通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，我們能夠加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并提升我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。小編為大家搜集了一些實(shí)踐報(bào)告的范文，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。

環(huán)境保護(hù)實(shí)踐心得報(bào)告

近來(lái)，我校掀起了學(xué)習(xí)環(huán)保節(jié)水的“熱潮”，并且還舉行了有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，如去學(xué)農(nóng)、每天節(jié)約一桶水之類的活動(dòng)，其中有一樣活動(dòng)使我十分難忘。

“每天節(jié)約一桶水”動(dòng)員大會(huì)那次，我們知道了水為什么會(huì)之剩下那么少，那我們應(yīng)當(dāng)如何節(jié)約水資源呢?通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了為何要節(jié)約水，為何要環(huán)保，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球太“臟”了，現(xiàn)有資源太少了!而水又是一種不可再生的資源!!倘若再不節(jié)約水的話，我們的下一代再下一代就不會(huì)再生存下去，人類也會(huì)因此而滅絕!這是個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的未來(lái)，我們只要把這個(gè)未來(lái)的可能化作不可能，就會(huì)有一線生機(jī)。

現(xiàn)在用節(jié)水來(lái)作文章人們已經(jīng)比比皆是了，但是人們的節(jié)水意識(shí)還是很淡漠。通過(guò)“每天節(jié)約一桶水”的動(dòng)員大會(huì)，我們就能證實(shí)這點(diǎn)，甚至還有一些人認(rèn)為，反正我現(xiàn)在生活的時(shí)代不會(huì)到那種“最后一滴水是眼淚”的地步，那么節(jié)水關(guān)我什么事?我承認(rèn)，現(xiàn)在的確還沒(méi)有到“最后一滴水是眼淚”的時(shí)候，可是你們想過(guò)那些缺水的地區(qū)嗎?因?yàn)槿彼S河連年斷流;因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北;因?yàn)槿彼袔浊f(wàn)人在干旱中掙扎有的地方的孩子一天的用水量只有一個(gè)蜂蜜罐那么多的水，如果讓大家一天只用一個(gè)蜂蜜罐那么多的水，你會(huì)受得了嗎?你能忍受經(jīng)常不能洗臉嗎?你能忍受很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間不洗澡嗎?你忍心看著一個(gè)個(gè)孩子那渴望的眼神漸漸暗淡下去，干裂的嘴唇漸漸合上嗎?我相信，任何一個(gè)有責(zé)任心的人，絕對(duì)不會(huì)容忍這種事情發(fā)生的。更何況現(xiàn)在節(jié)水已經(jīng)是全球范圍的大問(wèn)題，是全人類的問(wèn)題了，而不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水價(jià)上漲或者是限量用水，而是不節(jié)約用水，也許我們也會(huì)像白堊紀(jì)的恐龍一樣，漸漸走向滅絕。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，當(dāng)一個(gè)一個(gè)人類中的精英倒下，當(dāng)一個(gè)一個(gè)生命從世界中消失，他們會(huì)不會(huì)對(duì)幾千萬(wàn)年年前或幾億年前的我們抱怨?也許這一切不會(huì)發(fā)生在我們的時(shí)代，但只要我們還沒(méi)有覺(jué)醒，這種事情就一定會(huì)發(fā)生的，所以我們?cè)诖顺h，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，希望大家為后代子孫著想，珍惜世界上的每一滴水吧!

環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2、臭氧層破壞。

3、生物多樣性減少。

4、酸雨蔓延。

5、森林銳減。

6、土地荒漠化。

7、大氣污染。

8、水體污染。

9、海洋污染。

10、固體廢物污染。

二、我國(guó)環(huán)境狀況。

1、大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。

2、酸雨主要分布在長(zhǎng)江以南、青藏高原以東地區(qū)及四川盆地。華中地區(qū)酸雨污染最重。

3、江河湖庫(kù)水域普遍受到不同程度的污染，除部分內(nèi)陸河流和大型水庫(kù)外，污染成加重趨勢(shì)，工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)附近的水域污染尤為突出。

4、七大水系（珠江、長(zhǎng)江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江）中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴(yán)重。

5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。

6、四大海區(qū)以渤海和東海污染較重，南海較輕。

7、漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境惡化的狀況沒(méi)有根本改變，并呈加重趨勢(shì)。

8、城市環(huán)境污染呈加重趨勢(shì)。

9、城市地面水污染普遍嚴(yán)重，呈惡化趨勢(shì)。絕大多數(shù)河流均受到不同程度污染。

10、全國(guó)2/3的河流和1000多萬(wàn)公頃農(nóng)田被污染。

三、歷年環(huán)境日主題。

1974年：只有一個(gè)地球。

1975年：人類居住。

1976年：水，生命的重要資源。

1977年：關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐。

1978年：沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1979年：為了兒童和未來(lái)――沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1980年：新的，新的挑戰(zhàn)――沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1981年：保護(hù)地下水和人類和人類食物鏈。

1982年：紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10年，提高環(huán)境意識(shí)。

1983年：管理和處理有害廢棄物，防止酸雨。

：我們的地球、家園、居住地。

：為了地球上的生命。

四、環(huán)境污染概述。

由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。

環(huán)境污染有各種分類：

按環(huán)境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動(dòng)分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。

按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染（噪聲污染、放射性、電磁波）固體廢物污染、能源污染。

