講話稿的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)注重開頭、主體和結(jié)尾的完整性，既要引入話題，又要總結(jié)發(fā)言要點(diǎn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀范文，并思考其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己寫作講話稿的能力。

競(jìng)選小學(xué)校長(zhǎng)講話稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位評(píng)委：

我叫，現(xiàn)年32歲，中共黨員，xx年參加工作，大專學(xué)歷。xx年，在**小學(xué)和中心小學(xué)任教，并擔(dān)任畢業(yè)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，xx年在中心小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任，20xx年來，我所教學(xué)科在期末考試中一直名列前矛，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，x20xx年終考核為優(yōu)秀。

今天我演講的題目是《假如我是完小的校長(zhǎng)》。改革是社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步。改革為教育注入了生機(jī)與活力，給我提供了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在今天的完小校長(zhǎng)競(jìng)聘中，我想，我最適合擔(dān)任完小校長(zhǎng)。因?yàn)槲揖邆淙齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我在完小工作過二年時(shí)間，對(duì)校情了如指掌，與教師親如一家，能想他們之所想，急他們之所急，能和他們同舟共濟(jì)，開拓創(chuàng)新;二、我對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境非常熟悉，能正確協(xié)調(diào)地處理好學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，能得到他們的理解與支持，營(yíng)造一個(gè)溫心和諧和育人環(huán)境;三、20xx年來，由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、老師的幫助以及自己扎實(shí)的工作，我具有了一定的教育教學(xué)能力和管理水平，有信心和決心管理辦好這所學(xué)校。

假如我是完小校長(zhǎng)，決心做到以下四點(diǎn)：

1、勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)代在進(jìn)步，事物在發(fā)展，教育也在前進(jìn)。為了適應(yīng)教育的需要，我要努力上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，完善自我。不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想和教育法規(guī)，提高政治思想素質(zhì)，確立正確的人生觀、價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干始終堅(jiān)持正確的政治方向，深化教學(xué)改革，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、率先垂范。我要以身作則，嚴(yán)格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，要求教師不做的，自己首先不做;我要勤政務(wù)實(shí)，多做實(shí)事少說空話，身體力行，以自己的實(shí)際行動(dòng)做出榜樣，感召教師。

3、廉潔自律。我要做到掌權(quán)為公，不謀私利，不管是訂制度還是辦事情都要從學(xué)校的整體利益出發(fā)，克己奉公，做到不為金錢所動(dòng)，不為金錢所迷。辦事處處公心，人人講平等。

4、善意待人。我要關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)校教職工，平易近人，坦誠(chéng)待人，經(jīng)心換心。見賢思齊，見不賢而自省。對(duì)有能力的教師大擔(dān)拔，對(duì)犯過錯(cuò)誤和老師決不落井下石。

假如我是完小校長(zhǎng)，打算從以下三個(gè)方面辦好這所學(xué)校，即“三抓”。

1、抓管理。“無規(guī)矩不成方圓”。為了增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮教師的主人翁作用，采取民主集中制原則，制訂出切實(shí)事行的管理制度，如《教職工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈學(xué)分制〉〉等。做到管理有制可依，在章可循，責(zé)權(quán)明確，獎(jiǎng)罰分明。在具體落實(shí)這一系列制度時(shí)，充分調(diào)動(dòng)班子成員，要求做到：大事講原則，小事講風(fēng)格，放開手腳做事，捆住手腳做人。以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，讓學(xué)校呈現(xiàn)出事事有人管，事事有人做的新局面。

2、抓質(zhì)量。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”。大力開展素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，為做好這一中心工作，首先加強(qiáng)教學(xué)過程管理，要求教師深鉆教材，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，精心批改作業(yè)，做到“功在課前，利在課上”。其次，通過減負(fù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育的人健康發(fā)展，讓學(xué)生獲得更多自由發(fā)展的時(shí)間、空間，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，變“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正達(dá)到過重負(fù)擔(dān)要減輕，教學(xué)質(zhì)量要提高的目的。

3、抓效益。積極開展勤工儉學(xué)，抓好學(xué)生寄宿搭餐工作，提高教師福利待遇，改善學(xué)校辦學(xué)條件，營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍，讓教師能安心在校工作，讓學(xué)生能安心在校學(xué)習(xí)。

假如我是一滴水，我會(huì)反射整個(gè)太陽(yáng)的光輝，

假如我是一顆螺絲釘，我會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，

假如我是完小校長(zhǎng)，我會(huì)全力打造，讓她變得更加燦爛輝煌!

校長(zhǎng)講話稿

各位老師、同學(xué)們：

許多年前，在遙遠(yuǎn)的蘇格蘭有個(gè)手藝高超的老木匠，他的手下有兩個(gè)學(xué)徒。高個(gè)學(xué)徒眼力好，，腦子靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)；矮個(gè)學(xué)徒很勤奮，只是做事時(shí)顯得有些“拖泥帶水”。幾年后的一天，老木匠對(duì)兩個(gè)學(xué)徒說：“你們已經(jīng)學(xué)到了足以養(yǎng)家糊口的手藝，按照老規(guī)矩，我掌握的最精湛的手藝只能傳給一個(gè)人，我要一碗水端平，選出最合適的接班人。”

老木匠讓兩個(gè)學(xué)徒到山上砍木材，然后做一個(gè)板凳——誰(shuí)做出來的成品好，誰(shuí)就是獲勝者。第二天，兩個(gè)學(xué)徒上山了。高個(gè)學(xué)徒選了一棵又高又粗的楊樹，矮個(gè)學(xué)徒則選了一棵又矮又細(xì)的楊樹。做家具最重要的是選好木材。高個(gè)學(xué)徒砍的樹又粗又壯，材質(zhì)好，加上他干活很快，第一時(shí)間就把木凳做好了。矮個(gè)學(xué)徒選的木材不那么優(yōu)良。做活也慢，不用說，兩個(gè)學(xué)徒誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，勝負(fù)立判。老木匠問矮個(gè)學(xué)徒：“你做的凳子品相不好，，而且費(fèi)時(shí)較多。我不明白，樹林里那么多又高又粗的樹，你為何挑了一棵不入眼的？”矮個(gè)學(xué)徒說：“我發(fā)現(xiàn)，那些又高又粗的樹上大多筑有鳥巢，我在樹下甚至能聽到小烏的叫聲。所以，我就選了一棵又細(xì)又矮的。”最后，矮個(gè)學(xué)徒被選為接班人。老木匠認(rèn)為，一個(gè)沒有愛心的生意人是難成大事的。相比之下，矮個(gè)學(xué)徒更勝一籌。

多年后，矮個(gè)學(xué)徒成立了自己的家具公司。當(dāng)別的公司在壓低工人工資、以次充好擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模時(shí)，他的公司卻腳踏實(shí)地，以最優(yōu)的品質(zhì)、最合理的價(jià)格占領(lǐng)著市場(chǎng)。每逢重大節(jié)日，他還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一些家具給那些生活貧困的人。很快，矮個(gè)學(xué)徒的公司成為家具行業(yè)的龍頭老大。

大家聽了以后有何感想？，有同學(xué)肯定會(huì)說這是個(gè)童話故事吧，我卻要告訴大家的是，這是真實(shí)的故事，故事的主人公是蘇格蘭家具大亨諾爾斯，一個(gè)心中充滿愛的成功商人。有人問他成功的秘訣，他說淡淡一笑：“我之所以成功，是因?yàn)樾睦镉肋h(yuǎn)裝著消費(fèi)者。”仔細(xì)分析諾爾斯的成功其實(shí)是源于他的愛，他愛大自然中鮮活的生命，愛身邊的人，愛消費(fèi)者。愛可以促進(jìn)成長(zhǎng)，可以創(chuàng)造成功，可以成就偉大。

