通過閱讀優秀作文，我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。在這里，小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文，它們的內容充實、觀點鮮明，堪稱經典之作。

閱讀的力量初三作文

“書，是人類進步的階梯”說的一點也沒錯。閱讀它能給你帶來力量，它能指引你走向人生方向的路標。帶領我們走到書香的世界，教我們打開廣闊的心胸，去看看書海的視野。

我喜歡閱讀書籍，因為書籍是現代社會的營養品，閱讀也是每一個人必學的一門道德和素質的課程。閱讀它能讓我們自主去學習。它有力量，也能吸引我們主動去翻開書籍，讓我們知道生活的新知。

每當周末，我總是一個人靜靜地坐在寢室看書，柜子旁堆滿了我喜歡的書籍，我把它分類：政治法律、舞蹈戲劇、歷史故事、偉人傳記等等的內容。

喜歡閱讀的人，他們總是書不離手。怕吃飯的時間耽誤看書，他們的心思注進閱讀的書海之中，就連幼小得心靈也隨之活躍起來。閱讀的力量，真令人難以猜測它有多么神奇，多么偉大。所以，想要揭開閱讀的力量這塊神秘的面紗，就一定要用心體會，用心去感受。閱讀的.力量像早晨的露珠，當陽光照射它時，它把自身微小的一面反射給了愛閱讀的人，使他擁有閱讀的力量，從而自身得到文化的熏陶和知識的進化，人生也變得豐富又而多彩。

每當我翻開卷卷書籍，白紙黑字散發出濃濃的紙墨香氣。那是閱讀的力量給予我的敏感。與書的接觸越多，對求知的那份渴望就越多，這也是常人不能體會的。現在，我不期盼能寫出什么華麗的字詞和優秀的文章，只要有書看，我堅信閱讀的力量，它能給我帶來無窮的歡樂，其他的不再奢求，便足矣。

有人開玩笑問我，“你腦子存量大嗎?讀了十多年的書了，怎么就能記住我們記不住的呢?又是怎樣理解的?”面對這個問題，我不需要想很久，我在閱讀中找到了答案。

書，是人類最真誠的朋友，也是人類最慈祥的老師。對于有些人來說，書籍無非就是一頁頁薄薄的紙張，白紙黑字，看書沒有什么樂趣。然而懂的閱讀的人，那就不同樂，可以把書籍視作無價之寶。更能從閱讀中領悟到人生的價值和生命的真理，這是閱讀的力量。對我來說，能有一本書給我讀就是人生最寶貴的財富。

自從讀了大學以來，我所遇到過得人和事，接觸過的書也不算少了。在閱讀的過程中享受了人生的樂趣，至少我沒有虛度光陰，沒有浪費我的時間，我是這么認為的。

我從閱讀中收獲不少，也了解了許多多。當一個真正喜歡讀書的人，把自己融入到書海中的同時，它從書本中感悟到了人生的真理，看懂世界的精彩，吸收閱讀的力量。在它靈魂深處徹底的改變對閱讀的喜愛，對書籍的渴望和追求，那就是——閱讀的力量。

夢想力量初三作文

夢想是最神奇的營養，它有著無窮的力量它會用它的力量催促你開放。人生不能沒有夢想，駕著理想的風帆，讓成功的小船駛向彼岸。

沒有了夢想，人生就沒有了奮斗的目標，也就沒有了方向，那么人生便沒有了希望。

有一個女孩很小的時候就擁有夢想：成為一名優秀的滑雪運動員。然而，命運對她是極不公平的。在她很小的時候，不幸患上了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，夢想并沒有讓這個堅強的女孩放棄，反而使這個堅強的小女孩變得更堅強她不斷地練習，不斷地摔倒。最后，她靠著一條軟弱的左腿，奇跡般成為美國歷史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員，她就是戴安娜·高登。

是她告訴我：夢想的力量是無窮的。一個人只要擁有夢想，付出努力和汗水，無論這條路上有什么危險、坎坷，你也不會感到困難，只覺得輕而易舉。

一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢想，勇敢地朝火焰奔去，付出了自己寶貴的生命；一粒微不足道的香瓜子，為了自己的夢想，在沒有陽光，沒有泥土的地方茁壯成長，快樂生活；一棵茂盛的大樹，為了自己的夢想，沖破厚厚的墻壁，探出頭來，給人們遮住刺眼的陽光。海倫·勒正因為有夢想，才能置那么多的失敗于不顧，最終成為一位著名的女作家。更是夢想使居里夫人發現了鐳，創造了世界第一名女子獲得世界諾貝爾物理學獎的神話。