環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐報(bào)告

一是biolak工藝流程：首先要預(yù)處理和一級(jí)處理污水，將大的漂浮物給去除掉之后，混合池中進(jìn)入出水，通過(guò)推進(jìn)器來(lái)混合水和污泥，然后向biolak生化池中流入，借助于曝氣充氧來(lái)將好氧處理給開(kāi)展下去，沉淀池沉淀處理后的污水，符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)之后就可以排放。利用污泥泵來(lái)向污泥濃縮池送入biolak反應(yīng)池產(chǎn)生的剩余污泥，向biolak反應(yīng)池的混合區(qū)中流入污泥濃縮池產(chǎn)生的上清液。由風(fēng)機(jī)供給biolak反應(yīng)池需要的氧氣，外運(yùn)填埋處理與處理設(shè)施產(chǎn)生的機(jī)械雜物。二是工藝流程：首先是污水的預(yù)處理，我們利用粗格柵將城市排水截流干管中的大漂浮物給去除掉，然后向集水池中自流。借助于立式污水泵提升污水到細(xì)格柵，細(xì)格柵將水中較大的漂浮物和粗粒粗雜質(zhì)給攔截掉，細(xì)格柵可以從水中分離雜物和沙粒，可以將一部分有機(jī)負(fù)荷給除掉。其次是混合池，經(jīng)過(guò)預(yù)處理之后，曝氣池前端的混合池會(huì)進(jìn)入污水和回流污泥，通過(guò)攪拌，使其充分混合，然后在曝氣區(qū)中存留。在攪拌作用下，會(huì)充分混合混合區(qū)中的進(jìn)水和回流污泥。因?yàn)榛旌蠀^(qū)是缺氧環(huán)境，就會(huì)有部分水解酸化反應(yīng)發(fā)生于污水中，廢水的可生化性得到提高，這樣后續(xù)曝氣區(qū)的負(fù)擔(dān)就得到了減輕，動(dòng)力消耗以及曝氣區(qū)的體積進(jìn)而得到減輕。配合混合區(qū)和好氧處理區(qū)的延時(shí)曝氣，就可以推動(dòng)污水脫氮脫磷的實(shí)現(xiàn)。然后是曝氣池，在本池中，在活性污泥上聚居著微生物群體，廣泛接觸到曝氣池的污水。借助于曝氣池底浮動(dòng)的空氣擴(kuò)散裝置，鼓風(fēng)機(jī)將微小氣泡形式的空氣提供到池內(nèi)。通過(guò)曝氣裝置的攪拌，可以更好混合污水和活性污泥，微生物有效降解掉污水中的有機(jī)物。之后是沉淀池，生物處理之后，沉淀池中進(jìn)入污水，以便澄清、濃縮和固液分離混合液；經(jīng)過(guò)溢流堰流出沉淀池中的上清液，符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)之后，排放掉。通過(guò)污泥泵來(lái)向曝氣池送入沉淀下來(lái)的污泥，在污泥池中濃縮、貯存、待運(yùn)極少量的剩余污泥。最后是污泥處理，biolak工藝有著較低的`污泥產(chǎn)率，因?yàn)樵谄貧獬貎?nèi)微生物產(chǎn)生的污泥有很少，這些污泥是無(wú)臭、容易脫水和穩(wěn)定的，厭氧消化處理是不需要進(jìn)行的。因?yàn)橛兄^少的污泥量，為了節(jié)約經(jīng)濟(jì)，我們不能夠?qū)⑽勰鄼C(jī)械脫水系統(tǒng)給應(yīng)用過(guò)來(lái)。農(nóng)田位于污水處理廠的周圍，本地區(qū)缺乏足夠的水資源，污泥因?yàn)橛兄^高的含水量，可以直接將其應(yīng)用為農(nóng)業(yè)肥料。剩余的少量污泥利用剩余污泥泵來(lái)向污泥池送入，在池中沉淀和濃縮污泥，向曝氣池中排回上清液，貯存濃縮的污泥一段時(shí)間，用罐車將其運(yùn)出去。

2biolak在國(guó)內(nèi)城市污水處理中的應(yīng)用。

我們以某城鎮(zhèn)污水處理廠為例進(jìn)行了分析，本污水處理廠在開(kāi)始建設(shè)，當(dāng)年正式投入運(yùn)行，市政污水和部分工業(yè)廢水為處理對(duì)象。整個(gè)系統(tǒng)設(shè)置了一組構(gòu)筑物，首先借助于粗格柵將污水中大的漂浮物給去除掉，向集水井中流入，然后用泵，向轉(zhuǎn)鼓式格柵提升，之后分別進(jìn)入到除磷段、曝氣段和澄清段，曝氣充氧穩(wěn)定在二次曝氣段和穩(wěn)定段來(lái)實(shí)現(xiàn)。將土池防滲結(jié)構(gòu)應(yīng)用到曝氣池和穩(wěn)定池內(nèi)，經(jīng)過(guò)20個(gè)小時(shí)的停留。我們從技術(shù)角度方面對(duì)比了常規(guī)活性污泥法，biolak工藝、氧化溝工藝以及ab工藝有著各自的特點(diǎn)，但是有一些共同的優(yōu)勢(shì)，如較強(qiáng)的耐沖擊負(fù)荷能力、較高的處理穩(wěn)定性以及較好的處理效果等，但是技術(shù)和經(jīng)濟(jì)性卻不同。相較于氧化溝工藝，這兩種工藝都將延時(shí)曝氣法給應(yīng)用了過(guò)來(lái)，將延時(shí)曝氣法的優(yōu)點(diǎn)給延續(xù)了下來(lái)，但是延時(shí)曝氣法存在著一定缺陷，如有著較長(zhǎng)的曝氣時(shí)間，就有較大的動(dòng)力消耗，曝氣池還有較大的容積和占地面積等。相較于ab工藝，ab法的處理階段多了一個(gè)，吸附池、中間沉淀池和污泥回流系統(tǒng)都是需要設(shè)置的，那么就會(huì)在較大程度上增加土建、設(shè)備投資和能耗費(fèi)用。我們對(duì)比了另外兩種方案，在投資成本、日常運(yùn)行能力、設(shè)備維護(hù)檢修方面，biolak污水處理工藝都有較大的優(yōu)勢(shì)。因此，我們將biolak技術(shù)應(yīng)用到城市污水處理中，可以穩(wěn)定可靠的運(yùn)行污水處理工程，處理后排放的污水符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，可以更好的深度處理和回用污水；簡(jiǎn)化了建筑物和主要設(shè)備結(jié)構(gòu)，可以更加方便的維修，土地、基建投資也得到了最大限度的節(jié)省。

3結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，相較于傳統(tǒng)污水處理技術(shù)，biolak工藝有著較多的優(yōu)勢(shì)，如不需要較大的土建投資、有著較高的自動(dòng)化程度和維修較為方便等，在城市污水處理中比較的適合；但是在具體實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)部分地區(qū)盲目的照搬照套國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，這樣技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益往往無(wú)法充分發(fā)揮出來(lái)。在具體實(shí)踐中，我們需要結(jié)合國(guó)情，因地制宜的消化吸收，方可以充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

作者：韋昭倩單位：貴州大學(xué)。

環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐報(bào)告

參加者：

時(shí)間：6月20日—-207月15日。

地點(diǎn)：東莞市塘廈鎮(zhèn)。

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。

一、我們的調(diào)查研究：

1、我在東莞市的一條小街道上，一小吃店門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒(méi)有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我在三中路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”

