優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發讀者的共鳴。鑒于大家對寫作優秀作文的需求,小編為大家整理了一些優秀范文供大家參考。
幸福選擇作文
人一生中,有幾次快樂、幾多美好,何不打開記憶的寶匣珍藏自己最愛的幸福呢?如今初中的我,偶然憶起兒時的往事,不覺聯系到“幸福”一詞。
我的童年早已扎根在曾經生活過的院子中了。院中有爺爺曬谷子的身影,有奶奶揀豆子的身影,還有堂弟玩耍跑跳的身影。曾經,我也在這院中,同他們一起過著快樂的日子。
小的時候,人人見了我都愛問:“你最親的人是誰呀?”而我也會毫不猶豫地回答:“爺爺!”的確,我最崇拜的人是他,直到現在,他也仍舊是我最珍惜的人。記憶中,爺爺的襪子沒有一雙是新的,每一只上都縫著大大小小的補丁。每次看到爺爺的襪子,我都會鄭重其事地對他說:“爺爺等我長大了,我一定給你買一雙新襪子,一個破洞都沒有!”每當這時,爺爺原本嚴肅的表情馬上會變得暖洋洋的、樂滋滋的,“好呀,那我就等你長大了,給我買上一雙好襪子。”爺爺也是一個勤勞的人,一年四季,院中從未少過他那勞作的身影。
奶奶也是我童年記憶中重要的一部分。奶奶同大多老年婦女一樣會繡花、會縫衣、會做鞋。她的手藝雖算不上數一數二的好,但在家人看來,奶奶縫的每一針、繡的每一線,都在傳遞著她款款的愛意。奶奶的手很巧,不僅是針線活兒做得好,做飯也同樣棒。每年黃米收獲的季節,也是我最飽口福的季節。出自奶奶巧手的又軟又香的油糕和又甜又糯的軟米飯便成了我童年的兩大最愛。每當看到我吃得美滋滋的樣子,奶奶的臉上就會綻放出很燦爛的.笑容,眼神也變得更加溫柔了。
那時,堂弟并不是我最親密的玩伴,但我們倆也是很要好的。由于比堂弟大兩歲的緣故,我經常小小地欺負他一下,再加上爺爺對我的寵愛,我便更加囂張起來。在那個大大的院子里,有我追趕堂弟的情景,但更多的是我倆在一起玩:和泥、拔草,什么都干。有時玩得過火了,還會讓爺爺生氣。好在爺爺是從不打我的,所以只能讓堂弟受點“委屈”了。不過,堂弟也從不記仇,過后仍會和我再一起瘋玩。
這就是幸福吧,院子也就像搖籃一樣承載著我童年的回憶。
如今的我還能選擇當年的幸福嗎?或許,這是我一直擁有的——幸福——我所愛的人給予我他們真誠的愛。
幸福選擇作文
1.如果記憶不說話,流年也會開出花。
2.世界上最痛苦的事,莫過于愛上一個對別人癡心的人。
3.___丶常常在放棄與堅持中徘徊丶好累丶我么勇氣放下丶更么勇氣堅持。___丶。
4.-沒有什么不可以、只是不懂得珍惜。
5.___丶那條信息永遠不會刪丶留在我的手機里丶隨時提醒自己丶卟依賴你___丶。
6.你說來就來你說走就走從來都不問我同不同意。
7.你以為愛就是被愛你揮霍了我的崇拜。
8.沵總是把涐平復旳心再次波動琴弦失眠.寂寞作祟。
9.中學時有賊心沒賊膽,大學時有賊膽沒賊心,現在賊心賊膽都有了,但賊沒有了。
10.人生的悲哀就在于,當你想兩肋插刀的時候,卻只有一把刀。
11.像你這種體格的男人聞這樣一朵嬌弱的花,看起來真讓人崩潰。
12.人生沒有彩排,每天都是直播,不僅收視率低,而且工資不高。
13.個性簽名:我怕你的生命中留了太多人,而我只是一盞燈。
14.有些痛,說不出來,只能忍著,直到能夠慢慢淡忘。
15.我多害怕習慣了誰的好然后又被無情的丟掉。
幸福的選擇作文
