實習心得的寫作可以促使我們更深入地思考自己在實習中所面臨的問題和解決方法。以下是小編為大家整理的一些實習心得收獲,希望對大家在實習過程中有所幫助。
會計認知實習的心得體會
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于2021年3-4月在____電纜有限公司財務部進行了一個月的專業實習。
一、實習單位簡介。
____電纜有限公司(原衡陽電纜廠,始建于1952年)是由__電工股份有限公司、__省內十四市電業局下屬企業和衡陽電纜廠有限公司進行強強聯合,合資組建的大型電線電纜制造企業。公司產品以“__”牌為商標。可以生產各類電線電纜產品,其中“__”電線榮獲全國行業內唯一產品質量最高獎,公司榮獲“中國質量萬里行全國先進單位”、“中國機械化質量信得過企業”,是省級電線電纜產品技術中心,__省電線電纜質量監督局定點監測中心。公司擁有進出口自營權,年產銷超6億元,成為__省最大電線電纜制造企業。公司采用先進的管理方式,憑借一流的專業技術人才和豐富的生產經驗,充分發揮強強聯合和集團化、集約化的優勢,成為國內具有較強競爭實力的電線電纜生產企業,為國民經濟和民族工業的發展做出新的貢獻。
二、實習過程。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。
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會計認知實習的心得體會
時光飛逝,歲月如梭,想想當初來公司的初衷,我覺的我不后悔,在這一年里,我收獲了很多東西,也學到了很多東西。同事們互敬互愛,團結協作,領導們正確指導,合理安排工作,各項工作取得了較大的進展,回顧這一年的工作,我個人工作以成本核算為重心,做好日常費用報銷和成本核算工作,經過加強自身學習、努力掌握生產工藝流程以及嚴格執行費用報銷制度等措施不斷提高會計服務質量,促進工作正常有序地進行,圓滿完成了各項財務工作。作為我個人而言,這一年工作讓我感受頗深,現將工作總結如下:
一、完成的主要工作。
(一)進取協調各部門做好成本核算的基礎工作。每月及時準確的完成工資和社保的分配與歸集,原材料轉運費的暫估與沖銷,動力分配以及各項生產費用的報銷工作,合理真實的分配各部門的成本費用。
(二)及時、正確地進行成本核算,開展成本分析。制定公司成本核算規程,及時準確的核算成本。成本核算在月末生產和倉庫、財務對賬正確后,四日內完成成本核算。在完成成本核算基礎工作后,認真、全面地開展成本分析工作。經過成本分析,分析出影響成本升降的各種因素及其影響程度,正確評價公司內部各有關單位在成本管理工作中的成績和公司成本管理工作中的問題,從而促進成本管理工作的改善,提高企業的經濟效益。
(三)嚴格審核和控制各項費用支出,努力節儉開支,不斷降低成本。在審核公司報銷單據過程中,嚴格按照國家有關成本費用開支范圍和開支標準,以及公司各項制度和規定,嚴格控制各項費用的開支,審核各部門是否按照規定辦理,簽字是否齊全等。
二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質。
1、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
2、努力鉆研業務知識,進取參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。
3、不斷改善學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合本事不斷得到提高。
三、存在的不足。
盡管圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:
1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。
2、忙于業務處理核算,缺乏深入探討、思考、認認真真的研究成本分析的條件及方法,工作有廣度,沒深度。
3、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步到達事半功倍的的效果。
四、嚴格履行會計崗位職責,扎實做好本職工作。
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。
2、善于總結,提出自我的意見和提議,為領導決策供給準確依據。
3、轉崗之后,加強學習,爭取出色的完成本職工作,不斷的提升自我的職業素養和本事。
會計認知實習報告心得體會
在本次會計認知實習中,我選擇了就職于一家國際知名會計事務所的風控部門。這個部門的主要職責是對被審核公司的財務報表進行審查,確保公司財務狀況的真實性。在這個實習過程中,我獲得了很多寶貴的經驗和體會。
在我的實習過程中,我深刻地認識到了會計是企業中不可或缺的一環。會計工作的主要職能是記錄、分析和報告企業活動的財務狀況。通過實習我了解到,會計還需要具備清晰的邏輯思維、高度的敏銳性、精準性、嚴謹性及責任心等能力。在工作中,需要反復查證憑證、進行匯總、核對賬目等重復性勞動,這對會計人員的專注和耐力也提出了很高的要求。同時,在實習中,我意識到了會計認知的知識結構是一個漸進和系統的過程。理論學習和實踐相結合,能夠幫助將知識點更加準確、系統地應用到工作中。
第三段:實習過程中遇到的問題以及解決方法。
在實習過程中,我遇到了不少的問題。例如,在審核財務報表時,遇到一些復雜交易的處理方法并不熟悉,經常需要反復查閱相關資料進行了解和學習。解決這些問題的方法是,在工作的實際場景下積累經驗和知識,開闊視野,補充相關知識,從而更好的應對工作中的各種問題。在這個過程中,我的相關職業素質也在不斷的提升。
第四段:實習的啟示和價值。
這次會計認知實習對我的啟示是,在以后的工作中,應不斷學習新知識,不斷完善自己的專業能力和管理能力、領導力。在實習期中我的職業素養也得到了鍛煉和提升,包括思維能力、溝通協作能力、責任心、嚴謹性、工作效率和工作態度等。在這個過程中,我意識到要做好每項工作,無論大小,要認真對待每個細節,并且要多與同事交流協作,合理分享工作壓力,緩解工作疲勞,保持工作的高效率。
第五段:總結和展望。
總之,在這個會計認知實習的過程中,我得到了很多有益的經驗和知識,并且我更加清晰地認識到了會計職業的重要性,加強了自我職業規劃和發展規劃。同時,我也更加深入地了解了企業的財務管理模式,懂得了會計在企業發展過程中的重要作用。在以后的工作中,我會把這些經驗和體會運用到實際工作中,不斷地提升自身的專業素質,成為一名優秀的會計工作者。
會計專業認知實習心得體會
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。
通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。
經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
會計認知實習心得體會
在我即將結束大學學業的時候,我有幸獲得了一次會計實習的機會。這次實習對我來說意義重大,不僅加深了我對會計學的理解,也讓我對職業生涯有了更清晰的規劃。在這段時間的實習中,我經歷了很多挑戰和困惑,但也積累了許多寶貴的經驗。在此,我想結合自己的實習經歷,總結出幾點關于會計認知的心得體會。
