教師心得體會可以記錄下教師在教育實踐中的思考和感悟，對教師個體和教育系統都具有重要意義。請繼續往下閱讀，下面是一些教師分享的心得體會，值得我們學習和借鑒。
學生黨員講規矩有紀律心得體會
為加強紅色基因教育和理想信念教育，引導政協委員和機關同志“守紀律講規矩重品行”，進一步提高政協履職水平和服務經濟社會發展的能力，4月份，市政協專題組織了“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”學習培訓班。市政協、市(縣)區政協負責人和市政協機關同志參加了培訓。
培訓班圍繞“紅色基因教育”，突出“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”主題，利用江西省委黨校的“紅色資源”優勢，通過開展“重走紅軍路，實地學傳統”的系列教學活動，讓“紅色基因”以新穎、直觀、生動、鮮活的形式得到發揚傳承，把“三嚴三實”教育延伸到紅色故地，從理論學習深化為實地體驗，使政協委員和機關干部在紅色歷史中汲取精華和經驗，切實增強做好政協工作的使命感和責任感。
培訓期間，市政協召開黨組(擴大)會議，傳達貫徹全市“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對市政協“兩學一做”學習教育進行部署，要求市政協委員和全體黨員干部要按照在井岡山視察時指出的，“要讓廣大黨員干部知道現在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育”的重要要求，“吃水不忘挖井人”，堅定理想信念，堅持實事求是，堅持不懈走群眾路線，把“堅定信念、艱苦奮斗;實事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神傳承好，堅定黨的領導，堅定中國特色社會主義制度自信、理論自信和道路自信。
在井岡山革命烈士陵園、小井紅軍醫院舊址開展的現場教學，生動感人，睹物生情，學員們流下了淚水;在江西省委黨校井岡山培訓基地，井岡山干部學院教授專題講授“井岡山斗爭與井岡山精神”，從歷史講到現實，從宏觀談到微觀，理論與實際相結合，使學員們對黨的歷史有了更加全面深刻的認識。學員們紛紛表示，“行程萬里，不忘初心”，將積極主動把學習培訓活動的內容消化好、成果鞏固好，內化于心、外化于形，做到“守紀律、講規矩、重品行”，進一步樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，圍繞市委、市政府重大決策部署建真言、謀良策、出實招，爭當“社會主義核心價值觀的模范踐行者”、爭做“高水平全面建成小康社會的積極建功者”。
培訓期間，市政協王晉堅持每天寫學習培訓日記。她在日記中說，“井岡山精神是中華民族精神在革命戰爭年代的積淀，是中國共產黨優良革命傳統的源頭，是建設中國特色社會主義的思想資源，是加強執政黨建設和反腐倡廉的強大思想武器……這次培訓學習，真正起到了弘揚紅色文化、激活紅色基因、傳承紅色精神的積極作用，是一次重溫紅色歷史之旅，心靈洗禮充電之旅，堅定理想信念之旅?！迸嘤柣顒咏Y束后，市政協李祖坤、戴文君、薛海萍、鄭孔林等都專門撰寫培訓體會文章，一致認為，作為一名政協委員，弘揚井岡山精神，傳承紅色基因，要忠于理想堅定信念，不抱怨、不消極、不沉淪，做到權為民所用，深入基層，傾聽民情，關心百姓冷暖，及時了解發展中的問題和矛盾，營造和諧的良好社會風尚;要心系祖國，胸懷社會，發揮政協委員優勢和作用，通過多種渠道宣傳井岡山精神和民族精神、時代精神，形成強大的凝聚力，在踐行社會主義核心價值觀中體現先進性;要自覺識大體、顧大局、明大義，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，不斷鞏固團結奮斗的共同思想政治基礎;要“懂政協、會協商、善議政”，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能，勇于擔當，“功成不必在我，建功必須有我”，積極為“強富美高”新無錫建設貢獻智慧和力量。
黨員教師守紀律講規矩心得體會
通過此次專題黨課，促進全體黨員干部按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。同時要求大家立足本職工作，加強自我約束，應該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠信立德，以規矩行事，以紀律責己，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學習貫徹中央紀委xx屆五次全會和省紀委十三屆四次全會精神，要深刻理解對守紀律、講規矩的重要論述，用黨紀黨規約束黨員干部特別是領導干部的言行。守紀律、講規矩首先要對黨忠誠;既要嚴守明文列入紀律的規矩，還要堅持和遵循黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例;要堅決破除各種盛行的“潛規則”;要堅決破除“老好人”現象。要深刻理解關于加強干部監督管理的重要論述，加強對黨員干部特別是領導干部的監督和管理。要堅持抓早抓小;要加強日常監管;要嚴肅黨內政治生活。要深刻理解關于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
首先，嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
其次，維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部，確保黨規黨紀剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關、美色關，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規矩，嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;營造良好的政治生態，堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇，對一切不正之風敢于亮劍。
第五，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權力，在各種誘惑面前經得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
最后，嚴格遵守本地本部門規章制度?！凹毠潧Q定成敗，小事考量大德?！睆穆鋵崱堆柨h科級領導干部請銷假制度》和“執行24小時兩名干部值班和一名實職領導帶班制度”等細節著手，從嚴格遵守本單位、本部門既定的規章制度開始，“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
