優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。
生活更美好作文
閱讀,可以讓人心經(jīng)脫俗,通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖,夏天是多么火熱,秋天是多么豐碩,冬天是多么純潔。
閱讀,可以讓人靈魂升華,通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂,柳枝多么婀娜,楊樹多么婆娑,大自然多么神奇!
閱讀,可以讓人精神振奮。通過閱讀,讓我們感受到天多么明朗,雖然有時散布烏云;花朵多么嫵媚,雖然有時凌亂凋謝;心多么寧靜致遠(yuǎn),雖然有時渴望的力量趨勢邪惡占據(jù)心頭。
閱讀作文,可以讓我們寫作水平得以提升,品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結(jié)晶;閱讀文言文,可以讓我們觀往昔,通過文言文,向我們展現(xiàn)一個又一個自古不變的哲理;閱讀小說,我們可以與主人公一起去感受心境,一起歡笑,一起流淚。閱讀詩歌,可以讓我們感受書中的韻味;閱讀漫畫,可以讓我們得到放松,哈哈一笑;閱讀雜志,可以讓我們透過世界之窗吟讀世界,閱讀他人心靈,可以讓我們覺得生活是多么美好!
走進(jìn)書本,讓我們騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬,拿著魯杰克的書本,品嘗著李士成的燒餅,往返與契柯夫草原,聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園,如升仙境。
五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不服貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。
徜徉書海,游目馳壞,耳目一新;既有雷霆萬擊的一面,又有霧日清新的一面,既有金戈鐵馬的一面,又有輕歌曼舞的一面,既有大江東去的一面,又有曉風(fēng)殘月的一面,既有壯懷激烈的一面,又有閑情逸致的一面。欣賞佳作;閑躺靜坐,便可包學(xué)天象地質(zhì)人文地理,凱庫勒與拉姆塞;足不出戶,即可暢游東海西湖南疆北國,雪云里與五老峰。
走進(jìn)圖書館,去感受古今往昔的成就,我們閱讀到燦爛的先秦文化,悠悠中華,五千年,多少文人墨客在書本留下光輝。
走進(jìn)作者,魯迅認(rèn)為讀書時休息,為了文學(xué),閱讀而廢寢忘食。走進(jìn)歡笑,漫話獨占頭領(lǐng),歡笑的新含義,通過漫畫,讓心靈得到安慰,放松。
銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路,保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。
銘刻在書中的含義,真善美定受人們追求,身殘志堅,定會讓人們欽佩,光明會讓人向往。
銘刻往書中的一點一滴。一個標(biāo)點符號,一個詞語,一席云煙。聽,李白在月光下飲酒,使我們看到了李白那浪漫的月,“舉杯邀明月,對影成三人”。
聽,蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長久,千里共嬋娟”。
聽,曹孟德又在月光下贊嘆,使我們看到了曹孟德那“月朗星稀,烏鵲南飛”
敞開心扉,去閱讀高齡學(xué)者的教誨。
敞開心扉,去閱讀莘莘學(xué)子的渴望。
敞開心扉,去閱讀心靈底線的觸擊。
閱讀,你如那高齡學(xué)者,可望而不可即。進(jìn)入內(nèi)心,品讀人生領(lǐng)悟。
閱讀,你如那莘莘學(xué)子,渴望知識,而又略帶頑皮。閱讀,觸擊心靈,頓時使我明白好多。
作為中學(xué)生的我。看到自己曾經(jīng)對閱讀追求過,癡迷過。
從《綠野仙蹤》中,我讀懂了孩子的心是多么純潔,多么天真。《綠野仙蹤》贊揚了真善美。譴責(zé)了假丑惡。愛憎鮮明,我覺得也是對純真友誼的謳歌。
沐浴晨風(fēng)淅淅露水,有閱讀的世界不會彷徨。
仰望天空,閃閃流星,有閱讀的心靈不會干涸!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀是一位智者,伴隨藍(lán)天白云,使我們的生命境界得以提升。
最近,在中華大地刮起一股寒流風(fēng)。韓寒代表了新一代的年輕作家,寫作不僅需要“想寫和要寫”,還要有著豐富的底蘊,在我們熱購《三重門》時,可曾想過作者付出的時間與閱讀。
那么多成功的例子來源于閱讀,閱讀給予人的是精神上的鼓勵,閱讀是我變得堅強(qiáng),自信不屈。
在學(xué)習(xí)上,閱讀是我放松,在生活中閱讀教會我些許真理,在人生上閱讀似一個照路燈,點亮了前進(jìn)的方向。
書籍是進(jìn)步的階梯,是知識的寶庫。它將無知的.我領(lǐng)入了知識的殿堂,使“單調(diào)”的生活變成令人愉快的時光;他向我展示了前人的輝煌成就,是我樹立了崇高而美好的理想。
在書中我找到了追求的目標(biāo),找到了人生的價值,我知道了生命的真諦。
當(dāng)我取得成績洋洋得意時,書告誡我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
當(dāng)我懈怠時,書告誡我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”當(dāng)我失意時,書鼓勵我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”當(dāng)我浮躁時,書提醒我:"靜以修身,儉以養(yǎng)德。"。
我們時常躑躅于夢想的邊緣,舉步維艱,時常渴望夢想在現(xiàn)實中起舞,時常為心靈尋找清潔劑,那就讓我們一起閱讀吧,閱讀讓生活更美好!
