班級活動可以提供豐富多樣的學習機會,為學生們提供實踐操作的機會。以下是小編為大家收集的班級活動范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學班級特色活動策劃
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為了豐富校園精神文化,提升校園文化品位,要做的工作很多,其中很基礎性的工作是創建一個個具有特色的班集體。所謂特色班級,就是各班在學校中心工作“新理念”的指引下,結合各班班主任及科任教師的特長,從學生的興趣愛好、需求出發開展的班級特色活動。
一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書,它能潛移默化地對學生進行審美的熏陶、塑造,具有極大的美育功能,它是一種無形的約束力,使學生自覺地約束自己的言行,使學生與環境保持和諧一致,使學生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,產生蓬勃向上的力量。鑒于這樣的.認識,今秋我校開始開展“班班創特色,班班有特色”的創建特色班級的活動,希望在創建的過程中能夠讓教師和學生的能力得到鍛煉,更重要的是希望通過特色班級的創建,提升校園文化的品位。
一、指導思想
以《新課程標準》為指導,以特色班級創建為載體,以學生特長培養為抓手,以創建特色班級為引領,進一步提高班級管理的文化品位,建設優良班集體;充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展,激發學生的創造力和團結協作意識,增強集體榮譽感,提升學校素質教育管理內涵,樹立良好的班風、學風、校風,以人為本,弘揚個性,加速學校素質教育蓬勃發展和創建特色學校的進程,打造品牌學校。
二、工作目標
通過積極引導班級特色創建活動,要求人人都參與,班班有特色。力求通過一段時間的建設,更大程度地發掘學生各方面的潛能,促進他們綜合素質的提高,從而提高我校的辦學品位和管理水平。
三、創建內容選取一個特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學習習慣、能力培養、才藝特長、心理健康等方面確定創建目標和內容,形成創建主題。如:
1、行為規范特色班:儀容儀表特色班、環境衛生特色班、班級活動特色班……
2、學習、才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……3、班級文化特色班:溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恒“博”等主題特色班。
以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供申報計劃(目標、措施、成果展示、經驗總結),學校根據班級提供的材料結合平時檢查匯總進行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱,并積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結合學校實際,注重實效為原則。
四、創建標準
1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題,并且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳,有成效。
2、學生有良好的習慣,班級內普及推廣,形成集體氛圍,在學生發展中發揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加各種競賽,成績好。
4、每學期能夠邀請學校的領導參加班級特色匯報主題會,或在合適的時候向家長、社會開放。
五、活動步驟:1、制訂活動方案。2、開展宣傳發動。3、進行組織申報。各班根據校活動方案,積極組織申報,根據自身情況,制定相應創建目標與創建方案(名稱、口號、目標、具體措施),并及時填好申報表,交學校備案。4、具體實施創建。各班要根據本班制定的創建目標和內容開展相應的各項創建活動,并收集好相關特色活動的資料。5、評議、驗收、表學校根據申報表驗收,正式任命特色班級。驗收辦法:(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創建過程,并附有關資料)
(2)校評。學校根據對各班創建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。(3)學生訪談。通過學生座談,了解特色班級活動開展情況與實效。6、成果匯報展示(1)宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下,制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。(2)成果匯報。學校組織特色班級創建報告會,候選特色班級組織團隊講述創建細節、創建活動中的精彩故事。(3)頒獎表彰。學校對特色班級進行表彰,頒發證書。對獲得“示范班級”稱號的班級,學校將進行定期復評。考評合格,繼續保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號,隨即摘牌。
六、考核方法
根據各班具體活動開展的檔案記錄,結合成果匯報展示由考評小組對各特色班級進行評估。特色班級工作學期總評達到良好等級作為先進班級和優秀班主任、優秀科任教師評比的必備條件。
班級特色團日活動策劃
為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以五四精神與我為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日
多媒體教室、班級自習室、戶外
某某專業某班級團支部
全體團員
1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。
(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。
、活動預算>
注意安全、班級和諧
班級團日活動策劃書
