優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物，從而引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)懂事的好孩子小學(xué)作文
我是一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的，個(gè)子比較矮小的男孩。我不但穩(wěn)重還很懂事，下面就用兩件小事介紹一下我自己吧！
記得在一個(gè)晴朗的日子里，我去上圍棋課，上了公交車(chē)找了一個(gè)靠窗的座位坐下了，我抬頭望望那萬(wàn)里無(wú)云的天空，心情非常舒暢，我就在車(chē)上背英語(yǔ)單詞。我無(wú)意間轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)身邊不知什么時(shí)候站了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，正吃力的扶著扶手。我連忙站起來(lái)讓座，老奶奶和藹的說(shuō)：“孩子不用了，你還小你坐吧！”我說(shuō)：“不，老奶奶我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)合格的少先隊(duì)員了。”老奶奶笑著說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事。”這時(shí)，我又抬頭望了望天空，覺(jué)得天更藍(lán)了，我的心情更好了。
還有一次我正在外面騎自行車(chē)玩，看到我們社區(qū)的“愛(ài)心奶奶”正在清理小廣告，我便急忙放下自行車(chē)，跑到奶奶身前對(duì)她說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您，您去休息一下吧。”說(shuō)完，我‘搶’過(guò)奶奶的.工具，干了起來(lái)。只聽(tīng)奶奶在后面說(shuō)：“真是一個(gè)懂事的好孩子。”我干了很長(zhǎng)時(shí)間，頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。回頭一看，啊！整條街道的廣告都被我清理完了。在沒(méi)有小廣告的街道上騎自行車(chē)，騎得更帶勁了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)姐姐好像也在表?yè)P(yáng)我，我心里很得意。
通過(guò)這兩件事，你是不是更加了解我了呢？讓我們成為好朋友吧。
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子作文
我長(zhǎng)得很瘦，細(xì)胳膊細(xì)腿。我的臉蛋小小的，我有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，紅紅的小嘴巴。
別看我長(zhǎng)得瘦弱，我可喜歡運(yùn)動(dòng)了，比如跑步和打羽毛球。每當(dāng)我和爸爸一起賽跑的時(shí)候，我就會(huì)風(fēng)一般地跑起來(lái)，而爸爸怎么追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球，雖然我才剛學(xué)會(huì)打，不過(guò)我就是深深地愛(ài)上了打羽毛球。
還記得小時(shí)候，我和爸爸比賽跑步，爸爸一下子就跑到了終點(diǎn)，可是小小的我卻一半還沒(méi)跑到；長(zhǎng)大了，我和爸爸就有的一拼了，我像騎著一匹馬一樣向終點(diǎn)奔去，而爸爸卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。
打羽毛球也是我的最?lèi)?ài)。淘氣的爸爸總是發(fā)讓人接不到的球，當(dāng)爸爸以為我肯定接不住的時(shí)候，我趁機(jī)跑過(guò)去把球接住了，這時(shí)候就輪到爸爸措手不及了。
我是一個(gè)好孩子小學(xué)作文
我是一個(gè)好孩子，平時(shí)在班里，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。和同學(xué)們和睦共處，但有時(shí)和大家在一起討論題目時(shí)，爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交。在家里，我可不是小公主，小淘氣，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，做些力所能及的家務(wù)事。
去年，在疫情期間，經(jīng)常聽(tīng)到社區(qū)工作人員叔叔阿姨們，拿著喇叭，在小區(qū)里，提醒大家：多通風(fēng)，勤洗手，出門(mén)帶口罩，做好一米線等等。冬天來(lái)了，我和爸爸商量：我們?nèi)ノ繂?wèn)社區(qū)工作人員叔叔阿姨們。爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是買(mǎi)來(lái)了一些慰問(wèn)品：又紅又大的蘋(píng)果，香甜可口的葡萄，金黃金黃的香梨……我把這些水果分成好多份，然后和爸爸送到了社區(qū)。由我給社區(qū)工作人員叔叔阿姨們每人派發(fā)一份。派送完，社區(qū)工作人員叔叔阿姨們拉著我的手，摸著我的頭，夸我是個(gè)好孩子，為我這樣的少先隊(duì)員點(diǎn)贊。最后，叔叔阿姨們還邀請(qǐng)我和他們一起合影。
在回家的路上，我心里可高興了，我對(duì)爸爸說(shuō)：”下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)。”
我是一個(gè)冷酷的孩子小學(xué)作文
大家好，我叫童燁，今年九歲了，在建昌小學(xué)三(2)班讀書(shū)，是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
有一次，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多，我到晚上九點(diǎn)才寫(xiě)完。那時(shí)我想：如果把這些作業(yè)寫(xiě)完，我還可以寫(xiě)一下老師沒(méi)有布置的作業(yè)呀!