生活更美好作文
一年365天,四個季節(jié)。輪流替換,遇到美好的時光,可以用雙眼透過時光去探索屬于自己的世界。春暖花開,萬物復(fù)蘇。屋檐上的冬雪漸漸融化。“滴——”冬雪融化的水滴調(diào)皮的的落下來。然后坐“飛機(jī)”到云朵上,趁著時機(jī)在下來玩一玩。在傘邊玩滑滑梯。孩子們穿著棉襖,棉鞋在田野里奔跑著,春天的暖陽下,刻畫了一幅甜麗的笑容。收藏一雙棉手套,等他時,看一看,回憶回憶。太陽當(dāng)空,時機(jī)變得越來越長。小小的學(xué)生,背上書包,踏在羊腸小道上,小道旁有幾行花草,拾起一片夏日的.綠葉,夾在書中,期待下一個夏天的到來。秋高氣爽,碩果累累。夏日的樹木,告別了以前的風(fēng)華絕代,現(xiàn)在也低下了頭。頭上的樹葉,黃了,落了下來,換得一群蝴蝶歌頌。該是楓葉的舞臺了。火紅的楓葉像是被紅色油漆潑上去的,從內(nèi)而外,耀眼的紅,閃得人發(fā)暈。摘下一片,在夕陽下,放在眼前,世界為你而變色!
白雪皚皚,冰天雪地。一株臘梅,孤傲冬雪,佳人在側(cè),留一指芬芳,一片繁花似錦,早已傾心。稚嫩的手,抓著一大把雪,堆起一個大雪人。他托起一片歡聲笑語,而他也在歡聲笑語中活了!
一雙眼可以透過時光去探索屬于自己的世界。無論你在何時何地,只要用你的雙眼,便可以發(fā)現(xiàn)一個特殊的你,和世界!
生活更美好作文
一個風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書,倚在陰涼的大樹下看著書,清爽的涼風(fēng)迎面而來,靜靜地看著書,這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時候,我還不會讀書,我經(jīng)常會一邊趟在床上,一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中,《丑小鴨》這個故事讓我印象最深刻。講的是:丑小鴨出生就是長得很丑,不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它,連自己的兄弟姐妹也嫌棄它,無論去到哪里都會被排斥,但最終經(jīng)它的努力,變成了一只漂亮無比的白天鵝,這讓我感到丑小鴨不怕困難,堅強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。
等到長大了,我更多的'時候喜歡獨自一人去品讀中國古代的四大名著,尤其是睡前的這段時間,是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡,而讓我最深刻的一個人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山后,他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)!