首先,會計實習讓我更加深入地了解了會計的理論知識與實踐應用之間的關系。在學校學習會計課程的時候,我們主要學習的是一些基本的會計原理和規則,但很少有機會運用到實際中去。而在實習中,我有機會親身參與到了企業的日常會計工作中,如填制憑證、編制報表等。通過實際操作,我明白了為什么會計信息需要如此嚴格的記錄和報告,并且深刻意識到了會計信息的重要性和準確性。實踐中的問題也增強了我對會計理論知識的理解和記憶,讓我能夠更好地理解教材中所學的知識。
其次,會計實習讓我鍛煉了一些重要的職業素養,如溝通能力、團隊合作能力和解決問題的能力。在實習過程中,我要和許多人打交道,包括同事、上級、客戶等。與不同背景的人交流,我學會了如何用簡潔明了的語言表達自己的意思,如何傾聽對方的需求和意見,并根據實際情況調整和協調。在團隊合作中,我也學會了如何與他人合作,分工協作,在工作中互相協助和支持。更重要的是,在實習過程中遇到各種問題和困擾,我學會了如何主動思考和解決問題,如何處理緊急情況,讓自己能夠在工作中更加沉穩和從容。
另外,會計實習也讓我對會計職業有了更清晰的認識和規劃。在實習的過程中,我親身體驗了會計工作的各個環節和具體工作內容,包括審計、報表編制、稅務申報等。通過實習,我能夠更全面地了解會計職業的工作內容和要求,更清楚地知道自己適不適合從事會計工作。實踐中的經驗和反思,讓我明白會計職業需要扎實的專業知識和技能,需要嚴謹的工作態度和高度的責任心。在將來的職業規劃中,我會更加注重積累經驗和學習知識,爭取在會計領域有所突破。
最后,會計實習讓我更加深刻地認識到持續學習的重要性。會計是一個不斷變化和發展的領域,法規、規范和標準都在不斷更新和修訂。在實習的過程中,我不斷學習新的會計政策和要求,并將其運用到實際工作中。通過實習,我明白了只有不斷學習和更新知識,才能在會計領域保持競爭力和適應不斷變化的環境。在未來的職業生涯中,我將繼續學習和研究,通過參加專業培訓和考取相關資格證書,不斷提升自己的專業能力和素養。
總結來說,會計實習對于我來說是一次寶貴的經歷和機會。通過實習,我不僅深入了解了會計的理論知識與實際應用之間的關系,鍛煉了職業素養和解決問題的能力,也對會計職業有了更清晰的認識和規劃,并深刻認識到了持續學習的重要性。這次實習是我職業生涯起點的一個重要里程碑,我將在實習的基礎上不斷努力,為成為一名出色的會計而持續努力。
會計專業認知實習心得體會
一、實習目的:
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三學年的第一學期末,即20_年_月_日至20_年_月_日安排了一項分散實習,有關會計工作崗位的實地實習。基于學校安排,在老師的指導下我順利地完成實習。此次我前往了_有限公司進行了這為期三周的實習,實習期間先了解了公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。此次實習的目的是使大家把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,鍛煉發現并處理問題的能力。同時,總結一下所學知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會和同事溝通,以及在社會生活和工作中應該如何為人處事。
_x有限公司位于_市城南工業園區,是國內大型鑄造鋁合金產品的專業化生產企業,公司始建于1995年,占地面積50000余平方米,建筑面積近20000平方米,現有員工800余人,其中高中級專業技術人員100余人,是一個以生產高強度,高氣密性,高耐壓,大型鋁合金鑄件為核心的大型技術企業,年生產能力4000噸。
公司自成立以來,始終秉承“質量頂天,誠信立地”的經營管理理念,在鋁合金鑄造及加工領域取得了一定成績,得到了業界的認可。公司擁有國內一流的鑄造、熱處理、機械加工設備和質量檢測設備,還擁有先進的樹脂砂生產線和再生砂生產線。公司產品現已形成兩大系列,200多個規格,廣泛應用于輸變電和軍工等領域,部分產品出口歐美,日韓等國際市場。
公司20_年通過iso9001:2000質量體系認證,20_年7月被定為省級高新技術企業,技術研發中心被認定為省級技術中心,公司多次被西安西開股份公司、平高電器等用戶評為優秀供方,多年來公司始終恪守“誠信、敬業、高效、團隊、創新、卓越”的企業精神,堅持“依托科技,鑄造一流產品;追求完美,令客戶更滿意”的質量方針,堅持“勇于負責,堅守承諾;快速高效,認真細致”的工作作風,面對新的市場挑戰和機遇,繼續恪守“為客戶創造價值;為員工提供平臺;為社會貢獻效益”的企業宗旨,追求卓越品質,致力于為全球客戶提供一流的鑄鋁產品和服務。
多年來,公司多次獲得高新技術企業認定證書、五一獎狀、省級企業技術中心、優秀供方、明星企業、省杰出貢獻明星企業、中國鑄造產業五十強等榮譽。
(二)崗位介紹:
在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作的處理。公司財務部主要有主管、材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。
在日常會計業務處理中,公司主要利用財務軟件進行會計處理,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理。日常會計業務是會計工作的基礎,對于每一筆業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。
在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,利用稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。稅務會計主要負責公司稅務的申報,以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關稅務報表以及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務等。稅務處理是公司財務處理的重要部分。在實習過程中,主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,稅務報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
三、實習進度安排:
我于__年_月_日至__年_月_日期間在__有限公司進行了為期三周的會計生產實習,實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,跟會計實習。在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作的處理等工作。
四、實習內容及過程:
在本單位實習的日子中,我對工業企業的會計流程進行了全面、系統的了解。首先,我了解了本單位的基本概況及實習單位會計機構設置、相關崗位的設置及人員配備及單位會計制度的制定及執行情況。在接下來的三周里,我在會計人員的指導下親自上陣,編制了相關的記賬憑證、登記相關明細賬錄入相關的數據,裝訂憑證,進行相關的稽核等工作。此外,我還參與了成本的核算工作,如編制工資級福利費申請表,查閱材料發出匯總表、制造費用分配表、產品成本計算單等。而且學習了相關網上繳稅流程的相關內容。穿插其中我還在出納的指導下,填制了支票,并前往銀行、稅務等多家單位,了解出納的現金、銀行存款收付業務、保管及日清日結、登記銀行、現金日記賬等工作內容。另外由于本單位的特殊性,企業接受投資要進行評估,我還了解到了一些資產評估的內容。
