作文是一種綜合性的能力訓練，通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。現在讓我們來看一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

我的假期煩惱作文

大人都以為我們小孩子是無憂無慮自由自在的，整天學習完之后就是吃喝玩樂，可是許多小孩都不贊同，也包括我。因為我們小孩子也有許多小秘密，可我們就是憋在心里不說，同時也包括我。

雙休日是許多人盼星星盼月亮都想等來的，可是對于我來說就是黑色噩夢。因為一到雙休日，家里的煩惱就來了。

清晨，是美好的，因為一縷明媚的陽光照到身上暖洋洋的，使誰都想多睡一會。可是，消滅我美夢的人“煩惱”來了，他用他的“獅吼功”把我的美夢給打斷了，你聽，又來了:“可菲，快去刷牙洗臉！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃飯……”唉！一波接一波，接連不斷，我受不了，只得起來了！

剛一想到這，只見克我之人就下樓去了，“啊！太好了！”我高興得活蹦亂跳！是一種語言說不出來的高興。心里想到這，我便又躺到了床上，還時不時哼著我們學校的校歌，誰知，別人是暴風雨后的彩虹，而我卻是彩虹后的龍卷風加暴風雨。

我的假期煩惱作文

“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學的鈴聲剛剛響起，同學們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑著說：“同學們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報，兩篇作文。”我一放假就忙著做作業。可是過了兩天，我卻開始煩惱了！剛寫完作業就沒事做了。看電視吧！可動畫片太幼稚；連續劇看不懂。看書吧！坐都坐不住，還看書！踢球，誰和我玩呢！出去可爸媽不肯，只能一個人無精打采地看看書，自言自語的說悄悄話或在門口看著開來開去的汽車發呆著。看著外面有幾個小朋友正在互相奔跑玩耍，各個滿帶笑容等等。我可真羨慕他們，可以到處走走玩玩，爸媽也不會打他。罵他。我可真希望伙伴們能找我玩。真想上學，可以與伙伴們一起玩，一起上課，一起說話。我要上學，我要一些自由。

成長中的煩惱可真不少啊！

假期中煩惱作文作文

面對上次的月考，我曾煩惱不已。可是現在，我可以驕傲的說，“我不再為這事煩惱了！”

迎接我的是爸爸，他問我怎么了，我把這件事跟他訴說了一遍，然后，他見我失落的樣子，說咱們去散步走。

一路上，爸爸引吭高歌，看看他，不顧我的感受，瀟灑的狀態，我朝爸爸瞪了一眼，我們走到一株牡丹前，停住了腳步。我原先認為它是百花中最鮮艷的，它是眾香國里最芬芳的，它秀韻多姿，可是，現在它美麗的形象頓時在我的腦海中破滅了。

只見牡丹并沒有我想象的那么盛大，沒有團花似錦，一大朵一大朵傲立的場景，我輕輕搖了搖頭，仔細端詳起來那盛開的牡丹，它的花蕊是金色的，如天上的星星閃著光澤，似乎還眨呀眨的，一層層，一片片，似秀眉，似金絲，妙趣橫生。

看到這美麗的花朵，我不禁想起幾天前我和小伙伴在雨后散步時偶然看到這株牡丹被雨水打得弱不禁風，沒想到通過自己的努力竟能開出這樣艷麗的花朵。再想想自己，考試失利，便垂頭喪氣，不經歷風雨怎能見彩虹。看看這競相開放的牡丹，我恍然大悟：生活中總會遇到風雨，但我相信，只有搏擊風雨，才能迎得晴天。

于是，我拉著爸爸粗糙而又寬大的手一路狂奔回家，回到家，我來到書房，輕輕翻開書，聞著書頁上散發出的墨香，看著那一行行熟悉的文字，我心中的沮喪已化為精神的寧靜，我沉浸在那優美的文字中，津津有味的讀了起來，爸爸媽媽欣慰的笑了。

不禁想到：正如冰心所說過，成功之花，人們驚羨它現在的明艷，然而當初它的芽卻浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

我不再為這事煩惱。

我的假期煩惱作文

小學生作文大全是作業，平時周一到周六都有課，雖說周日沒有課，但一大堆暑假作業又壓在了我身上，老媽不但連問都不問我，而且還在我的傷口上又放點鹽，又給我買了幾本書讓我看，并且給我下了禁令―不寫完作業，不許吃飯，不許睡覺直到寫完才完才能玩

