導下，本項目部一切從無到有，建立起來，全體員工團結協作，克服了項目工程建設中的各種困難，以積極的姿態投入到__工程的施工生產中，按照業主計劃要求，順利推進工程，完成各項施工任務。
一、工程進度完成情況。
從__月份進場開始組建項目部，按業主要求報建前完成了__加建地下室結構施工，并在業主樁基施工期間完成了辦公區的二次搭建及工人生活區的搭建;在__月__日業主土方沒有出完，基坑支護沒有施工完的情況下開始介入施工，在__月__日前完成了基礎磚模及底板墊層施工以及塔吊安裝及驗收。
二、工程進度施工過程控制總結。
從__月__日__正式發開工令給本項目，項目部完全按照業主要求節點進度施工，對施工人員，施工機械，施工材料都做到事前計劃，對所有施工班組都下達施工任務單，并在施工任務單中把工作量及相應配備的作業人員都作可行性的量化要求，做到符合工程施工的要求，同時又不造成人力物力的浪費。
三、施工質量控制總結。
為把__辦公樓項目建設成業主滿意的項目，項目部全體員工認真落實工程質量目標，針對公司質量方針，承擔各自的管理責任，科學實效組織施工和管理。
質量是企業的生命，質量也是企業創造效益的保證，創優質工程是我項目部的宗旨，是項目部全體員工的意志。為達到預定的質量目標，在工程施工過程中，我項目部制訂一套可行性的質量管理方案：
1、工程施工實行樣板、技術交底制度，由項目部施工技術人員向施工班組及工人進行技術交底，技術交底明確：從操作抓起，技術人員認真向工人進行技術、質量方面的指導，是工人牢牢掌握各種施工工藝，保證每個思想匯報專題人都能領會操作要令、掌握規范標準要求。對于工程施工中的重點，難點，施工前向相關施工班組及人員交底，嚴格控制施工質量標準。改變了以前技術交底流于形式的做法，讓項目部所有管理人員豎立質量目標，在所有施工過程中按制定的質量目標去跟進去管理。從現在施工的情況來看，該管理辦法是有效實用的。
2、對于進入施工現場的材料都嚴格把關。對進場材料的數量與質量都進行進行驗收與檢測，對不符合質量要求的材料作退場處理(如加建部分地下室施工時，第一批次模板質量達不到要求，堅決要求其退貨處理)。
3加強施工過程質量控制，要求施工員對各分項工程施工前交底，施工時邊施工邊檢查，發現不合格的地方及時返工處理，在施工過程中控制施工質量，加強“自檢、互檢、交接檢”和項目部施工員的檢查驗收制度，對出現不合格樣品嚴格執行獎罰制度，提高了管理人員及工人的責任感，避免因返工造成的工期拖延和材料浪費。
四、對公司建議。
1、公司很多施工管理人員管理水平能力不高，思想比較落后，公司應在工程不忙較為空閑階段由綜合部統一安排分批進行內部培訓，提高管理能力和技術水平，讓公司管理技術人員更適合這個市場這個時代的需求，也更能為公司的發展發光發熱。
2、現公司管理人員，施工員，電工雜工及各特種人員工資均偏低，公司應跟建立相應的資薪管理制度，加薪機制，以便調動員工的工作積極性，把企業當家的主人翁精神，留住有能力的人才，也能對外招纜到有能力的人才。
五、總結。
20__年是我們__項目順利的一年，雖然項目部因業主樁基施工工期滯后產值不高，通過項目團隊的共同努力，項目部在安全質量上均沒有產生大大小小的事故，糾正了管理人員原先那種散漫沒有計劃性目標性的工作態度，讓項目部整個團隊在對工程管理能力素質上都上上了一個新的臺階，這是項目部自我努力的結果，更是公司英明領導的結果，項目部一定會再接再勵，爭取在20__年更上一層樓，順利完成__辦公樓項目的建設生產，為我們的公司創造更大的經濟效益和社會效益，為公司的建設做出更大的貢獻!
最后，愿__工程有限公司事業蒸蒸日上，蓬勃發展，更上一層樓!
項目總結會
項目部原名外聯部，再20xx年下半年正式更名為現在名稱。項目部的工作分為校內和校外兩種，在校內主要和社聯、青志聯、團委、各社團以及我們依托單位后資處醫務科聯系；校外主要和省紅十字會、市紅十字會、以及各大高校聯系在一起交流做活動。在工作之余項目還擔任去外面拉贊助的重任，為了使我們的活動能夠擁有更大的資金來籌辦。項目部在合肥學院紅十字會中起到了不可替代的作用。
在過去的一學期中，首先項目部積極參加紅十字會20xx招新活動，為我們紅十字會注入新鮮血液出了一份應盡的力量。在今后的活動中，項目部也分別承擔了一部分工作內容；在敬老院志愿服務中我們項目部的成員都積極參加并配合各部長或負責人完滿的完成敬老院志愿服務，其中本部委員曹萬芬在志愿服務中表現優異榮獲“優秀志愿者”稱號；在天天向上特教兒童中心志愿服務中幫我部女生們都很積極踴躍為志愿服務的成功舉辦貢獻出了自己的一份力量；在會徽設計大賽中我部所有成員都積極參與宣傳，并聯系各社團負責人請他們幫忙在他們會內宣傳以及邀請會徽設計大賽的評委和領導，為會徽設計大賽的舉辦盡職盡責；在社聯元旦晚會中我部成員積極參加表演及指導，為元旦晚會的'成功舉辦做出了一定的貢獻。在此我向一直以來支持本部的人員們表示感謝。
本部的成員積極性有待提高，希望不是我要求的也積極參加；參加活動時要積極主動的去做事，而不是等著去分配任務。但是總體還都不錯。
我希望在我們這一屆過后能有更積極的人員來把合肥學院紅十字會做大做好做強，為弱勢群體奉獻出我們的一份力量，我也相信會有這么一天。
項目總結會
作為項目組長的我，不僅在此項目中學到了技能，更重要的是學到一種團隊精神，一種分享收獲的喜悅，一個小組一個團隊要有統一的目標，統一的意見，和一個優秀的領導人，這樣才能更有效的完成我們前進中遇到的難題和困難。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。
從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。
學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。
諸此種種的差異。
不勝枚舉。
但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
還記得實訓一開始我就比較高興和興奮因為自己可以利用自己所學的知識做自己想做的事情，開發一個自己喜歡的項目blog系統設計，于是找了幾個有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的畢業設計，我便接受了組長職位.
