優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式，還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文，希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。
愛在工療站五年級(jí)作文
愛是一種神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在尋找愛，卻不知道愛在哪里，那就由我來告訴大家吧！愛，其實(shí)就在大家身邊，如果你不信的話可以來找一找。下面你就來聽一聽我在身邊發(fā)現(xiàn)的愛吧！
我們國(guó)內(nèi)有些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震和洪水，這些都是自然災(zāi)害，那些災(zāi)區(qū)的人們會(huì)需要我們的幫助的。在學(xué)校里，每年都有“慈善一日捐”的活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們都會(huì)捐出一天的零花錢，老師們也會(huì)捐出一天的工資。這些都是我們力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，幫助他人。雖然我們一天的零花錢很少，但是它們組合起來是多么大的一個(gè)天文數(shù)字。中國(guó)有十幾億人，如果每人都捐一元錢，就會(huì)有十幾億元。同學(xué)們不要小看這一元錢，一百少了一它就不是一百了。想一想，這些錢可以幫助多少需要幫助的人啊！
這些都是我們身邊的愛。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界的光明就多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)。我們給予他人愛，心中就會(huì)更快樂。我們幫助他人，別人高興，我們也高興，這樣的好事何樂而不為呢？是呀，幫助別人，就等于幫助自己，幫助別人，就是快樂自己。
愛在工療站五年級(jí)作文
去年暑假，我參加了一次戶外野營(yíng)互動(dòng)，在那里發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一天，我與三個(gè)剛結(jié)識(shí)的小伙伴商定到附近的一座小山上去“探險(xiǎn)”。我們沿著崎嶇的山路一路攀登，好不容易到到達(dá)了山頂，可天空突降小雨，我們趕快往山下撤退，慌亂間，我突然被山石絆了一下，整個(gè)人“飛”了出去。
小伙伴們立刻聚攏過來，看向趴在地上的我。此時(shí)的我滿身是泥，兩腿疼得站不起來，右腿上還擦破了一塊皮！一個(gè)小伙伴們蹲下身體查看我的傷情，一個(gè)小伙伴關(guān)切地問我：“你怎么樣？有沒有傷著骨頭？”另一個(gè)小伙伴撐起雨傘，遮在我的頭頂。
我疼得呲牙咧嘴，無(wú)力地癱坐在地上，任他們“處置”我。我的腦子似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，感覺自己“攤上了大事”，我還能下山嗎？正想著，兩個(gè)年紀(jì)大些的哥哥不由分說就把我架了起來，查看我傷情的小伙伴說：“雨下大了，咱們必須趕快下山，你試試能不能走？”說著，在他們的攙扶下，我邁開了第一步。
還好，我感覺只是受了些皮外傷。于是，我們小心地一步一步地往山下蹭。一個(gè)小伙伴在前面為我們探路，他不時(shí)地提醒著我們。道路濕滑，我們每走一步都很艱難，可他們都顧不上自己，只是緊緊地抓著我，生怕我出現(xiàn)什么閃失，那把雨傘也一直在我的頭頂，從未離開。
愛在工療站五年級(jí)作文
天上的白云，地上的流水，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的愛。
在一個(gè)夏天的下午，冷雨伴著冷風(fēng)下了起來。雖說是夏天，但依然讓人感覺寒氣逼人。
放學(xué)時(shí)雨還沒有停的跡象，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)媽媽讓我?guī)愣覅s忘了，只能站在學(xué)校警衛(wèi)室里打哆嗦。警衛(wèi)室里的電話不能打外線，我只好冒著大雨去打校訊通。
打完電話，我感覺頭昏腦脹。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于出現(xiàn)在警衛(wèi)室門口。在她帶我回家的路上，我就開始發(fā)燒了。