又是一個風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書去公園,椅在大樹下,突然耳邊傳來高爾基的那句話:讀一本好書,等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受,有時甚至覺得自己就是其中的一員,開始一段奇妙的世界游歷之旅。
生活更美好作文
雕刻讓生活更美好,沉浸在雕刻之中,我能感受到靜謐的舒適。
有一次,我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中,我看到一位木雕師傅,他用刻刀熟練地刻著。沒過多久,一件作品就橫空出世,我深深地迷戀著雕刻,踏上了艱難學(xué)習(xí)雕刻的歷程。
“看花容易,繡花難。”古話說得一點沒錯,學(xué)習(xí)過程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫畫,畫好了一面仕女圖,再用釘書記把卡紙和仕女圖固定在一起了,我拿出陪伴已久的刻刀,小心謹(jǐn)慎地刻了起來,我用木質(zhì)較硬的黃楊木雕刻,這里要鏤空,那里要留著,這里還要刻出許多花樣,十分鐘如流水般過去了,不小心刻錯一刀,想:“壞事了。”這一刀破壞了整個雕刻作品,是扔掉還是繼續(xù)刻,媽媽走過來,看了看說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”我下定決心,想了又想,只能用更難的蘇州雙面雕進(jìn)行雕刻。雕刻難度加大,我眉頭緊皺,手的.速度加快,我沉浸在雕刻之中,仿佛置身于蘇州園林,看見這位仕女在細(xì)雨中漫步,手中拿著一把薄如蟬翼,輕巧的油紙傘,她的衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個小時過去了,我越干越有勁,手像蝴蝶一樣舞動著,終于完成了。我輕輕地舒了一口氣,突然旁邊有一個人說了一聲:“好極了。”我回頭一看,原來是媽媽。我把這件作品帶到學(xué)校,給同學(xué)們展覽,大家紛紛稱贊我,我非常自豪。
雕刻讓我的生活更充實更快樂,我會在雕刻之路繼續(xù)走下去。
生活更美好作文
書還可以讓我鉆進(jìn)去,
游玩書中的世界。
記得在一次考試時,試卷讓填許多刁鉆的四字詞語。可我對腦部進(jìn)行一系列按摩工作后,還是沒有想出答案。于是我仔細(xì)地回想了曾經(jīng)讀過的好幾本書的內(nèi)容和句子,終于從那些精彩的書籍中找到了靈感,找出了非常文雅卻又準(zhǔn)確的.詞語,使我那次考試上了95分呢!
還有一次,我考試出人意料地考砸了,我特別沮喪,回到家就去翻課外書了,那本書是我最愛的《哈利·波特》,當(dāng)我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時候,我考試失手的難過就化作了塵埃。我跑進(jìn)書中,也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人,和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的友誼。
書讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過時放松,書可以讓我獲得知識,也可以讓我考試時一帆風(fēng)順,我抬頭看了看天空,天空是湛藍(lán)的,但卻有一小片白云,那片白云顯得格外耀眼,我想起《最后一片常春藤葉》那個故事,我想,如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣,那該多好啊!
生活更美好作文
我們的生活離不開創(chuàng)意,它讓生活更美好。記得有一次手抄報比賽,花了一天的時間,我的手抄報終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲,一邊收拾工具。可就在這時,我一不留神,一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來,正好掉到了完工的手抄報上,顏料滴了下來,手抄報上頓時出現(xiàn)了一個豆子般大小的紅點,在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦?怎么辦呢?我心急如焚,明天就得交作品了,重新畫肯定來不及呀!難道一天的.努力就這樣白費了?我不甘心,相信總會有辦法解決的,于是便趴在書桌上冥思苦想。突然,腦子里靈光一閃:對了!不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛!既然也是紅色的,不妨將小紅點美化成花兒!我轉(zhuǎn)悲為喜,急忙進(jìn)行補(bǔ)救。為了不顯得太突出,我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后,結(jié)果出來了,我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意,可它卻給了我一瞬間的驚喜!
還有一次,我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子,便通過手工制作“變廢為寶”,做成了一件件漂亮的藝術(shù)品,得到了許多人的稱贊。
創(chuàng)意,源于人們無窮無盡的想象,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個嶄新的世界,讓我們的生活更美好!
讓生活更美好
記的小時候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無動力又無斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來。
青春——不敗。
記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無興趣,面對英語,一個字——頭疼!