下面是我具體的實習總結:
第一天:先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,知道公司設每個崗位的目的,要達到的預期的效果;接著,我來到了公司的財務部向主管報道,主管跟我講起財務部的運作,分了哪幾塊,具體做些什么。在財務部跟隨出納實習,了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程序。
第二天:主管給我安排的任務主要是讓我了解企業財務的使用和會計處理的流程,
并做一些簡單的會計憑證。主管告訴我公司的一些公司的財務業務,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳等。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實生活中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了財務業務的操作。今天主管還讓我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。
第三天:主管給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。剛開始我制作的速度比較慢,而且在主管審核憑證時能發現一些錯誤的憑證,但是通過練習后在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了做好主管所安排的各項工作后,我也和出納學學知識。
第四天:上午同主管一起外出,去稅務局學習如何購買增值稅發票。下午,我在同事的指導下練習填制了產品的匯總帳。
第五天:工作依舊主要以見習為主,偶爾有機會在主管的指導及同事的幫助下作一些簡單的工作,現在的會計工作都是電算化了,雖然在學校還沒有具體系統的學習過會計電算化的相關技能,但是通過看同事操作發現這些其實并不難,上午同事給我簡單講了一下如何填一張轉賬支票。下午繼續做前一天的帳,通過前一天的練習,發覺自己熟練了很多,雖然還是經常犯錯,但是我會繼續努力的。
第六天:上午和同事學習做表,此外還和同事學習編制了單位內部的工資表。然后和主管一起去辦稅務的小規模納稅人發票代開。下午,主管拿來了很多以前的資料讓我熟悉,有產成品對賬及盤點表、內部托收無承付結算憑證、領料單、限額領料單、產品領料、內部結算、入庫單等等。
第七天:上午,我參與了編制科目匯總表、登記總賬、編制會計報表、相關稽核工作、編制材料發出匯總表、工資及福利分配表、制造費用分配表、產品成本計算單、計算產品成本等。下午,跟著主管學習了個人所得稅網上申報,還向同事們學習了一個小竅門,學習了如何簡易的裝訂會計憑證。
第八天:和同事一起粘貼會計憑證。快下班時和主管聊了一會兒有關實習的事情,其實不光是實習,學習、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關鍵還是在于自己如何把握!
第九天:在我的強烈要求下,主管終于答應說要教我一些簡單的會計電算化知識,就是在電腦上記帳,經過這些天的實習,我大概了解了公司的基本運作。由于年末了,公司的業務很多,主管只是簡單的交我一些技巧,給我一些學習資料讓我熟悉。
第十天:主管拿出了公司的支票,依然是整理原始憑證、練習填制記賬憑證等。我知道,大多數時候,會計都是每天做著重復的事情,雖然每天做重復的事情,但我們也應該認真負責,不能敷衍了事。我也深知,熟練才是王道!對于昨天主管教的一些會計電算化的簡單知識,我也會在工作之余好好練習的,我會努力的!
第十一天:上午跟主管學習使用打印機打印憑證。下午,因為那個打印邊距問題,
我們打印的速度并不快,只能下午繼續。后來主管批準我可以提前下班回家了,回到家里也沒什么事可干,就拿起了主管借我的那本《企業會計》來看。
第十二天:我的主要任務是翻看公司以前的帳目,因為之前我做的都是與憑證有關的事情,所以今天主管拿出來的都是賬簿。在翻看會計賬簿的過程中,我發現一些錯誤的地方都用劃線更正法更正了,并且在更正處都有蓋章,下班回家翻書才知道,更正錯誤的方法有三種,分別是劃線更正法、紅字更正法、補充登記法。
第十三天:由于這是新年前的最后幾天了,所以同事們都在忙著年終核算,我也就沒有太多的事可以做了,上午我繼續昨天的工作,看以前的賬。下午跟著同事們一起裝訂記賬憑證。
第十四天:是從實習第一天開始,編制的憑證是完全沒有錯的,連會計主管都贊揚我又有進步了!下午,出納人員把一些賬單放在我面前,讓我練習編制記賬憑證。
第十五天:把實習的鑒定和相關文件證明都辦好了。進行文字報告的寫作等。
以上是我在這家公司實習三周的全部工作內容,在實習工作中我大概掌握了基本的財務實際操作工作,了解了公司的財務工作流程,這些財務工作雖不是很難,但是需要認真的工作態度,嚴謹的工作作風,稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失,這三周的實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經驗,得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識,讓我受益匪淺,也為我以后的學習和工作打下了堅實的實踐基礎。
通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。
這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
總之,非常感謝實習單位及實習單位的會計人員,能讓我在如此短暫的時間內充分的對各個崗位進行了了解。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的;若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發展應該會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口,也不可低估自己的能力,埋沒自己。
通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了很多自己專業知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。我也知道對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價,才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向,也學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業找工作指明了方向。
最后非常感謝我的幾位同事以及主管和實習單位對我的照顧和關心,使我順利的完成了實習,更加理解了會計的日常工作的內容,為今后走上實際工作奠定了基礎!