在一項大型的生活調查中,45%的人說他們很快樂,那么另外55%的人呢?在我看來,那些說自己快樂的45%的人一定選擇了他們想要的生活,所以他們感到快樂。
陶淵明的詩我們學了很多,我們也知道他是一個田園詩人。如果那時有一個重大的生活調查,我想他會是那45%快樂的人之一。仔細想想,他生活在一個一萬人以下的人還在追求高官厚祿的時代,但他卻隱居在農村,遠離世俗,不與算計作斗爭,不用整天擔心如何爬得高,也不用擔心出錯時會摔死。他選擇了隱居和遠離,這就是為什么他有“東籬下采菊,悠然見南山”的心態。每天生活都像水一樣平靜。與外界的干擾相比,內心的平靜當然是快樂的,因為他的生活是他自己對選擇的恐懼。他選擇享受這樣平靜的生活。
雖然有陶淵明的例子,但我們不能說所有不選擇平靜生活的人都是不幸和痛苦的。
海倫·凱勒,她熱愛生活。盡管她是盲人,但她的身體缺陷并沒有使她對生活失去信心。如果她也選擇遠離這個世界,過平靜的生活,那么她的心一定會非常痛苦。因此,她選擇了尋求知識。懷著對生活的熱愛和對光明的渴望,她不斷努力工作,從外界學習和吸收知識。雖然她在生活中遭受了常人無法理解的痛苦,但她也必須快樂。她有一個愛她的家庭和老師,所以她肯定更喜歡生活在一個繁忙的社會,而不是生活在自己與外界隔絕的小世界里。這是因為她的眼睛看不到她渴望的光。雖然這個世界沒有她想象的那么美好和光明,但她選擇了這樣的生活,努力生活在這樣的生活中,享受著不可避免的痛苦。因此,她肯定非常高興。
在這種情況下,幸福真的應該來自你自己的選擇。你將擁有什么樣的生活,你將擁有什么樣的幸福。當有人問,“你快樂嗎?什么是幸福?”然后有人回答說:“問文明的土地,問解凍的河流,問南方的燕子,問溫柔的柳樹。”然而,我想補充一句:問他們選擇了什么。如果是的話,那么幸福就在于選擇。
幸福選擇作文
1.來不及遺忘,來不及細數。眉毛這么短,思念這么長。
2.-看慣了你虛偽的嘴臉,求你別再我的世界裝了。
3.用沉默不語的方式面對坦蕩不安的生活。
4.你若愿意等我壞事做盡,或許我會陪你住在海中央。
5.你心中存在的是你一手權傾的天下。
6.每一個百毒不侵的人,曾經都無藥可救過。
7.我喜歡你,所以你的悲喜才會在我身上疊加。
8.走的最快的是最美的景色,傷的最深的是真感情。
9.知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。
10.想想覺得荒唐,就算當初多瘋狂到最后竟然忘了你的模樣。
11.說好就此放手,說好不為彼此停留,可回憶說走又不走。
12.錯過了就不要挽回,解釋永遠都會被視為最卑微的借口。
13.別怕,還有我,我會讓她看到你那顆黑色的心。
14.心,既然不能如初,那就讓它碎的徹底。
15.原來愛情可以把一個驕傲的女人變得卑微不堪。
幸福的選擇作文
擁有幸福很簡單,只要把別人給予的愛一點點地積攢起來,就會擁有溢滿心間的幸福。
“考得怎么樣?”剛一進門,媽媽就關切地迎上來。“不好。”我悶悶不樂地回答,心情就像在下雨,之后是一陣沉默。我站在門口沒動,媽媽也像木樁一樣立著定定地看我。在媽媽的目光下我有些驚慌失措,就像做錯了事的孩子一樣只想逃竄,我害怕她會像從前那樣拉著我苦口婆心地教導我,轉身想往房間逃。“站住!”媽媽的聲音如期而至。我閉閉眼準備“洗耳恭聽”,不料卻聽到媽媽的嘆息:“下次再努力吧,時間不多了,別放棄!”我驚異地回頭,媽媽卻深深地看了我一眼,轉身走進了廚房。