在家里，我默默承受著病魔的折磨，心里思念著學(xué)校，思念著老師和同學(xué)。爸爸媽媽為了照顧我，請(qǐng)假在家里輪流照看我，有時(shí)自己都顧不上吃飯和休息。在爸爸媽媽的悉心照料下，我慢慢地好了起來。但我仔細(xì)一看，他們卻都瘦了一圈，疲憊不堪。我不禁深受感動(dòng)。
爸爸媽媽，我愛你們!謝謝你們教會(huì)了我走路、識(shí)字……沒有你們，就沒有健康快樂的我。
愛在工療站五年級(jí)作文
今天中午，我剛剛吃完飯，正想上樓做作業(yè)，突然想起：我上作文課那里的老師要我每一節(jié)課做一個(gè)手工來上課，沒做的就要扣印章了。我立即跟爸爸媽媽說明了這件事情，然后就去做手工，我用的材料有：蘋果、牙簽、白紙、透明膠和剪刀。先用牙簽穿一個(gè)眼睛，然后用那根牙簽當(dāng)它的鼻子穿進(jìn)里面，然后再用其它四根牙簽當(dāng)它的手腳穿進(jìn)里面，然后把白紙當(dāng)它的頭發(fā)用剪刀一根一根剪下來，再用透明膠把紙條一根一根貼上去。
整個(gè)蘋果小人就做完了，它活潑可愛，好像在和我打招呼，微笑了一下，它整個(gè)身子紅紅的，沒有一處地方是不同顏色。它的眼睛小小的，像兩顆小珍珠。它的鼻子很長(zhǎng)，像大象一樣長(zhǎng)。手和腳很短小，像小矮人的手腳，整個(gè)小人像是活潑生猛的運(yùn)動(dòng)員。我不得不給爸爸媽媽看，媽媽一看，驚訝地說：“啊!做得好好看，我還以為這么短的時(shí)間你做得很丑呢!沒想到做得這么好!”我給爸爸看：“哇!真像個(gè)會(huì)動(dòng)的小人呀，你真厲害!”哈哈，別小看我哦!
愛在工療站五年級(jí)作文
愛。是種奇妙的東西。就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光。如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)。如那委屈時(shí)那一句溫柔的安慰。在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合。甜甜的感動(dòng)將愛的偉大留在我們心里!
人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢!天氣很熱，我和姐姐妹妹去買冰棍兒。我們走去商店，誰(shuí)知道那里擠滿了人。我和姐姐妹妹正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。那些大人們也讓開了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情啊!我們選中了自己想要的冰棍兒時(shí)，姐姐突然尖叫起來：“我的錢去哪兒啦?怎么褲子破了個(gè)大洞?”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對(duì)我們說：“沒關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧!是誰(shuí)偷了孩子們的錢，我也不想過問，只不過……不要給我捉到!”
大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們。看著大人們捐錢，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和姐姐妹妹拿著錢回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：“對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒……”
我們?cè)僖淮螣釡I盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛……。
祖國(guó)對(duì)我們的愛也是偉大的!
祖國(guó)媽媽一直用她那甘甜的乳汁哺育著我們!給我們喝的給我們吃的，把大好江山給我們展現(xiàn);把綠洲給我們奉獻(xiàn);把良好的各種資源送給我們!這就是您我們偉大的母親——我們偉大的母親!我愛您我的祖**親我一定會(huì)回報(bào)您的!
父母的愛是天地間最偉大的愛。
自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。
席勒說過：“愛能使偉大的靈魂變得更偉大。”是啊。愛是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉。凈化我們的靈魂。使之變得純潔。就這樣。一個(gè)人在愛的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂讓我們一起來體驗(yàn)愛吧。!