歲月如歌,學府華章。“巍巍麓山,浩浩湘江,堂堂學府,源遠流長。承接漣衡形勝,匯聚四海英良,仁愛身修,精勤業廣,興我華夏,爭做棟梁。吸取科技精華,弘揚人文理想,仁愛身修,精勤業廣,興我華夏,爭做棟梁。”伴隨著校歌迎來了湖南師范大學樹達學院10周年華誕,十年的風雨兼程,學校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養數萬計的各類人才,讓我們牢記“仁愛精勤”的校訓,倡導師范仁道,追求高尚;倡導愛人以德,追求和諧;倡導研精思覃,追求真理;倡導勤奮踏實,追求卓越,發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,保持“行勝于言”的作風。
知校、愛校、榮校
使同學們通過這次愛校主題班會對學校文化,現狀以及取得的成就有更多的了解,從而增強愛校情結,激發愛校的情感,激勵同學們奮發向上,愛校之行,起于今朝。以“新氣象,新發展”的實際行動,拒絕陋習,倡導健康文明的校園行為和校園文化;嚴于律己,營造奮發進取的學習氛圍和生活環境,展現師大良好的學子精神風貌。
11月5日
第二教學樓202
12級藝術設計一、二班
12級藝術設計一、二班
1、通過網信部宣傳,宣傳委員負責海報的宣傳。
2、活動預期效果:通過這次班會使我們學習效率得到提高,
讓同學們深深懂得熱愛學校,集體是一種神圣的情感,努力學習并自覺維護好校園,團結、互助、友愛,共建和諧校園;促進了同學們“菁菁校園,文明生活,從我做起”的主人翁意識,為同學們在新校區健康安全、文明快樂的`學習和生活奠定了良好的基礎。
3、經費預算
海報:10元
礦泉水:9元
共計:19元
4、注意事項:活動正式開始后,維持活動的正常秩序,包括紀律、衛生更重要的是調動活動氛圍,加強配合其它各項目工作人員工作,工作按部就班,有條不紊的進行。
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。
2、全班齊唱湖南師范大學校歌。
3、由工作人員播放ppt影音,照片展示學校的發展史和光輝成就,以及相關學校背景資料等。
4、詩歌朗誦。
5、“我知我校”知識問答。
6、學生才藝表演,聲情并茂地再現了在校學習、生活中得點點滴滴,充分體現了他們關心、關愛學校的主人翁責任感和為學校健康、持續、跨越發展的自豪感。
7、安排人員負責活動現場拍照。
8、活動主持人進行總結,宣布會議結束。
9、安排人員整理會場。
整理活動材料,宣傳委員作后期的班會宣傳,張貼活動照片進行展示,并做好班會總結。
班級團日活動策劃書
為了響應校團委的號召,深入開展以“青年與科學發展”為主題的團日活動。號召全體團員認真學習***全會精神,學習實踐科學發展觀,結合本支部的實際,決定開展以紀念改革開放**周年為主要內容,加強思想教育,促進自身發展為最終目的的系列團日活動。
中國共產黨第***全會在我國改革開放三十周年召開,會議進一步體現和強調科學發展觀,它是全黨、全國各族人民政治生活中的一件大事,它必將把我國改革開放事業引向一個新的高潮。
我們熱切開展紀念改革開放三十周年,學習貫徹黨的***全會精神,學習和實踐科學發展觀,對于促進當代大學生自身素質的發展,營造一個積極向上,健康和諧的校園氛圍具有重大意義。
:走進歷史感懷巨變。
北區樟樹林、第十教學樓502室。
1、本活動操作起來比較簡單,活動目的明確,同學們容易接受。
2、本次活動的相關負責人已與歷史文化學院民族學院的相關領導取得的`初步聯系,他們對我們團支部活動較重視,同時表示會以一定的形式支持我們的活動。
3、在校內進行圖片宣傳,向全校師生宣傳紀念改革開放三十年、學習***全會精神、學習和實踐科學發展觀的相關照片與資料已經準備好,便于實行。
主要分為籌備、宣傳、學習考察、總結四個階段。
1、籌備階段。
活動目的:在籌備過程中,增強我支部同學的動手能力,感受改革開放三十年來中國之巨變。
活動內容:制作宣傳海報、橫幅、收集相關資料、展板、bbs論壇。
2、宣傳階段。
活動地點:北區樟樹林。
活動意義:把中國改革開放三十周年發展變化的印記展現給西南大學學子,堅定改革開放的信念。
活動形式:“走進歷史,感懷巨變”校內圖片展。
1)以“紀念改革開放三十周年”為主的相關圖片展。
2)播放相關紀錄片—《復興之路》等。
3)現場進行與主題相關的有獎知識競答活動。
3、外出考察學習階段。
活動一:實景拍攝現場采訪。
------重慶市北碚區人民看改革開放。
考察地點:重慶市北碚區城區和農村。
考察意義:積極動員我支部同學靠近北碚區周邊人民群眾,切身體會人民群眾心目中的改革新貌,同時增強團員同志的社會實踐能力,拉近與人民群眾的距離。
考察內容:包括對市民、商店營業員、農民、學生等行業人員的采訪,看北碚發展變化新貌。
活動二:舞臺劇。
活動目的:為了更深入地體會改革開放三十年來我國人民生活的變化,我支部全體成員決定以舞臺劇形式表現三代人婚戀思想和形式的變化歷程。通過這個舞臺劇,以小見大,讓我們深刻體會到自1978年十一屆三中全會以來,我國人民從思想等各個方面發生的翻天覆地的變化。
活動形式:隨著歷史的發展,婚戀的形式也在潛移默化中發生著變化,但內容卻保持著基本恒定。通過不同時期的婚姻場面、當事人的思想斗爭以及擇偶的范圍與條件方面,展示特定歷史環境下“命運的歸宿”。
籌備地點:第十教學樓底樓。
4.總結交流階段(民主討論會)。
活動目的:回顧紀念改革開放三十年系列活動,并對其進行總結。讓同學進行思想交流,從而達到讓同學們努力學習現代科學文化知識,全面提高自身素質,繼承改革開放事業。
活動形式:1)觀看視頻。
2)同學發言交流。
3)主題演講。
4)觀看二班自編自導自演的短劇——戀愛時代。
5)小品表演。
活動地點:第十教學樓502室。
1、校內圖片展加深對紀念改革開放**周年、學習***全會精神、學習和實踐科學發展觀等重要理念的宣傳。
2、系統的理論學習將使我們初步了解***全會精神。
3、dv拍攝記錄人民對改革開放**年來的真實感受,反映改革開放對社會的巨大影響。
4.通過視頻觀摩,主題演講,發言交流,劇情展現,讓我們所有同學感受到我國人民對改革開放30年來的巨大成就。
展板、顏料、畫筆、紙張、橫幅等:190元。
宣傳照片:1.00×60=60元。
打印總結材料:50元。
總計:300元。
結束語。
在改革開放**周年這個特別的年份,我們團支部通過開展這次團日活動,與全國人民一起共同回顧30年輝煌歷程,分享30載崢嶸歲月,創想改革新征程。用***全會精神和科學發展觀指導實踐,全面提升自身素質。讓我們高舉***全會精神偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,堅持全面協調可持續發展,努力奮斗,勇于創新,為構建和諧社會和推進新時期改革開放偉大事業貢獻自己的力量!