3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂(lè)觀。

4、我去了市區(qū)的新華書(shū)店，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。

5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫(xiě)文章有很大的幫助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的.來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）視覺(jué)危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

（二）潛在危害：

環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告

近十年以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視環(huán)境保護(hù)，采取了一系列重大的政策措施，各地區(qū)，各部門(mén)不斷加大環(huán)境保護(hù)工作力度，全社會(huì)的環(huán)境意識(shí)和人民群眾的參與度明顯提高。環(huán)保工作取得了積極進(jìn)展。

20xx年12月5日，我的家鄉(xiāng)句容市創(chuàng)衛(wèi)工作順利通過(guò)國(guó)家級(jí)考核，被國(guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)正式命名為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市。這是句容政府和全市人民共同參與環(huán)境治理，保護(hù)與建設(shè)的成果。

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。每個(gè)細(xì)小的環(huán)境保護(hù)好，每個(gè)人從身邊做起出一份力，我們的大環(huán)境才會(huì)更加美好。暑假期間我對(duì)所在的幸福花園小區(qū)進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保措施和成果的調(diào)查。

(一)調(diào)查目的：了解幸福花園小區(qū)節(jié)能環(huán)保措施和成果。

(二)調(diào)查內(nèi)容：小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況、節(jié)能措施;家庭生活垃圾分類情況、家庭水電節(jié)約情況。

(三)調(diào)查過(guò)程：

(1)小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況調(diào)查：8月14日和8月20日在小區(qū)內(nèi)觀察環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)小區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生，無(wú)難聞氣味。通過(guò)小區(qū)工作人員了解到，小區(qū)每天清掃四次，小區(qū)內(nèi)垃圾桶每天清空兩次，垃圾一律送往西苑垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)行分類處理。小區(qū)綠化略顯不足，植被管理妥善，樹(shù)木破壞、草坪踩踏現(xiàn)象不明顯。噪聲污染、光污染不明顯。

(2)小區(qū)內(nèi)節(jié)能措施：通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)小區(qū)路燈采用交叉開(kāi)關(guān)制，相鄰的路燈不同時(shí)開(kāi)關(guān)。在保證照明的同時(shí)最大限度節(jié)省能源，且每個(gè)路燈都設(shè)有太陽(yáng)能發(fā)電裝置，白天通過(guò)日照儲(chǔ)存電量，晚上用于照明，這樣進(jìn)一步節(jié)省了電力。路燈設(shè)有樓道照明燈采用觸摸延遲開(kāi)關(guān)，居民根據(jù)需要使用，一段時(shí)間之后自動(dòng)關(guān)閉。

(3)8月15日隨即抽取出所需調(diào)查的100戶家庭，并編制簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)卷，打印110份以應(yīng)付特殊狀況。8月16日至8月19日4天，我在小區(qū)內(nèi)對(duì)每棟樓若干住戶共計(jì)100戶家庭以問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查，問(wèn)題關(guān)于家庭生活分類和家庭水電節(jié)約情況及對(duì)社區(qū)的有關(guān)意見(jiàn)反饋。大部分居民積極配合，極少部分家庭不愿接受問(wèn)卷調(diào)查，我采用就進(jìn)原則對(duì)其相鄰的家庭進(jìn)行訪問(wèn)，如若有不科學(xué)的地方請(qǐng)老師諒解。

調(diào)查結(jié)果如下：

日常會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類：是5%否95%。

廢物利用：是12%否88%。

使用節(jié)能電器：是87%否13%。

電器經(jīng)常待機(jī)：是35%否65%。

使用空調(diào)：是89%否11%。

空調(diào)溫度在27度以上：是34%否66%。

使用太陽(yáng)能熱水器：是76%否24%。

循環(huán)利用水：是22%否78%。

使用無(wú)磷洗衣劑：是92%否8%。

洗衣機(jī)清洗衣物：是85%否15%。

認(rèn)為社區(qū)需要增加娛樂(lè)設(shè)施：是93%否7%社區(qū)照明是足夠：是81%否19%。

社區(qū)綠化是否足夠：是53%否47%。

在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，我明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，我們需要進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”讓每個(gè)居民了解到節(jié)能環(huán)保的重要性，提高家庭環(huán)保意識(shí)。在這次調(diào)查過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)一些家庭的環(huán)保措施十分科學(xué)，雖然每個(gè)月節(jié)省的水電是微不足道的，但是如果每個(gè)家庭都節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，那將會(huì)給我們的國(guó)家，我們的地球做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。關(guān)于社區(qū)和家庭的節(jié)能環(huán)保，我歸納總結(jié)出幾點(diǎn)建議：

1，社區(qū)和家庭都要注重垃圾分類，這既節(jié)約了資源，又減少了污染。尤其電池的分類，回收電池的最好方式是在使用源頭即家庭進(jìn)行分類回收。

2，社區(qū)安裝水，電資源監(jiān)控系統(tǒng)，家庭用水、用電超過(guò)合理范圍自動(dòng)切斷，由居民申請(qǐng)重新開(kāi)啟。

4，社區(qū)提供休閑場(chǎng)所既節(jié)省了資源又促進(jìn)了鄰里關(guān)系。

5，小區(qū)擴(kuò)大植被面積，進(jìn)一步優(yōu)化小區(qū)環(huán)境。

6，設(shè)立一些標(biāo)語(yǔ)提醒居民不亂丟垃圾的同時(shí)增加垃圾桶的數(shù)量，減少亂丟亂扔的現(xiàn)象。

7，交流捐贈(zèng)多余物品，減少浪費(fèi)。

8，資源回收利用，社區(qū)內(nèi)及家庭中都需要充分充分利用資源，舊物變新物既可以節(jié)省資源也可以增加生活情趣。

9，廚余垃圾埋花盆，為植物提供營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)減少污染。

10，盡量減少空調(diào)的使用，萬(wàn)不得已時(shí)也要將空調(diào)的溫度控制在26度以上，為了健康，為了臭氧層。

11，出行使用公共交通或者自行車。

12，買東西時(shí)自備購(gòu)物袋。

13，拒絕使用一次性物品。

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草原上小憩;在慈祥的笑臉。

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天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉。

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河流中沐浴。

環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐報(bào)告

參加者：

實(shí)踐的主題：保護(hù)。

時(shí)間：20xx年6月20日---20xx年7月15日。

地點(diǎn)：xx市xx鎮(zhèn)。

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。

1、我在東莞市的一條小街道上，一小吃店門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，思想?yún)R報(bào)半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒(méi)有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我在三中路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”