愛在雨水中五年級(jí)作文
愛，一個(gè)微妙的詞，它或許只是一種借口。
現(xiàn)在愛這個(gè)詞已成為大眾化。總會(huì)聽見有人問，你愛我么?回答者也許會(huì)不假思索的說：愛!也許會(huì)略帶遲疑的說：愛!如果問我會(huì)更偏愛哪種回答，我無(wú)法選擇。第一種的不假思索并不是不經(jīng)大腦的敷衍，而是覺得這樣的問題已經(jīng)不需要再深切的思考，因?yàn)閻垡言谛闹小５诙N的略帶遲疑，并不是不愛，不確定，而是他想給問者一個(gè)真切，發(fā)自內(nèi)心的答案。
但，不管怎么說，話都停留于表面。所以這兩種答案都不是我想要的。
我覺得沉默才是最好的`回答，因?yàn)閻鄄恍枰ㄟ^話來表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)會(huì)比話語(yǔ)更令人心動(dòng)。不注重于表面得到的往往會(huì)更珍貴。
生活就是這樣，沒有人會(huì)知道一個(gè)人的內(nèi)心世界，愛是要付出代價(jià)的，現(xiàn)在的社會(huì)有兩種愛：這第一種是那種轟轟烈烈的火愛;第二種是平平淡淡，真真切切的水愛。我偏于第二種，并不是為人的低調(diào)，而是內(nèi)心世界渴求的清淡。
往往當(dāng)我們沉浸于幸福中，時(shí)間久了，愛變味了，由甜蜜到苦澀。它慢慢的變成了借口。
慌了，接著是惋惜，最后分散。接著輪回。
臘梅的持之以恒是我羨慕的，但它那么偉大，我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草，那份平凡的恒心，是我向往的。
幸福，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞，卻讓不少人癡死于此。爭(zhēng)取，內(nèi)心的騷動(dòng)，讓一顆平靜的心不再穩(wěn)定。
現(xiàn)在，只求不同，與別人不同，滿足自己永不知足的心。只求微小的我發(fā)揮著作用。
不要因?yàn)槟憧匆娏嗽S多社會(huì)的惡處，而不再相信還有希望的曙光，而不再相信有個(gè)地方叫天堂，社會(huì)就是你心里所想的是美好的，世界就會(huì)充滿愛;而心里想的全是利益，骯臟的，那么世界就是是黑白的，社會(huì)就是灰色的。
只要你愿相信，你愿培養(yǎng)，那么愛就會(huì)在雨水的滋養(yǎng)下發(fā)芽。
愛在工療站五年級(jí)作文
我，是一個(gè)在蜜罐中長(zhǎng)大的“小太陽(yáng)”，從來不知道愛是什么。倏地一回頭，那愛就在不遠(yuǎn)處。
老規(guī)矩。
“爸爸去單位一下，老規(guī)矩啊！”“好的。”我應(yīng)聲答道。
爸爸是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，他長(zhǎng)期在外地工作，一年回家兩三個(gè)月左右。他回來的時(shí)間里，有時(shí)媽媽不在家，他又要去單位，留我一個(gè)人在家時(shí)，便定下兩個(gè)規(guī)矩：一不能動(dòng)電器，二不能給任何人開門，特殊情況給他打電話。從此，一遇到這種情況就涅這兩個(gè)要求，簡(jiǎn)稱“老規(guī)矩”。這樣，爸爸才放心地去忙工作了。
綠豆水。
一天早晨，我吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)我的碗里是滿滿一碗綠豆水。綠瑩瑩的，喝一口，冰糖的甜順口而下，太棒了。而媽媽的`碗里都是綠豆皮和煮開花的豆渣，幾乎沒有綠豆水。我好奇地問媽媽怎么回事，媽媽淡淡地說：“你不是不喜歡吃綠豆渣嘛。”原來挑剔的我只喜歡喝甜甜的綠豆水，一點(diǎn)兒“雜質(zhì)”都不能有，媽媽每天只好吃我不要吃的渣和皮。
雪梨。
從小，爺爺奶奶將我?guī)Т螅钡轿疑嫌變簣@大班。我與爺爺奶奶的感情特別濃厚，他們對(duì)我是“捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了”。從四年級(jí)開始，爺爺奶奶怕媽媽上班忙，我吃不上好菜好飯，就天天來我家為我們做豐盛的午飯。我愛吃梨，每天一盤雪梨是桌上的保留菜品，雷打不動(dòng)，從未間斷。我最喜歡吃碭山梨，可是碭山梨只在秋天有，其他時(shí)間就沒有了，奶奶就給我買鴨梨、酥梨、庫(kù)爾勒香梨……就連媽媽也很羨慕嫉妒呢。
一碗粥。
姥姥姥爺對(duì)我也是關(guān)懷備至，畢竟是隔代親嘛。他們倆身體都不大好，我們很少回他們家吃飯。有一次，我回姥姥家，他們倆吃的都是剩下的黃花菜湯，因?yàn)槲也幌矚g喝，姥爺又專門用一個(gè)小鍋熬了一碗麥片粥給我。看著黏稠稠的粥，我心里是黏稠稠的感動(dòng)。
我馬上就十一歲了，在這十一個(gè)春秋冬夏里，有多少這樣不經(jīng)意的小事，就有多少這樣濃濃的愛流動(dòng)在我身邊啊。愛——在不遠(yuǎn)處。
愛在工療站五年級(jí)作文
快樂的寒假已經(jīng)悄然離去，有些難忘的事情卻被我記在心上，久久難以忘記。你想聽嗎？那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神地聽我講吧。