班級團日活動策劃書
歲月如歌,學府華章。“巍巍麓山,浩浩湘江,堂堂學府,源遠流長。承接漣衡形勝,匯聚四海英良,仁愛身修,精勤業廣,興我華夏,爭做棟梁。吸取科技精華,弘揚人文理想,仁愛身修,精勤業廣,興我華夏,爭做棟梁。”伴隨著校歌迎來了湖南師范大學樹達學院10周年華誕,十年的風雨兼程,學校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養數萬計的各類人才,讓我們牢記“ 仁愛精勤”的校訓,倡導師范仁道,追求高尚;倡導愛人以德,追求和諧;倡導研精思覃,追求真理;倡導勤奮踏實,追求卓越,發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,保持“行勝于言”的作風。
知校 愛校 榮校
使同學們通過這次愛校主題班會對學校文化,現狀以及取得的成就有更多的了解,從而增強愛校情結,激發愛校的情感,激勵同學們奮發向上,愛校之行,起于今朝。以“新氣象,新發展”的實際行動,拒絕陋習,倡導健康文明的校園行為和校園文化;嚴于律己,營造奮發進取的學習氛圍和生活環境,展現師大良好的學子精神風貌。
11月5日
第二教學樓202
12級藝術設計一、二班
12級藝術設計一、二班
1、通過網信部宣傳,宣傳委員負責海報的宣傳。
2、活動預期效果:通過這次班會使我們學習效率得到提高,
讓同學們深深懂得熱愛學校,集體是一種神圣的情感,努力學習并自覺維護好校園,團結、互助、友愛,共建和諧校園;促進了同學們“菁菁校園,文明生活,從我做起”的主人翁意識,為同學們在新校區健康安全、文明快樂的學習和生活奠定了良好的'基礎。
3、經費預算
海報: 10元
礦泉水:9 元
共計: 19元
4、注意事項:活動正式開始后,維持活動的正常秩序,包括紀律、衛生更重要的是調動活動氛圍,加強配合其它各項目工作人員工作,工作按部就班,有條不紊的進行。
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。
2、全班齊唱湖南師范大學校歌。
3、由工作人員播放ppt影音,照片展示學校的發展史和光輝成就,以及相關學校背景資料等。
4、詩歌朗誦。
5、“我知我校”知識問答。
6、學生才藝表演,聲情并茂地再現了在校學習、生活中得點點滴滴,充分體現了他們關心、關愛學校的主人翁責任感和為學校健康、持續、跨越發展的自豪感。
7、安排人員負責活動現場拍照。
8、活動主持人進行總結,宣布會議結束。
9、安排人員整理會場。
整理活動材料,宣傳委員作后期的班會宣傳,張貼活動照片進行展示,并做好班會總結。
活動名稱: 建團93建校xx我來慶
20xx年,是特別的一年。20xx年是我們仲愷農業工程學院建校的xx周年,也是建團的93周年。新學期開始了,我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動,使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團,更加熱愛我們的仲愷農業工程學院。
“建團93周年與建校xx周年”包含著深刻的內涵,有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對我們的思想修養和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展,提高同學們對團和對校的熱愛,增強同學們的團結度。
(一)前期工作
1、活動前利用多個下課時間,征詢同學的意見,確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學,制定購物清單,提醒同學出行要注意安全。
(二)活動當天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園,在路上進行安全教育
2. 根據院內活動行程進行活動,
3. 晚上自由活動時間進行“建校xx 建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園游樂活動結束回校
2. 到學校廖何紀念館門前的紀念碑懷念廖仲愷、何香凝,默哀1分鐘。
(三)后期工作
1、將活動時拍下來的照片進行整理,并將相片沖曬出來,留作紀念。
2、進行書面的工作總結。
經費預算: 每人各自出門票費和零食費
活動中應該注意的問題:
(一)注意出行安全,必須集體活動,并保管好自己的財物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統一回校。
為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》,激發青年愛國熱情,激勵青年勇擔社會責任,激勵我們奮發圖強,用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月,美好未來”為主題的特色團日活動,該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設,展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌,培養青年公民意識和愛國情操,以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感,創造美好的未來。
1、扎扎實實地抓好每個環節,使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神,激發青年的愛國熱情,激勵青年們勇于承擔社會責任。
3、針對《蝸居》引發的各種社會現象進行深刻和正確的認識,積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
重慶大學虎溪校區化學化工學院09級同學
重慶大學虎溪校區d1144
讓廣大同學對當前社會上比較流行的現象進行討論,如:“蝸居”。同時交流思想,樹立正確的人生觀、價值觀,共同創造美好的未來。
申請階段:
由組織部人員作出此次“時尚三月,美好未來”的策劃書,并交到1816校團委組織部處,對此次活動進行申請。
準備階段:
c.應急準備。
活動階段:
a.開始由主持人對此次活動的主題做相關介紹;
b.觀看視頻,從中發現當今社會的各種現象;
c.同學們自由發言,并開展激烈的討論;
d.進入有獎競猜和有獎問答階段;
e.主持人做總結,活動結束。
活動總結階段:
組織部人員對此次活動進行經驗的總結,活動是否豐富了同學們的課余生活,是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻,以及組織活動過程中有何疏忽等等。
獎項設置:設置十個問題,每個獎品預算5元,共計50元。
1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。
2.組織部及時與其他各部門聯系,各部門負責人應該認真負責,出現問題及時協調,共同合作使此次團日活動成功完成。
3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻,積極參與到活動中來。
班級特色活動策劃方案
前言:
本次活動是為__省__縣__鎮的__完小、__小學貧困小學生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動為百年支教志愿者團隊倡議,__大學文學院愛心助學部承辦。
__完小、__小學簡介:
__完小及__小學位于__縣__鎮,在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。
__小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設一個班,每個班在20__年只有20多個學生,現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經欠缺,一到冬季,寒風就往課室內灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經費后,得到了20__多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了。
可是,__村地處高山,土地貧瘠沒有什么經濟作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農作物的生長造成了影響,特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習,我們走訪時看到的學生,很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才換一件。”我們無言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子,我們去他家里時,看到他自己在家帶著2歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了。看不出瘦小的他已經10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,很多時候,買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.
