在少先隊(duì)工作中，我們注重培養(yǎng)隊(duì)員的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。這是一份關(guān)于少先隊(duì)工作總結(jié)的范文集合，希望對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。

少先隊(duì)工作總結(jié)

—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要工作小結(jié)如下：

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級工作計(jì)劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。

制定班級激勵機(jī)制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強(qiáng)班級日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

1、提高教師全員規(guī)范意識。

2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會和班會的滲透教育。

4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。

6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性，凸現(xiàn)特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。

（1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查，周末評比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。

（2）搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作，一是規(guī)范隊(duì)員的管理；二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍（大隊(duì)委員，中隊(duì)長）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。

2、進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過尋訪、參觀、主題隊(duì)會等，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機(jī)，利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開展“了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國主義影評征文三等獎。xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎。

3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

1、成立德育課題科研小組?？蒲行〗M成員要深刻了解認(rèn)識我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊(duì)活動紀(jì)實(shí)，榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動二等獎。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心?！爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎。

2、開發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級建設(shè)，營造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。

3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會以適應(yīng)能力和耐挫能力。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長育人素質(zhì)。

2、積極開展家訪活動。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80％，做到早、勤、誠、精、實(shí)，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實(shí)踐活動，經(jīng)常采用走出去，請進(jìn)來的形式，開展各項(xiàng)活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

**小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

少先隊(duì)工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)導(dǎo)小組第五次、第六次會議精神，落實(shí)農(nóng)業(yè)部、公安部、工商總局、質(zhì)檢總局和供銷總社等五部門《20xx年全國農(nóng)資打假工作方案》的總體安排，農(nóng)資打假部際協(xié)調(diào)小組組織農(nóng)業(yè)部、公安部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家經(jīng)貿(mào)委、監(jiān)察部、供銷總社、最高檢察院、最高法院等九個農(nóng)資打假部際協(xié)調(diào)小組成員單位組成七個農(nóng)資打假聯(lián)合檢查組，于9月16～20日分別赴河南、吉林、陜西、云南、湖北、廣西和江蘇等七?。▍^(qū)）進(jìn)行了農(nóng)資打假聯(lián)合督查。

督查期間，各個督查組按照全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)導(dǎo)小組第五次會議開展"回頭看"活動的總體精神，根據(jù)今年第二次農(nóng)資打假部際協(xié)調(diào)小組會議的要求，檢查了所督查?。▍^(qū)）上半年農(nóng)資打假大要案查處情況和農(nóng)資監(jiān)管有關(guān)專業(yè)法律法規(guī)執(zhí)行情況，主要是《種子法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《獸藥管理?xiàng)l例》、《飼料及飼料添加劑管理?xiàng)l例》、《肥料登記管理辦法》等及其配套規(guī)章制度的實(shí)施情況，聽取了廣大基層干部和群眾對農(nóng)資打假工作的反映、意見和建議，通過問卷調(diào)查對地方農(nóng)資打假進(jìn)行了全面評價(jià)分析。

各個督查組反映，所到的?。▍^(qū)）都能認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的各項(xiàng)精神，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，努力落實(shí)五部門《20xx年全國農(nóng)資打假工作方案》，積極開動腦筋、想辦法，開創(chuàng)性地開展工作，使今年的農(nóng)資打假工作取得了積極進(jìn)展。無論是從各部門、各地反映的情況看，還是從統(tǒng)計(jì)數(shù)字上看，今年農(nóng)資打假工作的力度都比以往要大，并且取得了明顯成效。聯(lián)合督查組調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，今年農(nóng)戶和經(jīng)營戶對農(nóng)資打假工作在總體上是基本肯定的，滿意程度達(dá)到了70%，同時(shí)希望進(jìn)一步加大打擊假冒偽劣農(nóng)資的力度。