學生黨員講規矩有紀律心得體會
4月26日下午，菏澤醫學?？茖W?；A醫學部黨總支在2號實驗樓教學管理辦公室召開黨總支學習擴大會議，基礎醫學部黨總支委員、所屬各黨支部委員和教研室、實驗室主任參加政治學習。
黨總支書記趙信立同志傳達了學校黨委組織部和菏澤市委辦公室守紀律講規矩的相關通知，并帶領同志們認真學習習近平總書記關于嚴守黨的政治紀律和政治規矩的講話精神，要求全系部黨員干部要進一步提高思想認識，切實加強黨性修養，牢固樹立政治意識、規矩意識，自覺抵制干部作風庸俗化，做到政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，敢于同各種違反黨的紀律和規矩的現象作斗爭。
參加學習會議的各支部、各部門負責人紛紛表示，要帶領所屬黨員干部，在學校黨委領導下，自覺同黨中央保持一致，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，承諾在本單位、本部門凈化政治生態，嚴守黨的'政治紀律和政治規矩。不搞團團伙伙、親親疏疏，不搞“小圈子”等有損黨的形象的活動。
會后，基礎醫學部所屬各黨支部帶領全體黨員簽訂了守紀律講規矩、自覺抵制干部作風庸俗化的承諾書。
黨員教師講規矩有紀律學習心得體會
作為一名黨員教師，我們應該如何去遵守黨的政治紀律呢?下面讓我來跟大家談談我的心得體會吧!一共有三點：
一是要進一步強化政治紀律意識。
黨章明確規定，黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的團結和統一。遵守黨的紀律，首要的就是要遵守黨的政治紀律。
二是要堅決維護政治紀律的嚴肅性。
黨員必須自覺接受黨的政治紀律的約束，決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論，決不允許對中央的決策部署陽奉陰違，決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。黨的政治紀律是高壓線，任何黨員，不論其在黨內的威望和職務有多高，只要是違反了黨的政治紀律都應給予嚴肅的批評教育或紀律處分，對造成嚴重后果的，要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
三是要切實履行維護政治紀律的職責。
各級黨委(黨組)要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任，切實加強對職責范圍內維護黨的政治紀律工作的領導，從總體上了解把握本地區本部門維護黨的政治紀律工作情況，結合實際創造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀律的情況列為對各級黨政領導班子和領導干部落實黨風廉政建設責任制檢查考核和巡視的重要內容，將維護政治紀律各項工作任務分解到各職能部門，明確責任部門和責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級紀檢機關要加強對黨的政治紀律執行情況的監督檢查，會同有關部門有針對性開展工作;要建立健全對中央重大決策部署執行情況紀律保障機制，堅決糾正有令不行、有禁不止行為。每個黨員領導干部特別是各地區、各部門、各單位主要負責同志要自覺作好表率，既要以身作則、率先垂范，主動維護政治紀律，又要堅持原則、敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
講規矩有紀律教師黨員心得體會
為加強紅色基因教育和理想信念教育，引導政協委員和機關同志“守紀律講規矩重品行”，進一步提高政協履職水平和服務經濟社會發展的能力，4月份，市政協專題組織了“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”學習培訓班。市政協、市(縣)區政協負責人和市政協機關同志參加了培訓。
培訓班圍繞“紅色基因教育”，突出“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”主題，利用江西省委黨校的“紅色資源”優勢，通過開展“重走紅軍路，實地學傳統”的系列教學活動，讓“紅色基因”以新穎、直觀、生動、鮮活的形式得到發揚傳承，把“三嚴三實”教育延伸到紅色故地，從理論學習深化為實地體驗，使政協委員和機關干部在紅色歷史中汲取精華和經驗，切實增強做好政協工作的使命感和責任感。
培訓期間，市政協召開黨組(擴大)會議，傳達貫徹全市“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對市政協“兩學一做”學習教育進行部署，要求市政協委員和全體黨員干部要按照在井岡山視察時指出的，“要讓廣大黨員干部知道現在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育”的重要要求，“吃水不忘挖井人”，堅定理想信念，堅持實事求是，堅持不懈走群眾路線，把“堅定信念、艱苦奮斗;實事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神傳承好，堅定黨的領導，堅定中國特色社會主義制度自信、理論自信和道路自信。
在井岡山革命烈士陵園、小井紅軍醫院舊址開展的現場教學，生動感人，睹物生情，學員們流下了淚水;在江西省委黨校井岡山培訓基地，井岡山干部學院教授專題講授“井岡山斗爭與井岡山精神”，從歷史講到現實，從宏觀談到微觀，理論與實際相結合，使學員們對黨的歷史有了更加全面深刻的認識。學員們紛紛表示，“行程萬里，不忘初心”，將積極主動把學習培訓活動的內容消化好、成果鞏固好，內化于心、外化于形，做到“守紀律、講規矩、重品行”，進一步樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，圍繞市委、市政府重大決策部署建真言、謀良策、出實招，爭當“社會主義核心價值觀的模范踐行者”、爭做“高水平全面建成小康社會的積極建功者”。
學生黨員講規矩有紀律心得體會
日前，大豐區農委系統在“守紀律、講規矩”專題教育活動大會上，對一季度系統作風建設督查情況進行通報，指名道姓，直面問題。
大豐區農委黨委、紀委要求系統黨員干部在“守紀律、講規矩”專題教育活動中一要做到“三個講”，即講紀律、講工作、講奉獻。黨員干部的一言一行必須符合黨紀黨章，工作上堅持愛崗敬業，爭先進位;樹立奉獻意識，有作為，勤作為，多作為。二要做到黨員干部帶頭守紀律，帶頭勤于思考加強調研，干大事、干成事。三要加強對活動“真動見效”的督查。黨委、紀委建立專項督查組，推進農委系統“守紀律、講規矩”專題教育活動的深入開展，努力使農委系統黨員干部守紀律、講規矩成為常態。
