一篇優(yōu)秀的作文，不僅要有深刻的思考和獨特的觀點，還要有精準(zhǔn)的語言表達和恰當(dāng)?shù)男揶o運用。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文，我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。

信念小學(xué)四年級作文

那天早上，陽光明媚，我一路哼著小曲去鋼琴老師家。剛走出新村子的十字路口，我發(fā)現(xiàn)一大群人在我面前。

我的好奇心被深深吸引，我花了很大力氣才擠進去。我真的看到了這一幕。一位母親牽著女兒的手。女兒坐在輪椅上，不時想站起來。原來女兒的腿腳不方便，她正在做康復(fù)訓(xùn)練!母親拉著女兒的手，把她扶了起來。女兒邁出了艱難的第一步，但立刻重重地摔倒在地上。在她旁邊，一位中年婦女和母親扶她起來。我心想：她多可憐啊!如果你這樣跌倒，遲早會有事情發(fā)生!我清楚地看到母親的眼里充滿了淚水。母親不停地說，“兒子，我們回家吧!”女兒堅持說，“媽媽，讓我自己去吧。”當(dāng)我說這話時，我試圖再次站起來。我心里懸著一塊大石頭，心想：“她能成功嗎?”

母親支持女孩，但女孩固執(zhí)地想自己去。母親用雙手保護女兒，以防她像上次一樣再次摔倒。“砰——”的確，女兒又摔倒了。不過，這次她沒有喊出聲來，她真的很堅強!我贊賞地看了她一眼。母親再次扶起女兒，女兒一次又一次地嘗試。

最后，她走出右腳，再次踏上地面，雙手扶著輪椅。我松了一口氣，笑了。在輪椅的幫助下，她邁出了第二步和第三步。我向她豎起大拇指：“你太棒了!”她筋疲力盡了，她媽媽抱住她，扶她上了輪椅。母親忍不住大聲哭泣，擁抱了小女孩。但是女兒一直說，“我成功了，我成功了!……”人群漸漸散去，我心中的大石頭掉到了地上。

四年級作文_四年級作文

在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場讓人激動的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。

游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場，老師報五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉(zhuǎn)念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會成功呢！

第二場，老師報四元，同學(xué)們再一次找到搭檔，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”，許航頓時哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場，還有希望。我靜下心來，繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個人，手握手，等老師報的時候，把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。

第四場，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學(xué)，但最后還是失敗了。原來是因為招的人太多，亂了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。

最后一場，許航已經(jīng)對這個游戲了如指掌。老師報五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負有心人啊！

雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理：只要堅持不懈，就一定會成功。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。

政治信念篇心得體會四年級

政治信念是一個人對于政治理念、價值觀念和政治方向的信仰及信念。政治信念的形成與個體家庭、社會、教育等因素密不可分。作為一個四年級的小學(xué)生，雖然我們還不足以了解所有的政治概念和理念，但從我們身邊的身教、言傳和行動中，我們也能積極主動的學(xué)習(xí)和感知很多有益的東西。這篇文章，我將從我的個人看法，對政治信念談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

政治信念反映了一個人內(nèi)心深處的思想和觀點，那么它究竟是如何影響我們生活和成長的呢？首先，政治信念能夠堅定我們的信仰，讓我們有了正確的世界觀和價值觀，站穩(wěn)腳跟。其次，政治信念能夠影響我們的行為，讓我們做出正面的選擇和決策。例如對于身邊的一些不守法規(guī)的事情和人物，我們要有拒絕和避開的意識；對于全社會的大事小事，我們要有正確評價和處理的態(tài)度。讓我們品格長全，正確地看待世界和身邊的事物，自我修煉方能不斷進步。

第三段：政治教育如何幫助我們建立正確的政治信念。

政治教育不僅是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，也是社會教育和家庭教育中的有益因素。一方面，學(xué)校可以給我們傳授科學(xué)的政治基礎(chǔ)理論，也是提供知識和思考工具的良好渠道；另一方面，家庭可以及時糾正和規(guī)范我們的行為和心理，也是直接影響我們政治信念的最重要的因素。在學(xué)校和家庭的共同努力下，我們可以逐漸建立橋梁，形成廣泛的政治信仰和自身認識，成長成為地道中國人。

