優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力，是一種學習和鍛煉的機會。接下來，小編為大家精選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。

以水污染為的

朋友是夏天的一縷清風，為你解去夏季的酷熱之感，朋友是你摔倒會取笑你，但還是會把你扶起來的人。朋友對于每個人都很重要。

我的同桌是我的朋友，她學習很優秀，面容清秀但又很活潑。我們都有著共同的愛好：爬山、讀書、打乒乓球——我們在一起談天說地，總有說不完的話，每天快樂地在一起玩鬧。

最近，學校舉辦了一個以班級為單位的跳大繩比賽。瞬間，整個年級都開始擦拳磨掌，準備來一場精彩的較量，誰都想爭取年級第一這個寶座。而我們班的男生更是如此，那些體育好又會跳大繩的男生們立刻行動起來，找到一根大繩，叫上七八個女生就開始練習，而其中也有我。其實我心里一直都好像有一個小兔子一樣亂蹦，我特別清楚，我根本就不是學體育的.料，對跳大繩更是一竅不通。但又一想這是為班級爭光的事情，即使我不會我也應該盡我最大的努力去做好它。

可是，我不但技巧沒學會，反而越跳越不好了，整個團隊都因為我而著急，我知道后壓力更大了，最后連繩也不敢接近了，男同學們開始背后也在悄悄地說我。我心里難受了極點，我決定放棄參加比賽，因為不管怎樣，我都學不會。

通過這件事我明白了，當你勇敢地去面對一件事情，你才有可能成功了，悄悄地躲避你也就失敗了。我有幸你身邊要有一個知心的朋友，帶給我勇氣!

友誼是我們生活的必須品，可以讓我們呢擺脫孤獨，可以讓我們有勇氣面對困難!

以水污染為的

11月2日，是北京精神的誕生日。

北京精神分為四種，“愛國”“創新”“包容”“厚德”。愛國是核心，創新是精髓，包容是特征，厚德是品質，為什么愛國是核心呢？因為“愛國”是北京城市精神最深刻、最顯著的特征，源遠流長，歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的愛國精神，講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻的時代精神，展現了北京時刻與民族命運緊密相連、心系國家發展、勇擔時代使命的向心力與凝聚力。

也許我們還小，有人會說：“我們現在還沒成年呢，等成年之后再學這些事吧”但是我想說：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌，不要因為害羞而不唱，這是愛國的表現并沒有什么好害羞的，也不要因為事小而不為，在路上你看見了一張紙，不知你會怎樣選擇，是看也不看直接走過去呢，還是會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會怎么選但我知道我會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里，或許你會笑我很傻，但我會對你說：“這是愛國表現，要踐行北京精神從我做起。”我不知道我對你說完這些話你會怎么想？也許還是會笑話我吧。但是我不會因為你笑我而憤怒相反我會很自豪，因為我做的事是愛國，所以我并不覺得可笑。

其實從“心”的角度來考慮北京精神的價值意義：愛國，就是說人要擁有一顆感恩心；創新，就是說人要有一顆進取心；包容，就是說人要有一顆善良心；厚德，就是說人要有一顆真誠心純潔心。

最后告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。

在課上，我學到了為祖國奮力建設鐵路的詹天佑，學到了在國外想念祖**親的季羨林老人。體會戰士小高熱愛祖國土地，決心建設祖國的一片愛國心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿于整個單元。

其實，中國人愛國之心并不局限于此。從古至今，涌現出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛國之心，他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”

同學們，看外面陰雨綿綿，我的心里卻陽光高照。此刻，我想對同學們說：發奮讀書，建設祖國！

今天，我們上語文課，學習了《詹天佑》一文。使我內心有了許多感觸。

詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的'時候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅持修筑京張鐵路。

讀完這篇文章，使我大受啟發，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？

我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的精神嗎？嚴謹的工作態度、身先士卒的工作作風、不怕艱難的勇氣，接受任務為中國人爭一口氣的決心。

詹天佑，一個值得我們可歌可泣的人，一個開創中國修筑鐵路先河的人。

他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個像詹天佑那樣的人-有一顆愛國心!