上了初中,書本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語的難度。可是,同學(xué)小a卻讓我知道永不言敗:面對英語,他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個東西,叫不敗,才明白。抬起頭來,原來自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我:你靠什么辦法來學(xué)習(xí)呀!我會微笑道:青春,是我的好幫手。
拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會感嘆道:青春,。
生活更美好作文
天慢慢黑了起來,路邊的路燈逐漸亮了起來,像家人對孩子的呼喚,指引回家的路。
我與妹妹迅速地趕回家,否則去補(bǔ)習(xí)班就來不及了!到了家路口,然后一臉驚訝地看著川流不息的汽車,不禁感嘆:“唉!又要遲到了,我該怎么辦呀?”等著等著,30分鐘過去了。一刻鐘過去了,正要行走的我本想飛快地開過去,但是我后面的一輛汽車把我的車道給搶了,我氣得火冒三丈,急得像熱鍋上的螞蟻。一輛車停了下來,他打開窗戶對我說:“小朋友,我看你在這應(yīng)該等了好久了吧!要不你先過?”我疑惑并驚訝地問:“哥哥,你為什么要把這位置讓給我呀?”那位年紀(jì)輕輕的哥哥微笑地對我說:“以前,我也堵過路,也有一位善良的`老爺爺,他可能比我還急,但是他卻把位置讓給了我。”從那刻起,我感觸頗深!謝過他后,就快速地奔回了家。上完課,我坐在沙發(fā)上回憶著他對我說的話。
第二天,我去超市,堵在了路上,有一輛跟我并行的自行車,等在道路上,我對她說:“要不我的位置讓給你?你先過吧!我不急!”她笑著對我說:“謝謝,我也要向你學(xué)習(xí)!”我突然感覺到了世界不是冷漠的,而是我們溫暖的小窩。
謙讓,讓世界更美好!我們一定要向這位大哥學(xué)習(xí),懂得謙讓別人,為世界做個好榜樣!
讓生活更美好
平時,的事物數(shù)不勝數(shù):購物,旅行,閱讀……而我最喜歡的是旅游,因為旅游使我快樂。
周六早上,家委會組織我們?nèi)ソB興酷玩王國游玩。興奮極了的我們一下車,就像一群小猴子一樣,連蹦帶跳地沖進(jìn)樂園。一進(jìn)門,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)這里跟上海迪士尼很相似,這讓大家更加按捺不住心中的激動,決定玩?zhèn)€夠!
我和幾個小伙伴一溜兒向最近的項目——“礦山歷險”跑去。這是一個較小型的過山車。我們這一幫男生立即沖去排隊了,還好隊伍不長,輪到到我們了,大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排,列車發(fā)動了,時而沖上云霄,時而沖向地面,時而筆直飛馳,時而快速過彎……我們在車上大呼小叫,沉浸在坐過山車的刺激中,直到下了車也無法平靜。
接下來,我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣,興奮地上了船。剛出發(fā),我們就經(jīng)歷了兩個浪的洗禮,身上已濕了一點,不過,這只是前奏。一段長長的提升軌道,將我們提升至26米的高空。之后,我們飛馳而下。盡管我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,穿著雨衣戴好了雨帽,但在撲面的大風(fēng)與失重感面前,我的帽子還是飛走了。我還沒有回個神來,只覺得大浪沖天,水花四濺,哈哈!瞬間我被淋成了落湯雞!太刺激了!
之后,我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風(fēng)暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上,大家還津津樂道著呢。
旅游,既讓我快樂,又讓我學(xué)到了許多東西,既讓我減輕了壓力,又讓我感到了充實。有了旅游這樣鮮艷的花朵,一定能讓生活的公園更加美好吧。
生活更美好作文
助人為樂既是一種行為,也是一種品德,做了好事會讓我們的生活更美好。
記得暑假的一天,我和姐姐要去姥姥家,我們要坐公交車去,車上的人真多呀,幾乎都看不到座位,忽然我的眼睛一亮。看見一個座位了,忽然我的眼前一亮,看見了有一個座位,我急忙把姐姐叫過來也作過了一會兒,有一個老奶奶提著一個袋子慢悠悠的上了公交車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上很多皺紋,以邊走一邊喘氣,看上去有80歲左右。他站到一個年輕人的身邊,這時車上的人有的在看報紙,有的在打電話兒,有的在玩手機(jī),老奶奶的包不小心碰到了年輕人一下。她就大聲的嚷道:“老太太干嘛呢?真煩人。”老奶奶不說話了,她嘆了口氣,她走到了我的身邊,我想給他讓個座,可是又不敢,我又想起了老師說如果在公交車上看見老人和有需要幫助的人一定要讓座,我鼓起勇氣想給老奶奶說,可是我又不敢我給姐姐說:“姐,我想給老奶奶讓座,可是又不敢。”姐姐說:“可以呀,加油!”我再次鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶您快坐快坐。”老奶奶笑瞇瞇的說:“謝謝你!”“沒事兒,這是我應(yīng)該做到的。”我不知不覺的把話戳出來了,我說話的`時候心里一直在砰砰砰的跳著。剛才說老奶奶的那個大哥哥突然臉紅了,車廂里的人都在表揚我,我也不好意思的低下頭,其實我的內(nèi)心是開心與喜悅的。到了我姥姥家,姐姐在給他們說公交車上的事情,他們都夸我助人為樂。
幫助別人,別人在你有困難的時候也會幫助你,在這件事情上,我也感受到給別人讓座是多么開心喜悅的事情啊,如果下次再遇到這樣的事情,我會毫不猶豫的讓座,助人為樂會讓我們的生活變得更加美好了。
生活更美好作文
爸爸媽媽小時候,住的是矮矮的簡陋的房屋,飯菜質(zhì)量差,更別提吃肉、喝牛奶了,那都是奢望。記得奶奶常說:“以前一年下來就等著過年買上幾斤肉改善生活,現(xiàn)在天天吃肉,真是天天過年呀!”