活動分析:
活動時間:10月25日,10月26日。
此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。__大學在校師生三萬余人,而__完小、__小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。
活動預期兩天(視具體情況調整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
推廣策略:
考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質為非收益性捐助,為節省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,以達到最佳宣傳效果。
此外,應注意現場宣傳的作用。此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
前期宣傳:
《倡議書》50份5元。
速干膠:兩支5元。
條幅:兩個40元。
展板:1個(文學院愛心助學部提供)。
工作裝:5件50元。
中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。
郵寄費用執行國家最新郵政標準:__到__省__縣的郵資為每千克10元。
費用預計:合計300元-----500元。
費用來源:適當考慮創收。費用不足另做討論。
注意事項:
捐贈物品完全自愿,一經捐獻不準收回、調換或作其他用途,捐獻物品歸屬歡迎監督。
特色團日活動策劃
為響應校共青團委員會組織部的號召,改進大學生思想政治教育工作,激發基層團組織活力,同時熱烈慶祝母校十周年校慶,特此策劃展開“走遍理工,捕捉美好”為主題的特色團日活動。
希望通過此次團日活動,增強大家對武漢理工大學的自豪感與責任感,激發奮斗熱情,增進同學們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺,提升大家的綜合素質。
活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落,在這個活動中,支部團干將帶領各位成員們逛校園,了解學校的每個角落,因為聯想到學校的校區比較分散,所以,我們此次活動將會把重點放在余家頭校區,帶成員們了解我們學校的另一部分。
板塊二為攝影比賽,主要在南湖校區,余家頭校區,東院,西院四個分區攝影,同學們將發揮自己的能力,捕捉學校的美好瞬間,然后將照片進行匯總,最后,在支部中評選出優秀照片,發送到班級博客上,并提供相應的獎勵。
本次活動集參觀學校及攝影比賽于一體,并且與武漢理工大學十年校慶喜事緊密結合,充分調動大家的參與熱情,整個活動氛圍活潑歡樂。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學余家頭校區,武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區
1、5月15日,早上八點,校門口集合,支部成員一同搭車去武工大余家頭校區;
2、在余家頭校區,由團支書帶領游覽,讓大家對余家頭校區有一個大概的認識和了解;
3、游覽完后,讓支部同學隨意游覽,捕捉余家頭校區的美好瞬間;
4、5月22日,上午八時,游覽武工大馬房山校區,并拍攝你認為美好的瞬間。
評分標準:(1)攝影作品要有一定的清晰度,可以看拍攝景物是前提(25%)
(2)拍攝到的畫面要求美麗整潔(25%),展現武工大獨有魅力(35%)
(3)相片富有藝術性會適當加分(經過電腦加工的除外)(15%).
(4)電子版照片即可,可組隊參加,亦可單人參賽,每人(每組)限兩張
總負責人:姚淼
分負責人:董志翔 胡陳晨
宣傳人員:朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評比人員:全體班干、團干
1、場地準備。姚淼負責好余家頭校區的游覽路線,胡陳晨負責好攝影比賽的場地準備工作。
2、活動內容及通知,胡巖負責。
3、宣傳,董志翔負責。
4、安全問題,黃惠玲負責。
車費1元/人
攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元
優秀獎三名 精美獎品一份 價值10元
參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆
通過校園游覽,增強大家對武漢理工大學的了解,增加大家的自豪感和責任感,激發奮斗激情,樹立主人翁意識;通過攝影比賽,拓寬大家的興趣愛好,增強大家的審美意識,陶冶藝術細胞,為大學生活增添情趣,也可以增進各成員之間的友誼。
班級特色團日活動策劃
而化學工程學院的“特色團日”活動每學期都有新的亮點,這正體現了它的發展潛力“特色團日”作為一項體現各支部特色,展示各支部風采的絢麗舞臺,已經成為化學工程學院的一道亮麗風景線。
此次活動由化工學院組織部負責,經過我部多次討論,制定了活動開展的計劃:
一、活動前期準備工作。
1、xx年年10月15日召開一次組織部內部會議,討論活動中可能出現的問題,介紹前幾次活動的經驗與不足,對活動的順利舉行做好充分準備。
2、準備學院團委對基層團支部舉行“特色團日”活動的通知及活動評比方面的材料。
3、xx年年10月16日召開一次團支部會議,以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項等通知下達到各支部,并向個團支書介紹歷年活動中的基本情況和經驗教訓。
4、請分團委學生會新聞中心、宣傳部和外聯部的相關負責人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團干進行培訓。
6、組織部對活動經費進行預算。
二、活動中期的開展。
1、相關要求:各團支部支部嚴格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報組織部后,經批準同意后可作適當的`調整。活動過程中,要求各支部保留活動的相關資料(宣傳板,橫幅,照片等)。
2、成立“特色團日”活動監督小組,及時了解各支部活動情況。
3、在活動過程中,如各支部遇到困難,監督小組成員應及時上報組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。
三、活動后期的總結:
1、再次突出強調活動的意義:預計xx年年11月28日開一次團支部會議,再次強調活動的意義,并對活動作一次總結。
2、要求各支部開一次總結會議,將活動中的所得、所感及所想互相交流,讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結報告書,對自己的活動作一次全面的評估,給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好,最好將活動的基本資料(文字資料,圖片資料等)發到網上。
4、對于活動中表現較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現突出的個人給予終策加分的機會,對于優秀的支部給予評選優秀支部時加分的機會。
團日班級活動策劃書
一、活動背景:
1.該學期即將結束,對該學期我班團委學生工作做全面總結。
2.展望新學期我班團委學生工作。
3.全體同學共同努力向美好的新一年出發。
二、活動目的:。
1.使同學明白什么是優秀的共青團員。
2.使同學明白如何成為一名優秀的共青團員。
3通過此次活動,激發同學們的青春激情,向新學期出發。
4.對該學期我班團委學生工作做好總結。
5.通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,為新一年我班團委學生工作作好準備。
三、活動流程:
1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題。
2.展示我班該學期幾次團委工作的情景,并全體同學參與討論。
3.全體參與互動中全面探究:
a什么是優秀大學生團員(所應具有的品質,不同角度分析)。
b如何成為一名優秀的團員。
c通過優秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。
4.小總結,對新學期我班團委工作做好規劃。
四、最后總結。
附:具體安排。
1、活動時間:12月18日晚7:30到8:30。
2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學。
3、主持人:黃芳李麗。
4、活動地點:e2b-205教室。
特色團日活動策劃
為貫徹本次特團主題,我們從對老一輩大學生采訪中,總結出他們成功的經驗與可貴精神,以及他們對當代大學生的期望,我們身體力行,呼吁華中學子學習他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過本次模擬上山下鄉活動,同學們能更加貼近地感受山區農民們生活的艱苦與過去知青的辛苦,收獲勞動的樂趣,從而明白改革開放多年后如今生活的幸福可貴,更加珍惜大學生活,活在當下.