由這個(gè)故事我想到了我校感動(dòng)校園人物，在感動(dòng)校園的十二位師生中，我對(duì)老師們是熟悉的。z老師給我留下深刻印象的是他下班后推著車往回走，車子上放著一個(gè)袋子，袋子里裝的是學(xué)生的作業(yè)。這是我到z路中學(xué)不久剛剛認(rèn)識(shí)z老師在老的行政樓前給我留下的印象。z老師給我的印象是不笑的，話也很少，走到他的班級(jí)你就會(huì)看到他在默默的工作，而他的班級(jí)就在這樣的默默堅(jiān)守中發(fā)生著可喜變化。z主任無論工作多忙，多么繁、多么重，自己嗓音多么嘶啞，可她總是笑瞇瞇的面對(duì)。z老師那么年輕，白天那么忙，一個(gè)學(xué)期四萬(wàn)多字的《班主任日記》是熬了多少個(gè)夜才完成的呀！z老師說，我們要求學(xué)生做到的，我自己一定做到，所以每天早上六點(diǎn)多，中午十二點(diǎn)多，你常常會(huì)看到張老師與學(xué)生在一起的身影。z老師連續(xù)三年高三，又帶藝術(shù)班，任務(wù)很重，所以雖然是男教師在講課時(shí)就只好用擴(kuò)音設(shè)備了。z老師給我的印象很深的是一張照片，在教室里所有的同學(xué)圍著他的，大家都開心的笑著。這七位老師是普通的，如我們?cè)谧母魑辉S多老師一樣，但我們面對(duì)他們是感動(dòng)的，感動(dòng)是因?yàn)樵谒麄兊纳砩隙记逦捏w現(xiàn)這一個(gè)字，一種精神，那就是愛！對(duì)平凡的工作，對(duì)普通的學(xué)生，對(duì)平常生活的熱愛！五位同學(xué)我不是很熟悉，但通過他們的材料我們能感受到，他們或者是面對(duì)生活的困難選擇堅(jiān)強(qiáng)，或面對(duì)巨額的失款選擇守侯失主，或面對(duì)同學(xué)、班級(jí)，他們選擇的是奉獻(xiàn)。

各位老師、同學(xué)們，我們現(xiàn)在所處的是和平年代，很難成就轟轟烈烈的人物或事跡；我們都是普通的民眾，從事的都是普通的工作，但我們中的大多數(shù)在這普通的日子，我們選擇的是熱愛他人，熱愛工作，熱愛生活，于是我們的學(xué)校越來越好！越來越美，于是我們也就成就著偉大的教育事業(yè)，也就成就著自己的不平凡！在我們的學(xué)校從來不缺少美，也不缺少感動(dòng)，許多時(shí)候是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)美，去體會(huì)感動(dòng)，我希望在我們以后的工作和生活中大家能夠更多發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，發(fā)現(xiàn)我們身邊越來越多的感動(dòng)校園人物。

最后，我再一次向這十二位獲獎(jiǎng)的師生表示祝賀，向在平凡的生活成就著不平凡的各位老師、同學(xué)說表示衷心的感謝！

校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好。

俗話說：領(lǐng)導(dǎo)干部是塊磚，哪里需要哪里搬。xx年1月22日接受教育局的委派，任xx中學(xué)校長(zhǎng)，至今整兩年半的時(shí)間，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)工作，由任xx校長(zhǎng)接任xx中學(xué)校長(zhǎng)。在xx中學(xué)工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對(duì)于xx中學(xué)來說也只是三年一個(gè)小周期，但是，這短暫的兩年半的時(shí)間，無論對(duì)于我個(gè)人還是對(duì)于xx中學(xué)都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說一說心里話。

首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學(xué)校歷練的機(jī)會(huì)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學(xué)理念深入師生及家長(zhǎng)的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景。連續(xù)三年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績(jī)。我要感謝和我一起共過事的三位副校長(zhǎng)，特別是蘇校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學(xué)校決定的執(zhí)行者，肩負(fù)了很重的責(zé)任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠(chéng)相見，真誠(chéng)相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

其次，xx中學(xué)給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠(chéng)交流于切磋，忘不了老師們?cè)绯鐾須w、加班加點(diǎn)的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務(wù)處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場(chǎng)上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、升旗儀式中.....一次次為學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的喜悅心情，忘不了一次次學(xué)生會(huì)上母親般的的叮囑和指導(dǎo)，忘不了畢業(yè)典禮上的感動(dòng)，忘不了家長(zhǎng)會(huì)上一次次的教育講座換來家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校更大的信賴與支持。當(dāng)然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學(xué)生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的激動(dòng)自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現(xiàn)代化提升工程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后的喜悅。也忘不了一次次開心時(shí)刻的幸福。

第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個(gè)孩子有著豐富的學(xué)習(xí)和高雅的愛好，健康快樂的學(xué)有所成和健康成長(zhǎng)。我非常羨慕那些優(yōu)質(zhì)的一流學(xué)校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長(zhǎng)的環(huán)境，以及那些學(xué)校的孩子們各自全方面的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績(jī)，非常敬佩那些勇于改革、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長(zhǎng)，但由于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有限，時(shí)間有限，教育教學(xué)的改革深入推進(jìn)沒能實(shí)現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實(shí)工作困難是多么的不一般。無論是對(duì)待教師的專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)上，還是不放棄每一孩子問題上，有時(shí)也很糾結(jié)，甚至難過，比如對(duì)待當(dāng)代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學(xué)的理論，還要有高尚師愛，更要有全身心的無私的高強(qiáng)度的付出，也許我過去對(duì)大家工作要求高，對(duì)大家關(guān)心體貼不夠，談心不夠，有時(shí)可能批評(píng)過了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工對(duì)我工作的理解與包容。

今天我雖然離開了xx中學(xué)，但我對(duì)xx中學(xué)的感情是不會(huì)改變的，我們?cè)谝黄饖^斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的`，我對(duì)xx中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為xx中學(xué)的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻(xiàn)。

我衷心地祝愿xx中學(xué)多出賢師，多育賢才，早日成為享譽(yù)全區(qū)全市乃至全國(guó)的優(yōu)質(zhì)初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長(zhǎng)的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“尚賢、踐賢、自強(qiáng)、卓越”的校訓(xùn)精神，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!我相信xx中學(xué)的明天會(huì)更好!

再一次感謝大家!謝謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們生活愉快，工作順利!

校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天是20xx年3月17日，距離中考還剩下100天了。這是個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，這是個(gè)莊重的時(shí)刻，因?yàn)椴还芾蠋焸兩岬貌簧岬茫銈兙鸵厴I(yè)了，不管你們留戀不留戀，你終究從這里畢業(yè)。

這100天，我們能做些什么?很多。能夠環(huán)游地球好幾十圈，能夠提高成績(jī)好幾十分。

選擇。

人生中會(huì)有很多次選擇，中考是你人生的重要拐點(diǎn)，是你人生第一次重大選擇。現(xiàn)在就讓你做一個(gè)選擇。

俗話說：蘿卜白菜，各有所愛。現(xiàn)將他們做成一個(gè)菜，你還愛不愛?但是如果把蘿卜和牛肉做成一個(gè)菜，你會(huì)很愛，那是道名菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，可以作為備考菜。

這里的道理非常簡(jiǎn)單，選擇和什么樣的人同行，決定你走得多遠(yuǎn)。選擇和優(yōu)秀的人在一起很重要。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，你不會(huì)消沉;與智者同行，你不會(huì)困惑;與仁者同行，你不會(huì)煩憂;與勇者同行，你不會(huì)畏懼。

臨近中考，就是你們選擇的時(shí)候了，選擇什么樣的高中，你自己決定。我只想借用李開復(fù)先生的話，告訴你怎樣用智慧去選擇：

用理智分析情景，用冷靜掌控抉擇，用自覺端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放下包袱，用真心追隨智慧。

選擇很重要，但幾萬(wàn)學(xué)子都在選擇，誰(shuí)的選擇會(huì)更如意?這就是要說的第二個(gè)話題——。

競(jìng)爭(zhēng)。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)，想講一個(gè)小故事，叫《保持領(lǐng)先地位》，大意是：

一個(gè)日本人到美國(guó)的一個(gè)森林里旅游，他雇了一個(gè)當(dāng)?shù)厝俗鰧?dǎo)游。兩個(gè)人走累了，就在森林里的一條小河邊洗腳。正在這個(gè)時(shí)候，對(duì)面來了一只老虎，日本人慌忙穿上鞋子逃跑。美國(guó)導(dǎo)游說：“不要跑了，你跑不過老虎的。”

“沒關(guān)系的”，日本人邊跑邊回答，“只要我跑得比你快就行了。”

日本人告訴我們一個(gè)道理：競(jìng)爭(zhēng)無處不在，要想在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，時(shí)刻要保持清醒的頭腦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)去贏得競(jìng)爭(zhēng)。

我們同樣可以保持清醒的頭腦，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)：跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn);考得好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中，有如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，即便一小步，也會(huì)有新的高度。

可能有同學(xué)會(huì)說，我頭腦一直清醒，就是無優(yōu)勢(shì)可言。沒關(guān)系，我還想講第三個(gè)話題——智慧，你可以用智慧讀懂優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

智慧。

再講一則關(guān)于優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的故事。

三個(gè)旅行者早上一同外出，甲拿了一把傘，乙拿了一根拐杖，丙什么也沒拿。

晚上回來時(shí)，拿傘的甲淋得渾身是水，拿拐杖的乙跌得滿身是傷，而什么也沒拿的丙卻安然無恙。

于是，甲、乙問丙：“你怎么會(huì)沒事呢?”