通過這次農(nóng)資打假聯(lián)合督查，不僅了解了各地農(nóng)資打假進(jìn)展情況，推動了地方農(nóng)資打假工作，發(fā)現(xiàn)了一些具有重要參考價(jià)值的打假工作典型，而且對于進(jìn)一步理清了今后農(nóng)資打假的工作思路具有重要意義，各個督查組一致認(rèn)為，今后一個時(shí)期，要從整體上推進(jìn)農(nóng)資打假工作向縱深發(fā)展，必須堅(jiān)持把農(nóng)資質(zhì)量抽檢作為打假的一項(xiàng)常規(guī)性工作不斷加強(qiáng)，把打假工作的著眼點(diǎn)從農(nóng)資經(jīng)營者和使用者拓展到農(nóng)資生產(chǎn)領(lǐng)域，通過積極發(fā)展連鎖配送等新型流通業(yè)態(tài)提高優(yōu)質(zhì)農(nóng)資的市場占有率，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)要切實(shí)實(shí)行政企分開，加強(qiáng)綜合執(zhí)法，切實(shí)增加農(nóng)資打假投入。

全國農(nóng)資打假部際協(xié)調(diào)小組組長、農(nóng)業(yè)部整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)導(dǎo)小組組長、農(nóng)業(yè)部副部長范小建對此次聯(lián)合督查高度重視，先后兩次召開專門會議。9月2日召開第二次農(nóng)資打假部際協(xié)調(diào)小組會進(jìn)行了部署動員，10月11日主持召開第三次農(nóng)資打假部際協(xié)調(diào)小組會議，專門聽取各個督查組的匯報(bào)，進(jìn)行了總結(jié)，并要求各有關(guān)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議精神，做好今年農(nóng)資打假工作總結(jié)，及早研究明年工作思路。

少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)“雛鷹爭章手冊”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊(duì)隊(duì)員們的爭章實(shí)際情況，通過召開中隊(duì)委員會議共同討論決定，統(tǒng)一爭定兩枚獎?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章。

學(xué)章。在學(xué)期初，組織全體隊(duì)員對所爭獎?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。

定章。根據(jù)“雛鷹爭章手冊”里所爭獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法，組織全體隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，擬定爭章計(jì)劃。

爭章。為了使“雛鷹爭章活動”更加切實(shí)有效地開展，并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中，本中隊(duì)將“爭章”活動與“爭星”活動相結(jié)合，除了“雛鷹爭章手冊”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭章標(biāo)準(zhǔn)以外，在考章時(shí)，一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。

考章。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份，是中隊(duì)考章的時(shí)間，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對全體爭章隊(duì)員進(jìn)行考核。再將名單報(bào)送到大隊(duì)部進(jìn)行最后的審核。

頒章。由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā)，大隊(duì)部進(jìn)行審核。

“安全章”和“表達(dá)章”的制定，符合二年級的孩子來征訂，通過本學(xué)期的爭章，隊(duì)員們在“語言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是，還是存在個別隊(duì)員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。

三、爭章總結(jié)

通過一學(xué)期的努力，爭得“安全章”的有59人，爭得“表達(dá)章”的有59人。

少先隊(duì)工作總結(jié)

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來對德育及少先隊(duì)工作的大力支持；感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。

務(wù)實(shí)：

教學(xué)。

是一樣，必須求真務(wù)實(shí)，不走形式，講求實(shí)效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯的效果：

貫穿一條主線：

我校德育及少先隊(duì)工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，始終把德育及少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊(duì)工作。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。

常抓二項(xiàng)工作：

一是：學(xué)生的常規(guī)教育；二是：班級文化建設(shè)。

本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊(duì)部每周明確一個常規(guī)評比重點(diǎn)，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評比，在檢查、評比、頒獎的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實(shí)處。

著力打造班級文化建設(shè)，每班都設(shè)計(jì)了特色中隊(duì)名稱和目標(biāo)。每個班級的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭章版，按照年級要求設(shè)必修章和選修章。扎實(shí)開展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動，使隊(duì)員的活動中感悟、在活動中成長。

建設(shè)三支隊(duì)伍：

一是：建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)教師隊(duì)伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會，布置相關(guān)工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。

二是：建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊(duì)干部名單，聘請了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性的開展工作。如：新隊(duì)員入隊(duì)工作（20xx年先鋒隊(duì)章程，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識，開展少先隊(duì)知識競賽（10月份）規(guī)范少先隊(duì)禮儀。

三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會的支持，家長的配合。學(xué)校聘請了二位法制副校長（朝陽派出所民警周青果、玉山交巡警中隊(duì)指導(dǎo)員），19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委，朝陽街道居委會保持聯(lián)系，并共同開展教育實(shí)踐活動。學(xué)校成立了家長學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長委員會。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進(jìn)行了一年級家長學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長會。本學(xué)期一年級家長學(xué)校開展了“與家長共同探討教育”的互動活動，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長們也紛紛撰寫了讀后心得。

