優秀作文需要有感情的投入，通過真情實感的表達，使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優秀作文范文，它們思想深刻、表達精湛。

我們可以不完滿但我們努力作文

今天考試了,四科,都是我比較擅長的,語文,政治,英語,歷史。我向來偏科，從小學開始，以為到了中學，可以改變，但是，盡管地理生物歷史都是新學的科目，還是不自覺的形成了差距。但是，我覺得，我不應該考這樣的成績，盡管分數還沒有下來。我知道，我考砸了。先是語文，作文寫跑題了，然后是歷史，一道18分的大題，寫錯了。很遺憾，因為我明明會，只不過一時疏忽，也許，這18分，就能把我往后拉不知道多少名。

今天，就這樣，明天，數學，地理，生物，全都是我一點都沒信心的科目，連擅長的，都考成這樣，那么，不擅長的，不知道會怎樣。我想我也只能聽天由命了。

我一直在努力，感情，學習，就如魚和熊掌兼得一樣，是多么不容易，但我仍然在努力的保持平衡，不影響學習，我真的努力了，努力將自己做到最好，盡管爸媽說，談戀愛一定會影響學習，那我就做一個例子給你們看，我照樣能用優異的成績回報你們。

這次沒考好，沒關系，盡力就好，至少，我還是那個我，朋友仍然是我的朋友，他們不會因為我的成績而疏遠我。還記得今天考試呢，一打鈴，我們互相詢問考的怎么樣，異口同聲的都是：考糊了，考砸了。盡管那樣，我想我們永遠都是好朋友，成績不代表什么。

沒辦法了，只能努力努力再努力，明天的考試，盡管我不能保證考多么的出色，但是，我一定會發揮出我最好的水平。

生活中的不完滿高二作文

人的一生總要有些許遺憾，而那些美麗的遺憾終會成為記憶的全部，回憶因遺憾而完滿，而我們的生活也因這些不完滿而完滿。

總有些收獲見證了失去，卻依然樂此不疲。

我曾見過錢塘建的澎湃，卻未曾靜心欣賞穆棱河的寧靜;我曾驚艷雨后絢麗的彩虹，卻未曾抬頭仰望雷雨交加的夜空;我曾渴望遠方未知的世界，卻未曾領略現下的陽光。忘記了從那里看過這樣一句話：多少人年輕時渴望成為英雄，最終成為了煙火紅塵中的平凡人。感謝這些不完滿完滿了我的生活。

從有些歲月“荒蕪了青春”，卻依然奮不顧身。

“在學校坡地高處興建一座書香亭，亭子四周要種薔薇，花季時薔薇絢爛開放。”這是張平宜的愿望。為了麻風村的孩子她放棄了優越的物質生活，過著狼狽不堪的生活，卻圓了山區孩子的求學夢，匱乏的物質生活，完滿的精神生活。這，是張平宜的追求。

“筆諍時政，心在蒼生，萬戶爭傳新樂府;堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩翁。”的白居易，心系百姓一心反映百姓疾苦，卻因觸犯貴族的既得利益而屢遭貶斥，卻依舊不為所動，為百姓謀福利。他政治上的不完滿終是成就了他人性的光芒。

抬頭仰望天空你是否曾經發現太陽的瑕疵，低頭望望腳下你是否曾經發現道路的坎坷;回望歷史的長河你是否曾經發現”人無完人“。可終究瑕疵掩蓋不了光芒，坎坷阻擋不了前進。正如，生活的不完滿造就了完滿的生活。

此間種種，不完滿的是生活的橋，完滿的是人生的路。

深院閉，小庭空，落花香露紅。

不知魂已斷，空有夢相隨，切下落紅亂如雪，觸目柔腸斷。

齊州章丘的風霜里，你仿佛一只孤燕，在宋代——一個杏花飄雨的黃昏棲息在林梢。寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點催花雨。

情深莫過李清照，一剪孱弱纖秀的身影，守著大明湖畔的風韻，倚遍欄干，穿過無情的連天蓑草，望斷歸來路。低吟淺唱，“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這哀怨婉轉的詞調，擊碎飄零的水波，三千里狹長的故鄉河山，相思漫無止境的閑愁。一片落葉、一滴秋雨，一盞青燈，你都能點石成金，抽絲剝繭，編織成華美的篇章。讀你的詞，我仿佛能嗅到青梅的幽香，感受到卷簾的西風，聽得見階前滴雨，看得見梧桐落葉，昏黃孤燈，你的憂愁，你的才情和你的遭遇，都成了中國古代文學史上最滋潤人心的文字，標志著宋詞婉約派的最高成就。

你尋覓的是國家民族的前途，你不愿看到山河破碎，不愿“飄零隨雨流人伍”，無人理解你身擔的家仇國恨，只能獨自一人愁。

你尋覓的是幸福的愛情，你與成明琴瑟相和，卻在烽火中生死兩茫茫。

你把情的風韻留風給世間萬物，把瞬間的捕捉留給永恒青史，你刷新了歷史，你陶醉了后人。

猶記當年青衫薄，誤入藕花，轉嗅青梅。

難忘曾經煙火里，三杯兩盞淡酒，黃花滿地暗香。

永存宋朝暮光中，韶華無改秋月明，落花映笑顏絕世。

你該怎么回答我?我曾不止一次的問你，卻是從沒有一次回答。為何?哪怕是匆匆結束的簡短語句我也是愿聽的。真的就那么難嗎?手掌就算是放在心口上，也聽不出什么跡象。

就是這個時候，我還是一個莽莽撞撞就那樣跌跌撞撞闖入了初中的胸懷。而今，也是個九月，也是個晴天，我再次進入了高中的感動生活。想那時，還是個孩子，純真的猶如天邊掛著的朵朵云彩，也似一張干凈的宣紙。經過三年的學習，忽的變得成熟了些許。不再像個孩子一樣停下來想要把整個世界都看一遍;不再像個孩子一樣不擔心時間的流逝只想要好好的玩耍;不再像個孩子一樣情緒多變讓大人們捉摸不透小腦袋瓜里裝的都是些什么。

對于高中生活，說實話我真的還沒有準備好。不是因為我害怕，也是因為想太多，而是迷茫。從未有過的迷茫，對眼前世界的迷茫。明天9月6號是我們正式的開學的日子，所有的東西都在房間的擺著，只是我站在那中央就像是一個誤闖者，那么不和諧!我問我自己：到底怎么了?或許是不小心沉入心海，只是輕顫一下變無了絲毫聲響。仰躺在床上，百無聊賴的看著狗血的言情小說，而思緒卻早已飛向了某個不知名的遠方。直到它清晰一點，再清晰一點，越來越清晰了。我心里想：就是它了，就是它了!

我接下來說的這句話，或許你會不可置否的笑出聲來，可我還是要說，而且堅定。除非我愿意，不然沒人能讓我輸!這么多人在注視著我呢，是我，不是任何人。還有什么理由停下腳步?還有什么理由不努力?又還有什么理由不開心?沒有。那就行了!

落花本意東逝水，淚流滿面聽雨軒。春江夜月曾幾何?春風吹拂簫寂寞。縱古橫今千奇草，不缺我日白牡丹。匆匆一剎依難惜，仍愿默泣聽天啼。

我在聽雨軒中盤膝而坐，聽那潺潺雨聲，有時急，有時緩，正如我多變的心情。又好似天上的雨在聽我指揮，感覺甚美。我流過太多淚，所以和雨同有傷感之情。大概做過最美的夢，就是我躺在草叢里，聽簫雨合奏。那份美妙與欣喜，從未有過，十分振奮我的心神。原來不光我愛默默哭，不光一人惆悵千番夜不能寐。與水同醉，雨淚皆攝人悲，人歡沒。

清風吹拂著雨，也帶給我無盡甘甜。苦澀，都是心中發痛的結果。沒人喜歡陪雨入睡，唯我不遵常理，不與他人同寂入睡。聽雨軒，始終陪伴在我的身邊，有我在，它就在，不離不棄，雨中依昔舊徘徊。

雨，滴落在我的手掌，方才看清它的渺小，但又有千萬雨滴飛奔而來，我又不得不承認它的偉大。渺小的身軀后隱藏的偉大使我敬佩，它值得我去學習。其實與雨的百般襯托，只不過是想找一個讓自己相信的理由罷了!

