我收獲了勞動的快樂小學生作文
今天小姨從酒泉來了,姥姥說:“你小姨從小就特別愛吃餛飩,今天我們就包餛飩吃吧。”
我們的.餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好,我自告奮勇地說:“媽媽,讓我和你們一起包,我也長大了。”小姨摸著我的臉蛋說:“好啊,點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎么包,我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點兒餡,往皮兒里一裹,左右一卷,但就是包不成形。媽媽笑了笑說:“看我的。”她伸手抓過一張面皮,用筷子抹點餡,刮在面皮上,然后纖纖細指靈巧地合在一起,用力一攥,往桌子邊上一扔,便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩,翹著兩個尖尖的翅兒,讓我羨慕極了。小姨說:“點點,你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節白面就粗手粗腳地搟起來。不知怎么的,餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸就是搟不圓。
指導老師:甘玉紅。
相關專題:[收獲][話題作文][快樂]
小學生勞動心得體會_小學生勞動感悟與收獲
以前,我一直以為做家務是件容易的事,可現在我才明白,做家務很辛苦,也懂得了母親的不容易。
我正悠閑地躺在沙發上時,母親說:“妞妞(我的小名),你幫母親丟垃圾吧。”我慢吞吞地站起來,看見母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾,我馬上捂起了鼻子,說:“母親,明天丟吧。”“不行!螞蟻爬得垃圾桶到處都是,會把家里弄臭的,今天一定要丟掉。”母親說。我小心地拿起袋子,呀!一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯,不好,我的發夾掉了,我只好把垃圾放下,戴好發夾,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,從家里到垃圾池才一百多米,而我卻在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丟進垃圾池中。
今天通過丟垃圾這件事,讓我明白了一個道理:如果你認為一件事情很容易,但你做起來會感到艱難。我以后一定要多做家務,成為母親的“好幫手”。
小學生勞動心得體會小學生勞動感悟與收獲
今天是五一假期,天氣非常好,萬里無云,春風拂面,媽媽帶著我和哥哥去清趣園玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰車。打槍。劃船,我們玩累了就坐在公園的椅子上休息,忽然我看見不遠處一個阿姨和一個叔叔把手里的香蕉皮仍在術后的草坪上,我拉拉媽媽的手說:“媽媽你看。”媽媽笑了笑說:“那你應該怎么做呢?”我跑過去把香蕉皮撿起來扔到不遠處的果皮箱里,媽媽看著我笑了。
我非常想對阿姨和叔叔說,你們這樣做公園就不美麗了,為了我們的城市更加美麗請不要再亂扔垃圾了。
我收獲了勞動的快樂小學生作文
一縷輕柔的陽光透過窗子,射在了窗臺上,窗臺宛若鍍了一層金子。“太陽都曬屁股了,快起床!今天我要去育段釣魚,你就去幫忙勞動。”話音剛落,我的被子就被掀了起來。“好冷!”我只好乖乖爬起來了。朋友們,我的勞動之旅就要開始了哦!
我是大廚。
勞動活兒可把我給累壞了呢!但一想起豬的滿足樣兒;菜的香味兒;收獲滿滿的蚯蚓……再一次喜笑顏開。啊,勞動可是十分的不容易,不過,勞動真快樂。以后就讓我們多去勞動,去收獲勞動的快樂!
小學生勞動心得體會_小學生勞動感悟與收獲
勞動是我們需要的。勞動教育作為一個老面孔,我們既熟悉又陌生,人們對它若即若離,處于一種模糊的狀態。下面是本站為大家準備的小學生勞動。
心得體會。
希望大家喜歡!