第四段：我對趙忠祥大爺?shù)木磁搴蛯W(xué)習(xí)。

趙忠祥大爺是我很敬佩的一位流動老人。他在新聞方面的出彩表現(xiàn)讓他成為國民記者。他還科普電視、慰問抗災(zāi)、講故事讓我樂不可支。他用自己的雙手開拓了廣闊的知識和經(jīng)驗，也用自己對信息的極度敏感和記錄精神為全國人民提供了豐富的視聽饕餮。趙老師是個感性、理性兼?zhèn)涞睦蠋煟屛覀儚乃恼勍潞驮~義中汲取知識和真理。在他的一生中，也喚起了我對于學(xué)問無限尊重和信仰的任重道遠之志向和信念。

第五段：結(jié)尾。

政治信念的構(gòu)建，需要社會的共同籌辦和個人的共同努力。我深信，一個擁有正確政治信仰的人，是一個生命力強大、格局開闊、自我完善的人。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以培養(yǎng)規(guī)矩、尊重、理解和關(guān)心等能力，不斷維護和發(fā)揚尊嚴(yán)和美好的社會事情。讓我們一起努力，堅如磐石、為世界做出更多的貢獻。

信念四年級作文

海涅說：“生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。”這名言說得一點也沒錯！記得2010年3月28日14時30分，山西王家?guī)X煤礦透水事故嗎？才發(fā)生不久呢！

當(dāng)時，事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政府立刻上報國務(wù)院。引起了上級的重視，立刻組織救援人員尋找被困的`一百五十名礦工。

可是，六天悄悄過去了。連一個人影都沒找到，大家是心急如焚吶！皇天不負有心人，終于在七天早晨，一陣清脆的金屬敲擊聲響起。“有人！這里還有人活著！”大伙兒忙碌起來。經(jīng)過一番救援，已經(jīng)救上來一百一十名遇難礦工！

大伙們肯定十分疑惑吧！都已經(jīng)過了七天了，那些遇難礦工怎么還能存活呢？他們確實活過來了！煤礦洞里，陰暗又潮濕，還有冷得刺骨的渾濁不堪的積水。在這樣惡劣的環(huán)境下，有一個堅定的信念支持著他們：“我一定要活著！”當(dāng)他們饑腸轆轆的時候，吃樹皮，喝臟水。生的信念，生的毅力，讓這些平日里默默無聞的兄弟成為光彩照人的群體。

曾經(jīng)，有一名救援人員在煤礦洞前暈了過去。那位救援人員連續(xù)工作了30個小時。那可是平時工作時間的三倍呀！那是一種多么高尚的情懷啊！

生命就像一首動聽的歌，讓人回味無窮；生命就像一場美妙的夢，讓人迷戀和向往。生命，它卻是脆弱的，每天都有無數(shù)生命像流星一樣劃過天際，消失在茫茫夜空。生命是那么的美好，怎能輕言放棄呢？我們更應(yīng)該珍愛生命，要有積極的人生觀，充分利用生命。

冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？就算有再多的坎坷.困難.窘迫，那又怎么樣？人聲因拼搏而精彩，不是嗎？陽光總在風(fēng)雨后，不是嗎？讓我們擁有積極的人生觀吧！

四年級作文四年級作文

今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個字：美!

這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!