之后，我拼命地在寫(xiě)，突然媽媽走到我身邊說(shuō)：“童燁，都快十點(diǎn)了，快睡吧，不寫(xiě)了，去洗澡睡覺(jué)。”我洗完澡后想了想，還是再寫(xiě)一下吧，就悄悄地走進(jìn)房間，輕輕地拿起筆來(lái)寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)偷偷地看我寫(xiě)作業(yè)，走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“乖?xún)鹤樱猛砹耍瑢?xiě)完了就去睡吧!”我只好聽(tīng)媽媽的話去睡覺(jué)。這樣的事情發(fā)生過(guò)很多次。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我。
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我是一個(gè)冷酷的孩子小學(xué)作文
在靜靜的月光下，我看到了自己，自己永遠(yuǎn)是那么冷酷。其實(shí)我覺(jué)得，冷酷比張揚(yáng)個(gè)性更好。
個(gè)性張揚(yáng)的人，很容易惹到別人，而冷酷的人，他只會(huì)作自己喜歡的事，而不會(huì)影響別人。更不會(huì)招人嫉妒，或陷害，話多的人，說(shuō)的話，往往會(huì)使人聽(tīng)了厭倦，沉默的人卻是能給人一種一諾千金的感覺(jué)，往往話多的人，剛開(kāi)始時(shí)會(huì)討得別人的歡心，可后來(lái)漸漸給人一種淡淡的`感覺(jué)，以至見(jiàn)到你，不聞不問(wèn)，就像，剛開(kāi)始吃包子的時(shí)候，第一第二個(gè)會(huì)很好吃，可吃到五六個(gè)的時(shí)候，就會(huì)有一種沒(méi)味的感覺(jué)，到最后就不想吃了，而冷漠的人，他的優(yōu)點(diǎn)會(huì)從生活細(xì)節(jié)中慢慢顯露出來(lái)，讓人對(duì)他有好感，深得人們的喜歡，身邊的朋友，親人，慢慢的會(huì)覺(jué)得他很可靠，誰(shuí)都愿意和他交朋友，而那些冷漠不喜歡合群的人，往往喜歡獨(dú)處，這便有給他制造出來(lái)一個(gè)可以獨(dú)立思考事情的空間，讓他的思維比一般人都敏銳，這樣更有利于自我良好的發(fā)展。
常望著月亮，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的空間可以這么靜，我希望彎彎的月亮能載我回家，回到著個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)人的家，和諧相處，哪里都是我們的家。
我是一個(gè)好孩子小學(xué)作文
我今年十一歲，在興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)。我很愛(ài)美，喜歡穿色彩鮮艷的衣服。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)，但偶爾有點(diǎn)自私的女孩。
記得那天早上，我六點(diǎn)半就醒來(lái)了，洗漱好了吃完早飯才七點(diǎn)。我想，就早點(diǎn)去學(xué)校讀讀書(shū)吧。
到了上課時(shí)間，我依然想著這一百塊錢(qián)。也許還是交出來(lái)還給失主才對(duì)吧？可又想到那么多好玩的東西很快就要到手了……到底是交還是不交呢？我心神不寧，還被老師點(diǎn)了名。當(dāng)老師的目光向我射來(lái)時(shí)，我驚慌失措起來(lái)，老師是不是有雙透視眼，發(fā)現(xiàn)了我袋子里的一百元？就這樣，我心神不定地過(guò)了一上午。
快到放學(xué)時(shí)，老師讓我將收好的作業(yè)本送到辦公室。走進(jìn)辦公室，我看到一個(gè)小女孩在哭。我輕聲問(wèn)：“你怎么了？”“我的一百元錢(qián)丟了！”這時(shí)，我放下作業(yè)本，毫不猶豫地從口袋里掏出錢(qián)來(lái)說(shuō)：“老師，這是我撿到的一百元錢(qián)。”老師驚奇地接過(guò)錢(qián)，問(wèn)小女孩：“這是你的嗎？”小女孩說(shuō)：“對(duì)，這就是我丟的。我折了兩下放在口袋里，不知怎么就不見(jiàn)了。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把錢(qián)給了小女孩，轉(zhuǎn)身又對(duì)我說(shuō)：“拾金不昧，你真是一個(gè)好孩子！”
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我很快樂(lè)，可又有點(diǎn)兒慚愧。但轉(zhuǎn)念一想，畢竟我戰(zhàn)勝了貪念，所以我是個(gè)名副其實(shí)的好孩子。
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我是一個(gè)懂事的好孩子小學(xué)作文
有一天，丁丁媽媽對(duì)丁丁說(shuō)：“今天我要去加班，你到奶奶家去住。”第二天，丁丁早上起床，吃完早飯，就去看一本童話書(shū)了，奶奶出來(lái)開(kāi)始掃地。
丁丁看完第一本童話書(shū)，要選拿第二本的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶停下來(lái)，左手拄著掃把，右手捶著腰，很不舒服的樣子。丁丁想：奶奶為這個(gè)家做了很大的貢獻(xiàn)，這么大年紀(jì)了，還要干活，也該休息休息了，我要幫助奶奶掃地。