以水污染為的

在陽光明媚，春意融融的日子里，我像一只歡快的小鳥飛回安居探望年邁的父母。難得姐姐一家今年從新疆回來與我們團聚，我們全家人一起品嘗美食，開心閑聊，說得口若懸河，笑得東倒西歪，盡情享受天倫之樂。可是，在回家趕車途中，小鳥折斷歡飛的翅膀——我的腳不小心扭傷了。對痛特別敏感的我上車后感覺還不很疼，正在暗暗慶幸。哪知道一下車，腳卻痛得不能走動了。萬幸的是醫生說沒傷著骨頭，包扎后回到家，心想糟糕了明天要升旗儀式，還要開班隊會，自己一瘸一拐還真是麻煩。然而，鉆心刺骨的疼痛讓我最終沒能去學校。

一個人靜靜躺在床上，享受著衣來伸手，飯來張口，走路老公扶，上下樓老公背的待遇。說真的，還真是患難見真情，平時老公是一個不茍言笑，并不細心的人，可是這幾天卻對我照顧得無微不至，細心體貼得讓我刮目相看。不準我走動，也不準我腳亂動，(他說靜養就得一動不動，聽著他的理解，我笑壞了，當然也樂得當回“太皇太后”。)還不準我給家里人打電話，說怕老人擔心，他一個人照顧得過來的。在家我任何一個不經意的聲音都會把他召喚到身邊，連聲問：“怎么啦?怎么啦?”緊張得跟什么似的。特別讓我感動的是去換藥上下樓都背著一百多斤的我，盡管累得直喘粗氣，盡管累得走一步歇一下，可是也不準我下來。在他并不寬大的背上，感覺是那樣的溫暖和舒服。看著他放下我時，額頭冒出的汗珠，累得紅紅的臉，聽著他不斷地喘氣，還一邊趕緊扶著我一邊連聲說：“靠著我，別用力，小心點……”我心暖融融的，真的是感覺無比幸福。

然而家長和孩子們對我的關心讓我更是幸福難以自已。在得知我沒去上課后，就不斷接到家長和孩子們的電話和短信，他們焦急詢問我受傷情況，叮囑我一定要注意好好多休息幾天，孩子們還說特別想念我，祝愿我早點好，希望可以早點看見我。稚嫩的語言表達的卻是一種真情。特別是一個孩子知道我去開了家長會，很心急問媽媽我腳好了沒?媽媽說代他向我問候了，可是他卻說媽媽不能表達出他的心情。孩子媽媽短信告知我，并說孩子們好想你喲!看著這些，我真的很感動，很溫暖也很幸福。想想這些孩子，平時我對他們要求都比較嚴格，常常因為他們調皮或學習不認真批評他們，可是，他們還是這樣喜歡我，想念我。聽春蓮說孩子們這幾天表現都特別乖，小小年紀的他們卻如此懂事，如此可愛，你說還有什么比這些更能讓老師感到開心呢?平時所有的辛苦，所有的埋怨都不復存在，心被暖暖的感動包裹著，柔柔的。閉眼靜想，一張張稚氣的小臉鮮活起來：做事穩重踏實的王澤木，聰明活潑的趙奇康，多才多藝的唐凡蓓，勤學好問的曹琬培，努力上進的向硏熹，善解人意的伍洲平……想起這些可愛的孩子，真的想抱抱他們，親親他們!也好想早點見到他們!

以水污染為的

一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！

一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！

以水污染為的

我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。

誠然，我們沒有經歷過生活的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務，更對社會的胃口，但是正是因為青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。因為一時的貪玩，因為這就是青春啊，而在電腦前奮戰到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業的游戲玩家，夢想是成為一名業內有名的職業打手，也應該勞逸結合，適度休息，注意身體。因為事實證明，出名的永遠是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。

因為青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的`投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。雖然，《/span牧羊少年的奇幻之旅中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰，也不一定最終獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。

保持著這平衡，便能給人源源不斷的青春活力。

我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取，卻應適度揮霍。身體是革命的本錢，有了它才能奮不顧身的從頭再來。

污染話題的高二作文

全國城市垃圾年清運量1.49億噸，進行無害化處理的僅有一半;工業危險廢物每年產生1100多萬噸，處置率僅為32%;二氧化硫排放居全世界第一,二氧化碳排放居全球第二;城市河段80%以上受到了嚴重污染;80%以上的城市空氣污染嚴重,全球十大污染城市我國占8個;2/3的城市居民生活在超標的噪音環境中;農村面源污染日漸突出;酸雨面積接近國土的1/3,國土荒漠化以每年2600多平方公里的速度擴展;海洋污染嚴重,赤潮頻頻發生。

衛生部承認，目前中國有毒有害企業超過1600萬家，導致2億多人受到職業危害。以礦工中常見的塵肺病為例，據不完全統計，中國累計發生塵肺病人數已相當于世界其他國家塵肺病人的總和。國外專家估計，目前中國有500萬多名塵肺病患者。中國國家環保總局副局長潘岳不久前表示，根據的統計數據，流經城市的河段90%受到嚴重污染;有近3億農村人口飲用不合格的水;全國近2/3的城市人口生活在嚴重污染的空氣環境中，每年僅肺癌患者新增就有100萬人!