強(qiáng)化四種訓(xùn)練：

首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過日查、周評扎實(shí)有效地開展常規(guī)評比，這學(xué)期的“五星評比”的五個內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、隊(duì)操情況，大隊(duì)部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項(xiàng)獎這學(xué)期依然評比。

其二是強(qiáng)化國旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實(shí)行升降國旗制度，加強(qiáng)對升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊(duì)旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號隊(duì)訓(xùn)練的力度，確保了鼓號隊(duì)訓(xùn)練的出勤率，在全市鼓號隊(duì)比賽中獲得了二等獎的好成績，并且加強(qiáng)平時(shí)鼓號隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的紀(jì)律教育，使鼓號隊(duì)成為少先隊(duì)活動與學(xué)校重大活動中不可缺少的力量。

其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。

其四是強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會、大型活動反復(fù)強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊(duì)隊(duì)禮訓(xùn)練、唱隊(duì)歌訓(xùn)練、呼號訓(xùn)練等。

開展五大主題教育：

首先是開展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動。沒有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊(duì)、上好課、掃好地、說好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行，期末每班評出“十好”少年，進(jìn)行表彰。

其二是開展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動。每班開展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。

其四是開展心理健康教育活動。今年教育局出臺《**市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實(shí)意見精神，做好以下工作：1.廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動。本學(xué)期，少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī)，把“雛鷹爭章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆薄Ｓ煤谩峨r鷹爭章手冊》，確保了每位隊(duì)員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎?wù)隆?/p>

與此同時(shí)我校還開展了1.建隊(duì)節(jié)活動。2.“唱響紅色歌曲，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項(xiàng)跳繩、踢毽比賽等活動。

取得了不錯的成績：

1．學(xué)校被評為**市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊(duì)、三星級隊(duì)室。

2．學(xué)校評為**市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。

3．學(xué)校鼓號隊(duì)在**市鼓號隊(duì)比賽中獲得二等獎的好成績。

關(guān)注：

1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實(shí)。

2．主題班隊(duì)會要上一個新的臺階。

少先隊(duì)工作總結(jié)

1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識，工作總結(jié)《少先隊(duì)工作總結(jié)》。

１、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

。５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的。

少先隊(duì)工作總結(jié)

在這個學(xué)期，我中隊(duì)依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟，建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)，發(fā)明有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，迷信健全各項(xiàng)治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運(yùn)動。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點(diǎn)：

增強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀(jì)律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場、集體主義等多方面的教育，樹破模范，形成準(zhǔn)確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的.，班主任有意識的培養(yǎng)、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲請求、重復(fù)實(shí)際、堅(jiān)持不懈。從懂得開始進(jìn)行行為練習(xí)，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

在班級管理中，對班隊(duì)干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因?yàn)橹骺陀^多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點(diǎn)，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的；某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機(jī)遇，往往比別人更愛護(hù)，更盡力。

班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo)；推進(jìn)是使班級文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而，施展班級文化的功效，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報(bào)、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，常常懂得學(xué)生的思維，按期進(jìn)行品格評定，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn)，表彰進(jìn)步，輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。

踴躍開展各項(xiàng)活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機(jī)會?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學(xué)生時(shí)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務(wù)推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的貢獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人，學(xué)會寬容待人。

作為一名班主任，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，一直翻新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。

少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢多樣的`活動,拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本如下：

1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊(duì)員愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每周三的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)之一就是配合學(xué)校和班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說，少先隊(duì)做了以下幾個方面的工作：

1.宣講安全知識、普及安全常識。

根據(jù)學(xué)校安排，少先隊(duì)多次利用升旗儀式、課間會、放學(xué)集會上進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

2.召開安全教育的主題隊(duì)會，及時(shí)查找問題排除隱患。

各班利用隊(duì)會時(shí)間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。每個月末學(xué)校組織校園安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實(shí)，安全警鐘長鳴。

3.充分發(fā)揮校訊通平臺的信息傳遞作用，以各種重要時(shí)事要聞為契機(jī)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，各種渠道對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與安全教育，增強(qiáng)德育的體驗(yàn)性、生動性和實(shí)效性，更好地拓寬工作思路，推動學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新性發(fā)展。