3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店20xx家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂(lè)觀。

4、我去了市區(qū)的新華書(shū)店，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。

5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫(xiě)文章有很大的幫助。

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

（一）視覺(jué)危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，入黨申請(qǐng)書(shū)所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！

20xx年xx月xx。

環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐報(bào)告

環(huán)境保護(hù)類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@、生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)，將其作為一項(xiàng)基本國(guó)策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂(lè)觀的。大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念；多辟渠道、形成機(jī)制；形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)情，更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色長(zhǎng)城，中華大地就一定會(huì)山川秀美、江山如畫(huà)。

1.2目的。

通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題了解與重視，了解政府工作的成效。

由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù)，所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng)。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷及報(bào)告的信息，通過(guò)收集各方面信息并參考范例初步設(shè)計(jì)出了調(diào)查表，通過(guò)自己反復(fù)查看并參考別人意見(jiàn)，反復(fù)修改最終做出用于調(diào)查的問(wèn)卷。接下來(lái)尋找了調(diào)查單位，根據(jù)實(shí)際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案，對(duì)具體的調(diào)查實(shí)施作出計(jì)劃。自此，調(diào)查的籌備工作基本完成。

2.1調(diào)查時(shí)間：20xx年7月20日----20xx年8月1日。

2.3調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)當(dāng)前青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解，使他們加深對(duì)此社會(huì)問(wèn)題的了解與重視，了解政府工作的成效。

2.4調(diào)查方法：調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)詢法，座談訪問(wèn)。由于實(shí)際情況制約，考慮到在學(xué)校中分發(fā)后回收率過(guò)低，問(wèn)卷調(diào)查只進(jìn)行了小規(guī)模的采集。主要采取問(wèn)詢一部分學(xué)生及向了解情況的相關(guān)同學(xué)交談詢問(wèn)來(lái)收集答案，對(duì)其他青少年采取一一問(wèn)詢收集答案的方法。同時(shí)利用工作之便對(duì)本小區(qū)和身邊朋友進(jìn)行了更加深入的了解。

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，也是全球關(guān)注的重大問(wèn)題。環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)，環(huán)境保護(hù)除開(kāi)發(fā)展各項(xiàng)科技技術(shù)，解決環(huán)境污染中的一些問(wèn)題，最重要的還是提升對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，環(huán)境保護(hù)工作中，如何去提升環(huán)保意識(shí)，這是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。提高環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境工作的重要性，應(yīng)該做好以下三點(diǎn)。

自然環(huán)境是人類社會(huì)賴以存在的基礎(chǔ)和前提，是社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)發(fā)展的經(jīng)常的必要的條件。自然環(huán)境或者說(shuō)地理環(huán)境、自然條件、自然基礎(chǔ)，它包括在歷史上形成的與人類社會(huì)活動(dòng)相互起作用的那些自然條件如地理位置、地形、氣候、土壤、水文、礦藏、植物、動(dòng)物等及其交互作用下形成復(fù)雜的綜合體。自然環(huán)境是人類創(chuàng)造活動(dòng)的舞臺(tái)，是人類創(chuàng)造活動(dòng)重要的對(duì)象。自然環(huán)境通過(guò)人類勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會(huì)雙重屬性，以人類勞動(dòng)為中介，自然環(huán)境在各個(gè)不同階段對(duì)社會(huì)發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。

3.2認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性。

經(jīng)濟(jì)在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對(duì)立，其實(shí)不然。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性，依賴于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力，因而保護(hù)和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。環(huán)境的破壞和污染對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害，給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)直接的重大損失。

3.3認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)意識(shí)促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的成效。

環(huán)境保護(hù)意識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)，跟隨社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而不能抱守陳規(guī)。環(huán)保意識(shí)提高，不僅有利于開(kāi)展環(huán)境保護(hù)工作，提升環(huán)境保護(hù)效率，促進(jìn)環(huán)境事業(yè)的發(fā)展，也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果，造福人類。

環(huán)境問(wèn)題是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的；老的環(huán)境問(wèn)題解決了，又會(huì)出現(xiàn)新的環(huán)境問(wèn)題。人類與環(huán)境這一對(duì)矛盾，是不斷運(yùn)動(dòng)、不斷變化、永無(wú)止境的，因此，保護(hù)環(huán)境，任重道遠(yuǎn)。諸多的環(huán)境問(wèn)題，都會(huì)給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的痛苦和災(zāi)難，環(huán)境保護(hù)日趨緊迫。

解決當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題要加強(qiáng)教育，在學(xué)校教育中，培育學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，由我做起”意識(shí)，并且身體力行。為增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，要繼續(xù)做好宣傳，加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度，普遍提高群眾的環(huán)境意識(shí)，鼓勵(lì)更多的市民參與環(huán)境保護(hù)工作，促使人們?cè)谶M(jìn)行任何一種社會(huì)活動(dòng)、或生活生產(chǎn)活動(dòng)、或科技活動(dòng)與發(fā)明創(chuàng)造時(shí)，都能考慮到是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，或能采取相應(yīng)的措施，使對(duì)環(huán)境的危害降到最低限度。

環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。

通過(guò)調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，xx是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)xx，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

滿族中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，學(xué)生1632人，教師113人，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)情況說(shuō)明。學(xué)校占地10307平方米，綠化面積達(dá)到70%。是一所綠樹(shù)成蔭，四季花開(kāi)不絕，環(huán)境優(yōu)美，物種豐富，環(huán)境教育資源隨處可見(jiàn)，體現(xiàn)了人與大自然的和諧相處,充滿綠色氛圍的綠色學(xué)校。

我校自20xx年起已著力抓校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育。我校按“大面積綠化，體現(xiàn)在生物多樣性，以植物為主要景觀”的思路，以“校園綠化與勞動(dòng)教育相結(jié)合，行為訓(xùn)練與環(huán)境教育相結(jié)合，園景營(yíng)造與栽培實(shí)驗(yàn)相結(jié)合”為原則，建成了有科學(xué)性、教育性和富有特色的校園。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。在實(shí)施減負(fù)措施以后，學(xué)生擁有更多的課余時(shí)間，參與到各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)中：如環(huán)境科學(xué)探索活動(dòng)、環(huán)境調(diào)查活動(dòng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)等。大量的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，使師生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到提高，培養(yǎng)了環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力，養(yǎng)成了與大自然和諧相處的高尚人格，從而促進(jìn)了師生素質(zhì)的全面提高。