收拾鞋柜。
今天,媽媽打開鞋柜換鞋時,皺著眉頭說:“這里真亂,還有股臭味。一會兒還要上班,連收拾鞋柜的機會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了,連忙自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說:“你不行。”我央求媽媽:“媽媽﹑媽媽,好媽媽,讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了,說:“好吧。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。”我說:“我可不是那么好收拾的。”
媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一大口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進去,再把舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時,發現鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。
中午,媽媽下班回來,我急不可待地說“媽媽,快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,還有一股香味呢”,我在一旁會心地笑了。
通過這件事,我體會到了父母平時的辛勞。以后,我要多幫助父母做一些力所能及的家務,讓他們休息休息。
勞動的滋味。
盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學群情沸騰,我帶領組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來。可是天公不作美,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
“拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗滌劑,更加用力地擦了起來,漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈,我豁出去了。
經過全班同學的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
勞動創造了未來。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。
勞動的收獲小學生作文
這幾天我閑的實在無聊,大人們卻忙成一團,我默默地坐在路邊,看著他們用皮卡車一趟又一趟地運輸貨物,又見他們再將這些貨物搬來搬去。我當然也想去幫忙啊,可是大人們總不讓我插手,說我會越幫越忙。干脆去廚房等午飯吧,便拉著妹妹快跑起來,看到姑父正在拼裝衣架,我便好奇,走進去看了看,這是一個力氣活,大姑父一點也不介意我去幫他,他讓我將他組裝好的衣架的接口用塑料小蓋子蓋起。我爽快的答應了,挽起衣袖聚精會神地干了起來,雖說這是個簡單的細活,但我還是干的一絲不茍,幾個小時過去了,我的`雙手都臟兮兮的不像樣了。不過我依然不在乎,拼命地干,我工作的效率可是很高的,做不到完美,決不罷休。于是我便盡力,每蓋一個蓋子,我都會去再拍打一遍,確保它結不結實。當十個衣架都完成后,我滿頭大汗,也要再檢查一遍。
那天的確比較累,但是當自己為大家獻了一份力時,就會感覺到無比的驕傲自豪。勞動中雖有汗水,還有勞累。但卻是快樂的,這就是勞動中的收獲。用汗水換成果,成果換來快樂。這是自己所付出的最好回報。多為群眾獻一份力量,就等于為自己換來一份收獲,那收獲中摻加這辛勤與勞累,更重要是喜悅。
小學生勞動心得體會收獲
小學生是在成長的道路上,需要不斷的學習和積累經驗。除了學習知識外,勞動也是非常重要的一個環節。通過參加各種勞動活動,小學生可以鍛煉自己的身體素質和綜合能力,同時也可以感受到付出的欣慰。在這篇文章中,我想分享一下我在小學生勞動中的心得體會和收獲。
第二段:參加勞動活動的感受。
小學生參加勞動活動,最明顯的感受就是身體的疲勞。比如,搬運重物、清掃衛生等都需要一定的體力。但是,這種疲勞是一種健康的疲勞,可以讓我們更好地鍛煉自己的身體,增強自己的體質。同時,通過勞動,我們還可以培養自己的耐心和毅力。在一些需要細心操作或需要耐心等待的工作中,我學會了保持耐心和恒心,讓我在其他學科上也得到了提高。
第三段:參加勞動活動的價值。
小學生參加勞動不僅可以提高自己的身體素質和綜合能力,在價值觀方面也會有所提高。我們可以更加珍惜眼前的一切,懂得付出和感恩。在清潔環境或是參加義工活動時,我們會發現其實“創造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂。而且,積極參加勞動也可以提高我們的社交能力,在與他人合作時了解到彼此的優缺點,更能促進友誼。
參加勞動可以獲得多方面的收獲,比如自信、成就感、自我肯定等。在勞動中,我們會擺脫上課時的壓力和學業負擔,更加自由自在地發揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會因此而提高,因為我們獲得了肯定和認可。同時,勞動也可以幫助我們發現自身的優缺點,了解自己的不足,從而更加努力提高。
雖然在勞動中會感到一些疲勞和不適,但是這些都是短暫的。通過勞動,我們可以獲得更多的知識和經驗,也可以提高自身的能力和價值觀。因此,我認為任何小學生都應該參加各種形式的勞動活動。在此,我想向其他小學生們提供一些建議:積極參加勞動,保持良好的心態,提高自身能力和價值觀。最后,祝愿每一位小學生都能在勞動中收獲滿滿,茁壯成長!