以水污染為的

曾有一則新聞說到，某一位中學生追星者，因為多度追星，做出了極端的舉動，因為看不到自己喜歡的明星演唱會，感到極度郁悶，對生活失去希望，埋怨自己父母，試圖自殺。看見，沒有適度的喜歡，是多么令人恐懼。喜歡明星沒有錯，他可以是你的信仰，是你奮斗的動力，但過度的追求，過度的沉迷，就會釀成悲劇，如果適度的去喜歡，她或許不會做出如今的荒.唐之舉。

喜歡，不一定要得到。命里有時終須有，命里無時莫強求，是你的就是你的，不是你的終究也會失去。《白兔與月亮》的故事恐怕大家都很熟悉了，白兔喜歡月亮，月亮的陰陽圓缺在白兔的眼里是那般的別有風味，后來，玉帝決定把月亮送給白兔，白兔因此發生了天翻地覆之變化，她擔心月亮的陰晴圓缺，時常患得患失。最后，她斷然把月亮還給玉帝。在喜歡之下，在擁有與放棄之間，毅然選擇了放棄，選擇了分享。

我們呢，因為喜歡看電視，喜歡玩游戲，周末時間就此荒廢，作業置之不理，學業拋于腦后，沒有適度待之，也因此與他人拉了一大距離，迷失方向。所以，喜歡之物未必要瞬間擁有，喜歡看電視，玩游戲也需適度，適度的娛樂可以助我們減壓，調整情緒，過度則為沉迷，這會給我們帶了傷害，甚至摧毀前程。

所以，適度待之則為喜愛最大擁有。

理性為話題的高二作文

當十多個字的大標題映入眼簾，當一百多個字的短文壟斷長篇閱讀，當一兩句簡單的言語與幾個零星的標點符號連起了我們之間深厚的情誼。我想。這是21世紀新的篇章這是碎片化的時代。碎片化閱讀更如同一股不可阻擋的洪流，推動科技的發展，人類的進步。

碎片化閱讀以其獨特的方式改變著人們的閱讀習慣。從當初專門花一至兩個小時進行深入閱讀到如今利用每一個碎片化時間了解世界，這是科技飛速發展的必然結果。

碎片化閱讀擁有更新信息速度快和隨時隨地皆可閱讀的特性。它能夠方便快捷地滿足人們對海量信息和娛樂內容的低成本，即時性和互動性的獲取。從天文地理到娛樂新聞，甚至一些生僻冷門的知識，不論你是在上下班的公交車上還是周末出游，只要輕松一點，你都能通過簡單的幾行文字瀏覽到大量信息。這使閱讀變得更快速有效。

可與此同時，碎片化閱讀又如同陰影般無時無刻不纏著我們，影響著我們的心態和認知。

它顛覆了傳統閱讀，改變了我們的生活方式，使我們無法深度思考，一目十行的習慣從此練就。它就像一條不可跨越的橫溝，阻擋了我們通往精神世界的道路。

當我讀著經典名著時，我發現自己的大腦竟像轉不動了一樣。書的內容言簡意賅，但我理解起來卻非常吃力，有些句子讀了兩三遍仍理解不了。

我的注意力也渙散的可怕，看了兩三段之后就不由自主地跑神了，等我回過神來，才發現已經過了兩三分鐘，而前面看過的部分早已忘得一干二凈。我變得浮躁起來，盡量往下掠過，像是要尋找什么。但我理智上又知道，像這類有深刻思想的書籍必須靜下心來一字一句的好好琢磨才行。可這種浮躁的，無效的閱讀習慣卻變得難以控制。

形成惰性閱讀，令我們不愿意再在讀書時進行主動的學習和理解。如今的媒體平臺上，更多的只能是提供一些淺顯的，易于理解的，不需要過多思考就能獲取的信息。這些平臺都絞勁腦汁化為標題黨，只是為了獲取你的關注，攫取你的流量。而你點進去，往下滑動的最終結果就是只能去看那些不用動腦的內容，而不會去深入研究，自行思考，形成理性思考能力，由此就形成了一種惡性循環。

碎片化閱讀豐富著我們的生活，同時也摧毀著我們靈魂面對碎片化閱讀，我們應兼收并蓄傳統紙質書籍和碎片化閱讀的不同，吸取其不同優點，有計劃地合理安排閱讀計劃。

尊重多元化的讀書方式，不在其中迷失自我!

高二自信話題的作文

一個青年坐在臥室里的一張書桌前，望著稿紙上的一道數學題絞盡腦汁地思索著。

原來，這個青年有驚人的數學天賦，他的導師為了不讓他的天賦被埋沒，除了每天的常規作業外總會特意為他出三道難度很高的題。

今天，青年又如往常一樣做著那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利。可當他做單獨出在一張稿紙上的最后一題時，卻出現了問題。題目是：用一把沒有刻度的直尺和一支圓規畫出一個正十七邊形。

面對這道題，青年沒有一點兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行!然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類兩千年。

時間一分一秒地過去，青年發現：學過的所有方法，對解開這道題沒有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規方法!許多次，他曾想放下筆明天去問老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題!