可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)境保護(hù)是它的基礎(chǔ)。我們要保持環(huán)境教育的持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)建國(guó)家綠色學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，設(shè)立機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)師資，提高水平。

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校在成立了由校長(zhǎng)、主任、學(xué)科組長(zhǎng)和學(xué)科老師組成的校內(nèi)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了職責(zé)分工，完善了各個(gè)項(xiàng)目的管理，制定了“創(chuàng)綠色環(huán)境，樹(shù)環(huán)保意識(shí)，學(xué)環(huán)境知識(shí)，施環(huán)保行動(dòng)，育環(huán)保新人”的宗旨。在實(shí)施環(huán)境教育的過(guò)程中，學(xué)校十分重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的環(huán)境教育的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)。

（2）參加各級(jí)環(huán)境教育培訓(xùn)班和出外參觀：學(xué)校積極參加國(guó)家、省、市及區(qū)組織的環(huán)境教育培訓(xùn)班和參觀學(xué)習(xí)。從校長(zhǎng)到老師都參加各種培訓(xùn)班和到別的環(huán)境教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校通過(guò)多種渠道，提高了領(lǐng)導(dǎo)和教師的環(huán)境教育水平。

二、設(shè)立課程，學(xué)科滲透，掌握知識(shí)，培養(yǎng)意識(shí)。

學(xué)校十分重視通過(guò)學(xué)校教育的主渠道--課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校自20起征得上級(jí)有關(guān)教育行政部門(mén)的批準(zhǔn)，在學(xué)校的課程體系中設(shè)置了《環(huán)境》這一校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的環(huán)境知識(shí)的教學(xué)。每學(xué)期每班有20節(jié)短課（25分鐘/節(jié)）。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)、減少大氣污染和垃圾污染等系統(tǒng)的環(huán)境知識(shí)教育，使學(xué)生了解各種資源遭破壞的危害性和保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的重要性及保護(hù)環(huán)境的迫切性，從而培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí)，形成使他們從小樹(shù)立改造環(huán)境的志向。

為了促使學(xué)生掌握溶合在各學(xué)科中的有關(guān)環(huán)境教育的知識(shí)，學(xué)校的教師充分利用現(xiàn)有教材，在課堂教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)境教育的有機(jī)滲透，通過(guò)學(xué)科滲透使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)，獲得相應(yīng)的環(huán)境知識(shí)、環(huán)境道德和情感。我校為使課堂滲透環(huán)境教育落到實(shí)處，著重抓好了以下幾點(diǎn)：

1、抓住滲透切入點(diǎn)。教師們?cè)谧约核慰颇康慕滩闹袑ふ噎h(huán)境教育的切入點(diǎn)，并在課堂教學(xué)中自然適度的進(jìn)行滲透。《社會(huì)》、《地理》、《生物》教材中所講授的空氣污染，節(jié)約用水，水域污染，食物鏈，水土保持、植樹(shù)造林、能源、礦產(chǎn)資源的合理利用等，其環(huán)境教育的指向一目了然。其他學(xué)科都能有機(jī)滲透生態(tài)平衡、食物鏈等一系列環(huán)保知識(shí)。

2、提高學(xué)科滲透效果。學(xué)校通過(guò)對(duì)教師就學(xué)科環(huán)境教育滲透進(jìn)行檢查、查閱備課、聽(tīng)課評(píng)課等途徑，確保“滲透”這一環(huán)節(jié)不走過(guò)場(chǎng)。在我校，學(xué)科滲透環(huán)境教育已成為教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)之一，教師每學(xué)期自選四篇滲透環(huán)境教育的教學(xué)設(shè)計(jì)參加學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

另外，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期用4節(jié)（40分鐘/節(jié)）活動(dòng)課,組織以學(xué)生為主體的環(huán)境教育主題活動(dòng)。學(xué)校積極通過(guò)廣播站、宣傳櫥窗向?qū)W生開(kāi)展環(huán)境教育法規(guī)宣傳，豐富學(xué)生的環(huán)境保護(hù)法律知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)法律意識(shí)。近年，環(huán)境保護(hù)法規(guī)的宣傳、教育已成為學(xué)校環(huán)境教育的工作重點(diǎn)。

三、課外拓展、豐富實(shí)踐；家校互動(dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)。

為了鞏固校內(nèi)環(huán)境教育成效，我校積極開(kāi)展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)境教育的成效能在課外進(jìn)行拓展。我校的環(huán)境教育課外實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容廣博，形式多樣，參與人數(shù)眾多。學(xué)生參與的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)主要有下列幾類活動(dòng)：

1、我校結(jié)合國(guó)際、國(guó)家的環(huán)境教育傳統(tǒng)日，編列出一個(gè)全年的環(huán)境教育活動(dòng)序列。根據(jù)國(guó)家每年環(huán)境教育的重點(diǎn)確定學(xué)校的環(huán)境教育的活動(dòng)主題，組織教育活動(dòng)。如3月份的植樹(shù)節(jié)我們開(kāi)展了“我為校園添綠衣”捐花獻(xiàn)草活動(dòng)等；4月份開(kāi)展了“鳥(niǎo)類知識(shí)知多少”活動(dòng)；5月份“我所知道的校園植物”使學(xué)生了解認(rèn)識(shí)校園植物的種類等，由學(xué)校“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)行《環(huán)境保護(hù)法》的宣傳，更是把環(huán)境教育活動(dòng)推向高潮；隨著6月份世界環(huán)境日的到來(lái)，我們邀請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)校給學(xué)生做報(bào)告；7月份，暑假到了，我們會(huì)照例組織學(xué)生開(kāi)展“綠色夏令營(yíng)”等等。每個(gè)月份都有相應(yīng)的教育內(nèi)容，形成學(xué)校環(huán)境教育的系列化和科學(xué)化的體系。

2、開(kāi)展多種環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境科學(xué)探索實(shí)踐活動(dòng).學(xué)生在教師和環(huán)境教育共建單位的專家的指導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展“蔬菜的農(nóng)藥殘存量的監(jiān)測(cè)”、“認(rèn)識(shí)土壤”、等方面的生物與環(huán)境科學(xué)探索，并取得一定的成績(jī)。以上活動(dòng)，我們都要求學(xué)生全員參與，力求讓每一個(gè)學(xué)生都來(lái)關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，為環(huán)境即為人類自己出一份力。既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境科學(xué)探索精神，又使學(xué)生掌握了一定的環(huán)境保護(hù)的技能和形成了進(jìn)行環(huán)境科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的能力。