丙沒有回答，而是問拿傘的甲：你為什么會(huì)淋濕而沒有摔跤呢?

甲說，大雨來時(shí)，因?yàn)橛袀悖痛竽懙卦谟曛新剑瑓s被淋濕了。當(dāng)走在泥濘的路上，因?yàn)闆]有拐杖而走得小心，專撿平穩(wěn)的地方走，所以沒有摔傷。

然后，丙問拿拐杖的乙：你為什么沒有淋濕反而摔傷呢?

乙說，雨來時(shí)，因?yàn)闆]有傘，便撿能躲雨的地方走，所以沒有淋濕。當(dāng)走在泥濘的路上，便拄著拐杖肆無忌憚地走著，卻不知為何常常摔跤。

丙笑著說，這就是為什么你們拿傘的淋濕、拿拐的跌傷，而我卻安然無恙的原因。雨來時(shí)，我躲著走;路不好時(shí)，我小心走。所以沒被淋濕，也沒摔傷。

聰明的丙用智慧讀懂了優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)不是絕對(duì)的，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)可以相互轉(zhuǎn)化。缺陷能給我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常讓我們忘乎所以。

每一天的備考、每一次考試可能都是優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的轉(zhuǎn)化。劣勢(shì)，可以給你警醒，然后用時(shí)間和努力彌補(bǔ)不足。而優(yōu)勢(shì)，給你的應(yīng)該是自信，而不是忘乎所以。

講到這里，不知道同學(xué)們是否記住了所講的三件事。但最后這些話，你一定會(huì)記住：

成功的路上并不擁擠。希望你們學(xué)會(huì)選擇、直面競(jìng)爭(zhēng)、智慧備考，盡最大的努力，做最好的自己，讓成功的路上變得水泄不通!

我堅(jiān)信，經(jīng)過100天的努力備考，待到中考來臨之時(shí)，你們一定是最好的自己!

校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。值此，我代表學(xué)校向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候，祝大家節(jié)日快樂！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意！向關(guān)心和支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓，有這么好的學(xué)習(xí)生活條件，所以要歌唱祖國(guó)歌唱黨；也是肩負(fù)重任的一代，國(guó)家尚未統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)科技還不夠發(fā)達(dá)，中華民族需要更加強(qiáng)盛。古人云：千里之行，始于足下。兒童少年時(shí)代是人生美好的開端，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的情操在此時(shí)萌生，良好的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在此時(shí)奠基，幸福美好的明天在召喚著我們。為此我希望全體小朋友和少先隊(duì)員們：樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛、自重的意識(shí)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；樹立遠(yuǎn)大理想，從今天做起，從自我做起，遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢于挑戰(zhàn)自我不斷超越自我；要有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，敢于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；要有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

我祝愿每一名同學(xué)都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)積極向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。

最后，預(yù)祝今天的六一慶祝活動(dòng)取得圓滿成功，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家！

競(jìng)選小學(xué)校長(zhǎng)講話稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、在座的同仁們：

很高興有機(jī)會(huì)站在這里，參加農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘。這是我縣為實(shí)現(xiàn)教育人才能上能下、能進(jìn)能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志于在x鎮(zhèn)教育事業(yè)上有所成就的年輕人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)平臺(tái)，借此可以實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，為x鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦。

一、自我介紹。

我叫，現(xiàn)年31歲，x大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)自修本科學(xué)歷。1999年8月參加工作，連續(xù)三年擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班班主任，教育教學(xué)成績(jī)突出，已累計(jì)向修武一中輸送學(xué)生24人，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。近三年來，連續(xù)被評(píng)為“市先進(jìn)教育工作者”、“縣模范班主任”、“縣優(yōu)秀教師”、“教育質(zhì)量獎(jiǎng)”，這些成績(jī)的取得，離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。同時(shí)，在繁重的教育教學(xué)工作之余，我還擔(dān)任一中的團(tuán)支部書記，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造性的開展工作，學(xué)校團(tuán)支部連續(xù)三年被評(píng)為“五四先進(jìn)團(tuán)支部”，我本人也被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)干部。十多年的基層教育教學(xué)，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務(wù)實(shí)、任勞任怨、開拓進(jìn)取、能擔(dān)大任的優(yōu)良工作作風(fēng)，我自信我一定可以完成從教學(xué)工作者向教學(xué)管理者的完美轉(zhuǎn)變，在農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的崗位上大放光芒。

二、對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)。

(一)教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人終身幸福的事業(yè)。

教育應(yīng)該使我們的師生從中感受到幸福，真正實(shí)現(xiàn)教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。我們的耳邊充斥太多的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊的牢騷聲，有太多家長(zhǎng)為孩子厭學(xué)、輟學(xué)而發(fā)出的無奈的嘆息聲。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學(xué)生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發(fā)生在陜西省漢中市漢臺(tái)區(qū)漢臺(tái)中學(xué)和x省駐馬店高級(jí)中學(xué)的真實(shí)事件。從中我們可以看出學(xué)生把高考當(dāng)成是一種目的，而不是手段。考大學(xué)是為了接受高等教育，使自己過上幸福的生活。可以想象，一旦這些學(xué)生考上大學(xué)之后，目的達(dá)到了，還會(huì)積極進(jìn)取，充實(shí)和豐富自己?jiǎn)?要不有人總結(jié)了一句話，在中國(guó)的大學(xué)，要么成為人才，要么成為人渣。我們也許不能夠改變中國(guó)教育的大氣侯，但是我們可以改變學(xué)校教育的小環(huán)境。多年之后，學(xué)生的記憶中不僅應(yīng)該有作業(yè)、訓(xùn)練，更應(yīng)該有游戲的快樂、發(fā)現(xiàn)的趣味以及人的良好個(gè)性的發(fā)展。這是我們?cè)谧耐蕚兌紤?yīng)該認(rèn)同并著力去實(shí)踐的。

(二)教育是一項(xiàng)關(guān)注人終身發(fā)展的事業(yè)。

中國(guó)有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。小學(xué)是學(xué)生性格的形成時(shí)期。美國(guó)心理學(xué)家研究：21次是行為變成習(xí)慣的平均數(shù)，3歲是語(yǔ)言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在小學(xué)，我們應(yīng)該注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，以初步培養(yǎng)學(xué)生的性格。良好的性格是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。有很多老師和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)出這樣的感慨：在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)很好，為什么到初中就退化了呢?在初中的這些年的任教經(jīng)歷中，我對(duì)此是深有體會(huì)。很多學(xué)生在小學(xué)有老師看著、催著、逼著，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很不錯(cuò)，在這種近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意識(shí)、自學(xué)習(xí)慣幾乎為零。這些學(xué)生到初中不行，到高中更不行。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。作為教育工作者，要交給孩子修行的本領(lǐng)，讓他們自己能主動(dòng)的汲取知識(shí)，即使將來不上學(xué)了，也能夠自主發(fā)展。

(三)教育是創(chuàng)造和諧的教育。

如果我們的教育不能夠給學(xué)生提供幸福、及終身發(fā)展的基礎(chǔ)，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘，差之千里”，小學(xué)教育是基礎(chǔ)，是根本。所以我此次來競(jìng)聘校長(zhǎng)，很有一種“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識(shí)，想教育之所想，急教育之所急。當(dāng)我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時(shí)候，我就在想這是不是就是將來社會(huì)不和諧、不穩(wěn)定的因素。而一批又一批這樣的無業(yè)少年是不是還在出現(xiàn)。我想我可以為改變一部分學(xué)生的命運(yùn)而做一些什么的。所以我來了。