時間:12.18~12.19號(時間根據那時具體情況,可作小幅度更改)。
地點:孝感臥龍區白龍村。
軟件數媒班和法學院德語班同學們前往湖北省內貧困山區,與當地農民們共同生活一小段時間,與他們溝通,共同勞作,體驗他們的生活,培養吃苦耐勞的精神和樸素節儉的生活態度。五.活動前期準備:
周一(即11月28號)開始,由外聯組負責:1.確定活動地點,并聯絡相應武漢周邊貧困山區的居民,注意信息的采集,并在聯絡前準備好相應措辭和各種應對突發情況的策略。
2.與當地住戶取得聯系,協商并達成協議,確定好活動內容的溝通以及活動時間等細節。(此環節應于14周周三前完成,即為12.8為deadline)。
周三時,由后勤組負責關于十四周周三宣傳所需的東西校區兩邊的場地租借,器材租借.
周一:由后勤組負責確定乘車路線以及山區路途的探尋。
新聞組負責查找了解當地居住地的背景,風俗,文化程度等,并撰寫好對當地住戶的采訪稿以及模擬上山下鄉的活動記錄表.
周二:宣傳組核實傳單、海報、橫幅、祝福冊以及申請表等的`完成,分工的合理性,后勤組核實器材的租借。
新聞組負責準備數碼相機和攝像機。
后宣傳組相應工作員于9:00am正式開始攤位式的宣傳,派發傳單、展示活動內容,呼吁同學成為志愿者等,直到18:00結束。
策劃組的成員負責志愿者的審核,招募(預計志愿者東西兩邊各5人,數媒和法學院各出5名代表,總計20人,要求男女生人數為均偶數)。
同時新聞組負責現場拍照以及隨機抽查訪問。
周四:在西邊校區紫松相應相同點進行上述宣傳。
周五至周六:宣傳組寫一份第二階段宣傳總結和感想;
新聞組整理資料。
周一至周二,策劃組整理目前進度,完善計劃。外聯組確認與當地居民的聯系。
周五:早上由后勤組負責通知提醒參與正式活動的同學進行相應物資準備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開一個簡短的動員會,說明一些注意事宜/。
周六至周日:活動正式進行。
12月18號:
從宿舍帶好收拾好的行李后,同學們迅速吃完早飯,然后于南大門集合,7:00am準時乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區農民家中,與當地居民見面,互相介紹認識,深入了解他們的生活,入住當地農民家中,新聞組同學負責記錄并整理.
下午同學們干由當地農民安排的農活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打掃衛生.
12.19號:。
早上六點鐘起床,與當地居民一同去趕集,上午回來由同學們為當地居民做一頓午飯。下午14:00~16:00同學們繼續干農活,新聞組同學與當地居民進行溝通,采訪,了解他們對我們活動的態度評價等,并采集照片。
16:00由全體參與活動的同學們對當地居民表示感謝,并告別,回到縣城,搭乘巴士返回華科。
十七周:
宣傳組負責設計展板,以展示我們的活動內容以及成果等;
周四由宣傳組負責特團整體成果展示。
周五晚上開工作總結大會。
1.外聯聯系當地居民時,注意措詞和尊敬他人的態度。
2.在正式宣傳前一定確保被聯絡人的穩定。
3.宣傳范圍一定盡量大,保證影響的深度。
4.招募志愿者時注意考查志愿者的心態和動機。
5.一定注重自己的人身和財產安全,活動時禁止攜帶過多現金,穿著盡量樸素,分配住所是應遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。
6.新聞組采訪當地居民時把側重點放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當代大學生的評價或感想。
7.活動前天晚上后勤組落實提醒大家第二天的集合時間以及條鬧鐘等準備工作.
1.聯絡不到山區住戶,或者原定住戶臨時反悔.
解決策略:推遲活動時間,重新聯絡新的山區住戶.
2.到了發車時間,原定人員還未到齊.
先盡力聯絡缺席人,如無法取得聯系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場,則視為放棄此次活動,然后發車.
3.安全事故發生:。
1.交通事故的發生:。
解決策略:盡量遵守交通規則,若不慎發生意外及時送往醫院,若嚴重得情況下,及時撥打120.
2.在山區當地的活動時間內我方人員被非法組織進行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當地警方幫助.
3.與他人發生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應秉持尊重他人友善謙謹的態度,查明事情原委,由團支書或班長等班委出面調解,道歉等.
4做農活時不慎受傷.
解決策略:據受傷程度而定,若傷勢較輕,則進行簡單處理;若傷勢稍重,則送往臨近醫院;若傷勢嚴重,則撥打120求助.