這個假期，我幾乎沒有了快樂，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”

假期中的煩惱作文

春節、寒假，是一段讓人期待的時光。盡管假期可以輕松一點，但作為教師一定不能從精神上松松垮垮，渾渾噩噩，不要讓寒假成為頹廢的`放縱期。我校要求全體教師把假期休閑與學習有機結合起來，讓自己的假期富足而從容。

君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。一所學校想要擁有高品質的教育，離不開教師的成長，而教師的成長離不開學習和反思。在今年的寒假，我校教師的假日反思作業豐富多彩。例如：我的20xx有哪些不足和優勢；精心規劃自己的20xx個人專業發展計劃；冷靜思考，就“如何提升學校的軟實力”獻上你的金點子；談談你對課改的認識；如何提升教師的職業素養；談談你的假日學習情況；你對“假日輔導”或“有償家教”的有哪些看法等等。就目前調查情況來看，大多數教師都能出色的完成了學校布置的寒假作業。

優秀的教師必然是與時俱進，不斷探究、不斷學習、不斷反思的。希望每個人都能靜下心來，認真思考自己生命的意義，思考生活的得失，把教育工作真正視為一種事業去追求，在追求中享受快樂與幸福。

假期中的煩惱事五年級作文

在生活中，你一定有不少快樂、煩惱、難忘或是悲傷的事吧！今天我就給你講講我生活中的煩心事。

我最煩惱的一件事就是背英語單詞。記得剛接觸的時候，面對著那些勾勾彎彎的單詞，我真有點丈二的和尚??摸不著頭腦。上課時老師講課我聽的糊糊涂涂。課后我讀得更是馬馬虎虎，直到三年級下學期，我的英語成績只得了86分，媽媽一看著急了，讓我參加英語培訓班，我堅決不去，媽媽只好妥協說：“不去可以，但是你必須把學過的單詞背下來。”我的媽呀！我一聽傻眼了，但是為了不參加學習班，我只得硬著頭皮答應媽媽的條件。

花了整整一個小時，我才把這些單詞背完了。我想：“這下總算可以放松一下了。”只見爸爸又找出幾本英語書說：“書上有許多你們學過的單詞，你背背吧！”爸爸的話猶如圣旨，我這個當女兒的怎么敢不聽呢！于是，又過了難熬的半個小時。我望著窗外空中自由自在的小鳥心里想：“如果我是一只小鳥那該多好啊！”

我討厭背英語單詞，哎！不知什么時候才能走出背英語單詞的牢籠！

點評：

孫夢露同學敘述了自己的煩心事——背英語單詞，從內心道出了現在孩子普遍存在的現象——課外負擔太重!老師、家長有時沒有設身處地地為孩子們著想，處處加壓會起到適得其反的結果，從這篇文章中，大人們應該學會反思了。

我的假期煩惱作文

“放假咯，解放咯”，這是每個同學都在放假前的說得一句話，對于他們而言，放假是很快樂的，但對于我來說，是非常可怕的。

這個假期，一放就放足一個星期，放完了假期，回去又要考試，唉，老天呀，能不能賜些不用學生考試的藥給老師吃，讓我們不用考試呀！但現實總是殘酷的，唉。

在家里，面對父母的嘮叨，“快點復習拉，25，26號又要考模擬試了，考不好你就完蛋；”“你看那小明，學習多么認真呀，難怪他沒次考試都在全級前10名；”“你看看你呀，學習一點都不自覺，這么懶惰，在這樣下去，你以后沙糖桔你都沒得種。”……每天對著這些呼之則來，揮之不去的嘮叨，我的精神就像崩毀一樣。

放假了，父母把我“禁錮”在家里，不準我看電視，不準我玩電腦，不準我看與學習無關的書，mygod！我的自由被兩個可怕的“魔鬼”給奪去了，我就像一只被困在籠子里的小鳥一樣，出不來，沒有了自由。

上帝呀，這種沉重的負擔，我何時才能減輕？

我的假期煩惱作文

我們一家人回老家——山東，可到了那里的頭一個晚上我就不耐煩了。

我們是晚上才到山東，山東的天氣很冷，而且只剩了一張床，我們三個人只好擠在了一張床上，我很快就入睡了，可是后來又被吵醒了，你知道我是怎么被吵醒的嗎？我是被爸爸的呼嚕聲給吵醒的，媽媽和爸爸相處時間長，早就習慣了，可是，我就不習慣了，我馬上叫醒爸爸，讓他不要打呼嚕，前幾分鐘挺好的，可是，后面幾分鐘又打起了呼嚕，吵得我不得安寧，好不容易捂著耳朵睡著了又被吵醒了，這次神奇的是，媽媽被爸爸的呼嚕聲傳染啦，我本來就睡在中間，左右夾攻，吵得我都快瘋了。