講規矩有紀律教師黨員心得體會
培訓期間，市政協王晉堅持每天寫學習培訓日記。她在日記中說，“井岡山精神是中華民族精神在革命戰爭年代的積淀，是中國共產黨優良革命傳統的源頭，是建設中國特色社會主義的思想資源，是加強執政黨建設和反腐倡廉的強大思想武器……這次培訓學習，真正起到了弘揚紅色文化、激活紅色基因、傳承紅色精神的積極作用，是一次重溫紅色歷史之旅，心靈洗禮充電之旅，堅定理想信念之旅?！迸嘤柣顒咏Y束后，市政協李祖坤、戴文君、薛海萍、鄭孔林等都專門撰寫培訓體會文章，一致認為，作為一名政協委員，弘揚井岡山精神，傳承紅色基因，要忠于理想堅定信念，不抱怨、不消極、不沉淪，做到權為民所用，深入基層，傾聽民情，關心百姓冷暖，及時了解發展中的問題和矛盾，營造和諧的良好社會風尚;要心系祖國，胸懷社會，發揮政協委員優勢和作用，通過多種渠道宣傳井岡山精神和民族精神、時代精神，形成強大的凝聚力，在踐行社會主義核心價值觀中體現先進性;要自覺識大體、顧大局、明大義，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，不斷鞏固團結奮斗的共同思想政治基礎;要“懂政協、會協商、善議政”，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能，勇于擔當，“功成不必在我，建功必須有我”，積極為“強富美高”新無錫建設貢獻智慧和力量。
古人云：國有國法、家有家規，不以規矩無以成方圓。可見規矩的極端重要性。規矩即是需全體人都必須共同遵守的行為準則，任何人都不得超越“規矩”這條紅線。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩?！奔o律和規矩都是規范社會運行的行動指南和準則。俗話說“閉門造車，出門合轍”，不守規矩，必有傾覆之虞。作為一個擁有8000多萬黨員的世界最大執政黨，我們黨在90多年的艱難求索中，許多行之有效的規矩，無不是一代又一代共產黨人通過探索、試錯和創新的結晶，無不是奮斗智慧、經驗得失的積淀，有些規矩，還是付出慘重代價后痛定思痛總結形成的。無論是血雨腥風的革命戰爭歲月，還是激情澎湃的改革發展年代，黨員是否講紀律守規矩，直接關乎黨的事業的興衰成敗。
我國歷來不缺乏規矩之事。三國時期，曹操發兵宛城時規定：“大小將校，凡過麥田，但有踐踏者，并皆斬首?！边@樣，騎馬的士卒都下馬，仔細地扶麥而過?？墒?，曹操的馬卻因受驚而踐踏了麥田。曹操認為：自己制定法令，自己卻違反，怎么取信于軍?即使我是全軍統帥，也應受到一定處罰。他拿起劍割發，傳示三軍：“丞相踏麥，本當斬首號令，今割發以代?！?。曹操“割發代首”的典故向我們演示了依規制軍、從嚴執紀。再說說近代共產黨領導人“家規”，周恩來有“十條家規”、朱德立也曾下“五心”家規，這些領袖們以其自身的大智慧，在親情面前公私分明，公與己兩邊規矩正派，成為人民共和國廉潔的風范。
我們黨最寶貴的品質，不僅在于始終和人民在一起，還在于始終以嚴明的組織紀律做堅強保證，確保我們黨不變質不走偏。這次中央發起的手抄黨章，也是在引導黨員全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，紀律。無論是黨章這個全黨必須遵循的總章程、總規矩，還是政治紀律這個全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;無論是黨員、干部必須遵守的國法，還是作為黨的優良傳統和工作慣例的黨內規矩;無論是成文的剛性規矩，還是未明文列入紀律的自我約束規矩，都是管黨治黨的重要財富，都需要全黨長期堅持并自覺遵循。
這一兩年來，中央先后制定實施《推進領導干部能上能下若干規定(試行)》及《關于縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度的意見》，這也是關于講規矩的具體體現。為嚴明黨的政治紀律和政治規矩，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內法規和《中華人民共和國公務員法》等有關法律法規，《能上能下若干規定》出現在了大家面前，守紀律講規矩，按黨紀黨規認真履責的“能上”，反之，不遵規守法、履責不力的就得“能下”了。
守紀律、講規矩是黨員干部的“安全閥”，是廉潔從政的“通行證”，是從嚴治黨的“高壓線”，領導干部守紀律、講規矩，才能始終對黨紀國法心存敬畏，全黨上下守紀律講規矩，全國運行方可保流暢、贏民心、享太平。
講規矩有紀律教師黨員心得體會
在這次“守紀律講規矩”集中教育活動中，通過學習，重溫黨員誓詞，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新。
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇于投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“守紀律講規矩”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
講規矩有紀律教師黨員心得體會
2016年7月15日，地區司法局舉行“兩學一做”學習教育“講規矩、有紀律”專題黨課和大討論活動。局黨組書記任立群同志圍繞“講規矩、有紀律”做了專題黨課報告，機關全體黨員干部參加本次活動。
例為行為準則，始終把規矩和紀律挺在前面，一是要學紀律、懂規矩，做到時刻心存敬畏;二是慎思篤行，做到言行講規矩守紀律;三是遵章守紀，做守紀律能干事的黨員干部;四是內化于心、外化于行，扎實開展好“兩學一做”學習教育。要求全體黨員干部必須牢固樹立規矩、紀律意識，通過開展“兩學一做”學習教育，把規矩和紀律刻印在心，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做知規矩、懂規矩、做政治上的“明白人”。
隨后，組織開展“講規矩、有紀律”專題大討論活動，全體黨員認真對照、分析、查找自身在紀律、作風方面存在的問題，進行了討論。大家認為：“講規矩、有紀律”是在作風建設的新常態下，對黨員干部提出的新要求，作為黨員干部應該把紀律作風建設擺在首位，要時刻繃緊自律這根弦，嚴于律己，干凈做事，認真對照《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》和黨員標準、先進典型找差距，找問題，明方向，要在生活上嚴守道德底線;在工作中遵守工作紀律;在做人上堅守黨紀國法，切實增強行動上的自覺，嚴格按黨性原則辦事、按政策法規辦事、按制度程序辦事，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，將其養成一種習慣、使之成為一種常態，并最終化為自己的自覺行為，真正把改進作風落到實處。