4.舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急能力。

本學(xué)期，根據(jù)上級安排和我校實(shí)際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開會。活動時(shí)全體教師都能積極參與，活動后及時(shí)總結(jié)。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險(xiǎn)時(shí)的互助精神和逃生能力。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長、潛能開發(fā)、生命成長的載體。少先隊(duì)活動既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個時(shí)代與社會，讓隊(duì)員在活動中得到教育。以達(dá)到在活動中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗(yàn)中育人的目的。本學(xué)期大隊(duì)部積極組織開展有教育意義的活動，努力提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少年兒童努力學(xué)習(xí)，鼓勵他們在學(xué)習(xí)上創(chuàng)出佳績。從20__年開學(xué)初，就組織進(jìn)行“好班風(fēng)”考評工作,同時(shí)，先后組織學(xué)生開展了“紅領(lǐng)巾在行動”——“撿起一張廢紙，撿回一個美德”環(huán)保主題活動。3月12日，以植樹節(jié)之機(jī)，開展綠化活動，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。4月6日，組織了“文明禮儀伴我行”教育活動，5月1日，學(xué)校還開展了“勞動最光榮“活動，5月10日，全體隊(duì)員聆聽了鎮(zhèn)關(guān)工委梁名賢的“學(xué)雷鋒心向黨，講品德、見行動”專題講座，6月1日，大隊(duì)部舉行慶?！皯c六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

志豪等四位同學(xué)的慶“六一”小品“知識就是力量”獲得了鎮(zhèn)三等獎。在全體少先隊(duì)員的努力下，校風(fēng)校容校貌在上級領(lǐng)導(dǎo)多次檢查中得到了一致好評。

少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期一開始，大隊(duì)部就以爭創(chuàng)浙江省教育強(qiáng)市、寧波市行規(guī)示范校為契機(jī)，以創(chuàng)“寧波市行規(guī)示范學(xué)?！睘槟繕?biāo)，開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

首先，大隊(duì)部開展“四項(xiàng)競賽”活動。大隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定四項(xiàng)競賽的內(nèi)容為：儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結(jié)。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊(duì)。評為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí)，一次加2分，依此類推。

同時(shí)，完善“班級”———“學(xué)?！薄按箨?duì)部”三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內(nèi)組織班級值日崗，開展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負(fù)責(zé)檢查。此外，大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競賽檢查力量，負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項(xiàng)競賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過紅領(lǐng)巾電視臺等陣地，及時(shí)、快速地進(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對四項(xiàng)競賽檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。

這學(xué)期，大隊(duì)部開展了各種各樣的教育活動，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動。

1、日常工作。

如行為規(guī)范教育、班報(bào)校報(bào)的刊出、四項(xiàng)競賽檢查及展示、大隊(duì)委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中，班報(bào)、校報(bào)為一個月更新一次，班報(bào)9月份的主題是新學(xué)期寄語，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習(xí)園地，1月份的主題為迎新年。校報(bào)由各個班級輪流刊出，分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng)強(qiáng)專刊等。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有：大隊(duì)委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項(xiàng)競賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報(bào)和宣傳窗都成為了校園和各個班級對外的一個窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線。

2、校級競賽。

為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個校園的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時(shí)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識，大隊(duì)部開展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄（包括作息時(shí)間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等）、衛(wèi)生角、班隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼（格言等）、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。

同時(shí)，為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性。大隊(duì)部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題；四至六年級以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。

3、教育活動。

包括：大隊(duì)委員競選；向一年級新生獻(xiàn)小黃帽，暨交通安全教育；入隊(duì)儀式；交通安全知識競賽；在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像；觀看德育教育錄像；參加奉化市少代會；利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座，內(nèi)容包括：

（1）校園安全教育。

（2）禽流感預(yù)防。

（3）法制教育；

小記者報(bào)名；感恩父母書信活動；新一屆鼓號隊(duì)員選拔與培訓(xùn)，等等。

下學(xué)期，大隊(duì)部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)工作總結(jié)