三、自身優(yōu)勢(shì)。

1、過高的個(gè)人素質(zhì)。

我的素質(zhì)用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說”，這是作為一個(gè)教育工作者最有利的條件和優(yōu)勢(shì)。我的提筆能寫，包括兩個(gè)方面，一是漂亮的字體，我曾經(jīng)在20xx年獲得x省教育系統(tǒng)硬筆書法三等獎(jiǎng);二是我老到流暢的文筆，經(jīng)常為學(xué)校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報(bào)材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業(yè)理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。

2、過強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

從參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善于反思，找方法，班級(jí)各項(xiàng)工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業(yè)班，因?yàn)樯拍昙?jí)分班時(shí)優(yōu)秀生分布不均，我班的優(yōu)秀生只有4個(gè)，每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名。但是我堅(jiān)信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學(xué)中，我非常注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提高。有多篇論文獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。

3、強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。

我的心底有一種對(duì)教育事業(yè)的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實(shí)人，干老實(shí)事。從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當(dāng)作是一種事業(yè)來做。

4、對(duì)小學(xué)教育的深刻認(rèn)識(shí)和體悟。

我的父親、愛人都在小學(xué)任教，我本人也曾經(jīng)有過兩年小學(xué)任教的經(jīng)歷，所以，我對(duì)小學(xué)的教學(xué)有更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟。

以上是我的競(jìng)職理由，如果我能競(jìng)聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。

四、工作思路。

我對(duì)于我的校長(zhǎng)角色的定位是領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)、福利院長(zhǎng)和學(xué)校精神的倡導(dǎo)者。中國(guó)臺(tái)灣經(jīng)營(yíng)之神王永慶曾經(jīng)說過，一群老虎讓一只羊做首領(lǐng)，這群老虎都會(huì)變成羊，一群羊讓一直老虎做首領(lǐng)，那么這群羊會(huì)變成老虎。所以我首先要練好自身本領(lǐng)，做一個(gè)強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)。做好全校師生的服務(wù)，讓全校師生都能得到良好的發(fā)展。福利院長(zhǎng)就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲，讓學(xué)生得到人生之初的良好教育。最后就是做學(xué)校精神的倡導(dǎo)者，以一種精神去凝聚并激勵(lì)全校師生。

如果我競(jìng)聘校長(zhǎng)成功，我將從一下幾個(gè)方面開展工作：

(一)建設(shè)一支召之即來、來即能戰(zhàn)的教師隊(duì)伍。

1、以精神激勵(lì)為主，淡化物質(zhì)刺激，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力。

2、開展“名師”計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)到幾個(gè)在x鎮(zhèn)乃至修武縣都叫得響的名師。

3、完善教師量化考核體系，激發(fā)教師的上進(jìn)心。

(二)緊緊抓好教育教學(xué)生命線。

1、常規(guī)教學(xué)不放松，上好課堂40分鐘。向課堂要質(zhì)量，提高課堂效率。

2、抓好常規(guī)教學(xué)檢查，以檢查促發(fā)展。

3、定期舉行教師賽課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平。

4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。

(三)促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、以班主任為主力軍，全體師生共同參與，制定班級(jí)行為養(yǎng)成量化細(xì)則，并和評(píng)選優(yōu)秀班主任和教師考核掛鉤。

2、通過升旗會(huì)、班會(huì)、自習(xí)課等形式加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、通過校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

4、切實(shí)加強(qiáng)孝道教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，形成正確的學(xué)習(xí)目的，更長(zhǎng)久、自覺、自主的學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球”。可以相信，我競(jìng)聘校長(zhǎng)，將為我找到一個(gè)支點(diǎn)，我可以借此實(shí)現(xiàn)我的教育理想，為x鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩!

謝謝大家!

黨校校長(zhǎng)競(jìng)選講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

您們好!

一、具有扎實(shí)的理論功底和政策水平。

參加工作以來，我就意識(shí)到;當(dāng)今社會(huì)是人才集聚、知識(shí)爆炸的年代:要想立足社會(huì)就必須不斷地努力學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)和工作能力，所以我就利用一切可以利用的時(shí)間不斷地努力學(xué)習(xí)提高自己文化知識(shí)和綜合素質(zhì)能力，所以x年至x年通過我自己的不斷努力最終拿到了大學(xué)本科畢業(yè)證，功夫不負(fù)有心人，只要你下決心去做，努力去做，什么事情都能做好都能做成功，x年xx月至xx月我又有幸參加了上海方略集團(tuán)組織的國(guó)家級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)。我又學(xué)到了許多新的教育理念和教育教學(xué)管理方法。我參加國(guó)家級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)所學(xué)到的這些新的教育理念和教育教學(xué)管理方法。不論我今后是繼續(xù)在普通中學(xué)還是通過這競(jìng)選黨校副校長(zhǎng)職我有幸競(jìng)選上了所學(xué)到的這些新的教育理念和教育教學(xué)管理方法。將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我走完我的后半生、這些新的教育理念和教育教學(xué)管理方法。將會(huì)大大的發(fā)揮它的用武之地、我在工作中始終堅(jiān)持不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、勤于鉆研。

二、具有較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。

我不論做什么事從來都是事不做好從不死心不達(dá)目的是說不罷。

休的性格。()年開始我校長(zhǎng)也來作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手，具有較強(qiáng)的處理和解決問題的綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項(xiàng)工作，使屏邊三中的各個(gè)方面都朝著良好的方向發(fā)展，為今天三中的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)三、能堅(jiān)持原則，能顧全大局，能站在一定的高度為學(xué)校的整體發(fā)展思考勇?lián)負(fù)?dān)。能按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己能做到吃苦在先，享受在后，大腦里時(shí)刻裝著全體教職工，甘當(dāng)公仆甘心為職工服務(wù)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，首先要做好服務(wù)，我認(rèn)為要會(huì)做服務(wù)的人才會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)，要做得好服務(wù)的人才做得好領(lǐng)導(dǎo)。

x年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任了校長(zhǎng)一職，我仍然堅(jiān)持上課，從x年到工作以來，我所教的政治學(xué)科每年都獲學(xué)校同年級(jí)第一名的好成績(jī)，x年我獲得康運(yùn)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、xx年和xx年獲得中信優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。有多篇教育教學(xué)論文在“國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)的刊物獲獎(jiǎng)”。

xx年xx月任校長(zhǎng)以來，通過我和學(xué)校其他班子成員的共同努力面貌發(fā)生了很大的變化。我們克服了學(xué)校資金緊缺的困難，修繕了學(xué)校辦公樓，增購(gòu)換新了辦公設(shè)備，修通了學(xué)校校園內(nèi)部的道路，安裝了學(xué)校的校園路燈，解決了我校校園硬件設(shè)施問題。軟件方面，我梳理完善了學(xué)校的管理制度，推進(jìn)和貫徹新課程改革，加強(qiáng)了教師的培訓(xùn)，提高了學(xué)校的辦學(xué)的效益。為此我校在、xx年教育目標(biāo)考核中連續(xù)兩年獲得了二等獎(jiǎng)。

以上優(yōu)勢(shì)決定了我能適應(yīng)黨校副校長(zhǎng)這個(gè)職位，如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下三個(gè)方面做好工作：

一是以身作則、當(dāng)好黨校改革的排頭兵。在新世紀(jì)，黨xx屆三中、四中全會(huì)文件精神指遠(yuǎn)的工作思路去做，黨校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為黨校要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面互為依托，缺一不可。

二是立足本職、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部向黨校組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，成人教育階段的學(xué)生和義務(wù)教育階段的學(xué)生是截然不同的所以教育者的思維方式和施教方式也必須跟著轉(zhuǎn)變費(fèi)，否則就會(huì)跟不上時(shí)代，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。力爭(zhēng)做到今日事今日畢，從不拖到明日的良好習(xí)慣。

三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的勤務(wù)員。黨校工作，教學(xué)是中心、行政后勤是保障。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)積極了解和關(guān)心黨校教師的工作、生活需要，特別是要注重教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高注重教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平的提高力爭(zhēng)能讓教師有培訓(xùn)提高就會(huì)從實(shí)實(shí)在在的事情抓起，從一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)好老師的勤務(wù)員，解決教師的后顧之憂，為做好我縣干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作盡自己一份力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。我相信是金子的不論放在哪里，它都總會(huì)有發(fā)光的日子!謝謝大家!