1.活動預算:。
車費:26*2*11=572(每車次16元,共11人左右前往)。
伙食費:50*2=100(支付給兩家農村住戶)。
其他費用私人承擔。
次活動經費total:672。
兩次子活動宣傳預算,在宣傳策劃中詳細給出。
2.當地居民的聯系人電話:袁先生:
班級特色活動策劃書
通過開展豐富多彩的戶外活動,放松心情,陶冶情操,讓疲憊的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼,提升了團隊凝聚力。
湖南科技大學農莊。
班全體同學(自愿報名參加)。
2.組織委員:收集同學意見,聯系活動地店家、司機,安排整個活動的行程、大小事務。
3.生活委員:收集旅游費用,負責外帶食品的采購,做好班費收入支出記錄。
4.文藝委員:準備秋游期間的文藝活動,策劃集體游戲等,調動同學們的游玩氣氛。
5.體育委員:負責全程、出發及返程時人數清點,秋游時的安全工作。
6.宣傳委員:調查問卷,活動安排通知的印發。
1、早餐需自理,早上8:30左右在圖書館前集合,清點人數后出發前往目的地上莊水庫紅亭農莊。
2、上午10:00左右到達上莊水庫,下車后由生活委員為大家辦理入園手續,入園后選好位置入坐。
4、11:00開始主題活動——自助燒烤。
特此作一下推薦:
(1)釣魚,考驗大家的耐性,有興趣的同學可以試試手氣,體驗下垂釣的樂趣;
(2)唱k,喜歡k歌的同學們可以到ktv一展歌喉;
(3)三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游,喜好的同學自己拼桌開戰;
(4)男生們的大愛:乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。
7、16:00準時在紅亭農莊大門口集合,體育委員清點確認人數后,上車返回學校。
活動費用:暫收每人100元,多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。
1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木,注意自身形象。
2、活動期間保管好自帶的物品,活動結束后相互督促帶齊物品。
3、遠離水源,自助燒烤時,注意自身及他人安全,勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的,提醒大家一定要將食物烤熟后再吃,特別男同學們,啤酒雖是暢飲的,但為了健康,切忌不要貪杯。
班級團日活動策劃方案
緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想,推動校園文化建設。
20xx年11月16日,星期天下午7,8節。
d1142。
詩歌朗誦會。
90人。
1、主持人發言。
2、進行演講。
3、互動環節,同學們自由發表對紅巖精神的感悟。
4、尾聲,總結本次活動。
5、活動預算。
彩帶和氣球:10元。
總計:10元。
附:表演單。
1、詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。
2、演講《紅巖魂》2班趙丹雪。
3、詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。
4、《紅巖精神》1班盛星。
5、演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。
6、詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。
7、詩歌《愛國情》2班杜莉。
8、詩歌《紅巖,我把你追尋》3班孫進。
9、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。
班級團日活動策劃方案
為迎接黨十八大的召開,重溫中國共產黨和中國共青團的光輝歷程,引導全校青年進一步深入學習黨史團史,堅定走中國特色社會主義道路的信念,積極投身社會主義現代化建設,本學期我校開展了“喜迎十八大,重溫光輝史”為主題的團日競賽活動。
“喜迎十八大,重溫光輝史”
通過重溫黨團發展歷史,增強團支部青年學生愛國愛黨愛團熱情,學習中國特色社會主義理論體系,提高團支部青年學生的思想素質,發揮中國共產黨,中國共產主義青年團的帶領作用,增強黨、團組織的凝聚力。促進同學們在團支部里的感情,讓同學們真正體會到團與黨的團結及溫暖。
英語125班全體成員
20xx.10.18---20xx.10.26
課室c309,世外桃源度假村,女生宿舍
[一]召開班會,征詢意見
根據此次活動主題“喜迎十八大,重溫光輝史”向我班召開全體會議。大家互相討論活動開展形式,根據同學建議確定活動地點以及時間。
[二]召開班委會議,完善團日活動的籌備工作
集合所有班委,進行討論和商議,確定活動的具體開展形式。安排各項工作的執行人員,保證此次團日活動的順利進行。
[三]活動現場
第一部分:
內容:設計并展示“喜迎十八大,重溫光輝史”的主題海報
時間:十月十八日---十月二十六日
參與人員:英語125班全體同學
地點:女生宿舍,教學樓b棟
詳細流程:
1) 由組織委員,宣傳委員,文娛委員帶領宣傳,號召同學積極參與。
2) 把積極參與的同學進行分組合作,收集關于十八大的海報素材,進行海報設計。
3) 申請海報黏貼,并于b棟樓下進行海報展示,對團日活動主題進行宣傳。
第二部分:
內容:到世外桃源度假村。
時間:10月20日13:00---19:35
參與人員:英語125班全體同學
詳細流程:
1)12:55在大門口集合,班長負責清點人數和物品,13:00準時出發;
3)14:00—15:30,進行黨團知識競答比賽,組織全班同學一起玩游戲。
4)15:40—18:00進行燒烤,之后幫忙清理衛生,打掃垃圾。
5)18:10—18:40 由參演話劇小組的同學表演主題話劇“紅軍不怕遠征難”。
6)18:55在度假村路口集合,班長清點人數,19:00全班上車回校。
7)19:05---19:35全班車上齊唱紅歌。
第三部分:
內容:組織同學表演團日活動主題話劇“紅軍不怕遠征難”
時間:10月16日---10月20日
參與人員:英語125班話劇小組
詳細流程:
1)16日,文娛委員構思劇本,并鼓動安排同學參與話劇;
2)17日—19日,進行話劇彩排;
3)20日在度假村進行匯報演出。
第四部分:
內容:“寫祝愿,折星星,送未來”
時間:10月23日晚上
參與人員:英語125班全體成員
詳細流程:
1)到每個宿舍發放星星紙,請同學們寫上對黨的祝福或對中共十八大召開的期望;
2)收集星星紙并折成星星放進瓶子里;
3)由主持人隨機抽取并讀出,讓同學們感受祝福的溫暖。
前期工作:陳尚韻,吳芷茵,肖偉明
宣傳小組:賴麗霞,王雨清,徐文龍
拍攝小組:黃媛思,張丹
制作小組:黃楠子,張丹
主持人:肖婷,黃楠子
后期工作:肖婷,肖偉明,張丹,黃楠子
1)通過團日活動動員大會,鼓動每位班級成員積極參與團日活動,增強班級的凝聚力以及歸屬感,發掘班級成員的才能及潛能。
2)借助此次戶外活動,讓同學們在學習壓力中得到放松,從而提高學習積極性;
3)加深同學們對團的認識,對黨的認識,對中共十八大的認識,培養同學們對黨的熱愛,對班集體的熱愛。