最后，在天將破曉時，他抹了抹頭上的汗，微笑著看著那張滿是草稿的紙他終于做出來了。

來到學校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導師，說：老師，很抱歉，我辜負了您對我的期望，這三道題，我竟花了一整晚的時間。導師接過稿紙，漸漸地，他臉上的表情發生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語無倫次地對青年說：這，這真的是你做的?再給我做一次。青年有些疑惑地又畫了一個正十七邊形。他的導師激動地抓住他的手說：小伙子，沒什么好抱歉的!你知道嗎?你解開了一樁數學懸案!阿基米德、牛頓，他們用一生都無法解開的題，而你，竟在一夜之間將它解決!你是真正的天才!

原來，他的導師也想嘗試著解開這道題，一不留神就將它寫在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來的數學王子高斯。

事后，高斯回憶說：如果不是不知道那是一道幾千年來無人解開的難題，那我，恐怕永遠也沒有信主心去解那道題，現不會解出那道題了。

感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務，幫我們摘到看上去高不可攀的果實!

高二年級為話題的作文

人生難免會有風雨和挫折。不同的人面對相同的挫折，會產生不同的結果。不甘放棄的人，會告訴自己，“再試一次，陽光總在風雨后。”而受不了打擊的人，會因此而放棄了自己最初的夢想。

那是一次月考失利后，我拿著掛滿紅燈的試卷，緩緩的走著。媽媽又一次架上“機關槍”對我一陣“掃描”。拖著疲憊不堪的身體，回到房間，借著微弱的光，抹著眼淚糾正著試卷。寫累了，哭乏了。憤怒地把桌上的東西掃到了地上，又一次失聲大哭。

“轟隆隆”，窗外響起了雷聲，烏云布滿天空。時不時有幾道閃電劃過，在天上留下了印記。不一會兒，大雨傾盆而下，雨水毫無顧忌的擊打著大地。花兒閉上了笑臉，拉聳著腦袋。小草也向著風兒點頭哈腰，可笑極了。唯有松樹依舊挺拔的站在風雨中。雷電向它怒吼，它不畏懼;風兒對它催殘，它不畏懼;雨點擊打著它，它依舊昂首挺胸的屹立在那，絕不向風雨低頭。

我被松樹的精神震撼住了，陷入了沉思。人生不正是如此嗎?有的人就像花兒一樣，屈服于命運與挫折;有的人像小草一樣，順從于風雨;也有的人像松樹一樣，不向命運低頭。我拾起了地上的書本，靜下心來，認真的訂正著每一道錯題。我決定像那棵松樹一樣，無論面對什么樣的難題，決不低頭。我又輕聲對自己說了一聲：“加油，再試一次，陽光總在風雨后。”

雨停了，太陽從云里探出了頭，彩虹高高掛在南天上。抬頭仰望天空，太陽對我微笑，鳥兒向我招手。“再試一次，”太陽就會升起。

高二自信話題的作文

自打小學以來，我便不怎么自信，自信不是與生俱來的，是像園丁澆花那樣細心一點點栽培出來的，而我的自信之花就像經歷了幾場暴風雨，驟然倒了下來，在現實中茍延殘喘。當我逐漸開始接受事實時，卻不曾想過原因，原來我的自信僅僅是被旁人的三言兩語亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏得自信，拾起腳下的自信之花，乘著風鵬，飛向高山!

隨著時間的推移，我又跨進了新的校園，開啟了新的生活，盡管這里與之前的環境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會發現事物的本質。

自打開新學期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏得了自信。

第一次考試還留下遺憾，導致我馬不停蹄的開始全力以赴備考，努力糾正錯誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進操場上，邁開雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來汗水已經浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進。還記得因為太胖努力跟上別人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當我亮出了優趣的成果，便自信地回擊了他們，自信又悄無聲息中又回到了我的身上。

理想為話題的高二作文

我今年九歲了，我的理想是長大后當一個畫家。因為畫畫可以培養我們的審美情趣，還可以煅煉我們的智慧，發展想象力。

想當一個畫家需要付出很多努力，我平時放學回家多練習畫畫，然后在培訓班認真學習畫畫技巧，掌握方法，努力實現自已的理想。經過我的刻苦努力，我的畫越畫越好，在各類繪畫比賽中屢屢獲獎。