黨校校長(zhǎng)競(jìng)選講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

您們好!

今天，我競(jìng)職演講的主題是“與時(shí)俱進(jìn)、拓寬思路，為爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校再建新功”

二、具有較強(qiáng)的個(gè)人素質(zhì)和工作能力。從1999年開始我一直負(fù)責(zé)黨校辦公室工作，作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手，具有較強(qiáng)的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項(xiàng)工作，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱號(hào)，本人也獲得20xx年黨校系統(tǒng)先進(jìn)工作者、20xx年優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

11月作為我市機(jī)關(guān)下派干部唯一代表出席了下派干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。下派掛職磨煉了我的意志、堅(jiān)定了我的信念、使我領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)擋一面能力都有了很大的提高。

以上優(yōu)勢(shì)決定了我能適應(yīng)黨校副校長(zhǎng)這個(gè)職位，如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下三個(gè)方面做好工作：

一是以身作則、當(dāng)好黨校改革的排頭兵。在新世紀(jì)，黨xx屆三中、四中全會(huì)相續(xù)召開，黨校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為黨校要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面互為依托，缺一不可。

二是立足本職、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀，協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。

三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的勤務(wù)員。黨校工作，教學(xué)是中心、行政后勤是保障。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)積極了解和關(guān)心黨校教師的工作、生活需要，從實(shí)實(shí)在在的事情抓起，從一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)好老師的勤務(wù)員，解決教師的后顧之憂，為做好我市干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作盡自己一份力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家!

校長(zhǎng)講話稿

尊敬的李先生，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，xx實(shí)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理xx先生，來我校慷慨解囊，資助我校貧困學(xué)生，我在這里代表學(xué)校全體師生，對(duì)李先生這種仁愛之舉，表示衷心的感謝。同時(shí)，對(duì)xx縣李縣長(zhǎng)、教育局李局長(zhǎng)能在百忙之中來參加這個(gè)捐助儀式，表示深深的謝意。

我們大家都知道，社會(huì)的發(fā)展在于人才的發(fā)展，人才的發(fā)展在于教育的發(fā)展。但是，這種發(fā)展受制于各個(gè)方面的條件。而這必然會(huì)制約一個(gè)人受教育的程度。目前各級(jí)政府加大了對(duì)教育的投資力度，實(shí)行九年義務(wù)教育，使許多失學(xué)的兒童能夠上學(xué)，但是由于我們國(guó)家的教育基礎(chǔ)薄弱，因此在教育的投資上仍存在很大缺口。使部分學(xué)生的求學(xué)之路困難重重，這就需要我們匯集各種社會(huì)力量捐資助學(xué)，興資辦學(xué)，李先生就是其中的一位，他是一名具有遠(yuǎn)見卓識(shí)而又充滿博愛心腸的慈善人士。

李先生解囊資助我們xx三高中14名學(xué)生的一舉，必然會(huì)在全縣引起很大的反響，必然會(huì)喚起社會(huì)上許多道德良知，向尚在求學(xué)之路上艱難而行的學(xué)生伸出援助之手，幫助他們能圓求學(xué)之夢(mèng)。使他們成為社會(huì)有用之才。

凌河實(shí)業(yè)集團(tuán)，有小而大，步履扎實(shí)，這與李先生堅(jiān)持不懈地努力息息相關(guān)。李先生由一個(gè)普通的技術(shù)工人成為一方實(shí)業(yè)巨子，知名人士，這也固然和他先進(jìn)的經(jīng)商理念有關(guān)，但我同樣覺得這更和他心宅仁厚，廣結(jié)善緣密不可分。積累善事，便可形成一種優(yōu)秀品德，正是他的這種優(yōu)秀品德，才使他的集團(tuán)眾志成城，才能使他的事業(yè)如日中天。這固然是我們每一個(gè)人所應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。 但同時(shí)，也正是說他今天的慈善之舉。絕非心血來潮或者嘩眾取寵，而完全出自于他那種良知，良知支配善舉，善舉集成美德，而美德鑄就超凡脫俗的人格。這種人我們不應(yīng)僅僅稱他為慈善，而應(yīng)稱他具有遠(yuǎn)見卓識(shí)。

最直接受益的，我覺得還是這些受捐助的學(xué)生，他們會(huì)明白：自己求學(xué)艱難，因而會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力深造，使自己成為一個(gè)有著豐富知識(shí)和卓越才能的人，他們受此囊助，因而明白社會(huì)上一些素昧平生但又時(shí)刻用熱切目光關(guān)注他們的人。這個(gè)社會(huì)同樣充滿愛心與溫暖。而不是冷酷無情，因此，他們要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)那些關(guān)愛他們的人，因此，我真切地希望同學(xué)們能銘記xx先生的名字和他對(duì)我們的幫助，用此來磨礪你們的情操。并把它化為自己勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

而作為一校之長(zhǎng)的我，也要勤奮工作，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的厚望，帶領(lǐng)全校師生創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。為我們本地的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)/。

最后，再一次讓我代表全校師生對(duì)李先生表示最衷心的謝意，并預(yù)祝你的事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。

謝謝大家

學(xué)生會(huì)競(jìng)選校長(zhǎng)講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，進(jìn)行我院學(xué)生會(huì)的換屆選舉，在這個(gè)初夏的季節(jié)，我院的學(xué)生會(huì)組織即將翻開嶄新的一頁(yè)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委，向本次大會(huì)及換屆選舉工作給予支持的各系部學(xué)生科和學(xué)生會(huì)表示衷心的感謝，同時(shí)，也對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨表示熱烈的歡迎。

學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。我院學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識(shí)，爭(zhēng)做品德高尚、志趣高雅、知識(shí)廣博、全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的組織，他需要廣大同學(xué)的信任和支持，也需要廣大同學(xué)中有志于服務(wù)我校建設(shè)和廣大同學(xué)們成長(zhǎng)的優(yōu)秀分子加入進(jìn)來，帶給我們更多的新鮮血液。因此，我們希望通過本次換屆選舉，能夠產(chǎn)生可以繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)合作風(fēng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，不斷推進(jìn)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部建設(shè)和改革，健全學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)機(jī)制，提高學(xué)生干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神；充分利用各種資源，主動(dòng)服務(wù)學(xué)校中心工作，為廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才服務(wù)；不斷為廣大同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拓展空間，使廣大同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)，體驗(yàn)更真實(shí)的生活；打造一些具有影響力品牌活動(dòng)，發(fā)揮其教育意義，豐富廣大同學(xué)的課間生活；努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性的充滿生機(jī)和活力的組織，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。

同學(xué)們，你們是學(xué)院發(fā)展的見證者，也是學(xué)院建設(shè)的重要行為主體，你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，把自己鍛造成社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中堅(jiān)力量和可靠接班人，讓我們振奮精神，把握機(jī)遇，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，以極大的熱情積極的投身到學(xué)生工作中去。

最后，預(yù)祝本次換屆選舉大會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

競(jìng)選講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！

我是來自市場(chǎng)部的蘇萍,文化程度：大專；現(xiàn)任職務(wù)：市場(chǎng)部經(jīng)理助理。非常感謝大家給了我這么一個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。

今天站在這個(gè)演講臺(tái)上，其實(shí)是準(zhǔn)備了一大摞演講稿的，但是，我認(rèn)為好多都是不切實(shí)際的。用的都是華麗的詞藻，講的都是大道理，都是一些華而不實(shí)的文字而已。在我眼中，工會(huì)是建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的保證。作為企業(yè)的工會(huì)，就是為企業(yè)、為職工謀求切身利益的一個(gè)崗位，如果自身立場(chǎng)不正，以謀求私利為目的的話，那就不配為企業(yè)的工會(huì)。