媽媽告訴我:那個時候她和爸爸?jǐn)D在一間只有十多平米的小房子里。后來在我兩歲時,我們才搬進(jìn)了一個稍大點的房子里,在那里留下了我美好的`童年記憶。
日子一天天過去,我一天天長大,該上幼兒園了,我們又一次搬家啦,來到了西安。在這幾年里,我們的生活水平逐漸提高,精神文化生活改善了,閑暇時間多了,生活環(huán)境變了,一切都在往好的方面發(fā)展。
上小學(xué)時,我們家再一次發(fā)生了新的變化!我們搬入了北郊車城溫泉花園的新房子。這套房子有120多平米呢!我終于有了屬于自己的小天地,不用再和爸爸媽媽擠在一起了!我的房間里有爸媽精心挑選的家具,有我喜愛的各種書籍和玩具,一切一切如同夢境。這不禁讓人想到,幸福離我很近。我們應(yīng)該珍惜我們的城市,珍惜我們的家園。
我今年上二年級,在我眼中的西安是座十分美麗的城市,讓我感到非常滿足和驕傲,我要感謝我的爸爸媽媽,把我?guī)У竭@個世界,過上如此美好的生活;更要感謝祖國改革開放30年社會的發(fā)展和進(jìn)步,愿明天的生活更加美好!
生活更美好作文
日子一天天過去,我的生活沒有任何新的色彩,直到音樂的加入。
那是個晴朗的早晨,爸爸帶我散步。走著走著,我瞧見爸爸耳朵上掛著條白色的`線狀物,我喊了聲“爸爸”,但爸爸并沒有回應(yīng),我又放大聲音吶喊,爸爸才反應(yīng)過來,我好奇地詢問,爸爸回答道:“這是耳機(jī),你聽聽里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,哇,多么好聽的音樂啊!我完全沉浸其中,聽久了,我還會時不時哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂,它是多么吸引人啊!
有一次,我考試考砸了,回家后躲在房間痛哭,這是我最低落的時候。我望著夜空,整個世界都變得灰暗起來,眼淚落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),我恨不得時光倒流,再重新好好考一遍,忽然,腦海中滑過兩個字:音樂,我要不聽聽音樂解解憂愁?我點開一首歌,那是一個女孩在畢業(yè)時寫的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,讓人聽著很舒適,我瞬間感到整個世界就只有我一個人,這優(yōu)美的音樂讓我無比享受,方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽完后,我感到渾身輕松,豁然開朗,自信心油然而生。我對自己說了聲:“加油!你是最棒的!”說完,我舒了口氣,笑了起來。
笑讓生活更美好
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有人說,寬容是理解的橋梁,真誠便是它的基石。
有人說,寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。
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錯誤就好。”這句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的'生起一股暖流。
寬容別人的過錯,你也必定會陶醉于友誼釀成的酒香中。
人。
寬容像是天上的細(xì)雨滋潤著大地。學(xué)會寬容,世界會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂。
內(nèi)蒙古呼和浩特市和林縣第一中學(xué)初中部初二(1)塔娜投稿。
指導(dǎo)教師:李永軍。
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愛讓生活更美好
生活中很多事情都可以讓生活美好,就比如愛,愛就可以讓生活變得更美好。
愛是什么?愛是最美的音符,演奏出華麗的樂章。愛是一盞明燈,在黑暗中點亮前行的方向。愛是春天的雨;夏日的風(fēng);秋天的果;冬日的陽光,愛讓生活更美好,愛無處不在。
母愛是細(xì)致入微的,像水一樣細(xì)膩。母愛也像一本厚重的書,一本需要我們細(xì)細(xì)品讀才懂的書。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉這首詩說的對極了。盡管有時媽媽生氣了,揚言不再管我,也還是會照顧我,這就是偉大的母愛。
友情是相互的,像一個物體一樣永遠(yuǎn)也不能分離的。即使和朋友吵架他也不會和你分開,再有困難也會幫助你的。巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他生命就沒了光彩,離開他生命就不會開花結(jié)果。
愛是人間最美好,最神圣的,最純潔的感情,讓我們?nèi)フ湎А⑷ズ亲o(hù)這份感情,讓愛使生活更美好!