我們商量了之后，選擇了《個人資源主題網站設計與實現》在我的提議下我們選擇了設計《blog系統設計》來作為我們的畢業實訓項目，作為我們小組我們當然想如何在項目小組中脫穎而出成為一支優秀小組，這其中非常重要的一點就是我們必須統一目標。
所以一開始我們組就統一了目標制定了一個詳細的計劃出來，在短短的5周25天時間里將項目分解，和組員自身掌握知識的情況做了統計調查之后，由大家商量和推薦任務負責人。
分配了每個組員的工作，每個組員有了自己的目標，隊員做起來就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個人在做。
造成資源的浪費和不能充分利用，所以通過一天的時間分配好每個人的目標進度，和具體計劃完成的時間。
在確保工程質量的同時，把握工程的進度十分重要，并要及時的和老師溝通聯系。
得到老師的幫助是完成這次任務的一個重要保證，下面是我此次項目的具體安排:
時間安排：
一 將選題確定下來，并將項目分為：頁面設計.功能設計.與數據庫連接3大版塊。
(1 天)
二 根據畢業選題，寫出《項目策劃立項書》《需求分析說明書》《詳細設計說明書》《程序編碼》人均一份。
(5 天)
三 收集網站資源，如所需的圖片和程序相關資料 (2 天)
四 完成blog系統的整體設計筐架。
(10天)
五 將前臺功能和后臺數據庫處理連接。
(3 天)
六 測試blog系統的功能和軟件在運行中的bug。
(2 天)
工作進程：
在項目制作中難免會有時間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時間來彌補這個問題，同時事實也證明了我的判斷是正確的。
這次其中有組員因為在找工作，所以公司讓他去面試，這樣就占用了我們事先安排的時間，所以這次在出現特殊情況下，我們也保證了項目的整體進度，確保質量的基礎和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進度完成工作，而又能減少加班加點是在項目中時時都要考慮的問題。
工程進度太趕，加班加點的工作容易造成隊員疲勞作業而影響工作質量;進度太慢，又會影響完成時間。
所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個成員都有其善長的一方面，有善長技術的，也有十分細心善長測試的和熟悉頁面設計的。
所以在完成這個項目的進度過程中，遇到的'困難都能及時的解決也同時感謝老師的熱心幫助。
本blog系統網站采用sql server數據庫。
我們通過導入,或者手工輸入等方式將數據錄入數據庫中.數據在數據庫中一表的方式存放,數據項之間存在約束關系,而多個數據表之間以某種方式聯系在一起,這就形成了基于表間關系的關系性數據庫.
關系型數據庫,以用戶定義的某種方式組織和維護數據,便于數據的管理,完整性檢測,架構的強大，安全，高效的平臺特性。
是運行在服務器后端編譯后的普通語言運行時代碼，運行時早綁定(early binding),即時編譯，本地優化，緩存服務，零安裝配置，基于運行時代碼受管與驗證的安全機制等都為帶來卓越的性能。
技術問題和解決方案：
由于這次我們是選擇的是《個人資源主題網站設計與實現》在我的提議下我們選擇了設計《blog系統設計》其主題是收集關于xx年奧運會吉祥物既相關圖片的blog網站，選這個作為blog的主題是為了滿足有著共同愛好的人群有一個比較集中的發布圖片和關于奧運會的相干消息的網站。
一.技術解決：
1.在頁面的設計上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設計作為這次blog網站的首頁設計，既體現了網站的主題也宣傳了xx的精神。
2.在功能上有著博客網站的基本功能 如：注冊，留言，回復，查詢最新發表主題和最新留言。
二.系統問題解決方案：
在工程中，遇到問題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。
項目組長除了要熟悉這次項目外，最重要的是解決所遇到的種種問題，如何去有效的解決處理問題從而有效的避免影響項目完成的進度是十分重要的。
1、 在頁面設計時，我們討論了很久因為要考慮到體現奧運會主題blog網站的特點，是否需要背景音樂，是否需要動態logo來表現，從而我們最后達到了共識將這次xx年奧運會吉祥物五福娃的圖片置頂，并以白色為背景將吉祥物的形象醒目的襯托出來更能給瀏覽著一種清醒的感覺在視覺上沒有視覺壓力。
2、 在功能中，我們有在乎多功能的設計，有注重基本功能的完善。
在著其中有很多原因影響我們對功能的實現有來自與我們自己的原因，如知識和技術的不全面，也有時間和進度的考慮方面的原因。
最后我們打算將功能設計的最簡單化，
這不代表我們的功能簡陋，而是全部體現我們這次blog主題網站的特點功能。
3、 數據庫方面，在數據庫的設計上我們花了大部分時間和精力來完成這個版塊，這其中暴露了我們在這方面的不足在完成了與前臺用戶信息的連接后，需要處理大量的信息，和保存一定量的用戶操作數據.