為期半年的實習結束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就對本次實習做一個小結。
對于現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目,在實習中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦-理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。
通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:
一、關于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。
二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業范圍。
在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。
在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。
在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現,使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養源自于教育,教育是知識經濟發展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。
在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。
在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。
在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
會計認知實習報告心得體會
會計作為現代企業不可或缺的一部分,對于企業的經濟管理發揮著重要的作用。而在實際工作中,會計認知能力的重要性也不言而喻。本人于實習期間,深刻感受到了會計認知實習對于個人成長和職業規劃的重要意義,并從中獲得了諸多收獲和體會。
第二段:實習內容與收獲。
在實習期間,我主要工作內容是財務報表的編制、稅務報表的審計和財務分析等。在實踐中,我不斷地探索和學習,逐漸提高了對于公司財務狀況和經營情況的把握。通過對數據的搜集與分析,我深刻認識到如何進行合理的數據統計和管理,避免數據誤差和損失。此外,我也加強了對于財務管理政策的了解和應用,提高了對于財務風險的預測與管理。
第三段:團隊合作與人際交往能力的提升。
在實習期間,我也加強了對于團隊合作和人際交往的重視。在這個過程中,我學習到了如何與各部門的同事進行有效溝通與合作,如何站在他人的立場思考問題,并不斷地為團隊的成長作出貢獻。令我難忘的是,在一次組織年會的過程中,我協助部門領導完成活動的策劃與組織,通過有效地溝通和協同,圓滿完成了活動,也讓我體驗到了團隊合作和協調的力量。
第四段:價值觀與自我認知的提升。
在實習期間,我也更加深入地思考了自我需求和追求的目標,更加清晰地認識到了個人的優點和缺點。我明確了自己對于職業生涯的定位和期待,并為之而不斷努力和提高。通過實習的一系列經歷,我不僅增強了自我認識和價值觀的指引,更加深入地感受到了職場中需要不斷學習和成長的重要性。
第五段:總結。
通過這次實習經歷,我收獲頗豐。我深入了解了公司的經營狀況,認識到了會計認知在企業管理中的重要性。同時,我加強了團隊合作和人際交往的能力,提高了自我認知和價值觀的指引。我也更加明確了對于職場生涯的追求和期待,并為之而不斷學習和提升。我相信這次實習經歷將會成為我的人生中重要的經驗,并成為我未來職業生涯發展的重要支撐。
會計認知實習心得
光陰似箭,將近一年的實習生活即將接近尾聲,實習期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經驗。作為一名剛走出校門的大學生,我充分的意識到了實習的重要性,也很珍惜這次實習的機會,因為通過實踐可以提升自己的能力,也為以后的發展建立良好的基石。
期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后,我還制定了每月固定的工作流程表,以便自己知道干什么,怎么干,按照規定的程序來完成工作任務。同時,對會計這門專業也有了實際的操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得:
1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作,每天每月面對的事情都差不多,就這么周而復始的循環著,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
2.要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。
3.要有吃苦的決心,嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一個科目,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,多次復核計算核準,以便及時發現問題解決問題彌補漏洞。
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認知實習心得
實習是為了讓我們在大學畢業之前體驗真正的工作,也是為了完成學校對我們學生的要求,更是為鍛煉自身的能力,讓我們進入社會體驗工作的辛苦。
二、實習時間及地點。
時間:20__年_月_日——_月_日。
地點:___省___市___公司。
三、實習過程。
本次實習我應聘上一家公司的文員,雖然以前知道有文員這一類工作,但是不曾真正的體驗,所以說是不太了解的。在我進入公司實習后,我有一個短暫的培訓期,一個星期我都跟著我的組長學習,學習怎么操作電腦,學習熟悉文員工作流程,也學習怎么做表。在一個禮拜的培訓結束后,我就上崗了。第一個月,由于自己是第一次接觸,所以很多東西都在摸索中,工作中還時常出現一些小錯,雖然首月的實習不是很順利,但是也因為有了第一個月的經歷,在第二個月的時候,我就沒有那么的急躁了,工作開始步入正軌,在組長的幫助下,我開始自己整理公司余留的文件,幫助他人打印資料。整個工作的流程也都熟悉并且適應了。
每次公司有通知的事情,也是由我去進行寫,并下發通知。由此我也學會了怎么去寫通知和公文。在寫作方面也有了一些進步,能夠抓住重點,語言簡潔利落,通知也到位。在一天天的實習中,我對于自己的工作有了更深刻的體驗,也在工作中成長起來。文員的工作雖然不是公司最重要的崗位,但是要學習的的東西也很多,而且文員所接觸的工作也特別多,所以我半年的實習是一個不斷學習的過程。到后面的時候,我還學會了很多做表的方法,更學會了各種表格的模板,有了很大的收獲。同時工作也越做越順利,而且更能夠為大家提供好的服務。領導所要我去做的表格,我用不到半小時的時間就可以做出多張表格,而且信息準確無誤。
四、實習總結。
這份文員的實習工作,雖然不是我的專業對口,但是我以及學到了很多,并且對于我本專業也是有幫助的。更讓我覺得開心的是我在工作上所經歷,為我之后找工作提供了經驗,讓我對自己畢業找工作不在擔憂。通過實習,我覺得自己成長了,人也變得有些成熟,看待事情也不再膚淺,會去做更深層次的分析。感謝這次實習帶來的成果,讓我收獲如此之大,我相信自己以后會有更好的人生。
認知實習心得