我愛聽雨聲，只因我被淚所傷。淚無痕，聲寂寞，雨鳴天清蒼穹破。唯雨聲，轉回首，才知劍傷在心頭。傾心之戀，與風雨一夜無音，寥無痕跡。想去追，拼命的追，可是又去哪里追呢?只能哭出來，讓別人聽聽自己的悲痛。就像雨，勇敢的哭出來，讓別人知道我也會哭泣。雨，就像我一位人生摯友，傾聽著我的苦，在我悲痛時，他也悲痛。

在聽雨軒里，我們相遇。不知不覺學會忘記傷痛，學會傾聽你的苦。漸漸明白你存在的含義，卻似乎離你更加遙遠。你教會了我遠離煩心擾事，遠離庸魅喧囂。而我，只顧雨中狂奔。

聽雨軒是天下人可以靜心聽雨、悟雨的地方，它以無法想象的美妙、優雅醉人其中。而我，只是千百年來中一位普通的過客。

聽別人的痛，訴說自己的痛。放開自己的心懷，望微風可以吹進來。打開聽雨軒中一扇窗，讓人更加清醒、明白。

聽雨軒傲立在風雨中，與痛長存!

伴隨著“中國夢”的一步步發揚，我們也在一天天地成長，我們都想有一個屬于自己的“中國夢”。

思緒漸漸地飄到了過去，那個在鄉下與外婆為伴的日子，我還清楚地記得外婆腿腳患有毛病，甚至后來只能臥床不能再爬起，對她而言，她的生活只能在輪椅上度過。站在她的角度去想這是一件多么悲傷的事啊!

前幾天，我去看她，她似乎比以往消瘦了很多，人也沒有以前那么精神了，跟我說話還略顯得有些吃力，但她還是那么地想和我說話。外婆說她每天一個人很無聊很寂寞，要我以后多來陪陪她，這是一個多么單純的要求，于是我答應了她。

漸漸發現外婆會時不時地把目光轉向外面那溫和的陽光。我似乎已經猜透了她的心思，我便說：“外婆我推你出去曬曬太陽吧”!

陽光對于眼睛不好的外婆來說沒有以前那么殘酷，溫和地照在外婆身上。外婆將眼睛閉上了，但是臉上還是洋溢著燦爛的笑容，我知道她在用心去感受著溫暖的陽光。我似乎又多了些同情，心里漸漸惆悵了許多，我深深地嘆了一口氣。我真希望太陽永遠不要下山，代替我陪伴外婆，那樣外婆就不會覺得孤單了。

我知道外婆的夢想就是每天能夠看到美麗的太陽，這是多么簡單而單純的夢想啊!

每個人的夢想或許都不同，但是我尊重每一個真心的夢想，我崇敬每一個偉大的夢想，我追求每一個簡單而又單純的夢想，因為我知道這樣才能塑造一個“中國夢”，這個世界才會變得更美好!

生活中的不完滿高二作文

站在夏日的尾巴上，淺夏踏進了向往已久的大學校園。大學生活中一門必不可少的功課就是談戀愛。在“眾里尋他千百度”后，淺夏終于找到了自己心儀的男朋友雨澤。雨澤是那種陽光干凈的男生，借用淺夏的話就是“身上流淌著陽光的味道”。

戀愛就如同一個神奇的包裹，每打開一層都會有不同的驚喜。他們牽手走過那條狹窄昏暗的夜市小路；他們在上課時候躲在教室的一角竊竊私語；他們在路邊麻辣燙小店度過了許多的快樂時光。甜蜜的日子如同海邊五顏六色的貝殼在陽光的照耀下閃閃發亮。

原以為日子就會這樣波瀾不驚地過下去，然而生活像對雨澤開了個巨大的玩笑。那天雨澤看見淺夏和另外一個男生手牽手邊說邊笑地走著。雨澤氣憤地轉身離去。只是雨澤轉身的片刻沒有看見淺夏眼角的淚珠。雨澤一直等待著淺夏的一個解釋。幾天之后雨澤收到淺夏的紙條上面寫著“我們分手吧！”，這幾個字格外刺眼，雨澤心里突然覺得今年的冬天格外寒冷。

這個世界就是這樣冷酷，每個受過傷的人強裝微笑的走下去。雨澤的身邊又有了新的女朋友。可是他在找不到以前和淺夏在一起時的快樂的感覺。他的眼睛里時常流淌出憂郁。原來有些人不是說忘記就可以忘記的，他的心里還有她的位置。

雨澤永遠不會知道淺夏心里的不能說的秘密。那張印有白血病字樣的體檢表被淺夏放在抽屜的最底層。那張體檢表如同噩夢一般時不時纏繞著淺夏。她覺得自己沒有被愛的權利了。她更不想讓深愛的人分擔這深不可測的痛苦。于是淺夏選擇殘酷的方式和雨澤分手。她想就在生命的余下的時光里靜靜地獨自跳舞。有時候遠遠看著他也是一種莫大的幸福。

時光就如同一輛列車走過了一站又一站。畢業的.季節就這樣不期而至。淺夏的心里溢滿了無盡的悲傷。畢業晚會上雨澤在臺上深情的演唱者一首《送別》，淺夏仔細地凝視著雨澤的臉龐。這一分別可能就會咫尺天涯。淺夏的心里如同破碎的玻璃散落了一地。

畢業、找工作，生活突然進入了一個程式化的過程。淺夏感覺自己如同行尸走肉一般向前趕去。生活就如同世界末日一般隨時都可能到來。未來的生活看不見光亮。只是有一個人如同空氣占據了淺夏所有的心扉。他的微笑、他的眼神，他所有的一切一切都深深的印在淺夏腦海里揮之不去。

有一天淺夏例行去醫院檢查身體，當她看到體檢表上寫著血液檢測正常時候。她簡直不相信自己的眼睛。她情緒激動地讓醫生重新檢查一遍。當結果還是如此的時候，淺夏愣了一會然后眼淚止不住的流淌。原來一切都只是誤會，老天和她開了一個痛苦的玩笑。可是她卻在最好的青春時光里承受了那么多的痛苦。她最深愛的人如今又在哪里。

淺夏發了瘋的尋找雨澤的消息，當她從同學那里打聽到雨澤已經和當年的女友結婚的時候，淺夏的心徹底的破碎了。靈魂仿佛抽離了身體。

生活像對淺夏開了一顆更大的玩笑。

原來錯過就真的永久錯過了。

不完滿但努力作文

沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯美，可以有小溪的優雅；沒有原野的遼闊，可以有小草的翠嫩。我們可以不完滿，但我們努力。