回到房間,看著桌上的日歷本,離中考日子越來越近了,媽媽的話總在我耳邊回響。我平靜了心情,細細地回想著媽媽說的每一句話。
猛然發現,自己過去竟然擁有許多的幸福藏在記憶里,藏在那些不起眼的角落里。
在失敗后,回憶起媽媽的話,倍感溫暖,曾經的嘮叨,平常的訓斥,生活里的瑣碎小事,我過去都那么不屑一顧,甚至還有些不耐煩。但當傷心的時候,把這些過去的美好從記憶里一一撿拾起來,我發現了幸福,任何煩惱都在幸福里開出了鮮花。
想著這些愛,我內心的陰霾漸漸褪去,我感到自己的`世界烏云散去,陽光明媚。原來這就是幸福帶給我的力量!我的嘴角又揚起了自信的微笑。是的,拋卻沮喪,失敗了并不代表不會成功,不到最后一刻我絕不輕言放棄!
曾經幼稚地想:幸福是什么?是一件可以吃的,還是可以玩的東西嗎?其實不然,我現在明白:幸福其實很簡單,沿著回憶的道路,你會看到幸福開出的花朵。它們灼灼其華地綻放在你的生命長河里,裝點著你的世界,只要你任意采摘一朵,嗅嗅它愛的味道,它會給你力量讓你永不言敗。
過去的幸福,點點滴滴被我藏在心里,它們漸漸匯聚成初升的太陽,暖暖的陽光照我一路前行!
幸福的選擇作文
偶然經過曾經的學校,從遠處看去的石頭城,依舊原封不動地佇立在那里,仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫面,一瞬間就復活了,一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫面都閃現過我的身影。只是現在的我,儼然是一個安靜的觀眾,饒有興致地重復曾經是我出演的無聲電影。我小心翼翼地走進學校,生怕身后的另一片天地花葉凋零,讓回憶像突然間宣泄的浪,然后不可遏制地滑過我的臉龐,似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。
一句話化成輕煙散去,往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開教室的門,在陽光下微塵飛揚,黑板上的字跡赫然在目,窗上的碎玻璃還在等待修補,墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過的證據。或許破碎的情節才是完美。幸福與否,只在一念之間。
踱步在教室外,遠遠看見秦淮河。此岸是從前,彼岸是如今。一座橋的距離,把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過的白鴿,在兩岸徘徊。仰望過的風箏,跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門外,再也不能走進去。
人事已去,時過境遷,我也只能站在對岸,寄夢相望。終究到了我與從前揮手作別的時候了。當我一步一步地從回憶的高潮撤退。當我身后的往昔漸漸虛化翕合的時候,我將會從不幸福的夢中醒來。未來,將會如期而至。選擇,幸福便會出現在眼前。
風輕輕地吹起,吹過那些無所事事的,一整個夏天。
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幸福選擇作文
選擇如春天般的幸福。
清香撲鼻,百花競放的春天,萬物復蘇的.景象,又是何等的耐人尋味。如春天般的幸福即使最美的,也是短暫的。而這一種幸福,我可以選擇嗎?春天,多么美麗的季節,卻那么的短暫。也許這種幸福才是真正的幸福。