那是過年的晚上，我們一家聚在一起吃餃子。我和媽媽端上餃子，我一眼就看出一個(gè)鼓鼓的餃子是我包的，里面還包有一個(gè)硬幣，媽媽說，過年這天誰(shuí)吃到包有硬幣的`餃子誰(shuí)有福。我把餃子夾給爺爺，因?yàn)闋敔斆刻旖游一丶液苄量啵蚁胱尃敔斢懈！敔攰A起餃子對(duì)我說：“孩子，你吃吧。”說著，爺爺把這個(gè)餃子夾給了我。我又夾給了爸爸，爸爸為了這個(gè)家整天奔波，每天干活都很累，所以我想讓爸爸有福。爸爸一眼就看明白了，又把餃子夾給了我。我又把餃子夾給了媽媽，因?yàn)閶寢屆刻旖探o我寫作業(yè)，很辛苦，所以我想讓媽媽有福。媽媽也沒要。我忽然有了一個(gè)辦法，大聲喊“快看春晚，真精彩”，趁大家看電視的機(jī)會(huì)，我又把餃子夾給了媽媽。媽媽一口吃下去，然后張大了嘴巴，在嘴里拿出一枚一元錢。我高興地拍著巴掌說：“媽媽吃到錢了，媽媽一年都有福。”
雖然這件事很普通，但我會(huì)把它一直把它記在腦海里的。
母愛在其中五年級(jí)作文
母愛是甜的，母愛是無(wú)堅(jiān)不摧的，母愛是感動(dòng)的，母愛是溫暖的，母愛是偉大的。母愛像冬日里的.陽(yáng)光，溫暖著大家的心；母愛像黑夜里的一臺(tái)小夜燈，使你不再害怕；母愛像沙漠里的一眼清泉，給你帶來希望；母愛像一陣清風(fēng)，給你帶來涼爽。
母愛是感動(dòng)的，讓你打開心扉。
有一次，媽媽給了我十元錢，讓我放學(xué)買點(diǎn)飯吃，回家就不做飯了。可是，我卻把十元錢弄丟了。下課后，我像發(fā)了瘋似的找錢，因?yàn)閶寢屨f了，十元錢買東西吃，如果花不完，剩下的錢要還給媽媽。我找了一個(gè)課間都沒有找到，我認(rèn)為是被別人撿去占為己有了。放學(xué)后我沒有買飯吃，回到家后，媽媽也沒有問我要錢，只是在做家務(wù)。媽媽見到我后，說：“回來了？去寫作業(yè)吧！”我說：“知道了，我去了。”說完，我就走進(jìn)屋里寫作業(yè)。可是，我肚子餓得咕咕叫，我終于受不了了，鼓起勇氣給媽媽說：“媽媽我餓了，你給我的錢，我不小心弄丟了。對(duì)不起，浪費(fèi)了十塊錢。”媽媽聽了后，不但沒有兇我，反而關(guān)切地說：“丟了錢沒關(guān)系，肚子餓才是大事呢！你先去寫作業(yè)，我?guī)湍阕鲲垺！蔽艺f：“謝謝媽媽。”我真幸運(yùn)，我有一位好媽媽，我愛我的好媽媽。
母愛是一棵大樹，我是他身旁的一顆小草，他為我遮風(fēng)擋雨；母愛是一條清澈的小河，我就是河里一條嬉戲的小魚兒，他為我創(chuàng)造了生活的空間；母愛是一個(gè)充滿知識(shí)的書，他教會(huì)了我做人的道理；母愛是冬天里的一件厚毛衣，它給我?guī)砹藴嘏?/p>
愛在身邊五年級(jí)作文
愛的力量是無(wú)比大的，愛的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
也許你覺得陌生人的愛很偉大，但在我的生活中，我覺得母愛才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過了一陣子，我還是很疼，沒辦法，媽媽只好開摩托車，自己載我到附近的衛(wèi)生站看病。
在途中，媽媽可能沒睡好，沒看見前面的石子被絆倒了。我沒有受傷，雖然當(dāng)時(shí)很黑，但我還是明顯地看見了一個(gè)紅色的印記，原來是媽媽摔傷了，但她并沒有放棄去醫(yī)院的步伐，繼續(xù)載我到衛(wèi)生站。來到衛(wèi)生站，媽媽又掛號(hào)，又付錢。走來走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，醒來卻發(fā)現(xiàn)是在自己家里。媽媽問我：“好點(diǎn)了沒有？”我便答道：“好多了！”我看見媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來是昨天晚上沒睡好。這時(shí)，我覺得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因?yàn)閶寢尩恼樟希业牟〔藕玫摹?/p>
在生活中，愛是無(wú)形無(wú)色的，你看不見也摸不著，愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒有用一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)愛吧！
愛在身邊五年級(jí)作文