這是我的第一次實訓,懷著一份新穎和一點緊急的心情,我開頭了實習的第一天。剛開頭實訓時,面對著實訓書,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在熊文敏老師的急躁指導下,我開頭一筆一筆地填寫。不管自己做的都當心,還是錯誤連連,讓剛接觸這些學問的我煩躁不已,改了又改,但是苦的還在后面,寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來發覺基本上每張賬都讓我修改過。看著真壯美啊!真是“佩服”自己。在登記記賬憑證時,有一些分錄都還不太會,還老是要請教老師和同學,看著同學們都做的很快,而且還很順當,這就只能說明以前的學問沒有學扎實,課后也沒有去鞏固這些學問點,所以在這次實訓中又學到了很多分錄,很多細節方面的學問,并把它牢記在心里。
但是老師說的對,越是錯的多越好,由于只有在錯的過程中吸取更多的學問,更多的閱歷當看到自己做的實訓作業時,感覺很高傲,雖然錯了很多,但是由于自己付出了很多努力。在實訓課上,和同學一起爭辯,一起進步,也增進了同學之間的感情。
在出納實訓上,我學到了如何編制會計分錄,學會了如何填寫憑證,如何登賬,這些都是我們必需把握的,作為一個會計來說是最基礎的東西。但基礎永久都是最重要的.。第一節實訓課,老師給我們做預備工作,告知我們作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的急躁。雖然有老師的言詞訓練,但是還是避開不了錯誤。
只有在實訓中才能知道自己的不足之處在哪里,只有通過實訓才能增進自己的學問,才能使自己進步,平常總以為自己學的很好,學問學的很結實,在實訓中才能知道自己原來很多學問沒有學好,比如:原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯組成,開頭時不知道哪一聯才是本單位作為原始憑證。還有在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時候,它們兩個是序時賬,在登記時要逐筆進行登記,但在進行實際登賬的時候會把它登在一起。在登記完現金日記賬時要與現金盤點表進行對比,如發覺盤虧或者盤盈時要準時在現金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進行對比,如有未達賬項,要編制銀行存款余額調整表等。在實訓中我們還學習了點鈔的技能。人工點鈔的基本步驟:拆把、點數、扎把、蓋章。我們總共學習了四種點鈔的方法:手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自己的優點和缺點,以前總覺得點鈔是最簡潔最好玩的,誰知道自己真正練習的時候才知道原來那么辛苦,就比如手持式多指多張的來說吧:點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票,依次清點四張鈔票。在清點的時候要求用左手持鈔,中指在前,食指、無名指、小指在后,將鈔票夾緊,四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形,拇指在鈔票的右上角外面,將鈔票推成小扇面,然后手腕向里轉,使鈔票的右里角抬起,右手五指預備清點。右手腕抬起,拇指貼在鈔票的右里角,其余四指同時彎曲并攏,從小指開頭每指捻動一張鈔票,依次下滑四個手指,每一次下滑動作捻下四張鈔票,循環操作,直至點完100張。這種方法雖然省力、省腦,而且效率高,能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘缺鈔票。但是在練習過程中時常遺忘自己數到哪里了,總是得重頭來過,時常練著練著手就很酸痛的感覺,剛開頭學的時候連數都不會數,但是在經過一段時間的練習之后就還是有很顯著的進步,雖然有點累,但是堅持了還是能觀看成果的。
實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開頭是那樣的勞碌和疲乏,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和關懷。
通過實訓,我更加清楚地了解到會計的十三個原則:客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、準時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,還體會到了會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。
認知實習心得
轉眼間,短短一周的認知實習已悄然過去了。在這次實習中,我們都真正把課堂所學的理論知識運用到實際業務中,掌握了許多平時生活中很少接觸的實踐技能。這無疑對于我們港口與航運管理專業的同學來說意義重大!雖然是短暫的一周認知實習,但不僅讓我們對港口基本情況、國際貿易的基本知識、單證的流轉、佛航系統的操作、貨代系統的操作等有了更加深刻的了解,并且為我們畢業后走上工作崗位打下良好的基矗與此同時,此次認知實習還讓我深刻感覺到自己的專業知識還不夠扎實,佛航系統、貨代系統的操作還不夠熟練。總的來說,在此次認知實習中,我無論是專業知識還是操作技能上得到了很多的進步。
認知實習的第一天,在老師的指導下,我們由開始接觸到轉變為逐步熟練佛航系統的上機操作。要想完整的完成佛航系統的上機操作,首先第一步是要求我們要看得懂船舶進出口貨物艙單。而在閱讀船舶進出口艙單時,我們除了要認真細心之外,還要求我們要具備一定的專業英語知識。可想而知,英語對于我們這個行業來說是多么的重要!可以說是我們港航專業的一個不可缺少的部分。接著就是進行進口流程各角色工作的分配,而進口流程各角色工作的內容大概如下:
一、經理:錄入基礎數據、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運班、拖車司機)車輛機械管理(記工號)等資料,依辦單員需要,進行反確認操作,記錄箱位。
二、船代:船單資料錄入,包括艙單表頭和貨物明細錄入,存盤,提交。
三、港口辦單員:審核船代提交的艙單錄入內容,如需要變更,則請示經理進行反確認,然后修改船單數據,最后確認艙單;進入船舶動態計劃界面,新建船舶動態資料,錄入船舶動態計劃;確認船舶清關,提交作業申請。
四、港口調度員:確定集裝箱的堆存箱區,提交,待箱控員工作完畢,確認該次卸船作業完畢,并會同閘口管理員完成提重箱作業和收空箱作業。
五、港口箱控員:確定集裝箱箱位,包括卸船作業放置的重箱箱位,收箱作業空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態。
六、閘口管理員:設備交接單的制作;進出閘口的登記管理,協同作業人員完成最后進出閘口的提箱和收箱作業。
通過這次的上機進行貿易模擬訓練使我們對以前所學過的相關知識有了一次比較系統的回顧,又在訓練中對佛航系統的流程及操作有了更加深刻的體會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。再者,本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,上個流程的疏忽將會導致下個流程無法完成,某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄,這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細謹慎,否則將會給個人和公司帶來很大的損失。
當我們完成了佛航上機系統的操作后,在老師的帶領下,我們還參觀了船藝實習室,在船藝實習室里面,我們了解到船舶的信號燈的類型以及功能,船舶信號燈根據用途可以分為:
(1)航行用——號燈、號型、號笛和霧航錨泊時用的號鐘及號鑼。
