優秀作文是在展現語言表達能力的同時，更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。閱讀下面的這些優秀作文，可以讓我們更好地理解和欣賞優秀的寫作之美。

神奇的夢小學作文

有一天，我一個人在家。我完成了作業，什么也沒發生。

突然，一道綠光。哈利波特從天而降。看到哈利波特我很驚訝。他說：“去吧，我帶你去我學校霍格沃茨。”他帶我去了美國的霍格沃茨。我一上岸，就進了一座城堡。他說，這是霍格沃茨。

我們在里面走了很久，很美。我們來到一個棋盤前，他說，那是象棋。我覺得很奇怪。正準備手摸。象棋是自己動的。我高興得左蹦右跳，我們圍著樓梯看。樓梯動了，我們上去看了看兩邊的一些照片。那些照片里的人都對我說：“你好，歡迎。”

我太開心了！突然，我的腳飄了起來，飛進了一個大房間。里面全是好吃的：蛋糕，排骨，美式蘋果汁。這是美食天堂。哈利波特和我吃了.

同時，大房子變成了一只鷹。哈利說：“這蜜蜂糖！”老鷹轉身了。我們來到一所房子，哈利說：“這是校長辦公室。”里面有一些珠寶和一把劍。哈利拿著一個盆子說：“這是思想的盆子。”哈利說，并從他的太陽穴引用銀色的東西。哈利對我說，“我們兩個快樂的想法在這里。”哈利說，“你愿意和我交朋友嗎？”“我愿意”。

這時，哈利波特消失了。我腳下的地板不見了。我摔得很快。

“哎呀！”我坐起來，那是一場夢！

神奇的鞋小學作文

每當我走進滑冰場，換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點一點松開，再把腳使勁兒踩進去，然后再一個孔一個孔拉緊，最后繞兩圈打好結。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越著急越穿不好，穿鞋就要十幾分鐘。唉，真麻煩！要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊！有時，明明是晴天出去玩，半上卻下起了大雨。不一會兒，鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光著腳走。這時，我恨不得自己是個魔，把腳下的鞋子變個模樣。這不，我設計了一款神奇的百變鞋。穿上它，來到滑冰場，就不用擔心換鞋難了。按一下白色按鈕，它秒變滑冰鞋，就可以立刻在滑冰場地“飛翔”了；如果遇到雨天，按一下藍色按鈕，可以變成雨鞋；如果主人是愛漂亮的女孩子，還可以變成美麗的高跟鞋；如果是愛踢足球的男孩，立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統，可以把鞋子里的腳臭味轉換成新鮮的空氣。所以，就算你天天穿著它，也不用擔心臭腳了。對了，你會不會問：你設計的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧！穿起來會不會很重，像兩個鉛球綁在腳上？這一點你完全不用擔心，百變鞋是用超輕材料做的，和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。

這么神奇的鞋子，你一定心動了吧！如果你喜歡，趕緊拿起電話我們的服務0553―1234567訂購吧！穿上百變鞋，輕松走世界！

神奇教室小學作文

“叮鈴鈴……”，上課了，我們飛快地跑進教室。哇，教室發生了這么大的變化。黑板變成了電子屏幕，木頭教桿變成電子指示桿，老師的講桌變成了多功能操作臺，這太令人耳目一新了。更神奇的是，一個機器人出現在講臺上，用磁性的聲音對我們說：“同學們，你們好，我是你們的老師，我們準備上課”，我們一個個的詫異極了，你看看我，我看看你，都有點不敢相信。

機器人可不管我們的下巴是不是驚訝的快掉到地上，只見它隨手一揮，窗戶居然自動變暗，電子屏幕上出現了課文和生字。機器人拿起教桿，開始領讀課文，遇到生字，生字會自動變大，并出現含義、組詞和造句，難懂的字還有動畫解釋，學起來既生動有趣又簡單易懂，真的是太神奇了。機器人對我們的表現也比較滿意，在操作臺上輸入一段指令，啪的一聲，我們的課桌上蹦出了幾顆糖果，看來這是對我們的獎勵。