這給我們原本不太完善的數據庫知識的實現和處理產生的錯誤不能及時得到解決，在翻閱了大量的書籍和借助于網絡資料，同時在老師的幫助下得到了解決，從而最終實現了我們預期的目標和應有的效果。
最后通過2天左右的時間測試，我們都非常滿意和欣慰，因為我們完成了項目要求同時也證明了自己。
出現問題追究是誰的責任已經不再是重要的，重要的是如何找到解決問題的方法，如何才能把損失減少到最小而不至于影響整個小組的進度。
從此次項目中，我們真的感觸非常多，學到的也非常多，更證實了我們所掌握知識情況。
小結
通過5周的實訓，我們掌握了課本外的實際知識，將書本上理論的知識，通過我們有著共同愛好的小組一起完成了這次實訓內容。
除了完成了老師給的實訓任務，我們收獲更多的是一個集體的力量，一起共同完成一項任務后的滿足感，真的很感謝學校和老師在期末給我們怎么好的實習機會，所以每次我都十分珍惜這些機會，這次也不例外。
所以我非常感謝學校和老師給我們這么好的學習機會，在項目中我們也體會到一位優秀的教師為我們這次項目的付出，在老師的精心組織下，我們班順利完成了規定任務。
實訓是短暫的，但它讓我們在學校里學到了我們平常在書本上沒能學到的動手方面的實踐，那也是我們畢業前與社會工作的接觸，它讓我們感受集體的力量，感受了與社會類似的工作。
為我們畢業后的社會工作做好準備。
在公司領導的帶領下，我們積極努力與市政府、港區政府及所屬的交通局、規劃局等機關部門建立起良好的協作關系，使我們的倉儲及煉化項目得到了積極的進展，充分保障了我們項目的前期工作有效得力。
二、努力做好前期準備工作
年初，采取超常規的工作方式，購買了20公頃的倉儲項目用地，為企業節約資金0.8億元。
2.為有效推進項目，我們編制了“新建工程報批項目表”和“工程報批事項進度表”，使工程報批工作能夠按計劃進行。
3.根據預期的項目進行情況，分別編制了倉儲庫區工程和碼頭工程實施進度計劃，為下一步工程項目的實施做好準備。
4.建立了計算機內部網絡，實現了企業內的資源共享，并且部門之間可以實現無紙化辦公，提高了辦公效率。
5.為做好碼頭、庫區施工單位的招投標工作，通過了解股份公司的內部要求，我們對符合資質要求的施工單位進行了初步篩選，并于xx年12月10日至14日分別與 7家倉儲施工單位和2家巖土施工單位進行了技術交流，參與人員通過填寫“技術交流記錄表”對施工單位有了進一步的了解，為以后的施工招標做好準備。
6.通過各種渠道收集整理了主材供應商、碼頭施工、化工基建監理、水運航道工程監理等企業的明細表，收羅了各企業的主營業務范圍、企業資質、施工(監理)業績、聯系方式等資料，為下一步的招標工作做好準備。
7.配合港經濟區農村局進行填海地塊用海手續的報批工作，目前需由我司提供的資料均已到位。
8.項目核準報批方面，已書面向市(港區)各相關主管部門提交了征求意見的公函，目前已全部收到復函;其他核準所需材料亦在準備之中。
9.及時將項目建設進展情況及項目推進中存在的問題與市各有關部門進行溝通，積極與有關部門配合尋求解決問題的辦法，并多次向港區及市府相關部門發函發文，為推進項目做出了貢獻。
項目總結
一年來，本著“認真學習、扎實工作”的原則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。
現將一年來的工作情況以及今后的努力方向作工作總結如下：
恪盡職守，認真作好本職工作。
xx年，中心全面推行項目管理。
保障項目管理系統的正常運行，對系統進行全面學習和梳理，是我的崗位職責。
系統運行一年來，較好的完成了系統的維護工作任務，確保了系統數據的完整、真實、及時更新。
包括各部門崗位系數逐月核查;項目立項卡標識、工作計劃卡標識、任務單的完整一致;任務進度的及時調整;財務收支數據的核對。
在系統運行過程中，實時觀察數據變化，通過細心觀察，查找出了存在的問題。
能夠解決的認真做好記錄工作，不能解決的及時與軟件開發部門溝通，需求解決的方法。
項目管理運行中，數據錄入存在差異，如收支類項目，對應的項目是否正確，經過不斷溝通和探討，確定了此類項目的收支一致性。
通過不斷完善此類問題，起到了對系統數據的更進一步的完整。
認真嚴謹，保證公文處理的不遺不漏。
積極主動的完成了來文、發文、辦公文、簽報單的登記，及時對呈閱、傳閱文的回收和存檔。
積極主動的完成了辦公室日常工作和領導交辦的其他工作任務。
今后工作的方向：隨著項目管理的實行，我們的工作要求將更高，需更細心全面的掌握系統知識。
并進一步做好一下幾項工作：
1、對進度體系和質量考核體系的完善統一。
2、抓緊對企業全面納入系統的工作。
3、進一步在應用層面上宣傳項目管理。
本人于xx年參與了xx中心醫院建筑智能化項目、xx統計局機房工程項目、xx數字城管項目、xx數字城管項目的現場監理工作。
xx統計局機房工程項目、xx數字城管項目主體工程已全部完成，項目分別于xx年初完成最終驗收、業主交付使用。
在系統交付使用過程中，我方監理部跟蹤了系統的升級、運維、異常情況處理。
xx中心醫院建筑智能化項目是公司在xx的重點項目。
從戰略層面上來看，監理服務質量好壞、高低，直接影響了后續中心醫院設備標段、衛生局軟件項目的監理業務。
總監趙聚平嚴格要求、總代曹欣崎認真負責，團隊協作、和諧互補、任務到人。
xx中心醫院是民心工程、政府主導、分管領導的政績工程，時間少、工期緊、任務多。
我方嚴格按項目管理流程執行監理，不因時間倉促而盲目施工，降低工程質量。
凡事預則立，先有計劃方案，再啟動實施。