1)海報制作材料:14元
2)游戲器具:35元
3)包車費用:28×14≈400元
4)燒烤費用(包括飲料,零食等):28×34≈955元
5)共花費:1404元(其中每個同學交一百元,剩余費用充當班費)
1)加強對團日活動的宣傳,要求每位同學都能準時出席并聽從負責人的安排,維持好現場秩序。
2)帶齊所需藥品,以防萬一;
3)負責人積極跟進整個活動過程,保證活動能夠順利進行。
4)要求同學們愛護環境,不損害公物。
1)各項活動結束后,及時更新微博還有博客,為此次活動做好總結;
2)團日活動結束后,會卸下海報,以免影響教學樓整潔容貌。
3)在教室進行完活動后,會收拾好遺留下來的物品,以及做好教室的清潔工作。
4)所有活動結束后召開班會,總結這次的團日活動,同學們可提出此次團日活動的優點與不足,并為以后的團日活動揚長避短。
特色書香班級活動策劃
以全校參與書香活動的所有班級為對象,評選其中的30%(小數以整數記)為學校書香班級。
二、評定條件。
綜合各班級書香文化的建設,班級實際讀書氛圍的形成以及參與學校書香活動競賽的情況進行評比。
具體條例:
計算辦法:基本分實得分+附加分=考核總分。
板塊。
具體條件。
得分。
班級。
書香。
文化。
建設。
(20)。
1、建立班級圖書角,籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度,確保圖書保潔完整,形成一定的流動;并落實專人管理,有專門的讀書口號。
5
2、進行具有本班特色的班級布置,校園文化廊和班級陣地建設創建有特色,營造書香文化氣息。
5
3、建立書香建設目標,有明確的班級閱讀之星評比標準。
5
4、推廣普通話,要求學生在校必須使用普通話,校外樂于用普通話交流。
5
班級。
閱讀。
氛圍。
形成。
(30)。
1、全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀,每天有專門的閱讀時間,養成良好的閱讀習慣。
5
2、全體學生能在一個學期里完成閱讀書目五本以上。
5
3、有珍惜圖書,愛護圖書的習慣。
5
4、積極開展閱讀交流和指導活動,組織有效的讀書活動,在校定的閱讀指導課中教師能積極參與指導。
5
5、經常性地開展優秀圖書推薦活動,例如建立好書推薦的專欄,進行新書推薦報道等等。
5
6、開展富有班級特色的讀書活動,有創意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)。
5
參與。
書香。
競賽。
活動。
(附加)。
1、凡學校組織的有關書香校園建設系列的競賽,分團體或個人記錄書香班級評比加分,團體一、二、三等獎,分別給予6、4、2分,個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。
2、在學校評比的閱讀小明星評比活動中,評比選中的,可給班級以每人2分記分入班級考核。
3、學生參與書香校園有關的市級以上競賽的,按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在市級以上報刊雜志發表文章的每篇記2分。
4、班級承擔學校讀書活動的現場觀摩和導讀活動的,給予每次2分的加分。
三、評定辦法。
1、每學期期未進行評比。
2、按照各班年度活動的情況進行考核記分,擇取前面40%的班級候選進入二輪評比,進行班級情況的小結介紹及展示,由學校教師及學生代表共同評比產生最后的書香班級。
四、表彰獎勵。
1、獲得書香班級稱號的班級,學校將在年末休業大會上進行表彰,授予“書香班級”標志牌,在校園網站上公布名單,介紹班級。
2、學校同時啟用書香校園專項基金,對獲此榮譽的班級給予適當獎勵。
五、辦法實施。
本辦法自年月起實施,評定方法試行期一年,予后征求意了作修改和調整。
本辦法由校書香特色創建小組負責解釋。
環保特色團日活動策劃
為了貫徹落實節約能源資源和環境保護的宣傳教育工作,讓節約能源資源深入人心,使節約能源資源成為大家的自覺行動,并共同建設資源節約型和環境友好型社會,樹立和落實科學發展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環保活動,希望大家能通過自己的雙手把廢物變成有用的東西,希望大家成為愛護環境節約資源的執行者。
diy環保大賽。
0-06與k15團支部。
0-06與k15團支部全體學生。
20xx年12月22日晚上19:00。
理學院3307教室。
(一)前期準備。
1、準備活動策劃書。在班上做好宣傳及報名工作。
2、讓各參賽者準備作品。
3、收集并整理作品。
(二)宣傳工作。
鼓動同學們參與,引導廣大同學參與此次環保活動。
(三)現場工作。
2、用ppt演講稿形式宣傳環保重要性。
3、選手在場講解是如何制作改造的,讓大家都能加入環保節約的'隊伍中。
4、評比方式:
評委評分。為每個作品進行打分,其中包括選手的講解、作品的環保理念、作品的實用度等。
同學投票。對每位選手投票,同學們可以選出自己喜歡的作品。
總分:評委評分×80%+同學投票×20%。
(四)活動流程:
1、由主持人開場介紹本次活動,并播放ppt演講稿形式的環保宣傳動畫。
3、由評委打分。
4、再所有參賽作品展出后,由全班同學們當大眾評審投票,并統計得票情況。
5、在記分員統計得分時,由理學院團委宣傳部部長田建對。
本次活動作總結。
(五)獎項設置。
一等獎一名:證書及獎金二等獎二名:證書及獎金三等獎三名:證書及獎金。
1、做好作品保護措施。
2、維持好現場秩序。
3、同學不可以私自離開會場。
4、計票要公平、公正、公開。
5、確定現場設置可使用。
宣傳工作:團支書、宣傳委員。
現場紀律維護:組織紀檢委員、社會實踐委員教室布置:文體委員。
主持人:主持團后勤人員:生活委員現場計票:素質拓展委員。
大學班級團日活動策劃
光陰似箭,歲月如梭,轉瞬之間,中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際,我系開展了極富紀念意義的團日活動,在團支書組織下二系一零級全體同學集體參觀了位于西長安街的中國人民革命軍博物館。
軍事博物館是我國唯一一所綜合性軍事題材博物館,收藏了從鴉片戰爭時期到現代社會的軍事歷史文物。此次活動不僅使我們了解了許多關于軍事與歷史的知識,而且通過參觀我們體會到了我們當今美好生活是怎樣的彌足珍貴。我們首先參觀的是兵器館,領略從古到今一代代武器的革命后,我想到的是落后就要挨打這一教訓,國家富強才有更多精力發展先進武器維護國家自身利益、保障國民人身安全,而帶給我們這一切的,毋庸置疑是偉大的共產黨!在我當正確的領導下我們才有了如今可以與發達國家相比肩的軍事力量。
通過參觀土地革命戰爭館,我看到了舊社會人民苦難的生活,是備受人民擁戴的中國共產黨幫助千千萬中國人民翻身當家作主!在歷數革命先輩們用過的生活用品、戰爭公文等歷史文物后,倍感歷史的滄桑,強烈的感激之情從心底油然而生。沒有將生死置之度外的捉弄更多革命先輩們前赴后繼、拋頭顱撒熱血的努力抗爭,何談我們今天的美好生活啊。真是那句話:沒有共產黨就沒有新中國啊!一次次的感動無不一次又一次的告訴了我們今天美好生活的來之不易,我們熱愛現今的生活更是珍惜他們的勞動與付出啊!
