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黨員組織生活會談心談話記錄
談心對象:b。
a:怎么了,這一段時間以來,我感覺你的狀態不是太穩定啊?”
b:我這一段時間以來,工作、生活狀態都不是特別好,感覺整天沒有工作動力、沒有壓力,看到別人說話時就想說話,有時候還很煩,我想我要是一直這樣下去就完了,您說該怎么辦啊?”
a:“你能意識到這一點,這說明你對自己還是比較負責任的,這一段時間以來,要真正坐在那里鉆研下去,對工作不執著,并且找不到推動自己學習的力量,這些都能理解,但是這種狀態是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態的問題。”
b:你說的對,就是心靜不下來,浮躁。自己控制不住自己。
a:關于這個問題,我有個主意,說給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,咱們再坐一起探討。
一是練字,當你心煩浮躁的時候,拿出來字帖練練,用心寫,知道自己平靜下來;。
二是讀書,讀一本勵志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本,比如說:《狼圖騰》、《讀者》等。
三是做自己擅長的事,就當是鞏固訓練,當你的心靜下來時,再做其他難一些的題。這樣的話,工作學習感覺很充實,又沒有浪費時間。
這幾條你可以試試看。
b:好的,我回去試試。
a:“其實,作為咱們這一代年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執著的精神,很多事情做一個頭就沒有了尾,缺的是一個健康積極向上的心態!缺的是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里,永遠都有一條信念支持著他!你是一個聰明的人,并且你的人際關系交往很和諧,如果你能夠認真思考自己的未來,給自己定一系列的小目標,立長志!相信你的未來一定是分美好的!一定會成功!”
b:謝謝!
一對一談心談話最新。
黨員組織生活會談心談話記錄內容范文
會議時間:20xxxx。
參加人員:學校全體黨員。
列席人員:xxxxxx。
會議議程:
1.學校黨支部書記xx同志宣讀談心談話的重要意義。
(意義:談心談話是黨的組織生活的重要內容之一,目的在于交流思想,交換意見,解決矛盾,增進團結,為嚴肅黨內政治生活、形成良好的政治生態奠定良好基礎)。
2.學校黨支部書記宣布談心談話對象與方式。
(對象與方式:黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間,每年談心談話不少于一次;支部班子成員主要聽取黨員和群眾的意見建議;黨員出現下列六種情況時,必須及時約談:工作有變動時必談,受到表彰或處分時必談,遇到困難或挫折時必談,出現矛盾和意見分歧時必談,群眾有不良反映時必談,發現違規違紀苗頭或傾向時必談。)。
(談心談話內容:了解掌握談心談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況;指出談心談話對象存在的不足和問題,坦誠地提出建議和意見,幫助其改進提高;征詢談心談話對象自己的意見、建議、和要求,幫助自己查找存在的問題,剖析存在問題的根源;交流思想,了解談心談話對象的真實想法,做好思想政治教育工作;開展批評與自我批評,消除彼此間的誤解和隔閡,化解相互間的矛盾和分歧;其他認為必須談心談話的事項)。
4.學校黨支部黨支部副書記xx同志宣讀談心談話的要求。
(談心談話要求:談心談話應當坦誠相見交流思想,交換意見、幫助提高;談心談話采用個別談話與集體談話相結合的方法進行,一般采取“一對一、面對面”的方式深入溝通交流,涉及共性談話問題時,可采取“一對多”的方式,進行集體談話;對談話中反映的共性的、普遍性的問題,要進行認真分析、找出原因,并抓好整改落實。對談話中反映的班子和黨員個人存在的一般性問題要采取適當方式予以指出,責成有關班子或黨員認真整改對黨員個人存在的實際困難,要從關心、愛護黨員的角度出發,在政策允許范圍內盡可能幫助解決;談話人應當做好談話記錄,可使用《談心話記錄表》。)。
5.學校黨支部紀檢委員xx同志宣讀談心談話注意事項。
(提前做好準備,弄清楚談心談話對象的思想狀況,包括性情、性、修養等,特別是要掌握清楚談心談話對象有哪些思想疙瘩,以及其前因后果等;把握好談心話時機,把握好什么事情可以談,什么事情不能談:什么時候該談,什么時候不該談等,黨支部應當注重分析黨員思想狀況和心理狀況。對家庭發生重大變故和出現重大困難、身心健康存在突出問題等情況的黨員,黨支部書記應當幫助做好心理疏導:對收到處分處置以及有不良反映的黨員,黨支部書記應當有針對性地做好思想政治工作。)。
6.開展談心談話。
黨員村干部組織生活會談心談話
新野國稅高度重視“三嚴三實”專題談心談話活動,切實把談心談話活動作為加強領導班子和干部隊伍建設的一個重要舉措、有效載體。嚴密組織,抓好落實,確保取得實實在在效果。
一是嚴密組織,有序推進。縣局黨組充分發揮好牽頭作用,明確時間節點,合理規劃工作進度,確保在規定時間內完成規定的談心談話任務。領導班子發揮示范帶頭作用,堅持以上率下,積極主動發起談話,切實推動談心談話活動有序進行。并要求縣局黨辦在談心談話過程中做好記錄,及時對談心談話情況進行歸納梳理。
二是講究方法,力求實效。新野局本著“真提醒、真幫助、真改進、真提高”的目的,堅持一切從實際出發,根據黨員干部不同情況和特點,明確談話重點,講究方式方法,消除思想顧慮。使廣大黨員干部能夠大膽談、暢開談、透徹談、深入談。談心談話過程中,切實做到“三談三不談”,即:談真心實意的話,具體實在的話,提醒幫助的話,不談不著邊際的話、模棱兩可的話,恭維贊美的話,避免簡單以研究工作代替談心談話,切實保證談話活動見到實效。
三要用好成果,切實整改。縣局黨組把談心談話情況作為領導班子綜合分析研判的重要內容,對談心談話中黨員干部提出的實際困難和問題統籌考慮,妥善處理,適時反饋。同時根據談心談話反映出的情況,對“三嚴三實”專題教育問題清單進行補充完善,對需要整改的事項,納入整改臺帳,提出整改措施。并就開展情況、存在問題和整改措施形成書面報告報送上級部門。
黨員組織生活會談心談話記錄年
黨支部每年至少召開一次組織生活會,或根據工作需要隨時召開,一般采取黨員會議、黨支部委員會會議或黨組會議的形式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
地點:辦公室。
談心人:a。
談心對象:b。
b:通過開展“三句話”教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。
b:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
a:我存在的突出問題就是:責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。
b:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
a:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
時間:20xx年x月x日。
地點:xx。
談話人:xx。
被談話人:xx。
記錄人:xx。
談話資料:
問:結合對黨的認識,談談自己的入黨動機。
答:我之所以要加入中國共產黨是因為,我們黨堅持把馬克思主義普遍原理同中國革命和社會建設的具體實踐相結合;。
在發展的過程中堅持真理,修正錯誤,一切從實際出發,敢于戰勝一切困難,不斷發展壯大。許多中國共產黨員為了民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗,不怕犧牲。黨的建立和發展是一段輝煌的歷史,中國共產黨當之無愧是一個偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。而且,只有中國共產黨,才能夠教育我們堅持共產主義道路,堅持一切從人民群眾出發,掌握先進的社會、科技、文化本領;。