可怕的體育測試將在下周來臨，回想上次跑完步累到雙腿麻木、大腦空白，我不禁縮了縮身子，祈禱著下周下雨。

即使每次拼盡全力跑步，成績依舊不理想。其它項目都是滿分，唯獨這項最令我頭疼。

為了下周的體育測試可以順利度過，我悄悄地制定了一個計劃。每天上下學在保證安全的情況下練習跑步，周末晚上在小區里按時按量完成跑步任務。

“預備——跑！”體育老師一聲令下，測驗開始。所有人一窩蜂地往前沖，我也不甘示弱。

大家的位置開始有了變動，我的步伐也越來越沉重、步子越變越小，甚至聽到了自己急促的喘息聲。后面的同學開始往前沖，我們之間的距離開始縮小。我的心咯噔一下，開始慌張。這時天色也突然變暗，狂風作亂。心中的向日葵在風中搖擺著腦袋，失去了方向。第三圈，我開始沖了，即使身體再疲憊也要堅持！一陣冷風撲過，我獲得了些許清醒，拼命向前奔跑。

功夫不負有心人，努力有了回報，我取得了一個比上次更好的成績。烏云散開，心中的向日葵在陽光的照耀下格外耀眼，挺拔的枝干是努力向上的模樣。

未來的路很長，還有許多未知的困難與挫折，我能做到的就是努力追求自己想要的結果。心懷一顆小太陽，潤澤著那一株向日葵。

白云的飄逸，小溪的優雅，小草的翠綠，都是我們努力的結果。

生活中的不完滿高二作文

在經歷低谷時，再堅強的人也希望得到關懷。在難過失意時，總希望有一個人能聽自己傾訴而不會煩。每個人都希望自己被當作最重要的一位，而不是可有可無的人。

前段時間，因為各種瑣事煩惱，所以心情很低落，經常會寫一些很傷感的話。一些人看到之后都留言安慰，有朋友，不常聯系的人，甚至還有陌生人。只是不經意看到，便留下祝福。雖然這些并不能真正讓事情好轉，但我的心情忽然明朗起來，不再那么低落。

我知道，自己擁有很多。擁有父母的關愛，擁有朋友的關心，有人在乎我。

幸福就是被人在乎，被在乎的感覺可以讓人從深淵踏上云端。

活著是最大的幸福。

剛剛，翻出了很久前的一個故事：

從前，有一個小男孩，小時候家里很貧窮，他覺得幸福就是能吃上新鮮的面包。于是他很努力地去學習，終于得到了一份很好的工作，成為白領。可是漸漸地，他覺得白領也不幸福。不僅要受老板的氣，還常常加班，他覺得幸福是成為老板。所以他投資了一家小公司，并通過幾年的努力，將小公司變成了大公司。但是后來，他發現老板也不幸福，不僅受到其他公司的排擠，員工還常常偷懶。他每天因為繁忙的工作而奔波，有一天，在去開會的路上因為太疲勞而出了車禍。所幸的是，他沒有受傷，只不過豪華轎車報廢了。

在那之后，每次想起車禍都會心有余悸。他突然意識到，活著就是最大的幸福。只有活著，才有享受幸福的資格。

我們都應該活在當下，趁現在的大好時光，去追尋美好。

美好的事物，一定永垂不朽。

生活中的不完滿高二作文

我，一個農村學生，一直住在這個遠離城市的鄉村中，鄉村生活給我能留下印象的應有11年吧！回憶這過來的11年，我深刻地感受到了這鄉村的巨大變化。農村的人在城市人眼中都是一群井底之蛙――沒有什么見識，是的，我們沒到過什么著名的風景區，只能在電視上看上一眼罷了；也享受不到城市所帶來的繁華與熱鬧，我們都曾因生活在農村而自卑過。小時候，我們這里還沒有人想要如何改變自己的生活狀況，只求能吃飽穿暖。

現在，可不一樣了，農民的生活觀念發生了變化！鄉村在一天天地改變著。記得大概是在七年前吧！村里澆起了水泥路，并且連通了整個村子，從那天起，“晴天一身灰，雨天一身泥”的歷史不再發生。在村路上過往的車輛也逐漸增多。不久，每隔一星期就會有幾輛大貨車來到村口收購竹子，竹子可是我們村的特產，村中竹山是一座又一座，遠遠望去可謂連綿不斷，山上那竹子碧綠而又茂盛，現在可好了，只要上山砍下竹子，背到村口，過幾天就能變成現錢，村民們點著那一張張紅色的鈔票，收入如日中天，誰能心里不樂呵呵呢？再也用不著對明天的生活愁眉苦臉了，逐漸村民們用這錢購置了一臺臺機器來發家致富了。

不但一年四季有各式各樣的衣服可穿，而且放在衣柜中的還都是各種名牌服裝。現在，大多數人家都擁有規模不小的家庭工廠，住上了有獨家院子的三層別墅，村里的有線電視前幾天也變成了數字電視，看電視真的成了一種享受；過去家里有一輛汽車可是稀罕物，現在沒有的才是稀罕呢？田里再也用不著背朝皇天，面著黃土去勞作了，全成機械化了，耕種有拋秧機，收割有收割機，而且從2006年開始竟然不用交皇糧了，地里種的都變成自己了。

再過一年，家門口的公路也要變成高速公路了，這在以前是無法想象的。是啊！農村發生了巨大的變化，這可從我們這個小小村落的變化中可以看出，在我這有記憶的11年中也能深深地體會到了。我想今后，農村人也用不著向往城里人的生活了，那一定會的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

生活中的不完滿高二作文

讓，是一種文明，是一種道德，是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河，“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液，注入中國人的骨髓。“讓”，雖只見于細微之處，卻營造了一片充滿陽光的天空。

在公共汽車上，年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作，卻深深注入每個人的瞳孔，激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來，多么和諧呀!

田間的小路，狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎，一條小路難容二人，一人站在旁邊的田梗上，等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步，方便了他人，快樂了自己，陽光普照大地，照出了人的心靈，照出了人的美德。

“讓”，有時可以制造一份驚喜，一份美好。

今天你或許給某人讓了座，你會覺得今天的旭日東升格外美麗，今日的風格外涼爽，今日的鮮花開得格外爛漫。——“讓”，制造了驚喜。

母親讓出了自己的青春，自己的歲月，自己的全部，換來了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“讓”，制造了美好。

“讓”使白云顯得格外飄逸，敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水，越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜，一直甜到腳底。

讓鼠標脫離指尖，你會發現原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠離，你會發現原來生活如此美妙;讓飄蕩的'心回歸，你會發現原來學習如此有趣。

其“讓”也，足以顯才，足以博贊，足以煉情。讓出一種風度，一種品味，一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道，“讓”可使今日的輝煌為明日的發展打下基礎，“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發出迷人的色彩。

你讓，我讓，大家讓，這樣就能營造出“我讓人人，人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林，沒有一滴水的江河不成江河，沒有一點“讓”的社會不成社會。

點評：

博古通今顯示了作者才情，讓來讓去體現了中華禮儀。本文以小見大，從細微的讓處寫出了營造和諧社會氛圍的大文章。從現實到思想，層層遞進，寫出了“讓”的豐富內涵。

我們可以不完滿但我們努力作文

理想只屬于迎難而上，刻苦努力的人。馬克思為了社會主義發展，研讀了數種著作，不斷在圖書館鉆研，數十年如一日，座位下的地面竟然都被磨掉一層。中國首富馬云也曾經歷三次高考，多次被人否定，卻不服輸不放棄，最后成為了阿里巴巴的ceo。他們同樣有自己的理想，也為之奮斗，而歷史終將記住他們的努力。

青年人最愛談理想，青年人都說自己有夢想。理想與夢想？兩個詞僅一字之差，含義卻大不相同。

走向遠方實現理想就要付出比常人多百倍千倍的努力。世上從不缺少聰明人，少的是聰明而又努力的人。

“生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方。”汪國真說：“是男兒總要走向遠方”但如果只是向往，遠方依然是遠方，理想只能是夢想。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。”

我們要用信心鎖定理想，用汗水澆灌希望，用努力拼搏到達遠方，實現理想。志存高遠，厚積薄發，在沉默中努力，在風雨里前行。歷史終將記住我們辛勤的付出，終將記住我們不懈的努力。