選擇如松樹般的幸福。
也許,幸福如同咖啡,苦澀但卻令人振奮人心;也許,幸福如同春天,美麗但卻短暫;也許,幸福如同松樹,堅強但卻飽經風霜。
幸福需要我們好好的珍惜,我可以選擇幸福嗎?可以的,自己的路,是自己走出來的,幸福也是自己創造的。
選擇的幸福美文
一位事業有成的老人,作為特邀嘉賓參加電視節目活動。老人精神矍鑠,容光煥發,落落大方,侃侃而談,充滿了快樂。他的機智幽默,讓人捧腹大笑,大家非常喜歡他。在節目最后,主持人問他為什么總是這樣高興:“你一定有什么特別的',讓自己幸福的秘密。”
“不,沒有。”老人回答說,“我沒有什么特別的秘密。每天早上起床的時候,我有兩種選擇:要么高興,要么不高興。你會選擇什么呢?當然,我會選擇快樂。這就是全部的秘密所在。”
選擇幸福!就這么簡單明了,卻又那么令人信服。境由心生!只要我們愿意,就完全可以給自己一份美好的心情。
同樣一件事,發生在不同人的身上,卻會產生不同的效果。悲觀不能改變什么,而樂觀卻可以使人保持一顆快樂的心。聽說外國有兩個老太太,同時得了癌癥。一個老太太老是擔心自己的病,惶惶不可終日,不思茶飯,萎靡不振,治療效果也很差,不到一年,便離開了人世。另一個老太太,心想病已病了,愁也沒用,重要的是抓緊時間做自己喜歡的事。于是寫作、旅游、參加各種社會活動,忙的不亦樂乎。結果五六年過去了,她仍活得很精神。這得益于在病魔和死亡面前,她選擇了希望和樂觀。
太史公司馬遷,因為李陵辯解慘遭腐刑。但他并未一蹶不振,而是忍受了奇恥大辱,振作精神,繼續發憤著書,前后歷時十六載,終于成就了煌煌巨著《史記》。其實,任何事情都有正反兩面,只要我們靜下心來,作出正確的選擇,變換一下角度,給自己一個華麗的轉身,就可以沐浴在溫暖幸福的陽光下。
有一種幸福
有一滴淚在眼眶里旋轉。
或許有許多的茫然。
或許你再也感覺不到往昔的自由和快樂。
//。
生命或許己經干涸。
那條綠色的小溪正默默地流向遠方。
岸邊的垂柳卻在努力的掙脫冬的束縛。
你開始向往南國的萬紫千紅。
多渴望一個人踏上開往南國春天的地鐵。
那里有你渴望的朝朝暮暮。
只是風阻隔了你的一次又一次的航程。
或許靈魂已經在這個冬天抵達。
//。
多少次面朝大海春暖花開。
那一眸的晶瑩里誰在乘風破浪。
究竟我們會否在春天的溫暖里相逢。
我會把所有的溫柔留給春天暢想。
讓春天為你唱響最美的樂曲。
假如你在春天里幸福的開心起舞。
那便是我對你最深情的祝福。
//。
生命的遇見里有你。
那一定是我經歷了千山萬水的尋找。
每一次仰望繁星閃爍的夜空。
仿佛你就在星星身后微笑。
于是我明白。
無需尋找。
原來它一直在。
那一種幸福
幸福,時時刻刻圍繞在我們身邊。當從父母手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福,當讀著朋友的來信,回味友情,那就是幸福。
——題記。
窗外依舊是絲絲秋雨,秋風打著卷兒,一溜兒吹在手中的卷子上。此時的“判決書”已不再是讓我害怕的了,可我卻還是想念以前的那一張“與眾不同”的。
卷子發下來了,望著周圍的人興奮的表情,心想自己也考得不錯。我按捺住激動的心情,顫抖著雙手,打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!鮮紅的分數如同晴天霹靂般正中我,笑容在我的臉上凝固了。我癱坐在座位上——79分。