機器人又開始教我們數學。只見它隨手點了一個按鈕，屏幕上就出現了幾道課前測試題，它提問大家，答案居然會根據學生的回答自動出現在屏幕上，并且自動判斷出對錯，錯的題目還會給出糾錯的步驟。機器人開始講新課了，只見屏幕上會根據內容出現不同的'動畫，長方體、球、正方體等等，這些立體圖都是三維重現，再也不抽象了。不知不覺中，我們不僅開了眼界，還把解題思路和步驟都記得清清楚楚了。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我們居然有點不舍得下課了，啪的一聲，我們的課桌上又蹦出一根冰棍，看著就讓人流口水，正準備品嘗的時候，啪的一聲冰棍掉地上了，我也醒了，原來是做夢的。哎，真希望這是真的。

不過，祖國的發展日新月異，在不久的將來，我相信這一切都會變成現實。我愛神奇教室，你想不想試試呢？我已經迫不及待的想體驗一下了。

小學作文：神奇飛車

主編\宋加貝頁數：30字數：10800。

在星際飛車大賽里，一位叫車南的選手要參加這場怦然心跳、提心吊膽、驚心動魂的比賽，據說，車南是一位當事人也是一位被許多人稱呼成叫“飛車王1”，他知道這場比賽很關鍵，一不小心，他的“飛車王1”就會給破壞了。

離比賽還有9分59秒，主持人說：“今天我們在這個盛大的聚會上，要比賽星際飛車，而且要跑兩圈，也要跑三局，如果三局都贏的話，就可以進入半決賽！現在我講一下參賽的6位選手：車南（男）、堂飛（女）、站達（女）、毛超（女）、天車（女）、龍天（女）！他們分別的車是：車南的車是“黑色幻影”、堂飛的車是“百論一”、站達的車是“四里怒”、毛超的車是“絲湖論”、天車的車是“如話湖”龍天的車是“同容米”我所說的都是他們的車――好！離比賽還有0分52秒，請6位選手把賽車放在車道的起點上，請開啟開關，哧――！一聽這聲就知道，肯定6位選手的賽車馬達的“屁”充的非常足。

“請選手們注意了，離比賽還有10秒，請觀眾們肅靜！好――三、二、一、0！開始！”砰砰砰砰砰砰！六輛賽車同時沖出，不分勝負，車南的“黑色幻影”搶先了50厘米，在高臺上的一個大屏幕出現，主持人說：“現在，按目前的情況，第一名的是車南選手的‘黑色幻影’！”車南暗暗高興。在車道里，毛超的“絲湖論”突然發出攻擊，前車輪兩邊伸出了兩把三片的刀片，后車輪伸出了導彈炮（一發5顆）“絲湖論”故意落后，等落后5分米的距離后，突然沖刺，接近前面的車后，“絲湖論”甩出了飛刀，喀嚓喀嚓喀嚓！四輛車的裝飾被砍開，只看到南浮電池被塑料的鐵鏈銬住，“絲湖論”又故意落后，其它4輛賽車見“絲湖論”落后了，就擺了形狀。這是一個720度的急速拐彎，車南的“黑色幻影”就在這一個拐彎拐出了決計：‘黑色幻影’的左右兩邊的噴射器全部停止，利用車輪的滑性，左飄右移，順利的通過了這關。

在落后的那些賽車里也到了這一關，連起來的賽車歪歪扭扭的拐著，不過，這對形還有意思：一下變成橋形，一下變成長方形，一下變成三角形……這樣的對形“絲湖論”都不知道該怎么來攻擊了，要瞄準一個又閃開，要瞄準兩個有分開，“絲湖論”實在忍不住了，就沖過去，正好隊伍分開，“絲湖論”以為前面是下一關就沖過去，天知地知你知我不知，“絲湖論”上當受騙，當――！一下，一堵墻出現，“絲湖論”就撞了上去，誰知道，前面的路是直線，車南的“黑色幻影”最有把握的，在“絲湖論”還沒倒過來時，跑完第一圈的“黑色幻影”就沖過來了，四輛賽車還在連一起的跑，要是他們不是我“車南”的朋友我還不想就它們，看在它們要被“絲湖論”“追殺”我就幫它們一把，“黑色幻影”夾住了它們像風一樣跑，幾乎只看見車的屁股，倒過來的“絲湖論”看見一輛賽也沒有了，就追上去，這時，主持人說：“哇，真是奇跡呀，四輛跑不動的車，被‘黑色幻影’一帶，已經進入了第二圈了，而‘黑色幻影’就是這場比賽的冠軍！我下面來看‘絲湖論’‘百論一’‘四里怒’‘如話湖’‘同容米’的戰斗吧！還有5秒鐘結束比賽，5、4、3、2、1、0、比賽結束，沒到終點的選手就沒有完成比賽！”