擁有夢想，為了夢想而不斷的努力，不僅可以讓自己實現夢想，還可以使自己意志堅強，為了我們心中的夢想，去努力奮斗吧。

鼓勵的力量初三作文

怎么也無法忘卻的，是語文老師那抹溫暖人心的微笑，迷人的微笑。

剛剛進入初中，作息時間的改變。學習壓力的增加，人生地不熟的各種困擾隨之而來……我整天生活得云里霧里，時常被一道道攔路虎擋住了前進的道路，真正撥開云霧見到青天的，竟是我和藹可親的語文老師。

語文老師是所有老師中最年輕美貌的。她長發如云，柳葉眉，櫻桃小口，白皙的皮膚。

初次見面，我心中一陣竊喜：語文老師溫柔年輕，一定是“好欺負”型，可不知什么原因，漸漸地，我竟對語文產生了濃厚的興趣，每每當老師點到我回答問題時，不管是與否，她都沖我點點頭，微微一笑，示意讓我坐下。我的心里不免有些得意與驕傲，飄飄然了。

可惜的是，課堂上我瀟灑、活躍，積極回答問題，課后的我卻成了一只怏怏的“紙老虎”。我生性急躁，做起作業來馬馬虎虎，有幾次險些得了個“b”等級。我特別害怕寫作業，寫出來的作文仿佛擠牙膏，沒血沒肉，味同嚼蠟。

記得有一次，我的作文平淡無味，七湊八拼，勉勉強強才寫了五百個字。不料，語文老師見了，微微皺起了眉頭，將我叫到了辦公室，對我耐心講解、點評、輔導。

懷揣著不安的心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一場“暴風雨”了，垂頭喪氣的推開了門，換來的竟是85分的'佳績的關懷鼓勵的話語：“加油，你進步了！但還要注意人物心理的描寫……”我用力的點點頭，耳邊久久縈繞的是老師鼓勵的話語。我的心里充滿了無比的感激，老師的鼓勵的話語，便是對我最好的嘉獎了。

鼓勵也是一種力量，它對人的改變是潛移默化的。至今難忘老師鼓勵的話語，我忽然間明白，自己的世界陽光燦爛，再也不會滿目陰霾了。

成長的力量初三作文

成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計的。

小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的結果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。

九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“為什么呀?我也要回去。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經大了，知道謙讓了，不會在打起來了。”“真的?”“嗯!”就這樣，我可以回去了。

回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行，要相信自己!一定不會打起來的!

時間過得很快，一眨眼，就已經到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長大了，耐挨力也增強了不少。”在大家會意的笑聲里，這一關就過去了。

之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點點頭，我心里想：要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點，也不是不好。

現在，我和弟弟已經可以和睦相處了。我經常回想起這件事：這應該就是成長的力量吧!

閱讀的力量初三作文

它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的路，它是遨游學海的舟，它就是我的好朋友——書。閱讀，是我與它親密交流的方式，每一次和它談話都會給我帶來無限力量。

上幼兒園時，我是個不折不扣的“調皮鬼”，討厭上學，還經常給老師惹麻煩，因此沒少挨爸爸的打。有一天，媽媽突然給我帶回幾個新朋友，那是幾本童話故事書，畫著彩色圖案的封面一下子抓住了我的眼球，我迫不及待地翻了起來，可這些新朋友一點也不友好，上面的字我根本看不懂，不一會兒它們就被我冷落了。媽媽見了，笑盈盈地說：“讓我來做你們之間的傳話筒吧!”說著就拿起書給我講起了故事。

聽著聽著，我竟著了迷，一個聽完還想再聽一個，原來新朋友這么有趣呢!媽媽陪我閱讀的那段日子里，我漸漸地和這些朋友混熟了，也越來越喜歡它們，我多想親自和它們對話。媽媽說：“你得好好識字，將來還有更多有趣的朋友等著你呢!”也許就是從那時起，我不再那么討厭上學了。