秋雨沙沙作響,如泣如訴,正如我現在的心情。獨自走在回家的路上,思索著回家怎么和爸爸媽媽交代。“凱麗!凱麗!”聲后響起了叫喊聲,我回過頭去,原來是靜怡。“凱麗,天下雨了,你怎么不帶傘呀?”“謝謝!”我勉強地朝她笑了笑。“得了,得了。就你這么笑,晚上我怕見到鬼。怎么了,今天考砸了嗎?”“嗯。”我點了點頭。“不要不開心了。你到底考了多少分?我看你卷子一發下來臉色就不好。”“79分。”我小心翼翼地說,生怕她嘲笑我。“啊?你怎么這次考這么差?你回去可就完蛋了。”靜怡說著,思索了起來。“你趕快把卷子給我。”“干嘛!?”我抱緊了書包,怕她借機嘲笑我。“你那么緊張干嘛!?我又不會吃了你的卷子,再說了,被我吃了不更好嗎?”靜怡看著我一驚一乍,有些奇怪。“對哦!”我大有所悟點了點頭,取出了卷子,好奇地遞給她。意想不到的事情發生了,她拿出修正帶,三下五除二就把試卷上的名字給互換了。“給!”她把一張新的試卷塞在了我的手里,“這下就沒事了。95分,你爸媽這下不會罵你了吧。”“這?這沒關系嗎?”“沒事,快走吧!”她推了推我,并把傘也給了我,自己走了。
回到家,望著手中的試卷,心里有說不出的味道,一個朋友,一張試卷,一頓批評,這三樣東西匯聚了一種幸福,一種溫暖!
選擇,另一種選擇散文
這種“選擇”和另一種“選擇”的問題,總是困擾著我。而我也發現,我周邊的人,也似乎存在著與我一樣的困惑。
于是我閱讀,我探索,而我在這本阿信傾情推薦的《藍另一種藍》中,似乎找到了我苦苦追尋的答案——沒有另一種選擇,你所有現在的選擇都是對的,它就像人的情感一樣,無須去猜測,因為無論怎樣去假設,那假設都不會成立。
對于一個選擇的放棄,即使曾經多么痛苦,也一定有你決定放棄的理由,只要認清自己,可能我們就不會再有悔意。
剛拿到書就迫不及待的看完了。確實,人總是難以滿足,總覺得得不到的才是最好的,得到了卻不知珍惜,失去了又后悔莫及。就像泰戈爾所說的:“鳥兒愿為一一朵云,云兒愿為一只鳥。”
過好當下吧,做好每一次選擇,要相信這世上總有人羨慕你的生活,也總有人做著你不敢做的事,過著你想過的生活。
我的書摘:
更多的時候,我們只能選擇不回望。我們只能淡定的知道,是誰能跟自己一輩子真摯相守。的確,人有的時候真是奇怪,選擇了的`會后悔,放棄了的會遺憾,但是完美只能是一種理想,而不可能是一種存在。
選擇,另一種選擇;自己,另一個自己。如果自己真能分身有術的話,看見另一個像影子一樣的自己,生活在別處,過著同樣的凡俗生活,會作何感想呢?就真的在另一個自己身上,看到真正想的東西嗎?其實,人生的空山雨后,最該了解的,是平凡幸福的含義。
另一種幸福
漫漫浮生,會有多少疼痛染指我們原本澈如琉璃的生命。然后年華一路跌跌撞撞,失散了溫暖,于是我們只好停留在原地,手足無措。
-----寫在開始。
忘記在哪里看過這句話,只是,用力的記在心里。疼痛的時候,請不要出聲。
對疼痛最初的記憶,似乎是在兒時的夏天,開心的在院子里奔跑,卻一不小心踩進了一堆摔碎的玻璃渣子里。忘記當時是怎樣的疼,只是后來聽媽媽說,整個院子都是我號啕大哭的聲音,抱去醫院在小腳上縫了好幾針。現在,右腳側還有那折著的疤。我想,那時候,也許是疼了吧。那是玻璃扎著的疼,疼在腳上。
只是,疼,就會留下傷疤嗎?只是,疼,就會哭出聲嗎?