才能引導我們走向正確的發展道路。所以,我立志要加入中國共產黨,并且全身心地投入到共產主義的事業中,為中國的騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。
問:談談你自己的優缺點。
答:我是一個比較獨立、自律的人。在學習方面,具有良好的學習自覺性和主動性;。
關心群眾,愛護同志,群眾榮譽感和職責心較強;。
思想覺悟較高,積極參與群眾活動,與同學朋友和睦相處;。
樂于助人,甘于奉獻。但是,也存在個人的表現力不足、不夠自信、語言表達潛力不夠強的缺點。
問:就校園或社會上熱點問題說說自己的看法。
答:近期各大門戶網站首頁新聞大篇幅的網絡曝光反腐新聞,從重慶的xx到黑龍江的xx、再到xx等等,短短的一段時間,地方反腐動作頻頻,中央紀委也就反腐斗爭問計專家,從中央到地方,從黨內到黨外,認真貫徹落實黨的十九大精神,進一步加強反腐斗爭力度,已成為全黨和全民共識。
反腐倡廉是十分重要的,它關系到我們執政黨、國家以及一個地區的生死存亡,同時也關系到一個人的前途和命運。反腐倡廉是一項長期、復雜而且具有必須的復雜性的工作。可透過加強教育、加強監督、加強制度建設等方法開展反腐斗爭。作為黨員就應要認真學習理論知識,堅定理想信念,加強道德修養,提高境界,自覺抵制不正之風的侵襲。
問:若黨組織不能吸收或延期吸收你,你是怎樣想的?
答:如果黨組織不能吸收或延期吸收我,我將進行深刻的自我反省,總結自己的差距與不足,重新定位自己,然后努力改正自己的缺點,發揚優點。繼續以黨員的標準嚴格要求自己,鞏固對黨的性質、指導思想、路線方針等的認識,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,嚴守黨的紀律。堅持不懈地完善自己,爭取早日得到黨組織的吸納,成為一名優秀的中國共產黨員。
利用一到兩月左右的時間,按照“逐個面談、分級負責、全面覆蓋”的原則,采用“一對一、應對面”交流方式和自下而上的方式進行,在全鎮干部中普遍開展一次談心談話活動。
透過談心談話活動力爭到達交流思想、溝通工作、增進理解、激發活力、增強合力的目的。
1、鎮黨委書記與班子約談;。
2、班子與分管部門主要同志約談。
3、班子與班子之間相互約談;。
4、督導組與班子之間個別談話。
談心談話資料應深入具體,要針對談心談話對象特點,聚焦干部“四風”存在的主要問題,做到有所區別、各有側重,關注干部思想,了解干部作風,傾聽干部訴求。要注意,在談話時,談真心實意的話,具體實在的話,提醒幫忙的話,不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。
一是堅持“五必談”:必談領導班子和干部隊伍現狀、必談干部思想狀況和作風表現、必談工作開展和適崗狀況、必談廉潔自律狀況、必談干部的努力方向和整改措施。
“四查看”:查看班子是否堅強有力、公道正派,查看隊伍是否用心進取、有正氣、有干勁,查看業績是否實際實效、群眾公認,查看作風是否真抓實干、清正廉潔。
二是堅持“三傾聽”:傾聽領導班子和干部隊伍建設的主要做法及改善意見推薦;傾聽干部個人合理訴求,化解矛盾心結,疏導不良情緒;傾聽干部在聯系服務群眾、推動重點工作落實的做法及意見推薦。
1、時間要求5月底前完成全鎮集中談心談話。
2、程序要求。談心談話前應提前將時間、地點、資料和要求通知談心談話對象,明確談心談話重點,保證活動具有針對性和實效性。
3、工作要求。談心談話者要本著對組織、對談話對象高度負責的態度組織好談話活動,講究談話藝術,注重啟發引導,保證效果,同時自覺做好保密,消除談話對象的顧慮;談話對象要堅持實事求是,真誠地匯報思想、反映狀況、說明問題,認真落實談話過程中提出的要求,用心整改存在的問題。
1、加強組織領導。鎮領導班子全體成員、科級以上干部要嚴格按照實施方案的要求和安排,明確各自工作任務,組織好科級以下干部談心談話活動。
2、確保活動實效。談心談話活動嚴禁搞形式、走過場,對談心談話中反映的問題,能夠解決的,要盡快予以解決;一時難以解決的,要做好說明解釋工作;對反映強烈的共性問題,要及時向部門主要領導匯報,研究制定出解決方案,并及時反饋。
談話時間:
談話地點:
談話人員:李xx張xx。
談話資料:根據不忘初心牢記使命方案要求,開展班子成員一對一談心交流,要點如下:
李xx同志四風方面需改善的提議:
意見1:問題:缺失了個人信仰,扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、夢想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會職責感缺失,為人民服務宗旨意識薄弱,失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。提議:所以,要加強宗旨教育,到達入腦入心。思想是行動的先導,解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡,及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念,心里始終裝著群眾,始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的,端正對群眾的態度,增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情,了解民意,把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之,要在思想上強化掌權不忘職責重、位高不失公仆心的宗旨意識,著重克服及時行樂思想和特權現象,教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”,克己奉公,勤政廉政,堅持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神,毫不惜力、迎難而上,敢挑重擔、樂于奉獻,肩負起所承擔的工作職責。
意見2:問題:少數領導干部異常是黨政主要領導置身于監督之外,成為不受監督的“特殊人”。提議:所以,要強化對“一把手”的監督,做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力,更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等,做到財產公開透明,自覺理解組織和社會的監督;各“一把手”要加強道德修養,自覺抵御“四風”侵蝕,以身作則、率先垂范,在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用,為全體干部樹立良好行為標桿。
張xx同志四風方面需改善的提議:。
意見1:問題:監督制約機制存在缺陷,缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大,甚至成為一種形式、一種擺設,沒有真正發揮應有的約束力;對違反制度的行為職責追究不夠到位,以致不按制度辦事的人得不到查處,嚴格執行制度的人得不到褒獎。提議:要健全機制體制創新,提高制度執行力。健全的機制體制,是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證;提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此,要深入推進機關“效能提升年”活動,開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動,進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節;。
要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責,加大職責追究力度;要著力治庸提本事,構成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制,全面推行崗位職責制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續清理檢查“小金庫”,全面檢查“三公”經費使用情景,進一步推進《公務接待工作細則》,嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時,針對現實中制度執行不力的情景建立健全監督機制。