這個晚上，我一直在跟爸爸媽媽說不要打呼嚕，不要打呼嚕，幾乎沒幾次睡著。

唉！這個問題怎么辦呢？你能幫我解決嗎？

假期的煩惱作文

有的人的煩惱是個子長不高，有的人的煩惱是跑步不快，還有的人的煩惱是考試不及格，而我在成長中的煩惱是戴眼鏡。

有人說，戴眼鏡不是挺好嗎，挺帥的，別人一看就知道你很有學問。而我不這樣認為，我戴眼鏡，深知眼鏡帶給我的煩惱。

早上起來是，我就要找眼鏡，我的手在床頭柜不斷揮舞，可還是找不著。心一急，我猛地一翻，就“咚”地一下和地板磚來個“熱烈擁抱”。啊，為什么，為什么我和眼鏡“交”上朋友。

上體育課時，老師因為看我們班的一些“老紅軍”不順眼，就罰我們繞操場跑兩圈。該死的眼鏡，我在跑步時，它過一會兒就松了，我一氣之下將它放入口袋，但是沒了眼鏡，跑起來就像沒頭的蒼蠅到處亂撞，被老師叫了出來，頂著太陽，站了一堂課。

在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的粥，莫不過是最大的幸福了。但我習慣了戴眼鏡吃飯，我的眼前已沒有什么事物了，我仿佛來到天上一樣，騰云駕霧一般。

在生活中，我們一定會遇到許多困難和煩惱，但我們不能沖動，要冷靜才能解決那些煩惱。

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曾經，我鄭重其事地問過爸爸媽媽：為什么要補課？為什么要上課外班？而他們只是簡簡單單地，草草地回了一句“因為大家都在補課，你不能落在起跑線上啊！”于是自然而然我成了課外班大軍中的一分子。

小升初那會兒，最瘋狂的時候竟然能達到一周四種不同的奧數，三種英語。一節語文，一節物理，也許有的人會比我更忙，但我那時候真的是受不了了啊！

假期，是我們每個學生都向往、都憧憬的美好時光。我們可以在那時候度個假，開闊一下眼界，陶冶一下情操；我們也可以在早上飽飽地睡個懶覺，養足精神，面對新的挑戰；當然，我們也可以偶爾去看場電影，放松心情，小愜意一下……但是自從補課這個“洪水猛獸”趁我沒有準備，就像魔鬼般闖入了我的世界，我的寶貴的時間，放松的機會全被它奪走了！

就說剛剛過去的這個中秋節吧，放了3天的假，也就是周四、周五、周六。而周日又將開始我一如既往的學校生活。而我每周日要面臨的“魔鬼”們非但不停課放假，反而又將課調到周五，而每周六的課又照常上，于是，假期從令我期待的3天就這樣化為了1天的作業時間，這真的還叫假期嗎！我就這件事和媽媽說過，媽媽說“往好處想，你還有一天不用上課啊，可以睡懶覺啊！”但是我想說，我只是個孩子，我只是想簡簡單單地去渴望、去奢求、去得到那三天整整的，完美的假期這不算過分吧！

我認為，課外班是用來輔助我們的，但不能替代我們學校上課學的一切。我想，如果我們能把學校的知識完全駕馭好，課外班完全沒有必要！即使上，也一定要適度啊！

曾經有一個綜藝節目很火，那是一個頗有教育性的節目叫《我是演說家》，里面曾經有一個零零后小女孩，她演講了一篇關于她自己課余生活很忙的原創演講。當時有許多人不以為然。而我，在看過節目后很有感觸：我在心中默默地說：“如果那個女孩是我，我也會這么說！”它是我們這個年齡的孩子共同的心聲。

假期的煩惱作文

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，然而同學們的“高談闊論”并沒有戛然而止。我只好提醒一下：“別說話了！”可是，他們卻充耳不聞，依然故我。我見沒有什么效果，便忍無可忍，又不得不忍的重復了那句說了無數次的話！