局黨組書記任立群在發言中談到：作為司法行政機關干警，要用“守紀律講規矩”守住底線，把紀律和規矩既當“緊箍咒”、又當“護身符”，強化政治紀律意識，遵守黨章、黨紀、國法，繼承好黨的優良傳統，從小事做起，始終保持警惕，嚴格自律，樹好司法行政干部隊伍形象。
專題討論結束后，組織開展了學習系列講話測試。
文檔為doc格式。
黨員講規矩有紀律心得體會
欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。黨員干部要做到“四要”才能恪守嚴守政治紀律和政治規矩，從而組建一支具有鐵一般信仰、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。
一是要知理，有學習心。理論上的清醒堅定，是思想政治清醒堅定的前提和基礎。黨員干部要把學習作為一種責任、一種追求和一種境界，要加強理論學習，尊崇黨章、遵守黨規，以系列講話精神武裝自己。堅持不懈地學習，牢固樹立道德自信、理論自信、制度自信。
二是要知紀，有敬畏心。對法律法規、對黨章黨紀，心存敬畏、手握戒尺。做到做人有“底線”、做事有“紅線”。知線，才會心有所畏、言有所戒、行有所止；守線，才能清清白白、干干凈凈、安安穩穩?！拔穭t不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，黨員干部要敬畏法律、道德、權力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。要認清形勢、保持清醒，不打擦邊球，不搞踩線不越線。
三是要知責，有進取心。履職盡責、干事創業，是黨員干部講規矩、有紀律的最好表現。要知道自己身上的責任和義務，要按紀律、按規矩、按程序辦事。有大局意識，顧全大局辦難事、全心全意干實事、創新思路辦新事，不斷提高執行能力和辦事效率，要敢于擔當、敢于負責，堅決反對當前存在的亂作為、不作為、慢作為和選擇性作為的不良現象。堅持以知促行，始終保持干事創業、開拓進取的精神。
四是要知足，有平常心。知足者常樂，不知足者常憂。知足的人，才能夠調整自己的心態，正確對待權力、名利，做到不與別人攀比，端正心態、輕裝上陣，享受學習、工作和生活；知足的人，才會對組織的培養、領導的知遇、朋友的幫助和家人的支持，常懷感恩之心。相反，不知足的人，往往極易醉心于攀比、醉心于追名逐利，經不起外界的誘惑，逐步滑向違紀違法的深淵。
沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。每一名黨員干部，都要講紀律、守規矩，都要不斷提升服務的能力和水平，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講奉獻、有作為的合格黨員。
黨員教師守紀律講規矩心得體會
在xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。
“無以規矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。
“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足于讓學生耳濡目染，做事要守規矩。
守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。作為一名人民教師，我應該更加嚴格的要求自己。
最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。
守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員干部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。
我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。
黨員學習心得體會講規矩有紀律團員個人心得體會
6月2日上午，婁底市公安局鋼城公安分局召開“兩學一做”學習教育“講規矩、有紀律”專題集中討論會，分局黨委副書記、政委曹季和，黨委委員、紀委書記兼政工監督室主任劉志華等在家局領導及各支部書記、各單位內勤參加會議。
與會人員紛紛結合工作實際，對照黨章、黨紀、黨規談認識、談體會，分析查擺本支部黨員及自身存在的不足，明確下步整改努力方向;各支部書記紛紛表示將進一步加強談話教育和警示教育，增強黨員民警遵紀守規意識，教育引導黨員民警時刻把紀律和規矩挺在前面，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，嚴守黨紀底線，不碰黨紀紅線，自覺做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線，永遠做守紀律、講規矩的踐行者。
曹季和就各支部如何開展好“兩學一做”學習教育“講規矩、有紀律”專題討論會提出明確要求:要以身作則，做好表率，各支部書記要先學先行，帶頭抓學習、講規矩、守紀律;要加強教育，警醒民警，各支部書記要認真做好有傾向性、苗頭性問題黨員民警的談心談話和幫扶教育，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，做到警鐘長鳴;要組織討論，統一思想，各支部書記要組織黨員民警開展“講規矩、有紀律”專題討論會，切實讓黨員民警積極參與并有所啟發，努力營造“講黨性、守紀律、作表率”的濃厚氛圍。
黨員干部講規矩有紀律心得體會
在平常的工作和生活中，作為一位普通的教育工作者，老老實實做人，扎扎實實工作是我的人生信條，始終把遵照校內外的規章制度作為生活底線，嚴守國家法規，嚴守依法執教，嚴守學校的規章制度，嚴守教育教學常規，保持為人師范的教育形象。
但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現在以下幾個方面：
一是教育改革理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時忙于工作，忙于事務，淡化了理論知識的學習。側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了專業知識理論學習。
學習的自覺性不夠，特別是深入透徹理解知識沒有下工夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際實際教學脫鉤，沒有利用理論知識來分析和解決教學中存在的題目。
二是業務知識不足，不能更好的指點教學實踐。固然一直在努力學習業務知識，但因種種緣由擱置一旁，常常給自己找開脫的理由，所掌控的理論知識和具有的業務水平，還遠遠未到達信息技術發展的要求，要用什么才去學什么思想，學習自覺性、積極性和主動性不夠。