想著丁丁就立刻走到了奶奶的身邊，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你為這個(gè)家做了巨大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在該我為這個(gè)家做點(diǎn)兒什么了，讓我來(lái)掃地吧。”丁丁邊說(shuō)，還邊指著他看書(shū)的`凳子，讓奶奶去休息。奶奶說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，你去看你的書(shū)。”丁丁說(shuō)：“我來(lái)吧！我來(lái)吧！”邊說(shuō)還便繞到奶奶身后為她捶腰。奶奶笑著說(shuō)：“好吧！好吧！就讓你去掃地吧。”
隨后，丁丁就給奶奶倒了一杯不涼不熱的溫水，接著就開(kāi)始掃地，他掃的仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真，每一個(gè)角落都不放過(guò)。奶奶扭頭微笑的看著丁丁。
我是一個(gè)懂事的好孩子小學(xué)作文
但你深深的感覺(jué)我是一。
有個(gè)老爺爺約60多歲，花白的頭發(fā)，胳腮胡子，他那困難卓絕的臉已被歲月碾出條條溝溝，佝僂著身子……總之，他是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，身上沒(méi)有一點(diǎn)惹人注目的處所。因?yàn)榉N種緣故原由，他經(jīng)常在那賣(mài)土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆?fàn)敔敗薄?/p>
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子小學(xué)生作文
我是一個(gè)調(diào)皮的`孩子“有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任性，她還有一點(diǎn)囂張。”猜猜她是誰(shuí)，先聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧!記得小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)故事，自從聽(tīng)了《丑小鴨》后，偷偷地從冰箱里拿出阿姨送給我的天鵝蛋，把被子壘成一個(gè)鳥(niǎo)窩似的，然后把蛋放在里面，像母雞孵小雞一樣坐在蛋上“孵”了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正專(zhuān)心的蹲在被子上，便問(wèn)我在干嘛?我天真說(shuō)道:“我在孵蛋呢!”弄得媽媽哭笑不得。在外婆家的籃球場(chǎng)旁，長(zhǎng)滿了蒼耳，我順手摘了幾個(gè)，趁外公正在看報(bào)紙時(shí)沒(méi)注意，偷偷的在他頭上放了幾個(gè)蒼耳，在他背后捂著嘴“咯咯”地笑起來(lái)。外公一驚，扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)道:“囡囡，你在笑什么啊!”我指著外公的頭說(shuō):“外公，摸摸您的頭。”
外公摸了摸頭，結(jié)果抓下來(lái)了沾有頭發(fā)的蒼耳，他氣壞了，說(shuō)道:“這么大了，還那么調(diào)皮!”哈哈!這就是我--一個(gè)調(diào)皮的女孩。
我是一個(gè)勇敢的孩子小學(xué)作文
每當(dāng)我看到電視上的游泳比賽時(shí)，就會(huì)想起我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。
記得去年暑假，我參加了一期游泳培訓(xùn)班。當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，就是不敢下水，害怕被水嗆，只能帶著臂漂扶著泳壁小心翼翼得慢慢地走。當(dāng)教練給我們演示的時(shí)候，我用崇拜的目光看著他輕松地游，動(dòng)作非常優(yōu)美。心想：為什么教練游起來(lái)這么輕松，而對(duì)我來(lái)說(shuō)就這么困難呢？我總是游不好，很想放棄，教練走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你不要灰心，只要掌握了我教你的方法和技巧，就一定能夠?qū)W會(huì)。”我聽(tīng)了教練的話，暗下決心：我要勇敢地面對(duì)困難，一定要學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)本領(lǐng)。我認(rèn)真地跟著教練教的動(dòng)作和技巧練習(xí)，還有自己不斷的刻苦努力，再加上教練的鼓勵(lì)，慢慢地，克服了對(duì)水的恐懼，能摘掉臂漂，像小魚(yú)一樣在水中自由自在地暢游了。游泳課上我還和同學(xué)們進(jìn)行搶球游戲，我們像一群小海豚一樣，在水中嬉戲、玩耍，我們非常開(kāi)心非常快樂(lè)。通過(guò)學(xué)游泳，讓我想起一句名言“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。使我懂得了學(xué)什么都不是這么簡(jiǎn)單，只要肯動(dòng)腦筋、刻苦練習(xí)，什么事都能學(xué)會(huì)。這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)困難。
我是一個(gè)可愛(ài)的孩子小學(xué)生作文
有一次，爸爸媽媽帶我去跑步。我股足了勁兒跑呀跑，一會(huì)兒就把他們落得老遠(yuǎn)，嘿嘿!可是，我才跑到半道上就滿頭大汗了，唉!看來(lái)，我一定要努力減肥，多多運(yùn)動(dòng)了啊!還有一次，媽媽帶我去找大頭貼，我自己?jiǎn)为?dú)照了好幾張，還擺了一些很是得意的姿勢(shì)，媽媽看了看我的照片，笑我可愛(ài)的都能和大熊貓比了!