3、組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)環(huán)境行為進(jìn)行積極的監(jiān)督。學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)：

議等，從而誘發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境的意識(shí)，促使學(xué)生在積極主動(dòng)的參與中增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。

（2）參與環(huán)境問(wèn)題的解決，我們有計(jì)劃地分批組織學(xué)生對(duì)環(huán)境中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、分析，想方設(shè)法尋找環(huán)境問(wèn)題解決的對(duì)策。如我們組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外生活垃圾進(jìn)行調(diào)查，在活動(dòng)中，讓學(xué)生對(duì)垃圾的`種類、來(lái)源、氣味等進(jìn)行判斷分析，指出這些垃圾對(duì)環(huán)境的影響和對(duì)人類的危害，提出對(duì)這些垃圾的處理意見(jiàn)。

（3）參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)：讓學(xué)生提著籮筐，拿著掃把清潔街道；拿著鏟刀清理非法廣告。多年來(lái)，我們的“綠色小衛(wèi)士”已經(jīng)成為環(huán)境活動(dòng)的一支生力軍，學(xué)生參與人數(shù)逐次增加，學(xué)生們都把能夠參加環(huán)境活動(dòng)當(dāng)作無(wú)比光榮的事情。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參與率達(dá)到100%。

4、組織學(xué)生進(jìn)行再生資源回收與利用活動(dòng)，如設(shè)置垃圾分類箱和廢紙回收箱，讓學(xué)生回收舊報(bào)紙、塑料瓶、鋁質(zhì)罐；學(xué)校公共場(chǎng)所的垃圾均分三類進(jìn)行回收，每個(gè)班級(jí)都分有兩個(gè)垃圾桶，其中一個(gè)用來(lái)裝可回收的垃圾，一個(gè)用來(lái)裝不可回收的垃圾，在垃圾桶的上方張貼如“垃圾混放是垃圾，垃圾分類是資源”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。另外，學(xué)校還建成垃圾分類池，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)資源，合理利用資源。

5、組織學(xué)生開(kāi)展生態(tài)環(huán)境考察活動(dòng)。為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的視野，學(xué)校把在活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生組成“暑期綠色夏令營(yíng)”，由學(xué)校出資，教師帶隊(duì)，出外考察自然生態(tài)環(huán)境，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，陶冶情操，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。

四、創(chuàng)綠色環(huán)境，建環(huán)保生態(tài)校園，為環(huán)境教育提供教育與實(shí)踐基地。

自20xx年起，有計(jì)劃地開(kāi)發(fā)和整治校園自然環(huán)境。如今，校園綠化面積占學(xué)校用地的?70%。“花園、學(xué)園、樂(lè)園”三合一體、優(yōu)美恬靜的校園，為孩子提供了讀書(shū)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。環(huán)境教育口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗和清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的環(huán)境教育，營(yíng)造良好的環(huán)境教育氛圍。

五、師生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)能力得到提高，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。

在環(huán)境教育的過(guò)程中，師生的環(huán)境意識(shí)得到了很大的提高。人人懂得分類投放垃圾、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能源，減少環(huán)境污染，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，減少噪音污染，各各都做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。師生已初步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范。九年（2）班學(xué)生王樂(lè)看到樓道走廊的燈沒(méi)熄，自覺(jué)地把它熄滅，節(jié)能意識(shí)強(qiáng)。八年（1）班同學(xué)黃雯平時(shí)很注意節(jié)省紙張，把每一張紙用到不能用為止。諸如此類的環(huán)境保護(hù)行為例子在我校舉不勝舉。

學(xué)校通過(guò)環(huán)境教育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的校園生活。師生們通過(guò)大量環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，更好地形成了環(huán)境保護(hù)的道德意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了師生和諧的人格，從而促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，資料《開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)情況說(shuō)明》。

六、學(xué)校的環(huán)境教育成果得到社會(huì)的肯定，并對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了良好的影響。

教好一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭。在學(xué)校學(xué)生的帶動(dòng)下，家長(zhǎng)們也日益關(guān)注起環(huán)境來(lái)，并涌現(xiàn)出一些環(huán)保好家長(zhǎng),家長(zhǎng)們以自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)子女進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。如七年（1）班王德平家長(zhǎng)在女兒的影響下，購(gòu)買物品時(shí)，經(jīng)常挑一些有環(huán)保標(biāo)志的商品;如六年級(jí)李新力的家長(zhǎng)在親戚朋友中積極動(dòng)員大家不吃野生動(dòng)物,并積極放養(yǎng)野生動(dòng)物。類似這樣的例子，在我校的家長(zhǎng)中屢見(jiàn)不鮮。家庭中的環(huán)境教育活動(dòng)通過(guò)子女影響家長(zhǎng),家長(zhǎng)帶動(dòng)子女積極發(fā)揮它在環(huán)境教育中的良好作用。

我們知道，環(huán)境教育是一項(xiàng)具有可持續(xù)發(fā)展性的系統(tǒng)工程，它需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們學(xué)校將一如既往地開(kāi)展好環(huán)境教育活動(dòng)，保持環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這是我在xx縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。二、實(shí)習(xí)過(guò)程(一)、環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實(shí)全民環(huán)境意識(shí)普遍提高1是通過(guò)刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、印發(fā)傳單等多種形式，在群眾中廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全縣共刷寫(xiě)各類環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)30多條，懸掛橫幅21條(副)，印發(fā)傳單6萬(wàn)份，播放環(huán)境教育警示專題片8場(chǎng)次，舉辦各類咨詢活動(dòng)5場(chǎng)次，咨詢?nèi)罕?.5萬(wàn)多人(次)。2是在“6.5”世界環(huán)境日期間開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的集中宣傳教育活動(dòng)，城區(qū)設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)3處，懸掛環(huán)境警示圖片16份，向有關(guān)部門(mén)贈(zèng)送《中國(guó)環(huán)境報(bào)》6.5特刊90份，并現(xiàn)場(chǎng)播放了環(huán)境警示光盤(pán)和環(huán)保法律宣傳錄音，直接受教育人數(shù)3000多人，出動(dòng)宣傳車一輛，抽調(diào)12人組成宣傳小分隊(duì)，歷時(shí)4天，巡回7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，散發(fā)各類宣傳材料3萬(wàn)余份，咨詢?nèi)罕娊f(wàn)人，同教育局在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展了以“我和環(huán)境”為主題的征文比賽活動(dòng)，共收集征文8700多份。