恰巧這時老師從旁經過，一步邁進教室，問：“班長呢？剛才是誰在交頭接耳呢？”“剛才說話的那幾個可是我相當要好的朋友，我要是說了，他們必定說我無情無義，可要是不說，老師又會責怪。”我邊這么想，邊支支吾吾地說：“剛才是后邊那塊兒在說話，具體是誰我還沒弄清楚。”老師聽了大發雷霆道：“你是班長，連誰在說話都不知道，你還想不想干了？下課之前必須把說話的人找出來！”聽那話的語氣里除了憤怒，或許還有一種恨鐵不成鋼的無奈吧！一番激烈的思想斗爭之后，我冒著眾叛親離的危險，硬著頭皮把所謂的“黑名單”交了上去。至于事后怎樣，就不言自明了吧。

人生就是這樣，總是做不到時時輕松、刻刻愉快，總有些兩頭為難的事躲不開、跑不掉，總有些說不清、道不明的煩惱跟你糾纏不清。有時我就天真的想，要不我也做一次差生吧！可隨之而來的分析明白無誤的告訴我：做差生——難！如果那樣的話，在老師的批評和家長的責怪的雙重夾擊之下，我肯定會痛苦難捱，繳械投降！做好學生呢？更難！你聽，煩惱又來了——“燕星瑞，這道題怎么做啊？”“我也不會，我……”類似的情景、雷同的問題，每天都纏著你、絆著你，我真懷疑自己是不是自由身，還僅僅是只無助的籠中鳥！

曾記得有句話是這么說的：生活中會有一些煩惱，困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會生活的美和好。這句話剛好說到我心坎里，往遠了說，我也覺得生活中，正是因為打翻了五味瓶才不失它的五彩繽紛和絢麗多姿，不然的話，生活會多么單調乏味啊！

假期的煩惱作文

成長的步伐永不停息，成長中的煩惱也接踵而至。快樂無時不有，煩惱也無處不在。不知從什么時候起，我的煩惱也越來越多，很多事情會讓我感到煩惱。下面我想來傾訴一下，以緩解我的心情，好投入即將開始的緊張學習。

“某某呀！怎么還在床上睡覺！都九點了，別的同學上補習班都回來了，你還窩在床上，想不想好了？你說你……”天哪！這令人頭痛不已的嘮叨聲又來了，從客廳徑直穿過房門，透過被子，在我的頭腦里上竄下跳，弄的我是神魂不寧。萬般無奈，我只好離開溫暖的被窩，拖著疲懶的身軀極不情愿地起了床。起來了還不算完，剛一出房門，又得接受“轟腦魔音”的洗禮：“你說你只會浪費自己的時間，如何能進步？……”寒假的每天早上都這樣飽受精神摧殘，現在都不忍心一一列舉了。

沒錯！我最大的煩惱就是——媽媽實在太嘮叨了！剛剛那對我賴床的破壞音只是一個小插曲，還有在學習上和生活中更是對我吹毛求疵、雞蛋里挑骨頭，“你看你成天只知道吃、不思進取；你看你不學無術、不求上進；你看你驕傲自滿、目中無人……”總之生活瑣事都能挑出毛病，她的嘮叨好比唐僧的“緊箍咒”，讓我無法逃避又只能忍受。

不過愛嘮叨的家長一定不止我媽一個，我想一定有人和我同病相憐。請嘮叨的家長們聽聽我們的心聲：和孩子溝通的方式有很多，為何不能心平氣和、換位而思呢？我們也有自尊、也需要尊重，有些事我們有自己的觀點和選擇，請給我們一點自由的空間。

自然我們自己有時也卻需反省，家長們的大多教育還是要聽取的，畢竟他們望子成龍的初心沒錯，我們也能理解。可我們的初中學習已夠緊張、夠累的了，過多的嘮叨有時只會適得其反。

文/桐城二中806班李歡·。

我的假期煩惱作文

玩是每個人的天性，誰不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢？但媽媽總是被一張張枯燥乏味的報表纏得騰不出時間來，同眼前的假期擦肩而過。你看這不又來了！