在賽道里，跑第一圈的“絲湖論”還在趕著，突然，一陣聲哧――哧――哧――！剛才被“絲湖論”用飛刀砍的`殼破開的四輛車沖上來了，一沖就是十公里，把“絲湖論”撞的飛了出去，主持人說：“哦！毛超的‘絲湖論’飛出賽道了，他將取消比賽資格！”毛超氣個半死。

‘百論一’‘四里怒’‘如話湖’‘同容米’快到終點了，四輛車為了同時、同分、同名，就變成了橫排隊，當當當當！四輛車同時到達終點，主持人說：“哇哇哇哇哇噻，真是奇跡啊，四輛車并排，全部得到了亞軍，而‘絲湖論’呢，哎呀呀，摔的四分五裂。好――！我現在宣布一下剛才的比賽名次：第一名是車南選手的‘黑色幻影’第二名是堂飛的‘百論一’和站達的‘四里怒’和天車的‘如話湖’還有龍天的‘同容米’全部得第二名，至于第三名嘛就是毛超的‘絲湖論’！”堂飛、站達、天車、龍天、車南抱在一起說：“車南真有你的，你的‘黑色幻影’可真厲害，雖然吧，你是第一，我們四個人是團體的第二名，也不錯！對了我們還得感謝你，如果不是你的幫助，我們還要被毛超……”四個人停了一下子，八支眼睛撇著看毛超表示對他的憎恨說“給打翻了！”

神奇的小學作文

每當我看見小鳥在我頭頂上飛翔，看著它那俊俏、輕快的翅膀，我都會羨慕地瞪大眼睛。

我想：“如果我有一對翅膀，會怎樣呢？”

它不但樣子好看，功能也有很多，你們想知道嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！

它可以帶你飛翔，把它放在你的肩上，它會自動和你的衣服連接，它還會了解你的心靈。如果我想穿過遼闊的大海它就會立刻帶我飛向大海的那邊；如果我想飛到大草原上，它也會帶我去那無邊無際的田野上。

它也可以幫你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。這樣，不論路有多遠，它也會在一天之內送到地方的。

等我有了這對神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鳥一起歡唱。

神奇教室小學作文

一眨已過去了很多年。世界發生了天翻地覆的變化，而變化最大的是我們的教室三六班。

首先教室門上的鎖不需要鑰匙了，只需把我們的手指輕輕一按門就開了。

上課時，老師也不用粉筆和黑板擦了，代替它們的是自動觸摸屏和口令電子黑板，無論老師講什么內容，出什么題都能以最快的速度呈現在黑板上。最為神奇的是我們的圖書角，上面整整齊齊的擺放著各種圖書，如果我們想看什么書，只要說出書名，它就會自動的送到你手中，看完后還會自動的送回去放回原位。教室后面的獎勵墻每隔一段時間也會自動更新。