勞動的收獲小學生作文
生活就像一畝畝肥沃的土地,每個人都有這么一塊地,當你種下希望的種子,揮灑汗水,才可以收獲果實,收獲成功。相反,若你想不勞而獲,良田終究是良田,不會收獲任何果實。
沒錯,有勞動才有收獲,只有當你認真勞動的時候,它才會找上門來。前一段時間,我深刻理解了它的含義。那天晚上,媽媽拿著幾瓣大蒜,神秘兮兮地說:“你看,它們有什么不同之處?”我仔細觀察了它們,像發現了新大陸一般大叫:“它們發芽了!”“沒錯,若是種進土里,就可以長成蒜苗哦。把它們種起來觀察吧!”媽媽微笑著說。于是,蒜瓣們搬了“家”,“住”進了泥土里。
每天放學我都第一時間去察看,第一天,第二天一直到第五天時,它們終于長出了嫩嫩的綠葉,開始茁壯成長。我每天都給它們澆水,煞費苦心地用手松土,在我的辛苦勞作下,它們長得壯壯的,風吹不動,雷打不搖,結實得很呢!一天晚上媽媽驚叫一聲:“哎呀,忘記買蒜苗了,不夠用了。”我靈機一動,真可謂“養兵千日,用兵一時”啊!我奔向我的`勞動成果,拍了拍它們:“你們終于派上用場了,在鍋里散發光芒吧!”我小心翼翼地將它們摘下來,遞給媽媽。那次晚餐,我一個勁地夾蒜苗,吃得格外香甜,果然還是自己的勞動成果最好吃,我想。
農民伯伯播下種子,澆水施肥,才能收獲果實,我們在學習上、生活上不也應該如此嗎?只有踏踏實實地勞動才會有收獲!
勞動的收獲小學生作文
清晨,森林里的小動物都在勞動,只有孔雀在慢吞吞地梳理羽毛。
小牛走來,說:“孔雀,你別慢吞吞的了,要是老天爺來了,你是得不到禮物的!”“我才不稀罕呢!”孔雀頭也不回的走開了。小牛也不管她,跑去干活了。
過了一會兒,老天爺果然來了,他去給勞動的小動物發禮物,孔雀見到了十分羨慕。老天爺看到了就向著孔雀說:“你是不是也很想得到一個屬于自己的'禮物呢?”孔雀點點頭,回答:“是的”。“那你就應該以勞動換取自己的禮物”,孔雀聽到了,馬上跑到田里勞動,勞動完后,老天爺果然獎勵了她一個禮物。
我收獲了勞動的快樂小學生作文
在由木條和鐵絲編成的圓弧形網格的葡萄架上,一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的,像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄,它沒有籽,吃起來感覺很甜,又吃了幾顆紅提子,覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處,好葡萄大都被摘走了,剩下的葡萄要么很小,要么沒熟透。我們就一直往里走,在很遠的地方發現了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著,一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責尋找,大人負責采摘。“媽媽快來,我發現一串大的”、“快來啊,我又發現一串更好的”…我們歡快地叫喊著,為每一次的新發現而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中,我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍,覺得很開心極了。
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我收獲了勞動的快樂小學生作文
記得有一次,我同媽媽,爸爸,姐姐回到老家,媽媽就提出種菜這個主意,我聽了,便開心極了!因為又可以勞動了。話說不久后,我們就來到田里,首先挖一個小坑,然后把種子灑在坑里,接著用土將菜輕輕地埋好,最后澆水。這樣就可以了。我搬來個椅子,慢慢等待它發芽。
不久后,種子終于生根發芽了,看著菜慢慢“長大”,我的臉上露出一絲絲甜蜜的微笑,心中也暗暗地高興,看見自己那辛勤的勞動并沒有白費,我不由自主的歡悅起來,聽媽媽說,菜可以拿來做餃子,只見做出來的餃子個個都那么飽滿,放入口中,慢慢地品嘗,有一股甜滋滋的感覺,看著身邊的家人都吃得津津有味,我興奮極了!