三是對相干法律法規學習不到位，未將法律知識更好的利用到業務工作中。信息社會發展，工作中面臨學生新情況和新挑戰層見疊出，堅持以事實為根據，以法律為準繩，才能做到依法執教。平時缺少對法律法規內涵的深入理解，有的法條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態，碰到需要利用法律法規指點實際工作時，便不能正確、靈活的加以利用。
一是放松了教育理論學習，放松了本身修養的提升。平時業務理論學習，學得不深入，沒有掌控教育理念精神實質。在建立正確世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地遭到社會上不正之風的影響。平時固然知道自己的諸多不足，但加強本身修養鍛煉不夠，常找很多借口來躲避題目。
二是為學生服務意識欠缺，一切為了學生，為了學生的一切，是我們教育事業的1向主旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業務的刻苦研究和工作上的創新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習。這些題目的本源在于，自己斟酌個人得失較多，為學生服務的主旨意識淡薄。
一是加強本身修養鍛煉。建立正確的人生觀價值觀，尋求以學生發展己任，為學生憂而憂，為學生樂而樂。在實際工作中，要時時刻刻發揮骨干教師的榜樣作用，攻堅克難，以身作則。
二是牢固建立為學生服務的主旨。作為一普通一線教師，一刻也不能脫離學生，一切從學生的發展動身，要與學生打成一片，聽取學生的心聲。要時刻把魯迅的俯首甘為孺子牛作為自己的人身格言。
教師黨員講規矩有紀律演講稿
作為一名黨員，一名教師，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項。
規章制度。
都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。本站小編為大家整理了教師黨員講規矩有紀律。
演講稿。
“三嚴三實”是黨中央在新常態下對于黨員作風建設所提出的新要求，使廣大黨員普遍受到了一次深刻的黨性教育和精神洗禮，工作作風得到極大改善。在xx屆中央紀委五次全會上，習又再三強調黨員領導干部要守紀律講規矩，這不僅是基于黨情國情的深刻考慮，更與“三嚴三實”在內容與精神上的高度統一?！皣馈笔鞘丶o律的前提，“實”是講規矩的保證，要則真正做到守紀律講規矩，則必先認真落實好“三嚴三實”。
人無規矩則廢，黨無規矩則亂。對于黨員，紀律是高壓線;對于政黨，紀律是生命線。一個政黨，無紀律則必松散，無規矩則必混亂。在戰爭年代，國民黨之所以屢戰屢敗、一潰千里，我們黨之所以民心所向、戰無不勝，就是在于兩個黨、兩個黨的黨員對紀律、規矩的認識和遵守上截然相反。如今，經過三十多年的改革開放，在物質生活日益豐富的同時，一部分黨員守紀律講規矩的觀念淡化，對于自我的要求有所放松，以致走上違紀甚至違法的道路。當前我們正處于社會轉型期、增長換擋期、矛盾凸顯期，面臨的問題和困難極其嚴峻，到了爬坡過坎的緊要關頭。在這種特殊的歷史時期，就更需要全體黨員守紀律講規矩，認真踐行“三嚴三實”。
守紀律講規矩是新常態下對于公務人員的基本要求，對于從事財政工作的人員更是如此。財政部門手握著“錢袋子”，對于一方的發展有著重要的影響，面臨的任務與挑戰也極其艱巨。在經濟轉型、財稅體制改革的大背景下，作為財政工作者，更應該堅持自我要求的嚴與實，切實做到守紀律講規矩。
守紀律首先要敬畏歷史和人民。中國共產黨帶領中國人民進行革命、建設和改革開放，既是歷史的選擇，也是人民的選擇。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，所有的權力都是人民所賦予，都只能用于為人民服務。作為一名公務人員，要以全心全意為人民服務的態度，兢兢業業地做好每一天的工作。在行使公權的時候，要嚴守各項紀律，本著對人民負責、對歷史負責的態度慎重使用手中的權力。
守紀律還要敬畏黨紀國法。黨紀國法是所有黨員所必須遵守的“鐵律”，是不可逾越的“紅線”。想問題、做決策、辦事情，都應做到守紀律、不越線，這就要求我們樹立法治觀念，強化底線意識。一個人對黨紀國法有了敬畏之心，胸中就有了定盤星，為人處世就有了標準，就會“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。對于一名財政工作者，尤其要樹立法治思維、強化紀律學習，做到用法治思維想問題、作判斷、出措施，辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。
講規矩首先要講政治。作為一名共產黨員，在任何時候、任何情況下都應與黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威。習曾指出，講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。對黨忠誠，是講政治的首要原則，是管黨治黨的前提。黨員領導干部必須對黨絕對忠誠，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經得起風浪考驗，要在是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住，堅決貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策和中央的決策部署。
講規矩還要講自律。公務人員應對自己要有嚴律之心，慎獨、慎微、慎始、慎終，不為。
私利所困，不為私情所惑，永遠要牢記手中的權力姓“公”不姓“私”，自覺接受紀律和法律的約束，做到有權不“任性”。對于財政部門，我們為黨和人民掌管著“錢袋子”，更要加強自律，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終做到自重、自省、自警、自勵，將嚴守規矩作為內心深處的一種堅定信念，并內化成一種生活習慣。
“政聲人去后，民意閑談中?！睘槭裁次鞑匕⒗锶嗣裰v起孔繁森的故事時眼里常含淚水?為什么楊善洲、沈浩等一批杰出黨員的事跡如此震撼人心?為什么改革發展新時期人民群眾熱切呼喚焦裕祿式的好干部?從“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，到“身為黨員干部，我應該帶個好頭”，再到“任何時候都不搞特殊化”，嚴與實構成了他們一生最為厚重的底色。我們講，這些杰出同志的精神與“三嚴三實”的要求高度統一，就在于自我要求上的從嚴與從實，就在于他們能守紀律、講規矩、敢擔當、能奉獻。對于廣大黨員來說，只有堅持嚴的標準、筑牢實的根基，真正嚴實相濟，才能立身以正、興業以勤、為政以廉，才能真正贏贏得百姓的擁戴，我們的黨才能行穩致遠，正氣長存!