考慮到時間緊，同步對各個分項子系統，分樓層與裝修單位、土建單位、院方建設指揮部、院方相關職能部門等接口單位銜接并及時對方案進行審核。
xx中心醫院建筑智能化項目總投資約xx余萬，共約18個子系統建設，分散于老干樓、醫技樓、行政樓幾個樓區30個樓層實施工作。
項目初期監理工作主要集中在如下幾個方面
涉及到土建單位、裝修單位及院方內部職能部門的各個子系統，我方多次組織項目專題圖紙評審會。
安防子系統視頻監控點位的定點定量，我方提供合理化建議，為院方節約開支80余萬元。
根據招標文件要求、業主需求以及后期業務擴展需要，統一信息點位定點標準(內外網、光纖到桌面、通信電話一用一備)，在后期的圖紙評審過程中嚴格執行標準。
參考其他衛生醫療類信息化建設經驗，為院方建議補充并把關選型了呼叫子系統。
跟蹤旁站中心機房的建設工作，特別裝修子系統的建設。
機房的六面裝修工藝嚴格執行標準，找平-防灰-防潮-保溫。
預埋工程中，橋架、線管、過線盒，規格、厚度、數量及敷設路徑現場核實和管控。
強電子系統，入戶線纜線徑與總配電負荷、總開關匹配，ups機頭進出線纜線徑與ups輸入輸出匹配。
防雷接地子系統，金屬固件等電位聯接良好接地、設備外殼保護接地、配電線纜總線接地、聯合接地不大于2歐姆，單獨接地不大于1歐姆。
動力環境監控子系統，此系統是機房實時管理的關鍵，其功能全面性、性能穩定性直接影響了機房管理質量。
本次環控主要對精密空調漏水報警、配電的漏電和過載、ups運行狀況、室內溫濕度等進行監控。
前期主要以樓宇管線敷設工作為主，對我方監理人員是力氣活、細致活，也是見工夫活。
因為涉及到綜合管網，上有純靜水管網、消防管網、新風管網、空調管網，在執行設計圖紙的`同時，也應實時對局部路徑合理調整。
現場人員把握幾個原則，先圖紙，后現場;現場水平管網重疊，在不影響裝修吊頂的情況，垂直調整;影響吊頂或不好室內進線的，避水管，近空調管等。
統一標準、靈活監理、實時調度實施，工程質量每日檢、工程進度三日核，及時向領導匯報工作，與各單位銜接保證其它接口單位后續工序正常實施。
本人于xx年7月份調離xx中心醫院建筑智能化監理項目部，繼續參與xx數字化城管項目建設的監理工作。
xx數字城管監理項目是公司xx年的重點項目，也是合同額最大的項目。
對于初次獨立擔當總代，并承擔如此大項目的我來說，壓力非常大。
剛進項目組，按照基本監理流程，認真學習招標文件、投標文件。
因合同到10月初才簽，前期無合同。
通過學習招標文件、投標文件，總結項目存在如下幾大風險。
按照監理合同，“三區一園”區級指揮中心、“市監督指揮中心”的裝修工程由我方監理，個人經驗不足、存在管理要點不清晰、管理重點不明確等風險。
根據硬件集成平臺標段投標時提供的技術方案，設備清單所附設備與其在方案體現的建設思想有沖突。
虛擬化軟件無處可用、關于服務器進存儲規劃明顯不合理、接入交換機數量與入網職能單位誤差較大、核心交換機及匯聚交換機的光模塊數量與規劃的組網需求誤差較大、網絡安全設備(網閘)配置數量與規劃的網絡拓撲圖實際數量有偏差(業務網、視頻網、局域辦公網、公安網的安全問題)、現配設備不能滿足大屏顯示子系統功能實現(雙屏工作站全上大屏)等。
硬件平臺標段、裝飾裝修工程標段為提籃子工程。
個人行為和企業的運營方式，資金墊資薄弱、技術力量都有風險。
后期的實施過程，風險充分暴露。
硬件平臺供貨嚴重滯后，進場3個月未供貨。
因為資金問題，裝飾裝修工程停滯不前，局部節點工序延遲導致項目重要節點滯后。
四個標段涉及4個單位、實際分包為8個施工作業隊伍。
基礎數據普查底圖、室外探頭的定點和取電、車載終端安裝的具體車輛及分配情況、相關職能單位業務網鏈路接入等，涉及到項目建設團隊內部、外部的溝通銜接工作，項目推進難度大。
軟件開發方負責系統乃至于整個項目的總集成，關于設備的聯調、硬件平臺集成方案深化、配置管理、培訓工作，誰來做、做什么、怎么做不清晰。
我前期在多次項目例會(詳見會議紀要和監理周報)提出，后期在局部問題還是出現無人做的情況。
針對上述幾個風險，我努力提高自己能力，向總監、公司匯報，要求解決人力配備。
我同時在多次項目例會明確要清晰責任，做到事有人做、責任有人擔。
我同時積極配合建設指揮部現場溝通，外部溝通不暢及時反饋建設方。
內部溝通不到位、事情落實不到底的，以工作聯系單的形式留底督促并同時報呈建設方領導批閱。
項目進度及時總結，進度偏差風險及時匯報建設方，將項目推進不利的風險轉移。
項目于xx年12月31日，基本完成了主體工程的建設。
市委市政府比較滿意項目的建設情況。
項目建設還有許多收尾及完善工作要繼續，主要集中在如下幾個方面。
1、園林綠化類數據，樹種的確認工作
2、“三區一園”指揮中心的收尾(線纜整理、標識打制、衛生清理、空調的安裝)工作。
3、市級監督指揮中心收尾(裸露的鋼柱包邊、儲藏間的裝修、地毯的敷設、中控的調試、大屏顯示子系統的完善)工作。
4、各個分項硬件子系統的培訓工作。
5、數字城管實施辦法和績效考核指揮手冊的編制工作。
6、人員機構編制定崗、定編，人員班子業務操作培訓工作。
7、執法車、清掃車的車載探頭、gps車載終端的安裝工作。
8、室外探頭的安裝、安裝現場的歸原工作。
9、擴展型子系統的開發工作。
10、創新型子系統的需求確認工作。
11、硬件分項子系統配置文檔的整理工作。
12、設備連接線纜、端接線纜的打標工作。
13、各個標段的配置文檔、圖紙或竣工文檔的整理工作。
又經過一年的錘煉和學習，發現自己很多不足，需在如下幾個方面去提高和突破，