我體會了!收獲了!原來自己勞動的成果是多么好玩,有趣,心中有說不出的喜悅,由內心發出自外表的感嘆!這次回老家,不僅收獲了果實,還感受到了大自然的氣息,親近大自然的感覺真好!
勞動的收獲作文
有多少付出,就會得到多少回報,這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧!
有人說生活是清茶,需在斜陽夕照、微風拂面時清啜,那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡;有人說生活是烈酒,需在颯颯寒風卷襲塵土時隨風暢飲,折射出的射著炙熱余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情,烈酒者會在和風是愛上生活的索然無味。
我既不愿意做清茶者,也不愿意做烈酒者。所以,我要將生活點綴的五彩繽紛。
有人說,小學生太單純,大學生又太世故,只有中學生的生活最豐富多彩,的確是這樣,中學生活就像一盤怪味豆,充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級,學習的重擔壓得我喘不過來氣,各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨,連綿不斷。大家背地里使勁,考試前,人人睜大紅腫的眼睛,總說自己沒復習,結果考試成績一出來,一個比一個的分數高。哎,虛偽!
看看時鐘已經過了十二點半,夜靜靜的,只有母親鼾聲與我做伴,我輕輕地喝了一口熱乎乎的咖啡,真苦啊!看看月亮恬靜的笑臉,我機械地牽動一下嘴角,接著學!
沒有苦,哪會有甜!快樂才應是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉于生活的每一個朝暮的同時,悟出一個道理:一分耕耘,一分收獲。既有多少付出就有多少回報。
回首望去,在我們辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足跡。我相信,我們講都將收獲那豐碩的果實。校園的花,豐富多彩;校園的樹,茁壯挺拔;校園的人,真誠熱情,校園多姿多彩。
收獲勞動的快樂
一縷輕柔的陽光透過窗子,射在了窗臺上,窗臺宛若鍍了一層金子。“太陽都曬屁股了,快起床!今天我要去育段釣魚,你就去幫忙勞動。”話音剛落,我的被子就被掀了起來。“好冷!”我只好乖乖爬起來了。朋友們,我的勞動之旅就要開始了哦!
我是大廚。
勞動的收獲作文
秋天,又是一個收獲的季節,我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折。火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農民伯伯的收割呢。
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務——掰包米!”話音剛落,”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧,我收獲了勞動的快樂。我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術還不錯吧!”正當我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付。”說完,我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了,當我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學點兒技術。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一早上的勞動,使我懂得了:學習和種地一模一樣,只要先播種下目標,再加以不斷的辛勤耕耘,便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂!
勞動的收獲作文
太棒了!今天媽媽要教我怎樣做飯。
一大清早,我就起床了。也拼命的叫媽媽起床,媽媽實在受不了我的連拉帶喊,只好起床了。過了一會兒,媽媽給我做好了早飯,我們趕快吃完了早飯,就上菜市場買菜去嘍!
哇!菜市場里的人可真多呀,而且,買的菜的種類也很多。有白菜、有胡蘿卜、有芹菜、還有豆腐……看的我眼花繚亂。由于菜市場里的人太多了,我和媽媽只好從車子上下來,推著走,誰便看看有沒有好的菜。我和媽媽挑來挑去,終于買好了今天中午做飯所需要的菜,下面的事情就是回家做飯啦!
首先,我們把米飯放在電飯煲里蒸一蒸。然后趁著這個時間,把從菜市場買回來的菜洗干凈。洗干凈之后,我和媽媽就開始炒第一道菜——魚香肉絲。剛開始,我一直不敢炒,生怕油膨到我的胳膊上,后來經過媽媽的細心指導,我也慢慢的開始炒了,媽媽還說我炒得非常好,我高興極了!
就這樣第一道菜就炒好了,我聞了聞,啊!可真香啊!下面開始炒第二道菜——麻辣豆腐。這一次我可就沒有上一次那么膽小了,我一邊炒,媽媽在一旁指導著我怎樣炒,第二道菜很快就做好了。接著我又做了第三道菜和第四道菜。這兩道菜分別是:爆炒胡蘿卜和芹菜炒肉。炒完了菜,正好這時,米飯也蒸熟了。爸爸也下班回來了,我們開始吃飯嘍!