(2)通信用——通信信號燈、白晝信號燈和信號旗。
(3)救助用——煙霧用信號(紅光火焰、白光火焰、橙色燈霧),聲響信號(聲響火箭、聲響榴彈),紅光降落傘信號。
除此之外,我們還了解到一些船上救生的方法,例如,學習如何利用繩子來救生;學習如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。
第二天,在指導老師的帶領下,我們參觀了華南最大內陸港口——新沙港。新沙港現已建成3.5萬噸級泊位10個,最大可停泊11萬噸級輪船,設備先進,裝卸、倉儲、疏運快捷便利,年吞吐量達4000萬噸以上,占整個廣州港集團的五分之一強。在港口里面,我們見識了很多港口設備,其中包括堆料機、取料機、堆取料機、皮帶輸送機、龍門起重機、正面吊、輪胎式龍門起重機,吸糧機等等。并且看到輪胎式起重機一次完整的作業過程。手機版這可是讓我進一步加深了對輪胎式起重機作業的認識,輪胎式起重機可以堆3~4層,堆場利用率比較高,可靠性較強,比軌道式起重機使用靈活,并且是目前港口主流設備,但是它的翻箱率較高,只限于堆場使用,堆場建設投資較大,作業效率比跨運車低。而最激動人心的是,我們還看到汽車滾裝船的汽車卸船作業。
通過在港口的參觀,可以使我們認識到在實踐中接觸與本專業相關的一些港口設備,促進我們對港口的認識,并培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力。
第三天,我們進行了佛航系統的考查后,緊接著我們進行了貨代系統的上機學習。主要是熟悉貨代系統的操作以及一些單證(報價表、托運單、訂艙單、委托單)的輸出。在學習貨代系統的過程中,我深刻的感覺到要想在貨代行業上有所作為是件不容易的事。因為要具備一定的貨運代理的基本知識和一定的英語口語水平,對世界的各個港口、航線要有一定的的了解。除了具備這些硬性條件外,在實際業務中,我們更加應該保證做到“耐心、細心、多心”。單證是一個非常重要的部分,要是單證上的資料數據不統一,那么就有可能給貨主或船公司帶來損失或不便之處。
第四天,復習貨代系統后,我們參觀航海模擬器訓練中心。在模擬室里面,我們進行了船舶航行的模擬以及了解一些船舶控制中心的一些設備功能。在模擬開船的期間,我受到深刻的感觸,成為一名船員,我們除了學好一些專業知識外,更加需要在大學期間加強個人心理素質、壓力承受能力的鍛煉。因為在航行期間遇到暴風雨火或其他意外事故時,必須保持一個冷靜的頭腦來處理事故。接著我們還參觀了一些船上設備,例如:磁羅經、衛星導航儀、火災報警器、雷達等等。隨著經濟的發展,科學技術的更新,船上的設備也不斷地完善。因此,我們在校期間就應該捉緊時間來學好專業知識,時刻關心行業的發展,設備的更新情況。以便為我們畢業后的工作崗位做好鋪墊。
最后一天的認知實習,我們把佛航系統、貨代系統系統的復習一遍后,我們通過參觀輪機自動化機艙實習室了解到很多輪機方面的船上設備,包括了壓載水倉,燃油倉,油污水處理裝置,分油機,鍋爐系統,焚燒爐,造水爐等等。其中我了解到壓載水倉主要是起平衡的作用,分油機就是用來分離油里的雜質的。從觀看這些設備中,就可以感覺到要想成為這一行業的成員,必須經受得起環境的壓力。因此,在我們大學期間,要充分利用時間學習好專業知識,積極參加學校各種校園活動來提高個人的其他方面的能力。
本次實習,可以說是一筆珍貴的財富,它給我帶來了許多深刻感觸。我總結了在進出口貿易業務中的經驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經貿環境,加強實例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高業務責任和商務運作能力,真正做到學以致用。
在以后的日子里,我會更加珍惜在學校的每一次的學習!相信,有了這一次實習經歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實習將是我今后人生的一個良好開端,它使我學到了很多東西,為今后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。
會計認知實習報告
實習,是畢業生通往社會的第一步,而實習完畢后我們都會寫一篇實習報告,那實習報告怎樣寫呢?下面小編為大家整理了一篇會計認知實習報告范文,歡迎閱讀借鑒!
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的1種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的1門學科、1項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也日趨嚴格,作為未來的會計人員,為了順應時代的進步,提高競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計實際操作能力。針對此,我在江陰市金品仿絲棉有限公司進行了為期10天的實習。
江陰市金品仿絲棉有限公司位于外商投資熱土的無錫北外的顧山鎮,地處無錫、江陰、常熟、張家港四市交界處,交通十分發達。
該公司成立于2004年,主營生產仿絲棉、噴膠棉、針刺棉、紡羽絨棉、珍珠棉系列產品與床上用品系列。公司目前擁有土地8000平方米,標準廠房及辦公房建筑面積5000平方米,公司引進全套臺灣產仿絲棉生產流水線一條及絎縫設備.。公司以先進的生產技術,以嚴格的產品質量管理意識,生產出合格優質的產品,滿足中外客商的需求。公司的宗旨是:品質第一、服務第一、價格公道。
8月10日我開始了第一天的實習,早上八點我準時來到公司報到,心里很沒底,既充滿了新鮮感又十分緊張,新鮮的是我要把已學理論用到實際操作中了,緊張的是萬一我忘了或是做錯了怎么辦啊?在這樣的心情中,我來到了會計部,接待我的是馮會計,也就是我在實習期間的.導師,首先她給我介紹了一下辦公室里的另一位肖會計,也許是公司成立不久再加上規模比較小,所以會計人員比較少。接著馮會計向我介紹了一下公司的基本情況,然后我就自己去參觀了一下各個部門,看了一下工作的壞境,該公司雖然規模較小,不過壞境還是蠻好的,設備也是比較先進的,引進了全套臺灣產仿絲棉生產流水線一條及絎縫設備,然后又去該公司的網站上了解了一下,雖然該網站還不是太完整,不過還是幫助到了我一點。就這樣,一天不知不覺的過去了,第一天的實習就這樣畫上了句號。
11號,實習的第二天,我早早的來到了辦公室,根據和同學互換的經驗,我也開始向同學一樣幫著掃掃地、倒倒茶,做完之后馮會計和肖會計都投來贊許的目光,我的心情也變得更好了,對以后幾天的實習的也更充滿了希望,接著馮會計拿了一些公司以前做的憑證和對應的各種票據給我看,咋一看有點它認識我、我不認識它的感覺,因為在學校做過的憑證是先寫會計分錄后寫在會計憑證上的,突然換了個方式而且好久沒接觸它了,還真有點不熟悉,馮會計似乎看出了我不會,主動過來講解,其實票據和分錄是大同小異的,而且票據還更加直觀,有了馮會計的指導我看得順利了點,就這樣看記賬憑證就是第二天的任務,然后一天又過了,我也把一些不懂的地方又回家看了一遍基礎會計書,發現我忘了好多,其實實踐固然重要,不過理論也很重要,所以經過第二天的實習我得出了一定要加強理論和實踐的結合。
認知實習心得
這次實習是我們畢業前的一次全面的實習。以擴大知識面,擴大與社會的聯系,增加社會競爭經驗,鍛煉潛能,使畢業后真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,在我們的生活和工作中處理好所有的`問題。校園讓我們遵循自己的原則。我學過知識和愛好找單位實習,進一步運用知識分析和解決實際的專業問題,提高我們的實際工作潛力,為畢業實習和畢業后實習打下良好的基礎。下面小編給大家整理的工廠范文五篇,希望大家喜歡!