監理工作就是提供軟服務，必須提高服務意識。
按監理合同明確責任、范圍、工作，但同時積極配合建設方。
監理工作不能局限在辦公室，僅僅成為承建方的傳話器。
我個人認為要積極下現場，發現問題并總結將問題要害及時反饋給建設方。
我同時認為方案和計劃多和細致并不絕對重要，把科學合理的方案和計劃貫切落實才是真實有效。
年輕的我切記不要以為監理工作輕松、錢好拿、風險小，要樹立風險意識，居安思危、防微杜漸將問題化小化無。
我們是建設方的防火墻，要時刻提醒自己有責任和義務為甲方承擔風險。
我們必須要樹立，“項目出問題，推進不利，我是第一責任人”的意識。
努力提高技能素養和積累經驗，事先預判風險、發現問題。
積極旁站現場建設工作，關鍵節點實時旁站，勤能補拙，及時發現問題。
監理工作驅動必須要有自己的一本經，日志、周報、月報要及時編寫，既是對項目實施工作短期的全面梳理也是自我總結提高的過程。
每天的工作要有重點，抓大放小的推進項目實施。
每天的工作重點、每周的工作重點、每月的工作重點，都要一一跟蹤并督促承建方落實到位。
監理項目需要個人有必要的技術底蘊。
作為我個人既要加強學習的廣度，也有同時鉆研學習的深度。
我進入監理行業已三年有余，已深深感覺自己的不足。
知識廣度和深度是相輔相成且并不矛盾，學習要有所成必須具備兩點。
這需要下功夫、沉住氣，毛躁、淺浮、驕傲是不行的。
來年我首先將公司的監理規范、施工標準、承建單位的施工方案仔細研讀，通過書本積累、實踐推敲，不斷提高自己。
項目部項目經理年終總結
我是20xx年3月份有幸被公司錄用項目經理一職的，就職后因新的環境新的項目都比較陌生，所以在公司勤奮苦干，以求可盡快掌握公司的各項工程項目重點。在公司橋梁檢測地鐵部擔任橋梁檢測的工作，至今已有十個多月了。
這一年來，從剛入職時對檢測工作的渺茫和不懂，到現在領悟了部分儀器的操作，這一切離不開領導們和同事們的關心和指導。從最初剛接觸到櫻花西橋、把我領入了橋梁檢測的領域，到后來春夏之季白石橋下那些日子的艱苦奮斗，師傅李福順、耐心且嚴格的教導下，在一次次一步步地磨練中受益到了不淺的知識。
在后來接觸的、陶然橋、廣安門天橋、學院路三座天橋、中關村與成府路五座天橋、等等，又加強了我對橋梁檢測行業的認識和學習。因自己所學與橋檢專業跨度較大、知識尚淺，所以在工作方面領導們更是仁義至極，對我的尺度放寬，讓我在工作和學習中獲益不淺、動力十足。
后來公司又讓我接觸了許多橋梁檢測的任務，例如：東單通道、安慧立交橋與安慧人行通道的檢測工作，還有金融街旁月壇橋的檢測工作，還有在寒風中讓我和同事可以有機會并肩戰斗兩個通宵、記憶尤深的艱巨任務天寧寺橋，到后來的建安橋、衛星天橋、從建造中到鋪平后高粱橋，還有西直門立交橋的檢測工作、中關村一號橋、等等…還有很多讓我學習和檢測工作過的橋梁就不一一陳述了。
我和其他項目經理們在地鐵、10號線、4號線、直徑線、還有人行通道與熱力管線工程挖掘工作旁的橋梁間排回著，作著橋梁觀測的工作。
雖然努力接觸、學習橋梁檢測工作的知識、以豐富自己，從而更快地跟上工作專業的腳步。但是出錯在所難免，有時還因為一時的不清醒、沖動做事和同事發生口角上的沖突，給同事帶來了的不快和對工作的不重視、讓自己懊悔萬分，事后讓我也是受益匪淺。因為對專業知識知曉的少之又少，對工作也會帶來少許不便。幸好有同事們的細心關懷與指導，領導們的不計前嫌，給與了我不小的信心與動力。
在艱巨的橋檢工作過程中、我和同事在放棄平常假期與國假、清明節和國慶節、以求努力完成單位給與的加班任務。大家都認真苦干、做好本職工作，加強學習，盡可能地完成可完成的任務。在勤奮工作中受到了領導和同事們的認可與好評，在工作實踐中豐富了橋檢工作的知識，使我對橋梁檢測的工作和學習領悟又邁上了一個新的臺階。
截止十二月底我和同事們都盡力做好單位所屬的橋梁檢測工作，為明年工作打下十足穩固的準備和基礎。
不知不覺的跨進了xx年這一新的開端。今后我將更加努力工作，加強學習，實事求是，完成工作所需任務，強化意識，關心同事，關心領導和公司建設，為人生豎立堅實的目標，用苦干回報公司，用知識豐富自己，讓自己能在項目經理的工作和專業知識的領域更上一層樓，從而可以為公司的效益做出更好的貢獻。
項目部工作總結項目組工作總結
我是十二月十一號來項目部的，到實習完畢二月九號總計兩月時間。
我很感謝這兩月時間里項目部的每一位領導每一位同事，是你們每一個人的熱情而無私的幫助讓我從孤身一人到融入項目部集體之中，從對自己喪失信心到重新勇敢的面對工作，從對工作一點都不懂到現在慢慢入門。
我走過的每一條路，學到的每一(點知識)滴東西，都凝著你們的汗水，我真得從心底里感謝你們。
我還是按照時間順序一點一滴寫出我的實習經歷吧。
記得十一號我來那天，項目部駐地建設還未完成。
我接到第一個任務，在實驗室，在實驗室里面，我負責清點儀器，并協助安裝人員安裝儀器。
有一次儀器統計出了問題，那是我粗心將一件本來還沒有寄送到的東西統計到已到儀器中，幸虧劉總留心，及時發現了問題。
現在(xx-10-02 18:40:29)想起當時在實驗室中的事情，我覺得我當時做法確實有些不當，還記得我的第一怕!得罪人!當時實驗室一臺裝置安放位置初始規劃和安裝師打算不一，因責任人不在，我直接給總工打電話，犯了大忌，越級上報!因這件事安裝師還善意的提醒我，給我‘指點’，我已經得罪人了——得趕緊給那人道歉，我嘴硬，張不開。
還有一件事情就是當時在清點儀器的時候我唯他是問，太信任他，只要是自己的工作，一定要認真。
誰都替不了你在工作中犯下的錯誤!