上小學以后，每天都可以學習新字，慢慢地我發現，即使沒有媽媽這個傳話筒，我也能和好朋友交流了，這極大地鼓舞了我。更讓我開心的是，徐老師經常帶我們去學校的圖書館找朋友，這里的朋友們神通廣大，可以帶著我來到三國時代，侏羅紀時代，甚至穿越到未來，每次和它們玩，我都能學到很多新知識。媽媽似乎也很支持我和書交朋友，隔三差五地給我帶回新書，還為它們準備了家。我的書架上除了有故事書，還有文學類、科幻類的書，它們穿著五彩的衣裳，閃爍著智慧的光芒。閱讀已經融入了我的生活，使我能站在巨人的肩膀上，和這個世界對話。

現在，我是老師眼里勤學好問的小班長，是令同學們佩服的“生活小百科”，也是大家公認的寫作小能手，請相信，這都是閱讀帶給我的力量!這一種力量將幫助我推開智慧的大門，駛向知識的彼岸!

成長的力量初三作文

我們每個人的成長過程中都會沐浴許多愛，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛都像陽光雨露滋潤著我們，成為我們成長的力量。然而，在現實生活中，如果關愛過度，不但不會給予我們力量，反而成為了我們成長的絆腳石。

一個周末，我在小區內散步，正準備回家時，看到一個四五歲的小男孩在草坪上玩耍，一不小心摔倒了，放聲大哭，聽到啼哭聲的孩子父母馬上來到了孩子身邊，看著大哭的孩子，父母焦急萬分，母親趕忙給孩子的爺爺奶奶打了電話，讓孩子的父親背著孩子去了醫院。我想，地面上有一層厚厚的青草，摔倒的話，頂多是一點皮外傷罷了，用不著如此“大做文章”。

還有一次，我在街上看到一個不到十歲的小女孩剛剛放學，后面跟著兩位老人，可能是她的爺爺奶奶吧，一個給她背著書包，另一個給她擦汗，好像是她的奴仆。而小姑娘邊走邊吃著冰激凌，儼然是一個神氣十足的“小公主”。

俗話說“窮人家的孩子早當家”，這話講得一點兒也不錯，生活在農村的孩子，尤其是生活在山區的孩子，在他們的童年里，沒有嬌慣，沒有溺愛，只有勞累的農活和一個貧窮的家庭所需要承受的重擔，但這卻能鍛煉他們的意念，讓他們堅強勇敢，能吃苦，也敢于拼搏，這樣的孩子將來走上社會，參加工作，就會和那些嬌氣任性的“小皇帝”“小公主”形成鮮明的對比。

有人說，“雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命”，人生也是這樣，從外面打破是壓力，從里面打破是成長。而我們的成長只有經歷風雨的洗禮，經受各種各樣的考驗，才能迸發出成長的力量，才會走得更穩健，更長遠。所以親愛的爸爸媽媽們，請不要再把我們溺在愛的海洋里，我們不需要溺愛，我們需要真正的成長的力量。

微笑的力量初三作文

微笑是溝通的橋梁，星期日，我在媽媽的陪同下，以問路的方式，與三位陌生人進行了一次直面交流，同時易感受到了微笑的強大力量。

我和媽媽散步在唐遺址公園里，天空陽光明媚，白云似乎也在天空上陪伴我們同行，我的心情格外舒暢，但想起媽媽布置給我的任務，我的心中還是有些忐忑。走著走著，媽媽忽然碰了碰我，我一抬頭，看到迎面走過來一位打扮入時的時尚阿姨，他身穿紅色連衣裙，一頭卷發，看起來十分親切。我的第一個目標來啦！我有些緊張但還是快步走上前去，給了阿姨一個微笑隨后大方的說“阿姨，您好，請問牡丹園怎麼走？”阿姨隨即也對我微笑，但又無奈的攤開手說“小朋友，真不好意思，我也不太清楚，”“沒關系阿姨，我再問別人，”我連連擺手，到過再見后，我的心還在亂跳，不過，跟陌生人交流也不難嘛！