會計認知實習報告
四川大川壓縮機有限責任公司(以下簡稱空亞廠)是國內三大壓縮機生產企業之一,曾多次榮獲“四川省科技產業型企業”等榮譽稱號。該公司是“三五”計劃期間國家布點大西南,專業生產大、中型壓縮機的重點內遷三線企業。公司以“不求最大,但求最強,打造百年企業”的經營理念,“以科技進步為突破口,培育核心競爭力”的經營方針,“以人為中心”的管理模式,使企業朝著產業結構多元化,跨地域大型集團企業的方向發展。
空亞廠以為用戶提供如空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳、氮氫氣、穩定氣、富氣、閃蒸氣等各種氣體壓縮機為主營業務。產品質量優良,安全可靠。
(二)四川空分設備(集團)有限責任公司簡介。
四川空分設備(集團)有限責任公司(以下簡稱空分廠)是由四川空氣分離設備廠按照公司法獨立改組設立的國有獨資有限責任公司,系全國大型一檔企業,機械工業部骨干企業,我國深冷設備主要設計制造基地之一。
該公司主要設計制造大、中、小型空氣分離設備;低溫液體貯槽、槽車;天然氣(油田氣)液化分離設備、溶解乙炔設備;膨脹機、壓縮機、低溫液體泵;各類低溫專用門和一、二、三類壓力容器。
四川空分設備(集團)有限責任公司技術力量雄厚,工藝裝備精良、檢測手段完善,具有較強的設計和制造能力。主要產品集世界各家之長,技術指標、性能和質量都達到當代先進水平,二十多項產品填補了國內空白,十多種產品進入國際市場,在國內外廣大用戶中建立了良好的信譽。公司已為冶金、能源、化工、化機、電子、輕工、軍工、航空航天等部門提供了一批高效節能的新產品。
隨著改革開放政策的深入貫徹,公司在轉換企業經營機制的進程中,堅持以科技為先導,加速內部經營管理體制的轉換,推行現代化管理,努力提高企業整體素質,在兩個文明建設方面取得了可喜成績,促進了經濟效益的大幅度增長。各種榮譽接踵而來。
這次實習的主要目的是認識實習,實習分為兩個步驟:6月16-20日我們在實習隊老師的指導下完成了建帳,登帳,總帳,編制會計報表等實習任務,通過這幾天的學習,我切實了解了會計工作的程序,使我的會計知識不在只限于書本知識。接觸到了真正的帳本,了解了會計的五個帳本:現金日記賬,銀行存款日記賬,成本費用明細賬,其他明細賬,總賬了解了不同會計人員的職責。對實習的公司及相關專業知識的實踐情況有了基本的認識和了解。理論聯系實際,知道哪些是學習的重點,哪些需要我們在實踐中靈活變通,哪些是原則性的問題而不能改變。
6月21-26日,我們從課本中走出來,來到簡陽市大川壓縮機有限公司,真正的工廠中感受現實生活中的企業運營狀況及相關的財務情況,使我們對今后的工作環境有一個大致的了解。
在學習之外,人際關系也是我們應該重視的一個關鍵課題,這次實習也讓我們有了更多交流機會,使同學之間更加了解,增進同學之間的感情,培養大家在外的自理自力能力,更學會協助互助的精神。
認知實習心得
土木工程是建造各類工程設施的學科、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯、生產運動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市途徑工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指利用資料、裝備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技巧運動。土木工程是社會和科技發展所須要的衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一個國度的公民經濟中都占領舉足輕重的位置。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,假設在學習專業課之前直接就接觸深邃的專業知識是不科學的,為此,學院部署我們進行了這次實習運動,讓我們從實踐中對這門自己將要從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基本。
緊張的一個多月的實習生涯停止了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習停止后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,前列腺癌的癥狀,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度,通過旁站,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,學到了很多很實用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少留神的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,在砌墻的過程中,如碰到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的進程中,可以留斜槎,假設要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特殊留神混凝土的配合比,在天熱的時候要留神養護。通過實踐,使我能夠同施工職員面對面在一起,公關公司,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成美麗建筑,學到了很多很實用的具體的施工知識和解決現場碰到問題的方式,這些知識往往是我在學校很少接觸,減速機,很少留神的,但又是十分主要基本的知識。第一天,和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復的事情直到做完。在樓內,我發現了一些樓交接處顯現了不少裂痕。經過師傅的講授提醒,加上我搜集的材料,有了不少收獲。
現在我就在現場發明的問題來談談自己的所學到的知識:
現象一、裂痕。
logo設計。
如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的束縛,也往往導致裂縫。在鋼筋混凝土中,拉應力重要是由鋼筋承擔,混凝土只是忍受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊沿部位假設構造內顯現了拉應力,則須依附混凝土自身承擔。一般設計中均請求不顯現拉應力或者只顯現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉時代的穩固溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,神經性皮炎,因此控制溫度應力的變更規律對于進行公道的構造設計和施工極為重要。
認知實習心得
這學期第七周到第九周我們進行了為期兩周的認識實習,“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。機械工程專業是一門操作性很強的學科,我們從書上學來的內容很多,但實踐很少。記得上次的金工實習讓我們學習了很多書上學不到的知識,比如:銑床,車床,磨床,焊接,鉗工,氣割的操作方法。而這次的認識實習的主要內容是去認識各種普通的和先進的生產機床和各種生產線。比如我們這次認識實習就看到很多種類的機床,普通的有車床,銑床,鏜床,刨床,鉆床,拉床,磨床。也看到了很多高精度或專用的機床,比如電火花腐蝕加工機床,快走絲慢走絲線切割機床,沖床,旋壓機,輥壓機,數控車床,數控銑床,數控磨床,加工中心,插齒機床等等。當然在參觀設備同時更重要的是了解各種機械或部件的生產工藝過程。比如這次我們就參觀了工程機械.輥壓機.硬質合金.多種模具.螺母螺套.液壓缸.鋼圈等等的生產的過程。