回望歷史，韓信曾受胯下之辱，卻終成為名將；司馬遷忍受非人折磨，寫成第一部紀傳體通史；李清照在亂世中漂泊，只為完成收集金石；詩圣杜甫不管窮達都要兼濟天下，用詩句記錄歷史；諸葛孔明為完成先帝遺愿，寫下流傳千古的《出師表》規勸新帝……滾滾歷史長河，人們都還記得，歷史也記住了他們所付出的努力。

大冰說：“夢想不等于理想。光幻想不行動的叫夢想，而敢于為奔跑起來付出努力的，叫理想。”

遠方風景正好，追風趕月莫停留。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，朝心之所向，素履而往。

遠方就在我們腳下，理想就在眼前。只有我們不懈努力，執著追求，砥礪前行，才能到達美好的遠方，才能勇攀理想的高峰。

努力的必要，正是由于困難的存在。在通往遠方和理想的道路上，坎坷、荊棘是必不可少的，幻想一切都順順利利，就等于在原地踏步。理想，只屬于努力勤奮的行者。

松弛的弦彈不出悅耳的琴聲，懶散的作風練不出過人的本領。我們不能學花兒只將春天等待，要學燕子把春天銜來。我們要做大樹，沖出天際；我們要做雄鷹，搏擊長空。

努力奮斗，是改變現實的杠桿。常言道：靠山山會倒，靠水水會流，靠人人會跑，只有自己最可靠。

我們可以不完滿但我們努力作文

青春路上，你我走過，那用努力踩出的一個個坑洼的腳印，又何妨回頭一覽。

三年寒窗是為了更好的明天，而那為了明天所付出的努力似海浪撫上沙岸帶來的珍寶，每一步都那么耀眼，像躍動的金子一般閃著獨有的光輝。

雪白的試卷算劃過一道道鮮紅的痕跡，那紅的扎眼的分數是否見證了我們喜哀與奮斗的記憶；赤紅的跑道上掠過一個個少年的身影，那躍跳的數字是否見證了我們笑語與汗水的揮灑；寂靜的教室里端坐著許多學習的人，課外已黑漆的天幕是否見證了我們奮筆與疾書的刻苦。斑斕的花海中百鳥紛飛，不同形狀的紙飛機隨風起航，不知將會停在未知前方的一處港口？我們也將赴往下一個夢想的車站口，準備駛向遠方。

喂，記得接過第一張獎狀的時候的喜悅嗎？高興得像是中了彩票；喂，記得看到第一次體育滿分的激動嗎？興奮得像是打了雞血；喂，記得第一次考砸了的忐忑嗎？不安的如熱鍋上的螞蟻……喂，還記得我們的努力嗎？它點燃了我的生命，將我的世界照得明亮，而它源于我，源于我的內心，源出我的初衷。

回想起往日的點點滴滴，都像是數著家珍，他們在回憶的花圃里怒放，比姑娘的花鈿紅，比婆婆的金戧的嫁妝箱還端莊，比露臺上沾滿朝日的饋贈的桂花還香。它怒放著旋開鮮艷明亮的花瓣，流露出嫩黃的花心，靜靜等待。努著力的我，奮斗的我，向前沖刺著的我構成了一個新的我，上一秒千千萬萬的我創造了現在的我，這個現在的我比從前的我更為努力！

喂，曬曬你的努力吧！

——后記。

不完滿才是人生哲理

每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。

在人生的道路上，每一個人都是孤獨的旅客。

對于人類的前途，我始終是一個樂觀主義者。我相信，不管還要經過多少艱難曲折，不管還要經歷多少時間，人類總會越變越好，人類大同之域決不會僅僅是一個空洞的理想。但是，想要達到這個目的，必須經過無數代人的共同努力。有如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環組成的，每一環從本身來看，只不過是微不足道的一點東西;但是沒有這一點東西，鏈子就組不成。在人類社會發展的長河中，我們每一代人都有自己的`任務，而且是絕非可有可無的。如果說人生有意義與價值的話，其意義與價值就在這里。

人活得太久了，對人生的種種相，眾生的種種相，看得透透徹徹，反而鼓舞時少，嘆息時多。遠不如早一點離開人世這個是非之地，落一個耳根清凈。

根據我個人的觀察，對世界上絕大多數人來說，人生一無意義，二無價值。

我在這里發現了一條定理：年齡大小與處境坎坷同對世態炎涼的感受成正比。年齡越大，處境越坎坷，則對世態炎涼感受越深刻。反之，年齡越小，處境越順利，則感受越膚淺。

任何一個人，包括我自己在內，以及任何一個生物，從本能上來看，總是趨吉避兇的。因此，我沒怪罪任何人，包括打過我的人。我沒有對任何人打擊報復，并不是由于我度量特別大，能容天下難容之事，而是由于我洞明世事，又反求諸躬。假如我處在別人的地位上，我的行動不見得會比別人好。

走運有大小之別，倒霉也有大小之別，而二者往往是相通的。走的運越大，則倒的霉也越慘，二者之間成正比。

我認為，能為國家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，他就是一個及格的好人。為他人著想的百分比越高越好，道德水平越高。百分之百，所謂“毫不利己，專門利人”的人是絕無僅有。

從歷史上到現在，中國知識分子有一個“特色”，這在西方國家是找不到的：中國歷代的詩人、文學家，不倒霉則走不了運。

對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應該有一個兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假;對待壞人，則另當別論。忍者，相互容忍也。

總之，謙虛是美德，但必須掌握分寸，注意東西。在東方謙虛涵蓋的范圍廣，不能施之于西方，此不可不注意者。然而，不管東方或西方，必須出之以真誠。有意的過分的謙虛就等于虛偽。

把成功的三個條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。

信緣分與不信緣分，對人的心情影響是不一樣的。信者，勝可以做到不驕，敗可以做到不餒;決不至于勝則忘乎所以，敗則怨天尤人。中國古話說：“盡人事而聽天命。”首先必須“盡人事”，否則餡兒餅決不會自己從天上落到你嘴里來。但又必須“聽天命”。人世間，波詭云譎，因果錯綜。只有能做到“盡人事而聽天命”，一個人才能永遠保持心情的平衡。

生活中的不完滿高二作文

如果你覺得是前者的話，我想告訴你，蘇東坡曾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”方岳也曾說過：“不如意事常八九，可與人言無二三。”等等，這些話我們并不是不知道，而是耳熟能祥；我們并不是是不懂，而是我們不愿意相信人生可以是不完滿的。

不只有你、我、她在爭取一個完滿的人生，人人都想要。但是，是不是人人都想要的就是正確的。答案是否定的。既然我們無法避免一個不完滿的人生，那么就讓我們開心的接受它，接受人生的不完滿。

人生短短幾十年，時光一去不復返，與其每天都活在追求那子莫須有的完滿中，倒不如從那“完滿”中逃脫出來，把握好每天每分每秒，珍惜我們這短短的人生。

人生應該是完滿的、是怎樣怎樣的……”人生本來就沒有什么應該與不該，我們的人生屬于自己，我們的一切不可能都在掌握當中，這卻不是不完滿。其實個人認為，未知的未來是完滿的，因為我們無法獲知，無法預料，但我們可以改變，我們的命運掌握在自己手中。未來需要我們創造，那些所謂的完美與不完滿，我們都可以改變，令不完滿變成我們心中的完美。我們甚至可以大聲對那些仍在追求完美的可憐人兒說“不完滿才是人生”。

請你在為自己的過錯而懊惱不已、痛不欲生的時候，記起這句話“不完滿才是人生”。因為一次的失誤或過錯并不代表著什么，只要你愿意改正自己的錯誤，成功并不是不可能。我們的成功是有一次次的失敗組成的，我們的人生需要不完滿。我們可以不完滿，但我們努力。能做到這一點，也就足夠了。