第一次就這麼順利，媽媽也連連夸獎我。我們繼續散步，準備尋找下一個目標。到了廣場，我看到許多晨練的老爺爺。哈哈，老爺爺一定很親切，我沒加思索就跑上前去，有一個老爺爺穿著白色晨練服正在打太極，我笑著跑過去問道“爺爺您好，請問牡丹園怎麼走？”爺爺頭也不回，繼續打著太極說“不知道！”我的笑容僵住了，剛才打鼓興奮勁兒一掃而光，我垂頭喪氣的跑回媽媽身邊。

哎，看來有些人不愿意與陌生人交談啊，我真丟人啊！“別灰心，加油啊！”媽媽看透了我心思，鼓勵我呢。好像天助我也，不遠處正有一個姐姐牽著狗正在晨跑，向這邊跑來，那個姐姐身穿粉紅色運動服，手袋護腕，散發出青春的活力，這個姐姐會不會不睬我呢？我抱著試試看的心態走上前，我給了姐姐一個標準燦爛的笑容“姐姐打擾了，請問牡丹園怎麼走啊？”姐姐停住腳步，對我也笑笑，隨后熱情的給我指明了方向，我心頭一暖，對這個姐姐充滿好感“姐姐，你經常早晨在這里跑步嗎？”“是呀，每天跑步對身體好處多多哦！”我和姐姐短短數語，感覺心與心之間沒有了隔膜，變得很親切。這都是微笑和交談的神奇力量吧！

我在想，在陌生人之間，多一份微笑，多一份友愛，多一份交流，這個世界應該就不會那麼陌生了吧。

信仰的力量初三作文

美的力量初三作文

古人說：“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。”每個人的一席話都能讓人感受深刻。

記得那是一個星期五。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，英語老師面帶著微笑走進教室，手里還拿著一沓試卷。她走上講臺，拿起試卷。這時，我見英語老師要發上周考的試卷了，心里十分激動，就像揣了只小兔子似的，心想：這次考試考卷這么難，我一定考砸了，看英語老師笑瞇瞇的，一定是笑面虎，故意讓我們開心點，待會兒再挨個批評我們。

但讓我萬萬沒想到的是，英語老師大聲地說：“林子濤，100分。”這讓我驚呆了。班里的同學都為我鼓起了熱烈的掌聲。隨后，英語老師又發話了：“林子濤同學，請你持之以恒，爭取次次考100分。”我的臉不禁紅得如蘋果一般。我趕忙走上前去，把試卷拿了回來。

到家了，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也高興極了，對我說：“再接再厲，希望下次考得也和今天一樣好。”還說要給我買一個玩具。

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，贊美的.力量就像溫暖的春風拂過我的臉龐；贊美的力量就像巧克力一樣融化在我的心房；贊美的力量就像路燈一樣為我們照亮前進的道路。

美的力量初三作文

總也難忘一個故事。

歐陽修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認識歐陽修，居然指著路邊的一棵死槐樹，當著歐陽修的面作起詩來：“遠看一枯樹，兩個干枝丫。”顯然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩，好詩！如能加上兩句，想必會更好。”

小青年問：“加哪兩句？”歐陽修回答說：“春來苔是葉，冬至雪作花。”小青年聽了，連連點頭并深有所悟。不是嗎？春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命；冬天樹上有積雪，那潔門就是它的`風采。尤其令人深思的是，歐陽修的贊美與續詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了小青年無限的力量和信心。

自然，也正是因為有了這句贊美，那小青年才矢志不渝，從此深深地愛上了文學。

還有個現代故事更意味深長。

一次，女教師在課堂上問一個小女孩：“假定有一個小朋友非常聰明，那么，我們該用什么語言來表達對他的喜愛呢？”小女孩怯怯地站起來，紅著臉，好半天才支支吾吾地說了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評或責怪。可是并不是想象中的那樣，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎著：“好，回答得很好！老師聽懂了，你的意思是說這位聰明的小朋友太可愛了，可愛得簡直無法用語言表達。”于是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此愛上了語文課。后來，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優秀的語文老師。

是的，這就是贊美的力量！

它如春風晨露，可以催開最美的花朵！

學會贊美吧。在許多時候，贊美可以點石成金。誰會贊美，誰就能點亮美好人生的希望。

初三誠信的力量作文

我今年九歲，讀小學四年級，參加過的考試也不少了。幾天前，語文老師告訴我們：這次的階段小測試將實施無人監考。“無人監考”，我心里撲通一下，感覺既興奮又擔心。回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我說：“不信不立，不誠不行，只有講誠信才能立足。這正是檢驗你的大好機會，要相信自己哦！”媽媽的話讓我安心了不少。