生活更美好作文
在生活中有好多東西讓我們的生活更加美好如:美食,微笑,音樂,讀書,運動……而我感覺微笑讓生活更美好。微笑像一輪火紅的太陽,照亮我們的心房;微笑像明媚的春光,讓心靈成為一座美麗的.花園;微笑像一個可愛的天使,帶走人們的悲傷。微微一笑,把心靈照亮;微微一笑,把悲傷擠掉;微微一笑,困難過去,生活更美好!
在我們的生活中處處都有微笑。在我放學(xué)坐公交車回家的途中我看見有一位叔叔正在給一位奶奶讓座,因為當(dāng)時車?yán)锶松贈]過多久人就滿了,我當(dāng)時放學(xué)晚再加上要訓(xùn)練才沒有讓座,但是叔叔帶上了一種表情微笑,從這種表情由看出了叔叔的好心和溫柔,因為我從來沒見過這種真實的微笑,老奶奶也用這種微笑來回應(yīng)給叔叔,帶微笑說了一聲謝謝。回到家我寫完作業(yè)睡覺到了明天早上我仍然沒有忘記這件事。
自從這件事過了以后,我也找了機(jī)會讓給一位爺爺讓我感受到了微笑的確是一個讓讓人感受到好心和溫暖的。
這兩件事讓我無法忘懷,果然微笑讓生活更美好。
生活更美好作文
連續(xù)六天的學(xué)習(xí)讓我身心疲乏,最近一場考試也不近人意,我的心情郁悶到了極點,所以我準(zhǔn)備做一道“蝴蝶酥”,來平復(fù)我的心情。
首先準(zhǔn)備好高筋面粉、黃油、鹽和糖;接著將面粉、黃油、鹽和水倒入盆里,揉至光滑;再放進(jìn)冰箱里凍得硬邦邦;緊接著將黃油搟薄,再次放入冰箱進(jìn)行冷凍;然后搟出約是黃油三倍左右大的面皮,并將黃油放入,折疊、折疊再折疊,在每一次折疊過后都需要冷藏3個小時,等待它產(chǎn)生足夠的筋度。最后,搟出一米六以上的面團(tuán),繼續(xù)折疊,并在冷藏幾個小時后,放進(jìn)早就預(yù)熱好的烤箱里,烤上半個小時,一個金燦燦的蝴蝶酥便烤好了。
金黃的蝴蝶酥輕如蟬翼、薄如紙片,似一只即將展翅欲飛的蝴蝶。油光的外表,千層的內(nèi)里,讓人垂涎三尺。我輕輕咬了一口。你聽,一聲清脆的.響聲,仿佛一陣陣悅耳的音軌,滲進(jìn)了大腦,穿透了腦垂。你嘗,滿嘴的甜蜜,卻不見砂糖的蹤影,一陣陣苦澀涌進(jìn)嘴巴,卻被滿心的歡喜瞬間包圍。甜,在嘴里,美,在心里。你聞,不似奶蓋的香甜悠久長存,而似西式的焦糖清澈明亮,洶涌澎湃的多巴胺頓時沖入我的身體。
一塊美味的蝴蝶酥下肚,我頓時感到生活也并非如此糟糕,考試的失利需要我再進(jìn)一步努力,學(xué)習(xí)的勞累需要我再進(jìn)一步探索更高效的學(xué)習(xí)方法。美食真的可以讓生活更美好。