稍大些,只能記得那時體質不太好的自己,總是三天兩頭去外公的診所報到,而那時的青霉素是我最怕最怕的東西。那種針頭拔出后,會連著腿都酸痛酸痛的感覺,我一直記著。我想,那時候,也許也是疼著的吧。那是針頭拔出以后的記憶。
只是,疼,也許留下的就像針眼,小小的,慢慢就好了。也不用大哭著宣告了。
長大了,放縱自己愛玩的脾性,記得第一次在夜里12點以后回家,媽媽的擔心氣憤全寫在臉上,不說我什么,只是讓我早點去睡。那是一雙眼睛給我的疼痛,深深的印在心里,愛的眼睛,愛的疼痛。
只是,疼,也許留不了什么痕跡,只是一種神情,卻一直記著。不哭,不笑,記著。
再后來,愛上本不屬于自己的愛情,悄悄無奈,偶爾嘆息,更多的時候,微笑著告訴自己要幸福,只是,聰明的自己懂得適當的糊涂。當再也騙不過自己清醒的心,就用手邊的酒讓自己醉一次,醒來以后,繼續糊涂的幸福著。醉一次,醉兩次,當閉上眼也不能避開那樣的畫面,當轉過身,也躲不過眼前的冷漠,開始迷茫,心,被撕扯的感受,是疼嗎?只是,不再出聲,看著一滴一滴落下的,是淚吧。一再的退讓,也許只能讓自己退到愛情以外,當誰終于肯承認自己從來沒有被愛過,我看到自己縫縫補補的心。原來自己拙劣的技術還是沒能補好自己的心。
心,縫補之后,還會疼嗎?
只是,疼,也許留下的是看不到的疤痕,刻在心里,刻在曾經的記憶里。不哭,只是流淚,然后,忘記......
疼痛的時候,請不要出聲。也許,能疼,能痛,是種幸福吧。記得曾有人告訴我,要記得感恩,畢竟我們還沒有麻木,畢竟我們還有疼痛的理由。
下一次,痛的時候,請不要出聲。
另一種幸福
夏日里,淡淡的,我是一片云,無聲的飄過天際,在漂泊中追求寧靜。愿用自己的身體阻擋炎熱,給勞作的人們帶來一點溫情。
秋雨中,淡淡的,我是小草,臥在軟軟的泥地里,做著綠色的夢。霜風打擾我的安詳,苦雨打濕了我的胸懷,我依然緊緊的擁抱大地,讓陽光的溫暖沉積在心里。
北風里,淡淡的,我是白楊,倔強的挺立在雪中尋找另一株白楊。隨夜露凝集我的深情,讓明白寄托我的厚意,不求熱烈,不求承諾,只有一種信念在悄悄生長。
淡淡的我,我是淡淡的。
夢里,演習我的追求。風雨兼程,我找到了自己的渴望。心海里激起漣漪,泛起淡淡的蜜意。晨曦輕扣窗扉,醒來,望著雪白的天花板,望著淡淡的光芒酒落床前,孤獨感,悄悄降落于意識的平原。不留一絲痕跡。于是,時光的流逝,虛度的歲月,又隨著淡淡的嘆息涌上心頭,失去的已經永遠失去,往昔的豪言也如紙船沉溺在時間的溪里,雖然憧憬可以豐富人生,但明天之后還是明天,憧憬不等于現實,憧憬永遠不會成為歷史。
有時,靜靜的獨坐。淡淡的愜意又飄上眉梢,我收獲不多,又是為何?留下淡淡的憂傷獨自在我心城生長。
不知什么時候,我的心里也滋長了虛偽。明明喜愛,卻用淡淡的不屑掩過,失去了,永遠的失落在地平線。才感覺淡淡的苦澀在心中升起____每個人都想欺騙自己,卻最終總是欺騙不了自己。
淡淡的,我走在人生路上,留下一行淡淡的腳印。盡管是淡淡的,沒有人在意,但畢竟是自己的腳印。回頭看一看,總有絲淡淡的慰藉襲上心頭,面對前方,我掛出淡淡的微笑!