意見2:文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質資料,把邀請領導出席作為頭等大事,把布置當落實,把開會當執行,重形式、輕實效;文件、講話穿靴戴帽,往往多、長、空,求全、求大、求系統,機械地照搬照套,結合實際的資料不多。改善提議:一是加強理論學習和業務專業知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風。二、會前,針對問題,深入調查研究,結合實際,開拓創新,會上鼓舞職工多思考,多發言,提出實際問題,有用解決方案,貼合當前政策環境和院實際情景,可操作性強。會后,做到決策認真落實,不搞形式主義。
b:透過開展“三句話”教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。
b:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都就應不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
a:我存在的突出問題就是:職責意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。
b:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。
a:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
談話人:王學民。談話對象:謝建忠。談話時間:8月25日。談話地點:辦公室。
謝建忠:這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。通過參加這次活動,也真的感到提高很快,收獲很大。群眾路線是黨的生命線和根本路線,它的核心內容是“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯系群眾”。新的時代賦予群眾路線新的主題,具體落實到工作中就是秉承為民辦事的宗旨,改進工作作風,努力探索新道路,大力推進生態文明建設。首先必須從思想上重視。從學習上保證,從實踐中開拓,切實解決群眾中存在的困難和問題,使活動取得實實在在的效果。要把群眾路線作為政治素養來秉承,把八項規定作為廉政底線來堅守,把服務群眾作為職業操守來踐行。
王學民:你對當前我們的工作有什么意見或建議?
謝建忠:工作能力和專業水平還有待進一步提高,標準執行不徹底,經常出項這樣那樣的問題,工作提升的空間還很大;服務意識還有待于進一步增強,沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作還不夠細致,不是那么令人滿意;創新意識淡化,在解放思想,更新觀念,創新工作方法方面有所欠缺。
王學民:你說很對,針對你的意見建議和提出的問題,我們還要結合實際工作進行自我剖析,確定今后改進措施和努力方向,我們要明白群眾的合理需求和期盼,根據這些來確定工作目標。進一步加強黨性修養,熱情微笑主動文明耐心地為群眾服務。還要真正走到群眾中去,不能坐到辦公室里臆想。
謝建忠:通過這次活動,查擺問題,才真正找到自己的不足,看清了努力的方向。比如說,怎樣與群眾搞好團結,怎樣聯系實際工作走到群眾中去。
王學民:從談話中能真切地感受到你學習的態度態度很認真、提高很明顯,收獲也很大。我們在學習工作中也存在著不少的問題。比如集體學習參加了但緊持不到底必學內容不深不透。黨員同事之間我平時與談心較少,對群眾工作生活關心不夠。
謝建忠:說得太有道理了。在以后的學習工作中,我們一定互相幫助,取長補短共同提高。
王學民:通過這次談心活動,我們加強溝通,增進了團結,為下一步工作奠定基礎。以后有機會要多交流,多學習。
黨員教師組織生活會談心談話記錄范文
a:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環,我們必須從思想上重視。今天我以一名普通黨員的身份和大家一起交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、學習、生活各方面都可以談,也可以說說自己對這次先進性教育活動的認識以及自己的缺點和不足等等。
b:通過這次先進性教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。
c:我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
d:我存在的突出問題就是:責任意識差,有時滿足于管好自己,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上考慮問題。
e:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。
f:我存在的突出問題對是業務、文化知識的學習不夠、水平不高,工作的主動性差等,都要在今后加以改正。
a:今天和大家談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我局的先進性教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
組織生活會黨員談心談話記錄
時間:xxxx年xx月xx日。
地點:xx會議室。
主持人:xx。
記錄者:xxx。
應到(人):xx。
實至名歸(人):xx。
缺席:xx。
1、個別干部思想積極性不高,工作沒有激情,意識上有疏忽。
2.集體合作意識不令人滿意。
3、一些黨員干部重視業務工作,不重視學習。
4、有些同志學習不深,筆記和學習內容不一致也很粗魯。
5、工作紀律不嚴格,個別干部有遲到、早退現象。
局黨支部于2月10日組織全體黨員召開以深入學習黨章黨規、學習近平總書記系列演講精神、合格共產黨員為主題的民主生活會。在會議上。各黨員根據組織生活會主題提出意見和建議,認真分析思想根源,認真開展批評和自我批評,對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
1、黨員領導,切實根據會議精神組織干部員工認真學習本部門制定的各項管理規定和規章制度,加強黨員干部工作責任心的培養,使各黨員干部意識到作風建設永遠在路上,不能隨時粗心大意。
2、加強團隊合作,領導班子要合理配置工作人員,確保各股室、各崗位保障能力平衡,沒有弱點。
3、堅持每周二、四次學習,確保在做好業務的同時,學習也不能松懈。
4、學習不深入,思想不受重視的同志必須單獨談話。
5、分管領導要深入一線,各負其責,調動大家的工作積極性,形成班子有活力、干部有激情的統計團隊新形象。定期監督自己的管理領域的工作,發現問題必須立即改。
6、支部書記定期摸排黨員干部的思想動態,積極關心干部員工的工作和生活,積極解決干部員工的思想生活困難,激發同志們的工作積極性。
年度黨員干部組織生活會談心談話記錄
甲:黨的團結和集中統一、黨的先進性和純潔性要靠良好的政治生態維系和涵養。《關于加強黨的政治建設的意見》指出,“加強黨的政治建設,必須把營造風清氣正的政治生態作為基礎性、經常性工作,浚其源、涵其林,養正氣、固根本,鍥而不舍、久久為功,實現正氣充盈、政治清明”。
乙:是的,凈化政治生態,就要嚴肅政治生活之規、守住政治紀律之戒、涵養政治文化之壤、把好政治標準之關、永固廉潔政治之本。
甲:是啊,營造風清氣正的良好政治生態,既要靠黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,又要靠紀律的規范指引與剛性約束。乙:恩恩,所以落實到我們自身,我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把知敬畏、存戒懼、守底線落實到工作生活中,養成“樂受”監督和約束的習慣,自覺做廉潔自律、廉潔用權、廉潔齊家的模范。