記得在寒假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了滑滑板，技術(shù)又不太熟練，他們就老笑我失去平衡時(shí)張牙舞爪的樣子。我還很喜歡讀課外書(shū)，尤其是故事書(shū)。早起讀英語(yǔ)時(shí)，下面總會(huì)墊著一本故事書(shū)，趁媽媽不注意的時(shí)候就要偷瞄幾眼，嘻嘻!
這就是有點(diǎn)胖，但很可愛(ài)的我。
小學(xué)作文：我是一個(gè)......的孩子
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，為了看書(shū)我什么都舍得。
我愛(ài)看書(shū)到什么程度呢？相信你聽(tīng)了我的介紹，會(huì)大吃一驚。
有一天，我的鄰居小明買(mǎi)了一本《兒童智慧寶庫(kù)》，我看著小明拿著這本書(shū)在承臺(tái)津津有味的讀著，我都快把眼睛瞪紅了。第二天，我向小明去借。可是，小明故意不讓我看。我回到家后左思右想，不行我必須把這本書(shū)借來(lái)。第三天，我又到小明家去借，可是，小明還是不肯借給我。我把什么好話都說(shuō)上，小明看到我這樣就說(shuō)：“好吧，我借給你，不過(guò)，只借給你三天。”
我拿到了書(shū)就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的時(shí)間，我必須抓緊時(shí)間，否則就可能看不完。
這時(shí)，媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在孜孜不倦的讀書(shū)，就勸我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我哪還顧的修休息啊。結(jié)果明天早上的我，已經(jīng)在桌子上呼呼的睡著了。三天連續(xù)這樣，可把我累壞了，但是我不后悔，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)滋潤(rùn)了我的心田。
這就是我，一個(gè)對(duì)書(shū)如癡如醉的孩子。
我是一個(gè)懂事的好孩子小學(xué)作文
暑假期間，我讀了一本《我要做個(gè)好孩子》的書(shū)，這本書(shū)給我的第一感受是一本好書(shū)。
書(shū)的主人公是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生名叫金鈴。她是個(gè)很有自尊的假小子，也是一個(gè)愛(ài)堅(jiān)持的人。有一次金玲被沈君侮辱，她雖然面紅耳赤，但卻坦然面對(duì)，并沒(méi)有去針?shù)h相對(duì)，以牙還牙，盡管她后來(lái)一個(gè)人在房間里自己抹眼淚。她用自己寬容與坦然維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也贏得了同伴對(duì)她的尊重。當(dāng)我讀到這里時(shí)感受到做好孩子沒(méi)有自尊心是不行的。
書(shū)中寫(xiě)到了金鈴在動(dòng)物園里玩的一件事。她看到孩子們?cè)谕姹臉O10米，她也想玩。這可是一般男孩子也不敢玩的項(xiàng)目呀。她竟然走上去大膽的玩了起來(lái)，那樣子還真有假小子的'氣勢(shì)。由此看來(lái)，只要有勇氣，世界上沒(méi)有什么事做不成功。
我從書(shū)中還了解到，金鈴決心寫(xiě)一本書(shū)叫《自己》。在暑假中，她夜以繼日，廢寢忘食。尤其在熬夜的時(shí)候，幾次她的媽媽都勸她休息，可金鈴還是那句話：“只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，就能滴水穿石。我為什么寫(xiě)書(shū)就不行呢?”最后，她終于成功了，那可是一本5萬(wàn)字的書(shū)呀。讀到這里，我懂得了，只要功夫深，鐵杵磨成繡花針的道理。
讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，我感覺(jué)到金鈴確實(shí)是個(gè)好孩子。我決心像金玲一樣做個(gè)討人喜歡的好孩子，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人才。
我是一個(gè)懂事的好孩子小學(xué)作文