十一號晚上我接到cad任務，隧道縱斷面圖。
劉總讓我繪制雙井隧道縱斷面圖，我答應了。
雖我在學校自學過cad，但是沒有實際運用過一回，我也不清楚是否能完成任務。
后來同事說我做的cad圖紙最后會“上墻”做工程形象，我一時都不知道如何下手，憑我畫我的cad圖紙能代表公司的形象，我不自信。
后來我慢慢繪出了山體模樣，至于那個隧道部分我直接用直線畫了，然后表格文字等等逐一填上。
后來鄧部長過來，一眼就看出我的圖紙里面隧道部分做的不合理，連我都嘲笑我自己，隧道凈高以及隧道設計高程在哪里?最后還是鄧部長幫我修改了圖紙。
現在看來，那種錯誤多幼稚，只要當時動下腦子就不會犯那種錯誤了。
往后就是圖紙的學習。
對于一個技術人員，圖紙必須熟記于胸，圖紙上的每一部分，每一個細節，必須了解，施工的每一個環節，必須知道施工工藝。
可我呢?有一天，我在工程部，劉經理隨便問我隧道凈高凈寬，我不知道。
要知道，我當時看的圖紙就是隧道施工設計，而那些數據是寫在首頁的!本該吃一塹長一智，可是我沒有吸取錯誤的教訓，接受領導的意見，那天晚上會議后，我沒有按照原定的加班時間繼續加班，而是直接回了宿舍——領導查班我不在!等到我下去后，馮經理問我最近工作情況，我如實回答，可是問到我具體工作的時候，我卻回答不出——工程部的圖紙我不知道有多少，臺帳里面資料我也不知道誰借走——那是我的工作!當劉總問到我工程數據時，我不知道橋梁，路基，隧道總長，我不知道工程概況!甚至我不知道中標項目有幾座橋。
不管是誰，做什么事情都有個度吧，什么是我的度?縱是領導大度不追究責任…
一個部門里面，每個人應該各司其職。
我在工程部里面負責資料的收編以及臺帳的建立， 這本來是一件很嚴肅認真的工作。
一刻也容不得緩，可是我不主動完成，提前做好準備，不及時收回圖紙規范，導致圖紙缺頁，臺帳缺失。
在復核圖紙的那段時間，我參與路基防護工程數據統計，以及路基土方量的統計。
我協助鄧部長進行數據整理，我負責的是路基防護工程以及路基土石方，后來給計合部造成了麻煩，因為我粗心大意，聽說話了王方一晚上的時間才找出問題。
鄧部長讓我們幾個實習生寫技術交底，每人負責一個小項目，我的是洼地護腳。
鄧部長已經說的很清楚了，是圖紙和規范的組合，但是我自己就是組合不出，想不出那個施工工序是怎么進行的。
記得很清楚，xx年1月1號那晚，劉經理和馮經理來宿舍，他們和我們談了好多關于工作方面的事情，毫無保留的傳授我們工作經驗。
讓我們明確了工作的方向，給了我們很大的幫助。
如果有人告訴我，他是某個項目的技術負責人但是不知道那個項目具體做什么的話，我肯定會嘲笑他，現在這個人就是我!我該怎么辦?不管現在給自己找什么借口都已經太晚，因為事情確實是我做錯了，而且錯的不可思議。
鄧部長讓我負責二號拌合站的技術工作，而且指明了各項工作。
落實拌合站所處地方范圍以及各處下挖高程，這項工作在拌合站開工后好幾天才完成，雖里面有其他原因，但我怎么能脫掉責任?自己的工作必須自己把好關。
我在項目部上成事不足敗事有余，給項目進展惹了不少麻煩，感覺本人處理事情的方式不適合，與人協作能力偏差,等靠思想嚴重。
我一直以來認為,自己就是一面鏡子,你怎么對待別人,別人就怎么對你,一個人如果不信任別人,怎么能讓別人信任你?所以,我相信 (或許是想當然)別人的'意見,信任他人的工作，在工作中造成延誤工期以及影響到自己信譽。
工作中,當你是責任人的時候,你千萬不能想著別人怎么樣就怎么樣,一定要自己復核!一定要自己有主見!與此同時,做事情欠思考是我的一大毛病,說話的時候不加思考脫口而出造成好多不應該的笑話,人和言語量高低,我說出口的話就代表著我的水平,正如我說出的話一樣,我很幼稚。
做事情的時候因為沒有早點想好影響工作進度,做出來東西代表著你的能力，確實是這樣的，我能力很差。
雖說失敗是成功之母，失敗的越多你越接近成功，可是失誤都是因為個人主觀原因造成，而且知錯不改，那么你只能用無可救藥來形容了。
這些事情都是我以后做事的前鑒，我會吸取教訓，爭取在以后的工作中做一個做事認真嚴謹的人。
最后，我希望項目部的每一個領導每一個同事，你們能原諒我的工作的失誤，忘記我在工作中或因語言頂撞你們而和你們產生的隔閡。
再次感謝你們對我實習的鼎力幫助，謝謝你們。
我叫xx，現任xx公司項目經理。
xx年7月畢業于xx大學建筑系，工民建專業，同年參加工作。
96年被評為高級工程師，99年1月被評為“十五”立功先進個人。
在日常工作中，能以黨員標準嚴格要求;能以“三個代表”重要思想指導自已，遵紀守法、愛崗敬業、勇于創新。
參加工作2xxxx年來，我始終奮戰在施工第一線，先后參加和主持了十六項工程近2xxxx平方米，優良工程率100，創市優工程三項，其中xx住宅樓被xx市建筑業協會評為20xx年度“xx杯”工程，局優四項，其余所有達到優良。
一、優化組織施工方案，提高科學管理水平。
20xx年以來，自已在施工管理中，始終把科學管理，優化方案放在工程管理的首位，頻繁不斷地在研究和探討適合工程管理，且可操作性強的施工方案，來不斷滿足工程需要和甲方需求。
在每次施工方案的制定中，我都是不斷根據工程的特點、難點，進行多次論證，并運用科學的態度，加大組織方案的科技含量。
不斷延伸方案中的科學管理渠道。
1、如：xx住宅樓工程，建筑面積24022㎡，總高度57.25m，地下一層，地上十八層，鋼筋砼剪力墻結構。