不完滿的人生美文

一個完美沒有曲折的人生，讓人沒有缺憾，不會理解失去的痛苦和得到的幸福。不懂感恩，不會理解什么才是真正的真善美，什么是真正的丑惡，不懂得珍惜人生路上的一切。

許久以前，在電視和網絡中，聞年過耄耋的季老說，請摘去他頭上的國學大師等三頂帽子（三辭“桂冠”：一辭“國學大師”，二辭“學界泰斗”，三辭“國寶”）。我還曾和多此一舉的炒作聯系起來，近期有幸閱讀了讀當代中國出版社出版的《季羨林談人生》一書，看到這篇“不完滿才是人生”，感覺很受啟發。季老先生在文章中說：每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的，不完滿才是人生。

想想確實如此：除了蘇東坡先生的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”外，有“魚與熊掌不可兼得”，還有“不如意事常八九，可與言人無二三”、“家家有本難念的經”等等。由此可知，人自從一生下來，面對這個未知的世界，就注定了每個人生都是不完美的。

記得西游記里最后一集，孫悟空說：天地本不全，人應該也是。想來天地都不齊全，何況小小的人乎！我們都是普通人，何必勉強，給自己一個放松的理由，要知道：不完美才是人生。

有這樣一個故事：有個人非常幸運地得到一顆碩大而美麗的珍珠，他卻覺得遺憾，因為珍珠上面有個小小的斑點。他想，若除去這個斑點，它該是多么完美呀！于是，他刮去了珍珠的一部分表層，但斑點還在；他又狠心刮去一層，但斑點依舊存在。于是他不斷地刮下去。最后，斑點沒有了，而珍珠也不復存在了。此人于是一病不起，臨終前，他無比悵悔地對家人說：“當時我若不去計較那個小斑點，現在我手里還會攥著一顆碩大美麗的珍珠啊！”其實，我們每個人的腳邊都有彩貝，手里都有珍珠，只是我們不懂得珍惜，不善于享用，因而錯過了多少好運，辜負了多少美麗。

追求完美即是不完美。生活中，多少失落、痛苦和不幸正是源于它。俗話所說，“金無足赤，人無完人”，現實就是這樣的殘酷。若過于執著且不肯變通，必然陷入完美主義的心理誤區。欲除掉珍珠斑點的那個人一定是最痛苦的人。因為在他的眼中，看到的多是不完美，因而一次次與機遇擦肩而過。與成功遙遙相望，最終只落得兩手空空。

只有在不完美中，人們才能找到自己人生的定位。不完美是“昨夜西風凋碧樹”的清醒，而完美往往是“高處不勝寒”的迷惘。楊絳曾說，她愿有一件凡間的隱形衣，而這隱形衣就是身處卑微。權力、財富上的不完美，使一個人隔絕于世，更能清楚地找到自己人生的定位，認清世間百態。有人甚至說，身體上的不完美成就了霍金。暫且不論此話妥貼與否，不可否認的是：正是這種不完美，使他意識到只有靠超越常人的思維才能立足于社會。類于此的事例不勝枚舉，而正是這些不完美使一個人清楚地看到前方的路的曲折，路旁的荊棘刺草，也才找到了定位。

只有在不完美中，人們實現人生的價值。自古文章憎命達，正是文人被貶的政治生活的不完美，成就了一篇篇膾炙人口的美文。“仰頭大笑出門去”的李白，有著且放白鹿的豁達，“抽刀斷水水更流”的悲情，“長風破浪會有時”的雄壯，詩仙的價值就在他每句詩中閃現。司馬遷《太史公自序》說：“孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左公失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。”落魄的文人，有著一份難得的曠達，不以物喜，不以己悲，是以在不完美中實現自己人生的價值。

人的存在在于不完美，而人的追求理應是完美。人生境界還有一個層次，那就是經過奮斗把不完滿變得完滿些。只豁達而不奮斗，就成了玩世不恭，那才是徹底的失敗者。人生是不完滿的，蒼鷹與蒼蠅絕非一個樣。怨天尤人是不對的。老子說要“無為而治”不是說“無為而擲”，更不等于無所作為睡大覺，所以不完美絕非自暴自棄，無所事事的弱價值取向。我們應有“焚膏油”“恒兀兀”的治學態度，正所謂“衣帶漸寬終不悔”，深得此間真味。（出自韓愈《進學論》“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”：太陽下去了，就燃起油燈，一年到頭，永遠在那里孜孜不倦地研究。）。

過失與缺憾本就是人生的一大組成部分，只有經歷過無數次的過失與缺憾，才能在風雨之后看到彩虹。很多的時候，我們都在追求所謂的'完美，想要擁有完美的親情，想要擁有完美的愛情，擁有一個完美的人生。其實，日有東升西落，月有陰晴圓缺，就連星星也有永恒和殞落。我想，世間本沒有完美吧，我們所謂的完美，也不過是在種種缺憾美對比之下的完美而已。不完美才是人生。這是一個“平民的真理”。接受不完美，是生存的智慧，是營造快樂人生的技巧。善于接受不完美者，必定會隨處有緣，擁有幸福人生。

從容的心態是人生最高的境界，只要心態有了從容，面對金錢、名利才能豁達而又不失進取。我說：感悟就會從容、快樂就會幸福，知足就會完滿。生活是美好的，不要因為缺憾而傷感。如果錯過了早上東升的太陽，我們還可以欣賞傍晚美麗的落日。如果錯過了春天的花朵，我們還可以收獲秋天的果實。如果錯過了今天，那么，就期待著給明天一個大大的擁抱就好。上帝是最公平的，他關閉了一扇門，同樣會為你開啟另一扇門。人生總會有很多的缺憾，當你在面對這些的時候，別急著說別無選擇，別以為所有的事情只有對與錯，要記著，事情的答案遠不止一個，所以，我們永遠有路可走。

不完滿才是人生哲理

前兩天的臺風來襲，使得空氣濕潤了不少，今天依然可以看到淅淅瀝瀝的小雨在下著。

在雨天本就就是讓人感覺到沉悶的，但是湛江市遂溪縣昌梓小學確熱鬧非凡。

上午，因為天氣的原因，之前準備了很久的演講終于如火如荼地進行了。在表演前，我覺得我比這些小學生還要緊張，因為前些天感冒還沒好，今天早上就睡過了頭，急急忙忙地起來之后，就一直在教他們怎樣讀好，有感情地朗誦，當我講到有感情地朗誦時，他們問我什么是有感情地朗誦啊？這時，我覺得讓他們讀得出來都是最好的了。因為時間也不多了，馬上就到他們上臺表演了。又不舒服又餓著肚子在訓練他們，那個耳朵好像都在嗡嗡作響。但看到他們的熱情與自信心，我感覺什么都比不上教好他們重要。之前一直不知道送自己的學生上考場是什么滋味，現在終于體會到了。因為我之前的老師也是在重要的考場上送我們進去的，因為他覺得這會讓學生的信心更加滿滿。我現在也開始有這種感覺。原來當老師是那么有自豪感的！

下午，天空雖然沒有完完全全放晴，但也阻止不了我們大辦一場運動會的.沖動，下午學生一來就開始興致昂昂了，都在詢問老師不熟悉的運動的規則！講好規則之后，就是他們愉快的時間了，每個人都跑去各自認為心悅的活動。有個一年級的小朋友玩跳繩玩得不亦樂乎，褲子快要掉下來了也要繼續玩著。我班的幾個小男生組隊玩接力賽也玩得很起勁。玩過之后都紛紛叫同學組隊來玩。