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四年級作文四年級作文

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

走進南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！

上課鈴響起，當(dāng)你再次走進我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！

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政治信念篇心得體會四年級

首先，政治信念是指個體對政治事物的基本態(tài)度和信仰。我們從小習(xí)慣于接受家庭、學(xué)校和社會的影響，形成自己的政治信仰。在四年級的學(xué)習(xí)中，我通過各種途徑了解國家的政治制度以及重要領(lǐng)導(dǎo)人的事跡，這不僅豐富了我的政治知識，更加堅定了我的愛國信念。

其次，政治信念在每個人的成長過程中都至關(guān)重要，因為它決定了個人對自己所處的時代和環(huán)境的認同感和參與感。通過學(xué)習(xí)政治知識，我逐漸認識到自己作為一個中國人的身份和使命，并為之自豪和感慨。我也深刻地理解到祖國的強大是我們每個人的共同責(zé)任，任何人的力量都微不足道。

然后，政治信念不僅是對國家的信念，更為重要的是與道德信仰、人生觀和價值觀息息相關(guān)。政治信念是一個人的人格和精神世界的重要組成部分。在學(xué)習(xí)過程中，我認為愛國、尊重人權(quán)、保護環(huán)境是表現(xiàn)個人責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾矫妗Ｐ纬烧_的政治信念還需貫穿整個教育過程，在多方面和平臺上培養(yǎng)個人的思辨能力和批判精神。

此外，政治信仰的形成不是一日之功，需要長期的反復(fù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。回顧四年級的學(xué)習(xí)，我意識到政治信仰的培養(yǎng)需要我們每個人的努力和自我教育。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過課外閱讀、社會實踐等方式逐漸豐富自己的政治知識，參加社會活動并與他人進行政治討論。

最后，要明確政治信仰對我們個人的生活和國家未來的發(fā)展具有深遠意義，需要我們抱持樂觀的信心和無私的奉獻精神。在學(xué)習(xí)政治知識的過程中，同時要以積極心態(tài)去面對未來，發(fā)出自己肯定和建議，給予幫助，這是對形成良好政治信仰的最好回饋。

綜合來看，政治信念的形成不是單單靠課本的內(nèi)容，而需要我們個人的長期努力和自我教育。政治信仰不僅關(guān)乎國家的發(fā)展，而更為關(guān)鍵的是影響著我們的人格和精神素質(zhì)。青少年們作為國家的未來，應(yīng)該注重政治素質(zhì)的培養(yǎng)，抱持積極樂觀的態(tài)度，融入愛心和奉獻意愿，成為未來前進道路上的中堅力量。

小學(xué)四年級作文：我的信念

運動會的早晨，我那緊張的心情軍隊作戰(zhàn)前的黎明可以比擬，像《巴斯達克斯》中奴隸起義的軍隊在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣，一切生活中最恐怖的'一幕，因為完全是等待。

鬧鐘已經(jīng)鬧過了，抽水馬桶遠遠近近隆隆做聲，這聲音使人心里一陣平靜，像一汪淺水，水滑如油，浮在嘔吐前播攪的心頭，封住了，反而更想吐。

今天就是800米跑了，可到了現(xiàn)在我還神情恍惚，我開始后悔報了800米，為什么不報輕松一點的，媽媽問：“以前你不是不怕800米嗎?”我回答道：“以前我對800米沒有一個定義，不知道有多累，現(xiàn)在知道了，當(dāng)然少不了恐懼感。就像高斯知道了老師出的題是世界難題，就不敢貿(mào)然解題，也就達不到舉世屬目的成績了。

“請參加五六年級800米的同學(xué)到檢錄處檢錄。”

我?guī)е鵁o比的緊張和激動參加比賽，隨著裁判員一聲令下，所有運動員都像離弦之箭般沖向終點，我一馬當(dāng)先沖到第一的位置，不知跑了多久，我開始有一種透心的寒冷，步子已慢了下來，眼看別人就要超過我了，卻又無力擺脫，步伐變得凌亂，只聽一行人長長短短的喘氣聲，越發(fā)越覺得度秒如年了。這時，耳畔回想起這一年來的辛苦，不都是為了取得成功的喜悅嗎?半年前的奧數(shù)教室施校長說過“我難，我難大家都難嗎?其他的運動員不都處在每秒被煎熬的痛苦中嗎?”