未來，值日生也要下崗了，代替我們的是一種智能掃地機，它不僅把教室的每個角落打掃得很干凈而且還會把垃圾分為兩種，可利用和不可利用。

每個課桌上都有一個小屏幕，它不是用來玩的，是各課老師用來布置作業及我們做作業用的。

這就是我們的神奇教室，讓我們好好學習，讓幻想變為現實。

小學作文：神奇

我很期待本次秋游活動，我們去的是華南城優點研學園。我們一共玩了7個項目分別是：沖浪飛機、仿生航模、古法扎染、糖葫蘆、熱縮創意館、庭院設計館和參觀古籍博物館。

首先，我先在熱縮片上畫了一個西瓜，下一步我把顏色涂了。接著，我在熱縮片上面打了一個洞。然后，我用熱風機吹熱縮片。我按照老師說的“先中間，后四角”來做。我吹中間的時候，中間鼓了起來，然后四個角彎了起來。太丑了！于是，我不知所措了，手拿熱風機，呆若木雞地站在那里。突然，它就變成了我想要的形狀。我就用玻璃板壓了一下它。因為老師說了20秒才能拿，于是我就數：“20……19……18……17……”一直數到1，我才把它從盒子里拿了出來。我以為它要“毀容”了，但是老師好像講了這點啊？原來是我沒有認真聽講，老師說：“吹的丑，是自然的，你們不要管它，繼續吹。”看來專心聽講很重要啊！我剛才在想前面的問題。想想我以前有很多課沒有認真聽講，受害的還是我自己啊。我以后一定要認真聽講，否則那個問題或者一節課全都不知道，浪費的還是我自己的時間。到了排隊的時候了，我依依不舍的離開了熱縮創意館。我對我的作品大為滿意，我看了看郭宇燁的作品，郭宇燁的熱縮片上面畫了一個“大白”。“畫的不錯！”我贊賞道，他朝我笑笑，看了一下我的，也夸我做的很好看。

出門的時候，一不小心，我把熱縮片摔到了地上。我很緊張，心都快跳出來了，我還以為要摔碎了，結果幸好沒碎。我心想：嚇死寶寶了，我可得小心點。

一回到家，我就問媽媽：“媽媽，你看看淘寶上有沒有賣熱縮片？”媽媽回答：“好啊，我找找。”我聽304班的林思言說：“我們班有一個人，她也沒認真聽，把熱縮片吹成一個小球。”我說：“哈哈，太搞笑了吧！”

這次制作熱縮片，讓我明白了：要認真聽講，才能有所得，希望我以后能做到！

神奇的小學作文

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的小孩子都聽爸爸媽媽的話。

我還會讓老鼠不偷糧食，讓貓不捉老鼠。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓動物變可愛，不允許獵人捕殺小動物。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的人都勤勞起來，讓所有的人都和平相處。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的貧窮都變得富有。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓世界從此沒有災難，人們過著安居樂業的生活。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓所有的小朋友都有爸爸媽媽。

如果我有一個神奇的魔法棒，我會讓我的同學們都考100分。

太多太多的夢想，等著魔法棒來幫我實現。我要好好學習，早日實現我的愿望。

小學作文：神奇飛車

我最近和爸爸總是在玩qq飛車，但總是他在玩，我在看。每次都得第3或第4名，很少得到第1或第2名，但我們總是樂此不疲。

比賽開始了，爸爸總在直道上一直領先，別人望塵莫及，可一到了彎道，就磕磕碰碰，眼看著別人一個個超過去，剛開不久，卻又撞上了。我讓他下次提前轉彎，但沒有多大作用。他便說：“別人會用漂移，而我不會用。”接著，他便開始嘗試用漂移，可每次都要把車尾撞一下。

我說：“你手腳真不靈活，讓我來吧！”于是爸爸便讓給我試，我本以為十分簡單，但我一操作起來便手忙腳亂，經常按錯鍵，和爸爸所犯的.錯誤一模一樣，拐彎的時候同樣是車尾撞墻上了，我原來認為十分簡單的問題，現在都變得十分困難。

這讓我明白了一個道理：有些事情看起來簡單卻做起來難，反之，有些事情看起來難而做起來簡單。任何事情只有試一試才知道到底難不難。

神奇的夢小學作文

晚上，我上了床睡覺，不一會兒，便進入了夢鄉。哎呀！

這是哪，在我面前有一面旗幟，上面有個大大的“蜀”字。

啊！我來到三國世界啦！我可以見到我的偶像啦，問他是誰？

他就是曾經在石板坡抱著阿斗殺出一條血路的趙云，趙子龍。

我走進大殿，里面諸葛亮與劉備正在討論怎樣破曹操呢！

身邊五虎將——關、張、趙、馬、黃都在仔細地聽著。只聽諸葛亮一聲令下：“子龍帶三千兵馬，過江后，直蹦烏嶺小路，在那里埋伏，那是曹操的必經只路。到后就放起火來。翼德（張飛的字）帶三千人馬，度江后去葫蘆口埋伏，突襲曹操。