在參觀很多工廠之前,我們都會上一堂安全生產知識課。比如在參觀廈門工程機械有限公司前我們就有上安全生產知識課,師傅告訴我們一年因生產事故而死的工人就有十多萬,不必出車禍死的人少。在參觀前我們就戴了安全帽再進車間。在參觀日上實業有限公司前我們也進行了一堂安全生產知識課。主要教我們一些安全使用機床的知識。比如,在操作車床前要身穿緊身服裝,袖口扎緊,戴防護眼鏡,長頭發要盤起來。打磨工件時要右手在前,左手在后。加工細長工件時要加頂尖外還要加防護網。在參觀銀花公司前我又上了一堂安全生產知識課。這堂課主要以一些安全事故來教育我們,我們在增長安全意識外,讓我深刻感覺到——安全事故除了與操作者違規操作外有直接關系外,還與設計者在設計機械時安全性考慮不夠有關。我想如果在機床四周安裝一些感應裝置,當感覺到操作者違規操作時,自動斷電或停機,這樣生產就變得安全多了。我們一定要好好學好安全生產知識,這是使我們一生受用的知識。
當然認識實習另一個重要內容就是參觀生產線。生產線是一個機器或部件的生產過程。生產線有大有小,比如大的有工程機械的生產過程,廈門工程機械有限公司生產的鏟車首先沖裁出各種板料,再焊接成各種大型零件(鏟斗.底座…..)。同時齒輪廠在加工齒輪,加工齒輪的過程是先粗加工,再熱處理,再精加工,然后再裝配成變速器。工程機械的裝配流水線是-1,裝底盤——車的輪轂和車軸——車的發動機——車的轉動系統和液壓系統——車斗——駕駛室——輪胎和外設——完成。
參觀宏發電聲有限公司的繼電器生產線比較長,首先是設計各種模具(注塑模具.沖壓模具)然后在高精度的機床生產模具零件,再去裝配模具(注塑模具.沖壓模具)。然后就可以用模具生產觸發器零件,(注塑模具生產觸發器塑料部分.沖壓模具生產觸發器金屬零件部分)。零件生產完后,金屬零件還需要進行熱處理,最后就可以裝配觸發器了,觸發器是小部件,用人工裝配將生產率很低而且質量很不穩定。因此宏發觸發器裝配生產線使用了機械手自動生產線。只要放入小零件,自動生產線就可以自動裝配,繞線,檢驗。這樣既有很高的生產率,而且質量有了保證。
在參觀日上鋼圈生產線也可以發現生產線比較長。鋼圈是由輪輻和輪輞焊接而成。輪輻生產線是——圓形板材——沖內圈和螺紋孔——旋壓成輪輻形狀——車外圓和內圓——完成。輪輞的生產線是——長方形板材——卷圈——壓平——對焊——刨渣——擴口——滾型——三道擴張——氣密檢驗——完成。輪輻和輪輞焊接生產線是——將輪輻壓入輪輞——預焊定位——埋弧焊——去繡——上漆-完成。
在參觀金鷺特種合金有限公司生產的wc硬質合金的生產線是——制粉——壓型——燒結。硬紙合金的生產過程與普通部件的機加工完全不同。哪里所用的設備都是都對環境要求非常高,(無塵壓制車間燒結溫度要求高……)。在參觀液壓缸的生產線主要是——熱鍛活塞桿頭——車活塞桿活塞——鏜鋼筒內圓——裝配——檢驗——完成。
認識實習的另一個重要內容是認識各種加工機床特別是專用機床.高精度機床。普通機床有車床,銑床,鏜床,磨床,刨床。這一類機床成本較低,精度一般,所以非常常用。這些普通機床在金工實習時也有學過。另一類機床是高精度,可以加工硬度非常高的硬質合金,可以加工普通機床達不到要求的零件比如-刀具磨具……。而且精度非常高表面粗糙度非常低。那些機床有電火花腐蝕加工,快走絲慢走絲線切割加工……..。但這些加工機床的生產率都非常低,比如電火花腐蝕是靠電火花一點一點腐蝕零件,線切割是靠運動的鉬絲一點一點切割零件,有時加工一個面要一天甚至幾天。由于生產率非常低,因此這些生產方式主要用于加工模具等。
在這次參觀中我們還認識了些生產率高的數控機床,加工中心,哪里使用的夾具都是專用夾具,零件安裝快,定位好。還使用了自動換刀系統,使換刀在數秒內完成。這樣節省了很多時間,從而生產率高。
在這次參觀中讓我深刻認識到不同的機床的設計是為了滿足不同的生產要求而設計的。比如專用機床主要是用來加工特定零件的特定工序,使用專用夾具。生產效率最高,質量好,但通用性差,主要用于大批大量生產。普通車床使用通用夾具,人工夾緊,控制。夾具通用性好,但工人要求高,生產率不高,質量不穩定,主要用于中小批量和單件生產。數控銑床數控車床的加工柔性好可以加工復雜表面,有自動換刀系統,加工精度高。但設備成本高,多用于小批量單件生產。電火花腐蝕和線切割機床加工精度最好,表面質量好,可以加工硬質合金,但加工效率非常低,設備非常貴。因此只用于加工模具和刀具等硬質金屬。
在這次實習中我們還學習到各種熱處理工藝。首先在廈門工程機械有限公司我可以看到焊接件在焊接后立刻進行去應力退火,在現場我們可以看到有一名工人對剛焊好的焊縫噴火加熱,以去應力。在齒輪廠,我們可以看到齒輪的熱處理工藝過程,看到了井式加熱爐,主要對齒輪進行滲碳處理,以提高輪齒表面硬度。
在恒耀金屬有限公司我們看到了螺母螺栓的調質處理,使螺母螺栓由回火索氏體,使零件有高的綜合力學性能。在銀華機械公司,我們可以看到一些工人對活塞桿進行感應表面淬火,使活塞桿表面有足夠硬度。在書上我們還學到很多其他熱處理方法,比如:正火,滲氮,回火等等。
這次認識實習是我們進大學后的第二次實習,第一次金工實習讓我們學習了普通機加工方法,學習面相對較窄,但學習深度較深。讓我們學會了一般機加工手段。而這次認識實習的學習面很寬,從普通零件(比如:齒輪,焊接件,沖壓件……)到精密零件或組件的加工(比如:刀具,注塑模具,沖壓模具……)。所用的機床從普通機床到專用機床到精密機床。加工方法從以前學的機加工到電加工,化學加工,物理加工…..。由于我們是以參觀工廠的形式來學習,并沒有參與實際加工操作,而且參觀的過程也比較簡短,有點走馬觀花的感覺。所以學習的深度沒有金工實習那么深。以后還希望有更多的實習機會,實習形式來進行學習才讓我們對課本的知識有更深刻的認識。實習也是一種很系統的學習,以后工作也會接觸各種機械,也會進入車間生產。如果我們對設備一無所知,那么我們就浪費了四年寶貴的大學學習生活。十分希望有更多的實習機會,以實用的知識來填補我們稚嫩的頭腦。
會計認知實習報告
(一)要求觀點明確,論據詳實,條理清楚,文字簡練,格式規范,具有鮮明的針對性和創新性,正文字數一般不少于20xx字。
(二)內容提綱
前言
一、實習目的
二、實習時間
三、實習地點
四、實習單位和部門,實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求
五、實習內容:實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖,按實習順序逐項編寫;
七、對母校教學實習工作的建議
(三)格式
標題(三號黑體)應準確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副題。
標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。
正文的層次標題,應簡短明了,不要超過15個字,不用標點符號,文內層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標題用四號黑體,二級標題用四號楷體,以下層次的所有標題用小四宋體)
正文內容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。
左右頁邊距:自動
(四)表格應采用三線表,可適當加注輔助線。
(五)插圖(含照片)應采用計算機制作,插圖下方應注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。