在宣傳教育活動(dòng)中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來(lái)，保證了宣傳活動(dòng)的長(zhǎng)效性和實(shí)效性。3是積極開(kāi)展“雙綠”創(chuàng)建活動(dòng)。為了使創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道，我們制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》，今年確定馬嶺中學(xué)等9所學(xué)校要建設(shè)成為達(dá)標(biāo)綠色學(xué)校，北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)建為綠色社區(qū)，赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為了促進(jìn)這項(xiàng)工作順利進(jìn)行，我局在財(cái)力十分緊張的情況下，向創(chuàng)建綠色達(dá)標(biāo)學(xué)校的9所學(xué)校撥付創(chuàng)建活動(dòng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1.4萬(wàn)元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費(fèi)共計(jì)達(dá)65.32萬(wàn)元，創(chuàng)建工作基本達(dá)標(biāo)，并于xx年9月順利通過(guò)我縣驗(yàn)收。4是推行“綠色認(rèn)證”。

廣播稿。

2篇，完成《中國(guó)環(huán)境報(bào)》征訂任務(wù)27份。6是積極開(kāi)展“四五”普法教育活動(dòng)并順利通過(guò)市縣驗(yàn)收。通過(guò)廣泛宣傳，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，目前電話舉報(bào)多了，來(lái)信來(lái)訪多了，關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。

1是層層分解污染物排放指標(biāo)，并定期對(duì)其污染物排放情況進(jìn)行跟蹤檢查，督促排污單位采取防治措施，提高污染防治水平，轄區(qū)內(nèi)17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶，我們?cè)趪?yán)格控制燃煤類型的同時(shí)，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，降低能耗，減少排污量，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，監(jiān)理人員累計(jì)深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)32人(次)。

2是從源頭抓起，全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣)，全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤，60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣，降低了so2的產(chǎn)生量，減輕環(huán)境壓力，建成煙控區(qū)3.8平方公里，覆蓋率達(dá)80%。完成沼氣示范點(diǎn)1個(gè)，沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測(cè)算，全年二氧化硫、煙塵、化學(xué)需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量，均在控制指標(biāo)以內(nèi)。

環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

（一）通過(guò)深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。（二）在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。（三）建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

（一）實(shí)踐形式：1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。2.在公園、小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃5.環(huán)保展板宣傳。6.以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意。8.邀請(qǐng)小組成員與市民交流環(huán)保宣傳心得。

（二）實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月15日到20xx年7月30日。

（四）實(shí)踐人：我與高中同學(xué)共6人。

（五）實(shí)踐過(guò)程：低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū)，一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家，以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問(wèn)題，它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥６覀儼l(fā)現(xiàn)，有不少組織起來(lái)的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐，所以，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與同學(xué)習(xí)環(huán)境的高中同學(xué)就選擇了宣傳低碳環(huán)保，并進(jìn)行了落實(shí)。在7月15號(hào)，我們一起進(jìn)行了討論,明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。前期活動(dòng)具體實(shí)施：

1.編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案；

2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板；

3.制作低碳環(huán)保展板，橫幅4.編寫(xiě)低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查；

5.策劃低碳環(huán)保游戲。

隨著前期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我們于7月17號(hào)正式開(kāi)始低碳宣傳之旅。我們的第一站，淮安眾森環(huán)保能源公司。在那里，公司專門(mén)派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽(yáng)能電池及干式變壓器，使我們更加深入了解了淮安眾森環(huán)保能源公司成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。在一天的參觀并完善宣傳計(jì)劃后，我們來(lái)到了第二站，淮陰師范學(xué)院本部。第一次來(lái)到校本部，印象最深的就是那些古老的樹(shù)木，漫步曲徑幽深的小路，耳邊纏繞鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，盡情感受這座老校的滄桑。在這里，我們向淮安師范學(xué)院的同學(xué)們介紹低碳知識(shí)，宣傳工作取得初步成功。隨后，我們還來(lái)到了我的母校--王營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)，盡管已經(jīng)是放假時(shí)間，但是校園里還是能見(jiàn)到小學(xué)生們燦爛的笑臉，小學(xué)生們對(duì)我們大學(xué)生比較好奇，向他們講解環(huán)保知識(shí)，他們很開(kāi)心的接受了。在韓信廣場(chǎng)，我們拉起了橫幅，并進(jìn)行了低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查，許多市民爭(zhēng)相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名，支持低碳活動(dòng)。我們最后也是最重要的一站，荷花池公園。在這里，我們撿拾樹(shù)葉制作問(wèn)題編號(hào)，提供低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題，與社區(qū)居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與，并得到大爺大媽高度評(píng)價(jià)，活動(dòng)圓滿成功。

七月的淮安，驕陽(yáng)似火，熱浪使人汗流浹背。團(tuán)隊(duì)成員早7點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行宣傳，晚上回來(lái)還要進(jìn)行總結(jié)與第二天策劃，身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳，我們騎車穿過(guò)了大街小巷。有時(shí)為了活動(dòng)順利進(jìn)行，大家廢寢忘食地工作。不過(guò)我們真的是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，無(wú)可挑剔，大家都為集體著想，勁往一處使的行為將成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。

經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的，但是人們的過(guò)度的浪費(fèi)，已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，因?yàn)椤拔覀冎挥幸粋€(gè)地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān)，但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎？針對(duì)這次暑期實(shí)踐，不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告，更希望可以借此來(lái)了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類！環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問(wèn)題，隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中，往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

通過(guò)半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我增加了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的學(xué)業(yè)，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。

這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到：1.“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成2.前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性。“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少，你就肯定會(huì)手忙腳亂的。3.我覺(jué)得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們真正學(xué)到不少，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