新學(xué)期，少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)落在了我這個剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項(xiàng)工作，我感到措手不及，一方面沒有任何經(jīng)驗(yàn)，無從做起；另一方面，少先隊(duì)是學(xué)校的'重要陣地之一，如此重任交付于我，讓我倍感壓力。

雖然很不適應(yīng)這份工作，但通過一個多月的摸索，在師兄師姐們的幫助下，我學(xué)到了很多，并成功完成了幾項(xiàng)少先隊(duì)基本工作。

首先，是文明勸導(dǎo)隊(duì)的管理。

我認(rèn)真閱讀《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)則，把它歸入文明勸導(dǎo)員要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并做成表格，供學(xué)生查閱。然后，召開舊隊(duì)伍成員會議，通過試行值周，向老師和同學(xué)了解文明勸導(dǎo)員的處事作風(fēng)，挑選好的成員，剔除沒有以身作則的成員，讓文明勸導(dǎo)隊(duì)成為老師們的得力助手。

其次，是大隊(duì)委競選活動。

我通過查閱一些資料，咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的郭秋妹老師，先撰寫方案，然后組織學(xué)生報(bào)名，按競選演說和才藝展示兩大項(xiàng)目參賽。從第一輪初選到復(fù)賽，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，評委們認(rèn)真考核，通過層層關(guān)卡，最終產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。大隊(duì)委競選結(jié)束后，我還定期召開了大隊(duì)干部會，加強(qiáng)管理，努力使他們成為尚思小學(xué)的模范生、帶頭人。

最后，是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

入隊(duì)是一項(xiàng)莊嚴(yán)的事，不可懈怠。旗手的訓(xùn)練、隊(duì)伍的排列以及隊(duì)前教育等，每一個環(huán)節(jié)都緊密相扣，必須特別嚴(yán)謹(jǐn)。我沒有經(jīng)驗(yàn)，對自己信心不大，但慶幸的是，班主任積極地配合我的工作，讓我的工作順利展開。我感謝他們，也從這次活動中掌握了入隊(duì)儀式的要領(lǐng)。

在工作的過程中，我也遇到許多困難，如時(shí)間安排上的沖突、學(xué)生的管理不夠到位等。我想，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力把少先隊(duì)工作做好。

少先隊(duì)工作總結(jié)

做好規(guī)范化工作對于學(xué)校少先隊(duì)的管理意義重大，我校少先隊(duì)組織主要做好以下兩個方面的工作：

1、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動的組織和指導(dǎo)者，是少先隊(duì)活動順利開展的保證，為此，我們在學(xué)期初就要求各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊(duì)、中隊(duì)的具體實(shí)際情況，為每個大隊(duì)、中隊(duì)配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、 抓好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，開展日常生活“日日評”活動

少先隊(duì)小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手，是聯(lián)系廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶，他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評比與監(jiān)督。為此，在學(xué)期初我們就要求各中隊(duì)配齊中隊(duì)干部，并推薦優(yōu)秀中隊(duì)干部參加大隊(duì)干部的競選活動，擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù)，由少先隊(duì)干部對全體少先隊(duì)員進(jìn)行日常生活的評比，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動紅旗的評選，為孩子們的在校生活增添了無限的活力。

3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范的言行。通過國旗下講話、班隊(duì)會、中隊(duì)活動、法制安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4 加強(qiáng)值周工作

值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證，所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對全校各班進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，儀表等檢查，使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時(shí)對表現(xiàn)不好的班級和學(xué)生進(jìn)行批評并在正廳黑板上展示出來，督促其改正。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長、潛能開發(fā)、生命成長的載體。少先隊(duì)活動既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個時(shí)代與社會，讓隊(duì)員在活動中得到教育。以達(dá)到在活動中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多種渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感，樹立起為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期我們主要開展了以下一些活動：

（一）月重點(diǎn)工作

1、9月份：恰逢教師節(jié)，我們開展了“我向教師說出心里話”的活動，要求學(xué)生用書信的方式向老師表達(dá)自己的心意。

2、10月份：國慶節(jié)期間，開展了我愛祖國的教育活動，同時(shí)學(xué)校又開展了迎十一慶國慶主題書畫展，參賽作品達(dá)100多幅，其中，王丹妮、董海斌等獲得一等獎，四年二、五年三、六年一等班級還榮獲了優(yōu)秀集體獎。11月13日是建隊(duì)日，同時(shí)我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，結(jié)合建隊(duì)日我校搞了一次演出，各班都精心編排了節(jié)目，其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎。