談心談話是加深了解增進團結的重要保障。通過談心談話,領導班子成員相互面對面實打實、硬碰硬聽取真心話、知心話,能夠加強對黨員領導干部日常思想、作風、工作、生活等情況的了解與監督,進一步增強黨員領導干部凡事以人民為中心的主動性和自覺性。對于工作散漫、“拉幫結派”影響工作團結的,通過主動約談給予適當提醒,督促抓緊改進或改正,從而提高領導班子戰斗力和凝聚力,促使干部隊伍凝心聚力、團結協作,努力營造一家人、一條心、一股繩的良好局面。大家創業網為大家整理的相關的黨員干部一對一談心談話內容記錄,供大家參考選擇。
a:開展黨員談心活動是做好先教活動第二階段的重要一環,我們必須從思想上重視。今日我以一名普通黨員的身份和大家一齊交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、學習、生活各方面都能夠談,也能夠說說自我對這次先進教育活動的認識以及自我缺點和不足等等。
b:經過這次先進性教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高。
c:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應當不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增黨性的鍛煉。
d:我在的突出問題是:職責意識差,有時滿足于管好自我,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意行罪人,不想得罪人,沒有從大局上研究問題。
e:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。
f:所我存在的突出問題是業務、文化知識的學習不夠、水平不高,工作的主動性差等,都要在今后加以改正。
a:今日和大家談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我們的先進性教育取得了預期的效果,黨員隊全建設初見成效,剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
b:透過開展“兩學一做”學習教育,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。
a:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負責的工作都是浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,深入了解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。
b:我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都就應不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。
a:我存在的突出問題就是:職責意識差,有時滿足于管好自我,對見到的問題不愿意多說,不想多說,不愿意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。
b:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習,同時勤于學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。
a:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
a:今天我們進行一次正式的談心談話,主要是溝通思想、形成共識,也想認真的聽取一下你對南港海巡執法大隊以及對我的意見和建議,以及自己的打算和想法。
b:去年11月我剛剛被提拔為南港海巡執法大隊副隊長,深感身上責任之艱巨,我會在各方面做好帶頭作用,盡心盡力做好副隊長的工作。思想上,我會始終堅持以**,加強學習,在廉政方面著重加強自律。在業務工作上,作為港口國監督檢查員,我要加強學習,盡快熟悉掌握國際公約要求,提升業務水平。
a:作為南港執法大隊副隊長,有什么想法么?工作、生活中有什么困難么?
b:我來到***工作已經11年了,工作上一直保持虛心好學的態度,不斷提升自己業務水平,盡快適應新的崗位要求。因***離家距離遠,生活上不能很好地照顧家庭,心里對家人比較愧疚,我會努力平衡好自己的工作和生活。
a:對整個南港海巡執法大隊、對我個人有什么意見和建議么?
b:我們大隊面臨“人少、事多、面廣”的挑戰,如何在現有人員情況下完成海事監管是一項迫切需要研究的工作。同時,希望您能夠多給年輕人培訓和鍛煉的機會,提升他們的執法水平。
a:好的,非常感謝,還有別的要談的么?
b:沒有了。
黨員組織生活談心談話
今天當再回過頭看以前所經歷的,會發現我們每走的一步,無論是簡單還是困難,你會覺得那是一種收獲,一種只有自己經歷了才會明白其中道理的收獲。
想到“答辯”,誰又會想到那個時候自己會很順利地走過去呢?想到和老師談話,誰又會想到老師是否會考到你呢?而這一切當你走過去了,再去想時,你會發現,其實很多事情并沒那么復雜,只要每一步你都用心的在走著,不論結果會怎樣,你都會無悔。
談到“答辯”之后的心情,說真的我顯得比較淡定,無喜無憂,因為那些題目我不是背下來的,而是每一個題我都有自己的見解,然后有去猜測老師的心理,老師針對我的回答,會如何來向我提問,雖然“答辯”的時候自己回答的也并不盡人意,但是那時我一點都不緊張,只有微笑,因為我想,老師不論是肯定我還是否定我,最起碼微笑沒錯。“答辯”完之后我發現自己還存在著很多的不足,因為我還有很多名著沒看,所以當老師問我《吶喊》小說集里除了學過的幾篇課文外,我還看過哪些時,才發現,在我大腦里儲存的只有學過的那幾篇課文,說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇,而我沒學過的,或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當時我想,老師不論是肯定我還是否定我,我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的,而老師剛好提醒了我。我所在大學的時間還有一段時間,而這段時間我知道除了學習之外,還有一些知識是需要我去了解的抑或彌補。
當得知“答辯”通過時,說真的我很開心,因為你會有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要別人回報你什么,只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預備黨員,所準備一切都比較簡單,唯一會感覺有點點緊張的就是找聯系老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好,因為我們就不會緊張,而老師也了解我們,談話就沒那么復雜。可是天下又怎么會有那么簡單的事呢,什么都讓你那么輕易地走過,那還有意義嗎?當知道談話的副院長黃老師時,其實說真的我的心里有點忐忑,但更多的是一種開心,因為我還沒見過院長呢?能和院長談話該是一件多么有意義的事啊。當聯系好老師,去談話時,很開心,想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說真的老師很親切,談話并沒那么復雜,我們講了很多,說真的至今我仍記得當時我說了什么,老師說了什么。有一點我想有些東西是永遠也不會變的,例如你的入黨動機,也許不同的時候說,詞匯的組織變了,但它的內在意思是永遠都不會變的,如果說有變化,那只能說明你的入黨動機太過于微觀,缺乏宏觀,抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨,你自己都不清楚,你只是為了滿足自己的一種欲望,卻缺乏真心。也許現在我們還不夠優秀或者離一名黨員還有一些距離,但我們始終別忘了,曾經我們走進這個組織時我們的承諾,我們宣讀入黨志愿書時我們入黨的那種激情與熱情。還有一點就是我們每個黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的,就是我們的權利與義務是什么?當談話老師說到這一點時,其實我很慚愧,因為那權利與義務各八點我并不了解,也許曾經讀過,但我并沒細細去思考,知道得很膚淺。