今天是10月2日，也就是國慶的后一天。一大早，媽媽就骨碌碌得從床上“爬”下來，穿上制服，直奔辦公室，我閑地沒事干，也像跟屁蟲似的跟了上去。媽媽坐在電腦前認真地做著報表，我在旁邊靜靜地等著，可是時間就像個老爺爺，慢慢吞吞的走著。于是，我打破耐心，找各種話題跟媽媽聊天。這一聊，我可捅了“馬蜂窩”，正好媽媽有張報表帳對錯了，火冒三丈，把我當成出氣筒，先送給了我兩份“見面禮”，又憤憤地說：“都是你害的，要是沒有你，我的報表早做好。”

“我不在你還不照樣對錯帳…”我暗暗地想。

到了4、5點鐘，媽媽終于做好了，可天有不測風云，來了個晴天霹靂，一位“可恨”的叔叔要當新郎。沒辦法，報表自然就把一張張地“飛”到媽媽的電腦上。媽媽原本像盛開鮮花的臉，變成了烏云密布。媽媽做到6點多也沒好，只能晚上再做嘍。媽媽回到家扒幾口飯，又急沖沖地趕到辦公室。到了8點，媽媽回到了家，一躺下，就睡著了。

唉，不知到啥時媽媽的報表才變少呀？

寫假期的煩惱作文

珀斯中國簽證申請服務中心將于20**年4月25日（星期三）因澳新軍團節放假一天,特此通知。

特別提示：鑒于4月26日（星期四）是假期后的第一個工作日，當日的簽證申請人會較多于往日，建議申請人盡量避開該日遞交申請，以免長時間等候。感謝您的理解和合作！

珀斯中國簽證申請服務中心。

20**年4月4日。

假期我的煩惱作文

暑假即將來到了，我假期的煩惱也要到來—唉呀！唉呀！

我的假期的第一個煩惱。期末考試之前，媽媽說“兒子如果你這次考試要考到十名之內，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了。看看我們的首都北京天安門，看看我們的長城，那多么美呀！可是認知道，媽媽在我期末考試之前，給我報了一大堆補習班，我的天哪，語文、數學、英語、書法，我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學下去，直到開學了。

我的假期的第二個煩惱。是作業，平時周一到周六都有課，雖說周日沒有課，但一大堆暑假作業又壓在了我身上，老媽不但連問都不問我，而且還在我的傷口上又放點鹽，又給我買了幾本書讓我看，并且給我下了禁令—不寫完作業，不許吃飯，不許睡覺。直到寫完才完才能玩。

這個假期，我幾乎沒有了快樂，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”

假期的煩惱作文

在同學們的眼里，假期是一個放松本身的時間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業，成天在家里們這些作業也沒有小伙伴們玩，今天我就來向大家訴說一下我在假期的懊惱吧。

要是還是我，我還會留在這個家中因為我知道媽媽是為了我好才這樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對媽媽說一句話：“媽媽，我認輸了我以后好好寫作業您饒了我吧！”

希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風，您囑咐我寫作業的話少點兒。

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假期的煩惱作文

在同學們的眼里，假期是一個放松本身的時間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業，成天在家里們這些作業也沒有小伙伴們玩，今天我就來向大家訴說一下我在假期的懊惱吧。

要是還是我，我還會留在這個家中因為我知道媽媽是為了我好才這樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對媽媽說一句話：“媽媽，我認輸了我以后好好寫作業您饒了我吧！”

希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風，您囑咐我寫作業的話少點兒。

假期的煩惱作文

轉眼間，暑假已經過了一大半，即將結束。我感到了十分的高興，我的心里真是又高興，又煩惱阿。

高興是因為，馬上就可以和兩個月不見的同學，老師相見了。再次回到學校中機會感到歸屬感。煩惱的是假期中的'作業還有很多沒有做完。我真后悔沒有聽老師和媽媽的話。作業才趕到了一塊。才放假的時候,以為假期中有倆個月，可以玩很長時間。玩完了以后再做作業，也不晚，那時的我犯了一個嚴重的錯誤。就是不應該先玩再作作業，才導致今天有很多作業沒有做完。媽媽看快開學了，問我寫完作業里嗎？我說沒有，媽媽見我沒有寫我作業嚴重批評了我。并且在家看著我寫作業，好督促我寫完假期作業。開學的時候好嫁給老師，不挨老師的批評。經過媽媽幾天的督促，我終于把語文，數學，英語作業做完。

我把我自己反思了反思，還是我自己貪玩，沒有把作業當一回事。那時我想先玩會再作，可有控制不自己我，看電視看一回就上癮，被電視情節吸引住。今后一定要該正這個壞毛病。我才能把學習成績提高上去。