質量目標為創市優工程和質量無通病示范工程， 為了保工期，針對現場狹窄，周圍居民樓住戶多的特點，將原方案設計的基坑支護灌注樁止水帷幕，12m一根共250根，支出費用9xxxx元。
改為圓型平面布置的密排水泥攪拌樁，即達到了支護樁又起了止水效果。
縮短工期36天，節省投資近4xxxx余元。
深得甲方滿意，
在粗鋼筋連接上，我采用了cabr變形鋼筋套管冷擠壓連接技術，比壓弧焊連接法提高工效三倍。
在模板支撐工藝上，原方案采用剪力墻支模穿墻鏍栓的支桿為塑料管不能拔出，這樣浪費太大，經研究我們把穿墻鏍栓的塑料管自行加熱，制成大小頭能拔出的塑料管，減去剔鑿設計破損率30，元。
2、原模板采用小鋼模支護體系，但在開發的清水砼施工技術工程上，宜采用大模板鋼木組拼體系支護，減少模板之間的縫隙，施工縫無明顯痕跡，從而取消抹灰層，經涂料裝飾后，達到高級抹灰數據標準及使用功能要求，節省抹灰材料及人工，并減輕建筑本身的自重，減少模板費用的投入，避免因質量通病造成的大量修理費用發生。
在架子搭設上，原方案采用雙排落地式外架子，大型工具使用數量太多，占用時間較長，而且租費成本高，為降低成本根據建筑物特點我采用工具式掛架子，即安全，又輕便，又節省大量資金。
二、嚴格質量管理，爭創名牌工程
“質量第一”是企業永恒的主題，更是自己追求的目標。
我在多年施工中，能自始至終把質量放在首位，堅持了用質量來贏得企業信譽，來滿足業主需求，來擴大企業建筑市場，為美化市容多創精品。
20xx以來，我所堅持的措施有：
1、落實質保措施，提高監控到位。
我堅持在項目上嚴細質保職能，分工明確。
堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。
確保每項質量施工都有文字交底。
以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。
項目上的專職質量員，我主動給其一定的相應權力，讓其主動牽好質量創優質，使他們進一步做好了質量監控預案，并協助整體基礎上搞好了本工程質量管理的分工，確保質量監控無空白點。
2、重點部位，重點監控。
對于工程易出現質量事故的施工部位，我堅持設專人把關，并做好監控管理，發現問題及時解決。
3、嚴格規范，提高作業水平。
在質量管理中動員大家要嚴格按規范去驗收，把住每一道工序，要把市優的標準落實到操作面，使參建人員都知道，干出什么樣產品為市優標準，使產品一次成優，杜絕二次維修。
4、層層管理，人人把關。
我始終堅持在項目上形成人人把關的質量管理氛圍。
質量管理不單質量員一人的工作，其它項目管理人員也要有質量指標。
也要對質量創優負責。
要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負責，分包隊要對承包區域負責。
項目管理人員要對各自工程創優指標負責，項目經理要對全工程創優達標負責，從而使工程質量管理嚴格處于受控狀態下。
通過自己在質量管理方面的摸索，個人掌握了一些質量管理上的招法。
為自己駕馭項目上的質量管理工作充實了力量。
同時也使自己在歷年施工中創出了一些名優工程。
了建設單位的信任和滿意，他們又將后續工程計劃交給我們，由我們來施工他們覺得放心。
為企業信譽和占領市場做出了一定的貢獻。
三、合理安排工序，加快施工速度
做為一名項目上的指揮員，自已在注重工程施工方案、質保措施的同時，對生產進度的落實從不放松。
特別是在多年的施工管理中，不管遇到什么樣的困難，從未因生產計劃管理而延誤工期。
在工期管理上，我一直堅持：
1、加強部位控制，落實計劃安排，自己在日常的生產管理中，對施工部位計劃比較清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有數。
由此在施工管理上，我堅持用施工計劃指導和嚴細現場的作業安排，嚴格控制施工管理節奏，確保施工進度，按照計劃去落實。
2、加強施工組織，落實資源到位。
為確保項目生產順利，我時刻針對現場的料具、勞動力、材料等生產要素，做好調配，并根據工程進展情況，提前做好生產要素的測算，工作予見性要強，進而加強了料具、人力的合理配置，保證了施工不間斷。
3、加強工程插入度，落實施工工效。
針對工程多工種作業。
由其是搶竣工項目，在合理組織插入上是關鍵，多年的施工經驗告訴我，無論是立體交叉作業，還是橫向混合式作業，不管是逆施，還是正施，我堅持的宗旨是：統一協調，統一指揮、合理安排、見縫插針。
4、加強責任到人，落實分片包打。
按照施工布置，自己習慣作法是把
項目進度指標進行分解，責任落實到每個工長身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好層層包計劃，落實項目上分片包打。
通過多年來，自己堅持和不斷充實以上四項措施，使自己在工程進度管理上，創出了項目上的施工信譽。
四、嚴細成本管理，提高工程效益
20xx年，針對項目成本，自已在往常施工中始終堅持效益是項目立足的根基，沒有了效益，項目就意味著乏值。
多年來，我在抓項目成本管理上，作法有兩點：
一是抓項目成本分析制度、完善內部管理交口。
自己帶頭組織項目成本員、定額員、預算員、器材員開好每月工程成本分析會。
并要求成本員把當月中的列支情況進行匯報，做到計劃部位、預算收入、器材耗料、成本核算達到數字交圈、核算對口把住工程的實際成本。
同時，在成本分析上，要求各大員要對下月工程成本提前預控，對易造成浪費的部位、現象，提前預測，并制定相應解決措施。