星期一上午第二節(jié)課上數(shù)學(xué)的時(shí)候，我感覺全身無(wú)力。放學(xué)的.時(shí)候，下樓時(shí)我覺得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長(zhǎng)都擠滿校門口，我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來似的，很不舒服。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐，我走出雨中直沖向廁所。“老潘，你干嘛？”黃曉夢(mèng)沖出雨中，“嘔。”我便蹲下吐了一地，身子一點(diǎn)力氣也沒有，可我還是覺得不舒服，站起來邁開艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢(mèng)也追了上來，“喂！老潘你沒事吧？”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的喘氣。“嗯”我轉(zhuǎn)過頭，用微弱的聲音回應(yīng)。“啊”只見黃曉夢(mèng)嘴巴變成“o”字形，睜大眼睛指著我說：“你……你的嘴唇發(fā)白，還有臉都青了。”我用手扶著洗手臺(tái)，盡量擠出一個(gè)微笑看想她說：“我有點(diǎn)冷。”聽了我的話她連忙用手摸了我的額頭。“你沒事吧？我感覺你發(fā)燒了，額頭好燙。”她溫柔地說。“嗯”我費(fèi)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點(diǎn)水。”黃曉夢(mèng)用手拍拍我的背，讓覺得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了，沒想到同學(xué)就像親人一樣對(duì)待我，我平時(shí)對(duì)她的關(guān)心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛在身邊五年級(jí)作文
直到今天我才知道愛是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個(gè)愛我的或者我愛的名字。我聽后立即寫了起來，心想5個(gè)怎么夠，還有太多沒寫呢！寫完后老師說：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個(gè)人要下車。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說我們要去乘火車了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺?shù)拿謩澚讼氯ァＮ乙詾榻K于可以松口氣的時(shí)候，老師接著又說：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開。”我聽后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰(shuí)好呢？誰(shuí)我都舍不得，每一個(gè)人都是我最愛的，也都是最愛我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛是什么――愛是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛，愛是那一份份難以割舍的親情。
愛在工療站五年級(jí)作文
人們都說“母愛如海，父愛如山”。有的爸爸媽媽太過于寵愛自己的孩子，有的爸爸媽媽卻把愛放在孩子們不易察覺的細(xì)微之處。
我的爸爸媽媽就是這樣。記得有一次，我和爸爸媽媽到公園去玩，我一不小心被一塊石頭不絆倒了摔在地上，“嗚嗚”地哭了起來，爸爸媽媽好像沒有看見似的，頭也不回地走了。這下可好了，我哭得更起勁了。就在這時(shí)我看見爸爸和媽媽不經(jīng)意似地回了一下頭，他們的眼睛好像在說：“好孩子，快爬起來，從哪里摔倒就要從哪里爬起來，要堅(jiān)強(qiáng)。”
當(dāng)我爬起來時(shí)，爸爸和媽媽蹲在那里，張開雙臂正等著女兒投入她們溫暖的`懷抱呢！我破涕為笑，猛地?fù)溥M(jìn)了他們的懷抱，那時(shí)候，我感到好溫暖。
還有一次，我被開水給燙傷了，痛得直叫，媽媽聞聲趕來，我以為媽媽會(huì)很關(guān)心地問我是怎么弄的，疼不疼這一類的問題，誰(shuí)知，她只是簡(jiǎn)單地交代了一句：“下次小心點(diǎn)。”便轉(zhuǎn)身離去。我很傷心、很委屈，也很生氣，覺得媽媽一點(diǎn)兒也不心疼我。第二天一早，我醒來發(fā)現(xiàn)旁邊有一瓶藥水是專治燙傷的，我心中頓時(shí)明白了。原來，媽媽是關(guān)心我的，只是她不想讓我發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，愛無(wú)處不在，父母并不是不關(guān)心我們，而是別有用心。他們是想讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大了才能幸福，養(yǎng)成不依靠別人，自己努力向前的好習(xí)貫。
愛在工療站五年級(jí)作文
愛是什么?有人說：“愛是冬日里的一縷陽(yáng)光。”有人說：“愛是無(wú)價(jià)之寶。”而我認(rèn)為愛就在身邊：同學(xué)的愛，老師的愛，父母的愛等等。記得有一次，老師讓我們帶一些綠化去布置教室。我作為班級(jí)的一份子，肯定要做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啦!