常言說。沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩，校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。
強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
黨的以來，中央高舉反腐敗的旗幟，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。不管是不敢腐的打擊力度、不能腐的完善制度還是不想腐的自我約束，其最終的目的就是建立全黨全社會守紀律講規矩的新常態。
建立守紀律講規矩新常態是凈化政治環境的必然要求。大到國家，小到家庭都需要有一套規矩來對個體進行約束和規范。對黨員干部來說，不管是國家法律還是黨的紀律都是必須遵守的剛性行為準則。同時還要遵守一些雖然沒有明文規定，未列入紀律條例的規矩就是自我約束的紀律，也是黨員干部必須自我要求自我約束的紀律。這些紀律和規矩都是經過多少代人的努力而歸納起來的，更有一些是先人用生命為代價總結出來的。建立守紀律講規矩的新常態可以說對創造良好的政治生態環境具有決定性的作用。
建立守紀律講規矩新常態需要黨員干部帶好頭。黨員干部作為群眾的代表，必須時刻為人民群眾作好表率。而守紀律講規矩更是黨中央要求建立依法治國建立法治政府的先決條件。只有政府部門的黨員干部自己能夠帶頭做到守紀律講規矩，堅持依法行政，才能在群眾中營造出法治國家、法治社會的濃厚氛圍，最終形成全民守法。也只有黨員干部特別是領導干部帶好頭，才能形成上行下效的守紀律講規矩新常態。
建立守紀律講規矩新常態有利于加強黨的建設。守紀律講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。只有守紀律講規矩，才能在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;只有守紀律講規矩，才能一切都按照規定辦事;才能不徇私枉法，立足群眾做好各項工作;也才能取得人民群眾的積極支持。只有建立守紀律講規矩的新常態，我們的黨才能杜絕腐敗，使全黨全國各族人民緊緊國團結在黨的周圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同努力。
黨員學習心得體會講規矩有紀律團員個人心得體會
7月13日上午，城步縣委統戰部開展全體黨員“講規矩、有紀律”專題學習討論?？h委、統戰部長、副縣長楊錫英主持會議。
會上，該部就“講規矩、有紀律，做合格黨員”上專題黨課。專題黨課從什么是黨性、黨規;為什么要守規矩;怎么才能守好規矩;共產黨人是怎么樣講規矩的;新時期共產黨員應該怎樣講規矩對為什么要“講規矩、有紀律”進行了闡述。
學習討論過程中，全體黨員結合崗位實際就如何做到“講規矩，有紀律”進行了發言討論。一致認為要珍惜崗位，勤奮工作，對單位要懷有感恩之心，對崗位要懷有敬畏之心，不僅要把自己的工作看成謀生的職業，更要作為一種理想、一種使命，一種追求。要嚴肅認真對待每一項工作，做到不讓工作在自己手里延誤，不讓差錯在自己身上發生，不讓單位形象在自己這里受損，把心思和精力用在工作上，用自己的一言一行詮釋“講規矩、有紀律”的深刻內涵。
楊錫英在會上強調，做到“講規矩、有紀律”，關鍵要做到“五個必須”，即必須維護黨中央權威，任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，同縣委保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持公道正派，堅持集體討論，決不允許搞任何形式的派別活動;必須遵循組織程序，重大問題、重要事項該請示的請示、該匯報的匯報，決不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許搞特權、謀私利。
黨員學習心得體會講規矩有紀律團員個人心得體會
作為中國共產黨黨員，作為一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模范作用和帶頭作用。
中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮斗的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸于失敗，這就是我們為什么始終堅持馬克思主義原理的道理所在。
因為沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。以毛澤東同志為核心的第一代領導集體和以鄧小平同志為核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。
正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展，為我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。
江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年的講話中總結了黨的八十年的斗爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱巨任務和光明歷程。中國共產黨要繼續站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。
三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意為人民服務的宗旨是一致的。
同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度創新和科技創新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。
中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰斗力，把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。
中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯系，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民群眾的積極性和創造性，它通過細致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動起來，組織起來，共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗。
終身學習，勇于探索創新。只有做到這些，才能成為人民滿意的教師，才無愧于人民教師的光榮稱號。
教師講規矩有紀律做合格黨員發言稿
“講規矩、有紀律”是我們黨的優良傳統。講規矩、有紀律，體現了我們黨的宗旨。本站小編為大家整理了教師講規矩有紀律做合格黨員。
發言稿。
歡迎大家閱讀。
“懂規矩守紀律、盡職責、創卓越”常言說。沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩，校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。
懂規矩，就是讓制度入腦入心。沒有規矩，不成方圓。對校長來講，規矩既包括。
規章制度。
又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置清楚自己的身份和職責工作上盡職盡責到位而不越位、錯位。特別是在紀律上對自己的要求必須更嚴一些標準必須更高一些真正把講規矩當作一種責任決不能逾越章法蔑視制度。要不斷加強學習要時刻保持頭腦清醒讓規矩和制度入腦入心把握好“度”明白哪些該做哪些不該做;哪些該說哪些不該說;哪些該大力提倡哪些該堅決反對。
再是守紀律。守規紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘-惑、耐得住寂寞、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。
最后用規矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度干事，體現出地稅干部一種品德和修養，更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身于規矩之下，嚴格按政策法規辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按文件不折不扣。
強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
我參加““守紀律、講規矩””學習之后，我深受教育，受益匪淺，作為一名黨員教師，關鍵在于立足崗位，身體力行，做到守紀律、講規矩。
守紀律，就要廉教為民，遵守黨的紀律、工作紀律，堅持原則，著力樹立教師良好形象，做人民滿意的好教師。講規矩，就要為學生著想，一切按教育規律辦事。就是要把心思放在教育教學上，忠誠守信于黨的教育事業。講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，認真做事，在履職盡責中提升職業能力，就能把教育各項工作做得更好。守紀律，講規矩，就要把心思放在實實在在為學生發展上，時刻忠誠守信教育事業。學習專業理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發展。守規矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規，時刻以制度規范教學行為。嚴格依法執教，并用制度規范自己的言行。懂規矩，就要不折不扣地按教育規律辦事，要尊重學生在發展過程中的主體地位，發揮其創新精神。要尊重學生成長成才規律，促進學生全面發展、健康成長。把握這些規律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業才能科學發展。守紀律，就要經?！罢甄R子”，時刻提醒自己不能有違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己，知錯就改，塑造良好的教師形象，做一個一身正氣、兩袖清風教師。
作為一名黨員教師應該時刻牢記共產黨員不僅僅是一種榮譽,更是一種責任,一種先鋒模范帶頭作用的責任!我們教師牢記自己的責任是要為學生、家長謀利益的，我們黨員教師平時要心系學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，做好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。探索并遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。
黨員教師要樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，樹立終生學習的觀念，做到腳踏實地，樂于奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。
“守紀律、講規矩”要落實在行動上，踐行于教育教學常規工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻，做讓人民滿意的教師，做到守紀律講規矩，爭做“四有”好老師。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!今天我演講的題目是——欲成方圓倍規矩。
首先我想為大家講兩個小故事：一個是發生在偉大領袖毛主席身上的，《我也要遵守紀律》。那還是在延安的時候，毛主席去醫院看望關向應政委。兩個老朋友一見面，就愉快地在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不能會客?！泵飨t和地說：“對不起，小同志。”隨即辭別了關向應離開了病房。警衛員憤憤不平地說：“主席，您怎么就那么聽話呢?”毛主席樂呵呵地說：“我也要遵守紀律呀!”