談“心得體會”其實如果讓我說,我能說很多,但是即便再多,只有經歷過才真的懂得并記憶深刻。我只能說凡事不要為了應付才去做,不要為了某種私利才去做,一定要是真心,用心的去做,只要這樣你的收獲才是無限的,因為對你而言你所做的每一件事都是一種收獲。
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組織生活會談心談話
2、發現問題,及時研究,提出改善和處理意見,及時予以解決,真正取信于民。
3、理解監督,高標準嚴要求,時刻持續共產黨員先進性,自覺做各項工作的模范。
1、征求群眾對黨委、各支部工作和黨員的意見,聽取黨員、群眾反映狀況;。
2、黨員思想觀念、行為方法、工作作風等方面存在的問題;。
3、黨員工作、生活中遇到困難或挫折,需組織予以關心、幫忙或支持的;。
4、黨員領導干部與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間加強團結、提高工作效率、需要溝通解決的問題。
堅持在談話談心中解決問題,重點查找在思想、學習、工作、生活中存在的問題,做到敞開思想,坦誠相見,互相提醒,增進團結,共同提高。要體貼關心談話對象,幫忙其解決實際困難。透過談話談心了解的重要狀況,要認真做好記錄,及時向黨組織匯報,做好有關工作。
談心談話紀錄組織生活會
主題教育開展以來,通過專題輔導集中學、參觀展覽觀摩學以及通讀原著個人學,我對主題教育的意義有了更為深刻的認識,對“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的也有了更為深刻的理解。我認為這是一次正當其時的'思想洗禮和行動激勵,它必將促使廣大基層黨員干部立足本職,愛業敬崗,通過不懈努力奮斗,腳踏實地把工作中每件平凡的事做好,平凡的工作也可以創造不平凡的成就,基層黨員干部同樣也能成為本單位、本系統、本崗位的“最美奮斗者”。
一是要堅守初心。落實在基層黨員干部身上,初心就是為服務對象搞好服務的熱心、耐心和細心和責任心。基層黨員干部要做到不忘初心、不忘職責使命,就不能被“錢、權至上”等貪念所侵蝕,不能被“門好進,臉好看,不給好處事不辦”等錯誤觀念所左右,否則只會淪為金錢、權力的奴隸,忘了自己姓“黨還是”姓“公”,為“公”還是為“私”,自然也就不會盡職盡責,一心為民搞好服務了。要堅守一顆為民服務的初心不變。
二是要敬重崗位。崗位是創建事業的平臺,敬業是成就事業的根本。作為基層黨員干部,敬業就是敬重自己的工作,把工作當成自己的事業,認認真真地履行崗位職責,老老實實地抓好小事細事。敬重自己的崗位,熱愛自己的工作,要求我們基層黨員干部要始終做到政治上清醒,工作上負責,處事上公正,從點點滴滴做起,多想人民、少想自己,多些工作、少些懈怠,多思奉獻、少思索取,多做實事、少做虛功人而為崗位增光添彩,而不能褻瀆崗位,愧對崗位。在工中,堅持捧著一顆誠心,俯身深入基層,認真傾聽群眾心聲,問計、問策于民,為基層群眾提供優質高效服務,不辜負組織和人民的期望,以實際行動取得人民群眾的信任。
組織生活會談心談話
**:**,請對我一貫表現作出評價,并對我提出要求和需要改進的地方。
**:**,您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家,在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神,您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度,嚴控經營風險,讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中,您注重實事求是和以人為本,以身作則,清正廉潔,我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助,尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究,對我們提供更多的指導和幫助。
**:請結合“不忘初心,牢記使命”主題教育,談談自己的看法?
**:“不忘初心,牢記使命”主題教育讓我思考了很多,我們當初奔著公司來的初心是什么?就是要在sc的環保領域作出自己的一點成績,把我們公司發展好,經營好,成為能投集團環保產業的一面旗幟,員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門,我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作,多渠道、多舉措降本增效,實現公司利潤最大化。同時,在工作中時刻要以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,嚴守紀律、堅守底線,既要堅持原則,又要積極作為,將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起,共同發展,實現初心。
談心談話紀錄組織生活會
陳登建:xx同志,我受軟件學院xx級本科生黨支部委托,今日找你來談話,首先,我先向你介紹下入黨的幾個階段(遞交入黨申請書—團組織推優—確定入黨進取分子—參加黨訓班學習以及考核—確定發展對象—接收預備黨員—轉正),然后我想了解你對黨的認識程度和入黨動機,期望你實事求是的回答。
問:請談一下你申請入黨的原因。
答:中.國.共.產.黨是個偉大的黨,是中國工人階級先鋒隊。“沒有共.產.黨就沒有新中國”,我能夠深刻的感受到從小到大生活質量的提高,中國在國際上的地位,然而這些都是由于中共的偉大領導。所以從小我就對中.國.共.產.黨懷著無比憧憬的情感。以身作則,能為黨為國家默默奉獻,才是我人生的一大目標。
問:談談你入黨的態度及決心。
答:加入中.國.共.產.黨是我一向以來的夢想。所以,我會以黨員的標準嚴格要求自我。鑒定中.國.共.產.黨的理念,牢記黨的宗旨和各項規章制度。自覺加強學習黨的理論知識,并且努力付諸實踐。在學校,我認真學習專業知識,因為我堅信連學習都克服不了怎能入黨。努力提高自身素質完善自我,時刻為加入黨做好準備。
問:談談你對自身的認識。
答:我是一個熱情,進取向上的人。在學習上,我認真學習,課后也能保證自覺復習與預習。在生活上,勤儉節儉,有著良好的生活習慣。在生活上,與同學相處良好,樂于助人,為他人著想。
問:你對今年7月訪韓有什么看法。
答:自從中韓建交22年以來,在中共領導下兩個關系迅速發展。中韓兩過地緣相近,人緣相親,文緣相通,并且建立了戰略合作伙伴關系。互利互助,互為留學生來源國。在這種條件下,對我國的發展也有很大的促進作用。在此基礎上,我國會與更多的國家處于良好的合作關系,在國際上的地位也會越來越高。
問:你認為身為一個共.產.黨員應當具備什么樣的基本條件。
答:我認為身為中.國.共.產.黨員,必須要有比一般群眾更高的共產主義覺悟。必須以全心全意為人民服務為宗旨,堅持黨和人民的利益高于一切的原則。做到光明磊落,克己奉公,吃苦在前享受在后,真正的為人民服務鞠躬盡瘁,死而后已。堅持中.國.共.產.黨的領導,實事求是,講實話,辦實事,求實效。反對形式主義,官僚主義,反對任何濫用職權,謀求私利的不正之風。
陳登建:多謝你的進取配合,期望你能在接下去的學習生活中努力完善自我,更上一層樓!xx:好的,多謝您,我會再接再厲的!
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組織生活會談心談話表
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
談話人。
職務。
談話對象。
職務。
談話時間。
談話地點。
談話內容(要點摘要)。
?
?
自我約束也不夠,今后我要堅決加以改正。
?