我長大了要給許多人畫像，包括自己。因為我想為大家做一些力所能及的事情。這就是我的理想，你的理想是什么，長大后想做什么，就請告訴我吧！

水污染為話題的作文

盼呀盼呀，終于盼到了五月一日長假。今天我十分激動，你們猜為什么？還是讓我來告訴你們吧，是因為今天爸爸又要帶我去上次那條河邊釣魚了。

不知不覺，我和爸爸來了那兒，我看了看那條小河后，遲疑地問爸爸：“爸爸，你是不是帶我走錯了地方？”爸爸搖搖頭，很肯定地說：“對呀，就是以前我常帶你來釣魚的這條河呀！”我驚奇地問：“爸爸，這兒原來是一條清澈見底的小河，可現在怎么變成了一條渾濁的泥水河了？瞧，水面上還有許多塑料袋、盒子和浮上來的死魚呢！你聞聞，這河里還散發出陣陣臭味呢！”爸爸語重心長地說：“唉！這些事情都是人類干的呀。那些人為了方便，亂扔亂拋，造成了河水污染，唉！可憐的還是人類自己呀！”爸爸為了不讓我掃興，便帶我去了其它好多條小河，可這些小河和第一條小河沒有什么兩樣，它們都十分渾濁，就像一條條臭水溝。我們只好掃興而歸。

我們的世界因為有水而變得美麗，因為有水而變得生機勃勃。小草，在水的滋潤下，綠得是那么可愛;花兒，在水的呵護下，競相開放;樹，在水的澆灌下，茁壯成長。你看，紅、黃、藍······那些美麗的花朵開滿了公園。無論你走到哪里，都會有它的身影。

水是生命之源，生命之本，人類的健康是從水而來的。水不是無限多的，雖然大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人的飲用。所以，人類要生存，就必須珍惜水，否則，全世界只剩下最后一滴水時，后果是不堪設想的。

讓我們一起來保護水資源吧！

高二自信話題的作文

每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒錯，你讓我信心全無。

你還是那副打扮，漫不經心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤，就能看到五步之外。每一個教過你圍棋的老師，都會投來贊許的目光。

黑白兩子均勻落下，轉瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著的棋子竟然不知擱到哪里。

隔壁兩位選手：一位白發蒼蒼的老者，臉上寫滿歲月的滄桑;一個朝氣蓬勃的少年，生機勃發，洋洋自得。我審視他們的棋盤，老爺爺執黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點點。但他怡然自得，信心滿滿，仿佛什么事情都沒發生。望著他，我的信心盈滿羞愧。沒錯，我需要嘗試，需要找回自信。

我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個甚為強大的對手，他屢次將我擊敗，然至關重要一局，卻被我成功翻盤。我暗想：你不也和他一樣?我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時度勢，緊逼空門，不給他以絲毫喘息的機會，漸漸地，他的優勢殆盡。

黑白兩子繼續落下，填塞空地，雙方局勢呈現膠著態，難解難分，勝負難料。我們誰也不放棄任何一個撕裂對方防線的機會。秒針一格一格地躍動，我感覺自己的肌肉繃得越來越緊，如同50米跑的運動員。我一點一點吞噬對方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對策之時，他卻走了一步無關緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會找到別的破綻了吧?難道我中了他的圈套?亦或是我的老巢已被他端了?事實證明，他下了一步錯棋。我喜笑顏開，迅速抓住機遇撕開他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢天翻地覆，我大勝而歸。

我瞪大眼睛，仔細打量眼前這個人，不是他，竟是你!什么?你竟犯了一個如此低級的錯誤?看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動告訴，一切皆有可能!在我斗志全無之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。

高二以筆為話題的作文

在學習和工作中，筆是我們離不開的工具，那你跟筆有什么樣的故事呢?以下是本站小編為大家整理的關于高二以筆為話題的。

作文。

給大家作為參考歡迎閱讀!

青兒一歲的時候，父母離婚了。她跟著爸爸來到了鄉下的爺爺家。青兒本以為是來玩幾天的，沒想到爸爸把她一個人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開了。青兒只覺得爸爸離開的背影是那么虛弱。

爺爺一見青兒，大聲喊奶奶來看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一枝嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿了無限的慈愛。楓樹搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。

青兒六歲了，爸爸一直沒來看過她，爺爺把她送入了鄉村小學。她勤奮好學，有空時就拿出爺爺給她的那枝鋼筆寫寫畫畫。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那枝鋼筆教青兒寫不認識的字，并給青兒講很多動聽的故事。每當青兒問起爸爸時，爺爺的臉色就往下沉，岔開話題說：“看見鋼筆就能看見你爸爸了，我們再來寫字吧。”時間久了，青兒幼小的心里充滿了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿了大地。

九歲的一天，青兒發現那枝鋼筆放在口袋里不見了，青兒被一陣秋風吹得打了一個噴嚏。回到家，爺爺聽說她的鋼筆不見了，大為震驚，不久又鎮定下來，故作輕松地說：“掉了就算了，以后再買一枝。”青兒聽了，心如刀絞，急忙從家門口一直尋找到學校。風瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。