3、11月份：進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動。

4、12月份：以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動為契機(jī)，開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動，并與體育組搞了一次跳繩比賽，效果較好。同時(shí)還舉辦了迎春書畫展，不但培養(yǎng)了學(xué)生們的繪畫技藝，也使學(xué)生從中受到了愛家鄉(xiāng)，愛祖國的教育。

（二）辦好校園板報(bào)、廣播、文藝組織等，使校園文化建設(shè)，走向制度化、規(guī)范化、特色化。

1、 每周廣播1次，搞好節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動。

2、校園興趣小組，本學(xué)期在前半段開展了有聲有色的繪畫小組，合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊(duì)，在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎的佳績，這是我校的光榮，也是師生努力的結(jié)果，同時(shí)還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問演出等。

3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱，認(rèn)真開展心理健康教育，經(jīng)常有針對性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問題，及時(shí)加以解決，適當(dāng)開展一些心理健康教育，又結(jié)合實(shí)際開展了一次全校的“紅十字會”知識競賽等。

1、認(rèn)真貫徹《沈陽市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》，定期進(jìn)行抽測競賽。

2、 續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，按不同年級、年齡、學(xué)生特點(diǎn)，分層次進(jìn)行。

3、 繼續(xù)開展“承諾”活動，對全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。

1、對各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)。

2、對各項(xiàng)活動及時(shí)寫書面材料、歸納總結(jié)等。

少先隊(duì)工作總結(jié)

這是我工作以來，首次擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，為了做好少先隊(duì)的工作，在期初的時(shí)候，我就做好了工作計(jì)劃。一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動和少先隊(duì)活動課，繼續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過努力取得了很大的成效。

每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊(duì)員行落實(shí)，每日檢查，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善。通過各類活動，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、培養(yǎng)一批新的少先隊(duì)干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動，讓不同層次的隊(duì)員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊(duì)的規(guī)范管理，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

3、規(guī)范教室布置，班級名片、才藝之星、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。

4、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進(jìn)行合理的安排。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對新生進(jìn)行教育，另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。

十月份，以“國慶節(jié)”為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，同時(shí)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識的教育。

十一月份，開展了法制進(jìn)校園活動，對學(xué)生進(jìn)行心理和法治教育，讓學(xué)生健康快樂的成長，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和法律意識。

十二月份，開展了校冬季運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力。成立了校少工委，召開了第一屆少代會，選舉了第一屆少工委成員。

一月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊(duì)工作積累經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。

開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，有跳繩、網(wǎng)球、足球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的`全面素質(zhì)；堅(jiān)持上好每周三的少先隊(duì)活動課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，極做好少先隊(duì)的工作。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊(duì)工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊(duì)的成長。

少先隊(duì)工作總結(jié)

為加強(qiáng)西來鎮(zhèn)、斜橋鎮(zhèn)學(xué)校少先隊(duì)工作，提高兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員工作的業(yè)務(wù)水平和工作能力，兩鎮(zhèn)少先隊(duì)開展了工作結(jié)對交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。為了進(jìn)一步搞好結(jié)對交流工作，現(xiàn)將結(jié)對交流工作總結(jié)：

明確兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對交流工作的重大意義。按教育局團(tuán)委工作部署，在兩鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在關(guān)工委的指導(dǎo)下，經(jīng)兩鎮(zhèn)全體大隊(duì)輔導(dǎo)員共同研討，制訂了兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對交流工作計(jì)劃，安排了活動內(nèi)容，并在西來中心小學(xué)舉行了兩鎮(zhèn)結(jié)對啟動儀式，營造結(jié)對工作的良好氛圍，明確了相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的結(jié)對交流工作目的，達(dá)成共識。