我使盡全身力氣向前沖去，帶著這雙腳灌了鉛般的痛苦和堅定的信念，一路領(lǐng)先，沖向終點，奪得冠軍。

看著全班人的笑臉，聽著全班人的歡呼，我有一種脫胎換骨的感覺。“我成功了!”涌動的血液在我心中奔騰。

政治信念篇心得體會四年級

作為一名四年級的學(xué)生，我開始學(xué)習(xí)關(guān)于政治信念的知識。在這個學(xué)期中，我學(xué)到了很多關(guān)于政治信念的知識，也有了許多的感悟和收獲。在這篇文章中，我將分享我對政治信念的心得體會。

第一段：認識政治信念的重要性。

通過學(xué)習(xí)關(guān)于政治信念的知識，我認識到了政治信念對于每個人的影響。政治信念是我們對于政治體制、政治行為和社會價值觀的信仰和價值觀念。只有樹立正確的政治信念，才能夠更好地參與社會生活，提升自己的社會價值和自信心。

第二段：學(xué)習(xí)泛政治教育。

在學(xué)習(xí)政治信念的過程中，我還接觸到了泛政治教育。泛政治教育是一種全面的、綜合性的富有教育性的學(xué)習(xí)方式，旨在加強人們對于社會、政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識和觀念認識。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我能夠更深入地了解社會各方面的信息，拓寬自己的視野和思維方式。

第三段：關(guān)注政治信仰的矛盾。

在學(xué)習(xí)政治信念的過程中，我也了解到了政治信仰的矛盾。不同人的政治信仰可能存在沖突，例如某些人認為自由民主是最好的，而另一些人則認為社會主義是最好的。這種矛盾不僅存在于個人之間，也存在于不同的政治體系之間。了解政治信仰的矛盾可以幫助我更好地面對不同的政治觀念和信仰，加強我的思維能力和邏輯思考能力。

第四段：政治信仰與社會責(zé)任。

政治信仰不僅關(guān)乎個人，也關(guān)涉到整個社會。只有通過樹立正確的政治信仰，才能夠更好地承擔(dān)社會責(zé)任，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。政治信仰也影響到個人對待社會問題的態(tài)度、行為和貢獻，這是每個人都需要關(guān)注和理解的問題。

第五段：總結(jié)收獲。

通過學(xué)習(xí)政治信念，我建立了正確的政治信仰和政治理念。我也學(xué)會了更好地關(guān)注社會問題，擁有了更深刻的思考和分析能力。這樣的收獲，不僅能夠讓我在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出色，也能夠讓我擁有更健康的思維和行為方式，加強我的個人價值和社會價值。

四年級作文：旅游四年級作文

從今天起，暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機票的時候，人家還說5號出發(fā)的票還有很多，一點也不著急，3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機票了。但是人家說：“啊!對不起，人這幾天太多了，5號出發(fā)的機票已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在最早只有7號出發(fā)了，而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話，就要到11號呢，9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話，7號雙飛都沒有了，恐怕這樣就要到15號左右了，現(xiàn)在就剩幾個名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票，還有嗎?”“真的沒有了，現(xiàn)在最早最早只有7號出發(fā)了……”“那……那好吧，我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后，7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉，又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

但我轉(zhuǎn)念一想：幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒有了……。

哦!準(zhǔn)備7號出發(fā)了……。

四年級四年級上學(xué)期周記

去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。

今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。

一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會有成功。“我感覺這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會騎車子了。

從這件事，我收獲了喜悅。

四年級《萬年牢》教案四年級

四年級上

本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我班重視班級月行為這一工作，依據(jù)月訓(xùn)練內(nèi)容，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生常規(guī)紀(jì)律、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我經(jīng)常利用班會課和隊會課，教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里的大部分同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好小黃帽、紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，班會課我不會挪作他用，在課上，我糾正同學(xué)們錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅持三小掃，每星期三，我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點，教師會議中已多次調(diào)強“安全教育”問題，所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎次的班隊會課我都要抽出幾分鐘進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不在連廊們口玩，注意不用手推玻璃門，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如讀書節(jié)展示活動、書法比賽、拔河比賽等活動。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等，利用班級文化宣傳欄開展繪畫比賽、讀書比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。比方：在課堂上給他們發(fā)明條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