把成本管理問題消滅在萌芽。
二是提高項目核算意識，杜絕不合理開支。
節約挖潛項目是大戶。
我們項目多年來不斷增強和改革自己的核算意識，不斷校正自己的節約措施，在項目內部成本管理上注重節約。
如小型工具制作，盡量內部加工。
材料碼放，盡量一次到位，減少二倒。
文明施工，不追形勢，追得是高標準。
特別是在材料使用上，大家齊抓共管。
形成人人算細賬，人人會賬的管理局面。
通過多年堅持和完善這兩項成本管理措施，使我們項目施工的任務無一虧損，為企業創效做出了一些工作。
在新的一年中，我將繼續拼搏，為企業發展盡最大努力。
erp項目總結
回顧項目從xx年12月份啟動到xx年4月u8項目正式上線，在整個項目推行過程中得到了xxx公司的領導們的大力支持以及各部門人員的積極配合與努力，截止目前，項目已經按業務規范正常運行。
下面分如下幾個方面總結xxxu8項目。
1、項目進度回顧。
1、進銷存業務與流程的標準化。
xxx公司erp項目從4月1日式上線，透過此erp項目的執行已經規范xxx公司進銷存業務與流程的標準化，如大宗原料申購，采購，領料，倉庫，銷售等流程。
2、xxx公司組織及簽核流程逐漸清晰化。
對xxx公司的內控及管理水平有了定的一些改善，人員的工作也得到規范，比如：目前成品倉庫、原材料倉庫與備品備件倉庫的現存量與倉庫實物已經基本做到了帳實相符，但這只是萬里長征第一步，需要堅持，不斷的改善，有些環節，特別是生產、成本流程方面還是不能有效銜接，特別是物料配方、生產計劃的按配方領料，物控，呆滯料等等問需要進一步加強與提升。
1、分析4月之前的舊賬套為什么不能繼續使用。
602帳套存在較突出的問題如下，此分析已在《安徽xxx公司u使用現狀及改善方案》中進行了詳細的分析說明，現簡述如下：
（1）基礎檔案設置與xxx公司實際管理需求不一致，這是根本性問題。
（2）流程和單據不一致，造成供應鏈的進銷存數據與財務數據脫節。
（3）財務科目設置不合理造成的財務報表標準化程度低。
（4）舊賬套使用的功能簡要分析：
基礎資料（物料編碼，單位，客戶，供應商等）調撥單，發貨單，采購入庫，財務模塊。
（5）基礎資料設定是否合理，可以直接體現管理是精細，舊賬賬套使用的編碼不能夠體現出新料，回料，在產品的管理上無法做到清晰化，單位用kg，入庫時用kg，但出庫時又不需要稱重，這樣也無法做到精確的管理及核算。出現嚴重的一物多料號的情況。
（6）財務部門。
存貨核算，應收管理，應付管理，固定資產，總賬及財務報表。實際運作流程簡述如下：
a、營銷部確認客戶訂單后，在u8系統中錄入《銷售訂單》，注意是直接銷售還是委托代銷，另外還要查庫存制定《生產計劃單》（系統外），下發到生產。
b、發貨時，由營銷部根據據訂單中的銷售類型，在u8系統中錄入《發貨單》或《委找代銷發貨單》，保存、打印發貨通知單，由倉庫審核后發貨，并且打印多聯發貨清單。
d、當生產完成后，由品保檢驗后，在系統中做《產品入庫單》，將產品入庫單號寫在報檢單上，交由倉庫核對后，倉庫審核后打印多聯，完成入庫手續。
e、各部門或生產部門所需要的物品需要找到u8中相關的物料編碼，在系統中錄入《請購單》，打印出來，經相關領導審批后，交由采購部。
f、當采購接到《請購單》后，由請購單生成采購訂單，發供應商。
g、供應商送貨過來后，由采購在系統中錄入《到貨單》，通知到倉庫。
h、倉庫，根據到貨單在系統中生成《采購入庫單》，數量以實際點數為準，辦理入庫后，打印多聯。
i、倉庫：根據生產提供的領料申請單，生成《材料出庫單》，發貨后打印多聯，回聯給到領料部門同時發貨。
j、財務：以后業務發生完畢后，月底對倉庫的盤點，應收應付都可以直接從以上業務取數，從而可以起到更加細化的監督作用，并能夠分析出問題所有，有助于企業管理的提高。
1、運作流程還缺乏規范性、一致性，信息不完全對稱；
2、產供銷銜接不暢，銷售、生產計劃、采購，車間生產，集成度不高；
3、成本核算粗放，基礎工作不到位，影響成本核算的準確性。
1、產品標準bom的建立。
2、計劃生產體系建立，按單生產，定額領料。
3、優化成本核算方法，成本核算范圍，成本核算基礎數據歸集成本分析和成本預決測，建立目標成本體系，制定成本分析報表。
4、建立產品積壓分析及處理規范。
5、銷售，倉庫，生產，財務各種月報，周報，年報規范化，建立臺賬，庫齡，賬齡等相關分析數據，實現信息共享。
6、部門，崗位職責需進一步清晰化，建立跨組織的流程體系，并進行流程確認，針對運作過程中發現的重點問題提出流程優化方案。
項目總結會
12月8日，湖北省能源局在武漢召開20xx年光伏扶貧項目建設工作推進會，推進國家下達我省的`第一批30.8萬千瓦光伏扶貧項目建設。湖北省能源局董宏彬副局長出席會議并作重要講話，有關市、州、縣發改委（局）、國網湖北省電力公司、湖北省高新技術產業投資有限公司等相關單位負責同志參會。
與會單位就光伏扶貧項目建設進展情況、建設計劃和保障措施、存在的困難和主要問題進行了匯報。
董宏彬副局長提出了明確要求。一是全力推進，加快光伏扶貧項目的建設，爭取早日建成發揮扶貧效益。二是各縣、市必須要嚴格按照上報國家批復的實施方案開展光伏扶貧項目工程建設，不得擅自更改實施方案。三是加強光伏扶貧項目質量管理和安全監管，確保產品質量、工程質量和施工安全。下一步，湖北省能源局將繼續協調稅務、電網等相關部門落實支持政策，并繼續向國家積極爭取光伏扶貧指標。