天氣雖然不太好，但是我們的活動舉辦的非常地成功。演講跟運動會我們班的都做得不錯，起碼也得了個二等獎。

生活中的不完滿高二作文

金無足赤，人無完人。世界上沒有任何一個人是完美的，但有很多人是成功的，這就來源于他們的努力，眾多的汗水才澆灌了成功。因此，我們可以不完滿，但我們努力。

貝多芬，一位著名的音樂家。在他26歲時，聽力就逐漸衰弱，45歲時完全失聰，這對于一個音樂家而言無疑帶來了毀滅性的傷害，但這些并沒有將貝多芬擊倒。在聽力衰弱之后，他憑著自己的努力，又創造出一首又一首名曲，像鋼琴奏鳴曲《暴風雨》。還有一件令人印象深刻的事是在《第九交響樂》初演時發生的。當時，他跟實際擔任指揮的溫勞夫并肩站著。那時候，他什么也聽不見，所以他是根據弦樂器的弓法來指揮的。當他指揮時，像中了魔一般，一會兒高舉雙手，一會兒俯身，就好像在一個人演奏所有的樂器，充當所有的歌手。這時候的貝多芬看起來不免有些搞笑，但大家了解他，知道他正十分認真，沉浸在音樂的海洋里。結束時，觀眾響起了熱烈的掌聲，但貝多芬并不知道，仍然背對著觀眾呆呆地站著，最后在旁人的提醒下轉過身，對觀眾的熱烈掌聲表達了他的謝意。

童第周，我國著名生物學家。17歲才上高中的他許多知識都不懂，學習十分吃力，第一學期期末平均成績才45分。之后，他就總是與路燈相伴，早晨在路燈下讀外語，晚上在路燈下復習知識，就這樣一天接著一天，功夫不負有心人，期末時他的平均分達到了70多分，幾何還考了100分。正所謂世上沒有天才，天才是用勞動換來的'。

季羨林先生在《不完滿才是人生》中寫到，“每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。”是的，世界沒有完滿而言，每個人成功的背后都付出了許多的努力，沒有人可以不努力就取得成功。努力其實是一件很幸福的事情，在勞動中創造幸福，帶來喜悅，而這些感受不會存在于完滿之中，因為完滿就沒有努力而言，不完滿才是人生。現在的我在某些方面也很優秀，而我取得的這些成績都是通過努力換來的。

我們可以不完滿，但我們努力。讓我們共同努力吧，去迎接美好的明天！

高三散文不完滿才是人生

每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”這句話道出了人生總是存在缺憾的`道理。每個人都是不完美的，每個人身上都有不愿意被觸碰的一面，無論從身體上還是心理上，有時連我們自己都不想正視。于是，有人不惜代價、竭力偽裝使自己看起來完美，以致活得很累。

其實，完美與不完美是一個相對的概念，當我們把生活中那些不如意看成是一種缺憾，放大生活中痛苦的時候，人生仿佛一片黑暗；而當我們能夠接納那些不完美，把生活中那些不如人意看成人生重要組成部分的時候，我們的人生才叫完美。

事實證明，抱怨、心灰意冷、麻木不仁都無濟于事，唯有從心底從容地接納，并努力使其趨近于心目中的完美才是出路。把不完美的人生當成人生的必修課程，我們要做的不僅是認真對待，努力地修滿它，更要學得扎實徹底，創造更美好的未來。

在人生短暫的歲月里，不完美的事情確實不少。有人會選擇接納不完美，奮力去拼搏，將不完美看成攀登高峰的階梯，最后終得完美人生。而有人或怨天尤人，牢騷滿腹；或精神萎靡，一蹶不振；更有甚者選擇輕生，告別生命……這樣的心態即使四肢發達、身強體壯，又怎么能叫完美呢？所以，在面對不完美時，我們唯一應做、能做而又必須做的就是：接納它，并且塑造一顆堅強有力、純潔不變的心，這樣我們將收獲一個完整、快樂的人生。

不完滿的人生美文

1、世事豈能盡如人意，但求無愧於心。

2、廉潔伴我行，自律鑄忠誠。心之所向，權之所依。

3、做人驕氣不可長，傲骨不可無，貪欲不可有，愛心不可少。只有尊重別人，才會莊嚴自己!

4、朋友之間，只講內容，不講形式。包裝精美，友誼稀釋。

5、寧可無錢，不可無恥。

6、不計波折多，但望結局好。

7、勤勤懇懇干事，清清爽爽做人，快快樂樂生活。

8、精神飽滿，嘴角上翹。將痛苦、憂愁與失望藏于微笑后面。有人在你面前說某人壞話時，你只微笑。

9、逢人且說三分話，未可全拋一片心。

10、寧可不辦事，不可辦傻事。不辦事，不是最好的狀況;辦傻事，卻是最壞的狀況。

11、不能用溫情征服對方的人，用毆打也征服不了對方。

12、“惡”，恐人知，便是大惡。“善”，欲人知，不是真善。

13、大多聰明的人不誠實，大多誠實的人不聰明，聰明又誠實的人難找。

14、誠實者勝，勤勞者勝，謙虛者勝，仁義者勝，大公者勝，篤實者勝，忠忱者勝，信用者勝，圓融者勝。

15、人為善，福雖未至，禍已遠離;人為惡，禍雖未至，福已遠離。

16、不要裝知道，不懂就請教。不要放大炮，說話要可靠。

17、學高人之師，身正世之范;學為人之師，行為世之范。

18、把命運打倒吧，盡力做人應該做的事情。

19、是非只為多開口，煩惱皆因強出頭。

20、只有修橋鋪路，沒有斷橋絕路。

21、一字兩頭平，戥秤不虧人。

22、什么叫天真做人?做人用童心;什么叫世故做事?做事用心機。

23、恒心可以使你達到目的，博學可以使你明辨世事。

24、活潑不放蕩，熱情不沖動，開放不瘋狂，好學不嫉妒，好強不逞強，聰明不傲慢，出色不張揚!

25、大膽自已地表現自已，別人無理由輕視你。

26、利刀割體痕易合，惡語傷人恨難消。

27、當家始知鹽米貴，養子方知父母恩。

28、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

29、天時不如地利，地利不如人和。

30、認真做事，誠實做人，勇于擔當，求實務實。

31、學問之美，在于使人一頭霧水;詩歌之美，在于煽動男女出軌;女人之美，在于蠢得無怨無悔;男人之美，在于說謊說得白日見鬼。

32、愛讓我義無反顧扮演了硬派，也讓我們歇斯底里變成病態。

33、當那透過窗簾的風，微微拂來的時候，你的嘴角是淺淺的笑，而我就像只貓兒偎在你的胸前，靜靜的聆聽這為愛的心跳。這一刻，歲月蔓延著詩意，陽光拋灑著暖意，你是我今生最美的依戀。

34、最好的時光里，我依然獨自一個人走在那條浮華炫麗卻不屬于我的街。我像一個拾荒者，悄悄收藏起時光的底片，讓它變成陳年的私釀，然后在那個夏日的午后，晾曬出任何與你有關的畫面。

35、那些事情我不想在想，也不想回憶，因為那觸動了我的傷口。

36、走運的人一般都是大膽的。除了個別的例外情況，最膽小怕事的人往往是最不走運的。幸運可能會使人產生勇氣，反過來勇氣也會幫助你得到好運。

37、不是不心動，不是不后悔，不是每個紅太狼。都會找到一個挨打的灰太狼。

38、有些人就是這樣，自己是蛆就覺得全世界是一個大糞池。

39、對自己狠一點，逼自己努力，再過五年你將會感謝今天發狠的自己，既然認準了一條路，那就堅持走下去，命運不會辜負每一個認真而努力的人!