山無陵,天地合,乃敢與君絕,作文。
親愛的,新的一年,我會忘記你的。閉上眼腦海中滿滿的只有你,我,我們的回憶、初識時的羞澀,熟識的調侃,陌生的尷尬。我都還記得......
還在懷念有你的日子,每一天都是幸福的,內個傻傻的你。。。是否還記得下雨天的狂奔?是否記得那安靜的小巷?是否還記得那個大雪紛飛的夜?對不起,為了友情放棄你,如果不是我的任性將你傷害,你們就不會在一起,如果你們早點告訴我你們在一起,即使我還愛你也會去默默祝福、只是一切沒有如果,中學生作文《作文》。我們都,慘敗、我不知道她會愛你、但我知道我愛你。你說你愛我。可是我知道我們中間多了一個她。所以一切都回不到從前、呵呵,我和她、摯友。友誼,破碎。。。我從來沒想過,只有在小說中發生的的那些老套的情節會發生在我世界、還好,三年的友情不是那么容易破碎的、我們還是摯友手足,只不過在一起會刻意避開有你的話題。
也許命中注定我們的愛太坎坷,從此以后我會從你的世界消失,只是。。。你會不會在閑暇的時候偶爾想我一下?想起以前的幸福?我會在角落,看你邪邪的笑,看你幸福、從此不在去愛。青春會像流水般的流年逝去,揮霍青春,我承擔不起,親愛的我會忘記你、燃燒那寶貴的青春,放飛......
“與其讓珠寶裝飾自己,不如用知識來充實自己。”我自小就與書結緣,與書為友。最近,我又在《水滸傳》這本書中書海泛舟,汲取知識。從這本書中,我學到了梁山好漢“路見不平,拔刀相助”的英勇氣概。這本書讓我卷進了時間漩渦,仿佛來到了戰火紛飛、英雄輩出的宋代。
魯智深教會了我要粗中有細。原來的我十分膽小,遇到一點小事就會害怕,有時還會掉“金豆”。現在我漸漸膽大起來,遇到狗也不會躲到媽媽身后,反而會輕輕地撫摸小狗的身體。原來的我很浮躁,做事不定心,經常被媽媽批評。現在我努力克制自己,盡量減少不定心的因素,我正慢慢向沉著穩重走來,我要做一個膽大心細、穩重踏實的女孩。
足智多謀的吳用讓我明白了遇到難題要開動腦筋,腦越用越靈!暑假里,我不肯動腦筋,整天喜歡看電視、吃東西。一天,媽媽把五年級的題目給我做,我竟全忘得一干二凈了。我頓時無地自容,并下決心要多動腦,不讓腦子生銹!從那以后,我每天下午都堅持學習2小時。果然,殺死的腦細胞越多,復活的就越多,腦筋越動越聰明。經過幾天的學習,我的大腦又正常工作了,我攻破了許多奧數題,連我自己都引以為豪呢!
《水滸傳》這本書既沒有華麗的辭藻,又沒有刻意的修飾,但是它每一章的字里行間都流露出好男兒的英雄本色,令人為之震撼。書中108位好漢個個義氣十足,即使是素不相識的人遇到困難,他們也絕不袖手旁觀!其中還有三位女中豪杰,“巾幗不讓須眉”,她們毫不遜色于那些七尺男兒!
梁山好漢個個身懷絕技,懲惡揚善,是我們心中的榜樣。我們雖不像他們那樣會飛檐走壁,也沒有高超的武藝,但我們可以像他們那樣伸出援助之手幫助他人,助人為樂,給予別人幫助就是我們最大的義務,讓我們做現代的“梁山好漢”!