參觀抗日戰爭紀念館后,在痛恨日本帝國主義的同時又倍感我黨為祖國抗戰付出不懈努力的革命烈士的偉大所在!他們大無畏的精神值得我們所有后人敬仰與學習。憶往昔崢嶸歲月,暢游在軍博一件又一件沉重的展品之間,一次又一次的堅定了心中共產黨就是人民的領路人這一信念。風風雨九十載,坎坎坷坷崢嶸路。我們有理由相信:中國,偉大的中國在共產黨的正確領導下將以更矯健的步伐向前邁去!
特色團日活動策劃書模板
在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。
每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。
通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。
為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
1、活動時間:征文時間11月x號到x號。
評審時間11月x號到x號。
頒獎時間11月x號。
2、活動對象:x師大全體學生。
3、主辦單位:__新聯學院__文學社。
學生社團管理委員會公益服務部。
4、協辦單位:夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,pop音樂協會。
1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。
1、宣傳方式:制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。
2、征文方式:在新聯樓大廳設值班點。
聯系電話:__。
3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結果。
班級團日活動策劃方案
同懷感恩心,攜手創未來。
還有不到x周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發現生活的快樂。同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
20xx年xx月xx日,小玲兒基地。
營銷xx、青年志愿者協會部分成員。
1、前期準備:聯系好青志和營銷xx班同學,與他們合作。
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物。
確定好集合時間和地點。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”。
讓小朋友送花給老師。
和小朋友一起畫畫。
與小朋友一起跳兔子舞。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
xx。
大學生特色團日活動策劃書
隨著父親節母親節的臨近,一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強,我們與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象,很多人和老師同學的關系相處的不錯,在家里卻和父母缺少共同語言,甚至與父母頂頂撞撞,爭的不歡而散,有的雖不敢當面頂撞,卻也是話不投機半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱,而且使大家的學習生活受到影響。
爸媽去哪兒
讓當代大學生說出與父母之間相處的問題,并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易,懂得感恩,學會感恩,學會回報。號召大家多給予父母以關愛,增強大家與家人溝通的意識,親子之間的溝通是為了增進感情,只有通過溝通,父母才能真正知道子女的需要,并幫助他們解決問題,對他們進行積極的引導,從而拉近親子關系,促進家庭關系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們去旅游,現在我們已經長大,學會感恩學會回饋,在我們以后有能力的時候,帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標,前進的動力,有助于增進同學們的學習生活熱情。
機電工程學院13010141團支部全體成員
20xx年3月19日
文瀛食堂門前廣場
教室
(一)校園采訪
1、集合
11點全體成員穿好班服,在回字樓下集合。
2、準備
帶好所有活動物品,到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅,擺好畫板,吸引同學注意。
3、互動
向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好,若能快速準確回答,則參與抽獎。
若不能回答,給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你,并記錄爸爸媽媽的反應。
4、小調查
調查同學們與父母之間存在的問題,為同學們提供紙張,寫下自己想對父母說的話,貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問過往同學想帶父母去的地方,用圓點在地圖上貼出來。
(二)、教室討論
1、討論總結
將同學們寫下的紙條收集起來,帶到教室。以小組為單位匯總存在的`問題,討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通,說出你和父母的相處模式,暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡短的家書,寫出你此時內心中最想說的話,可選擇微博或明信片的方式向家里發出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時,體會父母為自己付出了多少,說出感想。
5、錄制視頻
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因,并在地圖上貼出來,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻禮。
6、計劃慢遞——給未來的自己
將做好的計劃寫在一個信封里,放到我們的收集箱里,由團支書暫為保管,大四將會給即將畢業的我們發放,看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。
7、倡議
發出帶著爸媽去旅行,增進親子間溝通的倡議,并說出我們今后的做法。
8、手語
一起跟唱相親相愛一家人,并做手語操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發表至微博,人人,博客等通訊工具,擴大影響范圍。
申請活動場地
申請教室
制作畫板(爸媽去哪兒,中國地圖)
購買活動物品(小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封)
1、提前申請好活動地點,與各方面做好溝通。
2、注意校園環境的保護。
3、與同學溝通時要主動熱情。