40、有些事，你把它藏到心里也許還更好，等時間長了，也就變成了故事。

41、習慣寂寞以后，一個人就是全世界。

42、世界很大、風景很多、生命很短，愿你快樂著、微笑著，走好自己的路!

43、人情世故，總是那么復雜，人的一生一半就在犯賤，還有一半就在娛樂。

44、當我不再年少輕狂，深夜加班歸來，父母的等待，未涼的飯菜。

45、不怕苦，才知道人生的真正意義，不怕累，才知活著的感慨，一路走來，就是修養心中做，慧眼問世人。

46、二等的窮人，拿著看見的去損人，不知道如何解救自己的口才，分不清高貴和是非，看不透冷暖和自知，傷人的時候第一個出頭，不能遇山開路，不能遇水架橋。

47、在喜歡自己的人身上用心，在不喜歡自己的人身上健忘。如此一生，甚好。

48、一陣冷暖，辛苦了，一陣無奈，放棄了，一陣人到中年，孤獨了，才知道花開花落，只是一種束縛，人來人往，只是一種擦肩而過。

49、一般情侶散伙的.原因都是，一個不愛解釋，一個愛想太多。

50、和一個人在一起，如果他給你的能量是讓你每天都能高興得起床，每夜都能安心得入睡，做每一件事都充滿了動力，對未來滿懷期待，那你就沒有愛錯人。最合適的感情，永遠都不是以愛的名義互相折磨，而是彼此陪伴，成為對方的陽光。

51、每個人都有一個讓自己嘆息的故事，而這個故事被我們埋在心里記憶下面的最深處，無人問津。

52、他轉身的時候，我看到的是一個老人的背影，我知道，時間在老去。

53、人生如煙花，不可能永遠懸掛天際;只要曾經絢爛過，便不枉此生。

54、一半是劫，一半是緣，前半生無情，后半生錯過，梔子花開，人生陌路，只是逢別的語言，擦肩而過。

55、很多人都相信：機會可遇而不可求，所以很多人就把他們寶貴的時間用在等候機會上，其實，如果你有過人的勇氣，睿智的頭腦，勤勞的雙手，那么你也可以創造機會。

56、人太有錢，可以看自己，人太貧窮，只能看別人，如果自己窮，別人借錢是嘲笑。

57、后來才發現，并不是所有的喜歡都會有結果，終究要明白，遇見就已經很難得。

58、人生就像不停在用的鉛筆，開始很尖，但慢慢地就磨得圓滑了;不過，太過圓滑了，就差不多又該挨削了。

59、一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。

60、走過的路長了，遇見的人多了，不經意間發現，人生最曼妙的風景是內心的淡定與從容，頭腦的睿智與清醒。

61.才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。

62.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

63.一個細節足以改變一生。

64.得不到的東西永遠總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠是刻骨銘心的。

65.有無目標是成功者與平庸者的根本差別。

66.給事物賦予什么樣的價值，人們就有什么樣的行動。

67.把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。

68.起跑領先一小步，人生領先一大步。

69.不幸往往來自比較，而幸福也是來自比較。

70.風暴再大，它終不能刮到你的內心去。

71.不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。

72.阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子里的那一顆石子。

73.積木搭起的房子看似很美，卻會在不經意間轟然倒塌。

74.當你握著兩手沙子時，一定就拿不到地上那顆珍珠了。

75.設立目標，然后把目標細化為每一步的實際行動。

76.時間才是每個人的終極資源。

77.既然一切都會過去，那我們一定要抓住現在的。

78.相信朋友的忠誠。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。

79.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

80.快樂是一種能力。

81.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。

82.自卑是更可怕的貧窮。

83.最堅固的捆綁是習慣。

84.如果可以重新活一次，每個人都將是成功者。

85.除了自己，任何人都無法給你力量。

86.時間給勤勉的人留下智慧的力量，給懶惰的人留下空虛和悔恨。

87.勤學的人，總是感到時間過得太快;懶惰的人，卻總是埋怨時間跑得太慢。

88.每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

89.先把魚網打開，魚兒才能找到漁網的入口。

90.在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

不完滿才是人生哲理

生死茫茫，兀自難忘。

這是一種什么樣的感情，才能迫使他在不完滿的'余生，留下這些曠世名作呢？

長風破浪，滄海遠帆。

他說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”可事實又哪有那么的簡單？

他們的詩句有契合之處，當然會有背離之處，可是季羨林說過：“不完滿才是人生”。他們的思想正是有了這些不完滿，才會在時光里熠熠生輝！

生活中的不完滿高二作文

生活是充滿詩意的，你發現了嗎?如果你還沒有發現那就太遺憾了。下面就請你與我一起分享我生活中的幾個小片斷吧!

片斷一之“柳暗花明又一村”

“媽!”隨著我的一聲大吼，整幢房子都開始搖晃起來。走出房間，卻發現整幢屋子只剩下我一個人了。一看手表，分針和時針很殘酷的呈一直角，已經九點了。我媽應該上班去了吧。怎么也不叫我一聲呢!慘了，徹底完了，這下要遲到了。算一算，應該已經上課兩個小時多了吧!

片斷二之“眾里尋他千百度”

前幾天認識了一個網友。她的名字叫做“千百度”，一個很奇怪的名字。我和她是在一個城市聊天室中第一次“見面”的。她與我年齡相仿，興趣相投，我們聊得十分投機。我們在電腦面前互相訴說著自己的心事，聊著自己的朋友，還有自己的學習和生活。

我們生活在同一個城市。有一天，她忽然說要見面。我想了一下，就答應了。我們約好了下午兩點在kfc見面。下午，我早早地坐在一個靠窗的位置，望著來往的行人，思考著哪個會是她。過了一會兒，進來一個熟人，是我的一個遠房表姐，大概有一年多沒見面了。我向她打了個招呼，她看到我也非常驚訝。她說，她是來見一個網友的。我被手中的可樂嗆著了，抬起頭問她：“你不會是‘千百度’吧?”

……。

我們很吃驚地看著對方，又同時撲哧一聲笑了出來。這真不愧是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

片斷三之“為伊消得人憔悴”

“考試了!”隨著寢室長大人的大喊，燈一下子暗了下去，整個寢室有恢復了它原有的寧靜。明天真的要考試了嗎?我準備好了嗎?我默默地問自己，卻找不到任何答案。看著自己的體重在高中里一天天減了下去，還是有點心疼。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我在心中默念。

怎樣，這就是生活中的詩意，它在我們身邊無處不在。也許，你也可以像我一樣，用詩詞的形式將生活精彩的片斷記錄下來。

詩意地生活。

我們首先必須生活著，然后才看生活得詩意與否。小姨是雜志社的特約撰稿人，那本雜志的第四版是她的專欄——“生活的詩”。而小姨本人對詩的熱愛已經到了狂熱的地步，組織了在當地小有名氣的詩社。每逢周末，小姨便像逢了重要的節日，盛裝打扮，與社員們聚在一起，談詩論詩，賞詩做詩。

姑姑是與詩“八竿子也打不著”的農婦，可她在農貿市場卻是響當當的人物。她的白菜是最青最嫩的，她的蘋果葡萄是最水靈的，她的雞蛋是出了名的有營養，甚至有人說，從她那買去的雞，熬了湯能治病!其實我知道，顧客寧愿繞遠路也要到姑姑這里來，沖的是她的熱情誠實。

我去過小姨家，整個兒就像古典而標準的中式“藏經閣”。進門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，再往前走幾步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨個兒跟我打了招呼;打開臥室門，梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩意地棲居”分外打眼。面對一屋子的書和姨父小聲的數落，小姨吐吐舌頭，調皮地說：“囡囡，別理他，小姨我就是愛書。”