本學(xué)年度，兩鎮(zhèn)各校均能按照開學(xué)初制定的兩鎮(zhèn)少先隊(duì)工作結(jié)對交流工作計(jì)劃自主創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。現(xiàn)在幾乎形成了統(tǒng)一的模式：每兩月到一所學(xué)校，觀摩一次活動，進(jìn)行一次研討，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流，布置下一階段的工作。現(xiàn)在我們已經(jīng)在西來中心小學(xué)、敦義小學(xué)、斜橋中心小學(xué)、大覺小學(xué)等學(xué)校開展了活動，還有部分學(xué)校已經(jīng)在作準(zhǔn)備，在活動中，大多數(shù)輔導(dǎo)員都能帶著觀點(diǎn)去觀摩活動，研討中都能各抒已見，有時(shí)甚至爭得面紅耳赤，不過在觀摩中在研討中，輔導(dǎo)員們能取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。在活動中，我們已經(jīng)組織學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員綱要》，并組織了學(xué)《綱要》心得比賽，輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流，使全體輔導(dǎo)員的理論水平也有了很大的提高。

在開展兩鎮(zhèn)輔導(dǎo)員結(jié)對交流的同時(shí)，我們還開展了兩鎮(zhèn)少先隊(duì)員的結(jié)對交流，把交流活動向縱深發(fā)展。我們開展了對兩鎮(zhèn)隊(duì)員進(jìn)行問卷調(diào)查、了解情況，加強(qiáng)有效研究活動。暑假中，為了加強(qiáng)鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，我們組織了兩鎮(zhèn)的鼓號隊(duì)員交流，互相促進(jìn)，互相提高，西來鎮(zhèn)的鼓號隊(duì)在靖江市鼓號隊(duì)大賽中獲最佳表演獎。我們還組織了兩鎮(zhèn)“手拉手”好書伴我行書信比賽，然后組織參加團(tuán)市委、市郵政局組織的書信大賽，西來鎮(zhèn)多名少先隊(duì)員獲獎，斜橋鎮(zhèn)獲得了優(yōu)秀組織獎。在兩鎮(zhèn)隊(duì)員的聯(lián)誼結(jié)對活動中，很多隊(duì)員的各項(xiàng)能力得到了發(fā)展。

在兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對交流活動中，我們兩鎮(zhèn)取得了一些成績，但同時(shí)還存在很多不足之處：如由于活動場地、經(jīng)費(fèi)等方面因素的制約，每次參加活動的輔導(dǎo)員和隊(duì)員覆蓋面不廣，部分學(xué)校還沒有把聯(lián)誼活動充分開展起來。今后我們將克服困難，將兩鎮(zhèn)少先隊(duì)結(jié)對交流活動持續(xù)開展下去。

少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)工作總結(jié)

我校率先在修杖子小學(xué)成立家長研習(xí)營，在開營儀式上，我們非常榮幸的聘請呂鴻聞女士為修杖子小學(xué)的名譽(yù)校長，在畢校長的大力推薦下，我和馮石有幸拜呂校長為師，使我們能夠近距離的和呂老師學(xué)習(xí)她在家庭教育方面的先進(jìn)理念，本學(xué)期修杖子小學(xué)先后四次召開了家長研習(xí)營（“如何說孩子才會聽”、“如何成為合格家長”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本質(zhì)”），使家長了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康、和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮家?；悠脚_作用，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。家長從一開始的觀望，到現(xiàn)在的主動與講師、班主任進(jìn)行溝通，讓我們深切的感受到成立研習(xí)營的重要性與必要性，如今，家長已成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家長困惑學(xué)校幫助的良好局面。

在教育局關(guān)工委召開的教育系統(tǒng)家長學(xué)校建設(shè)工作會議上，我校被評為凌源市家長學(xué)校先進(jìn)單位，這不僅是對我校家長研習(xí)營的認(rèn)可，同時(shí)也為我校的家長學(xué)校建設(shè)工作提出了更高的要求，我校一定會以此為契機(jī)，繼續(xù)夯實(shí)家長學(xué)校建設(shè)。

五、注重“全面發(fā)展”，培養(yǎng)健全陽光少年

1、學(xué)前工作：在完善檔案，健全各種規(guī)章制度的同時(shí)，張連波、黃俊杰兩位老師用半個月的時(shí)間奔走于廢舊市場、商店等地，收集廢舊物品，利用課間，對收集回來的物品進(jìn)行清洗和消毒，為學(xué)生制作玩具；為了提高我校學(xué)前教師的'業(yè)務(wù)能力，組織全校學(xué)前教師積極參加教育局學(xué)前科的“學(xué)前教師送教下鄉(xiāng)專項(xiàng)培訓(xùn)”。