在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對自己負責的工作有時浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,必須深入了解關鍵所在,才能從本質上提高工作質量。
有些工作不能持之以恒,制定了工作安排、工作計劃,但落實的少。
組織生活會談心談話
通過“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育,我明白何為初心,初心要回答的問題是“我是誰從哪里來要到哪里去?”何為使命,使命要回答的問題是“為了誰要干什么應該干什么?”習近平總書記強調:“把。
不忘初心。
牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題,作為全體黨員干部的終身課題。”這為在全黨開展主題教育指明了努力方向提供了根本遵循,我們要認真領會,深入推進,精心組織,確保取得扎扎實實的成效。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,最根本的就是推動我們廣大黨員干部在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上取得實效。當前我們在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距,沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。要把學習教育放在首位,堅持靜下心讀原著、坐下來學原文、沉下去悟原理,真正做到學懂弄通做實,堅持學思用貫通、知信行統一,將習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對福建工作重要指示精神以及習近平總書記對下黨鄉群眾回信精神落到實處。要緊緊圍繞當前生態環境保護中心工作,把主題教育同推進高質量發展結合起來,為建設機制活、產業優、百姓富、生態美新福建作出新的貢獻。
在主題教育取得收獲的同時,我對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,認真梳理檢視存在的問題,深入分析問題癥結,并明確了努力方向和改進措施。
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是“四個意識”樹得不牢,理解不深透。對“四個意識”的標準學習不夠深入全面,掌握不夠透徹,運用不夠熟練,踐行“四個意識”不夠自覺。二是“四個自信”不堅定,信心不足。對“四個自信”理解認識不深刻、不全面。對道路自信認識不深;對理論自信、制度自信學習不透,缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統學習;在文化自信方面做的不夠好,對中國傳統文化學習不夠、理解認識不全面,對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠。三是踐行“兩個維護”浮在表面,對黨忠誠打折扣。對習近平總書記提出的“五個必須”“五個絕不允許”落實不徹底;政治敏銳性不強,對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁,不愿抨擊,認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面。長期以來,以在紀律方面以不出問題、不犯錯誤為底線,沒有嚴格對照黨章黨紀的具體規定去梳理思考,沒有為自己樹立一個更高的標桿,工作繁忙時有時放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。一是調查研究不夠深入。調研重形式,聽匯報、看材料的多,深入調查、仔細研究的少。二是聯系群眾不夠密切。走馬觀花、流于形式,聯系群眾不細,問的多、聽的少,單向溝通有余、雙向互動不足。
(四)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面。
一是攻堅克難還需提升。對工作中的難點、痛點問題缺乏切實有效的解決辦法。二是缺乏親歷親為。工作中謀劃指導多,親歷親為少,導致實際問題分析研究對策較少,具體工作深入一線更少,對一些工作掌握得不夠深入細致,一定程度上影響了工作成效。
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下幾個方面:
(一)在思想方面,理論學習有所放松。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣,主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,忽視了對政治理論學習的重視,對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
(二)在政治方面,思想認識有待提高。主要表現在對黨的思想路線、基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和方針政策等認識不全面,缺乏科學有效的執行力、敏銳的政治洞察力以及時不我待的使命感和危機感,從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面不能看清本質,對事物的認識理解不深刻、不全面,沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
(三)在作風方面,宗旨意識有所淡化。看問題、想事情缺乏群眾立場,忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益,認為管好自己、干好工作,不讓群眾有意見就夠了;在正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系,存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想,沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老同志學習的意識。
(四)在能力方面,攻堅克難舉措不多。工作時間短,主動研究工作少,攻堅克難意識不夠強,創新性開展工作的能力有待提高。特別是破難題新思路、新舉措不多,處理問題瞻前顧后、放不開手腳,缺乏勇挑重擔、敢于擔責、鍥而不舍的工作勇氣。
(五)在廉政方面,自律意識有待加強。認為自己所在的部門是個“清水衙門”,沒有獨立的財權、事權,也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看,還是有享樂主義在作祟。
一是強化理論學習。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想學和黨章黨規黨紀,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發展。
二是堅定政治立場。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節,始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態度,始終保持堅定的政治立場,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是樹牢為公初心。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。
四是加強廉潔自律。嚴格落實中央八項規定,堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現,主動。
報告。