青兒十三歲了，她突然覺得手上的這枝鋼筆好陳舊!盡管這枝鋼筆算得上是名牌，可已經黯然失色了，拿這枝鋼筆去上中學有些丟人現眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買了一枝新鋼筆，但要她好好保存那枝舊鋼筆。體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。

爸爸是多么愛青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來，想著要青兒成才。

那是暑假的一天，我背著背包來到了abc輔導班上課，剛剛坐定，老師就布置我們默寫，我急忙一掏背包，卻怎么也摸不到鋼筆。呀，我把筆落在家里了!正巧家里的鋼筆沒用了，于是我打算去買一支鋼筆。向老師請了假，急急向小賣部跑去。

輔導站離小賣部不遠，我一會兒就到了，一看，嘿，這里的品種還真齊全，我挑了一支淺色鋼筆，很快就回去了。“呵呵，看來本小姐的工作效率不低嘛!”回到輔導站，老師才剛剛開始聽寫，我暗自慶幸。可我萬萬沒有想到，我買來的鋼筆竟沒墨了!又是吐墨，又是劃紙，嘿，字沒寫出半個，紙倒糟蹋了不少。“這次聽寫要的零蛋了。”我又急又氣，一下課就折回了小賣部。

“阿姨，這一支筆沒用的，請給我換一支。”我壓著一肚火，干巴巴的說。

“什么?”阿姨像遭了雷擊似的，一下子從椅子上跳了起來：“你以為退貨是想退就退的呀?這筆你墨水都裝進去了，還會有人要?!”

“那我的錢就算打了水漂?哼，我只要你只要給我退貨，至于你怎么把這支筆又昧著良心賣給人家，這是你的事!”我努力壓抑在心底的火山爆發了。

“我就是不退!”店主阿姨的態度仍然很強硬，說完這句話后，轉身走進另一間店面，把握一個人晾在店外，來了個“眼不見，心不煩。”

“哎!”我一看手表，急了，離上課只有幾分鐘了，要是我還不快點把筆退掉，就鐵定要遲到了，有試探性的聞了聞：“到底退不退啊?”“不退!”對方態度很強硬。再問，對方就沒了聲音。

“算了算了，你退我一元吧!快!”這回她倒是聽得蠻清楚，“利索”的從抽屜里拿了一元錢，扔到我手里，獨自走開了。

貨是退掉了，可筆還得買呀，這次我遠遠地繞過了那塊小店，把錢放到柜臺上，說：“奶奶，我買一支筆。”“好嘞!”這個店主是一個慈祥的老奶奶，看她的樣子也不想以次充好的商販，我拿了筆，付了錢便走了。

我是一支不幸的鋼筆，唉!“英雄”末路空長嘆，只好隱居了。聽說自古名士，但凡隱居，也必是一處山清水秀的地方，而我呢?則默默地呆在一只破紙盒子里!太不公平了!

想當年，我是何等的“英雄”氣概!穿著金爛爛的金晶鎧甲，系著金晶腰帶，被出版社作為一件光榮的獎品，贈給了一個愛寫童話的小孩。那就是我現在的主人，一個實際上不情愿提筆寫作的人。

當時，我正是“英雄”少年，一心要“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”我幻想著在那遼闊的方字格戰場上，縱橫馳騁，沖殺突出，干一番轟轟烈烈的大事，讓我的主人獲得更多的榮譽。然而，那只不過是一場清秋大夢罷了。要知道，我的主人懶而又懶，一旦拿起我便厭惡不堪，只寫了10個字便摔下我走開了，可憐的是10個字當中還有兩個錯字。后來，我才明白主人寫作的秘密——原來是他的父母把他按到書桌前，厲聲到：“今天必須寫出來，懂嗎?”然后把我往他面前一丟。嘿，主人無可奈何之下，才開始用我。他起初總是煩躁不安，用我的腦袋不斷地敲擊桌子，弄得我眼冒金星;接著又用牙磕我的鎧甲。瞧，害得我身上現在一點兒光彩也沒有了。好一會兒，主人才算想出一點兒什么，拿起我來，在紙上亂糟糟地寫了一堆，哎呀，那字真是不堪入目。其實，我是很有學問的，但由于主人的無能，使得我也無臉再見江東父老。

說起我被迫隱居的原因，那更是天大的冤案，一言難盡。我本來是喝藍黑墨水的，主人卻馬馬虎虎地讓我喝了一通碳素墨水。此后，我大病一場，竟然寫不出一個字了。主人啊，這能怨我嗎?可是，主人卻把我扔到了破爛盒子里，叫道：“哎呀，現在的產品都是什么質量，還英雄牌呢，才半年就寫不出字了。”

高二燈會話題的作文

一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。

請以“心中的燈”為話題寫一篇文章。

點亮心中那盞燈。

哪怕用盡生命，都只能發出那么一瞬間、一丁點的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。

——題記。

一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也!