漢升（黃忠的字）跟著翼德走，擒拿逃兵。”眾將都走了，屋子里就云長（關羽的字）了。云長問：“我與哥哥一起南爭北戰，如今為什么不用我？”“云長不要見怪，以前因為曹操厚戴過你，你會不會憐憫他？如過不憐憫，請速帶三千兵力去華容道劫住曹操！”“云長聽命！”說完關羽便走了。啊！果然是一條妙計，不愧是諸葛亮啊！

“醒醒！醒醒！上學遲到啦！”啊！我在做夢，后來同學們告訴我，這就是有名的赤壁之戰。

神奇的筆小學作文

首先，我要用它畫出一顆和平的心，把它放進那些愛打仗、愛侵略別人的壞蛋的身體里，讓他們不再想著怎么去欺負別人，而是讓他們從此熱愛和平！

然后，我還要畫一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關在家里沒處玩的孩子來到我的童話世界。他們在這里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機器人給做的飯菜。

我還要畫一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉變成對人類有益的資源。從此，我們的身邊再也沒有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！

最后，我還想畫一輛風能海陸空三用汽車，它擁有世界上最先進的風能發電機。再加上最先進的指紋驗證防盜系統。保證我的汽車任何時候都能夠有充足的能量，也永遠不會丟失！

哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好啊！

神奇的夢小學作文

我有好多好多的夢，多得像天上的繁星，數也數不清。有時夢見自己坐上了飛船，飽覽祖國大好河山；有時夢見自己變成小鳥，在空曠的天空中自由飛翔……隨著時間的推移，許多神奇、美妙的夢已經模糊了，惟有這個夢還記憶猶新。

一個寧靜的夜晚，皎潔的月光溫和的撫摸著大地，星星不時調皮的眨眨小眼睛，銀河也顯得特別明亮、清晰，一架高虹把我帶入了夢的世界。

一陣冷風襲來，把我從夢中驚醒。我想：如果現在的人類都講究衛生和注重環保，那么未來的世界會更美麗！

神奇的紙小學作文

一開始，我推斷是不可能的，后來，我回家拿了一個杯子，裝滿水，用白紙蓋住，最后一步了，我非常緊張，生怕實驗不成功。倒過來！我成功了，不可思議的是，果真如此，紙緊緊的.“貼”在杯子口上，水一滴也沒漏，太神奇了！

可這又是為什么呢？為了解開這個謎底，我便上網查和這個有關的資料。原來，是因為裝滿的杯子中，空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水隱隱地被“固定”住，紙也能吸在上面。我豁然開朗，原來是空氣和紙托住了杯中的水！然后，我意識到我前面的推斷是錯誤的。

第二天，我來到學校，課間的時候，我告訴了在一起討論的同學，我說：“是真的，我昨天做了實驗。””我贊同”！一個同學說。接著，更多的同學贊同我我的觀點，此時此刻的我感覺無比的自豪，無比的驕傲。

同學們，現在的科技越來越發達，讓我們奮斗吧！讓我們做祖國的棟梁之才，做祖國最美麗，最鮮艷，最耀眼的那朵花！

神奇的書小學作文

今天，我為大家推薦一種新產品神奇的書。

這可真是一本神奇的書，它的外型和普通的書差不多，可是，如果你把書翻開，里面就大不相同了。

打開書的第一頁，你就會發現上面有一些黃色的、紅色的、藍色的，各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如：你想聽《七個小矮人》、《白馬王子》，只要按一下這個小按紐，故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的故事，你想聽《亡羊補牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍色的代表寓言類的故事，比如《拔苗肋長》、《水滴石穿》等，都會讓你著迷。因為有了這些功能，所以這種神奇的書非常適合小孩使用。

還有一種書是專門為老年人設計的，現在的老人一般都不和兒女們住在一起，而兒女們大多都去工作，陪老人的時間很少。這種為老人設計的書，除了上面的那些功能之外，還嗇了一種能聽戲曲的功能，這種書上的字明顯比別的書大得多，戲曲也是分類布局的，有京劇、黃梅戲等。老人可以根據自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴，老人的生活變得豐富多彩了。