1、對學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。

2、對學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓，不能放松。

3、抓好常規(guī)教育。

4、要融入到學(xué)生當(dāng)中，成為學(xué)生的知心朋友。

5、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

本學(xué)期取得了一些成果，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進步了；有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的缺乏，在實際工作中，還有許多做法值得我研討和總結(jié)。總之，我要注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個新的臺階。

四年級作文：旅游四年級作文

古人說“讀萬卷書，不如行萬里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山，而且學(xué)到了很多書上沒有的知識，同時鍛煉了身體。

暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時是40度的高溫，熱的人都無處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點冷呢，沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒有野人存在的真實證據(jù)。

爬山過程中沒有叫苦沒有叫累，不像妹妹一會說累了走不動讓背著，一會渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

四年級壓歲錢作文_四年級作文

盼望著，盼望著，春風(fēng)到了，春節(jié)的腳步近了！小朋友的臉上都洋溢著笑容，因為，我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西，而且還能有壓歲錢！

除夕晚上，長輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包，打開紅包一看：哇！里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔，紅得刺眼。捧著這些錢，我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯條和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢？我在思索著：吃的、玩的，平時都有了，還是把它拿來買些書吧，老師說了，書籍是人類進步的階梯。說干就干，我就和媽媽拿著錢，走向書店。在路上，我們經(jīng)過了一家銀行，我看到了銀行廣告單上寫著：教育儲蓄，給孩子一個嶄新的未來！我好奇地問媽媽：“什么是教育儲蓄？”媽媽告訴我說：“以后上大學(xué)要很多錢，如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行，銀行就能幫我們理財，把這些錢變成更多錢，到時，我們就能積蓄些學(xué)費，減輕那時的壓力！”聽到這，我對媽媽說：“媽媽，一下買太多書，我們也看不完，不如把一些錢留在銀行，這樣既不會丟失，還可以長利息，以后還能減輕爸媽的辛苦，何樂而不為？”媽媽聽完微笑地點點頭說：“我的兒子長大了！”于是，我和媽媽高興地走近了銀行。

每年過春節(jié)，我總會收到一個個大大鼓鼓的紅包，今年也不例外，心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意：上必勝客好好撮一頓，到“啟路”文具店大掃蕩，去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀！

從小到大，我的壓歲錢一只掌控在老媽手里，今年我該想個法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判，媽媽笑著說：“好啊，你也長大了，是該把壓歲錢交給你保管，但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來。”

老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想，把我心中的想法列出來？肯定不行！這些壓歲錢怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時我做夢都想做主；讓我做主時，這“主”還真不好做。

我冥思苦想，計劃終于露出水面了。

首先，我想拿壓歲錢去買些書。因為我是個“小書迷”呀！雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕，但買自己想看的書，那感覺更爽！

其次，我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長，我想在他們生日的時候通過一份禮物，表達我對他們的愛。

第三，為自己的理財。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)做“小管家”，把錢存入銀行，有一個自己的小存折。

我把計劃交給了老媽，老媽臉上綻開了笑容，“好，好！這份合理用壓歲錢的計劃真的不錯，有了自己的想法，有了自己的計劃，這個“主”你做得好，我真為你高興！”

四年級上

本人擔(dān)任四年級的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級，每天早來晚走，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時好講好動，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強團隊精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

四年級四年級上學(xué)期周記

做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，我能學(xué)做蛋餃嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉(zhuǎn)，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個，終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我開心地點點頭，笑了！

四年級作文：旅游四年級作文

今天是18日，我和媽媽，以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經(jīng)是黃昏時刻了，我們拖著疲憊的身體，在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館，要了張房卡，就來到了房間，我們把房門一打開，看見了兩張很大的床，即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上，現(xiàn)在，我只想洗個熱水澡。

熱水澡洗完了，真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳，坐在椅子上，這是一陣海風(fēng)向我們吹來，吹得我們精神煥發(fā)，心曠神怡，心中十分舒暢！這時上菜了，盤盤都是生猛海鮮，香氣四溢！我們胃口大開，抓著東西就吃，那是一個猛呀！

一直到9點，我們才戀戀不舍的離開銀灘，回到賓館。