第二個故事與我們教師有點關系，題目是《你應該立即回去》。說的是當年，中華人民共和國開國元勛陳云的女兒陳偉華在北京郊區當老師。一次冒雨走了十幾里路回家，卻因為沒有請假，受到父親嚴厲的批評，并怒斥她：“你應該立即回去!”陳偉華也沒有辦法，只得返回學校。陳云就是這樣一位真正的嚴父，他用自己的一言一行，影響和教育著子女。
是的，古語云：“沒有規矩不成方圓?！边@，是千百年的老道理。何為規矩?何為紀律?作為一名黨員，或者一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的規矩和紀律，都必須不打折扣，嚴格遵守。
“守紀律，講規矩”是思想道德范疇的事情，它需要我們注重“自我修養”。在中紀委四次全會上說，我們這么大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發揮作用。他強調了，法律重要，思想道德更重要。
道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規矩”。與此相反，我們的領導干部、公職人員一旦在“德”上出問題，必然導致綱紀松弛，法令不行。在現實生活中，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在，于是陽奉陰違，“你有政策，我有對策”，危害國家，也禍害自己。
守紀律，講規矩，貴在自覺，難在自律。一是加強學習，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。二是遵守紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是提高道德修養。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常照鏡子，省自身，做到警鐘長鳴，警示高懸，確保自己一言一行、所作所為永在紀律之中、規矩之內。
人都說：“教書是一種良心工作?！庇捎诮逃ぷ鞯奶厥庑?，我們黨員、我們教師要更加嚴格要求自己，自覺遵守人民教師職業道德，要能夠經得起考驗、耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、熬得住艱苦。蠅頭小利不能沾，個人小“好”不能張，交往小“節”不能隨，做到“心不貪、身不懶、手不伸、嘴不饞”。譬如在交友方面、轉化學困生方面，決不能義氣用事、意氣用事，防止講感情而不顧事業、講尊嚴而丟掉原則，切實處理好朋友與工作、老師與學生的關系。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。
是的，我們要做一名人民滿意的教師，“講規矩，守紀律，作表率”，從我做起!我的演講完畢，謝謝大家!
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黨員學習心得體會講規矩有紀律團員個人心得體會
為了落實全面從嚴治黨要求，按照“兩學一做”學習教育方案，6月21日，新化縣坐石鄉組織機關支部全體黨員集中學習，開展“講規矩、有紀律”專題學習討論。
在學習討論會的前一周，鄉組織室給所有黨員發放了《中國共產黨章程》和《系列重要講話讀本》，要求黨員認真學習，撰寫討論提綱，做好發言準備。會上，與會人員結合自身工作實際，對照黨章、黨紀、黨規談認識、談體會、談打算，分析查找自身存在的不足，明確下階段的努力方向，整場討論氣氛活躍，效果良好。
鄉黨委書記伍石軍為全體黨員授“講規矩、有紀律”專題黨課，從為什么要講規矩、有紀律;要講哪些規矩，守哪些紀律;違反規矩和紀律的主要表現及其危害性;如何講規矩、有紀律等方面做了深刻闡述。要求全體黨員認真學好黨章黨規、習系列講話，自覺遵守國家法律法規，遵循黨的優良傳統，嚴守中央八項規定。時刻把紀律和規矩挺在前面，嚴格遵守黨的政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀律，不踩底線不越紅線。
伍石軍指出，履職盡責、干好本職工作，就是講規矩、守紀律的最好體現。全體黨員要牢記責任和使命，發揚攻堅克難、創先爭優、開拓進取的精神，不斷提升自已的業務能力和服務水平，主動作為、高效作為、創新作為，為建設美麗坐石、幸福坐石、平安坐石作出新貢獻。
通過學習和討論，黨員們紛紛表示，要以高度的政治責任感，飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，把“講規矩、有紀律”落實到具體工作中去，努力做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
黨員學習心得體會講規矩有紀律團員個人心得體會
7月15日，地區司法局舉行“兩學一做”學習教育“講規矩、有紀律”專題黨課和大討論活動。局黨組書記任立群同志圍繞“講規矩、有紀律”做了專題黨課報告，機關全體黨員干部參加本次活動。
例為行為準則，始終把規矩和紀律挺在前面，一是要學紀律、懂規矩，做到時刻心存敬畏;二是慎思篤行，做到言行講規矩守紀律;三是遵章守紀，做守紀律能干事的黨員干部;四是內化于心、外化于行，扎實開展好“兩學一做”學習教育。要求全體黨員干部必須牢固樹立規矩、紀律意識，通過開展“兩學一做”學習教育，把規矩和紀律刻印在心，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做知規矩、懂規矩、做政治上的“明白人”。