第二天我精神飽滿地迎來了這場考試。考試開始了，今天的考場格外安靜，只聽見“唦唦唦”的寫字聲。我也聚精會神地寫著卷子，卷子寫起來似乎比平時更得心應手，但是我突然在一道古詩面前卡殼了。“看看同桌的吧，她可是詩歌小才女，沒有不會的”，想著想著我把頭偏向了她那邊，“不信不立，不誠不行”媽媽的話頓時像洪鐘一樣響在我耳邊。我深呼了一口氣，定下心來，開始認真回想，終于寫下了答案。

晚上回到家，我驕傲地對媽媽講：“今天我自己監考自己，我給自己打一百分！”

寬容的力量初三作文

今天，我讀了《寬容的力量》這篇文章，我懂得了什么是寬容。

文章里的主人公叫曼徹斯特，他寫了一本小冊子。格蘭特知道這是一本污蔑公司的冊子，但他還是寬容的給了曼徹斯特十萬英鎊還給了債主。

讀過文章后，我想起了前幾天發生的一件事。那一天，我和許博軒一起寫作業的時候，為了一點小事打起架來。當時一不小心把謝昕彤的水杯蓋子踩壞了，這時謝昕彤的爸爸來了，他知道事情的經過后說：沒關系，我再給他買一個就行了。我和許博軒頓時慚愧的說：對不起！。一聲沒關系。從耳邊傳來，那是謝昕彤熟悉的聲音。

從此以后，我要學會心胸寬廣，學會寬容別人，這樣才不會失去朋友！

習慣的力量初三作文

每個人都有習慣，或好，或壞。然而習慣對我們每個人的影響是非常大的。小編收集了習慣的力量。

作文。

歡迎閱讀。

當一個不經意間的小小舉動，或者是平時的某一些的經常性動作，如果一直不斷的持續下去，從而形成了一種固定的模式，那么就成為了一種習慣，而習慣一旦在人的身上根深蒂固，就會演變成一種頑強而巨大的力量，對人的一生產生深遠的影響。

英國著名首相撒切爾夫人，在讀書時代一直都有一個良好的習慣，每次上課總是坐在第一排，她的理念是“永遠坐第一排”，正是由于她的理念和她養成的這種習慣，最終讓她成為了英國歷史上的鐵娘子，為英國帶來了又一次大變化，得到了全體英國人民的擁護和喜愛。我的一個姐夫，每次出門上班的時候，總是穿戴整齊，特別是把鞋子擦得程亮亮的，他的這個習慣，這個小細節被他的老板所賞識，認為他是一個注重細節的人，最后提升他為我們整個地區的總經理。由此可見，一個良好的習慣對我們是多么的重要，不管你將要成為哪一類的人，只要有了良好的行為習慣，我們都將在自己的人生道路上找到屬于自己的精彩!

曾經在報紙上看到有一個人由于父母老來得子，從小被父母溺愛，自己養成了懶惰的習慣，最后父母雙雙離世后，一個20多歲的小伙子不會煮飯，不會掃地，不會洗衣服，竟然最后被活活餓死了。這簡直是天下最大奇聞，在現代社會里，竟然還有人會餓死。究其最終他死的真正原因不是餓死而是他的懶惰習慣。因此我們知道一個不好的習慣會對人影響是很深刻的，不僅人生失敗，甚至是賠上血淋淋的生命。

一個人從小到大養成的習慣很多，不同的習慣對人的影響也不盡相同。因此，我們可以看出習慣有好壞之分，好習慣會成就一個人，而壞習慣就會毀掉一個人。所以，我們從小要養成良好的行為習慣。

莎士比亞曾說過：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名，獲利和享樂的路上去”。自己的性格都決定與自己的習慣。習慣越好自己的性格越好，個人的能力也就越強，所以說自己的習慣成就一切。一個商人需要一個小伙計，他在商店的窗戶上貼了一張獨特的廣告：“一個能自我克制的男人。每星期四十美元，合適者可以拿六十美元。”“自我克制”這個術語引起了爭論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母們的思考，自然也引來了眾多的求職者。