2、美育工作：暑期，我和白金鑫遠(yuǎn)赴山東煙臺，參加了由中國美育協(xié)會組織的學(xué)校美育工作研討會，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展各類美育課程（國畫、剪紙、葫蘆絲、舞獅子、種子粘貼畫……），前不久，我校被中國美育協(xié)會評為“全國百所美育工作示范?！薄?/p>

3、團(tuán)市委工作：積極組織學(xué)生參加有獎?wù)魑幕顒樱渲?，揚(yáng)大營子小學(xué)的武家瑩、高佳秀，小城子小學(xué)的杜宇航，修杖子小學(xué)的李璐同四位同學(xué)分別獲獎；及時(shí)評選、上報(bào)獲得平安保險(xiǎn)公司獎學(xué)金、助學(xué)金申請表。

少先隊(duì)工作總結(jié)

一個學(xué)期又將完畢了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在整體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同盡力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動范疇，充分發(fā)揮少先隊(duì)安排活躍、開辟、自立、立異的效果，少先隊(duì)作業(yè)穩(wěn)步向前推動。這一學(xué)期咱們在繁忙中充分著自己，少先隊(duì)員也在繁忙中成長著。盡管全部都不是那么的絢麗多彩，但也讓咱們感覺到了日子中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)作業(yè)作以下總結(jié)。

1、方案厚實(shí)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

大隊(duì)部作業(yè)千絲萬縷，日常業(yè)務(wù)極端繁瑣，因而，開學(xué)時(shí)，大隊(duì)部就依據(jù)校園作業(yè)醞釀活動要點(diǎn)。學(xué)期一開始就擬定好作業(yè)方案，清晰輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)：每周一舉辦升旗儀式、國旗下說話等，各項(xiàng)分工職責(zé)到人，使得大隊(duì)部作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并且有條有理地展開起來。

2、標(biāo)準(zhǔn)教室文化建設(shè)，并定時(shí)進(jìn)行評比，較好地營建了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)安排一直不渝地抓好輔導(dǎo)員的裝備，選拔，操練作業(yè)，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，作業(yè)，發(fā)明杰出的環(huán)境和條件。

4、仔細(xì)抓好學(xué)生的一日慣例催促查看作業(yè)。少先隊(duì)隊(duì)員的作業(yè)，作業(yè)總結(jié)范文為校園展開各項(xiàng)作業(yè)起到了一個重要的效果，在大隊(duì)長的帶領(lǐng)下各項(xiàng)作業(yè)展開有序、嚴(yán)厲的查看作業(yè)對校園校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，常常著重一日慣例恪守狀況。教育學(xué)生嚴(yán)厲依照校園要求去做，值周的同學(xué)做好查看記載，發(fā)現(xiàn)缺乏及時(shí)找到班主任執(zhí)行。

5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分使用隊(duì)會進(jìn)行操練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為原則，時(shí)時(shí)刻刻束縛自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣。

以“感恩、愛國、誠信、禮儀，安全、法制教育等”為主題的中隊(duì)活動。

本期以來，校園的教育活動一直堅(jiān)持“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題，確保每周一班，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面才能的同步展開。

1、展開豐厚多彩的大課間活動，確保學(xué)生的健康操練。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性情和膂力特色，除了課間操展開了不同的活動項(xiàng)目。低年級學(xué)生以游戲?yàn)橹鳎懈吣昙墝W(xué)生參與太極扇操練，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康操練。

2、展開愛好小組活動，培育優(yōu)秀人才。每周四下午的最終一節(jié)課是各種愛好小組組員的學(xué)習(xí)與溝通時(shí)刻，隊(duì)員在教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)進(jìn)行操練。

總歸，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下，做了一些作業(yè)，取得了必定成果。往后的少先隊(duì)作業(yè)我還需不斷盡力，不斷立異，不斷進(jìn)步。我會自始自終的厚實(shí)展開作業(yè)，使用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營建一種活躍向上的氣氛而不懈盡力。我會不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的常識、才能、水平，進(jìn)步少先隊(duì)作業(yè)成果，把我校少先隊(duì)作業(yè)搞得更超卓、更完善。

少先隊(duì)工作總結(jié)

4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出。

黑板報(bào)。

宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日報(bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的。

手抄報(bào)。

比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點(diǎn)成績。