說句實(shí)話，我對(duì)此次競(jìng)選工會(huì)委員的準(zhǔn)備不是非常充分，主要是我沒有經(jīng)驗(yàn)，第一次參加工會(huì)委員競(jìng)選難免心里有點(diǎn)緊張，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，不為別的，就因?yàn)槲矣幸活w正直的心！對(duì)待任何人或事，能做到公平、公正，不存任何私心雜念。這是我的缺點(diǎn)，也是我的優(yōu)點(diǎn)。

如果大家支持我為工會(huì)委員，我將努力做好以下工作：

1、積極主動(dòng)豐富公司職工的業(yè)余生活，讓我們公司員工更貼近現(xiàn)代人氣息。使用投影儀，定期播放大家喜聞樂見的電影。更新圖書館內(nèi)的圖書，每周至少三次開放圖書館；開展各種體育比賽和文藝活動(dòng)，比如舞會(huì)、卡拉ok、球類運(yùn)動(dòng)等，使大家工作之余能夠全身心放松。

2、認(rèn)真仔細(xì)的了解職工的疾苦，關(guān)注職工困難，將發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)向。

工會(huì)主席報(bào)告，向困難職工伸出援助之手，給他們送去溫暖。

3、協(xié)助工會(huì)主席，組織宣傳企業(yè)行業(yè)知識(shí)，積極的組織員工的業(yè)務(wù)技術(shù)、操作技能、操作安全培訓(xùn)，我將采用影片播放的形式辦培訓(xùn)班，不斷提高職工的素質(zhì)，開發(fā)每一位職工的潛能，讓大家都能成為技術(shù)人才和管理人才，在任何崗位都能施展才華、游刃有余。

4、協(xié)助工會(huì)主席，搞好層級(jí)關(guān)系，激發(fā)部門積極性，設(shè)置職工意見反饋處，收集職工意見和建議，及時(shí)反映給公司管理委員會(huì)，及時(shí)的給出處理意見。

5、關(guān)注公司發(fā)展方向，主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，協(xié)調(diào)與企業(yè)發(fā)展的相關(guān)工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的理解。

6、協(xié)助工會(huì)主席，管理好工會(huì)會(huì)費(fèi)，做到收之有序，用之有實(shí)，實(shí)行司務(wù)公開，接受大家的監(jiān)督。

總之，企業(yè)的利益和職工的利益是統(tǒng)一的，企業(yè)和職工是不可分割的整體，工會(huì)在企業(yè)和職工之間更是不可或缺的紐帶，作為工會(huì)委員，就是要全心全意的為企業(yè)為職工兄弟姐妹們辦實(shí)事，辦好事，把企業(yè)、職工的利益看成自己的利益，把職工的事當(dāng)成是自己的事，把職工的疾苦當(dāng)成自己的疾苦來對(duì)待！

——因?yàn)楣?huì)就是我們?cè)谧魑恍值芙忝脗冏约旱募遥?/p>

競(jìng)選講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

今日很榮幸參加金碧天下客服中心客服部行政主管的競(jìng)聘，感激公司給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。美國(guó)政治家富蘭克林有句名言：推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。今日，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無比熱愛的客服中心的工作而來，期望能得到大家的支持和鼓勵(lì)!

我x年x月畢業(yè)于__x大學(xué)的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。畢業(yè)后我進(jìn)入__公司，從事__工作。

x年x月至__年三月我在云南__有限公司，開始作為銷售，之后負(fù)責(zé)客服部的工作。

x年x月份我十分榮幸地加入金碧物業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，從事物業(yè)助理一職，開始了我人生新的階段。在作為物業(yè)助理工作期間，維修調(diào)度單從剛開始的1100多條維修條目跟進(jìn)到僅有幾十條，從剛開始的幾袋維修調(diào)度單跟進(jìn)到僅有幾張。

參與過公司的三次集中交房，接待業(yè)主數(shù)量一向在物業(yè)助理中靠前，并且除第一次交房拒接一套外，沒有被拒接的記錄。在這期間，我以往上過多位業(yè)主家屋頂，增加業(yè)主的信任，每一天堅(jiān)持不懈跟進(jìn)裝修、維修等片區(qū)業(yè)主大小問題，得到了大部分片區(qū)業(yè)主的認(rèn)可。

在工作過程中，也學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。今年9月份，我調(diào)整崗位從事資產(chǎn)管理員一職，從事本崗位工作期間，我快速熟悉崗位的工作，努力做好分內(nèi)的每一項(xiàng)工作。回顧本人在客服中心近兩年的工作情景，認(rèn)真、及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)布臵的每一項(xiàng)任務(wù)，工作中嚴(yán)格要求自我，并能主動(dòng)思考，經(jīng)過以往的工作經(jīng)歷和借鑒其他同事同行業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套關(guān)于自我的工作思路和方法。

客服中心客服部的行政主管既能夠說是一個(gè)管理崗位，又能夠說是一個(gè)基礎(chǔ)崗位。需要管理好分配給各個(gè)口的資產(chǎn)、檔案資料、食堂管理等事物，又需要做會(huì)議紀(jì)要，檔案存檔等基礎(chǔ)性的事物。

知人者智，自知者明。我認(rèn)為我競(jìng)聘行政主管主要緣于下頭幾項(xiàng)項(xiàng)理由：

1、具備較為出色的工作本事。自工作以來，我就以“認(rèn)認(rèn)真真履行工作職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作”為信條，踏實(shí)干事，工作嚴(yán)謹(jǐn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)較為出色地完成了各項(xiàng)工作。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自我的寫作本事、組織協(xié)調(diào)本事、確定分析本事、辦事本事都有了必須程度的提高。

2、具備樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。一是做事有耐心，行政工作繁雜瑣碎，但我從不所以敷衍塞責(zé)，一推了事;二是做事有恒心，對(duì)既定工作目標(biāo)專心一意努力;三是做事計(jì)劃性強(qiáng)，能夠做到工作井井有條，計(jì)劃得當(dāng);四是做事有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。

3、具備良好綜合的職業(yè)素養(yǎng)。俗話說“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這正是我所堅(jiān)持的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中我時(shí)刻提醒自我做到“不簡(jiǎn)單”和“不容易”。什么叫做不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單事情千百遍都做好;什么叫做不容易?就是把大家都認(rèn)為十分容易的事情十分認(rèn)真去做好它。在實(shí)踐歷練中，我堅(jiān)持“做人重德”這一理念，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)烈，待人誠(chéng)懇、能寬容、和諧地與同事共同開展工作。

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快熟悉、熟練行政主管的事物，增強(qiáng)自身工作本事，努力提高自身綜合素質(zhì)。

2、正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與團(tuán)體利益的關(guān)系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準(zhǔn)則，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。堅(jiān)持因人安崗，因崗定責(zé)，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實(shí)踐中歷練成長(zhǎng)，共同提高。

3、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好行政管理工作。行政類工作是一項(xiàng)綜合管理的工作，工作紛繁復(fù)雜，僅有抓住關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，才能取得事半功倍的效果。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理。認(rèn)真做好公司各項(xiàng)會(huì)議的組織、準(zhǔn)備和記錄工作。認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，規(guī)范文件傳閱、轉(zhuǎn)發(fā)程序。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把握服務(wù)重心，充分發(fā)揮行政服務(wù)職能作用行政崗位所處的地位和所屬的工作性質(zhì)，決定著綜合管理部的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位的服務(wù)中樞，行政崗位工作的核心就是服務(wù)。從抓學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)著手，明確工作性質(zhì)，樹立行政服務(wù)的良好形象。高效辦事，當(dāng)好“服務(wù)員”。

人往高處走，水往低處流。如果我能夠競(jìng)選成功，成為一名主管，我將以幫忙金碧物業(yè)發(fā)展成為的公司為奮斗目標(biāo)，以提高金碧物業(yè)全員服務(wù)質(zhì)量為己任，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，采納其他同事的意見，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，在成功中提取方法，在鋪助金碧物業(yè)走向輝煌的同事全面發(fā)展自我，更好的為金碧物業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果我今日沒有競(jìng)選成功，說明我還有很多地方要進(jìn)一步提高，我將多多發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并加以改善，向好的榜樣請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，采納領(lǐng)導(dǎo)和同事給我提出的寶貴意見，提升自我的本事，早日走入管理者的行列，更好的用自身的價(jià)值為恒大服務(wù)。