每個求職者都要經過一個特別的考試。卡特也來應酬，他忐忑地等待著，終于該他出場了。“能閱讀嗎?先生”“能”“你來讀一讀這一段”他把一張報紙放在卡特的面前。“可以，先生。”“你能一刻不停頓的朗讀嗎?”“可以，先生。”“很好，跟我來。”商人把卡特帶到他的私人辦公室，然后把門關上。他把這張報紙送到卡特手上，上面印著卡特答應不停頓地讀完的一段文字。閱讀剛一開始，商人就放出6只可愛的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過分了。許多應酬者因為都經受不起誘惑要看著美麗的小狗，視線離開了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒有忘記自己的角色，在排在他前面的70個人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。

商人很高興，他問卡特：“你在讀書的時候沒有注意到你腳邊的小狗嗎?”卡特答道;“對，先生。”“我想你應該知道它們的存在，對嗎?”“對，先生。”“那么，你為什么不看一看它們?”“因為我告訴過你我要不停頓的讀完這一段。”“你總是遵守你的諾言嗎?”“的確是，我總是努力地去做，先生。”商人在辦公室里來回走著，突然高興地說道：“你就是我想要的人。”這就說明一個人要遵守諾言，習慣的力量是強大的，永遠保持良好的好習慣。這樣的人才能創就一番大的成就和輝煌的事業，也能流芳百世。。。。。。

習慣，一個熟悉但我們又不太了解的字眼。

每個人都有習慣，或好，或壞。然而習慣對我們每個人的影響是非常大的。

我有一個朋友，成績在班上名列前茅，他的學習習慣久非常的好。一次在學校排隊打飯時，人們排成了長龍，可謂前不見首，后不見尾啊!我焦急的望著“龍頭”的位置，一邊抱怨食堂的大叔大媽們動作慢，另一方面有用鄙視的目光注視的那些插隊的人，僅此而已。而我的那個朋友，卻表情淡定的拿出一本很小的冊子，翻開，里面記著密密麻麻的英語單詞，語文文學常識，數學和物理的公式，跟螞蟻爬似的，看得我眼花繚亂。朋友把它拿出來之后就開始背單詞。

我就不樂意了，一方面是覺得自己有些懶，羨慕嫉妒恨，另一方面呢是覺得排隊呢，別人見你這樣還學習，多少有點不合時宜。我說：“至于么，就幾分鐘的事，能背多少呢?”他只是望著我笑了一笑，繼續背他的。

果然不出我的預料，沒一會就排到我們了，我這時就來勁了，想嘲笑他一番，說："看，這不是沒多久么，你又背了多少呢?"我用原以為他背不了多少的心態去嘲笑他，沒想到他告訴我他背了14個單詞。這下我就臉紅了，本以為這點時間什么也做不了的我被他”打敗”了。

自從那次過后，每次看見他排隊，他都在拿著那個熟悉的小冊子在背著什么。原來我一直以為他考第一名是天賦，因為在該玩的時間，他都玩了。現在我知道了，是一個好的學習習慣幫助了他。

我也漸漸地明白了，這就是就是一個良好的學習習慣。原來第一名就是如此簡單的。

魯迅先生說過：把別人喝咖啡的時間用在工作上。所以成就了一代民主戰士。用在現在得改改了：把別人排隊的時間用在背單詞上。所以成就了第一名。

播種一個行為，你將收獲一個習慣，播種一個習慣，你將收獲一個命運。

你愿意播種好種子還是壞種子呢?

信任的力量初三作文

“他”是一個殺人犯，為了逃避警察的追捕，躲到了一處深山老林，靠幫人種樹、護林為生。每一個寂靜的夜晚，他都感到驚恐不安，靈魂都會受到痛苦的折磨。三年來，他沒有交過一個朋友，感到自己孤獨得要瘋了。一個偶然的機會，他得到了一臺收音機，從電波里認識了“她”。

一天黃昏，他經過激烈的思想斗爭，終于想辦法給她留了言：我是一個殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎?她的心一顫，一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。他說：“這樣的日子我不想再過下去了，我想去自首，希望你能陪我，好嗎?”他終于不再僅僅滿足短信聯系，而是開始給她打電話了。