我很小的時(shí)侯，大人們總愛(ài)打趣地說(shuō)我是“壞孩子”，后來(lái)大了，每次聽(tīng)到這話，我心里就不開(kāi)心。暗想：誰(shuí)好誰(shuí)壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”的那天，媽媽和往常一樣忙著，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平時(shí)積攢的錢(qián)取出來(lái)，溜出屋子奔向商鋪。商鋪里擺滿了各式各樣的產(chǎn)品，我細(xì)心尋找著中意的物品。有的合心意，價(jià)格太貴；有的價(jià)格適宜，東西卻不合心意。忽然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的'一排胸針，它們放射著耀眼的光輝。我在售貨員的協(xié)助下，總算選擇了一個(gè)“母親情深”圖樣的胸針。
回到家中，我把胸針小心謹(jǐn)慎地放在臺(tái)燈旁，翻開(kāi)錄音機(jī)開(kāi)始錄音：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)诠?jié)日里我送您一首小詩(shī)……”我厚意地朗讀起來(lái)。錄音機(jī)錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我懇求媽媽把大燈關(guān)了，打開(kāi)小燈。我一按開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)中傳出了我祝愿的聲音：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焓恰澳赣H節(jié)”，這胸針是兒子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您戴上它，讓兒子的心天天靠近您……”
這一時(shí)間，我看到媽媽的眼眶里盈滿了淚水，他把我緊緊地?fù)г趹阎校p聲說(shuō)：“孩子，媽媽理解你的心意，你真是個(gè)好孩子！
我是一個(gè)懂事的好孩子小學(xué)作文
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴。嘻嘻！這就是我啦！我可是一個(gè)好孩子，我喜歡看書(shū)，也喜歡為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們做一手好菜。不信，請(qǐng)慢慢聽(tīng)我來(lái)介紹。
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，做完作業(yè)，想幫爸爸媽媽做些菜，可是我不會(huì)做怎么辦呢？嘿嘿！幸好媽媽把手機(jī)留了下來(lái)，于是我打開(kāi)手機(jī)按著菜譜做起菜來(lái)。不大一會(huì)兒功夫，我終于做好了，就在這時(shí)爸爸媽媽回家了，我趕緊假裝睡覺(jué)。
爸爸看見(jiàn)那一桌子的菜，眼睛都發(fā)光了，連忙拿出一雙筷子夾了一口放進(jìn)嘴里吃了起來(lái)，邊吃還邊疑惑地說(shuō)：“咦，是誰(shuí)做的這一桌菜呢？還挺好吃的，難道是鄰居做的菜？”聽(tīng)到這，我忍不住哈哈大笑！
我還是個(gè)喜歡樂(lè)于助人的好孩子。有一回上體育課，我的好朋友陳牧野在跑步時(shí)跌倒了，腿上的皮都破了一大塊，但她忍著疼痛也要堅(jiān)持跑完，我很擔(dān)心她，非要把她送到醫(yī)務(wù)室，她說(shuō)不過(guò)我，只能答應(yīng)了我的.要求。于是我小心翼翼地把她扶到了醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給她的傷口進(jìn)行了消毒和包扎。回到教室后，她連忙對(duì)我說(shuō)謝謝，還夸我是一位樂(lè)于助人的好朋友。
這就是我，一個(gè)孝順父母關(guān)心同學(xué)的好孩子。
小學(xué)作文：我是一個(gè)......的孩子
一日，天氣晴朗，我坐在家中閑著沒(méi)事干，便想到街上溜達(dá)溜達(dá)，順便看望一下那些美麗的花兒，欣賞它們迷人的舞姿。走了不久，迎面撲來(lái)一陣花香，令人陶醉，聞著那花香，情不自禁地隨著那些蝴蝶翩翩起舞，跟著那些蜜蜂放聲歌唱，這情景，是多么令人迷戀啊！
我就是這樣一個(gè)“愛(ài)管閑事”的孩子，你說(shuō)，我算不算得上是一個(gè)好孩子呢？