個人有關事項,管住自己、把住小節,在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔當”,永葆共產黨員清正廉潔本色。
談心談話紀錄組織生活會
時間:2014.6.17。
談話人對談話對象的意見。
1、學習態度不夠認真,有事敷衍了事。
2、缺乏為群眾服務的主動性。
3、工作時放不開手腳,怕風險。
談話對象對談話人的意見。
1、工作中存在形式主義,有時也做面子的事。
2、對群眾提出的問題有時處理的不及時。
談話對象對領導班子的意見。
1、有是貪圖享受還認為是應當的。
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組織生活會談心談話記錄表
職務。
談話對象。
職務。
談話時間。
談話地點。
談話內容(要點摘要)。
自我約束也不夠,今后我要堅決加以改正。
在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對自己負責的工作有時浮于表面,沒有認真從理論上分析研究,必須深入了解關鍵所在,才能從本質上提高工作質量。
有些工作不能持之以恒,制定了工作安排、工作計劃,但落實的少。
組織生活會談心談話制度
為進一步加強領導班子和領導干部隊伍思想政治建設和作風建設,增進與區管領導干部的思想溝通和交心談心,及時深入了解干部、準確評價干部、關心愛護干部,不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等文件精神,結合我區實際,制定本制度。
區管領導干部。
二、基本原則。
1.實事求是原則。堅持從實際出發,客觀公正評價干部,既不因成績而姑息錯誤,也不因錯誤而否定成績,切實做到對人和對事相統一。
2.以誠相待原則。堅持開誠布公、坦誠交流,注意傾聽談心談話對象的意見和建議,營造良好的談心談話氛圍。
3.激勵關愛原則。堅持以人為本,尊重和關心干部,既幫助干部解決思想顧慮和實際困難,又對干部出現的問題早提醒早糾正,促進干部健康成長。
4.注重實效原則。堅持突出重點、有的放矢,根據不同的.談話對象和談話內容,采取不同的談話方式和方法,切實增強針對性和實效性。
5.經常及時原則。堅持經常性的定期談話和有針對性的不定期談話相結合,善于發現問題,及時告誡、提醒、引導干部,盡量把問題解決在萌芽狀態。
三、類型及內容。
1.日常溝通談話。結合日常工作需要,了解掌握領導班子在貫徹執行上級重大決策部署、推進經濟社會發展、執行民主集中制和思想政治建設方面的情況,以及干部的思想、工作、生活、作風、廉潔自律等情況,耐心傾聽干部的心聲和利益訴求。
2.職務調整談話。在干部提拔重用、交流任職、退出領導崗位或退休等職務調整時進行談心談話,宣講有關人事政策和紀律要求,引導干部正確對待進退留轉,并注意聽取干部對職務調整的相關意見和建議。
3.考核反饋談話。結合領導班子和領導干部年度考核、日常考察、換屆考察等工作,采取適當形式及時向干部反饋考核考察情況、干部群眾反映的問題和意見等,幫助分析原因,端正思想認識,明確努力方向。
4.提醒幫助談話。干部在道德品質、履行職責、工作作風、廉政勤政等方面出現苗頭性、傾向性問題,或者干部在承擔重要工作、外派掛職、工作生活中遇到重大挫折時,及時給予關心關愛,并幫助其疏導思想,理順情緒,振奮精神。
5.誡勉談話。在年度考核、信訪或其他渠道發現存在一定問題;在領導班子中鬧不團結;重要工作推動落實不力;分管和負責的工作在考核中排名末位或靠后;不嚴格執行廉潔自律、作風建設等規定,造成不良影響的;受到黨紀、政紀處分等情況的,及時進行誡勉談話,責令限期改正。
6.其他談話。根據工作需要,可安排專題談心談話。
四、主要方式。
1.集中談與平時談相結合。考核反饋談話、職務調整談話,結合考察考核和干部調整工作,相對集中進行。日常溝通談話、提醒幫助談話等,根據工作需要,安排在平時進行。
2.主動約談與接受約談相結合。建立以區領導和區紀委、區委組織部相關領導主動約談有關干部和接受有關干部約談為主要內容的“雙向約談”工作機制。
3.個別談話與集體談話相結合。一般采用個別談話的形式,但涉及到較多干部調整、需要針對領導班子或領導干部存在的共性問題提出要求等情況時,也可采取集體談話的形式。
五、主體及分工。
1.區委主要領導每年至少與鄉鎮街道黨委(黨工委)書記、區委各部門主要負責人談心談話1次;區政府主要領導每年至少與鄉鎮街道政府(辦事處)主要領導、區政府直屬各單位主要負責人談心談話1次;其他區四套班子領導根據各自工作分工,每年負責與分管和聯系區級機關單位、聯系鄉鎮街道的班子成員談心談話1次以上。
2.區紀委領導每年與鄉鎮街道紀委(紀工委)書記、區級有關單位紀委書記,以及第一、第二、第三紀工委班子成員談心談話1次以上,平時可根據工作需要,視情組織日常溝通談話、提醒幫助談話、誡勉談話等其他談心談話。
3.區委組織部領導每年與區級機關各單位、鄉鎮街道班子成員開展正常性的談心談話,其中與鄉鎮街道班子成員談心談話1次以上。
4.各級黨組織主要負責人每年至少與本黨組織黨員、干部、職工談心談話1次。
上述談心談話,可結合工作實際和需要,交叉進行。
六、成果運用。
1.要把談心談話成果與民主生活會有機結合,使民主生活會能針對性解決一些思想認識、班子團結、工作作風和工作協調上的問題。
2.談心談話成果作為干部調整、加強班子思想政治建設和干部思想政治工作的重要依據。
3.談心談話對象反映的有關情況和問題,區紀委、區委組織部要通過適當方式進行深入了解。
4.談心談話對象反映的涉及其工作和生活的實際困難,要努力協調幫助解決。
5.對談心談話中認定存在的問題,要跟蹤了解情況,對沒有改正或改正不明顯的,及時提出警示,情節較嚴重的,提出組織處理或紀律處分意見。
七、有關要求。
1.加強組織領導。各談心談話主體要高度重視,切實把干部談心談話工作擺上重要議事日程,精心組織,科學安排,齊抓共管,形成合力。做好談心談話記錄,各談心談話主體對談話中了解的重要情況和意見建議應以書面形式及時轉交給相關部門,區委組織部要建立談心談話臺賬,及時匯總談心談話情況,分析干部隊伍思想動態,有針對性地提出加強干部教育、管理、監督的措施。
2.增強工作實效。談心談話雙方應提前做好準備,增強談心談話的針對性和實效性,保證談心談話質量。談心談話時既要談工作更要談思想,既要談成績更要談不足,不回避矛盾,不談空話、套話。主談的領導干部要帶頭堅持原則,帶頭講真話,杜絕一團和氣、不敢批評的現象。談心談話對象要實事求是地反映情況、匯報思想,虛心誠懇地接受批評、反思不足。
3.嚴肅工作紀律。談心談話雙方及相關工作人員應當自覺遵守工作紀律,增強保密意識,凡涉及信訪舉報問題、干部隱私等不宜公開的內容,不得泄露。對失密、泄密以及搞打擊報復者,按照有關規定嚴肅處理。
談心談話紀錄組織生活會
朱光明:這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會,這給我的黨內生活開了個好頭。經過參加學習教育,也真的感到提高很快,收獲很大。這樣系統地學習科學發展和“三個代表”重要思想的關系,科學發展和黨的理論知識,過去還從來沒有過。以往總感到自我表現還是挺優秀的,經過黨性分析,查擺問題,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如說,做學習型、知識型黨員啦,增強創新意識、進取精神啦,高標準、嚴要求啦,立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦,等等。差距還大的很哩,真是不學不明白,不學不得了。
xx:從您的談話中,能真切地感受到,你的學習態度很認真、提高很明顯,收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員,但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙,所以,團體學習有時候參加不了,有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學資料,但還是不深不透。再一方面,我局的同志,我平時與他們談心較少,對他們在生活上關心不夠。另外,我還得按你上頭說的那幾個方面去努力,咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。