于是，我一回到家就把書包扔到床上，用百米沖刺的速度飛奔到陽(yáng)臺(tái)上，抱起我的那株已經(jīng)快開花的薄荷。高高興興的把它放到袋子里，心想：“同學(xué)們不是帶吊蘭就是帶仙人掌，而我?guī)Я伺璞『煽隙〞?huì)讓老師眼前一亮。”一想到這里我的心里美滋滋的。
第二天，我拎著我的小薄荷在去往校園的路上，一想到我可能被表?yè)P(yáng)，我就笑得更開心了，還不由自主的哼著小曲。剛剛走到我們班隔壁，正巧看到二班的人在比賽誰(shuí)做手指操做的更順。可能是“職業(yè)病”吧，作為一個(gè)領(lǐng)操的會(huì)不自覺的也跟著做起來。
“啪”的一聲“巨響”我的瓷花盆碎了，碎片不僅散得到處都是，還刺傷了我的腳。我疼的快要哭出來了，就在這時(shí)二班有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女生跑了出來，輕輕的拍了我拍的肩膀，安慰了我?guī)拙洹＞o接著又來了幾個(gè)陌生的同學(xué)，他們帶著一點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說著說：“沒事，我們幫你收拾。”有兩個(gè)女生慢慢地?fù)鹞业募纾⌒牡陌盐宜腿メt(yī)務(wù)室，我看著他們忙碌的背影，還有那尖的可以扎上人的碎片一瘸一拐地走著，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。對(duì)，這是同學(xué)的愛!
這些都是很常見的一些小事，里面卻包含了濃濃的愛意，只要仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)愛。
作者|昆山市石牌小學(xué)五（1）班劉微笑。
公眾號(hào)|玉峰文苑。
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愛在工療站五年級(jí)作文
明明是那么纏綿，恍如蒙著面紗的妙齡少女，脈脈含情。卻偏偏給了我一個(gè)與家隔絕的屏障，無(wú)法逾越。只好默默站在檐下，靜待姥爺?shù)絹怼?/p>
風(fēng)在檐下沖我咆哮著，像要把我撕裂、吞沒。我裹緊了衣服，向后退了好幾步。這時(shí)我看到了熟悉的'灰色，冒著風(fēng)雨前行。我不禁眼眶一熱，也不顧這滿天飛雨的阻擋，幾步?jīng)_了過去，假意嗔怪姥爺?shù)倪t來，又為姥爺順著氣。
姥爺喘息著沖我擺擺手說：“不用了，丫頭，咱們走。”姥爺向來很堅(jiān)定，他認(rèn)定的事，就再也不會(huì)更改，我也只好作罷，姥爺執(zhí)傘，我們走在回家的路上。我又沉醉在這天女下凡般的美景中，突然醒神，抬眸時(shí)卻望見了姥爺手中微偏的傘軸，讓傘為我擋住了細(xì)雨朦朧的天。我鼻子一酸，眼淚跟著掉了下來。明明您的衣服已經(jīng)濕透，您看，那一片深灰是被雨暈染的呀，我……抬起頭，話到嘴邊卻不知如何表達(dá)，只好輕輕地說一句——“姥爺，傘歪了。”姥爺微微一怔笑了：“傻丫頭，最近看書多了，壞了眼了吧？哪兒歪了？都告訴你要愛護(hù)眼睛……”
我默默無(wú)語(yǔ)，只任由心中的風(fēng)雨同蕭瑟秋雨一同落下。愿把這份愛埋在心中，讓它在我心中發(fā)芽，成長(zhǎng)。