我也去過姑姑家，青磚房，昏暗的燈光，姑姑忙里忙外，絲毫不停歇，在她的廚房里，鍋碗瓢盆恣意奏著打擊樂;在她的院子里，雞鴨鵝豬快活地唱著合唱曲。見我來了，姑姑挺不好意思：“娃，俺家亂，你別介意，來來，隨便坐。”

我的小姨是所謂：“文學青年，”“十指不沾陽春水”，過著“文化人”的生活。

我的姑姑是別人眼中的“大老粗”，干慣了粗重的活計，過著普通農婦的生活。

小姨覺得她一直詩意地生活著，姑姑是不明白什么叫詩意的，但在旁人——我看來，她也有詩意的生活。

或許因為她們同在樂觀而向上地生活，在自己的領域做到最好，獲得了滿足。

也許因為生活本身就是一首詩，樂觀而充實便是詩意。

我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片藍天下詩意地棲居。

詩意離我們很近，我們活著，樂觀充實地活著，便可以宣告——。

我正詩意地活著。

不完滿才是人生哲理

什么是人生?不完滿才是人生!先生談人生，深入淺出中顯現出真知灼見，飽含著樸素和真誠。慢慢讀來，恰似在品味一壺幽幽的茗茶，在寧靜和思考中獲得對人生的感悟，感到“眼睛立即明亮，心頭渙然冰釋”。

人人都爭取一個完美的人生，然而都不可能始終一帆風順。明乎此，你就不會幻想生活總是那么圓圓滿滿，也不會幻想在生活的四季中享受所有的春天。人生匆匆，光陰荏苒，與其在不快的泥潭里不能自拔，不如從傷害自己的境遇中解脫出來，把握好分分秒秒。認識自我，超越自我，就能成為自己的主人。

不完滿才是人生

每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。

關于這一點，古今的民間諺語，文人詩句，說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞：

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”南宋方岳(根據吳小如先生考證)詩句：“不如意事常八九，可與人言無二三。”這都是我們時常引用的，膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。

這種說法適用于一切人，舊社會的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下，“率土之濱，莫非王土”，可以為所欲為，殺人滅族，小事一端，按理說，他們不應該有什么不如意的事。然而，實際上，王位繼承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬倍。他們威儀然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話，他們自己也并不相信。他們想方設法以求得長生不老，他們最怕“一旦魂斷，宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥，期望借此以不死。結果，事與愿違，仍然是“龍御上賓”嗚呼哀哉了。

在這些皇帝手下的大臣們，“一人之下，萬人之上”，權利極大，嬌縱恣肆，貪贓枉法，無所不至。在這一類人中，好東西大概極少，否則包公和海瑞等決不會流芳千古，久垂宇宙了。可這些人到了皇帝跟前，只是一個奴才，常言道：伴君如伴虎，可見他們的日子并不好過。據說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅，一旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌尖舔一點鶴頂紅，立即涅?，落得一個全尸。可見這一批人的日子也并不好過，談不到什么完滿的人生。

災難并不限于知識分子：“人人有一本難念的經。”所以我說“不完滿才是人生”。這是一個“平凡的真理”;但是真能了解其中的意義，對己對人都有好處。對己，可以不煩不躁;對人，可以互相諒解。這會大大地有利于整個社會的安定團結。

初到東北，放眼盡是銀妝素裹，雖沒有萬里雪飄，但也是千里冰封，同修[1]們興奮不已，紛紛踏雪拍照。而對于當地人來說并不稀奇，甚至厭煩殘冬的漫長，期盼春天能加快腳步早日消融殘冬的積雪。

季老散文《槐花》中寫道：

槐樹在北方是非常習見的樹種。我雖然也陶醉于氤氳的香氣中，但卻從來沒有認真注意過這種花樹——慣了。印度朋友參觀北大校園，走到槐樹下，他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看看了，眼睛瞪得又大又圓。

“真的好看呀!這真是奇跡!”

“什么奇跡呀?這有什么了不起呢?我們這里多得很。”

“多得很就不了不起了嗎?”

我無言以對，可是他的話卻對我起了作用：我認真注意槐花了，我仿佛第一次見到它，非常陌生，又似曾相識。我在它身上發現了許多新的以前從來沒有發現的東西。

在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有過類似的情景。看到聳入云天的木棉樹時，也曾大為驚詫。不禁大為慨嘆：

“真好看呀!簡直神奇極了!”

“什么神奇?”

“這木棉花。”

“這有什么神奇呢?我們這里到處都有。”

我的眼睛瞪得多大，我自己看不到，現在到了中國，在洋槐樹下，輪到印度朋友瞪大眼睛了。

我想自己試一試看，果然有了神奇的效果。我現在再走過荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次見到的'幻想，我不再熟視無睹，而是盡情地欣賞。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自語，又對我講話。周圍的山石樹木，仿佛一下子活了起來，一片生機，融融氤氳。荷塘里的綠水仿佛更綠了;槐樹上的白花仿佛更白了;人家籬笆里開的紅花仿佛更紅了。風吹、鳥鳴，都洋溢著無限的生氣。一切眼前的東西連在一起，匯成了宇宙的大歡暢。

我對于教育教學工作也是如此，從來沒有追問和反思什么是教育，什么是兒童，每天與孩子在一起卻沒有讀懂孩子的喜怒哀樂為哪般。

無相禪師在行腳時，因口渴而四處尋找水源，剛好看到不遠處，有一個青年在池塘里打水車，無相禪師趨前向青年要了一杯水喝。

青年以一種羨慕的口吻說道：禪師!有一天，如果我看破紅塵時，我一定會跟您一樣出家學道。不過我出家后，不想跟您一樣到處行腳居無定所，我會找一個隱居的地方，好好參禪打坐，而不再拋頭露面。

無相禪師含笑地問道：哦!那你什么時候會看破紅塵呢?

青年答道：我們這一帶就數我最了解水車了，全村的人都以此為主要水源，若有人能接替我照顧水車，我就可以無牽無掛地出家了。

無相禪師道：你最了解水車，如果水車全部浸在水里，或完全離開水面會怎么樣呢?

青年說道：水車的原理是靠下半部置于水中，上半部逆流而轉的原理，如果把水車全部浸在水里，不但無法轉動，甚至會被急流沖走;同樣的，完全離開水面也不能車上水來。

無相禪師道：水車與水流的關系可說明個人與世間的關系，如果一個人完全入世，縱身江湖，難免不會被五欲紅塵的潮流沖走。假如純然出世，自命清高，不與世間來往，則人生必是漂浮無根，空轉不前的。因此，一個修道的人，要出入得宜，既不袖身旁觀，也不投身粉碎。出家光看破紅塵還是不夠，更要發廣度眾生的宏愿才好。使出世與入世兩者并立，這才是為人處世和出家學道的正確態度。

教師與學生，教師與教育，也如水車與水流。開展有效的數學教育，做一個讓孩子感到幸福的數學老師，首先要走近兒童，讀懂童心，讀懂教材，能夠深度把握數學學科本質。而做到這些必須要“出入得宜”。

讀懂教材如何做到出入得宜呢?入則深，要深度分析教材本身承載的知識內容，要解讀相關知識本身的重點，要分析學生學習時可能遇到疑難與困惑，要了解這一內容前后相關的鏈接，要揣摩編者編排的意圖等等。入而不出則迷，深入解讀之后還要能退出來審視這塊知識對于學生可持續發展具有什么樣的價值，其它版本教材的編排是怎么樣的，可能其它版本或其他國家的教材里邊沒有要求教學這塊知識，或者他們的編排體系不一樣，可是人家教出來的學生也不會怎么著。經歷出入得宜的審慎，才能正確把握教材，有效教學才有可能。