最終，在那里我要感激金碧物業(yè)，不僅僅供給給我的是一個(gè)工作平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)管理的平臺(tái)，管理永遠(yuǎn)是一個(gè)劃時(shí)代的課題，沒有統(tǒng)一的范本，管理是活的，在金碧物業(yè)管理的熔爐里，每一天都是抱著學(xué)以致用的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以更好的狀態(tài)投入到工作和管理中。

競(jìng)選講話稿

全體村民：

你們好！為了認(rèn)真貫徹中央兩會(huì)精神，關(guān)注民生，富國(guó)強(qiáng)民，切實(shí)為全體村民謀福利，本人有意競(jìng)選村委主任，若競(jìng)選成功，我講努力做好以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上，政治上、行動(dòng)上與黨和政府保持高度一致。

二、忠實(shí)的履行職責(zé)，當(dāng)好班長(zhǎng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)兩委班子成員，形成帶領(lǐng)全體村民發(fā)家致富的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

三、真正站在全體村民的利益上，想村民之所想，急村民之所需，做到正直為民，服務(wù)于民，我的理想就是讓大家都富起來，腰桿都挺起來！

四、我要以身作則，率先垂范，做好村風(fēng)民風(fēng)建設(shè)，提高全體村民素質(zhì)，帶領(lǐng)全體村民愛黨愛國(guó)，孝敬父母，教育培養(yǎng)后代，感恩天下，報(bào)效國(guó)家，造福人類。

五、凝聚兩委力量，做好全村經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生、環(huán)境建設(shè)長(zhǎng)期和短期發(fā)展規(guī)劃，讓村民一輩更比一輩好，一代更比一代強(qiáng)。

六、堅(jiān)決保護(hù)好本村資源，決不讓本村的一草一木、一寸土地流失。

七、一身正氣，對(duì)于有礙本村發(fā)展、影響本村形象、破壞安定團(tuán)結(jié)大好局面的現(xiàn)象，要團(tuán)結(jié)兩委成員和全體村民給以堅(jiān)決的打擊。

八、一身為公，廉潔自律，合理開支，節(jié)約資金，確保每一筆錢都要能用在改善村民和家鄉(xiāng)的建設(shè)上。

九、當(dāng)務(wù)之急：首先重新建設(shè)自來水，其次修建山道，改善道路；第三擇地建起大隊(duì)辦公室、第四擇機(jī)將**門口向西水泥路修好，第五逐步將村內(nèi)所有街道全部硬化。

如果你信任我，支持我，請(qǐng)為我投上您貴重的一票。我莊嚴(yán)承諾：絕不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的厚望和支持，牢記全心全意為村們服務(wù)的宗旨，克己奉公，扎實(shí)工作，努力踐行自己的承諾。希望廣大村民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同致力于新農(nóng)村建設(shè)，使我村一年一小變，五年一大變，十年大改變，越變?cè)胶每矗?/p>

此致

敬禮！

***年***月。

校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位貴賓、全體老師、同學(xué)們：

上午好!

今天的天氣雖然有些陰冷，但是我們每個(gè)人心中都感到熱乎乎的。此時(shí)我的心情也萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇瓉砹俗鹳F的客人，同時(shí)收到了安慶市中振織造有限責(zé)任公司、安徽普和電子有限公司、安徽省匯豐小額貸款有限公司、浙江米皇鋁材有限公司安慶特約總經(jīng)銷、宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、宿松縣城關(guān)小學(xué)向我們涼亭鎮(zhèn)光榮小學(xué)捐贈(zèng)了校園廣播系統(tǒng)，在此，我謹(jǐn)代表光榮小學(xué)的近四百名師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對(duì)我鎮(zhèn)教育的支持和關(guān)注。你們的善舉和愛心，將使得光榮學(xué)校全體師生獲得物質(zhì)上和精神上的雙豐收。真心的謝謝你們!

光榮學(xué)校歷史悠久，她誕生于舊社會(huì)，成長(zhǎng)于新中國(guó)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，破舊低矮的瓦房被嶄新的樓房所取代。近幾年，學(xué)校硬件設(shè)施也發(fā)生了巨大的變化。今天，在來我校支教的兩位老師——城關(guān)小學(xué)的熊良榮老師和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的余震的牽線搭橋之下，得到了諸位捐贈(zèng)的校園廣播系統(tǒng)及辦公學(xué)習(xí)用品，體育器材等，這將為我校增光添彩。我相信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有各界有識(shí)之士的支持，光榮學(xué)校必將迎來輝煌的明天……你們的善舉將永載光榮學(xué)校史冊(cè)，你們的愛心將永遠(yuǎn)銘記在每位學(xué)生的心中。

關(guān)愛孩子，關(guān)愛教育，就是關(guān)心祖國(guó)的未來。我們相信："只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間"。我們?nèi)熒鷮⒂肋h(yuǎn)銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的愛心，積極進(jìn)取，勇于開拓，以加倍的工作熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中，全體學(xué)生將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)各位有識(shí)之士。將來當(dāng)我們踏入社會(huì)有了能力之后，還要將愛心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

最后再次向在座的各位表示誠(chéng)摯的謝意!

校長(zhǎng)講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)教師致以崇高的敬意！向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿希望的地方，學(xué)生在這里可以得到良好教育，老師在這里可以得到很好的鍛煉，我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過工作和學(xué)習(xí)都會(huì)提升到一個(gè)新的層次，因?yàn)槲覀內(nèi)w師生一直在努力，一直在拼搏，有付出總會(huì)有收獲。

回顧今年的中考，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，在全縣的綜合排名中我校位居第四（一、二、三中除外），鄉(xiāng)中排名第一，取得這樣的好成績(jī)離不開上屆初三老師的辛勤工作，沒有他們的辛勤汗水是不會(huì)結(jié)出今天的碩果的，我代表學(xué)校向他們表示感謝，道一聲你們辛苦了！其中有幾位老師我要著重談一談，郭曉磊老師，郭老師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，同時(shí)又擔(dān)任122班班主任工作，可以說平時(shí)工作量非常的大，即使這樣每件工作都做的有條不紊，郭老師的中考成績(jī)排在全縣第一，這是付出的結(jié)果，是認(rèn)真工作的結(jié)晶！

郭月琴老師，郭老師是我校的一位老教師，可以說是老驥伏櫪、志在千里，在上屆初三任歷史學(xué)科，工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，在教學(xué)上力求做到精益求精，講起課來像年輕人一樣精力充沛，充滿活力，受到學(xué)生的歡迎！

另外還有兩位老師，她們是趙曉梅和葛靜老師，她們?cè)谏蠈卯厴I(yè)班分別擔(dān)任英文和政治學(xué)科，趙曉梅老師不是我們本地人，但是她以校為家、工作起來有一股不服輸?shù)木瘢沁@樣才取得了好成績(jī)，葛靜老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生教導(dǎo)孜孜不倦，正是這種在工作是保持熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才成就了葛靜老師的成績(jī)。

從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來，想要回報(bào)必須先要付出，回報(bào)和付出是成正比的，希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。

成績(jī)已成過去，我們要坦然面對(duì)，勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿希望，我們看到學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、有理想、有計(jì)劃，同時(shí)老師們工作認(rèn)真，一切工作為了學(xué)生的發(fā)展，其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益，工作任勞任怨，比如說楊曉慧老師，張偉校老師，郭靜老師，她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧，毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來，這樣的精神值得我們的學(xué)習(xí)。單是從這一方面來看，我們這屆初三是充滿希望的，可以預(yù)想到明年中考成績(jī)會(huì)是喜人的。

我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力奮斗，我們學(xué)校前途是光明的。

在這金色的季節(jié)我們看到了七年級(jí)900余名新生的到來，我代表學(xué)校對(duì)新生的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中，他們就是新來的特崗及頂崗老師，我對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！

新生的到來給我們學(xué)校注入了新鮮的血液，以后的希望就寄托在你們身上，來到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變以前不良習(xí)慣，盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來，要學(xué)會(huì)怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生，要熟記中學(xué)生行為規(guī)范，認(rèn)真履行我校的紀(jì)律條例，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，價(jià)值觀，努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生，愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、知廉恥。

這是我對(duì)初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會(huì)很好，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你們的辛勤教導(dǎo)。受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)就是你們學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)要向他們學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之所短，這樣使人進(jìn)步，切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比，這樣使人落后。