這次在低碳環(huán)保的實(shí)踐時(shí)間雖短，但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起實(shí)踐的高中同學(xué)們，更是讓我感到無(wú)比的親切。雖然我們大學(xué)不在一個(gè)校園，平時(shí)也沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系，但是我們見(jiàn)面了感情依舊，他們是我永遠(yuǎn)的朋友。這次社會(huì)實(shí)踐，使我擁有了很多第一次，第一次去聯(lián)系公司，第一次做問(wèn)卷，反正經(jīng)歷了許多第一次。尤其是同市民交往的過(guò)程中，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，只有鍛煉自己的口才，才能更好的與人交流，才能更好融入社會(huì)。我們參加社會(huì)實(shí)踐，能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)，所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都認(rèn)真的對(duì)待，為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐的主題：

時(shí)間：

20xx年1月20日—-20xx年2月20日。

地點(diǎn)：

山東省濰坊市昌邑市。

人們都有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的'飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。

同時(shí)這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費(fèi)。現(xiàn)如今國(guó)家大力提倡節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，掀起的一潮潮的“光盤(pán)計(jì)劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會(huì)節(jié)約要求，我們必須要反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉生活，做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費(fèi)和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字，無(wú)疑讓我們感覺(jué)生存和環(huán)境息息相關(guān)！我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。

一、我的調(diào)查研究：

1、我在昌邑市的一條小街道上，一小吃店門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒(méi)有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我在天水路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”這還不是旺季的數(shù)據(jù)！

3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計(jì)算，僅昌邑市，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)5萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂(lè)觀。

4、我去了市區(qū)的新華書(shū)店，以及附近學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問(wèn)卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。

5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們昌邑市，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問(wèn)卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫(xiě)文章有很大的幫助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）視覺(jué)危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了高中時(shí)的老得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

五、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”：

1、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前，國(guó)家對(duì)此末專門(mén)立法，廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。

2、制定中長(zhǎng)期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢(shì)。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念，為其做兩種準(zhǔn)備，一是找出路；二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門(mén)要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任，使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開(kāi)。

3、重視“白色污染”防治；的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力；支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。

4、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，把“白色污染”防治作為“兩個(gè)文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓。

5、狠抓污染源頭治理，實(shí)行減量化、無(wú)害：化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制：“白色污染”量，另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”。

環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐目的：關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)，是我們大學(xué)生隊(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們對(duì)社會(huì)的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子，用自己所學(xué)的東西，積極回報(bào)社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機(jī)會(huì)深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理，以致把書(shū)本的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐之中。并且使自己的社會(huì)實(shí)踐能力有所加強(qiáng)，以便今后更好的.適應(yīng)社會(huì)。

實(shí)踐內(nèi)容：當(dāng)前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題正在由風(fēng)險(xiǎn)演變?yōu)槲C(jī)。保護(hù)農(nóng)村生。

態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此，治理農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題，需要明確界定政府職能，加大財(cái)政、政策扶持力度，同時(shí)應(yīng)發(fā)揮基層各行動(dòng)主體的積極性，以形成多元治理格局。

農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題由風(fēng)險(xiǎn)走向危機(jī)，在農(nóng)村社會(huì)治理眾多的行動(dòng)主體中，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任？對(duì)此學(xué)界并沒(méi)有達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為，農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的直接參與者和直接受益者，農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素，因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認(rèn)為，城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手，而且就社會(huì)公共正義來(lái)講，過(guò)去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲，現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距，而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來(lái)災(zāi)難;還有學(xué)者認(rèn)為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認(rèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了重要作用，但另一方面，也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會(huì)責(zé)任感淡漠等問(wèn)題，進(jìn)而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等一系列問(wèn)題。

德國(guó)社會(huì)學(xué)家烏爾里希·貝克在其風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論中提出了“有組織的不負(fù)責(zé)任”概念，以說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任界定的困難性。他不無(wú)憂慮地指出，公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會(huì)中的危險(xiǎn)，然后又建立一套話語(yǔ)來(lái)推卸責(zé)任。他指出，風(fēng)險(xiǎn)往往被認(rèn)為是“燙手的山芋”，社會(huì)機(jī)構(gòu)往往想方設(shè)法否認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理，從而導(dǎo)致了一種有組織的無(wú)人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此，公共組織尤其是政府部門(mén)在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。新農(nóng)村建設(shè)包括：推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，全面深化農(nóng)村改革，加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng)，歷經(jīng)三年艱苦建設(shè)，其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。

加劇。因此，政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機(jī)形成的制度根源。實(shí)踐總結(jié)：在改革開(kāi)放以后，雖說(shuō)伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重，但人們慢慢意識(shí)到環(huán)境的重要性，國(guó)家和政府也更加重視此問(wèn)題。在國(guó)家和人民的共同努力下，我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見(jiàn)了，池塘里的魚(yú)兒也重拾了往日的歡笑。

此次活動(dòng)加強(qiáng)了我與社會(huì)的聯(lián)系，有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，加強(qiáng)和改。

善高校的思想政治工作。可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作的新路子會(huì)實(shí)踐通過(guò)使學(xué)生了解國(guó)情，有助于我加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向；通過(guò)接觸人民群眾，我加深對(duì)人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想；通過(guò)了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感；通過(guò)了解改革和建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。總之這次實(shí)踐會(huì)讓我終生受益。

環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

二、時(shí)間。

20xx年1月20日—20xx年2月20日。

三、地點(diǎn)。

xx省xx市xx市。

人們都有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面？？無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。同時(shí)這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費(fèi)。現(xiàn)如今國(guó)家大力提倡節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，掀起的一潮潮的“光盤(pán)計(jì)劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會(huì)節(jié)約要求，我們必須要反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉生活，做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費(fèi)和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字，無(wú)疑讓我們感覺(jué)生存和環(huán)境息息相關(guān)！我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。

（一）我的調(diào)查研究。

1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒(méi)有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我在xx路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”這還不是旺季的數(shù)據(jù)！

3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我又走訪了xx市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：xx市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計(jì)算，僅xx市，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)5萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂(lè)觀。

4、我去了市區(qū)的xx書(shū)店，以及附近學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問(wèn)卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。

5、我又去了xx市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們xx市，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為xx的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手，我在qq空間里發(fā)起了問(wèn)卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫(xiě)文章有很大的幫助。

（二）什么是“白色污染”

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹(shù)脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

（三）造成“白色污染”的主要原因。

1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。（幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著，希望能有大的作為）。

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

（四）“白色污染”的危害。

1、視覺(jué)危害。

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

2、潛在危害。

1）塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2）拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3）進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。

5）使臭氧層變薄。我對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書(shū)籍并問(wèn)了高中時(shí)的老得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

（五）行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在xx市，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

為此，我建議從我自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！