媽媽的米飯還沒盛了,我就把我親手炒的四道菜和筷子端到桌子上了。媽媽盛了米飯,我們開飯嘍,今天我吃了好多的飯菜,因為自己做的飯菜才是最香最好吃的!
勞動的收獲作文
轉眼間,時間過的真快,數一年如一日。又到了秋高氣爽的秋季,到處開滿的鮮艷芬芳的花兒也都謝了,只有那些金菊還在毅然開放;還有那些鳥兒也哼著小曲——小鳥也回歸到了屬于自己的家,唯獨那金黃的玉米在那高高的站立著。
通過他們的種植五步曲,我也對自己研究了我學習的五步曲:一“一年之計在于春,一日之計在于晨”。利用早上最好的朗誦背誦的時間,將英語單詞和重點句子一一搞定,語文要求背誦的課文當然要背熟;二為了提高閱讀能力,在家建立了圖書角,同學們紛紛來我家,比著看書,寫出自己的讀后感和心得。三為了上課能更好的掌握新的知識,就利用晚上先把第二天學的課程預習一遍,做到更好的充分準備。四提高寫作能力,堅持在校訊通博客里一星期最少要錄入一至兩篇的博文,多與博友們走訪交流;五多做一些題,檢驗自己的勞動成果。通過我的五步曲,只要堅持,我相信,自己一定也能像農民伯伯一樣取得豐碩的成果。
我要不斷告誡自己:“做任何一件事都要靠自己的辛勤勞動才能換來成功。而不能像拔苗助長那些人一樣,平時不勞而獲,到收莊稼時,卻想一拔而出,最后那些禾苗一個個被萎了。
所以,只有經過風雨的人,才會換來彩虹,才會收到意想不到的收獲。
勞動·收獲作文
因此我認為,任何人的勞動成果都應受到稱贊,任何人的勞動都應受到尊重。勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創造了人類,創造了歷史,創造了物質文明和精神文明。幾千年來,中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創造發明,改造自然,對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻。有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。這種成果是勞動的結晶。任何一種勞動,都能創造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應受到尊重,勞動果實應該倍加珍惜。
勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務農是勞動,教書育人是勞動,保護美化環境也是勞動。
比如,當太陽還未升起,人們還在夢鄉的時候,那些被稱為"大地美容師"的清潔工人,早已忙碌起來,他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。當人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢時,而他們已悄然隱去。人們應該意識到,是這些"美容師"付出了辛勤的勞動,美化了我們的環境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝。那些雄偉的巨廈樓舍,那整潔的內外墻壁,是多么壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁經一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。
讓我們不斷提高覺悟,加強修養,養成良好習慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!
勞動的收獲作文
今年秋天,媽媽買回來了一盆綠蘿花。
綠蘿是那么碧綠,是那么可愛,仿佛一個害羞的小姑娘。接下的日子里,我每天都會給它澆水、施肥,還會帶它去曬曬太陽。我把它抱到窗臺上,給它講故事。這時,我突然發現,它那可愛的葉子真像是許多可愛的小耳朵,在聚精會神地聽故事呢!
我每天放學回家,第一件事就是去看看綠蘿。總覺得自己像一位稱職的保姆,細心地照顧著可愛的綠蘿寶寶,希望它快點長大。
這天,我驚喜的發現綠蘿寶寶長了幾厘米。過了兩天,又長了幾厘米。綠蘿寶寶總算沒有辜負我對它的期望,幾個月后,終于長大了!葉子都垂到地面了。
綠蘿的生命力也非常頑強。記得有一次,我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽,可是卻忘了將它抱回來。到了晚上狂風暴雨。第二天早上我起來一看,綠蘿已經奄奄一息了,我傷心的哭了起來。可是沒過幾天,它居然又生機勃勃地站了起來!我激動得手舞足蹈。
一陣微風吹過,綠蘿的枝葉舞動著,好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長發,美麗極了!
在這個收獲的季節中,我也收獲了勞動的喜悅!