處在黑暗之中，方知光明之可貴。燈是愛與光明的化身，而此處燈更是智慧之顯現。巴金曾深諳燈之妙而做文章，歌頌其博愛。冰心的《小橘燈》讓我們領略到一顆童真的心靈。

曾看過這樣一個故事：一位醫生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢?那人便說：我會通知村里的人亮起他們的燈的。醫生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心里暗想：燈不會亮了吧?這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經過一家，那家的燈才會熄滅。那醫生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢!

這燈，便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。

每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那么的溫馨美好，以至于每一次的提及，都會讓人聯想到陽光、鮮花、藍天、白云，以及至純至美的、遠離塵俗的境界，讓每一個人感動。

又想到曾經看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進。身后的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領族人走出了黑森林。后來，他成了這個部落的酋長。只要心里有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。

那么，就讓我們點亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。

我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎?多少動人的、美麗的故事，就發生在那“燈火闌珊處”呢!

哦，那么，就讓那燈永遠地亮著……。

高二燈會話題的作文

夜已經很深了，原本熱鬧嘈雜的大街上已經沒有了人，大家都開始回家睡覺了，進入夢鄉的家家戶戶也開始把家里的燈拉滅，好像只有滅了家里的燈才能夠更寧靜的夜晚相配，是的，沒有人習慣開燈睡覺，當萬家燈火都漸漸熄滅的時候，夜是真的來了。

大概是快要下雨的緣故，夏天的夜晚，天氣悶熱悶熱的，小臭在床上翻來覆去的睡不踏實，自己干脆就完全沒了睡意。

窗外也只有孤零零的路燈，透著淡黃色的光，透過窗戶把家里照的不亮，但帶給人一種特別溫馨的感覺。睡不著的夜晚，自己感覺有些孤單，總是莫名其妙的感到有些憂傷，本來說好了，是要找一個人陪自己，讓自己不孤單的，可是如今結婚好幾年了，還是剩下自己一個人孤孤單單的。

都說人是感性的動物，沒事的時候總是會悲春傷秋的，總是會在一個人的時候感到孤獨，感到害怕，總是會忍不住胡思亂想，那么看著窗外孤零零的路燈，總想問上一句，路燈應該屬于理性的吧？最起碼他默默無聞的在自己的崗位上，沒有向人來叫喊著，它會覺得孤獨，還害怕。

也許曾經在睡不著的夜晚，他也會以他的方式發泄自己心中的孤獨，心中的悲涼，只不過是人類聽不懂。想一下，沒有人能聽懂的時候，他應該更加的難過吧！

我們人類都生活在萬事萬物中，大概也沒有人跟我一樣，閑的無聊去關心萬事萬物的孤獨與否。只不過自己想一下，路燈肯定是孤獨的。因為如果我是他，我也會感到孤獨，畢竟身邊沒有人陪伴的滋味，不好受。

可是我也不是路燈，我沒法了解他的真實感受，大概她的心中藏有一種大愛，那就是在漆黑的夜里照亮大家，給大家以光明，而忘了自己是否孤獨。

如果是這樣的話，如果我們的心中也藏有大愛，想一下自己也是為了這個家，大概自己也不會感到孤獨吧！

不管怎么樣？如果路燈真的孤獨了，我會在心中給他一個愛的抱抱，感謝它陪伴著我，在每一個漆黑的夜晚！

尊重話題的高二作文

光影交錯的剎那間，似乎，看清了一切。“或許，所有事都是如此平凡無味。”我坐在書桌前，細致的手指緊握著短小的鉛筆，在純白的草稿紙上勾勒著簡單的線稿。

微涼的風吹過枝椏，白玉蘭的花瓣又落下一片，遍地的玉蘭花，被風吹過，剩下幾片停留在那兒。“有事個艷陽天呢，怎么不出去？”a穿著身素白的輕紗連衣裙走到我身邊，打開紗窗，涼涼的風吹過我的.臉頰。我站起身，徑直地走向陽臺。“天氣很不錯呢！”風把頭發吹起來，頭發顯得有些凌亂。a淡淡的沖我笑了下，說：“樓下的男生昨天被車撞到了，現在還在醫院里。”我別過身，坐在木椅上，認真聽她講。a坐在秋千上，輕輕地蕩著。“他們一家要搬走了，你同學，就是那個男的弟弟，似乎要轉到別的城市的學校。”呼吸變得凝重，只有秋千“吱吱呀呀”的聲音。陽光折射進來，灰塵在陽光的光線里呈現。漂浮不定的塵埃，四處的空氣也漸漸變得稀少。