一天早晨，他坐上了開往北京的火車，明天就要到了，他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他，一見面他說：“我來了，很感謝你能信任我，沒有現在就帶著警察來抓我。”她把他帶到附近的小吃店，給他要了兩大碗餛飩，看著他狼吞虎咽地吃著，她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩，警察來了，他把手一伸：“來吧，我等這一天已經很久了，”說話時他的臉上無比坦然。他又回過頭來，對她說了聲：“謝謝你。”

這個故事一檔電視節目中也曾經播出過。“他”原是一個樸實善良的農民，一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚水，那是一種因被信任而感動的淚水。那一天，我也哭了。

因為信任，“他”的心靈又開始復蘇了;因為信任，“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大，也許只是幾句坦誠的話語，便能打開一扇緊閉的心靈大門，改變一個人的一生。

愛的力量初三作文

愛的力量是無窮的，沒有任何東西能阻擋，沒有任何一樣東西能比愛更重要！最近，我一直發燒生病頭抬不起來，最后，爸爸、媽媽還有外婆把愛遞給了我，慢慢地我康復起來了。

一天夜里，我忽然發起高燒，外婆的心焦急不安，眼圈里面含著愛的眼淚，我的心里充滿了溫暖、充滿了陽光，很想對外婆說：“外婆您辛苦了，您每天陪我在一起治療，我的病也康復了，回想每天晚上您那倚在床頭邊的疲憊身影，我要把愛回報給您消除您的疲倦。”每當清晨，外婆都會拉起我的雙手親切地把我喚醒，我永遠愛那關心我的外婆。

我躺在床上不禁想起那哭泣的媽媽，一天，醫生說：“我的病很嚴重要做腰穿。”我的心并不難過而媽媽的心卻是像一把刀刺在心底那樣難受，媽媽表面上卻還在為睡在病床上的我安慰鼓氣，我傷心地想：“媽媽是多么的愛我呀！媽媽給了我深深的一切將永遠留在我的心里，還有媽媽偷偷流過的傷心的眼淚也會一直在我的腦海里流蕩。”我想對媽媽說：“媽媽，是您給了我最大的幸福。”

過了好幾天，我的病一直沒好轉，爸爸開車載著我和外婆、媽媽一起去寧波看病，一路上爸爸總是皺著眉頭，突然，車底傳來“啪啦、啪啦”聲，原來是爸爸開車不小心遇到一個水坑一個輪胎爆掉了，我的心里直想安慰爸爸，想對他說：“爸爸別焦急，我會沒事的，慢慢修好了！”爸爸的臉上是愁眉苦臉，媽媽這時手忙腳亂地幫爸爸遞工具，外婆嘴里念著經祈禱著，這時我真想對爸爸、媽媽、外婆說：“您們辛苦了！”

一天又一天過去了……在醫生的精心治療下，我終于可以起床走路了，看著爸爸、媽媽還有外婆他們露出放心的笑臉，我的心里也充滿了陽光和溫暖，這時多么想對他們說：“我愛您們，是愛的力量使我鼓起勇氣戰勝了病毒。”

信任的力量初三作文

說起運動會，大部分同學都會想：可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運動會，腦海里只有兩個字：真好!可是，我現在一想起運動會，腦海里只剩兩個字：郁悶!

這是為什么呢?讓我告訴你吧：前幾天，老師與我們把運動員的名單定了下來，老師給我們念著，一會兒就念到了800米。我不禁想著：啊?這次運動會沒有我。太棒了。想著想著，不由自主地笑了起來。接著往下聽。只聽老師說：“800米，張碧瑩。”我愣了，笑容立刻消失了。我一直都跑短跑，這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來。

只聽老師，接著說：“這一次，多出了一項800米，我要尋找一個有耐力的人，她不用跑得很快，只要能堅持下來，就是好樣的。”老師停頓了一會兒，目光轉向了我，說：“張碧瑩是一個毅力不錯的人，所以這次800米，我要她比賽。張碧瑩，老師相信你，你覺得怎么樣?”看著老師信任的目光，我不好說些什么，點了點頭。

圈了，沖刺!我鼓了鼓氣，像終點奔去……。

到了終點，我已經累得不行了，渾身無力，汗流滿面，一步一步挨上樓去。

這次訓練，是大家信任的力量，讓我堅持了下來。同時我也明白了長跑運動員那么辛苦。就算失敗了，也不應該責怪他們，因為敢于嘗試就是勝利者!