隨后，組織開展“講規矩、有紀律”專題大討論活動，全體黨員認真對照、分析、查找自身在紀律、作風方面存在的問題，進行了討論。大家認為：“講規矩、有紀律”是在作風建設的新常態下，對黨員干部提出的新要求，作為黨員干部應該把紀律作風建設擺在首位，要時刻繃緊自律這根弦，嚴于律己，干凈做事，認真對照《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》和黨員標準、先進典型找差距，找問題，明方向，要在生活上嚴守道德底線;在工作中遵守工作紀律;在做人上堅守黨紀國法，切實增強行動上的自覺，嚴格按黨性原則辦事、按政策法規辦事、按制度程序辦事，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，將其養成一種習慣、使之成為一種常態，并最終化為自己的自覺行為，真正把改進作風落到實處。
局黨組書記任立群在發言中談到：作為司法行政機關干警，要用“守紀律講規矩”守住底線，把紀律和規矩既當“緊箍咒”、又當“護身符”，強化政治紀律意識，遵守黨章、黨紀、國法，繼承好黨的優良傳統，從小事做起，始終保持警惕，嚴格自律，樹好司法行政干部隊伍形象。
專題討論結束后，組織開展了學習系列講話測試。
黨員講規矩有紀律心得體會
任何政黨都有自己的紀律和規矩，中國共產黨是世界上最守紀律、最講規矩的政黨，守紀律、講規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和準繩，是黨的生命線，更是黨員干部的高壓線。紀律和規矩意識一旦形成，就會內化于心，外化于行，成為支撐共產黨員精神世界的力量源泉和內在動力。
中國共產黨是擔負偉大使命的工人階級先鋒隊，黨的性質決定了黨的紀律和規矩具有革命性、自覺性和嚴肅性?！饵h章》作為全黨必須遵循的總規矩，每名共產黨員必須自覺踐行《黨章》，用《黨章》規范自己的言行舉止。中國共產黨正是憑著紀律和規矩這一優良傳統和獨特優勢，事業才興旺發達，不斷從勝利走向勝利。戰爭年代，“三大紀律，八項注意”不但是革命隊伍的行為準則，更是革命戰士的精神準則，凝聚、鍛造了一大批優秀共產黨員?？谷彰麑罹赣睿诒煅┑乩飻嗉Z五天五夜，仍恪守黨的紀律，餓了以草根、棉絮充饑，不拿群眾一針一線，犧牲后經日軍解剖，體內竟無一粒糧食；女英雄劉胡蘭，面對敵人血淋淋的鍘刀，心里想的卻是嚴守紀律、保守秘密，毅然慷慨就義。志愿軍戰斗英雄邱少云，任憑烈火燒焦血肉之軀，仍嚴守“在任何情況下都不能暴露目標”的潛伏紀律，直至壯烈犧牲。毛澤東、周恩來、朱德等老一輩革命家，更是自立規矩，嚴于律己，在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑。嚴明的紀律和規矩，使共產黨人在革命、建設和改革開放的不同時期，都能引領中華民族，一步步走向民族復興。黨的第一代領袖毛澤東同志曾不無感慨地總結說：“這個軍隊之所以有力量，是因為所有參加這個軍隊的人，都具有自覺的紀律?！?/p>
然而，新時期，隨著社會形勢的復雜多變和各種思想文化的相互交融，少數黨員對紀律和規矩置若罔聞，有令不行，有禁不止。有的動搖立場，違反黨性，身上充滿歪風邪氣；有的團團伙伙、結黨營私、拉幫結派；有的目無組織、自由散漫、欺上瞞下；有的喪失原則、污言穢語、亂評妄議。或者捕風捉影、肆意編造、傳播政治謠言……處處不守紀律，事事不講規矩，甚至不惜以權謀私、腐化墮落，超越底線、觸碰紅線。少數人之所以蔑視紀律、踐踏規矩、毫無敬畏之心，根本原因就在于淡忘、丟棄了“紀律和規矩”這一“鐵”的意識，既缺乏應有的敬畏，又喪失了起碼的底線。進而隨心所欲，膽大妄為，什么事都敢辦，什么話都敢說?？v觀每名貪官、每名腐敗分子的貪腐之路，無一不是從違規犯紀邁開第一步，逐步滑向犯罪深淵的。
黨員領導干部大多掌握一定權力，守不守紀律、講不講規矩直接關系黨的形象、執政能力和全心全意為人民服務宗旨的實現。踐踏黨的紀律，破壞黨的規矩，是對黨不忠誠的典型表現，嚴重損害著黨的執政地位。黨員領導干部在思想上牢固樹立紀律和規矩意識，具有極強的現實針對性和重大的現實意義。紀律和規矩作為共產黨員最基本的素養，既包括黨章、黨紀和黨的優良傳統，也包括國家法律、法規和規章制度。守紀律、講規矩既是我黨對黨員的一貫要求，也是對黨員政治品格的重要考驗，一絲一毫的違規犯紀，也會讓黨員失去自律、失去黨性，走向腐敗的不歸路。所以，共產黨員的紀律和規矩意識，不僅是一種政治覺悟，更是在行為和意識兩個層面不斷強化的法治意識的基礎。
早在十八屆中央紀委五次全會上的講話中就曾強調：“各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率?！焙喢鞫笠仃U明了守紀律、講規矩對于我們黨的極端重要性。黨員領導干部唯有牢固樹立紀律和規矩意識，才能時刻保持心底的那一份純凈、警覺和定力，讓接受紀律和規矩的約束成為一種習慣、一種素養，自覺、自愿地守紀律、講規矩，確保自己的所作所為永遠在紀律和規矩的籬笆之內。