xx:您平時工作很出色,一向是我學習的榜樣。您是老黨員,以后對我多幫忙啊。
組織生活談心談話內容
地點:四樓骨傷科值班室。
談話人:a職務:臨床二支部委員。
談話對象:b職務:無。
a:根據上級要求和我們醫院開展“兩學一做”教育活動計劃安排,今天,我們倆談心,交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識,開展批評與自我批評。
b:我先談談自己的感受。我入黨時間較長,這次“兩學一做”教育活動,對我來說都是非常難得的學習機會。過去,真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對黨的科學發展觀重要思想,通過系統學習,加深了理解,感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面,再一方面,通過廣泛征求黨外同志的意見,坐下來對自己的黨性進行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了用黨性武裝自己。
a:學習、教育的確是“兩學一做”教育活動的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看,原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面,并沒有真正起到表率作用,科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育,我們找到了前進的方向。
b:你說的對,,我還想借此機會給您建議。我感到我院黨員發展和組織建設步子太慢。我們骨傷科正式黨員就三名。
a:對于這個問題,我們支部已引起重視,我們要積極做好黨員發展工作,使在冊骨傷科黨員的人數不斷增加。
組織生活會談心談話制度
為進一步加強和改進黨員和干部隊伍思想政治建設,按照中央、省委和市委關于從嚴管理和關心愛護黨員干部相結合的要求,結合學院實際,特制定本制度。
一、基本原則。
開展談心談話要堅持以下基本原則:
(一)實事求是原則。堅持實事求是、尊重實際,本著對黨負責、對組織負責、對工作負責、對個人成長負責的態度,開展談心談話。
(二)以誠相待原則。堅持開誠布公、坦誠交流,注重傾聽黨員干部呼聲,善于聽取黨員干部意見,通過真摯的感情交流解決思想問題,促進黨員干部身心健康。
(三)激勵關懷原則。堅持以人為本,通過談心談話,增進了解,溝通思想,充分肯定工作成績,幫助解決實際困難。
(四)區別對待原則。力戒空泛,針對談話對象的不同情況和特點,采取不同的方式和方法,做到有的放矢,注重效果。
(五)經常及時原則。堅持把有針對性的不定期談話與定期談話結合起來,及時交心談心,對黨員干部出現的問題早提醒、早糾正,促進干部健康成長。
(六)雙向互動原則。談話人與談話對象應產生互動,互相交換意見,推進交流與溝通。
談心談話對象根據干部管理權限和領導干部分管范圍,根據黨員對黨組織的隸屬關系,實行一級抓一級,分級負責制。
(一)學院黨委書記和院長,每年要分別與全體領導班子成員至少談心談話2次;與重點職能部門主要負責人至少談心談話2次。
(二)學院領導班子副職,每年要分別與所分管部門和聯系點的領導班子成員至少談心談話2次。
(三)部門黨政正職,每年要分別與所在部門領導班子成員和部門內設機構負責人至少談心談話2次。
(四)黨支部書記,每年要與黨員普遍談心談話至少1次。
(五)領導干部也要接受黨員、干部約談。
(六)下列對象,應及時或適時談話:
1.剛調整到位的干部。對于新提拔或交流到新崗位的領導干部,除任前談話外,在工作一段時間后,要及時就崗位適應情況、履行職責情況進行談話,提出鼓勵和希望。
2.成績突出受到表彰獎勵的干部。對于工作表現突出,受到領導表揚和上級表彰較多的干部,要通過談心談話,在充分肯定其工作的同時,引導其正確認識成績,避免產生驕傲情緒。
3.面臨特殊情況和困難的干部。對于即將承擔急難險重任務的干部,要通過談心談話,提出希望和要求;對于家庭有特殊困難的干部,要及時與其交流談心,了解掌握有關情況,并在原則范圍內盡可能幫助其解決困難。
4.有意見、有情緒、有苗頭性問題的干部。對于工作積極性不高、精神狀態不佳、工作中出現問題的干部,要及時談心談話,幫助他們調整思想情緒,消除思想顧慮,盡快以良好的精神狀態投入工作。對領導班子內部出現不團結現象的、干部在工作作風和紀律等方面存在苗頭性問題的或群眾對干部反映意見較大的情況,要及時談話提醒。
5.執行“四個合格”不到位的黨員。參照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格,對于存在“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等具體表現的黨員,要談心談話,及時進行提醒,抓早抓小,防患于未然。
6.其他需要及時談話的黨員、干部。
(一)學院領導班子成員談心談話主要內容:
1.聽取干部在思想、工作、生活等方面的情況匯報。
2.聽取干部對學院改革、發展和存在問題的意見和建議。
3.了解干部貫徹黨的路線方針政策以及落實上級及學院黨委、行政決策部署的情況。
4.了解干部履行崗位職責情況和主要工作實績。
5.反饋組織掌握的有關情況,提醒或告誡干部存在的問題,明確改進的方向及措施。
6.其他需要溝通交流的情況。
(二)部門黨政正職談心談話主要內容:
1.通報學院重大方針政策和重要工作安排,了解本部門工作開展情況。
2.了解干部的思想、工作、生活、個人重大事項等情況。
3.聽取干部對部門班子成員、部門工作的意見、建議和要求。
4.肯定干部成績,指出存在的問題,進行思想上幫助,工作上支持,生活上關心,鼓勵干部奮發進取。
5.其他需要談話的事項。
(三)黨支部書記談心談話主要內容:
1.了解黨員的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。
2.發現黨員存在的缺點和問題,明確努力方向,提出改正的'辦法和要求。
3.征詢黨員對支部工作的意見、建議和要求,幫助查找存在的問題,剖析存在問題的根源。
4.交流思想,傾聽黨員呼聲,了解他們的真實想法,溝通彼此的思想和感情。
5.開展批評與自我批評,消除彼此間的誤解和隔閡,化解相互間的分歧和矛盾,增進彼此間的熟知和信任。
6.其他認為必須談心的事項。
談心談話實行定期互談與臨時約談相結合。
(一)定期談心談話一般安排在年中和年末,可結合民主生活會、組織生活會、民主評議黨員統一安排開展。
(二)臨時約談可以根據工作實際情況隨時安排。臨時約談可以在工作中談,可以在學習討論、集體活動時談。
(三)談心談話一般采取雙向互動的方式,以個別談話為主,也可根據實際情況采取集體座談的方式進行。
五、談心談話要求。
(一)談心談話嚴禁搞形式、走過場,要盡可能多地在談心談話中解決問題,并認真填寫好談心談話記錄表。
(二)黨員干部要把談心談話與民主生活會、組織生活會有機結合起來,有針對性地解決思想認識、班子團結、工作作風和工作協調上的問題;黨委領導班子成員應在民主生活會上報告執行談心談話制度的情況,其他黨員干部應在組織生活會上報告執行談心談話制度的情況。
(三)談話對象要毫不隱瞞地亮明自身困惑及問題,虛心誠懇地接受批評意見或建議;談話人要保護好談話對象的隱私和其他合法權益,對于涉及個人隱私或不宜公開的內容,談話人要注意保密。
(四)談心談話中反映的重要問題、意見和建議,談話人要拿出解決問題的辦法和措施,并及時向干部做好反饋;發現干部有違法違紀行為的,要及時報告學院黨委。
(五)強化談心談話督查,堅持一級抓一級,層層抓落實。組織人事處作為抓好領導干部談心談話制度的職能部門,要統一印制《談心談話記錄本》(格式見附件),對談心談話制度落實情況進行督促檢查,確保談心談話工作的正常開展。