我懶散地走著，喜歡四處浮蕩的空氣，伸出手，抓得滿滿的。我看了眼a，讓她繼續說。她的秋千越蕩越高，每一個新的高度都使我想起醫院里純白的病床上躺著一個沒有血色的男生。她擺了擺手，繼續說道：“生命似乎有點脆弱了呢，一切的一切都在生命完結的時候結束了。”我一直注視著她，她就像個天使，似乎要領著我去某一個地方。她說罷，沖我笑笑。“我們去看看他。”我一把抓住她的手，走向醫院。路上，她一臉詫異的看著我，并沒多說一句話。我們無聲息地走著，一直走到男生的病房。落地穿前擺滿了綠色的植物，顯得那么有精神、有活力。素白的床單上映著陽光的色彩，一切都是那么簡單而純凈。病房里滿是“嘀嘀”心臟測試儀的回聲，藥瓶里的液體在不停地留著，流進一個沒有血色的少年體內。我和a靜靜地站在門口，注視著一切。男生的母親突然大叫，“孩子的手動了，孩子的手動了！醫生，醫生！”醫生從不遠處領著幾個護士急忙地跑來，帶著一臉的喜悅。母親在病房里緊握著孩子的手，興奮地淚流滿面。我沖a淡淡地說：“或許，生命會很有價值。畢竟，有那么多的奇跡。”a沉思了，隨后拉著我的手，安靜地離開醫院。a,你不是要帶我去哪里，而是在默默守護我，守護我重新鮮活的生命。

水污染為話題的作文

在我們家鄉里，曾有一條美麗的小溪。

那條小溪旁邊，以前，長滿了漂亮的小花和小草。小溪里，還有許多小蝦和小魚還有小螃蟹哩!

現在，人們的環保意識減少了，小溪也被污染了。人們開的汽車的尾氣，污染了小溪。

現在，小溪旁邊的小草沒有了，小花自然也沒有了。小溪里的小魚和小蝦也都沒有了。

我特別想讓這條小溪變得美麗啊!可是，我還得讓人們知道，現在的環境可是太不好了。不光是這條小溪，還有大海、小河、森林、黃河……對，我明天就采訪一下人們，看看大家有沒有辦法。

那條小溪以前是多么美麗，而現在又被人們給污染了，以后又是怎樣?我相信，這條小溪肯定會變的比以前更加美麗，也會有的小魚和小蝦。

高二自信話題的作文

如果說人生是一盞孤燈，那么它需要自信去點燃;如果說人生是一艘迷失了方向的小船，那么自信更是它最好的指南。

——題記。

汪國真曾說：“你可以模仿出舉止，卻難模仿出氣質;你可以模仿出模樣，卻難模仿出神韻;你可以模仿出裝束，卻難模仿出風度……”一個人之所以被萬人矚目，且無人能模仿，并不在于其外表的華美，個性的獨特，而在于一種內在的靈魂——自信。

“自信”不僅在那些追求成功的人的眉宇間流露，明眸里閃爍，更在理智與抱負中增輝，勇氣和智慧里溢彩。自信是人們心中的曙光，總能鼓舞人敢于沖破黎明前的黑暗，去追求光明。自信是粒深埋大地的種子，帶著成為一顆參天大樹的夢想去擺脫土壤的束縛，與風雨搏斗。

自信能引導一個平凡的人做出不平凡的業績。

“人生的光榮，不在于永不失敗，而在于能夠屢仆屢起。”拿破侖正是用自己的行動，靠著他的永不言敗去證明這句話的。諸葛亮敢于與周瑜為造箭立下生死狀，因為他相信自己的判斷。海倫從小雙目失明，兩耳失聰，卻能做到正常人難以做到甚至不敢想的事，是因為她那慈愛的老師為她重新拾回了自信。于是，只敢幻想三天光明的她帶給了世界無限光明。

自信，是通往下一站的票，是打開成功之門的鑰匙。貝多芬，一個讓世界震驚的“音樂奇才”，他并沒有多么出眾的外表，也并不是腰纏萬貫的巨富，但他卻擁有比這更令人尊敬的音樂內涵，尤其是他那發自內心深處的自信。就在遭受耳疾困擾的情況下，他自信地宣告了命運的真諦。他微笑著將音樂進行到底，他用自信沒了身體上的殘缺，即使雙耳失聰，他也用自信這把鑰匙開啟了音樂殿堂的大門，用自信這股力量沖破了外界的束縛，昂著頭迎接成功的到來。

當然，自信也有很多種，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豪爽大氣;也有“鍥而不舍，金石可鏤”的執著;還有“數風流人物，還看今朝”的豪壯……無論我們選擇哪種自信，請不要忘記了：好習慣是自信的前提，實力是自信的基礎，切忌將自負與自信等同。

自信是一種美麗，造就人們的內涵，培養人們的氣質，自信使人堅強，激勵人們從挫折中站起，看到前方更美的太陽，習慣自信收獲人生。