另外還有專門為盲人設計的書，為了盲人能方便，書上的按紐凸出很明顯，里面也有盲文。

隨著科學不斷地發展，更多神奇的東西也會越來越多，人們的生活也會越來越好。

神奇的書小學作文

經過是三個月沒日沒夜的實驗，一百多次失敗，這種書終于誕生了！它有著多種多樣的功能，包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢！最重要的是，它具有聲控功能呢，需要查書時，只要說出來，立刻就會打開到那一頁。

這天，安迪正決定旅游。不巧，這次去的地方比較陌生，又忘了帶地圖，他們急得像熱鍋上的螞蟻。

“對了！”安迪發話了：“我有好幫手呢——書！”

晚上，安迪他們住在了一家旅店里。可意外發生了，城市突然停電了，電視不能看，網也連不上，大家都覺得十分無聊。這時，安迪再次取出了“書”，他指定了小說的一頁，書竟散發出光芒，讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會發光的書，在黑夜中津津有味地看了起來。

這一次旅游回來后，大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網站上都有這種書的信息。在報紙上也上了頭條。因此，“神奇的書”也在各國都有引進呢！

神奇的鞋小學作文

同學們，你們是不是很多人都穿過“暴走鞋”呢?是不是覺得“暴走鞋”很高級呀?我告訴你們：未來的鞋子將更加神奇。不信，就隨我穿越時光隧道，一起去看一看吧!

21，一個周六的早晨，我收到了一份禮物，打開一看，我驚呆了!是一雙會飛的鞋子!看了說明書，我就迫不及待地穿上鞋子出發了。

走出家門，我手拿遙控器，按了一下啟動鍵，我就像離弦的箭一樣向天空飛去。飛著飛著，我向下一看，發現一個清澈的小湖，我又按了一下降落鍵，就平穩地落了下來，接近湖面之前，我按了一下變形鍵，兩只鞋子就變成了小汽艇，我在水面上漂流了一會兒，真舒服呀!

休息好后，我按了一下啟動鍵，鞋子又帶著我飛到了天空中。飛著飛著，看見了一片森林，森林像迷宮一樣，我很好奇，就飛了進去，可是我迷路了，怎么也飛不出去，正當我著急的時候，忽然想起我的鞋子有導航功能，按下導航鍵，它就帶著我飛出了森林。

同學們，這種鞋子是不是很神奇啊!可是這只是個幻想，不過，只要我們努力，我相信一定會發明這種鞋子的!

神奇的夢小學作文

“做完作業，休息一下。”過了一會兒，在媽媽的催促下我慢吞吞地走進房間睡覺了。

不知不覺中我來到一塊大草坪上，綠綠的草，紅艷艷的花，微風迎面吹來，舒服極了！我向前走啊走啊來到一座城市，啊！好大一本英語書呀！“尊敬的顧客，歡迎來到英語美食小城，這里有十分美味的英語，請慢慢品嘗。”一位慈祥的老爺爺笑著對我說。“什么！英語！我沒聽錯吧！英語怎么會是美味的？”我疑惑不解地自言自語道。我一步一步地走進去，里面十分繁華、特別熱鬧，仔細一瞧，那些商店的招牌都帶有英語兩個字，看來還真是英語美食小城，而且在這里消費用的錢全是餐巾紙，正好我有一包，于是我手握一包餐巾紙大搖大擺地去大吃一頓。

我先來到賣英語冰淇淋的商店，熱情的服務員為我拿來了冰淇淋，我觀察了一下，這個英語冰淇淋的蛋卷是用英語書的樣子做的，上面刻有許多英語單詞。咬一口，啊！太好吃了！有巧克力味、西瓜味......反正每一種單詞一個口味。后來我還吃了好多呀！

吃飽了，喝足了，出來時，左手拿著英語果汁，右手拿著英語羊肉串120串，背上背著一大包英語薯片，我哼著歌笑咪咪地走出英語美食小城，因為太飽了，所以躺在草坪上睡了。

“起床了，樂樂。”在媽媽的輕聲呼喚下，我醒了，等我清醒后回味一下那的夢，啊！多么美好啊！