愿以次大會(huì)為契機(jī)，使我們?nèi)w師生更加努力工作與學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來是一片廣闊的天地！謝謝大家！

20xx年9月23日

競(jìng)選講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)四班的孫x。我這次想連任數(shù)學(xué)課代表，繼續(xù)做老師的小助手，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

我有自己的優(yōu)勢(shì)：

一是我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。

二是我有能力幫助同學(xué)們，讓同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)提高。

三是我以前擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表，現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)，能做的更好。

如果我連任成功的話，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，起表率作用;。

二、我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上都會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)們檢查作業(yè)并把同學(xué)們的情況立即匯報(bào)給老師。

三、我還會(huì)在老師不在的情況下管好紀(jì)律，讓同學(xué)們認(rèn)真的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)或做數(shù)學(xué)題。并在老師講課的時(shí)候讓同學(xué)們好好聽講。如果我能連任數(shù)學(xué)課代表，我一定不會(huì)讓同學(xué)們和老師失望。

請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我一定會(huì)努力做到最好的，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律!希望同學(xué)們能支持我!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

競(jìng)選講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫韓添淑，今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己的愿望：我要競(jìng)選宣傳委員。四年來，在老師和家長(zhǎng)的辛勤培育下，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；

同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好，有愛心；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，樂于奉獻(xiàn)。

第一：工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富。我連續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、日檢生、音樂課代表等職務(wù)。

第二：我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。獎(jiǎng)狀和證書多達(dá)60多張。我獲校內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)。作文獲北京市二等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)；舞蹈獲北京市三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)；朗誦獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)、北京市二等獎(jiǎng)；繪畫獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。另外，鋼琴、硬筆書法、唱歌、體育我也很擅長(zhǎng)。

假如我是宣傳委員我要做到的是：

1、嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。

2、聽從指揮，協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

3、盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新，有突破。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，了解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

5、愛護(hù)集體，愛護(hù)校園環(huán)境，講究文明禮貌。

6、帶領(lǐng)同學(xué)開展一些豐富多彩的活動(dòng)。

如：怎樣搞好學(xué)習(xí)；走進(jìn)自然；爭(zhēng)當(dāng)小小明星等活動(dòng)。

如果我當(dāng)上宣傳委員：我將發(fā)揮我的聰明才智，出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我的期待。如果這次競(jìng)選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我，我有決心當(dāng)好宣傳委員，請(qǐng)大家投我一票。

競(jìng)選講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫xx，今年24歲，本科學(xué)歷，環(huán)境工程專業(yè)，中共黨員，現(xiàn)為污水處理廠設(shè)備管理員。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，今天的競(jìng)聘對(duì)我來說既是一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。今天我本著鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的愿望競(jìng)聘污水廠副廠長(zhǎng)一職。

在進(jìn)入一滕集團(tuán)的這段時(shí)間里，我了解了公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)流程，知曉了公司的各項(xiàng)管理制度，熟悉了產(chǎn)品的用途及特點(diǎn);在污水廠工作的這段時(shí)間里，我知道了污水廠的生產(chǎn)職責(zé)，明白了污水廠的運(yùn)行流程和工作任務(wù)。

這段時(shí)間的工作鍛煉了我，讓我明白了污水廠的運(yùn)行狀況關(guān)系新材料公司能否正常生產(chǎn)，能否積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略決策，在全局工作中有著重要地位。我自信，我能夠勝任污水廠副廠長(zhǎng)一職。因?yàn)椋?/p>

一、我具有有良好的個(gè)人素質(zhì)。從小良好的教育，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)、默默無聞的品質(zhì)。憑借我個(gè)人的刻苦努力，走進(jìn)臨沂大學(xué)。在大學(xué)期間擔(dān)任社團(tuán)部副部長(zhǎng)，培養(yǎng)了我的組織能力和管理能力，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力。由于我所學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)，對(duì)于環(huán)境方面的知識(shí)不僅有基礎(chǔ)還有很強(qiáng)的搜索學(xué)習(xí)能力，能夠幫助我在日后的工作中解決實(shí)際問題。

三、精力充沛。年輕的我擁有健康的身體，可以應(yīng)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間沉重的工作和任務(wù)。并能在身體疲憊的時(shí)候迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，用全部的精力對(duì)待工作。

四、有責(zé)任心。只要是安排給我的工作，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。我始終認(rèn)為只要做就要做好才是正確的工作態(tài)度。

如果組織信任，領(lǐng)導(dǎo)支持，我有幸當(dāng)選為污水廠副廠長(zhǎng)，

一、我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角，發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干作用，迅速使自己成為污水處理工藝和控制方面的專家和內(nèi)行。同時(shí)發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，爭(zhēng)取在污水廠的生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備、水質(zhì)分析方面有所創(chuàng)新。

二、我會(huì)協(xié)助廠長(zhǎng)搞好污水廠的日常管理工作。污水廠的工作面廣事雜，要求高，任務(wù)重。因此，要樹立大局觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，當(dāng)好助手，做好參謀，處理好領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。對(duì)于自己分管的工作，積極開動(dòng)腦筋，想辦法，不依賴不觀望。努力是污水廠的工作再上一個(gè)臺(tái)階，為下一步車間的增產(chǎn)擴(kuò)建創(chuàng)造條件，努力提高污水廠的處理負(fù)荷和處理能力。

三、注重學(xué)習(xí)，提高員工的綜合素質(zhì)。開展不同形式的培訓(xùn)工作，幫助他們掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，提高全體員工的業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮員工的特點(diǎn)，挖掘每個(gè)人的潛能。

四、在廠長(zhǎng)不在的情況下，承擔(dān)起污水廠全部工作的統(tǒng)籌，保證污水廠的正常運(yùn)行和接待好各個(gè)部門的檢查。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今天我勇敢而堅(jiān)定地站在這里，向你們傾訴我對(duì)競(jìng)聘污水廠副廠長(zhǎng)的愿望。實(shí)話實(shí)說，不管結(jié)果如何，我都希望各位領(lǐng)導(dǎo)能一如既往的支持我?guī)椭遥驗(yàn)槲沂且粋€(gè)值得信任的人，同時(shí)我也是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人。

我的演講完畢，謝謝大家。

競(jìng)選講話稿

親愛的老師們，同學(xué)們：

從小學(xué)到現(xiàn)在一年沒離開班干部，但是很干凈，不“官方狀態(tài)”，“官氣”；少的是膽小和隱私，多的是咄咄逼人和咄咄逼人。

我覺得我應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的文字來裝飾。工作訓(xùn)練了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說“不要害怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職位”。

我相信，以我的尖端“關(guān)念”憑借我的勇氣和能力，以及與你們同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講一定會(huì)為我?guī)硐乱淮尉吐氀葜v。在任何時(shí)候，任何情況下，我都會(huì)“想想學(xué)生怎么想，擔(dān)心學(xué)生要什么。”我永遠(yuǎn)不會(huì)相信“沒有過錯(cuò)就是優(yōu)點(diǎn)。相反，我覺得班干部“無功功率過大...因?yàn)槲移綍r(shí)和大家相處的都很好，人際關(guān)系也很好，客觀上減少了對(duì)工作的阻力。我將和風(fēng)華正茂的學(xué)生們?cè)谝黄穑赋鲞@個(gè)國(guó)家，呼喚我們的青春。當(dāng)師生發(fā)生矛盾時(shí)，我必須分清是非，敢于堅(jiān)持原則。尤其當(dāng)老師的說法或做法不正確時(shí)，我會(huì)敢于積極為學(xué)生爭(zhēng)取合法權(quán)益。如果學(xué)生不信任我，他們可以隨時(shí)問“不信任的情況。，彈劾我。你放心吧，彈劾我不會(huì)像xx那么麻煩，我也不會(huì)無所事事。

節(jié)約是一朵花，我會(huì)開；既然是樹，我就長(zhǎng)成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。

我相信在同學(xué)的幫助下，我能做好這項(xiàng)工作。因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力，走到這個(gè)平臺(tái)就有了自信。

你們手中拿著的選票還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

競(jìng)選講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭鳌．?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

3、我會(huì)幫助同學(xué)。

我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂意，也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！

五年級(jí):xx。

競(jìng)選講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。

我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。