這個假期我過得比較安穩。我終于提前寫完了作業。我相信我能該正這些壞毛病。

寫假期的煩惱作文

惱一、做題，說到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當時真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數學題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數學。

煩惱二、背書，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的.心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。

煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知后面都是批評，我的作文寫的也不怎么樣了。

這么多事情要我在暑假天天做，你說，這能不是一個煩惱的暑假嗎？

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假期的煩惱作文

今年的這個假期，和往常一樣，都使我感到濃濃的快樂。每天都有新鮮事，能夠充實我的眼睛；每天也都有有趣事，能夠充實我的體膚，眼看著就要開學了，我還是跟往常一樣有著天真的想法。總是在這一刻想讓時間靜止，永遠也不要流逝，因為我還沒有體驗到假期的深奧快樂。其實呢，要說假期里有什么煩惱，還真的有一件事讓我印象深刻，剛開始這件事，我感到比較甚至非常生氣，后來時間久了，我就不計較了。很好奇吧，我可以說一說這件假期里的煩惱事。

我有一位比較要好的發小，他叫小趙。今年年齡和我一樣，而且就居住在我家附近的一個小區里。因為我們兩位現在都不是去高中，沒有很多高中的學習雜事煩惱著，因此，每一次假期，我們都比較空閑，可以經常一起結伴出去玩。因此，我們發小之間的友情就越來越深了，我雖然朋友很多，但是我認為小趙跟我做朋友，比較真心實意。因此，我平常閑的沒事的時候，都會找他一起玩。但是今年的一件事情，我覺得有點失望了，甚至還一直疑惑不解。

放暑假前的兩周上學，一到周末的時候，小趙還比較樂意和我出去玩，出去運動，出去散心，那個時候我們都很開心，我也非常滿足，覺得這個發小來之不易，我要好好珍惜這份友情。但是放暑假后，我就感覺有點不對了，這位發小怎么每周都有事情，都不和我出來玩了。雖然剛開始有些懷疑，但是后來也覺得正常，畢竟放假了，每個人都有自己的事情，出門探親，辦事情這都正常。漸漸地，暑假過了一個月了，我覺得有點無聊了，于是想找小趙出來玩，而他還是說有事情，沒有空。此刻，我覺得比較奇怪了，他平時都不喜歡去太遠的地方，而且辦事情一段時間就好了，為何現在也不出來。

后面我去打聽一下他的情況，這下得知了一個事情。原來，我這位發小開始迷上了動漫，以前收藏了很多動漫的碟片，想利用暑假的時間都看完。這時候，我想勸他下來和我一起玩，但是他不知為何一直不答應，又以各種借口來推拖。從那個時候，我打算暫時不找他玩了，因為他變得懶惰，一件簡單的事情在他口中卻變得滿嘴借口，而且也不如以前有情感了，那個時候，我特別生氣，決定就讓他繼續懶惰下去吧。

時間久了，我也不去追究這件事，他以后也不是我的發小了，我們只能當一個陌生人了。于是，從那以后，我們各過各的，從此沒有聯系。

其實，這次煩惱也讓我明白了一個道理，沒有永遠的朋友，只有永遠的自己。

假期的煩惱作文

去年夏天，我玩得很開心。我和我的好朋友阿里去海邊度假了。

碧海無邊，微笑的太陽公公慈祥地看著我們，海邊的椰子樹碧綠茂密。友好地問候我們。

“阿里，我們去洗澡好嗎？”“好的。”我用長管在阿里身上洗海水，阿里美得咯咯直笑，用鼻子像我一樣噴水，我開心地露出門牙。

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寫假期的煩惱作文

說起“假日生活”這個話題，我就有說不出的興奮，因為，在我看來，放假就是休息和放松，假日的時光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準時起床去趕公交車，不用準點到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔心會不會遲到，會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡直是太高興了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運動運動，逛逛街，感覺個性自由和簡單，這都是一件很愜意的事兒。

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寫假期的煩惱作文

結合我校實際，現將我校20**年清明節放假安排通知如下：

一、4月5日（星期四）至4月7日（星期六）放假休息3天；

二、4月8日（星期日）按4月6日（星期五）的課程表安排上課、上班；

三、4月9日（星期一）起正常上課。

請全體師生和管理部門知照，并做好教學和管理工作。

廣州美術學院附中。

20**年3月19日。