高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書,可以讓心靈得以滋補,讓靈魂得以洗禮。讓我深深感受到!
愛是一種幸福
九幾年,也正是我遭受困厄的時候,鄉鄰遠離,親朋遠疏。那時,我正在黔陽師范學習。精神上是壓抑的,生活上也是拮據的,可恰恰連母親也賭氣不援助我了。
好在安江的百姓,師范的同學老師待我好。為了添補飯費,我們幾個民辦老師學員利用假期為當地農民收割稻谷。他們讓我們做并多給一點工錢。我有三病兩疼到藥鋪弄藥,私家醫生每以最低價賣給我,并和我討論養生保健知識。到學校食堂取饅頭,食堂老板總是每加送一個兩個饅頭給我。學校班主任賀玉慶老師常關心鼓勵我,還在班上表揚我,說我字寫得好,學習認真,遵守紀律。我心中自然明白,這是老師用心良苦,怕其他學員輕視打擊我,鼓勵我戰勝自卑,戰勝壓抑,心情娛悅,精神飽滿地結束黔師學業。就這樣,他們一點點支持我,鼓勵我,讓我增加了戰勝困難的勇氣和力量。這比在家鄉四面楚歌,天天只聽到刺心話的環境強多了。我的身體也好多了。
盡管他們給我一些支持與幫助,我的生活還是十分困難。我就把棉被和一些衣物變賣了。不想又突發疾病。一個學員把迷糊中的我送到安江人民醫院。等我醒來,醫生正在為我輸液,并給我買來了一碗肉絲粉條,親熱地叫我吃下。我看看身邊沒有親人,可這些人勝似親人,我不禁熱淚盈眶。這恩,這可是十多年里別人送給我的最富含人情味的愛的幸福啊!
出了院,我發了愁,這醫療費怎么辦?快畢業了,還欠點學費怎么辦?出乎意料的是一位溆浦叫王俊瓊的女老師知道了,她就主動到溆浦老師中去奔走,為我募了捐。她把錢物交給我時,叮囑我不要多管,不要記掛在心,安心學習。聽了她發自肺腑的話,看到那撕去許多的半張餐票,磨皺了的人民幣,道明了他們作為民辦老師的艱苦,點點的節省,而他們卻擠出來幫助我解決學費醫療費。我們不過是點頭的朋友,從前不曾相逢,今后各奔東西,不會再相聚,他們不會得到回報,然而他們也沒想得到回報。這種高潔與純樸的友愛,這種無人情處的恩情要高如大宇宙啊!我捧著這些禮物一句話也說不出來,唯有淚水奪眶而出。就讓我以哭作為感激吧!讓我以哭償還感情債務吧!此時此刻,我也只能以哭表達無法用語言表達的感激!
此后不久就畢業了。畢業留影照相時,我考慮回家的車費,無多余錢照相,便故意躲了起來。班主任賀玉慶老師叫班長一定要找到我。于是班長四處尋找,最后在洗澡室里找到了我,硬把我拖了去,方才叫攝影師按下快門照了相。事后免費送了一張合影給我。此中那些教授,領導,學員都耐心等我。他們如此尊重弱小,愛護弱小,不歧視貧窮,是多么高貴的品質啊!這又叫我多么感激!
是呀,替人鏟平坎坷,消除痛苦,這是愛之父。為人把平坦鋪就,消滅磨難因素,那是恩之母。安江的人,黔陽的教授學員們就是這樣。他們的幫助,支持,關愛,鼓勵,使我順利畢業,人生有了一片新的真正屬于自己的小舟,有了經濟基礎,這對我回到家鄉戰勝新的磨難起了不小的幫助。故此,小記一篇感謝安江百姓,師范教授,溆浦民辦老師,恭祝好人一生平安幸福!